我从总结中发现了一些问题和挑战，为下一步的发展提供了思考的基础。下面是小红分享的一篇关于自己学习心得的文章，大家一起来欣赏吧。
家长交流会收获和心得体会
随着社会的发展和教育的进步，家长交流会作为学校与家庭之间的桥梁，扮演着重要的角色。家长交流会不仅是家长与老师之间互相了解和沟通的机会，也是家长们交流共享教育经验的平台。通过参加家长交流会，我深刻地认识到家庭教育是教育的重要组成部分。在这篇文章中，我将分享我参加家长交流会的收获和心得体会。
首先，家长交流会让我领悟到家庭教育的重要性。在交流会上，我和其他家长聆听了专业的讲座和经验分享。从中我了解到，家庭教育是塑造孩子品德、习惯和价值观的重要途径。家庭是一个孩子最早接触到的环境，是孩子成长的摇篮。在家庭中，父母的言传身教对孩子产生了深远的影响。他们的行为、态度和价值观都会通过日常交流中潜移默化地影响和塑造孩子的性格和行为。因此，我们作为家长必须重视家庭教育，为孩子的成长和未来打下坚实的基础。
其次，通过家长交流会，我了解到与孩子的沟通对培养他们的自信和自立心是至关重要的。在交流会中，我认识了很多有经验的家长。他们分享了与孩子进行沟通的技巧和策略，让我受益匪浅。我明白了与孩子的有效沟通不仅需要耐心和关心，更需要倾听和尊重。给孩子充分的表达自己的机会，鼓励他们表达自己的想法和意见，能够增强他们的自信心。另外，家长还要在适当的时候给予孩子适当的自主权，培养他们的独立性和自立心，为他们未来的发展奠定良好的基础。
此外，参加家长交流会也让我认识到与其他家长交流经验的重要性。在交流会上，我和其他家长进行了互动和交流，分享了彼此的经验和困惑。通过与其他家长的交流，我发现很多问题是普遍存在的，也得到了很多关于如何应对这些问题的建议和支持。与其他家长交流，不仅扩展了自己的视野，还让我更加坚定了自己育儿的信心和决心。同时，我也从其他家长的经验中学到了很多有益的教育方法和策略，应用到自己的育儿实践中，取得了良好的效果。
最后，参加家长交流会让我认识到家校合作是孩子成功的关键。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家校之间的紧密合作是培养孩子成功的关键因素之一。在交流会上，我与老师和其他家长共同探讨了如何建立良好的家校合作关系。我们一致认为，家校合作需要互相理解和尊重。家长需要积极参与学校的活动和家庭作业，并与老师保持沟通，了解孩子在学校的表现和进步。同时，学校也应该提供家庭教育指导和支持，与家长共同为孩子的全面发展努力。
综上所述，参加家长交流会是我受益匪浅的经历。通过交流会，我深刻认识到家庭教育的重要性，了解到与孩子的有效沟通和与其他家长的交流对孩子的成长发展至关重要，认识到家校合作的重要性。我相信，通过不断地与教育专家、其他家长和学校保持联系和交流，我们一定能够更好地培养我们的孩子，为他们的未来成功铺平道路。
家长朋辈交流会心得体会
近日，学校组织了一次家长朋辈交流会，我很荣幸参加了此次会议，并且在会上获得了许多有益的启示。在这篇文章中，我将分享我对此次会议的体会和心得。
首先，我认为此次家长朋辈交流会的最大收获是我学会了一些实用、可行并且有效的父母教育技巧。在会议上，有许多家长提到了自己在孩子教育方面的问题，和自己的亲身经历。其实这些关于孩子成长和教育的问题，无论对我们还是我们的孩子都有很大的帮助。这些技巧包括如何有效地与孩子沟通，如何有效引导孩子的行为，如何维持家庭的和谐等等。还有一些家长分享了自己的育儿心得，这些心得充分展示了家长们在培养孩子健康成长方面的智慧和经验。
其次，我认为家长朋辈交流会是一个相互分享的过程。在会上，有时家长可以从他人的经验中得到启示，有时也可以通过自己的经验来帮助和鼓励其他人。这种互助和对话的机会是非常宝贵的，并且可以帮助家长们在孩子教育问题上更加理性和决策明智。
第三，我也认为家长朋辈交流会是一个分享资源的好平台。在这个社会上，孩子的教育是需要很多资源的。在会上我们可以分享这些资源，例如好的教育书籍、教育游戏以及相关网站等等。这些分享资源可以节省家长们的时间和金钱成本，帮助他们更好地培养孩子。
此外，在家长朋辈交流会上还可以获取有关学校课程信息以及学校教育方案的信息。那么，当我们有任何关于课程和教育方案的问题时，我们可以向老师和其他家长们寻求帮助和建议。在此次会议中，学校的老师向我们详细讲解了学校课程的内容和课程设计的目的，并且我们也有足够的时间与老师进行讨论和交流。
最后，我认为家长朋辈交流会还可以加深与其他家长之间的友谊和联系。孩子的教育是一个相互影响的过程，通过与其他家长建立友好的联系，我们可以更好地了解其他孩子的教育情况、分享新的教育信息和资源，并且还可以互相为彼此的孩子提供更多的关注和帮助。
