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最新先进性教育剖析材料 先进性教育剖析材料检察(7篇)

时间:2023-06-24 13:17:41 作者:曹czj

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最新先进性教育剖析材料 先进性教育剖析材料检察(7篇)篇一

一、学习情况及体会

党中央决定从2017年1月开始,用一年半左右的时间,分三批,对全国6800多万名党员进行一次集中教育,这是非常必要的,也是非常及时的。在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,其主要目的是引导广大党员坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。自开展保持共产党员先进性教育活动以来,按照保持共产党员先进性教育活动要求,我积极参加市四套班子领导集中封闭学习,同时还利用业余时间自学,认真学习了教育活动必读篇目和十六大报告、“三个代表”重要思想及地市领导重要讲话精神,撰写学习笔记近二万字,心得体会三篇。通过学习,使我更加深刻地认识到在全党开展保持共产党员先进性 教育 活动的重要性。党的先进性决定了共产党员的先进性,保持了共产党员的先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证。作为一名党员领导干部更要保持先进性,发挥党员先锋模范作用,始终走在党员群众的前面,为其它党员群众做出表率。

二、存在的主要问题

从总体上来讲,自己能够竖定理想信念,树立正确人生观、政绩观和价值观,认真履行党员义务,严格贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉遵守党纪党规,在工作和生活中勤勤恳恳工作,老老实实作人,得到了领导的肯定和较好群众口碑。但是我也深知,自己在保持先进性方面还存在着差距,离党组织的要求有一定距离。在这次党员先进性 教育 中,我认真对照《党章》、共产党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求,以人为镜,结合先教活动中征求到的意见,对自己进行了深刻地反思,确实感到自己在理想信念、宗旨观念、党性修养、廉政建设、工作作风等方面还存在许多问题和不足,有待于改之。

(一)理想信念方面。一是对世界社会主义前途一度心存疑虑。20世纪80年代末90年代初苏联和东欧发生党亡政息、国家解体的剧变,使世界社会主义事业遭受了严重挫折。曾在一段时间内,自己对社会主义能否战胜资本主义产生疑虑,担忧中国特色社会主义的前途。现在想起来,主要是当时自己没有从本质上理解人类社会发展规律是呈波浪式前进、螺旋式上升。二是对我们党开展反腐败斗争一度信心不足。改革开放以来,党内出现了一些腐败现象,出现了一批腐败,并且有愈演愈烈之势。因而在一段时间内自己曾对我们党究竟有没有能力解决腐败问题产生疑虑,没能正确分析和认识当前反腐败斗争的形势和发展趋势。三是把远大理想与本职工作统一起来的意识不强。认为自己只是作为副职领导,服从主要领导和上级的安排部署,认真完成各项工作就行了,因而致使创造性地开展工作的积极性还不够。

(二)宗旨观念方面。主要表现在宗旨观念淡化,群众意识不强。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识还不强。有时对待上访群众不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作忙时,不能静下心来听取上访群众的意见,多是安排相关部门接待处理,事后听取汇报。从这些细微的事情也反映了自己不能时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,真正做到“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”,以群众满意不满意作为衡量自己得失的标准,忽略了群众的想法,致使自己为群众解决问题、为群众服务的公仆意识有所淡化。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一名群众,切实树立党员领导干部良好的公仆形象。

(三)政治理论学习方面。一是理论学习意识不强。主要表现在理论学习不能持之以恒、缺乏自觉性。虽然平时我有时间也学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但自己很少静下心来进行系统的学习研究。特别是工作忙的时候,终日埋头于繁忙复杂的事务堆里,很少“挤、压”时间进行学习,缺泛学习的自觉性和主动性。从学习内容上来看,自己对分管业务知识的学习比较多一些,对其它如市场经济理论、wto知识和现代 科学 技术的学习相对比较少,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习还不够,理解不深。二是理论联系实际工作不够。由于对学习的目的和重要性认识不深,导致学习归学习,理论与实际相脱节,在工作中不能很好的从理论上去认识和探讨当前新形势下改革开放所遇到问题,不能很好的与实际工作联系起来,从而使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,犯经验主义。三是理论联系自己思想少。有时自己认为只要把工作抓好,认真完成领导安排的各项任务,学习不学习并不重要,自己工作这么多年,也积累了不少工作经验,已够用了。在思想上表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,工作标准、要求不高。

