优秀作文有着清晰的思路和逻辑，能够引导读者思考问题、探索真理。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
十二岁的天空作文
已是十二岁的我，早已经走出了幼稚和童真，是一个多梦的季节，有梦想、有理想、而也有挥之不去成长的烦恼。
十二岁的我已经有了理想与梦想，莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”我明白书对人类与社会的重要性，我也爱读书，是书籍给了我放飞理想的力量，但我也渴望没有升学的`压力，让我可以自由自在的在书的海洋里遨游，没有烦恼没有束缚，这才是梦想中的国度！
妈妈为什么不让我玩电脑？玩，是每个孩子的天性，就算一个人在强大，也不可能改得了自己天性。而且电脑也不是什么坏东西，它是学习的催化剂，但也不行，学习如此紧张，还要时时刻刻的惦记着玩电脑，可是耳畔又传来妈妈的唠叨声，极不情愿地关上了电脑，我知道电脑不能入迷，但我只是玩玩上网，听听歌，只是适当的调节一下学习的压力，有什么错吗？“古人”云：寓教于乐。要适当的调节压力，才会有学习的动力，要不然，学多少都是白搭。这可以算是一个很有道理的段子吧，可还是被封杀了，我苦恼和无奈，但我还要继续我十二岁的生活，十三岁的天空是单纯的，开始成熟，无忧无虑地放飞真情与童心，让天真化作流云而去，让希望梦想早日归来。
十二岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的是苦恼、无奈与郁闷，但是尽管如此，我的梦想依然灿烂，在孤单与徘徊过后，我就学会了坚强的面对一切，勇敢想象未来，用心努力学习，就算心里很受伤，但是也不会表现在脸上，对着天空大声喊出：给我一双慧眼，我要看的更远；给我一双翅膀，我一定会飞的更高。
十二岁的天空作文
十二岁的我，不再像小时候那样，因别人的'一个善意的玩笑而放声大哭，直到开玩笑的叔叔阿姨为哄我开心，送我一个棒棒糖，我才会破涕为笑。但是现在的我，只会留下一个蒙娜丽莎般神秘的微笑，让人们感觉到我已经长大了。
十二岁的我，不再像小时候那样，因想要一个芭比娃娃而死缠烂打的在爸爸身上撒娇，直到爸爸在我的威逼利诱下乖乖就范，然后我就会拿着芭比娃娃去小伙伴那儿炫耀。可现在的我只是默默的攒下零花钱，在默默的去买，决不会让爸爸妈妈知道。
十二岁的我，不再像小时候那样，成天守着电视机看动画，直到被电视里的卡通人物逗的笑个不停，最后在沙发上睡着。可现在的我，却在自己的房间里悄无声息的沉浸在书的海洋里，看海明威的《老人与海》，看郭敬明的《梦里花落知多少》……梦想着能把世界上所有的书都读一遍。
十二岁的我，不再像小时候那样，寂寞时就溜出家门找小伙伴们一起玩过家家。而是坐在电脑前，和一个未知名聊天，或玩仙剑，传奇。享受网络带给我的快感。
十二岁的我，一只脚已迈入青春的舞台，而另一只脚却还留恋在童年的记忆里，不肯出来。
十二岁的天空作文
当第十二根蜡烛在我的面前点燃时，就在我吹灭蜡烛的瞬间，我已在心里暗暗的许下了愿望，要当一位杰出的钢琴家。
十二岁的我仿佛一下子长大了许多，仿佛小鸟的羽毛变得丰满一些，要在蔚蓝的天空中展翅翱翔；也好像苍翠的小树接受了阳光和雨露的精华，已经长成了一棵挺拔茂盛的大树。已经有了十二岁的我不愿作风筝按人们的意图升降，只愿作一只雄鹰在天空中搏击，十二岁的我也许会对你调皮一笑，也还是会对“动画城”、“大风车”等少儿节目感兴趣，十二岁的我一脚已兴冲冲地踏入青春的门里，另一只脚却在童年里不肯出来。
十二岁的我想穿一身时髦的休闲装和同伴们一起在篮球场上打篮球。十二岁的我还想全身心投入学习考上理想的中学，酷爱数学的我想在安静的环境中思考问题，想在数学竞赛上一举夺魁。
十二岁的天空作文
