学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观看心得体会的万能
观看电影、戏剧或读书，都是我们日常生活中常见的娱乐方式。在欣赏这些作品的过程中，我们不仅仅是在消遣时间，更是在与作品进行一次心灵的对话。在与艺术作品的互动中，我们思考、思索，从中汲取智慧。而本文将探讨的主题是观看心得体会。
第二段：总结作品的主题与故事情节
每一部优秀的作品都有其独特的主题和故事情节。观看心得体会的起点就是对作品的把握。无论是一部影片中的动人故事，还是一本书中的人物命运，都散发着独特的魅力。作品的主题往往是对某一社会问题或人类情感的深入思考，而故事情节则是为了传达这个主题而展开的。通过对作品主题和故事的细致观察与分析，我们可以更好地理解其中所蕴含的精髓。
第三段：感受作品的情感与情节发展
作品中融入了许多的情感和情节，正是这些让作品更加生动而具有吸引力。观看心得体会的另一重要方面就是对作品情感和情节的体悟。在作品中，我们或许会看到人物情感的纷繁复杂，或是情节发展的曲折离奇。这些情感和情节，或令人动容，或让人深思。观看作品时，我们从中获取的并不仅仅是作品本身，更是其中的情感共鸣。通过对情感与情节的感受与观察，我们能更好地理解作品背后的真正含义。
第四段：思考作品的社会与哲学意义
优秀的作品往往不仅仅只是故事的一种呈现方式，更是表达着对社会与哲学问题的思考与反思。观看心得体会的关键点之一就是对作品的社会与哲学意义的分析。通过作品，我们可以思考存在的意义，探寻人类困境。作品的社会与哲学意义常常是作品作者在通过艺术形式表达对世界独特的观察与理解，而我们则站在作者创作的角度，通过观看作品来感受和思考。
第五段：展望与思考后续
观看心得体会并不是一个终点，而是一个起点。通过与作品的互动与沟通，我们对作品有了更深层次的理解与思考。观看心得体会的最后一部分是对后续的展望与思考。当我们更好地理解作品时，也希望能够将这种体验与他人分享，以期获得更多的反馈与启发。观看心得体会的最终目的是在观看与思考的过程中，不断地丰富我们的内心世界，提升我们的艺术修养。
总结：
观看心得体会是对作品的全面理解与体悟，通过对作品主题、情感、情节、社会与哲学意义的感受与思考，我们可以更深刻地理解作品背后所蕴含的智慧与美。观看心得体会的价值并不仅限于个人的感悟和理解，更重要的是通过分享与交流，获得与他人的互动与启发，提升我们的观察力与思考能力。只有通过不断地观看与思考，我们才能从艺术作品中汲取智慧，丰富我们的内心世界，延伸我们的思维边界。
听课心得体会万能
本学期，我们学校组织结队帮扶听课互助活动。下面我谈谈自己的体会：
教师通过精心的教学设计，做到了新课引入趣味化、揭示概念深入化、点拨规律条理化、练习形式多样化、选题难度层次化、教学方法灵活化、教学技巧艺术化。真正体现出我们教师的角色是“导演”、是学生自主学习的“引路人”。
教师在自主学习的教学中积极渗透生物学思想的教学，逐步培养学生发现和运用生物学思想方法的意识和能力，使我们学生的生物学素养得以升华。在教学中注意从学生熟悉的事物出发，设计学生喜爱的探究活动，提倡设计实验进行探究活动，努力开发并鼓励学生参与开发各种层次的、以小型为主的探究性课题。在教学中创造多种机会让学生进行科学探究，在亲身参与科学活动的过程中，发现问题，感受科学过程，获取事实证据，检验自己的想法和科学理论，逐步形成科学的态度、情感与价值观。教师根据不同的教学内容，创造各种条件和形式，开展学生之间的交流。培养学生大胆提出问题的能力，鼓励学生进行开放性的讨论，鼓励学生合作学习，利用协作性的小组形式开展探究活动，使每一个人都能参与小组工作，使学生认识到小组的成员在探究尝试中各有所长，其知识和技能可以互补，通过这种活动培养学生的协作精神。在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位教师。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验，以指导自己的教学，使自己的教学再上一个新的台阶。
