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教研培训心得体会参考范文(18篇)

时间:2023-11-30 06:40:44 作者:JQ文豪

在写培训心得体会时,应注意结合实际情况,突出重点,清晰表达自身的理解和感悟。以下是一些精选的培训心得体会范文,希望能为大家在撰写培训心得体会时提供一些灵感和思路。

教研培训心得体会参考范文

紧张充实的教研员培训结束了,首先感谢县研训学校为我们提供了一个学习交流的平台,这次培训就像一盏明灯给我指明了方向,特别是几个专题讲座,使我受益非浅,感触颇深。

教研员是学校教育教学教研工作的组织者、引导者,教研员的专业水平直接影响着学校的教学工作。因此教研员就是教师中的教师。这次培训虽然时间短且较辛苦,但我感到值得,且收获非常大,这是给自己的一次充电机会,使我对教研员的工作有了一个更新更全面的认识,同时也扩大了自己的知识面。“听课评课是一门科学,是一门技术,也是一门艺术。”作为教研员我们应该怎样听课评课。通过本次的培训,使我更进一步掌握了听课评课的模式,特别是陈夫义院长对教研员“兵法六”的强调,使我茅塞顿开,真不虚此行。

教研员培训让我重新感受了一次学习的幸福,接受了一次思想的洗礼。但培训的时间毕竟是有限的,作为教研员,要想有所作为,有所发展,需要的是自己平时不断学习、不断研究、不断进步,才能真正成为名副其实的教研员。

教研培训心得体会

园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来,我们南麻五小幼儿园立足本园开展,加强园本培训。现将工作总结如下:

如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作开展的关键所在。所以,我们的办园理念就是:“自主、协作、探究、创新”。通过园本教研,让教师成长于学习之中,开展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师,从而更好的实现自身的价值。

首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作,其他的成员分工明确,责任到人。其次,我们把园本工作列入幼儿园每周活动设计中;每学期,我们还定时召开园本培训园本培训活动,及时解决培训工作中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针对性、时效性。

为确保园本培训落到实处,制定了园本培训工作的方案,列出培训的内容和安排,教师再依据总的方案制定出本班的园本活动方案。这样既指导了教师的学习,又明确了学习的内容,让老师们知道了学什么,什么时间学,统一了步骤,保证了学习的系统性和针对性,催促教师自觉的完成学习任务。

一是开展各种比赛活动,让人人都有参与和施展才能的时机。教师通过学习与实践,进一步理解了园本教学的重要性。

二是,为让教师能很好的从经验中去反思、积累、升华,我们要求每人每月必须写二篇教育叙事,内容可以是孩子的追踪记录、可以是对某一个问题的思考、想法与体会,可以是工作中遇到的问题,也可以是抒发自己的思想、感情等等,但必须是教师的真情实感。记得上海的特级教师应彩云说过这样一句话:“走进孩子的世界,你会变得越来越丰富,我们会从这里收获快乐与支持”,这也就是幼儿教育的内涵所在。

另外,我们从幼儿一日活动入手,引导孩子动口、动手、动脑,自己从操作中发现问题,学着解决问题,通过教师预设和幼儿生成的一个个主题,营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式,逐渐完成由单一知识向跨学科知识、由学习知识向体验知识的.转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动开展的要求。

1、进一步加强各层次教师培训:

我们将以提高教师思想水平、理论水平、实际操作水平为目标,实现“培训——探索——操作(灵活性、创造性)——总结”一体化的路子,并针对每一个教师的具体情况,有针对性的进行辅导,使教师尽快掌握园本课程的精华所在。同时,我们还要进一步加强教师的根本功培训,争取教师全部达标。

2、继续积极有效开展园本教研活动,进一步做到有方案、有目标、有记录,有总结。注重形式多样,讲究方法。

在今后的征程上,我们将继续不断到改良,不断创新,用我们的实际行动促进全园教师保教工作的提高。为使我园成为全区最优秀最具实力的乡镇幼儿园而努力。

培训心得体会参考

培训是一种提高自己技能、知识和思维能力的重要途径。每次培训都可以让我受益匪浅。参加培训课程不仅让我的知识得到了拓展,还让我在实践中不断成长。下面我将结合自己的体会,总结出培训的几个重要体会。

第一段:培训的必要性。

培训不仅对个人有好处,也对团队和组织有着积极的作用。在现代社会,技能的更新速度越来越快,只有不断学习新知识和技能,才能跟上时代的步伐。通过培训,我可以了解到最新的行业发展动态,掌握最新的专业知识和技能,提高个人的竞争力。同时,培训也可以帮助团队成员之间建立联系,促进团队的协作和合作能力的提升。培训还可以通过培养员工的综合能力,提升整个组织的竞争力和创新能力。

第二段:培训的收获。

每次培训都会给我带来新的收获。首先,培训让我拥有了更全面的知识体系。在培训中,我学到了很多之前未曾接触过的知识。这些知识为我在工作和生活中遇到的问题提供了更多的解决方案。其次,培训也提高了我的专业技能。通过与行业大咖的学习交流,我对自己的专业技能有了更深入的了解,也掌握了更高级、更实用的技能。最后,培训还开拓了我的思维方式。通过与其他参与培训的人交流和思维碰撞,我学会了从更多的角度看待问题,锻炼了自己的逻辑思维和分析能力。

第三段:培训的挑战。

培训虽然带来了很多收获,但也不可避免地会遇到一些挑战。其中最大的挑战来自于时间和精力的压力。培训需要花费时间和精力,而且往往与个人的正常工作时间和生活产生冲突。我曾在一次培训中经历过时间安排的困扰,最终只好牺牲休息时间,为培训留出更多的时间。此外,培训内容和难度也是一个挑战。有时候培训课程的内容涉及到我之前未曾了解的领域,我需要花更多的时间和精力去理解和消化这些知识。

