心得体会是个人对于某个问题、经历或者感受的主观认识和体验的总结，它能够反映出个人的思考和成长。每一次经历都值得我们进行反思和总结，从中获得更多的启示和改进的方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作方面的启示和帮助。
国防军事理论课心得体会
培养什么人，是教育的首要问题。习近平总书记在全国教育大会上明确提出培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，明确了人才应该具备的基本素质和精神状态。在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记进一步强调，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。扎实做好新时代人才培养工作，首先应当深刻把握新时代人才培养的基本内涵。中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，从诞生之日起，就把培养什么样的人放在最核心的位置进行探索和实践。1937年10月，毛泽东同志曾专门为中国人民大学的前身陕北公学题词，指出：“要造就一大批人，这些人是革命的先锋队。这些人具有政治远见。这些人充满着斗争精神和牺牲精神。这些人是胸怀坦白的，忠诚的，积极的，与正直的。这些人不谋私利，唯一的为着民族和社会的解放。这些人不怕困难，在困难面前总是坚定的，勇敢向前的。这些人不是狂妄分子，也不是风头主义者，而是脚踏实地富于实际精神的人们。中国要有一大群这样的先锋分子，中国革命的任务就能够顺利的解决。”80多年来，中国人民大学始终遵照党对中国人民大学的办学定位，培养了一大批“共和国的建设者”。
培养具有崇高德行的人。德行，是一个人所具有的理想信念、品德修养和人格品质的总称。培养具有崇高德行的人，就是要培养把道德置于心中、践行社会主义核心价值观、全面发展的优秀人才。爱因斯坦说：“要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。”人无德不立，育人的根本在于立德。只有将德育教育贯彻到新时代人才培养的全方位、全过程中，走出“重教书轻育人、重智育轻德育”的教育误区，把对人才的价值观培养放在教育的重要位置，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，才能真正培养出对国家、对社会、对人民的有用之才。
培养具有出众才学的人。才学，指的是一个人所掌握的实际本领和学问。现代高等教育培养的人才，必须是掌握现代科学文化知识、具有出众才学的人才，不仅要具备良好的道德品行，而且应具备丰富的学识，在不断学习中掌握事物发展规律，掌握现代科学文化知识。只有沿着求真理、悟道理、明事理的方向不断前进，于个人而言才能在社会上立足，于国家而言才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。
国防军事理论课心得体会
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”
“师者，所以传道授业解惑也”。教师是人类灵魂的工程师，承担着授业解惑的使命，思政课是落实育德育心的关键课程，思政课承担着铸造学生人格、引导学生树立正确三观、传播社会正能量的重要责任，为中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提供有力支撑。
思政教育培育家国情怀。办好思政课，说到底就是全面贯彻执行党和国家的教育方针，必须培养拥护中国共产党的领导、中国特色社会主义建设而终身奋斗的一代又一代接班人。教育始终为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为中华民族伟大复兴服务。思政课必须把社会主义爱国精神、中国特色社会主义思想精髓、时代先锋精神融入每一堂课程中。涵养学生从小就有家国情怀，培养具有家国情怀的一流人才。《中国少年说》书曰：“少年强则国强，少年智则国智，少年进步则国进步”。所以，少年心中有家国，祖国就有未来，民族就有希望。
国防军事理论课心得体会
学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记亲自主持召开并发表重要讲话，他强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，他指出课程改革创新和教师队伍建设是办好思想政治课的关键要点。
一、办好思想政治理论课战略意义深远。习近平总书记指出：在大中小学开设思想政治理论课，事关贯彻党的教育方针，事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，是中华民族伟大复兴中国梦的实现的内生动力。
二、办好思想政治理论课教师责任重大。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要需要教师精心引导和栽培。亲其师，才能信其道。这就需要教师有要有堂堂正正的人格，以高尚的人格感染学生，以深厚的理论功底传业授道解惑。自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
三、办好思想政治课改革创新是出路。改革是教育事业发展的根本动力。思政课要想增强亲和力和吸引力，就需要不断改革创新。要在教学方式方法、教学内容创新上下功夫。把思政小课堂同社会大课堂结合起来。要努力编好教材、创新教法、发展学科、壮大队伍、建强机构，让思政课堂变成魅力四射的网红课。
四、思政育人，其实也是自育的过程。只有苦练内功才能讲好中国故事，只有感同身受才能感动他人。思政教学是一个不断积累、反思和成长的过程，是一个良性互动、共同成长的学习过程。教师通过与学生的交流发现，使学生关注国家的发展以及自己在国家发展中的角色定位。面对时事热点问题有关注、有思考、有抱负。
青少年是祖国的未来、民族的希望。学习生涯是青少年世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。全面学习贯彻落实习总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，就必须着力于推动思政课改革创新，及时调整教学方式方法，使学生真正将思想政治教育所带来的影响内化于心、外化于行。
思想政治课是思想政治工作的最前沿，开好思想政治课必须旗帜鲜明，正能量是总要求，主旋律是重头戏;做好思政工作，不仅要理论联系实际，而且要与新时代同行，既要懂得接地气、又要突出育新人;贯彻落实习总书记在讲话中关于“铸魂育人”的论述，就要结合实际，因地制宜地贯彻主体性和主导性、统一性和多样性的有机统一。
少年强，则中国强。办好思想政治课，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养学生成为有“爱国情、强国志、报国行”的新一代接班人。
国防军事理论课心得体会
大学期间开设的国防军事理论课是爱国主义教育的重要环节，学习军事理论对于完善大学生的知识结构具有重要作用。本文是关于国防军事理论课的学习。
希望对大家有帮助。
最近一段时间，我与全校同学一起学习了军事理论课，通过国防大学的老师们生动形象的讲解，我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识，这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱，下面，我就谈谈我学习的一点体会。
学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，胡-锦-涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，响彻十里长街。进入新世纪新阶段，胡-锦-涛主席对我军历史使命作出科学概括，军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
回眸历史，凝望未来。党中央、坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。在军事理论的课程中，我了解到：对新时期新阶段军队建设提出了以下要求：以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力;按照革命化现代化正规化建设相统一的原则，推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步;解决好思想政治建设的时代课题，从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队;按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标，依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力;把以人为本作为重要的建军治军理念，始终坚持人民军队的根本性质和宗旨，尊重官兵的主体地位;积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法，推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合……这一系列富有鲜明时代特征的治军方略，与毛泽东军事思想、邓小(平新时期军队建设思想、江-泽-民-国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，指引着国防和军队建设进入新的发展时期!
现在，我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队!年月日，在人民海军成立六十周年时，胡-锦-涛主席郑重宣告：不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，不搞军事扩张和军备竞赛，不会对任何国家构成军事威胁。包括中国人民解放军海军在内的中国-军队，永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量!
