作文是学生语文学习的重要内容，通过写作可以培养学生的思维和观察力，促进自我成长和品德的培养。以下是一些写作水平较高的优秀作文，大家一起来欣赏吧。
四季的雨_五年级作文
雨就像各种调料，五种杂陈。春雨温和，滋润万物，夏雨狂暴，令人敬畏，秋雨苍凉，让人感到凄凉，冬雨特别，变成了雪花，纷纷扬扬！雨因季节而变化，情调各异。
在雨中漫步。无需穿雨衣，便可以在雨中呼吸着泥土的芳香，雨点滴在头上，真凉爽啊！倾听着雨滴落地发出的声音，就像是一首优美的曲子。
春天的雨，滋润万物，它使小草睁开了朦胧的睡眼，让大地焕发出勃勃生机。春雨让地上的积雪慢慢地溶化，变成了一条条小溪，流入小河。
夏天的雨，变化无常，让人敬畏，原本晴朗的天空，眨眼睛就乌云密布，下起雨来，人们着急地跑向可以避雨的地方。夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。
秋天的雨，让人感到苍凉，秋雨打落了树上的叶子，果实，叶子像一群仙女，在雨中翩翩起舞，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。
冬天的雨变成了雪，风一吹，雪花飞扬，在空中翩翩起舞，为大地盖上了一层厚厚的棉被。
五年级作文：四季宝宝
春天，江水宝宝开始有些不听话了，总是喜欢举行跳高比赛。你瞧，它们一个个争先恐后地涌上来，在台阶上轻轻一跃，就可以轻松自如地向后翻腾两圈半，再跳进水里，多帅气啊！
夏天，知了宝宝有些不听话了，总是喜欢举行歌唱比赛。你瞧，它们一个个高高地站在枝头，不厌其烦地尽情欢唱“知了”歌。有时候，这边一声，那边紧接着一句，像是在举行交响乐合奏呢！有些刚唱完一句，就轻轻一跃，跳到旁边的树枝上去了，真调皮啊！
秋天，枫叶宝宝开始不听话了，总是喜欢举行舞蹈比赛。你瞧，它们一个个抢着挣脱树枝的手，像一个个跳伞运动员从空中自由地飘落下来，轻松自如地在半空盘旋着，翻腾着，倒立着，慢慢悠悠地落到地面上，又像是一个个小精灵跳着优美的芭蕾舞，多漂亮啊！
冬天，沙子宝宝有些不听话了，总是喜欢举行飞行比赛。你瞧，它们一个个争先恐后地飞起来，轻轻一跃，就可以轻松自如地向前飞行几米远，多威风啊！傍晚，被朵朵白云遮挡住的太阳从细缝中射出一缕缕金色的光芒，照在沙地上。沙地也闪着耀眼的金光，像一大块流动的黄金在闪闪发光，并跳起了轻柔深沉的小步舞曲，真美妙啊！
四季五年级作文
年华似水，生命如歌，我的人生在春的活泼、夏的灿烂、秋的深沉、冬的纯真中走过。
春天是个充满生机的季节。冰雪融化，大树开枝，小草发芽，百花齐放。生活亦是如此，或许我一不小心掉入了冰雪的深渊，但我相信，它终究会融化，那小草也会发芽，当我重新站起来的时候，看到了一抹亮眼的新绿，我张开双臂，轻轻拥抱那柔柔的风，我知道春天来了。“好雨知时节，当春乃发生”。
夏天是个绚丽多彩的季节。谁愿无趣地待在凉爽的房子里。我们是一群充满朝气与活力的孩子，唯有炎热的阳光才能绽放我们的风采。站在那里，任凭热浪袭来，依然笑颜不改，你看，那树上的知了，叫声多么欢快，但你可曾知道，它也在为我们喝彩，我们青春的夏天，如百花般灿烂，如流水般轻快。“足蒸暑土气，背灼炎天光”。
