生命的价值小学（优秀19篇）

优秀作文是作者对于某个主题或者事件深入思考后所创造出来的一种文学表达形式。接下来是小编为大家推荐的优秀作文范文，希望大家能够从中学到一些写作的技巧和经验。

生命存在的价值小学生作文

生命时间价值小学生作文

光阴似箭，日月如梭。时间在一点点的溜，人在一天天的老，大自然在一丝丝的改变。人生也就是如此。来了又回，走了再来，但是这都不是同一个生命。去了的就沉睡大地。有的人被历史记住，记得深深的，记得让人刻骨铭心。有的人来了一生，活了一世什么也没留下，正如朱自清先生所说：“我赤裸裸的来到这世界转眼间也将赤裸裸的.回去罢。”是啊，空空的来了，走也不带去一丝一毫。

生命对我来说是如此宝贵，它随时都会离我而去。我的生命被我掌握，却也被别人死死抓住，生命的权利有我一半，也有别人一半。生，是留，就像昙花一现。血液只要还在脉搏里流动，你的生命就还在。

挣扎的生存着。痛苦的流地动着。

生命就是如此。

时间就是一个光圈。

价值么？还得靠自己寻找。

生命的价值的小学作文

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

海伦。凯勒在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人。七岁时，安妮。沙利文担任她的家庭教师，从此成她的良师益友，他俩相处长达50年。

一次安妮来到海伦的房间快乐地笑个不停。她把海伦的手放在她脸上感觉面部的颤动，然后在海伦的另一只手上拼出“laugh”（笑）。接着她又用手轻轻地触海伦，使她痒得发出一阵大笑。尔后，安妮又教她翻滚、单脚跳和蹦一系列动作。

此外，安妮还专门为海伦养了几只鸽子，目的就是让她从鸽子羽毛的振动中，感觉到空气的存在。以同样的方式海伦也感到了鸟的飞行，她不仅学会了喂养它们，还了解它们的一些生活习性。

正是在安妮的帮助下，几乎成了无可救药的废物的海伦，竟成为了一个有文化修养的.大学生，成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金，把自己一生献给了盲人福利和教育事业，她的精神受人们崇敬。

海伦。凯勒的感人事迹影响着人们，我想：一个人生命的价值是她自己来定的。

小学作文生命的价值

生命虽然无法下定义，但能判断出它的珍贵和价值。人的生命只有一次，失去了就将无法挽回，也许有的人已经将生死置之度外，认为生死只在一线之间，看淡了人生，看淡了生命。这样的人可能相信自己是对的，但我决不会那么认为。生命很可贵，雷锋曾经说过“;要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这说法很能征服人，也能感动人，但有时候生命就在那一刹那间结束，以后的事还没有来得及去做，以前的事做的也不是很好，这样生命的价值就大打折扣，所以只有把握住生命这个筹码，才能有资格大谈人生的规划。

看重生命的人很实际，因为他们相信只有生命持续下去，各项活动才能继续。有的人会回忆过去的荣誉和灿烂的时光，有的人也会为将来做好一系列的打算。这些人看生命的角度不同，只有一种人彻底明白生命的价值------牢牢的抓住今天。

生命的价值小学作文

人生的道路上，不全是平坦的，有时走到艰难危险的时候，只能靠人类的智慧和团结的力量才能走过去的，对一般人来说；人类有着无穷的智慧和团结的力量就不怕所有的困难，这种说法还不一定的，也许有时会必然的，只要人类做的那一点。

人最宝贵的是生命，生命只给人类一次机会，一旦失去了，就无法挽回，要珍惜，让我们的生命更有价值。

人类如何生存，孟子有句名言叫；‘生于忧患，死于安乐’意思就是；在忧患中使人生存，在安乐中使人死亡。这句话用在这里来说是非常重要的，因为我们的生存离不开名人的名言指导的，在人类生存的过程中，必须先有理想和梦想，不过，在梦想和理想实现的过程中，肯定会有痛苦在磨难着，理想是人生的奋斗目标，梦想是人对事业成功的盼望，我们要学会坚强，学会勇敢，学会努力的追求美好的人生目标，一定要告诉自己；‘我能行’，这样才能实现人生的重大梦想。

