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国防教育班会主持词范文(16篇)

时间:2024-01-07 21:56:12 作者:琴心月

在这个庄重而庄严的场合,我将为大家呈现一场精彩的活动。如果你正在准备主持一场活动,不妨参考一下以下的主持词范文,相信会对你有所帮助。

军训国防教育主持词开场白

尊敬的各位教官、老师、同学们:

大家早上好!

乘着--一中---周年华诞的东风,今天,我们在这里隆重举行我校----级学生军训开营式。首先,我代表学校向各位领导和教官们致以崇高的敬意!向牺牲假日参加军训的老师和同学表示衷心的感谢!

同学们,你们背负着家长的希望与重托,满怀着成功与收获的喜悦,带着对未来的憧憬与追求,跨入了--一中的大门,开始迈出人生最重要的一步。你们选择了--一中,--一中敞开怀抱迎接大家。在这里,我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎。

--一中有着奋发有为的历史,有着成就卓著的今天,更有着光辉灿烂的明天。辉煌的历史需要我们牢记,灿烂的明天需要我们创造。从今天开始,希望我们全体同学都要树立“一中是我家,辉煌靠大家”的主人翁意识,肩负起时代的重任,要为我们--一中的美好未来不懈努力。而要做到这一点,就要从现在做起,从今天开始的军训做起。

军训是我们一中培养人才的重要环节,也是同学们进入一中新生活的第一课,同学们,你们将按照国家《国防教育法》的精神和新课程改革的要求,进行为期10天的军训生活,希望同学们能好好把握这个机会,一定要以此为军训为契机,磨练自己、提高自我,培养锻炼坚韧不拔、拼搏进取的精神,为今后的.人生道路奠定坚实的基础。

学生军训,利在当代,功在千秋。面对历史,不忘国耻:“落后必然挨打”、“国弱必遭欺凌”,当今国内、国际局势复杂多变,加强国防建设迫在眉睫。因此,我们的军训教育在此时此刻就显得特别重要。我希望同学们在这次军训中,服从教官和带队老师的要求,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”不辱使命,不负众望。

今天,军训开始,你们将培养自己严格而过硬的组织纪律性。在方队训练、军容军姿、内勤整理等科目的训练以及其他活动中,你们要学会服从、学会理解,懂得铁的纪律是一切胜利的保证,要使自己的精神面貌有很大的改观。通过军训,你们会增强官兵情、师生情,它会帮助你们克服无数的困难,使我们师生间的关系更加融洽,更加团结,更加朝气蓬勃。通过军训,同学们的生活自理能力将有极大的提高,自主、自律的意识不断加强。这将大大提高我们理智对待挫折,培养百折不挠,再接再厉的奋斗精神,这将为你们成人成才,完美人生打下良好的基础。

国防教育讲座主持人串词

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家下午好!金秋九月硕果甜,梅家初中花满园。

中秋团圆还在温存,教师节的祝福还在耳边回荡。我们今天又迎来了梅家河初中新学期的一次盛大典礼。即:“国防教育知识专题讲座”。

一、首先,我荣幸的向大家介绍出席本次讲话的领导,他们是:

梅家河初中校长。

让我们再次用热烈的掌声向各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

现在我宣布――梅家河初中国防教育知识讲座正式开始!

第一项:

第二项:

第三项:

同学们,没有国防,就没有国-家-安-全;没有国家的安全,人民的生活、生命都没有保障。少年兴则国兴,少年强则国强。

让我们适应时代发展的需求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成爱国之行。

再次欢迎各位领导的光临!感谢大家的密切配合!

欢送各位领导离席。

老师们,同学们,再见!

国防教育会议主持词

同志们:

今天,区委在这里召开中心组学习(扩大)会议暨国防教育专题报告会,主要目的是,进一步提高全区广大党员干部的国防意识,全面推进国防教育工作,努力促进国防建设与经济建设协调发展,为我区早日跻身全省十强,提供强有力的思想保证和精神动力。

今天的这次会议,我们非常荣幸地邀请到了国内军事专家、国防大学教授为我们作专题报告。王教授长期从事国际战略和军事问题研究,对国际战略形势和国家安全有非常独到的见解,并多次作为特邀专家,在央视七套《防务新观察》等栏目点评国际军事热点问题。今天,王教授百忙之中来到,为大家作专场报告,这是我们难得的学习机会。在此,让我们用热烈的掌声对王教授的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

参加今天会议的有:区级班子成员;公、检、法、武装部门主要负责同志;区直各部门党政主要负责同志;各镇街副科级以上干部;村、社区主要负责人。

下面,让我们用热烈的掌声欢迎王教授作国防教育报告。

同志们,刚才,**教授从美国战略处境与当前中美关系、我国安全环境及面临的主要挑战、维护国家安全的战略思考等三个方面为我们作了一场精彩的报告。报告站位高远、观点独到,精辟入里、深入浅出,使我们对国家安全形势有了更深刻的认识和了解,让我们再次用热烈的掌声对王教授的精彩报告表示衷心的感谢!

