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有书相伴滋味长(通用18篇)

时间:2023-12-04 16:35:24 作者:琉璃

范本不仅是学习写作的工具,更是一种文化积累和思维拓展的方式。下面提供的是一些写作能力较高、结构合理的总结范本,供您参考借鉴。

有你相伴滋味长作文

我认为,成长的滋味是甜的。成长其实是一种乐趣,疑问许多乐趣都会在你的成长中黯然产生,从而会令人感到开心。成长也是一种独立,现在是中学生了,应该要学会独立,不能像小孩子那样依靠父母,父母不是任何时候伴随着你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的爷爷在家,晚餐就要让我学会独立的时候(做菜的时候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下锅。我先下油,再放肉,“咋”的一声,我被吓得手忙脚乱的,油到处乱飞,幸好我用锅盖遮挡着,没让油弹到自己身上,想着,突然闻到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,没有及时地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒进锅里,又一声“巨”响,吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时,马上用锅盖盖住锅,害我吓得一身汗,对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是“艰巨”的任务„„哎!终于把菜做好了。虽然肉煮得像“黑糊焦”那样,可吃起来还是那样甜的。

成长也是“苦”的。当妈妈不在家时,家里的“任务”就“流落”到我的身上。

有书相伴滋味更长作文

我从小就喜欢看书,在书的海洋中遨游。在读书的过程中,我悟出了“四味”。

书中的酸——英雄的壮志难酬。

要数最爱的,还是书中的甜。《格林童话》、《安徒生童话》就像是一份份甜品,充斥了我的心灵。我喜欢《丑小鸭》,历经百般困难,终于成了美丽的天鹅,顿时深感其甜;我喜欢《灰姑娘》,受尽继父母的折磨,最终成了万人瞩目的王后,那一刻深感其甜;我喜欢《白雪公主》,她受到七个小矮人的款待,吃过毒苹果之后,被王子所救,成了尽享荣华富贵的王后,一刹那深感其甜。每当我看到故事拥有一个完美的结局时,我的心头总是会感到一阵阵甜意。

书中的甜——主人公的结局幸福美满。

博览群书,最感书中的苦。书中的苦往往是激励人奋发上进的,阅《悬梁刺股》,为孙敬“头悬梁、椎刺股”的拼命读书的苦而感触极深,自叹不如;读《韦绝三编》,为孔子那热爱看书,连穿书的绳子都多次磨断了的废寝忘食的求知苦而感动不已,自愧不如;看《牛角挂书》,为李密抓紧时间,连在坐牛车时仍读书的惜时苦而深受感动,立志学习他。书中人物的苦,往往造就一代代杰出人物、能臣贤士。吃得“苦中苦,方为人上人。”

书中的苦——名人读书的坚持不懈。

纵观四味,最惧的是书中的辣。书中的辣是一股豪放、热烈之气,读《将进酒》,因李白的豪气与自信而深深震撼,为其气势而吓倒;品《满江红》,为岳飞精忠报国,不屈不挠的精神而折服,为其气势而振奋;观《登飞来峰》,为王安石豪迈的诗风和伟大的政治抱负而佩服得五体投地,为其气势而感叹。诗中的豪气就如辣椒能激发出人的豪气和力量。

书中的辣——催人上进的豪气和力量。

有君相伴滋味长作文

时光荏苒,六年光阴转瞬即逝,六年里你的相伴让我真真切切地感受到了友情的真挚。六年光阴从我眼前闪过,我的眼帘里,你的身影最多,直至现在,你还相伴在我的`身边,感谢有你相伴!

真的,我们的故事很长很长,你的身影在我的脑海里烙得很深很深。

我和你认识不止六年,对,是八年。从幼儿开始,我们就成了好朋友,直到现在,从未分开。

在幼儿园,我们一起吃俞老师切的西瓜,因为西瓜有籽儿,我们不知道能不能吃,于是就决定咱俩一起把西瓜籽儿吃下去。哈哈!我们俩吃得满身都是西瓜汁。

三年级时,我们的友谊更深了。记得那次,班里的同学都走完了,就剩下我们俩,因为我们俩的家长都没有来。过了十多分钟,你妈妈来接你了,走之前,你说:“别害怕,你爷爷一定来接你的!”果不其然,过了一会儿,我爷爷来了!爷爷把我接到他上班的地方,让我惊讶的是,她也在那儿!我们俩又玩了起来,直至回家才依依不舍地挥手道别。

四年级,五年级,六年级,我们依然是好朋友。那时,我们和一个同学的关系很僵,又不好开口说出“绝交”二字,我们俩寻思着把写有“绝交”的纸条偷偷放进她的铅笔盒里,一切安排好了,我心里想:哈哈,我真的是太聪明了!但是我们最终没有绝交。

