农村反邪教警示教育活动总结 农村反邪教警示教育活动总结发言大全

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农村反邪教警示教育活动总结 农村反邪教警示教育活动总结发言大全篇一

反邪教警示教育工作是学校、社会稳定、构建和谐社会之前提。我校高度重视反邪教警示教育工作，把反邪教警示教育工作落到实处，建立健全反邪警示教育工作组织机构，明确职责，责任到人。

二、组织机构

反邪警示教育工作领导小组：

组 长：张--

副组长：鲁-- 孙--

三、严明制度，落实到位

我校要把反邪教警示教育工作纳入学校工作规划，做到深入细致，建立反邪警示教育各项规章制度，认真开展反邪教警示教育活动。从学校到教师，从教师到学生，务必切实加强对反邪教警示教育相关知识的学习。做到有组织、有领导、有计划、有部署地开展警示教育活动。

1、认识到位。学校反邪教教育活动的重要性不光领导要认识，我们每个老师和学生都要认识。学校通过宣传发动，引导全体师生员工认识清楚反邪教教育的重要性。

2、工作到位。学校各有关部门要极力配合，相互协作，使有关反邪教教育活动的每项工作有人抓，有人管。

3、经费到位。为了更好地开展教育活动，学校拿出专项活动经费，尽力保证保证活动的顺利开展。

农村反邪教警示教育活动总结 农村反邪教警示教育活动总结发言大全篇二

一、活动主题

以“减少灾害风险建设安全城市”为主题，开展系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识，提升师生综合防灾减灾能力。

二、活动时间

x月x日为防灾减灾集中宣传日，x月x日至x日为防灾减灾宣传周。

三、组织领导

组长：xxx。

副组长：xxx、xxx。

成员：……及各班主任老师。

四、活动内容

1、营造宣传氛围

（1）集中出一期宣传防灾减灾知识的展板——安保处。

（2）在校内悬挂宣传标语——安保处。

（3）每名学生向家长发送防灾减灾公益短信——各系学生。

（4）广播站一期主题节目——团委。

2、开展安全教育系列活动

（1）x月x日国旗下讲话——分管校长xxx。

（2）利用主题班会上好防灾减灾安全教育课——班主任。

（3）出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。

（4）活动周期间，各系科可根据本系实际，开展一次消防、地震应急疏散演练——各系科。

（5）组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。

学校要在开学安全工作大检查的基础上，广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动，营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓厚工作氛围。对师生发现的安全隐患，学校要落实责任人认真整改，并建立整改档案，确保及时消除各类安全隐患，防止各类安全事故的发生。

（6）开展一次防灾减灾宣传板报比赛。

由各班以防灾减灾宣传为主题办好一个专栏，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各班有计划地组织学生观看教育专栏。

（7）在班主任层面开展“防灾减灾主题教育班会设计大赛”活动。各班制作专题教育课件，组织召开主题班会，提交作品，参加学校评选。

（8）组织开展“安全法制知识手抄报”比赛活动，征集、评选一批优秀作品，在校园内设置展板，进行公开展示，对学生进行安全知识教育。

五、活动要求

1、深化思想认识，加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各部门、处室及系科要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。

2、抓好关键环节，强化安全教育要结合我校实际，组织开展相关宣传教育活动，“防灾减灾宣传周”内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能；通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

3、加强风险源头治理，开展安全隐患排查要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患，建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。

4、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控；“防灾减灾宣传周”期间，各系要结合本系实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。

六、活动总结

根据组织开展防灾减灾系列活动情况，及时做好活动总结，进一步丰富学校安全工作台账资料，同时将活动情况图文资料通过上传至学校校园网或学校微信公众号等平台，向社会及广大家长宣传学校开展安全教育活动的情况，营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的安全学习氛围。

农村反邪教警示教育活动总结 农村反邪教警示教育活动总结发言大全篇三

我镇党委、政府高度重视，成立以党委书记王化男为组长，党委副书记镇长柳姜，镇党委委员、副镇长、武装部长柳成发为副组长，各村支部书记为成员的领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在镇综治办，由卢华国同志兼任办公室主任，工作人员曾维国，各村建立相应的组织，负责反邪教警示教育活动的组织、指导、检查、督促工作，及时反映工作动态，上报各种情况。

