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教育局消防安全工作汇报(热门14篇)

时间:2024-01-11 17:07:18 作者:文锋

工作汇报可以帮助我们总结工作经验,及时发现并弥补工作中存在的不足,为今后的工作提供参考和借鉴。下面是一些经典的工作汇报范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

教育局消防安全工作总结

教育关系到人才的培养,关系到国家的强盛。教育的稳定,牵动着千家万户。目前,我县共有各级各类学校(幼儿园)322所,在校学生15万多人。为切实保障全县教育系统的大局稳定和师生生命安全,我局以对党和人民高度负责的精神,始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。20xx年以来,在县委、县政府的领导下,我局以“三个代表”重要思想为指导,站在维护教育安全大局的政治高度,按照自治区、地区、县消防安全工作的总体部署,重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作,并对全县教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上,深入开展了学校消防基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,努力解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境,为我县教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、加强领导,明确责任。

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况,充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。为切实加强学校安全工作,明确各自责任,按照自治区、地区、县政府有关目标责任和“一岗双责”要求,年初局长与各校校长(园长)签订20xx年生莎车县教育系统消防安全工作目标管理责任书,明确学校主要负责人是学校安全稳定工作的第一责任人,必须亲自抓、负总责;分管负责人要加强对学校安全工作的领导,强化协调监督;其他负责人必须加强对分管业务范围内的安全工作领导,狠抓各项安全措施落实;下达了《20xx年学校消防安全工作责任书的通知》。各校层层签订安全目标管理责任书,层层分解目标责任,把安全工作责任落实到岗到人,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门齐抓共管的安全管理格局。

二、加大宣传,强化教育。

广大中小学生是一个特殊的群体,对他们的消防安全教育尤为重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利时机,加大宣传力度,营造工作氛围。在20xx年校园安全宣传月活动中,做到注重实效,形式多样,把宣传贯穿于学生教育的全过程。一是与教学常规相结合。各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴,充分发挥课堂主渠道作用,把安全意识教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等,贯彻于教学常规的全过程。二是与学生德育相结合。各中小学把综治平安建设宣传活动和学校德育工作有机结合起来,从抓好学生的良好行为习性养成教育入手,加强对他们的行为规范教育、诚信教育和法纪教育,促使学生形成良好的行为规范。如今年新学期开学初,二中、网通、五小、六小、老城小学、莎车镇中心小学、一幼等学校先后进行了防震防火疏散逃生演练,切实提高了学生的自我防范能力。三是与家庭教育相结合。各中小学密切家校联系,充分发挥家长学校的功能作用,二中、网通、四中、五小、六小、一小一大批学校先后创建了“家长示范学校”,建立健全教师家访、家长接待日、课堂开放日等制度,向家长传授防火安全知识。

三、全面排查,专项整治。

根据教育系统学校点多面广的特点,我局要求各校在季节、节日期间结合本地特点,组织人员对学校安全隐患进行拉网式自查,中心小学组织人员对基层小学进行全面检查,教育局组成安全检查小组,由局领导带队对中学、中心小学和部分基层小学进行督查。各校在自查过程中发现涉及消防安全隐患有42处,主要有电线乱拉、消防器材过期、消防器材不够、消防通道堵塞、消防员不会使用消防设备等,现已整改30处,部分一时整改不了,学校能制定整改方案,建立台帐,落实到人,限期整改。20xx年我局共组织督查行动2次,督查学校250所学校,发现安全隐患35处,已全部整改到位。真正做到“严查隐患,严堵漏洞,严抓整改”。有力地保障了学校师生的生命财产安全。

四、健全机构,完善制度。

我局要求各中小学、幼儿园健全学校各项安全制度,建立健全突发事故安全应急预案,定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查,建立台帐,能解决的隐患,要第一时间予以解决;一时无法解决的问题,要确定责任人,限时予以解决。注重预案实地演练,努力提高广大师生应急应变与处置能力。同时,建立教育局机关干部蹲点学校制度,包干落实中小学幼儿园安全工作,确保校园平安。

2、协调县消防大队加强对学校(幼儿园)消防安全工作检查、指导、督促,进一步完善学校消防硬件设施,对各中小学消防安全员进行培训和安全教育。

3、督促、帮助学校建立健全相关制度和应急预案,进一步落实安全检查和责任追究制度,确保不发生重大安全事故。

教育局安全工作汇报

多年以来,在县委县政府的正确领导和上级教育行政部门的关心支持下,我县认真贯彻落实党的十八大关于“重视学前教育”精神和省委x政府关于加快学前教育发展的部署要求,加强领导、增加投入,努力推进学前教育改革和发展,取得了初步成效。

(一)坚持政府重视,上下联动,不断推动学前教育健康发展。

为彻底扭转学前教育发展相对滞后的局面,在县委县政府的正确领导下,我县切实将学前教育摆上重要的议事日程,多次组织专题研究,并相继出去台了一系列的政策措施,将学前教育纳入基础教育的整体范畴,统筹规划,统筹管理,加快发展。县委县政府主要领导和分管领导对学前教育高度关注,多次到幼儿园进行实地调研指导。县人大、县政协也十分重视学前教育工作,组织了专题调研,重点研究和督促加快学前教育发展问题。依照国家、省、市的《中长期教育改革和发展规划纲要》,20xx年我县制定了《莲花县中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-)》(莲发〔20xx〕25号),在《纲要》中明确要加大学前教育政府投入力度,加快推进幼儿园建设,强化政府对学前教育的服务职能。依据《江西省民办教育促进条例》、《幼儿园管理条例》以及《江西省民办幼儿园管理办法(赣府厅发〔〕83号)》,我县先后制定下发了《关于规范幼儿教育、切实加强管理的通知》和《关于进一步规范幼儿办学加强办园管理的意见》,明确了学前教育管理体制,规范了幼儿园办园的审批程序,有力地促进了学前教育的规范有序发展。此外,还明确了政府各部门的职能,县教育、公安、消防、卫生、国土等部门结合自身工作实际,制订完善了学前教育管理规定、登记注册管理办法、幼儿教育督导和评估定级制度、卫生和安全管理制度,并经常深入实地指导工作,确保了幼儿园建设的制度化、规范化。

近年来,我县依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔20xx〕41号)和省市相关文件的要求,不断调整设园布局。按照我县经济发展状况和人口增长趋势,制定了《莲花县学前教育三年行动计划》和《莲花县学校布局调整总体规划》。将学前教育纳入全县教育发展规划,明确了学前教育发展的目标和任务,实施步骤和政策措施。目前,我县学前教育步入正轨,呈现出健康快速发展势头。

