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高职毕业生自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的函数本科，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
（一）政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三）收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
（四）工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
（五）存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！
高职学校毕业生自我鉴定
我自入学来，遵守各项规章制度，具有良好的道德品质，有强烈的集体荣誉感和工作责任心和坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的.理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得xxx等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的`精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为家乡建设贡献自己一份力量。
高职学校毕业生自我鉴定
“毕业”，这个词在之前的高职学习中，也不是不曾想过，只是没想到忽然自己就这么毕业了。回想这几年的学习，或许我是因为太努力了，才会到了毕业这一天还没有反应过来，自己要毕业了。
因为自己以前的不努力，也因为自己以前同学所在的高等学校，这两点让我在这几年里完全改变了自己。要简单概况起来的话，那就是我我可以说是成为“努力”这个词本身，凡是可以改变我未来的事情，我都会努力去做，凡是可以改造我的大脑的知识，我都会努力去学，凡是可以改变我这一生的事情，我都会努力去进行，只为不辜负自己对于人生的终于开悟。
在这几年里，我在学习上刻苦。这是过去的我万万想不到的，刻苦程度不亚于一个考上重点本科的同学在高考之前的刻苦。每次我觉得这苦恐怕要吃不下去了时，我都会想起过去我因为吃不了苦而受过的罪，与其在过后一边受罪一边后悔，不如在该吃苦的时候，咬着牙把苦吃下去！这几年我不仅学了职业教育的知识，也自学了许多自己感兴趣的知识，这些应该都能帮到我在社会上更好的发展，未来的我会感谢这个刻苦的.我的！
在这几年里，我在生活上也非常努力。学费是早就不再让家里给我掏了，我也利用课余不学习的时间去打了几份工，这几份工并不是我为了挣一些快钱而想去做的事情，是我深刻考虑了，这几份工可以给未来我毕业了要从事的职业增加足够的经验和阅历才去做的事情，既挣到了钱，也挣到了经验，可以说我在生活上，完全没有浪费自己宝贵的青春，甚至说用有限的时间创造出了无限的价值。这是我自己在几年学习之后变得自信的根本原因，我很感谢自己因为在高职的这几年，既没有成为一个书呆子，又越来越成熟了。
在这几年里，还值得说的一点是我在几年的改变中，从一个不爱学习的“二流子”，变成了一个尊师重道、关爱同学的人，这一点是我自己也没有想到的，却就是在我不断学习不断努力不断吸收生活经验的同时，彻底变化了。就连过去看见我都想打我的父亲，现在也会摸着我的脑袋，让我和他碰杯喝酒了。想必我的努力也得到了家长的肯定了吧！
高职院校实习生自我鉴定
自身分数情况,积极选报。高职院校与本科高校的录取工作是分开进行的,且安排在第三批次之后进行。因此,高职院校应该是考生报考志愿中的重要组成部分,建议考生结合自身的实际情况,积极稳妥地选报高职院校志愿。
许多地方政府对职业教育高度重视,投入大量的人力、财力对高等职业技术学院进行改造和建设,使高职学院的办学条件、师资配备、实训基地和设施得到了长足发展。在人力资源市场上,高技能人才十分短缺。
而许多高职院校充分发挥自身的办学优势和特点,在满足考生继续学习深造愿望的同时,培养和造就了一批高素质、实用型、技能型人才,深受用人单位的欢迎。因此,近年来高职院校毕业生的就业形势是比较好的。
怎样填报高职院校志愿
第一个，考生在进行志愿填报之前，要对今年自己的高考成绩排名进行了解。按照成绩排名位次，参考各个高校往年的录取分数以及对应考生排名位次，选择能够填报的高校进行志愿填报。例如某所高校连续多年在本地录取分数线比三本高，去年甚至超过了一本线，那么今年超过二本线也是正常的。
第二个，要依据稳一稳，冲一冲，保一保的思路选择学校。不能全部填报同一个层次的院校，要选好保底院校。高职高专批次的招生院校非常多，全国有超过600所，湖北计划招生人数超过十五万。招生院校的录取分数间距不小，区间甚至超过两百分。
第三个，对自己填报的院校进行了解。了解一下院校的办学地点以及办学条件，还有特色专业和收费状况等，选择适合自己的院校以及专业进行志愿填报。还要了解学校的录取规则，了解学校对考生身体条件以及单科成绩，还有性别等方面的要求，不要填报受到限制的院校以及专业。
第四个，合理搭配院校和专业，避开掉档的风险。
中戏表演系考什么
1、中央戏剧学院表演系，艺考初试科目一般为：自我介绍、台词(自备)、声乐(自备)、形体、集体小品等;二试科目一般为：自我介绍、台词(自备)、声乐、形体、艺术特长展示、小品等;三试科目一般为：台词(命题)、形体(综合测试)、命题即兴表演等。每年的考试内容略有不同，请以报考当年院校发布的招生简章为准。
(1)自我介绍：考试需要作简单的自我介绍，报考号、身高、来自哪里等等。在这个过程中，声音要响亮，吐字要清晰。
(2)台词：考生朗诵小说、散文或寓言，体裁不限，内容要建康，文章长度最好控制在三分钟左右。
(3)声乐：通过对考生的音色和音准的了解，考察考生是否具备做演员的声音条件。
(4)形体：考生跳一段舞蹈，主要考察考生的肢体表现力、身体柔韧程度和协调性。
(5)表演：也许是命题，也许是规定情境。考生要认真听好考官的要求，表演时力求真实、自然，切忌矫揉造作或故意卖弄。在三试时，考核的内容可能会多一些，命题小品、规定情境、即兴小品都有可能考到。
2、报考表演系的考生，可在报名时单独选报表演(话剧影视表演)或表演(话剧影视表演双学位班)，亦可选报一方向，兼报另一方向，兼报方向作为考生表演系内第二报考志愿。专业考试合格证根据表演(话剧影视表演)和表演(话剧影视表演双学位班)选拔标准分班发放。
高职学校毕业生自我鉴定
三年的高职生活接近尾声，纵观去，学习能力有了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。在环院的学习与生活中，我始终有那么一颗永恒的心--环保人忠于环保。这也是我的为人之道--以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。为此，我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻，作毕业生个人自我鉴定。
在学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有忘记我来学校最初的目的：学好知识，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自己的价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。
在校期间，我遵守校规校纪，不迟到早退。在学校的指导、老师的'教诲下，通过不断地学习和实践，自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我在校期间连续获得两届校级技能大赛一等奖，还参加过学校为国家级技能比赛而做的集训，并代表学校去杭州h3c总部进行考察，还获得了4向nit证书以及劳动局颁发的文字录入员初级证书。
当然，我还存在许多不足之处，如在学习发展并不全面，专业技能方面成绩非常优异，但是在数、语、外，这三科文化课的水平就不尽人意了，很明显的偏科。所以在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方式，在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的文化课水平，使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才。
作为一名即将毕业的高职生，我对祖国的未来充满憧憬！难忘而多姿的职高生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱未来的挑战!