秋天是一个令人神伤的季节。在这个充满神韵的秋天，记载着母亲的一年将要过去，我将又迎来新的一年，母亲脸上的皱纹又多了，我多么想替她抹去那无情的岁月给她留下的痕迹。我坐在院子里看书，一片绿中有黄的树叶飘落在我的肩上。看见它，令我想起许多往事，唤起了我的回忆，回忆着我生命中来了又走的过客，思念着远在他乡的亲人。我终究还是不大喜欢秋天，不知从哪里跑出一堆堆惆怅之感。
冬天是个白雪纷飞的季节。它收藏着我纯洁的童话之梦，在这里不只有我的快乐天地，更有与伙伴们一同玩耍的快乐回忆，有时甚至半夜都会笑，这正应了一句话‘旧有所思，夜有所梦”，更重要的是我可以感受到家的温葬。每当我走进院子时，总能看到一个身影在门边等待着，期盼着。一杯热茶，温暖身体，一片深情，打动心灵，母亲对我的关爱，我永远都无法回报。
四季似人生，人生如四季。珍惜每一个四季，就是珍惜人生。人生是匆匆的，我带着小小的幸福，丝丝的无奈，点点的忧郁，满满的畅快，走过属于我的四季，追求属于我的人生，滋润属于我的青春。
四季五年级作文
我喜欢生机勃勃的，美丽而又清凉的春天，走到迎春花前，春花四溢，像一只只小精灵一样，直钻进我的鼻子。一个个小小的，黄黄的迎春花，张开了笑脸，仿佛是在迎接春天的到来。“嗡嗡，嗡嗡”小蜜蜂也来了！你瞧迎春花在和小蜜蜂唱儿歌！我不禁摸了她那金黄的花瓣，软软的，好像婴儿的脸蛋呀！柳树散发淡淡的清香，好像在和迎春花比谁最香呢！细细的柳条仿佛是柳树长长的辫子，随风摇摆着。一阵阵青草味传入我的鼻子里，它的香气使我心旷神怡。风一吹，“唦唦唦”的声音，传入我的耳际，仿佛在演奏者欢快的曲子。
我喜欢炎热的夏天，走到池塘边，看到荷花，淡淡的花香，钻进我的鼻子里，真是香极了，他在努力的张开他的花苞，呀！一枝枝荷花，两个叶子衬托着她，仿佛一个亭亭玉立的姑娘在向我们招手，炎热夏天，我此时此刻正在柜台旁挑着冰爽的雪糕呢！一个大西瓜，发发诱人的果香，切开西瓜，她那红红的果肉，真是令人垂延三尺。
我喜欢清凉的秋天，公园里，长着美丽的.菊花，它真香呀！浓厚的香气散发到了各个地方，好像在说：“天气变冷了，快储藏食物吧！那菊花，白的如雪，绿的如玉，让我陶醉不已。我摘下几朵菊花，倒上热水，把它放到里面，喝一口，苦中带甜，像是在品味人生。金黄的落叶：发出他特有气味，风一吹，像小鸟一样，四散芬飞……农民伯伯在采摘水果，淡淡的果香像是一封封邀请信，让我们去品尝他们呢！
我喜欢充满年味的冬天，美丽的梅花，发出芬芳的香气，似乎告诉人们他的坚强，她那红的似火的花瓣真美，像给冬姑娘穿上新衣服。树根扎入土中，腰板直直的挺立在那里，诠释着它那坚强的品质！当然我最喜欢的是春节，那年夜饭的阵阵香味，仿佛是团圆的气味，还有调皮的男孩儿放炮的火药味，给新年增加了一些热闹。
我爱四季！
四季的歌五年级作文
春天，我来到美丽的梅花山，观赏美丽的梅花；夏天，我来到清凉的玄武湖，欣赏高洁的荷花；秋天，我走在铺满金叶的羊肠小道上；冬天，我们抓起一把洁白的雪，感受它的到来。
春天是一首充满活力的歌曲，树上冒出了点点绿芽，像是被人画出来的。小草迎着春风轻轻的摇晃，像是在对我们点头。燕子摆着燕尾服，站在树上，这看看，那瞧瞧，观察着周围事物的一举一动，好像是一个记录元，要记录下这些场景，在这个温暖的季节里，我们也不能浪费时间，让我们背上书包，迈进知识的大门吧!
