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实用个人学习情况报告大全(15篇)

时间:2023-10-25 14:55:13 作者:笔砚 实用个人学习情况报告大全(15篇)

开题报告也是项目组成员之间进行沟通和讨论的重要依据,能够确保各方理解和共识一致。如下整改报告范文是某单位整改工作的总结,希望能够给大家带来一些启示。

个人党校培训党性分析报告范文存在问题原因整改措施学习情况汇报总结

自参加省委党校2017年第七期乡(镇)长培训开班以来,我认真、积极参加集中学习,并坚持自学,在思想上有了大的收获,对中国特色社会主义理论体系、、十八届五中全会、系列重要讲话精神以及省委十一届五次全会精神和党的纪律、党的作风建设等知识有了较为系统、深入透彻地理解。使自己进一步增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,提高了理论联系实际的水平和增强促进基层发展的能力,使自己充分认识到国家深化全面改革的重大历史意义和现实意义。

一、充分认识了加强党性锻炼的重要性。

1、加强党性锻炼,是有力应对新形势下各种问题和矛盾的客观要求。在新的历史条件下,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等越演越烈,要在复杂变化的环境中,巩固党的执政地位,在建成全面小康事业中的领导核心地位,必须坚定共产主义理想信念,需不断增强自身党性,保持党员的先进性和纯洁性,才能符合时代提出的要求。

2、加强党性锻炼,是养成党员优良作风,增强党组织凝聚力、战斗力的基础。要通过增强党性,在加强思想理论武装的基础上,认真查摆和深入剖析、挖掘思想根源,切实解决问题,不断促进党员养成优良的作风,解决与保持先进性要求不相适应,与发展社会主义市场经济和民主政治要求不相适应的的问题。只有增强了党员的党性修养,发挥出党员的先锋模范作用,党组织的凝聚力和战斗力才能得以巩固和提高。

3、加强党性锻炼,,是实现全面建成小康社会奋斗目标的动力。充分发挥科学理论对建设中国特色社会主义伟大事业的指导作用,归根到底,要靠广大党员干部去组织、去推动、去落实、去实践。要加强党性锻炼,提高党员的政治素质、科学素质、道德素质等等,把党员的积极性、主动性和创造性充分调动起来,才能提供坚实的组织保证。

二、加强党性学习锻炼的收获。

1、提升了个人素质。我深知参加党校学习是一次很好的给自己充电的机会,因此平时凡事我都严于律已,用党员标准要求自己。我深知党员是党内的主人,是党的工作主体,更是党的事业的骨干,责任重大,因此,加强党性修养,自觉地坚持不懈系统地学习党的基本理论、基本路线、基本方针,特别是学习中国特色社会主义理论体系,不断提高自身的理论水平,树立科学的世界观、人生观,成为了本人的人生信条。

2、严守纪律,学风扎实。学习是一个不断完善知识结构的最佳方式。作为一名合格的党员,要有丰富的专业知识、管理知识、党务知识,同时还要在学习与工作实践中不断吸收各种新知识、新经验,不断提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。参加党校学习,没有严谨的学风学纪,很难想象会学到比较高深的理论和知识。因此,在学校纪律方面我从严要求,不断拓宽知识面,丰富自我的知识涵养,不断积累经验,追求革新,力争取得更大更佳效果。

3、坚定了共产主义信念。世界格局多极化和经济全球化趋势加速发展,西方资本主义价值观和资产阶级意识形态不断渗透,每个共产党员都面临着严峻的考验。因此,在学习和工作中,我不断自我加压,磨练意志,进一步坚定了共产主义信念。我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持一切为人民群众,一切向人民群众负责,相信和依靠人民群众,坚持求真务实,保持党和人民群众的密切关系,保持人民公仆的本色。

三、存在的问题。

1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。

2、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,不善于创新。

1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下功夫,加深对中国特色社会主义理论体系和十八届三中全会全面深化改革的理解。

2、抓住群众路线教育活动契机,进一步提高认识。从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变,能力有大的提升?自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己。

3、遵守规章制度,遏制违法违纪问题。牢固树立起自我约束、正确对待监督、自觉接受监督的三种观念,要增强纪律观念,切实做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样。

4、转变观念,改善工作作风,提高自身素质。努力牢记党的宗旨,严格要求自己,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动?团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致?不断加强党性修养,增强组织观念,树立雷厉风行的工作作风,不断提高自己的工作能力和水平,提高自己党员的先锋模范带头作用。

总之,通过党校学习锻炼,我深知自己肩负的责任。在今后的工作、学习和生活中,要发扬优点,努力改正工作中的不足之处,做好自己的本职工作,严格遵循党章对我们的要求,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,努力使自己真正成为一个新时期优秀党员干部。

个人学习情况报告【】

新课程的实施,其目的也《www.》就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中无论从教学容量还是教学难度上讲,都是一次巨大的飞跃,所以很多学生刚开始学习化学时很轻松也很有兴趣,但往后由于容量太多、难度太大,都渐渐的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了化学的难度,其教材的宗旨是内容广泛但都点到为止,这样就有利于学生在初中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有达到这样的效果呢?为此,就九年级学生的化学学习情况以及他们的科学素养的培养,本人进行了一次汇报。

在学习新课程化学以后,大部分学生对化学的学习比较感兴趣,主要原因是“化学很神奇,有很多有趣的规律和现象,可以和很多生活现象联系紧密,很有用,学习起来也不太难。”也有部分学生对化学学习的兴趣一般,理由是“找不到正确的学习方法,学习有困难。”

在临近考试时才整理复习。有些不爱学习的学生,不能主动学习,只有被动接受。

学生学习的好坏关键要看学生,能否掌握正确的学习方法,方法得当,应该事倍功半。教学中特别关注学习方法的指导。课堂上学生能够较多的采用合作的探究,探究中能够各抒己见、进行激励的讨论研究,在研究中发现问题共同解决,课前预习能自主学习,边学边做笔记,能够将不懂的问题拿到课堂上师生共同解决。

针对所教九年级学生的具体情况,采取以下方法解决:

1、端正学生思想。

一个人思想就是他的灵魂导向,学生学习态度的如何直接关系到学生学习成绩的好坏。因此,要端正学生的学习态度。

2、纠正学生的不良习惯。

有些学生学习较好,但学习成绩的提高幅度很慢,受不良习惯的影响,这些学生,对预习做得不好,得过且过,平时多指导他们如何预习,提高课堂的听课效果。

3、个别辅导。

(1)、个别辅导学生的思想。

(2)、个别辅导学生学习。

1、学情分析包括学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等方面构成的。

2、学情分析的目标:

(1)、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

(2)、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

(3)、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

(4)、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

3、根据学情分析出学生的情况后,老师要与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。重视家长会的作用,重视做好家访工作,继续进行家校联系单的方式密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况。

七年级学生生理,心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱,大部分学生家长包办过多过细,自我防范意识和能力很差,农民工子女集中的学校,因学生家庭环境等原因,安全隐患多。