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最新先进性教育剖析材料 先进性教育剖析材料检察(7篇)篇二

我是--年--月参加工作,--年--月入党,大专文化,历任------局长,现任----- 党支部书记、局长。

从今年元月以来,开展的保持共产党员先进性教育活动,历时两个多月的时间,自己比较全面深入、系统的学习了中央、省、市、区各级关于开展先进性教育活动的相关文件、领导的重要讲话,特别是《教育读本》中的重要文章,听了各级领导的党课辅导、形势报告、观看了历史教育影片、革命先驱篇、党员先锋篇、警示教育篇等一系列的教育内容,并组织、参加了各种形式的座谈讨论,听取了来自方方面面的意见,撰写了心得体会、理论研讨文章和学习读书笔记。

通过深入系统的学习、实践,使自己深刻认识到,开展先进性教育活动意义深远,非常及时,进一步明确了作为一名新时期的共产党员,基层党员领导干部,为什么要始终保持共产党员的先进性,为什么要坚持执政为民,为什么要实践“三个代表”,对照标准要求,深感差距较大,按照自己所担负的工作职责和新时期共产党员先进性的具体要求,对照党章,通过反省自身,结合干部、群众对自己反映的问题,感触很深,非常愿意在第二阶段的分析评议中,把问题和差距亮出来,真心诚意的接受党组织和党员、群众的评判,以达到纠正错误、修正缺点、学习先进、边学边改,边议边改,争做优秀共产党员的目的。

一是总认为自己已有的知识基本能满足工作需要就行了,凭传统的工作方法和经验指导工作也没啥问题,加之年龄也快---岁了,没必要花的时间和精力去再学习、再钻研、再提高,总感觉在目前这种工作环境条件下,理论学习与实际工作的需要关系不大,专业知识,一般了解就行了,解决不了的问题还有专业技术人员,因而缺乏主动自学的积极性和兴趣。

二是在学习上存在实用主义,与工作有直接关系的才去学,关系不大的几乎是没去学,特别是法律知识、依法行政方面,总感觉到目前的执法环节不够宽松,在严格执法上不重视,也没去认真钻研,在工作上也没去认真落实,造成了全局的依法行政工作措施不力,效果不好。由于学习上的不足,使自己的综合素质仍停留在一般水平上,工作上没有大的突破。

三是组织班子和全局的干部学习不够,由于自己不注重学习,因而对局班子、全局干部的学习、流于形式,以会代学,以工代学的情况多,念念文件、读读材料、报纸,不深不透,学习空对空,解决实际问题少。

强调客观多,总认为---局是一个综合局,非常特殊,管理难度大,工作压力大,要做的事很多,只要能把面上的工作搞起走就不错了,有些问题不是一下子就能解决的,甚至有时还自我满足,历届局领导班子都大同小异,很难抓出大的变化来,自己到---局三年多来还可以,因此在思想上安于现状,没有真正的去动脑筋,想办法,从长远发展的角度去谋化农林局的发展大计,决心下得不够,多数时候显得停留在会议上、口头上。

优势没利用好,激励机制不健全,应该说---局的优势大于劣势,作为部门的主要负责人,没有下决心去大胆的闯,大胆的试,怕得罪人,怕麻烦,怕收不了场,职工的积极性没有得到充分发挥,奖惩机制不健全,大锅饭、铁饭碗、干多干少、干与不干一个样的现象,严重存在,内部管理时紧时松,执行力较差,缺乏有效的管理手段和措施。

自认为xx、xx年的工作还可以,也得到了组织上的肯定,从xx年开始,由于工作要求的节奏加快,压力加大,一下子还感到不适应,加上有些工作花了较大精力,效果不明显,不但没有得到肯定,反而还挨批评,思想上就产生了一些松劲情绪,只求过得去,不求过得硬,加之年龄也比较大了,何必费那么多神,特别是xx年区划调整的风声传出后,更使自己产生了能拖的就拖,特别是难度大的问题等到区划调整、重新组合时再说,因而确实有些工作显得拖拉、懈怠,比如事业单位干部人事制度改革的问题,局内健全激励机制等问题。