今年两会上，温的报告中也指出：过去一年，国防和军队现代化建设取得新的成就。人民解放军和武警部队圆满完成国庆首都阅兵、重点地区维稳等重大任务，为维护国-家-安-全和发展利益发挥了重要作用。新的一年，要紧紧围绕党和国家工作大局，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，按照革命化现代化正规化相统一的原则，加强军队全面建设。以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。大力加强军队思想政治建设。加快全面建设现代后勤步伐。加强国防科研和武器装备建设。依法治军、从严治军，提高军队正规化水平。积极稳妥地深化国防和军队改革。加强武警部队现代化建设，增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。加强国防动员和后备力量建设。各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设，巩固和发展军政军民团结。这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就!
通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的xx大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲!
今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!
军训。
更加期待，我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践，而军训就是我们亲身实践的最好的平台，所以，我一定会在军训中，努力表现，锻炼自己的意志，让我的大学生活变得更加丰富多彩!
随着时光的流逝,我已经从一个无知的孩童成长为一个新世纪的青年，跨入了大学的校门。面对崭新的学习环境,我既充满了好奇和兴奋，也面临着不适和困难，莘莘学子满怀希望和憧憬迎接新的人生阶段。
走进大学的校门，翻开人生的新篇章，我们的身份也发了变化,我们已成为中华人民共和国的公民,是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是国家的未来.所以我们的肩上肩负着人民的重任,历史的责任.我们必须明确目标,勇往直前.全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生去奋斗.作为当代大学生,需要进一步了解自己的国家,进一步明确自己的使命,明确成才目标确立为国家为民族奋斗的志向,努力成为对党和国家,人民有益的人.
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是动员的鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大动力,是各族人民的共同精神支柱.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人民对自己故土家园,种族和文化的归属感,认同感,与荣誉感的统一.每个人来到这个世界上,都要在社会上生存,都要获得生存和发展的必要条件,都要寻求慰藉心灵的精神家园,这一切首先得之于祖国.没有国哪有家，没有家哪有我们，所以我们要热爱我们的祖国，了解我们的祖国，从而能更好的为保卫和振兴我们的祖国而奋斗。
在大学期间开设军事理论课是爱国主义教育的重要环节，有助于当代大学生了解我国军队编制、国防政策、军事思想、军事高技术等相关知识从而做好我国武装力量、国防力量的后备军。
威慑是和平时期国防的主要功能。这种威慑，不需要进行战争，而是运用强大的国防力量，采用多种手段，发挥最大的影响力，给敌方造成巨大的压力，使敌方不敢动用武力，以保证本国获得最大的利益。
中国作为一个主权国家,主权和领土完整是必备的因素,因而对当代大学生开设军事理论教育课,有助于增加大学生的国防意识,国防观念.当代大学生作为将来国家主要的建设者和接班人,必须时刻树立忧患意识,而军事理论课程的来设恰恰有助于此.
中华民族是一个历史悠久,文化底蕴浓厚的古老民族.中国更是一个历史悠久的文明古国,在几千年的历史长河中,中华民族也曾经历了一幕幕山河凋弊的画面,中国也曾被西方列强践踏、欺侮、八国联军侵华、火烧圆明园成为中华民族永远难以抚平的伤口.日本在我国犯下的罪恶是我们永远不会忘记的伤痛,因此从大的背景上讲国防力量对一个国家来讲是至关重要的，有国就有防，无防则国不立，历史告诉我们在抵御外部侵略时只有我们团结在一起，筑起一道坚固的防线才能保卫我们的家园，保卫我们的祖国。历史向我们深刻的揭示了，一代代王朝更替，一次次的受辱于外使我们深刻的认识到国防的重要性，在当代大学生学习军事理论这门课程，中国周边安全环境需要我们时时刻刻去关注。
在军事学科建设和军事理论教学中，要以马列主义、毛泽东、邓小平以及军事思想和军队现代化建设思想为重点。此外，还包括中国古代军事思想、国防建设理论,国防法规,世界军事,军事高科技及高技术战争方面的理论以及国家的防卫方针,政策及其理论原则,国际形式与国际关系理论等。
中国国防的一个显著特征就是国防建设与发展都离不开教育，特别是在高等学校实施的军事训练和军事理论课的教学，都是现代国防教育的一个重要环节。经过十几年的不断努力，和发展，高等学校军事学科的发展也取得了长足的进步。从学科建立至目前较系统的高校军事学科体系，不仅适应了新时期的社会形势发展需要，而且也深受广大青年学生的喜爱。这也为国防教育的普及与发展奠定了坚实的基础。
国防知识很多,作为当代大学生仅仅了解国防理论是不够的,还应该具有国防精神,而军事理论这一学科的设立也恰恰注重于此.它注重对当代大学生的国防精神教育重于国防理论.
中华民族有着光荣的历史传统,在中国共产党领导的革命斗争中和社会主义现代化建设中创造了宝贵的精神财富。概括起来主要有：爱国主义精神，艰苦奋斗精神，艰苦奋斗精神，爱军习武精神，民族团结和自强精神等。军事理论这门课程就是用这些传统的精神对当代大学生进行国防教育，提高广大青年学生保卫祖国的素质，这种素质除了包括道德精神素质，知识理论素质之外，还包括青年学生的身体素质和国防技能素质。
大学生军事理论课程主要以爱国主义教育为主线，通过军事理论课教学使广大学生掌握基本军事安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，因此，军事理论课对大学生教育的意义可谓重大。
全国各大高校都开展了军事理论课的教育，授课的形式可谓多种多样，内容可谓十分丰富，虽然课时有限，但是意义重大，因此军事理论课也有需要改进的地方，军事理论课是一门时事性很强的课程，因此不能只按原有的模式和教材照本宣科，那样不仅不会起到对大学生进行教育的作用，反而会引起大学生的不良情绪，反之，如果军事理论课的教官能结合时事，再配合以影音资料，那么就会给大学生留下深刻的印象和思想烙印。
为了达到爱国主义教育的目的，教官在授课的过程中可以多多联系我国的现状，或者与历史结合，从而更生动直观的将课程内容传授给学生。
在授课过程中还可以加入实践过程，比如参观军营，体验军队生活，与士兵和军队零距离接触等活动。还可以将一些简单的兵器引入课堂，结合实物讲解会收到更好的效果，还会激发大学生的兴趣，并能使感性认识上升到理性认识，从而达到教学的目的。
除此之外，还可以在授课过程中不定期的播放一些战争题材的影片，或者纪录片，带领同学们回到战争年代，感受硝烟弥漫的气氛和战争后荒凉的场景，使学生懂得和平的珍贵以及战争的危害。从而激发大学生们对和平的热爱，以及增强保卫祖国，捍卫家园的责任感。
在改革开放的关键时期实现大学生军事教育的全面发展，有助于增强当代大学生的爱国精神和公民的责任感和使命感，从而为社会主义现代化尽一份力。
作为大学生的我们，要珍惜学习军事理论课程的机会，认真听讲，多多学习有关知识，了解我国军队的编制的现状，了解我国的国防编制，明确我国周边的安全环境，关心国家大事，明确肩上的责任和义务，尽力去完善自我，改造自我，努力学习，树立远大目标的志向，为我国的繁荣富强而奋斗，为中华民族的振兴献出自己的一份力量!
