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督导工作总结 督导工作总结督导工作总结(优秀9篇)

时间:2023-09-09 10:30:37 作者:HT书生 督导工作总结 督导工作总结督导工作总结(优秀9篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

督导工作总结 督导工作总结督导工作总结篇一

树立“以人为本”的督导观念,在督导工作中,坚持“寓导于督,督导结合,以督促导,以导为主”,在“导”字上下功夫,努力达到督导的最佳效果。我们把督导工作从原来以检查、监督为主转为鼓励和提倡为主。积极发现好的课程改革方法,发现优秀的师德师风典型,认真听取师生对教育教学工作的要求和意见,总结和推广优秀教师的教育教学经验,与教师一起探讨在学生培养中存在的问题及原因。

(二)加强对师德修养的引导和校园文化建设的督导

向教师推荐师德师风、教育教学的好文章和书籍,引导教师学习,提升教师素质。督导师生的课堂礼仪规范,引导教师加强职业礼仪修养,提升师生的人文素养。

学校坚强了对校园文化理念的建设,2012年6月召开了教代会,对“校园文化建设”进行了专题研究。目前已形成了一套完整的学校文化理念。即“竞世致和、追求卓越”的办学理念,“和润心、竞修业”的校训,“和学共进、竞逐争先”的校风,“亲和善教、教学相长”的教风, “品学兼修、奋竞有为”的学风。

(三)重视专家在督导工作的引领作用

上学年,学校专门聘请了重庆市名师曾庆宇到校督导,在学校原有的督导室基础上成立了重庆市名师工作督导室。督导室在责任校长的领导下独立开展工作,深入学校各年级指导、检查课堂教学、教学改革,听、评课等。校领导对督导室反馈的督导信息高度重视,督促整改,而且随时了解整改情况。

(三)建立了较为完善的督导工作规章制度

为使学校督导工作整体规范、有序推进,制订和完善了《重庆市大坪中学校督导工作条例》、《重庆市大坪中学校督导工作职责》、《重庆市大坪中学校督导工作流程》、《重庆市大坪中学校督导工作考核内容》、《重庆市大坪中学校督导工作考核方法》等事关教育督导工作全局的督导规章制度。

在督导工作中,结合我校办学的实际,我们构建了统分结合、分工协作的学校与年级两级教学督导组织模式。即督导室为校级督导机构,接受校长直接领导,根据学校教学工作的总体安排,制订出具体的工作计划,组织实施全校各项督导与评价工作。

年级督导则只对本年级的教学开展督导工作。两级督导体系的建立,有利于促进督导工作与年级管理的紧密结合,从而增加了信息的接受渠道,加快了信息的处理和反馈;有利于提高教学质量的主动性;有利于增强教师和学生的质量意识,实现了“以评促建、以评促改”;促进。

(五)以规范办学行为作为督导工作重点

1、依法治校,规范办学行为

学校遵循有关法律和政策精神来制订与完善学校的办学章程、发展规划和各项规章制度。围绕学校办学章程,学校建立了“大坪中学管理制度汇编”、“大坪中学教学管理制度汇编”、“大坪中学德育管理制度集”、“大坪中学安全管理条例汇编”等管理制度,切实用法规和制度来支持学校的品牌建设和可持续发展,有效地推动了教育方针和教育法规政策的全面贯彻落实,促进了学校教育的快速发展和核心竞争力的新提升。

2、民主管理,落实到位

学校全面实施了校务公开制度,开展了民主评议活动,进一步完善和规范教代会制度,充分发挥了教代会在学校民主建设中的作用。在人事聘用、基建项目、资金投入等重大事项中,能通过教代会或校行政会商讨决定,做到先民主再集中。对工程建设、干部、教师聘用、教师评先评优、财务报告等师生关心的热点问题能及时在校务公开栏公开。学校现已建立了中层干部、年级组长、教研组长、班主任竞聘制,教师聘任制和评聘分开制,职员聘用制的科学用人制度。通过行政领导述职、教职工民主测评等活动,使领导班子成员始终接受全体教职工的民主监督,提高管理水平和工作积极性,有效地推动了学校的全面发展。

3、落实课程计划,做好减负提质工作

学校严格按照国家颁布的课程计划进行授课,注重对学生身体素质的培养。坚持每周四节体育课,坚持上好课外活动课,健康教育课。坚持每天做好两操,保证每个学生每天的活动量不少于1小时,有效地提高了学生身体素质。上一学年度,我校体育工作喜获丰收。2011年10月大坪中学代表渝中区参加了重庆市第二届“健康校园杯”比赛,获得了女子单摇一等奖、女子双摇一等奖、男子单摇三等奖、男子双摇三等、集体长绳三等奖。2011年11月渝中区中小学韵律健身操比赛获初中一等奖。2011年12月渝中区田径运动会获初中团体总分第一名。2011年7月女足参加“华东协作杯”获全国第二名。

(五)围绕课程建设改革加强教学督导

1、坚持常规教学“五严”督导,用细节铸就高质量

在常规教学工作中,我们坚持“五严”即严格执行课程计划,严格控制学生在校学习时间和作业量,严格执行以“教学六认真”为主要内容的课堂教学规范,推行推门听课制。严格常规的督查、指导、反馈、整改制度,对备、教、改工作进行周、月度检查;严格实施主要学科抽测制度,抓好教学各阶段的质量监控。细节化的管理,带来了教学质量的提升。今年我校初2012级在全区调研考试和中考中,均创出了大坪中学近年来的最好成绩。

2、加强对课堂教学质量的督导

我们针对新课程改革重新拟定了《重庆市大坪中学校课堂教学评价表》、《教学效果学生调查问卷表》。坚持深入到课堂之中,坚持围绕教学各个环节开展督导工作,有力促进新课程理念在课堂教学中的贯彻落实。一学年来,督导员们共听课510节,参加学科教研活动四十多次员。在听每一个老师的课都认真填写了《重庆市大坪中学校课堂教学质量评价表》、《教学督导听课反馈信息表》等表格,并在课后与任课教师和学生进行面对面的深入交流。