2、钻研新课标，转变教学观念，认真备课，研究教学方法，课前制定出切实可行的教案。
3、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓学生视野，为学生的自主学习创造条件。
4、上课时大胆放手，培养学生的自学能力，分析问题、解决问题的能力，培养学生的探究能力，培养学生的小组合作意识。
听课心得体会万能
这次中心学校组织全镇教师到大湾小学听课学习，对于我这样一个年轻教师来说是个很难得的学习机会。通过这次中心学校组织的听课活动，让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，这些深深地折服了我，我感觉到了自己的不足，更感觉到要提高自身素质，赶上新课改步伐的紧迫性。通过听课我感受到要上好一堂课必须要做好这么几点：
一、必须要有一定的教学经验和教学方法。教师的工作对象不同于一般的工作，他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调空课堂的能力要强，这样才能更好地把握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。
二、必须要有对教材的充分理解。对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课。
三、必须作好充分的课前准备。课前准备包括备学生、备教材。作好充分、足够的准备，教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备。
四、必须要对所教的学生有一定的了解。我们说教师教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我们在教书中就应该投入自己的感情。因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花，使教学变得精彩。但同时我也觉得我们新教师自身存在着一些缺点如：体态语不够丰富，不能和孩子充分沟通，在临场发挥上也不能象老教师一样挥洒自如。
总得来说，通过这次的听课，它丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课，是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验，来帮助我更好地完成教学工作。
写学生心得体会的万能
学生心得体会是学生对某件事情或经历的感悟和总结，是学生成长的见证和思考的结果。每个学生都有自己独特的心得体会，而写学生心得体会的万能开头可以帮助学生更好地开始文章，让读者更容易进入文章的主题。
第二段：总结经验
学生在求学过程中，必然会经历各种各样的事情，这些事情让学生得到了宝贵的经验。写学生心得体会的万能开头，可以先总结一下自己的经验，给读者一个大致的了解。例如，上大学后我养成了学习计划的习惯，每天列出要学习的内容和时间，提高了学习的效率，也让自己度过了一个充实而有成就感的大学时光。
第三段：感悟人生
在学生心得体会中，可以加入对人生的感悟或理解。我们在求学的过程中，不仅仅是获取知识，更是在成长和积累自己的人生阅历。写学生心得体会的万能开头，可以先谈谈自己对人生的一些感悟，让读者觉得写作者是一个懂得思考、对人生有所领悟的人。比如，经过多年的学习，我懂得了要有梦想和目标，并且为之奋斗，因为人生的意义就在于追求和实现梦想。
第四段：分享改变
学习是一种不断改变的过程，而学生心得体会正是改变的见证。写学生心得体会的万能开头可以引入改变的内容，比如改变学习方法、改变思维方式、改变生活态度等。我曾经迷茫于学习，但通过改变自己的学习方法，我发现学习也可以变得轻松和有趣。
第五段：呼吁反思或建议
学生心得体会不只是为了自己的总结和记录，也是为了让其他同学或读者从中受益。写学生心得体会的万能开头可以呼吁读者进行反思，或给予一些建议和指导。比如，当我们遇到学习困难时，不妨试着改变自己的学习方法，或请教他人的意见。只有不断地反思、总结和改进，我们才能在学习中不断进步。