知己知彼，百战不殆。
孙武在两千多年前的这句话，成为我们想在许多人的。
座右铭。
上了军事理论课，我又一次深刻的体会到这句话的力量因为清政府的无知和傲慢，我们丢了中国台湾，又被烧了藏富珍宝的圆明园因为蒋介石的无知，我们痛失了辽阔的外蒙古，动乱了边疆但是我们醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我们坐在了这个大讲堂中，体会到强大的中国力量同时也接受了来自世界各地的威胁。
对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。
我们要强，所以，我们要国防，加强国防建设是大事。回顾近代百年历史，全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此，就是因为当时腐败的旧政府安于享乐、贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的打击。才使我们遭受了这么重大的灾难。
自新中国成立后，毛主席懂得实施国防教育和国防建设。中国人民解放军建立起了海军和空军，并不断加强。在海军方面，我国建立北海、东海和南海舰队，研制多种舰艇，并且装备了自己制造的核潜艇。在空军方面，我国在50年代仿制成功345型歼击机，并且不断制造了轰炸机和强击机的机种。在导弹方面，我国1957年建立了导弹部队，1964年，邓稼志先后研制了氢弹和原子弹，并且，我国的中程、远程、洲际等多种型号的导弹相继研制成功。
有了国防基础，还需要提高国民素质。加强人们对国防教育的正确观,尤为重要特别是现在的我们，可以不用服兵役，但是作为主力军的我们必须要充分具有爱国思想。因为一些问题特别是部分大学生国防道德情感缺失的问题日渐突出，使高校的国防教育面临更多的挑战，主动迎接挑战，积极研究大学生国防道德教育中的问题显得十分重要而紧迫。“生于忧患，死于安乐。”我们要树立马克思主义的战争观，切实做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;只有平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻拉得出、用得上、起作用;只有在平时想着打仗、准备战争，才能在战时把握主动、赢得战争。从而，增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致、扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面建设小康社会提供坚强保障。
开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。我们有必要通过这样一门课程来了解我们现在的国家实力，培养我们的爱国和护国意识。
古人说，忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明过的真理。虽然和平与发展是当今时代的主题，但我们面对的是一个很不安宁的世界，世界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势错综复杂，霸权主义和强权政治仍然存在并且有新的表现，我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。
我国的安全环境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。抛开有美国暗中从中作梗的中国台湾问题不说，就连我们普遍看不起的小小的越南，现在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去，中国与越南从历史上的纵向看去，这对欢喜冤家在臣服、亲密、共苦和反目中摇摆不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存于这个国家，对它情感和战略的定位让人难以抉择。
面临这种境遇的中国正因为坚定不移地实行防御性基本国防政策。才有了规范的国防模式，主要包括以下五点：一、巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆。保卫国家的主权统一、领土完整和安全。二、国防建设副和服务于经济建设大局，两者协调发展。三、贯彻积极防御的军事战略方针。四、走有中国特色的精兵之路。五、维护世界和平，反对侵略扩张行为。我坚持我国要独立自主、自力更生地建设和巩固国防，自力更生地建设国防科技工业和发展武器装备，立足于自己的力量保障国家安全。中国发展国防科技工业的根本目的，应该是满足国防的基本需要，保障军事装备的生产和供应，提高国防现代化水平。
我国坚定不移的实行了这些政策，了解到外部情况，真正做到了“知己知彼”我们在这些针对事实的政策中有规划的实行国民政策，不仅如此，现在我们在这里了解到军事理论也初步了解到我们应该如何培养爱国精神和民族意识。
我们现在知道了这些国家情况的基本政策和情况，了解了我们自开学之初的军事训练目的。自开学以来，我们进行了为期20多天的军训。在军训中，我们主要接受了队列训练和列兵检阅。任务虽然不多，但是一样等够把我们军队的意志品质传递到每个人的心中。通过军训，接受军事化的管理，经历了紧张而有规律的军营生活和艰苦而又严格的技能训练，使我们磨练了意志，锤炼了体能，增强了体质，团结了队伍，培养了顽强的作风。通过接受严格的三大条令成果教育，在耳濡目染和切身体验中，自觉接受人民军队的革命英雄主义、集体主义、不的身安全出发，都把自己的最新科技怕困难、勇于吃苦的教育。在教官们率先垂范、言传身教的影响下，使我们的政治素质、思想作风、身心素质诸方面均有显著提高。也让我们更加了解了我们大学生在国防力量中的重要地位。现在我们又通过军事理论的课程学习了强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。
学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
军事理论课国防教育心得体会
学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育。在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想。世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。
本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变。从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变。在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系。在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责。让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值。在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远。