六年里,我们俩牵着手玩耍,发发小脾气,撒撒娇,仿佛这一切已经成为习惯。

六年时光虽然已经飞逝,但是我永远不会忘记我们的纯纯的友谊,感谢你一路相伴,我的朋友。

有幸福相伴滋味长作文

说到什么是福,人人都有自己的观点,有人认为有钱是福,有人认为开跑车是福,有人认为有好工作是福。这些是福吗?当然是福,但不是我心里所想的福。

如果是我,我会说“有母爱相伴”是福。

可能有人会认为母亲没有什么,相反还会觉得母亲很烦,很唠叨。我不会这样想。

我是单亲家庭的孩子,是妈妈一手把我扶养长大,我从小没有感受到父爱,所以更能体会妈妈对我的爱。我和妈妈一直都是一起出门,一起进门,一起做任何事,有妈妈的日子,我没有感到孤单和寂寞。6岁那年的夏天,烈日炎炎,我和妈妈在家里热得待不住,只好一起出来到附近的小公园里纳凉。除了我们,公园里还有不少人也都在乘凉。我和妈妈坐在一条梧桐树下的石凳上。我听着树上知了一声声烦躁的叫声,杨柳的树叶儿打着卷儿,一只流浪狗趴在对面的一棵梧桐树下,伸着长长的舌头一个劲儿喘气。我依偎在妈妈怀里听妈妈给我讲故事。过了一会儿,几声童稚的声音触动了我,我和妈妈不约而同地往右边看,是一个比我小的小女孩,由她的爸爸妈妈拉着走过来,爸爸的手里拿着一只洋娃娃,我想那是小女孩的玩具吧。我看着她们,笑着回过头来对妈妈说:“妈妈,你看她们一家人好幸福啊。”妈妈的眼神顿时黯淡下来,抚着我的肩膀对我说:“妈妈对不起你,小菱,妈妈没能给你一个美满完整的家庭。”我知道是自己的话让妈妈伤心了,急忙从石凳上跳下来,拉着妈妈的手对妈妈说:“不,妈妈,我觉得现在这样我很幸福,因为,有你陪伴着我。”妈妈感动得热泪盈眶,激动地抱住我,抚摸着我的头说:“谢谢,菱菱,我的女儿。”我们还在这里约定,以后再也不说像今天这样伤人的话。

有父爱相伴滋味长作文

英国剧作家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”像我这样对知识如饥似渴的少年,看书也成了每天的习惯之一。

我懵懵懂懂地还记得,在我三四岁的时候,爸爸妈妈就给我买来童话故事书给我读,让我汲取书中的营养。我也爱听寓言故事,第一次见到《伊索寓言》就闹着让妈妈读给我听。从那时起,我就沉浸在书的海洋里。

到我六七岁的时候,我便开始接触历史书,如《东周列国志》,《史记》,《资治通鉴》,《岳飞传》等。看了这些书之后,我知道了许多历史故事,也扩展了我的想象力和思维。

可我并不满足,我又接触了关于科学的书,如《少年百科全书》,《十万个为什么》等等。这些书使我更加了解五彩斑斓的世界,扩大了我的视野。

如今我是一名六年级的学生了,学习压力比较大,可我还是会利用小时间去看书。现在我开始看近代小说了,如《骆驼祥子》,《朝花夕拾》,还有冰心的散文等。书就像一叶小舟,驾着我遨游知识的海洋。

亲情相伴滋味长随笔

薄薄的饺皮,饱满的馅料,那一缕飘香至今仍记忆犹新,让我又回想起了那儿时的我常常住的那个青砖红瓦的小洋房,那记忆中飘香十里的锅贴和那有姥姥相伴的日子。

日历一页页地翻动,新的一年即将在鞭炮声中到来。每年此时,姥姥就会去菜市场准备年夜饭的食材,而我便会满心欢喜地跟在姥姥身后――姥姥又会做锅贴了。

在面粉中倒水,用手和均匀,接着姥姥便会熟练地把面团擀成一片片薄薄的饺皮,再把用猪肉与芹菜拌在一起的馅料包进面皮,撒上各种调料,这样便包出了方头开口的锅贴饺,还没下锅就散发出诱人的香气。我也在一旁“帮忙”,一边把锅贴捏出各种形状,一遍催促着姥姥赶紧开始煎锅贴。冬日午后的暖阳下,我便在欢笑中期待这熟悉的滋味。

一只只锅贴排列整齐,在“滋滋”的油锅炸裂声中裹着金黄出锅了,一下子令我垂涎三尺。我迫不及待地从姥姥手中接过碟子,顾不上烫手,伸手抓来就要吃。姥姥端着一碟醋走出厨房,笑道:“别急啊,又没人和你抢,蘸点醋再吃……哎,小心别烫着。”我一边对姥姥说没事,一边狼吞虎咽起来,还时不时递给姥姥品尝,姥姥只是笑着挥挥手,坐在一旁看着我。那一个个锅贴饺,编织出了世界上独一无二的滋味。

