写心得体会是加深对所学知识的理解和应用的一个重要方式，有助于我们学以致用。心得体会是我们在学习和工作中对自身经验和感悟的总结和归纳。在写心得体会时，可以采用自己独特的角度和思考方式，与众不同地表达个人观点和感受。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。
爱党爱祖国爱家乡心得体会
第一段：引言（100字）。
爱党爱祖国爱家乡是每个中国人的责任与担当，无论身处何地，我们都应将这一切紧紧地胸怀。作为一个普通的中国人，近年来我在自己的成长历程中逐渐意识到，这种爱应该从心底中发出，贯彻在我们的日常生活中。
第二段：爱党（200字）。
党的伟大事业是我们民族的根基，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心。作为党员，我始终牢记入党誓词，并以此为动力，为党工作尽心尽力。在平凡的岗位上，我时刻保持对党的忠诚，并不断提高自身的能力和素质，为党的事业贡献自己的力量。我深知，爱党不仅仅是口号，更需要以实际行动去践行。
第三段：爱祖国（300字）。
祖国是我们所有人的母亲，她为我们提供了宽广的胸怀和无尽的资源。在祖国的怀抱中，我们享受到了和平与安定。自古以来，我们的先辈用鲜血和汗水浇灌着这片土地，使之成为一个独特的国家。作为当代人，我们应该珍爱这份来之不易的幸福，积极地参与到祖国的建设中去。我曾参加义务劳动，为社区的卫生做一份微薄的贡献；我也曾参与环保行动，保护我们的大自然。这些经历让我更加深刻地感受到，只有将自己的心与祖国紧密相连，我们才能共同创造出更美好的未来。
第四段：爱家乡（300字）。
家乡是我们成长的地方，赋予我们无尽的回忆与情感。无论我们离开了多远，无论在外面经历了多少风霜，家乡始终在心里。回到家乡，我们会感受到亲人的温暖和友邻的善意。因此，我们应尽自己的力量为家乡的发展尽一份绵薄之力。在学生时代，我们可以向周围人传递家乡优秀的文化和风情；在工作时代，我们可以回报社会，为家乡的繁荣做出一份贡献。爱家乡不仅仅是对这片土地的眷恋，更需要我们为之奋斗和拼搏。
第五段：总结（200字）。
爱党、爱祖国和爱家乡是我们每个中国人的本分和使命，是我们责任的体现。自强不息、团结奋进的精神，让我们赢得了来之不易的今天。作为当代的青年，我们应该更加自觉地投身到党和国家的建设之中，为中华民族的复兴贡献自己的力量。只有在爱党爱祖国爱家乡的信念指引下，我们才能真正实现自己的人生价值，成为共和国未来的栋梁之材。让我们肩负起这份责任，为美好的未来而努力奋斗吧！
我爱祖国我爱家乡作文
我的家乡在清远。清远是优秀的旅游城市。清远山青水秀，空气清新，环境优美，还有许多旅游景点。有充满鸟语花香的牛鱼嘴、太和洞、飞来峡、桃花湖……有充满惊险刺激的黄腾峡漂流、玄真漂流、碧水潭漂流……还有充满舒适温暖的三坑温泉、银盏温泉、阳山温泉……清远好吃的特别多，比如土特产、清远鸡、河鲜等等。
清远人纯朴，热情好客。清远将来一定会越来越美，欢迎大家都来清远旅游。
爱祖国爱家乡读书心得体会
作为一名中国人，我们有着独特的国家和家乡情感。同时，在读书的过程中，我们也收获了很多关于爱国爱家乡的体会和思考。在接下来的文章中，我将从五个方面分享我的心得体会。
中国传统文化中有一个著名的“天下为公”的理念，它倡导每个人都要为国家的稳定和发展作出自己的贡献。对于我们这一代人，这个理念尤为重要，因为我们祖国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。爱国就是要爱自己的祖国，热爱祖国的历史、文化和人民，为祖国的强大和美好发展努力奋斗。对于家乡的热爱，也是我们每个人的责任。因为家乡承载着我们的成长，家乡的发展也关系到我们自己的命运和前途。
第二段：读书是增强爱国爱家乡情感的重要途径。
读书可以让我们更加深入地了解祖国的历史、文化和现状，进而增强对祖国的热爱。在读书的过程中，我们也可以了解到家乡的发展和变迁。读书可以开阔我们的眼界，让我们更加懂得如何为祖国和家乡做出贡献。因此，我们应该把读书作为一种习惯，抽出时间去书店看书、看新闻、看历史，用我们的知识积累以提升我们的爱国爱家乡情感。
宣传和普及爱国爱家乡的理念，可以让更多的人认识到这个责任和义务。年轻人是国家和社会的未来，也是家乡的未来。将先进的爱国主义教育理念和成果宣传到学校和社区，可以让更多的年轻人认识到这个责任和义务，增加他们对祖国和家乡的认同和热爱。
第四段：实践是增强爱国爱家乡情感的最好方式。
一个人的实践可以体现出他对祖国和家乡的热爱。通过参加社会实践、社区志愿服务、科技创新等活动，我们可以实现自己的价值同时也为祖国和家乡做出贡献。实践可以落实我们的思想和理念，并让我们在实践中增加对祖国和家乡的认同与热爱。
第五段：把爱国爱家乡客观地融入日常生活。
在日常生活中，我们可以用实际行动来体现我们的爱国爱家乡情感。例如，尊重国旗、国歌，从小事做起，如保持卫生，节约能源等，从日常生活中长期培养爱国爱家乡的情感。我们也可以更好地使用国产化的产品，支持中国国内的大中小企业，从个人消费上帮助国内经济的发展，用实际行动支持国家发展。
