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最新党史故事讲心得体会实用

时间:2023-06-28 14:19:50 作者:曹czj

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新党史故事讲心得体会实用篇一

为深入学习习近平总书记重要指示精神,迅速落实全国政法队伍教育整顿试点工作动员会,以及全国、全省、全市公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿动员部署会议要求,进一步提高站位、统一思想,明确目标、突出重点。“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿是提高全警能力素质和执法水平,是提升公安形象的一项重大举措,公安将按照市局党委的统一部署,以崭新的姿态、全新的作风、创新的精神,坚定不移将全面从严管党治警推向深入,奋力开创公安工作新局面,为创建全国优秀公安局打下坚实的基础。下面,我讲几点体会。

一、要进一步提高政治站位、强化思想认识,深刻认识开展教育整顿是一次旗帜鲜明讲政治的“大学习、大洗礼”、是一次与时俱进开新篇的“大行动、大部署”、是一次正本清源治痼疾的“大扫除、大整治”。

二、认真学习省厅、市局教育整顿方案,要对方案认真组织研究,紧扣目标任务,细化责任措施,制定出符合分局实际的方案,压紧压实责任,确保有人抓、有人管、有人推。

三、要守牢队伍的政治属性这个根本,由此展开一系列政治建警、反腐倡廉、暖警惠警措施。以党建引领促队伍建设,旗帜鲜明把政治建设摆在首位,紧紧围绕“四个铁一般”标准,坚定自觉把党的绝对领导、全方位领导贯彻落实到政治、思想、组织各方面,确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

四、要严格遵守党的政治纪律和政治规矩,做到政治信仰不变、政治方向不偏,坚持从严治吏,从严管理干部,坚持严管与厚爱相结合,建立健全管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系,把干部的行为管理和思想管理统一起来,让每一个干部都习惯在监督和约束下工作生活。

五、要切实担起分管责任,结合分管领域,主动把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,在抓落实上下功夫、动真格、见真章。及时制定出台分局的教育整顿工作方案,进一步明确职责任务,进一步压实责任,一级抓一级、层层抓落实,努力形成领导带头、全警参与、上行下效、整体推进的良好局面。

要解放思想,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

始终牢记责任使命,大力推动科学发展;

始终牢记党的宗旨,认真落实两个面向;

始终牢记党员形象,不断加强党性修养;

始终牢记党纪国法,爱岗敬业干净干事。

在行动上符合工作的规范;

在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政法工作政策、方针,提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻把自己放在人民公仆的位置上,对来访群众要热情接待,耐心询问,做好记录,及时处理群众反映的问题,把群众的事情当成自己的事情,从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。三是认真学习,扎实工作,当好领导的参谋和助手,俗话说:团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出政绩,团结出干部。因此一定要做到团结同志,维护政法委的整体形象。

最新党史故事讲心得体会实用篇二

一代伟人毛泽东意志如钢,平时不轻易流泪。即便爱子毛岸英在朝鲜战场光荣牺牲,他也未在公开场合落泪。然而,在那漫漫长征路上,毛泽东却数次流下热泪。

乌江南岸,毛泽东挥泪送衣给“干人”

1934年年底湘江血战后,中央红军主力损失过半。在危急时刻,毛泽东力挽狂澜,指挥主力红军避实击虚,向敌人兵力空虚的贵州开进。

红军进入贵州后发现这里的穷人特别贫困,被形象地称为“干人”,因为他们的血汗已被各种苛捐杂税榨得一干二净。所以,红军所到之处,到处都是向他们求乞的“干人”。这些“干人”一个个衣不蔽体,骨瘦如柴。此情此景震撼了每个红军指战员,许多人不禁掉下了眼泪。

在红军路过乌江南岸的剑河县时,人们看到,一位60多岁的老婆婆和她的小孙子寒冬里仍穿着补丁摞补丁的单衣,奄奄一息地倒在路旁。红军指战员们立即围了上来。此时,毛泽东从后面走来,见前面围着很多人,急忙问发生了什么事。一位红军战士答道:“老妈妈说,她家一年收的粮食全被地主抢光了,她儿子前几天也被国民党抓了壮丁。她没有活路,只好和小孙子四处讨吃的。”听到这儿,毛泽东已是热泪盈眶。

他当即脱下身上的毛线衣,又叫警卫员拿了两袋干粮,连同毛线衣一起送给老婆婆。他蹲下来,亲切地对这位绝望的老人说:“老人家,你记住,我们是红军,红军是‘干人’的队伍。”穿上毛线衣的老人感动地直点头,嘴里连声念叨:“红军,红军……”领着她的小孙子,颤巍巍地走了。