第四段:培训的应用和总结。

完成培训后,我认为将所学知识应用到实践中是培训的最终目的。在实际工作中,我会尽可能地将培训中学到的知识和技能应用到实践中去。通过实践,我可以更好地理解和掌握知识和技能的实际应用,也可以发现自己在实践中的不足之处,进一步完善和提高自己。同时,我也会将培训的内容和体会进行总结,以便日后查阅和回顾。通过总结,我可以更好地将所学知识内化为自己的能力和经验,为以后的发展奠定基础。

第五段:培训的改进和展望。

每次培训都是一个反思和改进的过程。在今后的培训中,我希望能更有效地安排时间,避免时间冲突的问题。同时,我也希望在培训过程中能更主动地参与和交流,与其他参与者互动,获得更多的启发和思维碰撞。此外,我还计划在以后的培训中选择更专业、更实用的课程,以进一步提升自己的专业能力和竞争力。

总而言之,培训对个人和组织发展都起到了重要的促进作用。它提供了更新知识、提升技能和开拓思维的机会。虽然培训也面临一些挑战,但通过应用和总结,我们可以更好地发挥培训的价值。未来,我将不断改进自己的培训参与方式,并期待培训能给我带来更多的收获和成长。

培训教研心得体会

培训教研是教育工作者不可或缺的一部分,通过培训教研,教师们可以提升自己的教学技能,增强教育教学的质量。近期,我参加了一次关于小学英语教学的培训教研活动,让我受益匪浅。以下是我的心得体会。

首先,培训教研为教育工作者提供了学习和交流的机会。在培训教研活动中,我有幸与来自全国各地的优秀教师们相遇并交流学习。通过倾听他们的讲解和分享,我获得了新的教学理念和方法。与其他教师一起分享自己的教学经验,让我受益匪浅。尤其是与那些对教学抱着忧虑的新教师交流,我能够帮助他们解答疑惑,提供经验分享,更加深入地理解自己的教学方法。

其次,培训教研加深了我的专业知识。在培训教研课程中,我了解了最新的教学方法和研究成果,学习了关于小学英语教学的最佳实践经验。这个过程迫使我反思自己的教学方式,并寻找提高教育效果的方法。通过与其他教师的互动和讨论,我深入了解了教学的本质,进一步丰富了自己的专业知识。

第三,培训教研提升了我解决问题的能力。在培训教研的过程中,我充分利用了各种学习资源,提出了一些问题并尝试解决。与其他教师一起合作,我们共同研究问题,并努力寻找答案。这个过程对我个人能力的提高起到了至关重要的作用。我学会了如何提出问题、理解问题,并寻找解决问题的方法。当我遇到问题时,我也更有信心和能力去面对和解决。

同时,培训教研激发了我的创造力和创新精神。通过与来自不同地区的教师们的交流互动,我了解到许多不同的教学方法和策略。这些经验和想法激发了我的创造力,让我思考如何将它们应用到我的实际教学中。我尝试着根据自己的教学环境和学生的需求去创新教学方式,提高学生的学习动力和兴趣。这种积极的创新精神不仅丰富了我的教学实践,也为学生带来了更好的教育体验。

综上所述,培训教研活动为我提供了一个学习和交流的平台,加深了我的专业知识,提升了解决问题的能力,并激发了我的创造力和创新精神。通过参加培训教研,我成为了一个更好的教育工作者,也为我的学生带来了更好的学习体验和教育成果。我将继续参加更多的培训教研活动,不断提升自己,为教育事业做出更大的贡献。

培训教研心得体会

第一段:引言(120字)。

最近,我参加了一场关于教学培训的课程,这是我作为一名教师的必修课程之一。通过参与培训,我深刻感受到了培训教研对于提高教学质量的重要性。在这篇文章中,我将分享我参加培训教研的心得体会,并提出一些我个人的看法和建议。

第二段:培训教研的重要性(240字)。

培训教研是一种不断学习和提高教学技巧的过程。通过参与培训,教师可以了解最新的教育理论和方法,掌握教学技巧,提高教学质量。培训教研还可以促进教师之间的互动和交流,拓宽教师的视野,增强教师的专业素养。同时,培训教研还可以帮助教师及时地发现并解决教学中的问题,使教学更加科学、高效。

第三段:培训教研的价值和效果(240字)。

通过参加培训教研,我发现自己在教学中的一些不足之处,并在培训师的指导下加以改进。同时,我学到了一些新的教学方法和策略,这些教学方法和策略有助于提高学生的学习兴趣,提高教学效果。此外,培训教研还提供了一个交流和学习的平台,我能够和其他教师进行交流和探讨,分享彼此的教学经验和教学方法,进一步提高教学水平。

第四段:培训教研的挑战与解决方法(240字)。

尽管培训教研有许多好处,但在实际操作中也面临一些挑战。首先,时间安排是一个挑战,教师需要花费大量的时间参加培训和教研活动,这对于忙于教学工作的教师来说可能会造成一定的影响。其次,培训教研的质量也是一个挑战,教师需要选择适合自己的培训教研课程,确保能够从中获得实际的收益。为了解决这些挑战,教师可以合理安排时间,选择有针对性和实用性的培训课程。