七年级的学生对"意志"的内涵可能认识并不深刻,有必要让学生对意志有更深刻的认识。另外,现在大多数学生是独生子女,生活条件相对比较优越,缺乏应有的锻炼,心理承受能力教弱,意志品质水平较低。因此,我们有必要引导学生认识意志和锻炼意志。

从年龄特点来看,七年级学生好动,好奇,好表现,应采用形象生动,形式多样的教学方法和学生广泛的,积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣。生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性。初中生正处在身心发展、成长过程中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟,具有很大的可塑性和易变性。同时,我校学生理论知识比较薄弱,但思维活跃,课堂敢于发言,素质整体上呈现多层次的特点。

由于当代中学生绝大多数是家里的独生子女,所以养成了他们很多人中以我为中心的心理,他们中有些人义务意识淡薄,有些人在行使自己权利的时候,不关注国家、集体、社会的利益和他人的合法权益。另外,由于中学生是弱势群体,有可能面对侵权受到伤害,而不知道用合法的方法和程序去保护自己。因此,对他们进行权利、义务教育,使之明确如何正确行使公民权利,自觉履行公民义务就是一件非常必要的事情。

九年级的学生受认知结构、能力水平的限制,对事物的认识还停留在表面上,学生享受着科技进步和教育发展的成果,但对于科技与教育战略地位的认识还有待深化,一部分学生还存在学习目的不明确,学习动力不足等问题。依据课程标准九年级的学生应该了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质。所以,我认为本节课的重点和难点是:为什么要实施科教兴国战略;科技创新、教育创新的必要性。

个人党校培训党性分析报告范文存在问题原因整改措施学习情况汇报总结

所谓党性,就是马克思主义政党的本质属性,就是中国共产党的根本优势所在,就是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。我认为,中国共产党的党性应该是政治性、人民性、纪律性和自觉性的统一,也是党的先进性和时代性的统一。

所以说,党性是一种客观存在,它是我们马克思主义政党所特有的一种认识,是一种能动的力量,是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器。因此,加强党性修养和锻炼,承认和坚持党性就要求我们全体党员克尽职守,努力做到:

1、鲜明地表明自己的阶级性质和历史责任,同其他一切政党和派别划清界限。

2、公开地宣布党制定的纲领、路线体现着最广大人民群众的最高利益,坚持为人民谋利益的宗旨。

3、郑重地表示党要集中和发展工人阶级的优良品格和特点,并在实践中不断完善自身。

4、明确地反对党内所有无党性、非党性和淡化党性的错误倾向,始终为保持党的先进性而努力实践。

二。党性分析之自我剖析。

党性分析是党校教育的一个特点,是我们学员在学习期间进行党性锻炼的一个重要内容和关键环节,是采用批评与自我批评的形式而进行的一次理论联系实际的自我教育活动。江泽民同志对党的年轻干部曾有一段语重心长的评语:"这些同志的主要不足和弱点,是缺乏对马克思主义理论的系统学习,缺乏对党的历史和优良传统的深入了解,大多没有经过严格的党内生活、艰苦环境和基层群众工作的锻炼。"这一分析全面、深刻,切中要害,为我们做好党性分析指明了方向。在这次中青班党性分析学习活动中,通过前阶段的系统学习和实践,通过认真学习市委组织部丁副部长的党性分析动员报告,通过与党校老师和同学们之间的谈心和沟通,通过党小组内党性分析活动,通过大家和风细雨般诚挚的帮助和评议,通过老同志、老党员的教导和点拨,同时也经过自己的反复反思和剖析,我深感自己党性还不够坚定、坚强,党性修养还很不完善。检讨自己,反省自己,我身上的不足和差距主要在于:

1、马克思主义的理论功底还不够扎实,对政治理论学习还不够自觉。

增进党性修养,加强党性锻炼的根本目的是要树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,从而坚定共产主义的理想和信念,和党保持高度一致,坚持正确的政治立场和方向。但是,要做到这一点就首先必须有深厚的马克思主义理论根底。只有理论上的坚定,才能保证政治上的成熟、清醒和坚定。

我84年入党,回顾总结过去,虽然总体上我在政治上对自己要求较高,在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但是这几年自己确实放松了政治理论学习。自以为自己学历高,又曾经过党校半年系统学习,好像已掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,可以只专注繁忙的经济工作了……现在看来,这些都是些借口,说到底是自己党性修养不足,党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。一句话,党的意识,党的观念还不够强。

2、工作态度有骄傲自满的倾向,工作作风有脱离实际的趋势。

在前段时间的党建调研过程中,我们小组承担了组织部有关"两新"组织党建课题的调研。在调研过程中,我猛然发现,自己原来对基层情况的一些认识与实际现状有较大差距,同时我联想起在这段时间我们集团的改革改制的调研中,同样存在类似的情况。这一事实使我认识到:自己这几年虽然在党的培养教育下,从一名普通学生,通过扎实努力的工作,一步步从业务员、科长、部经理、总经理、总裁助理,成长为现在一名国有大型企业的副总裁,"官"是愈来愈大了,但平时深入基层的次数却减少了,时间缩短了,以至于对基层客观实际的认识,还停留在主观的、陈旧的思维定式中。自以为自己是外经贸硕士研究生科班出身,又有丰富的实践经验,是外经贸行家里手……讲到底,自己是自我意识过强,工作骄傲自满抬头,工作作风不够扎实,群众路线和理论联系实际的工作作风没有贯彻好,执行好,以至于产生了脱离群众、脱离实际、骄傲自满的倾向。

3、批评与自我批评贯彻不力,执行不到位。

这些年来自己"地位"是愈来愈高了,但是工作中似乎原来的锐气却减少了,讲原则、据理力争的时候少了,搞平衡、讲协调、委曲求全、妥协的多了。比如民主生活会上,批评他人不痛不痒,一团和气,批批自己就事论事,看问题站得不高,找原因挖得不深……用所谓的流行语来说,自己似乎更"成熟"了。但其实是自己淡忘了党的批评与自我批评的工作作风,实质上是做老好人,怕得罪人,归根到底是私心作怪,明哲保身,事不关己,高高挂起。

三。增强党性的改进方向。

通过党校党性分析、自我剖析和大家的评议、指点和帮助,我看到了自己身上的不足之处,找到了自身党性不强的原因,从而明确了今后努力的方向:

1、要时刻增进党性修养,加强党性锻炼,坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。不断洗涤自己身上的污垢,净化自己的灵魂。做到毛泽东同志所论述的"流水不腐,户枢不蠹。"。

2、要不断地、自觉地坚持政治理论学习,解放思想,实事求是,与时俱进,真正把握马克思主义的观点、方法和真谛,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,增强党的意识,忠诚党的事业。