在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任。我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书。在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高。这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标。同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们。感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心。想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意。
在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务。是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力。作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。
在当今世界这样一个和平大背景下，种.种战争的阴影仍如同鬼魅一般隐藏在世界各个角落，不管是领土争端，经济利益争端，意识形态，或是民族歧视，种.种无疑给世界布上阴影。现代高科技迅速发展，军事高技术日益被世界各国采用，一方面能提高整个军事领域的改革，对武器装备发展起巨大推动作用，从而使以后的战争具有高科技性质，使一些人不敢轻易发动战争，因为一旦战争爆发，这样造成无法弥补，无法想象，甚至能使整个人类毁灭的后果。而另一方面，一些大国独自垄断一些高技术，酒会自视强大，会对弱小国家发动战争，鉴于以上原因，我国为了更好的立足于世界民族之林，为了更好的发展其他各项工作，必须作好国防工作。
虽然，由于目前世界局势仍以和平为主，但我们应警惕战争，特别是随着新中国的不断发展和壮大，在世界上地位的不断提高，中国会迎接到更多的挑战，一些西方大国对中国的社会主义性质的恐惧，向世界宣扬中国威胁论，目的使中国处于孤立无援的境地，如果中国国防势力一旦下降，中国所受到的威胁将是空前强大的。另外，台湾问题仍市中国的一块心病，台湾问题本是中国的内政，但是，由于外部势力插手，致使台湾问题变的复杂，成为中国必须认真面对的重大安全问题。虽然，一国两制，和平统一主张提出，但是台湾分裂势力的阻挠也很严重。但是，中国统一是中华民族的共同心愿，决不允许一小撮_分子的分裂活动，决不畏惧强敌干预，早日实现祖国统一大业。另外，由于日本国和我国历史问题没有得到很好的解决，而新的矛盾却又出现，随着日本经济，军事力量的增强，野心不断膨胀，日本对我国安全构成潜在威胁成不断上升趋势，边界和海洋权益争端情况日益复杂，都是我国国防面临的困难和挑战。当然，和平与发展是当今世界的主题，在世界形式趋于平缓的环境中，中国安全环境既有机遇又有挑战，所以，我们一定要抓住有利机遇，利用和争取一个较长的和平环境，发展经济，增强综合国力，加强国防现代化建设，为维护祖国同意和保卫国家安全作出新的贡献。
在国防教育中，我了解了我国古代军事留下来的灿烂的中国古代军事文明，知道一大批军事家极其他们的思想著作。知道了各种作战方法以及先发制人的心理优势，而在后发制人也可避其锐气，以逸待劳。在祖国瑰丽的文化宝塔上，去领略先哲们的丰富的想象，增加了自己的军事素养，《孙子兵法》教我知己知彼百战不殆，攻其不备，出其不意。兵无常式等军事思想又何尝不适用于生活这个大战场呢?所以在另一方面，也让我明白了生活中的很多事，在这里让我收获最大的是从战争中看到了古代先哲们的思想。
在以前军训中，我不知道我们是学生干吗要参加军事训练。通过军事理论这门课程，我知道作为一个中华人民共和国的合格公民，我们必须参加军事训练。而当代大学生，提高自己的军事素养更是一件十分重要的事，在这个过程中，我自然而然的开始关注我国的国防，开始心系天下。明白了两耳不闻天下事，一心只读圣贤书是多么可悲的一件事。而且，在授课中，所有教官的军人风格，讲授时的一丝不苟也给我留下了很深刻的印象。在这个过程中看到了自己太过自由的性格，认识到自己对什么事都不够严谨的这一不好的态度。所以，不仅仅是教官传授我们国防知识，促进我们爱国观念，从某种角度来说，在真个教学过程中，教官的一言一行都在影响着我们，也在鞭策着我们。使我们认识到自己的不足，能使我们在以后的学习和生活中更好的管住自己，做一个有纪律的人。
对于大学生军事理论教育，我认为内容上如果在加上最新的世界战争，如伊拉克战争等等，用记录片的形式播放出来，会使我们更加了解现代战争的特点极其国防的含义。这种直观的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鸣。还有目前全世界受到的恐怖主义威胁，这一类算不算国际应注意的呢?作为世界上三大公害之一的恐怖主义，其实大多的同学对这很不了解，不知道恐怖主义和政权之间的关系，还有一系列反恐活动。因为现在披着反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么样的呢也不是很清楚，如果这节于国防之类，我建议把这方面的知识讲些。还有中国目前的军事力量到底如何，在这课结束之后，我仍然不是很明白。对于目前最热的朝鲜核问题等等中国努力斡旋，中国作为一个世界大国，其军事力量能否坚固到捍卫祖国统一和国家安全，站在一个中国人的角度看中国的国防有时会感到很放心，觉得祖国很安全；有时却有非常担心，看者强大的世界压力而感到害怕。以中国目前的军事实力能否控制住这股强大的压力等等问题依然存在我的心中。
但是通过军事理论课，我已经学到了很多，从中收益非浅。在大学的四年，我想着门特殊的课程为我的生命上了一层绿色，不仅是绿色的军装，也是一颗能感受的心。提醒着我不仅要努力学习知识，更应关注天下大事，更应心系祖国安危，这是一颗感恩的心，让我感谢能让我平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。
国防军事理论课心得体会
在千佛山医院进行临床药师培训的第一个月，我们首先开始了理论课的学习，离开校园多年的我们又一次进入充满学习氛围的学校，在多位老师的耐心讲解下丰富我们的理论知识，受益良多。
临床内科总论，着重介绍内科医生问诊的全部过程，各器官部位的常见病种，多种辅助检查、实验诊断和病历书写等内容。能够使我们初步的了解诊断学的大致内容并对建立正确的诊断思路有较大帮助。但是，我认为还有几部分可以改进：
第一，由于各部分由不同老师分别授课，连贯性较差，各个老师来自不同的医院，省立医院的两个老师可能年龄较轻，基本上是照本宣科，平铺直叙，没有重点，听课后记忆不深；而千医的老师基本上配备的均是教授级，讲课生动，印象深刻，可学到很多东西。
第二，整个科目主要是从医生的角度讲述如何对疾病进行诊断，对于药师来说很多知识可以一带而过，比如体格检查等内容，而对于我们临床应用较多的多种常见病的病因、症状、病理现象等内容最好详细讲解，比如就内分泌专业而言，可介绍下丘脑、垂体、甲状腺和胰岛的结构及功能，激素调节和常见疾病等内容。最好各专业均有较系统的介绍，对今后临床工作会有很大帮助。
第三，在讲课内容有重点突出之后，可对诊断学的课时相对延长，在总共的95学时中，可80%为诊断学的学习，这样可以更好的'丰富我们的理论知识。