第五段:结论(360字)。

总的来说,培训教研对于教师的发展和提高教学质量具有重要的意义。通过参加培训教研,教师可以不断学习和提高,不断调整和改进自己的教学方法,使教学更加科学、高效。然而,培训教研也面临着一些挑战,如时间安排和培训质量等。为了克服这些挑战,教师需要合理安排时间、选择适合自己的培训教研课程。我相信,通过不断学习和努力,我们教师一定能够提高自己的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

培训心得体会参考

在参加培训之前,我对培训课程有着一定的期望。首先,我希望通过培训能够提升自己的专业知识和技能,使自己在工作中更加得心应手。其次,我希望培训课程能够为我提供一个拓宽视野的机会,让我对自己所从事行业有更深入的了解。最后,我希望通过培训课程与其他学员交流,互相学习,形成良好的学习氛围。

第二段:培训过程中的收获。

在培训的过程中,我获得了许多宝贵的经验和知识。首先,老师在讲解课程的同时,通过实例的引导让我更好地理解课程内容,尤其是将抽象的概念通过具体实例的展示,让我更加深入地体会到其实际运用的价值。其次,老师在课程设计上注重培养学员的实际操作能力,通过案例分析和小组讨论的方式激发了学员们的思维,让我们有机会运用所学知识解决实际问题。最后,老师还邀请了一些行业内的专家进行经验分享,这不仅让我们了解了行业的动态,也帮助我们在学习中找到了更多的方向和目标。

第三段:培训中的困难和挑战。

在培训的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。首先,由于培训内容的紧凑和相对复杂,有时候我在理解和消化知识的过程中会感到吃力。其次,培训项目的设计可能无法完全涵盖我个人在工作中所遇到的具体问题,这让我有些不知所措。最后,培训期间的时间安排紧凑,有时候需要在晚上回顾和预习课程内容,导致我感到比较累。

通过这次培训,我得到了很多实质性的收获。首先,我增加了许多新的专业知识,这为我解决实际工作中的问题提供了更多的思路和方法。其次,培训中的案例分析和实操训练让我对课程内容有了更加深入的理解和掌握。最后,与其他学员的互动和交流,让我认识到了自己的不足,并通过他们的经验和建议来提高自己。此外,通过培训,我也结交了一些志同道合的朋友,建立了良好的人际关系。

第五段:对培训的建议。

在结束这次培训之际,我想对培训提出一些建议。首先,希望培训机构能在培训前更好地与学员沟通,了解学员的具体需求和期望,以便更好地设计培训内容。其次,希望培训中的教师能更多地关注学员的学习情况,根据学员的反馈进行相应的调整和补充。最后,希望培训机构能够为学员提供更多的实践机会,让学员们在真实的工作环境中运用所学知识,提高实际操作能力。

总结:通过这次培训,我不仅提升了自己的专业知识和技能,也结识了一批志同道合的朋友。我相信这次培训对我的职业发展有着积极的影响,我将在今后的工作中不断努力,将所学知识应用于实践中,成为一个更好的职业人。

教师培训心得体会参考

短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。

应试教育已不能适应新形式的发展,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立自主学习、独立思考,那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准。

过于划一呆板的教育模式必将被淘汰,素质教育是一种尊重学生主体的教育,学生作为一个有独立人格的人,理应得到教师全方位的尊重,学生只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学习情境中,参与知识的形成、发展、应用的过程,激发起求知欲,可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。

苏霍姆林斯基说:“让每一个学生都抬起头来走路。

马卡连柯认为:“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人,也要尽量多地尊重一个人。

教师与学生建立平等、民主的关系,是社会主义国家的本质要求,教师要有民主作风,允许学生提出不同的意见,不能把教师的话当作命令强加给学生,让学生绝对的服从,反之,教师就会体罚或变相体罚学生,大家都知道孩子天性顽皮,爱恶作剧,经常做错事是他们的“特权”,但随着孩子们年龄的增长,过去在学校不听话的孩子听话了,有出息了,因此,教师要用发展的眼光对待学生,对后进生要有爱心、耐心和恒心。

英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。

良好的日常行为习惯地培养,对学生今后的发展终身受益,作为教师教书育人是我们的神圣职责,在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起,严格要求,以身示范,培养学生见到老师或长辈要主动问好,行走时注意右行礼让。

参加集体活动要穿校服,遵守纪律,按时参加卫生值日,讲究个人卫生,课前预习,上课认真听讲,课后独立完成作业,学生这些良好的日常行为习惯地培养,看似简单,其实需要老师们付出很多的努力和心血,天长日久。

日积月累,集腋成裘,一旦学生养成良好的行为习惯,将为他今后的终身学习和再发展奠定根基,因此,我们教师不仅要学会传授科学文化知识,而且要学会培养学生形成良好的行为习惯,坚持“两手都要抓,两手都要硬”。

教师要不断学习和拓展学科知识,孟子曰:“资之深,则取之左右逢其源。

教师不能满足已有的知识,在不断学习本学科最新知识的基础上,了解其它学科知识发展的最新动态,以科学知识不断武装自己,以适应新世纪教育发展的需要,随着新课程的改革,教师在教学中不仅要注重学科知识的整合。

触类旁通,而且还应积极指导学生开展研究性学习,使学生在活动中学会学习、学会生存、学会合作、学会发展,教师以丰富的知识塑造人格魅力,使学生“亲其师,信其道”。

学习现代教育技术手段,丰富教育内容,随着现代教育技术的发展,掌握现代教育技术手段是教师的职责,教师通过学习,可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知识,使教学更直接、更生动。

对提高教学质量事半功倍;另外,教师在备课时,可以通过微机备课,发挥集备组集体力量取长补短,使教学资源共享,这不仅节约了时间,使教师有更多的时间进行学习,而且使教师之间增进了合作意识,从而更好地提高教学质量。