十二岁，别人想当侠客，执剑走天涯；十二岁，别人想当白领，驰聘于职场上。但我十二岁的我，只想放弃学习，做最自由的自我……。
我现在十二岁，六年级，小升初的关键阶段，这个月每天昼夜每小时每分钟，都会被一大堆试卷热烈“欢迎”，题型都差不多，重点都差不多，数量都非常多，看得我常常眼睛一片模糊。这不，又都是周日了，你别以为我轻松，我还得上一大堆补习班，写一大堆作业，做一大堆卷子。总结起来一个字：烦，两个字：特烦。
一声河东狮吼突然传来：谷胤呈，起床了，八点四十五还在还有补习班，赶紧起床！”了擦眼睛，耳膜里被震的起了回音，嗡嗡作响。我看了看手表已经八点十分了，我小声的抱怨了一句，就赶紧穿好衣服，赶到了客厅。
一进客厅，我妈就开始奚落起我：“你赶紧把饭吃了，赶紧给姑奶奶去上课，起来这么迟！”我看了看桌上，只有一杯不会冒烟的牛奶，和两块干巴巴，连果酱也没有的面包。我有些不满，我妈这不是第一次对我这么蹂躏了，我平时无论怎么做，都会被他无理取闹的骂道。我快速的吃完了早餐，提起包，拖着我的自行车，上路了。
补习班的老师，整天板着一张冷脸对着我们。她讲的语文枯燥乏味，还总把一个知识点，拉来拉去的讲。她这个人还很刻薄，我们这群学生总是被他整的死去活来。眼下这个环境描写的小点，烘托出人物的心痛，她已经讲了十五分钟了：“同学们，一定要记住，环境描写最重要的作用是烘托出人物的心情。谷胤呈！”她总算开始抽查了。
“你来说一下，环境描写主要作用是什么？”她严厉地问道，我无精打采的站了起来：“烘托人物心情。”我回答出了正确答案。可是，她却面目狰狞的吼道：“谷胤呈！你句子前面要有呼题目的词！这我都讲了多少遍了，你给我站着上课！”同学们都用一种怜悯的眼神望着我。我也没有怎么样，只是站在那里默默的沉思着：这该死的林老师！天天无理取闹，天天无理取闹，要是国家法律规定，杀人不是犯罪，我真想把老师的dog头剁掉！
我的补习班老师和这个老师半斤八两，我也是越来越讨厌学习的原因吧。当然，我所有的补习班不一定是坏的。举个栗（例）子，我的作文爱文馆，里面讲课老师，邓田鸡和彭大头（都是外号），他们的讲课都非常风趣幽默，听着听着就会了。这也许就是我作文比较好的原因。当然，我的补习班基本上和爱文馆180度大转弯。
这就是我讨厌学习的.原因。
言归正传，此刻晚上，我已经到家了，我看到了桌上只有一碗米饭和残羹冷渣。我也没有嫌弃，直接就吃起来。吃完后抹抹嘴，走进了房间，里面还有一场艰难的战争等着我，那就是我的天敌，我们班的集体公敌――作业。我坐下椅子，执笔而写……。
深夜十一点半，月光洒满了大地，温柔地抚摸着大地，一阵微风吹过，吹得灌木丛“哗哗”的一阵轻响，显得是如此的清幽美好。而我的心情却与此大相径庭，因为我才写完了一半的作业，但是，我的手旁已放一堆折断的牙签，手肘已经麻木了，月光似水，倘若贝多芬在此，定会弹奏他的《月光奏鸣曲》，而现在我却在写作业，学习，写作业，学习，写作业学习……。
我被一个鹤发童颜的周公带来了田野里，他带着我散步，嬉戏，玩累了，就倒在草坪上，听风儿吹过，吃一块西瓜，喝一筒泉水……。
梦，突然醒了。我回忆起梦里的情景，再看看眼前的作业，我不禁的苦笑一声。
在十二岁，有人能选择自己想要的生活，有人却只能听从父母的命令，成为一名学习的机器，我希望我自己能逃脱命运和父母的掌控，做最好的自己，看雨后的绚烂的彩虹。
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十二岁的天空
暑假前夕，老师让我们挑选一本有意义的书，我一眼就看中了《》，希望它能带给我意想不到的收获！
