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教师跟岗培训心得体会优秀

时间:2023-07-09 15:17:28 作者:曹czj

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师跟岗培训心得体会优秀篇一

20xx年12月4日到12月21日,我参加了广州市中小学教师培训中心举办的广州市师范生置换农村教师的挂职培训项目。在三周培训时间内,本人参与了培训中心安排的理论学习,外出考察和跟岗学习三个项目。培训期间内,本人能严格遵守纪律,不迟到,不早退。做到了认真倾听名师讲座,做好笔记,然后积极反思,面对面地向他们请教,再和其他学员们共同切磋教学教法,坚持每天写学习日志。在名师指导下,和学员一起备课、听课、上课、评课,积极参加各种教研活动,按质按量完成一切学习任务,利用课余时间加班加点对自己的教学进行总结。总之,本人认真地融入到培训的各项工作中去。

在讲座中,专家们不但毫无保留地将自己的知识与经验传授给我们,而且还将自己多年实践积累的经验和工作技巧都毫无保留的传授给我们。讲座期间,他们还安排一些互动时间让老师们畅所欲言,而他们却不厌其烦地回答我们的提问。印象最深的是广州市天河区教研室教育硕士研究生指导老师田小群专家,从她身上,我学到了一些很重要的教学实践。她指导的课堂真实自然,环环相扣,层层深入,不同层次学生得到不同的收获。从她指导的课堂来看,特别能显现的是教学基本功,这样的功夫需要多少努力和汗水炼就。田老师将自己多年研究的成果和我们分享,还承诺今后将一如既往的帮助我们这些农村地区的教师,有什么需要的可以随时跟她联系。她会将自己的最新成果放到网上供大家参考。有这么优秀慷慨的专家指导我们,我们在师德和教学能力方面都得到了升华。

而西关外国语学校英语科长冯页则将我们带到更高的思想层面。她告诉我们,作为教师我们要开开心心得教,然后引导学生开开心心地学。教师必须热爱自己的教育对象学生。在这个物质条件容易满足的时代,教师们更应加备的关爱与呵护每位学生,特别多点关爱学困生。在学生身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后,肯定和激励他们,让他们感觉到来自老师的温暖,增强他们自信心,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”情绪。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

外出参观学习的那段时间,本人能参观了两所中学:衡山县的衡山实验中学和长沙的松雅湖中学。通过听课、座谈,本人了解这两间中学都是走在课改的前列。通过参观学习听课座谈等一系列的活动,让我看到了这两所中学的老师对工作是那么的执着、认真、负责,那种敬业精神令我感动!他们注重寻求适合自己学校发展的各种新型理念,推动整个学校共同进步。在教师队伍建设方面,他们开展了一系列的活动,提高教师的队伍建设,使教师在专花都区第一中学潘侨宜业水平、职业道德、工作能力等方面得到了有效的提升。在教学模式上,他们把促进学生的发展作为最高的目标,实行“自主探究,协作互助,情景再现,思考分类和整体推进”等指导策略。班主任工作更是一大亮点,这两间学校都奉行班主任负责制。班主任负责班里大大小小的一切事务。他们以校为家,用自己独特的方法管理着自己的班。在那里我们看到是:教师乐教,学生乐学,那里的课堂气氛非常活跃,学生们课堂上不做任何与学习无关的事。每一位学生在老师的引导下,全程参与学习,做到动脑、动口、动手,师生互动、合作完成教学目标,这种融洽的师生互动,深深地吸引着听课的每位老师。