云贵交界,毛泽东险失妻子贺子珍

遵义会议后,毛泽东率红军成功地四渡赤水,又挥师南渡乌江,威逼贵阳,日夜兼程,很快来到滇黔交界的盘县境内,再往前走,就将进入云南省境。只要北渡金沙,红军就可以突破敌军的重重包围、扭转被动局面了。就在这时,一场意想不到的灾祸降临到他的妻子贺子珍头上。

1935年4月23日,红军总卫生部休养连来到盘县一个普通的小山村。中午时分,天空响起了嗡嗡的飞机声,警卫员吴吉清急忙让贺子珍隐蔽,但她不顾个人安危,组织安排伤员隐蔽。就在这时,敌机投下了炸弹。贺子珍头上、胸脯上、臂膀上,到处鲜血涔涔,倒在血泊中。经医生检查,发现她身上17处负伤。贺子珍苏醒后,对大家说:“我负伤的事请你们暂时不要告诉主席。他在前线指挥作战很忙,不要再分他的心。请你们把我寄放在附近老百姓家里,将来革命胜利了再见面……”说完,又昏迷过去。

目睹此状,大家十分难过,特别是毛泽东专门派来负责照顾贺子珍的警卫员吴吉清焦急地问:“怎么办?怎么办?”战友们一面急忙把血泊中的贺子珍抬上担架,一面急派骑兵飞奔红军总部,通知毛泽东。

不一会,村外传来急促的马蹄声。身披大衣、一脸风尘的毛泽东一跳下马,就快步走到贺子珍的身旁,弯下腰仔细端详着不省人事的妻子,拉着她的手连呼:“子珍!子珍!……”想着妻子在革命中经历的种种磨难,这位叱咤风云的红军统帅不禁轻轻捧着贺子珍的头,抽泣起来。

二郎山旁,毛泽东恸哭警卫班长胡昌保

毛泽东在指挥红军飞渡天险大渡河后,于1935年6月上旬的一天,亲率军委纵队翻越二郎山附近的甘竹山。他和警卫员一起艰难地往山上爬。途中,毛泽东不时地讲故事和笑话,逗得大家直笑。走到半山腰的开阔地时,他说:“歇歇脚吧!”说着,就在一块光溜溜的石头上坐了下来,大家也围着他坐下。

正在说笑之际,忽然,毛泽东的警卫班长胡昌保摆手示意大家停下。这时,大家才听清头顶上响起了嗡嗡的马达声,抬头一看,从东南方向来了几架敌机。毛泽东急忙让大家隐蔽,可来不及了。人们还没来得及跑开,敌机便俯冲下来,扔下了几颗炸弹。呼啸的炸弹成群落地开花,爆炸声震耳欲聋。其中一颗炸弹落在离毛泽东很近的地方。眼疾手快的警卫班长胡昌保大喊一声“主席———”,随即猛地向毛泽东扑去,趁势将他推向一边。瞬间,毛泽东刚刚休息的地方腾起了烟柱。大家不顾一切地围了过来,只见胡昌保双眼紧闭,浑身是血,倒在地上。所幸,毛泽东没有受伤。满身尘土的毛泽东蹲在胡昌保身旁,一边用手抚摸着他的头,一边轻轻地呼唤着:“小胡,昌保同志……”在毛泽东的呼唤下,胡昌保缓缓地苏醒过来。他微微睁开双眼,看到毛主席就在身边,忙问:“主席,您受伤没有?”“没有,小胡,我很好!”胡昌保脸上露出放心的笑容。毛泽东连忙喊卫生员给胡昌保包扎。

“主席,我不行了……还是留给……”“昌保,你会好的!”毛泽东哽咽地说。

胡昌保躺在毛泽东的怀里,望着围在身旁的警卫班战友们,缓缓而吃力地说:“同志们,不要难过!你们替我保卫好主席吧!”

胡昌保看着大家,然后慢慢地闭上眼睛,头一歪,倒在了毛泽东的怀中。

毛泽东把胡昌保轻轻放下,叫人取来一条毛毯,盖在烈士遗体上。面对为保护自己而牺牲的战士,他再也抑制不住悲痛,泪水从宽阔的脸颊上不停地流下来。

陕北吴起镇,毛泽东痛哭红军子弟兵

1935年10月,中央红军率先到达陕北吴起镇。为迎接新的伟大斗争,中共中央召开了一次团以上干部会议。毛泽东代表党中央在会上作了重要讲话。毛泽东走上讲台,首先看了看在座的红军将士们。目睹眼前这些衣衫褴褛、憔悴疲惫、面黄肌瘦的红军干部,他又一次情不自禁地流出了悲喜交加的泪水。他含泪说道:“我们虽然丢掉了中央根据地,遭到了失败,但到了陕北,毕竟还是胜利了!我们的队伍少了许多人,损失是惨重的。但走过来的同志经过千锤百炼,都是革命的种子!我们的事业是伟大的,前途是光明的。现在我们要从头做起!……”