成天忙于事务、开会、接待应酬多,真正想大事、议大事、抓大事的时间少,重点工作不突出,过于的强调分工负责制,第一责任人的意识不够,几乎形成了开会三分之一,接待、应酬、陪同三分之一,自己安排的时间还不足三分之一,造成了局内的多数文件,材料都是先出后审签,局内反映的问题得不到及时的研究解决,就连同志们找自己汇报工作,签批文件、材料手续都很难。

因而主动到基层、干部、群众中了解情况,解决问题就更少,对整个局的工作运转情况、进展情况,掌握了解不够全面、准确,班子之间通气不够,工作交换不够充分,工作规划不够规范,个人表态的时候较多,支委会、办公会不够健全,民主意识较差,有时还有摆架子、讲资历的情况,过多的强调政令畅通,造成了班子内的民主风气不浓,开展批评不够,尊重同志们意见不够,有时显得比较主观、武断,对同志们的理解支持不够。

最新先进性教育剖析材料 先进性教育剖析材料检察(7篇)篇三

第二,支部组织的学习理论知识的活动经常偏离主题。我支部每年都按照规定集中开展理论学习。但是会议开到最后都变成集体研究和探讨工作问题,没有专门研究政治理论问题。平时办里规定的学习制度是坚持了,但多数学习流于形式,一人念,大家听,或者结合当前工作就事论事,学的是理论文章,讨论的是具体工作,根本谈不上对理论的深刻探讨。

第三,党员发展工作落在了后边。近两年虽然支部做了一些培养入党积极分子的工作,但是总体的说来效果不佳,工作做的还远远不够,没有达到预期效果。两年内没有成功的发展一名党员,这使得我支部在办里的这项工作中落到了后面。

第四,支部在解放思想,大胆创新上边还是做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想,大胆创新。但是并没有落到实处,比如在去年的项目招投标、计算机运用方面落后了,没有发挥出支部年轻人多,创造性强的特点来。

对存在问题的原因分析

首先,思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理 论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我支部都是工作在一线的党员,支部只要保证每个党员专心工作,不犯原则性错误就行了。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,所以就会出现流于形式的现象。经过先教第一阶段活动后,我支部认为这样要不得,理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面开展工作 ,增强党员工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,从而使支部的战斗力更强。

其次,对支部成员培养工作做的不够细,要求不够严。因为是审计一线的支部,所以审计工作一紧张,就一味追求工作结果,而在工作中忽视了对个体的培养,忽视了他们的思想变化,忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性,导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。因此只有加强个体培养,才是提高整体战斗力的有效途径。

支部整改措施

第一,以保先教育为契机,增强党支部的战斗力和影响力。我支部在保先活动中通过传达先教育活动的目的和意义,使每位党员对保先认识到位。召开动员会,传达办党委文件精神,大力营造保先教育的氛围,促使每位党员加深对教育活动重要性的认识,牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程,消除顾虑,坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来,以此为契机,使每位党员在理论学习方面都进入状态,并且要求长期保持下去,坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中要求每位党员始终保持在先教活动中积极的状态,把理论学习真正落到实处。

其次,与时俱进,解放思想,真正树立起“以人为本”的理念。关爱每位同志的成长。倾听支部成员的呼声和愿望。从同志们的思想实际出发,有的放矢地开展思想教育工作,真正使党员的愿望和办里大局发展的意愿紧密结合起来。用发展的眼光看待每一位同志,注重建立长效的可持续发展的思想培养机制。

最新先进性教育剖析材料 先进性教育剖析材料检察(7篇)篇四

从xx年调任司法局副局长以来,自己一直协助局长开展工作。在开展保持共产党员先进性教育活动中,自己通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。

一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是民主集中制坚持不够。表现为在领导班子讨论一些重大问题时,有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反****斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

在思维方式上,有时习惯于凭经验去考虑问题,去想事情。在工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩,但是,树立为经济发展服务之意识不够深刻,特权思想时有存在,与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作,但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入,埋头日常工作时间较多,深入基层开展调查研究时间较少,很少发现实质问题;存在好人主义,表现为工作上不愿得罪人,也不愿批评人。

对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透,还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。

如对待对国家法律法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满。不进一步提高服务意识就有可能损害单位和群众的根本利益。