3、要始终如一地认真践行党的"三大工作作风",牢记"两个务必",坚持求真务实,科学发展,真心实意地做到"立党为公,执政为民。"。

个人学习情况报告【】

__年对于我来说应该算是真正开始转折的一年吧。

人们都说高考是一个人人生的转折,可是对于我这种“傻嘚”(读音:sha三声,der一声)的人来说这起不到丝毫作用,我感觉不到高考前准备的忙碌心情,同样我也体会不到高考失败后的痛苦,我就是这种麻痹到无以复加的人。上了大学后的第一年,我是老师眼中逃课全系第一的女生,我是同学眼中什么都不知道,什么都不在意,只知道傻玩的人。找个借口,或许这是我释放禁锢了我三年的高中的一种手段。回首我的大一,吃,喝,玩,乐,逃课,看小说,乐此不疲~~~__年对中国来说是及其不太平的一年。不过对于我来说,也是我步向成熟的一年,我依然单纯,依然活泼,依然可以是个疯子,但是那种身心的改变我知道我是在慢慢的长大,或许会有人说一个20的人了,为什么总是说自己慢慢长大听起来是多么的可笑。可是,我真的想说,我是一个从来不记事的人,从来不知道总结经验教训,从来不会去想事情的对与错。在同学父母眼中我的心智只停留在了初中,我依然走着伪嘻哈风格的路线却依然背着双肩背游走在学校间,当我想改变风格,让自己成熟一些的时候我发现,无论是别人还是自己都难以接受那种感觉。

记得有一次去买帽子,我想刻意买个成熟些的帽子,可是回来后才发现那不适合我,当我带上老妈从北京寄来的带球球的帽子的时候,才获得一片的好评,这就是我在别人心中的感觉。我总是感觉自己的心中总是窝着一把火,总是想找个能够振聋发聩的方法把它发泄出来,可是却无路可行。上了大二后也就是__年这一年的我,真的是从心里成熟了很多,虽然我依然带着开朗带着傻气的面具,但是我知道自己已经开始长大了,我懂得了存钱虽然我从来不知道我存钱的目的是什么,爸妈说我是财奴,有时候好朋友问你平时那么省,攒那么多钱干嘛呢,我总是笑着说呵呵,等你打胎的时候我留给你用的啊~~可是我心里却明白我自己也不知道为什么我就想这么的攒钱。我也知道了开始认真的听课,开始为自己补充一些“能量”。我慢慢的知道了策划自己的人生,慢慢明白了自己一步一步要怎么走,慢慢的变得理智。同学们都讶异我的变化,我自己有时候也很诧异,究竟是什么让我一下子就这么变了呢,是我爸妈在家的谆谆教诲吗?还是有一次我把我的朋友深刻的教育了一次?还是……我都不得而知,我喜欢自己的成熟,虽然我发现当我越来越成熟的时候,我的开心越来越少了,因为我不会像有的虚伪的人,表面和你嘻哈讨好你背地里又在骂你,我鄙视那种行为。我总觉得自己就像那种迂腐的文人一样,可是我又没有人家那么高的文化底蕴。当人越来越明白自己的目的的时候,越来越成熟的时候,你的快乐也在以相同的速率那样下降。

个人学习情况报告【】

人生在世,要安身立命,唯有学习最重要,我牢固树立“终身学习”的观点,把学习作为提高自身业务素质的头等大事来抓,期间,对局里下发的各种重要会议讲话文件等相关文件,认真做好学习笔记,同时利用空余时间加强如法律、法规、《安全生产法》等一系列有关安全生产方面的理论知识业务学习。积极参加局里组织的各项业务培训工作,真正做到学习有笔记、学后有体会,以此来不断提高自身业务素质。

大学生个人学习情况报告

大学四年,于我而言是人生中非常重要的四年。在领导的关心和照顾下,我不断进步成长,在学习,工作,生活中都收获颇丰。现将我大学四年的学习和。

工作总结。

如下。

学习方面。

我深知21世纪是知识爆炸的时代,知识改变命运,因此,我从未放松过自己对学习的要求。在学习上,我不断提高自己的学习自制力和自主性,使自己无论处于什么环境,都能拒绝*,积极认真地投入到学习中。我也非常注重学习经验和方法的总结。我认为好的方法可以帮助我们达到事半功倍的效果。所以,我在时间的安排上遵循科学规律,使学习达到效率化。大学是富含学习资源的地方,所以我积极阅读涉猎知识,扩大自己的知识面。我坚持独立思考,提高自己的逻辑思维能力,这可以让我们受用一生。

正是凭借这这份对学习的热爱与认真,我大学四年都获得了优异的学习成绩。平均绩点在3。5以上。20xx~20xx学年度,我获得了校级二等奖学金及“三好学生”称号。20xx~20xx学年度,我获得了“学习优秀生”称号。在英语氛围不浓的生物专业背景下,我通过自己的努力,过了大学英语六级。生命不息,学习不止。

工作方面。

从大一刚进大学校园,我便积极投入到校园工作中。很荣幸地,我被吸收成为系文娱部的一名干事。从此开始了我长达三年的学生会工作历程。20xx年,我参与部长竞选,成为了系文娱部部长,组织构建部门文化,培训指导部门成员,多次组织系内大小型文艺汇演活动,歌唱比赛,舞蹈比赛等,丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力,创新能力及独立思考的能力。

20xx年7月,我从多个竞选者中脱颖而出,成为我系学生会团总支书记。除了协助辅导员完成各类通知和工作的上传下达,我还积极协调学生会各部门的关系,加强部门与部门间的合作与交流,提升学生会的整体凝聚力和集体荣誉感。

除了学生会的职务,我还是班里的一名班干部。20xx年,在同学们的推选下,我成为了班里的文娱委员,负责班级里的文娱活动,策划并组织班级出游活动、各类知识技能竞赛;参与班级综合测评工作,和其他班干部良好互动,共同提高班级凝聚力。

大学四年,我既努力让自己成为一名优秀大学生,也不断尝试走出校园,体验社会带给我们的洗礼。这其中,包括各种志愿者工作,学校实习和支教工作。

20xx年的广东省运动会和20xx年的世界大学生运动会,我都是大学生志愿者中的一员。在志愿者的队伍中,我兢兢业业,认真负责地做好自己岗位上的事情,也因此,我被评为“省运会优秀志愿者”和“大运会优秀志愿者”称号。我将会坚定不移地走在志愿者的道路上,用自己的微薄之力帮助他人。

20xx年,我积极参与学校发起的义教活动,深入偏远地区的小学进行教学。尽管每个星期都要走一段很长很长的路去上课,但内心是快乐充实的,没有什么比看到小孩的笑脸更让人满足的了!

20xx年,我有幸成为一名生物实习教师。我认真向富有教学经验的教师学习,请教,他们也非常乐意地为我指点,传授教学经验。尽管只有短短的两个月,但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高!我希望,在教育领域,我可以越走越远,越走越宽广!