毛泽东是意志如钢的革命伟人,平时轻易不流泪,当着如此众多的人流泪还从来没有过,而这次,这么多红军干部看到了毛泽东这么伤心地流泪。

 

最新党史故事讲心得体会实用篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党史故事——聂荣臻元帅带领科技大军造出导弹原子弹  

伟大的革命家、军事家聂荣臻元帅,是新中国国防科技事业的开拓者和奠基者。建国后,他长期主管我国的国防科技工作,在领导国防尖端科技事业的实践中,注重以我国的国情、军情为出发点,走有中国特色的国防科技发展道路,带领中国逐步形成了独具特色的国防科技思想。

在当时国际形势下,能否制造出杀伤力和破坏力极强的导弹与核武器则是一个大关键,是重中之重。在为毛泽东为首的党***的支持下,聂荣臻带领攻关团队,克服了种种困难,集中力量发展了以“两弹一星”(导弹、原子弹、人造卫星)为代表的国防尖端技术。尤其在六十年代初国家形势极其困难之时,聂荣臻力主坚持搞“两弹”,并且亲自领导进行“两弹”攻关,为“两弹”研制成功做出了重大贡献。

1960年8月,苏联停止了对我国的技术援助。面对突如其来的困境,聂帅拍案而起,大声疾呼:“我们被逼上梁山了,自己干吧!”“苏联专家撤走了,我们还有自己的专家!”两个月后,我国将发射自己仿制的p-2导弹。聂帅亲自到实验基地主持发射试验,他一下飞机,顾不上一身疲惫来到发射现场,向基地负责同志了解测试情况。聂帅抚摸着弹体,深情庄严地叮咛:“这是我国自己制造的一枚‘争气弹’,一定要严肃认真,不能有丝毫马虎!只能搞好,不能搞坏!”当火箭喷着火舌,呼啸而起,聂帅和参试人员一起尽情鼓掌、欢呼。当时,指挥所只是简易房,能遮风挡雨但并不防震防爆,要是发射出现意外,后果不堪设想。可聂帅全然忘记自身安危,一心扑在了这枚导弹的发射上。

1962年我国自行设计的中近程地对地导弹研制成功,但3月份的发射试验却失败了。聂帅心情沉重,却依然鼓励大家说:“科学试验室允许失败,关键是要从失败中得到教训。”在那个风言风语的年代,有传言说要追查失败的政治原因。聂帅听到后,生气地说:“科学实验和打仗一样,没有常胜将军。不允许失败是不讲实事求是。”由于聂帅亲自过问,力排“左”的干扰,才避免了一场无端的政治追查。

“两弹一星”最终研制成功,提高了我国的国际地位,并且促进了我国高技术产业的建立和发展。中国也在世界核均势中占领重要地位,加重了核均势的制约因素,对遏制世界大战和核战争起到了极大的作用。我国在核武器、导弹、卫星、运载工具方面能够较早地跻身于世界先进行列,成为当时世界上独立掌握核技术和空间技术的少数国家之一。而这一切,都与聂荣臻的远见卓识、运筹帷幄密不可分。

我党先驱们,在艰难的岁月里为后世打下的伟大基业,需要一代又一代年轻人前赴后继去建设和发展。党史的学习,让我们感受到信仰的力量,提升了个人素质和修养。我们不断加深了对党的理解,更能希望为实现祖国的伟大中国梦而奋斗。没有强大的国防,就没有国家的尊严,就没有国家独立和主权。国防的强弱直接关系到国家的生死存亡、兴衰荣辱。一个国家,无论是过去、现在,还是未来,如果无法抵御外来的侵略和颠覆,就会在政治上、经济上受制于人,更加无法成为独立富强的国家,长期的生存和发展更是无从谈起。作为一名技工学校的党员教师,深知肩负教书育人的重大责任。在建党一百周年之际,唯有把本职工作做扎实,尽己所能为学生做好榜样,带领学生学好技术,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量,以优异的成绩向我们党献礼。

最新党史故事讲心得体会实用篇四

开展党史学习教育,是党中央在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点作出的重大决策,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。为开展好党史学习教育,根据《中共阜南县委印发关于开展党史学习教育的实施方案的通知》(南发(2021)5号),结合我乡实际,制定如下实施方案。

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中五中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,引导全乡党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为加快建设新阶段现代化美丽王店孜贡献力量。

在党史学习教育中,要突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全乡党员学党史、悟思想、办实事、开新局。要认真学习六个方面内容:深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习教育,努力做到“六个进一步”:进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉;进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动;进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色;进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平;进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神;进一步增强党的团结和集中统一:确保全党步调一致向前进。

