责任落实支部书记抓党建主体责任（热门21篇）

范文范本是写作的指南，通过学习范文，我们可以更加清晰地了解写作的要求和技巧。接下来是一些精心挑选的范文范本，希望能够激发大家的写作灵感。

小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告范文

尊敬的各位领导：

一年来，在xxx委的正确领导下，以党的群众路线教育实践活动为契机，深入学习领会有关重要讲话精神。本人团结带领乡党委班子成员以及全乡广大党员，认真履行党建工作“第一责任人”的职责，深入所辖的六个村(居)调查研究，摸实情、认真查找党建工作存在的问题。现在我就2014年度党建工作述职如下：

一、履行基层党建工作责任情况xxx现有基层党支部7个，共有党员483名(含预备党员102名)：其中农牧民和居民党员432名，占原籍常住居民的8.6%，妇女党员169名，占农牧民、居民党员总数的39.1%，入党积极分子33名。一是力抓基层党员队伍建设。在党员发展工作中我逐步规范了党员发展工作流程，做到有计划、有步骤地发展党员，要求乡党委班子成员按照包片原则加强对各村(居)党员发展工作的指导，要求各支部进一步建立完善党员档案材料，确保党员档案材料填写规范、完整。2014年新发展党员102名，党员队伍在确保质量的同时，队伍也得到壮大。二是高度重视基层党组织带头人建设。借第八届基层党组织换届工作，做到提前介入、广泛入户走访、座谈征求意见、研究确定后备干部。确保选举产生的53名村(居)“两委”成员整体素质明显提高，结构更趋合理。三是积极加大基层党组织建设。今年以来，我进一步强化了基层党组织设置，积极推进党组织进网格、入“双联户”工作，使党员深入到群众中去，充分发挥党员的先锋作风。截至目前我乡共有户长党员110名，占户长总数的18.5%，占农牧民、居民党员总数的25.5%。四是狠抓思想教育。全年我积极组织广大党员干部开展集中学习90余次，形成调研报告13篇，人均撰写个人心得9篇，自学笔记达到90余篇、3万余字，累计学时达到270余小时，参学人数4500余人次。五是强化作风转变。我以党的群众路线教育实践活动为契机，先后组织10次专题座谈会，发出4000多份征求意见函、100次前往联系点，通过“坐下谈、上门听、面对面”征求到班子意见42条，个人意见21条，并将征求到的意见建议归类整理，建立台账式管理措施，加以整改落实。六是强化制度建设。我在年初就制定并与各党支部书记签订了《党建目标责任书》，并就党建工作履行情况做出公开承诺。

二、查摆剖析基层党建存在突出问题的整改落实情况在2014年度党的群众路线开展过程中，深入查找剖析了我辖区基层党建存在的突出问题，我本人作为落实党建工作第一责任人在落实工作中有着不可推卸的直接责任。对查摆出来的问题，我深入反思，征求多方意见建议，认真做了梳理，理清整改思路。重点从2个方面做了整改，一是狠抓后进村整顿转化工作。今年4月，加荣社区居委会被列为软弱涣散后进党组织后，我作为xxx党委书记，高度重视，及时成立了专门的班子，抽调了专门人员，通过入户走访，召开党员、群众座谈会等形式，深入调研，分析后进原因，制定了整改措施。更换了社区党支部书记，并及时从乡干部中下派一名副科级干部接任村支部书记一职。整顿工作中，实行台账式动态管理，以解决群众反映的突出问题为着力点，在力求在解决深层次矛盾、理顺干群关系、凝聚发展稳定合力等方面取得突破。二是强化了党员管理。为了使党员工作有目标，考核有指标，本人在积极在全乡党员中探索实施了“党员星级化管理”工作，把党员的责任和义务从思想政治、加强学习、遵纪守法、岗位履职等6方面进一步细化量化，并加大考核评比力度，今年“七一”前夕对全乡24名获得“年度五星级”党员进行表彰，通过此项措施的实施有效增强了党员的党性观念，激发了党员创先争优的意识。三是狠抓了党员活动阵地建设。我十分珍惜10万元的党建经费，力争把有限资金发挥出最大效益，进一步完善了党员活动室和各类配套设施，督促有条件的村社区设立了文化活动室、图书室、远程教育服务点和志愿者服务站等场所，确保了基层组织有人管事、有钱办事、有场所议事。并对党建专项经费做到专款专用、及时公开、接受监督。

三、基层党建工作中仍存在的突出问题尽管在党的群众路线开展过程中，对照的系列重要讲话精神，深入查摆整改了存在的一些问题。但我清醒的知道，不是一两次的阅读就可以领会其中的深刻内涵，做到反复阅读，从中发现自己在中间还未发掘还未领会到的精神实质，每次读一遍都从中再次受益匪浅，再次结合实际工作进行查摆，同时深入6个村(居)的“两委”班子成员及群众党员中调研，用群众的期望和要求来改进工作。清醒地看到党建工作中尤其我作为党建第一责任人主观方面也还存在一些突出问题，一是少数党员领导干部的素质与时代发展的要求还不相符;二是部分党员领导干部驾驭全局的工作能力与全面建设小康社会的新要求还不相适应;三是个别党员干部的工作作风和精神状态与肩负的历史使命不相适应。

存在的问题原因剖析：一是作为乡党委党建第一责任人，在党政会议讨论研究工作时，我认为我比其他同志有更多的机会经常到拉萨市或xxx开会，领会上级领导的指示精神，肯定比其他干部的觉悟要高，有时存在抢先发言定调子、压制发言堵路子、强制拍板作决定的现象。二是思想跟不上党建工作的发展。客观上由于近年来社会转型较快、政府工作重心不断下移，人们的观念一时难以适应。主观上本人认为工作年限较长了，在学习新知识更新观念意识有所懈怠。同时对六个村(居)党建主要负责人思想认识上的偏差没有有效地进行教育引导，也反映出我在工作中以科学发展观为指导开展思想教育工作还不够到位，效果还不理想。三是对基层党务工作者培养激励不够。村(居)的党务工作者大多兼职分管社会事务等各项工作，加之基层党建工作负担重、压力大，我对基层党务工作者较多的是下任务、提要求、要成果，而对党务工作者的教育、培养、管理、监督、激励不够。

四、下一步努力方向针对存在的问题，面对新的形式和任务，我必须按照的要求，在以后的工作中下功夫改进。一是强化党员干部理论学习意识，确保党员干部在政治上、思想上、组织上和行动上和党中央保持高度一致，提高履行职责的能力;二是全力维护班子团结，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出党委班子的集体领导地位;三是努力提高乡村党员干部驾驭全局工作的能力;四是继续强化我乡党员干部开拓创新、锐意进取的意识。

以上是我履行xxx党建第一责任人职责情况，如有不妥之处，敬请各位领导批评指正。

学校支部书记和校长抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告

工作报告对组织或者主管部门在一定时期内立法会议或者上级会议期间、任期结束后依照法律、法规的规定，在一定阶段的工作进行全面审查。要总结工作实践中取得的成绩和经验，找出不足和教训，正确总结过去的工作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

一年来，在教育局党委的正确领导和班子成员的大力支持下，我认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，认真履行党建“第一责任人”职责，强化基层党组织的政治核心作用，抓基层、转作风、强服务、激活力，学校党建工作得到进一步加强，工作述职如下：

一、成绩清单。

作为党建第一责任人，我对党建工作的认知程度很大程度上决定了党建工作开展的力度与高度。针对党建工作存在的突出问题我进行了归纳、梳理，科学地确立了书记项目，并通过行动研究攻克难题，全面提升了党建工作水平。先后主持召开议党会议15次、支部党员大会5次、支委会11次，班子成员讲党课5节。组织、参与研讨会5次，组织党员集中学习28次，参与组织生活会2次，与支部党员开展谈心谈话20余次，解决了个别党员缴纳党费不主动、参与活动不积极、先锋模范带头作用发挥不明显、思想有波动等6个问题。

2.加大队伍建设力度，夯实党建工作的组织基础。

党建工作是一项系统工程，我们党支部重视对党务干部的配备和培养。本年度，中小学部各选派一位责任心强、业务精湛的党务干事参加全县党务干部培训班的培训，使其以专业的视角投入到工作之中。同时狠抓党员队伍建设，重视对新发展党员、积极分子队伍管理。在基层党组织和党员信息采集工作中，我们通过校党建微信群下发表格、打电话寻访、查找原始资料等形式，确保信息采集准确无误。

3.履行管党治党责任，提高拒腐防变能力。

组织党员认真学习《准则》、《条例》担当和落实全面从严治党的主体责任，使全体党员从思想上筑牢拒腐防变的防线。加强分工管理和“一岗双责”管理，从严执行各项规章制度。特别对中层以上干部建立党风廉政建设责任制，以反面典型为教材，开展警示教育，狠抓干部作风大整改，防患于未然。组织全校干部党员观看廉政建设专题警示片5部。带领支部成员开展了走访慰问、帮扶救助等活动。

4.全力推进重点任务，促进各项工作的高效开展。

以推进“两学一做”学习教育常态化、长白山先锋—e支部推进工作、党支部标准化建设、“建功十三五、党建促发展”、岗位争先创优、互联网+党建、规范档案管理等为重点，依托“三会一课”，创新载体，丰富内容，扎实开展党建工作。在长白山先锋—e支部推进工作中，我们采用周统计、月公示、温馨提醒等方法，遵循沿核心、推整体的学习原则，号召年轻党员与老党员结对子，互帮互学，齐头并进，并及时完善、更新e支部各版块的内容，充分发挥e支部的引领功能；通过设立党员先锋示范岗、结合教学岗位练兵、师德师风建设、日行一善等日常工作，凸显党员的先进性与纯洁性，挺立党员形象。通过集中学习、研讨，撰写学习体会，进行问题查摆，列出问题清单，及时进行整改，形成了学做结合的常态化。

二、问题清单。

1.思想上，重视程度还不够高。对基层党建工作是最大政绩认识不足。作为新合并校校长，我把主要精力投到了校园后续建设、教学管理及学生管理上，在党建工作上投入的精力还不够，离党组织要求还有一定的差距。在入党积极分子培养，发展优秀青年教师入党，把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干的“双培养”机制上，尚未发挥出应有的作用。

2.形式上，创新意识还不够强。按照局党办的要求，党建工作要做到规定动作不走样，自选动作有创新。我校的党建工作虽创新了工作方式，但创新的程度停留于表皮层，对工作中出现的新问题新情况深入研究不到位，在党建工作如何围绕中心、服务大局,与业务工作相辅相成这个问题上，切入不到位，融合不到位，未能提出高效务实的解决方案。在党员教育管理上，制度有待完善，形式有待优化，内容有待细化，手段有待丰富。

3.执纪上，督导问责还不够严。在执行各项党规党纪及学校的规章制度时，个别党员干部还存在自律意识不强，综合素质有待提高等问题。作为第一责任人，对这些党员的批评教育不够深刻，督促检查不够常态，落实追责整改不够严格，使部分同志产生了松散意识，没有起到必要的惩戒作用，没有履行好自己的职责。

4.机制上，责任考核还不完善。我校虽然已建立了党建工作责任制，具体工作落实到人，明确了具体任务和岗位责任，但在实际工作中，因业务交叉，还存在职责宽泛，敷衍塞责、落实不力等问题，没有达到预期目标。

我深刻反思和认真分析了问题存在的原因：一是思想认识不足。主观上没有树立正确的政绩观，认为校园建设和教学管理都比党建工作更有政绩，思想上轻视了党建工作，导致有些行动上跑皮不走心，放手的多、将党建工作边缘化、弱化了党建工作效果。二是教育管理不严。在学校党建工作中，对党员的教育、培养、管理、监督、激励不够，没有形成党建工作的长效机制和党员管理教育的自觉习惯。加之基层党建工作负担重、压力大，造成部分党员干部产生抵触情绪，参与党建工作积极性不高。在严肃党章党纪，强化惩戒谈话，增强党员意识上力度不足。三是创新意识不强。在互联网+时代，缺乏对党建工作的深度思考，没有在互联网+党建工作上做文章，各项工作的开展趋于被动化、模式化，开放、务实的党建之路需要开拓前行。

三、任务清单。

1.强化主体责任意识，在品牌上做文章。一是准确把握全面从严治党新要求，树立正确的权力观，规范权力运行，压实管党治党责任，夯实纪律作风建设，强化监督执纪问责，努力做忠诚干净担当的表率。二是创建党建品牌。党建品牌的创建需依托党建文化的积淀。我们会利用好互联网+党建，在学校网站开辟党建微课堂专栏，鼓励全体教师讲党史、讲党章、讲廉政、议感悟、谈梦想；定期举办党建文化沙龙活动，设立文学、书法、绘画、歌舞等小组。让全体党员通过这一心灵驿站，交流学习心得、分享成长快乐，以不同的形式抒发对伟大祖国的热爱；三是充分发挥骨干党员教师的作用，通过推送微课、党员访谈、骨干历程分享、骨干示范课引领等活动，凸显骨干党员教师的先锋模范带头作用。

2.拓宽工作渠道，在特色中求发展。

党建工作与师德建设有机融合：创建爱心号。工作宗旨：义务奉献、爱满校园。党支部将通过组织演讲赛、长廊展示、视频展播、党员先锋示范岗等途径宣传爱心号中先进党员事迹，以先进带全体，促学校工作全面提升。

党建工作与教学工作有机融合。全力打造党员名师工程。充分发挥骨干党员的作用，通过岗位练兵、示范引领，打造一支专业精湛、理想丰满的党员名师队伍。

党建工作与家长学校建设有机融合。形成家校党建工作联合体。通过党员家长微信群下发学习资料，分享党员教师典型事迹，交流彼此感受，增进相互了解，促进学校工作的可持续性发展。

一年来，在教育局党委的正确领导和班子成员的大力支持下，我认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，认真履行党建“第一责任人”职责，强化基层党组织的政治核心作用，抓基层、转作风、强服务、激活力，学校党建工作得到进一步加强，工作述职如下：

作为党建第一责任人，我对党建工作的认知程度很大程度上决定了党建工作开展的力度与高度。针对党建工作存在的突出问题我进行了归纳、梳理，科学地确立了书记项目，并通过行动研究攻克难题，全面提升了党建工作水平。先后主持召开议党会议15次、支部党员大会5次、支委会11次，班子成员讲党课5节。组织、参与研讨会5次，组织党员集中学习28次，参与组织生活会2次，与支部党员开展谈心谈话20余次，解决了个别党员缴纳党费不主动、参与活动不积极、先锋模范带头作用发挥不明显、思想有波动等6个问题。

2.加大队伍建设力度，夯实党建工作的组织基础。

党建工作是一项系统工程，我们党支部重视对党务干部的配备和培养。本年度，中小学部各选派一位责任心强、业务精湛的党务干事参加全县党务干部培训班的培训，使其以专业的视角投入到工作之中。同时狠抓党员队伍建设，重视对新发展党员、积极分子队伍管理。在基层党组织和党员信息采集工作中，我们通过校党建微信群下发表格、打电话寻访、查找原始资料等形式，确保信息采集准确无误。

3.履行管党治党责任，提高拒腐防变能力。

组织党员认真学习《准则》、《条例》担当和落实全面从严治党的主体责任，使全体党员从思想上筑牢拒腐防变的防线。加强分工管理和“一岗双责”管理，从严执行各项规章制度。特别对中层以上干部建立党风廉政建设责任制，以反面典型为教材，开展警示教育，狠抓干部作风大整改，防患于未然。组织全校干部党员观看廉政建设专题警示片5部。带领支部成员开展了走访慰问、帮扶救助等活动。

4.全力推进重点任务，促进各项工作的高效开展。

以推进“两学一做”学习教育常态化、长白山先锋—e支部推进工作、党支部标准化建设、“建功十三五、党建促发展”、岗位争先创优、互联网+党建、规范档案管理等为重点，依托“三会一课”，创新载体，丰富内容，扎实开展党建工作。在长白山先锋—e支部推进工作中，我们采用周统计、月公示、温馨提醒等方法，遵循沿核心、推整体的学习原则，号召年轻党员与老党员结对子，互帮互学，齐头并进，并及时完善、更新e支部各版块的内容，充分发挥e支部的引领功能;通过设立党员先锋示范岗、结合教学岗位练兵、师德师风建设、日行一善等日常工作，凸显党员的先进性与纯洁性，挺立党员形象。通过集中学习、研讨，撰写学习体会，进行问题查摆，列出问题清单，及时进行整改，形成了学做结合的常态化。

1.思想上，重视程度还不够高。对基层党建工作是最大政绩认识不足。作为新合并校校长，我把主要精力投到了校园后续建设、教学管理及学生管理上，在党建工作上投入的精力还不够，离党组织要求还有一定的差距。在入党积极分子培养，发展优秀青年教师入党，把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干的“双培养”机制上，尚未发挥出应有的作用。

2.形式上，创新意识还不够强。按照局党办的要求，党建工作要做到规定动作不走样，自选动作有创新。我校的党建工作虽创新了工作方式，但创新的程度停留于表皮层，对工作中出现的新问题新情况深入研究不到位，在党建工作如何围绕中心、服务大局,与业务工作相辅相成这个问题上，切入不到位，融合不到位，未能提出高效务实的解决方案。在党员教育管理上，制度有待完善，形式有待优化，内容有待细化，手段有待丰富。

3.执纪上，督导问责还不够严。在执行各项党规党纪及学校的规章制度时，个别党员干部还存在自律意识不强，综合素质有待提高等问题。作为第一责任人，对这些党员的批评教育不够深刻，督促检查不够常态，落实追责整改不够严格，使部分同志产生了松散意识，没有起到必要的惩戒作用，没有履行好自己的职责。

4.机制上，责任考核还不完善。我校虽然已建立了党建工作责任制，具体工作落实到人，明确了具体任务和岗位责任，但在实际工作中，因业务交叉，还存在职责宽泛，敷衍塞责、落实不力等问题，没有达到预期目标。

我深刻反思和认真分析了问题存在的原因：一是思想认识不足。主观上没有树立正确的政绩观，认为校园建设和教学管理都比党建工作更有政绩，思想上轻视了党建工作，导致有些行动上跑皮不走心，放手的多、将党建工作边缘化、弱化了党建工作效果。二是教育管理不严。在学校党建工作中，对党员的教育、培养、管理、监督、激励不够，没有形成党建工作的长效机制和党员管理教育的自觉习惯。加之基层党建工作负担重、压力大，造成部分党员干部产生抵触情绪，参与党建工作积极性不高。在严肃党章党纪，强化惩戒谈话，增强党员意识上力度不足。三是创新意识不强。在互联网+时代，缺乏对党建工作的深度思考，没有在互联网+党建工作上做文章，各项工作的开展趋于被动化、模式化，开放、务实的党建之路需要开拓前行。

1.强化主体责任意识，在品牌上做文章。一是准确把握全面从严治党新要求，树立正确的权力观，规范权力运行，压实管党治党责任，夯实纪律作风建设，强化监督执纪问责，努力做忠诚干净担当的表率。二是创建党建品牌。党建品牌的创建需依托党建文化的积淀。我们会利用好互联网+党建，在学校网站开辟党建微课堂专栏，鼓励全体教师讲党史、讲党章、讲廉政、议感悟、谈梦想;定期举办党建文化沙龙活动，设立文学、书法、绘画、歌舞等小组。让全体党员通过这一心灵驿站，交流学习心得、分享成长快乐，以不同的形式抒发对伟大祖国的热爱;三是充分发挥骨干党员教师的作用，通过推送微课、党员访谈、骨干历程分享、骨干示范课引领等活动，凸显骨干党员教师的先锋模范带头作用。

2.拓宽工作渠道，在特色中求发展。

党建工作与师德建设有机融合：创建爱心号。工作宗旨：义务奉献、爱满校园。党支部将通过组织演讲赛、长廊展示、视频展播、党员先锋示范岗等途径宣传爱心号中先进党员事迹，以先进带全体，促学校工作全面提升。

党建工作与教学工作有机融合。全力打造党员名师工程。充分发挥骨干党员的作用，通过岗位练兵、示范引领，打造一支专业精湛、理想丰满的党员名师队伍。

党建工作与家长学校建设有机融合。形成家校党建工作联合体。通过党员家长微信群下发学习资料，分享党员教师典型事迹，交流彼此感受，增进相互了解，促进学校工作的可持续性发展。

按照会议要求，现将扶余市幼儿园2017年抓基层党建工作和落实全面从严治党主体责任情况作以简要汇报，请各位领导和同志们评议。

1.明确职责，认真落实工作任务。按照市委、局党委的部署，年初以来我们结合市里提出的“两学一做”学习教育精神，积极开展学习实践活动。立足幼儿园工作实际，召开定期议党会议4次，专题议党会议8次，主题党日活动10次，党课活动4次，认真研究制定了党建工作计划，成立了“两学一做”工作领导小组，明确组织成员分工，坚持党员学习制度，深入教师队伍中解决教师实际困难8次，减免贫困幼儿保教费5000元，深入包保贫困户3次，幼儿园重大事情党支部要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

2.加强学习，深刻领会学习意义。按照市委和教育局关于学习工作的要求，幼儿园制订了《关于在扶余市幼儿园党支部开展“两学一做”学习教育实施方案》、《学习计划》以及工作要求，全体党员集中学习45次，记录自学笔记1.5万字，党支部开展了以《坚守共产党人信仰信念》、《学习习近平中书记重要指示精神，争做黄大年式共产党员》、《学习十九大报告，做合格党员》等内容的专题讨论学习五次，每次会议上全体党员针对讨论专题内容主动查找出自身存在问题两条，并列出问题清单，加以整改，坚持做到政治合格、执行纪律合格、品格合格、发挥作用合格。充分利用长白山先锋e支部学习近平台，学习习近平总书记的系列讲话精神，学习党的重要思想，学习党章，10位党员累计学习500小时。真正做到了为党员干部思想上再充电，精神上再补钙，行为上再划线，保持了从严治党的良好事态。

3.严格执纪，大力夯实主体责任。幼儿园根据教育系统“两学一做”会议精神，全面落实了主体责任和监督责任。根据局下发的《教师队伍管理办法》和《扶余市教学工作指导意见》等制度，健全完善了《扶余市幼儿园常规工作管理办法》，加强了财务收支、大宗物品采购、教师队伍培训和建设、干部任用、人事调配、食品卫生安全、一日常规工作等方面的管理，堵塞了重点领域管理上的漏洞。同时进一步细化了党支部成员的责任分工，实行支部成员包年组并具体到个人的工作纪律，实行党员任工会组长和教研组长的责任分工，对平时不遵守工作制度的员工进行个别谈话。截至目前，幼儿园教师的工作势头如同我们的幼儿一样，朝气蓬勃，我们的工作成绩也得到了社会和家长的认可。

存在的突出问题：

1.党性教育少，个别党员宗旨观念淡。比如，个别党员宗旨意识淡薄，把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念，工作缺乏热情和积极性，得过且过，不求进取。

2.组织教育空，组织生活不务实。平日里工作忙时就将组织教育工作淡化，有时组织生活制度抓得不实，流于形式;存在重工作、轻学习的现象。

认真分析存在的问题，原因主要有2个方面：一是思想认识不到位,二是机制管理不到位。

1.加强认识。充分认识基层党支部工作的重要性和党员干部的重要职责，进一步抓好对党员的教育管理，和全体党员一起用先进理论武装头脑，把握党的路线方针政策，强化党员宗旨意识，增强为民服务的自觉性。

2.深入学习。深入学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党内法规制度，真正做到加强自身党性修养，抓好班子，带好队伍，廉洁修身，廉洁齐家，廉洁从教。

3.规范管理。充分发挥党支部的作用，把每个党员的教育、管理、监督工作抓起来，落到实处，发挥党支部的战斗堡垒作用。

一、成绩清单。

1、强化学习，提高党员队伍素质。

深入推进学习型党组织建设，建立党员学习制度。党员干部学习笔记达6000字以上;学习十九大报告，做好学习笔记，领导干部达2万字，党员1万字以上。

作为履行党建职责的第一责任人，坚持“三会一课”制度，亲自上党课。

2、强化管理，加强教师队伍建设。

(1)加强领导班子建设。学校领导班子积极履行职责，做到要求师生做到的，领导首先要做到;领导与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急;领导带头上课，坚持随堂听课，参加教研活动。

(2)积极做好发展党员工作，注重发展积极分子入党。以党带团，强化团支部建设，组织团员开展帮扶学困生活动，进行党员、团员党章考试，全面推动党团工作顺利开展。

(3)以师德建设为抓手，促进师德师风建设。通过评选奉献标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵来促进师德师风建设。今年，学校涌现出了教育系统师德标兵(都阳花)和师德模范(朴香兰)。