(二)坚持多元办学,多方投入,不断改善学前教育办学条件。

我县在积极履行政府发展学前教育的责任外,还积极鼓励社会力量办园,逐步形成了以政府教育职能部门办园为骨干,社会力量办园为主体的学前教育格局。按照《江西省幼儿园条件标准(赣教基字〔20xx〕70号)》的要求,我县积极推进改善幼儿园办园条件工作。公办幼儿园建设方面,20xx年县政府投入上千万元在城西教育园区兴建一所省级标准示范性幼儿园,目前基本建成。明年春季县保育院将搬入新园区办学。20xx年政府财政计划总投资980万元,在升坊镇、湖上乡、良坊镇、南岭乡安排新建农村公办幼儿园各1所,目前正在紧张的建设之中。民办幼儿园建设方面,社会有识之士投资兴办幼儿园热情高涨,如高洲中心实验幼儿园、琴亭白岭德生幼儿园、良坊镇中心幼儿园等,都是近年来新建的民办幼儿园,投资都在百万以上,园舍漂亮,环境优美、设备较全;其它民办幼儿园也积极自筹资金改善自己的办园条件,如琴亭小精灵幼儿园、大风车幼儿园、高洲新爱婴幼儿园等。据不完全统计,从20xx年至20xx年以来全县民办幼儿园改善办园条件共投入资金达1000多万元,现在全县幼儿园条件有了较大的改善。一方面,园舍环境优美,幼儿园活动场地,室内外生均面积均超3平方米,符合上级部门规定标准;另一方面,幼儿园教学设施设备有较大的补充,大多数幼儿园有电视、dvd、录音机、电子琴等教学用具,有适合幼儿教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全县90%以上幼儿园都安装监控设备和配备消防器具。从20xx年开始,中央下拨专项资金用于支持农村学前教育发展,今年我县已下发奖补资金31万元到11所规范的民办幼儿园,另外还有幼儿教育设施设备专项资金66万元用于幼儿设备设施添补,目前已经着手招标购买。

通过加大政府和民间多方投入,学前教育发展热情空前高涨,一批建设起点较高、基础设施较好、师资力量较强的幼儿园正在蓬勃兴起,幼儿园数量和在园幼儿数不断增加,学前教育规模进一步扩大,较好地满足了广大人民群众对学前教育的需求。

(三)坚持科学管理,规范办学,不断提高学前教育办学质量。

一直以来,我们以提高学前教育办学质量为目的,规范了幼儿就近入园的办园行为,原则上每个乡镇要有一所中心园,每个行政村有一所村办园;出台了一系列的措施和办法,开展了多项督导检查活动。根据《江西省民办幼儿园管理办法(试行)》、《萍乡市幼儿园达标评估细则》和萍乡市教育局《关于对全市民办幼儿园进行清理整顿的通知(萍教基字〔20xx〕14号)》等有关法规文件精神,我县制定了《莲花县民办幼儿园督查评估实施方案》。在每学期开学之初,教育行政部门会同各乡镇政府开展幼儿园教育教学、安全等专项检查活动,检查人员到幼儿园实地查看园舍环境、安全设施、教学设备、幼儿住宿、幼儿饮食、幼儿教材、幼儿玩具、卫生消毒、各种证件等,并且不定期的对全县各幼儿园的园务管理、安全保教、师资队伍建设及收费等方面进行评估和督查指导。按照《江西省民办幼儿园管理办法(试行)》和《萍乡市幼儿园达标评估细则》等要求,开展全县学前教育专项整治行动。20xx年对办园条件十分简陋完全是家托式所谓幼儿园,或存在安全隐患又不进行整改的幼儿园,下发整改意见通知书或停止办学通知,依法取缔关闭不合格幼儿园。按照上级有关安全标准要求,加大违规校车的整治活动,对于幼儿园接送幼儿使用拼装车、改装车、无证无照车或租用社会车辆依法查处。20xx年3月国家颁发了《幼儿园工作规程(修订稿)》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我们及时下发到各个幼儿园,要求组织认真学习,切实执行;县教育局也经常组织人员深入各园进行督查,并加以指导。通过学习和践行,全县幼儿教育办学日趋规范,办学质量明显提高,学前教育更有长足的发展。

(四)坚持岗位培训,学历进修,不断提高师资队伍业务水平。

我县是一个山区小县,幼儿教师尤其是民办幼儿教师学历原来都普遍不高,中专及以上学历所占比例少,还有较大部分教师不具备幼儿教师资格,师资难以适应幼儿教育工作,为此,我县坚持“以岗位培训为主,园本学习为辅”的幼儿教师继续教育原则。不断加强幼儿教师队伍建,切实提升幼儿教师业务素质和教学水平。近几年我县加大了对学前教育师资队伍的培训工作。县进修学校和县职校积极组织本县一些学历水平未达标的幼教工作者进行系统的学前教育知识专业化培训,先后举办了五期农村幼儿教师培训班,培训考试成绩按要求合格后,予以颁发幼师毕业证,按程序取得幼儿教师资格证;据统计,几年来,我县共培训幼师近400人次,目前有196人已取得幼师毕业证或幼儿教师资格证。通过这些培训,较大地提高了全县幼儿教师保育教育的能力和水平。

三、存在的不足。

由于种种原因,我县学前教育还存在不少的困难和问题,仍然成为我县教育体系中最为薄弱的环节,与全县经济社会发展还不协调,与人民群众的教育要求还有较大差距,具体表现如下:

1.办园行为还存在欠规范,不均衡现象,规模办园有待加强。“家托式”办园设施设备简陋落后。有的幼儿园园舍场地面积不达标,个别还存在安全隐患,部分幼儿园是办在民用住宅内,办学、生活在一起;部分农村幼儿园设施不齐,教具少,大型玩具更是少见;师资不达标,有的幼儿园只有一个人,这个人既是园长又是老师还是保姆,纯属家托式办园,根本不符合幼儿园办学要求。

2.全县范围内还存在幼儿园布局欠科学,存在点多面广问题,尤其是在农村,有的甚至一个自然村办几家的情况,造成办学条件简陋,生源混乱,无序竞争的现象。

3.教育观念落后,受一些家长和幼儿教师本身素质影响,幼儿教育“小学化”的倾向严重。

4.安全工作有待加强,大部分幼儿园幼儿接送制度不完善,少部分幼儿园还存在用不合格车辆接送幼儿。

5.师资整体水平有待提高。按规定,幼儿园每班应配备2教1保,教职工与幼儿配备比至少是1:12;同时幼儿园的教师应具备幼师毕业及以上学历并取得相应的教师资格,保育员应具有初中以上文化程度并接受过幼儿保育职业培训。目前我县最大的公办幼儿园县保育院作为省级示范性幼儿园都还没完全达到两教一保的配编,存在缺编情况,教师的平均年龄是40.6岁,年龄结构偏大,每学期都是聘用一批临时教师代课,这些代课老师不但专业素养较差而且还不能稳定,所以也影响着教育教学质量。所有民办幼儿园在园(所)幼儿有8156名,有教职工共535人,其中取得教师资格证或具有学前教育毕业证的只有196人,合格率为36.5%,教职工与在园幼儿配备比为1:15,应该说全县民办幼儿园师资队伍数量和质量均未达到要求。

教育局安全工作汇报

一、立足迎检,提高督导服务水平。为了督促指导渝水区教育工作做好迎接第二轮省政府督导评估,促进县级政府落实教育管理职责,完善义务教育体制,加快县域内各类教育的发展,根据市政府办公室《关于开展县级人民政府教育工作专项督导的通知》精神,组织市督学多次深入渝水区开展教育工作专项督导。要求渝水区按《省县级人民政府教育工作督导评估体系》落实到位,认真做好迎接省级综合督导评估的各项准备工作,对其突出问题提出了意见建议,限期整改到位。渝水区教育工作获得省政府教育督导评估第二名。

二、着眼长远,推行素质教育督导评估。为全面实施素质教育,提高办学水平和教育质量,办好人民满意教育,按照省教育厅的统一部署,组织二个专家组对县(区)筛选的县级素质教育示范校进行市级第三批中小学实施素质教育示范校的申报和评估工作,对遴选出的渝水一小参加省级评估的程序、材料及准备情况进行审查,顺利完成了省级督导评估,并要求全市各级各类学校以实施素质教育示范校为标杆,以创建示范学校、合格学校为契机,以评促建,以评促发展,全面实施素质教育,不断提升学校办学内涵,促进学校发展上水平、上档次。分宜一小、市长青小学被省教育厅授予第二批“省中小学实施素质教育示范校”称号;市九中等十六所学校被授予第二批“市中小学实施素质教育示范学校”称号,通报表彰了三十一名实施素质教育先进个人。

