大家好，我是今天的主持人，很荣幸能够与各位共同见证这个重要的时刻。以下是小编为您整理的精彩片段，希望能够给大家带来一些启示和思考。
教研会主持词
说起幼儿园的教研工作，也许很多人都会有这样的疑问，幼儿园就是看孩子，吃好，玩好，别出事就行了，幼儿园搞什么教研？几年前我从小学来幼儿园之前，也有过这样的想法，但走进幼儿园之后，我才知道，幼儿教育没那么简单，幼儿园需要研究的课题实在太多。
下面我简要向大家汇报一下我园的教学教研工作，请大家批评指正。我的汇报包括三方面内容：
营造两种氛围，促进两个转变。
抓好两支队伍，实现两个提升。
一、营造两种氛围，促进两个转变。
（一）营造专业学习氛围，促进教师向学习型教师转变。
从xx年开始，我园开展“创建学习型园所，争做学习型教师，争做学习型家庭”活动，我们把这项活动简称为“创建活动”，每年创建活动都有计划，有总结，有记录，有展示，有评比。
要求每位教师每学期至少读一本教育专著，在每周五全体教师例会上做一次五分钟好书推荐展示。同时，在教师阅览室开辟好书推荐展板，展示教师的好书推荐稿。我园不断改善教师图书室和阅览室的环境，每年增加上千册的专业书籍，为教师订阅了大量幼教期刊，供老师借阅。为了不断提高家长的科学育儿水平，初步培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯，我园还开设了亲子书屋，为家长购置了上千册家庭教育类书籍，并且订购了大量的家教期刊，供家长无偿借阅。每学期组织家长好书推荐展评活动。为幼儿购买了几千册绘本等幼儿图书，每天下午五点后亲子书屋就会座无虚席，亲子共读的热情加快了创建学习型园所的步伐。
每年我园都有计划的组织教师分批分期到北京、上海等教育发达地区学习参观培训，并充分利用暑期北戴河的全国幼教培训资源，引导教师向专家学习，向同行学习。同时重视利用本地资源，认真研究我市其他省级示范园的优势项目，虚心向姐妹园学习，做到知己知彼，取长补短。
xx年，我园制定了学习型教师、学习型家庭评选办法，每学期进行评选，给予一定的奖励，努力营造学习氛围，促进教师向学习型教师转变，促进幼儿家庭向学习型家庭转变，从而推进学习型园所的创建。
（二）营造有效教研氛围，促进教师向研究型教师转变。
（1）加强对集体备课的研究，推进课程的园本化进程。
《幼儿园新学期动员大会主持词》——平顶山市金太阳幼教冰妤亲爱的各位同事，美丽的老师们，大家上午好！走过春夏，迎来秋天，恰巧是中秋佳节之际，我们再次相聚在这里，此时又添了北渡新园，那我们金太阳这个大家庭，今天真的是齐聚一堂，团团圆圆！借着这个机会向大家说一句：各位金太阳的亲人们，中秋快乐！
首先有请我们新加入的亲人。
欢迎x老师成为我们金太阳的家人，相信你的加入会为金太阳带来新的气象，欢迎你！
在这样温馨的时刻，看到在座的各位都有好心情，这份好心情不只是因为佳节将至，我想好的心情是因为我们在此之前对工作的辛勤付出，是因为我们努力工作的问心无愧，在就让我们把最热烈的掌声送给如此优秀的幼教团队吧！
新的学期有新的畅想，相信大家对新学期的发展规划都已成竹在胸。那么今天我们的例会分为三项：
第三项分别由x经理为首进行月工作汇报；由现在，就让我们在学习中开始新学期的第一次例会吧。
看过视频后——。
现在我们按人一组分一下组，讨论时间为。
思广益，开始讨论。
10分钟后——xxx14年的上半年，各园都出色的完成各项任务，现在x老师带领进行蒙氏教研。10分钟，现在请各组集老师做一下自我介绍。掌声欢迎！
俗话说得好，世上没有过不去的坎儿，更没有解不开的问题。与其花时间费心思为自己的失败找各种借口，不如花时间为自己找一个解决问题的好方法。因为，最后成功的人都是善于找方法解决问题的人。
相信在座的各位都会从今天的学习中有所收获。
现在我们休息5分钟，之后我们分开进行蒙氏教研和工作汇报。
一、活动说明。
各位领导、各位园长、老师们：
大家上午好！
为推动各幼儿园紧密融合，充分利用各园优质资源，整合幼儿园教职工专业发展的人力资源，交流各园教研工作先进经验，达到“全面合作、理念共享、优势互补、共同提高”的目标，由我园承办的学前教育教研联盟研讨交流会于今天如期召开，很高兴大家今天能聚在一起，共同参加这次联盟活动。今天我们有幸请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园副园长李志勇、甘州区三幼办公室主任常丽老师，她们作为专家团队对本次活动进行指导，对她们的到来我们表示热烈的欢迎！参加本次活动的还有教体局窦局长、教研室高主任、信息中心王主任、普教办张主任、第一幼儿园祁园长、第二幼儿园杨园长等领导以及各镇中心幼儿园教师代表、各园骨干教师，欢迎大家的到来！
这是我园组织的第一次联盟活动，我们作为新建园一起都处于起步阶段，本次活动会有很多不足，但我们不怕亮丑，在座的都是专家，我们衷心的希望各位能对今天看到的、听到的提出宝贵意见，我们将虚心接受，努力改进！也希望通过本次活动大家都有所收获。
5.4:10—5:40专家点评、教师研讨交流。
二、区域活动观摩。
下面请各位领导、老师们到各班观摩指导我们的区域活动。
三、专题讲座：
本学期我园有一项县级课题《幼儿园功能室及游戏区角对幼儿作用发挥的研究》，课题立项以来，我们就着手创建游戏区角，但在这一过程中我们遇到了很多困惑，今天我们邀请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园李志勇副园长为大家做《幼儿园区域活动的创设与指导》专题讲座，请大家欢迎！
《3——6岁儿童发展指南》是我们开展教育教学工作的依据，下面有甘州区三幼办公室常丽主任为大家做解读。