思想方面。

在思想政治方面,我认真学习贯彻“三个代表”重要思想,坚定不移拥护中国*,努力提高思想政治觉悟以及自身修养。20xx年12月,经过一年的考核期,我成为了一名正式党员,从此,我以更高的标准要求自己,时刻提醒自己作为一名党员该有的素养。

以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在这即将毕业的时刻,我要以崭新的姿态,走进明天,走向未来!

一、思想政治方面。

长期以来,我思想上积极上进,行动上时刻以优秀共青团员模范标兵为指引,时时处处严格要求自己。通过马克思主义哲学等课程的学习,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。作为一名公务员,要始终把党和政府交给自己的任务放在第一位并坚决贯彻落实,以实际行动践行科学发展观。多与群众沟通交流,认真传达党和政府的有关指示和精神,真正的解决人民群众的最现实、最直接、最根本的利益问题和矛盾,为党和政府树立良好的形象。

二、学习工作方面。

在校期间,我时刻将学习作为我的第一要务。我学的是临床医学专业,经过五年的系统学习,我已具备扎实的专业知识,在学习课本知识、掌握专业理论的同时,我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。在课余生活中,我注意培养、发展自己的兴趣和特长,在计算机操作和书法方面有一定功底。课余时间,我积极参加学校组织的社会实践活动和志愿者服务活动,认真完成专业实践和实习安排,使自己能够学习与实践相结合,学以致用,在实践过程中更提高了我发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高了我综合运用知识的能力。对于学习,无论是在学校还是以后工作,我始终树立全面学习、创新学习、终身学习的理念,因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高,才能更好做好本职工作,更好的完成各项任务。

三、生活作风方面。

在生活上,我严格要求自己,与同学、朋友和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约,不乱花一分钱。在学校和家庭,我总是友好对人,从不和同学朋友及家人争吵打架。当同学在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如由于一直在校学习,工作经验不足,这就需要在今后的工作中不断加强学习,向领导和同事就教,使自己的不足加以改进。生活是锻炼一个人整体素质的大舞台,在生活的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,加强自身修养,不断完善和提高自己。

在今后的工作和生活中,我会不断的学习理论专业知识,提高自己的业务素质。同时我会妥善处理好各种人际关系,为工作营造和谐有利的环境:在工作中团结协作,与领导同事保持良好的人际关系,形成和谐的工作环境,为各项工作的顺利开展创造有利条件;在生活中,正确处理各种问题和矛盾,始终坚持原则性和灵活性的统一,为工作创造良好环境。总之,我会力争做好生活工作的每一个细节,出色的完成党和政府布置的任务,做一个组织放心,领导信任,群众满意的工作人员。

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,并通过自身的不断努力,我在各方面取得一定的进步。现总结如下:

思想政治学习方面。我始终做到认真学习学校安排的思政课程,积极参加学院及班上组织的思想政治活动,不断提高自身的政治素养,积极向党组织靠拢。我不满足于作为入党积极分子,我时刻虚心向身边的党员学习,并时刻关心国内国际政治大事。

工作完成方面。在团委过去一年的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,处处从同学的需要出发,不求回报地为同学服务、两年来,我严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心想有经验的同学、老师请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

社会实践方面。在20xx年的暑假里,我积极响应学院的实践要求,参加了由广州支点义教组织的第五届支点义教活动,我充分调动了自身的主观能动性,在下乡的过程中得到了锻炼,并在学院的暑假社会实践表彰大会中荣获二等奖。

知识学习方面。我学习刻苦,态度认真,虚心受教,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中我会不断改善的。通过这两年的大学学习,我对于自己专业方向、程度、难易度等等也有所了解。我了解到我的首要任务是学好各种文化知识,考试的分数远没有真正掌握的知识重要。所以在学习上,我态度端正,一点也不放松,课余时间我都用在图书馆和自习室学习,我投入了部分时间在专业知识的学习上,更投入了大量时间在考取证书方面,因而在每次考证的考试中发挥尚算可以,但学科考试成绩有待提高。

在大学的后两年中,对于学习任务我有了更高的目标,在大三这样的关键时期,我会更加努力学习的,我要以更好的成绩升大四。所以,我会全力以赴,把这份压力转化为我奋斗的动力。总之,过去的两年,是不断学习,不断充实我社会生活的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。在接下来的日子中,我觉得自己的思想政治觉悟还有待提高,对大学学习的成绩还得有更高的要求,学习方法也需要改进,我要尽自己的努力让我的大学生活了无遗憾。新的一学年里,我一定继续认真向党员同学学习,戒骄戒躁,勤勉敬业,在平凡的工作和枯燥的学习中取得更大的成就。

个人整改情况报告

经过整改,我做出如下报告:

1、理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时也较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。

2、工作作风不够扎实。做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

思想认识不够,缺乏主动学习的意识。

1、加强学习,提高整体素质。在今后的专卖管理工作中,注意学习方式,系统、全面地学习政治理论以及烟草的法律、法规等业务知识,为做好工作打下坚实的基础。

2、进一步增强责任意识。在以后的工作中,要树立坚定的意志和工作信心,立足自己岗位,认真扎实履行自己的工作职责。

个人整改情况报告

为全面巩固提升中央、省委巡视组反馈意见整改,党的群众路线教育实践活动整改,“三严三实”专题教育对照检查问题整改(以下简称三项整改)成果,扎实推进“两学一做”学习教育,维护发展风清气正的良好政治生态,按照省委、市委、县委部署要求,根据荥经县委组织部《关于在“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”的通知》(荥组通〔2016〕69号)文件精神,现就我局开展三项整改“回头看”工作开展情况汇报如下:

荥经县农业局积极开展中央、省委巡视组反馈意见整改,党的群众路线教育实践活动,“三严三实”专题教育活动和“两学一做”学习教育活动,认真贯彻落实中央、省、市、县委文件精神,开展学习教育、问题查摆、群众路线实践等活动。在教育活动中,认真学习习近平总书记关于指导四川工作的重要讲话和指示精神《习近平总书记系列重要讲话读本》等系列讲话,认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等党章党规,强化理论武装,用习近平总书记系列重要讲话精神统揽工作,严守政治纪律严明政治规矩严肃党内政治生活。

自开展党的群众路线教育实践活动以来,农业局成立群众路线教育实践活动领导小组,精心制定活动开展的总实施方案和整个活动的日程安排,积极开展集中学习、个人自学和专题讨论等学习教育活动;以促进增产增收为主题,以满足农民技术需求为出发点,以转变作风、践行党的群众路线、提高服务对象满意度为检验标准,深入开展开展“技术走基层”活动;开展切实有效的宣传工作,通过悬挂宣传标语、横幅,信息公开,群众路线知识竞赛等方式开展舆论宣传,确保教育实践活动深入的同时拓宽参与面。对查找出的各项问题,按照《关于县农业局党组领导班子党的群众路线教育实践活动的整改方案》中列出的26条整改措施,已全部进行整改;局班子成员所需整改的121个问题,现已全部整改完,且“四风”问题没有变异、没有反弹。