3、以课堂教学改革作为督导的重点,坚持减负提质双丰收

我们以市级课题《以学生为主体的有效教学的研究》为基础,确立课改的重点是课堂教学,建立课堂教学的基本模式。让学习任务成为启动和组织学习活动的操作把手;让学生的“学习活动”占据课堂教学的绝大部分时间,具有自主、合作、探究的特征,使学习活动有效和高效;让学习结果从学习活动中获得,学会而且会做。各学科教研组引导教师开展了多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,探索具有学科特点的课堂教学新模式。把教师的注意力吸引到课堂,在上好每一堂课上下功夫,真正提高了课堂教学的实施水平,正确处理好教学质量与减负提质的关系。

4、以督带导,引导校本课程开发

今年区教委提出的“校本课程建设年”。我们按照“基于实际,源于学生,大胆创新,全力挖掘整合课程资源”的原则,坚持以现有的办学理念为指导,开好具有大中特色的校本课程,并努力使之成为办学亮点,以满足学生发展的不同需求,培养学生的个性爱好,提升师生的生命质量。

在开发校本课程过程中,我们始终把握四个基本环节:课程开发与课题研究结合;必修课程与选修课程结合;团队合作与个人努力相结合;课程实施与师生发展结合。目前学校校本课程形成选修与必修两大板块,共有体艺、人文、科普等三大类课程,从整体上构建了学校的课程体系。校本课程从开发到实施整个过程井然有序,以形成了生活中的数学美、中小学实用安全教育手册、走遍重庆(旅游地理)、我身边的生物、中学生体育锻炼手册、中学生足球课程、艺术体操、机器人、生活中化学、阅读与赏析等十多门校本课程。

4、完善学生评价“一改”的督导

学生评价“一改”即改革学生素质评价方法,注重学生成长式评价,突出过程评价、综合评价和激励评价。提倡各班为学生建立成长档案,按照赏识教育、成功教育的思想和多元智能理论,帮助学生规划和创造成功的人生。上学年,学校在原有学生表彰项目上,还增设立了“特长奖”、“贡献奖”、“校报积极投稿先进个人”等项目。同时学校还鼓励各学科组开展学科知识竞赛,表彰鼓励学生,如外语组开展的“学生英语单词比赛”、数学组开展的“学生基础知识竞赛”、语文组开展的“学生书写比赛”。

(六)德育督导,突显“三园”德育育人模式

1、以“三德”为本,用爱心育人

学校坚持把具有良好的思想品德、职业道德、社会公德作为每位教职员工的基本条件。坚持把“爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学”作为广大教师修身立业的准则。全面加强师德和学生思想品德建设,打造一支顾全大局、思想过硬,乐于为学校建设与发展奉献的干部、教师队伍。全校上下人人以身作则,个个成为德育资源和优秀的德育工作者,落实师生奖惩制,树立师德先进典型,用爱心和责任心去打造大坪中学这一品牌。

2、构建“四位一体”育人格局,发挥大德育格局的育人作用

在德育工作中,我们以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》为指针全面开展德育工作。在原有的学校、家庭、社会“三位一体”育人平台基础上,构建了“学校、家庭、社会、自我四位一体”的德育格局。在充分发挥校党、政、工、团在德育中的主导作用下,坚持“以生为本、张扬个性、和谐发展”的工作思路,建立了德育工作“三化”(系列化、制度化、生本化),“三性”(实践性、超越性、民主性)的特色。

3、突显“三园”德育育人模式,落实“五爱”、“四学会”德育目标

我们以“活力校园、魅力校园、和谐校园”为德育育人模式,充分利用每月的各种节日,如教师节、中秋节、国庆节、元旦节、清明节、消防宣传日、世界爱滋病日、世界残疾人日、法制宣传日等,结合学生、班级的实际开展丰富多彩的主题教育活动。同时还以全校性的运动会、趣味运动会、游园会、歌咏会等,将德育工作融入活动中,体现我校德育工作“三化”、“三性”特色,突出学生主体地位,培养学生自我体验、自我反思、自我教育的能力。使德育的“五爱”、“四学会”目标落到了实处。2011年10月渝中区关工委“中华魂”颂歌献给党演讲比赛,我校何小莉获中学组一等奖,并代表渝中区参加重庆市演讲比赛。2011年11月渝中区关工委“中华魂”颂歌献给党征文比赛中,我校获一等奖2个,二等奖19个。

(六)、做强特色项目,办好特色学校

1、特色项目优势明显

女子足球是我校的强势特色体育项目,按照“市内著名,国内知名”的发展方向。多年来,在区委、区府和区教委支持,大中女子足球队发展优势明显。在今年7月开展的第四届市运会上,大坪中学女子足球队甲、乙组为渝中区共计夺得十枚金牌。女足的优异成绩得到了大会组委会和各兄弟队的一致称赞,为渝中区争得了荣誉。

2、“竞和”理念,办好特色学校

大中女足的发展,为特色学校的创建奠定了坚实基础。学校将足球的竞技文化和校园文化相结合,提出了的“竞和”的特色学校创建理念。一方面,我们追求师与师、生与生在工作学习中的竞争;另一方面,我们强调在竞争中的谐调,和谐,谋求双赢甚至多赢。在“竞和”理念指导下,特色学校建设已初具规模,2011年学校评为渝中区特色学校示范校。面学校正在积极争创重庆市特色学校示范校。

1、加强督导队伍建设,提高督导员的素质

督导员要加强理论学习和业务学习,提高督导工作能力和服务水平。积极开展工作调研,虚心向兄弟学校学习督导工作经验。

结合学校对师德师风、教风学风、学生培养、课堂教学、课程改革等方面要求开展全面的督导工作。进一步加强对师德师风、教风学风的督导,更好地发挥督导的指导作用。在全面提高教学质量方面,大胆实践、深入研究,取得成果,做出示范,在总结已有成绩的基础上勇于创新,加强宣传报道,推广最新的教学改革成果,推动新一轮课程改革。