总之，爱国爱家乡是每个中国人应尽的责任。读书、宣传、实践、融入日常生活等多种途径都可以让我们更加深入地理解祖国和家乡的意义和价值。请让我们携手努力，用实际行动支持国家和家乡的发展。
爱家乡热爱祖国的心得体会
在我心中，家乡是最温暖的港湾，祖国则是我们血液中流淌的骄傲。作为一个普通人，我深深感受到了爱家乡热爱祖国的意义和价值。在这个愿望与实践相结合的过程中，我学到了许多宝贵的经验和心得。爱家乡热爱祖国，让我们大家更加团结、奋发向前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
首先，家乡是我们根基的所在，是我们的血脉所系。无论是何时何地，家乡都是我们最温暖的归属地。爱家乡意味着要了解、尊重和发展家乡文化传统，保护家乡的自然环境，维护家乡的社会秩序。在我成长的过程中，家乡给予了我无私的关怀和无尽的帮助。每当我回到家乡，走在熟悉的街道上，看到亲切的面孔，我就深深感受到家乡的温暖。正是因为这份深情，我更加热爱家乡，愿意为家乡的发展献出自己的力量。
其次，热爱祖国是每个中国人的责任和使命。我们生活在这样一个古老而灿烂的文明圣地，这个拥有五千年悠久历史的祖国，给了我们无尽的荣耀和骄傲。正是祖国的培养和养育，使我们成为了今天的文明人。热爱祖国意味着要像伟大的先贤们一样，树立远大的理想，努力学习知识，自强不息地奋斗，为实现祖国的繁荣富强做出贡献。作为普通人，我深知自己的能力有限，但是我相信只要每个人都献出一点爱，我们的祖国就会更加光明。
再次，通过关心家乡与热爱祖国，我明白了团结的重要性。团结是家乡和祖国发展的基石，也是中华民族崛起的必然条件。团结不仅需要家乡内部的群众，更需要全国各族群众的共同努力。善意与和谐的合作可以使家乡发展得更快，祖国走得更远。作为家乡的一员，我看到了人们团结一心、共同努力的奇迹，也体验了团结给我们带来的力量。团结的力量无穷无尽，只要我们能够始终保持团结，困难与挑战将迎刃而解。
最后，我从爱家乡热爱祖国的实践中证明了个人力量的重要性。每一个人都是家乡和祖国的一份子，我们的努力和贡献对于家乡和祖国的发展至关重要。作为普通人，我们也可以通过自己的努力去改变身边的一切。以我为例，我参加了爱家乡热爱祖国的志愿活动，为家乡小学的孩子们捐助了一些学习用品。虽然这只是微小的一步，但我愿意借此抚慰家乡孩子们的心灵，帮助他们能够健康快乐地成长。我相信，只要每个人都能贡献自己的一份力量，我们的家乡和祖国就会变得更加美好。
爱家乡热爱祖国不仅仅是一种情感，更是一种责任和行动。通过对家乡的关心和对祖国的热爱，我明白了爱与奉献的真正含义。尽管我只是千千万万普通人中的一个，但我愿意用自己微薄的力量，为我爱的家乡和祖国贡献一份力量。我坚信，只要每个人都用心爱家乡热爱祖国，中华民族的伟大复兴必将成为现实。
爱党爱祖国爱家乡心得体会
作为中国人，爱党爱祖国爱家乡是我们的内心情感和使命担当。这些年来，我深入思考和体会到这一主题的重要性和深刻含义。在不同的环境中，我对党、祖国和家乡的爱有了更具体而深刻的理解和感悟。
首先，爱党是我内心最强烈的情感之一。党作为执政党，在我国的历史进程中扮演着重要的角色。党是中国人民的希望所在，是推动国家发展和脱贫致富奔小康的中坚力量。在我所在的单位工作中，我亲眼目睹了党组织的辛勤付出和工作成效。党的领导和政策指导为我和我的同事提供了广阔的发展空间，为我们解决了实际问题。我作为一名党员也深切感受到了党组织对我们的关怀和关心，使我更加坚定了对党的忠诚和热爱。
其次，爱祖国是每个中国人的责任。中国是一个拥有五千多年悠久历史的伟大国家，有着灿烂的文化和壮丽的自然景观。作为一个曾游历中国各地的旅人，我能够亲身感受到祖国大好河山的壮美和灵秀之处。我去过世界级的桂林山水、神秘的西双版纳热带雨林、雄伟的峨眉山等等。在外国的旅途中，我深感只有中国才有如此独特的自然景观和文化宝藏，为我深深地爱上了祖国。同时，我也参与过一些志愿者活动，为保护环境和传承文化做出一些微小的贡献。这些体验让我更加明白，爱祖国不仅仅是口号和情感，更需要我们实际行动和参与，共同为祖国的发展繁荣贡献力量。
最后，爱家乡是我情感世界的重要组成部分。家乡是每个人成长的地方，承载着无数的回忆和情感。我出生于一个美丽的小镇，这里有着清澈的河水、宁静的田野和友善的邻里。每年的春节，我都会回到家乡与父母团聚，一同享受家人之间的温馨，增加几分幸福的味道。我看到家乡的变化和进步，心中充满着自豪和骄傲。因此，我也积极参与家乡的一些公益活动和社区建设，希望能够用自己的力量为家乡的发展和繁荣做出一些贡献。
爱党爱祖国爱家乡不仅仅是一种情感，更是一种责任和担当。我们作为中国人，应当时刻牢记爱国爱党的理念，通过自己的实际行动去践行。无论是在工作岗位上、家庭中，还是在社区、学校等公共场所，我们都应当发扬爱国主义精神，传递正能量，为祖国做出贡献。正如习近平总书记所指出的：“爱党爱祖国爱人民是社会主义核心价值观的重要体现，把爱党爱祖国爱人民的情感内化为敬业乐业、全心全意为人民服务的具体行动，内化为为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的具体行动。”只有通过个人的不断奋斗和付出，才能够真正实现爱党爱祖国爱家乡的目标，为我们伟大的祖国发展繁荣做出更大的贡献。
