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平凡的我_小学生六年级作文
不要像玻璃那样脆弱，既然睁开眼睛享受风的清凉，就不要埋怨风中细小的沙粒。
看海是我这个平凡女孩的唯一爱好，在海中，我可以享受风的清凉，也可以看一看那些不起眼的沙粒。
这些沙粒是多么的平凡，与我一样。每当落日黄昏时，我都要到沙滩去遥望那蔚蓝而一望无际的大海，就在这时，我看到了沙粒。
这些沙粒无怨无悔地为人们奉献。在夏天时候，人们都会来到海边乘凉，人们在这些沙粒上踩来踩去，快乐地玩耍，沙粒们忍受着被人们踩的疼痛，为人们默默奉献着。
在风来临时，这些沙粒会被野蛮的'风刮走，有时会刮到地上，有的则会飘忽不定，不知道马上我将会飘到哪里。
玻璃是脆弱的，它会在不经意间摔落到地上，变成碎片，随风而逝。可是，它不也与沙粒一样吗，只求自己在人间的时候对大家有贡献，即使变成碎片也无憾了。我也是一个平凡女孩，只希望拥有一滴海水、一粒沙粒、一个玻璃瓶，让我在人世间漂泊、流浪。
沙粒、玻璃、我，好像是同一条道上的，我们都是平凡的，都是愿意为大家做出一点事情来，做出一点成就来，这样，即使离开，也不会伤心，不会流下一滴眼泪。
我依然在黄昏时候看海，但是，这时我是带着心的感悟去慢慢地欣赏这平静的海面。
我会慢慢守望着。属于我的平凡。
平凡的我_小学生六年级作文
你觉得自己平凡吗？也许吧。
你想平凡吗？不想。
那这是为什么呢？不知道。
是对平凡的害怕吗？不是吧。
你害怕平凡吗？算了，也许吧，是的。
虽然不想承认，但我们不得不去承认，自己是平凡的。但是我们为什么对平凡感到恐惧呢？也许是那些不平凡的人给我们的刺激太大了？让我们感觉到，只有不平凡才能够出人头地，只有不平凡才能够获得金钱、荣誉等。
在不平凡的人类中，对于我们的认知仅仅是普通人罢了，这种区别好似贵族与平民，这条代沟的名字叫做平凡，对于那些平凡的人来说，对面是天堂。我们都希望跨过这条代沟，成为那种高高在上的人，可以俯视这平民。
人们身处平凡，却有一颗不愿意平凡的心，这并不矛盾，但我们好似过于热衷于不平凡，也许我们是平凡，但是我们应该归于平凡，不是吗？就像我们应满足于现在的幸福，掌握自己现有的幸福。
未来，是虚幻的，我们是平凡的，无论是谁，我们有一颗不平凡的心，但安于平凡。
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平凡的我_小学生六年级作文
我喜欢在春天的雨中漫步，凉凉的雨点打在我的脸上，冰丝丝的，凉爽舒适。低头看那刚破土而出的嫩绿色小草，在雨水的滋润中慢慢成长，抬头看着高大的树，在雨水的冲洗下健壮、饱满。
我喜欢夏日的河流，在树荫下婉约动人。树影在碧波粼粼的河面上投下一层灵动的深蓝色，水面在阳光的照耀下，蓝莹莹地闪烁着，像无数光彩夺目的宝石。
我喜欢冬天的原野，白色的天地。冬天的原野一马平川，白茫茫一片，放眼一看，完全没有边际，只有与天相接之处，掠过几片丝丝缕缕的白云。
我喜欢山。像巨人一样的山，经过风吹雨打、严寒酷暑而从不倒下的山，它像个年青力壮的小伙子，凭着坚定的决心，屹立在天边，一动不动。
我喜欢风。当风轻柔的拂过我的脸颊，像慈爱的母亲用手抚摸着我。当风吹过，小草、花儿、小河、绿树它们就睁开了眼睛，欢声笑语乐不可支。