3、组建我校专家督导团,对重点学科、课程改革等开展专项督导

邀请教育专家、行业专家、教改专家等有关人员组成学校教育督导团,为学校的办学做参谋,对学校重点学科建设和课程改革进行专项督导。在以学校角度行使监督检查职责的同时,发挥督导专家团队集体智慧,发挥对学科建设的检查、指导作用,为全面提高教育、教学质量,提升办学品牌服务。

6、大力加强督导信息资料库的建设,做好督导信息的网络化管理

督导工作总结 督导工作总结督导工作总结篇二

在11月份督导调研之后做了大量工作,高三级工作发生了明显变化。

1、增加了高三级晚延。

2、学校领导对高三级课堂、自习查的严,跟的紧。3、教师上课更用心,准备更充分。4、高三级学生纪律卫生情况明显好转。5、教师留给学生的自主学习时间增多。6、举办了学生拔河比赛活动。7、大部分学生都有自己的考学目标。

1、课堂上教师讲的太多,气氛沉闷,只有前排部分学生参与课堂,个别班级后排学生有上课睡觉现象。

2、英语数学成绩长期得不到提高,极大地打击了学生们考学的'自信心。

3、教师的讲与学生的学两张皮,不能有效融合,导致课堂教学效率无法提高。

4、在课堂中对高考考点的渗透太少。

5、教学方法单一,无法引起学生兴趣和注意力。

6、教师照着资料讲题,知识点零散,没有系统性和整体性。

1、住宿学生早上开灯时间提前至6:00,晚上关灯时间延长至11点。早上提供开水。

2、早上不要焚烧垃圾,以免影响环境。3、改善食堂伙食和卫生。

4、英语早自习教师不该占用,应该交给学生背单词。5、让学习优秀的学生介绍学习经验。

6、教师应该更全面细致地了解学情,更扎实有效地备课,进一步提高课堂教学效率。

7、教师应该整合复习资料,更系统化地传授知识。

督导工作总结 督导工作总结督导工作总结篇三

一年来,在区教育督导委员会的领导下,在区教育局督导室的指导下,我们紧紧围绕教育督导的中心工作,坚持“每月一主题”,对我所挂牌督导的五所校(园)扎实开展“八项经常性督导”和幼儿园办园行为督导工作,同时针对严峻的疫情和过重的学生课业负担,持续开展疫情防控、“五项管理”的宣传贯彻、“双减”工作和课后服务落实情况的专项督导,做到党建工作与教学工作同查看。

学习是从教者立身之本,也是督学工作的力量之源。为提高思想素质和专业水平,更有针对性地开展工作,我始终把学习研究放在首位。积极参加各级督学培训与学科教研活动。深刻领悟《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》、《教育督导问责办法》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《xx省教育督导条例》(修改稿)和教育部关于加强“五项管理“的通知等文件,深刻领会文件精神与党和国家的教育政策,增强责任意识、服务意识,不断提升督导站位和水平。

一年来,学校疫情防控形势和压力不小,各校都高度重视,把疫情防控工作放在首位。在我们的督导下,各校(园)疫情防控“两案”逐步完善、”九制”认真落实,校园常态防控工作有条不紊的开展。校园环境整治进一步加强,防疫知识宣传更加重视,防疫物质储备更加充足,配合卫生部门做好核酸检测与疫苗接种非常积极,真正做到了疫情防控常态化。

每学期开学前及放假前,各校(园)都进行校园安全大排查,及时消除隐患。日常安全问题实行即发现即报告即解决。学校将食品卫生、心理健康、防欺凌、疫情防控、防溺水等安全教育融入教育教学与各种活动中。各校(园)均制定了安全工作计划和相关工作预案,制定了24小时值班和领导带班等制度,开展了防震减灾和消防应急演练,建有安全工作档案,资料规范。校园安全工作已形成课内课外、校内校外、线上线下的立体化管理。6月我们开展了校园及周边安全情况和学生交通、防溺水、防火安全情况督查,2022年元旦前后又开展了低温雨雪冰冻灾害防范应对工作落实情况的督查,及时检验校(园)安全工作落实情况。

一年来各校(园)高度重视师德师风建设工作,成立师德师风工作领导小组,举行了师德集体宣誓,签订了师德承诺书,紧紧抓住思想教育不放松。各校通过党建推动与定期召开师德师风学习主题教育和专题学习活动,树立先进典型,塑造教师形象,提升教师责任意识和使命感,各校通过师德评先和表彰活动的开展,通过师德先进和模范的宣传,教师争做“四有好老师”的心情更加迫切。各校将师德师风建设融入教育教学常规管理工作中,将师德考核纳入绩效考核有力推动了师德建设制度化。xx小学xxx等教师在20xx年xx区庆祝第38个教师节大会上被授予xx区“教书育人先进个人”荣誉称号。10月我们以“加强师德师风建设,提升教师专业素养”为主题开展了督导。

责任区各校(园),高度重视校园文化建设,校园整洁清新,文化氛围浓厚,师生精神面貌高昂。各校坚持立足本校,聚焦特色发展,推进校风、教风、学风建设,办学理念和办学特色鲜明,校园文化建设与“平安校园”建设高度融合,各校重视艺体工作,大课间活动内容丰富。夏集明德小学重视弘扬传统文化,腰鼓节目表演日臻成熟,陈集学校德育活动扎实开展,研学活动注重实效,网上祭英烈等红色文化经常开展,各校立足本校,聚焦特色发展校园文化建设亮点频出。1月我们开展了以“校风、学风、教风建设情况”为主题的督查工作。

各校(园)在开学初,均组织全体教师学习《xx市师德八条禁令》,学习《中小学教育惩戒规则(试行)》,各校对招生、收费、择校工作高度重视,严格落实阳光分班、不收学杂费书本费和就近入学政策。各校(园)结合校情,通过开展系列化主题性的教研活动,引导教师尊重教育规律,进一步规范教育教学行为,关心关爱每一位学生,尤其是特殊学生。我们分别在3月和9月开展了以“校务管理和制度计划执行情况”、 “招生、收费、择校情况”为主题的督导检查,各校(园)办学行为更加规范。