故事是那样的精彩动人，打开目录，里面有四篇文章分别是：春之绚烂，夏之发现，秋之神韵，冬之盼望。一看题目就知道是小小在一年四季中发生的故事。其中，我最喜欢的是春之绚烂：当优雅的钢琴声在弄堂的上空飘起，当声声祝福将祝老师送出弄堂，当隆隆的鞭炮声响起，姹紫嫣红的礼花绽放笑容时，谁都知道，弄堂里的春天来了！那里万物复苏的日子，也是弄堂新的一年的开始，更是小小又长大一岁的时候，而祝福老师的话语，会永远记在小小的心里！
我，看完这本书后，不禁心潮起伏。我也快要12岁了，我的天空是不是和小小一样灿烂绚丽，我也需要小小那双敏锐的眼睛去观察身边的世界，需要小小那聪明的脑袋去思考自己的未来，我一个农村的孩子更需要有小小坚强的意志：一个人是打败不了自己的，除非她自己。
同一片蓝天下我们生活得一样吗？
十二岁的天空作文
在我国的青海省有一面美丽的“天空之镜”——茶卡盐湖。在那里，天光云影，一尘不染。远远望去，水天一色，湖水泛着银光，仿佛是天上仙女落入凡界的一滴眼泪，令人心驰神往。
白天的盐湖，远处的天空湛蓝湛蓝的，与盐湖融为一体，天是湖的延伸，湖是天的源头，似真似幻。远处连绵的盐堆，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在湖面缥缈的薄雾中，忽远忽近，就像是几条银丝带，绕在蓝色的天边。
“呜……”一声清脆的鸣笛声响起，一辆红色的水上小火车缓缓的驶过湖面，带起一波涟漪。在火车铁轨尽头，一条两头翘起的小木船静静地停泊在浅浅的水中。
不远处，一条曲折蜿蜒的盐湖栈道通向茶卡盐湖深处的红色小火车站。人们从火车里面鱼贯而出，纷纷开始与盐湖亲密接触。我也兴奋地卷起裤脚，勇敢的把脚踩进了盐湖。淘气的盐粒顺着盐水钻进我的脚趾缝，“亲”上了我的脚底，十分扎人，我一步一挪的缓慢往前走。这时，我一脚踩进了一个小盐坑里，脚立马陷下去了，我连忙把脚抽出来，又慢慢的走了几步，感觉也好像不这么扎脚了，我再把另一只脚放进盐坑里晃了晃，感觉已经适应了这些盐粒的淘气。人们在湖面上尽情展现出优美的身姿，那些美丽的姑娘们背靠远山，以蓝天为幕、湖面为镜，扬起手中五彩缤纷的薄纱，长裙飘曳，笑靥如花,倒影也美的如双生花，在凉爽的微风中定格，如诗如画。
晚上，盐湖里倒映的是皓月当空、繁星点点的景象。偶尔微风吹过水面，水中的星光倒影如烛火般跳跃闪动着。再看那远处的盐堆，犹如海上的仙山，似乎有仙人欲乘扁舟而来。如果你的运气足够好，可以欣赏到银河的浩瀚雄壮和流星的炫目诡异，仿佛整个星空洒落在湖面，又是一幅令人心灵震撼的迷人画卷。
茶卡盐湖真是一处美丽的奇观！
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十二岁的天空
十二岁的年轮刚刚从我的身边悄悄滑过，回首往昔，历历在目。
那柔白的云朵，那瓦蓝的苍穹，那变幻莫测的风云，那五彩斑斓的彩虹……那是大自然赐予我的十二岁的天空。
十二岁的天空是晴朗的。十二岁的我们有跳动的步履，飞扬的衣摆，爽朗的笑声和上翘的嘴角；我们没有勾心斗角，只有纯粹的友谊；我们笑时大大咧咧，哭时毫不掩饰；我们经常互相恶搞，把某某同学耍得团团转，然后哈哈大笑。
十二岁的天空是多变的。十二岁的我们有时乖巧听话，有时又蛮横无理；我们不愿听别人的教诲，习惯我行我素；我们坚持自己的想法，甚至知道别人的是正确的也不愿屈服；我们少了许多泪水，取而代之的是默默地叹息。为林黛玉的多病叹息，为阿炳的命运叹息，为自己的考试成绩叹息，为遇到一件烦心事叹息，为电视剧里女主人工的悲惨命运叹息……却从来不为自己错误的坚持而叹息。
十二岁的天空是迷茫的。十二岁的我们不想要父母絮絮叨叨，可是我们又找不准自己的方向。我们也曾斗气地离家出走，可每次，家的温暖又让我们迷途思归。我们有幻想，经常梦见自己变成里某某，过着自己想要的生活，把这个人物定为自己的目标。我们有自己的秘密，但禁不住坚持，往往在不经意间和盘托出。