写学生心得体会的万能开头，可以帮助我们更好地开始文章，引起读者的关注。通过总结经验、感悟人生、分享改变和呼吁反思或建议，我们可以将学生心得体会写得更为连贯和有条理。希望这些开头的方法能给学生写作提供一些参考和启发，使学生的心得体会能更好地传达出去，给读者以启发和帮助。
写学生心得体会的万能
在学生的成长过程中，心得体会是十分重要的，它不仅可以总结过去的经验，还能提升学生的思考能力和动手能力。而写学生心得体会时，好的开头是关键。接下来，我将为大家分享一些万能的开头，希望能给大家提供一些启发和帮助。
第二段：描述个人经历
在写学生心得体会时，可以从描述个人经历入手，这样可以让读者更好地理解文章的背景和作者写作的动机。比如，当我们写一篇心得体会时，可以从自己曾经遇到的困难或挑战开始，引起读者的共鸣。例如，我曾经在一次班级演讲比赛中遇到了挑战，我当时非常紧张，在台上忘记了要说的内容。但是，通过这次经历，我学到了自信和准备的重要性，这成为了我成长的财富。
第三段：提出共性问题
在学生心得体会中，我们经常面临一些共性的问题，通过提出这些问题，可以与读者建立共鸣，激发他们的思考兴趣。例如，我们可以问自己：“在学习中，我们遇到的最大困难是什么？我们是如何克服这些困难的？”或者，“在社交中，我们遇到的最大挑战是什么？我们是如何改变并提升自己的交际能力的？”这些问题能够引起读者的思考，使他们更容易与文章产生共鸣。
第四段：总结经验和教训
在学生心得体会的文章中，总结经验和教训是必不可少的。我们可以列举一些在成长过程中学到的宝贵经验和教训，并解释它们的重要性。例如，我们可以说：“通过不断努力，我学会了如何处理学习和社交的平衡问题，培养了良好的时间管理能力。这对我来说非常重要，因为它让我在学业和社交中取得了更好的发展。”总结经验和教训的好处在于给读者提供借鉴和启示，让他们从中汲取养分，进一步提升自己。
第五段：展望未来和希望
在结束学生心得体会的文章时，可以展望未来，并表达对未来的期待和希望。我们可以说：“通过这次的经历和总结，我意识到自己还有很多需要改进的地方，但同时也明白了只要付出努力，就一定能够取得进步。我希望未来能继续保持这种积极的态度，继续努力，迎接更多的挑战，实现更大的成就。”这样能够给读者留下积极向上的印象，也为自己设立了更高的目标和追求。
总之，在写学生心得体会时，好的开头对于文章的成功至关重要。通过描述个人经历、提出共性问题、总结经验和教训以及展望未来和希望，能够引起读者的兴趣并激发他们的思考。希望以上的万能开头能够给大家带来一些启示和帮助，同时，也希望大家能够在写作中进一步提升自己的思考和表达能力。
观看心得体会的万能
影视作品是人们生活中不可或缺的一部分，它们能够引导人们的思考、启发人们的生活，对社会、经济、文化等方面有着重要的影响力。观看影视作品不仅能够带来娱乐，更能够让人深思，并从中汲取灵感。在观影过程中，人们会产生各种各样的情感体会，对于不同的人来说，这些感受也是千差万别的。在本文中，将探讨观看影视作品后的心得体会，以及影视作品对个人成长和社会发展的重要影响。
第二段：影视作品让人们产生共鸣，启发思考
影视作品通过情节、人物塑造、台词等元素，让观众有身临其境的感觉，进而产生共鸣。当观众面对影视作品中的角色、故事情节时，往往会投射自己的情感和经历，与影片中的角色建立情感联系。这种共鸣促使观众从不同的角度来思考问题，对于自己的人生、价值观有更进一步的认识。通过交流与思考，观众能够拓宽自己的思维视野，审视并反思现实生活中的种种问题。
第三段：观看影视作品促进个人成长
观看影视作品并不仅仅是为了娱乐，更重要的是能够对观众的个人成长产生积极的影响。优秀的影视作品往往能够在剧情中体现出一些重要的人生价值观和道德准则，如友情、爱情、勇气、奉献等，观众通过欣赏、思考这些价值观，能够从中汲取力量，提升自己的人格魅力。同时，观看影视作品还能够培养观众的欣赏能力和审美情趣，使他们在日常生活中更加懂得如何品位与追求艺术。
第四段：影视作品对社会发展的重要影响