针对“三严三实”教育活动,通过开展查摆问题、征求意见、干部谈心谈话、开展专题民主生活会、撰写对照检查材料、批评与自我批评等教育活动,针对查摆的问题和原因剖析,局党组领导班子按照边查边改、立说立行的要求认真抓好问题整改落实,以“三严三实”的标准切实履行好工作职责。农业局领导班子针对“严以修身”方面提出的政治敏锐性不够高等13个问题,“严以用权”方面提出的权为民所用的责任感不够强等10个问题,“严以律己”方面提出的工作要求不够高等6个问题,“谋事要实”方面提出的勤政务实、艰苦奋斗的精神不够等6个问题,“创业要实”方面提出的创新意识不强等7个问题,“做人要实”方面提出的存在“老好人”思想等5个问题,全部即时整改并建立长效措施:一是加强政治理论学习,确保理论与实践统一;二是强化党性修养,坚定理想信念,站稳政治立场,自觉厘清思想认识上的偏差,确保与党中央保持高度一致。三是践行严于律己,不断增强规矩意识,谨记“五个必须”标准,不断增强政治敏锐性、提升政治鉴别力,坚持原则、恪守底线;四是坚持秉公用权,不断完善监督机制,做到正确对待权力,始终敬畏权力,依法依规用权,真正做到心中有戒、谨慎用权。

农业局在深入党的群众路线教育实践活动的基础上,认真践行“三严三实”,反对和整治“四风”,按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以“抓班子、带队伍、强素质、树形象、上台阶”为工作目标,在抓好“三农”发展的同时,按“一岗双责”的要求,认真落实党的十八届三中全会作出的“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任”的决定精神,推进反腐败体制机制创新和制度建设,围绕职能,领导带头,突出重点、真抓实干、努力形成一套用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。并制定了《农业局党组关于落实党风廉政建设党组主体责任纪检组监督责任的实施办法》,细化主体责任。局党组书记代表党组与党组成员、科室负责人签订了《党风廉政建设责任书》,对重点任务和工作责任分解细化、责任到人,形成横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实的责任体系。系统建设风清气正,廉洁高效,为服务全县农业经济快速发展提供有力的纪律保证,促进了全局工作推进。

农业局在换届期间,加强对干部职工的思想政治教育,认真学习中央纪委、中央组织部《关于加强换届风气监督的通知》、省纪委、省委组织部《关于严肃换届组织人事纪律的通知》和《严肃换届纪律警示教育案例选编》、中共中央办公厅印发的《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》、《四川省推进领导干部能上能下实施办法(试行)》、省委组织部《关于在干部选拔任用工作中防止“带病提拔”的十项规定》、省委从严治党“一个决定”“两个意见”、省委贯彻落实干部选任条例“一个意见、五个办法”等文件书籍,教育和引导党员领导干部知底线守红线,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,讲党性、顾大局、守纪律,正确对待个人进退留转,自觉服从组织安排,经受住权、利、名、情的考验,集中精力干事业,善始善终抓工作,做到换届期间思想不散,工作不断,干劲不减、秩序不乱。

农业局紧紧围绕“走基层、化矛盾、办实事、惠民生”活动,以联村帮户、驻村帮扶、志愿服务为载体,通过“法律进社区”、“技术走基层”、“新型职业农民培训”、技术指导、矛盾调解等方式开展形式多样的走基层活动,全局干部职工下沉到一线、工作落实到一线、作风转变在一线,更好地推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐,为灾后恢复重建和建设生态荥经提供坚强保证。

为着力整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,让群众更多感受到体会到反腐倡廉的实际成效,我局积极开展集体“三资管理”、强农惠农方面侵害群众利益问题专项整治。构建了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、项目经办人负责日常事务、纪检组长和财务室参与重大项目资金监督的工作格局,层层落实责任,严格问责,不断规范涉农项目实施的决策行为。制定了《荥经县农业局关于整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题的专项整治方案》《荥经县农业局关于开展农村集体“三资”清理工作实施方案》,严肃纠正和查处“三资”管理制度、强农惠农政策不落实,办事不公,优亲厚友,损公肥私;跑冒滴漏、贪污挪用惠农资金、集体资金;超范围超标准向群众筹资筹劳、摊派费用,克扣群众钱款等问题。深入开展侵害群众利益的不正之风和腐败问题工作是一项长期恒久的工作,农业局将加强法治建设和对干部职工的法制教育,建立健全监督制度,推进依法行政,狠抓措施落实,努力把这两项工作提高到一个新水平,促进全县农村经济健康发展。

(一)深入开展“两学一做”和三项“回头看”

继续深入扎实开展好“两学一做”学习教育活动,在学习教育活动中扎实开展三项整改,落实以学促做、知行合一的内在要求,落实全面从严治党要求、环环相扣推进作风建设,落实中央八项规定精神,防止“四风”问题反弹回潮,统筹推进新老问题一起解决,再鼓干劲、再添措施,巩固提升三项整改成果,为协调推进“四个全面”战略布局,落实五大发展理念,决战重建脱贫攻坚,决胜建成全面小康,建设“生态荥经鸽子花都”提供坚强保证。

(二)构建坚决整治侵害群众利益不正之风的常态长效

强化对涉农项目资金监管。对以农业局为实施主体的项目,与项目分管领导和业务股室签订廉洁自律承诺书;对以乡镇为主体实施的项目与项目乡镇签订廉洁自律承诺书。建立责任追究制度。构建主要领导亲自抓、分管领导具体抓、项目经办人负责日常事务、纪检组长和财务室参与重大项目资金监督的工作格局,层层落实责任,严格问责,不断规范涉农项目实施的决策行为。加大对涉农项目监管的宣传力度。建立和完善群众反馈信息的渠道,设立监督举报电话向群众公布,让广大基层干部和群众能够真正参与到对涉农资金的监督中来。进一步加强“三资”管理。协助各乡镇建立完善“三资”台帐,抓好业务培训,及时将农村集体“三资”管理情况向公众公开。完善村级财务管理工作。加强对财务公开的宣传教育,健全督查考核制度,加强对专职或兼职农村财务审核人员进行资格培训,创新财务公开形式,扩大知晓面,拓展公开内容,注重实效性。

教师学习情况报告

继续提高自身专业素质和科研水平,开始积极参加各项专业技能比赛,多见见世面,在“赛”中求进步。下面小编带来的教师学习情况报告,希望大家喜欢!

