感谢各位嘉宾的到来,希望你们能够分享你们的智慧和经验,为我们带来一些启发和思考。在这里收集了一些备受赞誉的主持人范文,希望能够给大家提供启示和思维的引导。
校园升旗仪式主持稿
在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。
应对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。
曾记得,百多年来,中华民族受侵略遭x的历史,曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月,曾记得,五星红旗在x广场升起的第一天,我们深深懂得,这天的幸福生活来之不易,深深懂得,没有共产党就没有新中国。
啊,国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!
啊,国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜!
啊,国旗,为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严,我们必须努力学习,奋发向上!
在这庄严的时刻,请您理解我们崇高的敬礼!(礼毕)
二、下面请xx同学国旗下讲话。
三、请学校政教处讲话讲话。
四、升旗仪式结束,退场。
(全体面向国旗)
某某学校第二学期第14周升旗仪式此刻开始,全体肃立!
出旗、奏乐
升国旗,奏国歌,行注目礼
礼毕,唱国歌
全体向右转,休息
本周国旗下讲话的是×××,热烈掌声欢迎×××
谢谢×××,本周升旗仪式到此结束
请老师队伍先退场,各班以排头为基准向前靠拢,跑步退场。
校园升旗仪式主持稿
甲:尊敬的各位领导。
乙:亲爱的老师们,同学们。
合:大家早上好!
甲:我校团委学生会是一个遵纪守律,奋发进取的优秀团体,在各位团委老师,领导的带领下,我们的心,团结向上,努力进取。
乙:伴随着这句“相信自己”的口号,拉开了我们这一学期:“我能行”的主题的序幕。
甲:金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!
乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。
甲:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。
乙:自信是路标,指引人生前进的方向。
甲:人生之旅的向导是自信。
乙:成功路上的基石也是自信!
甲:让我们坚持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!
乙:~~中第()周升旗仪式。
合:现在开始!
乙:全体肃立,出旗!
甲:升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!
甲:礼毕!
校园升旗仪式主持稿
乙:迎风飘扬的队旗。
甲:将又一次见证五星红旗的升起。
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:今天担任升旗手的是xx同学,让我来采访她,听听她成为升旗手的心声:
甲:xx同学,此时站在升旗台上,你的心情是怎样的?x:一想到五星红旗即将从我手中升起,我又激动,又自豪,连我的爷爷奶奶,爸爸妈妈都跟着兴奋,跟着光荣。
甲:你知道老师和同学们为什么选你当升旗手吗?x:当然知道。以往的每个周一,看着升旗手升起庄严的国旗,我多么羡慕呀!所以,我暗下决心,要用自己的表现赢得这个机会。于是,班级中我做好学上进的好学生;校园里我做文明守纪的好队员。见到客人我彬彬有礼;遇到小同学有困难我热心相助。由于我的这些表现,今天才能站在这里。
乙:xx同学,你这样做,不仅为自己赢得了机会,也为班级赢得了荣誉。我要向你学习。
甲:现在请辅导员老师为你佩戴光荣的升旗手绶带。
xx:谢谢老师!
乙:来吧!去亲手升起你心中的旗帜。
甲:升国旗、奏国歌。
乙:请听xx国旗下的讲话,题目:xx。
甲:我宣布xx校“xx”升旗仪式到此结束!我眼中的美景。
同学们,让我们继续努力,为我们这个大花园增添无限的美景吧!谢谢大家!
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校园升旗仪式的主持稿
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱的少先队员们!
合:大家早上好!
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:迎着太阳,鲜艳的红领巾飘扬在胸前;甲:踏着大地,让童心乘着理想的`风帆远航。
合:现在开始!甲:全体肃立,出旗!
乙:升国旗、奏国歌、
甲:唱国歌。
乙:请xxx中队国旗下演讲。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福。
甲:请上周值勤同学宣布值周情况。
乙:本周大课间活动内容是xxx本周纪律检查重点是xxx卫生检查重点是xxx。
乙:本周升旗仪式到此结束。下周由xxx中队准备。各班按顺序带回。
校园升旗仪式主持稿
合:大家早上好!
男:走进五月的校园,我们充满活力!
女:今天,我们绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;
男:今天,我们放飞希望,追求我们的梦想!
女:校园的艺术是知识的一种新的升华,校园的生活是多彩的音乐的合奏。
男:校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个最佳舞台。
女:一四三团第四中学《校园艺术节》主题升旗仪式现在开始。
男:全体面向国旗立正,出旗!(放音乐)奏国歌、唱国歌、升国旗、少先队员敬队礼(放国歌音乐)礼毕!旗手归队!
女:让我们用热烈的掌声欢迎赵书记艺术节启动仪式讲话!
男:接下来由林老师公布上周纪律卫生情况。
女:有请给获奖班级颁发流动红旗。
男:本周升旗仪式到此结束,各班有序带回。
校园升旗仪式主持稿
尊敬的老师!
亲爱同学们! 大家早上好!