3、立足实际，有效开展党建活动。

(1)深入开展“两学一做”“创建党员示范岗”活动。开展党员民主评议活动，强化党员干部廉洁自律;组织党员观看《榜样》专题片;参加“长白山党员e支部”学习活动，提升党员素质。

(2)抓党建促脱贫攻坚，建档立卡贫困家庭学生。积极开展党员“一帮一”活动，为贫(学)困生办实事、解难事。党支部成员走进崔恩智家中，送去了粮油、书包等学习生活用品。

二、问题清单。

1、存在的主要问题：

一是党员学习抓得不够紧，自主学习意识薄弱。平时，把工作精力集中在教育教学和学校硬件建设上，对党员干部的学习抓得不够紧，有时因学校的教学活动而推迟了党员学习时间。党员干部自主学习意识薄弱，因监管不力，学习只停留在表面上，只是为了完成学习任务而去做。

二是党建工作创新方法不够。随着基层党建工作的要求越来越高，学校党建工作也将面临越来越多的新问题和新情况，而学校的党组织建设还是依靠旧经验、老套路，只针对上级要求的活动去开展活动，对实际发挥党员先锋模范作用的活动开展不够，对党内组织生活会存在流于形式现象。

三是党员干部观念不新，工作担当意识不强。作为教育这一特殊群体，只注重对学生的学习管理，始终认为做好教育教学工作就行，而忽略了党员应尽的义务和职责，出现不想担责等问题。

2、反思问题，找出原因：

一是思想认识不到位。作为党支部书记对党建工作还缺乏足够的认识和重视，总认为只要把学校的教育教学搞好是“首要任务”，而党建工作是“次要任务”，不能正确处理好党建工作与教育工作两者之间必然关系，使党建工作与教育工作成为“两张皮”，以至于抓党建任务不明确、责任不落实、效果不明显。

二是制度落实不到位。在实际工作中，缺乏积极有效的监管和制约手段，抓责任落实不到位，存在做老好人思想。

三是工作思路老旧。没有把党建工作与教学工作有机结合起来，没能做到统筹兼顾，单纯的把党建工作作为一项单项工作，没有把党建工作更好地融入到教育教学和学校发展上，导致党建流于形式。

三、任务清单。

针对问题清单，在今后的工作中，将继续强化党要管党，从严治党意识，努力把学校党建工作抓具体、抓深入、抓出成效。

1、严格落实主体责任。

认真履行党建工作第一责任人职责，深入推进学习型党组织建设，切合实际地落实好“三会一课”制度，上好党课。做好党课与党员自主学习相结合，努力提高党员干部的素质和服务群众的理论水平，规范党员干部的行为，促进党员干部作风转变。

2、加强服务型党组织建设。

抓好党建促脱贫攻坚工作，做好贫困学生建档立卡工作，继续深入持续地开展党员“一帮一”扶困助学活动，帮助困难学生解决实际问题，充分发挥广大党员先锋模范作用，构建基层组织和谐干群关系。

坚持把“学”和“做”贯穿于学习教育的全过程，开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强党员队伍建设。

坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作。树师德典范，发挥榜样示范作用，宣传师德方面突出的党员教师，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。

按照学校党委要求，现就2018年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职述责如下：

作为支部书记，在工作中，注重从抓班子建设、稳定队伍、创造和谐工作环境入手，团结带领班子成员，坚持民主集中制，做到小事常沟通、大事由班子集体研究讨论决定。在作风建设和廉洁自律方面,自觉接受群众监督，做到了清正廉洁，干净干事。

2.持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

按照《机关党委开展“两学一做”学习教育实施方案》的部署，组织党员采取集中学习、党课辅导和个人自学相结合方式，认真学习《党章》和习近平总书记系列讲话，全年上党课集中学习6次，召开组织生活会2次，学习宣传黄大年、郑德荣精神。在“两学”的基础上，重点突出“一做”，立足岗位，争做合格党员，设立了青年党员管理服务示范岗1个。

3.抓实干部作风大整顿活动，推进机关党风廉政建设。

组织支部党员围绕“五弊”查找问题，立行立改。党员作风中存在的一些突出问题得到了初步解决。

4.围绕重点任务抓支部建设，着力提升党支部组织力。

认真落实“三会一课”制度、党员组织生活制度，全年共召开支委会7次，党员大会6次。开展了以“不忘初心，加强防范意识，维护校园安全稳定”为主题的学生安全教育主题党日活动。按要求完成了“新时代e支部”网上党支部建设工作。

5.严格落实意识形态责任制，做好校园安全的监督管理。

与学校各部门密切配合，积极做好师生安全教育和校园安全监督和管理工作，学校全年无安全事故发生。

1.落实党建主体责任不到位。

思想深处依然存有抓行政工作“实”，抓党建“虚”的错误认识，存在着一手硬、一手软的问题;党支部建设方面存在缺位，“三会一课”等党内制度、党组织活动存在质量不高的现象。

2.消极对待学习、学风不够端正。

对理论武装重视不够，对党的理论和做好工作所需的知识学习不系统、不全面。被动学习多，主动学习少，多数情况下，是为了学习而学习，而不是为了工作、为了提高能力、为了解决实际问题而学习。

3.工作状态不够端正，进取心不强。

在工作中存在布置多、督促跟进少，在抓督促、抓问责上态度不坚定，办法和手段不实。工作思路还不够宽，干事创业缺乏进取精神，“稳”字当头，谋事干事的动力不足。

4.批评与自我批评开展的不好。

对自己的缺点也没有主动请其他同志正面指出。工作上有时会有焦躁脾气。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。

5.党员队伍管理不够严格。

存在党支部组织生活简单化，学习形式和方法过于单一，党员先锋模范作用发挥不明显。对党员管理有时“失之于宽、失之于软”，存在“睁只眼、闭只眼、讲情面”现象。

6.深入基层不够，作风漂浮。

工作中坐办公室多，深入一线不够。为师生排忧解难的主动性有待加强。在抓工作方面缺乏攻坚克难的勇气，乐于小富即安，存在“老好人”思想，怕得罪人、怕伤和气。

深刻剖析存在的问题，主要原因有：一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时，对新形势下如何抓实抓好党建工作观念不新、创新不够、认识不足。二是主体责任意识不强。有时习惯于开展常规性的活动，拘泥于完成规定任务，工作思路不广，主体责任意识还有待提高。三是思想解放程度不够，缺少“钉钉子”精神。改革创新的意识不够强，缺乏争先创优的锐气。四是高质量、高标准督促检查不够，有时工作忙起来就有放松工作标准的问题。

1.增强主责首业意识，一心一意抓党建。

深入学习党的基本理论和知识，以新的知识和理论武装头脑，坚定共产主义理想信念，坚持社会主义道路自信，理论自信和制度自信，克服抓党建工作的畏难情绪，解放思想，开拓进取，全力抓好支部党建工作。

2.继续深入开展“两学一做”学习教育，加强党员队伍建设。

以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，教育引导党员自觉按照党员标准规范自己的言行，坚定理想信念，强化宗旨观念。重点解决党员干部党性观念淡薄，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，工作态度不认真，服务不到位，党员作用发挥不突出等问题。

3.强化班子建设，增强党员意识教育。

开展基层党建工作,要坚持把党员干部的思想建设摆在首位，有了讲政治的意识,基层党建工作才不会“想起来重要,忙起来不要”,从根本上解决“一手软,一手硬”的问题。

4.坚持“三会一课”制度，创新活动方式。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以丰富“三会一课”内容、创新“三会一课”模式为主线，发挥“三会一课”作用，深入推进党建工作与业务发展深度融合，实现“三会一课”制度规范化、实效化、常态化。还要拓宽教育阵地，创新管理模式。充分利用党员微信群、“新时代e支部”、“学习强国”等信息渠道，创新学习方式，开展形式多样的党建活动，探索党建工作的新模式、新思路。

5.进一步改进工作作风，增强宗旨意识。

要经常深入基层，联系群众，倾听教师和学生的意见，了解他们诉求，为他们解决实际问题，同时严格执行规章制度、增强检查督促力度。

6、加强自身建设，严格要求，自我加压。

始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地坚持高标准、严要求，履行好带头作用和示范引领作用，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

各位领导、委员同志们：

一年来，我校党支部在**党委的正确领导下，在教育局党委的耐心指导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照“抓好党建促教育，围绕教育抓党建”的要求，严格落实全面从严治党主体责任，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断加强学校党支部思想政治建设、组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，切实提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓基层党建、落实全面从严治党的工作情况汇报如下：

一、学校基本情况。

**学校现有教职工78人，教学班18个，其中在编党员教师13人，党员占教职工总数的19.2％。

二、推进党支部规范化建设情况。

1.认真履行“第一责任人”职责。

作为支部书记和校长，积极履行“一岗双责”，带头树牢“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），坚定“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信），坚决做到“两个维护”（坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导），亲自抓班子、带队伍，带动和教育全体党员及教师克服个人主义、自由主义，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。

2.坚决落实民主集中制。

认真执行“三重一大”政策，全面落实校务公开制度，不搞“一言堂”，重大问题集体讨论决定、科学民主决策，让自己的权利在阳光下运行。始终注重团结和谐，经常与班子成员沟通、谈话，了解政治思想动态，充分调动各方面的积极性、主动性、创造性，促进大家团结协作，努力工作。

3.深入推进党风廉政建设。

认真贯彻《中国共产党章程》《中共廉洁自律原则》《中共纪律处分条例》《问责条例》，严格执行廉洁自律各项规定，强化党员警示教育，使每个党员做到忠诚老实，公道正派，实事求是，清正廉洁。全面加强校风建设，坚决抵制“四风”影响，自觉接受各方面监督，签订责任书和承诺书，教育教师遵守师德规范、为人师表，自觉维护党的形象、学校形象和教师形象。

（二）持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

1.加强理论知识学习。

学校党支部采取个人自学、集中讨论和讲党课等多种方式，并通过会议平台和“e支部”平台，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神以及“全区党员干部理论学习内容”，坚持经常学、反复学，做好“学、思、践、悟”。通过持续不断地学习，切实提升了党员教师的业务能力和素质，为高质量、高效率地做好各项工作提供了保证。

2.突出领导班子带头。

作为基层党组织，领导班子的带头作用必须重视，学习上更要走在党员教师前列。为此，我校积极组织班子成员参加各项培训、轮训工作，以先进的管理理念引导学校教育教学等各项工作的管理。德育工作、教学工作、后勤工作、安全工作等各方面工作素养在认识上都走在前列，带动全校师生积极工作、勤奋学习。

3.强化典型引领作用。

4.认真落实各项工作制度。

严格落实“三会一课”，民主生活会等党支部建设各项制度。本年度，我校支部召开党员大会4次，支部委员会十二次，提升了党支部的组织力。召开了两次民主生活会，结合学校工作和各项工作，认真开展批评和自我批评，促进党员在思想上自我反思、自我反省，业务上自我提高。

（三）统筹抓好基层党建各项工作。

根据中央、省、市加强中小学校党的建设工作《意见》的要求，我校进一步健全完善党建工作领导体制以及人员、阵地、经费等基础保障，专人负责“新时代e支部”信息维护，积极开展网上支部建设，增加了学校的宣传平台，能够使党员和教师全面了解学校的各方面工作。在党支部委员会的带领下，全体党员能够思想统一，组织完善，作风正派，工作廉洁高效。我校今年被上级评为“吉林市农村普通中小学教育管理先进校”，李祥龙等多名教师荣获“吉林市骨干教师”称号，滕丽英老师被镇党委评为“优秀共产党员”。

（四）积极抓好问题整改。

由于学校党支部长期以来由当地党委领导，虽然基层党建工作制度化、规范化程度较高，但农村党建工作重点在乡村，我校的党建工作和全面落实从严治党工作与局党委要求还有一定距离。在局党委的领导指导下，我们不断加强学校党支部的政治功能，进一步夯实基层党组织建设和落实全面从严治党的主体责任，努力完成了以下工作任务：

1.根据局党委的要求，完成党员档案材料、数据的统计和交接，保证党员情况清晰完备。

2.全体党员主动提出对支部工作的意见和建议，充实支部活动内容，活跃党员队伍气氛。

3.进一步建立健全支部工作制度，完善支部工作机制，发挥好基层党组织战斗堡垒作用。

4.积极落实局党委交付的各项政治任务，保证组织建设全面进步，全面过硬。

总之，我校将严格落实局党委的工作要求，秉承“和润于心，竞立于世”的校训，打造“树德修身，拼搏有为”的校风，发挥好党员的模范带头作用，打造一支德才兼备的教师队伍，树立吉林省农村中学的一面旗帜，争创全省教育示范品牌，培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人。

以上报告，请各位委员评议。谢谢各位。

支部书记落实全面从严治党主体责任工作报告

尊敬的领导、同志们:

本人自20_年连任本村支部书记以来，负责制定党支部工作规划并组织实施，负责落实镇党委、政府交办的其他工作任务，认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，实施市委对村书记提出的目标要求。三年来，在上级党委、政府的正确领导和关心支持下，在全村党员、代表、村民的共同努力下，立足我村实际，带领两委班子成员开展好每项工作。现我把本届来工作情况汇报如下。不当之处，请批评指正。

一、始终不渝地抓好组织建设，为物质文明建设提供智力支持

（一）、组织党员和村两委成员学习党的“十九大”精神，实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，继往开来，与时俱进，全面实施争创小康文明村目标，提高两委成员的思想水平，从而促进我村全面工作的顺利开展。

1.坚持对两委成员的培养和监督，切实发挥好两委成员在各项工作中的领导核心作用，成为能带领群众加快致富奔小康的农村基层党支部。

2、充分发挥党员先锋模范作用，落实党员目标责任，认真履行义务，正确行使权力，协助党支部做好各项工作，坚持民主评议党员制度，使其在维护群众利益，维护社会稳定，遵纪守法，科技致富，遵循社会公德，计划生育移风易俗等方面真正发挥作用，在村两个文明建设中真正发挥先锋模范作用。

3、明确了村党支部是村各种组织和各项工作中的领导核心，确保思想、政治和组织领导，规范村民委员会要在村党支部的带领下，积极主动地做好职责范围内的工作，村两委成员自觉维护党支部的领导和班子团结，积极主动地做好分管的工作，共同把村里的事情办好、管好。

4、严格选拔思想觉悟高，年轻有为，能带领群众发展经济奔小康的同志，加强其思想教育，努力提高其思想修养，使其成为优秀后备力量和入党积极分子。三年来我支部共发展党员3名，还有3名入党积极份子正在考查中。

二、结合本村情况，经济建设为中心，千方百计地让群众增收

1、结合本村实际情况，确立积极发展思路，扩大种养业规模，勤劳致富，积极创收。

2、积极多方筹措资金，继续完善水利农田设施建设，建水渠等

3、完善了村部中心广场的设施建设。

4、完成六条机耕道路的水泥硬化。极大方便村民生产出行。美化乡风乡貌。

5、抓好计划生育工作，三年来我村计生各项工作走在正常管理的轨道。

三、加强社会治安综合治理工作

创造优良的社会环境，群防群治，确保村民安居乐业，反对封建迷信活动，增强村民的法制观念，集体观念，形成党群干部之间融合、团结的局面。确保了无信访、上访案件的发生。

四、工作中存在的问题:

过去三年里，由于筹措资金偏少，对村里生产生活设施建设力度不够，村容村貌美化力度不够，有待加强。三年来，在各位党员、村民代表和全村村民的共同努力下，我们虽然做了一些工作，同时也存在很多不足之处。希望今后两委班子在上级党委政府的领导下，克服困难，艰苦奋斗，务实创新，开拓进取，将我村的各项工作推上一个新的台阶。

述职人

20xx年_月_日

小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告范文

尊敬的各位领导、同志们：

我任校党支部书记已经几年了，多年来我积累了必须的工作经验，提高了工作潜力。几年来，党支部工作在教育局党委和教育办党支部的精心指导下，在学校的大力支持下，加强了学校党支部建设，以党的十九大精神为指针，认真贯彻执行党的教育方针政策，开拓创新，锐意进取，用心履行党支部的职能，充分调动和发挥了全体党员的用心性和创造性，推动了党支部工作和人事人才的创新发展。大大促进了学校的教育教学工作。党支部及我本人做了超多的工作。

(一)、学校加强和完善了党组织，成立了大力开展持续...员先进性教育活动领导小组，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，在学校管理，教育教学中、教职工队伍稳定等方面都取得了必须的工作成绩，提高了党支部的工作质量，较好的完成了校党委安排的各项作任务。

(二)、正确把握引导党员增强职责感。

引导党员树立党的观念，正确认识党员个人同党的关系，党是由党组织组成的，每一个党员的言论和行动都同党的形象相关联。党的先进性要透过党员的先锋模范作用来体现。

根据党风廉正建设的文件精神，党支部研究分析学校党风廉政建设工作状况，对学习贯彻落实教育局党委提出的各项目标，进行了认真安排。透过党风廉政建设教育的开展，学校党支部对全体干部和...员提出几方面的要求：1.团结是班子战斗力的基石。成员之间要精诚团结，相互信任，互相支持，自觉维护班子的团结和整体效能的发挥。2.要全心全意地把个人的聪明才智用在学校教学质量的提高上，齐心协力，共同创造学校更加辉煌的业绩。3.在重大事项决策上，严格执行公司的有关规定坚持重大问题群众研究，使决策更加科学化、民主化。

(一)、指导思想。

本着全面实施素质教育为出发点，培养学生的创新精神和实践潜力，以提高教师的业务潜力为重点，科学合理地对教师进行岗位培训和新课程培训。

(二)、培训资料。

1、政治思想和时事教育。

本学年度继续以学习江泽民同志“三个代表”思想以及党的十九大精神为重点，学好一些时事教育资料，深刻理解文件的内涵的好处。

2、教师职业道德教育。

本学期学习《公民道德实施纲要》、《鞍山市中小学教师职业道德建设实施意见》和县教育局《关于中小学教师“三乱”的规定》。

开展党员结对帮扶活动，联系联系班主任与特困学生结成“一帮一”对子，捐款近千元，帮忙特困学生解决经济问题，使他们无后顾之忧;再从心理上消除他们的自卑情绪，增强他们的自信心;还要激发他们的学习兴趣，与家长联系，组成学校、社会、家庭的全方位的教育网络。促使青少年健康成长。

此外，做班主任的工作，召开“爱心教育研讨会”，使班主任发挥他们无私奉献的精神，个性是在新课改的理念下，“情感、态度、价值观”的人文性评价的渗透对于教学是异常重要的。

我本人及党组织用心参与教学管理，在各方面给予张校长的大力支持，并用心配合其他领导完成教学任务。在协调党群关系，协调各部门之间的关系中，使党组织发挥真正的作用，在学校有有困难时，号召全体党员无私奉献，搞好学校的教育教学工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使党组织成为学校教学管理的不可或缺的力量。

我们全体党员要加强政治思想方面的学习，不断增强工作的使命感和职责感，树立良好形象，发扬勤奋工作，甘于奉献的精神，在工作中再接再厉，踏踏实实地做好工作。

述职人：...素材本站。

小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告范文

作为学校党支部书记，我认真履行党建“第一责任人”职责，抓好基层党建工作，落实好全面从严治党的主体责任，深化教育教学改革，促进学校健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职述责如下：

一、成绩清单。

1、强化学习，提高党员队伍素质。

深入推进学习型党组织建设，建立党员学习制度。党员干部学习笔记达6000字以上;学习十九大报告，做好学习笔记，领导干部达2万字，党员1万字以上。

作为履行党建职责的第一责任人，坚持“三会一课”制度，亲自上党课。

2、强化管理，加强教师队伍建设。

(1)加强领导班子建设。学校领导班子积极履行职责，做到要求师生做到的，领导首先要做到;领导与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急;领导带头上课，坚持随堂听课，参加教研活动。

(2)积极做好发展党员工作，注重发展积极分子入党。以党带团，强化团支部建设，组织团员开展帮扶学困生活动，进行党员、团员党章考试，全面推动党团工作顺利开展。

(3)以师德建设为抓手，促进师德师风建设。通过评选奉献标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵来促进师德师风建设。今年，学校涌现出了教育系统师德标兵(都阳花)和师德模范(朴香兰)。

3、立足实际，有效开展党建活动。

(1)深入开展“两学一做”“创建党员示范岗”活动。开展党员民主评议活动，强化党员干部廉洁自律;组织党员观看《榜样》专题片;参加“长白山党员e支部”学习活动，提升党员素质。

(2)抓党建促脱贫攻坚，建档立卡贫困家庭学生。积极开展党员“一帮一”活动，为贫(学)困生办实事、解难事。党支部成员走进崔恩智家中，送去了粮油、书包等学习生活用品。

二、问题清单。

1、存在的主要问题：

一是党员学习抓得不够紧，自主学习意识薄弱。平时，把工作精力集中在教育教学和学校硬件建设上，对党员干部的学习抓得不够紧，有时因学校的教学活动而推迟了党员学习时间。党员干部自主学习意识薄弱，因监管不力，学习只停留在表面上，只是为了完成学习任务而去做。

二是党建工作创新方法不够。随着基层党建工作的要求越来越高，学校党建工作也将面临越来越多的新问题和新情况，而学校的党组织建设还是依靠旧经验、老套路，只针对上级要求的活动去开展活动，对实际发挥党员先锋模范作用的活动开展不够，对党内组织生活会存在流于形式现象。

三是党员干部观念不新，工作担当意识不强。作为教育这一特殊群体，只注重对学生的学习管理，始终认为做好教育教学工作就行，而忽略了党员应尽的义务和职责，出现不想担责等问题。

2、反思问题，找出原因：

一是思想认识不到位。作为党支部书记对党建工作还缺乏足够的认识和重视，总认为只要把学校的教育教学搞好是“首要任务”，而党建工作是“次要任务”，不能正确处理好党建工作与教育工作两者之间必然关系，使党建工作与教育工作成为“两张皮”，以至于抓党建任务不明确、责任不落实、效果不明显。

二是制度落实不到位。在实际工作中，缺乏积极有效的监管和制约手段，抓责任落实不到位，存在做老好人思想。

三是工作思路老旧。没有把党建工作与教学工作有机结合起来，没能做到统筹兼顾，单纯的把党建工作作为一项单项工作，没有把党建工作更好地融入到教育教学和学校发展上，导致党建流于形式。

三、任务清单。

针对问题清单，在今后的工作中，将继续强化党要管党，从严治党意识，努力把学校党建工作抓具体、抓深入、抓出成效。

1、严格落实主体责任。

认真履行党建工作第一责任人职责，深入推进学习型党组织建设，切合实际地落实好“三会一课”制度，上好党课。做好党课与党员自主学习相结合，努力提高党员干部的素质和服务群众的理论水平，规范党员干部的行为，促进党员干部作风转变。

2、加强服务型党组织建设。

抓好党建促脱贫攻坚工作，做好贫困学生建档立卡工作，继续深入持续地开展党员“一帮一”扶困助学活动，帮助困难学生解决实际问题，充分发挥广大党员先锋模范作用，构建基层组织和谐干群关系。

坚持把“学”和“做”贯穿于学习教育的全过程，开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强党员队伍建设。

坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作。树师德典范，发挥榜样示范作用，宣传师德方面突出的党员教师，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。

小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告范文

一是带头真抓严管，靠实主体责任。把基层党建摆在突出位置，自觉履行统筹谋划、督促检查、示范引领等职责，召开8次常委会专题研究解决基层党建问题。全面落实"543"蹲联系制度，广泛深入村、部门、非公有制企业的监督指导，完成了13个薄弱、松懈的基层党组织的整改和转型。全面提高了五党建示范部门的服务水平，建立了镇、街道党（工作）委员会书记关注党建工作报告和评价制度，形成了一级、一级、一级实施的工作模式。二，注重载体创新，增强党建设的活力。坚持分类指导，全面推进，全面推进为人民服务代理制度，初步实现小事不出村，大事不出镇；继续深化民间装配线项目的扩大，大力组织实施五网格项目，挖掘民生五线谱等社区服务品牌；进一步推进非公有制组织发挥年活动，培育两个市党建工作示范点。突出机关效率，全年9个典型问题，12个批评单位，17个主要领导，17个主要领导，给予党纪政纪处分15人。三是突出规范建设，夯实基层基础。加强干部队伍建设，选拔78名优秀年轻党员干部担任村、社党组织第一副书记;强化党员队伍建设，举办各类培训班30余期1200余人次，轮训基层党组织书记291名，发展党员100名，清退党员2名。加大经费投入保障，建立健全基层党建和为民服务经费正常增长机制，提高了村(社区)干部报酬，完成了3个村级办公阵地建设，有效解决了有人管事、有钱办事、有处议事的问题。