通过几个学期的继续教育的培训和学习,确实让我从思想上对教育有了重新的认识和体会,从教学设计和理念上将旧的教学方法得以扭转,教育教学工作也取得了很大的进步。基本达到了自己拟定的学习计划。现就自己这一年来的学习作一学习总结,以便为下一年的学习作个铺垫,更高更快地提高自己。

一、师德修养的认识。

在这次学习主要是以《新时期师德修养》为主,同时也有观看《师德启思录》等影音资料,是走上讲台以来的一次师德洗礼,让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。我们对待教育事业是“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛“精神;对待受教育者要“热爱学生,诲人不倦。”;对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要;在教育现实中要表现为理解、团结和谦让;对待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参与;在原则层面上则要树立良好的师德形象,不争夺名利,严于律已,真正做“师者,所以传道、授业、解惑也。”。

二、信息技术教育方面。

信息技术在教育中的应用提高教师职业的专业性。随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建适应信息社会的新型教学模式。

1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。

3、教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。

三、新课程改革。

随着新课程改革的不断深入,人们开始反思实践中出现的一些问题。正是在发现问题与解决问题的过程中,课程改革才有它持久的生命力。课程改革的主旨只有一个,那就是让课程充满生机与活力,为了中华民族复兴,为了每个学生的发展。使我对这本书有了深刻的体会和认识。教师与学生就是很重要的课程资源;我要充分挖掘和利用课程资源;课程资源的选择与利用要与学生实际生活相结合;开发和利用教师和学生课程资源是不容忽视的。在今后的工作中我要关注学生在生活和学习中提供的每一个信息:兴趣、经验、个性差异,并将它们作为一种课程资源加以利用。

四、校本研修面对面。

我对“校本研修”有了更深刻的理解,明白了“校本研修”的精髓所在,有以下收获:

校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过一定的研究程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展,保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学,研究和进修的真正主人。

提高教师的思想素质,认识终身学习的重要性,是迫在眉捷的任务。目前,有一部分教师的认识还不到位,认为现有的知识足已满足学生的需要,使得教师轻视学习,对教师的继续教育持抵制态度,因此,提高教师对学习的认识,是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务,也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,来完善和提高自我。走教师专业化发展之路,不能等,不能看,不能靠。自己一定要主动出击,要实践。要变要我进步为我要进步。

总之,在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

一、加强自身师德修养,本着奉献为先,学习为先的原则。

在思想上首先要做一个乐于奉献,勤于思考,勇于创新的新时代的教师。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中的乐趣。教师的工作是一份良心活,面对的是活泼可爱、有血有肉、有思想,有理想并且还没有定型的孩子。在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人素质。

1、在教育教学上,不断提高个人的素质,多读书,勤做笔记,用先进的教育理论指导自己的工作,这学期认真研读了两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志,并认真做好摘记,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;以此不断提高自己的理论知识和文化修养。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加教研活动,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。在教学中我尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。积极做到“三认真”:认真备课、认真上课、认真做好班主任工作。特别是在教学设计方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,不断提高自己的教学水平。

三、努力抓好德育教育,做好班主任工作。

结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。

四、反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

1、对于新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些教学的特色点,为开创教学的新天地作出贡献。

在今后工作中,我将带着自己的激情更加努力的工作,在实践中不断积累,不断进步。

寒来暑往,光阴荏苒,不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了七个春秋。这七年来,我得到了领导的关怀,同事的帮助,也有自己的心血和汗水。脚印见证成长,汗水见证努力,荣誉见证成功。回顾过去,自己在德、能、勤、绩等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有泪,有苦有乐。

一、以德修身,以德立行,以德育人为师者,必先有德。

“德”是教师修身、立行、育人的根本。首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步,保持与党同步,严以律己。积极主动参加政治学习,时刻保持“与时俱进”的思想。

其次是美行。德美者,行必正。作为一名教师,自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的格言要求自己,检验自己。工作、生活,时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣,以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐,以努力奋进为乐。

再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希声,大象希形”。教学上,我以生动的优美的语言教育学生,引导学生,给学生以启迪,以教益,以收获;生活中,我以朴实的语言对对待同事,朋友。这些年来,我与教师们一道,紧紧团结在学校领导周围,全心全意地为教育工作,为学生服务,为社会培养人才。

二、注重历练,提高能力,增长才干。

1、注重历练。历练是的老师。一个优秀教师的成长,必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长,在历练中成才。

2、重视学习。学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容,“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余,我积极参加进修学习,丰富专业知识,提高专业技能。二是扩大知识视野。我深知,思想汇报专题要培养好学生,教师的知识不但要丰富,更要做到更新。“好读书”,“读好书”,我把读书当作一种生活,一种工作,一种快乐。通过知识学习,避免了自己知识老化,思想僵化,保持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念,树立教育新观念,把握教育新动向。在教学中,观念不落后,方法不落伍。

正是自己加强学习,使自己在教育教学工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教学实效明显。

三、热爱学校,关爱学生热爱是的老师。

正因为我热爱学校,热爱我的工作,在工作中,为了教育教学,我朝而往,暮而归,有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦,一旦工作起来,就会忘了身边的人和事。在学生的学习中,我既耐心,又严格,重视培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中,我关心体贴,尤其是现在的留守儿童严重,我更是让他们感到家的温馨,亲人的温暖,让他们在生活中快乐,学习中有上进。

四、勤耕耘,硕果丰存;苦奋斗,桃李满园。

近几年来,因为努力和勤奋,自己在教育教学上取得了一定的成绩。看着教育教学质量一年比一年好,看着学生闷得点滴进步,自己心里有的只是满足,有的只是快乐。成绩属于过去,希望还在未来。本着一颗热爱教育的心,热爱孩子的心,热爱事业的心,我将继续着自己热爱的教育事业,“捧着一颗心来,不带半根草去。”以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开拓、奋进!

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下:

一、思想政治方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的。基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

四、德育方面:

加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保,积极参加学校组织的各项活动,增强自身安全、法律意识。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,不断提高自己的业务能力。尽职尽责地做好本职工作。爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。我们应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能,努力培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

光阴似箭、岁月如梭,从我第一次走上讲台到如今,已经过了整整一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已!这个学期我担任两个年级四个班的教学工作,作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊地开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。

一、对于教学工作的一些心得体会。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个非常重要的环节。备课充分,就能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一节新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。于是,我就认真学习教参和教案,做大量的习题和试卷,做到心中有谱。于是,这种情况逐渐的有了好转。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。

1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度。

3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。

一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师!