保护我们共同的家园也是重要的一部分，因为人类的生存离不开大自然的一切，人类的吃，穿，行，住都来源于大自然的，人类的生存不应该与自然的千姿万物做代价的，从现在做起，从小事做起，爱护身边的一草一木，用我们共同的力量，保护大自然。

人生因为有了目标，才变得充实而富有意义，缺乏目标，人生就会迷失方向缺乏前进的动力，并会很轻易地被打倒。人生目标实现的过程，也是磨砺意志的过程。一个意志坚强的人，能够专注，向往自己的人生目标，坚强数年，数十年及至一辈子，一步一个脚印地朝着既定的目标前进，最终实现了自己的理想。

在人生的征途上，有无数的成功者。他们留下了许多脚印，在他们的脚印上，留下了深深的'两个字，坚强。

人类的生存要吃穿行住，社会的进步要发展，就需要人们有所贡献，否则，人类难以生存，社会将难以发展，一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极的为他人和社会做出自己的贡献。人生的价值，也就体他人和社会奉献之中。一个人的能力无论大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值，创造和奉献是社会发展的需要，也是现实生命价值的要求。

小学作文：生命的价值

生命的价值是什么？或许有人会说是成为炙手可热的明星；或许有人会说是成为身价百万的富翁；或许还有人会说是当一名身兼要职的大官。而当我读了《爱的教育——毅力》这篇文章后，我觉得生命价值的体现就在于不论环境如何恶劣，也不管遇到多少艰难险阻都能自强不息、顽强拼搏。

斯塔尔迪——一个对算数一窍不通、作文净是语法错误、连自己的父亲都说笨的孩子，却在期末取得了全班第二的好成绩。这其中的努力、艰难恐怕是我们难以想象的。他不论白天黑夜，也不管是在家里还是在学校，甚至在往返学校的路上他都抓紧时间拼命用功，以顽强的毅力，让所有看不起他的人都刮目相看。

人们往往在一帆风顺的时候越干越有劲，而一遇到困难、挫折，就沮丧、悲观，丧失前进的勇气。但是斯塔尔迪不管困难重重，也要挺身而出，这需要怎样始终不渝的意志啊！这使我想到了我国的一名弱智指挥——舟舟，他虽然是一名弱智儿童，但是他并没有因为自己是弱智而向命运低头。靠着对音乐的感觉，靠着老师的教导和自己的努力，克服重重困难，终于成为了残疾人艺术团一名著名的指挥家。

回过头来，再看看我们自己，我们有些同学在学习这条崎岖的小路上一碰到绊脚石，往往就没有勇气踢开，而且时常会一筹莫展。我有时也会陷入这种境地，觉得束手无策。

记得一次数学测试，我只得了八十几分，没有考出水平。看到别的同学因考得好而兴高采烈的样子，我背地里为自己叹息，甚至偷偷地流泪伤心，失去了前进的信心。想想斯塔尔迪，再对照自己，我真是羞愧得无地自容啊！

