范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
写字教学心得体会
一转眼，我校开展了“通过小学写字教学评价，提高学生写字兴趣的研究”的课题及将结束，回首往昔，我班的写字教学一路走来，细细碎碎，大大小小，收获满满。我们细加盘点，竟发现：汗水中，绽开朵朵笑颜；足迹里，飘洒阵阵芳香。写字各项工作，在我班开展得有板有眼，如火如荼。本学期，我班克服重重困难，创造条件，与相关教师团结合作，密切配合，共同完成了如下工作：
写字教学能够全面贯彻落实教育方针政策，以《九年义务教育语文课程标准（实验稿）》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要（试用）》中提出的要求为教学目标，在培养学生养成正确的写字姿势、巩固识字教学成果的同时培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。
在写字教学中能够做到精心备课，把握教材的特点，引导学生自读自悟，以教材安排的字为练习范例，加强书写规范的教学，做到指导与练习有机结合；突出重点，突破难点大大提高了教学的效率；同时安排了丰富多彩的练写内容，努力做到课堂指导和课后练习相结合：为了突出写字教学是一门持之以恒的功课，课外根据教学要求、教学进度布置一定数量的作业，收到了良好的效果。
在写字教学中，根据学生的年龄特征，开展丰富多彩的写字为议题的活动——作业展览、手抄报、每周一评比、单元测验有书写加分等生动活泼、多种多样的形式，大大提高了学生的写字兴趣。通过一个学期的努力学习，全班大多数学生能够比较熟练地使用钢笔写字，掌握钢笔字正确书写方法，有一定的速度；比较熟练地掌握本册规定的偏旁的书写，做到字中的搭配关系，做到结构匀称，布局合理，行款整齐。
1、本学期在对学生的书写姿势方面有所加强。《新课程标准》指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”所以我觉得小学阶段在培养学生写出一手漂亮的字的同时，更应该注重的'是培养学生良好的书写习惯。本学期在领导的建议下，我加强了每天中午对各班写字时间的检查，在检查的过程中我发现，班主任们都非常得尽职尽责，每天中午按时督促学生写字，纠正学生坐姿。慢慢地，学生认识到了书写姿势的重要性，在坐姿和执笔姿势方面都有所改善，我觉得尤其值得表扬的是四（2）班的学生，虽然是新班，却做的非常好，每次检查的时候都能看到他们标准的坐姿和认真书写的身影。
2、对学生的要求更加严格。很多老师会有同感，有些学生无论在什么情况下，写字都很工整，而有些学生，只有在书面作业时，才会认真，否则，写出的字像变了个人。在平时的写字训练中，我常在学生中来回巡视，发现问题及时采取措施，指导并帮助其改正。另外，每次写字指导，我都要求学生仔细观察每一笔画在田子格中的位置，哪些笔画要突出，哪些笔画有变化，都要注意到。特别是对于我们低年级的同学，只有认真把握每一笔的落笔位置，才会把每一个字写美观、匀称。
3、除了定期在各班里组织小的书法比赛之外，本学期举行了一次全体学生的硬笔书识教学和基本技能技巧的训练，逐步培养学生的书写能力，同时培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。
保护公路心得体会写字教学
公路是现代社会的重要基础设施，它不仅连接了城市和乡村，方便人们的出行，还为经济的发展提供了重要的支持。然而，在不平静的社会环境下，公路安全问题愈发凸显。为了保护公路，保障行车的安全和顺畅，我们需要深入了解公路保护的重要性，并且掌握相关的技巧和方法。以下是我在保护公路方面的一些心得体会。