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。 “学会合作学会欣赏”主题升旗仪式现在开始。
首先介绍本周的升旗手他们是( )( )他们在班级中不仅能够自主学习、而且在课余时间能够主动帮助其他同学学习,每当其他学生有困难时他们都能伸出友爱之手。
请全体肃立 升国旗、唱国歌、敬礼!
甲:礼毕!
乙:下面请()在国旗下演讲,大家欢迎!
甲:请四年一班~老师演讲
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。 同学们,现代社会是一充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
甲:“学会合作学会欣赏”主题升旗仪式——— 到此结束!
校园升旗仪式主持稿
(敬礼,环视操场左右,礼毕)
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
十月,带我们走进万紫千红的花季;
十月,让我们拥有扬眉吐气的记忆; 十月的第一个黎明总是那样令人难忘;
十月的第一个日出总是那样壮观辉煌
因为,我们又将迎来伟大祖国母亲的生日!
庆祝伟大祖国xx周年华诞
“祖国,我为您骄傲”主题升旗仪式——现在开始!
第一项:出旗。
第二项:升国旗、奏国歌!
向国旗敬礼! 礼毕!
第三项:唱中华人民共和国国歌!指挥:赵浩翔
第四项:国旗下献词:《祖国,我为您骄傲!》
第项:请魏波主任讲话!
同学们,让我们共同描绘一幅崭新的蓝图,一起谱写一曲最动听的人生乐章! 庆祝伟大祖国xx周年华诞“祖国,我为您骄傲”主题升旗仪式——到此结束! (敬礼,环视操场左右,礼毕)
小学校园升旗仪式主持稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。
落花送走春天,黄叶送走夏天,随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来。科学告诉我们,即使在寒冷的冬季,地表3米以下的土壤和夏天一样仍然保持在1—2摄氏度,所以,当我们的根扎得足够深时便能感受到有深度带来的温度。
希望同学们都能如那树根,要不断的积累基础知识和基本技能,掌握基本方法,基础要牢,扎根要深,才能茁壮成长。
进行第一项:出旗
进行第二项:升国旗唱国歌敬礼
进行第三项:请老师做国旗下讲话
下面我宣布升旗仪式到此结束!
校园周一升旗仪式主持稿
甲乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
甲乙:我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
甲:我是五年级一班的朱。
乙:我是五年级一班的许。
甲:这是一个快乐的启程!
乙:这是一个激情洋溢的时刻!
甲:很荣幸能主持今天的升旗仪式!
乙:明德立身,笃学志远。
甲:首先,让我们一起朗诵经典章句。一二——
(全体学生念经典章句)
乙:这段话的意思是:子游来请教什么是孝。孔子说了:“现在,(对某些人来说)能够养父母的就算‘孝’了,(可是那样)连狗和马也是能得到饲养的,所以说,如果没有尊敬和尊重,那(养父母和养狗养马)还有区别吗?仅仅‘养’能算孝吗?”
甲:启示:子女贫穷,只能粗茶淡饭奉养父母,但对父母恭敬就是孝,子女富有,以丰富的物质供养父母,却对父母不恭敬,就不能称之为孝,对父母的行孝,应该少在衣食上供养,还要多一份关怀、体贴和尊重,让父母在精神上感到充实和愉快,才是孝的更好表现。所以孝与敬是分不开的。
乙:蓝天下迎着初升的晨曦,
甲:我们扬起一张张纯真的笑脸。
甲乙:期盼着国旗在这一刻升起,城南中学升旗仪式现在开始。
甲:立正,稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗
乙:承办本次升旗仪式的是五(1)班,这是一个团结,奋进的班集体,一个温馨的大家庭,带着五(1)班的美丽,坚韧,为了未来的曙光,默默的努力,勇往直前!
甲:今天的升旗手是五(1)班的李同学,他是一个文明守纪的好学生,无论什么事,总是以身作则,任劳任怨。护旗手是赵同学,她是一个品学兼优的学生,是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦,积极进取,成绩一直名列前茅,为同学们起到了榜样作用。
甲乙:五年级一班将以以上同学为荣。
甲:第二项:升国旗,奏国歌,请少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。
(请升旗手、护旗手归队)
乙:第三项:国旗下讲话,有请五(1)班雷同学。
甲:第四项:请学校领导 xxx校长讲话。
乙:第五项:
甲:第六项:本周升旗仪式到此结束,谢谢大家!
校园升旗仪式主持词
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好。
乙:一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。
合:《学习,从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗。
甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班上的'佼佼者。下面请升旗手出列。
乙:请老师为他们授佩带。
甲:请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲:全体少先队员面向升旗台站好。
乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。
甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。
乙:全体面向主席台站好。
甲:请老师做国旗下讲话。
乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。
甲:习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙:习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;
乙:良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。
甲:我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙:播种一种行为,收获一种习惯。
甲:播种一种习惯,收获一种性格。
乙:播种一种性格,收获一种命运。
合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习,从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
校园升旗仪式主持词
老师们,同学们:
早上好!