按照市委农村反邪教警示教育活动领导小组的统一部署，从1月23日召开全体机关干部、村、组(居)委会干部、企事业单位、中、小学负责人参加的动员大会，由镇党委书记亲自挂帅，抓部署、抓动员、抓培训，结合实际，制定方案，周密安排，紧锣密鼓地开展教育活动。

全镇10个行政村、139个村民小组、中学、小学校、居委会采取不同形式，通过召开动员会、农户会、院坝会，在集镇闹市区和人员密集地播放《李伯清散打法轮功》以及科教片《反对邪教，幸福安康》，让广大人民群众认清邪教的本来面目，崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教。从而提高农民识邪辩邪的本领，提高农民科学致富的能力。

根据市防邪办的安排布署，为把农村反邪教警示教育活动抓紧抓实，确保警示教育活动取得实效。我镇迅速部署，周密安排，精心组织，层层动员，扎实工作。全镇书写标语100余幅、悬挂挂图25余套，办墙(板)报3期;召开各种会议10余次先后组织广大群众收看vcd光碟和科教片100余次，发宣传资料9000余份，办教育培训班3次，农村广大干部群众受教育面达成100%。

在警示教育活动中，立足长远，通过建立和完善长效机制，切实巩固成效。大力推广创建“无邪教村”、“无邪教社区”活动。对当前教育农民中存在新情况、新问题，要下功夫研究和探索，不断创新方法。通过加强制度建设去引导和规范，真正使农村反邪教警示教育起到“防患于末然”的固本作用。镇上将在适当的时候，对农村反邪教警示教育活动先进集体和先进个人予以表彰。

做到四个落实：

1、保障落实。为确保警示教育活动的正常开展，镇给予了必要的经费保障。落实专项资金，专项用于警示教育工作。

2、培训落实。按照实施意见的要求，做好有关人员的培训工作。培训村组干部，增强活动效果。

3、检查落实。继续坚持“进村、入户、面对面”，确保活动收到实效。紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题，开展群众喜闻乐见的教育活动，确保宣传内容家喻户晓。

4、在全镇签订了8500户 “家庭拒绝邪教”承诺卡;签约率达到98%以上。

总之，我镇农村反邪教警示教育活动在市防邪办的指导下，党委、政府高度重视，在全镇村级基层党组织的共同努力，取得了较好的成绩，形成了人人防邪、拒邪的良好局面，为我镇做好防范和处理邪教工作打下了坚实的基础。

农村反邪教警示教育活动总结 农村反邪教警示教育活动总结发言大全篇四

农村反邪教警示教育活动总结 农村反邪教警示教育活动总结发言大全篇五

学校要将学生读写坐姿、用眼时长、眼保健知识纳入体育与健康课，作为健康生活行为习惯养成教育的重要内容。下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新教育局关于防控儿童青少年近视工作方案，希望大家喜欢。

一、目标要求和任务

目标要求：构建“政府主导、部门配合、家校协同、社会参与”的综合防控机制，探索综合防控儿童青少年近视的有效途径和具体措施，培养学生建立和养成科学用眼、卫生用眼、保护视力的健康意识和行为，有效降低儿童青少年近视发生率。

第一阶段目标任务：到2023年，力争实现全县儿童青少年总体近视率在2019年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发县每年降低1个百分点以上。到2023年国家学生体质健康标准达标优秀率达15%以上。

第二阶段目标任务：到2030年，全县儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率控制在38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下。国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。

二、具体工作措施

(一)开展“责任强化”行动，形成齐抓共管格局。制发综合防控儿童青少年近视责任清单，进一步明确落实家庭、学校、医疗卫生机构、学生、相关部门等各方责任。教育部门做好家庭、学校、学生责任清单的宣传和解读。卫生健康部门做好家庭、医疗卫生机构的责任清单的宣传和解读。相关部门要各司其职、主动承担清单任务。各乡镇人民政府要主动牵头强化责任意识，引导社会各界主动承担责任，积极参与儿童青少年近视防控工作，形成社会各方面齐抓共管格局。