各校狠抓课堂教学主阵地,不断优化课程建设,坚持“五育”并举、全面发展,加强师资培训,有针对性开展教研,促进教师专业水平提升。加强学校特色课题研究,开展形式多样的教研活动,助力教科研与学科教学融合。夏集明德小学坚持集体备课制度,坚持听评课制度,坚持每月一次教案编写和作业布置与批改情况检查,并进行总结和反馈。在研、评、查过程中,做到负减质增。方尹小学各学科作业设计大赛,提高教育教学能力。教师借助现代信息媒体,借助智慧课堂,扩大课堂容量。开展以“优化作业设计与批改”为主题的教研活动,进一步规范作业管理。通过提高课堂教学效率和加强课后服务管理,有效减轻学生的作业负担。陈集学校完善作业管理办法,制定作业校内公示制度。学校还关注学生心理状况的需求,做好心理辅导工作,指导家长关注学生心理健康,学生作业管理,做到精简、优化,实现“控量和提质”的双目标。为更规范、完善责任区各校教学基本要求,加强常规管理,强化规范意识,提质增效。我们进行随堂听课,了解课堂教学情况,进行评课,走进教师办公室查看教案,查看作业批改,课间随机访谈学生,进行学生问卷调查,了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学“双减”落实情况;访谈学校教师,查阅有关资料,了解学校教育教学常规工作及学校办学特色。通过随机听课、参加评课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式对学校工作进行全面了解,与学校进行交流与指导,对教师教学进行指导,并对存在的问题提出具有较强针对性的整改建议,促进了教师专业化发展和学校管理水平的整体提升。xx镇xx德小学xxx、xxx分别被评为市级骨干教师和教坛新星,教学论文被市教研室评为一等奖。

5月市教育局转发了《关于转发国务院教育督导委员会办公室组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》。在区教育局督导室的组织下,我们认真学习了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》等5个教育部文件以及国家、省、市督导办的督导通知。结合责任区学校的校情,及时制定了切实可行的督导计划。6月中下旬通过访谈问卷、随堂听课、实地察看、查阅资料,及时有效的对本责任区学校进行了全方位全覆盖的精准督导。督导中,按照督导45个要点逐一检查,认真填写督导记录表,并对学校不完善的地方及时跟进,督促落实整改,做到发现亮点及时推广,发现问题立即纠正。

通过第一轮督查,我们发现本责任区学校在落实“五项管理”工作中,认识到位、行动快捷、方法多样、形式灵活,都能针对本校的生情、学情、校情,开展丰富多样、扎实有效的落实工作。陈集学校制定“五项管理”工作实施方案,下发致家长一封信,宣传“五项管理”的意义和学校做法,重视家校合作、携手共育,共同促进孩子的心身健康成长。在作业管理模式上进行了新探索,守正出新,使分层作业逐渐替代传统作业,成为现阶段布置作业的主流模板。在设计作业时,既兼顾基础性训练,又注意形式的多样性,让学生带着愉悦的体验完成作业,作业形式灵活多样、生动有趣,让学生有新鲜感,使教学更有针对性和实效性。

xx镇xx小学在“五项管理”工作中严格对照督查要点,逐项逐条进行自查,对已落实的进一步夯实管理力度,对待加强的加快完善整改,切实从学校层面“管到”、在家长层面“说到”,在学生层面“做到”,扎实有效减轻学生课业负担、保障学生充足睡眠、加强校园手机使用管控、倡导文明绿色读物、增强阳光体育运动,真正使“五项管理”落地生根,深入人心。大课间活动内容丰富,上午广播操、健身操、眼保健操三操联动,下午美术室,音乐室、图书室室室坐满。

xxxx小学及时制定方案,加强宣传,开展自查,将“五项管理”逐一落实。学校借力全国青少年校园足球特色学校,以足球为载体,以“快乐足球、健康成长”理念,建立“练、赛、展、评”为框架的校园足球活动体系。足球成为学生的伙伴,通过足球活动打开孩子封闭的空间、广泛交往,让学生在足球活动中更快乐、更健康、更团结、更自信、更阳光。

5月份我们开展了“学生学习、体育锻炼和课业负担情况”督查,6月份和11月份又开展了“五项管理”工作的专项督查。

20xx年9月1日,“双减”工作正式实施,减轻义务教育阶段学生的作业负担和课外辅导负担,是国家做出的一项重大决策部署,事关少年儿童身心健康,事关义务教育高质量发展。区教育局坚决落实并付诸行动,要求义务教育学段的学校组织学习文件,及时制定相关实施方案,做到学习、宣传、动员、行动四同步,10月区教育局党委书记xxx亲自带队督查“五项管理”和“双减工作”的落实情况。责任区各校根据本校校情,科学制定方案,成立领导小组,确定人员,行动到位,并呈现了各校的特色和亮点:夏集明德小学高度重视“双减”工作,提高政治站位,融汇教育智慧,“认识到位、行动到位、责任到位、措施到位”,将双减与学校常规工作融合,推进“双减”工作落地。学校通过:“双减”研在备课。“双减”研在课堂。“双减”研在作业。“双减”研在课后服务等路径,为学生提供了更加丰富的课程资源。学校探索课后服务“三段式”方式,努力开展兴趣活动,满足学生多样化需求。

xx小学紧紧围绕“为党育人、为国育才”这一根本立足点,全面贯彻国家教育方针,落实立德树人根本任务,推进“双减”工作,切实减轻学生过重负担,全力营造有利于学生德智体美劳全面发展的健康成长环境。

xx学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课堂教学改革为主阵地,以强化德育、提升自主学习能力为重点,深入探索增效的策略、方法和途径,逐步建立和完善“双减”的长效机制,推进学校科学内涵发展,稳步提高素质教育实施水平。