结合实际,加强对地方党史的学习,从我们党带领江淮儿女投身革命、建设、改革、奋进新时代的伟大历程中,从江淮大地发端孕育的大别山精神新四军精神、渡江精神小岗精神以及淮海战役支前精神、王家坝抗洪精神等有机组成的伟大精神谱系中,从刘邓大军挺进大别山路经阜南郭圩孜惨案等党史事件中,从涌现的聂鹤亭、孙超群等党史人物中,感悟初心使命、汲取精神力量,切实铸就信仰之基、砥砺奋进之志、担起为民之责、增强斗争之力,传承红色之魂、把牢忠诚之本。

党史学习教育贯穿2021年全年,面向全乡党员干部开展学习教育实践,注重融入日常,抓在经常。

从党中央召开党史学习教育动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

1.开展专题学习。在自学为主的基础上,采取“读、听、议、讲、写”一体推进的方式,推进四个“想一想、问一问”。“读”,即通过集中学习、“三会一课”和主题党日活动等形式,组织党员干部原原本本学深学透习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。“听”,即组织党员、干部群众聆听各类宣讲和报告,收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况,认真聆听习近平总书记重要讲话,深刻领会重要讲话精神。“议”,即分专题开展交流研讨,持续开展习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神学习研讨活动。“讲”,即在“七一”前后,党政班子成员、各村支部书记讲一次专题党课。“写”,即在深入学习的基础上,党员干部撰写党性分析材料,制定整改措施。推进四个“想一想、问一问”,即想一想革命先辈的流血牺牲,问一问党的初心使命有没有牢记于心;想一想国之大者的深刻内涵,问一问党的决策部署有没有落地见效;想一想人民群众的急难愁盼,问一问党的群众路线有没有走实走心;想一想身边发生的典型案例,问一问党的管党职责有没有落实到位。

2.加强政治引领。要围绕庆祝中国共产党成立100周年主题开展宣传研究阐释,引导干部群众树立正确的党史观。开展宣讲,做好县委“举旗帜·送理论”建党百年专题宣讲团、艺术化宣讲团来我乡专题宣讲对接服务,开展形式多样的宣讲活动。组织座谈,组织召开优秀党员、优秀党务工作者代表庆祝中国共产党成立100周年座谈会,老党员、老干部座谈会。深化教育,在全社会开展以党史为重点的“四史”宣传教育,组织“青少年学党史”等活动,突出青少年群体、贴近青少年需求,让青少年铭记红色历史、传承红色基因,坚定不移听党话、跟党走,争做担当民族复兴大任的时代新人。

3.组织专题培训。把党史学习教育作为党员、干部培训重要内容,组织一次党史教育日活动、开展一次党史知识测试。充分运用阜南红色资源,组织党员、干部就近瞻仰革命烈士陵园、革命遗址遗迹、红色记忆展览馆、纪念场馆、党史教育基地,发挥先进典型的教育引导作用。有效发挥线上学习培训优势,利用“学习强国”、安徽干部教育在线等平台资源参加党史学习教育网上专题班,深化对党史内容的学习掌握。

5.召开专题组织生活会。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。

1.成立组织领导机构。乡成立由党委书记任组长的党史学习教育领导小组,下设办公室,具体负责日常工作。

2.压紧压实工作责任。把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,把学习教育紧紧抓在手上,高标准高质量完成学习教育各项任务,切实把中央及省委、市委、县委部署要求落到实处。

3.加强督促指导。乡党史学习教育领导小组加强对学习教育开展情况的督促指导,及时反映学习教育推进动态情况,总结学习教育中的好经验好做法。

4.把握正确导向。坚持马克思主义历史观,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,以《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和党中央有关精神为依据正确认识党史上的重大事件重要人物、重要会议等。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,织密织牢意识形态安全“防护网”。

5.做好宣传报道。综合运用新闻报道等多种宣传形式,深入宣传党中央精神和有关部署,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,宣传省委、市委重要决策部署和县委工作安排、会议活动及我乡的学习教育进展成效和做法等内容。

6.务求取得实效。发扬马克思主义优良学风,注重实际效果,防止浅尝辄止,引导党员干部沉下心来学、联系实际学,学出坚强党性、学出信仰担当。要做好结合文章,着力推动工作、促进发展,增强党史学习教育的针对性和实效性。要做到规定工作不漏项,防止碎片化、肤浅化,坚决克服形式主义、官僚主义。要坚持统筹兼顾,把党史学习教育同党和国家中心任务紧密结合起来,同统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展紧密结合起来,同动员人民群众创造美好生活紧密结合起来。要做到贯通融合,学党史、抓整改、正作风,一体推进党史学习教育、中央及省委巡视反馈问题整改和新一轮深化“三个以案”警示教育,把学习教育的成果转化为开新局、起好步的强大动力。