作为一种流行文化形式，影视作品对社会的发展起到了重要的推动作用。影视作品不仅能够激发人们的创造力和想象力，还能够传递一些社会理念和价值观念。例如，在现实社会中存在的一些社会问题，如贫富差距、环保、人权等，通过影视作品的呈现和讨论，能够引起社会的关注和思考，推动社会的进步和改革。影视作品的成功还能够带动整个产业链的发展，促进影视产业的繁荣，带动相关产业的发展，推动经济的繁荣。
第五段：总结观影心得体会并展望未来
通过观看影视作品，人们能够从中获得各种不同的心得体会，并且在思考中不断成长。影视作品不仅能够通过共鸣引发人们的思考，还能够促进个人的成长和提升观众的审美能力。同时，影视作品对社会的发展也具有重要的影响力，能够传递社会的价值观念，促进社会的进步。展望未来，希望有更多优秀的影视作品涌现出来，为观众带来更多的启示和感动，推动社会的发展，让影视作品成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。
写心得体会的万能
写心得体会的万能开头作文是许多学生在学习写作中必须面对的一种任务，无论是作为论文写作的一部分还是作为平时的写作练习，都需要学生在这个主题下表达自己的看法和体会。在这篇文章中，我们将探讨如何写一篇连贯的五段式文章，以此帮助学生在写作中更好地表达自己。
第一段：引出体会的主题
文章的第一段应该尽可能地明确主题，引出文章的写作目的。在写心得体会的万能开头作文时，学生可以从以下问题中选择一个引出主题：1）你最近学到了什么新知识？2）你有什么让你尤其感动或惊讶的经历？3）你学习的过程中有哪些挑战和收获？在这一段中，学生应该尽可能精简地表明主题，并留下一些引入下一段的悬念，让读者更加期待接下来的内容。
第二段：详细阐述自己的看法
在第二段中，学生可以更加详细地解释自己的看法，包括对于主题的理解和表达。这个段落是学生发挥能力的最佳时机，通过巧妙的引言、实例和分析，学生可以让读者对他们的体会有更深入的了解。在阐述自己的看法时，学生应该尽可能地明确和有条理，注意用词准确、选材恰当并加上适合的引语，锦上添花，更能展现文章的深度和广度。
第三段：分析为什么会有这样的感受
在这一段中，学生可以开始分析自己的感受背后的原因。无论是学习一门新课程还是经历了一种新的改变，都需要通过分析来理解自己的感受。学生可以使用统计数据、研究成果等数据来支持自己的文章，或是使用一些生动的例子来说明自己的观点。然而，在这里，学生需要注意避免太过简单的解释，应该尽可能地探索主题背后的细节，并给读者留下深思的空间。
第四段：回应他人的看法或问题
在这一段，学生可以开始回应其他人对于主题的想法。这里，学生可以引入一些关于主题的其他文章或者对话，并与他们进行讨论。这样做不仅可以展示课程学习的深度和广度，还可以让学生和读者发现更多的新知识和观点。此外，这一段也可以展现学生的批判性思维能力，让读者看到学生对于主题的立场和思考能力。
第五段：总结体会
在这一段，学生需要用简短的句子总结自己对于主题的体会。这需要学生回顾整篇文章的内容，并挑选出最重要的几个观点进行总结。在总结体会时，学生可以引用一些作者或者名言名句，来比较好地总结自己对于主题的感受。最后，学生还可以在文章的最后一句话中，用一种特别有说服力和魅力的方式，来使自己的体会与读者深深地印在他们的心中。
总之，写心得体会的万能开头作文是学生必须要面对的任务，但是，如果学生能够在写作中运用以上五个段落，还加上自己的创意和风格，那么，学生就可以写出优秀的文章，让自己的体会和思考感染和启迪更多的人。
心得体会的万能和心得体会万能
这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。实训是学习java的重要环节，有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能，提高就业筹码。
我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”。