我爱祖国我爱家乡作文
在幼儿园时，我问妈妈：“什么是祖国？”妈妈指了指我踩着的土地说；“这就是祖国”。上了小学，明白了妈妈说得话的含义了。是啊，祖国就在我们的'眼前，她的每一寸土地，每一条河流，从此，我爱上了她——我的祖国。
我伟大的祖国，有着灿烂优久的历史，是世界四大文明古国之一，指南针，造纸，印刷，火药，医药——给今天的人类，科学，医学等方面奠定了基础。在960万平方公里的土地上，有着闻名世界的万里长城，它蜿蜒曲折，连绵起伏，雄伟壮丽的布达拉宫屹立在离天空最近的青藏高原上，西安的兵马俑，北京故宫——那都是我们的祖先，用他们的勤劳能干的双手创造的一个个人间奇迹。
我爱我的祖国，我的祖国有着顽强不屈，团结向上的人民。千百年来，她虽然历尽磨难，屈辱，但她的儿女们始终昂着头颅，与侵略者浴血抵抗，——我们胜利了！如今我们的祖国强大，民族昌盛，我们的神五，神六，神七相继发上了太空，走出了太空，我们的五星红旗在太空飘扬。
在这片神奇美丽的土地上，有个“半城山半城水，山中楼宇高，水边柳丝垂”——的地方，这就是我的故乡——浙江温岭。
我爱我的故乡！她濒临东海，工业发达，海产品丰富，是个美丽富饶的地方，我的家乡的一年四季分明。
春天，山上的桃树开花了，粉红粉红的，犹如含羞的大姑娘，还有那一朵一朵红艳艳的映山红，花枝招展。河边的柳枝长出了嫩芽，在微风中飘荡，跳起了优美的舞蹈。庄稼一片绿油油。
夏天，太阳炙烤着大地，树枝上的蝉不知如何是好，不停地喊着，“知了，知了”，树荫底下成了人们乘凉的好地方，他们一边摇着扇子，一边吃西瓜，好不快乐！
秋天，碧绿的农田换了一身金装，农民伯伯乐呵呵地正忙着收割稻子。山上的果实成熟了，香气扑鼻，小孩们正仰着头等着大人们赏他一个吃。
冬天，下起了一场大雪，孩子们在雪地上互相追逐，堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。
我的家乡，正在祖国妈妈的带领下，走向世界，走向未来。
爱家乡热爱祖国的心得体会
爱家乡热爱祖国是每个公民应尽的责任和义务，也是塑造个人品德、培养家国情怀的重要途径。作为一个长大在农村的普通人，我亲身体会到了这一点。在与家乡人民的交往中，我深深感受到家乡的幸福和进步是祖国发展的缩影。因此，我坚信只有热爱家乡，才能更好地热爱祖国。
第二段：家乡是天堂，热爱家乡是必然选择。
家乡是我们成长的地方，是我们的根和血脉所系。它怀抱着我们的亲人，养育了我们的身心。在家乡，我们享受着丰美的自然资源和优越的生活条件。只有热爱家乡，我们才能更好地保护它，继承它的文化传统，传承家乡的精神瑰宝。在我个人的体验中，尽管我现在生活在城市，但我时刻保持着对家乡的热爱，无时不刻地为家乡的发展而祈愿。
第三段：家乡情怀与家乡建设的重要关系。
作为一个关注家乡发展的年轻人，我觉得爱家乡热爱祖国并不仅仅是情感上的依恋，更是付诸实际行动，为家乡建设贡献自己的力量。每年回家探亲时，我都会与家乡的领导和村民们一起探讨家乡发展的方向，提出自己的建议与想法。此外，我还积极参加各种社会公益活动，为改善家乡的基础设施、卫生状况和农村教育做出努力。这些都是对家乡的建设贡献自己的一种实际行动，也是对家乡的热爱和关心的真实写照。
第四段：爱家乡不仅限于地域，更应扩展到祖国全境。
热爱家乡是初步的，热爱祖国是更高层次的表现。我们要将对家乡的热爱扩展到对整个祖国的热爱。作为中国人，我们有责任为祖国的强大和繁荣贡献自己的力量。通过积极参与国家发展战略，关注国内外重大事件，传播正能量，我们可以向世界展示中华儿女的优秀品质和一往无前的进取精神。对我而言，我不仅热爱家乡，更将热爱扩展到祖国全境，为祖国的建设和发展贡献力量。
爱家乡热爱祖国不仅有助于家乡和祖国的发展，也对个人的成长和价值观产生积极影响。从小就热爱家乡、热爱祖国的人，常常具备家国情怀、懂得感恩和奉献的精神。这种精神会推动个人在学业和事业上更加积极向上，为家乡、为祖国贡献自己的力量。同时，热爱家乡热爱祖国的人会更加珍惜自己的文化传统和民族特色，形成独特的个人价值观，注重社会责任和公益事业。因此，我深信爱家乡热爱祖国是每个人成长的必由之路，也是实现自身价值的关键所在。
总结：爱家乡热爱祖国是每个公民的责任和义务，也是塑造个人品德、培养家国情怀的重要途径。我们应该从热爱家乡开始，通过实际行动为家乡的建设贡献自己的力量。同时，我们要将热爱扩展到整个祖国，为祖国的强大和繁荣贡献自己的力量。爱家乡热爱祖国不仅有助于个人的成长和发展，还能培养我们正确的价值观和社会责任感。让我们携手共进，为家乡的繁荣和祖国的发展努力奋斗吧！
我爱祖国我爱家乡作文
我的家乡在缙云。这里是黄花菜的故乡。山脚下，有大片大片的黄花菜。初夏，枝头上开满了黄色的小花，像一片片金色的花海，在风中摇曳。那一朵一朵的花儿，散发出淡淡的清香。阳光下，一些阿姨正在摘黄花菜，然后把它们晒成干去卖。山坡上，有几个养鸡场和几片竹林。早上，有公鸡的打鸣声；晚上，有母鸡的咕咕声。竹林里云雾环绕，空气清新。
啊——！缙云真美呀！我爱我美丽的家乡!