三、措施得力,规范学校办学行为。始终坚持春秋两季开学,及时组织检查小组,以明查暗访相的方式进行检查督导,听取学生和家长对学校和教师的意见和建议,对市直学校进行了全面的督导检查,对县(区)学校进行了抽查,一是对学校的收费、招生、开学准备、等热点、难点、重点问题,进行重点督导和检查,各种不良违规补课、收费现象得到有效的遏制,规范了学校收费、招生行为。社会反映很好。二是对校内的日常安全管理、消防安全、饮食安全、体育器械、校舍安全、网络信息安全、国家保密安全、交通安全、校园周边环境及校容校貌进行了全方位的督查,重点排查安全隐患,增强了学校的安全防患意识,强化了安全措施,保证了师生的人身安全。三是对落实享受优惠政策的低保户与特困户子女减免、补助情况进行了检查。

四、善于学习,提高督导研究能力。为保证教育督导工作卓有成效,为领导决策参考提供有力依据,当好参谋和助手,加强督学队伍建设,通过各种途径培训和学习。一是组织督学日常业务学习,学习教育法律,法规和政策文件,不断提高督学的理论水平和业务能力。二是组织外出学习考察。先后组织有关人员到浙江考察学前教育的政府职责,了解浙江强化政府管理,对农村学前教育目标规划、分管职责、办园体制、建设标准、投入机制、编制保证、师资待遇、考核办法;分级举办,分级管理,农村中心幼儿园由乡镇政府举办,村教学点由村集体办,把政府保障的责任覆盖到学前教育,确保学前教育适度超前发展;落实国家住建委《城市居住区规划设计规范(修订版)》,配套规划建设托幼所;不断提高学前教育公办教师编制比例,农村在编幼儿教师与义务教育段教师同待遇。三是在做好督导工作的同时,注重教育督导改革创新和督导实践的课题研究,努力使自己由经验型督学转为科研型督学。《分宜县“初中进城”助推教育公平》刊登在《教育督导》20第一期上。

五、专项督导,有力推进教育重点工作。一是组织开展学前教育三年行动计划专项督导,对县(区)人民政府、管委会就《市学前教育三年计划》贯彻落实情况、闲置校园校舍举办学前教育的落实情况、当前学前教育的规范管理情况进行了详细调研,对我市学前教育的现状和问题进行了分析和总结,提出了合理化意见和建议,草拟的《市学前教育三年行动计划专项督导检查情况的通报》由市政府办公室批转下发,为促进我市学前教育的发展规划提供了可靠依据。二是组织开展中小学现代教育技术专项督导。与市电教馆对全市现代教育技术示范校进行了一次普查,加强了中小学对现代教育技术工作的管理,在机构落实,经费投入,优化现代教育技术环境,课题研究,队伍培训及现代教育技术应用方面得到了强化。三是开展中小学教师队伍建设专项督导。理顺了教师队伍的管理权限,督促政府部门履行教师队伍管理的职责。

七、大力宣传,提高教育督导知名度。一是完善《教育督导网》,《教育督导网》是全市教育开展教育督导工作、实施素质教育交流经验、下载评估细则及标准等有关资料的重要平台,为进一步有效提升教育督导的知名度,及时更新工作动态、工作经验和评估资料,方便教育督导的有利开展。二是大力宣传全市教育成果,针对全市学校基本建设、校园文化建设、办学条件、师资队伍等现状,就如何实现教育和谐,均衡发展,缩小城乡之间、校际之间的差别等一系列问题进行调研,掌握第一手资料,加以分析和判断,形成调研文章。

回顾全年的工作,我们还存在着一些不足和问题。比如:受经费、车辆等条件的限制,教育督导的基础性工作薄弱,监督、指导与评估的职责未能得到较好的发挥,与新时期教育事业的发展不相适应;开展学校教育督导评估,目前一方面涉及对象与范围较窄,职业教育没有完全纳入评估范围;另一方面要进一步理顺业务部门与督导部门的关系,组织协调、评估认定的主体需要进一步明确;督导的力度还不够,深入学校了解情况和指导学校工作还不够等。今后,我们要进一步以科学发展观为指导,更新观念,不断探索,勤奋工作,推动我市教育督导工作的新发展。

教育局安全工作汇报

近几年来,我区教育系统未发生一起重大校园安全管理责任事故,学校安全管理、安全教育取得了一定成效。

如何抓好中小学校安全管理,我们的做法和体会是:。

一、加强领导,努力构建职责明确的长效机制。

为确保教育稳定,我们把学校安全管理工作当作了头等大事来抓,成立了由一把手任组长,分管副局长任副组长,各股室长为成员的安全稳定工作领导小组,形成了良好的领导机制。

全区所有学校都相应建立了由学校一把手任组长的工作班子,并成立了护校队137个,培养了综治骨干500余人,形成了强大的综治队伍和创安网络。

同时,我们积极建章立制,完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火用气、学生宿舍、集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度,真正做到了各项工作有章可循,并重点完善了安全工作责任制度:一是层层签订综治目标管理责任状,实行了一级抓一级,一级管一级的责任包干制;二是强化了预防领导渎职的一把手负责制、责任追究制和“一票否决制”;三是将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。

这样,让人人都增强了“一岗双责”意识,认真履行好自己的职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。

二、严格管理,认真抓好学校创安的常规工作。

学校安全管理是一项长期而细致的工作,贵在坚持,重在常规。

在日常管理中,我们主要抓好了以下工作。

一是定期研究创安工作。

我局对学校创安工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈,充分发挥了指挥、统筹的作用。

每年召开的有关安全工作的专题会议不低于30次,及时发布安全预警,传达上级精神,部署工作任务,确保了工作的及时有效。

各校则紧扣我局的工作安排,由政教处牵头认真抓好校内日常安全管理,及时向我局反馈情况,并坚持把创建平安校园与加强学校教育教学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级(学生)评比等有机结合起来,取得了良好成效。

二是适时开展隐患排查。

我们十分重视学校安全隐患的排查,开学、期中、期末三个重要时期都派出了由局领导带队、各股室干部参与的校园安全工作检查小组,到全区130多所学校就饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查,真正做到了“排患务尽”,不留死角。

平时则随时组织工作人员下校明查暗访,对于发现的问题都当即向校方一一指出,并责令整改。

三是狠抓整改督办落实。

对于排查出的重大校园安全隐患,我们除了向学校口头指出和责令整改外,还专门以教育局的名义下发整改通知书,要求学校限期整改,并实行跟踪督办,严格验收,对措施不力、整改不到位的学校,我们严肃追究一把手的责任。

如去年我们就整改了40多处安全隐患,及时排除了安全管理中的“定时炸弹”,并对3名校长进行了诫勉谈话,确保了整改工作落实到位。

四是严格坚持值班巡查。

局机关和各学校在节假日均实行了领导带班值班制,特防期实行24小时值班,做到有事报事无事报平安。

除做好值班守护外,各校护校队还特别注重对“三无”人员、外来人员的盘查和学校周边的巡查,有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边抢劫、勒索师生事件的发生。