总之，这次家长朋辈交流会是一个值得记录的重要时刻。在这里，我们可以学习、分享、建立联系和获得帮助。通过这次会议，我意识到孩子的教育不是家长一个人的事，而是一个社会共同的责任。我相信，只要我们在教育孩子的道路上有童心与智慧，相互学习、切磋交流，我们一定能够更好地扮演良好的父母角色，培养出健康、聪明、有爱心的孩子。
家长交流会收获和心得体会
家长交流会是学校与家庭之间的重要桥梁，旨在促进双方的密切合作，为孩子的成长提供更好的支持和指导。作为一名家长，我参加了近期举行的一次家长交流会，从中收获了许多知识和经验，也深刻地体会到了家校合作的重要性。
首先，家长交流会为我了解了孩子在学校的表现提供了宝贵的机会。在会上，我有机会与孩子的班主任亲切交谈，了解到孩子在学校的各个方面的表现，包括学习成绩、行为表现、与同学的相处情况等。这些信息让我对孩子在学校的实际情况有了更加真实的了解，有助于我更好地指导和帮助孩子成长。
其次，家长交流会让我认识到了家长与学校之间紧密的合作关系是促进孩子发展的关键。在交流会上，学校的领导为家长们详细介绍了学校的教育理念、教学目标以及各项教育活动的安排。这让我明白，作为一名家长，应该积极参与到孩子的学校生活中，与学校共同关注孩子的发展。只有家校合作，才能最大程度地发挥孩子的潜能，使他们得到全面的成长。
另外，家长交流会为家长们提供了互相交流经验的机会。在与其他家长的交流中，我了解到了一些其他家庭采取的有效的育儿方法和教育经验，这让我眼界大开，受益匪浅。通过交流，我们可以相互借鉴经验，共同探讨孩子的成长问题，更好地引导孩子走向成功的道路。
最后，家长交流会让我认识到了家庭教育的重要性。在会上，学校的专家团队为家长们进行了一场针对家庭教育的专题讲座。通过专家的分享，我深刻感受到家庭教育对孩子的影响是无可替代的。正是在家庭中，孩子形成了许多生活习惯和价值观念，有着最为亲近的人对其影响最大。因此，作为家长，我们要时刻关注自己的言行举止，以身作则，为孩子树立正确的榜样。
总而言之，我参加家长交流会的经历让我受益匪浅。通过了解孩子在学校的表现和了解学校的教育理念，我更加明确了家校合作的重要性。与其他家长的交流也让我开阔了思路，从中学到了许多育儿方法和教育经验。最重要的是，家长交流会让我深刻认识到家庭教育对孩子成长的重要性。因此，我将会继续积极参与学校和家庭的合作，努力为孩子提供更好的成长环境和教育机会。
家长交流会心得体会
第一段：引言（150字）。
近年来，优质家长交流会日渐受到家长们的关注和重视。作为家长交流平台的重要组成部分，优质家长交流会旨在为家长提供一个互相学习和分享经验的机会。最近我参加了一次优质家长交流会，并有幸和其他家长进行了深入交流。通过这次交流，我对优质家长交流会有了新的认识，并从中获得了一些宝贵的经验和启示。在这篇文章中，我将分享我在这次交流会中的心得体会。
第二段：认识家庭教育理念（300字）。
在这次优质家长交流会中，我最大的收获是更深入地认识了家庭教育的重要性和理念。家庭教育是指父母对子女进行的教育和培养活动，是孩子成长过程中最直接和密切的一种教育形式。通过交流会，我了解到不同家庭教育方式的优缺点，以及如何根据孩子的个性特点来进行针对性的教育。在与其他家长交流的过程中，我意识到父母之间的沟通和协调在家庭教育中起着至关重要的作用。每一个家庭都应该根据自己的情况，理清家庭教育的目标和理念，提供一个积极、温馨和和谐的成长环境。
第三段：提高亲子关系（300字）。
优质家长交流会也让我意识到了亲子关系的重要性。亲子关系是家庭中最为核心和基础的关系之一，对孩子的成长和发展起着决定性的作用。通过与其他家长的交流，我了解到亲子关系的建立和维护需要付出大量的时间和精力。亲子关系的好坏对孩子的心理健康和人际交往能力有着深远的影响。因此，作为家长，我们应该意识到并重视亲子关系的培养。在交流会中，我学到了一些有关亲子关系的技巧和方法，如建立良好的沟通和信任，培养共同的兴趣爱好等。这些方法不仅可以改善与孩子的关系，也可以在日常生活中增进亲子之间的情感连接。
第四段：有效教育方法（300字）。
此外，在优质家长交流会中，我还学到了一些有效的家庭教育方法。在与其他家长的讨论中，我了解到孩子的教育需要注重培养他们的自主性和创造性。与传统的命令式教育相比，鼓励孩子从小主动学习和探索问题，更有利于他们的个性发展和学习能力的提升。同时，激发孩子的兴趣和潜能，培养他们的独立思考和解决问题的能力也是教育中应该关注的方面。通过这次交流，我深刻认识到了在教育孩子的过程中，需要注重培养他们的综合素质和全面发展而非仅仅追求分数。
