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专业文化自信心得感悟(案例13篇)

时间:2023-10-26 23:42:42 作者:笔砚 专业文化自信心得感悟(案例13篇)

心得体会是我们对学习和工作中遇到的问题和挑战进行思考和总结的过程。我们一起来看看下面这些心得体会的范文,或许能够给我们带来一些新的思考和启迪。

文化自信心得感悟

讲好中国故事,是习近平总书记对宣传文化工作者的殷切嘱托,也是宣传文化工作的时代使命。作为一名文化宣传工作者,必须牢牢把握历史方位,看清前行方向,走好脚下道路,开启新的奋斗征程。

文化宣传工作者必须具有强烈的责任感和很强的业务能力。有道是“铁肩担道义,妙手著文章”,前一句说的是有担当、负责任,要做勇于担当、真抓实干的表率,做讲团结、顾大局的表率,做遵纪守法的表率。后一句说的是能讲好中国梦的故事,写出一手好文章。这虽是一句老话,但在当下新时代来诠释它,依然意义深远。

铁肩担道义。说的是文化宣传工作者对社会无法推卸的责任。责任意识强、敢担当,这是文化宣传工作者首先必须具备的条件。我们必须认真落实全面从严治党责任,严守政治纪律、政治规矩,不踩“红线”,坚守“底线”,始终以高标准严格要求自己。以优异成绩迎接党的十九大,最关键的是坚持稳中求进工作总基调,真抓实干,奋发有为,凝心聚力,要牢记对社会稳定和社会发展不利的事情切不可为,时刻以清醒的头脑,判断社会舆论和舆情,做出最真实的报道。

妙手著文章。我的理解就是说要用“乡土情怀”做好宣传文化报道。我觉得最关键的是用好手中的“三支笔”。

第一支“公正之笔”。文化宣传工作者要敢于担当、善于担当、体现担当,确保各项工作经得起实践、人民和历史的检验。我应义不容辞地以主人翁精神爱家乡、爱南翔,时刻牢记“担当、创新、争先、克难、为民”五种“南翔精神”及“创新、品质、智慧、人文、幸福”五个南翔内涵,努力维护来之不易的良好政治生态,维护团结奋进的大好局面,营造风清气正、心齐劲足的发展环境。

第二支“文化之笔”。必须坚定文化自信,把讲话精神学深悟透、落到实处,以实际工作成效贯彻十九大。必须不断创新理念思路、手段载体、方式方法、话语表达,全面增强宣传思想文化工作的传播力、影响力和渗透力,讲出南翔文化的“根”和“魂”,用文化歌颂家乡美好,助力建设文化家乡,做优擦亮古镇南翔这张历史传统文化与现代都市文明交融共生的“文化名片”。

第三支“心灵之笔”。文化宣传工作者要牢牢把握正确的舆论导向,讲好中国故事、传播南翔好声音,切实提升理论宣传的说服力和影响力,新闻舆论的思想性和战斗性,发挥政治性、先进性、群众性优势,做好网上舆论引导、开展舆论斗争。同时要善于发现和捕捉能给人以启迪的新思想、善于发现和展现最能体现时代精神、对人们有较大激励和鼓舞作用的典型人物,时刻给市民群众传递正能量。

唱响主旋律。文化宣传工作者你还要牢牢掌握宣传工作主动权,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,更全面深入地了解中央精神、把握大局大势,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定理想信念,坚定正确的政治立场,坚决维护党中央,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,把党的十九大宣传好、解读好。

文化自信心得感悟

中国传统文化认为:一生二、二生三、三生万物,用之于企业则寓意着“基业长青”。如何实现公司的永续经营和基业长青?只有靠文化。三流企业卖产品,二流企业卖服务,一流企业卖文化。在当今世界逐渐趋向一体化的背景下,产品、技术、服务、品质等都将走向国际化,唯独公司个性鲜明的企业文化不会被同化。企业文化对公司长期经营业绩的提高具有直接的促进作用。一个企业要想发展壮大并走向繁荣,首先必须拥有一套完整的理念作为一切政策和行动的准则。