转眼间已经升入初三,我渐渐不能常回老家探望姥姥,那熟悉的滋味却一直留在我的脑海中。我决定学着姥姥的样子自己做锅贴。厨房中姥姥忙碌的场景逐渐浮现在眼前:排列好锅贴,将水加至锅贴高度的一半,盖上锅盖,开火,水煮干后加油,在锅贴泛出金黄时拿起筷子夹起,一气呵成。只见厨房中我的身影逐渐与姥姥重合,虽笨拙却也步步到位。我坐在餐桌上,目光越过锅贴望着那个空座位,又想起了那些有姥姥相伴的日子。

薄薄面皮,儿时记忆中的锅贴,那一缕飘香绵延着飘向远方。

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有相伴滋味长作文

人有时候真的很奇妙。不知道为什么,总感觉有一种无形的欲望驱使着我,让我毫无理由地心血来潮,重新翻翻那本已微微发黄的古诗词。

轻轻拂着书面,岁月给它留下的印记依然清晰可见,翻过纸质书的感觉还是和往常一样回荡在手指尖。

一阵和风悄悄吹过,把我吹到了宋末元初文天祥所作的《过零丁洋》。我先是一惊,进而再度陶醉。“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”一句互相照应、对偶的诗句是这样让人感受到他作为宋代宰相的一片忠心!想当年,元朝不论是用可观的高官俸禄去引诱他,还是用残酷的冰牢刑罚去折磨他,都无济于事。文天祥宁死不屈,纵然是元世祖忽必烈亲自许诺于宰相之高官,文天祥也照样不屑一顾。他用自己的实际行动,真真实实、明明白白地告诉世人,告诉元人,告诉后人:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”他那豪情万丈的一番话感动了从古至今所有人,包括残暴的蒙古人。他虽然对于消灭元朝心有余而力不足,但是他却把他心目中真正的忠诚保留到了最后,他也真正地做到了名垂青史。

不由自主地往后翻了几页。喏,这不是赵翼写的《论诗》吗?他不同于他人,不像别人老称赞李杜的诗篇。而是独出心裁,不落窠臼,勇于创新。不同凡响的“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜”是如何震惊了世人,震惊了诗坛!进而,他又画龙点睛般地补充道:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”一语惊醒梦中人,读者都不禁为赵翼别有用心的想法而赞叹不已了。我也忍不住暗自叫好。

母亲的一声熟悉的叫唤把我从沉醉中换出来,我揉了揉朦胧的眼睛,终于从诗的海洋中回过神来,回到了现实的世界。不过,诗词早已在我的脑海里烙下无法磨灭的印记,让我终身难忘。

真的,有诗词陪伴的滋味很长,很长……。

有亲情相伴滋味长作文

你,一个天赋异禀的人,其父姓王,其母姓孙,被我戏称“王孙贵族”。不过身上也是的.确有着贵族气质:油亮亮的大额头泛着智慧的光芒,一双漂亮的丹凤眼折射出锐利的目光,一双巧嘴每次把我说的无言以对。

嗯,你真的很不一般,与你相伴的滋味,唉,一言难尽……。

虽然古人云“静坐常思自己过,闲谈莫论他人非”,我还是想说“你真的太烦人了!”

每次见到你的时候,都是一次“受难日”,滔滔不绝、口若悬河,加上你的犀利言辞,每一次都是对我灵魂的洗礼。从数学考试的失误谈起,可以追溯到有几个英语单词没背完。对我学习的关心程度已经要甩我母亲几条街了!嗯,与你相伴的滋味,烦!

不仅如此,严格更是你的代名词。

上了初二以后,加了几何题。我才发现我期待你表扬的几率,直线下滑为零。无数道几何题的过程在你冰冷的红笔下“夭折”,满眼的红叉叉直刺眼睛。我不甘心,又愤愤不平:你凭什么这样对我?我红着眼睛,强忍着要溢出的泪水,心里一遍遍的狠毒地咒骂,颇有要和你拼个鱼死网破的勇气——与你相伴的滋味,恨!

但,我一直忍着,因为,我更愿意看到温暖的红勾和你微微上扬的嘴角。

这样铁面无私的你,却还有着温柔的一面。

那一天,我发着高烧躺在床上,口中含糊不清的说着胡话,我什么也不清楚,只想着“有事一定要给你打电话”的叮嘱。你风尘仆仆的跑到我家里,衣服只穿了薄薄的一件,脸和耳朵被冻得彤红却浑然不知。你焦灼地望着我,只关心我怎么样了,对自己不管不顾。望着你急切的眼神,关心的话语,一向自恃坚强的我却在那一刻红了眼眶……此刻,与你相伴的滋味,暖。

谢谢你,风雨十四年一同走过的你,言辞犀利的你,铁面无私的你,温暖相伴的你!