第五段：结语（150字）。
通过这次优质家长交流会，我不仅学习到了许多有关家庭教育的理念和方法，也认识到了家长之间的互相学习和交流的重要性。优质家长交流会为家长们提供了一个宝贵的平台，通过分享经验和交流观点，进一步提升了我们的育儿水平。我相信，通过不断的学习和交流，我们可以成为更优质的家长，给孩子提供更好的成长环境和教育质量。因此，我将积极参加优质家长交流会，并将所学所得应用到实践中，给孩子带来更多的关爱和支持。
家长幼儿园交流会心得体会
家长幼儿园交流会是幼儿园与家长之间最重要的联系渠道之一。交流会使家长可以及时了解孩子的学习和生活情况，也帮助老师有效地与家长沟通，进一步提高幼儿的抚育、教育质量和桥梁作用。笔者在参加家长幼儿园交流会后有了新的体会和认识，愿与读者分享。
家长幼儿园交流会不仅仅是家长或老师讲解孩子的情况，更是家长和老师之间相互了解和交流的过程。通过交流会，家长和老师可以针对孩子的特点、优缺点、成长情况、生活习惯等，进行深入探讨和交流，寻求共同的解决方案。同时，交流会也是家长了解学校教育理念、幼儿园教学安排，为之后与幼儿园合作提供了一个互相沟通的平台。
第三段：交流会中的互动。
在交流会上，老师会介绍孩子的学习情况，这时家长应当发挥自己的主动性，提出自己的问题和疑问。在这个过程中，老师和家长应该要耐心倾听对方的发言，对于家长提的问题，老师应该认真回答。同时，家长也要接受老师的建议和提醒，一同探讨孩子在学习和成长中遇到的问题，以更好地帮助孩子健康成长。
第四段：交流会的不足。
虽然家长幼儿园交流会在很多方面有着好处，但也有不足之处。首先，由于家长本身的工作和生活，有些人无法参加交流会；其次，有些家长并未了解自己孩子的生活和学习情况，对孩子的提问不够具体，造成交流的时间浪费；最后，有些家长对老师提供的建议和意见持不理解或不接受的态度，无法与老师达成有效沟通。
第五段：结语。
家长幼儿园交流会是促进家长和老师之间有效沟通的重要方式。在交流会中，家长和老师应该积极参与，互相倾听，共同探讨孩子的问题。同时，我们也要认识到交流会存在的不足之处，不断改进和完善，使交流会更好地发挥其作用，帮助孩子健康快乐地成长。
家长学习交流会心得
小学四年级，是孩子成长和学习的关键时期。孩子在这段时间发生了很多变化，作为家长对她的教育也颇为费心。回顾半年来家庭教育的点点滴滴，我有以下几点感悟，在此与大家交流。
一.阅读一些有关教育孩子方面的文章。
四年级了，孩子的生理和心理都有了不一样程度的发展。作为家长，对孩子的生理和心理的发展了解得不尽全面、不尽及时，在家里教育孩子时也会产生很多问题，很多困惑。所以，我和孩子妈妈平时也会看些有关孩子家庭教育方面的文章，一方面能够获取家庭教育经验，另一方面也能够获取一些家庭教育的先进理论，正确指导我们的家庭教育。
二.和孩子一齐学习文化知识。
此刻的小学知识真是不简单，不能够用我们以前的学习经验来衡量。不管是从知识的宽度还是从知识的深度来看，此刻孩子要学习掌握的知识，都比我们小时同年龄孩子要学习掌握的知识更宽更深!我和大多数家长一样，在辅导孩子功课时，感觉有点吃力。再说，很多小学的知识都忘得差不多了。所以，我平时也抽出时间，看看孩子的课本，及时了解她所学的知识，以便用她能听懂的语言和方式辅导她的功课。
三.培养孩子良好的阅读习惯。
在家里，我让她多读书，有时我也陪她一齐读书，努力提高她的阅读本事。这些对她的写作，语言表达都十分有帮忙，她也能从中获得乐趣。有时她看着看着自我就开心地笑起来。还会和我们讲书里她认为有意思的事。读书使孩子的视野开阔了，孩子也从书里汲取了很多有意义的营养。随着读书的增加和年龄的增长，孩子会逐渐构成自我的正确的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读书，读好书，有时我们带她去图书馆或替她选书看。
我很难想象一个不爱阅读的家庭能培养出一个爱读书的孩子。所以，我和孩子妈妈一有时间，就看些专业书和课外书，加强课外阅读，拓宽自我的知识面，同时也能提高自我辅导孩子的本事。
四。培养她的独立和生活自理本事。在家里，一有时间我们就让孩子参与简单的家务劳动，比如：自我收拾房间，收拾自我的学习用品，扫地，擦桌子等，做完了，做好了，给予表扬和鼓励，培养她的家庭职责感和社会职责感，增强她的自我学习的欲望。
总之，“身教重于言传”。教育孩子要从自我做起，要从小事做起，要从生活中的一点一滴做起。每个孩子的特点都不一样，根据孩子的情景多发现她的优点长处并给予及时表扬，同时，也要及时纠正孩子不好的习惯，要求孩子在不足的地方多下功夫，勤奋进取。最终，我也期望我的孩子能在家长和学校的共同教育下，做最好的“自我”!