最新党史故事讲心得体会实用篇五

一、忠于党和人民,热爱本职工作。充分发挥党员的模范带头作用,勇于开展批评和自我批评,及时修正自己的错误和缺点,努力提高自己的业务素质,在实践中增强创新意识,提高自己的综合能力。

二、做人民利益的忠实维护者。全心全意为人民服务,为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的方针,树立强烈的事业心和责任心。

三、党性观念和组织意识强,积极参加党的活动。自觉遵守党的纪律,严格执行党的决定,坚决完成党的任务。服从组织分配,认真履行职责,带头遵纪守法,对党忠诚老实,严守纪律,坚决不做有违党纪国法的事情。通过这次学习,我们深刻认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

我们必须发展自己,强大自己,革命烈士的榜样作用,时时刻刻都应鼓舞着我们。我们不但要了解熟悉我党发展的光荣历史,更要从中得到鼓舞,吸取力量。在关键时候挺身而出,时时刻刻起先锋模范带头作用,保持党员本色。作为一名党员,要时刻找准自己的位置,谨记党员的身份,始终保持“为人民服务”的宗旨,回报和服务社会。

通过学习我明白了作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。人的一生,实际上是不断获取信息和知识,运用信息和知识的过程,以后必须不断加强学习,所谓“活到老,学到老”。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”作为一名共产党员,我要时刻用革党的光辉旅程鞭策自己,坚持党的基本路线、方针和政策,实事求是,与时俱进,不断学习,勇于开拓,不断提高为党的事业而奋斗的本领。

最新党史故事讲心得体会实用篇六

“弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的”,这是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的必修课。回望我们党101年奋斗史,感受沧桑巨变,感悟艰苦卓绝,能进一步激发党员、干部守初心、担使命的斗志,奋力走好新时代的长征路。

中国共产党是在艰苦卓绝的环境中诞生的。近代以来,中华民族陷入内忧外患的艰难处境,中国人民经历了山河破碎、民不聊生的深重苦难,救亡图存成为时代主题,民族复兴成为伟大梦想。在中国社会的剧烈运动中,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,中国共产党应运而生。我们党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

我们党诞生的历史背景、自身的政治属性、肩负的历史使命,决定党必须团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争。学习中国工农红军长征史,我们可以看到一系列艰苦卓绝的壮举:在漫漫征途中,红军将士同敌人进行了600余次战役战斗,跨越近百条江河,攀越40余座高山险峰,其中海拔4000米以上的雪山就有20余座,穿越了被称作“死亡陷阱”的茫茫草地,用顽强意志突破了人类生存极限。

什么是艰苦卓绝?党史能为我们提供最好的诠释。毛泽东同志指出,“我们党尝尽了艰难困苦,轰轰烈烈,英勇奋斗。从古以来,中国没有一个集团,像共产党一样,不惜牺牲一切,牺牲多少人,干这样的大事。”中华民族在从站起来、富起来走向强起来的征程上不断迈出新的步伐,每一个胜利都是经过艰苦卓绝斗争拼出来的,都是用鲜血和汗水换来的。

101年风雨兼程,101年砥砺前行。从第一次全国代表大会时的50多名党员发展壮大到现有的9000多万党员,从嘉兴南湖一叶小舟演变成“中国号”巨轮,我们党之所以能够在艰苦卓绝的环境中创造出一个个奇迹,最根本的就是始终不忘初心、牢记使命。也正因为如此,我们共产党人就能“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚”,就能“唤起工农千百万,同心干”。艰难困苦,玉汝于成。艰难的境遇、艰巨的任务、艰辛的历程使中国共产党人培养了革命乐观主义和大无畏的牺牲精神,培养了坚忍顽强和自强不息的意志,面对困难不低头、面对挫折不气馁、面对斗争不退缩、面对牺牲不畏惧。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。新时代的长征同样是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业,我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越,仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服,一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的,一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法也是要不得的。党员、干部要带头自觉做到知史爱党、知史爱国,大力弘扬艰苦卓绝、坚韧不拔的奋斗精神,常怀忧党之心、为党之责、强党之志,不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,努力创造属于新时代的光辉业绩。

最新党史故事讲心得体会实用篇七

作为xxxx学院旅行社管理系的一名入职尚不足一年的普通教师,能够有幸参加国家级师资培训,我感到非常荣幸,由于我教授的专业是商务谈判和会计,而且本科和研究生专业基本上没有接触过旅游管理的专业知识,考虑到我们学校的专业特色以及我所属院系的特点,我认为非常有必要利用假期时间和学校给我们提供的学习机会、学习资源以及优秀师资来充实一下自己在旅游行业知识方面的认知,有概括性地系统学习有关旅行社经验管理和酒店管理方面的专业知识,所以在选择培训课程时我选择了旅行社经营管理方向的培训班。