三、拓宽思路,全面实现安全工作的综合治理。

在抓好常规管理的同时,我们还积极拓宽思路,认真抓好与学校安全管理有关的其它工作,实现了学校安全管理工作的综合治理。

一是深入开展普法、安全教育。

我们设立了11个青少年法制教育基地,建立和完善了学校聘请法制副校长和法制辅导员制度,深入开展了“警校共建”活动,还经常邀请干警、专家为师生开展法制宣传讲座,不定期开展消防、水灾、重大疫病防治、伤病救护、野外生存、交友防骗等各种安全知识的讲授或演练,全面增强了师生的安全防范意识和自我保护能力,有效降低了师生意外伤亡事故的发生。

二是积极参与校园周边环境整治。

校园周边的不良环境对学校安全管理工作的负面影响不容小视。

为此,我们根据区委、区政府统一部署,积极配合市、区文化、城管、工商等部门开展校园周边环境专项整治,对“三无”食品、交通隐患、治安隐患、违规娱乐场所、黑书报摊点进行彻底的清理整顿,大大优化了学校周边育人环境,增强了校园安全系数。

三是妥善调处突发事件。

教育系统点多面广,由于天灾人祸等诱发个别不安全事件也在所难免,但我们紧紧依靠区委、区政府的正确领导,积极与有关部门协调配合,注重劝解调处,以人为本,坚持原则,把握政策,讲究策略,把突发事件带来的不安定因素控制在萌芽状态,及时化解了矛盾,确保了学校的稳定。

如前年我区某乡镇小学五年级学生放学途中被急驰的火车惊吓坠沟,伤情较为严重,家长情绪十分激动,扬言要找学校的麻烦。

我们积极与铁路、保险、医院等部门、单位联系,并做好了家长的思想工作,迅速化解了这场矛盾,维护了学校的合法权益。

四是认真办理信访回复。

我局专门成立了信访工作领导小组,坚持每天安排一名局领导坐班接访,还设立了监督举报电话和信箱,随时接受社会各界的监督举报。

局信访接待室对所有来信来访都热情接待,不回避矛盾,不遮丑护短,认真澄清事实,纠正错误,消除误会,做到了事事有记载,件件有答复,群众满意率98%以上,赢得了家长、社会的广泛信任和好评,消除了诸多不稳定因素。

安全工作千头万绪,方法措施各有不同。

在长期的工作中我们积累了一点心得体会,归纳起来可简称为“四要”:。

1、思想上要重视。

常言道:思想是行动的先导。

只有思想上重视了,行动起来才有力度,工作才会有实效。

我局领导十分重视学校安全管理工作,逢会必谈稳定,下校必问安全,真正做到了安全工作年年讲、月月讲、天天讲,让“安全第一”的观念深深烙在全局干部职工和校长师生的脑海中,让创建“和谐安全文明”校园办学理念,成为每一位校长的追求目标。

2、制度上要健全。

没有规矩,不成方圆。

坚持制度先行是落实职责、抓出成效的前提条件。

中小学安全工作是否得到真正落实,只有建立健全学校安全管理的各项制度,使之构成一个彼此联系、互相补充的有机体系,做到权责明确,措施具体,严格执行,按章办事,才能有效的提高安全工作实效。

3、工作上要前瞻。

安全稳定,预防在先,因此,我们把大部分的时间和精力都放在了安全事故的预防工作上,做到了未雨绸缪,防患未然,不管是隐患排查整改、校园周边环境整治、青少年安全普法教育,还是突发事件调处、信访回复办理,乃至坚持平常值班巡查,都是在围绕“预防”二字做文章,我们认为,只有工作前靠,积极主动,做到早预防、早知情、早处理,才能抢占先机,将各种安全隐患消灭在初始阶段,确保校园平安。

否则,等出了大事才疲于奔命,既难以取得好的效果,又会影响其他工作。

4、手段上要创新。

因“校”制宜,创新手段,才能获得事半功倍的管理效果,这是我们的又一体会。

比如我区有一所小学校园面积小,学生人数多,年龄低,为防止出现拥堵踩踏事件,学校就采取“差时放学”和“教师导送”,有效避免了放学高峰时因人员拥挤而发生意外。

再如我区塘溪学校实行了“安全首遇责任制”,要求学校任何教职员工只要发现校内有安全隐患、事故发生,就有责任和义务在第一时间尽力控制局面,并及时向学校汇报及时处理,如果袖手旁观则要追究责任,这样极大地调动了所有干部职工的创安主动性。

一次校外无业人员周某混入该校学生宿舍敲诈学生,正好被路过的廖老师发现,廖老师立即报警,死死拽住不法分子并将其交给赶来的警察,有效避免了学生被敲诈事件的发生。

自实行“首遇责任制”以来,该校的校内安全事故发生率降低了90%,有效维护了学校稳定。

我们感觉,安全管理天天在讲,天天在抓,如何常抓常新,花最少的气力抓出最好的绩效是我们必须认真思考的问题。

安全无小事,责任重如山。

这些年来我们在中小学校安全管理方面做了大量工作,也取得了一定成效,但工作中还存在很多不足。

我们一定要向与会的兄弟县、市、区虚心学习,把大家好的经验、好的作法带回去,以促进我区中小学校安全管理工作再上新台阶。

教育局安全工作汇报

一年来,德育办的工作在上级领导的关心支持下,全面贯彻党的教育方针,以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,以建国六十周年为主线,以校园文化建设为平台,加强对学生的爱国主义教育、行为习惯养成教育,创新思路,努力构建优美和-谐、奋发昂扬、富有时代精神和学校特色的高品位的校园文化,促进学生的全面发展和健康成长,取得了较好的教育效果。

(一)在实践体验活动中弘扬雷锋精神。

1、与创卫活动结合,开展“清洁家园”活动。全县城区8所中小学组织一千四百多名学生“爱我家园、美我光泽”主题活动,在教师的带领下,举着团旗、队旗走上大街、小巷,清扫垃圾和擦洗栏杆、清除小广告,为光泽县创建卫生城市贡献自己的一分力量。

2、让雷锋精神贴近生活。今年的学雷锋活动本着传承与务实结合的精神,各校在组织活动中根据本校学生的教育实际和校园文化建设结合起来,力求高效务实。如:鸾凤中心小学在学雷锋活动月中,围绕以下五个方面开展:一是让爱永驻班级,为学生自主成长提供氛围和环境。“手拉手献爱心”活动,让那些身有残疾、家庭困难的学生感受班集体的温暖,建立“爱心回收站”。二是坚持以“每天必做四件好事”为载体:1.检查书本页面破损;2.书页角打卷了没有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行为。三是利用双休日时间,到敬老院清扫、慰问,为老人送去欢乐。四是践行雷锋精神。队员们养成良好的学习习惯、文明习惯、生活习惯,做到生活自律、学习自主、身心自剑五是写一则学雷锋日记或一篇征文“雷锋精神在我心中”。寨里中心小学开展了“春满大地,情满人间”八个一活动,即:唱一首雷锋之歌、各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报、每人讲一则雷锋的故事、编一份以“雷锋在我心中”为主题的手抄报、开展一次以“雷锋就在我身边”为内容的作文竞赛、做一件有意义的事、比比谁的学习更进步一点,看看哪个班更文明一点。李坊中心小学注重引导学生从身边小事做起,发挥校园文化平台的作用:一是养成教育平台。要求学生做到:遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则,争当遵纪守法的好少年;认真做好清洁卫生工作,争做清洁卫生的小标兵;发扬雷锋“钉子”精神,争当勤奋好学的好学生;二是活动教育平台。“三八妇女节”教育学生在家要听从长辈的正确教导,树立“感恩母亲,感谢他人,报答社会”的思想意识,为母亲做一件有意义的事,为女教师敬献一张自制的贺卡,在家做好孩子,在校做好学生;寨里中心小学一百多名“红领巾环保自愿者”在少先队大队的倡导下,积极参加“保护母亲河,我为家乡出份力”自愿者活动。