11月份和12月份我们开展了“双减”工作和课后服务落实情况的专项督查。

11月我们对xx镇中心幼儿园开展了办园行为督导评估区级认定,指导了该园网上申报和资料建设,促使该园顺利通过了xx市市级督导评估。同时对xx幼儿园也进行了区级办园行为督导评估,及时指导该园补缺补差,力争2023年通过办园行为市级督评。

近年来国家大力支持办学条件的改善,义务教育办学条件从基本均衡向优质均衡迈进,各校都配有“班班通”设备、音乐室、美术室、图书室、科学探究室、理化生实验室、计算机室和智慧课堂。为督促各校管理好、使用好这些资源,更好的为教学服务,2022年4月与11月我们重点对教育装备管理与使用情况进行了专项督查。大部分学校都能重视这些装备的管理与使用,xx小学、xx学校、xx小学通过教师学习与培训,智慧课堂教学应用能力也得到了极大提升,教学效果明显提高,教育装备起到了应有的作用。

1.部分学校教师教学观念需要进一步更新,教学方式需进一步转变。要把“讲堂”变为“学堂”,留给学生自读、自悟、自学的时间,培养学生的自主、合作、探究的能力。要充分合理利用现代信息技术,提高教学的实效性。

2.聘用教师较多,教学能力参差不齐。教育主管部门要加大教师招聘力度,为学校缺少教师排忧。学校还需制定教师专业发展规划,通过各种活动提升教师水平,不断创新培养方式,整合扩大培训资源,激活教师自我发展的内驱力,促进不同教师不一样的发展。

3.家校共育同步有待于进一步加强。“留守儿童之家”建设需进一步加强,关爱活动品质需进一步提升,学校对家庭教育的引领作用要充分发挥。

4.“五项管理”需进一步加强,课后服务需进一步规范。个别学校对“五项管理”宣传不到位,师生知晓率不高,个别学校课后服务只做到作业辅导,兴趣活动开展较少,不能满足学生多样化需求。

新时代赋予督学人新的时代答卷,责任督学对教育改革发展起到了积极作用。因为“责任”,我们真督实干,不断实践、思考、再实践、再思考;我们始终坚持且读且思、且辩且思、且写且思和且行且思,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。力争我们的报告能为主管部门决策提供真实的资料。

督导工作总结 督导工作总结督导工作总结篇四

进入公司快半年时间,由最初的坐在办公室看文件,到现在东奔西走,我开始正式融入这份工作,也慢慢喜欢这份工作。现将过去的五个月作以下总结。

1、2月份刚进入公司,主要是对公司日常运作以及本职工作的一个了解阶段, 通过查阅公司的各类文件和同事聊天了解公司情况和工作职责。作为市场督导,首先要了解自己的货品,哪些畅销,哪些滞销都要清楚,同时还要具备一定的专业知识,演讲技巧。再者,要保持积极,持之以恒的工作心态。

2、3、4月份出差本省、四川,重庆等地,在这这段时间我第一次接触实体店铺。在这过程中,也发现很多问题,包括货品,专柜形象,人员管理等方面都出现不同程度的漏洞,这也是我以后工作必须注重的,也深知市场督导作为公司与代理商的纽带,必须有专业的知识,良好的沟通能力、管理能力和十足的热情和责任心才能把工作做好。

3、5月份主要是订货会的相关事情,由前期的准备阶段到订货会结束,提升最快的是对货品的陈列方面。通过市场部其他同事的指导,我对货品的陈列有了很大的进步,也分清三个品牌不同的陈列风格。但目前掌握的还是一些基本的陈列方法和局部的陈列方法,对整个卖场的陈列,和突显品牌风格的陈列方法还没能掌握。陈列没有固定的方法,需要不断去尝试不断去学习,特别是一些国际品牌的陈列更值得我去学习。

4、6月份出差武汉,主要针对店员进行培训和协助销售。6月份的出差可以说是对我前期知识积累的一次检验。在武汉驻店期间,对员工培训了基础知识和服务礼仪,基本可以流畅地讲完课程,但这过程中发现自己对皮料的了解还不够透彻,包括皮料的种类和皮料的护理方法。在驻店期间除了培训,大部分时间都是做销售,一方面可以让我更了解货品,了解陈列;另一方面增加销售经验和卖场管理经验。对于我来说,这些经历对日后工作将会有很大的帮助,特别是做培训的时候,有相关的卖场经验会更容易让销售顾问去接受我的一些见解。

对我来说,皮具行业了解尚浅,要学习的还有很多。正因为这样,我必须以十足的热情和努力,不断提升自己。

下半年工作计划

1、继续加强自己的专业知识,熟悉新货品的销售情况。继续加强对培训资料的熟悉程度,加强普通话的锻炼。

2、了解所有竞争品牌,包括其品牌文化,产品风格,产品价位以及销售情况。

3、争取下半年能够出差不同区域,了解全国市场情况。

4、争取年底有自己管理的区域,把之前积累的经验拿到实际管理中去,提高自己的管理水平,提高区域销售业绩,为公司创造效益。

督导工作总结 督导工作总结督导工作总结篇五

在区教科体局党委的正确领导和市政府教育督导室的指导下,我室立足于办人民满意的教育的工作宗旨,以《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(20__——20__)》和各项教育法律法规为依据,紧紧围绕市的人民政府教育督导室的__年度工作安排,坚持督政与督学并重,坚持综合督导评估与专项督导检查相结合,突出重点,狠抓落实,圆满完成了__年各项目标任务。

一、顺利通过省政府教育工作先进县区的评估验收

在“源汇区教育督导领导小组”的指导下,我们按照省政府对县级人民政府教育督导检查的各项标准,对我区迎检工作进行了全面的安排部署:首先印发了《关于迎接省政府对我区进行教育工作先进县区验收的工作方案》,召开综合协调会议,强化领导,明确各相关部门的职责,成立综合协调组、业务迎检组、接待服务组等,建立了迎检工作台帐;其次根据职能印发了《源汇区人民政府教育督导室档案管理科室分工的意见》、《关于省市的人民政府教育督导室对我区进行教育督导工作的相关安排》,对各项指标量化、细化,确定责任科室及责任人;《关于建立源汇区人民政府教育督导档案的几点意见》,规范和完善了档案的收集、立卷、归档等分类整理工作。整个应验过程共印制表册20余万份,整理出我区迎验档案199盒,整理填写了全区教育情况汇总表和汇报材料。今年4月份,顺利通过省政府验收团的验收, 10月份,河南省教育工作先进县区奖励资金的100万元中的50万元已经到位。

