结构合理,逻辑严密,是讲话稿的重要要素,能够使听众更好地理解演讲内容。小编为大家整理了一些脱口而出的幽默讲话稿,希望能给大家带来一些快乐和轻松的时刻,让我们一起笑一笑吧。
歌唱比赛活动讲话稿三分钟
老师们、同学们:
大家好!在这秋高气爽,硕果累累的季节,阿坞学习哦啊举行“童声飞扬”歌咏比赛。在此,我谨代表全体教职工向此次比赛的举行表示热烈的祝贺!向辛勤奋斗在教育岗位上、为学生全面发展工作做出积极贡献的学校教职工,向为了祖国的美好明天而刻苦学习、努力成才的同学们致以诚挚的问候!
近几年来,阿坞学校大力弘扬"善教乐学,敬业奉献"的校风,“严谨务实,灵活创新”的教风,“手脑并用,全面发展”的学风,领导班子带领全体教职工务实苦干,开拓进取,保持了学校的健康发展。目前学校办学条件得到明显改善。学校师生在市县举办的各种竞赛活动中都取得了较好的成绩。这些成绩的取得与全体师生的努力是分不开的。
在此,我衷心地希望阿坞学校的教职工,继续保持昂扬向上的精神风貌,热爱教育、献身教育,为阿坞的明天培养更多更好的优秀人才;我衷心地希望我们的同学,坚定理想信念、坚持知行合一、磨练意志品质,提高自身素质,把自己锻炼成为祖国建设合格的接班人;我衷心地希望学校的领导班子,继续保持勤奋进取、开拓创新的工作作风,坚持立足“一切为了孩子健康成长,一切为了学生全面发展”的办学方向,引领全体教职员工取得更大的工作业绩。
最后,祝老师们工作顺利!祝同学们学业有成!祝大家身体健康、万事如意!
谢谢大家!
歌唱比赛方案
如果你有一把木柄的的吉他。
那么你一定喜欢。
音乐从你嘴中流出的味道。
如果你有一件艳丽的舞裙。
那么你一定也乐意。
让它展示在大家面前。
那么。
现在。
带上你的吉他穿上你的舞裙。
领取你自己的机会吧。
(公司名)“好声音”
大奖等你来拿!
一、赛事名称:
《(公司名)“好声音”》。
二、赛事主题:
用音乐展现新年梦想用旋律谱出(公司名)辉煌!
三、赛事口号:
1、(公司名)好声音,没有你不行!
2、追寻真梦想亮出好声音。
3、自己的舞台自己秀。
4、亮出你的金嗓子留下(公司名)好声音。
四、赛事主办:
人力资源课。
五、赛事协办:
各部门。
六、赛事地点:
海选(公司食堂)。
复赛(公司食堂)。
半决赛(大舞台)。
决赛(大舞台)。
七、赛事宣传。
通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一)比赛前期:
人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传,调动员工们的积极性。
(二)比赛中期:
及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。
(三)比赛后期:
复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。
八、赛事流程。
(一)海选。
1、时间:12月16日。
2、地点:公司食堂。
3、比赛评委设置共计6名评委。
4、比赛规则:
(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。
(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)。
(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。(产生30强)。
(二)复赛。
1.时间:12月28日。
地点:公司食堂。
2.比赛评委设置共计6名。
3.比赛规则:
(1)选手演唱时评委背对选手,评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身,评委转身则有机会晋级。(限时3分钟)。
(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
(3)四位及四位以上评委转身,选手直接晋级。
(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者,留于最后pk。(产生16强)。
歌唱比赛讲话稿
大家早上好!今天我演讲的题目是《我们为什么而歌唱?》。
在校园网上,我曾看到过这样一段话:“站在音乐厅的舞台上,我们绽放着最美丽的笑容,展现着最活力的青春,我们在自己的舞台上尽情释放着快乐,诠释着自己的意义,我们在告诉所有人——yes,we can!”,这段文字出自初一8班的陆燕冰同学。她写的“我们”是谁?是的,就是我校的grace童声合唱队。在刚刚过去的浙江省和杭州市中小学合唱比赛中,合唱队凭着我们英特学子特有的阳光、活泼、自信的气质,征服了评委,征服了观众,接连荣获一等奖。在此,我代表所有的同学和老师向合唱队的同学们表示真诚地祝贺,特别向认真执教、像朋友一样悉心照顾同学而忘记自己病痛的`程琳老师表达由衷的敬意!