感谢两位专家的精彩讲解，她们的讲解为我们指明了方向，今后我们会将今天学到的落实到工作中。
四、集体教学活动观摩。
今天下午上课的三位老师，一位是本学期新考入我园的，一位是从小学调入我园的，一位是有沙河学区配置到我园的，她们对日托制幼儿园的管理与教育教学都处于学习、摸索阶段，今天她们怀着忐忑的心情为大家带来三节课，请大家为她们诊断。来，我们大伙儿给她们鼓鼓掌加加油。
五、专家点评、教师研讨交流。
三节课已经结束，下面就请各位专家、领导、老师们提出宝贵意见，我们共同学习，共同提高。
结束语：
各位领导、各位园长、老师们：
我们的活动到这里就全部结束了，今后我们将会以本次活动为契机，努力将今天的收获运用到实践中，切实促进我园保教质量的提高。再次感谢各位专家、各位领导、老师们的到来，你们辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意！
教研会主持词
各位领导，专家，老师：
大家下午好！
为了进一步加强我县与河东区的东西部教育扶贫协作，切实发挥河东区教育名师的示范引领作用，全面提升我县中小学教师课堂教学水平和教研能力，县局特举办这次对口帮扶“同课异构”系列教研培训活动。
参加今天下午评课议教活动的有：天津市河东区常州道小学叶海文老师，河东区第一中心小学郭萍老师，县局人事股李子豪同志，宁县早胜小学副校长徐琳同志和教研室主任xxx以及早上执教的闫嬿和侯帅老师。
首先感谢天津市河东区丽苑小学闫嬿老师和和盛园区小学侯帅老师给大家带来的两节精彩的美术课教学。闫嬿老师是河东区的骨干教师，教学艺术精湛。侯帅老师是和盛园区小学优秀青年教坛新秀，教学风格独特。对他们两位执教的这两节课《形的魅力》同课异构美术课教学，相信大家会有不少启发和收获。“教而不研则浅，研而不教则空”为了更好地总结这次活动实效，本着“相互借鉴、相互学习、共同进步、共同提高”的原则，我们今天下午这次举行说课、评课议教活动。
诚挚希望各位老师都能畅所语言，毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获、思考等开诚布公地谈出来。
活动分以下几项：
第一项请早上执教的两位老师说说自己就这节课的授课思想、思路和讲课后感悟、反思。说课前先简单地向在座的各位老师自我介绍一下。首先请天津市河东区丽苑小学闫嬿老师发言。
闫嬿老师就自己执教的《形的魅力》美术课教学作了详细而具体的阐述，既有明确的教学思想，又有师生的.精彩活动，既注重学生情感体验，又重视学生动手操作。
下面请和盛园区小学侯帅老师发言。
侯帅老师从自己的教学环节设计，重难点突破，学生认知绘画能力的彰显，师生精彩活动的预设等方面作了说明，思路清晰，很好的对教学内容与形式表现，做了科学合理统一。
教无定法，但教有艺术。两节“同课异构”美术课各有千秋，风格迥异，但效果都不错，值得大家学习的地方很多。
第二项请天津市河东区常州道小学叶海文老师发言。
叶海文老师是河东区常州道小学美术高级教师，任教30余年，教学经验丰富，业务能力强，是河东区美术骨干教师。
听课是一种享受，听骨干教师的点评更是一种享受，叶海文老师的点评让我们耳目一新，也给我们研学评课议教指明了方向，指点了迷经。
第三项请听课的老师畅谈自己的培训学习收获和感悟。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家在交流中渗透着谦逊，投射着智慧。教学是一门艺术，希望大家在研讨中升华教育思想，在实践中促进专业成长。
第四项请县局人事股李子豪同志讲话。
第五项请宁县早胜小学副校长徐琳同志发言。
再次感谢各位领导、专家的精彩点评，感谢各位听课老师的精彩发言，更感谢两位执教老师的示范引领课堂分享。美术教学是我县艺术教育领域的一个重要方面。如何上好一节美术课？怎样才能使美术课上得有自己特色，而且还要有实效，学生乐于接受，又能使个人特长得到充分发挥和展现？这是一个需要长期研究的课题。“简简单单的教学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学美术课堂教学的基本要求一定能够达成。我相信，通过本次与河东区对口帮扶“同课异构”系列教研活动的开展，在座的每一位老师一定会获得许多启发和思考，我县的美术教育之花定会争香斗艳，绚丽多彩。
今天下午的研学评课议教活动到此结束，谢谢大家。
主持工作会主持词
各位老领导、同志们：
经局党委同意，我们在这里举办西山风景区管理局关心下一代工作委员会20xx年工作大会。这次会议的主要任务是：宣布村居换届后关工委组成人员调整情况，传达区关工委会议精神，安排部署20xx年关工委工作。
区关工委和局党委对这次大会非常重视，出席今天大会的有：区委常委、局党委书记局长杨常委，区关工委陈锡嘉、胡亨霖等老领导及区关工委工作人员。让我们以热烈掌声对他们的到会指导表示欢迎！
参加这次大会的还有：局领导班子成员、局关工委全体成员和局机关全体干部职工。今天的大会共有五项议程。
现在，进行第一项：请局党委委员、副局长张潜文同志宣读《南充市西山风景区管理局委员会关于调整关心下一代委员会成员的通知》。
……。
下面，进行第二项议程：
请局关工委常务副主任陈昌雄同志传达区关工委会议精神。
……。
下面，进行第三项议程：
请局党委书记、关工委主任王素兰同志安排部署西山风景区20xx年关工委工作。
……。
下面，大会进行第四项议程：
请区关工委领导×××作重要讲话。大家欢迎！
……。
下面，大会进行第五项议程：
请区委常委、局党委书记局长杨常委作重要讲话。大家欢迎！
……。
同志们，今天的议程全部结束，今天的会议开得很好，很成功！是西山风景区关心下一代工作承前启后，继往开来，再上台阶的动员大会!
