永远不要低估自己的能力，你可以做到比你想象还要好。如何激发内心的动力，不断突破自我，超越自己？以下是一些励志公开演讲的总结，希望能够给大家带来一些思考和启示。
爱护环境的中学生倡议书
亲爱的同学们：
我们的经济社会高歌猛进飞时候，是否有人注意到了环境越来越恶劣，全球变暖、雾霾，严重污染的现象越来越严重。
xx年的主题为“冰川消融，后果堪忧”，与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。
作为大学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的.必由之路。作为社会的一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。由此，我们向全校学生发出“节能减排，从我做起”的行动倡议：
一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。
三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。
四、努力避免“长明灯”现象。节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。
五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。
六、节约每一张纸，提倡双面用纸;拒纸巾，用手帕;充分利用校园网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗;节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。
七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。
八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。
九、垃圾分类回收，减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。
十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。
十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让政府机构行动起来，让绿色成为三秦大地的主色调!
搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。各地行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。
一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“xxxx”减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
学生对爱护环境的倡议书
大家新年好!
现在已经是一个科技化的时代了，克隆、复印等的技术都是我们耳熟闻详的。可是，就在同时，我们赖以生存的家园——地球却受到了巨大的.破坏。
大家一定晓得石洋溪吧!它又脏又臭，路人一闻就会一阵眩晕。但是，谁又会想到，它以前竟然清澈见底，碧绿的湖面荡漾着微波，能看见溪底五彩缤纷的鹅卵石，可是现在却……唉;另外，一块工地上要建龙山小区，嫌几棵大树碍事儿，就一斧子砍下去，“啪”，刹那间，大树被劈成了两半。
这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想，我们生活所需要的氧气是无穷无尽的吗?不是!是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了，那么我们难道还有生存的希望吗?只可以等待死神来抚摸你的头，送你上西天。到了那个时候，一切都已经来不及了。霎时间，一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢?南极上空已经出现了臭氧层空洞，二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知，无人不晓……这几个惊天动地的消息，犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵，它震撼了我。总而言之，保护环境，人人有责。只要我们去种树、花、草，世界也将会变得美丽。
让我们一起行动起来吧?
倡议人：xxx
日期:20xx年xx月xx日
学生对爱护环境的倡议书
大家：
新年好!
现在已经是一个科技化的时代了，克隆、复印等的技术都是我们耳熟闻详的。可是，就在同时，我们赖以生存的家园——地球却受到了巨大的破坏。
大家一定晓得石洋溪吧!它又脏又臭，路人一闻就会一阵眩晕。但是，谁又会想到，它以前竟然清澈见底，碧绿的`湖面荡漾着微波，能看见溪底五彩缤纷的鹅卵石，可是现在却……唉;另外，一块工地上要建龙山小区，嫌几棵大树碍事儿，就一斧子砍下去，“啪”，刹那间，大树被劈成了两半。
这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想，我们生活所需要的氧气是无穷无尽的吗?不是!是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了，那么我们难道还有生存的希望吗?只可以等待死神来抚摸你的头，送你上西天。到了那个时候，一切都已经来不及了。霎时间，一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢?南极上空已经出现了臭氧层空洞，二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知，无人不晓……这几个惊天动地的消息，犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵，它震撼了我。总而言之，保护环境，人人有责。只要我们去种树、花、草，世界也将会变得美丽。
让我们一起行动起来吧?
倡议人：xxx
日期:20xx年xx月xx日
学生对爱护环境的倡议书
同学们：
你们好!今天我来向大家介绍保护环境的重要性。保护环境已刻不容缓，因为现在环境污染问题严重。
现在说说与我们息息相关的水。目前地球上能供人类饮用的.水已经不多了。不足3%淡水，供全世界人饮用，但是却还有人破坏它，向我们所饮用的水中排放污水。
在此我倡议同学们，从现在开始，从我们做起，人人争做保护环境的小先锋，来保护生我们养我们的地球吧。
倡议人：xxx
日期:20xx年xx月xx日
爱护环境的倡议书小学生
大家好!
地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个!
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
如果我们破坏环境，浪费水资源，生物会灭绝，人类会渴死，地球会变成沙漠。水是人类的好朋友。我们从小就被大人教育，节约用水，这个道理我们谁都可以倒背如流，但却没有人真正的重视过。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。
俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来!
保护环境，是我们每个社会公民的义务，我们要自觉的行动，并坚持在随时随地保护我们周围的环境，保护环境，就是在保护人类生存的最宝贵的地方。
我希望大家都来保护环境，让大家知道，破坏自然环境，就等于自毁家园。让全世界少年儿童，都能自觉保护环境，保护生态自然环境，使人类生活变得更加美好，更加幸福。
学生对爱护环境的倡议书
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语，贴在校园内。
2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动，积极参加，加入环保小分队，为保护大自然出一份力。
3、各班举办一个“珍惜资源，保护环境”为主题的.班会，提高每名学生对大自然的环保知识。
倡议人：xxx
日期:20xx年xx月xx日
学生对爱护环境的倡议书
小动物是我们人类的好朋友，请求大家好好保护它们吧!不要用石头、棍子打伤它们，它们有血有肉会痛的，会哭泣的，它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献，因此，我们特向全市小朋友们发出以下倡议：
一、不要打小动物，不要捕捉小动物。
二、多照顾小动物，把无家可归受伤的.小动物送到收容所。
三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。
四、认真学习小动物的生活习性，学会保护小动物的知识。
小朋友们!让我们心连心、手拉手，共同为保护小动物事业做出贡献吧!
倡议人：xxx
日期:20xx年xx月xx日
中学生爱护环境的倡议书
亲爱的同学们：
我们的经济社会高歌猛进飞时候，是否有人注意到了环境越来越恶劣，全球变暖、雾霾，严重污染的现象越来越严重。
xx年世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。
作为大学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。作为社会的一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。由此，我们向全校学生发出“节能减排，从我做起”的行动倡议：
一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。
三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。
四、努力避免“长明灯”现象。节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。
五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。
六、节约每一张纸，提倡双面用纸;拒纸巾，用手帕;充分利用校园网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗;节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。
七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。
八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。
九、垃圾分类回收，减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。
十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。
十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让政府机构行动起来，让绿色成为三秦大地的主色调!
搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。
一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“xxx”减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。
倡议人：
20xx年xx月xx日