如今,比赛已经结束。而我心中始终有一些疑问:合唱队成立才一年,为何能获此殊荣?拿奖后队员还会有热情再坚持训练吗?初三要参加中考的同学为何还在合唱队中歌唱?带着这些疑问,我与合唱队的部分同学作了一些交流。
初二2班的陈霖洁同学说:“合唱队是一个大家庭。因为爱唱歌,因为爱合唱,不同年级不同班级的我们走进了这个集体。很多人说:‘去合唱队很辛苦吧?’而我只是笑笑:‘不是。’在那里,我收获了友情与自信。这两样东西对我如此珍贵,我又怎么会觉得辛苦?记得每次比赛前,我们都会为对方化妆,比涂抹自己的脸还用心,每一个细小的瞬间都藏着对对方的鼓励,希望大家以最美的面容上台。论资历,我们比不过名校;论唱功,我们还须练习。我们之所以获奖,想来是一份外人所不曾了解的拼劲与活力吧。说实话,我们没有奔着第一名去比赛。它就像一个孩子,对外面的世界期待却又畏惧,它害怕失败,却一次次告诉自己:尽全力,尽全力!比赛的结果只是对我们一个小小的肯定,并不是一个定义。合唱队的队员们正为未来的每个可能努力着。”
初三4班的李虹毅同学是合唱队的伴奏。她告诉我,作为伴奏,她本来是场上最不起眼的一个。但一次临近比赛的排练让她有了新的发现:随着指挥的手势,音乐戛然而止,整个教室变得空旷寂静。当音乐再次响起时,我发现刚才少的不仅仅是旋律,也少了浓厚的衬托,那是音乐中的铺垫。而那个演奏音乐的人,就藏在我的身躯里。我弹了近十年的钢琴,那却是第一次真正的“演奏”,因为我在创造音乐。为此,她激动不已。她说她找到了自我的价值。她还说,暑假排练时,本以为大家会怨声载道。但实际的情形是,大家一起读书,一道听音乐,一同歌唱……让她感受到了从未有过的单纯与快乐。她说,这是我两年多来最为难忘的记忆。
听到这些,我心中已经有了答案。队员们所谈及的这些感想,已经远远超越了一等奖所带来的收益。就像程琳老师所说的,一等奖只是上帝赐给我们的一个小小的礼物,而我们拥有更多,也将走得更远。在我所任教的初三班级里面依然还有合唱队的同学,我发现了她们这样一些共同点:她们遵从自己的兴趣,单纯地爱着唱歌。所以,到了初三,她们依然没有放弃。她们把合唱队当作自己的归属,把自己当作这个大家庭中幸福的一份子。所以她们恋恋不舍。她们学习时安静而专注,她们在小组活动时,尊重别人、乐于分享;她们在生活中,积极、乐观、自信:这一切她们都归功于合唱。
歌唱比赛闭幕式领导讲话稿
各位老师,全体同学们,大家好:
今天,我们在这里隆重集会,纪念和庆祝伟大、光荣、正确的中国共产党--周年华诞,热情讴歌我们党的光辉业绩,表达我们对党的无限热爱之情。
在举国上下,认真深入学习,贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,万众一心、喜迎建党--华诞,构建和谐,促进发展的大好形式下。我校随潮而动,隆重举行本次歌咏比赛活动,现已圆满结束。各班精彩的表演,给大家留下了深刻的印象,在这里我代表学校,向辛勤组织排练的老师及全体同学表示真诚的感谢。
本次活动主题突出、意义深远,既展示了同学们的风采,又为大家上了一堂生动的爱国主义教育课,同时也为我校深入开展素质教育起到了积极的促进作用。
在这次活动中,同学们用那飞扬的歌声唱出了对祖国的热爱,对远大理想的追求,对学校生活的憧憬。同时也勾起了我们对过去的怀念,燃起了对未来的希望,激起了前进的信心。在活动中我们不仅看到了老师们忘我工作的热情,也看到了同学们的集体意识和纪律意识及乘风破万里浪的精神。
老师们,同学们,歌咏比赛已经结束,但是我们奋斗的脚步并不能停止,我希望我们的老师们在今后的工作中进一步增强责任感和使命感,准确把握我们所处的历史方位,清醒认识我们所面临的形势任务,立足本职,从我做起,在具体工作中起到先锋模范带头作用,使我们的学校越办越好。
希望同学们能继续发扬这次歌咏比赛中体现出来的吃苦精神和团队意识,紧紧跟随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。
谢谢大家!
歌唱比赛讲话稿
在不断进步的时代,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的歌唱比赛讲话稿,希望能够帮助到大家。
老师们、同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《我们为什么而歌唱?》。
在校园网上,我曾看到过这样一段话:“站在音乐厅的舞台上,我们绽放着最美丽的笑容,展现着最活力的青春,我们在自己的舞台上尽情释放着快乐,诠释着自己的意义,我们在告诉所有人——yes,we can!”,这段文字出自初一8班的陆燕冰同学。她写的“我们”是谁?是的,就是我校的grace童声合唱队。在刚刚过去的浙江省和杭州市中小学合唱比赛中,合唱队凭着我们英特学子特有的阳光、活泼、自信的气质,征服了评委,征服了观众,接连荣获一等奖。在此,我代表所有的同学和老师向合唱队的同学们表示真诚地祝贺,特别向认真执教、像朋友一样悉心照顾同学而忘记自己病痛的程琳老师表达由衷的敬意!