下面,结合这次报告会,就加强我区国防教育工作,我再提三点意见:

第一,要提高认识,进一步增强做好国防教育工作的责任感和使命感。党的xx大报告明确指出:必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会的进程中实现富国和强军的统一。大家要牢固树立国家利益高于一切的“全”观念,正确处理好经济建设与国防建设的关系,努力推动我区国防教育工作再上新台阶。

第二,要创新载体,努力营造全民参与国防建设的浓厚氛围。要积极组织开展国防教育宣传月、知识竞赛、专题讲座等多种形式的国防教育活动,扩大国防教育影响,提高国防教育的层次和效果。广泛开展国防教育进社区、进农村、进校园等宣讲活动,真正形成全民关心、支持、参与国防建设的浓厚氛围。

第三,要加强领导,确保国防教育工作扎实有效开展。各单位各部门要站在讲政治的高度,把国防教育作为各级党委、政府的一项重要工作,切实摆上重要日程,加强领导,舍得投入,确保国防教育工作取得实实在在的成果。要积极动员和鼓励社会力量、社会组织,参与和支持国防教育,形成上下贯通、军地协调、全民普及的国防教育新格局。要切实采取有效措施,不断提升国防教育工作的质量和水平,努力开创我区国防教育工作新局面。

今天的报告会到此结束,散会!

国防教育班会教案

活动目的:

1.通过此次班会,使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。

2. 通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。

3. 通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。

活动准备:

1.教师制作主题班会多媒体课件。

2.利用课余时间组织全班学习《槐荫区国防教育读本》。

3.根据《国防教育读本》,编写国防知识竞赛试题,并制作成课件。

4.组织班委会制定三 (4)班“学习国防知识,争做-爱国少年”宣言书。

5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。

6.培训主持人。

活动地点:教室

参加人员:班主任、全班学生

活动过程:

环节一:感受盛典,走近国防

1.教师播放2015年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频(截取)。

2.教师:同学们,我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式,充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力,同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。

3.学生自由发言,谈自己对“国防”的理解。(发言略)

科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。

教师通过总结引入班会主题——学习国防知识,争做-爱国少年。

环节二:全民-国防,教育为先

1.教师:我国法定的全民-国防教育日是什么时间?

每年9月的第三个星期六 。

3.学生自由发言。(略)

4.教师总结:学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务,对于激发青少年的爱国热情,树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的,可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。

环节三:知识竞赛,学习展现

1.教师宣布“国防知识竞赛”开始,并交由评审小组主持。

2.评审小组主持竞赛并负责计分。

1.我们的祖国母亲叫什么名字? (中华人民共和国)

2.我们祖国的首都在哪里? (北京)

3. 我国法定的全民-国防教育日是什么时间?

(每年9月的第三个星期六 。)

4. 全国的国防教育工作由谁领导? (国务院。)

5.《国防教育法》规定我国国防教育的方针是什么?

(全民参与,长期坚持,讲求实效。 )

6. 当前我国国防政策优先关注的重点是什么?( 维护祖国统一。)

7.防空袭预报(预备警报)——鸣36秒,停24秒,重复三遍为一周期,每周期为三分钟。

8.防空袭警报(紧急警报)——鸣6秒,停6秒,重复15遍为一个周期每周期为三分钟。

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3.评审小组宣布获胜小组,由教师进行奖励。

环节四:实力展示,热爱军队

1.中国-军事实力大展示。

2.学生谈感受。自由发言。(发言略)

1.全班齐呼口号:学国防知识,做-爱国少年。

2.全班高唱《我们美丽的祖国》。

3.班主任总结,主题班会到此结束。

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《心系国防》主题班会教案

班主任:张和艳

一、活动目的:

1、通过活动,从小树立爱国及保护国家的心愿。

2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。

二、活动过程:

1、导入:

师:今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。

2、知识学习

(1)师讲解什么是国防?

国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

(2)师讲解现代国防的建设包括哪些方面?

现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

(3)师讲解什么是国家利益?

国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

(4)师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?

国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。

(5)师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?

保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为,等等。

三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。

1、自由介绍。

2、集体展示。

四、朗诵表演《国防在我心中》

1、每小组派一代表参加。

2、集体评议。

3、师总结、结束本次活动。

小学生国防教育主题班会

三(2)班 班主任:陈 露

一、教学目标:

1、掌握“国防”的概念

2、了解国防活动的历史和现在。

3、对中国近代的屈辱史进行了解。

4、新中国国防的成就。

教学重点:

一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。

二、活动主题

“维护国家安全、共筑和谐家园”

三、教育原则

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点。

2、利用德育教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

3、根据活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。

教学过程

一.导入:

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二.教师介绍“情报”:

预先获悉有关事件的信息。“间谍”:一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国-家-机-密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆 破坏等活动的人员。

三.知道了“情报”和“间谍”的概念,让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。

介绍:从五千年前的夏朝起我国就有了间谍活动( 内容略 )

四.在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。

五.间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。

六.总结:

经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!