二、巩固学校安全工作成效

为了保证学校师生安全,我们组织开展了开学初及期末两次安全检查,检查结果表明,各校安全制度措施不断健全和完善,特别是安全演练制度及效果得到了全安监部门的肯定,安全隐患排查和整治能有效坚持落实。

(一)健全机构,完善安全制度

各校层层签订了目标责任书,严格落实“一岗双责”,实行安全工作责任制和责任追究制,形成了自上而下完善的网络体系。各单位成立了相应的组织,配备兼职安全管理人员。先后建立并完善了安全应急预案演练制度、安全例会制度、安全检查制度、安全事故隐患整改制度、安全事故报告制度和安全工作档案管理、安全隐患排查整改及事故统计月报制等多项制度,严格落实了节假日24小时值班制,学校领导、教师及学生集体外出活动审批制,安全工作责任制和责任追究制,建立了横向到边、纵向到底的学校安全工作网络体系。

(二)以“安全月”活动为平台,加强宣传教育

各学校每学期开学第一个月定为“安全月”。安全月活动期间,阴阳赵乡中心校开展了“珍爱生命,平安出行”安全知识宣传系列活动;泰山中路小学开展了“规则就是生命、规则就是安全”班级大讨论;源汇中专举办了“我为校园安全献一策”征文竞赛活动等。经统计,“安全月”期间,各校累计召开主题班会43次,张贴悬挂宣传标语45幅,布置墙报63块,展示安全手抄报90份,利用广播、网络编辑宣传安全小知识1__条,发放宣传资料500余份,这些形式多样的活动受到了师生的欢迎。

各学校、幼儿园进一步修订完善了各类应急预案,演练前制定并上报了详细的安全应急预案演练实施方案,受降路小学、空冢郭乡中、问十乡中还参加了全市组织的应急演练比赛。注重加强与公安、消防、交通等部门的联系,部分学校还聘请了有关部门的专家配合或直接参与,对演练方案进行审核指导,重点开展了防震、防火逃生、紧急疏散自救等应急演练。

(三)认真排查,消除安全隐患

好附属设施、体育场所、校车使用等方面的安全工作,积极配合公安、交通部门查处非法运送幼儿的机动车辆,对学生集会、体育运动等活动做好报批、备案工作,保证全年不发生师生伤亡事故,为我区学生学习成长创造平安和谐的社会环境。

三、扎实开展各类专项督导工作。

(一)5月上旬会同教育科对规范办学行为工作进行督导检查,共分农村、城市抽检了10所学校,对学校课程设置、作息时间、作业量等通过家长座谈,发放调查问卷、翻阅学习资料等形式进行调查摸底。总体上,我区规范办学行为的各项制度落实较好。

(二)6月中旬通过市教育局督导检查。为了迎接6月份市教育局对我区的安全检查,我们首先在安全教育、食堂卫生、校舍安全、校车、安全演练等方面进行了深入的自查自纠,为师生创造出安全稳定的教育工作环境。6月中旬,在市教育局吕局长的带领下,市教育局对我区进行安全工作检查,对我区的安全工作给与充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里对职业教育工作的督导检查。为做好省教育厅对我区的职业教育攻坚工作的检查验收,我们积极准备,协调相关部门召开会议,明确目标责任,从文字资料到硬件设施、经费投入等都做了精心准备,最后顺利通过验收。

(四)其他工作。我区督导室在完成重点工作的同时,协调监察室、教育科,对于社会反映强烈的热点问题如乱收费、乱办班等也积极参与督查督办,也取得了很好的效果。

一年来,在人员不足、业务职能多、工作量大、经费短缺的情况下,我区教育督导室的两位同志不等不靠,克服重重困难,圆满完成了本年度的各项工作任务。展望__年,我们将以努力拼搏和攻坚克难实干精神,有信心有能力把工作做得更好。

督导工作总结 督导工作总结督导工作总结篇六

进入公司快半年时间,由最初的坐在办公室看文件,到此刻东奔西走,我开始正式融入这份工作,也慢慢喜欢这份工作。现将过去的五个月作以下总结。

1、2月份刚进入公司,主要是对公司日常运作以及本职工作的一个了解阶段,经过查阅公司的各类文件和同事聊天了解公司情景和工作职责。作为市场督导,首先要了解自己的货品,哪些畅销,哪些滞销都要清楚,同时还要具备必须的专业知识,演讲技巧。再者,要坚持进取,持之以恒的工作心态。

2、3、4月份出差本省、四川,重庆等地,在这这段时间我第一次接触实体店铺。在这过程中,也发现很多问题,包括货品,专柜形象,人员管理等方面都出现不一样程度的漏洞,这也是我以后工作必须注重的,也深知市场督导作为公司与代理商的纽带,必须有专业的知识,良好的沟通本事、管理本事和十足的热情和职责心才能把工作做好。

3、5月份主要是订货会的相关事情,由前期的准备阶段到订货会结束,提升最快的是对货品的陈列方面。经过市场部其他同事的指导,我对货品的陈列有了很大的提高,也分清三个品牌不一样的陈列风格。但目前掌握的还是一些基本的陈列方法和局部的陈列方法,对整个卖场的陈列,和突显品牌风格的陈列方法还没能掌握。陈列没有固定的方法,需要不断去尝试不断去学习,异常是一些国际品牌的陈列更值得我去学习。

