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发奖金发言稿篇一
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
我是一年级（x）班的班主任兼语文教师，我姓刘。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……我作为一年（2）班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
那么这次家长会，我想从以下三个方面与各位家长进行交流与探讨：
第一方面是关于学习的准备
1、学习用品：
（1）每本书都要包上书皮，我在班上强调过，要求学生的书要包上书皮，我也检查过，有些家长们做得很好，但少数家长没有将所有书都包上书皮，希望家长们下次能注意，包括我们即将发的练习册之类的作业，也请您给他包上书皮，以便于学生保管好自己的书。
（2）作业本的准备，请家长要准备拼音本、写字本（田字格本）、拼写本（田字格带拼音本）、算术本。买的时候注意买低年级的作业本。
（3）文具的准备。文具盒，尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要过多，也不要过少，4—5支削好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上可以粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。铅笔每天在家削好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。班级中有极个别孩子的文具盒过小或者过于花哨，请家长今后注意或者重新换一个。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失，昨天下午就有几位孩子忘带文具盒，丢了铅笔。
（4）为孩子准备一本记家庭作业的便签本，（注意不要用作业本记家庭作业）每天查看孩子记家庭作业的内容，并按本上的内容做好第二天的准备。
（5）每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要由孩子自己来完成。
2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸，天热可以带一瓶水，水是的饮料不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，开学我就跟孩子说过，但是，我还是看到有孩子带零食到学校来吃，带玩具来玩。也尽量让孩子不带零花钱，尽量不要在周围小店买东西吃，那样很不卫生。昨天放学看到有家长接了孩子后就在学校边买零食给孩子吃，这样不但不卫生，而且还会让孩子养成好吃的坏习惯。孩子如果实在饿，可以提前可以买一些牛奶、饼干之类的有营养的东西放在家里。
另外，让孩子穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。要注意衣服的整洁。（有体育课时一定要穿运动鞋，女生不穿裙子。）
第二方面是关于孩子学习方面
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书写三个一）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如说语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。
有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做拼音卡片、做头饰、做学具等等，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出，相信你的孩子一定会很出色。
说到这里，我还想把我平时布置作业的一些方法与各位家长交流一下：我平时布置的作业一般都是写在黑板的左边（特殊情况写在右边）随着孩子学习的深入，我会用拼音或汉字交换着书写，要求学生抄在便签本上，如果你看到孩子在上面画了一张嘴巴，就是要求学生回家读的作业，如果你看见上面画了一支小铅笔，那是要求家长签字的作业。由于一年级的孩子比较小，所以书面的作业有限，口头的作业较多，而我们又不可能跟在你的孩子回家检查他的口头作业，第二天到学校我也无法每个孩子都检查他会不会读，所以，我希望各位家长克服一下困难，如果有读的作业，一定要督促孩子读，并签字。
第三方面是关于作息时间：
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
目前我们实行的是夏季作息时间，早晨上课的时间是8：00，中午放学时间是：周一11：50，周二至周五11：00。下午上课的时间是2：00，下午的放学时间是周一、周二4：20，周三至周五3：30。在这儿我要提醒几点：
（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。这两天有家长不放心，经常跟到学校，希望家长能配合我们，把孩子放心的交给我们，不要随意进出学校。另外请各位家长按时送孩子，不要迟到，也不要过早到校，早晨在7：30分以后，下午在1：30之后到校。（如果有特别情况要求学生提前到，我会对学生个别交代。）
（2）接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。同时，我要提醒各位家长，当你来接孩子时，是在校门口接孩子，因为有时候会碰到老师在辅导学生做作业或交代事情，这时，有的家长就会在教室的门外、窗外围观，这样分散了孩子的注意力，也影响您的孩子上课。当然，有些家长想看看孩子是怎么上课的，表现怎么样，是不是听讲了，有没有做小动作等等，这些您也不必担心，我们学校每学期都会有一个星期的开放周，专门欢迎家长来校听课。
（3）一年级的孩子由于年龄小，学校门口的马路车辆比较多，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外情况。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
（1）您要控制好孩子写作业的时间，规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读拼音、生字、词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。随话说“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。
（2）你要控制好孩子休息的时间。昨天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡早起，能在晚上8点30分之前入睡，。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
发奖金发言稿篇二
各位老师，同学们：
下午好！
一年前，作为一名新生，我什么都不懂.而如今，如果要问我的收获有多少 至少我可以说，一年了，我真正懂得什么叫拼搏，什么叫执着；在和我们老师共同度过的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉献，什么叫敬业. 是明珠培育了大家，老师们为大家付出了很多，很多.老师们不图我们的那一声"谢谢"，老师们图的是我们能够通过好好的学习，用自己所学的知识，用自己所学的本领来为母校增光添彩啊!