最新先进性教育剖析材料 先进性教育剖析材料检察(7篇)篇五

个人党性剖析材料

在新时期保持共产党员的先进性,势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。在先进性教育活动中,通过进一步学习党章和“三个代表”重要思想,对照《党章》及胡锦涛专题报告中对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,剖析思想和工作作风的情况,深入查找自己思想、作风等方面存在的问题,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差,为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。

一、能严格遵守党章,认真履行党员义务,努力做合格的共产党员

我能认真履行党章规定的八项义务,遵守党的组织制度和党的纪律,按时缴纳党费,参加党的活动,时时刻刻维护党的尊严和荣誉。一是认真学习,拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起,从点滴做起,立足本职,爱岗敬业,奉献人生,努力当好领导的参谋和助手,坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿,兢兢业业干好自己的本职工作。四是自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。六是有开展批评和自我批评,勇于承担自己的错误,敢于同不良现象作斗争。七是能密切联系群众,积极主动地向群众宣传党的方针政策,能团结同志一道工作,相融性强。八是为了党和人民的利益,不怕困难和危险,关键时候能够冲上去。

认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求,我认为自己还有一定的差距,主要表现在:一是日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够,其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,不能精益求精,特别是在理解和实践上都有一定的差距。二是日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。三是在工作标准上有时对自己要求不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作,动脑筋不够,创新和开拓精神不是很强。

我能牢记“两个务必”、“八个坚持,八个反对”  和“五个力戒”,在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是,与时俱进;坚持理论联系实际,反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众,相信群众的群众路线;坚持党的纪律,旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗,不铺张浪费。但也存在着一定的问题。主要表现在:如有个别时候不能够坚持原则,好人主义思想存在,开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,批评别人的时候少;说普遍存在的问题多,具体到个人的少;发牢骚的时候多,提出具体建议的少;讲空话套话的时候多,谈实际问题的时候少。

四、产生问题的主要原因

一是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,看到党内的一些腐败现象,看到社会上酒红灯绿,心理上产生了一丝不平,自我感觉不求名、不图利,工作干的已经不错了,以至奉献精神有所弱化。

二是从业务处室到综合处室后,感觉是从一线到了二线,紧绷了十几年的弦终于松了下来,有一种松口气、歇歇脚的思想,逐渐放松了对自己的要求,工作中不求有功,但求无过,忘我的工作精神有所退化。

三是随着自己年龄增加,有时确实存在着船到码头、车到站的思想,不象过去经常自我加压,工作激情有所减化。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

五、下一步整改措施

1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,在提高理论素养上下工夫,不断加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技,在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在统战、党务知识方面下工夫,努力提高自己的履职能力和水平。

2、做人民利益的维护者。我虽然是一名普通的共产党员,但我同时具有工人阶级的先锋队员的称号,肩负着维护人民利益的责任。在今后的人生中,无论遇到什么样的情况,都应始终保持昂扬向上、只争朝夕,生命不息、战斗不止的精神状态,努力做到不因职位升降而变化,不因年龄增长而颓废,不因局势复杂而动摇,不因身体状况而退缩,要一以贯之、终生坚守,做维护人民利益的忠实的践行者。

3、做无私奉献的带头者。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是我们共产党员先进性的具体体现,焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等许许多多的优秀人物,为我树立了学习的榜样,是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意为人民服务为出发点,尽职尽责地干好本职工作,为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献。

4、做道德品行的完美者。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是一种伟大的胸襟和情怀。古人尚且如此,我更应具有先人后己、先公后私的品德。尤其是在当今改革大潮中,利益格局发生较大变化的情况下,更要抵挡住形形色色的诱惑,以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的“长城”,以完善的人格来感召人、凝聚人、塑造人,始终做到“淡泊以明志,宁静而致远”,“不以物喜,不以己悲”,超然洒脱、泰然处之。

5、做坚韧不拔的战斗者。我在工作岗位上为党工作的时间不长了,在这有限的工作时间里,做愿做一块补丁,党把我补到哪里,我就在哪里起自己的一点作用。党召唤到哪里,就雷霆风行、不折不扣地战斗在哪里,不言苦,不言累,不言悔,小车不倒尽管推,坚韧不拔、勇往直前。

