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2023年小学少先队活动计划表 小学少先队活动计划(精选5篇)

时间:2023-09-23 20:22:46 作者:曼珠 2023年小学少先队活动计划表 小学少先队活动计划(精选5篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小学少先队活动计划

1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样;

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会;

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

二、活动内容:

1、进行优秀学生的各项表彰

2、发展新队员

3、各种形式的文艺汇演和游艺活动

三、活动形式:

1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

2、每中队准备1—2个节目,教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。

3、投票形式:每班学生总计投票10张,每张投票选取最喜爱的节目5个:教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱,由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

四、活动时间:

20××年5月31日节目上报截止日期:20××年5月13日

五、活动地点:

万里小学操场各中队教师

六、参加人员要求:

1、全校师生及其学生几长积极参与此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作,并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

七、组织机构:

组长:黄玉林

副组长:李明梅李林霞冯文义

成员:各中队辅导员及科任教师

八、活动步骤

1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项准备工作:

(1)新生入队名单

(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

(4)指定为新中队授中队旗的中队和个人

九、组织规模:

大型活动(全校师生参与)

十、注意事项:

1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生,注意各项安全。

遵义市万里小学少先队大队部

20××年5月6日

小学少先队暑假活动计划

暑假即将来临,为了更好地指导学生开展暑期活动,有计划、有组织、有安排的引导学生度过一个快乐而有意义的假期,现结合区教体局有关工作要求,就我校20xx暑期少先队工作作出如下计划:

一、认真做好假前工作。

1.成立暑假工作领导小组。

学校成立由校长任组长,副校长、教导主任、大队辅导员、团支部书记、工会主席为组员的领导小组,并建立了教师、学生通讯网,制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题,对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工。分工明确、责任到人,确保师生假期的安全。

2.切实保证暑假各项活动的安全。

我校将认真落实市、区各级部门的要求,切实做好安全稳定工作,严防各种影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式广泛开展以“防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盗、防汛、防雷击、防地质灾害事故、防拐骗、防食物中毒及安全用电”等为主要内容的安全宣传教育,提高广大师生的自我防范意识和能力。

一要重点加强游泳(游玩)安全教育。教育学生不管在任何时间和任何地方都不得在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不得擅自与同学结伴外出游玩,不得到河湖、池塘、水库等水域玩耍戏水;同时要教给学生在发生危险的时候如何自救、呼救的办法。要进一步与社区、居委会、家长密切联系,对本辖区内的河湖、池塘、水库等水域进行全面调查,积极协调有关部门在河湖、池塘、水库等水域设警示性标识,通过聘请安全巡视员或义务监督管理员等方式,坚决杜绝学生溺水事故的发生。

二要加强交通安全教育。教育学生要时刻注意外出安全,严格遵守交通规则,不要乘坐无牌、无证、超载车辆,禁止无证驾驶摩托车,未满十二周岁不准骑自行车,防止交通伤亡事故的发生。

三要加强卫生安全教育。教育师生在暑假期间注意食品和饮食卫生,切忌暴饮暴食,防止食物中毒。特别要加强以防范甲型h1n1流感疫情和手足口病为重点的健康教育,广泛宣传防范甲型h1n1流感疫情和手足口病的防护措施,让广大师生了解甲型h1n1流感和手足口病可防、可控、可治,不断提高师生的自我保护意识和防病能力。

四要加强法制教育。要深入开展“遵纪守法、从我做起”、“崇尚科学、拒绝邪教”、“珍爱生命、拒绝毒品”等教育活动,引导学生在暑假的有限时间里积极参加科学文明、健康向上的社区活动,拒绝黄、赌、毒和各种封建迷信活动。教育未成年学生不到游戏厅、歌舞厅、酒吧、网吧等非成年人活动场所活动。

五要加强家校联系。各学校要通过家长会、“致家长一封信”、“倡议书”等形式,发动社会、家长共同关注学生假期安全,同时可与家长签订责任书,敦促家长(特别是外来务工人员)切实履行监护人的职责,建立各负其责的防范工作机制。要建立家校联系制度,通过家校联系卡等形式,做到学校领导和老师包班包人,并向学生和家长公布值班电话,密切与学生和学生家长的沟通联系,及时了解掌握学生假期的安全信息,对本校学生特别是外来务工人员子弟、家庭困难学生、单亲家庭的学生形成全面监控,与学生家长共同做好学生的.假期安全教育与防范工作。要在学生中建立互相联系的网络,加强学生之间的互相监督,有效遏制学生意外伤亡事故的发生。