牵头单位：县教育局、县卫生健康局

完成时限：2022年至2030年

(二)开展“制度保障”行动，促进“一增一减”落实。深入开展“阳光体育运动”，落实每天校内锻炼时间不少于1小时的目标要求，大力发展校园足球、篮球、乒乓球等体育运动项目，坚决保障课间10分钟休息时间，探索建立将体育锻炼纳入课后服务管理制度，适时增加户外、课外活动和体育活动时间。根据实际情况，制定电子产品进校园管理规定，有效控制电子产品教学使用范围。严格依据国家课程方案和课程标准组织安排教育教学活动，在体育与健康课程中明确近视防控健康教育内容，向学生讲授保护视力的意义和方法，提高其主动保护视力的意识和能力。落实体育课时和寒暑假体育作业制度，鼓励支持儿童青少年参加各种形式的体育活动，促使其掌握1-2项体育运动技能。加强对作业数量、时间和内容的统筹安排，切实减少学生不必要的课业负担。

牵头单位：县教育局

责任单位：县卫生健康局、县财政局、县文旅局、各乡镇人民政府

完成时限：2022年至2030年

(三)开展“队伍建设”行动，确保专业指导到位。组建中小学(含幼儿园)健康教育指导委员会(以下简称中小学健教指委)，主要职责是指导中小学(含幼儿园)开展儿童青少年近视防控和视力健康管理等学校卫生与健康教育工作，对学校环境卫生改造、健康教育教学方法改革、师资队伍培养建设和学科专业建设发展等方面提出精准、专业、科学、严谨的咨询意见和建议。组建县儿童青少年近视综合防控专家队伍，主要职责是科学指导各乡镇儿童青少年近视综合防控和视力健康工作，科学分析儿童青少年视力影响因素，开展近视防治方法研究与探讨，向中小学健教指委提出切实可行的意见建议。各地要加强学校专(兼)职卫生专业技术人员配备，要结合实际探索可行途径，可通过招聘专(兼)职卫生专业技术人员或保健教师、政府购买服务等多种方式建立医疗卫生机构定期到学校开展卫生健康指导制度。加强校医或保健教师在学校预防保健、传染病应急处置、学生视力筛查等方面的技能培训，畅通其能力提升、职务晋升的途径，确保学校有专业卫生技术人员从事学校健康教育、疾病防控、近视防治等工作。

牵头单位：县教育局、县卫生健康局

责任单位：县人力资源社会保障局、各县乡镇人民政府

完成时限：2022年1月底

(四)开展“普查监测”行动，建立健康电子档案。建立儿童青少年视力监测体系，实现全县学生视力动态监测全覆盖。基层医疗卫生机构要严格按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》中“0-6岁儿童健康管理服务规范”开展眼睛/视力检查，对视力低常儿童应及时转诊并追踪随访转诊后结果，记载到“儿童健康检查记录表”中并随儿童入学实时转移。学校要建好在校学生的健康电子档案，接收入学儿童转来的“儿童健康检查记录表”，确保一人一档，并随学籍实施转移。在学校配合下，具备能力的医疗机构要认真开展中小学视力筛查，学校要及时将眼部健康数据(包括屈光度、眼轴长度、屈光介质参数等)记录到在校学生健康电子档案中。在卫生健康部门指导下，学校要严格落实学生健康体检制度和每学期不少于2次视力监测制度，对视力异常的学生进行提醒教育，为其开具个人运动处方和保健处方，及时告知家长带学生到眼科医疗卫生机构检查。各地、各校要合理运用人工智能、大数据技术，及时分析本地区学生视力监测数据，形成半年和年度监测报告，为本地区儿童青少年近视综合防控工作提出有针对性的干预措施和改进意见。监测分析结果作为评价该地区儿童青少年近视发生率和增减情况的主要依据。

牵头单位：县教育局、县卫生健康局

责任单位：各乡镇人民政府

完成时限：2022年至2030年

(五)开展“常态教育”行动，促进眼健康知识普及。学校要将学生读写坐姿、用眼时长、眼保健知识纳入体育与健康课，作为健康生活行为习惯养成教育的重要内容。学校眼保健操普及率要达到100%，要将科学用眼护眼、预防近视等健康知识要点作为家长会或家校沟通的重要内容，在学期初、末对家长开展宣传教育。支持鼓励学生成立健康教育社团，开展视力健康同伴教育。在每年6月6日“全国爱眼日”举行家校联合的集中宣传教育活动，形成爱眼护眼良好氛围。按照社区网格化管理模式，将发放的儿童青少年视力保护知识宣传资料分送入户，重点加强孕产妇、留守儿童的入户宣传，将宣传教育工作做细做实。制作近视防控公益宣传片、广告、动画等，充分发挥广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，多层次、多角度提升社会宣传效应。