如今,比赛已经结束。而我心中始终有一些疑问:合唱队成立才一年,为何能获此殊荣?拿奖后队员还会有热情再坚持训练吗?初三要参加中考的同学为何还在合唱队中歌唱?带着这些疑问,我与合唱队的部分同学作了一些交流。
初二2班的陈霖洁同学说:“合唱队是一个大家庭。因为爱唱歌,因为爱合唱,不同年级不同班级的我们走进了这个集体。很多人说:‘去合唱队很辛苦吧?’而我只是笑笑:‘不是。’在那里,我收获了友情与自信。这两样东西对我如此珍贵,我又怎么会觉得辛苦?记得每次比赛前,我们都会为对方化妆,比涂抹自己的脸还用心,每一个细小的瞬间都藏着对对方的鼓励,希望大家以最美的面容上台。论资历,我们比不过名校;论唱功,我们还须练习。我们之所以获奖,想来是一份外人所不曾了解的拼劲与活力吧。说实话,我们没有奔着第一名去比赛。它就像一个孩子,对外面的世界期待却又畏惧,它害怕失败,却一次次告诉自己:尽全力,尽全力!比赛的结果只是对我们一个小小的肯定,并不是一个定义。合唱队的队员们正为未来的每个可能努力着。”
初三4班的李虹毅同学是合唱队的伴奏。她告诉我,作为伴奏,她本来是场上最不起眼的一个。但一次临近比赛的排练让她有了新的发现:随着指挥的手势,音乐戛然而止,整个教室变得空旷寂静。当音乐再次响起时,我发现刚才少的不仅仅是旋律,也少了浓厚的衬托,那是音乐中的铺垫。而那个演奏音乐的人,就藏在我的身躯里。我弹了近十年的钢琴,那却是第一次真正的“演奏”,因为我在创造音乐。为此,她激动不已。她说她找到了自我的价值。她还说,暑假排练时,本以为大家会怨声载道。但实际的情形是,大家一起读书,一道听音乐,一同歌唱……让她感受到了从未有过的单纯与快乐。她说,这是我两年多来最为难忘的记忆。
听到这些,我心中已经有了答案。队员们所谈及的这些感想,已经远远超越了一等奖所带来的收益。就像程琳老师所说的,一等奖只是上帝赐给我们的一个小小的礼物,而我们拥有更多,也将走得更远。在我所任教的初三班级里面依然还有合唱队的'同学,我发现了她们这样一些共同点:她们遵从自己的兴趣,单纯地爱着唱歌。所以,到了初三,她们依然没有放弃。她们把合唱队当作自己的归属,把自己当作这个大家庭中幸福的一份子。所以她们恋恋不舍。她们学习时安静而专注,她们在小组活动时,尊重别人、乐于分享;她们在生活中,积极、乐观、自信:这一切她们都归功于合唱。
如今,我们的社团还在不断地发展壮大。学校之所以重视社团建设,是为致力于培养“素质全面、具有长远发展潜力的现代化人才”。放眼全球,综合素质已然是当今人才的标尺。今年暑假,我校有部分同学有幸游历美国名校,结果发现,无论是哈佛还是加州大学伯克利分校,无一例外他们都很重视学生课堂以外的表现,他们需要从学生参加的课外活动来了解这个学生到底是个什么样的人。因为各种类型的社团活动,不仅能反映学生的兴趣爱好,也能充分发展学生特长,并有助于养成独立思考和实际工作能力。负责招收留学生的美国老师告诉我们,在申请欧美大学时,最好准备这样一份材料:我在中学里参加过什么社团,担任过什么职务,有什么收获。杭外的戴磊、孙太一两位校友能获得“美国十大杰出华人青年”称号,很大程度上也得益于他们活跃的社会活动能力。
因此,无论是立足英特,还是放眼世界;无论着眼现在,还是准备未来,希望同学们能在丰富的校园活动中找到自己的一席之地,积极培养、发展自己的综合素质。因为纯粹,所以热爱;因为热爱,所以坚持;因为坚持,所以才能走出校园,走向世界!谢谢大家!
歌唱比赛领导讲话稿
尊敬的各位领导、摄影爱好者们:
大家下午好!
今天,我们在这里举行“美丽中国〃安徽之旅”中国摄影报20xx安徽摄影拉力赛(蚌埠淮上站)暨中恒杯“魅力淮上〃魅力新城”摄影大赛启动仪式。首先,我代表安徽中恒商业发展有限公司,向远道而来的各位摄影爱好者们以及各界朋友表示热烈的欢迎!
中恒〃蚌埠义乌国际商贸城是安徽省“861”行动计划重点建设项目,是蚌埠市委、市政府全面推进商贸市场业转型升级,重塑蚌埠皖北商贸业领先地位的核心工程。项目立足蚌埠,覆盖全省,辐射山东、河南、江苏等地,是集小商品研发、生产、加工、展示、交易和电子商务为一体的现代化综合商贸平台。主体市场已基本建成,10月1日将正式开业。我们将把义乌市场的成熟培育经验、先进管理理念、稳健运营方式等带到蚌埠,把蚌埠义乌国际商贸城建设好、培育好、发展好,真正打造成为皖北地区一颗璀璨的明珠。
有句老话说,有缘千里来相会。今天我们在这里相聚也是一种缘分,我们要十分珍惜这种缘分。我们愿以此次活动为新的契机,进一步加强与各位朋友的联系、沟通和交流,借此机会我诚挚的邀请广大影友到蚌埠义乌国际商贸城参观采风,用你们的独特视角发掘美,创造美。
最后,预祝此次摄影大赛圆满成功!
谢谢大家!
歌唱比赛讲话稿
老师们,同学们:
在即将迎来祖国母亲--岁华诞的时刻,我们全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了我们的祝福。
本次歌咏比赛,在政教处、团委的精心策划下,在班主任老师的细致组织下,在专业老师的热情指导下,同学们踊跃参与、积极练唱,大家的努力在比赛中得到了极好的体现。在此,我代表学校向取得优异成绩的集体表示热烈的祝贺!向所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢!