有的人怀念十二岁，说十二岁有不尽的青春童趣；有的人讨厌十二岁，说十二岁总是不快乐，总有心事。不管怎么说，十二岁就这样跌跌撞撞地走过去了，带着成长的足迹，带着童年的欢乐和苦涩。在我们看来，十二岁的天空充满遐想，值得回味。
十二岁的天空读书心得体会
《十二岁的天空》是一部由后藤秀树所著的小说，讲述了一个十二岁少年天空的成长故事。这本书的读后感带给我许多思考和启示。在我的成长中，它让我更深刻地认识到爱与责任的重要性。本文将从这两个方面谈一谈我的读书心得和体会。
第二段：爱的意义。
在这本书中，天空和他的父亲之间的关系令人触动。尽管天空生活在一个单亲家庭中，但他的父亲对他的爱从未断绝。他的父亲对他寄予了拥有良好学业以及尊重别人的态度。这些方式，让天空受益良多。正是因为这样的爱，让他有了自信心和独立性，并且愿意为自己的梦想而奋斗。这个情节对我个人而言，更加感受出家庭教育的重要性，并懂得了父母的关心和呵护不能被忽视。
第三段：责任的担当。
在故事的情节中，天空懂得并拥有了承担责任的能力。尤其在他离家出走之后，对于自己身上的任务并没有退避的意思,相反地是在自己的旅途中管好自己并且协助到了其他需要帮忙的人，他一遍遍的坚定和果敢，彰显了一个男孩成熟的品格。这个特点对我而言，是将责任心融入成长过程的过程。在成长过程中，我们要被要求承担一定的责任，从而更好地适应社会环境，立足于社会大众当中，也因此而感受到成长的喜悦和满足。
第四段：书中的信任。
在这本书中，天空和他的朋友之间建立了坚实的友谊，他们相互信任，互相帮助，共同应对生活中不同的挑战。这个情节对我个人而言，引发了我思考友谊、信任的重要性。现实生活中，诚信、友谊和信任是论者和信任的支柱，是我们面对挑战和机遇时的重要后盾。温暖和关爱能够增加我们在人际关系中的信任、尊重和善意，更重要的是让我们在生活中更好发挥我们的潜力。
第五段：结尾。
在读完《十二岁的天空》之后，我体会到了许多关于成长和责任的重要性。无论我们在生活中遇到什么困难和挑战，我们都必须有责任感，并且对自己和他人充满爱和关注。通过天空的成长故事，我思考了许多关于成长的问题，也希望能够更好地对自己的人生和社会做出贡献。在日后的成长中，我们应该继续努力，发掘出自己的潜力，为自己的生活之路铺平道路。
十二岁的天空
十二岁，意味着生命的一个新开始。
——题记。
再一次走进游乐场，却被售票员拦住“十二岁以下才能玩这个游戏”心中多少有些惆怅的萧条和诧异。
呆立在大圈圈下，仰望天空旋转的摩天轮。
我听得到若干年前，我曾在摩天轮划过天空顶端是许下的心愿：快点长大！快点长大！
如今，这已经成为现实，但是在我高兴的嘴角中却含着一丝苦涩。
我是多么希望岁月的年轮不认真一点，把时间的格子走错了。
但是，那不可能。
明白了，报之以淡笑。
不再是曾经的那个我，不再是当初在摩天轮顶端诧异惊呼的那个我。
翻开那本暗色的同学录，一眼看到的就是常老师的寄语。
愿你能够乘风破浪，登上自己理想的彼岸。
我，蓦地明白了。
十二年后的成长是没有任何依赖的，前方是风是雨，我也不知道，只能去闯一闯。
十二岁生日那天，party上，同学们给我往脸上抹奶油，欢笑中的刹那间，我的鼻子变得楚酸，仿佛是水果过敏，咸咸的泪落下，没有人能看到，只是将脸颊上的奶油慢慢融化。
只觉得很灿烂，
像一颗流星打破天空的寂静，碎了，用十二年精心编织的一个温巢，碎了。
重复做了十二年的童话梦，碎了。
但觉，碎得，痛彻心扉。
踏进一个陌生的世界，老师、同学、窗外的风景……一切都变得陌生。
不禁打了一个寒颤，但又抱紧身躯，给自己坚强。
单车的齿轮带一次次旋转，轮回无休止。
像生命的轨迹。
十二年就是如此，原来，一样的无厘头。
天边的残霞露初鱼白肚，给自己一个放心的微笑。
睫毛上仍旧挂着昨夜做梦流下的眼泪，折射出一道道可爱的阳光。
提笔，续写生命交给我的作业，是那么的千篇一律。