在抓党建责任制落实上缺乏恒心，在建设服务型党组织上还存在差距，在抓发展党员工作上缺乏紧迫意识。究其原因是，自己责任意识不够强、调查研究不够深入、制度执行不够严。

带头落实全面从严治党责任方面存在问题。

党的十八大以来，以******同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，对党的建设从战略高度进行新谋划、新布局，形成了全面从严治党战略。全面从严治党说到底是个责任问题，特别是落实主体责任更为关键。如果党委不能切实担负起管党治党的主体责任，从严治党只能是句空话。

(一)落实党委主体责任是推进全面从严治党的必然要求。十八大以来，以******同志为总书记的党中央陆续推进并形成了治国理政的“四个全面”战略布局。全面建成小康社会是战略总目标，全面深化改革、全面推进依法治国是“鸟之两翼、车之两轮”，全面从严治党是顺利推进各项工作的根本保障。党要带领全国人民全面建成小康社会、实现“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，首先要坚持全面从严治党，把自身建设搞好，锻造坚强领导核心。当前，治党不严的问题还比较突出，一些基层组织纪律松弛、软弱涣散，缺乏战斗力;一些党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风突出;跑官要官、各自为政搞“小圈子”等不良风气盛行。这些问题的存在，管党治党责任不清、落实力度不够是一个很重要的原因。全面从严治党，如果不明确责任、不落实责任、不追究责任，从严治党就是一句空话。当前，只有明确各级党委管党治党的主体责任，把党要管党、从严治党落到实处，才能解决好自身存在的突出问题，使我们党始终成为全国人民群众的主心骨，带领广大人民群众去实现我们的宏伟目标。

(二)落实党委主体责任是反腐败形势发展的迫切需求。**在十八届中央纪委五次全会上指出，反腐败斗争形势依然严峻复杂，主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利。从腐败程度上看，腐败现象趋于严重化，系统性腐败、塌方式腐败不断发生，窝案串案时有发生，“小官大贪”问题十分突出，特别是在高压反腐态势下，有些人还在顶风作案、我行我素。从特点上看，非常“复杂”。区域性腐败和领域性腐败交织，用人腐败和用权腐败共存，体制内和体制外勾结，权钱交易、权色交易、权权交易同在，利益关系盘根错节，腐败问题和政治问题相互渗透，严重危害党的领导和党的团结统一。党风廉政建设和反腐败是一场输不起的斗争，当前滋生腐败的土壤依然存在，腐败和反腐败呈胶着状态，落实主体责任比以往任何时候都更为紧迫、更为重大。严峻的形势、艰巨的任务，要求各级党委必须切实扛起主体责任，把思想和行动统一到中央对反腐败形势的判断和战略部署上来，切实增强责任感、紧迫感，保持坚强政治定力，从严治党，汇聚全党之力，坚决打赢反腐败攻坚战。

(三)落实主体责任是党委责无旁贷的职责。党章明确规定：“各级党委要整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，全面提高党的建设科学化水平。党的各级纪律检查委员会协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作”，非常清楚地规定党风廉政建设就是党委的事。中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》明确要求，实行党风廉政建设责任制要坚持党委统一领导。**多次强调，各级党委要把抓好党建作为最大政绩，这是中央对党风廉政建设党委主体责任提出的明确要求，更是党委工作的本职回归，是法定之责。

去年以来，中央狠抓主体责任落实。宁夏认真贯彻中央要求，研究制定了《关于落实“两个责任”的实施意见》，逐级传导压力，强化措施，强力推进，有效促进了“两个责任”的落实。但还存在五个方面问题。

(一)压力传导不够到位。责任意识层层递减，呈现“上热中温下冷”的现象，尤其是市以下，落实主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，还停留在学习、领会和表态阶段，有的领导干部当老好人不想抓，有的光说不练、没有抓。

(二)“口号喊在党委，工作还在纪委”的现象还比较普遍。当前，落实主体责任的氛围已经初步形成，口号喊得很响。但实际工作中，有的地方责任意识不强，没有亲自做执行和推动的工作，落实主体责任大多工作依旧由纪委承担，上级来检查考核，只是简单安排人员补齐档案资料，写好工作汇报，被动应付。

(三)落实主体责任方法途径单一。这些年，各地落实党风廉政建设责任制的主要模式是开开会、签签字、讲讲课、表表态、泛泛提要求。工作方法单一，习惯等上级文件，上行下效、照搬照抄，以“文件落实责任”。现在落实主体责任，上级文件发的少了，有的同志就不知道怎么落实责任了。有的领导干部，尤其是新提拔的领导干部，对党风廉政建设责任有关规定不甚了解，在抓落实方面存在缺位现象。

(四)缺乏有效工作机制。有的地方虽然启动了下级党委向上级党委、纪委报告工作和述责述廉制度，但往往是“凭印象、靠嘴说、看材料”，内容泛化，缺乏针对性和有效性。考核工作缺乏具体量化标准和指标体系，定性多定量少，发现问题的能力不强，不能全面准确反映责任制落实情况。

(五)责任追究失之于宽失之于软。有的地方追究责任怕影响团结，搞盲目的内部“团结”。有的责任追究存在庸俗化、泛化情形。有的地方责任追究不痒不痛，责任追究手段常仅限于通报批评、诫勉谈话和组织处理，较少给予党政纪处分。

(一)加强责任意识教育。落实好主体责任，增强责任意识是前提和基础。当前，在落实主体责任上存在这样那样的问题，一个重要原因就是一些领导干部的责任意识不强、观念滞后。要把主体责任意识教育作为各级干部教育培训、党员培训和基层党组织书记轮训的重要内容，作为党员领导干部特别是党委(党组)书记的必修课，作为党委(党组)中心组学习的重要内容，切实增强各级党组织和领导干部主体责任意识，自觉担当起抓好党建、管党治党这个首要责任。

(二)强化“一把手”责任担当。落实好主体责任，关键是强化“一把手”的责任担当。主体责任包含领导班子的集体责任、党委(党组)书记的第一责任、班子成员的“一岗双责”。只有坚持书记抓、抓书记，使“一把手”真正把责任担起来，把从严治党第一责任人责任履行好，才能一级带一级，党组织班子和班子成员履行责任才能真正尽心、尽情、尽力，党要管党、从严治党，把党风廉政建设真正摆上突出位置，与经济建设、改革发展稳定工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步检查的要求才能实现，班子履行好集体责任、班子成员履行好“一岗双责”才不会落空。

(三)抓好重点责任落实。落实主体责任，必须找准着力点和突破口，以重点责任的落实带动全面责任的落实。一要把纪律立起来、严起来。把纪律挺在法律前面，结合“三严三实”和“守纪律、讲规矩”主题教育活动，加强纪律执行，严查违纪行为，用纪律的尺子管住大多数。二要选准用好干部。坚持选人用人标准，从严管理监督干部，不唯票、唯分取人，既选用才干过硬的“能吏”，也选用安分守己的“循吏”，严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题。三要推进作风建设常态化。继续以最严格的标准、最严厉的举措纠正“四风”，维护群众利益，防止“四风”反弹。四要积极领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题。坚持零容忍惩治腐败的态度不变、力度不减，坚决遏制腐败蔓延势头。五要强化对权力的制约监督。扎紧扎牢规范权力运行的笼子，加大对违反制度规定查处力度，着力消除制度执行的“弹性空间”和“死角地带”。

(四)建立健全工作机制。建立健全责任分解机制和传导机制。将主体责任层层进行分解，科学划分领导班子、党组织书记和班子成员等责任主体之间的责任界限，明确下级党组织主体责任及履责的相关要求，确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担。建立上下有机互动的责任传导机制，按照“谁主管、谁负责”的原则，完善相关制度，通过约谈、听取汇报、个别指导、工作检查等方式，将压力层层传导下去，把责任压紧压实。

(五)强化问责严肃责任追究。没有问责，责任就落实不下去。一些党组织和领导干部之所以对主体责任不上心，责任难以落实下去，一个重要原因就是责任追究不到位。要突出问责，让落实责任不力追责问责成为新常态，谁没有落实好主体责任，谁就要受到追究，谁就要受到处理。要坚持“一案双查”，既追究当事人的责任，又倒查追究相关领导的责任，主要负责人不管是现职还是已经调离或者升迁，都要倒查追究责任，通过问责一个，达到警醒一片的效果。

党支部书记抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职报告

-->,供大家参考。

根据会议要求，现将抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职如下：

一、成绩清单。

一是履行抓基层党建工作责任情况。今年以来，我当真履行“第一责任人”的职责，将争创优秀基层党支部作为工作目标，我支部召开了会议，广泛征求意见，结合我支部实际，制定了党建工作计划，理清了思路，明确了任务，提出切实可行的目标和措施。落实基层党建日常工作，坚持每周学习制度，坚持常常与党员干部谈话轨制，重点主抓党建工作思路、工作成效、经验、党支部整顿工作措施、存在的问题、原因及解决方法。

三是干部队伍作风大整顿情况。今年，我支部按文件要求，组织开展干部队伍作风大整顿活动，支部书记霍亮强调要牢固树立“四个意识”，自觉做到“两个坚决维护”坚决贯彻落实中央决定精神，抓好干部队伍作风大整顿，从破除“宽松软”“躲怕推”“虚飘浮”“粗浅慢”“慵懒散”五弊入手，着力解决干部队伍形式主义、官僚主义、不严不实、不深不细等作风问题。

四是抓党建促脱贫攻坚情况。从严要求，打造坚强的战斗堡垒，我支部在局党总支的领导下，一直把精准扶贫、精准脱贫作为首要任务来抓，确立把加强党支部建设与推进扶贫攻坚紧密结合的整体思路，以“两学一做”学习教育为契机，严格各项规章制度，组织党员干部系统学习党章、党规，把纪律和规矩挺在前面，坚持人人担责、人人负责、人人履责。我支部在局总支的带领下，定期组织党员去帮扶的贫困村为贫困户送去关爱，尽全力去帮助他们。

引导党员干部主动学习，同时开展警示教育、学习交流、党性教育等活动，既丰富了学习形式，又增强了学习效果。同时，我支部按照上级文件要求，认真落实“关于进一步加强长白山先锋e支部学习管理的通知”，支部每月定期更新支部内容，党员干部都能按文件要求认真学习，超额完成文件所规定的目标任务。

六是落实全面从严治党主体责任情况。强化制度建设，切实把纪律和规矩挺立起来，严格按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，认真落实党风廉政建设责任制。完善各项制度，从源头上加强党风廉政建设。强化日常监管，完善谈话和约谈工作机制，加强教育提醒，提高廉政约谈、廉政谈话和诫勉谈话的针对性和实效性。对发现有违纪苗头的，及时谈话，指出危害，查找原因，提出要求，把问题消灭在萌芽状态或初始阶段。

七是发现问题整改情况。支部理论学习，要做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高，根据年度学习计划安排和工作实际做好党员干部的学习安排。健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。

二、问题清单。

一是履行基层党建责任有待加强。作为动检党支部的支部书记，由于忙于日常业务工作上的事务，思想上对基层党建工作的重要性认识不足，缺乏责任感、紧迫感，认为只要做好一些常规工作就可以了，没有把党建工作和业务工作统筹结合起来。缺乏基层党建业务知识学习时间，学习欠账太多，对基层党建工作重要性认识还不够深刻、还不到位，习惯于凭经验、老套路解决问题，方式方法不够灵活，且就党建抓党建，没有完全形成符合单位实际的党建工作新思路。

二是“两学一做”学习教育深度和广度不够。由于党员队伍年龄结构偏大，对新事物、新知识学习掌握的不够好，阻碍了政策理论水平的整体提升。具体党务工作缺乏专职人员，没有形成任务有人抓、工作责任有人负、具体工作有人管的党建工作格局，导致基层党建工作缺少压力和动力，工作进展缓慢，日常工作中没有突破惯性思维，“两学一做”教育活动方式因循守旧，克服困难的主动性、积极性欠缺，个别党员对学习内容没有认真领会，没有做到学做结合。

不多，学习效果有待提升。党员在业务管理、为民服务等活动中先锋模范作用发挥不明显，没有能够起到战斗堡垒作用，在党员作用发挥、集体学习组织、党员责任落实、党建工作管理等方面有时“失之于宽、失之于软”，存在“睁一只眼，闭一只眼”情况。此外，党内活动和组织生活开展不经常、不严肃，“三会一课”等党内生活制度落实还不够规范，一些党员自我要求不高，带动能力不足，没有发挥模范作用。

四是落实党风廉政建设不够到位。个别党员干部认为抓党风廉政建设是软指标、软任务，在贯彻党风廉政建设责任制上责任心不强，在学习党纪政纪条规上，存在表面化、形式化。对党风廉政两个责任制，对该承担的主体责任仍然认识不高，认识不到位。对党员干部学习教育不深刻不具体，党建活动载体、组织形式方法也仅局限于创先争优、党员责任区等，利用网络、微信等媒体手段探索党建工作新形式、新途径，新载体次数少，创造性开展党建活动意识不够强烈。离新形势下对党风廉政建设的要求还有一定的距离。

三、任务清单。

一是强化责任落实。认真学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“抓好党建就是最大政绩”的理念，坚持把党建工作作为首要职责。切实履行好管党治党第一责任人的主体责任，抓好班子，带好队伍，建立健全党建工作责任制，切实加强从严治党主体责任。

二是提升自身素质，做到内外兼修。把思想理论建设放在党的先进性建设的首要位置，突出抓好学习贯彻十九大精神工作，在全体党员干部中开展专题学习培训，确保所有党员干部入脑入心走实效。

三是加强执纪监督，健全防控体系。一是必须牢固树立思想上有防线、心里头有底线和行为中有红线。二是支部从部门规章制度、岗位职责、人员使用三个方面切入，在部门日常工作管理中筑牢“互助线、预警线、责任线”，多维度建立廉政防控体系。

92019年社区人员入党申请书。

尊敬的华光社区党支部：

我志愿加入中国共产党!

我是一名90后，跟其他同龄人一样生在红旗下长在甜水中。从我读书开始，陆续从书本、影视等媒介接触并认识了中国共产党。江姐、雷锋、焦裕禄、孔繁森、杨善洲、谷文昌等等，一个个鲜活的优秀党员干部深刻影响着我，伴我成长。曾经懵懂，无法理解为什么有人可以视死如归，还有比生命更重要的东西值得坚守吗？现在我明白，有！那就是信仰。中国共产党人正是一批有着坚定共产主义信仰的战士，她有着钢铁般的身躯，宽厚的胸膛，温暖的内心，让我深深地着迷。我渴望成为她的孩子，渴望拥有伟大的信仰。

曾经我无数次想靠近她，可是因为自己不够自信担心没有成长到符合组织的要求，犹豫过，迟疑过。今天我大学毕业快两年了，成为一名社区工作者，实践中感知着为人民服务的意义。终于我鼓足勇气写下自己第一份入党申请书，我要向组织表白，我爱她，我渴望成为像雷锋、焦裕禄等一样优秀的人。

行动指南，最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

对待上级交办的任务，不折不扣地完成，坚持原则、脚踏实地；对于日常服务群众工作决不含糊敷衍，热情、细心，努力以一名党员标准要求自己，争做群众贴心人

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请。

人：某某人

申请时间：2019年2月23日。

小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告范文

工作报告对组织或者主管部门在一定时期内立法会议或者上级会议期间、任期结束后依照法律、法规的规定，在一定阶段的工作进行全面审查。要总结工作实践中取得的成绩和经验，找出不足和教训，正确总结过去的工作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

一年来，在教育局党委的正确领导和班子成员的大力支持下，我认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，认真履行党建“第一责任人”职责，强化基层党组织的政治核心作用，抓基层、转作风、强服务、激活力，学校党建工作得到进一步加强，工作述职如下：

1.明确自身职责，履行全面从严治党的主体责任。

作为党建第一责任人，我对党建工作的认知程度很大程度上决定了党建工作开展的力度与高度。针对党建工作存在的突出问题我进行了归纳、梳理，科学地确立了书记项目，并通过行动研究攻克难题，全面提升了党建工作水平。先后主持召开议党会议15次、支部党员大会5次、支委会11次，班子成员讲党课5节。组织、参与研讨会5次，组织党员集中学习28次，参与组织生活会2次，与支部党员开展谈心谈话20余次，解决了个别党员缴纳党费不主动、参与活动不积极、先锋模范带头作用发挥不明显、思想有波动等6个问题。

2.加大队伍建设力度，夯实党建工作的组织基础。

党建工作是一项系统工程，我们党支部重视对党务干部的配备和培养。本年度，中小学部各选派一位责任心强、业务精湛的党务干事参加全县党务干部培训班的培训，使其以专业的视角投入到工作之中。同时狠抓党员队伍建设，重视对新发展党员、积极分子队伍管理。在基层党组织和党员信息采集工作中，我们通过校党建微信群下发表格、打电话寻访、查找原始资料等形式，确保信息采集准确无误。

3.履行管党治党责任，提高拒腐防变能力。

组织党员认真学习《准则》、《条例》担当和落实全面从严治党的主体责任，使全体党员从思想上筑牢拒腐防变的防线。加强分工管理和“一岗双责”管理，从严执行各项规章制度。特别对中层以上干部建立党风廉政建设责任制，以反面典型为教材，开展警示教育，狠抓干部作风大整改，防患于未然。组织全校干部党员观看廉政建设专题警示片5部。带领支部成员开展了走访慰问、帮扶救助等活动。

4.全力推进重点任务，促进各项工作的高效开展。

以推进“两学一做”学习教育常态化、长白山先锋—e支部推进工作、党支部标准化建设、“建功十三五、党建促发展”、岗位争先创优、互联网+党建、规范档案管理等为重点，依托“三会一课”，创新载体，丰富内容，扎实开展党建工作。在长白山先锋—e支部推进工作中，我们采用周统计、月公示、温馨提醒等方法，遵循沿核心、推整体的学习原则，号召年轻党员与老党员结对子，互帮互学，齐头并进，并及时完善、更新e支部各版块的内容，充分发挥e支部的引领功能;通过设立党员先锋示范岗、结合教学岗位练兵、师德师风建设、日行一善等日常工作，凸显党员的先进性与纯洁性，挺立党员形象。通过集中学习、研讨，撰写学习体会，进行问题查摆，列出问题清单，及时进行整改，形成了学做结合的常态化。

1.思想上，重视程度还不够高。对基层党建工作是最大政绩认识不足。作为新合并校校长，我把主要精力投到了校园后续建设、教学管理及学生管理上，在党建工作上投入的精力还不够，离党组织要求还有一定的差距。在入党积极分子培养，发展优秀青年教师入党，把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干的“双培养”机制上，尚未发挥出应有的作用。

2.形式上，创新意识还不够强。按照局党办的要求，党建工作要做到规定动作不走样，自选动作有创新。我校的党建工作虽创新了工作方式，但创新的程度停留于表皮层，对工作中出现的新问题新情况深入研究不到位，在党建工作如何围绕中心、服务大局,与业务工作相辅相成这个问题上，切入不到位，融合不到位，未能提出高效务实的解决方案。在党员教育管理上，制度有待完善，形式有待优化，内容有待细化，手段有待丰富。

3.执纪上，督导问责还不够严。在执行各项党规党纪及学校的规章制度时，个别党员干部还存在自律意识不强，综合素质有待提高等问题。作为第一责任人，对这些党员的批评教育不够深刻，督促检查不够常态，落实追责整改不够严格，使部分同志产生了松散意识，没有起到必要的惩戒作用，没有履行好自己的职责。

4.机制上，责任考核还不完善。我校虽然已建立了党建工作责任制，具体工作落实到人，明确了具体任务和岗位责任，但在实际工作中，因业务交叉，还存在职责宽泛，敷衍塞责、落实不力等问题，没有达到预期目标。

我深刻反思和认真分析了问题存在的原因：一是思想认识不足。主观上没有树立正确的政绩观，认为校园建设和教学管理都比党建工作更有政绩，思想上轻视了党建工作，导致有些行动上跑皮不走心，放手的多、将党建工作边缘化、弱化了党建工作效果。二是教育管理不严。在学校党建工作中，对党员的教育、培养、管理、监督、激励不够，没有形成党建工作的长效机制和党员管理教育的自觉习惯。加之基层党建工作负担重、压力大，造成部分党员干部产生抵触情绪，参与党建工作积极性不高。在严肃党章党纪，强化惩戒谈话，增强党员意识上力度不足。三是创新意识不强。在互联网+时代，缺乏对党建工作的深度思考，没有在互联网+党建工作上做文章，各项工作的开展趋于被动化、模式化，开放、务实的党建之路需要开拓前行。

1.强化主体责任意识，在品牌上做文章。一是准确把握全面从严治党新要求，树立正确的权力观，规范权力运行，压实管党治党责任，夯实纪律作风建设，强化监督执纪问责，努力做忠诚干净担当的表率。二是创建党建品牌。党建品牌的创建需依托党建文化的积淀。我们会利用好互联网+党建，在学校网站开辟党建微课堂专栏，鼓励全体教师讲党史、讲党章、讲廉政、议感悟、谈梦想;定期举办党建文化沙龙活动，设立文学、书法、绘画、歌舞等小组。让全体党员通过这一心灵驿站，交流学习心得、分享成长快乐，以不同的形式抒发对伟大祖国的热爱;三是充分发挥骨干党员教师的作用，通过推送微课、党员访谈、骨干历程分享、骨干示范课引领等活动，凸显骨干党员教师的先锋模范带头作用。

2.拓宽工作渠道，在特色中求发展。

党建工作与师德建设有机融合：创建爱心号。工作宗旨：义务奉献、爱满校园。党支部将通过组织演讲赛、长廊展示、视频展播、党员先锋示范岗等途径宣传爱心号中先进党员事迹，以先进带全体，促学校工作全面提升。

党建工作与教学工作有机融合。全力打造党员名师工程。充分发挥骨干党员的作用，通过岗位练兵、示范引领，打造一支专业精湛、理想丰满的党员名师队伍。

党建工作与家长学校建设有机融合。形成家校党建工作联合体。通过党员家长微信群下发学习资料，分享党员教师典型事迹，交流彼此感受，增进相互了解，促进学校工作的可持续性发展。

按照学校党委要求，现就2018年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职述责如下：

作为支部书记，在工作中，注重从抓班子建设、稳定队伍、创造和谐工作环境入手，团结带领班子成员，坚持民主集中制，做到小事常沟通、大事由班子集体研究讨论决定。在作风建设和廉洁自律方面,自觉接受群众监督，做到了清正廉洁，干净干事。

2.持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

按照《机关党委开展“两学一做”学习教育实施方案》的部署，组织党员采取集中学习、党课辅导和个人自学相结合方式，认真学习《党章》和习近平总书记系列讲话，全年上党课集中学习6次，召开组织生活会2次，学习宣传黄大年、郑德荣精神。在“两学”的基础上，重点突出“一做”，立足岗位，争做合格党员，设立了青年党员管理服务示范岗1个。

3.抓实干部作风大整顿活动，推进机关党风廉政建设。

组织支部党员围绕“五弊”查找问题，立行立改。党员作风中存在的一些突出问题得到了初步解决。

4.围绕重点任务抓支部建设，着力提升党支部组织力。

认真落实“三会一课”制度、党员组织生活制度，全年共召开支委会7次，党员大会6次。开展了以“不忘初心，加强防范意识，维护校园安全稳定”为主题的学生安全教育主题党日活动。按要求完成了“新时代e支部”网上党支部建设工作。

5.严格落实意识形态责任制，做好校园安全的监督管理。

与学校各部门密切配合，积极做好师生安全教育和校园安全监督和管理工作，学校全年无安全事故发生。

1.落实党建主体责任不到位。

思想深处依然存有抓行政工作“实”，抓党建“虚”的错误认识，存在着一手硬、一手软的问题;党支部建设方面存在缺位，“三会一课”等党内制度、党组织活动存在质量不高的现象。

2.消极对待学习、学风不够端正。

对理论武装重视不够，对党的理论和做好工作所需的知识学习不系统、不全面。被动学习多，主动学习少，多数情况下，是为了学习而学习，而不是为了工作、为了提高能力、为了解决实际问题而学习。