这次歌咏比赛,同学们把对学校生活的热爱,对祖国的忠诚,对远大理想的追求,都融进了美妙的歌声中。飞可以说,我们一起合着歌声的节拍,勾起了对过去的怀念,燃起了对未来的希望,激起了新征途上的信念和信心!此时此刻,萦绕在我们心头耳畔的,不仅仅是刚才嘹亮的歌声,还有很多感人的场面和情节,包括各班同学刻苦排练的场景和班主任老师热情而忙碌的身影。
我们作为新时代的青少年,是祖国的希望。因此,发扬革命先辈的拼搏精神,努力学习科学文化知识和专业技能是我们报效祖国的最佳选择。现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火,但各行各业的激烈竞争对我们是一场严峻的挑战,因此,我们仍然要向先辈学习,学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志,学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。
在这里,我还想说的是,比赛的结果并不重要,重要的是,在比赛的过程中,我们看到了全体同学特有的团结精神,看到了同学们特有的集体意识和纪律意识,看到了同学们蓬勃的朝气和昂扬的斗志。真诚地希望每个班级、每位同学在今后的学习生活中,继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识,集体意识,纪律意识,努力地为自己的发展积攒后劲,为班级的荣誉增添光彩,为学校的壮大贡献力量!
谢谢大家!
歌唱比赛方案
第二项活动主题。
第三项活动目的。
第四项活动口号。
第五项活动概况。
第六项举办单位。
第七项活动分工。
第八项活动流程。
第九项活动规则。
第十项资金预算。
第十一项事项说明。
寄语。
让心灵歌唱,让梦想放飞。
美妙的音乐。
撩人的歌声。
满腔的热情。
今夜。
××人。
要用自己动人的歌喉。
谱写一曲专属××的'。
美丽乐章。
“××好声音”
期待你的参与!
二、活动主题。
“××好声音”
三、活动目的。
为了丰富员工的业余生活,活力××家庭文化,展现××团队精神,在“端午”、“六一”双节来临之际,公司特此举办“××好声音”歌唱比赛,以此展现××人的青春面貌,激发新老员工的青春活力和集体荣誉感,为公司员工提供一个更好的交流舞台。希望各位同仁尽情欢唱,唱出××人的热情与朝气,弘扬公司优良的企业文化。
四、活动口号:唱出星梦想,留下好声音。
五、活动概况。
2、活动地点:二楼活动室。
3、活动对象:××集团全体员工。
4、参赛顺序:各部门参赛人员需提前一天,即5月29日下午6:00前在人力资源部抽签确定参赛顺序。
六、举办单位:
主办:人力行政部。
协办:公司各部门。
七、活动分工。
人力行政部:负责组织协调工作,包括主持人的选定、参赛人员名单的统计、评委邀请等前期准备工作;负责比赛时选手号码牌的发放及选手分数的统计。
信息技术部:负责现场设备的调试(音响、灯光),歌手歌曲播放等。图文设计部:负责将此次活动的照片发送到企业网站和员工企业天地宣传栏上。
评委人员名单:
主持人名单:
八、活动流程。
(一)赛前准备。
1、节目采集。
每个部门参赛人员级别不限,各参赛人员需在5月23日(本周五)之前将参赛人员名单及曲目报人力行政部。各参赛人员在不影响工作的前提下可自行准备服装及道具。具体参赛部门人数要求见附件:
2、活动宣传。
(1)制作海报。
宣传活动意义,介绍比赛形式。
(2)制作报名表。
由行政部门负责制作报名表,各部门负责人负责宣传推广。
(二)赛中流程。
1、行政部提前布置会场,包括会场鲜花、气球的布置,可适量分发荧光棒和拍手棒,信息技术部负责设备的调试。
2、参赛人员提前半小时到达会场,自行热身准备。
3、员工生日会,为本月过生日的员工庆生,许愿、吹蜡烛、唱生日歌。
4、歌唱比赛开始,播放开幕视频,介绍本次活动的主旨及概况。
5、主持人开场语,介绍到场评委。
6、每组参赛人员按赛前抽签的顺序上台演唱准备的曲目,下一位参赛选手在等候区准备。
7、每一位参赛选手演唱完毕后,评委根据选手表现按评分细则,对选手表现现场打分,待下一位选手演唱完毕后,公布比赛得分。
8、比赛完成后,人力行政部对比赛结果进行汇总。得分最后一名的选手所在部门全体成员需上台热舞,舞曲不限,气氛需热烈,有感染力。
歌唱比赛方案
为纪念中国共产党成立90周年,激发学生饱满、昂扬的爱国热情,树立热爱学习、报效祖国的决心,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,我校决定举行“党在我心中,班班有歌声”歌咏比赛。
xx年3月——5月。
七年级、八年级、高一年级。
各班教室校梯形教室。
1.每班组织一个合唱队,合唱队人员不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人,每个合唱队演唱两首歌曲,演出时间不超过8分钟。
2.演唱形式多样化:可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
4、参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。
5、各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。
1、各年级评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名。
1.声音宏亮,节奏准确,吐清晰,技术处理得当。(60分)。
2.有创意,能够体现班级特色。(10分)。
3.演唱时精神饱满,着装统一美观。(10分)。
4.指挥准确,富有激情。(10分)。
5.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)。
歌唱比赛活动讲话稿三分钟
移抓发展,务实苦干抓落实,千方百计惠民生,奋力拼搏求突破,经济实力大幅提升,特色产业快速发展,项目建设成效显著,人民生活持续改善,城乡面貌显著变化,社会大局和谐稳定,民族团结不断巩固,党的建设持续加强,全县上下呈现经济发展、城乡繁荣、民生改善、民族团结、社会稳定、人民安居乐业良好局面,经济社会迈上了科学发展崭新阶段。这些成绩的取得得益于上级党委、政府的坚强领导,得益于全县各级领导干部的奋力拼搏,凝聚着全县广大干部群众的心血和汗水。
今晚,我们在此举行歌咏比赛,用红歌的主旋律,唱响我们对党的热爱,唱出我们对祖国的情怀,营造团结奋进的发展氛围,以更加高昂的斗志,更加饱满的激情,在全县组织开展“与全国全区同步进入全面小康社会,--怎么办”实践活动,投身到建设美丽富裕文明和谐新--的热潮中,不断开创--经济社会发展新局面。
在此,让我们共同祝愿我们伟大的党永葆生机和活力!祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿--的明天更加灿烂辉煌,人民幸福安康!