与此同时放假期间,继续加大对学校内部的安全保卫工作,加强有关值班人员的管理,严格落实责任制,切实落实学校安全值班制度,定时、定岗、定人、定责,发现问题,及时上报,确保信息畅通,确保假期安全工作万无一失。在放假前,对学校的专用处室、校园网络设施、多媒体设备等进行一次全面自查,明确责任,确保假期安全工作万无一失。

3.做好假前的法制安全教育工作。

假前请消防、交警、公安等有关部门的同志到校给学生上安全课。学校举行集会,加强对学生道路交通安全教育,切实提高学生的交通安全意识,规范学生交通行为,避免学生外出发生交通安全事故。组织学生参加“三让”教育活动,宣传“三让”,遵守“三让”,营造“遵章行路光荣,违章抢行可耻”的社会氛围。各班主任在学生、家长会上进一步具体强调假期安全。同时落实好学校值班、保卫工作,确保校舍财产万无一失。

4.做好家长学校工作。

以家长信、家长会、家访等形式,向家长汇报一学期学校的教育教学和素质教育情况,同时向家长明确学校下一步的工作目标,以期家庭与学校工作的紧密配合。学校积极向家长进行安全教育提示,希望家长在假期中教育学生提高安全防范意识;开展“好书伴我行”亲子读书活动等道德实践体验活动。传达学校的假期工作、活动要求,下发家长信,争取家长对学校工作的支持。

二、以实践体验为途径,开展丰富多彩的少先队活动

1、低碳生活为主题,激发广大队员对环境保护的重视程度,进行生动形象的环境保护教育。

2、“快乐成长”红领巾探究之旅活动。为丰富少先队员的暑期生活,引导少先队员学习继承革命先辈光荣传统,深入了解新中国成立的历史变化,组织开展“快乐成长”红领巾探究之旅活动,感受文化青岛,体验成长快乐。

活动内容:

(1)建立一个特色组织。各班根据实际情况,组成相应的红领巾小社团(或假日小队)开展活动,如“红领巾青岛文化研究院名人研究所”、“红领巾文化研究院民俗研究所”、“红领巾文化研究院民国文化研究所”等。通过活动让广大少先队员在探究过程中发现与感悟祖国和家乡的变化,从而更加热爱祖国,热爱家乡,并引导他们在实践中体验、认同、传承民族文化。

(2)确立一项探究课题:根据学校周边的社会资源优势,成立各具特色的红领巾小社团(或雏鹰假日小队)后选择一个相应的小课题研究方向。可以是人物课题(青岛历史名人、革命英雄、校友名人)、可以是风景名胜课题,也可以是民俗文化课题、美食研究等等。

(3)开展一次探究实践:各红领巾小社团或假日小队可以根据活动需要去聘请校外辅导员,开展探究实践活动。可以做一次小记者,采用问卷法、访谈法、考察法、文献资料法等多形式进行探究访问。可以做一次“小讲解、小导游、小宣传员”,在实践中有发现、有感悟、有成效。

3、“祖国发展我成长红领巾寻访共和国英模”

组织少先队员,以新中国成立以来家乡涌现出的各类受到省级以上表彰的英雄模范人物为对象,通过寻访英雄模范本人或知情人,查阅见证英雄模范的历史资料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等),走访英雄模范的工作(学习、生活)地点,参观英雄模范的事迹展等方式,了解他们的成长历史、先进事迹、社会贡献、精神品质、所获荣誉等,并形成“寻访日记”,记录寻访过程中的经历以及小记者们的体会与感受。还可以在家长的带领下,寻访身边的共产党员“英模”。引导他们从身边的家人、亲朋、邻居、老师等普通共产党员身上,发现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进事迹和优秀品质,受到教育和启迪。