要讲话。会议要求各部门、驻辖区各单位，提高对做好关心下一代工作重要性的认识，加强对关心下一代工作的领导，大力支持关心下一代工作，切实为“五老”（老党员、老专家，老教师，老战士、老模范）队伍在关心教育下一代工作中发挥作用创造良好条件。请大家认真学习，深刻领会领导们的重要指示和重要讲话精神，并在今后的工作实践中，认真贯彻落实。
会后，各部门、驻辖区各单位要根据各自的实际，提出贯彻落实意见，并尽快召开相关会议，将这次会议的精神传达到全体关工委成员，以及社区、村组、学校和有关单位的关心下一代组织，使其真正落到基层、落到实处。
同志们，党中央、国务院高度重视关心下一代工作，各级党委、政府大力支持关心下一代工作，这些都预示着关心下一代工作的又一个春天到来了，我们要抓住时机，乘势而上，与时俱进，求真务实，把今天会议的精神传达学习好、贯彻落实好，努力为我局关心下一代工作作出新的、更大的贡献。
现在散会！
教研组工作会议主持稿
各位领导、老师大家上午好：
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。我相信你们的参加会给这次教研活动增添花朵，进一步提高新的阶段！
感谢施先生的精心准备，给我们带来这个展示课。对她教的这门课，大家一定也有很多启发。期望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便咱们共同提高，共同进步。这次活动有两个环节。一个是施老师讲课，二个是老师讲课。
首先，让施先生谈谈自己的课程构想和课后感悟和反省。
讲目标设置、教法实施、本课收获和不足。
我们今天的活动有时效性，有施先生的自我分析，也有老师们的直言不讳。如何上好课，如何使课上有自己的特色，有效的是学生们乐意理解的课，这是永恒的话题，希望老师们能吸引众山之石，建立自己的城市。在追求高中教室的过程中，我相信我们会看到更美丽的教育风景，享受更好的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留下了下一个教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。我希望你能告诉我。咱们将洗耳恭听！
在此感谢方主任和同事的专业领导。这一天的活动到此结束。祝大家事业顺利！
主持工作会主持词
同志们：
春风吹绿千枝柳，时雨催开万树花。在这欢乐祥和的气氛中，经局党委研究，今天我们召开全体水利工作会议，本次会议的主要议题是:通过“看成绩，查不足，找空间”，认真回顾总结20xx年的工作，安排部署20xx年的工作任务，进一步统一认识，理清思路，更好的把省市水利工作和区三级干部会议交给我们的任务落到实处。同时，会议还要对去年水利工作中涌现出来的先进单位和先进个人进行表彰，对工作中存在不足的单位进行批评，参加今天会议的有：局领导班子全体成员，饮水安全工程供水站水厂厂长，各乡镇（办事处）水利服务中心主任，临河店杨楼村灌溉协会主要负责同志和局全体干部职工，杨区长也在百忙之中参加了今天的会议。
今天的会议议程共有八项：一是朱局长作工作报告。二是马诗民局长宣读表彰决定。三是杨永生局长宣读对冷永法同志的嘉奖令。四是林民刚书记宣读对节水办的批评通报。五是姜中华局长传达市水利工作会议精神。六是典型发言。七是颁奖。最后杨区长作重要讲话。这次会议非常重要，请大家认真遵守会议纪律，自觉关闭通讯工具，会议期间不要随便说话，不要随意走动，不准吸烟，更不准擅自离开会场，要注意听，认真记。现在，会议开始。
首先，请区委委员、局党委书记、局长朱洪涛同志作工作报告，大家欢迎。
会议进行第二项，请马诗民局长宣读表彰决定。
会议进行第三项，请杨永生局长宣读睢阳区水务局党委对冷永法同志的嘉奖令。
会议进行第四项，请局纪委书记林民刚同志宣读水务局党委对节水办的批评通报。
会议进行第五项，请姜中华局长传达全市水利工作会议精神。
会议进行第六项，典型发言：
一、请路河镇水利服务中心主任牛学堂同志发言。
二、请临河店乡杨楼村支部书记杨连鹏同志发言。
三、请闫集乡水利服务中心主任王青松发言。
四、请宋集镇水利服务中心主任马军发言。
会议进行第七项，颁奖，秩序分组进行。
第一组：请先进党支部局机关第三党支部，业务工作先进单位办公室、农水股，优秀闸管所董瓦房闸管所，安全生产先进单位施工队，水厂管理工作先进单位郭村水厂、勒马李桥水厂上台领奖。
第二组：请荣获水利工作创新负责奖的宋集镇马军、路河镇牛学堂、闫集乡王青松、毛固堆乡田效增、临河店杨楼灌溉协会杨连鹏，及水利工作先进单位、先进个人坞墙镇、勒马乡、郭村镇、包公庙乡上台领奖。
第三组：请水利普查先进单位、先进个人古城办事处、新城办事处、东方办事处、文化办事处、古宋办事处、宋城办事处上台领奖。
第四组：请水利普查先进单位、先进个人高辛镇、李口镇、冯桥镇、临河店乡、毛固堆乡、娄店乡、马政权上台领奖。
第五组：请优秀共产党员张成军、朱传亮，招商引资先进个人刘思孝，安全生产先进个人盖转运，信息工作先进个人秦平浩上台领奖。
第六组：请先进工作者朱玉民、王长岭、曾东丽、张超建、林圣峰、徐勇、张红梅上台领奖。
第七组：请先进工作者杜磊、姜珊、杜淑贞、张亚萍、隋东坤、王帅、张振上台领奖。
第八组:请先进工作者李献军、窦玉林、霍志涛、王彩霞、李明海、曹敏、窦孝丽、申喜真上台领奖。
第九组：请荣获国家市政工程一级建造师资质的宋现军、国家注册咨询工程师赵宏伟、全国建设工程（水利专业）造价员杨杰、水生生物病害防治员赵付鸣、高静上台领奖。
由于时间关系，乡镇先进个人证书及奖品会后领取，信息奖励会后到财务室领取。受省、市、区表彰的同志不在会上颁奖，会后到办公室领取奖品。
最后，让我们以热烈的掌声，请杨区长代表区委、人大、政府、政协四大家领导给我们作重要讲话。
用16字来概括就是：客观实在，推心置腹，任务明确，具体到位。同时，会议还表彰了先进，鼓舞了士气，会议开得很好，杨区长在百忙中专程参加了我们今天的会议，给我们的工作提出了新的要求和希望，让我们再一次以热烈的掌声向杨区长表示感谢。下面，就会议的贯彻落实，我再强调三点：一是大家要集中时间，按照朱局长讲的“看成绩、查不足、找空间”的九字要求和杨区长的指示精神，结合各单位的工作实际，抓紧制定出各自的年度工作重点和工作举措，落实责任，细化目标，量化任务，抓好落实。二是受到表扬的单位和个人要再接再厉百尺竿头更进一步，在保持成绩的基础上，工作上有创新，落实上再有新的突破。三是要以这次会议为契机，尽快收心定位，迅速进入角色，努力实现20xx年水利工作的良好开局，以确保全年水务各项工作任务的圆满完成。
参加会议的各乡镇、办事处、水厂、供水站负责人员，会后到水务局门口味鲜酒店就餐。
散会。
教研会主持词
请各位与会老师安静，我们的教学研讨会马上开始。请将您的手机调至震动或静音，活动中途我们会安排大家休息，所以会议进行期间请您不要随意走动。
一、开幕式主持词：尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！欢迎您参加今天的活动。
为了更好地落实北辰区“千名人才培养工程”“全覆盖教师素质提高工程”和“领导干部能力提升工程”，提高全区语文教师队伍的整体素质和业务能力，推进北辰区“265农村骨干教师培养工程”校级培训工作进程，北辰区教师进修学校依托天津北方教师培训中心，在天津市重点中学47中学礼堂举办“全国著名语文特级教师李强中学作文教学观摩研讨会”。相信今天的活动，一定会对我区作文教学乃至语文教学产生积极而深远的影响。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。踏着深秋的节拍，迎着初冬的暖阳，在这个充满诗意的季节，我们迎来了来自远方的尊贵客人——上海的语文特级教师李强老师为我们传经送宝。
李强老师是上海市语文特级教师，上海市“基础教育专家”，上海市“二期课改”中学语文教材编委，华东师范大学硕士生导师。在多年的教育教学实践中，李老师形成了自己作文教学的独特风格。今天，他莅临北辰将为我们带来他在作文方面独到而富有见地的新观念和新教法。
让我们用最热烈的掌声欢迎李强老师的到来!