企业文化由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化组成,如果把公司的企业文化比作一颗大树,则精神文化就是大树之根,制度文化就是大树的树干,行为文化就是大树的树枝,物质文化就是大树的树叶,而大树结出的硕果则是公司的业绩。企业文化从本质上体现出公司领导人的价值观和精神追求,精神文化是企业文化的精髓和归宿,它包含核心理念(公司愿景、公司使命、公司精神、公司核心价值观)和基本理念(经营理念、管理理念)二个方面的内容。

其中公司愿景指明了公司未来的发展方向,公司使命指出了公司存在的价值和意义,公司精神展现了职员工做事做人的心理模式,公司核心价值观规范了职员工做事做人的基本准则,经营理念表明了公司在未来三、五年的经营战略、经营思路、业务模式等,管理理念向全体职员工昭示了公司在管理过程中所秉持的关于人才、领导、团队、制度、沟通、员工成长等方面的基本理念和原则,这些对公司的长远稳定与发展非常重要。

而中国传统文化在营造与构建公司企业文化的过程中发挥着重要的助推作用。中国传统文化的主体是儒、道、释(佛)三家的思想与文化体系,三家的道德观都以“孝悌”、“忠恕”为理论中心和精神旨归,从而延伸出人与人及人与社会之间基本的伦理观念和道德准则。因为它们都是从基本的人性出发去考虑与解决问题,所以,对公司的企业文化、员工激励、管理艺术、价值理念体系、管控适度的制度体系、团队绩效、心智模式、用人标准、管理思维与境界等的建设、改善与提高具有现实的促进作用。

比如中国传统文化对改善管理者的心智模式与管理境界具有现实意义,公司的中高层管理者是公司管理成功的关键,他们的管理境界、管理理念、管理方法、管理水平的高低将直接影响公司适格人才的培养,也必将影响公司的业绩。“性格决定命运,气度影响格局”,比如一个思想与心胸狭隘的管理者是很难培养出知识、技能与心态俱佳的部属,更不可能在选人、用人、育人与留人方面培养与使用“德才兼备”的一流人才,长此以往,势必影响到团队、部门和公司的业绩。因为不能做到“人尽其才,才尽其用”,优秀的人才如果不能给其用武之地就会流失并成为竞争对手。而中国传统文化在提高管理者的管理境界方面提供了借鉴,如其主张的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”、“明明德、亲民、止于至善。”、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

等思想与主张,都要求管理者须以身作则,成为部门人员的导师以“包容万物”的良性心态去教化和感化员工使之成为公司需要的人才,优秀的管理者要具备把顽劣之徒变成优秀人才的信心、耐心、能力和勇气。同时,优秀的管理者也必须是有信仰的,要把对公司的责任、信念与追求成功的渴望变成自己的信仰,向员工灌输与宣导公司发展与成功的信心、理念与价值观,要对全体职员工进行彻底的“洗脸、、洗手”,“洗脸”要求管理者身为公司的一员,必须带头带领员工维护公司的荣誉与形象;“”要求管理者必须带头带领员工接受、融入、遵循并坚信公司的企业文化及核心价值观;“洗手”要求管理者必须坚持并做到两袖清风、先公后私,不因私废公。这样,才能团结并引领全体职员工成为对公司忠诚、负责、奉献的有用之才!

综上所述,中国传统文化对公司的发展具有现实意义,需要引起公司各级管理者的重视,计划针对公司各层次的管理者及职员工开展培训,对于中高层管理者开展专门培训课程,主要培训中国传统文化对企业管理的作用,以改善其心智模式,提高其管理境界与管理水平;对基层人员主要加强《弟子规》及中国传统文化的宣导与熏陶,在潜移默化中提高其做人做事的责任心与道德观念。

以上,就是我在参加中国传统文化培训后一点不成熟的思考,敬请批评指正,谢谢!