爱党爱祖国爱家乡心得体会
第一段（引言）。
自从加入党组织以来，我深切感受到了作为一个中国共产党员要牢记的三个爱：爱党、爱祖国、爱家乡。这三种爱意味着对党的信仰、对国家的忠诚和对家乡的情怀。在实践中，我深深体会到了这些爱的独特意义和深远影响。在长期的奋斗中，我坚信只有持之以恒地热爱党、热爱祖国、热爱家乡，才能不断提升自己、推动社会进步，成为一个对党和人民有益的人。
第二段（爱党，信仰之源）。
作为一个共产党员，我时刻怀着一颗满怀敬意的心爱党。这种爱对我来说很重要，因为它是我忠诚于党的信仰和意志的表现。在加入党组织之前，我曾经经历过很多困难和挣扎。但是，通过加入党组织，我找到了一种归属感和力量。共产党的信仰是一个时刻指引并激励我前行的灯塔。在这条道路上，我始终对党的事业充满热情，为实现共产主义的伟大目标而奋斗。
对于中国这片土地，我怀着无比的热爱和自豪。祖国是我们共同的母亲，用她的温暖孕育了我们。无论是在祖国发展的时刻，还是在面临困难的时刻，我都心怀感恩和忠诚。为了祖国的繁荣稳定，我愿意毫不保留地奉献自己的智慧和力量。在这个伟大的国家中，每个人都有责任为了实现民族复兴的中国梦而不懈努力。
第四段（爱家乡，情怀之情）。
我的家乡是我灵魂的港湾，是我回归的根基。我深爱着我所生长的土地、我热爱着家乡人民的热情和勤劳。在外漂泊的时候，我时常怀念家乡的山川和绿水，怀念家乡人们的友善和真挚。因此，我始终坚守着对家乡的热爱，努力为家乡的发展贡献自己的力量。我相信，只有通过爱家乡，我们才能真正体会到我们心中这片土地的深厚情谊。
第五段（结语）。
爱党、爱祖国、爱家乡是每个中国共产党员应当牢记并践行的理念。这种爱的力量是无穷的，能够激励我们战胜困难，勇往直前。作为一个共产党员，我会始终怀着对党的敬意、对祖国的忠诚和对家乡的情怀，坚守初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。我坚信，只有通过持续深化对这三种爱的理解和实践，我们才能发挥最大的作用，为党和人民做出更大的贡献。
我爱祖国我爱家乡作文
哦！他们在给人们提供阴影！秋天的云淡了，代替了夏天的烈日。大树上已经下着等不及旅行的枫叶，有的掉进水里，有的漂浮在过道上，有风的话，他们纷纷起飞，去命运安排的目的地，一路上摇晃着身体。就像人们挥手一样，告别了桃花界，告别了故乡。由于冬天的寒冷，桃花界只能有些黑暗。也许它就是在为下一个春天的美丽积蓄能量。(冬天)。故乡是心中第一首唱不完的歌，故乡是心中燃烧的火柴。每当我想起它，心里总是温暖的。就像一个人在逆境中受到鼓励一样，一个人孤独的时候遇到一个朋友。问我的爱在哪里？我的爱在故乡！
爱国爱家乡的作文：我爱祖国我爱家乡
1、欣赏《中华人民共和国国歌》。
2、欣赏《我爱北京*》。
二、教学目标。
1、欣赏《中华人民共和国国歌》，记住国歌的词曲作者。知道演唱或聆听国歌的礼仪：肃立致敬，行注目礼。
2、能跟着录音轻声哼唱《中华人民共和国国歌》。
3、欣赏《我爱北京*》，初步记忆乐曲主题，能听出主题旋律及其变奏。
三、教学过程。
（一）导入。
教师展示几张图片并播放《国歌》（我国运动员在奥运会获得冠军、学校举行升旗仪式、香港回归祖国交接仪式的图片等），请学生说出播放的乐曲曲名，引出课题《中华人民共和国国歌》。
（二）新课教学。
1、读谱知识“三连音”
（1）学生视唱找出新的知识点“三连音”。
（2）出示课件，讲解三连音，并感受作用和特点。一拍里包含三个等长时值的音，在进行曲速度中显得矫健，雄壮，仿佛进行的号角，铿锵的军鼓声。
（3）练习“三连音”节奏和唱法。
2、教唱歌曲。
学生对于《国歌》比较熟悉，因此重点指出易出错的地方，并纠正。
（1）有感情地朗读歌词。
（2）教师弹琴，学生齐唱。
（3）教师对易出错的地方进行讲解。
注意附点音符和弱起小节，0处用“嗯”在心里轻唱。
歌曲中连续出现了三个“起来”的旋律进行有什么特点？并用手势表示三个起来旋律。
（三）表现歌曲。
我们要用什么样的情绪演唱《国歌》最合适呢？启发学生用激昂、壮烈的情绪来演唱《国歌》。
让我们来感受一下《国歌》带给人们的是一种什么样的情怀？
【出示课件】播放中国运动员领奖时刻。
（四）欣赏《我爱北京*》。
1、教师出示《我爱北京*》主题旋律谱并范唱。
2、跟老师模唱主题旋律。要求学生用自然的声音演唱，不喊唱。
3、欣赏木琴独奏《我爱北京*》。
（1）教师简要介绍根据同名歌曲改编的木琴独奏《我爱北京*》。
（2）欣赏木琴独奏《我爱北京*》。
（3）教师简要介绍主奏乐器木琴，伴奏乐器手风琴（均出示图片），提示学生注意听辨木琴、手风琴的音色区别。