通过观注孩子的品德教育需要,结合本校、本地实际开展学雷锋活动,发挥班集体在学生教育中的积极作用,形成了校风班风正、学风浓、有特色的校园文化氛围。

(二)注重时代性,开展建国六十周年活动。

1、开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。为进一步扩大群众性-爱国主义教育活动的覆盖面和影响力,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,在“六一”国际儿童节前后,组织广大未成年人参加由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合开展的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过组织未成年网上签名寄语,激发青少年的爱国主义热情,引导他们努力做一个有道德的人。

2、开展“我和我的祖国”活动主题系列活动。紧紧围绕爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容,以养成教育和实践体验为重点,以班级活动为载体,组织开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读书报”、“班班办社团”、“班班荐明星”、“班班都有志愿者”等8个贯穿全年的系列班级德育活动,积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风,让讲文明、树新风蔚然成风,形成蓬勃向上、文明和-谐的校园文化,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和-谐校园。

教育局安全工作汇报

xx年,我市教育工作在市委、市政府的领导及上级主管部门的指导下,按照市委市政府总体部署和年初确定的工作思路,推动市教育科学和谐跨越发展为目标,解放思想,抢抓机遇,强化措施,狠抓落实,一年来教育工作取得了较好成绩,顺利通过省“双高普九”的评估验收,一中高分通过省一级达标高中校验收,东游中心小学等15所中小学通过省“义务教育阶段标准化学校”验收,新华网、《省日报》、《闽北日报》等媒体相继介绍了我市中小学校推行“先学后教、自主互助”课堂教学模式改革经验,抗灾救灾工作取得全面胜利,制定了《市教育“十二五”规划》,等等。全市各级各类教育在新的起点上不断发展。

一、着力促进教育均衡,进一步推动教育协调发展。

1、均衡发展义务教育。一是狠抓“保学控辍”工作。通过广泛宣传《义务教育法》,各有关单位层层落实目标责任制,加大教育执法力度,使“控辍保学”工作氛围更加浓厚,工作更有实效。全市初中学龄人口入学率98.43%、年辍学率0.61%;小学适龄儿童入学率99.98%、年辍学率0.42%、按时毕业率99.98%;幼儿入园率83.7%;二是大力加强农村寄宿制学校和城区薄弱校建设,以创建标准化学校为契机,加快乡镇中小学建设步伐。今年我市15所学校以较高分数通过南平市“中小学标准化学校”验收;继续实施撤点并校,逐步缩小城乡学校差距。今年撤销9所完小及教学点,7所完小改为教学点。三是落实义务教育阶段学生“二免一补”政策。共免学杂费1807.75万元,其中省上补助1446万元,市财政配套361.75万元,受益学生47335人。为农村义务阶段学生32916人提供免费教科书,资金投入316.76万元;免寄宿生住宿费66万元,受益学生13362人;补助农村义务教育阶段寄宿生生活补助费340.7万元,受益学生13362人。

2、稳步发展高中教育。以创建省级达标高中校为载体,推动高中整体办学水平的提高。进一步加大了投入力度,从师资、办学经费和新校区建设等各个方面全力支持市一中争创省一级达标高中工作,先后投入760万元用于一中采购各类教学仪器设备图书,调整修缮功能教室、专用教室、办公室等馆室及新建文化广场、生物园等,11月该校以高分通过省一级达标高中评估验收。市二中、市三中积极完善硬件设备设施,加强软件材料建设,为争创高一级达标高中做准备。

3、大力发展职成教育。一是加强专业教师的培养,职教中心选送27位教师参加电子电工、机械、数控、电子、会计等培训,其中1人获硕士学位,5人获高级工资格证书。聘请机械、数控等类型技术人员8人担任实践指导教师,“双师型”教师比率得到提升。二是优化职教中心办学条件,全年投入近50万元用于添置数控车床、电子实验器材、教学软件、电脑等教学设备,办学条件得到明显改善。三是创新办学机制,继续实行“订单式”和“三段式”培养模式,安排416名学生到省东南汽车、tdk公司等企业进行毕业实习。全市中等职业学校毕业生就业率达到97%,大量毕业生走向生产第一线,为促进就业做出了积极的贡献。四是积极开展职业培训,举办电子商务、无线电装接、图形图像处理、数控车床工等多种门类职业培训18场,有1800多次人参加培训。五是积极拓展学历教育办学模式,大力发展电大开放教育、网络教育,积极与各高校联合办学,全年有1144人参加专科或本科学历学习。六是认真做好扫盲工作,我市今年计划扫盲500人,实际完成524人,超额完成了本年度的扫盲任务。

4、积极发展学前教育和特殊教育。一是大力发展农村学前教育,全市有125所村级小学(教学点)附设幼儿班131个,招收幼儿2558人。加强对村级小学附设学前班及乡镇民办幼儿园的管理和业务指导,由中心小学副校长兼任乡镇中心幼儿园园长。二是全面清理整顿民办幼儿园,对存在问题的要求限期整改,对符合条件的要求按程序申请办证。全市共取缔81所无证园,发出整改通知书292份,大部分民办幼儿园整改后条件明显改善。三是充分发挥实验幼儿园的辐射和示范作用,组织全市70多位教师参加实验幼儿园优质课的观摩培训活动。实验幼儿园开展优秀教师“送教下乡”活动。四是特殊教育以德育为先,以教学为中心,扎扎实实地开展康复训练和劳动技术教育,为学生走向社会奠定基础。

二、大力改善办学条件,进一步完善教育基础设施。

5、大力改善办学条件。今年,投入1018.65万用于改善办学条件,其中投入147.92万元添置小学科学仪器及实验室设施配置,投入29.5万元添置图书,投入3.97万元购置体育器材,投入16.76购置学生餐桌椅。

6、稳步实施校舍安全工程。全市消除不规范校舍建筑面积59774平方米,其中拆除了41705平方米,撤点移交了18069平方米。校舍安全工程严把质量和进度关,聘请纪检、监察、质量监督部门人员全程监督,确保设计、招投标、施工等各个环节万无一失,把学校建成最牢固、最安全、最让家长放心的地方。今年35个规划项目全部动工,其中11个竣工、1个封顶,工程实施以来,已完成投资3736.2万元。11月份,省教育厅组织专家对我市校安工程进行监督、检查,给予了充分肯定。

7、教育重点工程进展迅速。一是一中扩建工程有序展开,今年新校区征地拆迁地面附属建筑物面积达4448.35平方米,已迁移坟墓154座,支付征地补偿款等费用共计1500多万元,新校区景观及文化广场部分进行了修改设计,完成征占用林地审批手续办理和新校区总平设计。二是投资600多万元的职教中心实训楼峻工通过验收。三是开智学校异地选址新建,已征地15亩,首期建筑面积1750㎡教学综合楼开工建设。

三、加强教师队伍建设,进一步提升校长教师综合素质。

8、狠抓师德师风建设。组织全体教师深入学习胡总书记、温总理在全国教育工作会议上的讲话精神,引导教师自觉提高师德修养和教育教学能力,不断规范自己的从教行为;严肃查处体罚和变相体罚学生、有偿家教等违反职业道德的行为。各校深入开展师德教育系列活动,制定了师德师风考评细则,将师德考核与绩效考核有机衔接,取得了良好成效,涌现出一批优秀教师和先进集体,今年有6人受到省级表彰,73人被评为南平市骨干教师,94人受到市级表彰,100人受到市教育局表彰,3人被政府授予“特级教师”称号,川石中学被评为“省教育系统先进集体”。

