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加强教师队伍建设 加强教师队伍建设的实施方案(精选5篇)

时间:2023-09-29 07:30:35 作者:雁落霞 加强教师队伍建设 加强教师队伍建设的实施方案(精选5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

加强教师队伍建设的实施方案

6.加强思想和作风建设。加强教师思想政治教育和法律、法规学习,开展先进教育理论学习,提高教师理论修养和思想政治素质,确保教师坚持正确的政治方向。坚持解决思想问题与解决教师实际困难相结合,增强教师思想政治工作针对性和实效性。严格按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求,依法治教、规范教师从教行为。

7.加强师德师风教育。贯彻落实中小学职业道德规范实施意见,从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面,开展形式多样的师德教育活动,引导广大教师树立崇高的职业理想,做人民满意的教师。大力宣传师德先进典型,定期评选师德先进树立师德典范,发挥示范作用,营造师德师风建设的良好氛围,规划方案《加强教师队伍建设实施方案》。

8.创新完善师德监督考核制度。采取平时考核和年度考核相结合原则,采用学生评议、家长评议、教师互评、组织考评的办法,定期对教师职业道德进行考核,并将考核结果存入师德档案,作为教师资格定期注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要依据,实行师德问题“一票否决制”。严禁公办、在职中小学教师从事有偿补课,严禁体罚或变相体罚学生等违规行为。设立“师德师风举报平台”和“师德师风举报电话”,形成学生、家长和社会参与的监督体系,对教师从教行为进行监督。制定在职教师违反师德师风行为惩治办法,对违反《中小学教师职业道德规范》的教师,依法依规予以严肃处理。完善督导评估中对学校师德考核指标体系,将师德建设作为学校办学水平督导评估的重要指标。

加强教师队伍建设心得体会

《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中提出要“优先发展教育,建设人力资源强国”。具体指出“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。坚持教育公益性质,加大财政对教育投入,规范教育收费,扶持贫困地区、民族地区教育,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。鼓励社会力量兴办教育。”

我学习了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》后,深受教育,深得启发,我想就其中的“加强教师队伍建设”来谈谈心得体会:

才培养质量,推动我国教育事业的改革和发展,必须充分发挥广大教师的重要作用,必须把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。中央教育科学研究所所长朱小蔓教授说:“支持一个人可持续发展的不仅是扎实的知识基础和技能,更为重要的是其积极的生活态度、热爱学习的情感、成长动机和健康的价值观。教师能否在上述方面影响学生,这将成为新的时代要求,并被日益凸现出来。”在学校可持续发展过程中,管理、设施、教师、生源是四个关键性的因素,其中我认为教师队伍起到了核心作用,有一支高质量的教师队伍才能使学校走上可持续发展的道路。

严格规范的考核评估制度,建立有效的运行机制和监督检查机制。

通常说,师能即教师职业能力,有的学者指出:“熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识学会学习,是师能;不断探索力求创新,是师能;能微机、会电教、善科研,是师能。”加强教师队伍建设必须要两脚走路,师德和师能缺一不可。

中央提出“和谐社会”的理论,就学校工作来说,就是要创设和谐校园,在加强教师队伍建设工作中要给予教师更多的人文关怀。要和谐学校内部人际环境关系,主要是做好人的工作,把教师与教师之间的关系调整到最佳状态,多谋事少谋人不谋人,教师之间坦诚相待,互相尊敬、互相帮助、共同进步。在工作上多帮助多支持,提高普通教师的业务能力;在生活上多关心,解决他们的实际困难。

我们教育系统的每一位同志都要认真学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,深入贯彻《国务院关于加强教师队伍建设的意见》精神,努力做好本职工作,把学校的发展作为己任和第一要务,奋发前进,争先创优。

加强教师队伍建设的实施方案

3.实施教师资格考试制度。执行国家统一的教师资格考试标准,每年实施两次教师资格考试,通过教师资格考试,提高教师职业的准入门槛。继续做好教师资格认定工作向“国标、省考”的方式衔接过渡。

4.不断完善教师补充机制。完善中小学教师招聘“省考、县管、校用”制度。机构编制部门负责中小学新招聘教师编制使用计划的审批;教育、人社部门根据“省考”有关规定,落实招聘有关要求,严把教师“入口关”。建立人才引进“绿色通道”。依据市“百千万人才引进计划”,从国家、省重点院校直选优秀人才进入教师队伍,吸引免费师范生到我市中小学校任教,合理安排教学岗位。中职学校可在核定编制总额内,拿出不低于20%的编制数聘用兼职教师,完善面向企业、行业聘用技术技能型人才,实行购买服务,经费由同级财政负担。拓宽学前教育、特殊教育师资的补充渠道,采取公开招聘和从中小学调剂相结合的方式补齐配强教师队伍。

5.实施中小学教师资格定期注册制度。教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查,实施5年一周期的。定期注册,定期注册不合格或延期未注册的人员不得从事教师工作。