当一本本书灌进脑海，铅字便将心灵浇灌的开花。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”让我明白了粮食的可贵。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我知道了要勤学努力。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我对神秘莫测的前方有了十足的信心。
“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”让我明白了肩上的胆子还很重很重。
在这个世尘纷飞的世界里，谁又肯惜那“花谢花飞花满天”的好景景。
谁又肯怜那“茜纱窗下，公子多情”的凄美爱情。
谁又肯惜“独倚花锄偷洒泪”的伤。
多想再次聆听母校老师殷切的谆谆教诲。
多想再次欣赏校长自导自演的挥斥方遒。
多想再次和同学一起鱼翔浅底。
多想再次享受万类霜天竞自由。
抬头仰望，问。
苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔父母唠叨愁。
电话线这头是我，那头是你。
qq的对方是我，对方是你。
信筏的这边是我，那边是你。
时间的今天是我，明日还是我。
岁月轮回，却洗刷不掉生命的浅浅痕迹。
往事回忆，却更加刺痛我的心。
楼下，风卷残花败，落叶遍地伤。
心中，一盏残烛照残花空影深。
十二年前的愿望是长大，十二年后，蓦然回首，却将曾经的愿望抛弃。
放飞一盏心灯，让生命的流星划过时不再流泪。
已逝的，无法追回。
后记。
当生命的轨迹划过，我不再茫然。
十二岁的天空读书心得体会
天空是我最喜爱的作家，我喜欢她通俗易懂的文字，喜欢她传递给我的心灵的力量。读完《十二岁的天空》，我的思维方式得到了很大的改变，同时也收获了许多深刻的体验。
第二段：理解。
天空在书中通过女主人公的经历，深刻阐述了一个人成长期间所面临的各种挑战。从躲避应试教育，到寻求自己的规划，再到最后形成自己的人生目标，整个过程给予我深刻的启示。过程中的挣扎、迷茫和矛盾，也让我感受到成长的艰辛。通过书中的内容，我深刻理解了维持自己成长的力量和能力。
第三段：感悟。
书中有句话：生命在于创造。这句话让我有了全新的认识。人们都喜欢在某些特定的时刻暂时停止，觉得可以放松一下神经，可以轻松一下，但这肯定不是孩子成长的必须条件。相反，让孩子在成长路径中保有一些好奇心和探索欲，会非常有益。只有这样，才能让孩子在自己短暂人生中得到更多的收获。
第四段：思考。
在书中，天空提到了“通识教育”这个概念。这让我想到了现在社会上面对教育的一些问题。我们应该重视通识教育，使孩子们在学习多元化知识的过程中，不断地丰富自己内在的文化素养，让他们不仅知道很多东西，更要在知识中发现自己需要探索的东西。这才是有益的孩子成长的必要条件。
第五段：总结。
《十二岁的天空》是一部书中非常棒的成长励志小说。它为我提供了很多启示，也让我认真思考了成长的过程。在未来的人生中，我会排除谎言和浮躁，实现自己的梦想，成为值得自豪的人。
十二岁的天空小学作文
——怀念童年仰望蓝蓝的天，风儿牵引的云絮飘荡着，躺在绿绿的草上，感受着泥土的芬芳，花的香甜，树的清新，小溪的凉爽，这一切美好的事物，让我不愿相信那件事。
总之，童年永远是美好的。它留给我们的也是最好的。我怀念童年，是因为怀念小时候的友谊，那是的友谊没有猜疑，没有嫉妒，更不会吵架(就算吵，也是小吵小闹，玩)但现在，不同了，有时我更觉得现在的友谊是可以来又金钱来衡量的，并不真实，并不坦然，让我不敢在相信友谊，友谊真的变了吗?试问，在座的各位，不怀念小时候的纯真友谊吗?如果回答不，那么表明他小时候的友谊就不真实!