在这次实训中我得到了许多收获，我第一次体会到java工程师的工作是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实训的演示过程中，我对作为一名java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的几个月里，我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向java工程师靠近。
而经过这次实训，让我明白如果是一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，否则，即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实训结束了感觉虽然辛苦，但很充实。我想这就是java工程师的工作。我也体会到java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。
总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。作为在校计算机专业的学生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的职业技能，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空。
我希望计算机专业的同学在以后的学习或工作中以务实的态度给提供更多的机会锻炼自己，为大家的成才与就业奠定坚实的基础；并希望同学们要做好角色定位，将自己所学的知识，学熟、学精。
多学习和收集与项目有关的资料，来提高自己的业务水平，同时多请教经验丰富的老师，使他们好的经验能够对自己起到借鉴作用，在他们的帮助下，能够很快的培养自己的管理技能及节省时间，避免做无用功，也可以让自己了解很多项目管理上的捷径，从而减少自己会遇到的挫折和错误。
心得体会的万能和心得体会万能
在公司实习的这段时间里，我在公司主要负责xxx。我想这些对于一个实习生来说是太难得的锻炼机会，所以我也十分的珍惜。对上头的指示都按时完成，有很多不懂的操作我也进取地去提问在一系列工作的同时，我也尽可能的运用自我所学的专业知识，以便到达能够新颖的全面的展现我公司的实力以及产品或者活动的内涵，从而产生相对进取的社会影响力，因为对于新生的企业，社会影响是企业前进与生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
在平时工作的环境中我学会了如何简便地工作同时把工作质量提高这主要窍门在于多与公司部门的职员沟通态度谦卑建立良好的关系不懂就要问要谦虚的理解前辈的提议。
在实习的这段时间里我感受到了要生存于社会之中的不易与艰难。室内设计是个苦差使，每个设计师都不容易。但我既然在填报高考志愿的时候选择了这个专业，我此刻也未曾后悔过我的选择。室内行业是一个需要不断学习的行业，室内设计要提高生活审美质量，如果设计师的思维跟不上趋势，那么室内设计的作用也就无从谈起了。我个人认为室内设计工作者不仅仅要有专攻并且还要博闻强识。经过这次实习，我了解了室内设计方向的一些状况，明确了自我的位置，这些都为我以后的方向选择供给了一个具有借鉴意义的依据，为我走好下一步做好了基础。其次，做一个室内设计师，我深深的体会到知识面越广设计就越做的得心应手。所以，回到学校，我还仍有很多书要看，很多东西要学。文字的东西总是相互关联的，“运用之妙，存乎于心”。
经过这次是社会实践，我懂得了在以后的工作生活中重要的一课就是人际交往。同时作为大学生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社会经验。那么对于还是学生的我们来说，多参加社会实践是有效的增加社会阅历的捷径了。那么对于我自我来说，我拥有的专业知识也是很有限的，可是我对自我的专业投入了很大的热情。对于将来的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今后的学习生活过程之中，针对这次实习过程中我所暴露出的缺点和不足，类似于对于室内设计的相关软件的运用，对于一些使用技巧的修炼还是需要必须的时间去磨练的，并且要在剩下的大学生活中更加牢固自我的专业知识，我想这才能够使自我做的更好！同时我也感激学校给予我们知识和实践的机会以及公司对我们学生的照顾，多谢你们！