药学文献检索、医学心理学、医学伦理学和医学法学这四门课分别由9、9、9和6个学时组成，这些课程的老师均是山东大学的专职老师，对理论课的讲解有非常多的经验，分别从学科的起源、发展和分类等内容讲起，很有连贯性和系统性。但是对临床药师而言，在有限的学习课程中，我们更注重对职业发展有用或有直接作用的知识。比如，文献检索可以直接讲我们经常使用的中西文数据库的检索方法；心理学和伦理学可以重点举例，使我们对这一学科有一大体的认识即可；医学法学着重讲解一些在医疗过程中相关的法律，提高我们的法律意识及自我保护意识。以上课程我认为有其开展的必要性，但课时可以相应缩短，分别各3―4学时即可，作为科普性质，节约更多的课程时间讲述诊断学等专业知识。
交流与沟通技巧，这门课使我获益很多，从最开始的抵触、不接受、怀疑，到最后的积极参与、提问、思考，充分调动了大家的积极性，同时在互动的学习中使我们掌握了很多与医生、与患者交流的方法及需要注意的问题，对今后开展临床工作有很大帮助。
最后，衷心的感谢千医的各位老师能给我们进行理论课学习的机会，只有具有丰富的理论知识才能更好的结合实际、结合临床合理用药，值得其他各培训基地借鉴学习。
国防理论心得体会
国防是一个国家的中枢力量和基石，它与一个国家的安全、社会稳定、繁荣发展密切相关。作为一名普通公民，了解国防知识，关注国防建设，也是对祖国的爱和责任的表现。在学习国防理论的过程中，我深刻体会到国防的重要性和必要性，也积累了一些心得体会，现在将与大家分享。
第二段：国防的基本概念和种类。
国防是指一国采取的全面性的、跨时空的、有计划的、有组织的、有武装的、综合性的防御手段和措施，保卫国家主权、领土完整和人民生命财产安全的能力。在种类上，国防分为军事国防、政治国防、经济国防、科技国防、心理国防等，各种国防之间相互交融，相互依赖，构成了一个系统的国防体系。
第三段：国防的建设和发展。
为了构建有力的国防体系，需要国防工作的持续发展和不断完善。提高军队的现代化、信息化能力、完善军事力量体系、夯实国防文化建设等都是国防建设的主要方向。此外，政治稳定、经济发展、社会和谐也是国防稳定和兴旺发展的基础。
第四段：国防教育的重要性。
国防教育是指在全社会范围内普及国防知识，增强国防观念和民族自豪感的教育工作。这是培养国民对国家和民族的责任感和担当精神，提高公众对国防建设的认同度的重要途径。在这一过程中，国防教育扮演着重要角色，尤其是加强中小学生的国防教育，有助于培养他们的爱国情感，形成健康的生命观、世界观和价值观。
第五段：加强国防意识和责任感。
对于普通公民来说，加强国防意识和责任感是其中一个重要的方面。在平时的生活中，我们可以从自身出发，积极参加各种国防活动，了解国防相关资讯，宣传国防知识，支持和关注国防建设。只有在全民参与、共同努力下，我们的国防事业才能不断壮大，祖国才能更加稳步发展。
结语：国防建设是保障国家安全的根本，也是每名公民应尽的责任和义务。我们要牢固树立国防观念，提高国防意识，发扬担当精神，为中华崛起的繁荣发展作出贡献。
军事国防心得体会
第一段：引言（150字）。
军事国防是保障国家安全和发展的重要保障，也是一个国家维护自身利益和捍卫国际和平的重要手段。在长期的军事实践中，我深深地感受到军事国防的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。下面我将结合自身经验，分享一些个人观察和思考。
第二段：坚定信念，夯实基础（250字）。
在军事国防事业中，坚定的信念是取得胜利的首要条件。作为官兵，我们时刻铭记着“军人的首要职责就是保卫祖国”的使命，时刻与祖国和人民心心相印，对军事国防事业充满了无限的热爱和忠诚。同时，我们也知道，国防建设的根本在于实力，实力的根本在于基础。因此，我们在备战备战中，牢记从严从实的原则，坚守纪律，不断提高自身素质，提升战斗力。只有如此，我们才能夯实军事国防事业的基石。
第三段：强化防御意识，做好战备工作（250字）。
强化防御意识是军事国防工作不可或缺的一环。在敌情不定的情况下，我们要时刻保持警醒，坚决落实好各项军事防御任务。首先，我们要深入研究和分析敌情，针对潜在威胁制定应对方案，做到临敌不乱、能应对。其次，我们要加强装备建设，提高武器装备的现代化水平，确保随时能投入战斗。同时，我们也要加强人员培训，不断提高官兵的战斗技能和应对能力，确保在战争爆发时能够迅速适应形势，做好战备工作。
第四段：推进军民融合，强化综合实力（250字）。
军民融合是实现军事国防现代化的重要策略。我们要推动和深化军民融合，充分利用市场经济的优势，推动国防科技创新和发展，提高国防综合实力。在实际工作中，我们要加强与国内外高校、科研机构的合作，共同解决关键技术和装备研发的难题。同时，我们也要鼓励军队干部员兵参加国内外竞争性创新项目，增强军队人员的创新能力和适应能力。只有通过军民融合，我们才能够强化综合实力，提升军事国防的水平。
第五段：加强国际合作，维护世界和平（300字）。
军事国防工作不仅是为了保卫祖国，还要为塑造和谐的国际环境做出贡献。军事力量的真正价值在于维护和平，促进国际合作。我们要加强与其他国家的军事交流和合作，共同应对全球威胁和挑战，推动建立公平、公正的国际秩序。除此之外，在维护世界和平的同时，我们也要保持自身的独立性和自主性，坚决捍卫国家的核心利益和尊严。只有树立正确的国际观念，我们才能更好地履行军事国防的责任，为世界和平和繁荣发挥积极作用。
总结（100字）。
军事国防是国家安全的重要支柱，也是国家发展的重要保障。我深感军事国防的重要性，并从中获得了坚定信念、强化防御意识、推进军民融合和加强国际合作等方面的心得体会。我希望通过分享这些体会，能够增强人们对军事国防的认知，激发更多人为军事国防事业贡献自己的力量，共同为实现国家繁荣和世界和平而努力。
军事国防心得体会
第一段：军事国防的重要性和现实意义（引入）。
军事国防是维护国家安全和发展利益的重要保障，对于一个国家来说具有重要的现实意义。军事实力的强大不仅能够有效防御敌人的侵略，还可以维护国家领土完整和国家利益，为和平发展提供坚实的保障。然而，要真正做到军事国防的有效实施，提高军事实力，不仅需要投入大量的物质和人力资源，更需要我们不断总结和积累军事国防的心得体会。
第二段：培养战斗力和士气（主题句）。
军事国防的核心在于培养战斗力和士气，这是军队的中坚力量，也是军事国防的基础所在。只有具备强大的战斗力和高昂的士气，才能在严峻的战争环境中保持军队高效作战的能力。因此，在军事国防的实践中，我们要注重培养军人的战斗力和士气，提高他们应对各类情况的能力和意志品质。同时，还要通过各种方式增强军队的凝聚力和团队合作精神，使军队形成强大的整体战斗力。
第三段：科技发展和教育训练（主题句）。
随着科技的发展，军事装备和战争方式不断更新换代。在军事国防的实践中，不仅需要借助先进的科技手段来提高作战能力，还需要通过教育训练来培养军事人才。军事国防的心得体会告诉我们，科技的发展为我们提供了更多更好的军事装备和武器系统，可以提高我们在保卫国家安全上的能力。而教育训练则是提高军队整体素质的重要途径，只有加强军事教育和实战演练，才能更好地适应战争形势的发展。
第四段：信息化战争和网络安全（主题句）。
随着信息技术的迅猛发展，信息化战争逐渐成为当代战争的主要形态之一。面对新时代的军事国防，我们必须重视网络安全和信息防护。信息化战争中，敌人可能通过网络攻击获取军事情报、破坏军事指挥系统，造成巨大的损失。因此，我们必须加强网络安全的建设，提高信息技术水平，做好信息安全防护工作。只有在信息领域保持先进技术和绝对安全，我们才能够更好地开展军事国防工作。
第五段：国内外合作与和平发展（结尾）。
