每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生疫情感悟
一场疫情突如其来，让原本准备开开心过年的我们，心里有了很大的惶恐。新型冠状病毒肺炎传染力极强，有很长的潜伏期，而且没有有效的药物治疗。对于我们来说最好的办法就是去预防，少出门，少与他人接触。
志愿者这个字眼对于我们来说并不陌生，每天看新闻都能看到一些年轻有为的志愿者在抗疫前线辛勤工作，默默付出。志愿者用自己的双手给那些需要帮助的人们带来了温暖和希望。
随着疫情的的扩散，一时间村里的村民纷纷上药店采购口罩，那些爱串门的村民也都够安心待在家中，村里响起了关于预防疫情的广播，村里的干部每天都在值班、消毒、宣传、巡防，忙的时候连饭都吃不上。
我在家除了学习之外还有一些空闲的时间，我就想着能够为村里做些事，决定去村口服务点值班，为疫情防控奉献自己的力量。我在村口执勤了一个星期，而这短短的一星期时间令我感触颇深。陶庄村的村民还是有觉悟的，无特殊情都待在家中。有特殊情况出行者都积极配合自觉登记个人信息、戴口罩，外面的人没事是不能到我们村庄的。
大学生疫情期间简报
为全力做好疫情防控期间学生基本生活保障，让学生在封闭管理期间能安心学习生活，在学校党委的统筹部署、药学院党委领导下，药学院全体辅导员积极响应学校号召，参与疫情防控工作。辅导员队伍用爱心、耐心和责任心共筑疫情防控城墙，关爱学生生活，工作主动细致有温度，确保学生学习生活稳定有序。
疫情突发扰乱了本该平静的校园，但是疫情就是命令，防控就是责任，9月2日凌晨，收到集结通知后，药学院全体辅导员义无反顾，迅速响应到新校区集结。在这个特殊的时期，他们舍小家为大家，与自己的学生在一起，用爱守护每一位学生，积极投身这场疫情防控攻坚战，以实际行动践行辅导员的初心和使命。
药学院党委副书记包欢欢和全体辅导员连续十几天始终坚守在校园抗疫第一线。每天第一项工作就是安排落实学生核酸检测、抗原自查工作。她们奔波在学生宿舍、检测点之间，负责测体温、扫码登记、维持核酸检测秩序、装卸搬运物资、分发检测材料等。每天核酸检测的人数都要反复核对，确保做到药学院1784名在校生应检尽检、一人不漏、一人不少。“一个数字背后代表一名学生、也代表一份责任，我们一定要对它负责”。为了这一份责任，她们每天工作十几甚至二十几小时，加班加点到后半夜都成了常态。当前疫情防控形势严峻复杂，不敢丝毫懈怠，每天鼓足精神，继续奋战。“虽然辛苦但是心里踏实”。她们用担当筑起了疫情防控的坚固屏障。
为进一步落实疫情防控工作，充分了解同学们的生活学习情况，药学院党委书记高秀丽带队深入学生寝室，了解学生的生活学习情况，嘱咐大家要带好口罩、做好自身防护，学习也不能松懈，齐心协力度过这段艰难时期。辅导员一天要走完300多间寝室，摸排走访，谈心谈话，关注学生的思想动态，了解学生的实际需求，加强学生心理疏导，帮助缓解不良情绪。尤其是刚入学的新生，对一切都还不熟悉，怎么选课、怎么上课、怎么买药、什么时候可以去图书馆等等问题铺天盖地，辅导员始终细心解释、耐心解答，消除同学们的顾虑。每一位同学相互理解、相互配合，心手相牵、同心抗疫，必将夺取这场疫情防控阻击战的胜利。
药学院党委就疫情防控工作总体部署后，学生党支部立即组织召开支部党员大会，传达学校疫情防控工作重要指示精神，要求全体学生党员要把思想和行动统一到疫情防控工作中，积极参与志愿者服务，做到团结一致，共克时艰。学生党员在收到志愿者招募的通知后，纷纷响应号召，主动请战。“作为一名大学生党员，在人民群众需要的时候挺身而出是应有的责任。”每一位党员都用实际行动践行着自己的入党誓词。坚决以实际行动发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，要让党旗飘扬在战“疫”第一线。