作为一名刚刚参加工作的普通教师,通过两个学期的工作历练,我积累了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过本次培训班授课老师对相关课程深入浅出的讲授,不论是在理论知识积累还是在授课技巧还是案例选择等备课方面,我都感觉豁然开朗,许多问题从理论上也找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题也找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习培训与实践考察,让我强化了服务学生的意识,同时让我更清晰更全面地看到了我校在培养学生方面向国际顶尖水平看齐的宗旨以及对旅行社经营管理系和酒店管理系学生培养目标定位的科学意义。

总的来说,各位专家和老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对自己授课的本专业本领域有了更加深入的认识,同时也对相关专业和不同企业实地考察的经营理念也有了一定的了解,此外,还对开放先进的国际职业教育和理念有了进一步的了解,极大地扩充了我们的知识面,进一步提升了我们的文化修养和职业素养,开放的思维模式,灵活多变的授课和学习、交流方式对每一位学员而言,都产生了极大的震撼效应。狄书记的“德国职业教育对我们的启示”,结合德国的教育模式,重点介绍了德国职业教育理念与教育方式,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习职业教育的基本范式,反思我们现在的教育模式是否合理,是否得当,是否符合社会发展对人才的需求,是否有利于学生终身事业的发展?通过思想理念的碰撞,让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足之处,看待我们今后努力的目标与方向。

到景区景点和酒店的实地考察同样让我有很大的感触——一个高星级的酒店或景区都有自己的一套经营方式和经验理念,如何将这些多年沉淀提炼出来的优良经验引进课堂,作为教学案例,让学生更多地了解典型、实际、多样化的案例,甚至是去不同企业体验实习,将实习单位的经营理念和典型案例汇总成册,总结实习心得,作为学校教师教学素材,应该是值得采取的一种教学方式。

对喜来登大酒店的参观,让我们感受了高星级酒店的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。在给学生授课时,我们在着重培训学生的专业技能的同时,也应该正确引导学生树立正确的人生观、价值观,保持一种积极向上、勇于挑战创新、吃苦耐劳的心态和精神状态,做一个能够适应社会发展需求,在历练中不断提升自我价值,逐步实现个人社会价值的有效合格的中国公民,乃至上升至世界合格公民的更高标准。

培训过程中基本上所有的老师给了我们提供了一些与具体培训内容相吻合的案例,并通过案例分析与现场模拟教学、课堂讨论交流的形式,使我们对这些案例有了更深刻的印象和理解,也对我们在教学中对案例的筛选和引用起到了积极的引导和启发作用,使我们能够更深入地分析问题背后的知识链接,能够更好地运用所学知识用生动的案例为学生解惑,让学生在思考中学习,在学习中进步,从而加深对课本知识的理解,并有效提高学生对所学知识的实际应用能力。

通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清案例所反映的问题的本质所在,也让我们在思考中解决问题的过程中查缺补漏,不断提升自己分析问题和解决问题的能力。往往,我们在给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候相对来说要比较难一些,所以授课老师让我们通过案例,查找企业和案例中体现的问题的方式来提高自己解决问题的能力,通过分析案例中的不足之处,设想自己在实际工作和生活中有没有犯过类似的失误等到。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。

在与授课老师、同学的座谈过程中,我学到了作为一名年轻的教师如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。

结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢教育厅、学校和系部给了我这么一名普通的年轻教师这次学习的机会和锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。

最新党史故事讲心得体会实用篇八

我们党的百年,是矢志践行初心使命的百年,是道路蓝线创立的百年,是创造辉煌未来的百年。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话对党百年历史的这一精致深刻总结,不仅压倒了我们对党史的认识,还压倒了我们,明确了这次党史学习教育的意义、重点和要求。

中国共产党从成立时50多人的小党发展到今天拥有9100多万党员的大党,风华正茂,充满活力,成为世界关注的政治奇观。究其原因,习近平总书记说:不要忘记初心,一直要做。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋求幸福,为中华民族谋求复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人前进的根本动力。

党的初心这个重大命题,是习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会讲话时首次提出,在党的十九大报告中深入阐发。他回顾中国共产党为中华民族做出的伟大历史贡献后,语言重心长指出:我们党已经过了九十五年的历史,但我们必须永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子心。所有的前进,都不能忘记走的路,走得更远,走得更辉煌,也不能忘记走的过去,也不能忘记为什么出发。面对未来,面对挑战,全党同志必须忘记初心,继续前进。这里所说的初心是指建党时中国共产党人的奋斗精神,其内涵是为中国人民寻求幸福,为中华民族寻求复兴,这里强调的不要忘记初心是一切向前走,不要忘记走过的道路,走更远,走更辉煌的未来,走过的过去需要指出的是,在习近平总书记面前,没有人提出过这个命题。这可以说是习近平总书记对中国共产党的党史和党建理论研究的重要贡献。同样,党的初心使命作为重要的理论总结,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论概念。