最后,预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!
歌唱比赛策划书校园歌唱比赛
二、活动目的:
一年一度的校园十大歌手比赛,经过多年的举办,已成为校园文化的优势品牌之一,每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手,他们做为健康向上的校园偶像,积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛,可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,发掘许多优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台,大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。
三、活动机构。
1.主办单位:德州学院团委。
2.承办单位:德州学院学生会。
3.赞助单位:
四、赛程安排。
1、宣传,报名阶段(4月8日——4月21日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排。
地点:体育楼前。
时间:4月26日晚7:00——9:30。
3.复赛宣传,筹备阶段(4月26日——5月8日)。
制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。设置投票栏为选手积攒人气。在决赛后及时更新相关热点新闻,报到最后结果等。
4、决赛安排:
地点:综合楼前。
时间:5月9日晚7:00——9:30。
五、具体工作安排:
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法。
1.参赛对象:全日制在校学生(仅限大一新生)。
2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。
3.参赛内容:选手最好有一定演唱基础,通俗民族美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。
4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法。
1.进入决赛的选手均可获得“20__年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20__校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。
八活动预算。
舞台搭建(复赛+决赛)。
1500元。
舞美,灯光(复赛+决赛)。
5000元。
大型喷绘布。
1000元。
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)。
1300元。
海报,展板,宣传单。
1000元。
dv制作费。
1500元。
荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)。
500元。
横幅。
300元。
节目单(复赛+决赛)。
100元。
机动费用。
500元。
奖品,纪念品(由联通公司提供,)。
总计:14200元。
歌唱比赛口号
唱响教院,唱响人生!
歌声跃动教院,梦想绽放校园!
动感教院,想唱就唱!
唱响教院,你最闪亮!
和谐教院,歌动青春!
亮我歌喉,维我最牛!
歌冠群芳,势压全场!
铿锵之音,绕梁不息!
全场听我唱,能把布莱曼比下场!
情系河南教院,唱出你我精彩!
非凡教院,非凡唱响!
活力教院,绝对唱响!
让声音起舞,让梦想翱翔!
我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!
校园歌手赛,等你来挑麦!
青春高昂,歌声嘹亮!
心声飞扬,唱的响亮!
唱出风格,超越自我!
唱出心声,放飞梦想!
成就梦想,挑战自我!
怒放青春,放声歌唱!
歌唱比赛歌唱比赛策划书
主办单位:x。
活动背景:
卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事,也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线,更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在年全力打造此次活动。
“我为歌狂”卡拉ok大赛是继年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛(coolsinger)后的'推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨,并在此基础上有所改进,以“发现自信,创造自我”为主要宗旨,集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活,培养同学们的审美情趣,充分展示当代大学生的全面综合素质,再次举办。
活动目的:
2.育才:在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学习专业知识的同时,驻中发展自身的兴趣。