4、“红领巾心向党”少先队队日活动征集活动。

主要围绕怎样向少先队员讲共产党、讲社会主义祖国进行。具体可以通过思想品德教育、社会实践活动、发现探索新知识等形式表现。

5、组织参加各种征文活动和科技创新活动

(1)为贯彻落实团省委、省教育厅关于开展青少年读书活动的有关工作要求,进一步推动我市中小学生素质教育进程,引导广大青少年学生多读书、读好书,养成良好的阅读习惯,拓宽阅读视野,提高阅读能力,让书本成为引领学生思想道德发展的有效载体,为“魅力青岛,书香青岛”打下坚实的社会基础,团市委、市教育局举办了首届“好书伴成长”暑假读书活动。根据主办单位推荐的优秀图书,利用暑假时间开展“读好书”活动,并在认真阅读的基础上写出一篇读后感言,形式不限,参加全市有奖征文活动征文评选。

(2)积极组织好科技创新活动。积极参加区科技馆系列公益性科普活动和区天文科普馆对外开放活动。由科技辅导员组织学生积极参与李沧区科技馆的各项科普活动。让学生在动手操作中感受科技的神奇、体验创新的快乐。

6、积极组织学生参加20xx暑假“亲子共赏电影”活动。

同时开展“暑假亲子共赏电影”观后感评选活动。征文题材及字数不限,要求学生与家长共同感受电影里精彩瞬间,并写下自己的观后感,稿纸黑字或打印。并用自己喜欢的方式将封面装饰美观。开学后,学校将组织先进行班级初评,再择优推荐,进行校级复评,经推选出来的优秀作品,推荐到区里进行参评。

三、认真做好暑期少先队活动的组织实施

1、认真贯彻区教体局暑期少先队工作意见,结合本校实际制订相应工作计划,周密部署、认真落实。

2、在开展各项活动时,要充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,让他们在活动中学到知识、获得技能,体验做人做事的道理。要坚持安全第一的原则,对于活动中出现的事故与问题,要及时向有关方面报告,并迅速采取解决措施。

3、回校时,班主任及时了解假期活动中出现的典型事例,要及时予以表扬、进行宣传,并以书面形式上报德育室。

小学少先队活动计划书

以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,努力提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好:

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)继续做好推普工作。推普工作任重道远,我校一定要持之以恒,抓出成效。

(5)抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成。我校要继续指导好每天的“三评”工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

5、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。应充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

九月份:

1、新学期入学教育。

2、改选大队委,合理分工,各负其责。

3、庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。

(1)开展“送给老师一份乐,体验老师一片情”体验教育活动。

(2)出一期庆祝教师节的专题手抄报。

(3)送一句祝福老师的话语,表达对老师的感激之情。

十月份:

1、组织国庆节主题教育活动,开展三个一活动。

(1)组织一次主题中队活动。

(2)出一期主题“为祖国喝彩”的手抄报。

(3)学唱一首歌唱祖国的歌曲。

2、建队日系列活动。为迎接建队日的到来,在全校举行一次学唱爱国主义歌曲活动。

3、加强队史教育,组织队知识竞赛。

十一月份:

1、11月9日是消防日,对少先队员进行消防方面的教育,出一期板报。

2、11月第四个星期四是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动。

(1)学唱一首感恩歌曲,唱给老师或父母听。

(2)给自己的父母洗一次脚或做一次饭。

(3)写一封信感谢曾经帮助或教育过自己的人。

3、诚信教育。

十二月份:

1、加强青少年法制教育,组织队员学习,了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,使广大学生能够自觉遵纪守法,并提高自我保护能力。

2、出一期“喜迎新年”为主题的主题板报。各中队开展一些迎接新年为主题的中队活动,增添新年的欢乐的气氛。

3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

4、鼓励全体少先队员参加“爱我校园”活动,大家一起动手,来创建一个整洁、文明的校园。

一月份:

1、引导全体队员,认真复习,迎接即将到来的期末考试,争取在考试取得好成绩,向家长、老师、学校汇报。

2、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。

3、布置寒假工作,写好少先队工作总

小学少先队暑假活动计划

快乐的暑假将至,为使全体少先队员过一个有意义的假期,丰富他们的暑假生活,活跃少先队工作,进一步推进体验教育,提高队员的整体素质,特制定以下计划:

一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能

有所收获。

为使队员们在家庭休闲中达到自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。

1、根据自己的兴趣爱好选择参加学校组织的电脑、书法、乐队等培训;

2、组织队员积极参与社区(村)的文化活动,有选择、有节制地看电视;

3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片,多方面汲取知识营养,拓宽视野,陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感,开学后通过主题班队活动的形式,展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育,帮助他们树立正确的世界观和人生观。