十二岁的天空作文
沙河镇秦岭村，海拔位置较高。初春，尽管山下已是一片生机盎然，可秦岭村犹如它的名字，泠然而昏黄。
一条灰白的小路，从山脚朝山顶逶迤而来，一直来到闽川的脚下。闽川习惯性的站定，朝山下望望，似乎是用眼睛在丈量这段不短的路程。当年，爸爸妈妈就是从这里走出去，走到福建去打工的，他出生在福建，于是，就有了这个名字。定定神，闽川才迈开下山的步伐。山路狭窄而陡峭，闽川将两只手臂张开放在身旁，像只护雏的母鸡，支楞着翅膀，护住身后的弟弟。
对于这条路，闽川闭着眼，也知道哪个地方拐了个弯，哪个地方有个大石头。从周五到周日三天里，这条二十几里的'山路，闽川要走上两个来回，周周如此。
一年前，闽川考到镇上初中，离家远了，学校实行寄宿制，只能周五下午回家，周日下午返校。每到周五下午，闽川急匆匆地往家赶，贴着书包的衣衫，已被汗水浸透，经山风一吹，凉凉的。爬上山顶，夕阳已快掉进那绵绵山脉里。小闽川望着远处重峦叠嶂的群山，想象着妈妈应该在哪重山下呢？借着余晖，闽川看到了山的那边，山坳里那个让他牵肠挂肚的家，家里有爸爸、还有弟弟。他们怎么样了？在干什么呢？闽川一顿足，朝家飞奔而去，衣衫被风鼓起，猎猎作响。
一到院坝边上，弟弟迎了上来。放下书包，闽川先看了看躺在床上的爸爸，爸爸看上去精神似乎又好了些。在弟弟期待的目光中，闽川搬来木梯，从房梁上取下一块肉，给一家人改善生活。肉在锅里翻滚着，咕咕往外冒着香气，熊熊的火光中，弟弟的口水，咽了一回又一回。
闽川盛了一碗饭，先给爸爸放在枕头边上。然后帮他侧过身体，再加了个枕头把头垫起来，这样，他就能偏着头自己吃饭了。闽川结结实实地夹起一筷子肉，放进弟弟碗里，仔细看着他有滋有味地吃着。眼前这个小人儿，今年才九岁啊，却不得不担负起照顾爸爸的任务。闽川赶忙低头扒拉一口饭，鼻子里一阵酸涩。
六年前，爸爸在工地上出了事，摔断了脊椎，从此也摔掉了做人的尊严，吃喝拉撒全在床上。后来，爸爸妈妈开始吵架，有天夜里，爸爸呻吟着，妈妈翻了个身继续睡了。再后来，有一天，妈妈流着泪拉着闽川的手，让他好好照顾爸爸和弟弟，她出去打工了。
那时，闽川十二岁，在本村上小学六年级。
每天天不亮，闽川起床做好一家人的饭，给爸爸擦洗完身体，上好药，换好尿片，就匆匆上学去了。下午放学回家，又重复着早上的事儿，安抚好弟弟，闽川这才拿出功课。
转眼，小学毕业了。闽川要到镇上读初中。
那天，邻居爷爷语重心长地对他说：“我给你想了个法子，但你得把这个事情好好做下去。”第二天，爷爷来家里做了个货架，给了闽川500元钱，让他在城里去进些日用品，放在货架上。给爸爸床头放个纸盒，买东西的人，自己会把钱放进纸盒里。
从此，每周六一大早，闽川就带着弟弟进城去进货了。
崎岖的山路上，小闽川背着满满一蛇皮袋货物，每走一步，都是如此坚实。
十二岁的天空作文
——题记。
再一次走进游乐场，却被售票员拦住“十二岁以下才能玩这个游戏”心中多少有些惆怅的萧条和诧异。
呆立在大圈圈下，仰望天空旋转的摩天轮。
我听得到若干年前，我曾在摩天轮划过天空顶端是许下的心愿：快点长大！快点长大！
如今，这已经成为现实，但是在我高兴的嘴角中却含着一丝苦涩。
我是多么希望岁月的年轮不认真一点，把时间的格子走错了。
但是，那不可能。
明白了，报之以淡笑。
不再是曾经的那个我，不再是当初在摩天轮顶端诧异惊呼的那个我。
翻开那本暗色的同学录，一眼看到的就是常老师的寄语。
愿你能够乘风破浪，登上自己理想的彼岸。
我，蓦地明白了。
十二年后的成长是没有任何依赖的，前方是风是雨，我也不知道，只能去闯一闯。
十二岁生日那天，party上，同学们给我往脸上抹奶油，欢笑中的刹那间，我的鼻子变得楚酸，仿佛是水果过敏，咸咸的泪落下，没有人能看到，只是将脸颊上的奶油慢慢融化。
