作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
寒假社会社会实践报告
在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有成文事后性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的寒假社会社会实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，由于在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。究竟身在学校，接触社会的机会很少，趁着冷假有这样一个机会，好好的大干一场。
xx年1月19日—xx年年2月17日历时一个月
赣州市国光百货（红旗店）
生鲜区熟食部
一月十四日我们就考完了，意味着我们的一个多月的寒假就要开始了。回到家，没过几天就感到无聊了，后来接到同学打来的电话，“寒假往打工不？找到工作没啊？”想一想，为什么我不往类。于是问我那同学，他也没找到合适的工作。后来想起了现在的好工具—网络，于是我就在赣州九一人才网免费注册了会员，写了份简历，发布了求职信息。
我是十六号中午发出的求职信息，下午就有电话打给我，说是赣州香江湾国际酒店的，想要招寒假工（服务员），要做一个月，工资一千左右，并且说明过年没假放。我想，才一千，过年还没假放，于是我就跟那人说我考虑考虑。第二天下午，我和同学往买衣服，忽然接到个电话说是国光的，问我是不是在找工作，然后先容了下工作和待遇，由于那时我还没考虑清楚，我同样跟她说我考虑考虑。后来打电话告诉了我那同学，十八号我们就到国光人事部问具体情况来，国光要我们必须工作到仲春十七号（元宵节），待遇是每小时五块钱，一天工作七到八个小时，来应聘需要带上身份证、学生证复印件和一张本人近期照片。
一月十九日上午九点半我和我同学带着预备好的东西来到人事部，填了张表，然后签了劳动合同。然后做了简短了岗前培训，一切停当，工作职员把我们带到了超市的.生鲜区，另一位领导（后来才知道她是生鲜区的副总助理，姓钟）把我们带到了熟食部和早点部，问那边的人（后来才知道是员工指导）需不需要安排两个临时工，于是熟食的阿姨要了我们俩，然后我们投进到了工作中，吴阿姨（熟食员工指导）就带我们出来了，往了我们员工打卡的地方，说明了什么时候，怎样打卡，并交代了主意事项。然后回到了熟食，拿到了第一个任务，背每一种食品的条码，看着那么多的数字，头都晕了，我同学一想马上找来纸和笔来抄，于是我就一个个把这些条码都抄了一遍，而我同学就被叫往了打快餐的饭。抄好条码后，阿姨又教我们怎么称菜，这个简单，就是要用到刚刚抄的条码。这一天我们的主要工作是称菜和熟悉菜（刚来时连炒猪耳丝和炒牛肚丝都分不清）。
这期间，不知什么时候打快餐菜就成了我在吃饭时间的专活了，这时我眼前排着几米的队伍（大多是超市的员工）等着打快餐，——“打份员工餐！”——“我要这个，这个，还有那个！”一个字，累啊！
虽然很忙，但是很充实，接触了各种各样的人，过得也很有意思。
社会工作社会实践目的
由于实践经验的不足和理论知识的欠缺，"实习"解决问题的功能没有充分体现出来。突出体现的是"实习"作为"第二课堂"的教育功能，主要表现在以下几个方面：
与案主的正式接触中，我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别，从而对自己的专业有了客观全面的认识。一般助人活动的随意性，决定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性，它是一种插入式的人文关怀。对于"义工"来说，志愿活动疏导了自己助人的意愿，满足自己了解弱势群体生活状态的需要。对于受助者来说，他们享受了一种探望式的关怀。活动结束之后，便各自回到原有的生存状态中，对改变他们的弱势群体地位没有本质的作用。
社会工作是一门科学更是一门艺术，它要求组织性、系统性和彻底性相统一。如果说"志愿活动"是可以随便排列的卡通画面，那么"社会工作"就是设计动画片;如果"义工"过年的时候送给小白兔成筐萝卜，"社工"既要送给他们萝卜籽，还要教会他们种萝卜的技术;如果说"志愿活动"传达了社会对弱势群体进行人文关怀的信号，表达了社会接纳他们的至诚意愿，那么，"社会工作"要做的是把这种美好的意愿落到实处。
对于社会工作者来说，社会工作是一种渗透，是一种要为案主的未来长久的幸福负责的系统工程。社会工作意味着在付出的同时寻求接纳，在相互接纳中承担责任。它"助人自助"的工作理念和对案主生存状态的神入，从一开始就决定社会工作没有轻松和真正的开心可言--在案主的问题解决以前。
我们对自己的定位开始由"社会人"转变为 "社会工作者".在体会到自身价值的同时，坚定了作社会工作的信念。