药学院本科班级召开了十几场线上班会，开展疫情防控宣传教育。辅导员结合当前贵阳疫情防控态势和学校疫情防控要求，积极做好防疫政策的宣讲。要求学生面对疫情要保持冷静理性，及时向家人、亲友传递权威、官方的疫情防控信息；遵守法律法规，自觉做到不造谣、不信谣、不传谣。引导学生守公德、严私德，做有理想有本领有担当的时代青年。
在完成日常工作的同时，辅导员牢记“学生无小事”的初心使命。9月8日，一名大二的男生不小心扭伤了脚，伤口红肿，医生嘱咐冰块消肿会好得快些，辅导员郭晓玲老师了解情况后，立即寻找冰块和药品。得知实验室有现成冰块后，第一时间给受伤的学生送去。9月10日，辅导员余佳老师接到电话，有一位同学不舒服晕倒了，立即去查看情况，带同学前往校医院就医检查，并协调相关事宜。
今年的中秋节与教师节不期而遇，这注定是一个不平凡的“双节”。在这特殊的时期里，9月10日晚，药学院举办“心怀皓月，致敬师恩”文艺晚会。学生给老师写信表达了药学学子对老师的祝福及对战胜疫情的坚定信心。学生精心准备了十几个节目，师生在线上欢度中秋节，喜迎教师节的同时不忘致敬奋战在抗疫一线的英雄们，双节双庆共团圆，携手同心抗疫情！
疫情期间工作量加倍，承担的责任也更重，但是每一位辅导员都义无反顾，选择与自己的学生共进退。他们用陪伴、坚守、耐心为学生正常学习生活保驾护航，用实际行动守护着疫情防控“责任田”，用心用情诠释了当代辅导员的责任与担当。
在贵医，还有许许多多这样的辅导员，他们冲锋在抗疫第一线，用实际行动践行了“为了一切学生，为了学生的`一切，一切为了学生”的初心和使命。相信在我们的共同努力下，战疫终会胜利！
疫情对大学生的影响
最初的封校是在武汉疫情开始的，当时面临初次传播的alpha毒株社区传播的风险，在寒假是对留校学生采取了全封闭管理，校内学生的数量一般在几百到一千人的范围内，可以理解为武汉封城的特殊情况下的特殊操作。
到了20年开学以后，显然国家没有提出明确的关于封校的操作守则(同一城市中的不同大学显然封校操作差异巨大，不同省份不同城市之间的封校标准更是差异巨大，所以可以断定没有所谓“统一封校标准”的存在，都是各自为战)。
到了这个时候，因为由alpha和beta毒株造成的新冠疫情已经由防疫手段得到了有效压制，国内疫情发生不多，所以封校强度不大，大多数学校还能正常地出入校，就算一些需要审批的学校也比较容易获得审批出门，拳头砸在身上还不疼。
但是到了21年delta毒株来了以后，开始变了味了。delta毒株的传染性需要很多地方展开封城的极端操作，比如扬州南京西安大连等等，封城变得越来越频繁，各地的防疫手段也在不断加码，封校作为防控手段之一也被越来越多的地方从偶尔执行变成了长期执行。
但是具体执行封校的是大学，不是所有大学都有传染病学专家(就算有校领导也不一定听)，导致学校的封校管理并不考虑对病毒的有效防护，缺乏统一标准也就导致了学校操作空间几乎无限。行政上的原因是，学校对于校内的居民也缺乏像管理学生那么高的权限，缺乏像给学生和老师处分那样对居民的威慑能力，因此对校内居民的双重标准变成了国内大学的一个普遍现象。而教师相对自由的进出很大程度上来自于学校无力负担教师在校内的住宿需求。
大学生疫情心得体会