牵头单位：县教育局

责任单位：县卫生健康局、县委宣传部、县文旅局、各乡镇人民政府

完成时限：2022年至2030年

(六)实施“两项达标”行动，营造良好学习环境。开展学校教室采光和照明卫生标准达标工程以及学校课桌椅配备卫生标准达标工程。严格执行《中小学教室采光和照明卫生标准》(gb7793-2010)《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》(gb/t36876-2018)《中小学校设计规范》(gb50099-2011)《建筑照明设计标准》(gb50034-2013)以及《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》(gb/t3796-2014)等国家标准。制定中小学校教室采光和照明达标改造工作实施方案和中小学课桌椅配备达标改造工作实施方案，分年度合理确定目标任务。各地、各校要合理安排投入，推动达标工程实施。教育和卫生健康部门要按照国家工作部署，依据国家有关采光和照明标准要求，适时对学校、托幼机构和校外培训机构教室(教学场所)开展随机监督抽检、记录并公布。

牵头单位：县教育局

责任单位：县卫生健康局、县财政局、各乡镇人民政府

完成时限：2022年至2023年

(七)开展“示范创建”行动，推广试点先进经验。开展儿童青少年近视防控示范校、特色学校遴选建设工作。制定示范学校和特色学校培育计划和标准，及时总结经验并在全县推广。力争2030年，在试点的基础上，培育综合防控示范校10所，特色学校20所。

牵头单位：县教育局

完成时限：2022年至2030年

(八)开展“行业规范”行动，加强行业规范监督。加大无证行医打击力度，依法严厉打击无《医疗机构执业许可证》的机构和无医师执业证书的人员擅自开展眼科医疗服务行为。督促辖区医疗卫生机构落实主体责任，严格按照国家卫生健康委发布的《近视防治指南》等要求，规范开展儿童青少年近视矫正工作，规范眼视光医疗器械使用行为，严禁医疗卫生机构虚假、夸大宣传，对存在的违法行为依法严肃查处。加大虚假广告打击力度，加强儿童青少年近视矫正广告监管，依法查处虚假违法广告。加大近视眼镜镜片、镜架等眼镜产品的监督抽查和专项整治力度，严肃查处涉及眼镜和眼镜片计量、标准化、认证、质量违法行为以及生产、流通和销售环节存在的违法行为，定期公布不合格产品黑名单，及时向社会发布典型案例。加大不正当竞争监督执法，加强对眼镜制配、眼视光产品等行业和领域不正当竞争行为的监管执法，依法查处混淆市场、虚假宣传等不正当竞争行为，维护公平竞争的市场秩序。

牵头单位：县卫生健康局、县市场监管局

责任单位：县委宣传部、县文旅局、各乡镇人民政府

完成时限：2022年至2030年

三、工作要求

(一)深化认识，提高站位。各乡镇人民政府必须高度重视综合防控儿童青少年近视工作，主要负责同志要亲自抓，要将此项工作作为政府重点工作任务，统筹安排，常抓不懈。要建立定期情况通报会商机制，对综合防控儿童青少年近视工作开展情况、措施成效、存在问题、解决办法等进行研究分析，加快推动综合防控儿童青少年近视工作的成效达到预期目标。

(二)细化措施，狠抓落实。各乡镇人民政府负责本区域综合防控儿童青少年近视工作措施的贯彻落实，要认真按照教育部等八部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》、省教育厅等八部门关于印发的《省综合防控儿童青少年近视工作实施方案》和本工作实施方案的各项要求，结合区域实际，细化措施、明确节点，加强资金保障，合理安排投入，确保各项措施落地。

(三)定期评议，加强督导。从2022年起，在已核实的各地2018、2019年儿童青少年近视率的基础上，县教育局将牵头会同相关部门，每年开展综合防控儿童青少年近视工作评议，向社会公布评议结果并通报相关情况。同时，将此项工作纳入县对各乡镇人民政府履行教育职责评价内容，加大问题整改督导力度，对工作推进不力、成效不明显的单位和相关责任人按照相关规定予以严肃问责。