3.工作状态不够端正，进取心不强。

在工作中存在布置多、督促跟进少，在抓督促、抓问责上态度不坚定，办法和手段不实。工作思路还不够宽，干事创业缺乏进取精神，“稳”字当头，谋事干事的动力不足。

4.批评与自我批评开展的不好。

对自己的缺点也没有主动请其他同志正面指出。工作上有时会有焦躁脾气。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。

5.党员队伍管理不够严格。

存在党支部组织生活简单化，学习形式和方法过于单一，党员先锋模范作用发挥不明显。对党员管理有时“失之于宽、失之于软”，存在“睁只眼、闭只眼、讲情面”现象。

6.深入基层不够，作风漂浮。

工作中坐办公室多，深入一线不够。为师生排忧解难的主动性有待加强。在抓工作方面缺乏攻坚克难的勇气，乐于小富即安，存在“老好人”思想，怕得罪人、怕伤和气。

深刻剖析存在的问题，主要原因有：一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时，对新形势下如何抓实抓好党建工作观念不新、创新不够、认识不足。二是主体责任意识不强。有时习惯于开展常规性的活动，拘泥于完成规定任务，工作思路不广，主体责任意识还有待提高。三是思想解放程度不够，缺少“钉钉子”精神。改革创新的意识不够强，缺乏争先创优的锐气。四是高质量、高标准督促检查不够，有时工作忙起来就有放松工作标准的问题。

1.增强主责首业意识，一心一意抓党建。

深入学习党的基本理论和知识，以新的知识和理论武装头脑，坚定共产主义理想信念，坚持社会主义道路自信，理论自信和制度自信，克服抓党建工作的畏难情绪，解放思想，开拓进取，全力抓好支部党建工作。

2.继续深入开展“两学一做”学习教育，加强党员队伍建设。

以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，教育引导党员自觉按照党员标准规范自己的言行，坚定理想信念，强化宗旨观念。重点解决党员干部党性观念淡薄，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，工作态度不认真，服务不到位，党员作用发挥不突出等问题。

3.强化班子建设，增强党员意识教育。

开展基层党建工作,要坚持把党员干部的思想建设摆在首位，有了讲政治的意识,基层党建工作才不会“想起来重要,忙起来不要”,从根本上解决“一手软,一手硬”的问题。

4.坚持“三会一课”制度，创新活动方式。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以丰富“三会一课”内容、创新“三会一课”模式为主线，发挥“三会一课”作用，深入推进党建工作与业务发展深度融合，实现“三会一课”制度规范化、实效化、常态化。还要拓宽教育阵地，创新管理模式。充分利用党员微信群、“新时代e支部”、“学习强国”等信息渠道，创新学习方式，开展形式多样的党建活动，探索党建工作的新模式、新思路。

5.进一步改进工作作风，增强宗旨意识。

要经常深入基层，联系群众，倾听教师和学生的意见，了解他们诉求，为他们解决实际问题，同时严格执行规章制度、增强检查督促力度。

6、加强自身建设，严格要求，自我加压。

始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地坚持高标准、严要求，履行好带头作用和示范引领作用，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

各位领导、委员同志们：

一年来，我校党支部在**党委的正确领导下，在教育局党委的耐心指导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照“抓好党建促教育，围绕教育抓党建”的要求，严格落实全面从严治党主体责任，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断加强学校党支部思想政治建设、组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，切实提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓基层党建、落实全面从严治党的工作情况汇报如下：

一、学校基本情况。

**学校现有教职工78人，教学班18个，其中在编党员教师13人，党员占教职工总数的19.2％。

二、推进党支部规范化建设情况。

1.认真履行“第一责任人”职责。

作为支部书记和校长，积极履行“一岗双责”，带头树牢“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），坚定“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信），坚决做到“两个维护”（坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导），亲自抓班子、带队伍，带动和教育全体党员及教师克服个人主义、自由主义，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。

2.坚决落实民主集中制。

认真执行“三重一大”政策，全面落实校务公开制度，不搞“一言堂”，重大问题集体讨论决定、科学民主决策，让自己的权利在阳光下运行。始终注重团结和谐，经常与班子成员沟通、谈话，了解政治思想动态，充分调动各方面的积极性、主动性、创造性，促进大家团结协作，努力工作。

3.深入推进党风廉政建设。

认真贯彻《中国共产党章程》《中共廉洁自律原则》《中共纪律处分条例》《问责条例》，严格执行廉洁自律各项规定，强化党员警示教育，使每个党员做到忠诚老实，公道正派，实事求是，清正廉洁。全面加强校风建设，坚决抵制“四风”影响，自觉接受各方面监督，签订责任书和承诺书，教育教师遵守师德规范、为人师表，自觉维护党的形象、学校形象和教师形象。

（二）持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

1.加强理论知识学习。

学校党支部采取个人自学、集中讨论和讲党课等多种方式，并通过会议平台和“e支部”平台，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神以及“全区党员干部理论学习内容”，坚持经常学、反复学，做好“学、思、践、悟”。通过持续不断地学习，切实提升了党员教师的业务能力和素质，为高质量、高效率地做好各项工作提供了保证。

2.突出领导班子带头。

作为基层党组织，领导班子的带头作用必须重视，学习上更要走在党员教师前列。为此，我校积极组织班子成员参加各项培训、轮训工作，以先进的管理理念引导学校教育教学等各项工作的管理。德育工作、教学工作、后勤工作、安全工作等各方面工作素养在认识上都走在前列，带动全校师生积极工作、勤奋学习。

3.强化典型引领作用。

4.认真落实各项工作制度。

严格落实“三会一课”，民主生活会等党支部建设各项制度。本年度，我校支部召开党员大会4次，支部委员会十二次，提升了党支部的组织力。召开了两次民主生活会，结合学校工作和各项工作，认真开展批评和自我批评，促进党员在思想上自我反思、自我反省，业务上自我提高。

（三）统筹抓好基层党建各项工作。

根据中央、省、市加强中小学校党的建设工作《意见》的要求，我校进一步健全完善党建工作领导体制以及人员、阵地、经费等基础保障，专人负责“新时代e支部”信息维护，积极开展网上支部建设，增加了学校的宣传平台，能够使党员和教师全面了解学校的各方面工作。在党支部委员会的带领下，全体党员能够思想统一，组织完善，作风正派，工作廉洁高效。我校今年被上级评为“吉林市农村普通中小学教育管理先进校”，李祥龙等多名教师荣获“吉林市骨干教师”称号，滕丽英老师被镇党委评为“优秀共产党员”。

（四）积极抓好问题整改。

由于学校党支部长期以来由当地党委领导，虽然基层党建工作制度化、规范化程度较高，但农村党建工作重点在乡村，我校的党建工作和全面落实从严治党工作与局党委要求还有一定距离。在局党委的领导指导下，我们不断加强学校党支部的政治功能，进一步夯实基层党组织建设和落实全面从严治党的主体责任，努力完成了以下工作任务：

1.根据局党委的要求，完成党员档案材料、数据的统计和交接，保证党员情况清晰完备。

2.全体党员主动提出对支部工作的意见和建议，充实支部活动内容，活跃党员队伍气氛。

3.进一步建立健全支部工作制度，完善支部工作机制，发挥好基层党组织战斗堡垒作用。

4.积极落实局党委交付的各项政治任务，保证组织建设全面进步，全面过硬。

总之，我校将严格落实局党委的工作要求，秉承“和润于心，竞立于世”的校训，打造“树德修身，拼搏有为”的校风，发挥好党员的模范带头作用，打造一支德才兼备的教师队伍，树立吉林省农村中学的一面旗帜，争创全省教育示范品牌，培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人。

以上报告，请各位委员评议。谢谢各位。

按照会议要求，现将扶余市幼儿园2017年抓基层党建工作和落实全面从严治党主体责任情况作以简要汇报，请各位领导和同志们评议。

1.明确职责，认真落实工作任务。按照市委、局党委的部署，年初以来我们结合市里提出的“两学一做”学习教育精神，积极开展学习实践活动。立足幼儿园工作实际，召开定期议党会议4次，专题议党会议8次，主题党日活动10次，党课活动4次，认真研究制定了党建工作计划，成立了“两学一做”工作领导小组，明确组织成员分工，坚持党员学习制度，深入教师队伍中解决教师实际困难8次，减免贫困幼儿保教费5000元，深入包保贫困户3次，幼儿园重大事情党支部要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

2.加强学习，深刻领会学习意义。按照市委和教育局关于学习工作的要求，幼儿园制订了《关于在扶余市幼儿园党支部开展“两学一做”学习教育实施方案》、《学习计划》以及工作要求，全体党员集中学习45次，记录自学笔记1.5万字，党支部开展了以《坚守共产党人信仰信念》、《学习习近平中书记重要指示精神，争做黄大年式共产党员》、《学习十九大报告，做合格党员》等内容的专题讨论学习五次，每次会议上全体党员针对讨论专题内容主动查找出自身存在问题两条，并列出问题清单，加以整改，坚持做到政治合格、执行纪律合格、品格合格、发挥作用合格。充分利用长白山先锋e支部学习近平台，学习习近平总书记的系列讲话精神，学习党的重要思想，学习党章，10位党员累计学习500小时。真正做到了为党员干部思想上再充电，精神上再补钙，行为上再划线，保持了从严治党的良好事态。

3.严格执纪，大力夯实主体责任。幼儿园根据教育系统“两学一做”会议精神，全面落实了主体责任和监督责任。根据局下发的《教师队伍管理办法》和《扶余市教学工作指导意见》等制度，健全完善了《扶余市幼儿园常规工作管理办法》，加强了财务收支、大宗物品采购、教师队伍培训和建设、干部任用、人事调配、食品卫生安全、一日常规工作等方面的管理，堵塞了重点领域管理上的漏洞。同时进一步细化了党支部成员的责任分工，实行支部成员包年组并具体到个人的工作纪律，实行党员任工会组长和教研组长的责任分工，对平时不遵守工作制度的员工进行个别谈话。截至目前，幼儿园教师的工作势头如同我们的幼儿一样，朝气蓬勃，我们的工作成绩也得到了社会和家长的认可。

存在的突出问题：

1.党性教育少，个别党员宗旨观念淡。比如，个别党员宗旨意识淡薄，把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念，工作缺乏热情和积极性，得过且过，不求进取。

2.组织教育空，组织生活不务实。平日里工作忙时就将组织教育工作淡化，有时组织生活制度抓得不实，流于形式;存在重工作、轻学习的现象。

认真分析存在的问题，原因主要有2个方面：一是思想认识不到位,二是机制管理不到位。

1.加强认识。充分认识基层党支部工作的重要性和党员干部的重要职责，进一步抓好对党员的教育管理，和全体党员一起用先进理论武装头脑，把握党的路线方针政策，强化党员宗旨意识，增强为民服务的自觉性。

2.深入学习。深入学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党内法规制度，真正做到加强自身党性修养，抓好班子，带好队伍，廉洁修身，廉洁齐家，廉洁从教。

3.规范管理。充分发挥党支部的作用，把每个党员的教育、管理、监督工作抓起来，落到实处，发挥党支部的战斗堡垒作用。

一年来，在教育局党委的正确领导和班子成员的大力支持下，我认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，认真履行党建“第一责任人”职责，强化基层党组织的政治核心作用，抓基层、转作风、强服务、激活力，学校党建工作得到进一步加强，工作述职如下：

一、成绩清单。

1.明确自身职责，履行全面从严治党的主体责任。

作为党建第一责任人，我对党建工作的认知程度很大程度上决定了党建工作开展的力度与高度。针对党建工作存在的突出问题我进行了归纳、梳理，科学地确立了书记项目，并通过行动研究攻克难题，全面提升了党建工作水平。先后主持召开议党会议15次、支部党员大会5次、支委会11次，班子成员讲党课5节。组织、参与研讨会5次，组织党员集中学习28次，参与组织生活会2次，与支部党员开展谈心谈话20余次，解决了个别党员缴纳党费不主动、参与活动不积极、先锋模范带头作用发挥不明显、思想有波动等6个问题。

2.加大队伍建设力度，夯实党建工作的组织基础。

党建工作是一项系统工程，我们党支部重视对党务干部的配备和培养。本年度，中小学部各选派一位责任心强、业务精湛的党务干事参加全县党务干部培训班的培训，使其以专业的视角投入到工作之中。同时狠抓党员队伍建设，重视对新发展党员、积极分子队伍管理。在基层党组织和党员信息采集工作中，我们通过校党建微信群下发表格、打电话寻访、查找原始资料等形式，确保信息采集准确无误。

3.履行管党治党责任，提高拒腐防变能力。

组织党员认真学习《准则》、《条例》担当和落实全面从严治党的主体责任，使全体党员从思想上筑牢拒腐防变的防线。加强分工管理和“一岗双责”管理，从严执行各项规章制度。特别对中层以上干部建立党风廉政建设责任制，以反面典型为教材，开展警示教育，狠抓干部作风大整改，防患于未然。组织全校干部党员观看廉政建设专题警示片5部。带领支部成员开展了走访慰问、帮扶救助等活动。

4.全力推进重点任务，促进各项工作的高效开展。

以推进“两学一做”学习教育常态化、长白山先锋—e支部推进工作、党支部标准化建设、“建功十三五、党建促发展”、岗位争先创优、互联网+党建、规范档案管理等为重点，依托“三会一课”，创新载体，丰富内容，扎实开展党建工作。在长白山先锋—e支部推进工作中，我们采用周统计、月公示、温馨提醒等方法，遵循沿核心、推整体的学习原则，号召年轻党员与老党员结对子，互帮互学，齐头并进，并及时完善、更新e支部各版块的内容，充分发挥e支部的引领功能；通过设立党员先锋示范岗、结合教学岗位练兵、师德师风建设、日行一善等日常工作，凸显党员的先进性与纯洁性，挺立党员形象。通过集中学习、研讨，撰写学习体会，进行问题查摆，列出问题清单，及时进行整改，形成了学做结合的常态化。

二、问题清单。

1.思想上，重视程度还不够高。对基层党建工作是最大政绩认识不足。作为新合并校校长，我把主要精力投到了校园后续建设、教学管理及学生管理上，在党建工作上投入的精力还不够，离党组织要求还有一定的差距。在入党积极分子培养，发展优秀青年教师入党，把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干的“双培养”机制上，尚未发挥出应有的作用。

2.形式上，创新意识还不够强。按照局党办的要求，党建工作要做到规定动作不走样，自选动作有创新。我校的党建工作虽创新了工作方式，但创新的程度停留于表皮层，对工作中出现的新问题新情况深入研究不到位，在党建工作如何围绕中心、服务大局,与业务工作相辅相成这个问题上，切入不到位，融合不到位，未能提出高效务实的解决方案。在党员教育管理上，制度有待完善，形式有待优化，内容有待细化，手段有待丰富。

3.执纪上，督导问责还不够严。在执行各项党规党纪及学校的规章制度时，个别党员干部还存在自律意识不强，综合素质有待提高等问题。作为第一责任人，对这些党员的批评教育不够深刻，督促检查不够常态，落实追责整改不够严格，使部分同志产生了松散意识，没有起到必要的惩戒作用，没有履行好自己的职责。

4.机制上，责任考核还不完善。我校虽然已建立了党建工作责任制，具体工作落实到人，明确了具体任务和岗位责任，但在实际工作中，因业务交叉，还存在职责宽泛，敷衍塞责、落实不力等问题，没有达到预期目标。

我深刻反思和认真分析了问题存在的原因：一是思想认识不足。主观上没有树立正确的政绩观，认为校园建设和教学管理都比党建工作更有政绩，思想上轻视了党建工作，导致有些行动上跑皮不走心，放手的多、将党建工作边缘化、弱化了党建工作效果。二是教育管理不严。在学校党建工作中，对党员的教育、培养、管理、监督、激励不够，没有形成党建工作的长效机制和党员管理教育的自觉习惯。加之基层党建工作负担重、压力大，造成部分党员干部产生抵触情绪，参与党建工作积极性不高。在严肃党章党纪，强化惩戒谈话，增强党员意识上力度不足。三是创新意识不强。在互联网+时代，缺乏对党建工作的深度思考，没有在互联网+党建工作上做文章，各项工作的开展趋于被动化、模式化，开放、务实的党建之路需要开拓前行。

三、任务清单。

1.强化主体责任意识，在品牌上做文章。一是准确把握全面从严治党新要求，树立正确的权力观，规范权力运行，压实管党治党责任，夯实纪律作风建设，强化监督执纪问责，努力做忠诚干净担当的表率。二是创建党建品牌。党建品牌的创建需依托党建文化的积淀。我们会利用好互联网+党建，在学校网站开辟党建微课堂专栏，鼓励全体教师讲党史、讲党章、讲廉政、议感悟、谈梦想；定期举办党建文化沙龙活动，设立文学、书法、绘画、歌舞等小组。让全体党员通过这一心灵驿站，交流学习心得、分享成长快乐，以不同的形式抒发对伟大祖国的热爱；三是充分发挥骨干党员教师的作用，通过推送微课、党员访谈、骨干历程分享、骨干示范课引领等活动，凸显骨干党员教师的先锋模范带头作用。

2.拓宽工作渠道，在特色中求发展。

党建工作与师德建设有机融合：创建爱心号。工作宗旨：义务奉献、爱满校园。党支部将通过组织演讲赛、长廊展示、视频展播、党员先锋示范岗等途径宣传爱心号中先进党员事迹，以先进带全体，促学校工作全面提升。

党建工作与教学工作有机融合。全力打造党员名师工程。充分发挥骨干党员的作用，通过岗位练兵、示范引领，打造一支专业精湛、理想丰满的党员名师队伍。

党建工作与家长学校建设有机融合。形成家校党建工作联合体。通过党员家长微信群下发学习资料，分享党员教师典型事迹，交流彼此感受，增进相互了解，促进学校工作的可持续性发展。

作为学校党支部书记，我认真履行党建“第一责任人”职责，抓好基层党建工作，落实好全面从严治党的主体责任，深化教育教学改革，促进学校健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职述责如下：

一、成绩清单。

1、强化学习，提高党员队伍素质。

深入推进学习型党组织建设，建立党员学习制度。党员干部学习笔记达6000字以上;学习十九大报告，做好学习笔记，领导干部达2万字，党员1万字以上。

作为履行党建职责的第一责任人，坚持“三会一课”制度，亲自上党课。

2、强化管理，加强教师队伍建设。

(1)加强领导班子建设。学校领导班子积极履行职责，做到要求师生做到的，领导首先要做到;领导与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急;领导带头上课，坚持随堂听课，参加教研活动。

(2)积极做好发展党员工作，注重发展积极分子入党。以党带团，强化团支部建设，组织团员开展帮扶学困生活动，进行党员、团员党章考试，全面推动党团工作顺利开展。

(3)以师德建设为抓手，促进师德师风建设。通过评选奉献标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵来促进师德师风建设。今年，学校涌现出了教育系统师德标兵(都阳花)和师德模范(朴香兰)。

3、立足实际，有效开展党建活动。

(1)深入开展“两学一做”“创建党员示范岗”活动。开展党员民主评议活动，强化党员干部廉洁自律;组织党员观看《榜样》专题片;参加“长白山党员e支部”学习活动，提升党员素质。

(2)抓党建促脱贫攻坚，建档立卡贫困家庭学生。积极开展党员“一帮一”活动，为贫(学)困生办实事、解难事。党支部成员走进崔恩智家中，送去了粮油、书包等学习生活用品。

二、问题清单。

1、存在的主要问题：

一是党员学习抓得不够紧，自主学习意识薄弱。平时，把工作精力集中在教育教学和学校硬件建设上，对党员干部的学习抓得不够紧，有时因学校的教学活动而推迟了党员学习时间。党员干部自主学习意识薄弱，因监管不力，学习只停留在表面上，只是为了完成学习任务而去做。

二是党建工作创新方法不够。随着基层党建工作的要求越来越高，学校党建工作也将面临越来越多的新问题和新情况，而学校的党组织建设还是依靠旧经验、老套路，只针对上级要求的活动去开展活动，对实际发挥党员先锋模范作用的活动开展不够，对党内组织生活会存在流于形式现象。

三是党员干部观念不新，工作担当意识不强。作为教育这一特殊群体，只注重对学生的学习管理，始终认为做好教育教学工作就行，而忽略了党员应尽的义务和职责，出现不想担责等问题。

2、反思问题，找出原因：

一是思想认识不到位。作为党支部书记对党建工作还缺乏足够的认识和重视，总认为只要把学校的教育教学搞好是“首要任务”，而党建工作是“次要任务”，不能正确处理好党建工作与教育工作两者之间必然关系，使党建工作与教育工作成为“两张皮”，以至于抓党建任务不明确、责任不落实、效果不明显。

二是制度落实不到位。在实际工作中，缺乏积极有效的监管和制约手段，抓责任落实不到位，存在做老好人思想。

三是工作思路老旧。没有把党建工作与教学工作有机结合起来，没能做到统筹兼顾，单纯的把党建工作作为一项单项工作，没有把党建工作更好地融入到教育教学和学校发展上，导致党建流于形式。

三、任务清单。

针对问题清单，在今后的工作中，将继续强化党要管党，从严治党意识，努力把学校党建工作抓具体、抓深入、抓出成效。

1、严格落实主体责任。

认真履行党建工作第一责任人职责，深入推进学习型党组织建设，切合实际地落实好“三会一课”制度，上好党课。做好党课与党员自主学习相结合，努力提高党员干部的素质和服务群众的理论水平，规范党员干部的行为，促进党员干部作风转变。

2、加强服务型党组织建设。

抓好党建促脱贫攻坚工作，做好贫困学生建档立卡工作，继续深入持续地开展党员“一帮一”扶困助学活动，帮助困难学生解决实际问题，充分发挥广大党员先锋模范作用，构建基层组织和谐干群关系。

坚持把“学”和“做”贯穿于学习教育的全过程，开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强党员队伍建设。

坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作。树师德典范，发挥榜样示范作用，宣传师德方面突出的党员教师，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。

小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告范文

各位领导、委员同志们：

一年来，我校党支部在**党委的正确领导下，在教育局党委的耐心指导下，认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照“抓好党建促教育，围绕教育抓党建”的要求，严格落实全面从严治党主体责任，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断加强学校党支部思想政治建设、组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，切实提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓基层党建、落实全面从严治党的工作情况汇报如下：

一、学校基本情况。

**学校现有教职工78人，教学班18个，其中在编党员教师13人，党员占教职工总数的19.2％。

二、推进党支部规范化建设情况。

1.认真履行“第一责任人”职责。

作为支部书记和校长，积极履行“一岗双责”，带头树牢“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），坚定“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信），坚决做到“两个维护”（坚决维护***总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导），亲自抓班子、带队伍，带动和教育全体党员及教师克服个人主义、自由主义，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。

2.坚决落实民主集中制。

认真执行“三重一大”政策，全面落实校务公开制度，不搞“一言堂”，重大问题集体讨论决定、科学民主决策，让自己的权利在阳光下运行。始终注重团结和谐，经常与班子成员沟通、谈话，了解政治思想动态，充分调动各方面的积极性、主动性、创造性，促进大家团结协作，努力工作。

3.深入推进党风廉政建设。

认真贯彻《中国共产党章程》《中共廉洁自律原则》《中共纪律处分条例》《问责条例》，严格执行廉洁自律各项规定，强化党员警示教育，使每个党员做到忠诚老实，公道正派，实事求是，清正廉洁。全面加强校风建设，坚决抵制“四风”影响，自觉接受各方面监督，签订责任书和承诺书，教育教师遵守师德规范、为人师表，自觉维护党的形象、学校形象和教师形象。

（二）持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

1.加强理论知识学习。

学校党支部采取个人自学、集中讨论和讲党课等多种方式，并通过会议平台和“e支部”平台，深入学习***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神以及“全区党员干部理论学习内容”，坚持经常学、反复学，做好“学、思、践、悟”。通过持续不断地学习，切实提升了党员教师的业务能力和素质，为高质量、高效率地做好各项工作提供了保证。

2.突出领导班子带头。

作为基层党组织，领导班子的带头作用必须重视，学习上更要走在党员教师前列。为此，我校积极组织班子成员参加各项培训、轮训工作，以先进的管理理念引导学校教育教学等各项工作的管理。德育工作、教学工作、后勤工作、安全工作等各方面工作素养在认识上都走在前列，带动全校师生积极工作、勤奋学习。

3.强化典型引领作用。

提升了党员及全体教师对新时代精神追求的高度进一步夯实了“不忘教育初心牢记教育使命”的理想追求。

4.认真落实各项工作制度。

严格落实“三会一课”，民主生活会等党支部建设各项制度。本年度，我校支部召开党员大会4次，支部委员会十二次，提升了党支部的组织力。召开了两次民主生活会，结合学校工作和各项工作，认真开展批评和自我批评，促进党员在思想上自我反思、自我反省，业务上自我提高。