跟岗期间,我们被派到89中学挂职。学校为我们选派指导老师是初二级的英语教师杨旭安,她是个工作认真负责,教学经验丰富,待人和蔼的好老师。同时还先后观摩了林柳,骞华凤,庞东红等多位老师的课堂教学,领略了他们求真务实的教育风格。让我们领略了平时他们是怎样落实新课标的,非常有现实意义。每节课后,我们都开展积极的评课活动,大家畅所欲言,不仅能充分挖掘课堂的优点,也敢勇于正视教学的不足,有时甚至对教学的问题展开热烈的讨论,让我受益匪浅。对我们这群一线教师来说,连续不断的随堂听课是最有指导意义的。上一节好课不难,上一个单元的优质课那就不容易了,老师们能任由我们随堂听课,说明他们平时的每节课都是精心准备的。事实上,我们所听的每节课都是优质课。每个人心里都有自己的评判标准,但或多或少都是不够全面的、粗糙的,主观的东西比较多。通过对多节课例的观摩,大家的讨论交流,听取导师的点评、指导,我们的认识标准达到了一个较统一的层次。跟师学艺后,为了能较高质量完成自己的公开课,我们几个学员取长补短,互相学习,互相促进,把这段时间所学的全融入到自己的课堂上。完满的完成跟岗挂职工作。

通过三个星期的实地学习,收获颇多,受益匪浅。不仅拓宽了我的视野,还促进了我通过不断的反思来提升自己素质,使我对教学有更深层次的认识与感悟,“做到老学到老。”这句话一点不假。培训确实让我收获了不少的东西。作为一名教师,只有在自己的教学生涯当中应该逐渐形成自己独特的教学风格,才能不断成长,不断成熟,才能成为一名受学生欢迎的老师。我真真切切地感受到了怎样教好英语这门功课。更加相信自己是可以成为一名优秀英语教师。在这次学习过程中,收获的不仅仅是教学理念,还有友谊,和兄弟学校老师之间的友谊。总而言之,我会像我在心得中所说的那样做一位优秀的乡村中学教师。

教师跟岗培训心得体会优秀篇二


20__年5月13日,我满怀期待和激动的心情,来到了首都北京,开始了为期三周的跟岗培训。这次学习的机会来之不易,非常珍惜,带着校长对我的期望和自身的教学问题与目标,我来到了北京大兴区第八小学,开始了我的跟岗学习之旅。学习期间,我本着“积极参与,注重沟通,主动融入,虚心学习”的原则,每天快乐地学习着,收获着,成长着。转眼间跟岗学习就要结束了,我心中充满了依恋与不舍,在这个温暖的新家庭里,我有着许多的感动和收获。

一、家的温暖

来北京之前,我先接到了来自大兴八小张景春校长的电话,电话那头,张校长积极地帮我介绍到校路线,安排住宿,亲切的声音一下子拉近了我们的距离。第一天走进校园,八小李曙东校长亲切地在校门口迎接,首先在生活上嘘寒问暖,解决了我早午用餐问题,然后热情地安排好我的办公地点与跟岗学习的相关事情。李校长这样从生活到工作给予的大力支持与帮助,让我仿佛见到了亲人,进入了一个新的大家庭,我的学习就是在这样的温暖与感动中开始了。

二、学无止境

“多见者博,多闻者智”。在大兴八小的校园里,浓厚的校园文化底蕴令人陶醉,会说话的文化墙令人欣赏,无论是教师团队展示,还是学生活动照片,还有名人格言,国文经典,无不给人启迪,催人奋进。学校古香古色的北京建筑风格,走廊楼道浓浓的书香氛围,让每一个教师和孩子都洋溢着幸福的笑脸。

学习期间,跟随八小家长开放日活动,我先后听取了14节课,每位教师都有自己独特的教学风格,每个班级都有着严谨的'学习态度,教师的组织教学,学生的课堂表现,让我切身体会到八小先进的教学理念和精细化的教学管理。在八小的学习,无论从校园文化建设,教育教学管理,还是从课堂教学展示,每一天我都在用心地去学习,努力地在思考,每天思想上的碰撞,都给予了我许多的启示。

为了抓住每一次学习的机会,在八小李校长的大力支持下,我还分别到朝阳区劲松小学参加了第七届全国自主教育峰会北京论坛活动,到大兴区亦庄实验小学参加了“阅读相伴,助力成长”英语绘本阅读课例研修活动。虽然每次都要6点出发,倒地铁,坐公交,历经一个多小时的路程才能到达活动现场,晚上又七八点才能回到宾馆,但每次学习都是收获满满,不虚此行。