很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级(x)班承办。
随着时间的推移,五年级五班全体同学携手共进已走过五载春秋。没有什么特别突出的地方,只是众多班级中普普通通的一个,但我们积极进取,我们团结友爱,我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉,我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢,艰苦磨炼,我们一定能成为晶莹夺目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。下面,我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人:
xx—x:我们班的班长,“节气如竹,品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的.感觉。无论是课堂上的妙语连珠,还是午餐时的彬彬有礼,只要有你的地方,总能听到赞许的声音。无论什么时候,她总是我们欢乐的源泉。
升旗手:
xx—x:我们班的学习委员,她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良,她的朴实,她的宽容,她对班级所做的一切一切,让我们永远难忘。她高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。
xx—x:“有志者事竟成。”你是一条龙,却从来不张扬跋扈,你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健,君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
全体立正!升旗仪式现在开始!
第一项:出旗!
第二项:升国旗,奏国歌!全体立正,少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)
第三项:唱国歌!指挥:xx—x同学。
第四项:下面请xx—x同学为我们做国旗下讲话,大家欢迎!
校园周一升旗仪式主持稿
甲乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
甲乙:我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
甲:我是五年级一班的朱。
乙:我是五年级一班的许。
甲:这是一个快乐的启程!
乙:这是一个激情洋溢的时刻!
乙:明德立身,笃学志远。
甲:首先,让我们一起朗诵经典章句。一二——。
(全体学生念经典章句)。
乙:这段话的意思是:子游来请教什么是孝。孔子说了:“现在,(对某些人来说)能够养父母的就算‘孝’了,(可是那样)连狗和马也是能得到饲养的,所以说,如果没有尊敬和尊重,那(养父母和养狗养马)还有区别吗?仅仅‘养’能算孝吗?”
甲:启示:子女贫穷,只能粗茶淡饭奉养父母,但对父母恭敬就是孝,子女富有,以丰富的物质供养父母,却对父母不恭敬,就不能称之为孝,对父母的行孝,应该少在衣食上供养,还要多一份关怀、体贴和尊重,让父母在精神上感到充实和愉快,才是孝的更好表现。所以孝与敬是分不开的。
乙:蓝天下迎着初升的晨曦,
甲:我们扬起一张张纯真的笑脸。
甲乙:期盼着国旗在这一刻升起,城南中学升旗仪式现在开始。
甲:立正,稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗。
乙:承办本次升旗仪式的是五(1)班,这是一个团结,奋进的班集体,一个温馨的大家庭,带着五(1)班的美丽,坚韧,为了未来的曙光,默默的努力,勇往直前!
甲:今天的升旗手是五(1)班的李同学,他是一个文明守纪的好学生,无论什么事,总是以身作则,任劳任怨。护旗手是赵同学,她是一个品学兼优的学生,是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦,积极进取,成绩一直名列前茅,为同学们起到了榜样作用。
甲乙:五年级一班将以以上同学为荣。
甲:第二项:升国旗,奏国歌,请少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。
(请升旗手、护旗手归队)。
乙:第三项:国旗下讲话,有请五(1)班雷同学。
甲:第四项:请学校领导xxx校长讲话。
乙:第五项:
甲:第六项:本周升旗仪式到此结束,谢谢大家!
文明校园升旗仪式主持稿
合:大家早上好!
男:我是xxx,
乙:我是xx,
男:自古以来,我们伟大的祖国就被称为"礼仪之邦",礼貌待人是中华民族的传统美德。
女:一声亲切的问好,一个标准的队礼,都是美好心灵的体现。我们应该从小讲文明,懂礼貌,做文明的先锋,做时代的主人。
合:"xx"主题升旗仪式现在开始!
第二阶段——出旗、升旗。
男:全体立正!出旗!
女:请升旗手、护旗手自我介绍。
男:升国旗,奏国歌,敬礼!——礼毕!
第三阶段——全体呼号。
国旗卫士:站在鲜艳的'五星红旗下,让我们庄严宣誓:
合:我们是中国人,
合:我们爱自己的祖国!
国旗卫士:为了祖国,
合:我们秉承先贤明德,传习儒韵风雅。
国旗卫士:我们是少年君子,
合:崇真、向善、尚美,铸"仁爱之魂",
合:诚朴、刚毅、乐观,做"君子之人"!
第四阶段——主题演讲。
男:中国有让我们引以为傲的秀丽风光,更有"礼仪之邦"的美称。讲文明,守礼仪是中华民族自古传承下来的优良传统。
女:子曰:不学礼,无以立。讲文明、守礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
男:请听古今来、孔铮带来的国旗下的演讲。
第五阶段——总结退场。
男:文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校。让养成文明好习惯,让中华民族传统美德,永远传承下去!
女:"少成若天性,习惯成自然",让我们人人争当文明校园代言人,让文明之花开遍校园!
男:我宣布:"xx"主题升旗仪式到此结束。