（4）完整欣赏，能听辨出《我爱北京*》的主题旋律出现了3次。
（第2课时）。
唱歌《国旗国旗真美丽》。
二、教学目标。
1、用自然、亲切的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》，并能背唱。
2、认识打击乐器响板和碰铃，学习这两种打击乐器的演奏方法。
3、用响板和碰铃为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。
三、教学过程。
（一）导入。
教师：“同学们，你们喜欢猜谜吗？”
学生：喜欢……。
教师：“今天，老师给大家猜个谜语：小小红色四方角，小星绕着大星跑，说起意义真不少，象征祖国真正好！”
学生：国旗……红旗……五星红旗……。
教师：“小朋友们可真聪明！”
教师揭示谜底五星红旗。
教师：“五星红旗就是我们的国旗，这节课我们就用歌声来赞美国旗吧！”（教师课件、板书出示课题《国旗国旗真美丽》。）。
教师：“跟着老师读一读，《国旗国旗真美丽》。”（师带领学生齐读课题。）。
教师：“《国旗国旗真美丽》这首歌曲是c大调，2/4拍，由王森作词，上海六师学生作曲。”
（二）学唱歌曲。
1、教师可让同学自身谈一谈，国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等国旗知识。
2、教师播放歌曲录音或范唱一遍，以引起同学学唱歌曲的兴趣。
3、教师带领同学将歌词按语言节奏朗读一遍。
4、同学跟着教师分句模唱歌曲数遍。
5、教师引导同学，以接唱方式熟唱歌曲，如教师唱“国旗国旗”，同学接唱“真美丽”。
（三）学习响板和碰铃。
1、教师出示响板和碰铃，学生自主探索演奏方法，并分辨其音色差异。
2、教师介绍响板和碰铃的不同音色并示范演奏。
（1）响板：声音短，清脆。把响板放在左手心，右手轻轻敲击响板发声。
（2）碰铃：声音长、悠扬。将铃口向上，两只手分别握住铃绳，相互敲击而发声。
3、全班同学齐唱歌曲《国旗国旗真美丽》，请两位同学按教科书第13页的图谱用响板和碰铃为歌曲伴奏。
4、换几组同学演奏碰铃和响板，教师提示其他同学认真演唱歌曲。
我爱祖国我爱家乡手抄报
1、学会演唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。
2、演唱中体验歌曲四三拍的韵律。
3、通过音乐作品感受和表达对祖国和家乡的热爱。
(一)教学重点。
喜欢演唱歌曲《我爱家乡我爱祖国》，能够乐于参与并能表情地演唱歌曲。
(二)教学难点。
演唱中体现出三拍子的韵律感。
引言：“大家看看这张图片，你发现这张地图上最能引起你注意的是什么?”(课件出示中国地图)。
学生活动：学生回答出两个明显的线条。
教师小结：这两条线条是我国最著名的长江和黄河。许多音乐家都曾经在音乐作品中描写过长江、黄河，今天我们就来认识一首这样的歌曲。
1、聆听歌曲、感受歌曲。
过渡语：“歌词里边讲的大江、大河分别叫什么名字?”“歌曲的情绪是怎样的?说一说对歌曲的感觉。”
教师总结：这是一首用中速演唱的抒情歌，三拍子常给人一种在湖上泛舟荡漾的感觉。
学生活动：听辨、体会歌曲情绪，学生随音乐晃动身体体会三拍子的韵律。
2、认识长江、黄河。
过渡语：“让我们通过视频感受一下长江和黄河的恢弘气势吧!”“从这段视频中，你对长江有了哪些了解?”
教师总结：长江与黄河是我们的母亲河，是我们引以自豪，代表我们民族精神的江河。
学生活动：在地图上指出长江和黄河的位置。
1、学习歌词。
过渡语：“我们先来念读一下歌词吧!”
(1)念读歌词。
教师活动：歌词谱例并带领学生分句读歌词。
(2)完整朗读。
学生活动：聆听《我爱家乡，我爱祖国》伴奏，完整朗读歌词。
教学评价：教师对学生的表现进行评价和总结。
2、学习旋律。
(1)哼唱旋律。
学生活动：分小组哼唱旋律。
具体办法：教师钢琴伴奏或播放伴奏音频，部分学生用“lu”哼唱旋律，另一部分学生随旋律有感情朗读歌词，第二段两组交换。
(2)自主完整哼唱旋律。
学生活动：聆听《我爱家乡，我爱祖国》音频，学生轻声哼唱。
3、分句教唱。
教师活动：分句教唱，同时注意准确示范，并及时评价和纠正学生的'演唱。
教唱要求：
a、用急吸缓呼的方法来呼吸，每句的中间不要换气。
b、气息要吸进腹部，演唱时感觉腹部用力，不要喊唱。
c、演唱时注意口型，嘴里好像含着水一样，口腔里保持一定的空间，要竖着张嘴，嘴要张大张圆。
4、歌曲处理。
(1)再次感受。
过渡语：“教师再次演唱歌曲，你们来听听我们之间的演唱有什么不同?”