谢谢你,你是我最最亲爱的人呐!

姐姐,答应我,未来之路也要一起走,可好?

有书相伴滋味长作文

书是酸的,当你深陷书中,无法自拔;你内心的感情,会根据书的情节变化,而跌宕起伏。儿时的童话故事《海的女儿》的结局是悲惨的,因为她最后为了自己心爱的王子而跳入了海洋;化为了泡沫。这个故事让我同情这位人鱼的遭遇,明明自己爱着王子,最后却要成全别人而牺牲了自己。故事《灰姑娘》的结局虽然是美好的,但是在美好的结局之前,灰姑娘被她的后妈欺负。故事是凄凉的,结局是悲惨的,当我们读这两篇童话时,眼角总会挂着几滴泪珠,深入故事之中,长时间无法自拔。

书也是甜的,小时候读《白雪公主》,《睡美人》这些故事时,它们的结局都是公主与王子过上了幸福美好的生活。这个结局是美好的,但每个美好的结局背后,都经历过无数伤痛:白雪公主被皇后陷害,睡美人被埋藏。每当读到这个地方,我们的心情也会随着故事情节的变化而变得着急;但最后王子拯救了白雪公主,吻醒了睡美人。每当读到这个结局时,笑容便会情不自禁的出现在脸上;心情便会变得非常激动,觉得心里甜滋滋的。我们的笑容是故事结局的呈现,当我们与主角共同经历生死,共同拥有欢乐,我们的内心也是如此的.担忧,也是如此的欢乐。

书还是苦的,记得在上幼儿园时听过一个故事《卖火柴的小女孩》,故事中的主人公小女孩点燃了火柴,让自己出现了幻想:火炉、火鸡、圣诞树依次出现,最后小女孩看见了她的奶奶,为了留住她的奶奶,她点燃了所有火柴,最后奶奶带她去了美好的天堂。小女孩的结局是悲惨的,读到这不禁想大哭一场,再当学到这篇文章时,我竟又纵然泪下,这篇文章让我的内心又多了一个感情。

书让我的生活更加美好,书能让我扬帆起航,在知识的海洋里乘风破浪,书能让我鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘,勇往直前,永不停留。

有书相伴滋味长作文

【导语】本站的会员“leaf”为你整理了“有书相伴滋味长作文”范文,希望对你有参考作用。

你不言不语,却胜过千言万语。

——题记。

与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。幼儿园的入学日,一眼望去尽是哭泣吵闹,扯着大人衣角、拽着楼梯栏杆的.孩童。人潮之中兀自前进的我却静静地随着家人来到仍空落落的教室,静静地坐下拿出书,不紧不慢地翻开看。这是很奇妙的事情啊——那一刻,我的四周竟好似全无声音。书使那时的我充满勇气,力量无上神奇。从那时起,书开始陪伴我成长。

我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱吃力地拖出大大的沙发垫,摇摇晃晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,嗅到那迷人的墨香,整个世界瞬间变得像水彩画那般,拥有了恬淡的色彩,温柔的笔触,氤氲的芬芳,纸张间有如彩虹在流淌。

何时慢慢淡出了书香?我想可能是初一的那段时光。书包渐渐地被填满,好似完全没有了哪怕一本书的空间。也不知是网络慢慢缠绕上了我?还是我才刚刚发现网络这个颇有吸引力的新朋友?如果有放松的闲暇,我更情愿戴着耳机听几支歌儿,或是隔着屏幕,与好友们打几句趣儿……书本的陪伴貌似对我而言已不那么重要。

短暂的欢愉之后,似乎脑海中变得空空如也。那样的日子长久了总是有些无味的,在经过了一系列思考后,我再次笃定了要一直与书相伴。书,再度成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然寻回了独属于我的彩虹,便不会让它再次从我的身边溜走。

有书相伴滋味长作文

小时候,我是个腼腆的孩子,不喜欢和小伙伴们追逐打闹,也不喜欢做那些无趣的游戏,也没有什么特长,唯一的兴趣就是读书,为此,我还得了个雅号书虫。

记得有一次,我正在看电视,突然想上厕所,便顺手抄了本《海的女儿》,钻进了厕所,随手翻开,小人鱼不惜忍受巨大痛苦换来人形的故事立刻把我吸引住了,进入小人鱼的世界里,我看到王子危在旦夕小人鱼奋力相救的情景,我听到小人鱼看到王子娶别人作新娘的悲伤,我嗅到巫婆劝小人鱼杀死王子的恶毒"。

我如痴如醉地看着,突然门外传来吼叫一声:书虫,你又忘记时间了吧!你又在厕所看书了吧!都半个小时了还不出来!我心里有一万分不愿意,合上书与小人鱼道别。

不管茶余饭后,还是做客他家,只要给我一个小小的角落,手上有一本书,我就能把日子过出味道来。

有一回,夜深人静的时候,我借着被子的掩护,打开手电筒,津津有味地看起《格列佛游记》来,想象着那些绳上跳来跳去的官员,不觉沉迷其中。

然后吧,可能翻书声音大了点,要不是就是笑出了声,反正最后被老爹发现了再见,我的格列佛!再见,我的小人国!