七.回家后观看有关保卫国家安全的影象材料

八.作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。

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附活动照片:

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国防教育班会教案

2、了解国防活动的历史和现在。

3、对中国近代的屈辱史进行了解。

4、新中国国防的成就。

一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。

“维护国家安全、共筑和谐家园”

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点。

2、利用德育教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

3、根据活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。

二、教师介绍“情报”:预先获悉有关事件的信息。“间谍”:一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。

四、在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。

五、间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。

六、总结:经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!

七、回家后观看有关保卫国家安全的影象材料。

八、作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。

军训国防教育主持词开场白

尊敬的各位领导、教官、各位老师、同学们:

大家上午好!

在这阳光灿烂、欢乐祥和的金秋季节,我们迎来了新的学年,为进一步加强同学们的组织纪律性,培养昂扬的斗志和坚强的毅力,学校将进行预期3天的军事训练,希望同学们严格要求自己,认真学习,刻苦训练,圆满完成训练任务。

现在我宣布正阳小学“我是小小兵”六年级学生军训开班仪式现在开始:

第一项:少先队员敬献红领巾

第二项:请李校长为教官颁发聘书

第三项:正阳小学书记、校长安妮讲话

第四项:93023部队华德收参谋长讲话

第五项:学生代表王迎新发言

同学们,在漫长的人生长河中,短短的3天只是其中一朵小小的浪花,但军训的3天,将成为我们永恒的记忆,美好的回忆!让我们要以饱满的热情、坚强的意志、认真的态度迎接军训,争当军训标兵。我相信经过大家的共同努力,3天后,每一位同学都会以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神,向教官、向学校、向亲人送上一份满意的答卷。

最后预祝同学们在军训活动中锻炼身体,增强体力,强化本领,陶冶情操,收到良好效果。

国防教育班会教案

“心系国防,有你有我”

全体学生。

1、知识目的:通过此次班会,使学生了解掌握部分浅显的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。

2、行为目的:通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。

3、情感目的:通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。

1、组织学生编写国防知识竞赛试题。

2、搜集话剧稿,并找学生排练话剧。

3、培训朗诵的学生。

4、利用课余时间,组织学生学习国防教育读本。

5、查找搜集与国防教育有关的视频、歌曲、故事。

六年级一班教室。

班主任董雨老师、六年级一班全体学生、任家台边防派出所官兵、校长。

环节一:边防官兵讲解爱国知识。

1、开场白。

班主任:尊敬的老师,领导,亲爱的同学们,大家好!今天我们开展“心系国防,有你有我”主题班会。国防是个庄严的字眼,严肃的概念和神圣的事业。国防是长城,捍卫祖国的尊严,维护国家的荣誉。没有国防意识,就没有安宁的家园,没有安宁的家园,就没有幸福的生活。现在我宣布卧龙山小学任家台校区六年级一班国防教育主题班会正式开始!首先,让我们以热烈的掌声欢迎任家台边防派出所的警察叔叔!有请官兵叔叔给我们做国防教育。

2、派出所官兵给学生讲解国防教育的含义及如何爱国。

环节二:朗诵。

1、班主任:谢谢官兵叔叔给我们讲解了这么多国防知识,同学们一定收获了很多。下面让我们热烈欢迎潘康妮同学给大家带来精彩演讲。

2、潘康妮同学进行了国防教育的`演讲。

环节三:国防小故事分享。

1、班主任:演讲很棒对吗?我们进行国防教育的目的就在于增强公民的国防观念和国防意识,那么有谁知道全民国防教育日是哪一天?(学生回答)接下来我们一起分享一下大家搜集到的国防小故事吧。有请于文轩同学给我们分享一下她的故事。

2、于文轩分享平型关大捷的抗战小故事。

3、李佳讯分享孟良崮战役的抗战小故事。

环节四:话剧表演。

1、班主任:正是因为这一场场胜利的战役,才有了我们今天的幸福生活。而这一切都离不开我们的解放军。无数的革命先烈和英勇的解放军战士们用生命换来了我们国家的强大。我们应该永远记住他们。下面请欣赏话剧《夏明翰在狱中》。

2、任佰川,赵卓,李叶辉,王俊杰同学表演话剧《夏明翰在狱中》。

环节五:国防知识竞赛。

1、班主任:那么为了更好的爱国,我们需要学习更多的国防知识,让我们来进行一个知识竞赛吧!