年文化自信心得感悟

科技等诸多方面。它根植于封建主义的土壤,经过五千年的锤炼,成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根本,成为支撑中华文化的精神脊梁,成为推动中华文化发扬广大、绵延不断、生生不息的力量之源。漫漫中华五千年,悠悠历史数千载,中国传统文化在经历几次全盘否定和摒弃后浴火重生。洋文化泛滥、道德标准缺失、心浮气躁、功利化趋势日益严重的今天,依然独树一帜、熠熠生辉。

初步接触中国传统文化时,黯然失笑、心生不屑,觉得在科技高度发达的现代社会,花精力去学习几千年的封建文化“古董”,耗时费力,跟不上时代潮流,是重蹈封建思想覆辙。通过学习渐渐的自己也被传统文化潜移默化了。当枯燥的文字,拗口的语句,慢慢为自己所接受;为人原则,处世之道为自己所认可。直叹自己才疏学浅,只了解传统文化的冰山一角。古人有云:半部《论语》治天下。如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分,那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散;我们的心胸会开阔许多;我们的心境会开朗许多;我们的心灵也会纯净许多。在中国传统文化中“孝”字放在首位,“孝”字,上为“老”,下为“子”,老人和孩子在一起才有“孝”,同时也意味着“老人”要永远在“孩子”之上才能称之为“孝”,中国人讲“以孝为先”,便可知国人对“孝”的重视,主要强调对父母,长辈的“孝”,强调长幼有序,自古便有“董永卖身葬父”的传说,还有“孔融让梨”的故事,虽然强调的是礼貌的重要性,但是我们也不难看出少年的孔融便知“长幼有序”可见“孝”在古代在教育中的重要性。“孝”不仅仅在古代,即便是在当代物欲横流,充满钢筋水泥管的社会也同样被看得很重要。

中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧,一个民族要强大,首先文化要强大。我们没有理由不学习它,不传承它,不发扬它!

生活中去;以传统文化规范自己的言谈举止,用传统文化宽抚我们的内心,让传统文化促进社会的和谐。只有与时代结合,运用到生活中去,传统文化才是活的,才能在世界文化之林立于不败之地。我相信五千年祖辈的智慧会在日益强大的中国和富有创造力的中华儿女的传承和发扬下,在世界文化之巅闪烁出属于中华民族的智慧之光;让世界见证中国传统文化的神奇与博厚!

文化自信心得体会及感悟

我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。

我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”

从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。

最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

高中关于自信的叙事作文:成功源于自信。

跋涉在沙漠中,我们应该相信绿洲;颠簸在浪涛之上,我们应该相信彼岸。

别人可以不相信我们,我们不能不相信自己。

文化自信心得体会及感悟

“哒哒哒”的敲击声已成为当下随处可见的一种现象,还会有多少人愿意拿起笔在纸上书写我们的中国汉字;电子书及各类被大众追捧的打油诗等被人们当作了工作学习之外的生活调味品,还会有多少人愿意耐下性子手捧着厚厚的一本书在汉字之间品味中华文化的博大精深;每年都会有大批人为过“洋节”忙得不亦说乎,还会有多少人愿意关注一下属于我们自己的中国节日,重温一下中华上下五千年的历史变迁…………种.种文化缺失的现象无疑不在向国家、社会、人民传达着一个危险的信号,我们需要点亮中华文化自信之灯,让它永葆青春和活力,永远点亮在我们每一位国人心中。

文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”当下党正带领各族人民为实现中华民族伟大复兴而砥砺奋进,如何提高文化软实力,建立文化自信成为了我们首要迫切解决的问题,为此需要国家、社会、人民各方的协同配合。

点亮中华文化自信之灯需要国家各项制度设施的有效保障。“没有规矩不成方圆”,文化自信的回归需要国家在文化方面各项制度政策的颁布实施及一些必要的文化设施的组织建立安排,提高公共文化服务水平,让世界都能感受到中华文化一直都在并且活在每一位国人心中,源远流长、永葆锋芒。

点亮中华文化自信之灯需要社会各界的保驾护航。各式文艺演出、各类有关弘扬中国文化的演讲比赛、诗歌朗诵等需要社会各界的鼎力配合,使其形成“百花齐放百家争鸣”的社会氛围,让国人爱上属于我们自己独一无二的传统文化,并绽放别样的魅力。

点亮中华文化自信之灯需要人民的全力拥护。从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说等;从屈原、李杜,到三苏,再到元曲四大家、曹雪芹……在中国文艺历史星河中,有太多灿烂的不朽作品,也有太多才华横溢的文化巨星。我们有何理由不为之自豪并且拥护它呢?传统文化是我们的根与源,我们没有理由抛弃,相反应该弘扬坚持我们的文化自信。