教师活动：带有感情地范唱。
学生活动：对比感受，并能模仿教师演唱。
(2)完整演唱。
学生活动：听音乐并有感情地演唱歌曲。
教学评价：教师对学生的演唱进行评价。
过渡语：“歌声表达了我们对黄河，长江的赞美之情，大家想一想还可以用什么方式来表现呢?”
学生活动：表演和乐器伴奏(可多次和交换演奏表现)。
教学评价：教师对学生的表现进行评价。
最后让我们用这种方式再次表达对祖国和家乡的热爱吧!
这是一首赞美祖国大好河山的抒情歌曲。旋律优美、明快。长江与黄河是我们的母亲河，是我们引以自豪，代表我们民族精神的江河。因此，赞美长江、黄河就是赞美家乡、祖国。歌曲为宫调式，但其中也蕴含了羽调式的因素。结构短小、精巧，音域在一个八度范围内。旋律平稳、流畅，朗朗上口，歌词和曲调都容易记忆，是一首不可多得的、适合低年级小学生唱的四三拍歌曲。
由于一年级刚刚入学，识字量很小，对于本课陌生的字词又多，所以我从学生实际出发，在读句的基础上，教词，带领学生理解了个别字词的含义，带领学生认读了歌词，但从学习的深度和广度上看还很不够，教学中涉及的知识点还是欠缺，尤其备课中有些亮点的地方处理的粗枝大叶，如果在这些问题上细心备课，我想对学生的思想情感上的感染，对学生品德教育的提升定会不无裨益。德育教学渗透在教学的点点滴滴，所谓润物无声。
本次教学，我觉得不足之处很多，我应该注意的地方很多，比如在课堂教学中，学生的表现，可以让学生互评，不仅可以锻炼学生的语言表达能力，锻炼学生的思维，还可以培养学生的观察力，在学生学会聆听的过程中，逐渐形成尊重他人的好习惯，不断提高学生倾听的能力。那么在音乐教学中适时的渗透“听”的教育对学生良好的意志品质的培养终将受益。
我爱家乡我爱祖国教案
1.能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》，唱出对祖国的热爱。
2.认识碰钟和响板，并知道正确的演奏方法。
能用不同的形式表达对祖国的热爱。
多媒体课件、碰钟、响板
1.导入：亲爱的同学们，大家好，非常高兴能和你们一起度过这快乐的四十分钟。我是你们的新朋友，我姓罗。在这阳光明媚的日子里，就由我带领大家去旅游参观，让我们随着音乐出发吧。
2.到站了，同学们来看看我们今天呀去游览哪些地方呢？播放课件
3.同学们说得非常对，今天我们重点游览的是黄河、长江。因为黄河、长江不仅孕育了中华文明，而且运用了一代又一代的中华儿女，因此，人们把黄河长江称为我们中华民族的母亲河。正因为它们独特的风景，所以去黄河长江游览的人特别多。一路上，你们可一定要注意安全，听从指挥哦。如果表现好的同学们待会还要奖励大红花。最后谁得的大红花最多，谁就能戴上小红帽，下次由他当小导游，带领大家游览参观。同学们你们有没有信心？（有）
4.下面我们就来看看谁最听指挥，老师说“请你们这样做”，同学们
就说“我也就这样做”。做得不错，我们再试试。（左右摇一遍，点脚来一遍）同学们太棒了，你能听懂小响板的指挥吗？（一遍）真聪明，你们还能听懂小响板的指挥吗？（一遍）再来听听小碰钟的指挥吧。（一遍）（放音乐）嗯，有哪位勇敢的同学能上来指挥下大家吗？（请一位孩子上来拿碰钟，一位上来拿响板，跟着音乐指挥大家）
5.同学们表现太棒了，老师有首好听的童谣想送给大家。咱们班有没有识字小冠军能把这首童谣念出来的？（请一位小朋友念）（课件出示歌词）（写出不认识字的拼音）
6.同学们能一起把这首童谣读出来吗？齐读。
7.同学们读得可真有感情，其实这首童谣就是一首好听的赞美黄河长江的歌。（出示歌谱）老师情不自禁地想把这首歌唱给大家听，也表达表达我对黄河长江的赞美之情。（师弹唱）
10.同学们唱得可真棒你们能把这首歌完整地连起来唱吗？（生跟琴唱）
11.同学们第一、二句唱得很优美，但这一句唱得还不是很好，仔细听听老师唱，看看哪种唱得更好听。
12.老师还有个难题想考考大家，谁能用动作把你对长江、黄河的喜爱之情表现出来呢？上来试一试。（请几位）（放音乐）
13.老师还要交给同学们一个任务，哪个小勇士敢勇敢地走到我们听课的老师中邀请他们上台来参加我们的旅行团，和我们一起唱歌跳舞，赞美我们的祖国？（放音乐）
14.这次来到赣州，老师发现赣州真是个山清水秀、风景优美的地方。现在罗老师也想用歌声来唱唱你们的家乡。赣州有条大江，名字就叫赣江，赣江源远流长，我爱我的家乡。
15.我知道赣州还有很多风景优美的地方，你们也可以创编一些更好听的歌词，也来夸夸你的家乡。今天我们的获胜者是谁啊？好的，最后请上我们的新导游，带着我和你的小伙伴，随着音乐去游览我们的校园吧。最后让我们一起唱着好听的歌声走出教室。
爱国爱家乡的作文：我爱祖国我爱家乡
尊敬的给为领导、各位评委、亲爱的同学们：
大家上午好!今天我演讲的题目是《我爱家乡,我爱祖国》。
有这样一座小城，几经变迁，换做新城拔地而起，在历史车轮的铿锵声中，有她细数母亲的脉搏。又这样一座小城，“边陲明珠”的殊荣家喻户晓，悠悠图们江让她盈润而多姿。她就是我引以为傲的家乡-----xx。
我的家乡xx是一座具有沿边、沿江、沿交通线和近海特点的，吉林省最大的边境口岸城市，素有“金三角”之美誉。走进图们：城区依山傍水，大街小巷似田间阡陌，纵横交错;街道宽广整洁，两侧绿树成荫，花儿娇艳，清风拂过;纤柳丝丝随风舞;含羞朵朵抚琴弦;暖花香，醉行人!