教育局消防安全工作总结

消防安全责任重于泰山,铁西区教育局始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。为认真贯彻执行上级有关文件精神,在进一步完善安全工作责任制的基础上,深入开展了学校消防基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,切实解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造安全的工作、学习和生活环境。

一、高度重视学校消防工作。

我局充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重位置,教育局成立了以*局长为组长,分管副局长为副组长,责任科室负责人为成员的安全工作领导小组,由小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。组织开展“灭火救援逃生演练”,绘制疏散演练图,制定演练方案,演练后写演练总结。

3、我局组织各学校在网上进行消防知识答卷1次,参加消防知识问卷2次。每学期学校致家长一封信,进行消防知识宣传普及。

4、各校利用国旗下演讲、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等,对学生进行消防安全教育。经常播、刊、发消防安全内容,每月不少于一次;有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所,配置必要的消防设备、宣传资料。

5、学校教室、实验室、食堂、办公室等,在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。

6、各学校在醒目位置悬挂“普及消防知识,增强防火意识”等标语。

7、各学校每学期进行2次消防疏散逃生演练,安全科随时到学校进行抽查。我局会同消防铁西大队分别在红星小学、民生小学、12中学、25中学搞疏散逃生演练现场会,各校校长及主抓安全的副校长到会观摩。我局组织各中小学副校长到铁东区烈士山小学参加市里举办的消防安全现场会,吸取先进经验,应用到消防安全工作当中。

8、我局会同消防铁西大队在区委后二楼进行消防知识宣传讲座,各学校校长、安全副校长及幼儿园院长参加会议。

9、辽宁政安消防知识宣传中心工作人员每年到学校及教育局为师生及全体机关干部进行了一次防火知识宣传培训。他们从消防的“四个能力”到“三级责任制”,再到几起特大火灾的案例,从消防隐患“隐蔽性、突发性”的危害到“消防自救六件宝”的应用,从干粉灭火器和水基灭火器的区别,到如何使用灭火器,进行深入浅出、图文并茂的讲解,强化广大师生机关干部消防安全和预防意识,提高了火场自救的能力。

三、突出重点、标本兼治、全面消除火灾隐患。

我局认真摸底调查,准确掌握学校消防安全现状。3月份,我局会同消防铁西大队孙参谋、铁西分局刘宇、李帅对各中小学进行消防隐患排查。10月份,安全科再次对学校进行消防专项检查,主要有以下三方面:1、对消防器材进行检查,花10万元为学校购置一批新的灭火器。摆放在正厅、走廊进出口等重点部位。应急灯损坏的要求学校及时修好,疏散标志缺少的及时补上。

消防安全工作汇报

1、建立、健全了组织机构。

2、落实了安全责任制。

制定了各岗位消防安全职责,消防安全责任人,安全领导小组组长何成刚与各责任人签了《安全责任状》。

3、建立、完善和落实了消防安全规章制度。

建立了《项目防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防安全宣传制度》、《消防安全责任追究制度》、《消防工作奖惩制度》。

灯。同时,我项目部对现场的灭火器进行了全面的检查,对过期和报废的灭火器进行了处理,并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。

根据消防部门的精神,我项目部开展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一总结的方法,针对现场的各项设施进行全面的安全大检查。同时,我们对检查的结果进行了记录,并要求同查人员一起认真填写好排查记录。真正做到心中有数,消灭死角,杜绝各项隐患。

1、我项目部将消防安全纳入日常教学内容,每隔一个月都开展消防安全主题活动,通过主题活动来加强教现场所有民工的消防安全知识,同时还开展了“消防演练”活动,在活动中让民工知道如果发生火灾的时候应该如何进行自救。

2、我项目部以班组为单位,建立消防安全宣传教育活动室,在每一次的消防主题活动期间向民工播放《火灾预防与自救》的光碟,让民工接受消防安全教育。

3、我项目部每次“消防安全”知识答卷活动,把每次的消防知识学习内容通过试卷的形式让全体民工再次加深对消防安全知识的掌握。

努力,加强宣传工作力度,提高全民消防意识;定期、不定期认真开展好防火值班安全检查,永远杜绝火灾的发生。

正太集团有限公司。

中南民族大学教师周转房1、2、3号楼。

教育局消防安全工作总结

为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全,始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置,深入开展学校消防安全基础工作,怎么作教育局消防安全。

消防安全责任重于泰山,铁西区教育局始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。为认真贯彻执行上级有关文件精神,在进一步完善安全工作责任制的基础上,深入开展了学校消防基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,切实解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造安全的工作、学习和生活环境。

一、高度重视学校消防工作。

我局充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重位置,教育局成立了以*局长为组长,分管副局长为副组长,责任科室负责人为成员的安全工作领导小组,由小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。组织开展“灭火救援逃生演练”,绘制疏散演练图,制定演练方案,演练后写演练总结。

3、我局组织各学校在网上进行消防知识答卷1次,参加消防知识问卷2次。每学期学校致家长一封信,进行消防知识宣传普及。

4、各校利用国旗下演讲、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等,对学生进行消防安全教育。经常播、刊、发消防安全内容,每月不少于一次;有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所,配置必要的消防设备、宣传资料。

5、学校教室、实验室、食堂、办公室等,在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。

6、各学校在醒目位置悬挂“普及消防知识,增强防火意识”等标语。

7、各学校每学期进行2次消防疏散逃生演练,安全科随时到学校进行抽查。我局会同消防铁西大队分别在红星小学、民生小学、12中学、25中学搞疏散逃生演练现场会,各校校长及主抓安全的副校长到会观摩。我局组织各中小学副校长到铁东区烈士山小学参加市里举办的消防安全现场会,吸取先进经验,应用到消防安全工作当中。

8、我局会同消防铁西大队在区委后二楼进行消防知识宣传讲座,各学校校长、安全副校长及幼儿园院长参加会议。

9、辽宁政安消防知识宣传中心工作人员每年到学校及教育局为师生及全体机关干部进行了一次防火知识宣传培训。他们从消防的“四个能力”到“三级责任制”,再到几起特大火灾的案例,从消防隐患“隐蔽性、突发性”的危害到“消防自救六件宝”的应用,从干粉灭火器和水基灭火器的区别,到如何使用灭火器,进行深入浅出、图文并茂的讲解,强化广大师生机关干部消防安全和预防意识,提高了火场自救的能力。

三、突出重点、标本兼治、全面消除火灾隐患。

我局认真摸底调查,准确掌握学校消防安全现状。3月份,我局会同消防铁西大队孙参谋、铁西分局刘宇、李帅对各中小学进行消防隐患排查。10月份,安全科再次对学校进行消防专项检查,主要有以下三方面:1、对消防器材进行检查,花10万元为学校购置一批新的灭火器。摆放在正厅、走廊进出口等重点部位。应急灯损坏的要求学校及时修好,疏散标志缺少的及时补上。

为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全,20xx年,在市委、市政府的领导下,我局坚持以“三个代表”重要思想科学发展观为指导,以对党和人民高度负责的精神,始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置,深入开展学校消防安全基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,努力解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境,为我市教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