夏天，是一首热情的歌，火辣辣的太阳对大地释放无限的热情。树木伴着阳光，长得越来越大，浓密的叶子又遮挡住了阳光，人们来到清凉的避暑之地，享受着不再那么火辣的太阳，放松自己的身心，太阳的热情也送给了荷花，荷花在这季节里盛开，不怕骄阳烈日，坚强地挺立在湖中。
秋天，唱着离别歌，为游子们献上最令人感动的礼物。一片片金叶、红叶为大树做了一份贡献。这不禁让我想起了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落叶一片一片地被秋风吹落，在掉落前跳了一支准备了一生的舞。落叶一生都在奋斗，为人们、为大树、为红花……我们也要像叶子一样，勤劳一生，奋斗一生。
冬天，是一首团员之歌。人们盼呀盼呀，一直盼着一个节日——春节。在春节里，大家团员到一起，过这个美好的节日。路边的树上出现了一个一个冰凌，到处银装素裹，房子、车子、道路都穿上了美丽的白袄。我们抓起一团雪，打雪仗、堆雪人，到处弥漫这快乐。
四季五年级作文
大自然是一个奇妙的世界，我们生活在一个充满绿色的地球上，被奇妙而又美丽的大自然所包围。而大自然是被春、夏、秋，冬四季轮回构成的。
春天来了，跟随着春姑娘的脚步。凡是她的所及之处，万物复苏。原本枯黯的枝木上，泛出点点青绿，为这刚苏醒的世界增添一抹活力。悄然绽放的桃花、杏花，梨花，满山遍野，好不热闹。有了春姑娘的鼓励，矮矮的山丘也勇敢地穿上了自己的绿装。田野里，农民伯伯把希望的种子播进了土地，盼望着秋天能有一个好收成。刹那间，仿佛重获新生，多么奇妙啊！
再看看夏小妹为我们所呈现的景象吧：人们穿着凉爽的衣服，手摇蒲扇在树下喝茶乘凉。在旁边，浅蓝的大水塘里，鱼儿在水里欢快地游来游去，尾巴一摇一摆，看得让人喜爱。蜻蜓在荷花上跳舞，舞后留下点点涟漪。青蛙在池塘边歌唱，应该是在应和着蜻蜓在荷花上的舞蹈吧！知了也开始了急促有力的伴奏，开满了整个花园的鲜花吸引了从四面八方飞来的蜜蜂，它们争先恐后地来到花丛中开始了新的工作。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹交织着盛夏最美的季节。这样美妙的夏景让人感到心情愉悦。
秋姐姐有条不紊地安排自己所做的事情了。走进秋天，田野中被她铺上了一幅幅色彩纷呈的画卷，五颜六色的菊花开满在田垄上。秋姐姐让她的秋成为丰收的季节。你看沉甸甸的谷穗开心得压弯了腰。亮晶晶的葡萄，一个不让一个，挤压在枝头，诱人的色泽让人不由自主地伸手去摘，想一品这秋的喜悦。
冬弟弟也不甘示弱，他让大地安静地沉睡，休息了三个季节的疲惫。空中飘起了像是精美艺术品的雪花，像一曲悠扬的音符。不一会儿，就为大地披上了白毯。看到这样一幕，一股暖意莫名地涌上了心头。这奇妙的雪花变成了我们最好的礼物。
走进四季，去领略它们各种独特的风姿，去倾听来自四季的心声。性格不同的四季中秘密真的是无穷无尽啊！
四季五年级作文
班比是一个旅行家。他这次的旅程是打算从四野草原到利比尔山上去，途中会经过树林和一个小村庄。出发时节，正值春天。四野草原一片生机勃勃的景象。在离草原不远的地方，有一片鲜花争相开放的宝地。班比穿过了草原，到了那儿。眼前一片繁华。娇艳欲滴的花儿随风摇曳，芳香四溢，彩蝶翩翩。一旁粗壮的枝干上已经爆出了绿芽。枝桠上，鸟鸣莺啼，清脆的歌声让人心旷神怡。这一切都让班比惊叹不已。不再流连于美景，班比随即再向树林前去。赶巧的是，到了树林，夏天的步伐也接踵而至。潺潺的溪水横穿了整片树林，浇灌了这一带的万物。刺眼的日光下，澄澈的水流波光粼粼，偶尔有微波漾起，涟漪阵阵。茂密的树荫里，蝉鸣不绝于耳。抬眼望去，树上的桃子已经红透了半边，鼓鼓囊囊的好似即将破裂。青翠的鲜草虽身处烈日之下，却好似抹了一层油，光泽鲜润。