2、将学生分成两组,由老师出题,两组实行抢答。得分高者胜出。

环节六:诗朗诵。

1、班主任:下面请李佳讯同学给我们带来诗朗诵《彩色的中国》。

2、李佳讯进行诗朗诵。

环节七:宣誓。

1、班主任:最后请全体起立,由赵卓同学带领全班宣读誓言。

2、赵卓带头宣誓:学习国防知识,争做爱国少年。

3、全班高唱《歌唱祖国》。

班主任总结:今天我们学习了很多国防教育知识和国防故事,希望同学们在今后的生活中努力学习,心系国防,做一名热爱祖国的好少年!我们的班会到此结束。

军训国防教育主持词开场白

各位老师、同学们:

大家下午好!值此军训结束之际,我们在这里隆重集会,举行军事训练汇报表演,并对前个时期的军训工作进行简要总结。首先,我代表校委会,向参加军训汇报表演的---余名同学,表示热烈的祝贺和衷心的感谢!向为本次军训做出巨大贡献的-位体育老师和-位班主任致以崇高的敬意。

首先我们进行第一项:各连队汇报人数:

下面进行第二项:队列会操表演

在本次军训中,学校精心选派了-位军事素质高、教学水平高的优秀体育教师担任了本次军训的的教官。训练期间,-位体育老师体育老师不顾日晒,喊哑了嗓子,付出无数心血和汗水;同时,-位班主任兼此次文化课补习教师,他们呕心沥血管理之外,悉心的教学,为大家迅速适应初中的学习生活奠定了基础,--位教师赢得了广大师生的尊敬和爱戴,接下来让我们让我们用掌声衷心地感谢这些最可爱的人――我们的--位老师,谢谢你们!

为期xx天的军训生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合体育教师,刻苦学习,严格训练,克服了种.种困难,圆满完成了本次军训的各项训练任务。

国防教育班会心得

活动目的:

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。活动重点:

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。活动难点:

在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。活动过程:

一、林则徐虎门销烟的故事。

男:我们的祖国不仅地域辽阔,风光秀丽,而且物产丰富、历史悠久。女:如今的中国繁荣昌盛,可同学们,你们可知道她曾经也饱受屈辱。

男:打开中国近代百年史册,我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的悲惨画面。

女:帝国主义列强对我国的野蛮侵略,使一个好端端的中国山河破碎,遍体鳞伤。

男:鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。

女:正当鸦片烟毒危害中华民族的时候,最先起来反抗侵略的爱国志士中,影响最大的是林则徐。

男:请听林则徐虎门销烟的故事。

二、了解南京大屠杀。

女:虎门销烟的伟大壮举,向全世界表明了中国人民反抗外来侵略的坚强意志,谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。男:曾经的中国因为贫穷落后,受尽欺负,像日本帝国主义发动了多次的侵华战争,杀死了无数的中国同胞,以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女:你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗?请我们的王艺融同学来告诉大家吧。(王艺融讲南京大屠杀,边展示大屠杀的图片)。

男:这些血迹斑斑的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

女:同学们,我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!

三、英雄组讲故事。

男:为了祖国的富强,为了民族的昌盛,在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒!女:请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。男:请欣赏故事《狼牙山五壮士》女:五壮士的勇敢、悲壮令我们震惊。男:下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》。

女:15岁的刘胡兰,面对敌人的铡刀,面不改色心不跳,从容就义。请听刘胡兰的故事。

男:接下来,请听《董存瑞舍身炸暗堡的故事》,相信大家一定很熟悉了。

四、诗朗诵。

女:有多少英雄儿女用自己宝贵的生命才换来了我们的今天啊!男:是啊!有一句话说得好:只要功夫深,铁杵磨成针!只要我们相信我们能做到的,就会像红军长征一样一定成功!请欣赏诗朗诵《长征》。红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

五、国防知识竞赛。

女:在人类逐步走向文明的几千年中,弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作扞卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁,面对贪婪、扩张与霸权,每一个热爱和平、追求自由的人,有必要了解军事武器的发展与作用,牢固树立国防意识。

男:接下来我们还将进行一场国防知识竞赛。同学们,准备好了吗?女:先请同学们听清楚竞赛要求:我们今天主要采取抢答方式答题,在主持人念完题之后,才能抢答,先举牌的小组取得抢答机会,如果答对,为小组加10分:答错则要减去10分,其它小组则可以补答。1.香港是何时回到祖国怀抱的?(1997年7月1日)2.我国自主研制、发射的第一个月球探测器是?(嫦娥一号)3.我国的建军节在每年的几月几日?(8月1日)4.历史上侵占我国领土最多的国家是?(俄罗斯)5.我国的国防教育首先是由哪个伟人提出来的?(孙中山)6.世界闻名的万里长城是由哪个皇帝主持修建的?(秦始皇)7.我们的祖国在地球的哪边?((我们伟大的祖国在亚洲东部。)8.我国的土地面积有多大?(我国的土地面积有960万平方公里。)9.我国的地图版面像什么呢?(我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。)。

10.日本侵华战争发起于卢沟桥,它的具体时间是1937年几月几号(7月7号)。

11.岳飞是著名的抗金英雄,他的母亲在其背后刺了哪四个大字?精忠报国12.我国第一大岛是(台湾)。

六、班主任讲话。

班主任讲话:同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!

文档为doc格式。

国防教育安全班会教案

1掌握“情报”和“间谍”的概念。

2了解间谍活动的历史和现在,“第二战场”。

3对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解,知道当今情报工作的重要性。

一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。

二.教师介绍“情报”:预先获悉的有关战争的信息。“间谍”:一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆、破坏等活动的人员。

三.知道了“情报”和“间谍”的概念,让我们一下历史上的间谍活动吧。(介绍:从4000年前的夏朝起我国就有了间谍活动)。

四.在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。

五.间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。

六.教师:经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!