（三）统筹抓好基层党建各项工作。

根据中央、省、市加强中小学校党的建设工作《意见》的要求，我校进一步健全完善党建工作领导体制以及人员、阵地、经费等基础保障，专人负责“新时代e支部”信息维护，积极开展网上支部建设，增加了学校的宣传平台，能够使党员和教师全面了解学校的各方面工作。在党支部委员会的带领下，全体党员能够思想统一，组织完善，作风正派，工作廉洁高效。我校今年被上级评为“吉林市农村普通中小学教育管理先进校”，李祥龙等多名教师荣获“吉林市骨干教师”称号，滕丽英老师被镇党委评为“优秀共产党员”。

（四）积极抓好问题整改。

由于学校党支部长期以来由当地党委领导，虽然基层党建工作制度化、规范化程度较高，但农村党建工作重点在乡村，我校的党建工作和全面落实从严治党工作与局党委要求还有一定距离。在局党委的领导指导下，我们不断加强学校党支部的政治功能，进一步夯实基层党组织建设和落实全面从严治党的主体责任，努力完成了以下工作任务：

1.根据局党委的要求，完成党员档案材料、数据的统计和交接，保证党员情况清晰完备。

2.全体党员主动提出对支部工作的意见和建议，充实支部活动内容，活跃党员队伍气氛。

3.进一步建立健全支部工作制度，完善支部工作机制，发挥好基层党组织战斗堡垒作用。

4.积极落实局党委交付的各项政治任务，保证组织建设全面进步，全面过硬。

总之，我校将严格落实局党委的工作要求，秉承“和润于心，竞立于世”的校训，打造“树德修身，拼搏有为”的校风，发挥好党员的模范带头作用，打造一支德才兼备的教师队伍，树立吉林省农村中学的一面旗帜，争创全省教育示范品牌，培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人。

以上报告，请各位委员评议。谢谢各位。

小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告范文

从严治党，一般是指全面从严治党。全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署“四个综合”战略布局的重要组成部分。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

一年来，在教育局党委的正确领导和班子成员的大力支持下，我认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，认真履行党建“第一责任人”职责，强化基层党组织的政治核心作用，抓基层、转作风、强服务、激活力，学校党建工作得到进一步加强，工作述职如下：

一、成绩清单。

1.明确自身职责，履行全面从严治党的主体责任。

作为党建第一责任人，我对党建工作的认知程度很大程度上决定了党建工作开展的力度与高度。针对党建工作存在的突出问题我进行了归纳、梳理，科学地确立了书记项目，并通过行动研究攻克难题，全面提升了党建工作水平。先后主持召开议党会议15次、支部党员大会5次、支委会11次，班子成员讲党课5节。组织、参与研讨会5次，组织党员集中学习28次，参与组织生活会2次，与支部党员开展谈心谈话20余次，解决了个别党员缴纳党费不主动、参与活动不积极、先锋模范带头作用发挥不明显、思想有波动等6个问题。

2.加大队伍建设力度，夯实党建工作的组织基础。

党建工作是一项系统工程，我们党支部重视对党务干部的配备和培养。本年度，中小学部各选派一位责任心强、业务精湛的党务干事参加全县党务干部培训班的培训，使其以专业的视角投入到工作之中。同时狠抓党员队伍建设，重视对新发展党员、积极分子队伍管理。在基层党组织和党员信息采集工作中，我们通过校党建微信群下发表格、打电话寻访、查找原始资料等形式，确保信息采集准确无误。

3.履行管党治党责任，提高拒腐防变能力。

组织党员认真学习《准则》、《条例》担当和落实全面从严治党的主体责任，使全体党员从思想上筑牢拒腐防变的防线。加强分工管理和“一岗双责”管理，从严执行各项规章制度。特别对中层以上干部建立党风廉政建设责任制，以反面典型为教材，开展警示教育，狠抓干部作风大整改，防患于未然。组织全校干部党员观看廉政建设专题警示片5部。带领支部成员开展了走访慰问、帮扶救助等活动。

4.全力推进重点任务，促进各项工作的高效开展。

以推进“两学一做”学习教育常态化、长白山先锋—e支部推进工作、党支部标准化建设、“建功十三五、党建促发展”、岗位争先创优、互联网+党建、规范档案管理等为重点，依托“三会一课”，创新载体，丰富内容，扎实开展党建工作。在长白山先锋—e支部推进工作中，我们采用周统计、月公示、温馨提醒等方法，遵循沿核心、推整体的学习原则，号召年轻党员与老党员结对子，互帮互学，齐头并进，并及时完善、更新e支部各版块的内容，充分发挥e支部的引领功能；通过设立党员先锋示范岗、结合教学岗位练兵、师德师风建设、日行一善等日常工作，凸显党员的先进性与纯洁性，挺立党员形象。通过集中学习、研讨，撰写学习体会，进行问题查摆，列出问题清单，及时进行整改，形成了学做结合的常态化。

二、问题清单。

1.思想上，重视程度还不够高。对基层党建工作是最大政绩认识不足。作为新合并校校长，我把主要精力投到了校园后续建设、教学管理及学生管理上，在党建工作上投入的精力还不够，离党组织要求还有一定的差距。在入党积极分子培养，发展优秀青年教师入党，把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干的“双培养”机制上，尚未发挥出应有的作用。

2.形式上，创新意识还不够强。按照局党办的要求，党建工作要做到规定动作不走样，自选动作有创新。我校的党建工作虽创新了工作方式，但创新的程度停留于表皮层，对工作中出现的新问题新情况深入研究不到位，在党建工作如何围绕中心、服务大局,与业务工作相辅相成这个问题上，切入不到位，融合不到位，未能提出高效务实的解决方案。在党员教育管理上，制度有待完善，形式有待优化，内容有待细化，手段有待丰富。

3.执纪上，督导问责还不够严。在执行各项党规党纪及学校的规章制度时，个别党员干部还存在自律意识不强，综合素质有待提高等问题。作为第一责任人，对这些党员的批评教育不够深刻，督促检查不够常态，落实追责整改不够严格，使部分同志产生了松散意识，没有起到必要的惩戒作用，没有履行好自己的职责。

4.机制上，责任考核还不完善。我校虽然已建立了党建工作责任制，具体工作落实到人，明确了具体任务和岗位责任，但在实际工作中，因业务交叉，还存在职责宽泛，敷衍塞责、落实不力等问题，没有达到预期目标。

我深刻反思和认真分析了问题存在的原因：一是思想认识不足。主观上没有树立正确的政绩观，认为校园建设和教学管理都比党建工作更有政绩，思想上轻视了党建工作，导致有些行动上跑皮不走心，放手的多、将党建工作边缘化、弱化了党建工作效果。二是教育管理不严。在学校党建工作中，对党员的教育、培养、管理、监督、激励不够，没有形成党建工作的长效机制和党员管理教育的自觉习惯。加之基层党建工作负担重、压力大，造成部分党员干部产生抵触情绪，参与党建工作积极性不高。在严肃党章党纪，强化惩戒谈话，增强党员意识上力度不足。三是创新意识不强。在互联网+时代，缺乏对党建工作的深度思考，没有在互联网+党建工作上做文章，各项工作的开展趋于被动化、模式化，开放、务实的党建之路需要开拓前行。

三、任务清单。

1.强化主体责任意识，在品牌上做文章。一是准确把握全面从严治党新要求，树立正确的权力观，规范权力运行，压实管党治党责任，夯实纪律作风建设，强化监督执纪问责，努力做忠诚干净担当的表率。二是创建党建品牌。党建品牌的创建需依托党建文化的积淀。我们会利用好互联网+党建，在学校网站开辟党建微课堂专栏，鼓励全体教师讲党史、讲党章、讲廉政、议感悟、谈梦想；定期举办党建文化沙龙活动，设立文学、书法、绘画、歌舞等小组。让全体党员通过这一心灵驿站，交流学习心得、分享成长快乐，以不同的形式抒发对伟大祖国的热爱；三是充分发挥骨干党员教师的作用，通过推送微课、党员访谈、骨干历程分享、骨干示范课引领等活动，凸显骨干党员教师的先锋模范带头作用。

2.拓宽工作渠道，在特色中求发展。

党建工作与师德建设有机融合：创建爱心号。工作宗旨：义务奉献、爱满校园。党支部将通过组织演讲赛、长廊展示、视频展播、党员先锋示范岗等途径宣传爱心号中先进党员事迹，以先进带全体，促学校工作全面提升。

党建工作与教学工作有机融合。全力打造党员名师工程。充分发挥骨干党员的作用，通过岗位练兵、示范引领，打造一支专业精湛、理想丰满的党员名师队伍。

党建工作与家长学校建设有机融合。形成家校党建工作联合体。通过党员家长微信群下发学习资料，分享党员教师典型事迹，交流彼此感受，增进相互了解，促进学校工作的可持续性发展。

2021年以来，我不断坚持与时俱进创新基层党建工作，适应农村工作新常态，改进工作方法，切实履行支部书记抓党建第一责任人职责，有效的促进村基层党建工作，现述职如下：

一是加强统筹协调。切实履行两个主题责任，作为抓基层党建的第一责任人，要真正把基层党建工作放在心上、扛着肩上、抓在手上。尽心、尽职、尽责。我即是这样想的，也是这样做的。全年先后六次召开支部会研究部署发展党员、村阵地建设、“两严教育”及群众路线教育实践活动中重难点问题，带头落实支部各项制度。

二是积极探索，不断创新党员发展。认真分析村党员发展现状，注重人才培养，积极推进镇委发展党员“两试一公开”新模式，20_年我村有3名发展积极分子参与镇组织的遴考，在全镇27名参与遴考成员中，我村3名同志脱颖而出，其中，梁宵同志综合考评获第二名，受到镇党委好评。

三是按照要求精心组织抓好“两严”教育活动。村支部成立了“两严”学习指导组，切实加强对村“两严”教育活动的指导，确保村支部“两严”教育活动不走过场，同时，在村两委班子中，开展“新常态、新作为、新业绩”为主题的实践活动，以“竞进”精神状态应对新常态、团结带领广大党员干部积极参与新农村建设，推进从严治党的伟大实践。

四是严格要求，不断强化基层干部的作风建设。先后组织制定了村干部工作考核办法及实施细则，并不定期对村干部执行作风建设情况进行督查，在年底兑现村干部工资时有据可查，区别对待有效的激发村干部的工作热情，对党员履职建设进行监督，_年处理违纪党员1人，使广大党员从中受到了教育和警示作用。

五是夯实基础，加强对基层党员阵地建设。20_年，我们严格按照程序，通过政府平台招标，投资78万余元对党员群众服务中心新建，预计20_年4月竣工，按照“五务合一”的要求建成后，达到上级组织部门的要求;结合每年党员春训认真开展“三讲四评”活动;扎实抓好“三办”工作法，远程教育等常规工作;基层党组织的凝聚力和战斗力得到加强。

一是农村无职党员管理存在缺位现象。我村共有党员92名，其中无职党员人数80人，占党员人数的86.9%，在加强无职党员管理引导发挥作用方面做得不够，部分无职党员还存在党员宗旨意识不牢，党员观念弱化，党员意识薄弱和奉献意识不强等问题。

二是村级基层党建工作经费严重不足。无法满足基层组织开展相关工作要求，上面千根线，基层一针穿，受人力、权限、保障等多方制约，基层党组织难以全面承接服务和履职责任。

三是村级后备干部培养严重缺乏。目前我村两委班子5名成员中，36岁及以下只有1名，占两委成员总人数的20%，村干部的年龄结构、文化结构需进一步优化，后备干部培养力度有待加强。

造成以上问题的主要原因：一是党员绝大多数年龄偏高，加上部分党员长期在外务工和投靠子女，造成管理难度加大。二是村集体经济财力有限，难以维持村级正常运转。三是有志青年从学校直接步入社会，在家觉得付出多，报酬少，没有吸引力等。

2021年是实现“_x”规划的开局之年，抓好基层党建要以落实“四个全面”战略布局，深入践行“五大发展”理念为己任，牢固树立抓好党建是的政绩工作理念，扎实开展“学党章、党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育。

一是不断加强基层党建工作责任。更进一步明确支部书记抓基层党建第一责任人的责任，建立基层党建组织书记定期进行党建述职制度，按照要求主持制定一套转变工作作风与工作计划，每半年主持召开一次高标准的民主生活会，并建立健全作风建设长效机制。

二是集中精力夯实党建基础。完善便民服务制度，坚持村干部值班制度，做到制度上墙，责任到人，工作到位，对村干部值班情况“一周一查，一月一通报”，并将检查结果作为年终考核的依据，不定期的组织村两委开展党的zui新理论知识的学习，努力提高村干部政治素养和服务水平。

三是加强村无职党员的管理。畅通出口，全面推行无职党员设岗定责管理制度，并结合“幸福网格”创建工作，深入推行“三办工作法”，引导无职党员参与集体经济发展，村务监督，矛盾调解，治安巡防中，发挥无职党员的引领作用，增强在群众中的影响力。

四是加大后备干部培养力度。推广村后备干部公开招考制度，面向村广大优秀青年人才招考后备干部，拓宽后备干部选拔渠道，实施党员创业致富工程，蔬菜产业发展领军人才培养工程，鼓励支持和帮扶一批党员创业，培养致富带富能力强的党员干部纳入后备干部管理。

作为学校党支部书记，我认真履行党建“第一责任人”职责，抓好基层党建工作，落实好全面从严治党的主体责任，深化教育教学改革，促进学校健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职述责如下：

一、成绩清单。

1、强化学习，提高党员队伍素质。

深入推进学习型党组织建设，建立党员学习制度。党员干部学习笔记达6000字以上;学习十九大报告，做好学习笔记，领导干部达2万字，党员1万字以上。

作为履行党建职责的第一责任人，坚持“三会一课”制度，亲自上党课。

2、强化管理，加强教师队伍建设。

(1)加强领导班子建设。学校领导班子积极履行职责，做到要求师生做到的，领导首先要做到;领导与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急;领导带头上课，坚持随堂听课，参加教研活动。

(2)积极做好发展党员工作，注重发展积极分子入党。以党带团，强化团支部建设，组织团员开展帮扶学困生活动，进行党员、团员党章考试，全面推动党团工作顺利开展。

(3)以师德建设为抓手，促进师德师风建设。通过评选奉献标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵来促进师德师风建设。今年，学校涌现出了教育系统师德标兵(都阳花)和师德模范(朴香兰)。

3、立足实际，有效开展党建活动。

(1)深入开展“两学一做”“创建党员示范岗”活动。开展党员民主评议活动，强化党员干部廉洁自律;组织党员观看《榜样》专题片;参加“长白山党员e支部”学习活动，提升党员素质。

(2)抓党建促脱贫攻坚，建档立卡贫困家庭学生。积极开展党员“一帮一”活动，为贫(学)困生办实事、解难事。党支部成员走进崔恩智家中，送去了粮油、书包等学习生活用品。

二、问题清单。

1、存在的主要问题：

一是党员学习抓得不够紧，自主学习意识薄弱。平时，把工作精力集中在教育教学和学校硬件建设上，对党员干部的学习抓得不够紧，有时因学校的教学活动而推迟了党员学习时间。党员干部自主学习意识薄弱，因监管不力，学习只停留在表面上，只是为了完成学习任务而去做。

二是党建工作创新方法不够。随着基层党建工作的要求越来越高，学校党建工作也将面临越来越多的新问题和新情况，而学校的党组织建设还是依靠旧经验、老套路，只针对上级要求的活动去开展活动，对实际发挥党员先锋模范作用的活动开展不够，对党内组织生活会存在流于形式现象。

三是党员干部观念不新，工作担当意识不强。作为教育这一特殊群体，只注重对学生的学习管理，始终认为做好教育教学工作就行，而忽略了党员应尽的义务和职责，出现不想担责等问题。

2、反思问题，找出原因：

一是思想认识不到位。作为党支部书记对党建工作还缺乏足够的认识和重视，总认为只要把学校的教育教学搞好是“首要任务”，而党建工作是“次要任务”，不能正确处理好党建工作与教育工作两者之间必然关系，使党建工作与教育工作成为“两张皮”，以至于抓党建任务不明确、责任不落实、效果不明显。

二是制度落实不到位。在实际工作中，缺乏积极有效的监管和制约手段，抓责任落实不到位，存在做老好人思想。

三是工作思路老旧。没有把党建工作与教学工作有机结合起来，没能做到统筹兼顾，单纯的把党建工作作为一项单项工作，没有把党建工作更好地融入到教育教学和学校发展上，导致党建流于形式。

三、任务清单。

针对问题清单，在今后的工作中，将继续强化党要管党，从严治党意识，努力把学校党建工作抓具体、抓深入、抓出成效。

1、严格落实主体责任。

认真履行党建工作第一责任人职责，深入推进学习型党组织建设，切合实际地落实好“三会一课”制度，上好党课。做好党课与党员自主学习相结合，努力提高党员干部的素质和服务群众的理论水平，规范党员干部的行为，促进党员干部作风转变。

2、加强服务型党组织建设。

抓好党建促脱贫攻坚工作，做好贫困学生建档立卡工作，继续深入持续地开展党员“一帮一”扶困助学活动，帮助困难学生解决实际问题，充分发挥广大党员先锋模范作用，构建基层组织和谐干群关系。

坚持把“学”和“做”贯穿于学习教育的全过程，开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强党员队伍建设。

坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作。树师德典范，发挥榜样示范作用，宣传师德方面突出的党员教师，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。

各位领导、委员同志们：

一年来，我校党支部在**党委的正确领导下，在教育局党委的耐心指导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照“抓好党建促教育，围绕教育抓党建”的要求，严格落实全面从严治党主体责任，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断加强学校党支部思想政治建设、组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，切实提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓基层党建、落实全面从严治党的工作情况汇报如下：

一、学校基本情况。

**学校现有教职工78人，教学班18个，其中在编党员教师13人，党员占教职工总数的19.2％。

二、推进党支部规范化建设情况。

1.认真履行“第一责任人”职责。

作为支部书记和校长，积极履行“一岗双责”，带头树牢“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），坚定“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信），坚决做到“两个维护”（坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导），亲自抓班子、带队伍，带动和教育全体党员及教师克服个人主义、自由主义，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。

2.坚决落实民主集中制。

认真执行“三重一大”政策，全面落实校务公开制度，不搞“一言堂”，重大问题集体讨论决定、科学民主决策，让自己的权利在阳光下运行。始终注重团结和谐，经常与班子成员沟通、谈话，了解政治思想动态，充分调动各方面的积极性、主动性、创造性，促进大家团结协作，努力工作。

3.深入推进党风廉政建设。

认真贯彻《中国共产党章程》《中共廉洁自律原则》《中共纪律处分条例》《问责条例》，严格执行廉洁自律各项规定，强化党员警示教育，使每个党员做到忠诚老实，公道正派，实事求是，清正廉洁。全面加强校风建设，坚决抵制“四风”影响，自觉接受各方面监督，签订责任书和承诺书，教育教师遵守师德规范、为人师表，自觉维护党的形象、学校形象和教师形象。

（二）持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

1.加强理论知识学习。

学校党支部采取个人自学、集中讨论和讲党课等多种方式，并通过会议平台和“e支部”平台，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神以及“全区党员干部理论学习内容”，坚持经常学、反复学，做好“学、思、践、悟”。通过持续不断地学习，切实提升了党员教师的业务能力和素质，为高质量、高效率地做好各项工作提供了保证。

2.突出领导班子带头。

作为基层党组织，领导班子的带头作用必须重视，学习上更要走在党员教师前列。为此，我校积极组织班子成员参加各项培训、轮训工作，以先进的管理理念引导学校教育教学等各项工作的管理。德育工作、教学工作、后勤工作、安全工作等各方面工作素养在认识上都走在前列，带动全校师生积极工作、勤奋学习。

3.强化典型引领作用。

4.认真落实各项工作制度。

严格落实“三会一课”，民主生活会等党支部建设各项制度。本年度，我校支部召开党员大会4次，支部委员会十二次，提升了党支部的组织力。召开了两次民主生活会，结合学校工作和各项工作，认真开展批评和自我批评，促进党员在思想上自我反思、自我反省，业务上自我提高。

（三）统筹抓好基层党建各项工作。

根据中央、省、市加强中小学校党的建设工作《意见》的要求，我校进一步健全完善党建工作领导体制以及人员、阵地、经费等基础保障，专人负责“新时代e支部”信息维护，积极开展网上支部建设，增加了学校的宣传平台，能够使党员和教师全面了解学校的各方面工作。在党支部委员会的带领下，全体党员能够思想统一，组织完善，作风正派，工作廉洁高效。我校今年被上级评为“吉林市农村普通中小学教育管理先进校”，李祥龙等多名教师荣获“吉林市骨干教师”称号，滕丽英老师被镇党委评为“优秀共产党员”。

（四）积极抓好问题整改。

由于学校党支部长期以来由当地党委领导，虽然基层党建工作制度化、规范化程度较高，但农村党建工作重点在乡村，我校的党建工作和全面落实从严治党工作与局党委要求还有一定距离。在局党委的领导指导下，我们不断加强学校党支部的政治功能，进一步夯实基层党组织建设和落实全面从严治党的主体责任，努力完成了以下工作任务：

1.根据局党委的要求，完成党员档案材料、数据的统计和交接，保证党员情况清晰完备。

2.全体党员主动提出对支部工作的意见和建议，充实支部活动内容，活跃党员队伍气氛。

3.进一步建立健全支部工作制度，完善支部工作机制，发挥好基层党组织战斗堡垒作用。

4.积极落实局党委交付的各项政治任务，保证组织建设全面进步，全面过硬。

总之，我校将严格落实局党委的工作要求，秉承“和润于心，竞立于世”的校训，打造“树德修身，拼搏有为”的校风，发挥好党员的模范带头作用，打造一支德才兼备的教师队伍，树立吉林省农村中学的一面旗帜，争创全省教育示范品牌，培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人。

以上报告，请各位委员评议。谢谢各位。

小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告范文

尊敬的各位领导：

一年来，在**x委的正确领导下，以党的群众路线教育实践活动为契机，深入学习领会有关重要讲话精神。本人团结带领乡党委班子成员以及全乡广大党员，认真履行党建工作“第一责任人”的职责，深入所辖的六个村(居)调查研究，摸实情、认真查找党建工作存在的问题。现在我就2014年度党建工作述职如下：

13篇，人均撰写个人心得9篇，自学笔记达到90余篇、3万余字，累计学时达到270余小时，参学人数4500余人次。五是强化作风转变。我以党的群众路线教育实践活动为契机，先后组织10次专题座谈会，发出4000多份征求意见函、100次前往联系点，通过“坐下谈、上门听、面对面”征求到班子意见42条，个人意见21条，并将征求到的意见建议归类整理，建立台账式管理措施，加以整改落实。六是强化制度建设。我在年初就制定并与各党支部书记签订了《党建目标责任书》，并就党建工作履行情况做出公开承诺。

二、查摆剖析基层党建存在突出问题的整改落实情况在2014年度党的群众路线开展过程中，深入查找剖析了我辖区基层党建存在的突出问题，我本人作为落实党建工作第一责任人在落实工作中有着不可推卸的直接责任。对查摆出来的问题，我深入反思，征求多方意见建议，认真做了梳理，理清整改思路。重点从2个方面做了整改，一是狠抓后进村整顿转化工作。今年4月，加荣社区居委会被列为软弱涣散后进党组织后，我作为**x党委书记，高度重视，及时成立了专门的班子，抽调了专门人员，通过入户走访，召开党员、群众座谈会等形式，深入调研，分析后进原因，制定了整改措施。更换了社区党支部书记，并及时从乡干部中下派一名副科级干部接任村支部书记一职。整顿工作中，实行台账式动态管理，以解决群众反映的突出问题为着力点，在力求在解决深层次矛盾、理顺干群关系、凝聚发展稳定合力等方面取得突破。二是强化了党员管理。为了使党员工作有目标，考核有指标，本人在积极在全乡党员中探索实施了“党员星级化管理”工作，把党员的责任和义务从思想政治、加强学习、遵纪守法、岗位履职等6方面进一步细化量化，并加大考核评比力度，今年“七一”前夕对全乡24名获得“年度五星级”党员进行表彰，通过此项措施的实施有效增强了党员的党性观念，激发了党员创先争优的意识。三是狠抓了党员活动阵地建设。我十分珍惜10万元的党建经费，力争把有限资金发挥出最大效益，进一步完善了党员活动室和各类配套设施，督促有条件的村社区设立了文化活动室、图书室、远程教育服务点和志愿者服务站等场所，确保了基层组织有人管事、有钱办事、有场所议事。并对党建专项经费做到专款专用、及时公开、接受监督。