听课心得体会万能
在老师的讲解和引导下，我通过对《音乐鉴赏》这门课程的学习，让我对音乐有了新的认识和新的体会，改变了我对音乐的欣赏角度和对音乐的审美观。其实，正如老师所讲的那样，音乐无时无刻都在们身边，伴随着我们成长。今天我就来谈谈音乐与我的关系及我对音乐的感悟和认识。
我认为在所有的艺术里，音乐是最有感觉的，而感觉又是一个无形的东西，它是最容易融入进你的灵魂深处。音乐是充满着灵性的，和其他艺术的表现形式都不一样，而且它和任何艺术之间都有着“通感”。这就是音乐的艺术魅力所在，音乐是具有灵性的。一个真正懂音乐的人，他对于音乐的欣赏不会停留在音乐表面，而是融入到音乐中去体验音乐的美，体验音乐带来的美感。通过音乐来提升我们的审美判断力，培养出优雅的品性和高尚的气质。
我想音乐作为一种艺术，带给我们的有时候不仅仅是美感，更重要的是一种精神。对于我而言，虽然平时很喜欢听音乐，主要是听一些流行音乐，对于所听的这些流行音乐也仅仅只是用来愉悦，用来放松一下心情，因而只停留在喜欢听的层次面上，而没有正真去融入到音乐中去欣赏它。因此对音乐并不了解，没有体验到音乐给我带来的美感和价值。而是通过老师对音乐鉴赏课的讲解和引导，让我对音乐的欣赏有了新的想法和认识。我渐渐地就被它吸引了，它让我再次感受到音乐的魅力。在课堂上老师给我们看了许多音乐鉴赏的视频，每次看完视频，老师都会给我们分析一下该如何去欣赏音乐和感受音乐给我们带来的体验。老师不但教给我们一些基础知识以便我们更好的学习，还让我们认真的看音乐视频的讲解，通过这些视频中一些很出名的音乐大师的讲解，给我们介绍了好多经典的乐曲和一些非常有特色的民族乐器及不同地域的民族音乐文化。这不但使我们了解一些民族音乐，也使我们受益颇多。甚至到现在还有一些优美的民族音乐一直萦绕在我耳边呢！就这样，渐渐地我对鉴赏音乐有了更深刻的理解，也懂得了鉴赏音乐的方式方法，并且在通过课堂上看视频以及老师的讲解。通过一个学期对《音乐鉴赏》课程的学习，我渐渐的对音乐文化知识有了很多的了解，让我了解到了更多种形式的音乐。同时，让我感受到了音乐的魅力所在，改变了我对音乐的看法和欣赏角度，提升了我对音乐的审美观，也让我的艺术修养得到了很大的提高。
在音乐鉴赏课上通过看音乐鉴赏视频以及老师的讲解分析，让我对我们国民族音乐也有了更深的认识。以前我总觉得民族音乐不好听，总喜欢听一些流行音乐，很少去了解我们国家的民族音乐。因此对于许多具有民族色彩的音乐总是听不懂。和大多数年青人一样，我们总喜欢听一些流行音乐，不懂得去欣赏一些具有特色的民族音乐，而对民族音乐知识的了解实在是太少，甚至说不出几种民族乐器的名称、叫不出几位中国民族音乐家的姓名。而通过老师的讲解看音乐鉴赏视频及这一段时间的学习，我深深地感受到我国民族音乐的优美、动人，及民族音乐文化的博大精深。我被民族音乐深深地吸引了！这也让我深刻的认识到学习民族音乐文化对提升我们音乐素养及审美观的重要性。在很大程度上，提升对于民族音乐文化的认识和了解，增强我们对民族音乐的鉴赏水平，可以更高层次提高我们的对音乐的欣赏水平及培养我们优雅的人格品性和气质。通过这学期的学习也让我了解了一些不同地域具有特色的民族音乐文化。如我国民歌浩若烟海，有内蒙民歌的豪放、辽阔，江南民歌的婉转、秀丽，陕北民歌的高亢、奔放，云南民歌的明丽、清新，新疆民歌的活泼、欢快，无不给人以美的享受。我开始觉得我可以从中得到丰富的体验，甚至体味到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩。另一方面，民族音乐也因地区的差异而有不同的风格特色，这也是不同地域的民族音乐文化的魅力所在，正是因为这样，音乐的元素才会丰富起来，否则再有内涵的歌曲总有一天也会听“腻”的，歌曲的境界我认为还是音乐元素的多元化，这也正是我国民族音乐文化丰富多彩，博大精深的原因。