农村反邪教警示教育活动总结 农村反邪教警示教育活动总结发言大全篇六

农村反邪教警示教育活动总结 农村反邪教警示教育活动总结发言大全篇七

中共石岩镇委员会20xx年5月10日石岩镇党委根据市委处理“法轮功”问题领导小组办公室《关于在全市农村开展反邪教警示教育活动的通知》要求，利用春耕前的农闲时间，在全镇农村开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

通过活动，增强了农村干部群众和青少年识别抵制邪教的能力，促进了农村防范和处理邪教工作的开展，为全面建设小康社会创造了稳定的环境。

本次活动按照“党委前台牵头、多方参与、集中时间、培训骨干、落实到村、家喻户晓”的原则，面向农村广大基层干部、农民群众和青少年开展警示教育活动。

一是层层培训。石岩镇党委于2月9日、10日利用两天时间，对26个村的党支部书记、村委会主任、团支部书记、妇代会主任、治保主任和农村中小学校长进行了集中培训，会上学习领会了市《方案》精神，传达了我镇《关于开展反邪教警示教育活动方案》，并下发了《反邪教警示教育宣传提纲》等材料。

会后，各村按照党委的要求迅速行动，分别以党支部、村民代表会、团支部、妇代会等为单位，组织开展了学习讨论，使农村基层广大干部群众充分认识开展反邪教警示教育活动的重要性，更加清醒的看到“法轮功”等邪教组织干扰和破坏群众正常生产生活秩序，毒害青少年，影响农村稳定和发展的现实危害和潜在威胁。

二是规范内容。镇党委将中央、省、市下发的反邪教宣传挂图、宣传册做为主要宣传资料，分别发到所有村屯和22所中小学供宣传教育使用。全镇共张贴宣传挂图40套、800张，发放宣传图册80本、宣讲提纲40本。

三是广泛宣传。在层层培训的基础上，镇党委组织以包村干部为骨干的宣传队伍入村入户宣传教育，并且利用广播、板报等形式广泛宣传，做到家喻户晓，同时在各中小学播放农村反邪教警示教育专用的vcd光碟。通过多种形式的宣传活动，在全社会形成了宣传教育的良好氛围。

1、加强组织领导。镇党委对此项活动高度重视，成立以党委书记亲自挂帅的领导小组，并安排镇党群书记直接抓，同时各村也成立领导小组，精心组织各项活动。

2、做好农村基层干部的培训。凡是列入培训范围的基层干部都纳入培训计划，精心组织，保证培训人员、培训内容和培训质量落到实处。同时抽调镇干部列入培训范围参加培训，并将其作为宣传骨干，明确责任，帮助村里完成培训任务。

3、坚持正面教育。按照“进村、入户、面对面”的要求，将宣传挂图、vcd等教育材料发放到每个村，同时利用多种宣传工具进行宣传，尽可能使更多的农民直接受到教育。

4、与农村工作相结合。为了增强学教效果，我们将反邪教宣传教育活动与农村的各项工作和活动结合起来，如东华村将宣教活动与春耕工作相结合，做到宣教备耕两不误;东和村将宣教与美在农家“庆三八”活动相结合，把学教内容编成小节目进行表演，使群众在娱乐中受到教育，在欣赏中得到启发;前进村把宣传教育与“科普之春”培训活动相结合，丰富了活动内容;各村还将反邪教宣教活动与文明村创建、党员先进教育、等活动结合提高了学教效果。

通过开展反邪教学教活动，使广大群众清醒的认识到“法轮功”邪教组织蛊惑人心、蒙弊群众、反对科学的丑恶嘴脸，增强了农村基层干部群众和青少年自觉防范抵制邪教的意识，培养了敢于检举揭发邪教的违法活动，敢于正面同“法轮功”等邪教组织作斗争的勇气。

整个反邪教警示教育活动中，我们始终坚持一是宣教工作与农村生产实际相结合，有针对性的组织活动;二是宣教工作与农村党组织的各项活动相结合，让群众在活动中受到教育得到启发;三是广泛宣传与正面教育相结合，旗帜鲜明地讲明取缔邪教与保护宗教信仰自由的一致性。四是我们这次反邪教警示教育工作还存在许多不足之处，部分村在开展活动过程中，宣传的方式简单、效果差;有的村屯的领导干部对此项活动认识不高，活动滞后;部分村工作开展的不扎实，流于形式。