班比陶醉于大自然的鬼斧神工。但这并不能使他停下脚步。他走得更匆忙了：他要赶在秋天过去之前到达村庄。日夜兼程，班比终于是达到了目的地。他瞧着翻滚的麦浪，久久不言。秋高气爽，大雁南飞。一碧如洗的空中只留下了余音，消散于空中。早已变黄的树叶终是脱离了枝丫，徐徐落下。地上一堆堆黄灿灿的落叶，好像在昭示着丰收的喜悦。丹桂飘香，瓜熟蒂落，一片祥和的景象。
告别了热情的村民，班比朝着他的最终目标——利比尔山走去。揣着心事的他走得不快，等到了山脚下时，已是初冬时节了。班比望着眼前的景色。鹅毛般的雪花纷纷而下，厚厚的一层，覆盖了一切。呼啸的北风把树压弯了腰，也让班比感到脸上火辣辣的'疼。他深一脚，浅一脚地踩在积雪上，朝着不远处一个破旧的茅草屋走去。推开房门，班比看见了，他年老的母亲，正哆嗦的躲在被子里。刺骨的寒风从窗外吹来，吹得班比心一阵一阵地痛。
“妈——”班比再也忍不住了，晶莹的泪珠簌簌的流了下来，“我把草原上的药草带回来了，您的病马上能好！”班比是一个旅行家。他有一个梦想——用自己的双脚走遍万水千山，用自己的双眼记录下自然地风光，用自己的双手创造理想的未来，一个，没有疾病困苦的未来。
四季的雨作文五年级
四季的雨各具特色，雨声激起一片动人的音符，似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美，梨花带雨般的凄美，朦胧般的柔美，还是冰雨相伴的冰美，都编织着美丽动人的雨趣。
春天是雨的季节，在我们南方，用“连绵不断”来形容它再合适不过;春天雨的轻盈，春天雨的柔顺，春天雨的飘逸，透窗外视，是一种从未有过的美好感觉，一种对雨眷恋，一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。
夏天成为雨的伴侣，可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨总是来去匆匆，时来晴空万里，时来乌云密布，在一时便倾盆大雨直泻而下，真好比“六月天，孩子脸，说变就变”。但是雨后初晴，总有清凉的感觉，窗上那珍珠般的雨珠儿，在阳光照耀下，映出一道七色彩桥，成为夏日中的一道活力四射的风景。
四季的雨五年级作文
有人喜欢美丽的花；有人喜欢变化多端的云；有人喜欢那……可我却喜欢那会唱歌的雨。
“沙沙沙”“沙沙沙”不知什么时候，春雨淅淅沥沥地降临了。它落在窗户上，“噼里啪啦”，像是在演奏着一曲美妙的音乐。大树爷爷、小草弟弟、柳树姐姐……听了这音乐全都跳起了欢快的舞蹈，小雨点们也来伴舞了。这，是春天那温柔的雨。
“轰！”伴着可怕的雷声和一道道刺眼的闪电，夏天的雨也来了——眨眼间，天上密布的乌云已下起了倾盆大雨，一颗颗豆大的雨滴落在了荷叶上，惊动了正在下面午觉的小鱼小虾；他们又落在了屋檐上，随又滚了下来，仿佛一串串晶莹剔透的葡萄……这，是夏天那残暴的雨。
秋天的雨也来了，他宛如一位美丽的仙女一般，无声的降临了。随它而来的，是那令人喜悦的大丰收——一个个桔子挂在树上，远远望去，像一盏盏小灯笼似的；红彤彤的苹果像一个小姑娘似的开心地笑着；石榴好像因吃得太多了而撑破了肚皮……这，是秋天那丰收的雨。
冬天的雨，那真是雪上加霜！不过，虽然它很冷，可是它却很有音乐天赋。
五年级作文：四季宝宝
幼儿教育:。
1、秋季：
晚餐：果仁肉丝、胡萝卜丝汤软饭50克。
动物的内脏、瘦肉、各种深色蔬菜及各种带壳类食物都具有补锌作用。粗粮，随着人们对食品结构理解的日趋深刻，也越发受到重视，它比精加工的各种维生素和无机盐要好，并可促进消化。
上述食谱便兼顾到这些需求。什锦栗子粥是将红豆、芸豆、大麦米、小米、大米加入栗子一起煮熟。可一次食入多种食物，有利于膳食的平衡。
2、冬季：
午点：蒸白薯100克。
白薯中含有较高的胡萝卜素，并有通便作用，冬季可常食用。不光可以蒸食，还可以炸或炒食。与其他蔬菜炒时，菜具有白薯味，尤适儿童食用。
3、春季：
午点：苹果粥50克。
这时期的`小儿仍可每日三餐一点，每餐的量可参照上面的食谱，并根据小儿的个体差异和健康状况进行调整。