三、基层党建工作中仍存在的突出问题尽管在党的群众路线开展过程中，对照的系列重要讲话精神，深入查摆整改了存在的一些问题。但我清醒的知道，不是一两次的阅读就可以领会其中的深刻内涵，做到反复阅读，从中发现自己在中间还未发掘还未领会到的精神实质，每次读一遍都从中再次受益匪浅，再次结合实际工作进行查摆，同时深入6个村(居)的“两委”班子成员及群众党员中调研，用群众的期望和要求来改进工作。清醒地看到党建工作中尤其我作为党建第一责任人主观方面也还存在一些突出问题，一是少数党员领导干部的素质与时代发展的要求还不相符;二是部分党员领导干部驾驭全局的工作能力与全面建设小康社会的新要求还不相适应;三是个别党员干部的工作作风和精神状态与肩负的历史使命不相适应。

存在的问题原因剖析：一是作为乡党委党建第一责任人，在党政会议讨论研究工作时，我认为我比其他同志有更多的机会经常到拉萨市或**x开会，领会上级领导的指示精神，肯定比其他干部的觉悟要高，有时存在抢先发言定调子、压制发言堵路子、强制拍板作决定的现象。二是思想跟不上党建工作的发展。客观上由于近年来社会转型较快、政府工作重心不断下移，人们的观念一时难以适应。主观上本人认为工作年限较长了，在学习新知识更新观念意识有所懈怠。同时对六个村(居)党建主要负责人思想认识上的偏差没有有效地进行教育引导，也反映出我在工作中以科学发展观为指导开展思想教育工作还不够到位，效果还不理想。三是对基层党务工作者培养激励不够。村(居)的党务工作者大多兼职分管社会事务等各项工作，加之基层党建工作负担重、压力大，我对基层党务工作者较多的是下任务、提要求、要成果，而对党务工作者的教育、培养、管理、监督、激励不够。

四、下一步努力方向针对存在的问题，面对新的形式和任务，我必须按照的要求，在以后的工作中下功夫改进。一是强化党员干部理论学习意识，确保党员干部在政治上、思想上、组织上和行动上和党中央保持高度一致，提高履行职责的能力;二是全力维护班子团结，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出党委班子的集体领导地位;三是努力提高乡村党员干部驾驭全局工作的能力;四是继续强化我乡党员干部开拓创新、锐意进取的意识。

以上是我履行**x党建第一责任人职责情况，如有不妥之处，敬请各位领导批评指正。

党委落实党建主体责任汇报_党建主体责任落实情况汇报

根据党[20xx]12号文件《关于召开落实党风廉政建设主体责任座谈会的通知》精神,现将党委20xx年以来履行党风廉政建设主体责任情况报告如下:。

20xx年以来,党委在上级党组、纪检组的正确领导下，坚决贯彻落实中央、上级党组关于党风廉政建设和反腐败斗争的工作部署，将党风廉政建设纳入改革发展的总体布局，认真落实党风廉政建设责任制。主要工作内容包括如下：加强××党委书记和领导班子成员的领导责任，重视自身建设;认真做好干部选用和干部提拔，防止选人用人出现不正之风和腐败问题;坚持贯彻执行八项规定，将“改进工作作风、密切联系群众”作为专项整改方案，重点推进作风建设;强化权力制约和监督，制定《“三重一大”决策制度实施办法》规范决策程序，从源头防治腐败;加强对纪检监察的组织领导，开展内部审计、强化效能监察;以营造廉洁文化、完善体制建设、做好廉洁从业表率为载体不断自我完善，有效完成了党风廉政建设各项任务。

(一)加强××党委书记和领导班子成员的领导责任，重视自身建设。

20xx年，××党委制定《××落实党风廉政建设责任制实施细则》，把党风廉政建设与业务工作紧密结合，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，保证党风廉政建设和反腐败的各项工作落到实处。根据分管关系和责任分工要求领导班子成员认真做好分管部门党风廉政建设和反腐败情况汇报，完善相关流程制度，做好风险管控，并适时了解分管部门的思想动态。在重视自身建设方面，××党委书记牵头，定期组织领导班子、领导干部学习党风廉政建设理论和法规制度，进行党风党纪和廉政教育，强化廉洁从业意识和遵纪守法观念。20xx年，××组织各级领导签订党风廉政责任书7份;11月份拟组织议廉述廉专题民主生活会;全年共组织领导班子、领导干部学习党风廉政建设制度和理论4次。

(二)认真做好干部选用和干部提拔，防止选人用人出现不正之风和腐败问题。××坚持党管干部的原则，坚持正确的用人导向，建立科学规范的干部选拔与聘任程序，坚持任人为贤、德才兼备、注重实绩、能上能下的选人用人标准;将道德文化素质、遵纪守法、廉洁从业等标准作为选拔聘任的基本条件;根据××党委提出的“敢于担当、任劳任怨、顾全大局、善于学习”等方面要求去识别干部，使满足以上要求的人员得到重用。

××各级干部的聘任过程中，涵盖民主推荐、考察培养、选拔酝酿、讨论决定等多个工作环节，结合部门和××人力资源部标准化、规范化的选拔标准，构建成了科学有效、适用于××的选人用人制度。在日常的干部管理过程中，不断改进和完善干部培养和考核评价等机制，规范挂职干部管理和异地干部管理，健全科学的干部教育培训体系，每年定时定期开展干部履职考察与360度测评工作，使得××干部管理、干部选拔任用工作走上了规范化、制度化、程序化的轨道。20xx年，××新任命中层以上干部5名，所有任命均按照标准化、规范化流程操作。

(三)坚持贯彻执行八项规定，将“改进工作作风、密切联系群众”作为专项整改方案，重点推进作风建设，坚决防止损害群众利益的行为。××在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动基础上，不断改进作风、密切联系群众。坚持科学理论武装，加强党性道德培育，通过进一步落实中央“八项规定”，加强领导班子和干部队伍作风建设，规范各级干部行为，以良好党风带动民风。为密切联系群众，加强职工的监督，××党委设立信箱，收集群众来信，拓宽××领导与基层员工的沟通渠道。对于有代表性的意见和建议，××经营班子在党政联席会上进行讨论分析，并作出公开答复。对群众关心关注的问题，××班子成员认真开展走访调研，组织召开沟通会，根据自身实际，及时摸清情况，研究务实有效的措施方案，下大力气集中解决员工关心的热点、难点问题。××党委始终坚持群众利益无小事，把群众是否满意作为检验工作的根本标准，坚决防止损害群众利益的行为发生，维护职工的合法权益。截至20xx年10月，××领导班子组织基层走访调研21次，组织××级党员座谈会4次，组织员工沟通会4次，接受群众建议共计60余条，为员工办实事23件，有效改进了工作方式方法，解决了干部职工呼声最高的问题。

(四)强化权力制约和监督，制定《“三重一大”决策制度实施办法》规范决策程序，加强各方监督，从源头防治腐败。为规范权力运行，涉及“三重一大”的事项，××严格按照《关于贯彻落实“三重一大”制度的实施细则》、《办公会制度》规范议事程序，凡是×ד三重一大”事项，首先做到“决策先问法、违法不决策”，坚决防止和纠正越权决策、违法决策现象的发生。对涉及××的重大事项以及员工的切身利益的问题，××始终坚持集体领导、集体决策，完善议事规则，严格工作程序，以此有力地促进了××管理工作的科学化、民主化和制度化。为确保权力的正确行使，落实中央“八项规定”，××认真完善党内监督的各项制度，完善内控体系，加强党内监督、民主监督、法律监督、审计监督，出台《关于控制招待费支出的通知》合理节约××招待费支出;出台《××车辆管理制度》规范公车使用;优化《××外事工作管理办法》规范因公出国。20xx年9月，在上级党组统一部署下，××党委牵头对公款购置各类会员卡、公款购置各类百科全书及中外名著、因私出国、公车使用、招待费使用、进行了专项检查治理工作，并向上级党组上报了专项检查治理报告。

(五)加强对纪检监察的组织领导，开展内部审计、强化效能监察。20xx年××进一步健全纪检监察的队伍建设，强化对纪检监察的组织领导。上半年，××按照上级纪检组部署，认真要求领导干部报告个人有关事项，接受组织监督。同时，××把效能监察摆到重要议事日程，以制度建设与修订、内部审计为手段，认真开展效能监察工作，促进广大干部员工增强责任意识，改进工作作风，服务××发展。在小金库治理方面，××早在20xx年就成立了清理检查“小金库”工作小组，并按照制定的《关于开展清理检查“小金库”的工作自查方案》，每年认真开展自查工作。另外，××制定了《关于领导干部和工作人员在国内外交往中收受礼品实行登记制度的实施办法》重点抓好××中层以上管理人员和管钱、管物、管人等重点部门的管理人员党风廉政建设情况的监督检查。20xx年××党委牵头组织内部审计1次，通过内部审计，××进一步完善××的内控体系，加强××经营风险防控。在小金库治里方面，××经过定期自查，没有“小金库”现象存在。20xx年××相关人员主动上交卡券礼品人次，累计价值人民币元。

(六)以营造廉洁文化、完善体制建设、做好廉洁从业表率为载体，不断自我完善。××党委在抓实抓好日常廉洁自律教育的同时，组织全体班子成员定期学习并贯彻中央《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《以来廉政新规定》和国资委的《实施办法》以及上级下发的《廉政动态》，切实提高思想认识。××将上级下发的《廉政动态》认真传阅到每一位中层以上干部手中，并要求认真学习，通过相关案例的警示，切实提高党员干部防腐拒变的能力。同时，××还各党支部积极倡导廉洁文化，把推动反腐倡廉建设与严明党的纪律结合，全力保障××健康发展。截至20xx年10月，20xx年××共组织廉政教育7次。发放学习材料4本，组织学习上级《廉政动态》10期，累计参加人员90人次。

二、目前工作中存在的不足及改进措施。

总结回顾一年来的工作，虽然我们在党风廉政建设和反腐败工作上取得了一些成绩，但在落实主体责任的职能与具体措施上，还需进一步提高和完善;党风廉政建设和中心任务的契合度有待提高;对落实“八项规定”精神、反对“四风”方面的工作力度应该继续坚持和加强;反腐倡廉教育的形式还需要多样化，教育的力度还应进一步大;攻坚克难的勇气和精神还需进一步加强。

在今后的工作中，我们将以开展党的群众路线教育实践活动为契机，继续按照上级党组、纪检组的部署要求，继续做好以下工作：

进一步提高认识，切实履行好主体责任。加强思想教育，将党风廉政建设的重要内容纳入党委(扩大)学习中;要求班子成员切实履行好廉政责任主体意识，树立起不抓党风廉政建设是失职，抓不好党风廉政建设是不称职的思想意识。

接受群众监督，维护群众利益。做好领导班子议廉述廉工作，将领导班子的党风廉政建设纳入群众评议工作中，畅通群众诉求渠道，定期研究分析群众反映强烈的问题，有针对性的开展专项治理，坚决纠正和查处损害的群众利益的不正之风和腐败问题。

继续改进工作作风，不断加强廉洁自律。坚持开展“走基层、听意见、办实事、暖人心”的工作方式;严格落实中央“八项规定”，班子成员以身作则，规范费用支出，杜绝铺张浪费;着手廉政风险防控机制建设，查找廉政风险点，把问题切在源头。

加强组织领导，形成工作合力。将反腐倡廉工作融入到业务工作中，发挥整体作用，推动党风廉政工作深入开展;支持纪检监察机构“转职能、转方式、转作风”确保纪检监察组织真正做到聚焦主业;加强纪检监察队伍建设，为他们创造良好的工作氛围与工作条件，加强纪检干部培训，不断提高纪检监察干部的能力和水平。

进一步建立党风廉政建设的长效机制。认真落实党风廉政建设的“主体责任”报告制度，完善领导班子和领导干部的述职述廉制度;加强对××党风廉政责任制度的考核，进一步做好干部的选用，同时强化责任追究制度，切实做到有责必问、有错必纠;深入推行党务公开，接受群众监督。

农村党支部书记落实主体责任述职报告

一年来，在镇党委、政府的正确领导下，村党总支部以抓制度求作为,抓落实求实效，抓服务求民心，突出党建抓亮点促进了村各项事业协调发展。现将20**年的工作述职如下：

(一)履行第一责任人职责情况。党支部履行主体责任，党支部书记履行第一责任人职责。定期研究、推进基层党建工作，召开专题会议研究部署基层党建工作多次，解决了村里文化室、人饮工程、道路硬化等群众急需解决的问题。

(二)建立健全以党建促发展工作运行机制。在认真学习上级文件精神、工作部署、目标要求的基础上，按照民主集中制原则，进一步完善两委会的议事和决策机制，进一步规范支部班子的民主生活会，不断提高民主生活会的质量和意识，形成村两委会“合心、合力、合拍”的良好氛围，结合本村实际，制定村支部的党建工作计划，提出切实可行的目标和措施，总揽全村工作步骤，驾驭全盘工作，努力在工作中发挥领导核心的作用。

(三)学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”情况。提高基层党组织建设质量，落实基层党建工作任务，实施基层党建“五大工程”，加强党支部建设，党组织活动质量，发展党员和党员教育管理、党组织引领的质量，解决政治功能不强、弱化、虚化、边缘化问题等情况。强化政治功能，完成各类任务，引领基层治理，统筹推进基层党建工作，发挥基层党组织战斗力和党员先锋模范作用。我村党支部长期抓好深入学习上级党组织的文件会议精神活动，把党建理论与学习型组织建设理念结合进来，在党员中营造终身学习的组织氛围。全体党员坚持积极参加组织活动和各类学习活动，积极拥护本村各项工作开展。在经济建设和社会活动中发挥了党员先锋模范作用，在群众中树立党组织威望。落实“三会一课”制度，把学习教育纳入党支部“三会一课”。加强党支部规范建设情况。组织党支部和广大党员开展学习的举措和特色做法，取得成效。每月固定一天开展主题党日活动情况。

(四)及时召开学习宣讲报告会。党员干部、村民代表学习宣传贯彻党的十九大精神并撰写心得体会，召开党组织会议。学习新《党章》，贯彻农村基层党建重要会议和重要文件精神，强化党员队伍管理，督促党员履行义务，保障党员权益不受侵犯。坚持做好发展党员工作，认真对入党臭味积极分子进行教育、培养和考察，努力优化党员队伍结构。在抓党建工作上，本人带头发挥表率作用，同时发挥广大党员的先锋模范作用，在各项重点工作中，党员干部都能带头积极支持。

(五)对党员进行“不忘初心、牢记使命”主题教育。

根据中共中央政治局决定，从今年6月开始在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。我党支部深入学习贯彻党的“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，结合***总书记在中央政治局会议上、***总书记在2019年全国两会上的重要讲话精神，以及***在纪念改革开放40周年大会和在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话，贯彻守初心、记使命，找差距、抓落实的总要求，认真开展主题教育。

一是邀请区党校教授到村委给党员上“不忘初心，牢记使命”教育主题党课。

二是组织党员观看《喜盈代村》影片，并撰写心得体会。

(六)廉洁自律方面。

1、今年新建至屯屯级公路1.1公里，现已硬化通车。2、协调约万元修建屯第一条产业路380米，已竣工。3、通过“一事一议”项目投资新建文化室，已竣工，篮球场正在施工建设中4、加强维护农村和谐稳定，抓好全村的社会治安治理，加强治安巡查，几时调解矛盾纠纷，确保和谐稳定。建立村务监督组织，推进村务公开、村财务公开和党务公开。加强维稳工作的监控力度。对重点人员进行谈心走访，了解生活、掌控动态、监控去向。全年来全村无重大信访和群众性事件发生。

(一)开展“星级化”管理工作情况。我村党组织被自治区组织部评为“四星级”党组织。在镇开展庆祝中华人民共和国成立70周年先进典型评选活动中被评为“优秀共产党员”光荣称号。在2018年度中工作负责，被评为“禁毒卫士”。

(二)党费缴纳情况。按期足额交纳党费，不定期的流动党员交心谈心，了解流动党员的生活学习工作情况，把党中央和上级党组织的会议精神传给每一个党员。

(三)发展党员情况。按照知识化、年轻化的要求发展了两名党员，其中一名大专毕业，一名女性。

(一)存在的主要问题。

作为党建工作“第一责任人”，目前虽做了一点点工作，作为本人却不敢有满足之心，要时刻反思自己，深刻剖析自己，找出自身存在的一些问题，使自己成为一个纯粹的人，做一名合格的共产党员，称职的基层带头人。总之，由于自己能力有限，也难免存在这样那样的问题。

一是世界村经济来源相当欠缺，在党建工作上投入有限，使之制约了工作开展。

二是受视野和时间所限，对市场把握不够重视，对经济理念研究不够，农业产业化程度仍然很低，农民增收渠道依然很窄，缺少可行的增收之路。

(二)下一步工作思路和措施：

1、进一步加强学习。努力提高思想政治理论水平，特别要组织支部成员学习贯彻党在新时期的各项方针政策。认真组织做好党建工作，发展党员班子，积极培养后备干部，加强党员队伍建设，更进一步为民办好实事。

2、对上级布置的任务做到早重视、多宣传、强落实，按质按量完成各项工作。

3、完善村党组织建设，

精神文明建设。

廉政建设和服务群众维护全村和谐稳定。

党建主体责任落实不到位整改措施

一是聚焦党委，履行主体责任。县局党委扛起管党治党政治责任，党建工作股及时传达《全省税务系统落实全面从严治党主体责任和监督责任实施办法》，明确党委职责、组织原则、议事决策、监督及责任追究等工作规范，推动更好发挥党委领导核心作用。负起全面领导的集体责任，定期分析工作形势，研究解决重点难点问题，推动工作有效落实。

二是聚焦党委书记，履行“第一责任人”责任。党委书记对单位政治生态负责，将从严治党与税收工作统筹安排，严格落实党建工作专题调研、专题会议、联系点等制度，从严治党工作亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办，坚持党建工作与税收工作同部署、同检查、同考核，加强对班子成员教育、管理、监督，发现苗头性问题及时提醒纠正，进一步健全了党委书记总体抓、党支部书记直接抓的党建工作责任体系。

三是聚焦部门负责人，履行“一岗双责”。召开党务工作培训会议，集体学习落实全面从严治党主体责任和监督责任清单。部门负责人签订《落实主体责任承诺书》，并明确责任清单，把管党治党融入分管工作进行总体谋划，加强对联系单位、分管部门的党纪政纪教育，适时对分管范围内执行党的政策、纪律规矩等情况进行监督检查，做到管业务和管党治党相结合。

党委落实党建主体责任汇报_党建主体责任落实情况汇报

(五)加强对纪检监察的组织领导，开展内部审计、强化效能监察。20xx年××进一步健全纪检监察的队伍建设，强化对纪检监察的组织领导。上半年，××按照上级纪检组部署，认真要求领导干部报告个人有关事项，接受组织监督。同时，××把效能监察摆到重要议事日程，以制度建设与修订、内部审计为手段，认真开展效能监察工作，促进广大干部员工增强责任意识，改进工作作风，服务××发展。在小金库治理方面，××早在20xx年就成立了清理检查“小金库”工作小组，并按照制定的《关于开展清理检查“小金库”的工作自查方案》，每年认真开展自查工作。另外，××制定了《关于领导干部和工作人员在国内外交往中收受礼品实行登记制度的实施办法》重点抓好××中层以上管理人员和管钱、管物、管人等重点部门的管理人员党风廉政建设情况的监督检查。20xx年××党委牵头组织内部审计1次，通过内部审计，××进一步完善××的内控体系，加强××经营风险防控。在小金库治里方面，××经过定期自查，没有“小金库”现象存在。20xx年××相关人员主动上交卡券礼品人次，累计价值人民币元。

(六)以营造廉洁文化、完善体制建设、做好廉洁从业表率为载体，不断自我完善。××党委在抓实抓好日常廉洁自律教育的同时，组织全体班子成员定期学习并贯彻中央《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《以来廉政新规定》和国资委的《实施办法》以及上级下发的《廉政动态》，切实提高思想认识。××将上级下发的《廉政动态》认真传阅到每一位中层以上干部手中，并要求认真学习，通过相关案例的警示，切实提高党员干部防腐拒变的能力。同时，××还各党支部积极倡导廉洁文化，把推动反腐倡廉建设与严明党的纪律结合，全力保障××健康发展。截至20xx年10月，20xx年××共组织廉政教育7次。发放学习材料4本，组织学习上级《廉政动态》10期，累计参加人员90人次。

二、目前工作中存在的不足及改进措施。

总结回顾一年来的工作，虽然我们在党风廉政建设和反腐败工作上取得了一些成绩，但在落实主体责任的职能与具体措施上，还需进一步提高和完善;党风廉政建设和中心任务的契合度有待提高;对落实“八项规定”精神、反对“四风”方面的工作力度应该继续坚持和加强;反腐倡廉教育的形式还需要多样化，教育的力度还应进一步大;攻坚克难的勇气和精神还需进一步加强。

在今后的工作中，我们将以开展党的群众路线教育实践活动为契机，继续按照上级党组、纪检组的部署要求，继续做好以下工作：

进一步提高认识，切实履行好主体责任。加强思想教育，将党风廉政建设的重要内容纳入党委(扩大)学习中;要求班子成员切实履行好廉政责任主体意识，树立起不抓党风廉政建设是失职，抓不好党风廉政建设是不称职的思想意识。

接受群众监督，维护群众利益。做好领导班子议廉述廉工作，将领导班子的党风廉政建设纳入群众评议工作中，畅通群众诉求渠道，定期研究分析群众反映强烈的问题，有针对性的开展专项治理，坚决纠正和查处损害的群众利益的不正之风和腐败问题。

继续改进工作作风，不断加强廉洁自律。坚持开展“走基层、听意见、办实事、暖人心”的工作方式;严格落实中央“八项规定”，班子成员以身作则，规范费用支出，杜绝铺张浪费;着手廉政风险防控机制建设，查找廉政风险点，把问题切在源头。

加强组织领导，形成工作合力。将反腐倡廉工作融入到业务工作中，发挥整体作用，推动党风廉政工作深入开展;支持纪检监察机构“转职能、转方式、转作风”确保纪检监察组织真正做到聚焦主业;加强纪检监察队伍建设，为他们创造良好的工作氛围与工作条件，加强纪检干部培训，不断提高纪检监察干部的能力和水平。

进一步建立党风廉政建设的长效机制。认真落实党风廉政建设的“主体责任”报告制度，完善领导班子和领导干部的述职述廉制度;加强对××党风廉政责任制度的考核，进一步做好干部的选用，同时强化责任追究制度，切实做到有责必问、有错必纠;深入推行党务公开，接受群众监督。

共

3

页，当前第。

2

页

1

2

3

落实党建主体责任和监督责任

一是加强组织领导。成立了x县x机关党史学习教育领导小组，由党组书记负责党史学习教育的组织领导、统筹协调和督促指导，领导小组由x同志任组长，x任副组长，股（室）股长任成员，领导小组办公室设在综合股，负责日常工作。

二是把握正确导向。牢牢把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，坚决反对和抵制各种错误观点特别是否定党的领导、否定中国特色社会主义的错误观点，引导全体党员干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，确保学习教育安全有序开展。

三是精心组织实施。把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织、扎实推进，召开了党史学习教育动员大会，讲清重大意义，明确目标任务，部署相关工作，提出具体要求，切实把党员的思想和行动统一到同党中央和省委、市委、县委的部署要求上来。根据上级要求，我局进一步细化专项工作方案，明确工作任务和责任，认真抓好贯彻落实，及时为党员购发学习材料，并对学习情况进行督促检查。

四是确保取得实效。坚持统筹兼顾，把开展党史学习教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，以严和实的作风开展党史学习教育，力戒形式主义、官僚主义，注重实际效果，解决实际问题，确保学习教育和日常工作“两不误”“两促进”。

（二）开展一系列个人自学。

活动开展期间，坚持把党员、干部个人自学作为学习教育的基本方式和基础工作，坚持学原文、读原著、悟原理，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，用好《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《两个决议》《论坚持全面依法治国》等指定学习教材。广泛开展“四史”宣传教育，用好《中国共产党的100周年》《中华人民共和国简史》《改革开放史》《社会主义发展史》等重要参考材料，推动“四史”学习教育深入群众、深入基层、深入人心。同时，积极开展线上学习，充分运用学习强国、“我的x”app、江西干部网络学院等平台，组织党员开展线上学习、参加网上百年党史答题竞赛。