知不足，方才有追求；见贤思齐，才有追求的速度.是的，对于我们明珠的中学生来说，我们应该时刻铭记我们明珠中学的校训：志存高远，脚踏实地.当我们扬帆奋进的时候，要记住时刻戒骄戒躁，脚踏实地.
大海再辽阔，挡不住鸟儿奋飞的翅膀；高山再险峻，挡不住勇士脚步的丈量.同学们，点燃你激情的火把，擦亮你智慧的神灯，幸福就在我们的脚下，希望就在我们的手中；坚持你的方向，握紧你的拳头；就让努力成为我们对成功的最好注解，就让汗水成为梦想花开的有力证明.老师将与我们同在；梦想将在这里延续；记忆将盛满恩情；岁月将洒满光辉.为了梦想，我们走到一起；为了梦想，我们不曾放弃；为了梦想，我们会再努力；为了梦想，我们将创造奇迹!
请坚信我的话，当我们跨过未来的行程，走到中考或高考的门前时，我们才能手持利剑，坦然自若，胸有成竹，问天下谁是英雄。
谢谢大家！
发奖金发言稿篇三
同学们，第一次月考结束了，这次月考就是一次检阅。是一次亮相，通过月考，我们能为之做些什么？你们有什么经验与教训？今天让我们带着这些问题进行一次旅行.
初一的孩子们，你们刚从小学升到中学，三门课程陡增成了七门，新环境、新生活，会让同学们感到激动和兴奋，同时也会产生许多的困惑和担心，在学习和生活等诸多方面产生这样或那样的不适应。这种种不适应是正常的，但如果不及时处理或处理不好，将会对学生的整个初中生活产生十分重大的消极影响。所以，怎样进行有效地心态调整，如何适应新生活，就成为一个十分重要的问题。
那么，初一新生应如何适应新的学习生活呢？
一、接受现实
如果是对课程增多不适应，就要制定切实可行的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。孩子们，上了初中，我们不仅要学好语数外，也要抓好政史地生，政史地生都是我们将来中考的科目，语数外与政史地生的每一分都是等值的。如果我们不加以重视，必定会输的很惨，这次月考就给了我们一个很好的警示。
二、确立目标
来到正东中学，我们又重新站在了同一条起跑线上，在这个新的比赛当中，没有谁是被指定的第一，相信自己，只要调整好状态，坚持“跳一跳，够得着”的原则，说不定你就是那匹黑马，你就成了同学心目中的神话。我们才刚到初中，超过别人的机会很多，但是，要想超过你的同学，你就要从现在开始发奋图强！有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
中学阶段，初二是一个转折期，那些开始想一些不是我们这个年龄段该想的问题的学生，你们忘了曾经给父母的保证，给老师的保证或是自己暗暗下的决心了吗？你的目标是初中毕业，要一个初中文凭，还是只要能上高中就行，还是鄂尔多斯市一中呢？老师希望你们都能上高中，而且都能上一个好高中，可是要想上一个好高中就得踏踏实实，放下你们浮躁的内心，为自己制定目标，当日目标、近期目标及长远目标，相信自己“我能行”。要有实现目标的得力措施，相信“自己是聪明的耕耘者”。每天、每周，每月，每学期都要随时对照计划，反思自己，把欠缺的知识与能力随时补上，自己不欠自己的帐。与你们制定的目标背道而驰的事情决不要做，因为你们已经没有时间去挥霍。
还有初三的同学们，老师只想说一句话：不苦不累，初三无味，不拼不搏，等于白活！为了迎接中考这场战役，我们已经付出了很多，在这最为关键的一年怎能放松，做前功尽弃的傻事，没有退路，只有出路，为了理想的高中拼了！
正东中学的所有学生，你们要记住今天的你要为明天的自己和年迈的父母负责，鼓足干劲，不留遗憾地度过每一天！最后，老师祝愿你们都能够金榜题名！
老师们、同学们：
大家好！时间匆匆，转眼间本学期已过了一个多月，考试成绩也于上周星期五全部揭晓。在这一个月来，学校加强了教学的管理，抓好课堂教学改革、小组合作学习这两个中心工作。
过去。我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过阶段考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，组与组发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上回家不自学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。 同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师，上好每一节课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试。特别是九年级的同学学习任务十分繁重，二模考试将在两周后举行，三项测试也即将来临。希望全校同学行动起来，抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为实现心中的目标而努力奋进！