4、6月份出差武汉,主要针对店员进行培训和协助销售。6月份的出差能够说是对我前期知识积累的一次检验。在武汉驻店期间,对员工培训了基础知识和服务礼仪,基本能够流畅地讲完课程,但这过程中发现自己对皮料的了解还不够透彻,包括皮料的种类和皮料的护理方法。在驻店期间除了培训,大部分时间都是做销售,一方面能够让我更了解货品,了解陈列;另一方面增加销售经验和卖场管理经验。对于我来说,这些经历对日后工作将会有很大的帮忙,异常是做培训的时候,有相关的卖场经验会更容易让销售顾问去理解我的一些见解。

对我来说,皮具行业了解尚浅,要学习的还有很多。正因为这样,我必须以十足的热情和努力,不断提升自己。

下半年工作计划

1、继续加强自己的专业知识,熟悉新货品的销售情景。继续加强对培训资料的熟悉程度,加强普通话的锻炼。

2、了解所有竞争品牌,包括其品牌文化,产品风格,产品价位以及销售情景。

3、争取下半年能够出差不一样区域,了解全国市场情景。

4、争取年底有自己管理的区域,把之前积累的经验拿到实际管理中去,提高自己的管理水平,提高区域销售业绩,为公司创造效益。

督导工作总结 督导工作总结督导工作总结篇七

进入公司快半年时间,由最初的坐在办公室看文件,到此刻东奔西走,我开始正式融入这份工作,也慢慢喜欢这份工作。

1、2月份刚进入公司,主要是对公司日常运作以及本职工作的一个了解阶段,经过查阅公司的各类文件和同事聊天了解公司情景和工作职责。作为市场督导,首先要了解自我的货品,哪些畅销,哪些滞销都要清楚,同时还要具备必须的专业知识,演讲技巧。再者,要坚持进取,持之以恒的工作心态。

2、3、4月份出差本省、四川,重庆等地,在这这段时间我第一次接触实体店铺。在这过程中,也发现很多问题,包括货品,专柜形象,人员管理等方面都出现不一样程度的漏洞,这也是我以后工作必须注重的,也深知市场督导作为公司与代理商的纽带,必须有专业的知识,良好的沟通本事、管理本事和十足的热情和职责心才能把工作做好。

3、5月份主要是订货会的相关事情,由前期的准备阶段到订货会结束,提升最快的是对货品的陈列方面。经过市场部其他同事的指导,我对货品的陈列有了很大的提高,也分清三个品牌不一样的陈列风格。但目前掌握的还是一些基本的陈列方法和局部的陈列方法,对整个卖场的陈列,和突显品牌风格的陈列方法还没能掌握。陈列没有固定的方法,需要不断去尝试不断去学习,异常是一些国际品牌的陈列更值得我去学习。

4、6月份出差武汉,主要针对店员进行培训和协助销售。6月份的出差能够说是对我前期知识积累的一次检验。在武汉驻店期间,对员工培训了基础知识和服务礼仪,基本能够流畅地讲完课程,但这过程中发现自我对皮料的了解还不够透彻,包括皮料的种类和皮料的护理方法。在驻店期间除了培训,大部分时间都是做销售,一方面能够让我更了解货品,了解陈列;另一方面增加销售经验和卖场管理经验。对于我来说,这些经历对日后工作将会有很大的帮忙,异常是做培训的时候,有相关的卖场经验会更容易让销售顾问去理解我的一些见解。

对我来说,皮具行业了解尚浅,要学习的还有很多。正因为这样,我必须以十足的热情和努力,不断提升自我。

1、继续加强自我的专业知识,熟悉新货品的销售情景。继续加强对培训资料的熟悉程度,加强普通话的锻炼。

2、了解所有竞争品牌,包括其品牌文化,产品风格,产品价位以及销售情景。

3、争取下半年能够出差不一样区域,了解全国市场情景。

4、争取年底有自我管理的区域,把之前积累的经验拿到实际管理中去,提高自我的管理水平,提高区域销售业绩,为公司创造效益。

督导工作总结 督导工作总结督导工作总结篇八

一、认真学习,提高思想认识,明确工作目标和操作步骤。为了较好地完成*党委交给我们的督导工作任务,*日领导小组办公室培训工作会议之后,我们第*督导组的*名同志随即召开小组会议,认真地进行了学习。

一是认真学习文件和领导讲话,统一思想认识。主要学习了*书记在**日*党委动员大会上的报告和***在**日培训工作会议上的讲话要求,大家统一了思想、提高了认识。

二是认真学习了*党委印发的两个实施方案,深刻领会精神实质,把握好开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤以及教育学习的主要内容。

三是认真学习了办公室制订的督导人员工作守则、工作制度等,明确了工作任务和操作步骤,并在此基础上进行了小组内部分工,***同志负责组内综合协调、有关资料收集整理,***同志负责审阅各单位的两个实施方案,***同志负责审阅各单位领导的动员报告,***同志做好整体把关,这些前期工作的开展,为做好下一步先进性教育活动的督导打下了良好基础。

二、制订督导运行方案,着手开展督导工作。在认真学习掌握了工作方法和原则的基础上,着手开展了督导工作。为使督导工作做到有的放矢,我们首先认真了解了所督导单位的实际情况,在要求各单位上报实施方案和动员报告的同时,必须上报单位党组织和党员的基本情况,便于在审查方案时能把握好原则、区别对待。从各单位上报的情况看,我们第*督导组负责督导的**个单位中有基层党委*个、党总支**个、党支部***个,有共产党员*****中党员领导干部***名)。

根据*党委的工作部署制订了审查原则,即“规定动作不能少、自选动作切实际”,各单位的实施方案要有自己的特色。通过对各单位实施方案的审查,主要有以下几个突出特点。

一是单位领导重视、组织机构健全。**个单位均按要求成立了先进性教育活动领导小组和办公室,指定了专人负责。***党委、****有限公司党委、*****党委等,还根据自身实际成立了督导组,具体指导基层党支部的先进性教育工作。

二是自选动作特点突出,贴近工作实际。***党委创办了《****党委保持共产党员先进性教育活动//》,根据教育活动开展的不同阶段分别做好理论指导、交流学习体会与活动经验、反映取得的效果和成绩等内容的宣传,截止目前已出两期,取得了较好效果;****院党委,要求先进性教育活动要与“党员立项创新创效”活动相结合,从党员科学研究工作的立项开始,把先进性目标具体化;****有限公司党委、****党委,在制订党员先进性标准时,细分岗位,增加了领导岗位、营销岗位、采编岗位,并进一步明确了具体的先进性标准。