在这次党史学习教育动员大会的重要讲话中,习近平总书记进一步联系了党成立时的初心和党百年奋斗的历史经验,深刻指出我们党的。

百年历史是实践党的初心使命的历史,是党与人民的心连心、呼吸、命运的历史。的确,中国共产党百年奋斗的历史,无论是革命、爱情还是建设、改革,都是与人民心灵相印、同甘共苦、团结奋斗的中国共产党百年理论创新的历史,反对主观主义,探索马克思主义的中国化,以人民群众的实践为基础,以民族复兴的大业为基础,中国共产党百年加强自己建设的历史,坚持真理,修正错误,反对腐败,纠正歪曲风格,都是为人民将为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心使命贯穿中国共产党建党百年以来各阶段的全部历程,这就是中国共产党百年历史。

习近平总书记指出,中国共产党百年历史是实践党初心使命的历史,意义重大。这个结论,不仅深刻揭示了中国共产党为什么经过百年的坎坷,还深刻揭示了中国共产党如何从新的历史起点创造更辉煌的努力方向。

中共历史是最生动、最有说服力的教科书。中国特色社会主义进入新时代以来,为了在世界百年未有的大变局和中华民族伟大复兴的关键时期,我们可以合作应对各种考验,习近平总书记多次强调学习党的历史、新中国的历史、改革开放的历史、社会主义的发展史,多次强调学习党的历史一句话,我们今天学习党史这种最生动、最有说服力的教材,是为了更好地践行党的初心使命,更好地践行习近平新时代中国特色社会主义思想。

以党史为生动教材,可以更好理解党的初心使命。历史是客观事物的时间存在方式,没有人能抹杀或改变。历史作为最好的老师,忠实记录了每个人、每个党、每个国家通过的足迹,为每个人、每个党、每个国家的发展提供了智慧的启示。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,我党一直重视党史学习教育,以党的奋斗历史和伟大成果鼓舞斗志,明确方向,以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念,凝聚力量,以党的实践创造和历史经验启发智慧,鼓励品格。中国共产党的百年历史是磨练党的初心使命的历史,学习党的历史可以更好地理解党的初心使命。

以党史为生动教材可以更好地传承党的初心使命。我们党知道历史是长路,今天是昨天来的,明天是今天来的,每一代人都有一代人的责任,我们党知道历史是试卷,昨天要考试,今天要考试,明天要考试,每一代人都要经历一代人的考试。中国共产党伟大事业的接力棒在一代接力棒中,党的初心使命必须继承一代。习近平总书记在党史学习教育动员大会上对青年们寄予厚望的,必须继承红色基因、革命工资,为新时代全面建设社会主义现代化国家而奋斗。

以党史为生动教材可以更好地保护党的初心使命。古人说:不忘初心,方得始终。古人也说:初学者容易得到,永远不能保护。我们是共产党人,是有理想信念的共产党人,只有遵守初心使命,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦想,实现我们中国特色社会主义的共同理想和共产主义的远大理想。习近平总书记指出,中华民族伟大复兴的曙光是前途,前途光明。与此同时,我们必须清楚地认识到,中华民族的伟大复兴容易,敲锣鼓也能实现。开展党史学习教育,可以以党史为生动教材保护党的初心使命。

归根结底,以党史为生动教材可以更好地践行党的初心使命,更好地践行习近平新时代中国特色社会主义思想,在全面建设社会主义现代化新征程中实现中华民族伟大复兴。在党史学习教育动员大会的重要讲话中,习近平总书记在今天开展这项活动的重要意义上明确强调,在全党开展党史学习教育是记住初心使命,推进中华民族伟大复兴伟业的必然要求,是坚定信仰信念,在新时代继续发展中国特色社会主义的必然要求这是我们必须永远记住的基本遵循。

习近平总书记强调党的百年历史是实践党的初心使命的历史,强调实践这个词。这向我们提出了学习党史必须实现学习和实践两者不可分割的明确要求。也就是说,我们要根据党中央的配置,在党史学习教育中实践党的初心使命,在实践党的初心使命中学习党史,实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,达到学党史、理解思想、实事、开设新局的要求。