总之,就是在我有生之年里,我要做一名日常工作能够看出来,关键时刻能够站出来,危难之中能够冲出来的无愧于时代的共产党员。

最新先进性教育剖析材料 先进性教育剖析材料检察(7篇)篇六

一、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要,先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,其次是市场经济知识和农药管理专业知识学习不够,第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透。存在厌烦情绪和畏难情绪;有时甚至认为是“形式主义,可搞可不搞”;执政意识淡薄,带领群众前进的能力不够强。服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细。

二、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费,主动参加党的活动,能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够,参加活动时质量不高,不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想,向他们学习,因而就不能及时发现自已的不足,更无从谈及纠正。

三、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强,奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求,被动应付比较多,不善于调查研究和思考问题,不能准确把握工作发展的客观规律;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪,攻坚克难不够。有时还出现不求有功,但求无过的念头,还需要进一步增强事业心和责任感。服从服务于改革发展稳定大局不够自觉、不够积极。工作方法较简单,有时图形式、走过场;有时比较松懈、不够严谨。日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

四、立足本职工作发挥作用方面。工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,有时有急躁情绪,说话有时不注意场合,不讲究分寸,这样容易伤害同志们感情,影响工作积极性的发挥。个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。在工作标准上有时不够严格,不能从争一流的标准上去把握。工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。

1、加强理论学习,提高理论素质

面对新形势、新任务,切实把理论学习放在突出位置,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神,作为今后长期学习的主要内容,深刻领会和把握“三个代表”重要思想的精神实质,用“三个代表”重要思想和党的新时期的路线、方针、政策来武装思想、指导行动。开阔视野,提高思想境界,树立坚定的政治信念,增强党性修养。

2、加强党性锻炼,遵守党的纪律

作为新时期一名共产党员,自己要时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程和党内法规行事,坚持做到自重、自省、自警、自励,经常运用批评和自我批评的武器,修正错误,增强解决自身矛盾的能力,勇于正视和解决存在的问题,决不回避和粉饰。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、强化专业知识,增长工作才干

###工作的专业性强,客观上要求每名从事这项工作的人员,必须具备相应的法律知识和业务素质,这是完成好##管理工作的基础和保障,所以,在今后工作中要进一步加强专业知识再学习,在边学、边干、边实践、边总结的基础上,加大学习的深度和广度,从农药知识到植保知识都要认认真真、扎扎实实、下点苦功夫学深、学透,切实打牢基础,使自己的工作达到由被动到主动、由主动到从容的状态。

4、强化事业心、责任感,勇于开拓进取

事业是时代的产物、发展的需要,作为农药管理工作的一份子,应时刻保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的工作精神,摆脱一些陈旧的不合时宜的观点、认识,要勇于冲破条条框框的束缚,谋发展、干事业,让思想观念紧紧跟上发展的需要。要不断增强事业心、责任感,树立积极向上的工作态度和艰苦奋斗的创业精神,做到干一行、爱一行、专一行,始终保持高昂的工作热情和干劲,竭尽全力地把本职工作做好。

最新先进性教育剖析材料 先进性教育剖析材料检察(7篇)篇七

作为党 组织的组成元素——共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义 奋斗 终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在 社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性 教育 活动以来,我按规定认真学习《努力 实践\"三个代表\"全面建设小康社会》、《保持党员先进性 教育 读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕\"保持共产党员先进性 教育 \"具体内容的学习,认真对照自己平时的实际 工作及思想动态,查摆了自己工作以来在 政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和 危机 感。不善于运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的 态度 ,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有\"事不关己,高高挂起\"的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解\"全心全意为人民服务\"的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。\"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去\"的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。\"一切为了群众\"是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。

对待 工作不够主动、积极,只 满足 于完成 领导 交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待 领导 的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的 心态 ,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为\"船到桥头自然直\",不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的 压力 和紧迫感,但缺乏 自信 心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和 态度 。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为 领导 会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的 计划 ,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕 失败 。

4、工作作风不够扎实。工作 时间 久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的 态度 ,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施:

1、进一步加强 政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、 人生 观;重要的 实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:\"人民,是看实践。\"我们一定要看到自己的 责任 ,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践\"三个代表\"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

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