（三）开展一系列专题学习。

一是坚持每天学习党史知识。坚持抓在日常、融入经常，运用“学习强国”app、机关微信群等平台，持续开展党史天天学。每天向机关全体党员推送党史知识，让党员干部在潜移默化中普及党史知识、涵养初心使命。

二是每周开展集中学习一次。以支部为单位结合乡村振兴业务工作，通过形式多样的学习活动，不断增强党史学习教育的吸引力和感染力。

三是每月开展专题交流一次。坚持以上率下，发挥班子成员的示范带动作用，通过理论学习中心组集中学习、专题学习研讨等方式带头学习党史。采取“三会一课”、主题党日、专题读书班等形式，每月开展专题学习交流一次，推动党员学有所思、学有所悟、学有所获。

四是集中开展专题宣讲。以扶贫挂点村和党组织、党员报到社区为重点，为帮扶村和报到社区党员开展集中宣讲，把党的历史学习好，把党的成功经验传承好。

五是讲好专题党课。深入开展“领导干部上党课”“党课开讲啦”等活动，班子成员带头学党史、讲党史、懂党史、用党史，“七一”前带头到组织关系所在党支部或驻点帮扶村党支部分别开展讲专题党课一次；党支部书记为支部党员讲专题党课一次。

六是举办读书班一期。在每月组织理论学习中心组集中学习的基础上，列出专题开展集中学习研讨，在党员中做到全覆盖。

（四）开展一系列教育活动。

一是开展一场调研活动。利用党史学习教育促进实际工作，着眼查找和解决实际问题，广泛听取各方面意见。由班子成员深入基层调研，形成一批调研成果，分别为《拓展脱贫攻坚成果全面推进乡村振兴》、《浅析有效惩治和预防基层脱贫攻坚领域“微腐败”筑牢乡村振兴廉政根基》、《关于全县产业扶贫资产运行情况的调研报告》、《xx县“农户小额贷款”调研报告》，结合调研成果，认真检视反思，边查边改，更好地服务广大干部群众。

二是开展“学党史、祭英烈”活动系列教育活动。充分发挥红色教育基地的作用，就近就便组织了全体党员干部到赵博生展馆、烈士陵园教育基地开展现场教学，瞻仰红色遗迹，聆听红色故事，缅怀革命先烈。

三是开展“我为群众办实事”专题活动。始终把党史学习教育工作的落脚点放在为民办实事上，坚持边学边做边改，聚焦“办实事”抓好为民服务，推动民生福祉持续提升，不断增强群众的获得感和满意度。一是兜底式排查。把开门问需、问策作为开展“我为群众办实事”的重要环节，组织党员干部深入基层一线梳理民生热点堵点问题，分类汇总形成任务清单。截至目前，单位及个人清单已经基本梳理完成，形成单位目标任务5条，单位党员个人目标任务17条。二是项目化推进。按照既管当下又立长远的要求，排定“我为群众办实事”行动计划，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。

四是典型式引路。单位方面立足主业主责将破解“形成部门合力，构建防返贫监测机制难”、“强化贫困群众产业发展支撑，巩固扶贫项目利益联结体系，解决好当前我县产业扶贫短板弱项”、“实施防贫保险，构建返止返贫防线”、“加强驻村帮扶，深化社区服务”、“提升消费扶贫服务，拓宽贫困人口致富途径”等突出民生问题，纳入为群众办实事事项，突出解决群众“急难愁盼”问题，目前均在稳步推进当中。主要领导率先完成和化解“如何全面提升农民职业技能和综合素质，培养有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民，加大职业技能培训和转移就业工作，维护社会稳定。”、“如何夯实基层基础，强化干部培训，进一步推动巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴工作落地落细”、“参与社区共建服务社区群众，推进基层治理体系和治理能力现代化”等三个目标任务。党员个人共完成目标任务12条，其余均将在时间节点完成任务。通过“我为群众办实事”实践活动，进一步细化了学用结合，切实将党史学习教育走深走实。

党委落实党建主体责任汇报_党建主体责任落实情况汇报

根据区纪委《关于做好20xx年度落实党风廉政建设“两个责任”有关工作的通知》(涪区纪发〔20xx〕2号)文件精神，现将市总工会党组履行党风廉政建设主体责任情况报告如下:。

20xx年,市总工会紧紧围绕深化改革、依法监管、优化服务、提升素质的工作目标，认真落实党风廉政建设责任制，以改进工作作风、密切联系群众为重点推进作风建设，以“把权利关进制度的笼子里”为要求推进制度建设，以完善惩防体系为重点推进党风廉政建设，较好地完成了党风廉政建设各项任务，为推进我市“三城一市”和“两富”建设、开创工会工作新局面提供了坚强保证。

责任落实的责任体系。组织召开工会机关及直属单位全体人员参加的党风廉政建设工作会议，总结、部署党风廉政建设年工作，签订党风廉政建设责任书。同时，开展了廉政谈心谈话，进一步明确领导干部和中层干部廉政建设工作责任，确保党风廉政建设和作风建设各项任务有效落实。

一是抓班子，突出主体责任。市总党组认真执行民主集中制，定期组织召开中心组学习会、主席办公会议、党组会议、民主生活会和全体干部职工会，实行集体决策、民主议事、政务公开。班子成员积极履行“一岗双责”，明确责任主体既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任，在工作、学习和生活中能够自觉做到讲党性、重品行、作表率，不断加强党性修养和世界观的改造，坚定理想信念，践行群众路线，带头改进作风。

二是抓落实，突出举措有力。一是签订责任状，强化责任分工。通过党组书记与部室(事业单位)主要负责人签订责任状，真正形成了“横向到边，纵向到底”的全覆盖责任体系和一级抓一级、层层抓落实的工作机制。二是实行挂点联系制度。每个班子成员联系一个支部，并通过日常走访调查、检查考评、参加组织生活会等方式，有效指导和促进了联系支部党风廉政建设责任制的有效落实。三是积极推行党务、政务公开工作。在干部提拔、发展党员等环节实施阳光操作和透明公开，自觉接受群众监督和社会监督。

三是抓管理，突出制度建设。为加强机关作风监督管理，进一步改善机关形象，制定完善机关工作人员守则、机关考勤等一系列制度。一是完善机关工作人员守则。加强对机关工作人员的管理，切实改进工作作风，保证廉洁、公正、高效。二是成立作风督查小组。抽调机关人员成立督查小组，由班子成员带班，不定期对机关人员在岗情况、工作情况进行督察，并进行通报，强化机关作风建设。三是完善机关考勤请假休假制度。加强考勤管理，严肃上班纪律，完善请假制度，规范请假手续、审批权限和处罚标准。四是建立干部出行公示制度。制定人员出勤公示栏，对人员的出勤、行踪实行动态公示。

(二)强化廉政教育，引导党员牢固树立理想信念和宗旨观念。市总党组始终坚持把党风廉政教育作为一项基础性工作来抓，着力引导党员干部牢固树立理想信念和宗旨观念，努力增强全体党员干部的思想道德素质和廉洁自律意识。

条办法”的宣传教育，增强各级领导干部抓作风建设的自觉性和主动性。党组书记为全体机关干部上了题为“廉洁奉公实干为民”的廉政党课，传达党的xx届三中全会对党风廉政建设的新要求、新部署和新精神。

二是结合“道德讲堂”活动全面加强廉政教育。抓住“五一”、“七一”纪念活动等重要节点，认真落实“一把手”上廉政党课和开展廉政谈话活动;组织党员干部赴省廉政教育基地开展廉政警示教育活动，集中观看廉政警示教育片及廉政建设专题片，参观“红廉馆”，在机关干部队伍中设置“警戒线”，构筑“防火墙”;开展读书思廉活动，班子成员带头学习廉政书籍，党员干部职工结合支部活动，撰写读书心得体会90多篇;组织机关干部到省廉政文化教育基地参观，还组织机关党员干部到学习。

三是结合廉政文化进机关活动全面加强廉政教育。通过在机关设置廉政文化宣传标语及廉政标志，采购增加了一批廉政书刊，组织观看廉政电教片等加强廉政文化宣传，努力营造以廉为荣，以贪为耻的氛围。还开展读书思廉活动，党员干部读书后积极撰写廉政心得，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。主要领导对新提拔的中层干部进行廉政谈话，增强中层干部拒腐防变的能力。

和全市作风建设大会精神，巩固“作风转变年”成果，提高工会干部队伍素质，改善机关服务质量，建设勤政、廉洁、务实、高效的工作队伍，制定了《嘉兴市总工会关于进一步加强和改进机关作风、争创“五型”机关的实施方案》，明确责任，并在实际工作中认真抓好落实。

一是严格遵守党风廉政规定。严格执行中央“八项规定”和省委“六个严禁”要求，下基层调研、会议活动、检查指导工作时，做到严于律己，不收受各种礼品、礼金、有价证券、支付凭证、商业预付卡和纪念品、土特产，不借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动;做到压缩发文数量，发文应当注重实效，切实解决实际问题，坚持少而精、重质量、求实效的原则。从严控制各类会议，落实会议审批制度。严格控制各类会议活动规模，减少参加人员，压缩会议时间。规范外出考察活动，从严控制干部外出学习考察的时间、频率及组团规模;加强办公物品、设施的使用管理，提倡无纸办公，尽量双面用纸，严格控制文件印刷数量。严格办理财务报销手续，从严控制差旅、会议和活动费开支。认真遵守公共机构节能管理规定，从自身和现在做起，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。加强公务接待管理，严格遵守和执行公务接待标准和日常接待规定，做到不超范围、超规格接待。

二是加大工作督查力度。实行重点工作“月报”工作制度，每个部室在每月的工作例会上汇报上月工作完成情况和月度工作安排，交流近期重点工作开展计划，由分管领导逐项点评，促进各项工作落到实处。

三是认真履行岗位职责。实行服务承诺制、首问负责制等工作制度，热情接待基层职工，对基层职工群众反映的问题、交办的事情，能解决的要及时解决，不能立即解决的要讲明原因。不是本部室解决的，告知交接到相关部室并做好说服解释工作。在推进重点工作中，各职能部室做到有目标、有计划、有布置、有总结、有考核，实行“一条龙”、“一站式”服务，简化办事程序，规范办事手续，提高办事效率，制定重点事项办事流程，形成程序规范、服务优质、职责明确、监督有力的工作运行机制。对工作落实情况，要采取主席办公会审议、月度工作例会汇报等方式进行监督，并作为部室和个人评先评优的重要依据。

(四)强化监督制约，规范权力运行。

一是建立完善各项制度。市总工会党组认真落实习把权力关进制度的笼子里的要求，建立健全《市总工会党委组会议制度》、《市总工会党组重大问题议事制度》、《市总工会主席办公会重大问题议事制度》、《市总工会关于领导班子及其成员分工的通知》等制度文件，制定了党组会议和主席办公会议流程图，进一步规范领导班子决策行为，提高科学决策、民主决策水平。按照市委组织部的要求，领导干部认真报告个人有关事项，接受组织监督。开展了领导干部兼任社会团体领导职务和在企业兼职清理规范工作，促进领导干部廉洁从政。

二是开展廉政风险防控项目化管理。组织全体机关干部认真查找岗位廉政风险，市总工会领导带头按要求认真查找风险、制定防控措施，填写了《岗位廉政风险防控登记表》，做到风险防控工作“不漏一岗、不缺一人、不少一表”。围绕权力运行是否制衡、防控措施是否有力、制度机制是否健全等方面进行排查，同时加大对重点领域、关键岗位和重要环节的风险防控，确保权力在阳光下运行。建立廉政风险预警机制，加强廉政风险点的收集、分析和研判，及时发出预警信息，做到廉情动态及时掌握、及早应对，提升预防力。三是认真抓好选拔任用干部制度的学习贯彻落实。严格按照组织部门规定提拔机关干部，严格把好沟通关、酝酿关、讨论关、考察关、决定关、公示关，选优配强各部室和事业单位负责人。加强对中层干部和事业单位负责人的履职的监督管理，每年开展年度工作履职报告、年度工作考核。同时，开展了《干部选拔任用条例》及有关规定贯彻执行情况的自查。

二、党组书记履行“第一责任人”职责情况。

一年来，严格执行中央和省委、市委关于实行党风廉政建设责任制的规定，认真落实“第一责任人”的职责，牢固树立抓党风廉政建设责任制的政治责任意识，坚持亲自抓、负总责、抓落实。

(一)切实重视反腐倡廉教育。坚持把反腐倡廉教育作为重要任务，自觉参加市委、市政府召开的有关党风廉政建设工作会议，认真领会会议精神和要求，充分利用党组会议、中心组学习等组织班子成员、中层以上干部、直属单位负责人等学习党的和xx届三中全会、中央、省、市纪委全会、的系列讲话精神，认真落实中央、省市党风廉政建设工作的有关要求。召开党组会议听取、总结党风廉政建设工作报告,专题研究党风廉政建设和惩防体系建设推进工作。自觉落实党政主要领导讲党课制度，通过回顾我们党领导人民取得革命胜利的辉煌历程和改革开放取得的巨大成就，使党员干部不断增强道路自信、理论自信、制度自信，引导党员干部坚定理想信念，加强党性修养。

(二)认真落实党风廉政建设责任制。认真落实市委反腐倡廉建设和作风建设有关文件精神，督促相关部室对市总工会相关工作责任进行分解和细化，责任到人。认真落实市纪委关于开展廉政风险防控项目管理化工作的要求，不断规范重大事项决策程序，积极开展党务、政务公开工作，促进制度执行过程的公开化、程序化、透明化，切实维护制度的严肃性，保证权力在阳光下运行。组织召开了市总工会机关及直属单位负责人参加的党风廉政建设工作会议，签订党风廉政建设责任书,同时对机关干部和直属单位负责人贯彻和落实中央和省委、市委党风廉政建设工作提出具体要求。深入开展“五型”机关创建活动，通过教育使党员干部增强纪律观念、改进工作作风、规范公务行为、提振精神状态，自觉地加强机关服务，切实为企业、基层、职工提供更加优质高效的服务。指导和督促建立完善领导干部及机关处室联系服务企业的“进企业服务，帮职工解忧”大服务活动方案，建立到村的三级联系点，主动带领相关部室到基层进行调研，帮助解决和协调处理企业实际困难。

(三)自觉执行廉洁自律各项规定。自觉遵守集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，认真落实民主生活会制度，增进班子团结，增强班子活力。做到重大决策征求意见、重大问题集中讨论、重大事项集中决策，保证议事决策言路畅通、公正透明。坚持“四德”为先，自觉遵守廉政纪律。认真贯彻执行中央“八项规定”、省委“28条办法”“六个严禁”和市委实施意见等相关规定，自觉学习，自觉遵守，按照为民、务实、清廉的标准，时刻自重、自省、自励，不乱用权力，不乱化公款。不断强化廉洁从政意识。家庭中时常提醒廉洁要求。严格按照有关规定如实向纪委、组织部门报告个人重大事项。

总结回顾几年来的工作，虽然我们在党风廉政建设和反腐败工作上取得了一些成绩，但与市委、市纪委的要求还有一定的差距，与企业和群众的期望还有一定的差距，主要表现在一些干部对落实“八项规定”精神、反对“四风”方面还存在认识不够深刻，自觉性不够强;反腐倡廉教育的形式还比较单一，具体要监督措施不够周密;攻坚克难的勇气和精神还需进一步加强。今年，我们将以开展群众路线教育实践活动为契机，按照市委、市纪委的部署要求，振奋精神、锐意进取、攻坚克难、真抓实干，努力开创党风廉政建设工作新局面，为推进工会工作创新发展提供有力保障。

农村党支部书记落实主体责任述职报告

尊敬的各位领导、同志们大家好!

我是本村党总支部书记xx，2020年，在镇党委的正确领导下，我带领本村党总支部全体党员干部，深入学习党的十九大系列会议精神，不忘初心、牢记使命，较好地完成上级党委布置的各项工作任务。现述职如下：

一是抓好党员教育管理工作。坚持每月一次两委学习制度，开拓党员干部视野。村党总支部定期组织党员相互交流学习，坚持读原理、学原文、悟原理，结合实际开展工作。

二是做好党员发展及后备力量培养工作。每月组织党员干部参加“党员活动日”，不断提升基层党员的整体素质。2020年我村转正党员1名，培养入党积极分子1名;利用换届契机，我村建立完善村级后备人才库，为乡村振兴建设提供坚实的人才保障。

三是抓好党建促脱贫攻坚工作。充分发挥党组织的战斗堡垒作用，深入推进脱贫攻坚工作，2020年我村剩余的4户13人已实现脱贫。努力争取上级项目，完善民生基础设施，2020年总投资130万元的古罗口至中村道路建设项目已开始施工;并开通了一条6.5米宽古罗至三堡坪山村的村民道路;落实篮球场地2个，目前正加紧施工建设;在发展壮大村级集体经济方面，2020年村集体经济收入已达到5万元以上。

四是担当实干，发挥党员先锋模范作用。在新冠疫情防控期间，分配疫情防控网格员，发挥党员先锋作用，各片区落实专职人员做好外来人员信息登记上报工作，同时落实环境整治措施，做好公共场所的清洁、消毒和通风等工作。此外，积极践行“书记在现场”工作法，带头处理纠纷，2020年共处理纠纷20多件，促进村的和谐稳定、平安发展。

(二)存在问题和原因分析。

经查摆，主要存在以下几个方面的问题：

一是支部党内组织生活缺少创新，方式单一，缺乏生机和活力。二是支部班之间缺乏有效沟通，导致有些工作落实不到位。

产生上述问题的原因主要有：一是主动创新意识不强，开展党建工作习惯于旧方式。二是思想认识不到位，抓党建工作偏向于按部就班，造成部分党员特别是支部班子成员没有真正从内心对党建工作重视起来。

(三)下一步工作思路。

一是进一步提高思想认识，创新党建工作方式。思想上主动学习新形势、新任务对基层党建的新要求，管理上突出科学性，方式上突出多样性，内容上突出实效性，最大限度的激发党员接受管理教育的自觉性。二是拓宽思路，发挥党员先锋模范作用。从自我做起，充分发挥总支部班子成员及党员带领群众的先锋引领作用。

(一)履行全面从严治党工作特色和亮点。

1.加强理论学习，做好思想教育。组织党员认真学习贯彻***总书记关于全面从严治党的重要论述精神，同时强化典型案例学习，进一步引导广大党员旗帜鲜明讲政治，增强纪律观念，强化纪律执行。

2.坚持以身作则，服务重点工作。一是切实扛起疫情防控的政治责任，带领党员群众落实疫情防控工作“十严格”系列措施要求，实现“零疑似”、“零确诊”。二是在抓实脱贫攻坚任务落实时，严肃工作纪律，确保扶贫政策及时落地见效。如对带头主动服务文化水平不高的贫困户，帮助其成功办理扶贫小额信贷申请。

3.筑牢廉洁防线，严格要求自己。在日常工作中我始终坚持严格要求自己，对一些敏感问题，特别是财务问题，坚持按制度办事，坚持清白做事、堂正做人。同时按照党务村务公开规定，及时公布有关信息，自觉接受党员群众监督。

(二)存在问题和原因分析。

经查摆，主要存在以下几个方面的问题：一是在责任压力传导上需要再加力，目前个别党员干部对工作缺乏一抓到底的精神;二是在作风建设上需再加强，个别党员干部工作方法简单，工作不够深入、细致，工作积极性不够高。

产生上述问题的原因主要有：一是思想认识有偏差，对从严治党认识还不够深刻，创新精神不强。二是激励措施不多，平时我对党员干部谈心谈话较少，缺乏激励先进、鞭策后进的方法。

(三)下一步工作思路。

1.聚焦突出问题，抓好落实整改。认真执行党风廉政建设责任制，及时发现工作中存在的问题并加以整改落实，使党风廉政工作与村日常工作有机结合，相互促进。

2.聚力作风兴市，抓好作风建设。主动对标对表上级党委、政府工作要求，推动党员干部力争上游、工作提质增效，进一步发挥“一站两网”作用，确保廉洁工作站开展基层监督更精准、更有效。

(一)履职基本情况。

作为全面落实意识形态工作责任制的第一责任人，我始终站在意识形态工作第一线。一是带头学习，增强政治定力。切实增强政治责任感，及时学习传达上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。二是亲力亲为，认真履职到位。带头抓意识形态工作，带头管阵地、强队伍。涉及到意识形态方面的重要工作，都做到亲自部署、亲自过问、亲自落实，主抓直管，亲力亲为，确保履职到位。三是以身作则，带头批评错误观点，经常传播正能量，不发表与党和政府重大部署相违背的言论。四是村“两委”班子按照意识形态工作组织领导与责任分工，认真履行“一岗双责”，一手抓业务工作，一手抓意识形态，既对分管业务工作负责，又对分管领域内的意识形态工作负责。

(二)存在问题。

一是宣传水平不高，在总结经验、提炼做法还需加强。二是方法创新还不够多，形式比较单一。

(三)下一步工作思路。

我们主要抓好三个方面的工作：一是加强责任意识，牢牢把握正确的政治方向。二是加强正面宣传，加强精神文明建设。三是抓好意识形态阵地建设和管理，充分利用网络手段开展宣传，使广大党员、干部能够紧密团结在上级党委的周围开展好工作。

报告完毕，谢谢大家!