生活中也好，学习中也好，不可能总是平坦的大道，有时肯定会遇到悬崖峭壁，但只要以斯塔尔迪为榜样，时时刻刻鞭策自己，我们就一定能振作奋起，攀登科学的高峰！

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生命的价值小学生作文

有一位母亲她得了很重的疾病，造成脚指头都腐烂了，必须要截肢，而且她的女儿也得了比她更严重的疾病，已经双目失明了，但这位母亲很坚强，并没有给困难和疾病吓倒。

这位母亲的女儿很小的时候，生了一场大病后便发现眼睛失明了，因为她们居住在离大城市很远的山村里，医疗条件非常差，当地的卫生所的医生告诉她们，必须要到大城市的医院才有机会治好这病，因此，母亲向亲戚借了钱，带着女儿坐汽车再转坐火车来到大城市的.眼科医院看病，母亲早上5点钟便起床带着女儿到医院排队挂号，经过各种化验及医生的认真检查，最后医生对母亲说：“非常抱歉，因为你的女儿错过了最佳的治疗时间，已经没有办法治好了”母亲听了非常伤心，但母亲没有因此放弃将女儿的双眼治好的决心，她于是带着女儿来到广州这座美丽的大城市一边打工，一边找最好的医院给女儿看病，女儿三岁的时候上了幼儿园，也开始懂事了，女儿觉得很奇怪，为什么自己的世界是黑暗的，看不见外面的景物?于是便回家问妈妈原因，母亲见女儿懂事了，不能再隐瞒了，便流着眼泪很痛苦地将原因告诉了女儿知道，女儿听了之后，虽然很不开心，不过没有怪她的母亲，非常懂事地对母亲说：“妈妈你不要难过，我虽然看不见外表的世界，但我可以用耳朵听、可以用手、用脚去感受这个世界的美丽”。女儿6岁时进了一所特殊学校读书，她非常勤奋学习，科科每次都考到100分，年年都被评为三好学生和优秀班干部，最后女孩考进了一所名牌大学。

因此，我要学习这位女孩热爱生命和不屈不挠的高尚品德，只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们想要的东西，只要我们不荒废自己的生命，生命就有意义。

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小学作文生命的价值

生命，是一种尊严，是一种权利。善待生命、享受生命，这本身就是最伟大的幸福。学会善待生命，生命便会以最大值回报给你;无视生命的尊严，甚至践踏生命，生命就会将你的权利收回。

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁想要着20美元?”许多只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还想要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没有贬值，它依然值20美元。”

人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，我们永远不会丧失价值。在上帝看来，肮脏或干净，衣着整齐或不整齐，我们依然是无价之宝。

生命的价值小学作文

我独自一人坐在公园的小湖边，看见了一只蚂蚁，它掉到了湖里，湖中几乎什么都没有，只有一片小小的叶子。蚂蚁从水里开始挣扎，漂啊漂，它的四肢开始扑腾，努力的游啊游，最后爬到了叶子上。在我的印象里，蚂蚁只是一个弱小的物种，用手几乎不费一点儿力就能捏死。但是在那天，我开始思考了起来，思考蚂蚁为什么要这么努力的在水中挣扎。过了一会儿，我明白了。

万物在世界上都是有价值的，杂草也有杂草的价值，它也能稳固土壤，防止土地沙漠化。这也是杂草的贡献啊！一滴水，它能让一株濒临死亡的植物多活那么一会儿，也许就是那么一会儿，天就下了雨。一株水稻，在我们城市的孩子看来没什么大不了的，但是它可能会成为一碗米饭。而对于农村小孩来说，有饭吃，就意味着希望。

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生命的价值

亲爱的老师同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是。

是什么？什么是生命？什么是价值？

每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。

对于你，对于我，对于他而言，是什么？

首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。

在一次招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。在这里，我希望大家珍惜生命。

生命需要坚强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗？那对于他们而言，就只是这样么？那那些在病床上挣扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么？看过一个纪录片，在汶川地震中一个女孩失去整个下肢，只剩下半个屁股。她依旧快乐的画钢笔画，写小说，用乐观的态度去对待每个人，她是真正的生命的强者。生命需要坚强！

生命唯有忍耐，才能创造辉煌。

相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔；可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。

还有那一对著名的舞蹈搭档，他们一个少了一个手臂，一个少了一只腿，却能顽强地跳出属于他们的舞。对于他们，是舞蹈。

还有一个著名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿，可这又有什么办法呢？最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力，化身为舞台上的一次演出。她将定义为灿烂、辉煌。