尤其是在劲松小学来自全国各地的校长发言和教师课程展示,包括主题月活动,三级课程设置,雅趣课程,国学教育课程体系等等,都值得我去学习和借鉴,也让我对自主学习有了更深刻的认识和体会:自主不是自由,是责任,是包容。

还有在亦庄实验小学听取了专家对英语绘本阅读教学的分析与解读,针对绘本阅读教学内容的选材,文本教学的三层分析,课堂的评价策略等诸多方面的困惑,我都有了更深一步的认识与感悟,顿时感到豁然开朗。

学习中我一直坚持每天写日志,同时反思自己平时的教学,我深刻明白,忙碌不是自己停滞不前的借口,学习思考,才能让自己紧跟时代的步伐,才能不断提高自己的教学技能。

三、践行提升

1、认真做好二次培训。短短的三周学习要学会所有的是不现实的,但我一定牢记那些新的教学理念,新的教学发现,新的教学反思,并把这些收获分享给渚小及渚小的老师们,进一步提高学校和老师们的教学理念和方法,共同进步,共同发展。例如:引进八小午餐管理方法和延时服务制度,进一步推动渚小“午餐工程”的实施;参考“十大好师傅”“十大新星”评选活动,加强学校对青年教师的培养工作;研究“走班课程”体系,进一步进行教学改革,提高学生的综合素养;学习八小家长开放日中家长评价表的运用;介绍语文古诗讲解的经典环节“小老师说诗意,其他同学猜诗句”“古诗今用”等等。

2、提高绘本阅读教学。绘本阅读教学就是一种“口语能力的行动研究”。按照学校的计划,我要继续做好英语绘本阅读教学,并在备课与课堂中体现新的理念与方法:对于绘本阅读教学的研究,态度非常重要,不怕“不知道”,就怕“不想知道”;阅读教材可以根据学生的年龄不同来选择,也可以根据话题的不同来选择;课堂教学不能只聚焦在词语等知识点的教学上,要聚焦在图片语境和文本语境教学中,主张学生通过猜词、表演等形式学习;教学评价要从教师的语言和文本分析两个维度进行,实现what-how-why三个层次进行分析和教学等等。

3、坚持总结与反思。常总结常反思才能常进步。我要坚持做到以下几点:一是每天早晨要列出当日工作清单,工作清单是对一天要做的事的提醒,除了列出当日的工作清单外,还要列出早晨运动半小时,中午业务练习半小时,晚上阅读一小时等其他生活清单。并且要按照事情的轻重缓急列出来,将事情按照重要等级列清楚。二是要坚持课后反思,及时记录课堂上的闪光点和遗憾点,及时调整课堂教学内容与策略。三是要坚持写教学故事,留下教学生活的足迹。

总之,通过本次跟岗培训学习,我的收获很多,迸发出许多灵感,眼界开阔了,思考问题也能站在更高的境界上,许多疑问也得到了启发或解决,不仅学到了丰富的知识,更进一步提高了自身的业务素质。非常感谢能有这次珍惜的学习机会,也要感谢北京大兴八小的领导老师们,能给我提供这样一个可以相互学习的平台,让我可以反思到自己的不足,也感谢一同来学习的两位同仁,像姐姐一样陪伴我经历这三周的学习,相互关心照顾,共同成长。在今后的工作学习中,我一定会把所学所悟运用到实践中,在实践中不断地提升自己。

教师跟岗培训心得体会优秀篇三

简短的开班仪式之后,我们集体观摩的是当天的升旗仪式,个人很受震撼。无论是学生的主持、校长领导的讲话,还是节目的呈现。都让我们感受到了一丝不苟、庄重与严肃,套用一句流行语就是很有仪式感。

在周二和周三的下午安排的分别是语文和数学的教研,在一堂公开课之后,各年级组之间进行评课,让我感受到了百家争鸣的氛围,每个老师都是认真听讲,认真的去发言提出自己的意见,都不是再说一些套话,极尽全力去为上课的老师提出自己的宝贵意见,这真的是难能可贵。