随着校园网的建立,教学内容和学习内容将有新的改革和突破,教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。

教育遵循教育规律和学生身心发展规律,新世纪,学生无论在思想还是在学习上,有许多过去我们曾未遇到的新问题,我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”,简单粗暴的工作方法,不仅不能解决问题。

而且损害了教师形象,违背了教师职业道德,作为教师我们应该吸取教训,要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来,“育人要先育心”只有心与心的交流和融合,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才会有成绩的回报。

当然,教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用,它可以使教师在社会、工作和生活等压力下,学会调控、宣泄和转移不良的情绪,老师们在平日可以多看一些名人传记,参加一些有意义的文体活动,保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态,从而不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。

要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。

既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。

要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的`自信心,注重培养他们的学习兴趣。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。

这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。

怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。

严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。

提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。

只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。

教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。

网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。

在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。

在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里 从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。

在网络学习中,使我受益匪浅。

下面一下这次学习的收获和体会。

这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。

比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。

可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。

专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。

有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。

怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。

从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。

我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。

通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。

开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维。

新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。

把不断学习作为自身发展的源泉和动力。

在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。

在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。

做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。

通过总结经验,向更完善的目标努力。

利用现代信息技术平台,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,提高教研水平。

通过这次教师网络培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,对自己今后的教学工作指明了方向。

在学习的过程中,我深深地体会到,感到自己知道得太少。

学习应该成为一个人的一生目标。

人应该是活到老学到老。

越是这样就越有一种急迫感,一种压力,驱使自己更加自觉地学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。

通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在开学典礼中,院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。

这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识

“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。

在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。

如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。

其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。

其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。

这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。

也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

十几天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。

对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。

现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。

最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。

在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。

一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。

高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己。

热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。

作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师,初上讲台,已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。

因此十分注重这次培训,通过聆听各位培训老师的精深讲解,课下的认真思考和及时的总结,使我对教育的内涵,教育心理学的理念,教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。

在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。

通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。

使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。

并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。

授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

教研培训心得体会

xx—xx年3月12日—13日,我有幸在xx小学参加市中区教师进修学校组织的教研组长培训,收获很大,现将心得小结如下:

我作为一名教师,在多年的教学中,经常会出现这种情况:在老师多次讲解后,仍不能掌握知识,或作为班主任,对于调皮的学生,会向学生发脾气。在我聆听到李雪梅老师说的:学校是学生犯错误的地方。教育是一群不完美的人,带领着一群不完美的人走向完美。以及《南风与北风》的故事,深深地打动着我,让我豁然开朗,让我明白,在对待问题学生时,只有发自心底的,才能打动心底,让我们怀着感恩的情结,拥有阳光心态,博大胸怀,当好一名教师。

在以前,我们教研活动走形式的较多,学校希望教研组长们能带动每个组能真正开展有效的活动,但我觉得实际操作起来较难。后来,近两学期中,学校教科室拟订了一系列措施,确保教研活动的有效性。双周二下午作为活动时间,学校会为每次活动定好主题,并提前通知做好准备。这样活动时每人都有准备,气氛浓厚,效果比较好。

但当我听了李雪梅老师的讲座后,我才发现,自己作为教研组长做得远远不够,如:终身学习的楷模,敏与思考的先锋,研究反思的能手,活动策划的主角,这些都是我需要努力的。

两天的学习让我体会还很多,如:李镇西老师的“五个一”,罗淑清老师他们县小如何打造好一节课,团体精神。我希望以后能多有这样的学习机会,促进自己反思,促进自己学习,促进自己勤于笔耕,让自己更快地成长起来。

培训心得体会参考

我曾参加过一次为期一个月的培训课程,这对我的个人发展和职业生涯都有着重要的影响。在这篇文章中,我将分享我在培训期间的体会和心得。

第二段:认识自己的需求。

在参加培训之前,我首先明确了自己的需求。我知道我需要提升我的项目管理能力,以更好地应对日益复杂的工作任务。因此,我选择了一门专注于项目管理的课程。通过这个培训,我希望能够学到一些新的技能和策略,以提高自己的工作效率和绩效。

第三段:培训过程中的收获。

在培训期间,我学到了许多的技能和知识。首先,我学会了如何制定和管理项目计划。在过去,我常常感到无所适从,容易迷失在繁杂的任务中。然而,通过这个培训,我掌握了一套科学的项目管理方法,可以帮助我更好地组织和分配任务。其次,我学到了有效沟通的重要性。一个好的项目管理者必须能够与不同的团队成员进行良好的沟通,以确保项目的顺利进行。通过培训,我学到了一些沟通技巧和策略,可以更好地与他人合作和协作。

第四段:应用于实际工作。

在培训结束后,我迅速将所学的知识和技巧应用于实际工作中。我重新评估了自己负责的项目,并重新制定了一个更为合理和有效的计划。同时,我也开始更加注重与团队成员的有效沟通。这些变化迅速带来了显著的效果。我的工作效率大大提高,并且能够更好地理解和解决团队成员的问题。我的项目也取得了更好的绩效和进展。

第五段:总结和展望。

通过这次培训,我深刻认识到持续学习和自我提升的重要性。在竞争激烈的现代社会中,只有不断学习和适应新的变化,才能保持竞争力。通过这个培训,我不仅提升了自己的项目管理能力,也培养了自己的学习能力和适应能力。我相信,随着时间的推移,我会在我的职业生涯中取得更多的成功。

