在学校学生自我鉴定 卫生学校学生自我鉴定(模板10篇)

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卫生学校学生自我鉴定

无锡卫生学校一般指无锡卫生高等职业技术学校

无锡卫校坐落于山林水秀、环境优雅，素有小上海之称的太湖明珠——无锡，是一所历史悠久、声誉卓著的名校，现为国家级重点职业学校、国家紧缺型人才培养基地、江苏联合职业技术学院无锡卫生分院。学校前身为创建于19的无锡普仁护校，是无锡老八校之一、无锡地区第一所医药卫生专业学校;历经90多年的努力，学校已逐步发展成为一所包含护理学、药学、生物制药学、药物分析技术、医疗康复学等学科门类齐全的综合性医药卫生学校，在苏南地区享有极高的声誉和重要的地位;目前有东(药学系)、西(护理系)2个校区。

校史沿革

无锡卫校的前身是1919年创办于无锡普仁医院(无锡市第二人民医院)内的无锡普仁护士学校，由美籍护士庞安妮任首任校长，为无锡老八校之一，是无锡地区最早的卫生学校;1953年左右改为无锡护士学校，1957年前后改为无锡卫生学校，1959年后增挂无锡医专，1951年-1957年挂无锡助产学校，至5月，无锡市医药学校并入无锡卫生学校，学校规模进一步扩大;由无锡卫生学校升格为无锡卫生高等职业技术学校。206月，经省高等职业技术学校专家组的考察验收，被江苏省教育厅正式确认为“无锡卫生高等职业技术学校”，同时增挂“江苏联合职业技术学院无锡卫生分院”校牌。

学校概况

无锡卫生高等职业技术学校

无锡卫生高等职业技术学校隶属于无锡市医院管理中心，现学校2校区共占地面积154亩，建筑面积7.5万平方米，总资产1.2亿。现2校区共有学生5000多人。学校有教职员工274名，其中中高级职称140名，双师型教师91名，研究生以上学历40名;学校西校区位于新光路，无锡市新区医院旁，是无锡新区的商业核心地带，来往交通便利，无锡市医院管理中心也位于西校区内;东校区位于坊前镇泰伯广场，与历史悠久的伯渎港相邻，地处无锡新区的文教的中心地带，环境优雅、氛围浓厚，也是新区正在建设的第二商业中心;学校长期以来形成了自己的办学特色和风格，现拥有先进的教育设施、优质的师资队伍、浓厚的'教研科研氛围，建有现代化的护理模拟病房和助产实训中心，基础部积极配合国际交流处组织医学英语考级培训，得到了一致好评，是江苏联合职业技术学院无锡卫生分院，也是无锡及其周边地区医学、护理、药学继续教育的教学中心。

无锡卫生高等职业技术学校坚持以人为本的理念，办学思路超前，现代化气息浓厚，专业建设目标明确，专业特色和优势突出。学校长期坚持中专与大专并举、全日制与成人学历教育并举，全方位多层次的办学格局;90多年来，已先后培养了4万多名毕业生。

管理示范单位”、“全国平安和谐校园”、“无锡市校园安全先进单位”、“无锡市关心下一代先进集体”、“全国首批创新型院校”等荣誉称号，学校护理专业被评为江苏省示范专业。

学校被国家教育部等六部委确定为国家技能型紧缺型人才培养培训基地，国家级重点职业学校。

年学校成立了无锡卫校国家职业技能鉴定所(东校区药学实训中心)，不仅对该校学生进行技能鉴定，也成为无锡地区医药行业人才培训与鉴定的中心;东校区还于11月承办了江苏联合职业技术学院第三届普析杯医药专业学生技能大赛。

全面育人

——学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，深入推进课程改革和校企合作，创新教学模式，不断提高教学水平，学生毕业合格率达100%，就业率及升学率一直保持在95%以上，为社会输送了一大批爱岗敬业、基础扎实、技能过硬、综合素质好的实用型专业技术人才，普遍受到用人单位的欢迎。共设有药(理)学实验室、形态实验室、物理实验室、生物胚胎实验室、生化实验室、解剖实验室、解剖标本陈列室、机能实验室、化学实验室、病源微生物实验室;该校学生在全国护理教学改革成果展示赛中连续三年获中职组第一名的好成绩，又首获高职组第一名的佳绩。20学生参加护士执业考试通过率达96.24%，位居全省同类学校前列。在年全国卫生职业院校护理操作技能大赛中获得团体总分第二的佳绩。在“天堰杯”全国护理教学成果展示赛中，我校获得中职组三连冠和20高职组团体第一名，以及个人全能第一名、多个单项奖和一个最佳教学创新奖。在联合职业技术学院组织的“首届护理技能大赛”中获团体总分第一，“药学类专业学生职业技能大赛”中获团体第四的好成绩。2009年获得无锡市参加全省职业学校技能大赛杰出贡献奖。充分展示了学校的教学改革成果和综合实力。