天津市西青区教师进修学校、汉沽八中、塘沽14中、塘沽15中；南开玉红中学、海河中学的领导和特级教师们！
感谢各位领导、专家莅临会场！你们的到来就是对我们最大的支持！
参加会议的还有来自我区及兄弟区县的语文教师，让我们对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢。
接下来请李强老师为我们做精彩讲座“把作文教学铺设在一个“周期”之中，大家掌声欢迎！
二、讲座中途休息。
李强老师的精彩报告，大家听得津津有味。不知不觉中，一个半小时过去了，各位老师也很辛苦了，我们休息10分钟。10分钟以后，大家准时回来。
请各位老师坐好，我们的讲座马上开始。
三、讲座结束。
老师们，学生作文“不愿意写”“没有东西可写”“不会写”是困扰我们广大语文教师的三个难题。李强老师的讲座站在一个较高的层次上，从作文教学的系列化设计和实施等方面给我们很多有益的启示。他的讲座内容丰富、充实，留给了我们许多思考，就让我们且行且思，慢慢回味！同时，我们也对李老师下午的展示课充满了期待！让我们对李强老师的辛苦劳动表示衷心的感谢！上午的活动到此结束，下午1点30分，我们的活动准时开始，请大家提前入场。谢谢大家！
四、下午李强、付凤英老师做公开课。
将欣赏到李强老师和47中高。
班的学生们为我们带来的精彩作文课，让我们继续在课堂实践中去感受李强老师的独特魅力和深厚底蕴。
感谢李老师的精彩授课，感谢47中高。
接下来我们安排的是华辰学校的付凤英老师为我们上一节“初中作文”训练课。
付凤英老师，是我区优秀的语文教师，“天津市265工程”市区级学员，北辰区教学能手，区第二轮“课堂教学星级达标”活动五星级教师。在长期的教学实践中，付老师逐渐形成了自己的教学风格。相信她今天的作文课一定会给我们带来清新的感觉。
下面我们欢迎付凤英老师和华辰学校9年4班的孩子们！
谢谢付老师的精彩表现，谢谢华辰学校可爱的孩子们！
五、李强点评。
付凤英老师是我区青年语文教师的优秀代表，她的课反映了我区青年语文教师教学水平的一个侧面。李强老师对付老师这节作文课的诊断，一定会对我区的作文教学起到积极的指导作用，我们诚挚地希望李强老师给我们年轻老师提出宝贵意见，指明今后前进的方向。
有请李强老师对付凤英老师的作文课做点评和指导。
点评是启迪，点评是提升，点评是对我们内心追求的激活！李强老师的点评深刻而富有思辨，开放而富有广度。让我们再次以热烈的掌声感谢李强老师！
六、活动结束。
今天，2011年11月11日，是一个特殊的日子，“6个1”的聚会，200年后才会再次出现。今天，我们这个会场也完成了“6个1”工程：一个极具前瞻意识的北方教师培训中心，邀请一位全国知名的教学专家，为一群敬业的学校领导和老师，奉献了一场极具专业水准的作文讲座，我们欣赏了一堂灵动活泼的作文课，必将留下一份温馨而深刻的美好记忆。
今天的活动即将结束，但我们实践作文教学的脚步永不停止。为了使语文教学推陈出新，永远充满活力，我们每一位语文老师都要不断尝试、努力探索、认真反思。每一次培训活动，都是一声催人奋进的号角，激励我们不断前行。希望我们能经常有机会跟专家零距离接触，分享他们的智慧。再次感谢李强老师，感谢参加本次活动的老师！我知道，今天参加活动的还有很多外区县的领导和老师，天寒路远，祝大家一路平安！本次教学研讨会到此结束！
教研会主持词
一、课前说明：今天研讨活动分三个环节进行。第一个环节我们先观摩两节课，然后由两位执教老师对课例进行解析反思。
第二个环节大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。
第三环节由骨干教师和业务领导对课例进行点评。下面我们先来观摩第一节课，由陵阳中心小学的朱玉霞老师执教的四年级《笔算徐法》。
接下来是由第三实验小学孟庆美老师执教的《垂直与相交》。
大课间，我们休息20分钟。
尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
在这样一个秋高气爽的美好季节，我们相聚龙山镇中心小学，共同进行学生自主学习能力培养的数学课例研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
刚才朱老师和孟老师分别给展示了很好的研讨课例，我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。
老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于两处学校教研的扎实开展，下面，我们请两位老师谈谈对课的设计与反思，首先有请朱玉霞老师（欢迎），请孟庆美老师谈一谈（欢迎）。
福英老师来给我们做指导，杜老师出发了，这也不要紧，老师们畅所欲言，通过交流实在不能解决的困惑，我们可以做好汇报，在以后的研讨中进一步解决。）只要我们发现问题，提出疑惑就是很大的收获，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。老师的课堂十分精彩，亮点很多。同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题：学生差异的困惑（课堂上探究的时间对有的学生来说太长，有的又显的短，学困生当观众）讨论交流：
刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。（参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，特别是xx老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面，谈了很有实效的做法。这些方法值学习推广。）主持人总结：
因为时间关系，我们今天的交流答惑环节到此为止。课堂教学是艺术，更是一门技术，理想高效的课堂并不是高不可及的事情，只要我们不停下实践的脚步。相信，在追寻高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有实效、更有意义的教育。
三、接下来进行课例点评。
首先，请第三实验小学老师进行点评。
第三实验小学（）。
陵阳小学（）。
陵阳小学（）。
寨里小学（）。
寨里小学（）。
龙山小学（）。
龙山小学（）。
下面我们请第三实验小学的明校长对我们进行指导、释疑。(鼓掌)，请寨里镇小学卢兆东校长给我们做指导。请陵阳镇小学刘汉娟校长给我们做指导。
让我们再次以热烈的掌声感谢（明）各位校长对我们课堂教学的指导。
今天有两位老师给我们展示了精彩的数学教学课例，大家就心中的困惑也做了充分的交流，发现和解决了课改进程中的一些问题。各位领导和老师对课例进行了针对性的点评，特别是（明校长，卢校长，刘校长，）就目前数学课堂教学作了前瞻性的指导。（我认为要搞好数学的课堂教学，提高学生自学能力要解决两个问题，一是解决意识问题，大胆尝试，二就是善于学习，了解真正的生本课堂，学习学习自学习惯的有效养成模式，把握好前置性探究与小组合作下的有效学习，培养学生的自主学习能力）我相信：随着课改的不断深入，只要我们持之以恒，多交流，多学习，多研讨，我们的数学课堂一定会争奇斗艳、异彩纷呈，学生的自主学习能力与学习数学的兴趣得到很大提高，让我们也真正体验到教师职业的幸福!