加强教师队伍建设工作总结

聆听了__公司__总经理的中层管理人员任职教育学习大会的讲话,感触颇深,我们印刷工作的重心是抓紧报纸时效、提高印刷质量和控制印刷成本、设备保养这四个方面。怎样做,才能使我们的管理工作实现突破,并井然有序的开展工作,值得我们每一位员工和管理者认真思考。

我认为轮印中心应重视员工的教育,通过组织学习公司制度、集团和传媒公司的相关文件、政策,深入开展党的政治思想教育,让每一个制度和政策深入人心,使大家的思想能有一个质的转变和提高,应有针对性的抓部分工作积极分子的培养和部分人员工作不积极的思想认识的转变,增强大家的组织观念,服从公司的决议和车间的管理,要不折不扣的执行。

提高夜班员工收入,制定有效可行的工资增长机制,建立健全新聘员工签订劳动合同的正常程序,维护员工的合法权益,保障员工在改革中分享到自己应得的那份蛋糕。

建议在公司的支持下,利用周末,每个月自主安排半天时间开展员工素质教育、人身安全教育、设备安全教育等相关教育主题,学完写心得,学完促提高。其实我们现在的工作缺失的正好是员工的素质教育这一块,大家对报纸印刷的政治意识不够强,工作责任心不到位,正是影响轮印中心管理和公司长远发展的重要环节。

制定一个目标培训计划书,长期的系统的进行员工在技能提高,工作责任心两个方面的重点培训,把这两项作为未来员工教育的主抓工作,并列入年终考核的内容,这样才能提高轮印中心的工作效率和工作业绩,才能打造一支有战斗力和凝聚力的职工队伍,才能在工作中实现报纸时效和印刷质量上的双赢。

加强新时代教师队伍建设心得

这次培训即将给我留下深刻的印象。在这里,我更进一步掌握了新课改的发展方向和目标,提高了教育教学的理论水平。通过培训使我对今后的教育教学工作充满信心,在彼此的研究中、讨论中,提高了教学的方法的掌握,使我的业务能力也有了进一步的提高。下面就本次培训谈一些自己的体会与心得。

1、转变教师观,随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践。

2、转变学生观在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,因此必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,教学相长、共同进步。

3、转变教学观,教学不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用。

积极实践要树立终身学习的观点,及时把学到的观念方法落实在教育教学工作中。

工作中要帮助学生确定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的积极性,为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主、宽容的课堂气氛,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。

新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要,确立培养目标,把握学生年龄个性特点。

教师必须提高育人能力、教学能力、课后反思能力和科研能力。育人能力指教师要善于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。能够细心培养,精心塑造,耐心转换、爱心评价。教学能力主要指课前设计能力,要能够领会课程标准、激活教材内容。

首先我要将在这里学到的.新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策。

同时要努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,另外我要加强平时的学习、充电,将学到的知识运用于教育教学实践中去,在教学中不断反思,应用现代的教育教学技术,寻求科学的评价机制,探索初中生物教学的新途径,全面提高教学质量。

来到幼儿园已经有了一段时间了,在这段时间的融合相处下,我也慢慢的融入进了这个环境,也真正的给自己套上了教师的外衣,让我在这份工作上,多了一些信心,也多了一些决心。这次幼儿园给我们教师举办了一次培训活动,我积极的报名参与了。通过这一次培训,也让我认识到了自己隐藏的一些缺点,更是学习到了很多的工作技巧,这是一次非常有价值的培训,让我收获良多,也让我更加清楚了未来的模样,从而更加努力的追赶。

我很喜欢孩子,也很向往教师这一份工作,所以我应聘上了我们幼儿园之后,我就全身心的投入进来,没有浪费一分一秒。从这次培训中,我也认识到了时间的重要性,孩子们的成长是非常快的,我们作为他们的领军人,自然而然要把握好时间,让孩子们能够更加顺利的成长,也更加快速的进入学习的状态,这一些都是需要我作为教师应该去调控的。所以这一次培训,让我自己对时间概念认识的更多了一次,我也会运用到今后的工作当中去,将自己的工作效率提升上来。

从培训中,我认识到了自己的一些缺点,当x老师讲到如何和孩子们共处的时候,我突然想起平时自己和孩子们相处的状态,我是一个看起来很严肃的人,所以孩子们对我也只多了一些敬畏,缺少了一些亲和力,所以这是我的一个缺点,想要好好的带着孩子们前进,首先我要做他们的朋友,其次才是做他们的老师,只有这样我才能更加轻松的工作下去,也才能更好的给孩子们一个优良的学习空间。这一点是我今后需要去改正的,我会多加去完善自己的工作。

其实做一名教师是一件很有意义的事情,尤其是在幼师的这份工作上,我所肩负的,是开启一个孩子一生学习的开端,我作为这个开门人,身上有着闪亮的荣光,但同时压力也会和荣光一样的重,所以我只能更好的去掌握好自己的状态,平衡好工作和生活,让自己在这份工作上可以取得一个更加精彩的成绩,也不负我的这一份血热和激情。

这次培训结束了,但是对于我来说,是对我这份事业的一次改革,我已经更加清楚的认识到了自己未来的方向,也更加有信心去面对接下来的一切,我会好好保持初心,通向一个更好的将来。