军事国防追求的是国家的安全和和平发展。在当今复杂多变的国际形势下，我们必须加强与其他国家的交流合作，共同应对各种安全威胁和挑战。通过军事国防的有效实施，我们能够为和平发展提供坚实的保障，并从容应对国际挑战。在这个过程中，我们可以吸取国际先进经验，加强国内外军事合作与交流，提升军事实力和国防水平。只要我们本着和平、公正、合作的原则，积极开展军事国防工作，我们就能够保卫国家的安全和利益，为和平稳定的世界环境做出贡献。
总结：
军事国防作为一项重要的任务，需要我们总结和积累心得体会。通过培养战斗力和士气，加强科技发展和教育训练，重视信息化战争和网络安全，加强国内外合作与和平发展，我们能够更好地实施军事国防，为国家的安全和发展提供坚实的保障。同时，军事国防心得体会的总结也是对我们军事实力和国防水平不断提升的宝贵财富，能够为未来的军事国防工作提供重要的指导。
军事理论心得
摘要：高校国防教育是国家教育事业的组成部分，是以增强国防观念和履行国防义务为目的，以教育为手段的一种全民活动。以电影为载体，通过组织大学生观看优秀中外军事题材电影，对于增强大学生的国防观念，树立科学的世界观、人生观、价值观，具有十分重要的意义，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。
关键词：国防教育;思想政治教育;电影课。
国防教育是集思想性、知识性和技能性为一体的综合性教育。它包括以爱国主义、集体主义和革命英雄主义为核心的国防精神教育，以国防科技、国防法规、国防历史为主的国防知识教育，以轻武器射击、战术、三防、军事地形学为主的军事技能教育等。这些内容从政治到经济、从古代到现代、从国内到国外、从天文到地理、从自然科学到社会科学，门类齐全，丰富多彩，覆盖面广。通过这样的教育，有利于帮助大学生树立正确的人生观、价值观，有利于培养爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，有利于养成良好的道德素质，也有利于大学生开阔视野、改善知识结构、提高学习兴趣、活跃思维方式。著名科学家钱学森说：大学生要掌握一些军事，以加强竞争能力。
大学生的国防教育对于学生非智力因素的培育是其他学科所无法替代的，它对于提高大学生的时间观念、公关意识、公平竞争能力和抗挫能力等方面都是十分重要而且迫切的。具体的说有以下3个方面。
1)有利于培养学生良好的思想道德素质。由于西方价值观和社会上不良风气的影响，当代大学生普遍存在着重自我、看轻他人的心理，很多大学生学习的目的就是为了毕业以后个人的发展，缺乏服务国家、社会的理念。如何改变学生的这一思想状况，是摆在广大教育工作者面前的一道难题，而国防教育的核心是爱国主义教育，其内容与国家的安危、人民的根本利益息息相关，最能在青年学生中引起强烈的共鸣，从而振奋民族精神、激发爱国热情，树立正确的世界观和人生观。纽约大学牙科学院博士morefg等人通过对口腔医学系学生的军事训练表明，经过军事训练的学生比其他学生具有更高的思想道德素质，在面对人为的或自然的灾难性事件时，更能够把国家、社会的利益放在首要地位。因此，他们提出应该把军事训练纳入学校教学。
2)强化大学生的人文素质。当前在高校教育中时常重视专业知识，而忽略对于大学生的人文素质的培养。国防教育的内容从属于军事科学体系，它涉及自然科学、社会科学的众多领域。大学生在国防教育中可以丰富自身的知识面，这本身就是素质提高的一个表现，对大学生知识结构的合理构建大有益处。同时，通过了解战争的历史特点，可以增强学生对是非曲直的判断能力，提高对正义、邪恶的分辨力。通过国防教育中文化因素的挖掘，使大学生的人文素质得到提高。
3)培养良好的身体素质和心理素质。当代大学生多为独生子女，生活条件优越，没有经受过多少艰难困苦，存在不同程度的骄傲、散慢和依赖性强的特点。军训严厉、紧张、艰苦的生活，正可以帮助他们克服不良习气，树立正确的苦乐观，培养百折不挠的意志、坚忍不拔的毅力和不畏艰难的吃苦精神。正所谓“熔炉里磨砺英雄胆识，苦难中显现军人本色”，大学生通过军训能体悟到“不经历风雨，怎么见彩虹”的人生哲理，在日常学习中会更加刻苦，提高专业水平。国防教育在优化学生心理素质，开发学生心理潜能，提高心理健康水平，减少心理疾患发生，促进学生人格成熟等方面能起到积极的作用，发挥良好的效果。
积极探索国防教育新途径，全面提升大学生的综合素质是每一位高校教师应尽的职责。基于这一考虑，笔者于2008年起开设公选课“战争电影评论”，通过电影课这一方式开展大学生国防教育，收到良好效果。
电影，凭借现代高科技的声、光效果，能最大限度地刺激观众的感官，令人仿佛置身其中。然而，一部好的电影最关键的还是要震撼观众的心灵，而不仅仅是眼球。震撼心灵的就是刻骨铭心的，就是永远也不会忘记的，这样的效果不正是教育所追求的吗?下面笔者举几个教学中的例子。
教学场景一：向志愿军英雄烈士们敬礼
白发苍苍的中国人民志愿军老战士重回故地，向远处的上甘岭庄重地敬礼。这一庄严的场景使很多学生热泪盈眶，激发了极大的爱国热情。
教学场景二：庞大的美军登陆舰队出现在防守日军的视线内。
在这一场景中，拥挤在滩头的密密麻麻的登陆艇给学生视觉上强烈的冲击，再加上教师的点评，将使学生深刻体会到“空谈误国、实干兴邦”这一道理。成百上千的军用舰艇不是靠空谈爱国就能谈出来的，切实投身于祖国的现代化建设，为提高我国综合国力而努力奋斗才是真爱国举动。
教学场景三：苏军内务部队人员通过靴钉判断“上级军官”的真假。
苏德两军激烈交火中突然出现苏军“上级军官”，内务部队官兵并没有盲从其撤退命令，而是仔细分辨了此人靴底的靴钉，从而使该人自我暴露了其德国间谍身份。这一场景使学生深刻体会到小心谨慎和坚持原则的重要性。一句“对不起，少校同志，我不认识你”，牢牢印在每个学生的脑海里。
教学场景四：苏军政委机智解救人质。
德军以被俘苏军人员为肉盾企图突破苏军防线。政委按照德军要求徒手上前谈判，危急关头他机智的用俄语大喊“趴下”，德国人当然听不懂，于是依然站立着的德军士兵纷纷被苏军火力打倒，危机化解。这一场景中，学生都被苏军政委所表现出的勇气、智慧及随机应变能力所折服。
……。
课程所选的每一部电影中都有很多这样的场景，通过这些场景，学生可以直观地学习军事、历史等知识，可以深刻体会到战争的残酷，可以开拓思路，可以获得人生的感悟，等等。本课程开设4年来受到学生的热烈欢迎。
对于本课程来说，选择教学用片尤为重要。这就对教师的综合素质提出很高的要求。当前国内外许多影视作品或多或少地存在这样那样的问题，有的剧情离奇，违背史实;有的服装道具不严谨，不能再现真实的历史;有的导演水平一般，影片支离破碎，晦涩难懂。教师在选片时至少要清楚真实的历史是怎样的，要能正确地点评影片所反映的政治历史背景。此外，教师还需具备丰富的政治、军事及电影专业知识，否则将难以胜任。
总之，国防教育不仅是加强我国国防后备力量建设、提高全民国防意识的重要途径，而且是加强学校素质教育的有效措施，它的作用是其他教育形式所无法取代的。充分认识国防教育在素质教育中的特殊地位和作用，不但可以充分发挥育人的综合效益，而且可以使学校国防教育具有更长久的生命力和鲜活的影响力。以电影课这一途径开展国防教育具有明显的优势，它比单纯的理论教学更直观生动、更易于理解，它可以起到润物细无声的作用，使学生在不知不觉中就潜移默化地接受了国防教育，并获得良好的效果。
参考文献。
[1]morefg,phelanj,boylanr,ettoraldentalschoolcurriculumforcatastrophepreparedness[j].denteducation,2004,68(8):851-858.