还有让我印象深刻的是课外活动,每个年级都搞不同的课外活动。扇子舞、鬼步舞、啦啦操之类的精彩纷呈,展示了作为新时代小学生特有的朝气和欣欣向荣。

实验小学如此的注重培养学生的主体意识和合作精神,权力地激发创造潜能,让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活,为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。

师身上学到很多教学方面的技巧,值得我以后去学习。

作为县直小学,在这里老师们不仅工作压力大,工作量也很大,但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业,勤勤恳恳。我能看得出这里的老师们对于工作是发自内心的那么的执着、认真、负责,那种敬业的精深深地感动着我,鼓舞着我,成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。

我觉得来到实验小学,感受最深的还是老师们对于孩子和教育真心的付出和热爱。上课、备课、教研、学习虽然让每天都很忙碌,但是我能由衷地感到快乐。我懂得了只有不断地为自己充电、不断的前行,才能适应现代化的教学模式。之前我们总是说要想给学生一碗水你必须有一桶水,但是随着时代的不断发展现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。

我们不断的前行,就是为了追上我们当初所梦想的自己。我们在未入职之前也是幻想着一定要做一名好老师、优秀的老师,这次的跟岗培训就像是我们实践路上的一层踏实的台阶,顶峰很远,我们尚在路上。我相信:我们的不断前行,未来可期。

教师跟岗培训心得体会优秀篇四

在实外跟岗实践的这段时间,我了解到一位优秀的成英语老师是如何认真备课的。不仅是在课前对教学环节进行认真揣摩和精心设计,在课上的全英文教学。更要根据学生们的课堂反应,及时的进行教学调整,做到高效、有特色的分层分类教学,因材施教。

__老师讲解很生动有活力,并且班级有自己的独特手势,以及一些低年级化的语言,让我感到很新奇。公开课堂结束以后,老师们悉数按照年级坐下,进行课后总结探讨,内容很丰富,包括教材分析、教学设计、教学反思、教学困惑等。各个年级组老师派代表发表见解,提出自己的见解。这次教研课让我收获颇多。

不仅如此,作业环节也是经过老师仔细研究设计,这样才能够让学生及时复习巩固学过的知识,促进学生的听说读写全面发展。除此外,学校有着丰富多彩的英语课外活动,让学生爱上英语,喜欢说英语。作为成实外英语老师,不仅仅只教授学生书本上的知识,也要做到在学生能接受范围内的英语知识拔高拓展,更要培养学生良好的行为习惯,让学生对生活乐观向上。

与我曾经教育工作的不同,__学校坚持的不仅仅是完成本节课重点知识讲解及学生学情关注,协助他们完成成绩的提升。还要花更多的时间与学生相处,每次课程课时量减短,但频次高出许多。短时多频次的教学会让学生同老师更加具有黏性,师生之间存在亦师亦长辈的关系。这也可见,在周内教学活动中,教师的作用有多么大。

学校教育是教育最核心的部分。老师作为学校教育不可或缺的一环,承担着教书育人的工作。尤其是寄宿制学校,我们一定要在周一至周五的5天时间内,给予孩子不光是知识层面,还有品德方面的培养(德育)。

教师跟岗培训心得体会优秀篇五

一、教学氛围和学习气氛:

简短的开班仪式之后,我们集体观摩的是当天的升旗仪式,个人很受震撼。无论是学生的主持、校长领导的讲话,还是节目的呈现。都让我们感受到了一丝不苟、庄重与严肃,套用一句流行语就是很有仪式感。

在周二和周三的下午安排的分别是语文和数学的教研,在一堂公开课之后,各年级组之间进行评课,让我感受到了百家争鸣的氛围,每个老师都是认真听讲,认真的去发言提出自己的意见,都不是再说一些套话,极尽全力去为上课的老师提出自己的宝贵意见,这真的是难能可贵。