有书相伴滋味长作文

你不言不语,却胜过千言万语。

题记。

人不阅书,则人生无味;人不遇书,则人生无趣。在读书时,无意中发现我的书桌里被书塞得满满的。我究竟什么时候爱上书呢?我永远忘不了开启我读书之旅的那一天。

与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。天气那么暖和,那么晴朗,花开的那么旺盛,在太阳照耀下愈显矜贵。

妈妈带我来到一个叫图书馆的地方,穿过一个个书架,垫起脚尖,拿出书本。那时无知,糊涂,懵懂,对知识没有一点儿追求与理解,犹如一张白纸,等待着知识为我添上华丽的一笔。随心所欲地翻阅一种温暖,一种惬意,一种解脱疲劳的感觉,便如同那三月绿草在新田子长,华丽的言辞,至深的哲理,把我带入了充满知识的海洋中。我惊叹书的力量竟能让我如饥似渴,爱不释手。

从那时起,书开始陪伴我成长。我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱摇摇晃晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,扑鼻而来是一阵莫叔气息,柔的笔触,氤氲的芬芳,纸张间有如彩虹在流淌。带着好奇心和疑惑,又开始了一段与书的旅行。

书,成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然有了独属于我的.彩虹,便不会让它从我的身边溜走。

且将新火试新茶,诗酒趁年华。在这朝气蓬勃的大好时光,我与书相伴滋味长。

有书相伴滋味长作文

如果人生是夜空,那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天平,那么好书是一枚沉重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书是高山之巅上的一汪泉水。因为有书的相伴,人生更有滋味。

我从小就十分喜欢读书。闲暇时光里沏一杯清茗,听窗外雄蝉奏鸣,我也捧着书坐在院里的那棵老槐树下。这棵老槐树枝繁叶茂,为我撑起了一小片“避暑山庄”。一阵夏风徐徐吹过,空气中似乎夹杂着淡淡的墨香。

从记事起,家里的书就很多,满满的一个大书柜。在那些夏天的夜里,我总是追着妈妈让她给我讲故事。幼小的我像夹心蛋糕一样裹在被子里,咯咯大笑,露出洁白的小虎牙。妈妈坐在床边,披着柔软蓬松的长发,手里捧着一本我最爱的故事书,那抑扬顿挫的声音仿佛是最好听的摇篮曲,飘进我的思绪。

稍大些,识了些字,便就自己囫囵吞枣地读起来。我随着书中的人物喜怒哀乐,书中的人物在我眼前飞扬。

上了小学,放学的路上总会路过一个小花园。有时从同学手里借来一本书,这个小花园就成了我独享的“阅览室”。坐在草地上,指尖哗啦哗啦地翻动着故事书,对太阳公公的告别置若惘然,殊不知,家里早已乱成了一锅粥。等到从书中挣脱出来,才发现天色已晚。等到一路小跑到家,被等在门口的爸爸妈妈逮个正着,拉着我就教训一通。而我却神游到刚才的故事中,为什么最后王子要选择公主而不是小美人鱼呢?父母看了看我,再看了看我手中的书,满脸无奈地叹了口气。因为阅读,我的文字从幼嫩生硬变得婉转而生动。学校的宣传栏上少不了我优美的篇章。

随着我的日渐成长,手中的书也越来越有深度。秋后的傍晚,我捧着书坐在公园的长椅上,落日的余晖斜斜地打在我的脸上、书上,一片明亮。合上书,细细回味,心里难以释怀。我思索着,思索着海伦·凯勒带给我的思考。为自己的目标而奋进,为自己的成功而自豪。珍惜自己所有的,不要丢弃每一个你能利用的东西,用毅力面对困难和失败,用信心面对美好的未来。

书,是我的知音,它是令我神魂颠倒的尤物,伴着我进入慌乱的梦里,在梦境的最底层徘徊飘荡……因为一路有书的相伴,成长的道路上才更有滋味。

有快乐相伴滋味长作文

时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。

成长是酸的。弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾。但是现在,弟弟已经长大了,而爸爸妈妈的`溺爱导致他现在生活不能自理,什么事情都要依赖父母。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她,妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!

成长是甜的,当第一天跨进学校的大门,我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过,但久而久之,与同学老师之间的相处越来越融洽,上课,我们专心致志地听老师讲课;下课,和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我所向往的生活与学习啊!