站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。为了适应时代发展,做一名合格的教师,我利用课余时间坚持学习,取得了较好的效果,现总结如下。

一、加强师德修养,努力完善自我:

整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

二、课堂教学与理论相结合,实践新课改:

将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,再将所得的经验积累,通过“学习、实践、再学习、再实践”的学习方式提高自己,重视自己的教学感悟,加强自己教学反思,提升自己的教学水平。

三、积极参加学校及上级组织的各种课题研究:

课题研究能提到自己的教育科研能力,因此,作为一名合格的人民教师,我积极投身于教育科研实践中,参加语文组的科研课题研究,在实践中检验自己,在实践中提升自己。通过参加教育科研活动,使自己的教育教学能力有一个新的飞跃,质的飞跃。

四、坚持利用业余时间学习,充实自己:

教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。

同时,坚持自学英语,提高自己的英语水平。

五、虚心向同行学习:

优秀的教师是高质量教育的依托。而教师只有成为优秀的学习者,才能成为优秀的教育者。教师丰厚的文化底蕴则是教师最重要的支撑点,尤其是语文教师。在教育教学过程中,遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教,向学生求教,达到教学相长的目的。

总之,本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。

很荣幸参加了__年__区中小学“名教师”培训班的培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己、总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

一、乐观对待教育事业。

二、坚持读书,丰富自己的内涵。

任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。作为一名教师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。

三、要做创新型、研究型的教师。

通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。我经常会思考:在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和思考,我觉得自己还有很多不足:

1、教研分离。

“教师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验,还应该从经验型逐步向研究型转变,教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势。

2、缺乏激情和创新。

通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏、我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向的必要因素。

教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓:深刻独到,发人深省,作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术、在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养。

__年11月27日,我在山东齐鲁师范学院参加了山东省小学美术骨干教师培训。虽然仅有十天的培训时间,每天的感觉幸福而又充实,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这十天的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。在带着累累的硕果,即将踏上新的教育征程之际,回首十天的培训经历,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且自己的教育观念得到了更新,教育科研水平得到了升华。总之,这次的培训使我受益匪浅,收获颇丰。

一、转变角色,尽快投入培训学习。

这次的培训内容包括中国传统文化思想与国学要义,国画书法与瓷器和国画小品的创作,青少年健全人格教育的理念与启示,及小学美术课堂的有效教学研讨和参观美术馆博物馆,外出写生等。在开班仪式上,美丽大方的齐鲁师范美术学院党支书记何伟女士对齐鲁师院做了详尽介绍,系统全面的介绍了齐鲁师范学院的由来、发展和将来。在一片掌声中齐鲁师院的李广平院长向大会致辞,李院长和蔼的讲话如春风细雨,娓娓道来,结合自己的人生体验让我们了解了学习方法的多样性、人文性以及我们对下一代言传身教的重要性,并详尽介绍了我们此次学习安排,对济南的地方特色、齐鲁文化也做了一一说明,同时对我们这次培训学习提出殷切希望。李广平院长要求学员要转换角色,认真服从学院管理。这一切都深深鼓舞着我要珍惜机会,努力学习。

在培训期间,我严格遵守培训时间,认真听课,做了大量学习笔记。我们与专家对话,与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。我们要学的东西太多太多了,而自己知道的东西实在是太少。教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断给自己的专业成长注入新的源头活水,不断丰富自己的知识储备。

二、聆听讲座,提升自己。

在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、绘画等方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会,以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述,拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。

开班当天我们首先聆听了齐鲁师范学院文学院的李雁教授的经典国学讲座,他为我们更好地诠释了儒道要义与人文素养的深层含义,使我们如醍醐灌顶、茅塞顿开,李教授告诫我们,听和悟要有机结合起来并运用到以后的教学中,在工作中还要放长眼光,不拘于眼前,还要明于事理,明白做人的道理。下午和蔼博才的李广平院长又带我们系统全面的学习了中国画、书法、瓷器、紫砂等方面的知识,除此李院长还向我们分享了自己所学所得,并和全体学员做了亲切交流,告诉我们在以后的创作中要寻找特色,打造无二的自己,有信仰内心才会更充实。

次日上午杨三军教授的讲座同样精彩,他不仅向我们全面介绍了中西方绘画的发展及中国传统绘画元素在当代绘画中的应用,还提出了自己更独到的见解,深刻剖析和指导了如何绘画和做人,中肯的指出低龄儿童学画的现状和教师应该面临的问题,提高孩子的兴趣才是主导。与我们接触交流最多、温和可爱的刘芳主任,就全国基础教育课程改革的重要性作了阐述,并指出当代教育的困惑:即“教师在用昨天的知识,教今天的学生,过今天的生活。”要走出困境,教师必须使课程资源不断的“动态生成”。

期间,我们还聆听了王始均教授的书法讲座,王教授的讲解全面详尽细致入微。把书法起源字体的形成及特点一一作了详细的介绍,并对历代各种名家书法作品做了解读和点评,王教授态度严谨、语言幽默,让我们全体学员在轻松的氛围中学到很多知识,开拓了眼界,产生了共鸣,恨不得自己也能挥毫而就,写出一手漂亮的字来。王教授还忠告我们练习书法要贵在坚持,并自谦“我很笨,但我很努力。”“无他法,多练而已。”作为书法界的权威泰斗,王教授如此努力和自谦,而我们又有什么理由不努力,不坚持呢?另外,王教授还让学员们尽情练习书法,现场一对一的指导,让我们在佩服王教授书法水平登峰造极的同时,更被他平易近人、认真教学的态度所折服。

山东中小学师训干训中心的毕诗文老师,在对孩子健全人格培养方面,让我们要多鼓励学生独立思考,自由表达,增强他们的自信心,保护和激发他们的'想象力、创造力,要注意学思结合,知行并重。让学生不仅学到知识还要学会动手、学会动脑、学会做事、学会与他人共处,学会生存。要营造交往互动,共同发展的教学过程,一切为了每位学生的发展,要树立终身学习的意识。毕老师不仅讲授了教学能力和研究能力,还重点讲解了小学美术学科的价值取向,美术教师的知识结构。精彩的讲授博得老师们阵阵掌声,更使我明白了教师在教学中只有“乐教”,学生才能“乐学”,正如朱熹说的“教人未见易趣,必不乐学”。

华东师范大学的钱初熹教授,就国内外小学美术教育思潮与实践案例提出了其核心问题并做了深刻剖析,还不时的和学员们进行零距离沟通和交流,了解一线教师工作中的困惑并帮助指点迷津,她平易近人的态度使人倍感温暖,兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。

山东省教研室的肖刚主任给我们指出关于课例分析方面存在的问题及解决措施,分享了一些精彩的教学案例,让我们享受了一次视觉盛宴,开阔了眼界,增长了见识,学到了很多。

教授和专家们用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声,她们的讲座时而紧张严肃,时而诙谐幽默,逗的我们哈哈大笑。听了专家和教授的讲座,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,对我而言,不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升,更是一次心灵的洗涤。

另外,我们还有机会重拾画笔,进行了写意画,速写等写生练习。其中由杨三军、巩艺、周良银三位老师带队到青岛市老城区进行了为期三天的外出速写写生练习,虽然路途较远,一路颠簸,加之那几天气温骤降,北风凛冽,虽然脸被冻僵了,手冻得直哆嗦,但我们的绘画激情不减,看到哪里的景色很美,就在哪里画一张即兴速写。最后,我们每位学员都顺利完成了这次外出写生,有了很大的收获,做到了真正的“在画中玩,在玩中画”。在写生期间,虽然感觉笔触生疏,但是在学院几位教授和讲师的指导下,在学员相互的交流中,我的绘画技法得到了一定程度的提高。