3.服务:歌唱是一项健康积极的文娱活动,通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣,丰富同学们的课余生活,更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。
活动时间地点:
1.报名时间:11月20日至11月27日。
2.报名方式:在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料,设专人在学生经常积聚的地方设立报名点(食堂门口)。将报名的同学随机进行分组。
3.初赛时间:11月30日。
4.初赛方式:邀请文艺部及学生会主要干部,及上届大赛获奖选手作为评委,对报名选手进行第一轮选拔,采用清唱方式进行比赛,赛制为淘汰制。
5.决赛时间:12月5日。
活动事项:
1.参赛对象:计算机学院全体师生。
2.参赛方式:在报名时间段上交报名表,或以短信形式报名,可个人参与或组队参与。
4.奖项设置:台风奖、人气奖、歌狂(分数)。
活动流程:
1.前期宣传:本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传。
4.决赛:布置舞台,彩排试音,工作人员到位。
活动人员安排:
报名接待(3)张贴宣传单(1)邀请评委(1)舞美设计布置(3)主持人(2)器材操作(1)。
计算机科学与技术学院学生会文艺部。
歌唱比赛作文
一天,森林里举行了一场盛大的鸟类歌唱比赛。成千上万的鸟儿飞来了,有夜莺、有百灵鸟、有麻雀……简要交代了事由。歌唱比赛开始了,首先,第一个上场的是百灵鸟,它的歌声非常清脆,把台下的鸟儿们都陶醉了。百灵鸟唱完歌后,给大家鞠了个躬,说了声“谢谢”。大家都直叫好。接着,第二个上场的是夜莺,它的歌声非常婉转,它尽情地舒展着自己动人的歌喉。所有的鸟儿们都被它那歌声吸引住了。
它演唱结束后,跟大家有礼貌地说:“谢谢大家”。有的鸟儿议论说:“它会拿第一名吗?”有的说:“一定是拿第一名的。”第三个上场的是麻雀,它刚上场,有的鸟儿就说:“您这个小不点,外貌好难看,您能拿第几名?”可是麻雀没有灰心,继续认真地把它的歌唱好,唱完后,有的鸟儿拍手叫好,有的说:“外形多难看,歌声不好听,不能拿奖。”可麻雀却说:“我尽了自己的最大努力,最终能不能拿奖我也无悔了,志在参与。”紧接着第四个上场了,第五个上场了……最后是黄鹂鸟出场了,它心想:我肯定能拿第一名的'。
于是它骄傲自大地走上台,随随便便地唱起一首歌来。唱完后连“谢谢“都不说,得意地下台了。有的鸟儿说:“这么骄傲,有什么了不起的”而有的说:“以为自己的歌声最动听,就看不起别人。”最终,评委们宣布:“百灵鸟和夜莺获得第一名,杜鹃获得第二名。麻雀获得第三名。”台下所有鸟儿们都给它们送上热烈的掌声,纷纷上台来送上鲜花祝贺它们。而黄鹂鸟却不好意思地低下了头。故事的主体。建议多分作几个自然的来写。这个童话故事告诉我们:每个人都有长处和短处,要多多发现别人的长处,正视自己的短处,取长补短。同时我们不要骄傲自大,不然的话还是会落到失败的地步。只有这样,相互尊重,相互关心,我们的生活才会更加美好!
歌唱比赛作文
星期五的晚上,玲玲阿姨邀请我和妈妈去逸夫剧院观看2011年普乐迪第一音乐秀总决赛;到了门口,一些大姐姐给了我们啦啦棒,然后我和玲玲阿姨先到了二楼,找到了位置坐下,不一会儿,妈妈也来了;我们期盼着表演正式开始,到了六点半,演出正式开始了,先是十一位选手一起唱了一首歌相亲相爱,优美的歌曲,亲切的`歌词,我们仿佛置身在一个大家庭中,无比的温暖;一曲结束,正式比赛开始了,主持人开始报幕,随着大幕一拉开,第一位选手出场了,我发现前三位选手都没有打动我,就在这时,第四位出场的本土选手魔幻水银乐队唱了一首原创歌曲准时到达,震得我都倒了,乐曲铿锵有力,深深地打动了我,他们的乐队里有一个外国人,是打架子鼓的,特别棒,我情不自禁地给他们打起了节拍呐!我心里想,四号蠃定了!后来,我看到了十号选手唱了一首龙的传人,听上去朗朗上口,意味深长;经过激烈地,我支持的四号顺利晋级了,可是十号却在第二轮淘汰赛中失败了。
第三轮是歌曲卡位战,要淘汰一名选手;但是,现在已经九点零五分了,晚上需要早点休息,于是,我依依不舍地离开了逸夫剧场。
比赛虽然没有看完,但在我心里,已经知道谁是冠军了,你猜是几号选手了呢!
歌唱比赛作文
山羊邮递员送来了一份海报,上面写着:亲爱的动物朋友们,明天想要参加歌唱大赛的请在森林广场报名,我期待你们的`表演。----牛省长。
大家看到了海报,都纷纷去报名,当大家排队时一只乌鸦看到了这么多人都在排队报名,乌鸦说:“我要报名!”反正我歌声无人能比。一旁的蜜蜂听了很不服气,于是它对乌鸦说:“不要这么得意,小心被打脸哦!”这让乌鸦顿时心里火冒三丈,乌鸦追着蜜蜂的往外跑,还时不时用自己的嘴去啄蜜蜂,大家看到乌鸦那么不讲理而且还打人,大家议论纷纷。而此时的百灵依然在练习唱歌,并不受大家的热闹所影响。
牛省长来到森林广场看大家表演。第一位表演的是乌鸦,唱得一点也不好听,一直“呀---呀---哇——哇——”的粗劣嘶哑声,牛省长一点也不喜欢乌鸦的表演。其他动物也陆续的表演”……最后,一位是百灵鸟出场,它的歌声清脆悦耳,伴着优雅动作,全场都响起了热烈的掌声。
牛省长点头称赞,把最高的荣誉冠军给了百灵鸟,乌鸦被打脸了。
歌唱比赛作文
把统统统统的苦难轻轻飞渡。
(合)祖国呵,当我用芳华的名义。
为你自满的歌唱。
(女分)又怎样抑制。
那激动的泪水夺眶而出。
(女领一)但是,妈妈。
实在我并不爱哭。
(男领一)当美丽的五星红旗。
高高飘荡在世界的西方。
(女领二)我深深的晓得。
作为华夏儿女。