我喜欢美丽的星空。寂静的夜晚坐在院子里，抬头望星空，蓝黑色的夜幕中皓月当空，黄灿灿的，闪烁的繁星撒满天穹，可爱的小星星眨着水灵灵的大眼，亮晶晶的。不知是谁衬托谁，总之，漂亮极了。
我喜欢过“中秋节”。和家人一起吃饭，品月饼，赏月亮，一家人有说有笑，边玩边吃，有趣极了。一大家子人在一起，无比亲切，温暖、甜蜜的感觉从心底油然而生。
我还喜欢绘画。拿起手中的画笔，画出鲜艳的花朵、金灿灿的太阳、鸣声上下的小鸟，画出生活的美好、未来的向往、世界的精彩。每当一幅画完成，我心里就有一种成就感。
我喜欢同学，喜欢出其不意的时刻轻轻地拍打她的肩膀，当她反应过来，我便与她问好，结伴而行。
……。
我喜欢大自然，我喜欢生活，我相信这些喜欢能让我心情愉悦，做一个乐观向上的人！
平凡的我_小学生六年级作文
你最尊敬的人是谁?有的人可能会回答自己最尊敬那些在战场中壮烈牺牲的爱国勇士，有的人可能会说心目中最尊敬的人是像园丁一样教育我们的老师......而我对小区的一位清洁工情有独钟。
他是一位闲不住的老人，今年六十几岁，是我们小区的保洁员。胡子短短的，白里透点黄，像冬天里的小草一样。他的手像松树皮一样粗糙，手背上还爬满了一条条如同蚯蚓似的血管。他经常穿一件灰色的'上衣，穿着一条深蓝色的裤子，挺朴素的。
夏天，烈日炎炎，太阳如一个大火球一样照着大地，可这位老爷爷，顶着太阳的热烈帮我们小区打扫垃圾;冬天，白雪茫茫、瑞雪纷飞，天空中，蝴蝶一样的雪花从天而降。但是老爷爷毫不犹豫地走出小屋，将地上的落叶枯草扫得一干二净，一尘不染。他冻得脸通红通红的，冻得吭吭地咳，可是却没有停止行进的步伐。
老爷爷，您是一位品德高尚的人，是环境的美容师，您辛苦了。
平凡的我_小学生六年级作文
夜，渐渐地深了，银盘似的圆月静静地卧在群星闪烁的天空中，朦胧的月光为大地披上了银装……好美的夜，好惬意的心，多麽平凡的但又是多么伟大的背影—雷锋。
忘不了洪水中、火海里舍生忘死奋不顾身的身影，忘不了一双补了又补的袜子始终都不情愿换双新，但看到需要帮助的人就会义无返顾的拿出钱的勤俭节约、无私奉献的身影…平凡无奇的他，留下了一个有一个清晰的脚印，清晰的脚印紧紧地印在了每一位他受过帮助的人的心里﹔清晰的印在了观看过《雷锋》这部电影的观众的心里;清晰的印在了我的心里…他，平凡无奇，但他的平凡与伟大，他就是—雷锋。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一丝黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了一线生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守自己的岗位”雷锋他的一生，用一次次的平凡谱写了璀璨的诗篇。这就是平凡人的伟大!
我们何尝不是平凡人了，也许我们无法创造出像雷锋一般的奇迹，但是我们的平凡可以是这个社会更加完美，是我们的班级更加团结…“人固有一死，或重于泰山活禽于鸿毛”雷锋不会因为他的离世而郁郁寡欢，因为他在他的生命里，他做到了他应该做的。一点一滴如沙粒搬的小事去聚集构成了比珍珠般还闪耀的形象。
雷锋，是平凡人，但是他是伟大的;雷锋是普通的士兵，但是他是众人学习的楷模;雷锋是名副其实的“傻子”，但是他却那么可敬”他是平凡人，我也是平凡人，我做不到他的家喻户晓，但我可以做到他的—尽自己的努力做到哟个满以的结果!