点亮中华文化自信之灯需要国家、社会、人民的共同努力,只有坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,才能建设社会主义文化强国。才能讲好中国故事,让中华传统文化深深地烙印在每一个人心里,再次将中华文化自信之灯所点亮。

文化自信心得体会及感悟集锦

在革命战争年代形成的红色文化,是我们上党老区的传家宝。无论在血雨腥风、战火纷飞的革命年代,意气风发、激情燃烧的建设年代,还是在波澜壮阔、生机勃勃的改革年代,红色文化一直激励着长治人民奋勇前进。在确保如期实现脱贫攻坚和全面建成小康社会目标的征程中,大力弘扬红色文化,传承太行精神,从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力,具有重要现实意义。

在新形势下弘扬红色文化,就是要从坚定理想信念着手,加强社会主义核心价值体系建设。理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得“软骨病”。今天,我们面临着“四种危险”和“四大考验”,必须坚定理想信念,大力培育社会主义核心价值观,使广大党员干部从红色文化中汲取营养,把全市广大干部和人民群众的力量凝聚起来,以我们身边鲜活的典型申纪兰、段爱平、申飞飞等模范人物为榜样,坚定信仰,忠诚不二,为我市经济社会发展提供强大的精神动力。

在新形势下弘扬红色文化,就是要继承优良传统,切实加强和改进党的作风建设。太行儿女的奋斗历程,既是一部气势恢宏的革命战争史,也是一部感天动地的作风建设史。在新的形势下,加强党的建设面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,特别是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,更加尖锐地摆在我们面前。各级干部要勤思勤为不懈怠,真抓实干不浮躁,清正严明守纪律,以经济发展的新成效,造福一方百姓。

在新形势下弘扬红色文化,就是要攻坚克难,大胆实践,走出资源型地区转型发展和可持续发展的新路子。长治作为资源型城市,转型发展是必然选择。我们要紧密结合去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板“三去一降一补”,大力推进供给侧结构性改革,努力提高传统产业循环率、新兴产业占有率和节能降耗减排率,既要以坚忍不拔的精神把地下资源的文章做好,更要以改革创新的精神把地上资源的文章做好,加快采掘文明向制造文明转变,加快资源依赖向创新驱动转变,加快粗放增长向绿色发展转变,早日实现资源城市向经济文化城市的转型。

在新形势下弘扬红色文化,就是要扭住发展不动摇,奋力实现我市经济浴火重生。革命先烈流血牺牲,就是为了让我们过上幸福生活。大力弘扬红色文化,必须致力发展。唯有发展才能解决制约长治发展的“瓶颈”,进而以发展之力蓄积突破之势。当前,我市经济社会发展的任务十分繁重,我们既要把“两学一做”抓好抓出成效,又要把活动焕发出来的政治热情和进取精神转化为推动发展、造福百姓的实际行动。各级各部门要把学习贯彻系列重要讲话作为重大政治任务,按照省委骆惠宁书记的安排部署,坚决在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,全面贯彻省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,坚持在项目建设上下苦功,坚持在回稳促增上做文章,坚持在改革创新上出真招,狠抓安全生产不松懈,全力维护社会大局安全稳定,继续办好民生实事,以时不我待、只争朝夕的进取精神,不畏艰险、迎难而上的坚强意志,追求卓越、争创一流的干事激情,确保全年目标任务圆满完成,为实现山西振兴崛起作出长治《·》应有的贡献。

文化自信心得体会

近年来,中国的文化自信不断提升,成为国家发展和民族复兴的重要支撑点。作为一名普普通通的大学生,我也深深感受到了这股潮流所带来的影响和力量。在学习和生活中,我们应该如何从文化自信中获得启示,让其成为我们成长的源泉和动力呢?接下来,本文将分享我个人的一些心得体会。

二、充实自我,不断学习。

“学而不厌,诲人不倦”。道理虽老,却是至今仍然适用的普世真理。文化是一道无形的闪电,唤起了我们的思考和对未来的美好幻想。美食、旅游、文学、电影、音乐、历史,都是文化传承的载体。我们要充实自我,不断地去学习、去发现、去体验,用心的去去欣赏每一份艺术美学,尤其是要深入学习祖国的优秀传统文化。让文化自信信念融入我们的骨髓里,成为我们行动的激励。