该怎样走好自强不息的道路。
(男领二)我晓得所谓的尊严意味着什么。
由于我善良的母亲。
已经历尽艰辛。
(女领一)我晓得所有的拼搏为了什么。
由于我顽强的母亲。
用苦难和爱。
灌溉着儿女们刚强的脚步。
(女领二)不是我爱哭,妈妈。
盈眶的热泪实在是一种倾诉。
(男领一)当富丽的国歌响彻云霄。
体内沸腾着龙的血脉。
就是我挺直脊梁的'专一缘故。
二
(男分)无法遗忘你所受的苦。
我伤心的母亲。
用血和泪灌溉着被肆虐的故乡歌唱比赛主持词。
(女分)无法遗忘你所受的苦。
我刚强的母亲。
女:尊敬的各位向导,。
男:同志们,朋友们,各人。
合:下战书好!女:**中央税务局保持共产党员先进性教诲运动,。
男:迎七.一“党旗下的风采”卡拉ok比赛,。
合:现在开端。
女:各人好,我是半边天主持(**),借“保持共产党员先进性教诲运动”之机,本日能和各人欢聚在一同,我非常开心。在这里,我信赖在先进性教诲运动的推动下,地税局的来日诰日一定会越发美好,蒸蒸日上,“芝麻着花节节高”。
男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行将来临之际,站在这里,我深感荣幸。中国共产党从无到有,从小到大,有几多仁人志士抛头颅、洒热血,为党的奇迹搏斗终身。作为一名共产党员,我们内心都有一面旗帜,那就是党旗。本日,让我们用最美丽、最嘹亮、最豪放的歌声,来赞美伟大的中国共产党,为她自满,为她自豪。同时,也衷心肠祝愿本日的比赛取得圆满成功。
男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行将来临之际,站在这里,我深感荣幸。中国共产党从无到有,从小到大,有几多仁人志士抛头颅、洒热血,为党的奇迹搏斗终身。作为一名共产党员,我们内心都有一面旗帜,那就是党旗。本日,让我们用最美丽、最嘹亮、最豪放的歌声,来赞美伟大的中国共产党,为她自满,为她自豪。同时,也衷心肠祝愿本日的比赛取得圆满成功。
女:首先,让我们来先容一下本日比赛的评委。
男:第一位是地税局局长:;(各人欢迎)。
女:地税局副局长:;。
男:地税局纪检组长:;。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
歌唱比赛作文_歌唱比赛作文
一天,在音乐节老师推选我代表班上参加歌唱比赛,我听了吓得心怦怦直跳。同学们都很支持我。我也只好恭敬不如从命。
当我唱完了,台下传来了掌声。过后一个轮一个的上台唱歌,到了每个人最期待的时刻,那就是颁奖仪式,我拿到了安慰奖,虽然我没有拿到冠军,但我已经很开心了。
虽然我们准备已久,而且不是第一个出场,但我这个指挥还是非常紧张,只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后转身向评委、老师们敬了一个礼,再转身面对同学们,高举右手做了一个开始的手势,每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了,还是我的指挥不当,不知不觉地,我们唱的比旋律快了几拍。唱完后,他们的表情,告诉我说:我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了,我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了,随着我手臂的挥动,同学们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。
我们回到座位后,惴惴不安地听着别班同学的歌声,希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时,全班同学“耶”地欢呼雀跃,仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒,我悬着的一颗心总算放下来了。
整个和唱比赛圆满成功。
一天,大森林里举行了一场热闹的歌唱比赛,许多鸟儿都参加了,连只会“嘎嘎”叫的小鸭子也报了名。
比赛的评委是鳄鱼大婶、老虎大哥和一些幸运的观众,它们每人手里拿着三块牌子,上面分别写着“0分”、“5分”、“10分”。选手们如果唱得很好就举“10分”牌,唱得一般就举“5分”牌,唱得不好就举“0分”牌。
比赛开始了,第一位上场的选手是善歌的小百灵鸟,她清了清嗓子抬起头开始唱了:啦啦啦……啦啦啦……,动听的歌声使观众和评委都陶醉了:她们随着歌声晃着脑袋打起了拍子,评委们连手中的记分牌都忘举了。大家都高兴地欣赏着,只有小鸭子默默地在一边专心练习。
终于轮到小鸭子上场了!小鸭子走到场中央,清了清嗓子,挺直了身子高声唱了起来:“嘎嘎嘎嘎……”
实在太难听了,几乎所有的评委都给了零分,只有鳄鱼大婶高高地举起了10分牌,她走到舞台中央,拉着小鸭子的手严肃地对大家说:“熟话说‘台上一分钟,台下十年功’。刚才大家都陶醉在百灵鸟的歌声里的时候,只有小鸭子在一旁一丝不苟地联系着。我认为就凭这认真的精神,就该得满分!”
台下响起了热烈的掌声,小鸭子被评为第一名。
伴随着夏天的到来,我们再次迎来了歌唱比赛。为了这次的比赛,除了我们,各位辅导我们的老师也换了不少的心思。
参加比赛的这两首歌,我们反复练习了无数次,也练了很长时间,每个人都付出了不少的力量,就像一首歌说的——团结就是力量!
在唱歌的时候,我感觉到了好多人都努力的唱了,但是好多人都抢拍子了,要不是指挥使劲帮我们挽回,可能真的就没几个人能唱对了吧!