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我的讲话完了，谢谢大家！
2017.3
亲爱的同学们：
大家上午好
经过一个多月的高中学习，九月的新奇与激动已经消隐，伴随着金秋的硕果我们走进了十月。从兴奋、期盼走来，我们渐渐对高中没有那份憧憬和神秘，带给我们的也不是那风轻云淡鸟语花香，展现在我们面前的是课桌上堆满的书籍，上学路上匆匆的脚步。看不完的书，做不完的题目，问题一个接着一个。让我们有了几分迷茫，甚至畏惧。第一次月考已过去，但两天的初试锋芒也或多或少让我们感觉到了高中的另一番情景，月考的排名，仿佛让中考的成绩和名次来了一次重新的洗牌。但一个多月，不能代表你的全部，而仅仅是一个开始，所以这次月考成绩不理想的同学需要分析原因找到问题迎头赶上，成绩较好的同学也不能放松警惕，因此今天我对高中学习问题给大家讲二点建议，希望对同学们以后的学习有所帮助。
一． 要争分夺秒抢时间，把时间用的刀刃上
如何把时间有效利用，把时间用到刀刃上，就是该做什么的时间要做什么，比如大课间，只能是阅读记忆，不可能去计算问题，上午上课前十几分钟可以用来练字，课间可以背诵下一节课的内容，做几个小题，这样我们就把零散时间充分利用起来。
学习就是时间乘以效率，没有时间，再高的效率也不行，同样只有时间，没有效率乘积也不大，所以我再谈谈学习效率的问题。
二． 改善学习环节，提高学习效率。
第一点，要自信，要善于调节和控制情绪。。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。要善于调节和控制情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神同学们可以每天给自己积极的暗示，经常对自己说：我今天状态很好，我今天一定能认真听讲，一定能好好完成老师布置的作业，我一定可以超越某某同学等等。
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第二点，要学会听课，向课堂45分钟要效率
学会听课就是处理好三个关系。
1.听课与看书的关系
很多学生课前不预习，课上不注意利用课本，课后也不认真看书复习，这种未做好预习、复习、坐等上课、依赖老师、不重视教材的现象十分普遍，教材是根据教学标准编写的，是教学之本，出题之源，它凝聚着许许多多的专家们的心血和智慧。课前必须认真预习教材，了解教材，做到心中有数，带着教材问题听课，课堂上通过教师的讲解与分析，再认真精读教材弄清教材的每一个问题，课后再复习教材，使看书与听课二者紧密地结合起来，养成良好的阅读教材及听课习惯，使自己由‘喂食性’向‘觅食性’转化，克服学习上的依赖性，增强主动性。
2.听课与记笔记的关系
由于课前对教材进行了比较认真仔细的研读，因而在听课的过程中，能够有的放矢，将教材上没有明确指出的问题及教师补充的内容作以记载，一般的定义、定理、公式、法则及典型例题的归纳总结及注意事项记在教材相应的位置上，以便阅读方便，对于教师补充的例题可采用自然记载下来粘贴在教材相应章节内容部分。这样既利用了教材，又节省了时间，不要面面俱到地详细记载，记载要准确精练，它是教材的完善与补充，体现出教师对教材的挖掘与总结，体现自己对教材的深刻理解，对于复杂问题则提纲挈领地简单记下来，课后再完善补充，以防影响课堂听课的注意力，冲淡了听课的效果。同时，课下整理笔记也是对听课效果的一个检验与回顾，这样处理往往收效更佳。
3.听课与思考的关系
课堂上有的学生被动思维，等待着老师‘喂’，这种被动局面导致学习效率低，往往一堂课下来收效甚微，正确的态度是通过课前预习带着问题听课，课堂上积极踊跃参与教学活动，认真积极思考，使自己学的思路与教师教的思路接轨，从而达到师生思路产生“和谐共振”共鸣的效果，当然听课时常出现‘卡壳’听不明白的现象，这是应将听不明白的问题做以简单记录，课下处理，千万不要因此而影响积极思考，课堂上听讲与思考是第一位的，其余都是辅助性的，当然每一节课听讲不可能四十五分钟都十分认真，要做到有松有弛、疏密有致，这应通过教材内容及教师课堂安排进行调整，作为学生自己则保持与教师的思维活动‘同频’‘同步’即可。
课堂四十五分钟是学习的主阵地，主战场，它占据了我们每天学习的三分之二的时间，因而课堂学习效果直接影响了我们学业水平的高低。以上仅仅是谈了课堂四十五分钟内的一般准则，对于每一名学生来讲，应该有自己独特的学习方法，但在课堂四十五分钟内，一般来说应遵循这一准则，从大的方面应保持一致，在小的方面应存在着差异，即求大同存小异，这是十分正确的。