还有让我印象深刻的是课外活动,每个年级都搞不同的课外活动。扇子舞、鬼步舞、啦啦操之类的精彩纷呈,展示了作为新时代小学生特有的朝气和欣欣向荣。

实验小学如此的注重培养学生的主体意识和合作精神,权力地激发创造潜能,让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活,为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。

二、开阔视野,提高能力

来到实验小学,这里办学理念,领导的管理策略,教师的精神面貌和学生的各方面素质,都让我大开眼界。在三天的跟岗学习的日子里,我听了几个老师的课,不仅有英语课,还有语文、数学、班会课等,不仅有常态课,还有他们学校组织的课内比较学的课。这些老师的课各有特色,专业理论水平都很高,听了之后,让我得到了很多的收获,也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧,值得我以后去学习。

作为县直小学,在这里老师们不仅工作压力大,工作量也很大,但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业,勤勤恳恳。我能看得出这里的老师们对于工作是发自内心的那么的执着、认真、负责,那种敬业的精深深地感动着我,鼓舞着我,成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。

三、享受教育,感受快乐

我觉得来到实验小学,感受最深的还是老师们对于孩子和教育真心的付出和热爱。上课、备课、教研、学习虽然让每天都很忙碌,但是我能由衷地感到快乐。我懂得了只有不断地为自己充电、不断的前行,才能适应现代化的教学模式。之前我们总是说要想给学生一碗水你必须有一桶水,但是随着时代的不断发展现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。

我们不断的前行,就是为了追上我们当初所梦想的自己。我们在未入职之前也是幻想着一定要做一名好老师、优秀的老师,这次的跟岗培训就像是我们实践路上的一层踏实的台阶,顶峰很远,我们尚在路上。我相信:我们的不断前行,未来可期。

教师跟岗培训心得体会优秀篇六

自20xx年工作以来,从一个懵懵懂懂的学生,到一个具有一定教学经验的幼儿园老师,这离不开幼儿园对我的培养和教育。很有幸,这次作为班主任来参加本次培训,这次培训对我的思想又是一次大的提升。作为班主任领跑人,只有不断地学习,不断的提高,才能更加充分的发挥能力管理好班级给班级的教师起到带好头的作用,我觉得自己肩上的责任之重大。20xx年11月7日,我有幸参加了教育局安排的前往深圳实验幼儿园跟岗培训的学习机会。使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都获益匪浅。通过和各位学员的交流学习,让我更多的吸取各种工作中的实践经验,以达到自我提高。我在学到专业理论的同时,老师们的认真、进取、谦虚、朴实的精神与态度,深深地感染了我。这次培训中,让我更深层次地了解和掌握了我们幼儿园教育今后的发展方向和目标,也从中发现自己工作的所存在的问题。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、爱孩子,作为一个骨干教师,我们更应该在今后的工作中,把工作作为心爱的事业来做,你会发现它是如此的美好。

二、好教师,从更新理念做起随着我们国家对幼儿园教育的重视,近几年的幼儿园越来越受到社会的关注。在社会发展的新时代,首先教师应树立新型的教育观,在相互理解、相互尊重、相互信任的基础上建立平等、民主、合作的师幼关系。在新理念的指引下,从幼儿的实际需要出发,支持、引导幼儿的活动,让幼儿在独立、自主的活动中,获得良好的发展。

三、好心态,从日常生活做起随着社会发发展以及生活水平的提高,我们不会再为孩子的衣食问题而担忧,更多的关注点是幼儿的心理健康问题。作为幼儿园教师要有着良好的心理,正确的面对幼儿所出现的问题,把问题作为一个幼儿教育的契机,让幼儿在平和、温暖的环境中收获他们的幸福。

四、好教育,从生活中发现在陶行知的教育理念中,他认为儿童教育的途径就是生活教育。我们现在的幼儿园教育很多还停留在课本教育中,脱离了课本不知道该如何去进行教育。其实,教育的契机就存在于我们的生活之中。幼儿对大千世界充满着好奇,他们通过自己的探索、发现了解这这个世界,认识世界对他们有着无比的吸引力。所以,“一日生活皆教育”,我们教师要善于观察幼儿,从中发现他们学习的兴趣点,着重、适时的加以引导,使孩子在自主的活动中,探索世界的奥秘。