七.观看有关保卫国家安全的影象材料。

八.作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。

国防教育班会教案

班会流程如下:

1.各班在班会开始前绘画国防安全主题板报。

2.班会开始后由班长主持,宣讲国防安全教育的知识,展示课件。

3.班会开展途中有关人员进行拍照、监督。

4.班会结束。

班会要求:

1.会议过程要求同学们认真听讲。

2.不得玩手机、讲话以及吃东西。

3.班会途中不得擅自离开,如遇紧急情况需与班长或纪检请假。

为提高同学们国防知识教育,以总体国家安全观为指导。各班举行了以“心系国防,有你有我”为主题的主题班会。旨在对广大同学敲响安全的警钟,安全从自身做起。增强学生对安全的深入理解,提高同学们的自我防范意识及遇险应变能力,将安全教育深入同学们心中。同时通过活动的开展提升我院学生的个人思想道德修养水平,促进我院校园在文明修身下做好安全相关工作的开展,弘扬校园安全文化,构建文明和谐的校园。

为了增强大学生的国家安全意识,进一步弘扬爱国的传统美德,倡导正确的价值观念,同时响应习近平总书记“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”的号召,培养学生的忧患意识。我校经研究决定开展“心系国防,有你有我”为为了增强大学生的国家安全意识,进一步弘扬爱国的传统美德,倡导正确的价值观念,同时响应习近平总书记“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”的号召,培养学生的忧患意识。我校经研究决定开展“心系国防,有你有我”为主题的班会。增强同学们的忧患意识,居安思危。

2015年通过的《国家安全法》第十四条规定:“将每年4月15日规定为全民国家安全教育日。国家安全法将每年的4月15日定为全民国家安全教育日,正是为了增强公民的国家安全意识、增长国家安全知识、提升维护国家安全法则。国防是国家的防务,国防随着国家的产生而产生,所以说,国家的安危与国防教育有着密切的联系。大学生正是科技方面的高素质人才,所以生应是国防事业中的第一担当者;同时国防教育可以启发大学生们的忧患意识,使之有动力学好专业课程,让其有对国家无私奉献精神。

这样的活动在我们大学生和国家安全之间建立了一个大门,时刻提醒我们大学生与国防安全那密不可分的关系,争做一名优秀的大学生,在之后的学习生活中不忘初心,砥砺前行!

通过开展这次国防安全主题班会,不仅让交通工程学院的学子们明白了国防安全的重要性,更明白了为何国防,如何国防,国防安全在同学们的心中筑起了一个崭新的概念。大家用心的投入到了这次主题班会中,积极参与板报的绘制增加了同学之间的凝聚力,更一步拉进了同学们之间的距离,也使我们的同学更加团结和睦。

国防教育安全班会教案

为深入开展爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律,在中国人民抗日暨世界反法西斯战争胜利65周年之际,根据团省委、团市委的统一要求,我校团委积极组织学生,在全校开展了以“牢记历史,振兴中华”为主题的爱国主义系列教育活动。为普及抗日战争史教育,重温历史、勿忘国耻,深入宣传我党、我军和全国各族人民在以爱国主义为核心的民族精神支撑下所取得的伟大胜利,从而推动我镇精神文明建设,促进我系文化艺术教育事业的进一步发展。

xx年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,xx年9月15日为第一个全民国防教育日。恰逢第10个全民国防教育日(xx年9月18日)活动,为深入开展爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律,我班将开展一场班会。

为纪念抗战胜利65周年,我09级装潢1班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神,使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承,弘扬“抗战精神”,并让大家明白如何做才能实践科学发展观,成为合格先进的新时代的'大学生。

回顾历史,铭记历史

xx年9月14号晚上8点

美术楼403教室

09装潢全体同学

一、主持人开场引入主题

二、回顾918的历史事件播放影视:《南京大屠杀》剪辑

三、学生谈感想

四、诗歌朗诵:《战斗》

五、小话剧表演《难忘九一八》

六、合唱《松花江上》

七、总结结束

b:很震撼人心一幕。大家全体起立,大声的合唱《松花江上》,字字清晰,字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱,这就是对祖国的无限热爱。

a:我们不仅肩负看国家对我们的重托,更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

b:下面请辅导员,嘉宾点评。

合:非常感谢大家的参与,今天的班会到此结束。

记录组负责活动策划书和登记班会过程

后勤组负责道具

卫生组负责卫生

表演组负责演出

电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放

出勤组负责点名

1、人员必须满勤

2、卫生要保洁

3、要带戴校卡和团徽

国防教育安全班会教案

以纪念中国共产党成立97周年、喜迎党的十八大召开为契机,充分利用全民国防教育日的.有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。

全国宣传主题:赞颂辉煌成就,红色基因,支持改革强军

学校活动主题:关注国防关爱生命

1、组织一次国旗下教育

时间:9月11日(周一)升旗仪式

2、组织一次宣传活动

时间:9月12日(周二)午会课

3、 组织一次学习活动

时间:9月14日(周四)十分钟队会

4、组织一次人员疏散演练(方案另见)