军事国防心得体会
军事国防作为国家安全的重要组成部分，是保障国家繁荣稳定的根本保障。在长期的学习和实践中，我深深感受到了军事国防的重要性。在这个过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，军事国防要坚决维护国家安全。国家安全是军事国防的首要任务，任何时候都不能放松警惕。要加强军事实力的建设，提高战略威慑能力，防止和应对各种安全威胁。同时，还要更加注重军事人才的培养，在全社会营造舆论氛围，将国家安全观念融入到每个人的思想中。只有全社会共同努力，形成强大的国家安全网络，才能有效地保护国家的安全稳定。
其次，军事国防要坚决维护国家利益。军事国防的目标是保护国家的领土完整，维护国家的繁荣稳定。为了实现这一目标，我们要坚决采取行动，保护国家的核心利益和重大利益，不容许任何人任何势力对我们国家的利益进行侵犯。同时，我们也要尊重其他国家的合法权益，通过平等对话解决冲突，坚持和平发展的道路。
再次，军事国防要坚决维护国家尊严。国家尊严是一个国家的象征，是军事国防的精神支柱。要坚决捍卫我们国家的尊严，绝对不能容忍任何对我们国家的挑衅和侮辱。在国际舞台上，我们要以自己的坚持和才华赢得国际社会的尊重和认同。同时，我们也要保护好自己的军人形象，做到强军事业与文化事业和谐共进，为国家争光、为人民作贡献。
最后，军事国防要坚决维护世界和平。和平是人类社会永恒的主题，是各国人民的共同愿望。作为军事国防的组成部分，我们要牢记国家的历史责任和世界和平的使命。我们要积极参与维和行动，为国际社会提供力所能及的援助。与此同时，我们也要加强国际合作，推动构建人类命运共同体的理念，通过和平对话解决争端，为世界和平的实现做出我们应有的贡献。
总之，军事国防是国家安全的重要保障，是国家繁荣稳定的基石。在这个过程中，我们要始终坚持维护国家安全、国家利益、国家尊严和世界和平的统一。只有这样，我们才能够应对各种威胁和挑战，做到守土有责、扬我国威，实现国家的长治久安。我坚信，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我们一定能够胜利完成我们的使命，为中华民族的伟大复兴贡献我们的力量。
军事或国防心得体会
第一段：引言（100字）。
军事或国防是一个涉及国家安全和民族命运的重要领域。近年来，随着国际形势的变化和新型安全威胁的出现，军事力量的作用愈发凸显。通过学习军事或国防知识，我深刻认识到军事战略、军队建设和综合国力对一个国家的重要性。在这个过程中我积累了许多心得体会，进一步增强了我对国家安全意识的认识。
第二段：理论教育与实践相结合的重要性（200字）。
学习军事或国防要做到理论教育与实践相结合。从理论上学习和研究军事知识可以让我深入了解国家安全和军事运作的原理。通过实践锻炼，在模拟战场上模拟实战情景，我更加直观地理解战争的残酷和不确定性。理论教育和实际操作相结合的方式，让我对军事领域的认识更加全面和深入。
第三段：国防教育对人民的教育作用（300字）。
国防教育是培养国家安全和发展意识的重要途径。通过国防教育，我们能够了解国家的防务建设和军事文化。这不仅增强了我们为国家安全做出努力的责任感和使命感，也使我们能够更好地抵御外来的安全威胁。
国防教育还培养了我们团结协作的精神。在国防训练中，我们需要与他人合作，共同完成任务。这种团队合作的精神培养了我们的集体荣誉感和团队协作能力，使我们更加强大。
第四段：军队建设与国家发展（300字）。
军队是国家安全的重要支撑力量。通过学习军事或国防，我看到了军队建设对国家发展和社会进步的重要性。军队的现代化建设可以提高国家的安全防范和应对危机的能力。
一个强大的军事力量可以维护国家主权和民族尊严，在国际事务中发挥重要作用。我认为在发展军队的同时，要充分发展民族科技实力，加强军民融合，以促进国家的整体发展。
第五段：个人成长与国家建设关系（200字）。
通过学习军事或国防，我对个人成长和国家建设之间的关系有了更深的认识。军事知识让我更加懂得珍惜和维护国家的稳定和安全。个人的成长需要国家的繁荣和安全作为基石，而个人的奉献和努力也是国家建设的重要组成部分。
正是通过对军事或国防的学习和体会，我深刻感受到了国家安全的重要性。只有增强军事力量，加强国防建设，才能确保民族的安全和稳定。同时，军事或国防教育也让我在个人成长中认识到自己的责任和义务，为国家和社会发展贡献自己的力量。
军事理论军事装备心得体会
军事是保卫国家、捍卫民族尊严的重要领域，军事理论和军事装备是现代军事的重要组成部分。对于一名军人来说，学习军事理论、熟悉军事装备是他们成长和实现军旅梦想的必修课程。在我的军旅生涯中，我深刻体会到了军事理论和军事装备的重要性，并且积累了一些心得体会。
第二段：军事理论的重要性。
军事理论是军人们必须掌握的基本知识。它是指针对战争、防御和军事组织的技术、工程和计划的科学原则，在军事领域具有特定应用价值。作为一名新兵，我必须深入理解军事理论，特别是在战争思想、作战原则和战争规律等方面进行研究。这不仅有助于我在训练中学习和运用作战方法，还能够更好地为国家和军队作出贡献，并与其他军人一起构成一个高效的团队。
军事装备也是现代军事的重要组成部分。正确地使用军事装备是完成任务的重要保障。例如，在战术层面经常使用的战车等装备，对于我军的制胜手段是极其重要的。因此，必须正确操作和保障好装备的适时维护，这样才能保持装备的良好状态并发挥最大的作用。从自身实践中，我深刻体会到，在使用军事装备时，一定要有严格的操作规范和保养措施，这样才能确保在执行任务时发挥最大的效果。
第四段：理论实践。
理论与实践是密不可分的。虽然理论的重要性不言而喻，但只有在实践中，我们才能更好地理解和应用理论。因此，在每次实验和作战中，我会认真记录所学的军事理论知识，并在实践中加以运用。从中找到不足，改正同步提高自己的实践能力。只有在这样的学习中才能真正掌握军事理论。
第五段：结论。
总之，在军旅生涯中，我深刻体会到：军事理论和军事装备是现代军人必须掌握的技能和知识，在任务中能对这些知识有一个清晰的理解，并在实践中不断加以运用和改进。只有这样，我们才能更好地发挥职业的作用，并为国家和人民的安全和利益做出更大的贡献。
军事或国防心得体会
军事，是一门严谨而又神秘的技艺，是国家安全的保卫者，也是军人忠诚、勇敢和无私奉献的象征。作为一名普通的市民，我曾有幸参与军事训练，并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下，我将从军事组织、纪律要求、作战策略、士气鼓舞以及军民关系五个方面来谈谈我对军事的一些理解和感悟。