“xx江文化旅游节”、“图们江冰雪节”地成功举办，足以向世人证明;我的家乡已经全面奏响现代化都市的最强音。当我在为家乡喜人对变化而骄傲、自豪时，我常常会想：是谁在几年的时间，让我的家乡有了翻天覆地的变化?是谁在几年的时间让我的家乡插上了腾飞的翅膀?是我的祖国――伟大的中华人民共和国。家乡的今天，是伟大祖国走向繁荣富强的.小小缩影：你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空，百年奥运梦想成真;你听，伦敦奥运会场上一次次向我们传来喜讯，中国!中国已经获得38枚金牌名列前茅，听着那雄壮的国歌一次次的奏响。这些都在向世界宣告东方巨龙正在东方崛起，正在与时俱进，正在飞速发展。
同学们，我们做为21世纪的接班人，该用怎样的实际行动，来表达对家乡对祖国的热爱呢?有些同学娇生惯养，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱家乡热爱祖国的接班人吗?(不能)。有些同学，不好好听讲，不按时完成作业，这时热爱家乡热爱祖国吗?(不是)。同学们，热爱家乡热爱祖国不单单喊几句好听的口号就行，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过每一个错别字，不放过每一个数学题;在生活中，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为一个会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。
亲爱的同学们，家乡的建设需要你我，祖国的繁荣需要你我，东方巨龙的腾飞需要你我，让我们吹响时代的号角，携手并肩，在中国的宏伟蓝图上，画上我们最绚烂的一笔!我们有理由相信;家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!
谢谢大家我的演讲结束。
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《我爱家乡我爱祖国》教案
唱歌《国旗国旗真美丽》。
二、教学目标。
1.用自然、亲切的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》，并能背唱。
2.认识打击乐器响板和碰铃，学习这两种打击乐器的演奏方法。
3.用响板和碰铃为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。
三、教学过程。
（一）导入。
教师：“同学们，你们喜欢猜谜吗？”
学生：喜欢……。
教师：“今天，老师给大家猜个谜语：小小红色四方角，小星绕着大星跑，说起意义真不少，象征祖国真正好！”
学生：国旗……红旗……五星红旗……。
教师：“小朋友们可真聪明！”
教师揭示谜底五星红旗。
教师：“五星红旗就是我们的国旗，这节课我们就用歌声来赞美国旗吧！”（教师课件、板书出示课题《国旗国旗真美丽》。）。
教师：“跟着老师读一读，《国旗国旗真美丽》。”（师带领学生齐读课题。）。
教师：“《国旗国旗真美丽》这首歌曲是c大调，2/4拍，由王森作词，上海六师学生作曲。”
（二）学唱歌曲。
1.教师可让同学自身谈一谈，国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等国旗知识。
2.教师播放歌曲录音或范唱一遍，以引起同学学唱歌曲的兴趣。
3.教师带领同学将歌词按语言节奏朗读一遍。
4.同学跟着教师分句模唱歌曲数遍。
5.教师引导同学，以接唱方式熟唱歌曲，如教师唱“国旗国旗”，同学接唱“真美丽”。
（三）学习响板和碰铃。
1.教师出示响板和碰铃，学生自主探索演奏方法，并分辨其音色差异。
2.教师介绍响板和碰铃的不同音色并示范演奏。
（1）响板：声音短，清脆。把响板放在左手心，右手轻轻敲击响板发声。
（2）碰铃：声音长、悠扬。将铃口向上，两只手分别握住铃绳，相互敲击而发声。
3.全班同学齐唱歌曲《国旗国旗真美丽》，请两位同学按教科书第13页的图谱用响板和碰铃为歌曲伴奏。
4.换几组同学演奏碰铃和响板，教师提示其他同学认真演唱歌曲。
爱国爱家乡的作文：我爱祖国,我爱家乡
我的祖国，我伟大的祖国！
珠穆朗玛峰，
它高耸入云，山顶终年积雪。
温州。
这是我出生成长的地方，
江心屿如同明珠镶嵌江中，
东西二塔巍巍耸立。
祖国的长江和黄河，
像两条巨龙昂首向东，
江河流水是中华民族沸腾的热血。
家乡是一个河流密集的地方，
村村有河山山有溪，
瓯江贯穿全境奔流不息。
祖国地大物博，山川秀美。
黄山四绝让人流连忘返!