我的演讲完毕，谢谢！

生命的价值

生命，是需要我们大家去尊重的。你，是怎样看待自己的生命呢？古时候，司马迁曾经说过：“人终有一死。死或重于泰山，或轻于鸿毛。”这两种不同的`选择取决于大家对生命的态度和看法。有的人是用自己的生命换取千万人的幸福，或是用自己的辛勤劳动来让自己的祖国繁华昌盛。

而有一些人却将生命当作小把戏，一受到挫折，就跳楼自杀、饮弹自尽、拔刀自刎。珍惜生命，让自己活得有意义的人，他的生命便重千斤；而那些把生命当玩具的人，他的生命便轻于鸿毛，一文不值。20xx年的春天，一场突如其来的疾病降临人间。这是一场没有硝烟的战争。战场上，一名名白衣战士用自己宝贵的生命换来了无数病人的康复。叶欣便是其中一位。病发期间，叶欣在和同事们一起救死扶伤。她治好了一个个病人，从死亡的边缘拉回来了无数渺小的生命，帮世界和人们赶走了病魔和死神。而她自己，却染上了可怕的病毒。

但她还是全力以赴的救助病人。可她，却永远的告别了人间。叶欣，这个平凡而又伟大的名字，深深地刻在了中国人民的脑海里。她的生命，便没有白白流失，因为她为人类做出了无以能比的贡献，造福人类，让生命体现出无限的价值。我非常敬佩叶欣这种舍己为人的精神。我认为，她真正体会到了生命的意义就是奉献。生命只有一次，是宝贵的。但是，在自己的一生中，为广大人民做出贡献更为可贵。生命的宝贵性不体现在世上生活得长久，而是体现在在自己的有生之年为人类、为社会做出贡献。即使生命短暂，但只要为人民做贡献，这个生命也是有价值的。

所以，人们应当尽自己的努力，为人民做贡献，用行动来体现出自己。做贡献，不代表要做一件惊天动地的事。只要为广大人民服务，做力所能及的好事，也算是在为人类做贡献。人们一定要好好利用自己的生命，在自己的一生中多多奉献，努力体现出自己，让自己的人生道路充满生机。

生命的价值

一只蝴蝶在透明的玻璃上奋力地拍打着翅膀，却怎么也飞不过去。其实，它只要往左或往右飞十几厘米，就可以找到出口，去自由飞翔。可惜它没有那样做，仍固执地在飞不过的屏障这边扇动着翅膀，最后精疲力竭，像一片秋叶飘落到窗台上。找到生命出口的蝴蝶是幸运的，找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人则不同，人不会找不到生命的出口，但是能找到出口却不选择出口的人是伟大的。在这个选择过程中，人的生命价值得到了充分地体现。

战国末期，秦并天下，势不可挡，秦军灭韩破赵，大军直压燕境。荆轲决定行刺秦王，救国于危难。然而这是一条没有出口的道路，纵使他行刺成功，面对千军万马，破败山河，哪里又是他的出口呢？他当然可以不去行刺秦王，而是退隐山林求得自己的生存，但是他没有。生命固然宝贵，但那样的生命是卑微的。为了国家，他毅然踏上了行刺秦王的道路，任凭身后“风萧萧兮易水寒”。他终于义无反顾，把壮士的.几行热泪洒在了江边。在国家生死存亡的关键时刻，荆轲没有选择出口，他实现了自己。荆轲倒下了，一面英雄的旗帜飘扬起来了。

巾帼英雄江姐在狱中还绣着五星红旗。这是她作为一个女儿对伟大祖国母亲的深深眷恋之情。她在上刑场前还不断亲吻自己不满周岁的儿子，这是她作为一个平凡的母亲对儿女的舐犊之情。对于这美好的世界，她有太多的不舍和依恋，可是为了建立新中国，为了千千万万个像她儿子那样的孩子能过上幸福的生活，她倒在了血泊之中，实现了。试想她假如用投降来求得生存的出口，那么江姐不仅不会被人们传颂千古，反而会像叛徒甫志高一样遗臭万年。