二、开展社会实践活动,培养队员的创新精神和实践能力。

暑假为队员开展实践教育提供了充足的时间和空间,各中队组织要充分利用这一有利时机,开展社会实践、科技文艺兴趣小组活动,进一步提高队员的创新精神和实践能力;开展“雏鹰假日小队”活动,帮助少先队员养成良好的道德行为习惯;继续深入开展“民族精神代代传”活动,做一件体现民族精神的事,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。

我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动,或为军属、孤寡老人送温暖,或保护周边绿色环境,争做“绿色小卫士”;或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手,或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……各研究分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动,研究与行动互动、体验与养成结合,实现队员的自我教育、自我管理,树立爱心、责任心,使队员逐渐养成心中有他人,关爱别人,关爱社会的良好品质及相应的良好习惯,真正履行一名志愿者的承诺,践行志愿者的精神。

校雏鹰记者团要深入工厂

、企事业单位、农村、城镇参观访问,开展暑假采访活动。

小学少先队暑假活动计划

我休闲,我健康

少先队员们,快来吧!让我们利用暑假时间,发挥假日小队的作用,携手走进社会大课堂,积极参与社会实践.让我们过一个丰富而有意义的暑假.来吧!我已经等不及了,行动吧!

一,活动口号:

我休闲,我健康

二,活动时间:

7月5日--8月31日

三,活动对象:

全体少先队员

四,活动内容及要求:

1我看看

利用假日自行参观,考察1个有关宁波古代建筑物或有特色的风景点,了解1则有关宁波风俗的典故,对父母或小伙伴说说所见所闻(可拿起你的笔,拿起你的相机,摄象机让精彩的时刻成为永恒).

相关活动:“我眼中的家乡——宁波”作文,摄影作品,电脑小报,手抄报比赛

a活动主题:与“弘扬历史,爱我家乡”考察活动结合,根据自己的兴趣爱好开展活动笔写写自己的考察感受.

b活动过程:学生在家长带领下看看,游游.三,四年级以上队员可按假日小队为单位或独立进行参观,考察,并将活动情况及时记载到《假日小队活动手册》上.

c参赛形式:作文(一年级学生以绘画日记形式),摄影作品,电脑小报,手抄报均可参赛.

d注意事项:活动注意安全,懂得自我保护.

2,我学学

利用假日学一招休闲本领,如游泳,溜冰,转呼拉圈等.向自己的技能,体能进行挑战.(队员可利用假期,选择自己一直想学可还未掌握的一样休闲本领,好好酷一把)

活动要求:学会并熟练运用所学的本领,开学初学校大队部将举行“校园休闲吉尼斯”大赛,希望同学们好好准备,踊跃参加!

3,我玩玩

以心灵学习的方式体验,亲近大自然,玩一样自己最想玩的东西.真正还孩子一个玩玩,乐乐的'假期.

相关活动:“我与大自然亲密接触”标本制作大赛

a活动主题:在海边,农场,森林,果园,溪谷等地方,开展远足,登山,涉水,野炊,农作,越野,露营等活动,逐步建立起热爱自然,敬畏自然的思想,完善成长中的人格.当然也可参加各类有特色,有益处的夏令营活动.

b注意事项:要求由家长带领下开展活动.

c参赛形式:一至五年级学生动手制作标本,内容为植物,昆虫类.

4,学校开放活动

a图书馆开放时间:7月18日8:30——10:30

8月22日8:30——10:30

电脑室开放时间:7月6,7,8,9日2:00——4:00

8月1,2,3日8:30——10:30

b希望参加学生注意路上安全,提早回家需向负责老师请假.

5,说明

1,希望少先队员们自主选择各个活动,积极参与到社会大课堂中,认真体验,使暑期主题活动落到实处.

2,做好活动材料的积累,认真进行活动总结,仔细填写“暑期主题活动反馈表”.

3,有条件的少先队员可将自己的活动过程用摄像机拍摄下来(自己做主持人,介绍活动全过程),下学期将选送到学校“太阳风电视台”播出,并且进行评奖.

4,上交材料

各班主任于开学后上交以下材料:

学生暑期主题活动反馈表,班级暑期活动统计表(上传ftp),参赛作文(每班至少5篇),摄影作品(每班至少3份),电脑小报(每班至少3份),手抄报(每班至少3件),标本作品(每班至少3件).