他们是因为上天自己的失误，而先天残疾的孩子。他们因为下肢残、侏儒、皮肤病、脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因，幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现，督促我们去珍惜自己的健全。至少，我们该把在空虚和抱怨中虚掷的时间，分给他们一些。有人说，看一个人的人品如何，看他对穷人的态度即可;我认为，从一个社会对生活不能自理者的态度中，也可以瞥见其文明程度。一个健全的社会，该为一切成员提供健全灵魂的空间，提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候，我明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。
接触问题、解决问题的过程，是对理论知识系统应用的过程。实习的过程中，我们积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料。他们幼时被武汉市儿童福利院收养，长到12岁时分别被领养、寄养、资助继续求学等。而其余的，就暂时滞留在武汉市社会福利院。一年前，他们的老师辞职。他们就过着这种生活：白天吃饭、看电视、作卫生，晚上睡觉。第二天早上醒来，开始同样的'循环。这只是让单调的生活，以相同的模式复制到不同的日子里而已。
被遗弃的日子里，福利院为他们提供了细数生命尊严的空间。在成长的过程中，封闭式的管教本身就意味着排斥与压抑。从本质上说，这是对他们尊严的一种漠视。
与他们的交往过程中，我们学会了用一个社会工作者的身份，设身处地地考虑他们的处境;以社工的视角理解他们的问题。那时侯我们理解到社会工作传递给人的是一种价值理念，它是一种温暖的生活方式。
在专业技能不足的时候，我们体会到了"爱"的威力--它是一个"缓冲坡".面对他们突发的情绪转变、不愿对我们说的难言之隐、排斥性的冷漠时，当他们把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。在合理的方案拿出来以前，我们给予的是毫不迟疑的付出真诚的爱、无理由的理解和有目的的安慰。这样问题不会恶化，许多小问题会在这个过程中化解。然而，要解决问题我们必须熟练地运用各种专业技能。
社会工作对象的特殊性，决定了其价值重于技能。只重技能而轻专业价值观的形成，显然是舍本逐末、事倍功没;只重价值而忽略技能，只能伤了"爱心"又无功而返。我们应该让 "关爱的心"成为一种本能，本能意味着瞬间作出真实的反映，它省去了在不同态度之间反复权衡的徘徊。这不只是道德需要、不是空中楼阁的说教、而是价值和技能相融的便捷途径。
社会假期心得体会
近年来，随着经济的不断发展和生活水平的提高，人们对于休息的需求越来越大。在这种情况下，社会假期便应运而生。社会假期，即指由国家或地方政府设立的公共假期，每个人均可以享受。在这些假期中，人们可以得到更多的休息和娱乐时间，从而更好地缓解压力，调整心态，增强身心健康。本文将从自身的角度出发，谈谈我对于社会假期的心得体会。
第二段：社会假期的意义
社会假期的意义不仅仅在于为人们提供丰富多彩的文化、娱乐活动，更在于给人们彻底休息的机会，让身心得以彻底放松，从而更好地调整自己的生活状态。对于那些工作较为繁重的人来说，每到假期，便是他们全年中最期待的时间。这种期待，源于社会假期给他们带来的生活激情，让他们有更多的时间调整自己的生活节奏。
第三段：体验社会假期的乐趣
说到体验社会假期的乐趣，便不得不提到自己所经历过的一次旅游。这次旅游，不仅让我体验到了不同的文化风情，更通过休闲和娱乐方式，放松了心情，让自己的身心得到了完全的休息。这种感觉，让我惊喜不已。我想，这也是社会假期给我们带来的乐趣所在。
第四段：社会假期对个人的影响
社会假期对个人的影响是多方面的。首先，它可以让人们从繁重的生活中解脱出来，让他们彻底放松自己。其次，它可以让人们更好地了解他们所在的社会和文化，并通过这种方式增加自己的知识面。最后，社会假期还可以拉紧人与人之间的情感联系，促进文化交流，加强团队意识和合作精神。
第五段：结论
从以上分析，可以看出，社会假期不仅带给了人们丰富多彩的文化、娱乐活动，更重要的是让人们彻底放松自己，增进了个人与社会的情感联系，同时也带来了美好的人生体验。因此，在社会假期中，我们应该多花些时间去尝试新鲜事物，体验生活的美好。这一过程，将会让人们更好地适应生活，同时也为自己的未来打下坚实的基础。
社会实心得体会
社会实践是大学生综合素质教育的重要组成部分，通过参与社会实践，我们不仅能够将理论知识应用于实践，积累经验和技能，还能够增强自身的社会责任感和团队合作能力。在社会实践中的点滴经历，让我深刻体会到了社会的复杂性和多样性，更加坚定了我努力学习和成长的决心。
首先，社会实践让我对社会的认知更加深入。在学校里，我们大多数时间都是在一个封闭的环境中学习，与外界的接触相对较少。而社会实践则让我亲身体验到了社会的各种现象和问题。在参与环保活动中，我深刻感受到了环境污染对生态系统的破坏，这让我认识到环境保护不仅是政府的责任，更是每个人的责任。在接触一些贫困家庭时，我看到了社会的不公平现象和人们的困境，这让我明白到了我们还有很多的工作要做，要努力为社会的进步和发展做出自己的贡献。