生命对于每个人只有一次，因而显得异常宝贵。但实现更可贵，而一生碌碌无为，没有实现价值的生命只会是行尸走肉。在关键时刻，我们要权衡生命与孰重孰轻，选择正确出口，实现，让生命闪烁出耀眼的光芒。

生命的价值

是什么？一个人的生命和一群人的生命，哪个更重要？它们之间，是小于、大于或是等于号？我想，生命与生命，是无法比较的。它们之间，没有符号。然而，却这么一些人，他们愿意用自己的生命去换更多人的生命。因为，这是他们心中的。

我们从战争开始说起。在那些遥远的岁月里，在那些风沙遍起的战场上，有首冠蝉冕的王侯，有披甲执戟的`将军，更有浴血奋战的士卒。他们或许相信轮回，但他们定都明白，此世的生命在这战场上，很可能就一去不回了。他们也并非淡看生死。那是什么支撑着他们的身躯？是城中病榻上的爹娘、是软卧上的妻子，在他们为之奋战的那片土地上，有他们的爱，与梦想。

我们再来聊聊和平年代，就现在。如果你有个当警察的家人、有个当兵的亲属，你一定知道我要说什么。和平与发展是时代的主题。但同时，矛盾与冲突亦不可避免。远的，有边疆战士，海陆空三军齐驻。近的，有身边的人民警察，有火场中红色的灵动的身影。他说，他们说，“为人民服务。”那是责任，一份篆刻在心头的责任。

另外，我还想说点别的。说一个特殊一点的职业——战地记者。顾名思义，就是要到战场去的记者。他们不打仗，他们记录战争。但与普通记者不同的是，他们要冒着生命的危险。在战区，与摄影机、采访麦共存的，是到处横飞的子弹和各种战争危险的四伏。或许他们会比我们更珍惜那坐在椅子上晒太阳的日子吧，因为，他们也是为那些离乱中人们而过的。同样，支撑他们继续的是作为一名战地记者的高度职业责任感，以及，战区的人们。

会不会有人问过他们：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但这个世界需要“傻子”去支持，去创造的，最后这个世界是属于“傻子”的。

一位平凡的排爆警察说过：“淡看生命长短。重视生命价值。”如此一句，宛若桃源中人。但是，他又只是这芸芸众生中的一员。

对于，他们选择奉献。

向他们致敬吧！

生命的价值

今天，我读了一篇文章，叫《》，它主要讲述了一个孤儿院的男孩问院长像没人要的孩子活着有什么意思，院长让男孩分别去市场、黄金市场、宝石市场去卖石头，结果价钱一次比一次高出十倍，最后被誉为稀世珍宝，通过卖石头重新给了小男孩生的希望。

说到这儿，我就想起了奥运选手桑兰，她在一次比赛中意外受伤，结果下身瘫痪。对于一个体操运动员来说，下身瘫痪就如同失去了艺术生命，这让人多遗憾呀。但是，桑兰并没有丧失信心，她决心从哪里跌倒，就从哪里爬起来。经过她的不懈努力，她现在已成为中央电视台的一名主持人，做名人专访。节目深受广大观众的喜爱。桑兰用自己伤残的身体为人们带来了欢乐，也实现了自己。

正因为桑兰勇于一试，勇敢地面对困难、疾病，它就成功了。相反，你连试都不去试，那你肯定不会成功。

我个人认为，是为爱护过、关心过自己的人作出一点贡献、给他们一点希望。让我们去体现自己神明的价值吧！

我想，在人的一生中，一定会遇到许多挫折、磨难，这就需要我们去勇敢地面对困难，不能退缩，只有这样，你的人生才会更加快乐，更加充实，更加精彩。

生命的价值

每个人一出生，上帝就给予了我们一条生命，上帝是公平公正的，它决不会因某种原因而给予我们第二条生命；拥有了生命，我们应该如何去对待这宝贵的生命呢？使它变得价值连城？使它变得毫无意义、价值？这可不是自己说了算，你的价值取决于你的行动。