家长交流会家长发言稿
亲爱的老师们，家长们：
培养。孩子在学校的每一点点进步，都渗透着老师的辛勤汗水。在此，请允许我代表在场的家长们，对辛勤工作的老师们说：“谢谢，你们辛苦了。”
其实说到家庭教育经历，相比在座的家长，我做的还不够。俗话说，“父母是孩子的第一任老师”，孩子的许多良好品质和习惯都需要家里的父母正确引导和督促。我简单介绍一下我自己的做法：
第一，多给孩子表扬和鼓励。
有人说“好孩子是夸出来的”。我很赞同这个观点。只要孩子进步不大，就要及时表扬她，让她有成就感，督促他再接再厉，尽量不要在她退步的时候当面批评她。还有不要拿自己的孩子和别的孩子比。现在回家，女儿总能递给我拖鞋。吃饭的时候总是让我先吃。我总是说：“哎，我们家长大了，我知道我爱我妈。”女儿听着总会开心，下次会更勤奋。我们每个孩子身上都有很多闪光点。如果父母经常表扬鼓励孩子，孩子就会做得很好。
第二，培养孩子的自觉性，养成良好的习惯。
太阳。并告诉她，最美的日出，只有初出茅庐的孩子才能看到。所以，她每天早起，看完一本书就会看。孩子们大部分时间都在学校。学校有很强的学习氛围，孩子们知道该做什么，但他们不知道什么时候放学回家。所以我总是让佳东放学回家就把作业做完，作业的时候不让家人打扰。我们的父母让他们的孩子热爱阅读。首先，你要养成读书的习惯。父母带书，孩子也跟着带。习惯是自然形成的。我给女儿买了很多故事书，每晚一本短。
篇
如果你还想读，那就自己读吧然后我看我的书，她看她的，她会看的津津有味但是好习惯不是一蹴而就的.我们要持之以恒，日积月累
第三，培养孩子的独立性。
以前我是一丝不苟的。结果，孩子们产生了依赖心理。现在，我不提醒她，让她检查书包。不带就不会问老师有没有批评我。她已经知道生活学习上的这些都是她自己的事，他要为自己的行为负责。以后会是一个负责任的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜欢在心里。我知道他的每一次进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开学生的无私帮助，离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子会健康成长，他会是我们的骄傲。
家长交流会家长发言稿
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是四年级二班郭xx的妈妈，首先感谢娄老师给我这次机会，让我站在这里和大家一起交流孩子的成长教育。我感到十分荣幸，学校对家庭教育的重视，让我们家长身上多了一份责任，老师对每个孩子倾注的爱心和关爱，更让我们家长感动，作为家长，我理解支持老师的工作，也一定会配合老师共同教育孩子。
首先要培养孩子养成良好的习惯，教育孩子不虚荣攀比，好的习惯会让孩子受用终生。
重视孩子的“健康”，我说的健康，不仅是指身体，更重要的是心理，培养孩子不要以自我为中心，要经得起批评和挫折。
给孩子创造一个安静舒适的学习环境，在家长基本上我和孩子是平等的，所以当孩子犯错时，可以批评她，但孩子认为大人不对时，确实是我们家长做错的，我们也会认错，尊重孩子，只有地位平等了，才能增进我们与孩子的感情，孩子也会信任你，所以无论孩子是学习上，思想上遇到烦心事，也会向你倾诉，这样我们就会正确引导教育孩子。
把孩子当作朋友，多表扬鼓励，少批评指责，人与人需要交流，孩子和我们父母也不例外，只要有时间就要和孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励，正确引导孩子对待身边发生的每一件事，告诉她人与人是平等的，自己不比别人差，激励她充满自信心，这样才会激发孩子的学习，生活兴趣，促进孩子的健康发展。
都说现在的独生子女自私，所以我们就要引导孩子学会宽容和感恩，让孩子感恩每一位教导她的老师，爱老师，孩子才会喜欢上老师的课，尊敬老师，孩子才会认真听讲，才能取得好成绩。
家长和老师的沟通也是必不可少的，我们应及时把孩子在家的表现告诉老师，也应向老师了解孩子在校情况，孩子所取得的每一点进步都离不开老师的教育，也离不开同学们的帮助，我相信，只要有像娄老师这样有爱心的老师的科学指导，孩子们一定会成长得很快乐。
在此，我向为我们孩子付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。祝愿所有的老师和家长身体健康，工作顺利，家庭幸福。
谢谢大家。
家长交流会家长发言稿
我是小一班xx的家长，首先感谢老师安排了这么好的一次机会，在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
xx是个活泼懂事、聪明的孩子，可是在学习上总是表现得不尽人意。尤其在上个学期，可以说是他上学以来最不好的一段时间，粗心马虎、不踏实、遇到难题缺少钻研的韧劲。我也曾经很着急，也很迷惘，并不是说多么看重成绩，而是为他的那种不稳定状态担忧。就在我们面对出现的问题手足无措，特别急躁的时候，通过和宋老师的一次谈话，使我又重新调整了心态，对孩子的教育问题有了更深刻地认识。
孩子的求学之路是一个漫长而艰苦的过程，在这个过程中难免会遇到这样或那样的困难和挫折，他的学习信心也会不时地受到挑战。孩子们的学习其实很辛苦，尤其是现在学习进度快，更需要我们家长用心的对他们的学习进行督促。
xx性格活泼开朗，也比较贪玩，有时候学习时间长了就有点坐不住。当我们了解到在他这个年龄，注意力能够持续集中的时间也就在半小时左右时。我们就充分利用一些零散的时间来复习或者预习课程，帮助孩子提高学习效率，让孩子能有更多的时间去开心地玩。几乎每天晚上都会安排他有出去活动的时间，或者去展览馆，或者去操场。