总结:在这次为期一个月的培训中,我学到了许多的项目管理技巧和策略。通过培训,我提升了自己的管理能力和工作效率。同时,我也认识到了持续学习和自我提升的重要性。我相信,这次培训对我的个人发展和职业生涯都将起到积极的影响。

培训心得体会参考

20xx年11月1日,我和我们公司的3名新员工加入到了云南电网公司2015年县级供电公司新入企员工脱产集中培训的队伍中,时间一晃而过,转眼间14天的培训已接近尾声,当我挥手告别那些由陌生渐渐变为熟悉的面孔时,千万思绪涌上心头,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

正当我们这些刚参加工作的新员工对工作充满着好奇、对社会充满着茫然、对生活充满着迷茫的时候,公司给了我们展现自我的舞台,这次的培训就像一场及时雨,使我们这些新员工更好地生根发芽。新员工开班典礼会上领导们铿锵有力的讲话让我们感受到领导对我们新员工的重视,这次的培训就是公司领导关心、重视、培养我们新员工的具体体现。在短暂的半个月的生活中,经历了很多,也思考了很多。回想这十四天的培训旅途还是那么的多姿多彩。

安全是电力行业永久不变的话题,所以培训就以安全警示教育开始,任何时间任何地点对任何人来说,安全永远是最重要的。当那惨不忍睹的画面再一次出现在我的眼前时,我的心还是久久不能平静,一个活生生的生命瞬间化为乌有,就这样的一个个一瞬间不知带走了多少家庭的幸福、带走了多少亲人的泪水、带走了多少员工的梦想、带走了多少企业的期望,同时也留给我们太多太多的反思。如果我们每个员工都能时刻将“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针牢记于心,时刻与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争,那么“一切事故都可以预防”的安全理念就会得以实现。

南方电网公司中长期发展战略贯穿于整个培训的过程中,让我们真正领会了南方电网公司的企业文化和企业核心价值观,了解云南电网公司的历史、现状和愿景,树立企业的自豪感,激发积极工作、努力工作的动力与激情。整个培训都是以互动形式进行的,在听完一段培训后,老师都会抽出时间让我们进行互动,在互动的过程中让我更加体会到团队合作的重要性。其实这也锻炼自己表达能力的一个机会。每个人都需要和别人沟通,有一个好的表达能力,在今天后的工作中就能事半功倍。在这里我体会到了锻炼的美好,几天的培训忙绿而充实,在这几天的日子里我明白了团结,学会了坚强,懂得了感恩。“万家灯火,南网情深”的企业核心价值观为我们的前程指明了方向,“自强不息,永争第一”的企业精神会激励着我不断前行,我相信,在南方电网公司这个大家庭里,我的人生将会变得灿烂辉煌。

最后,衷心的感谢公司领导给我们新员工这次培训的机会,也真诚的感谢这几天给我们授课的所有老师和教官,回到公司以后我将以饱满的激情和热情迎接以后的工作,努力工作,将这次培训所学内容很好的运用到工作当中,做好自己的本职工作,为公司作出应有的贡献。

教研培训心得体会参考范文

在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频讲座,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事幼教工作,打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

二、受益匪浅,感受颇深。

(一)网络研修使教育生活更加丰富多彩。

网络研修从无到有,从少到多,对学前教育的发展起到了极大的推动作用。随着教改的深入和网络教研的蓬勃开展,网络研修项目已成为推动教改,推进素质教育的强大动力,成为提高保教质量的重要手段。

网络研修是借助于积累了巨量课程资源的网络平台,与不特定的教师就彼此感兴趣的教育教学问题进行分析与探讨的过程。如果我们把没有参与教研的教师比喻成“徒步者”,把使用传统教研的教师比喻成“骑马者”,那完全可以将使用网络教研的教师比喻成“驾乘者”。“希望能有更多的机会参加一些高质量的教研活动,学习更多的知识”,是众多一线教师的心里话。他们已开始意识到自己专业发展的重要性,专业发展的自主意识正在形成。

(二)网络研修使教学和研究充盈着成功的喜悦。

网络研修跨时空交流的特性,突破了专家、教研员与教师,教师与教师之间小范围、短时间互动的局限性,使普通教师与异地的同行、专家们一路同行。专家与教师之间的互动,使一线教师的理论与一线教师的实践相互促进;教师与教师之间的互动,使一线教师之间的经验和优势能得到互补。

网络研修模式中的学习,一改传统的、呆板的传授模式,科学遵循动静结合的原则。一方面为教师提供高质量的静态资源,另一方面坚持以教师为主体,利用专家讲座、在线答疑、讨论板、感言等多种交互媒体提供动态助学,通过案例学习、问题探索、交流研讨、自我评价等方式帮助教师构建自主学习的环境,促进自主学习的文化,最终形成学习共同体。

网络研修为教师打开一个敞开、明亮的世界,让教师畅谈教育的心得体会,议论教学中存在的问题,思考让教学更有效的对策。

三、继续努力,力求完美。

我的研修虽然取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:我研修、我进步、我快乐!