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位老师，谢谢大家!今天的活动到此结束。
教研会主持词
大家上午好！
在这万物复苏的阳春三月，我们晋华片区新一轮精品课磨课活动又轰轰烈烈地展开了。在这儿，请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
我们这次联片教研的主题是 “xxxx ”。近年来，我们一直致力于三步导学教学的研究，但我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。
这次的教研活动，有以下几个环节：
一、由我们片区学校的 老师和 老师执教 《我不是最弱小的》的双课时教学。
二、授课老师谈自己的教学反思。
三、大家对授课教师进行评课、议课。
四、恳请领导对我们进行指导。
请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
第一环节：首先请、老师进行课堂展示。
刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对两位老师的付出表示感谢。
第二环节：授课教师反思自己的课堂。
我们首先请两位老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
第三环节：大家对授课教师进行评课、议课。
感谢两位老师的介绍。我们的语文教学研究虽有了些许成绩，但也存在着许多不足，“当局者迷，旁观者清”，还请各位领导、老师多指正。我们都是一家人，一家人不说两家话。下面请各位老师提出宝贵的意见和建议。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
感谢各位老师的精彩点评。
四、恳请领导对我们进行指导。（鼓掌）
今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！下面，请王校长进行指导。我们欢迎。让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学，也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。
相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
相信，在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧，多一份创新，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
教研活动主持稿
亲爱的老师们：
一个学期就快接近尾声了，我们的工作、生活是忙碌的，但同时也是充实的。我相信每一位老师都在辛勤的工作中感受着幸福，那你的幸福是什么呢？我猜，也许是孩子们爽朗的笑声吧，也许是同事间温暖的关怀吧，更也许是每天一点一滴的积累与进步。但无论你的幸福是什么，我想这种幸福一定会一直伴随着我们每一个老师，并在冬天里化作一缕阳光照耀着我们的人生。
第二，课题研讨——组内课题阶段性小结。我们组的课题开展得有声有色，今天我们就来听听几位优秀的老师对她们的课题做阶段性小结吧。第一位：俞xx《基于资源共享构建跨班区域活动模式的行动研究》。第二位：徐xx《以“大班图书角多形式阅读活动”为载体，培养幼儿学习品质之研究》。第三位：黄xx《“童话童画”在幼儿美术创作中的应用研究》。第四位：徐xx。
第三，基本功培训——语言。我们教师在与幼儿在生活、学习中使用最多的教育形式就是说话。我们五大领域中的语言领域也是十分重要的，语言可以说就是一种说话的艺术。因此，对于今天我们教师来说，语言这一基本功是必不可缺的。今天我们就一起来学习一下这门说话的艺术—语言。
冬天到了，春天还会远吗？我想只要我们用心去生活，去工作，总会有所收获。我也相信终有一天，我们会遇见春暖花开。愿我们姐妹们都能每天带着微笑，度过一个温暖的冬天。
主持工作会主持词
各位领导、同志们：
为认真贯彻落实中央、省、市各级卫生工作会议精神，总结20xx年，部署20xx年的工作目标任务，经院党委研究决定，今天召开医院工作会议。今天的会议主要有四项议程：第一项，宣读20xx年度各级表彰决定；第二项，举行颁奖仪式；第三项，各科室递交责任书；第四项，作20xx年医院工作报告。
现在，会议进行第一项议程：请副院长、党委副书记 同志宣读20xx年度受表彰名单。大家欢迎！
现在，会议进行第二项议程：举行颁奖仪式，请部分先进科室和个人代表上台领奖
请以下人员按顺序上台领奖。（音乐声起）
颁奖仪式完毕。
现在，会议进行第三项议程：请各科室主任向 同志递交20xx年目标责任书。
现在，会议进行第四项议程：
请 院长、院党委书记 同志作重要讲话。大家欢迎！
（讲话完毕）
刚才，许院长作了十分重要的讲话。许院长主要从五个方面总结回顾了医院20xx年工作，对取得的成绩不夸大其辞，不自我拔高，在肯定成绩的基础上，客观实际、实事求是的总结存在问题。许院长的报告，部署了20xx年的目标任务，并从六个方面简述了保证完成各项目标任务的对策措施，许院长的报告目标明确、层次清楚、说理充分、重点突出、全面系统、深入浅出、措施得力、内涵丰富。
会后，各科室、要进一步认真学习领会许院长的讲话精神，并以此为指导、为动力，团结全体干部职工，坚决夺取今年以医疗为中心的各项工作的全面胜利。下面就贯彻落实医院工作会议精神谈三点意见：
面对繁重的任务和严峻的形势，靠信心的支撑，靠意志的比拼，靠实力的较量。有思路才有出路，有作为才有地位，有能力才有实力。我们必须学会辩证地看待分析问题，卫生政策的变化和内外环境的制约，虽然对医院发展带来冲击，医疗收入降价，对其它医院冲击更大，如果我们能更好地发挥技术和设备优势。规范医疗行为本身就是一件好事，更能塑造医院良好的形象，医院发展，职工受益，必然收到相得益彰的效果。我们要学会赞美，推崇团队成员，形成合力，荷花虽好，还要绿叶扶持，花为绿叶而开，叶为花儿而绿，只要我们团结一致，没有我们克服不了的困难，我们没有理由灰心丧气，停滞不前。只要我们坚定信心，迎难而上，光明永远属于我们。
医院管理年活动为深化医院科学管理提供了良好契机。此项举措根本意义在于让医院跳出机制的纷争，由外转内，确立一个以不变应万变的宗旨，就是强化医院自身管理，深化医院内功修炼。20xx年通过开展管理年活动，取得了一定成绩，但也暴露了不少问题，值得我们深思，我们要从中吸取经验教训，以科学管理为抓手，以提升品牌为突破口，重塑天使形象。