像一颗流星打破天空的寂静，碎了，用十二年精心编织的一个温巢，碎了。
重复做了十二年的童话梦，碎了。
但觉，碎得，痛彻心扉。
踏进一个陌生的世界，老师、同学、窗外的风景……一切都变得陌生。
不禁打了一个寒颤，但又抱紧身躯，给自己坚强。
单车的齿轮带一次次旋转，轮回无休止。
像生命的轨迹。
十二年就是如此，原来，一样的无厘头。
天边的残霞露初鱼白肚，给自己一个放心的微笑。
睫毛上仍旧挂着昨夜做梦流下的眼泪，折射出一道道可爱的阳光。
提笔，续写生命交给我的作业，是那么的千篇一律。
当一本本书灌进脑海，铅字便将心灵浇灌的'开花。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”让我明白了粮食的可贵。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我知道了要勤学努力。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我对神秘莫测的前方有了十足的信心。
“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”让我明白了肩上的胆子还很重很重。
在这个世尘纷飞的世界里，谁又肯惜那“花谢花飞花满天”的好景景。
谁又肯怜那“茜纱窗下，公子多情”的凄美爱情。
谁又肯惜“独倚花锄偷洒泪”的伤。
多想再次聆听母校老师殷切的谆谆教诲。
多想再次欣赏校长自导自演的挥斥方遒。
多想再次和同学一起鱼翔浅底。
多想再次享受万类霜天竞自由。
抬头仰望，问。
苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔父母唠叨愁。
十二岁教会人回忆好多。让人领悟好多。
电话线这头是我，那头是你。
qq的对方是我，对方是你。
信筏的这边是我，那边是你。
时间的今天是我，明日还是我。
岁月轮回，却洗刷不掉生命的浅浅痕迹。
往事回忆，却更加刺痛我的心。
楼下，风卷残花败，落叶遍地伤。
心中，一盏残烛照残花空影深。
十二年前的愿望是长大，十二年后，蓦然回首，却将曾经的愿望抛弃。
放飞一盏心灯，让生命的流星划过十二岁的天空时不再流泪。
已逝的，无法追回。
后记。
十二岁的天空作文
十二岁，是蓓蕾初放的季节，沐浴着金色的阳光，绽放出绚丽的风采;十二岁，是欣欣向荣却又不失素雅的季节，在徘徊的迷茫中微笑着走向坚强;十二岁，是梦幻的彩虹季节，从瞳孔中折射出炽热的希望光芒。
夕阳辉映着我的身影，金辉播撒在我的心扉中，紫罗兰轻轻摇曳着，散发出特有的淡香。暮霭的天空，我的十二岁闪烁着金影，成绩的优异，父母的夸奖，老师的赞赏为我十二岁的天空填补了空白，风采的荧光在我的天际中徐徐升起。放下包袱，展望十二岁中灿丽的我!
举目远眺十二岁的天空，璀璨群星中却隐含彷徨，迷茫与失落。同学的误解，考试的压力，父母的期盼压在我瘦弱的肩上，不堪一击的心灵里。十二岁，本应漫入秀丽门帘中的我，却依旧在徘徊。在那无法喘息的日子里，时间仿佛已停止，只剩下凌乱的局面，走在无奈中的我。在无限的压力中，我的心也随它任意漂泊……努力吧!让压力变为动力，用我自己的力量撑起十二岁的天空!
遥看十二岁的天空，在落英缤纷的季节里蕴藏着恬婉的笑容。我想知道，风在哪一个方向吹。当柳丝在风中抽出嫩绿，当嬉笑声在风中飘过小溪，当红叶在风中轻舞飞扬，当雪花在风中拥向大地。我的梦想也随着清风，想再振羽的蝴蝶一般飞翔。
船的旅程不会一帆风顺;大雁的归南不会毫无波澜;蚕的进化不会没有痛苦，我十二岁的天空中也不会风调雨顺，晴空万里，可不管怎样，我都会面含微笑勇敢地迎接你——我的十二岁!