鸡茸豆腐是将煮熟的鸡肉捣碎，与豆腐泥用鸡蛋调成糊壮，加入少许盐，放到锅内炒熟即可。
什锦炒面是将面条煮成半熟，捞出沥干水分，将瘦肉丝、胡萝卜丝、鸡蛋丝面一起炒熟即可。其中的原料可随季节选用一些时令蔬菜。
苹果粥是将苹果切成小块儿与糯米一起煮成的稀粥，食时加入少许糖。经常食用可以益气生津，润肺开胃，并可缓解便秘，防治小儿消化不良。
4、夏季：
中餐：炒小萝卜、凉办豆腐软饭50克。
午点：扁豆薏米粥50克。
晚餐：猪肉圆白菜馅饺子50克麻将拌黄瓜丝。
小儿的三餐食谱在夏季可加凉拌菜。由于凉拌菜未经过加工，可较好地保存其营养成分，但一定要注意卫生。
扁豆薏米粥是用白扁豆、薏米和大米各50克，加水1000毫升的比例煮成，它具有健皮止泻、预防中暑的作用，在夏季给小儿食用很适宜。
五年级四季的风作文
春天的风是彩色的。当她吹过一片草地,顿时，枯黄的草儿变得绿油油的,软绵绵的,如果你躺下来,一定觉得很舒服。当她吹过花园，花儿张开笑脸，有桔色、红色、粉色、白色……争奇斗艳。她吹过湖边的柳树，柳树顷刻间长出一丝丝绿色的长发，飘飘荡荡，婀娜多姿。
夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦！原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢？瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。你看，风儿以跑到哪儿游玩去了呢？！空气是那么闷热，家中的小狗吐着舌头，农民伯伯的脸上挂满了豆大的汗珠。小孩子脱光了衣服，脸涨得通红。可就是不见踪影。突然，一阵微风不知从哪个角落里钻出来，清清凉凉，农民伯伯敞开胸膛，干得更欢了；小孩子追赶着风，似乎想让她多留一会儿，可她又瞬间消失了。
秋天的风是奇妙的。她跑过果园，把苹果涂上红色、把香蕉、梨子涂上黄色、把葡萄涂上紫色……把树叶涂上金黄色，真是艳丽非凡。她跑过森林，吹下了榕树叶，又把地上的榕树叶吹得满天都是。大雁看见了，便排着队伍，飞向南方。
冬天的风是洁白无暇的。我站在天空下，风儿吹来，带来了一片片雪花，洒满了大地,像一只只可爱的小精灵到处乱蹿。碰到我的脸冰冰的，碰到我的头发湿湿的，真是太有趣了！一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，柳树上的银条儿和松树上的雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
春天的“天女”
夏天的“顽童”
顽童是调皮的也是容易生气的，夏天的风就是这种性格。烈日当空，我既使不做运动，也会大汗淋漓，这时我是多么需要风啊！但是风十分调皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪儿，即使有风，也是热烘烘的，吹不走那炎热，突然天空下起了雨来，这雨突如其然，令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风，原来还是满头大汗的，现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气，说变就变呀！
秋天的“裁判”
为什么说秋天的风是“裁判”？因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上，如果苹果树不健康，“裁判”会少送点苹果，有可能有些苹果不好；秋风飘到水稻田上，假如水稻们健康又开心，“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮，果实变多……有多辛苦就有多收获，这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。