首先，军事组织是军队顺利开展各项任务的基础。通过参与军事训练，我深刻体会到军队的严密组织和高效运转。军事机构层层设立，各级干部明确分工，每个人都有自己的任务和责任。只有每个战士都在自己的岗位上兢兢业业、尽好自己的责任，整个军队才能行动有序、步调一致。同时，军队还注重团结协作，强调集体荣誉感和归属感。只有整个团队的拼搏和协作，才能在战场上取得胜利。这让我深刻认识到，一个组织的成功离不开每个成员的付出和团结。
其次，军事训练严格要求战士们始终遵守纪律。军队的纪律性是战胜困难和取得胜利的前提条件。我们训练中强调服从命令、遵守规则，战士们要时刻严格要求自己，按照军纪执行任务。没有严密的纪律，军队就无法保持统一行动、准确无误地完成任务。遵守纪律需要对组织和团队的忠诚，同时也需要自律和自我约束。通过军事训练，我明白了纪律的重要性，且养成了良好的纪律习惯。
第三，军事训练让我领悟到作战策略的重要性。作战策略是军事胜利的决定性因素之一。在军事训练中，我们学习了各种作战策略和战术，如火力压制、奇袭战术等。这些策略非常巧妙且精确，通过对敌人的分析和战场环境的评估，选择最佳的作战方式和手段，最大程度地获取战场上的优势。这让我认识到，在面对复杂多变的局势时，我们需要有一套明确的、科学有效的策略，才能取得胜利。
第四，士气鼓舞是战争中至关重要的因素之一。在军事训练中，我亲身感受到了士气对于士兵们的心理和情绪的影响。士兵们面对艰苦的训练和辛苦的生活，但他们能够坚持不懈、全力以赴，这离不开对胜利的渴望和对组织的信任。在训练中，我们相互激励，共同鼓舞士气。每个人都理解，只有有坚定的信心和顽强的毅力，才能战胜困难、完成任务。士气鼓舞是军队取得胜利的重要因素，也是保持战斗力和士兵战意的关键。
最后，军事训练让我深刻体会到军民关系的重要性。军民关系是国家安全和社会稳定的重要组成部分。只有市民和军队之间保持密切联系与互动，才能形成社会的整体力量。通过参与军事训练，我与军人们加深了了解和交流，也更加明白了他们所承担的责任和压力。我们还开展了一系列的军事与民事结合的活动，展示军人形象和军事实力，增进了军民关系的和谐与稳定。
总之，军事训练带给了我许多宝贵的心得体会。军事组织、纪律要求、作战策略、士气鼓舞和军民关系在军队的建设和发展中起到了重要作用。通过参与军事训练，我不仅体会了士兵们的艰辛与付出，也理解了军事对于国家安全的重要意义。我相信，只要我们保持军事力量的坚强和士气的高昂，我们的国家将会在任何挑战面前屹立不倒，并为实现国家繁荣和和平作出贡献。
军事理论军事装备心得体会
作为现代战争的主要力量，军队需要不断地提升自身的技术装备和战斗力。在这个过程中，军事理论和军事装备扮演着重要的角色。在长时间的工作中，我自己也有一些心得体会，现在就让我们共同探讨一下。
第二段：军事理论。
军事理论是指通过探究战争规律与战斗方法，从而指导作战行动的原理、方法和规律。具体包括战略理论、联合作战理论、战术理论等等。在进行实战时，军事理论是指导作战行动的“战斗指南”，是军队行动的精神支柱。通过不断学习和实践，我深刻体会到军事理论的重要性，只有真正掌握了理论，才能更好地进行实战，可以更加清晰地认识到战争的本质和规律。
军事装备是包括各种武器、装备和技术在内的军事器材。在现代战争中，装备是战斗力的基础，一支装备先进的部队拥有着更强的战斗力和强大的攻击力。现代军事装备可以说是技术的高度集成和应用，装备的使用和管理也成为军事实力的重要标准。在日常训练中，我们充分利用科技手段进行装备的维护和管理，不断提高自身的作战能力。同时，不断地对装备进行研究和探索，深入了解装备的性能和基本用法，才能更好地应对各种战斗情况。
我的工作主要涉及到航空兵和装甲兵方面，期间收获了一些自己的心得体会。首先，军事理论和实践需要结合，需要在实践中不断地进行探索和研究。其次，在进行装备保养和管理时，需要保证高效、系统、可持续的作业流程，同时保证人员在保养过程中的安全。最后，在实际作战中，要保持高度的警惕和应变能力，合理使用装备，协同作战指挥，配合周密的计划，才能达到最优的战斗效果。
第五段：总结。
通过以上的探讨，我们可以看到军事理论和军事装备在现代战争中扮演着重要的角色。无论是理论还是装备，在实际工作中均需要付出艰辛的努力和不断的探索，才能够达到最好的效果。我们必须不断学习，不断提升自己的理论和实践水平，这样才能够更好地为保卫祖国的安全和稳定而不懈努力。
国防和军事心得体会
第一段：引入国防和军事的重要性（约200字）。
国防和军事一直是国家安全的重要组成部分。国家的安全离不开强大的军事实力，而军事实力的建设又需要人民群众的支持与参与。国防和军事与我们每个人都息息相关，因为国家的安全关系到我们的生活和未来。因此，对国防和军事的关注和理解意义重大。在本文中，我将分享我对国防和军事的一些心得体会。
第二段：国防教育的重要性（约300字）。
国防教育是培养公民的国防观念和爱国意识的重要途径。对于一个国家来说，一个强大的国防意味着能够应对外部威胁、维护国家安全和主权。而国防教育则是培养公民的国家意识和责任感的重要途径。通过学习国防知识，我们可以了解国家的安全形势和军事实力，提高自己的国防素质，为国家的安全贡献力量。
第三段：军事力量的建设与军队的现代化（约300字）。
军事力量的建设是国家安全的基础和保障。随着世界形势的变化，军队也在不断发展和改革，以适应新的安全形势和威胁。军事现代化已经成为各国军队的重要目标。军事现代化不仅仅是军事装备的更新与升级，更重要的是提高军事技术和作战能力。现代化的军队能够更好地履行军队的使命和任务，为国家的安全提供坚实的保障。
第四段：民兵的作用与全民国防观念（约200字）。
作为国家安全的重要力量之一，民兵的作用不可忽视。民兵是一个国家的后备军力，是国防力量的重要补充和延伸。民兵的存在可以提高国家抵御外部威胁的能力，保障国家安全。而全民国防观念则是培养公民的国家意识和责任感的重要途径。只有当全体公民都有国家意识和国防观念，才能形成全民参与国家安全的合力，确保国家的安全稳定。
第五段：个人对国防和军事的态度（约200字）。
作为一个普通的公民，我深知国防和军事对于国家的重要性。我积极参与国防教育活动，学习国防知识，提高自己的国防素质。我也支持国家加强军事力量的建设，支持军队的现代化发展。我相信，只有国家安全稳定，我才能过上安宁的生活。因此，我愿意为国家的安全稳定贡献自己的一份力量。
总结（约100字）。
国防和军事是国家安全的重要组成部分，对每个人都有着重要意义。我们应该重视国防教育，提高国防意识和国防素质。支持国家的军事力量建设和军队现代化发展。每个人都应当积极参与到全民国防中来，为国家的安全稳定贡献自己的一份力量。