年度党支部书记落实管党治党主体责任述职报告

工作报告是指各级机关工作人员的工作报告，一般呈交业务部门，主要针对主要绩效业务，职能部门和管理部门的陈述较少。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

(一)落实管党治党责任。坚持把管党治党作为最根本的政治责任，带头履职尽责，履行全面从严治党第一责任人职责，对中央和省委等部门关于全面从严治党的决策部署和政策要求，第一时间传达学习，研究落实。组织召开党小组会议，统筹推进党建重点工作。注重传导压力，借助“三会一课”、”主题当日”等机会，督促各党员做好党建工作，自觉扛起管党治党责任。

(二)加强政治建设情况。巩固深化、落实“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持目标导向、群众导向，引导全体党员干部同向发力、同频共振。对支部党员学习、贯彻、落实提出具体要求，对于学习质量进行当场考核，推动会议精神、党员学习质量、理论水平等落地落实，保障党支部成员的思想建设不落伍、政治理论素养不掉队。

(三)加强思想建设情况。2020年以支部为单位先后开展“疫情防控”、“慰问困难老党员”“党员干部上党课”等主题实践活动12次，利用“三会一课”等形式组织党员干部重读入党志愿、重温入党誓词，不断加强党性锤炼、坚定政治信仰。

(四)加强组织建设情况。狠抓队伍建设，定好“风向标”。以党的政治建设为统领，突出政治标准选人用人。年以来，为1名党组织书记建立了完善的档案;严格党员发展审查流程，接收预备党员1名，为组织选拔1名党员，确定1名入党积极分子，在组织队伍建设上做出一定成绩。

(五)加强作风建设情况。建立一套科学、民主的决策程序，坚持“四议两公开”制度不动摇，做好基层党员带头作用，切实加强党员的作风建设，以点带面，树立榜样，建立了一支作风优良的党员队伍，始终保持队伍的纯洁性，树立好党在人民群众中的正面形象。

(六)加强纪律建设情况。加强纪律控制建设，对组织成员的纪律行为进行规范，运用思想教育的手段，把本组织纪律规范的内容和价值向组织成员灌注，严格遵守宪法、严格遵守《中国共产党纪律处分条例》，立好规矩坚持纪在法前、纪严于法，有效运用监督执纪的“四种形态”，始终保持惩治腐败的高压态势，对群众身边的腐败问题有案必查，有腐必反，推进全面从严治党走向深入。

(七)巡视巡察、审计等监督发现问题整改情况。2020年街道办事处到我村进行巡视巡察，发现村党建存在问题，我村积极组织党员进行整改，规定工作时间内完成整改，随后对党建工作全面审查，杜绝此类问题的再次发生。

一是管党治党认识还有差距。没有完全把"抓好党建就是最大政绩"的理念内化于心、外化于行，对党建工作谋划不深，对党建奖惩考核机制缺乏深入地研究和创新，开会部署多,真正靠上抓落实少;面上督导多，针对具体问题坐下来分析研究对策少。

二是对主体责任落实的日常监督有差距。没有建立起常态化的督导、检查、提醒制度,对各党员落实主体责任，缺乏经常性监督，缺乏严抓、常抓、细抓的韧劲，导致有的党员仍有违规违纪现象。

三是管党治党的长效机制建设有差距。有的党员落实全面从严治党责任方法比较单一,还停留在开会、表态等形式上，缺乏行之有效的工作方法和长效管用的制度机制，存在以“文件落实责任”等问题。

一要强化制度治党。坚持制度治党是全面从严治党的根本之道,深入抓好党的十九届四中、五中全会精神学习贯彻落实，建立健全“不忘初心、牢记使命”制度,健全完善全面从严治党的的体制机制，推动全面从严治党持续向纵深推进,切实把全面从严治党主体责任落细落实落效。

二要强化日常监管。加强政治队伍建设，认真落实“三会一课”、组织生活会等制度，深入开展政治理论学习，抓好政治教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，引导机关干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

三要强化作风转变。坚持作风建设永远在路上,借鉴作风建设的典型经验做法，在落实八项规定精神，持续转变作风建设上再下功夫，建立科学的监督措施，把转变作风、优质服务变成党员干部的习惯性行为。建设一支讲政治、守纪律、懂党务的党员队伍，不断增强全体各党员同志的政治功能和组织力。

四要强化廉洁自律。党支部书记带头坚持用崇高的理想、坚定的信念、牢固的宗旨、严明的纪律等培育党内先进政治文化,校正政治心态拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。

一是织密“责任链”，落实从严治党主体责任。制定全面从严治党主体责任落实清单，明确单位主要负责人为落实全面从严治党主体责任第一人，领导班子成员根据工作分工，认真履行“一岗双责”，对职责范围内全面从严治党主体责任落实情况负主要领导责任。建立责任传导机制，抓好“关键少数”、强化检查督促，形成部门主要负责人与领导班子成员、领导班子成员与分管部门负责人定期廉政谈话制度。

二是加强学习教育，夯实党员思想政治基础。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、中央和省市区委重要会议精神制定支部学习计划，建立“三个一”学习制度，即每次例会安排一次集中学习、每月轮换安排一次领学、每季度安排一次专题党课，推进党史学习教育。定期督促提醒，用好“学习强国”学习平台，在使用效率和使用效果上提出更高要求。党员干部的思想政治素养显著提升。

三是丰富党建活动，提升支部党建工作成效。在部机关开展“四比四看”活动，着力建设学习型、创新型、实干型、廉洁型机关，统战工作能力和水平显著提升。深入开展爱国主义主题教育活动，前往赣榆抗日山爱国主题教育基地，缅怀革命先烈、重温入党誓词，以实际行动诠释对党忠诚。组织开展廉政警示教育活动，观看《xx》、参观固园廉政教育基地，签订廉政承诺责任书，铸牢拒腐防变思想防线。

四是注重党建引领，推动统战工作取得新进展。始终坚持党对统一战线集中领导这一原则，围绕区委区政府中心工作，引导党外人士发挥智力优势积极建言献策;推进侨务工作“进三区”，建立大港“社区侨务工作示范单位”、开发区“华侨华人创新创业服务中心”，为侨服务水平不断提升;加强新阶层人士实践创新基地建设，打造嘉瑞宝同心圆广场，凝心聚力服务社会发展。落实书记项目，指导工商联所属商会党组织建设，目前已成立区级商会党委1个、基层商会党支部8个，实现统战工作向商会有效覆盖。

不足之处：一是对理论学习的应用不自觉、不广泛。学习中存在主动学习少，被动接受多。理论学习和实践运用结合不紧密，对新知识消化吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动。二是政治规矩意识仍需强化。统战工作面向党外群体，做的是凝聚人心的工作。而党外群体思想比较活跃，价值追求差异明显，单靠浅学、简做难以满足现实工作需要，必须提高认识、标准，始终保持政治定力、严守政治规矩才能在政治上引领团结党外人士。三是党组织生活单调缺少活力。支部开展活动内容形式相对单一，没有静下心来思考党建工作的新思路、新方法，致使开展的支部活动吸引力不强，教育管理效果不够明显。

下一步改进措施：一是强化理论武装，增强政治定力。定期组织部机关党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、深刻领会习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想、深入研究十九届五中全会会议精神，以政治上的坚定、理论上的清醒，保持政治定力和正确方向。二是强化责任担当，忠诚履职尽责。坚决扛起全面从严治党主体责任，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和反腐败斗争，不断提升党建工作质效。紧紧围绕即将出台的连云区十四五规划纲要，引导党外人士凝心聚力服务我区高质量发展。三是强化机制创新，过好组织生活。适应新形势，敢于创新，研究新的工作方法和工作规律，增强党建工作的吸引力和感召力。创新组织生活形式，着力完善民主集中制，严肃党内政治生活，建立健全从严管理监督党员干部，民主评议党员制度。

一是强化政治担当，履行主体责任。始终将意识形态工作作为一项重要工作来抓，成立意识形态工作领导小组，明确了领导小组工作职责及工作规则，建立起统战领域意识形态形势定期分析研判机制、督查考核机制、责任追究机制，积极贯彻落实，切实保障意识形态工作的有效运行。

二是加强理论武装，提升干部素质。重视政策理论集中学习培训，围绕习近平关于加强和改进统一战线工作的重要思想，统战工作相关政策法规，面向全区统战系统干部，依托区委党校面向中青年干部，开展2次集中培训，不断提升统战干部业务能力水平。在部机关，利用支部“三会一课”、“固定学习日”等形式，及时向党员干部传达学习习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神，认真贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署。

三是重视政治引领、铸牢思想共识。支持民主党派围绕区委区政府中心工作，开展重点考察调研、建言献策等活动，形成政协提案50余份，调研文章20余篇。在民主党派、无党派人士中持续开展“不忘初心、继续携手前行”主题教育活动，重温多党合作光辉历史。加强民营经济人士思想政治建设，深化理想信念教育，扎实开展以“守法诚信经营、坚定发展信心”为重点，争做“四有”新连商为主要内容的各类教育实践活动。组织新阶层代表人士参与省市区各级开展的思想教育、理论研讨等培训班活动，统一战线各领域思想建设得到不断巩固和加强。

不足之处：一是工作层次复杂。统战成员在思想、理论、素质等方面参差不齐，诉求也各不相同。面对庞大的统战工作对象，统战部门在开展具体的意识形态工作时往往只能顾全大局、难以做到人人落实。二是维稳压力较大。统战工作敏感性强、防范化解重大风险、维护社会稳定的压力较大。宗教方面，由于我区地处东部沿海，属于境外传教势力渗透重点。民族方面，我区以城市流动少数民族人口为主，对少数民族的优待政策的贯彻落实受到社会各界的广泛关注。新阶层人士特别是新媒体和网络人士，分布比较分散、人员情况复杂、思想比较活跃，对其思想引导的手段方式比较匮乏。三是宣传手段有限。统战工作的宣传手段相对单一，缺乏主动创新和统筹协调，未能发挥统战工作领导小组成员单位以及各乡街、开发区基层统战工作力量，难以灵活有效适应新时期加强统战领域意识形态工作的要求。

下一步改进措施：一要强化工作载体作用发挥。重视统战工作领导小组办公室统筹协调作用发挥，引导各成员单位合力做好统战领域意识形态工作。二要压实三级网络两级责任制。针对私设聚会点、境外传教组织渗透等重点难点问题，要进一步明确街道、社区(村)责任，加强排查摸底，确保党牢牢掌握统战领域意识形态工作领导权。三要创新工作方法。积极改进工作方法，采取调研考察交流、主题教育活动开展，联谊交流活动举办等方式，扩大统战领域意识形态工作的覆盖面和影响力。

一是强化组织领导，落实主体责任。将党风廉政建设工作纳入年度工作总体思路、纳入重要议事日程，定期召开部务会议研究分析党风廉政建设形势，安排部署党风廉政建设工作。落实领导责任，明确责任分工，形成主要领导负总责、副职领导分工协作、齐抓共管的工作格局。

二是强化制度建设，形成长效机制。对部机关工作重要环节、重要科室进行监督制约，开展廉政风险隐患排查，制定防控整改措施，明确责任、监督主体，形成岗位廉政风险防控制度。制定部机关党风廉政建设责任制度，完善财务管理、审批、请销假等管理制度，通过制度化规范化建设杜绝违规违纪问题发生。

三是强化服务意识，转变工作作风。提高服务意识，探索建立全区城市少数民族流动人口服务管理体系，精心打造“侨之家”为侨服务平台，深入民营小微企业考察调研，沟通协调为企业纾困解难，切实维护了基层统战工作对象合法权益。重视基层统战工作开展和理论研究，开展“一街一品”基层统战工作品牌创建，树立了统战部门在基层良好形象。

不足之处：一方面从严治党力度需进一步加大。部机关领导班子成员均能按要求落实抓党建责任，积极履行“一岗双责”。但在落实党建责任的质量上、力度上，以及主动性方面离全面从严治党责任要求存在一些差距。另一方面廉洁自律的要求需进一步提高。部机关领导班子成员能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律各项要求，但在坚持抓早抓小，防微杜渐上要进一步下大力气、下狠功夫。下一步改进措施：一是发挥领导干部带头作用。班子成员要带头贯彻执行中央“八项规定”和实施细则精神，坚决防止各种形式的“四风”问题反弹回潮，要抓常抓细抓长，坚决反对官僚主义、形式主义。二是配合纪检部部门做好监督执。支持纪检派驻组搞好监督执纪问责，运用好监督执纪“四种形态”，坚持重遏制、强高压、长震慑，构筑不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。三是开展廉洁自律自查自纠工作。深入查摆在秉公用权、廉洁自律等方面存在的苗头性、倾向性问题，做到自重、自省、自警、自励,树立统战部门清正廉洁的形象。

根据集团公司全面从严治党主体责任暨党建工作考核的相关要求，*公司领导班子认真总结全年工作，客观查找在落实全面从严治党中存在的不足，深入分析原因，明确努力方向。下面就公司2021年度全面从严治党主体责任落实情况进行汇报：

(一)落实从严治党责任，增强管党治党意识。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，利用多种形式宣传党的十九届三中、四中、五中全会精神和总书记在十九届中央纪委三次、四次全会上的重要讲话精神，及时传达贯彻中央、市委、国资党委和集团党委的指示精神，确保公司支部工作正确的政治方向，始终做到与党中央保持高度一致。进一步坚定信念，净化思想，强化立党为公，从严治党理念。全年开展专题党课宣讲2次，组织中心组集中学习18次，自学20余次，规定自学课题8个，形成调研报告3篇。通过严格要求和监督检查，切实提高了学习质量，形成了创新思路和举措，为提升主业管理提供了智力支持。

(二)坚持从严管理干部，增强担当守正意识。

坚决落实上级党委要求，积极推进三项制度改革。公司班子成员全面完成聘任制改革，转变身份，设定任期目标，在压力中成长。贯彻集团管理思路，对中层岗位实施重新招聘。原有的四名中层人员全部解除职务参与竞争。广大干部职工积极参与，提出对企业管理的规划和设想，实现了良性竞争，形成了拼搏向上的氛围。改革后的管理团队年龄结构更加合理，干事创业热情高涨，为企业注入新的动力。扎实推进风险管控质量工程。组织全体干部职工针对各岗位工作中存在的风险点进行全面排查分析，查找管理漏洞。通过梳理，重新修订完善了《印章管理制度》等行政管理制度4项、《资金支付动账提醒制度》等财务管理制度2项、《安全管理岗位责任制》等安全管理制度28项，修订《防汛应急预案》等各类预案措施和工作流程12项。用健全的制度约束管理行为，将权力关进制度的笼子。

(三)严肃党内政治生活，全面落实各项规定。

认真贯彻党内法规制度，完善党员信息资料库和组织关系转接制度，促进党员管理规范化、制度化，所有党员信息资料上传党统平台，覆盖率100%。严格落实党费使用和管理规定，10名正式党员按时足额缴纳党费，账目清楚，符合规定。加强党的组织体系建设，推行六大红色工程。规范开展党员教育培训，落实党员岗位承诺，完成党建活动阵地建设，规范进行党务公开，严格执行组织生活会制度和党员活动阵地管理制度。积极开展批评与自我批评，按要求召开民主生活会，广泛开展谈心谈话积极征求意见，认真进行自查剖析，敞开心扉开展相互批评，领导班子成员以普通党员身份参加组织生活会，平等交流面对面交换意见，让党内政治生活成为党员干部的思想加油站。

(四)严格执行党的纪律，确保思想行动一致。

深入落实全面从严治党主体责任和监督责任，从严加强自我约束，持之以恒贯彻中央八项规定精神，坚决反“四风”。坚持廉政教育常态化。逢年过节利用微信网络发送提示信息，开展专项检查;组织公司全体党员参观“全面从严治党主题教育展”，观看警示教育专题片，强化担当作为意识;落实廉政谈话提醒制度。监督关口前移，从源头做好预防，增强纪律和规矩意识，把廉洁意识贯穿到日常的经营、安全、服务等工作之中;逐级落实廉政责任。班子成员经常性开展批评与自我批评，与群众谈心谈话，做到早提醒、早制止、早纠正，防微杜渐。积极开展廉洁防控。做好全岗位廉洁风险排查，针对性制定防控措施;对中层以上人员开展专项排查，杜绝利用特定关系人经商办企和谋取私利。全年开展日常提醒谈话和履职谈话15人次，组织干部职工观看廉政教育片20人次，公司全体干部职工认真履行职责，未出现违规违纪问题。

(一)教育引导入心明责方面还需进一步加强。

注重开展全覆盖式学习教育，但是宣教内容多，研讨比例小，对党员干部灵魂深处的触动不够，在理论宣传、主题党日、学习先进典型的工作中与日常工作结合度不够。落实全面从严治党主体责任，基础在全面，关键在严，要害在治，重点在落实，难点在明确责任。领导班子成员对工作有热情，但方法还比较单一，召开会议做宣讲，注重灌输而缺少反馈。领导班子人员的理论水平还不足以为直击群众内心深处，引发强烈的共鸣。

(二)细化清单扎实履责方面还需进一步加强。

全面从严治党任务清单细化落实不够，坚持抓细抓实抓长抓常的耐久力不足，在党建工作系统性思考和与业务工作的有机融合方面还应做更加深入的研究。主体责任工作与业务管理工作一起部署、一起落实、一起检查，坚持问题导向，推动全面从严治党向纵深发展方法不够有效。全面从严治党的思路举措的科学性、严密性、有效性还有待进一步提升。

(三)建管结合严肃问责方面还需进一步加强。

建立健全各项管理制度，强化班子成员、各部门负责人履行“一岗双责”，督促党员干部制定个人主体责任，划分责任抓履责的力度不够，对党风廉政建设还存在痕迹化管理的误区，对存在的问题研究制定整改措施较为笼统。

(一)持之以恒加强政治理论学习。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将习近平总书记重要指示批示作为必学内容，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，准确把握精神实质和实践要求，进一步深化思想领悟、思想认同，强化头脑武装，指导工作实践，着力提高自身的理论素养、决策水平和工作本领，坚决做到“两个维护”。

(二)推动党的建设和生产经营深度融合，实现企业高质量发展。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以推动企业高质量发展为主线，把党的领导、党的建设融入企业改革发展全过程、各方面，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动置业公司党的建设与生产经营深度融合。结合企业实际，修订完善“1+3”权责表，厘清管理边界，把提高企业效益、增强企业竞争实力、实现国有资产保值增值作为党支部工作的出发点和落脚点，以企业改革发展成果检验党组织的工作和战斗力，从根本上落实党对国有企业的领导，发挥好党组织的把关定向作用，为实现国有资产保值增值，提供坚强有力的政治保障。

(三)坚持党管干部原则，加强干部使用管理。

作为党支部书记，我要在加强中层干部队伍建设上，坚持党管干部的原则，按照“三项制度”改革的目标任务和公司整体推进安排，让中层干部能上能下。着力加强干部使用和考核考评，把确保完成全年任务作为培养、锻炼、识别和使用干部的考场，强化教育监督，完善考核制度，严格激励问责，通过定期抓好履职考核，增强中层管理人员的责任意识和担当精神，做到令行禁止，政令畅通，高效开展工作。

(四)夯实基础，完善制度建设。

把坚持和完善公司党建各项工作制度作为推动党建工作落实的有效措施。年内，要结合公司现有党建各项工作制度，进行认真细致梳理，重新进行修订和完善，不断加强对各项制度的宣传教育。从领导干部带头做起，强化制度意识，维护制度严肃性，做执行制度的表率，切实把公司各项制度优势转化为提升党建工作水平的效能。增强制度执行力，强化制度落实检查，提升广大干部职工积极高效完成工作任务的主动性和自觉性。

党建主体责任落实不到位整改措施

20**年，在校党委、院党委的领导下，在各位教职工的配合支持下，机械工程学院教工第一支部较好地完成了学校分配的各项任务。现将具体情况汇报如下，不妥之处，恳请各位领导和同志们批评指正。

机械工程学院教工第一党支部成立于20**年1月11日，主要由辅导员办公室党员、机械制造教研室党员组成，现有正式党员16名。

作为一名初次担任支部书记的我，深知自身还存在很多差距。因此，我始终把加强理论学习作为不断强化自身党性修养和提高政治理论水平的重要手段。一是通过浏览网页、收听、收看新闻等方式学习****思想和党的**大精神、**届**会精神、****考察**时的重要讲话精神等有关理论，全面贯彻党的教育方针，履行岗位职责;二是按照学校教育活动安排，认真学习、深入领会学校工作会议上的重要讲话，围绕学校人才培养目标和高水平应用型民办大学建设目标要求，认真贯彻执行学校党委的决定和工作部署。

以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点学习专题，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合。着重《**x关于“不忘初心，牢记使命”重要论述选编》、党章、《****思想学习纲要》开展了师德师风专项教育学习，尤其是重点开展学习新时代楷模系列教育活动：对党忠诚、不忘初心——张富清，倾情投入、奉献自我——黄文秀，敢为人先、勇于登攀——陈俊武，营造了学先进、赶先进，努力践行社会主义核心价值观，积极争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”四有”好老师的浓厚氛围。同时，为了体现资源共享发挥能量更大的优势，与教工第二支部联合开展了观看反腐倡廉影片《往事如烟》以及微党课竞赛活动。在学习中坚持边学边讨论，使大家在学习中开阔了视野，厘清了思路，明确了发展方向，思想和行动统一到了学校的决策部署上，提升了抓发展的理论素质和紧迫意识。

借助于党“不忘初心、牢记使命”教育活动的东风，坚持在为学校发展服务中锻炼党员，将学习贯彻党的**大精神与学科专业建设、人才培养、教学科研创新等结合起来。将各项工作细化分解落实到人，使党员个个有任务，人人有事干，从而让群众在日常教育教学过程中切身体会到了党的纯洁性，增强了党组织的凝聚力。本年度相继完成了国家级一流本科专业申报、省级一流本科专业申报、工程教育认证申请，民办普通高等学校学科专业建设资助项目申报、**省普通本科高等学校优秀基层教学组织验收等工作。其中，民办普通高等学校学科专业建设资助项目获批财政拨款100万元。

一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和同事、群众的期望存在一定差距。创新管理机制提高服务质量和效率、创新支部活动提升吸引力、实施素质教育提高教育教学质量等方面办法不多、措施不力，工作方法有待改善。

我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和同志们指出我的工作不足，提出宝贵的意见，以利于党的事业、教育事业的发展。在今后的工作中，我将继续发扬成绩，不断改善不足，争取更大的提高。

以上报告，不妥之处，恳请各位领导和同志们批评指正。

党建主体责任落实不到位整改措施

各位领导、同志们：

大家好!根据**x镇党委工作安排，在此我作为**公司党支部书记就20**年本人抓基层党建工作履职情况向各位领导及同志们作如下汇报，不当之处，望批评指正：

(一)开展党史学习教育，深入学习贯彻****x思想和党的**届**x精神。

根据党中央、各上级党委要求，深入开展党史学习教育，深入学习贯彻****思想。每月制定专题学习计划，通过集中学习、专题研讨、自学记笔记等多种形式，从《****x思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习资料、“三晋先锋”、“学习强国”等app;从视频资料《党课开讲啦》、庆祝中国共产党成立**x周年大会讲话等多种渠道学习;对中国共产党党史、****x思想进行反复宣讲，是对党员深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，政治意识、党性观念明显增强，历史自信、理想信念更加坚定，斗争精神、斗争意志得到磨砺，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基进一步夯实，奋进新征程、建功新时代的精神风貌进一步焕发。

在党的**届**会召开后，组织党员学习党的**届**x会精神。让全体党员准确把握全会精神的核心要义、精神实质和实践要求，对《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中的重要论断与提法进行解读，着重强调了“两个确立”对于中华民族伟大复兴的决定性意义，帮助大家准确把握全会精神。

(二)充分发挥党支部核心领导作用，履行党建职责。

一是加强党的领导。20**年在党支部领导下圆满完成了上级党委交办的各项工作。

二是组织支部党员履诺、践诺，以三晋先锋指数考评、“亮身份、比贡献”活动为抓手，在疫情防控、防汛抢险等中心任务中督促党员勇于担当作为，履职尽责。

8份，党员学习笔记7份，真正做到学懂弄通，加强党员党性修养，不断提升党员队伍的整体综合素质和能力水平，坚定守初心、担使命的信心和决心。

三)发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

疫情防控工作中，党支部成立疫情防控办公室，全面负责疫情防控工作;组织党员成立“疫情防控消毒突击队”负责全厂的消毒工作：疫情排查到位、体温检测到位、车辆人员消毒到位、干部值守到位、员工的疫情防护措施到位，防控工作得到了公司领导、全厂员工的充分肯定。

雨季防汛抢险中，成立党员带头的防汛抢险队，排查、整改隐患，进行堤坝加固、排水渠改道等，确保公司财产、职工生命安全。

(四)学习宣传贯彻省第十二次党代会、市第八次党代会精神。

组织党员学习省第十二次党代会、市第八次党代会精神，特别是聚焦“六大战略定位”，用好“六化工作方法”，抓好“八方面重点工作”，结合自身企业特点，推动党组织和党员在市第八次党代会报告明确的“八方面重点工作”中发挥作用情况。

五党建带动群建工作。

一是在春节、中秋等节假日，给坚守生产一线的员工、困难党员和困难员工送去慰问和祝福;“八一“建军节组织退伍军人和部分骨干开展团队协作拓展活动;夏季4次组织清凉饮品慰问一线员工;“五一”组织员工开展技能大赛。

二是履行社会责任，支持扶贫工作。组织物资慰问困难孤寡老人：中秋国庆双节购买扶贫物资慰问员工。进一步调动了我公司的党建及群团工作活力，使我公司的党建活动丰富多彩。

一没有完全履行好党支部第一责任人职责。党建工作安排部署的多，亲力亲为的少。由于统筹协调不够，以事务工作代替党建工作，弱化了党性修养，对党建工作缺少耐心。抓党建工作投入的精力不够，大多的精力投入到了抓生产经营工作中，对党支部的工作指导较少。

(二)是党支部开展活动不规范，开展“主题党日”活动主题不明显，导致活动效果不佳;党课的讲稿准备不充分，导致上党课学习效果不好。

(三)是对“从严治党”缺少深入的思考，存在得过且过的思想，导致对党员队伍的管理宽松软，个别党员经常借故不参加支部活动，召开党员大会时常出现迟到和早退的现象。

四在推进党建工作与生产经营中心工作高度融合上还有差距。在市场经济条件下，非公企业面临改革蜕变、转型发展的新压力，党建工作还需要更多的融入到生产经营中。

一重点抓好**x届**x会精神的学习贯彻落实，真抓实干，进一步提高自己的工作能力和水平。全面提高自己及广大干部员工对党建工作的认识，从思想根源上解决对党的认识问题。

二探索党建工作与中心工作融合的新模式，构建以党建为统领、统筹推进各项工作的新模式。

三是深入开展党史学习主题教育，努力提升班子成员的综合素质，更好的服务职工群众。坚持通过“三会一课”等多种形式，强化党员干部教育管理，充分发挥党员先锋模范作用。

四按照非公企业党建要求，重点围绕《中国共产党非公企业基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例》，以提升组织力为重点，提高党建工作质量。落实党员激励机制，激发党员活力，引导党员在扶贫帮困、职工增收等工作中发挥模范带头作用。

20**年，作为党支部书记我要拓宽党建思维，深入贯彻学习****思想，通过理论学习统一思想、凝聚人心、坚定信心，引导广大党员立足岗位争优秀，不断增强党支部的凝聚力、战斗力和号召力，为公司的发展贡献力量!