三是起步阶段要求严格。*****管理处党委从思想发动阶段就加强了活动的纪律性,对未参加动员大会的党员,要求一一写出书面说明,该*党委书记**同志逐一找他们谈话,调查原因,并给他们“补课”,对没有请假不参加会议和开会迟到的同志提出严肃批评,并在全*进行了通报。

四是进一步明确和细化工作目标。***党委组织开展“服务基层、服务油气生产”实践活动,组织党员为基层、为**生产“出一个点子、解决一个问题、提供一项服务”,使党员在参与中受到教育,促进油田生产经营。

五是及时理顺组织,便于开展活动。*******总公司党委,针对***项目分散、党员流动性大的特点,及时把原有的党支部进行调整,设立了临时党支部,并将离开单位时间较长的同志的组织关系及时转出,确保每一名共产党员都能及时接受到教育。

六是活动方式方法灵活多样。各单位根据党员的具体情况,采取网络、传真、电话等灵活多样的方式开展教育活动,收到了较好效果。

截止*月*日上午,**个被督导的单位党组织均按照局党委的要求召开了动员大会,我们组的同志按时参加了各单位的会议,组长****同志在认真分析各单位工作特色的基础上,分别做了切合实际的动员讲话,对各单位提出了具体的工作要求,促进了先进性教育活动的顺利开展。

三、存在问题。我们第*督导组负责的**个单位是***党委、**事业单位以及改制的********有限公司、*****有限公司和******有限公司等,基层组织和党员分布情况复杂,有的基层党组织不健全,如个别的改制单位,基层党组织没有及时建立起来,没有专职的党组织书记,专职政工干部配备不够;有的党员队伍比较分散,如******公司有近三分之二的党员长期不在**内工作,给集中教育和学习带来了很大的不便。

四、下步工作打算。一是抓好自身的学习。从事先进性教育活动督导工作对我们组的**名同志来讲,是一个全新的考验,我们必须认真学习领会上级的指示精神和领导讲话要求,把握好问题的精神实质,才能较好地完成局党委交给我们的工作任务,为此,我们计划抓住春节期间的有利时机,认真学习领会好上级文件精神和各级领导的讲话要求,不断提高自身的业务素质。二是督促各单位按照局党委的要求,认真制订集中学习教育以及培训骨干的详细安排,要求结合单位工作实际,做到时间、地点、内容、人员、教育形式等落实到位,为春节后开展好集中教育活动做好准备。三是认真检查各单位党员领导干部春节前自学的情况。春节过后,逐一到督导单位对领导干部的自学情况进行认真的检查,主要审查领导干部的学习笔记和心得体会,发现问题及时提出,对不按照规定进行自学的,要求立即“补课”,使每一个党员领导干部的自学到达**党委的要求。四是深入各单位,进行活动再动员。春节过后,我们第*督导组将按照*月*日领导小组扩大会议上*党委主要领导的讲话精神要求,深入各单位进行督导,并将一些单位启动阶段的典型做法进行宣讲交流。确保节后教育活动能够马上热起来、基层党组织立即动起来、广大党员迅速学起来。

督导工作总结 督导工作总结督导工作总结篇九

我虽然在苏宁工作两年多,但我对如何成为一个合格的督导还是知之甚少,这次华中区储备督导培训让我对如何成为一个合格的督导有了更深一层的认识。通过培训,学习到了一些新的营销管理知识,懂得了在实践中锻炼出一个高绩效的营销队伍对企业来说是多么的重要。而我的思想也有了很大的转变,这可以说是我工作中的一个转折点。

利润结构改良,库存结构的改良。 资源的有效分配和资源的控制在我们的日常工作中经常性用到,无外乎蓝a、有函优惠单、赠品、经理卡、非标2非标1、返券、电子礼金券等降价方式。市调是我们学习的重点,俗话说“知己知彼,百战百胜。”在我们的日常工作中市调是经常要进行的,可是我们每次市调都是马马虎虎的,没有用心去做。记得孙子兵法里讲过“多算胜,少算不胜”。不打无准备之仗,“凡事预则立,不预则废”。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的准备和周密的策划,以确保能够达到目的。销售是一项复杂的工作,要使得销售成功,它需要销售人员做必要的准备。准备工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步工作具有较强的针对性,能够有计划有步骤地展开,避免失误,争取主动高效地完成销售。

最后也是最重要的独到的角色认知。在我司的组织结构中,我们认为督导为基层管理者,从事更多的是领导职能,同时也担负作业类职责,其次是组织,计划和控制职能。日常生活中,督导主要负责品类销售、服务、人员和环境的管理。督导的岗位职责主要从销售管理、服务管理、人员管理、环境管理四个方面展开。

首先销售方面主要为销售任务分解、销售管理、滞销机管理、限价管理、商品协调、促销管理、市场调研:服务管理包括区域管理、客诉处理、四项服务旗本原则(三米原则、阳光服务原则、首位负责制原则、区域负责制原则);人员管理包括营业员培训与指导、营业员激励、营业员评估与指导:环境管理方面包括卫生、店面美陈、店面硬件设施等。

通过本次的学习让我对督导这一职务有了更深的认识,同时也明白了要想成为一名合格的督导就必须不断的学习新知识,不断的学习。同时还要把我们所学到的知识应用到品类的销售和管理中,就像本次督导培训的很多内容我都不是很了解,都是通过这次学习才有了认识。但如果就这样结束了,那我这次培训就失败了。因为它没有给我品类带来好处。所以现在我不能结束我的培训,而是把我所培训的知识和技巧应用到品类的日常工作中,并结合我品类的现实情况进行调整,真正做到为我所用。提高本品类的销售、管理和服务水平,我也将会不断的学习提高自身的销售能力和管理水平。