今后我镇要将反邪教警示教育工作长期坚持下去，从根本上遏制“法轮功”等邪教在农村的发展势头，使其不在干扰破坏我们正常的生产生活秩序，不在毒害青少年，不在影响农村的稳定和发展。

农村反邪教警示教育活动总结 农村反邪教警示教育活动总结发言大全篇八

研究制订促进高等教育机构持续健康发展的意见。推动与北京大学等一流大学签署深化合作协议，下面是众鑫文档网小编给大家带来的市教育局关于建设教育强市2022年工作要点，希望大家喜欢。

2022年，市教育局将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深耕细作、求实求效、扩优提质、务本务根，巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果，加快建设高质量教育体系，构建教育发展新格局，建设教育强市。

一、突出优质均衡，形成教育公共服务新格局

1.推动学前教育普惠优质发展。印发第四期学前教育行动计划。新建、改扩建幼儿园20所。积极推进全国学前教育普及普惠县创建工作。健全联盟办园管理体制和评价体系。创新优质园创建机制，组织认定300所市示范(省一类)幼儿园。

2.推动中小学扩优提质。新建、改扩建中小学30所。推进国家义务教育优质均衡发展县创建工作。研究制订中小学特色办学、精致管理、品质立校的实施意见和支持小规模学校提升教育教学质量的意见。深化集团化办学改革，建好首批市级实验学校。研究制订特色高中建设方案，深化综合高中改革，鼓励具备条件的职业学校举办综合高中。

3.推动民办教育高质量发展。持续开展校外培训机构治理行动，推动民办教育智能管理服务系统广泛运用，扩大培训机构资金监管试点，加强培训机构动态监管。继续推进民办学历教育学校教师养老保险试点。稳妥推进民办学校分类改革，鼓励支持高水平民办学校成立民办教育发展集团。

二、融入新发展格局，提升教育支撑创新发展能力

1.高水平推进职业教育高地建设。积极推动x国际职业教育科技产业城、x信息技术学院等高职院校建设。支持x职业技术学院和x酒店管理职业技术学院开设应用型本科专业。调整优化中职学校专业设置。推进工业互联网(人工智能)学院、专业和公共实训基地建设。继续推进国家首批产教融合型城市、“1+x”证书制度和现代学徒制试点，整体推进职业院校与技工院校融合发展。探索“双元三地”德国双元制职教x模式。

2.推动高等教育校地融合发展。研究制订促进高等教育机构持续健康发展的意见。推动与北京大学等一流大学签署深化合作协议，引进更多顶尖资源落地x。高起点、高标准建设康复大学，协调加快x大学x校区二期等高校项目建设。组建在青高等教育机构合作发展联盟，实施在青应用型本科高校产教融合示范专业建设工程。

3.加快学习型城市建设。依托x开放大学，打造继续教育新平台。推进“互联网+继续教育”，扩增“x全民学习网”课程资源供给。推进各类学习型组织和学分银行建设。积极发展老年教育，实施老年人智能技术日常应用普及行动。

三、坚持五育并举，构建全员全过程全方位育人体系

1.提升思想政治工作质量。研究制订新时代学校思政理论课改革创新实施方案，构建大中小学思政课一体化建设体系。指导中小学“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动。继续推进校园文化建设示范学校、阳光校园、文明校园等创建工作，营造良好的育人环境。

2.促进学生全面发展。建立健全“节、赛、会、展、演”机制，精进实施《促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》。研究制订新时代中小学体育、美育工作三年行动计划，改进加强体育、美育工作，提升学生体质健康水平审美素养。做好第十四届全国学生运动会赛事组织工作。研究制订新时代学校卫生与健康教育工作方案，加快落实国家儿童青少年近视防控改革试验区建设任务。推广应用《劳动教育(实验)》教材，促进劳动教育常态化实施。

3.拓宽人才培养路径。落实《x市推进“强基计划”工作实施方案》，做好特殊禀赋学生选拔培养工作。深化科技教育“双百”行动，推进中小学创新实验室建设。创建高水平海洋教育特色校，组建x市海洋教育集团。深入开展“心理专家进校园”活动，建立常态化心理辅导与心理援助机制。研究制订加强青少年学生法治教育工作的意见，打造宪法教育和法治体验特色活动。探索成立x市中小学生存教育学校，加强中小学生生存教育。