办有特色

——学校加强国际合作交流，常年聘请2名外籍教师开展英语口语教学工作，先后与中国光华护士基金合作，提倡“多证制”，学生毕业可取得英语二级等级证书、全国计算机等级考试一级合格证书等，培养一专多能的复合型实用人才。在全国涉外护理英语比赛中，学校选派的参赛选手喜获一等奖，充分彰显涉外护理专业的办学特色。学校先后与英国、菲律宾教育机构、中国光华护士基金等合作，并获得菲律宾亚当森大学和伊密里欧学院的招生授权书，成功打通了国际交流与合作的渠道，成功选送了60多名学生赴英国、美国、菲律宾实习、深造，为我校护理专业学生打开一扇通往世界的门。学校还积极组织学生参加全国医护英语考试，由于学生成绩优秀，组织到位，被医护英语考试办公室评为“优秀考点”并荣获“mets突出贡献奖”，为医药事业的发展储备人才，也为毕业生拓展更为广阔的就业空间，且继续与南京医科大学、中国药科大学、江苏职工医科大学等高校联办医学类成人高等教育，设有临床医学、护理学、药学等本、专科专业。

学校学生期末自我鉴定

一个学期的.工作已经结束，下面对该学期的工作作鉴定。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。

这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像_老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象___、___等是最调皮的。特别是___，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

卫生学校学生自我鉴定

1.管住脏乱差，留下真善美!

2.全民动手，全面“创卫”。

3.携手“创卫”，共享和谐。

4.“创卫”工作人人参与，环境改善人人受益。

5.创建文明校园，优化卫生环境，促进经济发展

6.挥手告别陋习，并肩走向文明

7.吸烟有害健康，强化控烟意识

8.创建国家卫生校园，健康教育先导

9.创建卫生校园，改善生活环境

10.普及科学防病知识，养成良好生活习惯

11.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境

12.鲜花还需绿叶扶，校园更需市民护!

13.您为校园添一份洁净，校园为您送十分温馨。

14.同护蓝天绿地碧水圣地，共创卫生健康文明家园。

15.搞好环境卫生，共建美好家园

16.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识

17.享受健康，珍惜生命

18.普及健康知识，提高生活质量

19.创造优美环境，营造优良秩序，创建国家卫生校园。

20.群策群力创建卫生校园，同心同德打造和谐安康。

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卫生学校学生自我鉴定

在大学工会等各级组织的领导下，在我校全体教职工的努力下，按照评选先进分会的要求，我们分会勤奋工作，取得了一定的工作成绩。

一、努力提高教职工的整体素质

提高全体教职工的素质，是工会工作长抓不懈的一项任务，但在不同阶段，要不断地注入新的内容。本学年大学的中心工作是迎接教学评价，作为中专学校，虽然没有评价任务，但在国家大力发展中等职业教育的大前提下，同样面临着机遇和挑战。全体教职工的素质同样有待于新的提高。

根据大学工会的要求，我们开展了“三育人”先进个人评选活动，推选了杨秀珍同志为卫生学校“三育人”的先进个人，同时我们号召全体教职工在校园网、校报等媒体上学习大学工会表彰的“曲新华、李学慧、谭欣欣、赵金娥”等省、市劳动模范的先进事迹，进一步提高广大教职工对“三育人”工作的认识。树立和增强全员育人意识，使全体教职工充分认识和把握教育在发展先进生产力中的主要作用和使命，做先进文化的弘扬者。

组织全体教职工参加大连大学素质教育基地，认真学习了展厅内伟人、名人具有哲理的格言，并进行了摘录，许多同志有感而发，写了观后感，使全体教职工上了一堂生动的素质教育课。

配合学校党总支，带领全体教职工参观了金县高科技农业基地，领略了无土栽培技术的全过程，体验了技术变革给人带来的感受，陶冶了情操，开阔了眼界。

加强校园文化的建设是不断提高教职工身心素质的有效途径，通过开展全民健身活动，开展适合教职工特点的文娱、体育活动，提高了身心素质，根据大学工会的要求，我们组织参加了校羽毛球赛、排球赛、和登山、环校徒步走、太极拳比赛、运动会等文体活动。