这位男子的生命毫无价值，他剥夺了无辜的生命，撕了家长的心，社会怎能容忍这样的人呢？危害社会——这难道就是他活着的缘故吗？他有奉献于社会吗？不！没有！他给社会带来的是危害！他的一生就像捧在手上的污水慢慢地从指缝间流下，没带来什么，却带走一笔永远无法还清的血债！这值吗？我想，上帝一定会感叹当初白给他生命了！上帝必定会深感耻辱！

南丁格尔是一位年轻漂亮的白衣天使，她白天协助医生工作，护理伤员，给伤者以慰籍；夜晚，提着小小的油灯一间一间地看望病人，瘦弱的身子，清纯的脸蛋深深地刻在人们的脑海中，默默无闻无私奉献的美好品质永活在人们心中。

上帝给予的生命，有的实现了价值观，有的像一张白纸，毫无意义。上帝为有价值的生命深感自豪；为毫无意义的生命感到无比耻辱。愿每一个人制造观，让上帝为你感到无比自豪和钦佩！

生命的价值

—阵眩晕。

年人久久看着那幅画，若有所悟……。

这时，佛祖又出现了，青年人脸上依旧挂着困惑的神情问道：“既然世间不需要我存在的价值，为何一开始又创造了我?”佛祖依旧笑了笑，什么也没说，挥了一下手。

又是一阵眩晕。

青年人来到一个百岁老人的床前，在即将要离幵人世之时，老人满心遗憾和无奈地对围在身边的孩子们说：“我这一辈子，没有勇气走出大山，没有勇气开创自己的新生活，所以在山的这边，我每天重复着同样的事，我感觉我的生命仿佛只有一天。”说蓿，老者静静闭上了眼，眼角淌出了最后一点泪。从这滴包含了许多的不舍和悔恨的泪中，青年人恍然大悟：人的生命有长有短，有的人生命虽短暂，却能活出生命的价值，而有的人虽长寿，却活不出生命的意义。是啊，在“人生的赛跑”中，如果有坚定的目标、远大的理想并为之而奋斗的精神，活出生命的价值，即使人生短暂又何妨?青年想到这里，顿时释然了。

这时，佛祖又出现了，周身的光芒笼罩着他，青年人向佛祖鞠躬以表达对他的真诚谢意，佛祖慈祥地笑了。等青年人抬起头，佛徂已经飘然而去，只听见像从远古地方传来的声音：“一生即一刻，一刻即一生，生作刻来刻亦生。”

丁零零，闹钟响了。青年人睁开眼，略有沉思，之后，信心百倍地开始了新一天的生活。

生命的价值

有人说：“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨；“读你千遍万遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，“万有引力”是科学家读懂苹果掉落在地上的思考……”有人问我，我读懂了什么。我读不懂什么文学知识；读不懂什么诗歌情怀；更读不懂文人墨客的心思。所以又有人问我，那你到底读懂了什么。我会回答他：我读懂了生命。他们都笑了，生命怎么读！我静默了。

可能在别人看来，生命是读不懂的，是未知的。但我并不这么认为，也许生命是无法触碰的，无法猜测的，但只要你用心去找，去看就一定能找到。有可能，大多数人认为生命是不重要的，只要有钱就行。但是现实生活中也有人把金钱看的比生命还重要：在一户山区家庭中，发生了大涝，大水冲走了金钱、房屋以及家人。在那次大涝中有不少人去世了，但有些人去世了是不值得的。有这样一位父亲宁可要钱也不要生命。我感到可笑，心想：如果生命都没有了，有钱又有什么用呢？钱可以在挣，生命没了有再多的钱，也没有什么用。