成长是苦的,随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校——家里”两点一线之上,就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

花开,蝉鸣,叶落,霜降。

时光仍在飞逝,我仍在成长,我不断地体会着成长的滋味!多想回到七年前,那时还在上幼儿园,没有烦恼、没有忧愁。

随着太阳的东升西落,光阴似流水一般逝去,由六岁到十二岁,内心的想法发生了蜕变:由幼稚逐渐向成熟过度,天真的内心又接纳了许多新鲜事物,在干净的白纸上也勾勒出许多图案:有梦想的圆圈也有后悔的警铃。

有相伴滋味长作文

春深三尺,柳飞花笑;阳暖七分,莺鸣虫唱,仰望深邃的蓝天,背起行囊,我步步向梦想迈进,只因有温暖相伴滋味长。

——题记。

一语春心怒。

夜已深,人未眠。心中有只小猫,调皮地把我心绪弄乱。老师病假,舍不得她离开,又不忍心她为我们累倒。这时,闪烁的屏幕带来了她的讯息:“你要加油,无论遇到什么事,都要坚强,做一个出色的女孩!”字字珠玑,传递着深深的关怀。

在这深夜,那屏幕上的字像一个个滑滑的泥鳅,在我的心坎上滚来滚去。她那温和宁静的形象闪着慈爱的光,她的关爱透过手机传来,在这还有凉气的春夜,一下子唤醒我的心,送来朵朵温暖,一句话心已怒放。

我走在挑战数学的路上,有老师的温暖,这滋味真好……。

一坦春风暖。

连夜小雨,餐厅楼的地上滑的很。接过盛汤阿姨刚盛好的汤,望着飘在上面的蛋花、还显鹅黄的菜叶,却一不小心,摔倒在地,汤也泼了一身。抬头,是阿姨的脸,关心的眼神。我心中的恐惧如汹涌的暗流,却被这眼神止住了,在这急切温暖的眼神里,我似觅到了久违的阳光。当黑暗绝望的海水退下,心灵的浅滩上,只剩下阳光闪耀的温暖:当冰凉干枯的雪原融化,生命的季节里,我追逐到久违的光芒。

我走在坎坷人生的路上,有阿姨的问候,这滋味真好……。

一语笑春姿。

走在考场的路上,一脚一踏的是惶惑与迷茫。她满面微笑,轻盈的马尾辫随着她的步伐欢快地跳动。“加油!”她的话短促而有力,眉眼间有着无尽的真诚与善意。“啪”响亮的击掌把友情加厚。顿时,我感到脚下的步子有了力度,我的心有了力量,如同沐浴了绵延万里的暖阳。

与书相伴,我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴,我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴,我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。

一次漫无目的的闲逛,我与你擦肩而过。心里激动又迷惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣。可是买书的老板已经收摊了。

周末休息结束后,接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早。只为见你,我曾经一见钟情的你。终于找到了你,依旧素颜,给人清新的感觉;依旧华丽,冲击着更多青少年的视觉;依旧风姿绰约,一种少有的高贵;依旧孤寂,一种自我排遣与自娱自乐。我决定用钱交换这一奢侈的物品,只为取悦自己。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,它一直在我身边从未走远。如果你快乐,你可以读读“明”流;如果你悲伤,你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安与落落之间,感受文字的细腻。你可以混际在tn新人的身边,体验应有的紧张与疲怠,来追求自己的梦想。蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀,呼唤青春,激情满怀。徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中,独特的视角,锐利的语言,冷静清醒的大脑来用发掘,指出,面对世界那许许多多不和谐的画面。“明”流的浪漫唯美充满魔幻,“寒”流的真实具体,相映成趣,一张一弛。作用又反作用我,给予我文科生的恬淡高雅的风笔,赋予我理科生的沉着睿智的思想,来造就我们这一代。

兄弟聚一起讨论郭小四的文章烂,人也烂。殊不知那边女生正在议论韩寒的不三不四。是不是中性的,认为把他们融合呢?坚持自己的不完美,它才是生命的本质,热爱自己的不完美就是生活的开端。

社会充斥着懒惰、贪婪、勾心斗角的怪兽,俨然一个罪恶之城,一个欲望的都市。多亏有书相伴,我的心灵才有一方净土。

与书相伴,我学着告别自卑,告别厌世;与书相伴,我心静舒畅,快乐不断,平和处世。与书相伴,我坚持不懈,与书相伴,真好。

人有时候真的很奇妙。不知道为什么,总感觉有一种无形的欲望驱使着我,让我毫无理由地心血来潮,重新翻翻那本已微微发黄的古。

诗词。

轻轻拂着书面,岁月给它留下的印记依然清晰可见,翻过纸质书的感觉还是和往常一样回荡在手指尖。

一阵和风悄悄吹过,把我吹到了宋末元初文天祥所作的《过零丁洋》。我先是一惊,进而再度陶醉。“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”一句互相照应、对偶的诗句是这样让人感受到他作为宋代宰相的一片忠心!想当年,元朝不论是用可观的高官俸禄去引诱他,还是用残酷的冰牢刑罚去折磨他,都无济于事。文天祥宁死不屈,纵然是元世祖忽必烈亲自许诺于宰相之高官,文天祥也照样不屑一顾。他用自己的实际行动,真真实实、明明白白地告诉世人,告诉元人,告诉后人:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”他那豪情万丈的一番话感动了从古至今所有人,包括残暴的蒙古人。他虽然对于消灭元朝心有余而力不足,但是他却把他心目中真正的忠诚保留到了最后,他也真正地做到了名垂青史。