五、好孩子,从另一个角度在本次学习中,许多先进的教育方法和教育理念都冲击着我们的视野。作为幼儿园教师身份的我们遇到这样的孩子,一定会觉得孩子做的很过分,而作为一个旁观者我们会发现这是孩子的天性是孩子探索世界的一个举动。从中发现到孩子的可爱。他向我们传达着生活在自己快乐世界里的信息。孩子是个独立人格的人,他们有着自己的兴趣、爱好、要求、愿望。所以,老师首先要尊重孩子,平等地对待孩子。

教师跟岗培训心得体会优秀篇七

简短的开班仪式之后,我们集体观摩的是当天的升旗仪式,个人很受震撼。无论是学生的主持、校长领导的讲话,还是节目的呈现。都让我们感受到了一丝不苟、庄重与严肃,套用一句流行语就是很有仪式感。

在周二和周三的下午安排的分别是语文和数学的教研,在一堂公开课之后,各年级组之间进行评课,让我感受到了百家争鸣的氛围,每个老师都是认真听讲,认真的去发言提出自己的意见,都不是再说一些套话,极尽全力去为上课的老师提出自己的宝贵意见,这真的是难能可贵。

还有让我印象深刻的是课外活动,每个年级都搞不同的课外活动。扇子舞、鬼步舞、啦啦操之类的精彩纷呈,展示了作为新时代小学生特有的朝气和欣欣向荣。

实验小学如此的注重培养学生的主体意识和合作精神,权力地激发创造潜能,让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活,为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。

师身上学到很多教学方面的技巧,值得我以后去学习。

作为县直小学,在这里老师们不仅工作压力大,工作量也很大,但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业,勤勤恳恳。我能看得出这里的老师们对于工作是发自内心的那么的执着、认真、负责,那种敬业的精深深地感动着我,鼓舞着我,成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。

我觉得来到实验小学,感受最深的还是老师们对于孩子和教育真心的付出和热爱。上课、备课、教研、学习虽然让每天都很忙碌,但是我能由衷地感到快乐。我懂得了只有不断地为自己充电、不断的前行,才能适应现代化的教学模式。之前我们总是说要想给学生一碗水你必须有一桶水,但是随着时代的不断发展现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。

我们不断的前行,就是为了追上我们当初所梦想的自己。我们在未入职之前也是幻想着一定要做一名好老师、优秀的老师,这次的跟岗培训就像是我们实践路上的一层踏实的台阶,顶峰很远,我们尚在路上。我相信:我们的不断前行,未来可期。

教师跟岗培训心得体会优秀篇八

路漫漫其修远 吾将上下而求索 ——记20xx年教师跟岗培训20xx年10月23日,我参加了为期一周的呼和浩特市教研室组织的教室跟岗培训学习。这次跟岗学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力,广博的知识积累和深厚的文化底蕴。

最幸运是遇到名师张颖慧,她学识渊博,她人品谦逊,她平易近人。在她带领下,我们来自不同地区的学员成为一个亲密和谐的学习大家庭,在跟岗学习中,大家认真听课,坦诚评课,互相切磋教学技艺,认真准备说课,互相交流听课心得、书写教学反思,碰撞智慧火花。在紧张忙碌的学习生活中,建立了一种坦诚互助、共同提高的良好氛围。

我从中了解了先进的`教育教学理念、现代教育观、教师观、学生观。走出了迷茫。给我以后的课堂教学指明了一条新的阳光道,认识到只有多读书、多思考、多反思。才能真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。

这次培训,让我明白了今后前进的目标,学以致用,我将在这里学到新知识尽快内化为自己的东西,运用到教育教学的过程中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协助能力,加强学习,让跟岗学习成果在教育教学中发光。

培训时间是有限的,但我所得到的是无限的,相信今天的收获,会在不久的明天编织一幅“喜看稻菽千重浪,倾听幼竹拔节声”的丰收图。