以习近平同志为中心的党中央已经部署,必须在这次党史学习教育中切实为大众实事解决问题。我们不仅要在学习党史还要在实践初心使命中开展为大众实事的实践活动。对于很多党员干部来说,在学习中深化党的两个先驱队性质和全心全意为人民服务的基本宗旨认识,就像习近平总书记所说的那样,江山是人民,人民是人民。

是江山的道理,记住党执政后最大的危险是摆脱大众的警告,进一步加强公仆意识和人民感情,以共产党员的模范行动形成全民族合作,实现中华民族伟大复兴奋斗的强大力量。

理论联系实践,历来是我党的优良传统。我们有这样的经验,理论经常学习新的,党史也经常学习新的,可以联系生动的实践学习理论和党史经常学习新的。今天,我们要学习党史,尤其是通过学习党史更好地理解党的初心使命,更好地理解习近平新时代中国特色社会主义思想,结合今天的实践学习。只有这样,才能把党百年来守护的初心使命变成今天为人民谋求幸福、为民族谋求复兴的生动实践,在守护中创新,开创中国特色社会主义事业的新境界。

最新党史故事讲心得体会实用篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党史故事——聂荣臻元帅带领科技大军造出导弹原子弹  

伟大的革命家、军事家聂荣臻元帅,是新中国国防科技事业的开拓者和奠基者。建国后,他长期主管我国的国防科技工作,在领导国防尖端科技事业的实践中,注重以我国的国情、军情为出发点,走有中国特色的国防科技发展道路,带领中国逐步形成了独具特色的国防科技思想。

在当时国际形势下,能否制造出杀伤力和破坏力极强的导弹与核武器则是一个大关键,是重中之重。在为毛泽东为首的党***的支持下,聂荣臻带领攻关团队,克服了种种困难,集中力量发展了以“两弹一星”(导弹、原子弹、人造卫星)为代表的国防尖端技术。尤其在六十年代初国家形势极其困难之时,聂荣臻力主坚持搞“两弹”,并且亲自领导进行“两弹”攻关,为“两弹”研制成功做出了重大贡献。

1960年8月,苏联停止了对我国的技术援助。面对突如其来的困境,聂帅拍案而起,大声疾呼:“我们被逼上梁山了,自己干吧!”“苏联专家撤走了,我们还有自己的专家!”两个月后,我国将发射自己仿制的p-2导弹。聂帅亲自到实验基地主持发射试验,他一下飞机,顾不上一身疲惫来到发射现场,向基地负责同志了解测试情况。聂帅抚摸着弹体,深情庄严地叮咛:“这是我国自己制造的一枚‘争气弹’,一定要严肃认真,不能有丝毫马虎!只能搞好,不能搞坏!”当火箭喷着火舌,呼啸而起,聂帅和参试人员一起尽情鼓掌、欢呼。当时,指挥所只是简易房,能遮风挡雨但并不防震防爆,要是发射出现意外,后果不堪设想。可聂帅全然忘记自身安危,一心扑在了这枚导弹的发射上。

1962年我国自行设计的中近程地对地导弹研制成功,但3月份的发射试验却失败了。聂帅心情沉重,却依然鼓励大家说:“科学试验室允许失败,关键是要从失败中得到教训。”在那个风言风语的年代,有传言说要追查失败的政治原因。聂帅听到后,生气地说:“科学实验和打仗一样,没有常胜将军。不允许失败是不讲实事求是。”由于聂帅亲自过问,力排“左”的干扰,才避免了一场无端的政治追查。

“两弹一星”最终研制成功,提高了我国的国际地位,并且促进了我国高技术产业的建立和发展。中国也在世界核均势中占领重要地位,加重了核均势的制约因素,对遏制世界大战和核战争起到了极大的作用。我国在核武器、导弹、卫星、运载工具方面能够较早地跻身于世界先进行列,成为当时世界上独立掌握核技术和空间技术的少数国家之一。而这一切,都与聂荣臻的远见卓识、运筹帷幄密不可分。

我党先驱们,在艰难的岁月里为后世打下的伟大基业,需要一代又一代年轻人前赴后继去建设和发展。党史的学习,让我们感受到信仰的力量,提升了个人素质和修养。我们不断加深了对党的理解,更能希望为实现祖国的伟大中国梦而奋斗。没有强大的国防,就没有国家的尊严,就没有国家独立和主权。国防的强弱直接关系到国家的生死存亡、兴衰荣辱。一个国家,无论是过去、现在,还是未来,如果无法抵御外来的侵略和颠覆,就会在政治上、经济上受制于人,更加无法成为独立富强的国家,长期的生存和发展更是无从谈起。作为一名技工学校的党员教师,深知肩负教书育人的重大责任。在建党一百周年之际,唯有把本职工作做扎实,尽己所能为学生做好榜样,带领学生学好技术,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量,以优异的成绩向我们党献礼。