不由自主地往后翻了几页。喏,这不是赵翼写的《论诗》吗?他不同于他人,不像别人老称赞李杜的诗篇。而是独出心裁,不落窠臼,勇于创新。不同凡响的“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜”是如何震惊了世人,震惊了诗坛!进而,他又画龙点睛般地补充道:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”一语惊醒梦中人,读者都不禁为赵翼别有用心的想法而赞叹不已了。我也忍不住暗自叫好。

母亲的一声熟悉的叫唤把我从沉醉中换出来,我揉了揉朦胧的眼睛,终于从诗的海洋中回过神来,回到了现实的世界。不过,诗词早已在我的脑海里烙下无法磨灭的印记,让我终身难忘。

真的,有诗词陪伴的滋味很长,很长……。

行舟于岁月长河,撷几片岸边的嫩茶叶,舀一瓢清澈的河水,将往事熬出淡雅的芬芳……。

往事·一杯热牛奶。

木桌上的一道道划痕刺眼夺目,抬头,日光灯冰冷的光充斥在整个房间里,寒风从窗缝钻进来,我不禁拉了拉厚厚的棉袄,真冷啊!过几天就是期末考试了。我继续用冻得像胡萝卜似的手握住笔杆,在草稿纸上不断演算着同一道难题。刺眼的灯光,杂乱的数字,歪曲的线条……似乎都在嘲笑着我。风凛冽,心已凉。忽然,门被轻轻地推开,母亲悄悄地走进门,把一杯热牛奶放在我的面前,温柔的声音回荡在我的耳畔:“加油!注意休息哦!”随即又悄悄地走开了。我望着牛奶,乳白色的雾气弥漫开来,氤氲着暖暖的爱意,心中洋溢感怀。饮下这杯牛奶,牛奶的温与母爱的暖交织在一起,绵长温柔,流遍全身,甜在心里。顿时振作精神,几度思考,解开难题。

冬夜里,复习中,迷惘时,一杯热牛奶,用母爱捂热心灵。

往事·一张旧照片。

一张旧照片不经意间掉出来,纸页如同蝶翼,被泛黄的岁月尘封,又恍惚间被发觉。与久久未见的好友一起端详它,那是两个小女孩在旧公园的合影,照片上的两个人坐在地上,笑得一脸灿烂,十分亲昵。“这不就是我俩吗?”好友微笑着说。思绪的云朵被层层拨开,往事的画卷徐徐舒展……六年前,还记得在公园里,我和这位好友一起滑旱冰,当时,我的技术还不娴熟,一不小心脚下一滑,就要摔倒了,瘦小的她急忙拉住我,却反被我不小心拉倒了,两个人跌坐在地上,脸上却挂着笑容。家长趁机拍下了这个美好的瞬间,留下儿时嬉戏的场景,记录下一段纯真的友谊。

转眼间,六年过,渐疏远,一张旧照片,再一次唤醒友谊。

往事·一沓作文本。

岁月的苍苔墨绿如初,找出一沓收藏已久的小学作文本。翻开浏览,越往下面的文字越稚拙,它们都是我写作路上的足迹。回首过去,语文老师在写作方面给予了我许许多多的帮助。每当大考或作文比赛即将来临前,他总是留下几位学生,耐心地指导。教室的灯光为他勾上了一道浅浅的轮廓,他却为我的人生勾勒上一道又一道深沉的线条。他清脆的喉咙变得沙哑,容貌渐渐在岁月的消逝中模糊,却无一丝抱怨。常有同学抱怨作业太多,可你是否知道,当你还在皱眉头敷衍作业时,老师却在仔细地批改上一次作业,每一勾,每一圈,每一次打分都凝聚着太多师爱。不只是小学老师,所有的老师都是如此啊!或许他們的教育方式不同,却都有一个共同点——为了孩子,为了学生。