钱可以换来生命吗？当然是不能的。生命也是有尊严的，在许多地方有校园欺凌事件，被欺凌人和欺凌人之间有矛盾了，应该用合理的方式解决，而不应该使用暴力，导致被欺凌人心里郁闷难受，最后自杀。听完这样的真实故事，我在想为什么被欺凌者不会用法律保护自己呢？为什么要自杀呢？自杀是对自己的残忍，也是对家人的残忍伤害。难道生命就这么不值钱吗？生命只有一次，失去了它就没了，人不可能重来。

其实，读懂生命并不难，只是你并没有认真的去看，去观察，去聆听。生命是无处不在的，也许是一棵高俊挺拔的大树，也可能是一颗刚刚破土而出露出嫩绿小脑袋的小草，也有可能是一朵含苞欲放的花朵。这些都是生命。读懂生命比认识生命更重要，或许你也可以读懂生命，读懂自己或每个人的。

生命的价值

有一个生长在孤儿院的男孩儿,常常悲观地问院长:“象我这样没人要的孩子,”

院长总是笑呵呵地不回答他.

有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是"真卖",记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖.”

第二天,男孩儿蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱越出越高.回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖.在黄金市场,竟有人出比昨天高10倍的价钱要买那块石头.

最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示.结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”.

男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀告院长,院长望着男孩儿,徐徐说到:“就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.你不就象这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!”

后来,这个男孩明白了生存下来的意义.在他的不断努力下,他终于走上了人生的幸福之路.

一、请写出文章的六要素.

时间:。

地点:。

人物:。

事情的起因:。

经过:。

结果:。

二、地2自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?

三、第5自然段空格加点字“竟”能否去掉?为什么?

五、“你不就像这石头一样?”是个什么句式?可以改成什么句式,意思不变?

六、普通的石头为什么成了稀世珍宝?你从这个故事中得到了什么启示?（请用文中的话回答）。

答案：

一、(1)时间:有一天。

(2)地点:孤儿院。

(3)人物:小男孩、院长。

(4)起因:小男孩总是悲观地问院长。

(5)经过:院长叫小男孩把一块石头拿到市场上去“卖”,结果石头的价钱越涨越高.

(6)结果:小男孩认识到了生命的意义在于珍惜.

二、答：1、第2自然段中加点的字“总”与上文“常常”相照应.2、这两个词强调男孩一直以来不明白生活的意义,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦.3、院长在等待恰当时机让男孩通过生活实际来明白生活的意义.

五、答：“你不就像这块石头?”是个反问句.可以改成陈述句——你就像这块石头.六、

1、就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.

2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!

生命的价值

当一颗种子，历经风雨的洗礼，在土壤中娇艳的破土而起，伸了伸自己的懒腰，享受着阳光的滋润，它看了看这个美丽的大地，贪婪的吸收着大地的气息，就这样一个生命诞生了，它将给大地带来五彩斑斓的画卷。

当听到一个孩子，刚生下来时，哗，哗，哗大哭，他在暗无天日中爆破出来了，他来到这个世上，光明指引着他，他睁着小眼，看着这美丽的世界，露出笑容，笑声乃是世界最美的声音。

是什么呢？

有人说；人生在世就是来享受一切的欢乐，没有痛苦，每天开开心心，嘻嘻哈哈，事事顺利，平平安安。

若就是来贪图享乐，无所事事，那么这样的生命有何价值？

生命的'价值应该是全面性的，正反兼施，全方面多元化的。

不在于一定要做出轰轰烈烈的大事，只要你觉得你做的是对的，不会觉得后悔的，没有遗憾的事，那你就放手去做，做的要完美，要尽兴。

每个人都应该认识到，才会做出正确判断，使你的人生更加精彩，更加完美，更加……。