———后记。
爱上平凡的自己小学六年级演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家整理的爱上平凡的自己-小学六年级演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天我要演讲的主题是教师到底应该教会学生什么。之所以选择这个主题是因为我之前一直认为一个老师要教学生就应该是过硬的方法以及超炫的技巧，这些东西能让学生在考试里面得高分，然后所向披靡。
我之所以有这个想法是因为我之前遇到了太多不靠谱的老师，连这个东西都教不好，比如说我高一的英语老师。我高一的英语老师每次四十五分钟的课，基本上会拿四十分钟讲闲话，她一般上课的时候都是这样，一进班之后先把书扔到那个本上，然后盯着我们看，盯得我们心里都发毛，然后发毛的时候她突然说你看我买了一条裙子，然后当时我们就傻了，说一条裙子，到底贵不贵呀。于是老师就开始问贵不贵，你说，贵；你说，我觉得不贵；你说，我觉得有可能贵，有可能不贵。我们就疯了说老师，到底贵不贵，于是老师在说出真相的时候每次都能震撼到我们，展现出了人类语言历史上的精华，她一般的时候都会这么说，这条裙子是我那天在西单买的，原价特别贵，你们根本买不起，但以我的.经济实力一下就能买得起，而我有一张至尊的vip卡，也就是我买了一个你们能买得起的价格买了这条裙子，也就是说那天我在西单买了一条原本你们买不起而我买得起，而这个今天用vip卡买了之后你们也买得起的裙子。说完之后我们就是这个反应，基本上都想站起来鼓掌了，说老师真厉害，是吧。讲到四十分钟的时候，她基本上会看一下表说同学们，还有五分钟，我们今天来讲听力理解，同学们听力理解的精髓只有三个字就是用心听。讲完了之后我们都疯了，觉得这个老师太厉害了，别的老师讲听力理解讲三个月，我们老师就讲三个字，真是跟对了老大。
那么老师到底应该教学生什么东西呢，教会他们如何欣赏生活中的风景，教会他们如何在旅途中停下来，看着那个真实的自我，教会他们如何享受自己的爱好，教会他们如何面对那个平凡的自己，又如何面对这个多元的世界，教会他们如何心有猛虎，同时又让猛虎细嗅蔷薇。让上帝的归上帝，把凯撒的还给凯撒，—希望每一个人都能爱上那个平凡的自己，这才是教师应该教学生的事情。
六年级平凡的作文
杨树，一种平凡的植物;杨树，一种神奇的生灵。
有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝芽。
在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比;在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的'为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。
我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。
我爱你，杨树。
平凡六年级作文
平凡，不平凡对于我们无从得知，但每个人心中都有属于自己的梦想，而发季少年的我梦想是做一个平凡的人。
在现实生活中，很多人都有一个不平凡的梦想，比如当一名飞行员，一名科学家，但是我觉得我的梦想离我的距离太遥远，太遥远。对于我来说是根本不可能实现的。我的成绩很差，不可能出类拔萃，所以我只能选择做一个平凡的人。
在春秋战国时期，齐国的军队要攻打鲁国。鲁国有一个地位平凡的人要求见国王，没错他就是曹，他不做官，是一个普普通通的老百姓，远离于这个乱世中。但在鲁国危急存亡之秋时他挺身而出，为国王赢得了一场大战。正因如此，鲁国才没在那是被消灭掉。