三、思维开放,寻找思想碰撞。

文化自信并不等同于文化保守。相反,我们应该保持开放、包容的心态,多和不同领域、不同文化背景的人交流、碰撞,开阔视野,拓展思维。不同背景的思维碰撞,能够激发灵感和思考能力,从而更好地理解和挖掘我们的文化宝藏。例如,在拍片电影《流浪地球》中,导演郭帆将中国传统文化和科技元素巧妙地结合,达到出乎预期、震撼人心的效果。这样的影片让人们更加有信心,中国电影可以在全球范围内占有一席之地。

四、积极传承,推广中华文化。

文化自信需要我们积极传承、推广中华文化。从小人就应该被启蒙,获知和了解祖国的文化底蕴及其优良传统。在推广中华文化的工作中,我们要主动转变思路,多样化,综合地发挥各种手段的作用。家长朋友、学校组织和社区等,也都可以成为推广和传承中华文化的好契机。例如,我们知道“端午节”的由来及习俗,更应该深入挖掘其背后的文化内涵。惟有知其所从来,知其所归,方能传承。

五、倾听、包容,多方交流。

文化自信唤起了我们对中国文化的热爱,也要在倾听和包容中获得滋养。我们不应只单单是西方文化的“传承者”,也应该学会尊重、接纳和包容世界其他地区、其他文化的种种美好,学会在多元中寻求和谐。在此基础上,我们还可以寻求和其他国家、地区交流,促进文化、教育、科学等的跨领域合作,加深相互了解和信任。

六、结语。

在这个时代,文化自信对于每个人来说都具有深刻的意义。作为一名大学生,历史与文化知识的内化和更新是必不可少的,这不仅是对个人自身修养的提升,也是对于民族的贡献。因此,我们需要静下心来,用心去感悟文化,从文化自信中汲取力量,让自己不断成长并成为社会复兴中的生力军。

文化自信心得体会

中国是一个拥有五千多年文明史的国家,一路走来,积淀了无数的传统文化,诗词歌赋、书画篆刻、戏曲舞蹈、传统饮食、医疗保健,无所不包。在经济全球化的时代背景下,如何坚定我们的文化自信,肩负起传承中华文化的责任和重任,是我们每一个人的使命。

第二段:弘扬传统文化。

文化自信不仅是一个国家的自信,更是一个民族的自信。应该倍加珍惜和承续国家传统历史文化,多开展传统文化的展览、表演、研究等活动,让人们以得到传统文化的滋养和熏陶,建立起民族自信心,有利于我们在文化上有所进步。同时,政府也应该出台相关政策和措施,提高人们对于中华文化的尊重和认知度,以及中华文化的传承和创新意识。

第三段:文化交流。

在现代,文化的交流发生愈发频繁的状况。我们不仅要在国家层面上加强文化交流,还要与其他国家分享中华文化,传播中华文化正能量,呈现出中华文化的魅力。

在文化交流活动中,我们应该贯彻民间友好交往理念,拉近不同文化之间的距离,增进文化交流的民间基础、深度与广度。搭建文化交流平台,发掘其他国家文化中有益于中国文化的方面,让其与中国文化结合,寻求共同点,用更开放、包容的心态去接待来自各方面的文化,让自己的文化理念去走向世界,同时也将国字头的文艺作品推向世界。

第四段:发挥文化优势。

每个国家都有着自己的文化优势,比如格调优雅的法国、文艺高雅的意大利、自然恢弘的加拿大、纯朴气息的澳大利亚等等。那么,中国文化的优势是什么呢?中国文化一直被推崇为博大精深、思想深邃的文化,我们应该充分利用自己的文化优势,展开文化之旅,寻找自己的文化热点,发掘和挖掘文化的精髓和内涵。

同时,也要充分利用当前先进技术的手段,加强文化创造,把文化科技与文化创意相结合,让更多中华文化逐渐萌芽而且在推向世界发挥着先进的技术的支持。

第五段:结语。

文化自信,是每个国家的精神支柱,中华文化的文化自信是推动中国快速发展的最为强劲的力量。必须在进一步理解、理顺文化各方面要素、进一步厘清国际和国内环境中文化自信问题的基础上,逐步增强中华文化的影响力和竞争力,为中华文化在世界大舞台上发挥更加重要作用而准备好自己。展现中国自信的文化,才能更好地推动中国向着更加崭新的发展方向迈进,向着更加现代化的道路走向前进。