就像xx的那篇小作文“背单词的乐趣”一样，单纯的坐在家里让他背，他一会肯定就会烦，我们就在散步的间隙，来提问他单词。又联想到电视里面的一些娱乐项目，也是把脑力和体力活动结合到一起。这个提议xx也非常赞同，于是他骑过来一圈，就由他爸爸来提问他，如果都回答对了，就直接通行，继续下一圈，如果回答错了，就得加罚几个单词。这种有点竞争感觉的游戏，使孩子注意力高度集中，效果不错，同时我们也不必为了单纯的催他背单词而着急了。
有时候，我会把一些xx容易写错的生字，写到小纸条或者即时贴上放到车里，在出去玩的路上，通过简单的一问一答，就起到了复习的作用，这些都是根据瞬间记忆来做的。学一点，让他记住一点，孩子为了快速记忆，读、背时注意力高度集中，强烈的欲望会带来有效的记忆效果，同时这种瞬间记忆也会给他带来成功的喜悦，这种成功感给xx产生了巨大的学习动力。
孩子进入附小后的生活是丰富多彩的，随着一点一点的长大，自理能力也得到了很大的提高。我给他买了一块小白板，挂到墙上，就像一个放大的记事本，时刻提醒他需要记住的东西。每天放学回来，他都要写上第二天需要准备的东西。有时候是每次美术课和兴趣班需要的水粉纸、根据老师提示要思索的主题；有时候是自然体育课需要准备的用品；有时候是老师布置的手工作业和学校的临时安排事项；也有的时候是他自己认为需要加强记住的个别单词。在早晨上学的时候，xx就会把完成的部分擦干净。在国庆节的时候，他还自己在这块小白板上写上了庆祝国庆的艺术字，画上了国旗，署上自己的中英名字，让我们家也洋溢着国庆的喜悦。就在前两个星期，xx自己又别出心裁的分出了英语天地、知识多多看、事情日记、本周目标四个板块，自己对自己的要求也提高了。总之，通过这块不大的'白板让xx不自觉地提高了自己统筹安排事情的逻辑性，自主落实自己事情的主动性。
通过一段时间的关注，xx各方面都有了进步，自信心增强了，也认识到好多事情自己也能做好，只要付出劳动就会有收获。
其实，我们做家长的还有很多做的不到位的地方，面对孩子的缺点容易产生急躁情绪，总是忍不住就大声指责，这一点尤其是我要改正的。以后我希望我们能够以身作则，对待平时生活中出现的困难知难而进，做孩子的榜样，尽量克制自己的不良情绪影响到孩子，和孩子建立和谐的亲子关系。
在这个暑假开学的时候我们就和xx约定，大家都来努力，继续保持自己做得好的一面，坚决改正自己不足的一面。同时，在这里我更希望在座的各位家长都能够坚持我们的耐心，引导孩子变“苦学”为“乐学”，让孩子能够健康快乐的成长。
谢谢大家！
家长交流会家长发言稿
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是朝阳小学二三班马xx的妈妈，首先，非常感谢各位老师对马xx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点马xx在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿马xx和别的小朋友比，他不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。马xx平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的'情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和王老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！
谢谢大家！
家长交流会家长发言稿
各位老师，各位家长：
大家好！
我是四年级二班王晓月的妈妈。首先非常感谢班主任娄老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对王xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师们辛勤的汗水，在此，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的老师们说一声：谢谢你们，你们辛苦了。
其实，说起家庭教育经验，与各位家长相比，我做得还不够。俗话说“父母是孩子的第一任教师”，孩子的许多好品质、好习惯形成都需要在家里由家长正确引导和督促，我就简单介绍一下自己的做法：
有人说“好孩子是夸出来的。”我非常赞同这个观点，只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感。促使她再接再厉，孩子最怕的是打击自尊心，他们就像一颗幼苗，要给予他们自信，退步时尽量不要当面数落她，也不要拿她与别的孩子比，只要努力了就行。下次可以再加油，家长要经常鼓励表扬孩子，孩子一定会有出色的表现。
我总是让王xx放学回家做作业，做作业家人不许打扰，我么家长让孩子多读书，读好书，因为学习是为自己学的，所以无论什么书，只要她喜欢就买，我们要想让孩子爱读书，首先要以身作则，自己也养成爱读书的习惯，家长读书，孩子也会仿效，习惯也就形成了，习惯不是一朝一夕形成的，所以要持之以恒，日积月累。
以前，我是事无巨细，结果养成孩子依赖的心理，现在我让她自己能做的事情自己做，她已经知道学会自理，独立性很强。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心里。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康的成长，她将会是我们的骄傲。