时间:9月15日(周五)早上,做操之前

5、组织一次急救自护培训

时间:9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后

1、周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。

2、请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。

3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

4、 请信息组xx老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。

5、活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱xx老师。

6、 请朱xx老师负责完成活动快讯的撰写。

国防教育安全班会教案

为深入开展爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律,在中国人民抗日暨世界反法西斯战争胜利65周年之际,根据团省委、团市委的统一要求,我校团委积极组织学生,在全校开展了以“牢记历史,振兴中华”为主题的爱国主义系列教育活动。为普及抗日战争史教育,重温历史、勿忘国耻,深入宣传我党、我军和全国各族人民在以爱国主义为核心的民族精神支撑下所取得的伟大胜利,从而推动我镇精神文明建设,促进我系文化艺术教育事业的进一步发展。

二、活动背景:

__年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,__年9月15日为第一个全民国防教育日。恰逢第10个全民国防教育日(__年9月18日)活动,为深入开展爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律,我班将开展一场班会。

三、活动目的:

为纪念抗战胜利65周年,我09级装潢1班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神,使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承,弘扬“抗战精神”,并让大家明白如何做才能实践科学发展观,成为合格先进的新时代的大学生。

回顾历史,铭记历史。

五、活动时间:。

__年9月14号晚上8点。

六、活动地点:。

美术楼403教室。

七、活动人员:

09装潢全体同学。

八、活动流程:

一、主持人开场引入主题。

二、回顾918的历史事件播放影视:《南京大屠杀》剪辑。

三、学生谈感想。

四、诗歌朗诵:《战斗》。

五、小话剧表演《难忘九一八》。

六、合唱《松花江上》。

七、总结结束。

b:很震撼人心一幕。大家全体起立,大声的合唱《松花江上》,字字清晰,字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱,这就是对祖国的无限热爱。

a:我们不仅肩负看国家对我们的重托,更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

b:下面请辅导员,嘉宾点评。

合:非常感谢大家的参与,今天的班会到此结束。

九、活动准备。

记录组负责活动策划书和登记班会过程。

后勤组负责道具。

卫生组负责卫生。

表演组负责演出。

电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放。

出勤组负责点名。

十、注意事项。

1、人员必须满勤。

2、卫生要保洁。

3、要带戴校卡和团徽。

国防教育班会心得

_年以来,__学院凭借着“稳投资、提品牌、上系统”的办学经营理念和“高质量、应用型、国际化”的教育理念,以学生为本、做学生满意教育的同时,深入挖掘__学院办学积淀的深厚文化底蕴,全面提高__学院的办学特色,是__学院打造核心竞争力的法宝。

二、主题。

回顾校史,着眼此刻,铸就精彩。

三、时间。

20__年_月_日。

四、地点。

__学院。

五、活动流程及人员分工安排。

(一)前期筹备阶段。

1、策划、制定校庆活动总体方案。

2、草拟邀请参加校庆活动嘉宾的名单。

3、制定校庆各项活动的实施细则及会务接待工作。

4、编印、校史、年鉴、回忆录。

5、校庆纪念品的筹划及分配方案。

6、学校环境的美化。

(二)校庆活动实施细则。

1、举行_周年校庆新闻发布会。

时间:20__年_月_日。

地点:学院学术报告厅。

负责部门:校庆宣传组。

__学院举行新闻发布会,向新闻媒体通报我院将于_月_日在__学院图书馆学术报告厅举行建校_周年校庆活动筹备情景。

2、庆祝西安欧亚学院成立_周年大会。

时间:20__年_月_日。

地点:学院体育场。

负责部门:校庆办公室。

庆祝__学院成立_周年大会在学院体育场举行。邀请国家教育部的官员,__省主要领导人,社会各界人士及全院师生参加。

3、“_年辉煌成就回顾”

时间:20__年_月_日。

地点:学院__院。

负责部门:校史组。

校史摄影图片展览,从__年建校开始校内设施的变迁,及往后几年的重大事件的新闻图片的记录,学院、教师、学生的获奖证书的图片,学生在校内各种社团开展的各项活动等。

4、学术交流。

时间:20__年_月_日。

地点:学院图书馆。

负责部门:学院教务处。

校庆期间,在校内举办各种各样的学术交流活动。目的是为了促进学院的学习氛围,提高学院的教学管理水平的同时,改善学院的教学模式,提升西安欧亚学院的民办教育品牌。其次,举办研讨会探讨中国民办高校价值,肯定我院办学成就。

5、校友联谊会。

时间:20__年_月_日。

地点:学院礼堂。

负责部门:学院就业服务中心。

借学院成立_周年庆典活动的机会,联络已经毕业后在全国各地工作的学子的感情、友谊。向关心学院发展的学子介绍学院成_年以来的风风雨雨,在众多同行面前展示“与众不一样,有些先锋”的教育品牌。