首先，保持公路畅通的基础是及时清理道路垃圾。垃圾不仅会影响交通的流畅，还会对环境造成污染。在我的工作中，我发现很多人习惯在行车过程中随意丢弃垃圾，这给公路保护带来了很大的挑战。因此，我们应该加强垃圾分类教育，提高人们的环保意识。另外，政府和相关部门也应该加大投入，在公路沿线增设垃圾桶，并且加强清理工作，确保道路的整洁。
其次，公路安全不仅是驾驶员的责任，也是所有行人和乘车人的责任。作为行人和乘车人，我们应该遵守交通规则，尊重交通信号灯，确保行车安全。在过马路的时候，我们应该选择合适的过马路的地点，并在确保没有车辆行驶过来的情况下过马路。此外，当我们乘车的时候，在车辆的停靠区域内等候上车，并在上车前确定安全。
再次，及时维护和修复公路设施。公路设施是保障行车安全的基础。在长时间的使用后，公路设施会出现磨损和损坏的问题，这就需要及时的维修和修复。我们应该定期检查公路设施，及时发现问题，然后向有关部门报告，确保问题得到及时解决。此外，政府也应该加大对公路设施的投入，提高其质量和耐久度，以确保公路的安全和稳定。
最后，加强交通安全宣传教育。交通安全宣传教育是提高公众交通安全意识的必要手段。我们应该加强对交通规则的宣传和教育，并且通过开展交通安全知识竞赛、举办道路交通安全讲座等活动，提高公众对交通安全的重视程度。此外，政府和学校也应该在交通安全教育方面加大力度，培养学生的交通安全意识，提高其安全出行的能力。
综上所述，保护公路是我们每个人的责任。为了保证公路的安全和顺畅，我们应该从自我做起，遵守交通规则，保持道路的整洁。与此同时，政府和相关部门也应该加大投入，加强公路设施的维护和修复，加强交通安全宣传教育，从根本上提高公路的保护水平。只有我们共同努力，才能为社会创造一个安全和谐的交通环境。
小学写字教学心得
伴着猪年岁尾的脚步，带着兔岁年初的激情，又一个学期在繁忙之中悄然而过。回首往昔，我写字中心一路走来，细细碎碎，大大小小，收获满满。我们细加盘点，竟发现：汗水中，绽开朵朵笑颜；足迹里，飘洒阵阵芳香。写字各项工作，在我校开展得有板有眼，如火如荼。本学期，我中心克服重重困难，创造条件，与相关教师齐心协力，密切配合，共同完成了如下工作：
本学期，我中心加强了师资力量，补充了两位写字专职教师，一位是我校书法元老裴德忠老师，一位是北董校区硬笔高手万明则老师。他们二人，是我中心得力干将。其中，裴老师任五年级毛笔写字课，实行的是“一课一画教学法”。课上，裴老师或讲解，或板书，或手教，或示范，在师生的默契配合下，毛笔字的技法掌握了，病笔消失了、笔画漂亮了……学期末，学生竟学会了点、横、竖、撇、捺、钩、折、提8大类基本笔画，30多小类组合笔画。可谓收获丰厚！
还有我们的万老师，更是硕果累累。他所带的是三、四两个年级的写字课，课时多，任务重，困难可想而知。即便如此，万老师也一丝不苟，诲人不倦。至学期结束时，三、四年级的学生已经掌握了硬笔字坐的姿势，执笔规范，基本笔画，主要笔顺，偏旁部首，间架结构，以及部分独体字和合体字。除此之外，特别值得一提的是，万老师还能把写字与识字教学相结合，自创了合体字“以声为主，服务语文”的新方法，取得了一箭双雕的好效果。针对学生的硬笔作品，万老师又实行了“间周一评”、“作品成册”等特色举措，将评出优秀、合格、进步、待合格四个等级的'按类结集成册，以鼓励学生学而有成，更上层楼。一分耕耘一分收获。几个月下来，三、四年级各班学生硬笔作品集平均每月每班2本之多，现已累计达数十本！写字教学的辉煌成果，是以上两位教师的自豪，更是我写字中心的骄傲！
写字，不论是毛笔字还是钢笔字，字字都是我们教师“颜面”。字写得好坏，如其德，如其言，如其行，一句话：如其人也！尤其是我们教师，为人师表，字之不佳，何以教人？本学期，尽管我们的学校环境千疮百孔，不尽人意，但我中心的写字工作还是一如既往，教师的写字作业在上学期钢笔字的基础上，又增加了毛笔字，真可谓是软硬兼施，两全其美！11月中旬，我中心会同已过关的6位书法精英，在实验室对老师们已上交的软、硬两笔作业进行了严谨、认真、细致的评判，共评出9位教师顺利过关，他们是：软笔字过关者——李倩（大）、闫惠芳、刘艳、梁凡；硬笔字过关者——万明则、柴雪芬、闫惠芳、陈·旭琴、宋柳青和郭林。祝贺你们，你们是书法的佼佼者，是大家的好榜样！