分会利用寒假组织全体教职工到安波度假，进行温泉浴和滑雪活动，许多同志是第一次滑雪，大家兴致很浓，玩的很开心，放松了心情，消除工作中带来的疲劳和压力。

我们不仅有组织地开展活动，而且还注意培养教职工日常的健身活动的兴趣，努力为他们创造良好的锻炼环境，在建立了健身活动室的基础上，经过努力，我们学校又为教职工建上了淋浴室，大大方便了教职工的健身活动，提高了他们活动的兴趣，现在，中午休息期间，经常可以在健身室、防火通道、会堂等地方看到教职工活动的身影，健身活动可以说在我们学校已蔚然成风。

我们组织参加了大学迁校十年大事评选，通过学习、推荐，使广大教职工在对历史的回顾中体味了学校的巨大变化，激发爱校、爱岗精神，由于组织的比较认真，获得大学工会优秀组织奖。

二、稳步推进民主化进程。

加强我校的二级教代会建设，为推进民主决策、民主管理、民主监督奠定了制度基础。

在大学工会的统一部署下，我校分会在xx年底召开了卫生学校首次教职工大会，为学校的'民主管理奠定了良好的群众基础，为近一步规范二级教代会工作，学校的党政一把手、分会主席今年参加了大学筹备二级教代会工作的业务培训，学习了校工会编制的有关规章制度，并进行了研讨、交流，提高他们对二级教代会的认识。经过学校班子研究决定，准备在12月28日召开卫生学校第二次全体教职工大会。

在二级教代会的推动下，不论是校领导还是教职工对学校民主管理都有了新的认识，在制定内部津贴分配方案的过程中，学校领导主动到教职工中征求意见，教职工也畅所欲言，维护自己的政治民主权利，提出自己的意见，经过反复讨论，制定时充分考虑了教职工的利益。目前，初稿已经形成，准备在二次职工大会上审议。通过教代会，为教职工搭建了民主管理的平台，教职工的政治民主权利得到了维护，学校的政令得到畅通，各项工作得到贯彻。

我们还努力实现教代会工作与校务公开工作的有机结合，校务公开的许多内容纳入教代会议题，如学校的重大决策、发展规划、财务运行状况等内容纳入教代会议程，校内津贴分配的办法、重要规章制度等内容纳入教代会审议的范畴。日常工作中，校分会注意监督校务公开的执行，如职称评聘公示、教职工货币补贴公示。学校重要工作的开展情况，重大要闻和信息，都召开职工大会向大家宣布。

分会注意做好维权工作，注意关心会员疾苦，倾听会员呼声，反映会员要求，对患有疾病人员进行走访，组织教职工为贫困学生捐献衣物，资助贫困学生，组织教职工体检，组织女职工参加“安康保险”等。

分会在先进性教育中，努力提高工会干部的思想政治素质，在开展保持共产党员先进性教育活动中分会干部积极参加各项活动，态度认真，制定学习计划，撰写心得体会，查找问题，征求意见，开展批评与自我批评，制定整改措施，使每个人思想政治素质都有了很大程度的提高。

卫生学校分会

xx年11月28日

卫生学校学生自我鉴定

1.美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现。

2.增强卫生健康意识，提高自我保健能力

3.加强健康教育，提高健康水平

4.扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会

5.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活

6.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口

7.家家争做文明家庭，人人参与创建活动

8.创建卫生校园，构建和谐安康。

9.清泉清水清洁风，创卫创业创新情。

10.齐抓共管同行动,创卫争优建奇功。

11.文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家。

12.环境好，卫生好，生活更美好。

13.争做文明市民，争创卫生校园。

14.建卫生校园是大家的心愿，创美好生活有你我奉献。

15.争做文明守信公民，创建国家卫生校园。

学校学生实习自我鉴定

初步的班级管理和数学教学经验，还深刻地体会到教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则。

在教学工作方面，试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀教师的课，认真做好听课记录。认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，积极借鉴其他老师的经验，弥补自己在教学工作上的不足。

在班主任工作方面，通过班主任工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为只有与学生交朋友，形成良好的师生关系，充分了解学生，才能更好地展开教学。热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。

我更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。

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学校学生期末自我鉴定

不知不觉，一年的光阴又流逝了。回顾这一年的大学生活，平淡而又充满乐趣，无奈而又略带失望，可是在这一年里我并没有按照当初的规划一步一步走下去，反而是放纵自己，随意的做着自己喜欢的事。