第三点，高效完成作业
高中作业繁多，我们必须要高效率的完成作业，高效完成作业不是仅仅说写的快，做的题多，而是通过作业你收获了多少，，对你的优势加强了多少？对你的劣势弥补了多少？我认为作业一定要限时完成，要向考试一样做作业，大家想考试时我们注意力最集中做题效率最高的时候，考试时我们不会左顾右盼交头接耳，不会受到外界干扰，我们现在每一节自习课都要当成考试，上课考试开始，下课必须交卷，我们一节课完成的题目会远大于随随便便不做要求的情况。题目完成的质量也是比较高的。这样都是一节课我们会收获更多，自然提高了自习效率。
一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情；你不能改变容貌,却可以展现笑容；你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。
人们又常说：“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！把你的聪明与睿智用于学习，你将前程无量！让我们充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。让我们用心面对现存问题，踏踏实实走好今天的每一步，定能创造下一次的荣耀和辉煌！
发奖金发言稿篇四
敬爱的老师、家长，亲爱的同学大家上午好！（转向老师和家长鞠个躬）
我是四年级学生梁成业，今天我能站在这里代表优秀同学发言，首先要感谢我的老师对我的谆谆教导，也要感谢爸爸妈妈对我的关心，还要感谢热心帮助我的同学，请大家用最热烈的掌声对他们表示最衷心的感谢！（带头鼓掌并向老师和同学再次进行鞠躬）。
今天，我站在这里代表获奖同学发言，心里十分的激动，同时也十分的自豪和高兴！自从我来到苏楼小学之后，好像变了一个人，我以前在别的学校，学习不好，不爱说话，整天闷闷不乐。到了苏楼小学以后，我学习进步了，能学会了，所以我变得开心了，变得快乐了！
同学们看看吧，我们的教室宽敞明亮，教室装有白板，设备先进；装有风扇，防盗门，铝合金窗户，冬暖夏凉；我们的校园，四季常青，鸟语花香，一尘不染，整洁漂亮。我们的老师，锐意进取，积极向上；我们的同学勤奋好学，活泼开朗。还有国家对我们留守儿童的关怀，建了学校食堂，马上就可以吃上免费的午餐，不要再来回奔波，把节省的时间用在学习上。
有这么美丽的校园，优秀的老师，团结奋进的同学，我们一定要珍惜，好好学习天天向上！
谢谢您：老师，您是园丁，我们是小树苗，您为我们施肥浇
水，培育我们茁壮成长。谢谢您：爸妈，您为我们提供吃穿，您为我们的成长保驾护航！
敬爱的老师、家长，请你们放心，我们已经长大，知道自觉学习了，我们每一位同学都会努力成为一个使自己开心，老师放心，家长省心的好孩子，我相信，我行，我们大家一定行！（提高声音，紧握右拳头向上高举）
我的发言完毕，谢谢！（再次鞠躬）
发奖金发言稿篇五
你们好！
在落叶纷飞、万物凋零的初冬，我站在这令人瞩目的领奖台上，心情异常的激动。与此同时，我的内心也荡漾着喜悦的涟漪。因为此刻，我能庄严地向自己宣告：我曾经的努力终于换回了如今的鲜花和掌声。此刻我能充满自信地向老师宣告：老师，我终于可以拿我优异的成绩回报你们夜以继日的苦苦栽培了。老师，你们辛苦了！谢谢你们让沐浴在春风里，健康成长。此刻，我能自豪地向父母宣告：爸爸妈妈，你们的孩子是最棒的，我还要去追逐更远大的理想，谢谢你们给予我的无微不至的呵护和爱。同学们，我今天的小小成就也离不开你们的热心帮助，很高兴在知识的海洋里遨游时有你们的陪伴，很庆幸在优美的校园徜徉时有你们作伴，我一定会珍重我们这份深沉的友谊。最后我还要感谢政府给我们免费地提供营养午餐，让我们的学习和生活有了充分的保障。
同学们，我们是初升的太阳，我们是民族的希望，我们肩负着艰巨的重任。未来的路还很长，它也必定不那么平坦，千里之行始于足下，让我们好好抓住现在，做好自己吧！为此，我特别作如下宣言，希望大家与我一起遵守:
首先，学习上严格要求自己，按时保质保量地完成老师布置的各项作业，主动思考，积极地去提高自己的各们功课成绩，用更优异的成绩去回报老师的辛勤付出，去回报爸妈和政府精心的照料。
其次，生活中，尊敬师长，团结同学，爱护公物，培养自己广泛的兴趣爱好。坚决不进网吧，不吃垃圾食品，不做损人利己的事，做一个活泼自信的中华少年。 再次，思想上，讲诚信，积极热心地关注党的事业，争取做一名优秀的少先队员，不断地学习中国的传统美德，并将其在日常生活中予以体现，做一个真诚善良的少先队员。
我希望同学们能共遵守，相互督促。
最后我想诚邀我的伙伴们共同呼出我们班的口号作为我发言的结束语： 努力拼搏，团结并进；做好自己，不断超越！
谢谢大家！