文化自信心得体会

正如方哲萱所言:“我们懂得民主自由,却忘了伦理纲常,我们拥有音乐神童,却不识角徵宫商,我们能建起高楼大厦,却容不下一块功德牌坊,我们穿着西服革履,却没了自己的衣裳。”的确,在标榜西化的社会风气的影响之下,西方节日风靡全国气氛浓厚,而传统佳节的风俗却鲜有人能够记起,一座座四合院被强行拆除,尘烟还未散尽之处一栋栋高楼大厦却拔地而起……时代的飞速发展带来了现代文明,却也冲击着我们悠久而厚重的传统文化。

文化自信心得体会

中央高度重视中华优秀传统文化的传承和发展,在今年的两会上5位全国政协委员就坚定文化自信,讲好中国故事,弘扬中国传统文化等问题答记者问。

在现代社会里,生活节奏太快,我们通过网络接受的多元文化太多、信息量太大,又是处在一个高科技时代,这使得我们跟传统文化渐行渐远。

尤其是青少年这一代,他们似乎关注更多的是“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目,学习钻研更多的是四六级的英语单词,疯狂追逐的是圣诞节等西方节日。那么,如何让青少年亲近中国传统文化便是全社会需要思考的问题。

首先,青少年是祖国的希望和未来,让青少年更好的认可、热爱、传承中华优秀传统文化至关重要。一些学者赞成把传统文化编入教材,让他们能够学习更多的传统文化的知识。

的确,现在的大部分青少年对传统文化的态度是无感,甚至是冷漠。这与他们贫乏的传统文化知识密切相关。

因此,有必要让青少年深度学习、和了解中国传统文化知识和一些典籍文化里的经典和精髓。让青少年在传统文化的学习中培养出文化的修养,感受到精神的满足。

其次,便是把青少年带领到传统生活里去。正如冯冀才所说“文化学习最好的方式是体验。”因此,我们的教育要注意体验。

例如,在春节期间由家长带领孩子走亲访友,贴对联,包饺子。清明节时,一家人去烈士陵园扫墓,祭奠先祖。中秋节时,全家围坐在一起共同赏月,一起回味那些年背过的唐诗宋词。

众所周知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”青少年通过一次次传统文化生活的体验,心灵渐渐进入了传统,文化也融入了心灵。青少年在同时具备了知识和情结的情况下,才能深刻体会到中国传统文化背后的平静力量。

还有,就是通过新颖、脱俗的方式唤起青少年心中的“传统文化之心”。例如,最近好评如潮的《中国诗词大会》、《朗读者》等文化综艺类节目。这些节目不但清新脱俗,而且都旨在“赏传统精髓、寻文化基因、品生活之美。”

因此,社会各界人士要不断地创新,用青少年喜欢的方式激起他们的热爱,在热爱过程中渐进地提高他们的传统文化修养。

很少有哪个民族,能像我们这样,拥有浩瀚如烟的名著经典;很少有哪个国度,能像我们这样屡遭外敌入侵,却涌现无数英雄人物,如今依然屹立于东方;也很少有哪个种族如我们这般勤劳勇敢、自强不息,拥有博大精深,源远流长的民族精神。

因此,面对中国传统文化,我们应该是自信且骄傲的,并且我们会怀着自信与从容行稳致远。

我们重温那些代代相传的经典名著,不是因为它们即将消逝,也不是因为我们怀旧而古板,而是因为它们象征着我们民族所独有的精神追求、人文精神和智慧力量,是我们生生不息的滋养,是我们走向中华民族伟大复兴的源源不断的力量。

让古代的精粹沁入现代人的心脾,让古人的哲思照亮今人的前程,与此同时,我们自信且从容的弘扬着伟大的中国传统文化!