一是聚精会神抓管理。特别是中层以上领导干部要沉下心来抓管理，克服急躁，飘浮和盲目倾向，建立责任制，从严管理，一级抓一级，层层抓落实。细节决定成败，目标成就事业，要用人品去感动别人，用改变去影响别人，用状态去燃烧别人，用实力去征服别人，用行动去引领别人，用坚持去赢得别人。
一点一滴抓落实，一事一处见成效。
二是尽心尽力抓规范。严格按照卫生部医院评价指南组织实施，要更新观念，淡化传统管理模式，要解放思想，建立科学规范的管理体系，推行依法治院，促进医院“法制化、规范化、科学化、标准化”管理。
三是扎扎实实抓质量。强化全员质量管理意识，完善医疗标准管理体系，扎实打造重点专科，尽力升华科研教学，塑造品牌、铸就名医，提高医院核心竞争力。
四是真心实意抓服务。教育职工牢固树立病人就是“最重要的资产”的服务理念。深刻认识不断地创造性地满足病人的需求的重要性和必要性，不断提高忠诚度和美誉度，以病人为中心，落实人性化服务，把关注、尊重、诚信、温馨、方便落实到实际工作中去，升华优质服务。做到“三贴近”：一是贴近病人，突出一个“情”字，以极端热忱的态度对待每一位病人；二是贴近临床，突出一个“精”字，以精益求精的作风完成每一项工作；三是贴近社会，突出一个“实”字，以严谨务实的精神丰富各项工作的内涵。
医院要提高两个效益，关键要靠增收病人，市场开发再难，也要坚定不移地走下去，但是在策略和方式上要适应新情况的变化。一是要树立人人都是市场营销员的意识，各科室要承担更多的责任，发展部要加强组织、指导与配合。二是要把每一个病人作为一个市场，特别是农村病人，一个人能够影响一大片，必须要把接诊、治疗、服务、随访等工作做到位。三是要认真研究农村合作医疗政策，寻找切入口，扩大空间，建立合作双赢机制。四是要注重末端开发与宣传，加强感情和技术渗透，提高信任度，扩大影响力。
教研主持词
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
首先很感谢大家来积极参与听课、研讨。相信在你的有力指导帮助下我们学校一定会提速发展。我们学校提出了“常规教研精细化，教研管理规范化，教研活动特色化，教师成长层次化”的目标，形成了“学研互动、点面齐动、上下联动”的校本教研特色。还一直在大力实施课堂教学改革，创造性的提出了“三五五”高效课堂教学模式。
今天，呈现给大家的课堂，是我校校本研修活动的一个常态缩影。我们的探索可能还不成熟，我们的研究还需更加深入。但是，我们希望透过课堂能感受到我校青年教师参与课改的热情和他们在专业成长路上奋进的足印。同时，也期许这些课能带给我们大家关于课堂教学更多的思考。
今天研讨流程这样安排：首先由执教教师简要说课，然后由我结合课堂就我校数学课改“四环节”模式作简单介绍。最后请各兄弟学校评课，谈谈你们的建议。
（结束语）各位领导、老师们，刚才我们进行了热烈诚恳的评课、议课，让我们感受到了大家对于课堂教学的真知灼见，相信大家都一定有所感悟，有所收获！有了你们的建议、指引，我们校一定会在以后的课堂教学中站的更稳，飞的更高！早日实现“规范、创新、提升”的品味发展目标。谢谢大家！
教研主持词
各位领导、各位老师：
大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节：课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
下面，有请杨帆老师。
（杨帆说课）
主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
（与会教师发表意见）
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节：课后研讨。
主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。
（杨老师的课后反思）
主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。
（听课教师发言）
主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。
中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。
杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。
同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。
教研主持词
各位领导、老师大家上午好：
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!
感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。
首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。。。。。。
我们今天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的.特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!
在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!
在我们深入扎实开展五项活动期间，教体局领导多次来到我们豫灵，对活动的开展提出了指导性意见，下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘局长做重要讲话!
刚才，10位校长理论联系实际做了典型发言，理念先进，特色鲜明，论述深刻，目标明确，总结了成功经验，彰显了新思想、提出了新见解、拓展了新视角，为我镇教育持续、均衡发展，提供了宝贵的理论依据和重要的实践价值。
刘局长站在教育的长远发展和内涵发展的高度，讲了重要意见，为进一步明确办学思想，规范教育管理，深化教育改革，提升办学品质，指明了方向，理清了思路，提出了要求，坚定了信心，鼓舞士气，振奋精神。希望大家进一步明确开展五项活动的重要性，找准校长角色定位，坚持正确的办学方向，树立鲜明的办学理念，确立科学发展思路，制定长远发展目标，完善民-主管理决策，提高内涵发展水平，努力把豫灵教育办成对人民负责的教育，办成人民满意的教育。
主持工作会主持词