而我当一个平凡的人，不是像曹那样有文化，我愿意藏在这茫茫人海之中，不需要全世界的人知道我的名字，只要自己知道就行了。
而当一个不平凡的人，大多数人都知道你的名字，同时也可以成名，会很有钱。将会有很多人崇拜你。但当你做一些事失败了时，人们都会骂你。每当看见别人升官发财时，不久就会有贪欲，挥受到别人辱骂，别人会用那种鄙视的眼神看着你。我知道，也有一些不平凡的人不会做那种事，但大多人都会有贪欲。
所以我选择做一个平凡的人。
平凡也精彩六年级作文
一个平凡的人，每天都重复地做着一件平凡的事情，却可以做出不一样的精彩，或许这个人就在你身边。
在小区里有一位大学生，我和小伙伴们每次看到他，他总是耳朵里塞个耳机玩着手机，我们并不喜欢他，因为他总是低着头玩手机，每一次见到他说一声：“喂。”他总是一直低着头，有时会漫不经心地说一声“hi”。但有时他也会帮助我们，比如踢球时球被踢飞了，他会去帮我们把球给找回来，但是我觉得，这是一件多么平凡的事情呀！
直到有一天，他的一件事情让我觉得他并不平凡。
或许，一位英雄，一位创造精彩的人，只需要一件事就可以成就。
作文点评：
作文写了一位平时很普通，但关键时候挺身而出救人的大学生。作文用人物行动来表现人物性格，大学生平时和关键时的表现对比写得较好，给人留下较深印象。文中有些描写不够合理，例如大学生下河破冰救人后，“从腿到肚子全湿了”，按理应该去换衣服，暖和一下，但作文却写他“又拿出耳机听起了歌”，手却是流血的。这些地方应写得更真实一些。
六年级平凡的事作文
十年前，笔者到基层挂职锤炼。到任初和镇村负责人谋面时，第一次见到他。至今已想不起他的名字，只记得所有人都叫他“老支书”。当时“老支书”大年夜大年夜约六十岁旁边，长年的辛苦使他满脸沧桑。这个在城市里已经安享晚年的岁数，“老支书”却在贫瘠的地盘上默默地奉献着。
“老支书”文化程度不高，有时刻，镇高低发的文件和通知甚至须要村文书念给他听。然则，“老支书”对政策吃得很透，把握很准。在“老支书”的引导下，他地点的村从来没有拖欠过农业税和双提款，根本举措办法培养和公益事业更是抢在前面，保质保量地完成。
笔者曾经熟悉一位农村最基层的`党支部书记。他没有精深广博的理论常识，更没有夸夸其谈的宏篇巨论，有的只是朴实的言语和扎实的行动。产生在他身上的一些平常的事迹，却折射出党员前辈性的光辉。
“老支书”深受村平易近的拥戴和镇引导的敬佩，最重要的原因还在于，他可以或许不时处处起到带头的浸染。村上水源枯竭，加之大年夜大年夜多半农户用不起电抽镇建水库的水，他就带头修蓄水池、自留井，解决农田浇灌和人畜饮水艰苦。土质差，传统垦植办法难以脱贫致富，他就带头栽种黄背木耳、枇杷、花椒等耐旱作物，圈养肉牛、黑山羊，成长多种经营。村里人想出去增长一下见识，又怕上当上当，吃不了苦，他就带头动员本身的后代外出打工，大年夜大年夜有收成的回来……就如许，在“老支书”的影响下，村平易近们分娩积极性高涨，安身立命，村里一片旺盛祥和的气候。
“老支书”在本地的威望很高。人们记不清他是从哪年开端担当村支书的，只知道他打小就没有分开过本地，对村上旮旮旯旯的工作都管窥蠡测。村平易近们的分娩和经营围着他的批示棒转，就连每家的婚丧嫁娶，后代的读书、参军、就业，都要主动征询他的看法。“老支书”也乐于管“闲事”，认为村平易近的事就是本身的事，既然大年夜大年夜家信得过，作为大年夜大年夜当家的没有情由推辞。
“老支书”在村上的地位可以说是根深蒂固，然则，他并不像片子《被告山杠爷》中的那个封建式家长，凡事都讲平易近主，干事都按规矩。同时，他异常看重教导和常识的普及，认为本身吃了缺乏文化的亏，不克不及再延续到下一代。在村办小学前提没有完美之前，“老支书”保持不修村委会办公房。他还爱和其他人特别是外出务工人员一道，向笔者咨询司法方面的问题，目标是不让村平易近好处受到任何伤害。