坚持四个自信心得感悟范文

习近平同志在庆祝中国共产党成立_周年大会上发表重要讲话时强调:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”

一道路自信。道路问题关乎党的命脉,关系国家前途、民族命运和人民幸福。金刚台镇党委政府用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想、统一行动,并且毫不动摇、坚定不移的走中国特色社会主义道路。全面落实党的基本路线,全面执行党在社会主义初级阶段的基本纲领。在党的领导下,立足实情,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态礼貌建设等五位一体的发展道路,促进金刚台镇的全面发展,逐步实现全镇人民共同富裕,建设富强民主礼貌和谐的宜居乡镇,坚定不移地捍卫中国特色社会主义。二理论自信。理论问题关乎党的性质,关系国家发展、民族复兴和人民安康。金刚台镇党委政府高度重视,坚持中国特色社会主义理论体系,制定学习日程表,设置“周一学习日”,构成理论学习的长效机制,坚持正面教育为主,用党章、“两学一做”以及习近平总书记系列重要讲话精神等科学理论武装头脑,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。

三制度自信。制度问题关乎党的方向,关系国家建设、民族团结和人民发展。中国共产党不断探索适合中国具体国情的社会制度,在波澜壮阔的革命、建设和改革历程中,确立并构成了中国特色社会主义制度。金刚台镇党委政府在制度确立和制度创新的基础上,以高度的制度自觉性,不断推进制度的完善和发展,与时俱进地发展中国特色社会主义。

四文化自信。文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。中华民族优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化是中华民族有着独特的精神标识。为逐步培养党员干部的文化自信,金刚台镇党委政府认真组织好“七一”重要讲话精神的宣传阐释工作,结合党中央治国理政新理念新思想新战略的重大主题宣传,精心组织一批重点理论、评论、综述文章,深入阐释讲话提出的重大论断和重要观点,深入学、认真学、反复学、系统学。

文化自信心得体会

幼儿阶段是人生的基础阶段,幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在儿童成长过程中起着主导作用。幼儿园不同于中小学,幼儿教育的形式是以游戏为基本的活动形式。寓教于中,是孩子们共同的活动形式。

作为一名幼儿教师,我们应该首先成为孩子的朋友。在平等的关系中,教师是孩子的伙伴,让孩子在心理上安全放松,让他生活在自由、尊重、平等、合作的氛围中。在这种氛围中,让孩子们充分活动,有机会表达自己的欲望和能力。

每个孩子的个性都不一样。有些孩子活泼大方。他们可以主动表达自己。当他们看到客人时,他们可以主动打招呼。当他们听到音乐时,他们可以跳舞为每个人表演。这就是我们所提倡的。然而,有些孩子在家里很活泼。一旦他们离开熟悉的环境,或者客人来到家里,或者陌生人来到幼儿园等等,他们就变得非常胆小,不敢说话。这种胆怯性格的形成,大多是由于缺乏锻炼的机会,缺乏表达勇气的条件,如果不及时引导,将严重影响儿童生活的发展。

胆小的'孩子往往没有勇气在公众面前说话,或者声音很小。为了改变这种胆小的性格,我们努力为孩子们提供“说话”的机会,让他们在每个人面前表达自己的欲望和感受。

作为一名学前教育工作者,如何教育孩子,如何主动与孩子沟通是非常重要的。

首先,教师和儿童的地位是平等的。老师要尊重每一个孩子,作为朋友坐下来和孩子交谈,了解他们的性格特点。说起来容易,做起来难。每个人都有自己的权利,包括孩子也有自己的权利,所以不要强迫孩子做任何事情,可以引导孩子去做。老师用亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这不仅缩短了师生关系,而且实现了我们的目标。

第二,开展丰富多彩的游戏,让孩子们从中获得知识。在教育活动中,教师尽量设计更多与教育内容一致的游戏。真正做到“规则”所要求的“基于游戏的活动,将教育融入各种活动”。

第三,抓住孩子们的亮点。让孩子们自信地做好每件事,老师应该鼓励孩子们,包括一些小事,表扬他们,他们会发展,取得进步。只要他们有一点进步,我们就会表扬他们,建立他们的自信。

因此,作为一名幼儿教师,既要做好老师,又要做孩子的朋友,保证他们的幸福成长。

文化自信心得体会

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。***总书记强调:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。筑牢文化自信,也就是具体地筑牢群众文化自信,牢固树起群众文化自信观念。