其实，音乐时时刻刻都在我们身边，只是我们没有走进音乐，没有融入到音乐中去，没有从欣赏的角度去感受音乐的美妙，从而感受不到音乐的存在。然而伴随着社会的不断发展与进步，音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，成为人们生活中不可分割的一部分。生活中总是充斥着各种各样的音乐节奏，如同生命里的行进步伐一般。伴随着自己喜爱的音乐，寻找那片属于自己的天地。对于大多数人来说，音乐是一种消遣娱乐的表现形式。音乐作为我们生活的一部分，可以更好的帮助我们缓解工作中的压力，减轻了精神上的负担。在日常学习和生活中我们可以深刻的感受到音乐存所在的意义，在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲，在心情烦躁和学习疲劳的时候听一些轻音乐不但能放松心情还能让我们平静下来，认真的思索。在这个充满竞争的世界，在这个信息化的时代里，音乐，作为一种意识形态，作为一种感情重要的存储和表达方式，也越来越受人们的欢迎，这也是音乐能成为我们生活中不可或缺的一部分的原因，它为我们的人生生活添加了丰富的色彩。
谈到我们国家的古典音乐，我们可以体味到中国古典音乐的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙，体味到古典音乐的魅力所在。我还记得在课堂上老师给我们讲了中国传统的古典音乐——《梁祝》。这是一首值得让人细细品味的优秀名曲。它源自于一个古老而优美动人的民间传说：讲述了一对青年男女因无法与封建礼教的婚姻约束作抗争，最终化为两只蝴蝶的一段凄美的爱情故事。整首曲子富有丰富的创作灵感，时而欢快，时而悲愤，时而舒缓，时而激昂。从旋律风格的变化中可以领悟到，剧情也是一起一伏地在变化。悠扬的笛声中，我们仿佛可以看到一对青年男女在花间嬉戏的场景；悲凉的曲声中，我们也能感受到祝英台因梁山伯的离去而万分悲伤。曲子的最后一段也表现出一丝欣喜的韵味，那是两人双双化蝶后所表现出来的对美好爱情的向往与渴望。除了《梁祝》以外，我们也通过看视频欣赏了其他的古典音乐，如铿锵有力、催人奋进的《十面埋伏》等。
对于这门《音乐鉴赏》课程的学习之后，给我的体会就是它改变了我对音乐的看法和欣赏角度，让我对音乐的欣赏有了更高层次的认识。我认为欣赏音乐最重要的是要走进音乐，融入音乐的灵魂中去感受音乐，去感受音乐所要传达的思想。而对于音乐高层次的审美追求可以使人的精神得到升华，情操受到陶冶，生活也将变得更加丰富而充实。
我认为音乐它不仅是一个有灵魂的东西，它还蕴含了丰富的思想，音乐更是对生活的真实反映。以前的我对音乐不理解，只知道听一些流行音乐，而忽略了听一些我们国家比较经典的民族音乐，总是觉得民族音乐不好听，没有更好的去了解和欣赏我们国家的音乐文化。而现在在老师的引导下，我开始学会从欣赏音乐的角度去融入音乐，去感受音乐所要表达的内容。如果只是单纯的听音乐，而听音乐的目的只是为了愉悦心情，而不懂得去欣赏音乐，这样的话你永远也不能走进音乐，永远也不能体会到音乐给我们带来的美妙。
当我们真正的懂得了该如何去欣赏音乐的时候，我们才发现，只有真的理解了音乐所表达的情感，才能真正的从心里感受它所带给你的美感。总的来讲，我对音乐的感受就是音乐不仅给了我们另一个世界，还给了我们一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁和烦恼，快乐成长。音乐是充满着灵性的，和其他艺术的表现形式都不一样，而且它和任何艺术之间都有着“通感”。同时，音乐带给我们的有时候不仅仅是美感，更重要的是一种精神。
《音乐鉴赏》这门课就这样结束了，真的有些不舍，因为这门课让我感受到了音乐的魅力所在，改变了我对音乐的看法和欣赏角度，提升了我对音乐的审美观，也让我的艺术修养得到了很大的提高。同时也非常感谢老师的讲解，让我对音乐有了新的认识。其实，音乐一直都在我们身边，需要我们去感受和体会。