首先，并没有每天背单词，没有真正学习英语，而且没有获得考四级资格，英语水平也没有提高;然后，没有每天锻炼身体，反而在宿舍睡觉身体素质反而不如当初。借书证没有使用，当初要经常去图书馆也因为懒惰放弃了。随着时间的推移对学生组织的激情也不想当初，没有得到更好的锻炼。当初制定的要学习会计，秘书等也由于没有安排好时间而放弃了。每天只是拿着课程繁多麻痹自己，忘记当初的希望满满。

大一也有不少收获，当初制定的课外书也看了不少，进入学生会认识了许多朋友，学习了不少了只是，得到了一些锻炼。假期也和同学们一起去了湖南，见证了大好山水，开阔了视野。学习方面并没有挂科，排名较靠前，但个别成绩仍然很差，依然要努力。

大二决定要拿规划时时鞭策自己，不能再懒惰下去，奋起直追，将逝去的时间抓回来。

1、安排好周末时间，不再只在宿舍，而要去图书馆看书或者操场运动。

2、养成良好习惯，正常生物钟。

3、积极参与学生运动

4、提高课堂效率，补强薄弱科目，尤其是用心学习英语，争取下学期考过四级。

真正用规划要求自己，让大二活出不一样的我。

职业学校学生自我鉴定

卫生学校学生自我鉴定

时间如此的短暂，三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然，卫生学校毕业自我鉴定。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。毕业之即，对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。

一、思想政治方面，

本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

二、学习方面，

我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

三、在生活上,

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的'长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

我要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

学校大学生的自我鉴定

光阴荏苒，一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基矗通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激-情倾注于光荣的教育事业。

下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。

一.树立良好的教师形象，迅速提高自身的职业道德素养。

作为一个新教师，我非常幸运，在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能及时的掌握学生的动态，制定出相应的教育措施，并能根据每个同学不同的性格特征，因材施教。

在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。

二.不断得提高专业技能，练就过硬的本领。

作为一名教师，能够讲的一堂好课，这是最基本的要求，也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师，我不断的加强自身的教学技能，提高自身的教学水平。

1) 走出去

在工作中，积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。

2)请进来

2) 练好基本功

备课是老师的必修课，要做一名优秀的教师，就必须在平时做好备课的工作，积极的研

修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在平时工作中把备课作为工作中的( 重中之重，加强备课的基本功。

通过这些措施，自己的授课水平得到了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也非常的活跃，积极的调动了学生的积极性，充分的发挥作为老师的启发性作用，在工作中注意逐步的引导学生思考，采用科学的引导方式，让学生自己开动脑筋，思考问题。

三.以身作则，勤劳工作

严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消除在萌芽状态。

学会了观察学生的思想动态，及时掌握每一个同学的状态，对那些思想有异常波动的同学，在第一时间内进行辅导，找出原因，送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到及时的纠正，长期的监督，努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。

四.通过持续的努力，取得了骄人的成绩。

在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。

xx年.9-30"迎国庆"拔河比赛中活的第二名的好成绩。20xx实习老师自我鉴定20xx实习老师自我鉴定。

xx年.11.12全校篮球比赛，全校十八个班级获得冠军。

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xx年.12.23黑板报评比全校第二名。

xx年.12.29全校运动会年级第三名。

.1.4庆元旦黑板报评比全校第三名。

xx年—xx年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。

为雪灾捐款捐款额度全级第二

.3黑板报评比全校第二名

能够取得优异的成绩，全是全体同学的共同努力，更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助，只有全体师生共同努力才能取得更好的成绩，才能在岗位上做出优异的成绩。虽然取得了一些成绩，但还要持续不断的努力，戒燥戒骄，继续在工作中勤勤恳恳，不断学习，努力的提高自身的素养，提高自己的教学水平，不断得取得更好的成绩，让自己的头脑时刻保持着清醒的状态，在提高自己工作水平的同时，还要不断的学习，用新的知识充实自己的大脑，让自己的知识保持自己的工作活力。

20xx实习老师自我鉴定

一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不容易，但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。

一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己，我生性比较内向，平时孤言寡语，不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。

当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力;备课关键在于备学生，根据学生的实际情况选择授课方式，讲课富于变化性，与学生互动交流......

从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如实习开始，杏坛副校长所说的"备学生"，怎样体会到学生的反应。

我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。