家乡是一个美丽不凡的地方，
雁荡山名闻天下，
大小龙湫秀绝东南。
祖国人才辈出，各领风骚，
孔夫子、诸葛亮、唐太宗，宋太祖如此英雄了得。
家乡是一代谋士出生的地方，
文成刘伯温奇谋无双，
双手托起大明王朝。
祖国的经济在腾飞，
已跻身世界四强。
家乡是经商的传奇之乡，
温州人的创业精神感动着全国，
温州人的足迹遍及全世界。
祖国的人民是不屈的，
几千年来抵住内忧外患。
家乡是我祖辈栖息繁衍的地方，
这里有过被外寇侵略的历史，
洞头女子民兵连曾浴血抗敌。
祖国的神话如此美丽，
夸父追日顽强的精神引领我们奋进。
家乡流传着动人的传说，
白鹿衔花绕城一周，
五匹神马临街奔腾。
祖国的发展让我感到骄傲，
一日千里的发展迅速改变着人民的生活。
家乡令我感到自豪，
第一座农民城在这里竖起，
民营经济成为全国之楷模！
祖国任凭风云掠过，
包容的性格抚平了千万年的沧桑。
家乡是自然资源的缺乏地方，，
但这让温州人养成恋乡不守土的习惯，
走南闯北"筑码头、打天下"。
祖国前进的号角已吹响，
改革勇往直前开放气势磅礴。
家乡更是催人奋进的地方，
如今她正以改革的雄姿，
提出了建设"一港三城"的发展战略。
祖国正把住新世纪的脉博，
创造震惊世界的奇迹。
家乡也抓住时机，
经济转型拉开了帷幕，
电器之都、笔业之都等。
早已纷纷落户这里！
祖国高原的旷达，
显露出炎黄子孙的豪放。
家乡的城市已高楼林立，
新修大道笔直宽广，
飞机航线的增速是世界罕见。
祖国把国歌唱响在奥林匹克赛场，
把中国的旗帜送上蓝天。
家乡是让我魂牵梦萦的地方，
牵动着千万游子归家的期盼！
祖国我爱你！
家乡我爱你！
为了祖国，为了家乡。
我们要努力，
我坚信祖国永远朝气蓬勃，
我希望家乡的明天更加灿烂辉煌！
我爱家乡更爱祖国
我的家乡在临山，虽然他不是很富裕，但是它很平凡，让我十分喜欢！那里有雄伟的城楼，也有矮矮的平房；有……同时，在春、夏、秋、东这几个季节中，我最喜欢夏天的家乡了！因为每次只要在夏天的早晨一醒来，我便能听见蝉在树上发出“知了、知了……”的响声，使人一大早就有一个好心情！如果这时你再去公园散步，就会发现在公园旁的河边已经开满了一朵朵粉红色的荷花，而绿色的荷叶上也正停着几只可爱的小青蛙，好像正在开一场演唱会呢！你还可以再到田野中走走，便会看见许多农民伯伯正在田里辛勤的劳动着，哪怕是汗流浃背他们也一刻都不停歇。我爱我的家乡！
同时，我的祖国也非常美！它有数不尽的山川，也有道不尽的江河；他有一望无际的大草原，也有郁郁葱葱的森林……可，每当我看到《圆明园的毁灭》这一篇课文时，我便十分生气，觉得当时的英法联军太可恶了……现在，再回过头来看看现在的中国，已经变得无比强大了！我喜爱我的祖国，也为它自豪！
我家乡就像一位母亲，哺育着我；而祖国就像一个大花园，我就是其中的一朵花。我爱家乡，更爱祖国！
我爱祖国我爱家乡演讲稿
尊敬的各位老师、同学们:。
大家好!今天，我演讲的题目是《我爱我的祖国，我爱我的家乡》。
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。
记得小时候，妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”
就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡—宁夏。
宁夏山川，既有雄浑粗旷的大漠风光，又有塞上江南的旖旎美景，更拥有富甲天下的奇珍异宝。
你看，灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了!清清的长流水宛如一条白练，静卧在毛乌素沙漠边缘，她传承并记载着千年流不尽的奇妙!
我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
啊，灵武，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!
爱国爱家乡的作文：我爱祖国我爱家乡
当有人问我是哪里人时，我会自豪地说：“我是中国重庆开县的人!”我为我的祖国，我的家乡感到无比自豪!
我的祖国是世界八大强国之一，占地960万平方千米，是四大文明古国之一。山川河流无不显示着它那迷人的风采:从长江长城到黄山黄河，从皑皑白雪的高原到浩瀚无垠的海域，都令人赞叹不已。我的祖国有十三亿同胞，是世界人口的三分之一。五十六个民族组成一个温暖和睦的大家庭。
我们是祖国的未来和希望，我们应该热爱自己的祖国。
爱国应该从小事做起，从点滴做起。我们是少先队员，红领巾是少先队员的标志。红领巾是用革命先烈的鲜血染成，是革命先烈抛头颅、洒热血，才换来我们今天的幸福生活。我们应为自己是一名少先队员感到自豪。在学校里，我们应该整齐佩带好红领巾；升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼；日常生活中要爱护红领巾，红领巾要定期清洗，保持干净整洁。爱护红领巾虽然只是一件小事，但小处见大，做好这些小事，也能充分体现我们有爱国意识。
其次，我们要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为一个繁荣、文明、和谐的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的'每一分，每一秒，坚持锻炼身体，掌握丰富知识，培养高尚情操，为祖国建设振兴中华做准备。
我的家乡——开县，是军神刘元帅的故乡。开县因独特的气候，十分适宜柑桔生长，一年四季金橘飘香，所以又称“桔都”、“金开县”。家乡的汉丰湖有“南方西湖”的美称，青山绿树映入湖中，夜晚两岸的灯光倒影湖中，就像一颗璀璨宝石。气势宏伟的水位调节坝，风景如画的雪宝山，一栋栋挺立高楼，车流不息的柏油大道……到处都充满着浓郁的现代气息。作为开县的小主人，我们应当做优秀文明的小使者，参加到绿色家园的“创卫”行动中，为和谐卫生的家乡，献出自己的一颗爱心。
同学们，虽然我们现在只能做一些小事，但我们会通过不懈努力，在我们长大后，为祖国，为家乡，出一份力！