这回歌唱比赛要感谢四个人,分别是——贾老师、音乐老师、张新月和郭璐瑶。她们为了我们这回比赛有个好成绩,真的是费了不少功夫了。
我感觉这回几乎是所有人都为了班级而努力了吧,无论我们取得了什么结果,我相信大家一定会接受事实的吧!毕竟我们都尽力了,而且我相信在这次歌唱比赛后,我们都可以有一点小收获。
同学们,让我们一起努力吧!
今天下午,学校举行了一次唱歌比赛,等到了操场后,我放下心开始看比赛了。
……“请6年级同学上场。”广播宣布。此时我的心一惊,终于还是来了呀!别无选择,赶紧抓紧时间练习一下吧……不一会儿,到我们上场了。走上场后,我发现——我站在第一排,也就是站在凳子的第一排,。明显能够让人瞧见脸,我扫视了一下场下的同学:有的在说笑,有的在玩闹,也有的正目不转睛地看着我们……这场面让我心惊胆怯,真想钻到凳子下去。
音乐响起来了,我毫无头绪,忙捉着音乐的尾巴唱起来。只想时间快点过去,可以不再受这煎熬。
比赛结束了,我们排着队下了场,终于可以松一口气了。这次比赛不只是我,大家的心情想必也我和一样吧。
歌唱比赛方案
一、活动主题:
“唱响美好童年,放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛。
二、活动目的:
歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
三、指导思想:
为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式:
1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负)。自行化妆,自备服装和道具。
3、演唱形式:独唱。
五、报名及比赛时间安排:
以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛,要求班班参与,幼儿人人参加。
比赛地点:三楼音乐室。
六、评分标准。
比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。
内容选择2。
编排合理2。
演唱质量2。
整体效果2。
加分项目2。
能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排,编排合理,表现手段活泼有趣。
正确把握歌曲的节奏,不脱节、抢拍。音准和音色,不跑调、离调。吐字、咬字清晰,气息流畅。
演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具运用。
七、评奖办法:
1、评分采用十分制。详见:评分细则。
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。
八、评委:
邀请没有带班的其他年级段老师。
歌唱比赛通告
所属各单位:
为庆祝中国共青团成立92周年及“五四”运动95周年,讴歌共青团的光辉历程,以青年喜闻乐见的形式加强青年文化建设,发现和培养优秀青年文艺人才,展现我司广大青年良好的精神风貌,激发青年的工作热情和生活激情。公司团委决定举办五四青年节活动“好声音第二季”歌唱大赛。现将相关事宜通知如下:
一、比赛形式本次比赛由合唱和个唱两种比赛形式组成,单独计分,两种形式分别只取一名一等奖,其他均为优秀奖。(一)合唱比赛以小合唱形式参加,一片区一小组,小组人数要求在3—8人,其中须一位领导参加(参加个唱选手不能同时参加合唱),曲目为自选红色歌曲,各分公司四小组加上两个机关共同组成的小组,共五支队伍进行比赛,自行排练直接进入决赛(二)个唱比赛以多样形式参加(独唱、组合、歌舞等),要求内容健康,积极向上,旋律优美,时代感强,不可请外单位人员(去年获奖的个唱选手,今年只能参加决赛的最后帮帮唱环节),经发现一律取消参赛资格。(三)参赛单位请自备伴奏,原创歌曲将酌情加分。(伴奏格式为mp3、光盘均可)。
二、比赛步骤(一)准备阶段:4月30日前,请各单位将报名表汇总至公司党支部,各单位团支部做好预赛的准备工作,报名表附后。(二)预赛阶段:预赛时间拟定在5月上旬,请各单位自行组织选拔两名优秀选手参加决赛。(三)决赛阶段:决赛时间初定5月中旬(具体时间待定)。决赛分三个环节,届时进入决赛的按抽签顺序上场,最后举行评比及颁奖。决赛的过程必须使用伴奏带,自带乐器除外,保证在比赛3日前将伴奏带统一上交到公司团委。
三、评分规则本次比赛按大众评审团(由各片区按照不同年龄段推荐4名职工)举牌投票制计分,出现分数相同时由评委举牌加分决定,按照总分的高低进行排名。演唱的具体评分参考歌曲内容、音准、节奏、曲目难度、音色及艺术感染力、台风及舞台形象进行评分。四、比赛规则(一)经过预赛选出的10名参赛人员晋级**公司“好声音第二季”歌手大赛决赛,由单位团支部通过预赛现场总分宣布的形式现场通知参赛人员。(二)按照抽签决定10名参赛人员演唱出场顺序。3(三)比赛环节:第一环节:“十进六”。参赛人员根据抽签结果依次上场演唱自选曲目,伴奏需提前上交公司团委。第二环节:“团队pk”。为尽量控制时间,体现团队协作能力,采取十进六人员随机抽签,分三人一组,现场决定团队pk曲目,以团队演绎的方式来展现团队风采,两队互比,高分团队进入第三环节。(pk曲目:由主办方提供歌曲,参赛团队选择)第三环节:“巅峰对决”。进入最终决赛的团队成为自由人并选择除参赛人员外的帮唱嘉宾,三人抽签依次上场,限时五分钟演唱自选曲目。五、具体要求本次歌手大赛是展示**公司员工音乐才艺和青春风采的一次盛会,是发现和培养青年文艺人才的重要载体,是加强青年文化建设的重要形式。各单位领导请给予大力支持,要积极做好歌手的推荐工作。
附件:“好声音第二季”歌手大赛推荐表。