建立了安全工作责任制,局长、分管局长、具办科室均赋予相应职责,明确了主管责任、主要责任和直接责任;每年年初,我局主要负责同志与各直属学校签订。

责任书。

按照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求逐级落实消防安全责任制。

要求各学校把消防安全教育纳入重要议事日程,利用校园广播、墙报、班会、报告会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。教育局专门下发通知,组织师生参加全国消防知识网络大赛,通过这种形式,使师生掌握各类消防知识,确保自身安全。各学校都组织学生进行了火场逃生消防演练。许多基层学校给学生发放了消防安全知识、火灾自救常识宣传材料,有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。

三、加强消防设施建设。

督整改。

通知书。

11份,全市各学校共投入资金4万余元,用于学校消防等安全工作整改,取得了比较好的效果。

四、今后工作思路。

一年来,经过艰苦努力,全市学校消防安全工作取得了明显成效,基础设施建设得到了加强,师生安全防范意识得到了提高,但也存在一些问题:一些基层学校领导、教职员工和学生的消防安全意识还需进一步提高;各学校消防安全工作经费不足的问题还比较突出,部分消防安全设施设备陈旧老化。20xx年,我们将在市委、政府的领导和支持下,进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,努力把全市学校的消防安全工作推向一个新的水平。

教育关系到人才的培养,关系到国家的强盛。教育的稳定,牵动着千家万户。目前,我县共有各级各类学校(幼儿园)322所,在校学生15万多人。为切实保障全县教育系统的大局稳定和师生生命安全,我局以对党和人民高度负责的精神,始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。20xx年以来,在县委、县政府的领导下,我局以“三个代表”重要思想为指导,站在维护教育安全大局的政治高度,按照自治区、地区、县消防安全工作的总体部署,重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作,并对全县教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上,深入开展了学校消防基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,努力解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境,为我县教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、加强领导,明确责任。

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况,充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。为切实加强学校安全工作,明确各自责任,按照自治区、地区、县政府有关目标责任和“一岗双责”要求,年初局长与各校校长(园长)签订20xx年生莎车县教育系统消防安全工作目标管理责任书,明确学校主要负责人是学校安全稳定工作的第一责任人,必须亲自抓、负总责;分管负责人要加强对学校安全工作的领导,强化协调监督;其他负责人必须加强对分管业务范围内的安全工作领导,狠抓各项安全措施落实;下达了《20xx年学校消防安全工作责任书的通知》。各校层层签订安全目标管理责任书,层层分解目标责任,把安全工作责任落实到岗到人,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门齐抓共管的安全管理格局。

二、加大宣传,强化教育。

广大中小学生是一个特殊的群体,对他们的消防安全教育尤为重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利时机,加大宣传力度,营造工作氛围。在20xx年校园安全宣传月活动中,做到注重实效,形式多样,把宣传贯穿于学生教育的全过程。一是与教学常规相结合。各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴,充分发挥课堂主渠道作用,把安全意识教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等,贯彻于教学常规的全过程。二是与学生德育相结合。各中小学把综治平安建设宣传活动和学校德育工作有机结合起来,从抓好学生的良好行为习性养成教育入手,加强对他们的行为规范教育、诚信教育和法纪教育,促使学生形成良好的行为规范。如今年新学期开学初,二中、网通、五小、六小、老城小学、莎车镇中心小学、一幼等学校先后进行了防震防火疏散逃生演练,切实提高了学生的自我防范能力。三是与家庭教育相结合。各中小学密切家校联系,充分发挥家长学校的功能作用,二中、网通、四中、五小、六小、一小一大批学校先后创建了“家长示范学校”,建立健全教师家访、家长接待日、课堂开放日等制度,向家长传授防火安全知识。

三、全面排查,专项整治。

根据教育系统学校点多面广的特点,我局要求各校在季节、节日期间结合本地特点,组织人员对学校安全隐患进行拉网式自查,中心小学组织人员对基层小学进行全面检查,教育局组成安全检查小组,由局领导带队对中学、中心小学和部分基层小学进行督查。各校在自查过程中发现涉及消防安全隐患有42处,主要有电线乱拉、消防器材过期、消防器材不够、消防通道堵塞、消防员不会使用消防设备等,现已整改30处,部分一时整改不了,学校能制定整改方案,建立台帐,落实到人,限期整改。20xx年我局共组织督查行动2次,督查学校250所学校,发现安全隐患35处,已全部整改到位。真正做到“严查隐患,严堵漏洞,严抓整改”。有力地保障了学校师生的生命财产安全。

四、健全机构,完善制度。

我局要求各中小学、幼儿园健全学校各项安全制度,建立健全突发事故安全。

应急预案。

定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查建立台帐能解决的隐患要第一时间予以解决;一时无法解决的问题要确定责任人限时予以解决。注重预案实地演练努力提高广大师生应急应变与处置能力。同时建立教育局机关干部蹲点学校制度包干落实中小学幼儿园安全工作确保校园平安。

2、协调县消防大队加强对学校(幼儿园)消防安全工作检查、指导、督促,进一步完善学校消防硬件设施,对各中小学消防安全员进行培训和安全教育。

3、督促、帮助学校建立健全相关制度和应急预案,进一步落实安全检查和责任追究制度,确保不发生重大安全事故。

教育局消防安全工作总结

xx县消防大队:

为认真做好消防安全教育,落实新防字[xx]第xx号《关于加强我县消防安全宣传教育工作的通知》精神,现将我局消防安全宣传教育工作总结如下:

一、高度重视高度重视。全局上下将安全工作放在首位,而消防工作又是安全工作中重要的一项,我局将消防工作列入了重要议事日程,并形成了齐抓共管的局面。

二、机构健全从教育局到学校都成立了以法人代表为组长的安全领导小组,教育局和各学校也成立了义务消防队。

三、教育宣传到位每学期开学第一周就是学校安全教育周,各学校采取多种形式对学生进行消防安全教育,如校报、告家长书等。在今年消防宣传“五进”工作中,我县新津一小代表县接受市上检查受到好评。在“9”消防宣传日活动中,我县师生走上街头散发传单、宣传画,向广大市民宣传消防安全,并在校门外悬挂消防安全宣传标语,校内张贴消防安全挂图,办消防安全专刊和消防安全讲座,以此形式通过对学生的消防安全教育,从而影响家长对消防安全的重视,进而提高了广大市民的消防安全意识。

四、培训到位今年我局组织了50余人到都江堰消防培训中心参加培训,并有5人攻优秀学员称号。全县中学校长到市师训处参加了安全培训,小学校长和幼儿园园长参加了由教育局组织的为期5天的安全培训,并专门聘请了县消防大队代教导为校长和园长们作了精彩的讲座。

五、预防、演练到位各学校根据教育局xx县政府应急办要求,都制定了较为详细、切实可行的消防预案,并都进行了演练,其中我局在新津中学与县政府应急办、县消防大队、城建、卫生、自来水公司,电力公司等部门进行了一次大型的消防应急救援演练,全县中小学校长、幼儿园园长到现场进行了观摩,受到了县领导的高度评价。

教育局消防安全工作总结

xx县消防大队:

为认真做好消防安全教育,落实新防字[xxx]第x号《关于加强我县消防安全宣传教育工作的通知》精神,现将我局消防安全宣传教育工作总结如下:

高度重视。

全局上下将安全工作放在首位,而消防工作又是安全工作中重要的一项,我局将消防工作列入了重要议事日程,并形成了齐抓共管的局面。

从教育局到学校都成立了以法人代表为组长的安全领导小组,教育局和各学校也成立了义务消防队。

每学期开学第一周就是学校安全教育周,各学校采取多种形式对学生进行消防安全教育,如校报、告家长书等。

在今年消防宣传“五进”工作中,我县新津一小代表县接受市上检查受到好评。

在“119”消防宣传日活动中,我县师生走上街头散发传单、宣传画,向广大市民宣传消防安全,并在校门外悬挂消防安全宣传标语,校内张贴消防安全挂图,办消防安全专刊和消防安全讲座,以此形式通过对学生的消防安全教育,从而影响家长对消防安全的重视,进而提高了广大市民的消防安全意识。

今年我局组织了50余人到都江堰消防培训中心参加培训,并有5人攻优秀学员称号。

全县中学校长到市师训处参加了安全培训,小学校长和幼儿园园长参加了由教育局组织的为期5天的安全培训,并专门聘请了县消防大队代教导为校长和园长们作了精彩的讲座。

各学校根据教育局xx县政府应急办要求,都制定了较为详细、切实可行的消防预案,并都进行了演练,其中我局在新津中学与县政府应急办、县消防大队、城建、卫生、自来水公司,电力公司等部门进行了一次大型的消防应急救援演练,全县中小学校长、幼儿园园长到现场进行了观摩,受到了县领导的高度评价。

教育局消防安全工作总结

为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全,,在市委、市政府的领导下,我局坚持以“三个代表”重要思想科学发展观为指导,以对党和人民高度负责的精神,始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置,深入开展学校消防安全基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,努力解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境,为我市教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

建立了安全工作责任制,局长、分管局长、具办科室均赋予相应职责,明确了主管责任、主要责任和直接责任;每年年初,我局主要负责同志与各直属学校签订责任书,按照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,逐级落实消防安全责任制。

要求各学校把消防安全教育纳入重要议事日程,利用校园广播、墙报、班会、报告会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。教育局专门下发通知,组织师生参加全国消防知识网络大赛,通过这种形式,使师生掌握各类消防知识,确保自身安全。各学校都组织学生进行了火场逃生消防演练。许多基层学校给学生发放了消防安全知识、火灾自救常识宣传材料,有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。

三、加强消防设施建设。

督整改通知书11份,全市各学校共投入资金4万余元,用于学校消防等安全工作整改,取得了比较好的效果。

四、今后工作思路。

一年来,经过艰苦努力,全市学校消防安全工作取得了明显成效,基础设施建设得到了加强,师生安全防范意识得到了提高,但也存在一些问题:一些基层学校领导、教职员工和学生的消防安全意识还需进一步提高;各学校消防安全工作经费不足的问题还比较突出,部分消防安全设施设备陈旧老化。,我们将在市委、政府的领导和支持下,进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,努力把全市学校的消防安全工作推向一个新的水平。

消防安全工作汇报

为了切实抓好我镇的消防安全工作,落实好消防安全责任,根据相关法规、政策和意见,上半年以来,我镇全面而认真的开展了消防安全工作,通过工作的展开,进一步提高了我镇抗御火灾事故的整体能力,有效的遏制了较大、重特大火灾事故的发生,全镇火灾形式平稳,现将工作开展情况汇报如下:

我镇多次召开了党政联席会议,对消防安全工作进行了研究安排。对我镇当前的消防安全工作给出了具体的工作方案,对消防安全工作进行了强调。通过集体讨论,我镇成立了消防安全工作领导小组:

组长:于群;

第一副组长:朱琳;

副组长:张振发;

成员:李海王仁三戎子辉李洪涛。

为了确保我镇的消防管理工作圆满完成,全镇经济建设全面健康发展,经党政联席会议讨论,建立了消防安全工作应急预案,使消防安全工作进一步细化。同时为了使我镇的消防安全工作底子清、情况明,还建立了消防安全工作台帐,做到了工作落实到人、责任分解到人。

镇政府与各村企业都签定了消防安全目标管理责任状。通过责任状的签定,使各村委会及各个企业都进一步认识到了消防安全工作的重要性,并明确了消防安全工作目标。与此同时,镇里和各村都成立了义务消防队,并对队员进行了基本的灭火救援业务培训,确保一旦有火灾发生,义务消防队员就能够立即开展灭火救援行动。

全镇深入、广泛的开展了消防安全宣传教育工作,重点是对新《消防法》的宣传,在街道、各村农户居住集中的地方广泛张贴标语,使消防安全深入人心。七月份,我镇还开展了安全生产及消防安全工作大检查,对全镇各个企业的安全生产和消防安全进行了一次全面、仔细的排查,并对检查当中发现的安全生产和消防安全问题当即给出了整改意见。

消防安全工作是一项应当长抓不懈的工作,我镇也将在今后的工作当中继续狠抓落实,确保我镇全年的消防管理工作圆满完成。

王家坝镇人民政府。

20xx年8月5日。

消防安全工作汇报

按照市民政局、市公安局关于印发《全市社会福利救助机构消防安全专项治理行动工作方案》和《市民政系统今冬明春安全生产工作方案》的通知要求,切实加强对全县社会救助机构火灾防控工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,守住社会弱势群体的生命红线,抓好通知精神的落实,现将开展消防安全专项治理工作阶段推进情况汇报如下:

一、加强组织领导。

局领导高度重视消防安全专项治理工作,将其列入重要议事日程来抓。局党组会议分析研究部署安全隐患整治工作,明确责任领导,责任股室,严格落实安全隐患整治交账月活动,要求分管领导负总责,局安全领导小组具体负责。

二、认真做好隐患排查。

按照局党组会安排部署,从20xx年12月20日至20xx年1月15日,分成五个安全检查小组对全县社会福利院、敬老院、烈士陵园、公墓、殡仪公司、救灾物资储备仓库等27个单位,进行了安全隐患大检查,重点检查各乡镇敬老院安全责任落实是否到位;安全设施是否到位;安全防火应急预案是否健全;食品采购、贮存、加工是否符合安全要求;疏散通道、安全出口的位置、数量是否符合要求;疏散指示标志是否醒目。并与各乡镇敬老院第一责任人通报了安全隐患排查情况。同时以召开会议形式,对实地检查中发现的安全隐患进行登记,责令限期纠错,切实把排查整改工作落到实处。

三、加大整改整治力度。

组织人员深入各乡镇敬老院,检查预防灾害性天气和防寒保暖设施,对取暖器、电线线路等容易引起火灾的地方进行安全隐患排查,指导乡镇敬老院及时更新相关设备,限期整改安全隐患,全面提升敬老院的硬件设施,确保正常运行。针对在排查中发现的各种安全隐患,能立即整改的要求立即整改,同时做好记录。针对个别单位存在消防器材配备不全的情况,要求立即配齐配全,确保各类器材保持良好状态。

四、深入宣传,开展安全教育。

民政局机关及下属事业单位和各乡镇敬老院负责人组织工作人员学习安全常识,并对集中、分散五保老人进行防火、防烫、防触电等方面的教育,提高他们的安全意识,做到人走断水断电。教育集中供养五保老人自觉遵守敬老院管理有关规定,共同做好安全工作。

五、下一步工作计划。

一是抓好安全检查,完善整改措施。春节前对全县社会福利院、敬老院进行一次消防安全大检查,主要对水、电、气、消防设施、器材、安全出口、疏散通道等进行实地查看,对前期存在问题整改情况进行督查,确保过一个安全祥和的春节。

二是做好培训演练。组织敬老院和社会福利院管理人员和专职消防管理人员开展一次集中消防培训,督促乡镇敬老院和社会福利院组织全体员工开展一次消防培训、一次应急疏散逃生演练。