今天下午的会议非常重要。这是岁末年初的一个工作总结会，也是一个工作部署会，会议是经过局党组的研究后决定召开的。在今天的会上，各个分管局领导将对前一段工作做一个简要的回顾，对工作中存在的问题给大家提个醒，对迎接年终各项工作检查提出相关的要求，对下一步各项公安保卫工作提出意见。局长还将做重要讲话，对今冬明春工作做具体的部署，希望大家严肃会议纪律，认真开会，做好笔记，切实领会会议精神。一、a做队伍管理以及年终岗位目标考评方面的讲话二、b局长强调治安管理工作三、c副局长强调刑侦工作四、a局长部署今冬明春各项公安保卫工作同志们，下午的会议就要结束了，在下午的会上，a局长、b副局长和c组长等领导都就各方面的具体工作强调了意见，a局长还对今冬明春工作做了部署，会后，各科所队务必将会议精神传达到位，将工作要求落实到位，将队伍管理狠抓到位，确保岁末年初我县社会安定稳定，确保我局年终各项工作再上新台阶。下面我就会议的落实强调三点意见：第一，要及时传达会议精神。会后，各科所队长要马上回到原单位，开会传达县局的相关工作要求，统一民警的思想，落实相应的责任。
各派出所（分局）长还要向当地党委政府领导通个气，争取他们对公安工作的理解支持，要结合辖区实际情况，围绕党委政府的中心工作，有针对性的做好维护社会稳定和安全生产工作，及时解决矛盾纠纷，及时整治治安隐患，服务当地经济建设。第二，要对照今天会上县局提出的问题，认真回顾本单位今年以来的工作，特别是执法工作、治安管理和刑事打击工作、派出所创等级工作、队伍建设中执行五条禁令、行风评议、大讨论和执法为民教育整顿工作等方面。及时发现自身存在的问题和不足，组织民警抓好整改。县局对各科所队的年终检查马上就要开始，如果发现哪个单位对今冬明春的工作部署无动于衷，各项工作没有及时铺开的，县局将严肃追究其负责同志的责任。第三、要加强本单位的内部管理，严防发生因内部管理不善而影响工作的问题。各单位要严格落实领导带班和值班备勤制度，主要领导要在岗在位，重大紧急情况和重要信息要在报告党委、政府的同时，及时向县局报告，坚决杜绝迟报、漏报甚至隐瞒不报现象的发生。
教研活动主持词
尊敬的张老师、梁老师，各位同仁：
春光三月，细柳微斜。今天，我们怀揣着对语文教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里，又一次迎来了名师工作室的教学研讨活动。我们名师工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。两位老师都作了精心的准备，付出了艰辛的劳动。下面，我们就上午的两堂课进行研讨交流，并以两堂课为载体，就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语；您也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。
老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的`问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。
感谢大家的畅所欲言，感谢老师的精彩点评。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。
感谢梁老师、张老师的精彩点评；两位主持人的发言高屋建瓴，具体生动，启示深刻。
时间过的真快，我们今天的活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参与，祝大家回程愉快，注意安全。
主持工作会主持词
尊敬的同志们：
下午好！
今天，我们在这里召开中层干部扩大会议，参加今天会议的有全体院领导、中层干部、教研室主任和专业负责人。
在座的同志们是学院迎评促建的骨干和中坚力量，自我校迎评促建工作启动以来，大家发挥了重要作用，不仅身先士卒，围绕评估要求落实迎评任务，还做了大量学习、指导、检查、协调的工作。到目前为止，迎评促建工作取得了阶段性的胜利。主要表现在六个方面：
一、各部门对照学院的评估责任分工表进行了认真细致的摸底排查工作，并在评建办专家的指导下，着手对不足和存在问题进行完善。
二、各部门制定了本部门评估工作“暑期安排表”，系部对教研室假期工作任务进行分解，所有教职工正冒着酷暑，顶着高温推进评建工作。
三、“深化教育思想大讨论，加强作风建设”系列主题教育活动正在有序开展。
四、药学实训中心、医学技术系综合实训中心已经启动建设。
五、今年引进紧缺专业人才10名，为师资队伍建设和新专业建设打好了基础。
六、各专业分析报告撰写工作已经启动。....
刚才，常院长对我院迎评促建工作进行了全面总结，各系部主任和教务处、学工处、评建办负责人对部门工作进行了小结，肯定了成绩，明确了不足，也部署了下一阶段的工作，下面，请党委王书记作重要讲话。
最后，我结合王书记、常院长的讲话精神和和各位发言者的主要意思，提几点意见：
进一步明确评估的意义和目的，进一步调动全员关心、参与迎评工作的积极性、主动性。自去年9月26日召开迎评促建动员大会以来，评估工作已持续了近十个月，同志们很辛苦，教职工也很辛苦，这时候也容易出现思想麻痹、情绪厌烦、工作松懈等现象，各分管领导和部门负责人要做好工作，多鼓励成绩、肯定工作，少批评指责、相互抱怨，鼓舞士气、振奋精神、团结一心、互相协作，继续把迎评促建工作向前推进。
在前阶段的工作中，还有个别部门对材料把关不严、敷衍应付，存在明显漏洞和问题，基础资料积累数量不够，有的是应付评估仓促突击的材料，与评估要求还有差距。各部门一定要按评建工作要求，立即进行整改，将评建工作做细、做实、做到位，同时，各部门一定要严格把关，争取不返工、少返工，把材料做精、做细、做准。
三、特色凝炼工作要深入而广泛。
各系部要组织关于本部门发展规划的讨论，拟定本部门发展规划与目标定位，特别是专业特色的讨论，一定要充分发挥本部门教师的积极性和创造性，充分征求院内外领导和专家的意见和建议，挖掘特色并形成高质量的文字材料，因为这是评估的关键和核心材料，一定要高度重视，疏忽大意不得。同时，要继续抓好毕业生就业工作，以此推动人才培养质量工作，并通过校企合作等方式凝炼本部门人才培养模式的特色。
同志们，我校的迎评促建工作已进入了关键阶段，任务很重，时间也很紧张，评估能否顺利通过，主要就看在座各位的工作精神、工作态度、工作作风、工作效率。我们要继续发扬“艰苦创业、团结奉献、不事张扬、争先创优”的新校区建设精神，为顺利通过高等职业院校人才培养工作评估继续努力。
谢谢大家。
主持工作会主持词
同志们：
我们现在开始开会。经县委、县政府研究同意，今天在这里召开全县机关事业单位推行机构编制实名制管理工作会议。参加今天会议的有各乡镇（街道）、县级机关各部门分管领导以及组织人事干部。今天会议分两个阶段，第一个阶段主要议程有两项，第一项是请县委常委、常务副县长凌建荣同志就全县机关事业单位推行机构编制实名制管理工作作动员讲话；第二项是请县委组织部副部长、县编委办主任顾建强同志就推行机构编制实名制管理工作有关事项作具体部署；第二阶段请组织人事干部留下来，由县编委办工作人员就表格的各项指标作相关解释。