从事幼儿教育工作第四年了,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自我各方面的本事,培养自我成为仔细,重视细节的人。可是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,由于我们应对的是孩子,每个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和欢乐!这半年多来,我应对着孩子,懵懂、迷茫、手足无措、惶恐、焦虑也有爱好和成绩感带来的欢乐。总的来讲,自我是发自内心的爱孩子,可是没有更好的方法和专业理论来指导自我工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自我的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。这不,我们幼儿园近期展开了师德师风的学习活动,经过学习,我不但更爱孩子,并且更明白如何去爱。原先,教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真实的师德师风的精神风采。

教师的语言对孩子的影响十分大,很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿,假如教师的语言不礼貌,孩子也会跟风,有些孩子也会把不礼貌的语言带回家,势必让家长觉得我们教师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,假如太重,可能会决定孩子一生的命运和欢乐,由于孩子假如理解不当的批评,会构成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。

教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与教师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。长此以往,孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到四周人的尊重和爱好,从而增强孩子的自信心。假如每个孩子都能够做到这一点,那末教师的这一举动能够说为社会创造了秘书工作。

态度决定一切,不管做甚么事情,态度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自我,做到仔细、耐心、专心爱孩子,要有极强的职责心,才能体现工作的价值。

固然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师应当多学习教育理论,提高自我的专业技能,把握科学的教育方法,才能做到有的放矢。

教研

教育,是人类进步的风向标,而教师是教育的主人。为了更好地担负起教育使命,不断学习和完善自己的教育理论和实践能力是每一位教师必不可少的使命。教研和培训是让教师不断进步的有效途径,在参加教研培训活动中,我有了以下的新的体会与收获。

第一段:教研活动让我与同事更深层次地交流。

教研,就是让教师们通过交流中的互相启发,共同提高教学水平。在以往的教学工作中,我往往只是在自己的教学领域中奋斗,与同事缺少沟通和交流。但是,参加教研让我更深层次地了解了同事们的教育理念和教学方法。通过与同行交流,我发现我自己的教学思路缺乏多样性,而同事们的理念和方法显得更加全面。有了这些新的视野和思路,在教学中我可以更加灵活应对不同的情况和需求,提升了自己的教学水平。

第二段:教研活动让我更加专业化。

在教研活动中,我们除了可以交流教学经验外,还可以进行专业技能的培训。这些培训让我对教学中的细节问题有了更为深入的认识,比如教学设计、教学评价、教学方法等等。在培训中我特别注意到,知识的全面性和可操作性是很重要的。只有在教学过程中真正地理解了知识点,能够在实践中灵活运用,才能真正提升自己的专业化水平。

第三段:参加培训带给我不同层面的学习收获。

参加培训不光是专业技能的提高,还包括了人生经验和思想的启示。除了专业培训之外,培训老师还带我们一起学习诸如职场规则、组织管理、领导力等更加广泛的知识。这些知识不仅涉及到我们在教学过程中需要注意的事项,还能够帮助我们在工作中更好地应对挑战和管理工作,更加自信地面对未来的职业发展。

第四段:参加培训让我目标更加明确。

教师的职业发展需要有明确的目标和规划。参加教研培训活动,让我明白了自己在教学中的优势和短处,认识到在教学中需要不断努力。同时,也让我深入思考自己职业发展的方向和大局观念。教育事业,是个长效的事业,然而在短时间内,我们需要有明确的目标和计划,才能更有动力和信心去迎接挑战。

第五段:总结。

通过参加教研培训活动,我收获了丰富的人生经验和思想的启示,并且能够把这些收获融入到实际工作中,进一步提高自己的专业水平。同时,它也让我感受到,在教师这个职业中,不断学习和进步是一条持之以恒的道路,在此过程中教师之间的相互交流也是至关重要的。通过教研与培训活动,我们能够更好地相互启发,一起进步,为教育事业的发展添砖加瓦。

人事培训心得体会参考

联系电话:013000000000。

学历:本科。

第一外语:英语。

住址:请换成自己的真实地址!

电子信箱:t135@。

求职意向。

目标职位:培训专员/助理/培训师,人事主管,培训经理/主管。

期望薪资:面议。

期望地区:上海市。

到岗时间:新岗位能够多长时间内到任。

工作经历。

/12—现在xx公司人力资源部人事主管-培训。

所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)。

主要职责:

1.参与支持培训课程、多媒体教程的设计和开发,完善公司的培训资源和体系。

2.独立负责公司公开课程,内训和外部体验拓展等大型培训项目的统筹安排、计划、协调等一系列工作。

3.收集、评估、外部培训资源,根据部门培训需求结合培训资源评估解决方案。

4.培训效果的评估,根据课程情况按月或者按周来定期跟踪培训效果。

5.签定并管理培训协议,归档培训记录等。

6.内部培训课程的演讲,主要负责每月的新员工入职培训,以及通用类培训课题演讲等。

7.年度培训需求/培训预算,协助人事经理与部门的协调,培训计划的跟踪以及定期回顾。

8.年度绩效考评工作安排,组织面谈技巧等培训工作。

/08—2005/11上海亚太酿酒有限公司总经办总经理秘书。

所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)。

主要职责:1.给管理层提供支持,如会议的安排,会议纪要的记录,翻译工作,文件归档等工作。

2.协助管理层或贵宾的差旅安排,包括宾馆的预定,机票的'预定,车辆安排,及旅游观光。

3.日常工作中与公司内其他部门和外部集团公司的秘书们协调和沟通,传达信息。

4.不定期地接待一些国外考察团参观厂区,主要来自欧美的啤酒爱好者和mba的学生。

5.公司章印的保管和盖章,其他一些行政工作。

6.曾涉及人事部的招牌项目,报纸招聘广告的刊登,网络招牌信息的更新等。

7.公司年度预算报告的收集,排版,编制和装订工作等。

/04—2003/04南瑞国际集团业务部业务助理。

所属行业:贸易/进出口主要职责:

1.翻译资料、传真。2.与客户间的联系与交流。

3.协助经理处理日常的任务。

4.安排日程、打印、整理文档等秘书工作。

教育培训。

2002/09—2005/07上海交通大学网络教育学院商务英语本科。

/09—2002/07上海大学计算机科学与技术大专。

/04—2008/04无忧咨询培训师培训课程。

/05—2007/05交通大学教育机构杠杆管理与领袖风采。

/05—2006/05前程无忧通用类管理课程。

证书。

2002/06大学英语六级。

2002/01大学英语四级。

/07校二等奖学金。

/07校一等奖学金。

语言能力。

英语:熟练。

自我介绍。

乐观,勤奋,好学;英语流利,电脑操作熟练。在著名合资公司将近5年的工作积累,懂得如何工作更为有效,处事更为成熟且更具竞争力。

教研培训心得体会

教研是对教学工作的优化和改进,是教师教学工作的一个重要环节,下面给大家分享教研培训的心得体会,欢迎借鉴!教研培训心得体会15月24日我有幸参加了相城区举办的中小学教师教科研培训。经过这次培训,给予我的启发和经验是一笔永久的财富。本次培训,主讲老师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教科研观念进一步得到更新,受益匪浅。下面是我聆听了杨向红所长和吕林海教授讲座的点滴体会:

作为一个走上工作岗位才六年的青年教师,一听到别人提及“搞科研”这三个字,总感觉它离自己的职业生涯还很远。总觉得自己业务都尚未娴熟,又哪有搞科研的能力呢?但当我听完杨向红所长的讲座后才发现,自己对“教育科研”存在深深的误解,并明白了一个道理:科研,离不开实践,离不开对现实问题的研究。只有在点点滴滴的教学生活中注重发现问题解决问题,注重反思,注重记录,注重阅读,做个有心人,就会慢慢积累起属于自己的第一手资料,也就为教育研究提供了无尽的素材。因此,搞教育科研,要从现在做起!把我对体现教育的爱,执着,困惑,幸福,方法,技巧的故事进行些思考,并把他们一点一滴地记载下来,一定会积累成宝贵的教育财富。

听完讲座,使我明白了几个关键的问题。第一,我们为什么要搞教育科研?很多教师经常把自己当成是一个雇员,自己的工作是一种等价交换;大部分的老师在做着一种知识贩子的工作,美其名曰“教书匠”;而其实教师职业最高的一种境界是做一个研究型教师。我认识到教师只有参与教育科研,才能够提高自身的研究能力和教学业务水平,才能真正适应社会发展对教师的专业要求。

第二,我们应怎样搞教育科研?中小学教师研究的选题应该直接来自一线教育教学实践,直面现实中的'实际问题,选择的研究问题切实来自一线教育教学情景,是亟须解决的;题目的特点应该微小、具体,具有可行性,而不能一味地求大、求全。

在研究方法的选择上,任何教育研究方法都可以为一线教师开展研究所用。但具体方法的选择,必须依据研究的内容、研究者的能力来决定。考虑到教师研究的选题一般比较小而具体,所研究的问题一般是班级教育教学情境中的,或者几个班级场景中的,较为适用于大样本量的问卷、量表等则不大适合,而诸如观察、访谈、实验、测试、反思等方法则更具有信度和效度。反思应该成为教师开展研究的主要方法之一。结合教育教学原理和理论、他人的研究成果、自己的经验积累等,进行深入、全面的反思,开发缄默知识,变缄默知识为显性知识,总结实践性知识,对解决实际问题,促进教师专业成长,其作用非常明显。

参加这次培训使我受益匪浅,我也认识到教师参与教育科研,是教育发展的需要,是发展教育科学的需要,也是我们教师自身发展的需要。在以后的工作中,我们要积极参与教育科研和培训,消除浮躁心情,静下心来教学,潜下心来研究,从而不断提高自己的研究能力和教学业务水平。

教研培训心得体会

本研究,使教研组管理迈上新台阶,这是我本次参加培训的主要奋斗目标。一天的培训学习虽然时间短暂,我受益匪浅,不仅提升了教育理念,也拓宽了视野。体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。展秀婷专家给我的就像指路明灯,就像大海上漂泊船只的领航员。我切身体会到“听君一席话,胜读十年书〞。我感到自己在改变,课堂在改变,学生在改变,我的内心冲动、兴奋,有了一点一滴的进步和提高,我的内心有按捺不住的快乐与幸福。在今后的教育教学工作中,我将以丰实的理论知识来武装自己,将课堂教学提升到新的高度。脚踏实地开展教研组的活动建设,从一点一滴做起,为学校的教学工作献出一份力量。

营销培训心得体会参考

上周我们公司组织了实战营销技能与技巧提升培训,主讲老师谭晓斌老师给我们进行了为期一天的培训,虽然只是短短的一天时间是对于我们对销售技能和技巧了解更进一步。非常有幸参加公司组织的销售培训活动,参加这次销售培训是,要做好销售工作,销售员一定要认真、坚持、积极、自信,并要不断学习,以下是我对这次销售培训心得体会。

首先培训目标是熟练掌握销售流程各环节规范行为标准,能灵活运用,提高成交率;通过销售技巧和服务细节的把握与实践,提升品牌形象与销售服务水平,提高顾客满意度。接着谭老师开始讲了销售理念和信念,计划和信息分析,人脉等于钱脉,还讲到了如何维护客情,如何帮助经销商销售到终端客户才是真正的销售出自己的.产品,而不是库存的转移。其中营销是信息的传递与情绪的转移,见客户之前把自己的状态调整好,一个好的业务员必须要修炼自己,有积极的心态,有自己的理想和目标,让客户愿意跟我们做业务。