十二岁的天空作文
十二岁的我，还有点幼稚，还有点像童年时那样，疯疯癫癫和好友一起嬉戏玩耍…十二岁是一个多梦的季节，我十二岁的天空，有着各种无尽的遐想，也有着成长的烦恼。
十二岁的我，能自己捧着一本书，静静的看着，看得是那么入迷，好像自己也深入其境，不能自拔。这一刻，我明白读书对人的重要性，就像莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”只是我依然渴望充满自由和生动活泼的学习生活，而不是像明星赶场一样，读着各种各样的培训班。而我只好被动接受，过着一种属于十二岁的特有生活。
“都五年级了，学习这么紧张，还玩电脑，真是太不懂事了！”耳边又传来老爸的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把自己和快乐隔开。可是有点小叛逆的我，等老爸走开，又是我行我素，可结果却迎来老爸的“河东狮吼。”我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我五年级就让我不沾电脑吧？我喜欢电脑游戏，喜欢在网上和同学聊天，可是这也只是我紧张学习生活的调剂品。但现在只能偷偷摸摸，像小偷一样玩电脑。我苦恼并无奈着，还要继续过着属于我十二岁的生活。
站在十二岁的起跑线上，十二岁的我们不想理解大人的各种压力和负担，十二岁的我们只想追寻自己的快乐，渴望多姿多彩世界。
十二岁的天空是单纯的，是本该有属于我们的快乐，但现在更多的是无奈和苦恼。尽管如此，我的梦想没有终止。我真想对着天空，大声呐喊：“给我双翅膀，我要展翅飞翔，翱翔在属于自己的天空！”
十二岁的天空作文
当十二岁彩色蜡烛点在我面前时，我才发现我已经长大了，有自己的主见了，这就如同小鸟的羽毛丰满一些，就是像蓝天飞翔；如同小树年轮添加了一圈，就会长高，十二岁的我。
12岁的我喜欢和同学在一起学习，玩耍，骄阳似火的夏日，是我翱翔的季节，蝉声一起，我就迫不及待冲下楼，在小区里与小朋友们尽情嬉戏，这也难怪我会变成“煤炭公司总经理”。
12岁的我，渴望读完世界上所有的名著，了解一下保尔·柯察金英勇非凡的一生，认识一下高尔基的文学著坛，欣赏一下莎士比亚的.人间悲剧，品味一下林黛玉和贾宝玉凄凉的爱情……哦，不胜枚举，真想把它们一一印入在我的记忆的长卷，小学生作文《十二岁的我》。
哦！这就是我，一个普普通通的女孩。
十二岁的天空作文
十二岁的天空，是那么湛蓝，那么明亮，似乎又是那么的似曾相识。是在哪儿看到的呢？这时我闪过一丝记忆，便在脑海中搜索，跟着那抹记忆来到了20xx年。
这抹记忆又把我带到了小学的第一次运动会。那次运动会，我的老师、同学们在看台上不停地为我加油打气。
记忆带我回顾小学美好时光的同时，也让我领悟了许多道理，它让我明白了什么是友情、什么是离别。
放眼望去曾走过的道路，既艰难亦开心。在这里与同学们、老师们朝夕相处的六年时光，彼此之间发生的点点滴滴，可谓是三天三夜也道不完、说不尽！
现在的我不愿意面对每一个早晨，因为每过一天，我们在一起的时间就又少了一天。我多么希望时间可以定格，这样我就可以永远和老师、同学在一起。
但我又仔细想了想：可能离别也不是坏事，因为此刻的离别是为了下次能更好地遇见各有所成的彼此！尽管成长的道路上有许多坎坷、许多困难，但是，不经历风雨，怎能见到彩虹；不经历风雨，怎么能够成长！
十二岁的天空，湛蓝而明亮，它承载着太多我们的记忆，那似曾相识的天空，便是我们成长的最好见证！那似曾相识的天空，便是我们美好的回忆、情感的结晶！
十二岁的天空作文
风华正茂的十二岁，美好的理想正在呼唤着我。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，中国都没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，家长老师苦口婆心地劝我多读书是为了我好，所以我热爱读书，只有它能让我带着我的梦想展翅高飞，但我依然渴望没有升学压力的青春。
“都六年级了，马上都要小升初了，你还在看手机，快把它关了！”妈妈大声喊道。我慢悠悠地把手机放下，我与我的快乐源泉被隔开。我明白我不能入迷于玩手机，因为它会使我成绩下降。
面对升学考试的巨大压力，我庆幸我还有我的朋友们，我们一起放飞承载着我们梦想的纸飞机，让它飞入天空去拥抱更美好的未来。
我清醒的知道作为十二岁的青少年，我不仅要展望未来，还要把握当下；作为青少年，我要真诚、无畏、努力、公正；作为青少年，我要以梦为马，不负韶华，不负父母。