6、校企签约。

时间:20__年_月_日。

地点:学院图书馆会议室。

负责部门:后勤。

打开大门合作,欢迎五湖四海的企业家到欧亚来寻找商机,投资建设西安欧亚学院,共同开发__的优势教育资源。

7、校庆晚会。

时间:20__年_月_日。

地点:学院体育馆。

负责部门:学院团委和学生会。

展示__的人文精神,展示欧亚学子的文体天赋,展示__学生的才能。

六、拟请嘉宾。

国家教育部部长、中共__省委书记、__省人民政府省长、__省教育厅、与__合作的企业家代表、兄弟院校的代表、全国各地的校友。

国防教育班会教案模版

国防,是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施,现代国防包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。下面是豆花问答网小编带来的国防教育主题班会教案模板,希望对大家有所帮助!

班会主题。

学习国防知识争做一名爱国少年。

活动目的1.通过此次班会,使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。

2.通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。

3.通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。

活动准备。

1.教师制作主题班会多媒体课件。

2.利用课余时间组织全班学习《槐荫区国防教育读本》。

3.根据《国防教育读本》,编写国防知识竞赛试题,并制作成课件。

4.组织班委会制定三(4)班“学习国防知识,争做一名爱国少年”宣言书。

5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。

6.培训主持人。

参加人员。

班主任、全班学生。

活动过程。

环节一:感受盛典,走近国防。

1.教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频(截取)。

2.教师:同学们,我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式,充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力,同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。

3.学生自由发言,谈自己对“国防”的理解。(发言略)。

科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。

教师通过总结引入班会主题——学习国防知识,争做一名爱国少年。

环节二:全民国防,教育为先。

1.教师:我国法定的全民国防教育日是什么时间?

每年9月的第三个星期六。

3.学生自由发言。(略)。

4.教师总结:学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务,对于激发青少年的爱国热情,树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的,可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。

环节三:知识竞赛,学习展现。

1.教师宣布“国防知识竞赛”开始,并交由评审小组主持。

2.评审小组主持竞赛并负责计分。

1.我们的祖**亲叫什么名字?

2.我们祖国的首都在哪里?(北京)。

3.我国法定的全民国防教育日是什么时间?

(每年9月的第三个星期六。)。

4.全国的国防教育工作由谁领导?(国务院。)。

5.《国防教育法》规定我国国防教育的方针是什么?

(全民参与,长期坚持,讲求实效。)。

6.当前我国国防政策优先关注的重点是什么?(维护祖国统一。)。

7.防空袭预报(预备警报)——鸣36秒,停24秒,重复三遍为一周期,每周期为三分钟。

8.防空袭警报(紧急警报)——鸣6秒,停6秒,重复15遍为一个周期每周期为三分钟。

3.评审小组宣布获胜小组,由教师进行奖励。

环节四:实力展示,热爱军队。

1.中国军事实力大展示。

2.学生谈感受。自由发言。(发言略)。

生活上克勤克俭。

环节五:齐呼口号,爱国强国。

1.全班齐呼口号:学国防知识,做一名爱国少年。

2.全班高唱《我们美丽的祖国》。

3.班主任总结,主题班会到此结束。

活动目的:

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

活动重点:

1.通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

活动难点:

在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

活动过程:

一、林则徐虎门销烟的故事。

男:我们的祖国不仅地域辽阔,风光秀丽,而且物产丰富、历史悠久。

女:如今的中国繁荣昌盛,可同学们,你们可知道她曾经也饱受屈辱。

男:打开中国近代百年史册,我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的悲惨画面。

女:帝国主义列强对我国的野蛮侵略,使一个好端端的中国山河破碎,遍体鳞伤。

男:鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。

女:正当鸦片烟毒危害中华民族的时候,最先起来反抗侵略的爱国志士中,影响最大的是林则徐。

男:请听林则徐虎门销烟的故事。

二、了解南京大屠杀。

女:虎门销烟的伟大壮举,向全世界表明了中国人民反抗外来侵略的坚强意志,谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。

男:曾经的中国因为贫穷落后,受尽欺负,像日本帝国主义发动了多次的侵华战争,杀死了无数的中国同胞,以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女:你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗?请我们的王艺融同学来告诉大家吧。(王艺融讲南京大屠杀,边展示大屠杀的图片)。

男:这些血迹斑斑的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

女:同学们,我们的心在滴血!!历史不能就这样被忘记!!