谢谢大家。
家长交流会家长发言稿
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是朝阳小学二三班马xx的妈妈，首先，非常感谢各位老师对马xx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点马xx在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿马xx和别的小朋友比，他不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。马xx平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和王老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！
谢谢大家！
她们能比较客观的了解我们的孩子，所以我还希望今后学校能多一些与家长交流的渠道，有利于互相沟通，互相配合。）
家长交流会家长发言稿
感谢老师给这个机会，很荣幸站在这里。从成绩优秀的角度上来说，说实话班里比我家孩子优秀的比比皆是，所以今天在这里，只能说我要说的是一些我个人并不成熟的看法，和大家共同探讨一下教育话题，希望对家长们有一定借鉴意义。由于准备得很仓促，讲得不好的地方，请多多包涵。
胡老师建议我聊聊平时对孩子的教育和如何摆正家长的心态的话题。关于孩子的教育，我就来说说我是如何引导孩子尝试新东西，进行名著阅读的。而摆正家长心态我就来聊聊如何对待考试，以及考试后家长应对的心态。
有人说，检验父母对孩子的教育，的方式是带他出去旅游，通过旅游，可以看出一个孩子是否愿意尝试新鲜事物，比如品尝当地特色美食，欣赏民俗民风等等。如果是几家孩子结伴一起旅游，还可以看出你的孩子是否愿意改变自己，和他的小伙伴打成一片，这也体现在成年以后这个孩子是否有团队合作精神。
在我心里，一直有一根弦。我家孩子从很小的时候开始，比较倔强，不太愿意尝试新的东西，比如：她吃饭一定要去熟悉的餐馆，点的菜永远是那几样。看书也是，只愿意看自己喜欢的书，她以前看的大多数是杨红樱和伍美珍的小说系列。我让她多看名著，她不太愿意，还振振有词地说：“你不是说看书要想象书中描写的那些场景吗？古代的那些故事离我们实在太遥远了，想破头都想不通当时的场景，我又不会穿越。”
今年夏天，我看到一篇文章，里面列举了不愿意尝试新事物有哪些损失。不愿意尝试新事物，在某种程度上来说，就是放弃了自我成长的机会，或者很多事情因为你没有亲身经历过，只能人云亦云，1000个人心中，有1000个哈姆雷特，你自己不看，你就没有机会去亲自描述你心目中的哈姆雷特，你的认知也很有局限性。我就把那篇文章打印出来给女儿看。我问她是不是有道理，她说有点道理。
今年，趁着暑假学校推荐孩子读《西游记》的机会，我一口气从图书馆把四大名著都借回了家，放在她的书桌旁。
过了几天，我不抱什么希望地问她，有没有开始看四大名著呀，她说都看完了。这真是太让我惊讶了，按照以前，她每天基本上看的都是畅销校园小说，其他书都被她束之高阁。“妈妈，我觉得三国时期人们就很重视一个人的品德，你看：刘备字玄德，曹操字孟德，连粗旷（guang）的张飞还字翼德……”“哇！你看三国的收获不小！”我非常欣喜。“那当然，我还学到了不少歇后语和典故，我觉得我们班孟轶和小白他俩就是周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨，在吵架的时候他俩吵得天翻地覆，恨不得一辈子不相往来，过一会儿又好成一个人似的。”“你对这个歇后语的理解很到位，好棒！”我对她竖起了大拇指。过了一会儿，我实在按捺不住好奇，问她：“为什么你以前从来不看名著，现在怎么看得这么起劲呢？”“因为你给我看了要尝试新东西的文章呀，要不我损失也太大了！”我觉得好欣慰，“妈妈真为你的这个改变开心！”
女儿不但自己改变了，还影响着我。去餐厅吃饭，我以为她又要点“老三样”。“妈妈，今天我要尝试不一样的批萨。”“噢，你想点什么口味的？”“我想尝尝榴莲味的。”榴莲？想着老远就能闻到的那股味道，我皱起了眉头。“妈妈，你不记得那篇文章说，要尝试新的东西吗？可能榴莲吃着吃着就会觉得它是香的！”我会心一笑，“好，听你的，今天我们就尝尝榴莲批萨！”
我很庆幸把那篇文章给女儿看。我们的孩子即将步入青春期，会有一些小叛逆，有时候，父母大段的说教，孩子都听得耳朵起茧了，道理其实他们都懂，他们只是需要一个合适的契机来做出改变，恰好文章中的作者说到了他的心坎里，让他意识到了自己的不足。建议家长们也可以试试，如果讲道理行不通的时候，不妨让孩子自己看一些相关的文章，问题可能就迎刃而解了。我觉得这篇文章是女儿的一个转折点，是它让女儿改变，因为改变，孩子面前重新打开了一扇窗，现在看书，上下五千年，世界历史等等，这些在以前看来比较枯燥的书，她都能看下去，换成过去根本不可能做到。
再聊聊名著阅读。班里很多男生涉猎很广，可能四大名著已经看过无数遍了，我就在这里班门弄斧一下。
孩子看得比较仔细的是《三国演义》和《水浒传》，她看了三四遍，为了和孩子有共同话题，我自己也看了。看完后，在路上，在餐桌上，我就跟她聊书中的经典情节。由于我的记性没有孩子的好，经常会张冠李戴闹笑话，都是孩子给我纠正，我也不觉得丢脸。家长们也可以和孩子一起聊聊书中情节，可以故意说错几个，检验孩子有没有认真看书。