疫情对整个社会造成了巨大的冲击，大学生也是这场疫情的受影响群体之一。通过经历疫情，大学生们对生活、学习、成长有了新的认识和体会。本文将从大学生最新疫情心得体会的角度，探讨他们在疫情中的成长和改变。
二、面对困境，保持积极心态
大学生在疫情中经历了许多不便和挑战，课程停课、线上学习、宅在家里等，都对大学生的心理产生了一定的影响。然而，许多大学生选择以积极的心态面对这一切。他们通过认真参与线上课程，与老师和同学互动，保持良好的学习状态。他们也通过自我约束和规划，合理安排自己的生活，通过阅读、运动等方式提升自己。这些经历让大学生在危机中学会了保持乐观和坚韧的心态，这将对他们未来的人生产生积极的影响。
三、家庭关系的重要性
疫情期间，大学生多数时间都是在家度过的。这让大学生重新感受到了家庭的温暖和重要性。大学生与家人相聚，共同面对危机，彼此的关系也得到了进一步的增进和升华。他们有更多时间和家人交流，分享彼此的快乐和烦恼，增强了亲情。同时，家人的关心和支持，也成为了大学生在困难时刻的精神力量和动力源泉。这让大学生认识到家庭的重要性，并在日后的生活中更加重视家庭关系。
四、社会责任的担当
疫情中，大学生积极响应国家的号召，肩负起社会责任。他们不仅注意自身的健康和安全，还积极参与志愿者工作。他们利用自己的专业知识和技能，为社会和他人提供帮助。有的大学生参与到疫情防控工作中，为疫情防控出力；有的大学生组织线上互助平台，帮助身边需要帮助的人；还有的大学生通过自己的创意和努力，为疫情期间的生活增添了一份乐趣。这种社会责任的担当，让大学生体验到了服务社会的价值和意义，也提升了他们的社会责任感。
五、学习与自我提升
疫情迫使大学生停课，在家通过线上学习继续接受教育。这个过程对大学生来说既是挑战，也是机会。大学生通过线上学习，锻炼了自主学习和自律的能力，培养了自我管理和解决问题的能力。他们通过阅读、学习新的技能和知识，充实了自己，提升了综合素质。他们也通过线上学习与老师和同学的互动，拓宽了视野，提高了团队合作和沟通能力。这种学习和自我提升的经历，让大学生在疫情中得到了更多的成长和收获。
六、结语
疫情是一次对全人类的巨大考验，而大学生也在这场考验中有了自己的体会和收获。通过积极面对困境，大学生保持了积极的心态；家庭关系的重要性得到了加深；社会责任的担当让大学生意识到了自己的价值；学习与自我提升使大学生获得了新的成长。希望大家一起度过这次困难时刻，并在未来的生活中继续成长和发展。
大学生疫情住校心得体会
疫情爆发以来，我们的生活受到了极大的影响。大学生作为社会中的一份子，也必须履行自己的防疫义务。为了防止疫情扩散，全国许多大学都实行了封校措施，强制学生住校。对于我们这些大学生来说，这或许是一个独特的体验。住校期间，我们深切地感受到了“守护好自己，也是在守护他人”的重要性，同时也有了更多的思考。
第二段：疫情住校中的安全措施
作为住校的一员，我们一直注意着疫情防控的各种措施。学校对外来人员的管理非常严格，进入校园必须进行健康申报和体温检测。同时，学校还加强了宿舍区的清洁消毒，要求每个住校学生隔一段时间打开窗户通风换气，校医院还定期上门体检。这些措施无一例外地让我们感觉到了学校的关心和保护。
第三段：住校生活的节奏和挑战
疫情住校期间，我们每天的生活节奏和以往有很大不同。上课虽然只需要从宿舍步行几分钟，但时间表更为紧凑，要求学生自觉规划时间。同时，学校餐厅餐饮选择不及平时多，学生需要学会更加合理地搭配饮食。住校也让我们感受到了寝室共处的挑战，需要我们互相尊重、体谅、帮助。但总体而言，这段时期的生活在一定程度上帮助了我们养成更好的生活习惯和人际关系。