4.构建家校社协同育人体系。常态化开展家长、校长、局长见面活动和“优秀家长进课堂”活动，完善“x家校合作网”，推进网上家长学校建设，落实中小学教师家访制度，打造“家长大课堂”“家校面对面”“教子有方访谈节目”等家庭教育指导服务品牌。全面推广《小学生“三点半”实践教育丛书》，优化小学生课后托管服务。

四、强化创新引领，持续深化教育领域综合改革

1.深化教育评价改革。印发《x市新时代教育评价改革的实施意见》。结合学生全面发展“十个一”项目，构建具有x特色的中小学生综合素质评价模式。探索中小学生家庭作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理改革。继续完善“分数带”录取模式，扩大高中学校自主招生规模。启用全市义务教育招生系统，实现“一网通办”。实行普通高考网上确认。做好户籍制度改革配套的随迁子女入学(入园)政策制订工作。

2.深化课程教学改革。研究制订新时代中小学教育教学和教研工作的实施意见。指导中小学实施强课提质行动，探索基于情境、问题的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学模式，推进教学组织、教学方式、教学研究和学习方式改革。健全市、区(市)、校(园)三级教研体系。研究制订关于实施学生分层分类分流教育的意见，关注学业成绩后30%学生的学业发展，提升教育教学整体质量。

3.深化现代教育治理改革。指导中小学做好章程修订和正面清单、负面清单实施工作，推行幼儿园、民办中小学和校外培训机构正面清单、负面清单制度。探索教育行政执法标准化试点。深入开展“放管服”改革，加强教育服务标准化建设，全力打造“教育服务、叫您满意”工作品牌。深化教育督导体制机制改革，开展区市政府履行教育职责评价、学校督导评估、教育质量监测和教育重点工作任务专项督导，建立教育督导结果发布、限期整改、协同联动和问责机制。

4.深化教育对外开放工作。加大引进国际优质教育资源力度，推进高水平中外合作办学项目建设。支持x大学、x大学(x校区)等高校共建“上合经贸学院”，推动中德工业大学和x职业技术学院青德学院建设。深化中外人文交流，举办上合组织国家城市教育论坛、第四届中国·新西兰未来青年领袖峰会、中日韩青少年交流等活动。加强外籍人员子女学校和高中段中外合作办学管理。用好全球中文学习平台，加强国际交流合作。

5.推进“互联网+教育”融合发展。扩大x教育e平台服务覆盖面，推动平台在市、区(市)、校的系统深度融合和用户广泛应用。发挥在线教育优势，支持平度、莱西农村学校信息化建设。开展人工智能教育攻坚行动，推进人工智能课程普及、实验室建设和学生人工智能素养测评工作，深化人工智能教育联盟工作。开展智慧校园、新装备新技术试点应用评估，提升学校智慧学习环境建设水平。

五、夯实发展基础，提升教育高质量发展保障水平

1.加强党的全面领导。推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习常态化、制度化。在全市教育系统深入开展党史学习教育。完善坚持和加强党对教育工作全面领导的体制机制，持续开展“我为群众办实事”活动。

2.加强干部教师队伍建设。研究制订《关于加强校长队伍建设的意见》，深化校长职级制改革，加强名校长队伍建设。创新师德考核评价机制，加大师德失范问题查处力度。完善教师招聘机制，深入推进“三定一聘”管理改革。完善教师专业发展平台，推进实施教师职称评审权力下放工作，加强“三名工程”人才考核管理。

3.营造教育安全稳定发展环境。深入开展安全教育和应急演练，提高师生防范意识和避险逃生能力。推进中小学幼儿园安全防范建设和安全生产专项整治三年行动计划。开展经常化校园安全自查和随机式校园安全督导检查，及时化解风险隐患。加强中小学幼儿园“三支队伍”的融合建设和管理，实现“三支队伍”全覆盖。实施中小学生营养午餐计划，满足中小学生在校集中安全就餐需求。

4.毫不放松做好疫情常态化防控。统筹推进疫情防控和教育事业改革发展，持续开展集中专项督查和日常随机督查，压实“四方责任”，落实“四早”“五有”措施，做好风险评估研判，强化健康风险提示和校园管控。拓展教医融合路径，提升全市中小学校校医配备水平，创新健康教育机制，完善校园疾病预防控制体系。