在这里就拿关羽做例子：关羽的性格和经典事件有：关羽他英勇善战，温酒斩华雄；他指挥作战能力也很强，水淹七军，活捉于禁和庞德。他一生忠于刘备，当他在曹营时，他身在曹营心在汉，一直牵挂着刘备的安危。当他打听到刘备的下落时，就毅然离开曹营，尽管曹操对他百般挽留。他千里走单骑，过五关斩六将，最后和刘备相聚，让人很感动。赤壁之战，曹操战败后逃到了华容道，他一笑笑出张飞，二笑笑出赵云，最后一笑笑出关羽。孩子一直在问我的问题：为什么把关羽放在最后一关这么重要的位置，是不是诸葛亮的本意就是要放曹操走呢？他明知道曹操对关羽有恩。关羽果然念旧情，放走了曹操，这样才有了三足鼎立的局面。关羽他意志坚强，刮骨疗毒，谈笑风生，成为美谈。最后关羽由于刚愎自用，骄傲轻敌，败走麦城，实在让人叹息。
最后说说如何面对考试。
考试前，家长当然要督促孩子及时复习，巩固本单元所学内容，这样孩子至少能考出应有的水平。考试前，可以和孩子定一个稍微努力一下就可以够得着的`小目标，比如经常考90分的孩子，你可以把目标定93分，这样他就有可能考95分。如果目标只是90分，他很难考95分。每次考试只要有进步，家长要及时表扬、鼓励孩子，肯定他的努力和付出，不要觉得一切都是理所当然的。
我家孩子成绩波动比较大，语文她这次考97，下次可能就考90分，成绩很不稳定，让人很不放心。我让她把语数英每一次单元测试的成绩都记录下来，同时把失分点总结一下，把错题抄下来。总结下来，语文的失分点，几乎都在拼音、词语解释和阅读。阅读我让她做了一些针对性的练习，最近有进步。但是拼音和成语解释就是一个老大难，怎么办？成语我让她每天抄两个成语解释，积少成多，看看有没有效果。拼音让她关注每一课的多音字组词，成语解释和拼音我现在还没有看到明显效果。
数学和英语考试，她几乎每次都有一两道不该错的题丢分，比如看错题，小数计算列竖式最后一步算错了。看到试卷我也很生气，她爸说，依她的性格，如果不出低级错误，那就不是她了，你要看看她整体有没有进步。是呀，对于孩子现在的水平来说，她进步一分也不容易，只要有进步，我们都要表扬，那是她下一次进步的动力。她有错，至少说明下次还有进步空间。于是，我尽量心平气和地让孩子自己把错题抄下来，督促她下次多注意。
数学有一些难题，她找她爸学会后，也会给我讲题。她跟我讲题的时候，有时我半天都听不懂，这个时候看着孩子无奈又着急的表情，我也能换位思考一下，以前觉得孩子弱爆了的想法是不对的。家长和孩子的智力是一样的，不同的只是家长阅历多，才懂得比孩子多。
考试不管考得好不好，都要总结。如果考得好，说明你学习方法对了，复习到位了。考砸了更应该总结和反思，只有认识到自己的错误才能提高。我相信经过不断的总结和反思，孩子会越来越好。
家长交流会家长发言稿
我是xxx的家长储中亮，非常感谢校方、感谢班主任徐老师给予这样好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长和教育问题，请允许我代表全体家长和同学们，向为七一班付出辛勤汗水的全体老师们致以衷心的感谢！
我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够对各位家长有所帮助，我将感到无比的高兴。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。
为什么而学习？一般的理解是为了考上一所好大学，找到一个好工作；要不就是为了做一个有知识有文化的人。而一百年前周恩来怎么说，“为中华之崛起而读书”。可能有人说，你说的太大，国家总理、民族振兴什么的，我们没那能耐做不了。但是有句话“吾虽不能至，然心向往之”，就是说我们虽然做不到，但要依此为目标，努力靠近。退一万步讲，你学习就算不为国家民族强大，你总应该为你自己吧，学习好才能找到好工作，“世界那么大，我想去看看”的目标才能实现。
大约在xxx五六岁吧，上小学前。我和她妈妈带着她专门花两天的时间参观了清华和北大。为她买了清华的纪念钢笔和明信片。让她从小就感觉到大学校园是多么漂亮，学习是多么美好。
作为家长你的一个肯定的眼神，一个表扬的手势，一句赞美的语言，在孩子的心里都是一个巨大的鼓舞。xxx幼儿园的时候，每次她写的字、画的画，我和她妈妈都表扬她，但不是空洞的的赞美。而是指出这次比上次好在哪里，进步在哪里，让她从小逐步树立对学习的自信心。
xxx五岁时我们家让电视机“下岗”了。娱乐、学习都是通过电脑，有目的选择节目。她妈妈只找一些带字幕的动画片放给她看，慢慢动画片看多了，好多汉字也就学会了。汉字学多了以后，她就想看动画书。大概在她三年级吧，我们就在怀柔图书馆开了两张图书卡。开始是我代她选书，慢慢的她就知道自己爱哪方面的书了，几乎每个周六日我或者她妈妈都陪着她去怀柔图书馆借书、还书。要不就去新华书店看书、买书。这样她逐渐养成了阅读的习惯。在她四年级怀柔图书馆因借阅图书量多而颁发了她一张“阅读小明星”奖状，还奖励了两百元的购书卡。
习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为。比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的'提醒和督促，更不会拖拉了。
这里有四个小项：
1、提前预习，找出重点。
2、专心听课，善做笔记。
3、及时复习，温故知新。
4、利用时间碎片，多看多学。
碍于时间有限，我就不一一详细说了。但是我可以说一个学习的小窍门。就是每天睡觉前象放电影过胶片似的，回忆这一天学的内容。有回忆不出来的，使劲想，实在想不出来看看课本，立马就记住了。
最后还有两点做的不好，需要加强。