第四段：疫情住校对于学习的影响
住校让我们少了通勤时间，增加学习时间，这在一定程度上提高了学习效率。同时，住校让我们与同学之间交流互动更多，对于学科讨论、小组合作也带来了便利。然而，住校也带来了一些不利影响，如网络不稳定、寝室环境影响等。所以，我们更要保持适度的调整和平衡，保证效率和舒适度兼顾。
第五段：对于疫情住校的感悟与收获
疫情住校的日子令人难忘，它是一次接受锻炼和考验的机会。在这个特殊时期，我们认识到学校和社会对于我们的重视，体悟到自我保护的责任和义务。同时，还在日常生活中锻炼了自己的独立、自律能力，为以后的生活打下了坚实的基础。这次疫情让我们感受到「每个人都很重要」的道理，更加清晰地认识到我们自己和身边的人的幸福和安全维系在一起，需要共同努力，共同完成。疫情住校并不是完美的体验，但它确实带给了我们更加深刻的体会。
总之，这段疫情住校的日子，在一定程度上锤炼了我们的自我约束能力、危机意识和自我保护能力，也为我们日后的成长奠定了基础。希望我们大家都认真对待此次住校经历，持续保持健康，将这段时光用于更有效的学习和生活。
大学生疫情住校心得体会
自2020年初开展的新冠疫情以来，人们的生活被彻底改变，大学生们也不例外。疫情期间，很多大学生无法回家，只能选择在学校住宿。在住校期间，我们体验到了疫情所带来的各种影响和困难，但也学习到了很多东西，本文将分享我们的经验和体会。
二、疫情期间住校的挑战
疫情期间住校对大学生提出了很多挑战，最显著的是孤独和无聊。大学通常都很热闹，有很多活动和社交机会，但疫情期间一切都变了。日常活动受限、离散的课程、眼看头发长得越来越长，这些都让住校的大学生们感到孤独。然而，即使是在这样的困境下，大学生们也能够找到解决问题的方法，并且变得更加适应环境。例如，他们可能会调整自己的活动时间，或者寻找一些有趣的个人爱好。
除了孤独和无聊，还有需要面对的健康问题。住校的大学生们需要遵守疫情期间的规定和措施，如戴口罩、定期体温监测、勤洗手等等。虽然这些措施的目的是为我们保护健康，但对于大学生们而言，这也是一种挑战。有时候，他们可能会忘记佩戴口罩，或者忘记定期洗手。但是，疫情期间，这样的错误可能会造成许多负面影响，最终影响到我们的安全。
三、住校的积极影响
虽然疫情期间住校带来了很多困难，但也有一些积极的影响。其中最显著的是 ——机会。住校的大学生们有了更多的时间，可以更加深入地阅读课程材料、参加网上课程，和完成毕业论文等。这对于那些需要一些额外时间来完善学业的学生非常有帮助。此外，住校的大学生们也有更多的闲暇时间，可以培养新的技能或爱好。这样，他们更容易找到适合自己的职业道路，并在未来的职业生涯中获得更多的机会。
另外，住校也让大学生们有机会认识、交流和互助。虽然受限于疫情，不能在校园里直接交流，但是在住宿范围内，大学生们也有机会结识新的朋友、建立联系，并与他们分享自己的人生经验。在疫情期间，这种尤其能够让学生感到温暖，因为他们不再感到孤独，而是觉得自己不是一个人在面对严峻的处境。
四、结语
总的来说，疫情期间住校为大学生们带来了各种不便和困难，但同时也为他们提供了学习、成长和改变的机会。在住校期间，大学生们必须学会适应、自我管理和互助。我们要认真履行自己应该做到的，保持健康平安，同时保持对未来的期望和信心。希望这段经历带给我们的将是一份成长和宝贵的回忆，我们一定会更好的迎接未来。