其次，社会实践锻炼了我的能力和素质。在社会实践中，我需要与各种各样的人打交道，需要处理各种各样的问题。这不仅考验了我的沟通和协调能力，也提高了我的组织和管理能力。例如，在我参与一个志愿者团队的时候，我需要与队员协商安排工作，与组织者协调接洽事宜，这让我学会了团队合作和项目管理。在和项目负责人合作过程中，我还学到了如何进行商务谈判和解决问题的技巧。这些宝贵的经验和技能，将对我今后的学习和工作产生巨大的影响。
再次，社会实践培养了我对社会的责任感和使命感。通过与社会各界人士的接触，我看到了许多为社会做出贡献的先进个人和群体。他们用自己的行动诠释了什么是社会责任和公益行动。这激发了我对社会的责任感和使命感的追求。我决心将来成为一个有社会责任感的人，通过自己的努力和奉献，为社会的进步和人民的福祉做出贡献。
最后，社会实践让我明白了人与人之间的差异与尊重。在社会实践中，我结识了来自不同背景和文化的人们，与他们交流和合作。这让我深刻感受到了不同人的差异性和多样性。这样的经历让我懂得了尊重和包容，懂得了与别人沟通和协作的重要性。尊重差异是一个人成长为全面发展的人的重要条件，只有懂得尊重他人，我们才能真正融入社会，与他人友善相处。
综上所述，社会实践是大学生们不可或缺的一门课程，通过参与其中，我们能够更深入地认识社会、锻炼自己的能力和素质、培养社会责任感，以及学会尊重和包容他人。社会实践不仅是一次对自己的考验，更是一次对自己的成长和奉献的机会。我相信，在今后的学习和工作中，我会将社会实践中的所见所闻所感化为动力和能量，继续积极参与社会实践，在实践中完善自己，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
社会实践社会调查报告
学校，是学习的乐园，成才的摇蓝。拥有三千余名学生的人民路学校，校园的环境真是太美丽了!走进校门，首先映入眼帘的是软绵绵、绿茸茸、翠色欲滴的草坪；往前走，“希望楼”巍然屹立，是那么端庄高大；楼前两旁的塔柏，迎风斗雪，苍翠挺拔，花圃里的奇花异草，姹紫嫣红，芳香四溢；南北教学楼前，那一排排梧桐树，绿荫似伞，高大伟岸，好像守卫在校园里的哨兵。学校里处处欢声笑语，书声琅琅。学生们在这里无忧无虑地学习，茁壮成长。?全面奔小康，环保不能忘。我相信：不久的明天，人民路学校的上空，将是一片蔚蓝；校园的空气，一定会清澈新鲜；周边的环境，一定会越来越好。
5月
社会实心得体会
社会实践是大学生们走出校园，接触真实社会的重要机会。在这个过程中，我通过多次社会实践活动，深入了解了社会的种种问题，并从中获得了宝贵的体验与收获。下面，我将结合我的亲身经历，从不同方面谈谈我在社会实践中得到的种种感悟与体会。
首先，社会实践让我深刻认识到社会实践的重要性。社会实践是将理论与实践相结合的重要环节，通过真实地接触社会，才能领会到知识的真谛。在社会实践中，我不仅能够通过自己动手的方式来掌握实际技能，而且还可以与真实的社会问题接触，对所学知识有了更加深刻的理解。因此，我认为社会实践是一种非常重要的学习方式，有助于我们更好地理解和应用所学的知识。
其次，社会实践让我意识到自己的不足和需要提升的方面。在社会实践中，我遇到了很多困难和问题，这让我认识到自己在某些方面的不足。比如，我发现自己对某些实际操作不熟练，需要不断地学习和提高自己的实际技能；同时，我也意识到自己的理论知识还有很多需要补充和加强的地方。通过这些认识，我更加深刻地意识到自身需要在知识储备和实践能力两方面加强自己的提升，更好地适应社会的发展变化。
再次，社会实践让我深刻认识到社会发展中存在的问题和亟待解决的难题。在社会实践中，我接触到了很多社会问题，比如贫困地区的教育问题、环境污染问题等。通过亲身实践，我更加深刻地认识到这些问题对社会的巨大影响，也意识到这些问题的解决需要全社会的共同努力。同时，我也认识到社会问题解决不仅仅依靠个人或一群人的努力，还需要政府、企业和社会组织等各方面共同参与。
同时，社会实践还让我感受到了社会的多样性和包容性。在社会实践中，我接触到了各种各样的人和事，了解到不同人之间的差异和多样性。通过与他们交流和接触，我不仅了解到了各种不同的文化和价值观，还体验到了社会对于不同人的包容和尊重。这样的经历让我感受到了社会的宽容和多元性，也让我更加尊重和理解他人，注重与他人的良好沟通和合作。
最后，社会实践给我带来了许多实际的好处和收益。通过社会实践，我不仅能够提升自己的实际操作能力和解决问题的能力，还能够结识到更多志同道合的朋友，并建立起实际工作中的人际关系。同时，社会实践也让我更好地了解自己的兴趣和职业发展方向，对未来发展有了更明确的规划和目标。
总之，社会实践是大学生们成长的重要环节，通过社会实践，我们可以更好地了解社会，发现自身不足，认识社会问题并体验到社会的多样性与包容性。同时，社会实践还可以给我们带来实际的好处和收益。因此，我认为大学生应该积极参与社会实践，不断提升自己的实践能力和综合素质，为自己的发展打下坚实的基础。