冬天的“杀手”
“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价，我也觉得冬天的风寒风刺骨，但是我觉得冬天的风是疾风如劲草，板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上，而且又冷得身子都想缩进衣服里，一般人在这寒风刺骨中都不出来，所以我挑战一下冬天的风，说冬天的风是“杀手”。
四季的风，令人陶醉，让我有着“酸甜苦辣”的感觉……。
春季的风，很温和，还带着一丝暖意。当走进公园里，四周布满了花和草时，一阵又一阵的春风微微徐来了，不仅凉爽，还带着一股淡淡的香气呢！那是花的气息！这就是春季的风的特点：香。
夏季的风，时而凉快，时而有些炎热。当玩耍了一大阵子后，一卷狂风吹来，是那路边的梧桐树上，一片一片的树叶儿沙沙响时，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏风带走了。夏风来得快，走得也快，如同上学迟到的孩子。当作在一棵参天大树下，乘凉吃水果时，刮起了夏风，会感到十分炎热！这就是夏风的特点：时而凉，时而热。
秋季的风是凉爽无比的。当秋风走过的时候，落叶纷飞，一片又一片金黄的树叶接二连三地飘下来。秋风漫步在田野，稻麦成熟；秋风路过果园，一个个灯笼挂满树梢；秋风跑去树林，一片金色呈现在眼前；秋风在山坡上休息，枫叶红满山坡！当炎热的夏天结束之时，秋风拂来，十分凉快！带走了所要的不愉快和不欢乐。并且，留下了美丽与收获……这就是秋季的风的特点：凉爽而“美”！
成语。
来形容：寒风刺骨。当早晨来临，总是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服时，就有点怕冷了！踏出家门，一步，一步地慢慢走向目标的地方，耳边还会不时想起：“呼……呼……”的声音。这就是冬季的风的特点：寒！
四季五年级作文
四季如歌人生如一年四季，有春、夏、秋、冬四曲。春，你的生命之花就此绽放；夏，你走进了最灿烂的青春时光。但天有不测风云，人有旦夕祸福。秋、冬就是你人生中，最凄凉，也最寒冷的季节。但即使如此，我们也应该感激四季，感激人生。春之曲――童年她，在这个曲子中，度过了第一个高潮――那便是她无忧无虑的童年。春天，花儿开放了，她的生命之花也就此绽放。天真，无邪，就像一张白纸，一块透明的水晶。她感激春，感激春赋予她无忧无虑的童年。随着曲子，我们流进了下一乐章――夏。夏之曲――青春现在的她，渐渐褪去了儿童时代的幼稚，迈着轻盈的步伐，走进了青春的殿堂。青春是蓬勃的，青春是美丽的。但她从不认为青春是流星般只留下一瞬的美丽，而是如夏季般漫漫却不失朝气。她感激夏，感激夏赋予它朝气蓬勃的青春。但夏天的炎热被徐徐秋风吹散，蓦然回首，已入深秋。秋之曲――凄凉青春仍挥洒在她脸上，但她的笑容在一刹那间僵硬下来。刚刚步入青春的'她，就要面临着一位亲人去世的痛苦。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”落叶归根，碾作尘土，但这更让她坚定了自己的信心，她知道，这些痛苦都是无可避免的。她感激秋，感激秋赋予她充满挫折的历程。就让这早至的白雪，把者萧瑟的秋掩盖吧.....冬之曲――回忆大雪在一夜之后便铺满了整个天地，窗外的雪，分明落得没有声响。她在窗台前静静的欣赏着，不禁心中一惊：一年就要过完了。她此时想到了春天的缤纷，夏天的蓬勃，秋天的凄凉，冬天的无声。同时，她又想到了过去的点点滴滴，眼眶中渗出了些泪水，慢慢地划过脸庞，最终坠了下去，它盛着快乐与忧伤深深的坠了下去。此时的泪，分明也落得没有声响。她感激冬，感激冬赋予她最美的回忆。这个她，就是我呀，我感激四季，感激四季赋予我所有的情感.....