三、

英雄组讲故事。

男:为了祖国的富强,为了民族的昌盛,在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒!女:请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。

男:请欣赏故事《狼牙山五壮士》女:五壮士的勇敢、悲壮令我们震惊。

男:下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》。

女:15岁的刘胡兰,面对敌人的铡刀,面不改色心不跳,从容就义。请听刘胡兰的故事。

男:接下来,请听《董存瑞舍身炸暗堡的故事》,相信大家一定很熟悉了。

四、诗朗诵。

女:有多少英雄儿女用自己宝贵的生命才换来了我们的今天啊!男:是啊!有一句话说得好:只要功夫深,铁杵磨成针!只要我们相信我们能做到的,就会像红军长征一样一定成功!请欣赏诗朗诵《长征》。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

五、国防知识竞赛。

女:在人类逐步走向文明的几千年中,弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作扞卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁,面对贪婪、扩张与霸权,每一个热爱和平、追求自由的人,有必要了解军事武器的发展与作用,牢固树立国防意识。

男:接下来我们还将进行一场国防知识竞赛。同学们,准备好了吗?女:先请同学们听清楚竞赛要求:我们今天主要采取抢答方式答题,在主持人念完题之后,才能抢答,先举牌的小组取得抢答机会,如果答对,为小组加10分:答错则要减去10分,其它小组则可以补答。

1.香港是何时回到祖国怀抱的?(1997年7月1日)2.我国自主研制、发射的第一个月球探测器是?(嫦娥一号)3.我国的建军节在每年的几月几日?(8月1日)4.历史上侵占我国领土最多的国家是?(俄罗斯)5.我国的国防教育首先是由哪个伟人提出来的?(孙中山)6.世界闻名的万里长城是由哪个皇帝主持修建的?(秦始皇)7.我们的祖国在地球的哪边?((我们伟大的祖国在亚洲东部。)8.我国的土地面积有多大?(我国的土地面积有960万平方公里。)9.我国的地图版面像什么呢?(我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。)。

10.日本侵华战争发起于卢沟桥,它的具体时间是1937年几月几号(7月7号)。

11.岳飞是著名的抗金英雄,他的母亲在其背后刺了哪四个大字?精忠报国12.我国第一大岛是(台湾)。

六、班主任讲话。

班主任讲话:同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!

一、班会主题。

“心系国防,有你有我”

二、班会对象:全体学生。

三、班会目的1、知识目的:通过此次班会,使学生了解掌握部分浅显的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。

2、行为目的:通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。

3、情感目的:通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。

四、班会准备。

1、组织学生编写国防知识竞赛试题。

2、搜集话剧稿,并找学生排练话剧。

3、培训朗诵的学生。

4、利用课余时间,组织学生学习国防教育读本。

5、查找搜集与国防教育有关的视频、歌曲、故事。

五、班会地点:六年级一班教室。

六、参加人员:班主任董雨老师、六年级一班全体学生、任家台边防派出所官兵、校长。

七、班会过程。

环节一。

边防官兵讲解爱国知识。

1、开场白。

班主任:尊敬的老师,领导,亲爱的同学们,大家好!今天我们开展“心系国防,有你有我”主题班会。国防是个庄严的字眼,严肃的概念和神圣的事业。国防是长城,捍卫祖国的尊严,维护国家的荣誉。没有国防意识,就没有安宁的家园,没有安宁的家园,就没有幸福的生活。现在我宣布卧龙山小学任家台校区六年级一班国防教育主题班会正式开始!首先,让我们以热烈的掌声欢迎任家台边防派出所的警察叔叔!有请官兵叔叔给我们做国防教育。

2、派出所官兵给学生讲解国防教育的含义及如何爱国。

环节二。

朗诵。

1、班主任:谢谢官兵叔叔给我们讲解了这么多国防知识,同学们一定收获了很多。下面让我们热烈欢迎潘康妮同学给大家带来精彩演讲。

2、潘康妮同学进行了国防教育的演讲。

环节三。

国防小故事分享。

1、班主任:演讲很棒对吗?我们进行国防教育的目的就在于增强公民的国防观念和国防意识,那么有谁知道全民国防教育日是哪一天?(学生回答)接下来我们一起分享一下大家搜集到的国防小故事吧。有请于文轩同学给我们分享一下她的故事。

2、于文轩分享平型关大捷的抗战小故事。

3、李佳讯分享孟良崮战役的抗战小故事。

环节四。

话剧表演。

1、班主任:正是因为这一场场胜利的战役,才有了我们今天的幸福生活。而这一切都离不开我们的解放军。无数的革命先烈和英勇的解放军战士们用生命换来了我们国家的强大。我们应该永远记住他们。下面请欣赏话剧《夏明翰在狱中》。

2、任佰川,赵卓,李叶辉,王俊杰同学表演话剧《夏明翰在狱中》。

环节五。

国防知识竞赛。

1、班主任:那么为了更好的爱国,我们需要学习更多的国防知识,让我们来进行一个知识竞赛吧!

2、将学生分成两组,由老师出题,两组实行抢答。得分高者胜出。

环节六。

诗朗诵。

1、班主任:下面请李佳讯同学给我们带来诗朗诵《彩色的中国》。

2、李佳讯进行诗朗诵。

环节七。

宣誓。

1、班主任:最后请全体起立,由赵卓同学带领全班宣读誓言。

2、赵卓带头宣誓:学习国防知识,争做爱国少年。

3、全班高唱《歌唱祖国》。

4、班主任总结:今天我们学习了很多国防教育知识和国防故事,希望同学们在今后的生活中努力学习,心系国防,做一名热爱祖国的好少年!我们的班会到此结束。

有许多东西值得我借鉴!