在这里，我中心还要大力表扬如下8位教师，他们的写字作业不但书写认真，而且次数也多。本学期，他们积极上交作，个个均超10次！这些闪光的名字是：雷海珍、舒洪芳、段丽虹、吕长保、孙锐玲、宋柳青、张玉萍和茅珍年。天道酬勤，春华秋实。我们希望以上教师再接再厉，继续努力，争取早日考核过关！
一年级新生，因为在幼儿园未能得到正确的写字入门，致使相当数量的学生写字姿势不够规范。其一，是坐的姿势不规范。其二，是握笔姿势不美观。这二者，距我写字中心的标准相差甚远，具体表现，在此不再赘述。根据半学期的仔细观察，我们发现，新生的写字姿势非但屡教不改，而且，还愈演愈烈！针对目前现状，11月下旬，我中心利用两个下午自习的时间，对一年级7个班级新生的写字姿势进行了详细而规范的辅导，彻底纠正了他们中错误的坐姿及握笔姿势，为新生后续的学习做好了充分的写字准备。
鲜花灿烂，有目共睹；荆棘丛生，何曾忘却？斗转星移，学期将尽，我们回眸身后的足迹，或深或浅，或弯或直，已然渐行渐远。这四个多月来，我中心按照学期初的计划做了应做的工作，而且有声有色，令人欣慰，可是，也仍有部分计划未成事实，具体罗列为：
1、教师的粉笔字展示没有按计划进行。原因是，本学期校固工程时断时续，打乱了我中心正常的工作安排。为了保证小黑板的安全，同时也为了保证教师的写字兴趣，所以就没有再组织教师进行粉笔字展示。这是我们的不足。下学期，此项活动定会重整旗鼓，辉煌如故，让老师们在小黑板这块黑色的沃土上，精心耕耘，一展伸手，写出自己的生命底色！
2、教师们的写字作业上交状况不够理想。截止到今天，我中心收到老师们的写字作业总计85人，其中，6人上交次数过少，不足4次！究其原因，不言自明。另外，作业的用纸和格式也存有不足，这些，均有待于我中心查漏补缺，精益求精，把相关工作做得更细、更多、更好！
写字，我们的颜面；辉煌，我们的追求。为了学生的发展，为了自己的成长，让我们潜下心来，拿起手中的笔，写出一个个秀美的文字，活出一个个精彩的日子，谱出一篇篇精彩的人生华章！
保护公路心得体会写字教学
公路是国家基础设施的重要组成部分，对于国家的经济社会发展起着至关重要的作用。保护公路是每个公民应尽的责任和义务，而在教育领域，借助写字教学可以向学生灌输保护公路的意识与重要性。在长期的教学实践中，我深有体会，写字教学可以潜移默化地培养学生的责任感和社会意识，帮助他们树立正确的交通安全观念。以下是我在保护公路心得体会写字教学方面的体会与感悟。
首先，写字教学是培养学生综合素质的有效途径。通过教授正确书写方法和规范的写字模范，可以帮助学生养成良好的写字习惯，提高他们的书写速度和质量。在授课过程中，我引导学生关注书写中的规范与细节，告诉学生墨迹越多意味着更多的资源浪费与污染。细致入微的教学过程中，学生们潜移默化地感受到了保护公路的重要性。从书写时的铺张浪费，到改写时的勤俭节约，学生们的保护公路的意识开始在他们的日常生活中慢慢形成。
其次，写字教学可以培养学生的责任感和自律能力。保护公路不仅仅是指阻止他人的损毁，更包括了自己保护公路不被破坏的义务。在写字教学中，我经常强调每个学生都应该成为一个“公路的守护者”，通过书写中的规矩纪律，学会保持公路的整洁与美丽。推动学生自觉抵制任何破坏公路的行为，激发他们爱护环境与珍惜公共财物的责任感和自律意识。
此外，写字教学也能够培养学生的团队合作与沟通能力。保护公路是一个聚集众多公民力量的大工程，需要每个人的共同努力。在写字教学中，我常以小组合作的方式进行互助式学习，通过互相检查与倾听他人的意见，加强学生之间的合作意识与沟通技巧。学生们通过团队合作，发现了公路保护中的问题与解决办法，不仅提高了个人的写字能力，也学会了倾听和尊重他人的观点，培养了包容性思维与合作精神。