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四季五年级作文
春天的雨“随风潜入夜，润物细无声。”绵绵密密的细雨，带着润泽、带着希望，复苏了万物。花草、庄稼都冒出了嫩绿嫩绿的小芽。农民伯伯满心喜欢，这可是新的开始，要抓紧机会，让这些小苗都被滋润，滋润。春雨很细，细得像牛毛，像花针，下密了，看看起来像美丽的纱丝帘。江河湖泊都换上了新的雨水，澄澈又清新。春雨落在叶子上，好晶莹，好透亮；落在花瓣上，好娇艳，好灵动。一年之际在于春。那些盼望已久的动物、植物、人们露出了动人的笑脸！夏天的雨民间有谚语说：“夏雨隔牛背，鸟湿半边翅。”夏天的雨说来就来，一点预兆都没有，只要天空上有乌云的笼盖，响几声雷鸣，瞬间就倾盆而下。那真是“下马威”！也是这样才能“吓”走那酷热的天气！虽然豆大的雨敲落得毫无旋律而言！但却也是有些节奏。雨停了。去散散步，雨的足迹到处可见，泥土的味道钻到鼻子里，一阵阵清新。假如你走到树下，摇晃一下树枝，还会局部有“小雨”哦！秋天的雨秋天的雨像个时光老者，有时不知不觉的来，不知不觉的去。虽然，你每天见到的最多的是火红而有圆大的太阳，但还是会有雨的。他可能在某个夜晚悄然到来，为你演奏一首没有结尾的夜曲，回味悠长，又轻又悄。秋天也会预示着要越来越冷了，因为“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”这雨落在身上凉飕飕的，但也不免香甜可口。因为它在散步，吸着香甜的水果的香味才肯落地，真调皮！它的歌声是：“淅沥！淅沥的！”为五谷丰登的大地歌唱，他是那么兴奋，那么喜悦！冬天的雨冬天的雨可以变成小雪花，勤劳地帮生物洗去细菌。它一会儿给房屋穿外套，一会儿给大叔化妆，一会儿给大地盖被子，一片银装素裹的世界！
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四季的雨五年级作文
雨是一位音乐家，春天她唱着充满生机的歌，夏天她唱着摇滚乐，秋天她唱着丰收的歌，冬天她唱着欢乐的歌。
春天的雨是五颜六色的，春天的雨是充满生机的。你瞧，她浇在小草上，小草便抬起头，闪烁着绿色的光芒；她浇在桃花上，桃花便成了粉红色，露出可爱的笑脸；她浇在大树上，树上的叶子便变的绿油油，风吹过树叶发出沙沙的声音。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着充满生机的歌。
夏天的雨是暴躁的，他赶走了温柔的春雨姑娘，带来了狂风暴雨和电闪雷鸣。不一会儿，天空就打起了雷下起了雨，仿佛雷公公唱着摇滚乐。夏天的雨无情地拍打着花草树木，小草被打得晕头转向，小花被打得弯下了腰。雷雨过后，太阳出来了，天空中架起了一座美丽的彩虹桥。
秋天的雨是一个孩子，她有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把红色给了柿子，柿子你挤我碰，好像在说：“快来吃我，快来吃我，我可甜了。”她把金黄色给了稻田，稻田就像一片金黄色的海洋，一阵风吹过，泛起金黄的麦浪，发出沙沙声，是她唱着丰收的歌。
冬天的雨是一位母亲，她和雪宝宝悄悄降临，他们给大地盖上了温暖的棉被；给房子戴上了大大的帽子；给大树换上了雪白的新装。她们为孩子们带来了欢乐，孩子们的欢声笑语是冬天的歌。
一年四季的雨在一起奏成了一首动听的歌，给人们带来了无穷的欢乐。
春天她唱着充满生机的歌，夏天她唱着摇滚乐，秋天她唱着丰收的歌，冬天她唱着欢乐的歌。
四季之美五年级作文
她沐浴着阳光，随风摇曳。荷花开了，像一位亭亭玉立的美女，展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞，为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。
谷子笑弯了腰，说：“我是秋天。”在田地里，高粱红了脸，谷子压弯了腰，大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上，金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨，尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。
雪人顶着大肚子，顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗，不停地跳着、叫着；女孩子们也不闲着，滚雪球的、找石子的，不一会，一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬，像穿着洁白衬衫的小精灵，随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。
春、夏、秋、冬，每个季节都尽情展示着他独特的魅力。
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