下面请县委常委、常务副县长凌建荣同志就全县机关事业单位推行机构编制实名制管理工作作动员讲话，大家欢迎！
（完毕）。
下面进行会议的第二项议程，请县委组织部副部长、县编委办主任顾建强同志就推行机构编制实名制管理工作有关事项作具体部署，大家欢迎！
（完毕）。
刚才，凌副县长就全县机关事业单位推行机构编制实名制管理工作进行了动员讲话，分析了当前机构编制管理中存在的问题及其原因，阐述了推行机构编制实名制管理工作的必要性，并就如何做好机构编制实名制管理及机构编制核查工作提出了明确要求。顾主任就全县机关事业单位推行机构编制实名制管理及开展机构编制核查工作作了相关说明和具体部署，明确了下一步要做好的有关事项。两位领导的讲话简明扼要，重点突出，任务明确，大家一定要认真学习、深刻领会，切实抓好贯彻落实。
下面，我就贯彻落实好这次会议再强调四点意见：
一是要做好汇报。机构编制实名制管理工作不仅是机构编制管理技术上的创新，更是体制机制上的创新，大家一定要高度认识这项工作的重要性，切实增强推行机构编制实名制管理工作的紧迫感。实施机构编制实名制管理工作后，原来进人的工作程序，人员信息变动后的工作程序等，都发生了一些变化，事关每个部门每个单位。所以，会后大家要及时向单位主要领导作好汇报，统一思想，明确分工，及时召开系统内部会议进行动员部署，抓好工作落实。
二是要采准数据。实名制管理的根基是初始化登记。初始数据的准确与否决定了实名制管理的成败，因此要求初始数据一定要实事求是、真实准确。机构编制实名制要实行“一编一人”，关系到人员身份的确认和人员的工资、社保等各项切身利益，各单位在填报实名制报表时，一定要仔细、认真，实事求是地反映本单位的机构编制人员实际情况。同时为配合机构编制实名制管理，要真实提供机构编制核查相关信息，对自查中发现的问题进行原因分析。
三是要规范操作。推行机构编制实名制管理工作涉及面广、工作量大，且对部门在人员配置、干部任用等方面都增加了限制，出台了一些新的规定，如用编申请、人员信息变动申报等等，都有一系列具体规定，希望大家认真学习领会，真正搞懂搞通，做好与机构编制、组织、人力社保、财政等部门的沟通衔接，严格按照规定规范操作。
四是要及时反馈。我县机构编制实名制管理暂行办法虽然是在借鉴了其它地方的先进经验上形成的，有一定基础，但是仍然还有很多细节问题需要修改完善。各部门、各单位在严格执行操作程序的基础上，对实名制管理中出现的新情况、新问题要及时向县编委办反馈意见建议，为不断修改完善实名制管理系统贡献力量。
会议第一阶段到此结束。休息十分钟后请与会的组织人事干部继续参加第二阶段的辅导。
主持工作会主持词
下面依次进行。
刚长刘局长宣读了局里的表彰决定，根据上级有关精简会议的相关要求，加之时间关系，本次大会不安排现场发奖，请获奖的先进个人以及按年度目标考核得到奖励的基层农机站和获得新闻通讯报道工作奖励的同志，资金会后在办公室一并领取。
签订责任状的顺序是：xx、xx、xx、xx、xx、xx6个中心站，监理站、推广站、驾校3个直属单位，办公室、财务股、管理股、项目办公室4个内设机构。
下面，我就贯彻落实本次会议强调几点：
一是要严格落实责任。各单位要根据自身的工作特点，进一步分解和细化工作任务，每个环节都要落实好具体的办事人员，明确责任与要求，要把实施好农机购置补贴作为当前农机化工作的重中之重，狠抓工作落实，形成一级抓一级、层层抓落实的责任机制。安全生产要常抓不懈，警钟长鸣，监理站要不定期进行安全生产大检查，排查事故隐患，驾校要组织好技能培训，提高农机从业人员素质。管理股要发挥行业指导作用，培育、扶持农机合作社、农机大户和农机协会的发展。推广站要一如既往地通过技术指导、现场会等形式，推广适合望江当地发展的先进适用的农业机械用于农业生产，以提高农业生产效率和水平。
三是要突出重点，扶持农机经济合作组织发展。
今天的会议到此结束，谢谢大家！！
请全体与会人员中午在银苑大酒店就餐。
散会。
教研主持词
各位老师大家下午好，今天由我和褚老师共同主持今天的教研活动：在幼儿 园里，孩子最应该获得什么？对于今天的这个话题，我想作为一线教师的我们，肯定有许多话要相互交流，希望大家畅所欲言。
小结刚才家长和幼儿对在幼儿园的学习提出了自己的想法。这也是和很多专家的意见和想法是一致的，在幼儿时期不仅是知识的学习，更是兴趣的激发、能力的培养以及习惯的养成。
接下来，我们再看一段视频，看看其它国家的孩子在幼儿园里学习什么呢？教师讨论
小结从刚才老师的发言当中，大家的理念还是比较紧跟幼教理论的步伐，具有一定的时代性和前瞻性。
教研主持词
各位领导、老师：大家好！
首先，我们教研组全体成员欢迎各位老师来我校指导教研工作，并恳请老师们对我们的教研提出宝贵意见。
上次，我们教研组活动，在听课研讨中，大家共同发现：英语的课堂教学，还存在着许多值得我们研究的问题，如：学生的学习兴趣不是很高、小组的合作还不协调，学生参与课堂的程度还需提高，教学环节的设计不能更好的为教学服务等等。针对这些问题，我们进一步做了梳理，经过教研组共同商讨，确定了本次教研活动的主题为：教学环节设计的有效性。根据这一主题，大家共同推荐了张小轩老师作课。现在就请张小轩老师谈一谈自己的教学反思和心得体会。
二、我们研究课堂教学是为了改进课堂，提高课堂效率。看了课例，又听了张老师的教学反思，相信我们在座的老师一定有很多的感受和想法要与大家交流。下面，请老师们根据这次研讨的主题，并结合课例谈谈在教学中需要改进的地方和有哪些策略。
各位老师，今天，我们围绕主题“教学环节设计的有效性。”进行了课例研讨，在本次研讨中，大家群策群力，达成以下几点共识：
1、精心策划教学设计，创设合理的操作性强的教学环节，将教学内容紧密联系生活实际，开展英语教学活动，提高理解、运用语言的能力。
2、为学生创设平等、宽松、愉悦的学习环境，提高英语教学的实效性。
3、注重教学过程的评价，激发学生的参与意识。
4、注重小组合作的实效性，促使小组成员共同进步。
各位老师：我们的教研，是为了提高教学水平，使我们的课堂教学更加有生机、有活力。结合几次教研的理论学习和教学的实际情况，我们下次研讨的主题是：“教师引导点拨的有效性。”，希望大家课下进行有关的理论学习，并结合自己教学中的体会，为我们的研讨提供可行性材料。
下面请其他老为我们这次研讨活动给予指导。大家欢迎！
各位老师，我们的课例研讨活动到此结束。
非常感谢石主任给我们这么好的建议、指导，让我们受益匪浅，今后工作我们将进一步反思，内化用之于教学实践中，在以后的教学过程中，我们要不断地改进教学方法，上好每节课，努力为学生创设一个宽松、快乐的课堂活动氛围，提高英语教学的实效性。
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