这是一条根本原则,必须坚定不移,坚持不懈。力导群众文化认同社会主义核心价值观,自觉地将富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,二十四字社会主义核心值观消化弄懂、吸收融进群众文化的方方面面、层层阶阶,转化到大众的文化行动、行为中去,进入到民众的血液里。坚决抵制反面的落后的消极的乃至负面的文化逆袭,自觉净化社会环境,健康向上,积极进取,做正能量流播的弄潮儿。社会主义核心价值观引领筑牢群众文化自信、筑牢文化自信的过程永远在路上,有始无终,没有任何可懈怠的空隙与机会。没有累代的积淀,没有世代的承继,自觉持续恒久的文化自信就确立不起来,更谈不上筑牢及其筑牢后的稳固自信和永久自信。

开展基层文化服务,实现人民群众文化自信,文化队伍首先是保障。一个富有战斗力的领导集体是推动社科类社团不断发展的核心所在。只有建设坚强有力的领导班子,不断提高领导人员科学判断形势、准确把握大局、驾驭复杂局面和严格公正管理的能力,才能锻造出一支高素质、高效率的人才队伍,使基层文化机构各项工作更好地适应社会发展的需要。要结合“不忘初心,牢记使命”主题教育,教育引导村里的文化工作人员从思想深处解决好为人民服务的问题,把一切为了人民、依靠人民作为文化建设的出发点和落脚点,敞开文化活动室的大门,任何村民,只要自愿,皆可进入,不看身份,不看年龄,不看学历,一律平等对待,一视同仁,力求做到有求必应,应有结果。

坚持发挥人民群众的主体作用,人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉。马克思主义认为,人民群众是社会历史的主体,人类社会的一切物质财富和精神财富,都是由人民群众创造的。人民是历史的创造者,也必然是文化的创造者。基层文化工作开展得好不好、有没有成效,必须回到基层群众这个根本上来。加强基层文化站、文化室建设,深入实施文化信息资源共享、电影放映、公共图书等文化惠民工程,积极开展文明社区、文明村等精神文明创建活动,满足广大基层群众多层次、多方面的文化需求。积极为有文艺细胞的村民提供专门场所,做好后勤保障。如建设一批文艺工作室、书画创作室、舞蹈排练室等活动性场所,配备笔墨纸砚、电脑、艺术服装等创作必需的设备器材,安排交流平台、讲座场所等,或开办大班式讲堂,义务讲授输送创作常识,尽量大众化再大众化,尤其鼓励传统演艺和民间民俗艺术的挖掘、整理和传承。甚至对于喜欢并追求休闲娱乐的大众,也是一样,免费提供活动场所、棋牌类设施,一应俱全,各取所需,有意识地促进其发挥引领作用,带动、牵动和推动群众文化繁荣。只有把基层群众的积极性主动性引导好、保护好、发挥好,把蕴藏在群众中文化活力充分激发出来,建设社会主义文化强国才能有广泛群众基础,才能创造中华文化新的辉煌。

互联网的迅猛发展,给不同文化和价值观念交融交流带来前所未有的影响,民生、贫富差距、公权力运行等公众关注的社会热点信息,易引发舆情,如果处置不当,将会爆发网络舆情。思想上如若未能提高警惕、高度重视,往往不能把握最佳的时机和行动方法,未能在最快的时间做出反应,因此一开始就没有成功掌握社会舆论控制和引导的主动权。在热点事件上,特别是存在一定难度的舆情危机,也很难做出准确的研判。而对于一些谣言和不符合实际情况的网络言论还没有形成处置的习惯,舆论宣传和控制方面都没有达到最好的效果,最终导致舆情恶态发展。党员干部要牢固树立起新时期的网络舆情危机意识,把网络舆情控制放在更高的位置来认真对待。途径主要有:首先要敢于接触网络,不能再生活在过去的无网络时代,要充分自信地面对网络与网民,以负责任的态度参与网络管理。其次就是以网络管理为快乐,网络作为政府与网民交流的信息公路,是政府部门听民声、消民怨、集民智的重要手段,利用网络引导公众积极参政议政,才能更好地落实执政为民的宗旨,把网络变成政府各项工作的助推剂。再次就是要掌握参与网络管理的一般方法,工作思路要遵守网络媒体的运作规律,熟悉网络心理,对网络舆情苗头进行及时准确的研判,形成高效有危机管理机制,避免不必要的损失。