心里想着群众，干事为了群众。这些，就是产生在一个通俗村支书身上的平常事，但笔者认为，它实其其实地表示出了党员的前辈性。
平凡的爷爷六年级作文
同学们，相信你们都有自己的爷爷，你们对你自己的爷爷有深刻的印象吗？一个平凡的我却有一个不平凡爷爷。
我的爷爷已过知天命之年，戴着一副老花眼镜，他是一个乐于助人，很有学问的人。
每当夜深人静，千万家灯火熄灭时，爷爷仍坐在那张躺椅上。爷爷年纪虽然大，身子虽弱，但他书房里的书却可以抵上一个图书馆。爷爷不是看书而是说书，在看的过程中，发出细细的蚊子般的叫声，那张躺椅是爷爷的听书者，它默默地倚在地上，两眼抬头仰望天空中的繁星，像是在快乐述说：“这位老人说的书真是好听啊！他可真是有学问，你们也赶来听听。”不知道为什么每当爷爷读书的那个晚上，天上的星星总是那么亮，那么美，那么引人注意。
一天，爸妈出去上班了，爷爷坐在沙发上，又给我讲大道理了。这时间，满脑空白的我突然冒出了一个长久以来没有问出口的问题“爷爷，你为什么总爱看书，不可以找点其他的娱乐节目来放松心情吗？”爷爷说了一句直到现在都让我记忆犹新的话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是一位拥有世界上所有知识的大师，他里面的深刻含义，只有你自己琢磨才能铭记在心。”我听了这话，不知道为什么，渐渐地我也喜欢上看书了，就像老鼠爱上大米一样，这可多亏了爷爷的大道理啊！
爷爷不仅知识渊博，而且乐于助人，宁可自己不花钱也要把钱给那些需要帮助的人。
爷爷的六十大寿再过几天就要来了。我和爸妈商量要送什么礼物给爷爷，可爷爷看书看得连自己的六十大寿都忘记了。这也好，我们打算给爷爷一个神秘的惊喜。我和爸妈七嘴八舌开始议论起来。“要不买蛋糕。”“要不去吃饭。”“要不买书算了。”三样都要，就这样决定了。快快来，来了，我的小肚皮会被“炸开。”贪吃的我在念着魔法咒。可爷爷却依然被蒙自鼓里。蜗牛老人背着它的大房子拉着时间老人来了。六十大寿的那天，爷爷和我出去散步，一不小心我说漏了嘴。妈妈和爸爸把钱都交给我了。这不，我在夸自己钱多，爷爷一问，“哎”！本来我不用担心什么，可是现在我耷拉着耳朵就像一只被斗败的公鸡。原来爷爷看见了一位需要帮助的人，他的头上挂着一块牌子，上面写着：因妻丧病，急需医药费400元，求行行好，给予施舍。爷爷那像石头般坚硬的心，顿时像棉花糖一样软了下来，让我把爸妈给我的500元拿400元给那个穷人。最后，爷爷的六十大寿只是买了几本书，我的小肚皮又空空如也。
平凡也精彩六年级作文
平凡的人，平凡的事，平凡的生活，都很精彩。
有一次，我从超市买完东西，在回家的路上，站在十字路口等红绿灯。当时正值夏季，烈日当空，豆大的`汗珠从脸颊上滚落下来，我连忙拿出矿泉水，“咕咕咕”喝了半瓶。当我再次向马路对面红绿灯看时，它好像没有一丝要变成绿灯的意思。
我心里不禁烦躁起来，“请让一下”突然身后传来一阵声音，我赶忙离开了刚才的位置，并说了一声“对不起”。我原本以为我挡着后面人的路，或者是踩到别人的什么东西。但当我转过身来，看到的是一位穿着橙橘色的制服，她一手拿着扫帚，一手拿着簸箕正在扫地，而且在她身后的不远处，还停着一辆垃圾车，很显然，我已经知道了她的身份，她是一位清洁工人。
我的眼光被她吸引了，她低着头，在认真地扫地，即使很热，很累，也没有半点怨言。她头上的汗珠像下雨一样一滴一滴的落到地上，不一会地上就被印湿了。这时，她就用挂在脖子上的毛巾擦了擦脸上的汗珠，又继续认真扫地，好像什么事也没有发生。过了一会儿，她好像看见了我，笑了一笑，我仿佛从她那慈祥的眼睛里听到她说：“没什么，这是我们应该做的。”
就在这时，红灯变为绿灯了，我想，这个社会，正是因为有许多平凡的人在自己的岗位上默默坚守，所以，平凡的生活也变得很精彩！