再次,详细讲解了传统式销售与顾问式销售的区别,并且要从传统式销售向顾问式销售转变。提出正确的问题,大多数销售人员没有问正确类型的问题,即使他们在打推销电话之前就事先准备好了问题,但大多数人没有事先准备。提问技巧很糟糕的影响是巨大的。这会导致拖延和反对,提供不正确解决方案的糟糕演示,没有区别于竞争对手,以及错失销售机会等形式的阻力。

还有专业知识的学习,就像谭老师讲到的“客户花钱买的不是价格而是价值”,我们有时遇到专业点的知识,无法应答。这样顾客在心理上就感觉到了――“不专业”销售员,真正让自己成为一名专业的销售员,提高我们定单的概率,就要多学习专业知识,要做到平时不懂的问题要多问多记,勤学好问。还有仪表形象我们应该注意的细节问题,从着装到坐姿,眼神等方面进行了详细的介绍。

培训工作心得体会参考

不知不觉中,充满希望的20_年就伴随着新年伊始即将的临近。20_年就快结束,回首20_年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅。现将一年年的主要工作总结如下:

一、关系维护。

我在公司负责对外关系的建立与维护,主要工作是与宁夏区的电力系统、供电局、设计院(电气室)建立友好关系,为各个项目创造良好的市场氛围,从而吸引各项目经理来做好项目。现在这个社会关系就是金钱,市场和关系是连在一起的!任何一家企业的发展壮大,都离不开人际关系的拓展。产品的销售和项目运作都要在形成良好的关系后才得以进行,市场的关系维护是企业至关重要的一环。为了打通关系,近半年里,我设法发现并接近有决定权的客户。并做了严密的拜访计划。然后一家一家地拜访。刚开始经常吃闭门羹,不是领导没空,就是领导不在。好不容易见着了关键负责人,却又被告之他们已经和别的生产商建立了合作关系,在其它厂家制造的产品还没有什么重大问题出现之前,他们很难接受我们的新产品。我不得拿着资料,反复地详细地向他们讲解我们产品,告诉他们我们产品所性能更优越。

在工作、生活中我一直相信一份耕耘、一份收获。所以我一直在努力。不断的努力学习、不断的努力工作。在同事的热心指导下很快了解到电力系统的工作重点,为了工作的顺利进行,我通常要在下班后查看更多客户信息。通过努力的学习和工作,市场能力和关系维护都取得了进一步提高。但俗话说:活到老,学到老,我一直在各方面严格要求自己,通过阅读大量的道德修养书籍,高自身素质为能保质保量地完成工作任务。

在过去的基础上对电力系统的相关知识进行重学习,加深认识。使之更加系统化,从而融会贯通,业务水准提到了一个新的起跑线。现在基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。回想一年来的工作,之所以能够取得一些成绩,得益于单位干部职工之间团结共事,相互信任,互相支持,共同维护班子的团结和整体效能的发挥积极努力和拼搏奉献。就这样,我从无限繁忙中走进这一年,又从无限轻松中走出这一年,尽管我做了大量的工作,取得了一定的成绩,但与上级的要求和先进单位相比,仍存在一定的差距,我将在今后的工作中不断努力克服和改进。前景展望展望邻近的20_年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个客户,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的订单,完善市场部门的工作。在维护好已经建立起来的友好客户关系的同时,我会进一步拓展更好关系。

人事培训心得体会参考

我于xx年5月30日下午参加了人事公司新员工入职培训,全面了解了服务局和人事公司等的基本情况。

这是我回国后参加的第一份工作,是我真正意义上融入祖国社会的第一站。由于在国外生活时间太久,回国后总有一份茫然,通过几个月的学习、工作,有所感有所触,却仍然存在着众多迷茫。正在摸索前行之际,我迎来了这次新入职员工培训大会。

初接到通知时对什么是培训大会完全没有概念,我怀着忐忑的心情到了大会现场,迎面是接待人员热情而亲切的笑容,会场还贴心的准备了茶点饮料,让我的情绪渐渐地放松,不知不觉被台上的介绍内容而吸引。

在此次大会上,我有幸见到了人事公司等的各位领导。江强总经理首先对服务局和人事公司的基本情况进行了介绍,让我对服务局的多元化产业布局、光辉的历史有了充分的认识。服务局及人事公司的雄厚实力和资源优势实在让我惊叹不已。

人力资源部的卢晓晖经理用生动的事例为我们讲解了在新闻机构、国际组织、外交使团等不同工作岗位上的纪律和工作方法等内容,栩栩如生的例子在丰富我的见识的同时,也让我浅显易懂的明白了在外事工作中应该注意的各类事项,更提醒自己在以后的工作中要更加小心缜密。

接下来赵凯副经理为我们详细介绍了人事公司提供的主要服务项目和办事方法,对于一个刚回国什么都不懂的‘菜鸟’,非常感谢赵副经理不厌其烦地为大家答疑解惑,让我们对切身的一些问题都有了全面的了解。

此外交远签证、运驰翻译、中旅外服公司、华星公司、保险代理处也分别介绍了各自的业务和服务项目,我立刻就扫描了二维码,加了微信号,这种时代感十足的做法一下子就拉近了大家的距离,实在让人倍感亲切。

在培训休息时间里,业务部的同志们还热情地询问我们的工作和生活情况,协助我们解决遇到的问题,对新员工的如此关怀,实在让人感动。

感谢各位领导花那么多时间专门来帮我们梳理工作,解决我们工作中所存在的问题。培训大会让我理解了外交服务工作的重要性,深刻体会到,有如此强大的服务局做后盾,在做工作时更觉得无比踏实、干劲十足。

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