最后，写字教学在培养学生保护公路意识的同时，也能够开发学生的创造力与想象力。在教学中，我鼓励学生设计公路相关的标志、宣传海报等创作，并提供他们展示的机会。通过这样的教育方式，学生们不仅能够对公路保护的概念有更深入的理解，还能够运用他们的创造力来传达公路保护的重要信息。这种培养学生创造力和想象力的方法不仅加深了学生对公路保护的理解，也为他们今后更深入地参与到公路保护事业中奠定了基础。
总之，写字教学是一种有效的途径，可以帮助学生培养保护公路的意识与重要性。通过规范的写字教学，学生可以在细节中感受到保护公路的重要性，并培养出责任感与自律能力。同时，通过团队合作与沟通，学生们能够形成共同保护公路的观念与意识。通过创造性的写字任务，学生们的想象力和创造力也得到了发展。写字教学在培养学生保护公路意识方面起到了积极的作用，相信随着教育的深入，学生们将更加懂得如何保护公路，并且积极行动起来。
保护公路心得体会写字教学
公路的保护是现代社会发展的基础，也是交通安全的首要任务。作为公路管理者，在维护公路畅通和安全方面承担着重要责任。通过多年的实践工作，我深感保护公路不仅仅是一种技术手段，更是一种责任和担当。以下是我对保护公路的心得体会。
首先，保护公路需要做好规划。公路的规划是保护工作的基础，关系到公路的设计、建设和运营。在规划过程中，我们要充分考虑公路所处的地理环境、地质条件、人口密度以及交通流量等因素，合理确定公路的线路走向和道路断面。同时，还要结合交通流量预测和未来发展需求，做好公路建设的预测和规划，避免后期拓宽和改造带来的浪费。只有做好规划，才能保障公路的安全性和通行效率。
其次，保护公路需要加强施工管理。公路建设和维护过程中，施工管理是非常重要的环节。我们要确保施工质量，按照设计要求进行施工，严格控制施工过程中的质量和进度。同时，要做好材料采购和供应管理，保证施工过程中的原材料的质量和供应的及时性。另外，还要加强对施工现场的监督和管理，确保施工过程中的安全和环保措施得到有效落实，避免施工对公路造成的二次破坏。
第三，保护公路需要加强养护管理。公路的养护工作是保护公路常态化巡查和维护的重要环节。我们要建立科学有效的养护管理体系，定期组织巡查和维修公路，及时发现并处理各类破损和不良现象。在养护过程中，要注意技术先进性和经济合理性的统一，选择合适的养护方法和材料，确保养护工作的效果和经济效益。只有加强养护管理，才能延长公路的使用寿命，降低维修成本，提高交通安全性。
第四，保护公路需要加强交通安全管理。公路交通安全是保护公路工作的重点和难点。我们要加强对交通违法行为的打击，提高交通法规的执行力度。同时，还要加强对交通流量和交通事故的统计和分析，及时制定和优化交通安全措施。在公路建设和维护过程中，要考虑交通安全因素，设置合适的标线、标识和信号设施，提高驾驶员和行人的交通安全意识。只有加强交通安全管理，才能确保公路的畅通和交通的安全。
最后，保护公路需要加强信息化建设。随着科技的发展，信息化已经成为公路管理的重要工具。我们要加强对公路信息系统的建设和应用，通过信息平台实现对公路运行状况的实时监控和管理。同时，还要利用互联网和移动通信技术，加强对交通违法行为和事故信息的采集和分析，提供更加精准和便捷的交通管理服务。只有加强信息化建设，才能提高公路管理的效能和水平。
保护公路是一项系统工程，需要各个环节的有机配合和合理布局。作为公路管理者，我们要不断加强自身的能力和素质，积极学习新知识，掌握新技术，提高综合管理能力，为保护公路做好各项工作，为交通安全和社会发展作出积极贡献。相信通过我们的不懈努力，我们的公路会越来越安全、畅通，为人民群众的出行提供更好的保障。