光微暗,心敞亮,一沓作文本,诠释师爱的真谛。

品一杯岁月香茗,细碎而又温暖的往事流淌着暖意与真情,滋味悠长。

有快乐相伴滋味长作文

爱是什么?爱就像那杯暖暖的奶茶,温暖直沁我心脾。爱就像那轮升起的太阳,总是第一个给与我希望。爱就像那句美丽的歌词,唱的人舒舒服服的。与爱相伴,我们,是幸福的。

我的妈妈是一位可亲可敬的老师,我很爱她,他也很爱我,总是无微不至的照顾我,为了我,什么事都可以去拼一拼。

妈妈老了,可是妈妈给我的爱从来没有减过,反而日益剧增,这让我不由得又多了一分感动,妈妈,创造了我生命,生我养我的人。

有相伴滋味长作文

木桌上的一道道划痕刺眼夺目,抬头,日光灯冰冷的光充斥在整个房间里,寒风从窗缝钻进来,我不禁拉了拉厚厚的棉袄,真冷啊!过几天就是期末考试了。我继续用冻得像胡萝卜似的手握住笔杆,在草稿纸上不断演算着同一道难题。刺眼的灯光,杂乱的'数字,歪曲的线条……似乎都在嘲笑着我。风凛冽,心已凉。忽然,门被轻轻地推开,母亲悄悄地走进门,把一杯热牛奶放在我的面前,温柔的声音回荡在我的耳畔:“加油!注意休息哦!”随即又悄悄地走开了。我望着牛奶,乳白色的雾气弥漫开来,氤氲着暖暖的爱意,心中洋溢感怀。饮下这杯牛奶,牛奶的温与母爱的暖交织在一起,绵长温柔,流遍全身,甜在心里。顿时振作精神,几度思考,解开难题。

冬夜里,复习中,迷惘时,一杯热牛奶,用母爱捂热心灵。

往事·一张旧照片。

一张旧照片不经意间掉出来,纸页如同蝶翼,被泛黄的岁月尘封,又恍惚间被发觉。与久久未见的好友一起端详它,那是两个小女孩在旧公园的合影,照片上的两个人坐在地上,笑得一脸灿烂,十分亲昵。“这不就是我俩吗?”好友微笑着说。思绪的云朵被层层拨开,往事的画卷徐徐舒展……六年前,还记得在公园里,我和这位好友一起滑旱冰,当时,我的技术还不娴熟,一不小心脚下一滑,就要摔倒了,瘦小的她急忙拉住我,却反被我不小心拉倒了,两个人跌坐在地上,脸上却挂着笑容。家长趁机拍下了这个美好的瞬间,留下儿时嬉戏的场景,记录下一段纯真的友谊。

转眼间,六年过,渐疏远,一张旧照片,再一次唤醒友谊。

往事·一沓作文本。

岁月的苍苔墨绿如初,找出一沓收藏已久的小学作文本。翻开浏览,越往下面的文字越稚拙,它们都是我写作路上的足迹。回首过去,语文老师在写作方面给予了我许许多多的帮助。每当大考或作文比赛即将来临前,他总是留下几位学生,耐心地指导。教室的灯光为他勾上了一道浅浅的轮廓,他却为我的人生勾勒上一道又一道深沉的线条。他清脆的喉咙变得沙哑,容貌渐渐在岁月的消逝中模糊,却无一丝抱怨。常有同学抱怨作业太多,可你是否知道,当你还在皱眉头敷衍作业时,老师却在仔细地批改上一次作业,每一勾,每一圈,每一次打分都凝聚着太多师爱。不只是小学老师,所有的老师都是如此啊!或许他們的教育方式不同,却都有一个共同点——为了孩子,为了学生。

光微暗,心敞亮,一沓作文本,诠释师爱的真谛。

品一杯岁月香茗,细碎而又温暖的往事流淌着暖意与真情,滋味悠长。

有快乐相伴滋味长作文

是那么甜蜜的;是那么温柔的.

如果说一位母亲为了你能上好学校而放弃自己的时间努力挣钱,做多几份工作,虽然工资不高,但仍然为了你拼命做,难道你会笑你的母亲实在太笨的话,那我百分之百的肯定你根本不配做你母亲的儿子儿女,所以我的妈妈也曾为了我做了两份工作,我能体会到我妈妈的辛苦.

有一次,我跟我妈妈去了容桂那间公司,她把我放在别人的桌子前,让我玩电脑,我马上点头答应,试问一下,那几个小朋友一提到电脑不回有所反应呢!随后我妈妈就走去工作了,大概过了好几个小时,我玩累了,偷偷跟在妈妈身后,她真忙,赶完这份工作后又有另一份工作赶.

晚上,我妈妈又赶去另一间大良公司开会,她很忙,真的很忙,文件一叠一叠,不是做主持就是做观众,在幕后,我的泪水真的流下一滴,两滴,三滴……心里真的就像给针扎了.回家我问妈妈为什么做这么多的工作,她说:‘‘傻猪,妈妈为了你呀!你看看,妈妈不挣多点钱,你怎么买衣服,交学费呢,是不是?”顿时我的鼻子抽搭了一下.

睡觉时,珍珠大的泪水默默流下了.

母爱的滋味是柔和的,是甜蜜的,是温和的。