1、身心好才能使学习更持久。要让孩子找到一个她喜欢的健身方法，快步走、健身操、长跑、游泳、打球等等都是比较好的锻炼身体的方法。再逐步建立强健的心理素质，会处理人际关系，知道求同存，能保持情绪的稳定性。遇到压力有合适的情绪宣泄方法。心里具有抗打击和康复的能力。
2、独立生活的能力。现在她和我们一起生活，平时除了学习，家务都很少干。早上起床老是她妈妈叫几遍才能起来。以后力所能及的事情比如洗衣、做饭、购物等都要她自己动手。
好了，我今天的交流。
心得。
就说到这里，谢谢大家！
家长交流会家长发言稿
各位老师，各位家长：
大家好！
培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师们辛勤的汗水，在此，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的老师们说一声：谢谢你们，你们辛苦了。
其实，说起家庭教育经验，与各位家长相比，我做得还不够。俗话说“父母是孩子的第一任教师”，孩子的许多好品质、好习惯形成都需要在家里由家长正确引导和督促，我就简单介绍一下自己的做法：
有人说“好孩子是夸出来的。”我非常赞同这个观点，只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感。促使她再接再厉，孩子最怕的是打击自尊心，他们就像一颗幼苗，要给予他们自信，退步时尽量不要当面数落她，也不要拿她与别的孩子比，只要努力了就行。下次可以再加油，家长要经常鼓励表扬孩子，孩子一定会有出色的表现。
我总是让王xx放学回家做作业，做作业家人不许打扰，我么家长让孩子多读书，读好书，因为学习是为自己学的，所以无论什么书，只要她喜欢就买，我们要想让孩子爱读书，首先要以身作则，自己也养成爱读书的习惯，家长读书，孩子也会仿效，习惯也就形成了，习惯不是一朝一夕形成的'，所以要持之以恒，日积月累。
以前，我是事无巨细，结果养成孩子依赖的心理，现在我让她自己能做的事情自己做，她已经知道学会自理，独立性很强。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心里。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康的成长，她将会是我们的骄傲。
谢谢大家。
家长交流会家长发言稿
各位老师、家长们：
大家好！
感谢学校给我这个机会，也希望大家多多指导。
首先，我要感谢学校老师们的辛苦努力。从过罢年开学以后，孩子们几乎没放过几天假。可是这件事背后是老师们更大的付出。我常听俺孩子说：“班主任王晓杰老师家在焦作，开学以后就“五一”放假回去了几天。”她可是把这儿当家了，除了吃饭时间，人都不离教室。谁没有家，谁不想安逸!可是老师为了我们的孩子牺牲了自己的家、自己的时间。关于赞美老师的话我也不多说，到处都有。我只是常常教育自家孩子，让她懂得感恩：这世间的职业千万种，但唯有老师最高尚，只有老师是毫无保留把自己全部的知识传授给学生。高中老师更辛苦!孩子们自己都喊累，可他们只有三年，但老师陪孩子们一辈子，辛苦也是一辈子。懂得这个道理让她知道感恩，孩子们才会珍惜老师们的付出，才会更理解老师，才会自觉遵守学校纪律。
再就说说跟孩子沟通配合学校教育的问题，分享一下我的感受：大家都知道老师已经把孩子们的学习安排的非常妥帖，我们做家长其实也就是需要孩子们的状态调整好，包括孩子们的生活和心理状态。现在的孩子多则两个，像我们家就一个。可想而知这些孩子们是多么的宝贝。我从来不曾打过自家孩子，连大声批评次数都有限，可是孩子渐渐长大，烦恼越来越多，也有了小脾气。怎样去关心我们的孩子，去用我们的人生经验引导她们真是个大问题!我也没什么特别的，就是和我们家孩子做朋友，这个也不是刻意为之，只是母爱使然。心里眼里都是她，小时候就是她玩什么我玩什么，长大了她什么话都跟我说，因为我可以帮她而不训斥她。比如说这次分科以后，她就明显开始不安，大综合时的优势不再存在，成绩排名后退十来名。她不再那么自信、不再那么阳光。
反正哪儿哪儿都不对，其实我知道她失去的是信心。成绩差一点也不要紧，失去信心就没有动力!可是急也没用，你讲再大的道理她听不进。我记得有个教育家说过：当孩子需要倾诉的时候，一定要当好这个角色，不要去鉴别他说话的对错，他们年纪小，看问题难免片面，甚至偏激，但无论如何，都不要反驳他，让他把满腹的委屈一吐为快，这样他就轻松了。也比较容易听得进别人的话。这时再适度的加以引导，就会把他引导到正路上来。我能做的就是陪她发泄，尽自己的努力关心她，找她的优点表扬她。有时候工作忙，也会在她屋里桌子上留个手绘的笑脸，以示鼓励。这样慢慢孩子就平静了，状态调整好了，学习也就有了明显的进步。
今天在坐的各位都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母、老师眼里的家长。大家肯定都有一个共同的心愿：望子成龙、望女成凤。我的想法呢：成龙成凤也不是考上清华北大，就是让孩子们健康成长、努力学习。孩子们因为这样那样的因素，成绩有高有低，可这并不代表我们的孩子不好。也不代表他们不会有出息。所以我常跟我们家孩子说：考上一本是好孩子，考上大专也是好孩子，关键是你要做对的事，做应该做的事。在学校就要好好学习、团结同学。长大了也不会因虚度光阴而后悔。
什么样的父母是好的父母，我认为就是耐心陪着孩子长大的父母，哪怕我们的树苗没有别人的茁壮，做为他们身边最亲的人，我们一定要保持耐心，呵护他们。作为家长，我觉得就是要理解老师、配合学校!辛苦这三年，给孩子一片蓝天!