更值得一提的是学院领导和导师在十天的学习生活中,给予了我们无微不至的关心和帮助,为我们召开了热情洋溢的学员茶话会,组织我们参观博物馆和美术馆,杨三军教授和刘芳主任更是不畏严寒,始终陪伴左右,学员们也是热情不减善始善终,按质按量的完成了此次学习。

三、拓宽视野,更新观念。

这几天我常想:能参加这样的培训学习,是领导和老师们对自己以前工作的肯定和认可,大家对我寄予了厚望。想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在积累的很少,很浅薄。这次能有这样一个学习交流的机会,我真的很珍惜。通过学习,拓宽了视野,使我耳目一新,教学理念也发生了翻天覆地的变化。我不仅要改变那种传统的教育观念,树立正确的师生观,而且要增强热爱教育事业的信念。只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等,其乐融融的教学气氛。

短暂的培训结束了,我满载收获回到了工作岗位。培训,是一次专业的引导,一次经验的分享,一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉,也是一份责任,更是一份激励。我深知,在现如今的教育形势下,要想成为一名真正的骨干教师,还需要努力提高自身素质、教育科研能力、课堂教学能力。我将以此次培训学习为契机,紧随时代的步伐,做好教育教学工作,力争在今后的工作中取得更大的成绩。

20__年x月__日至__日,我参加了孝昌县主干教师小学讲堂诊断教授教化培训。在集中培训的三天中,我认真聆听了六位优秀教师的经验介绍,领略了他们好的教导作风、先进的教导理论,可以说此次培训受益匪浅。

我是一名小学数学教师,在教授教化中我会将培训中学到的新理念、新措施运用到教授教化中去。我可以或许客气向一些经验富厚的教师请教,积极地介入学校的教研运动。颠末培训,既有知识上的积累,也有教授教化身手的增长。既让不雅念更新了,也有理论上的进步。现对整个学习、培训历程总结如下:

一、改变教导不雅念,进步教导思想认识。

这次培训,给我带入了一种求学的气氛。不学习就要后进,不提高就得镌汰,要在教授教化这片地皮上找到本身的一亩三分地,学习是的路!曾经不停觉得在教授教化上能出造诣的教师便是好教师。因此在早些年的工作里,很大部分精力都集中到教授教化这一块,备课、上课、课后总结、批作业、指点,几乎每天都在反复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教授教化理论充足本身,那他的教授教化在达到必然水平后就难以进步了,而要想成为一名合格的主干教师,就要尽力地进步自身素质、理论程度、教导科研才能、讲堂教授教化才能等。所以回到学校后,我加倍尽力,仍不断搜集教导信息,学习教导理论,增长专业知识。我更注重更新本身的教授教化不雅念,转变教授教化模式,尽力进步讲堂效率,从而更快达到真正进步本身的目的。

二、理论利用于实践。大胆欢迎挑战。

作为主干教师,我尽力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导小学数学的教授教化工作。

通过培训,我学会了变换角度审视本身的教导教授教化工作,在新理念的引领下,不断反思、调剂;每上一课都认真筹备,精心琢磨,通过网络便捷方法查阅相关材料,尽力构建高效的教导教授教化运动。

美国心理学家波斯纳觉得:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。他说,如果一个教师仅仅满足于得到的经验,而纰谬经验进行深入地反思,那么,即使是有20年的教授教化经验,大概只是一年工作的20次反复。因此,现在,我的教授教化会更注重反思了,我会上完每节课都认真反思,反思这节课胜利地方和不够的地方,有哪些地方必要改进,写好课后小记,单元小结。这对我往后将会有很大的赞助。

这次主干教师培训为我废止了课题研究的神秘感,对课题研究的措施、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做本身的研究,不断地思考,对那些司空见惯、熟视无睹的事物居心地去发明,对那些理所当然、天经地义的老例和说辞重复揣摩便是研究。教师必然要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结,专业素养能力获得成长和进步。

在实践历程中敢于欢迎挑战。是培训鼓励了我的意志,启发了我的心智,让我加倍执着地扑在小学数学的教导教授教化上。

三、开展校本教研,带动他人提高。

作为主干教师,我本身不只带头钻研,还要带动引领其他数学教师配合提高。校本教研是当今教师专业化的紧张道路,学校从学校成长的高度,从教师群体的近况发明问题,组织教师开展校本教研。将教师实践中的问题、利诱专题化,专题课题化,调动全体教师和一切可以调动的力量,运用科学的措施配合研讨,探求的办理策略。在研究的历程中晋升教师的专业才能。有时研究教授教化,有时解读课标,研究的切入口不合,但最终达到晋升教授教化质量,晋升教师专业素质的才能。

培训固然停止了,但学习和思考并没有竣事,也不能竣事!我将不辜负先生和领导的关切赞助和悉心指导,在往后的工作中尽力改良自身,大胆欢迎更多挑战。相信,往后,我会一如既往,将本身的全部心血倾注于教导事业上,使本身真正起到一个主干教师的作用。

时光飞逝,一个学期的工作就已经结束了,在这一个学期里面,我在工作室里学到了很多,也有许多的收获和反思。

一、组员关系。

其实,在一开始,我们工作室的8名老师,彼此之间并不熟悉,但是在一次次的教科研的过程中,在一次次的热烈的讨论中,慢慢的熟悉了。我们可以在一起讨论班上的孩子们,讨论教学中遇到的问题,讨论课应该如何可以上的更好。遇到问题,相互之间电话都可以帮忙了。这是这一学期中最让我感动的地方。因为教学,绝对不是简单的闭门造车。我们需要真诚的交流和学习。

二、教科研活动。

1、培训活动。

在这一学习中,我们一起去安徽师范大学学习,听了包括欧阳俊林和谢亚丽老师们对于英语教学的精彩意见。

我们去了市29中,去学习优秀微课展评,在这里,我看到很多很优秀的微课,值得我学习。

老师到我们江北进行讲座学习,在这里,我也上了一堂观摩课,为了这节课,我准备了很久,反复修改教案,制作课件,在这个过程中,我自己的教学水平也得到了提高。雍老师给我们的讲座中给出了老师的reading课件,让我大开眼界,原来教学理论可以这样运用于我们的课堂。真好。

2、公开课活动。

在这学期里,我参加了工作室两次的公开课活动,第一次是在育才学校,我们工作室钱俊老师的观摩阅读课着重教育孩子们的阅读技巧,很有实际价值。第二次是在五显中学,我们工作室的於正婷老师给我们上了一堂别具一格的诗歌欣赏课,让我领悟到,英文的诗歌,也可以上的这么美。

3、课题开题。

在这个学期一开学的时候,我就积极的在准备主持人李晶老师给我们安排的关于课题的任务。在12月的时候,我参加了工作室在雍南举办的关于题题的研讨活动并参与开题报告的撰写。终于12月21号,我们的市级课题终于开题成功,我和工作室的每一个人都感到无比的激动。

三、个人成果。

我写的《图式理论在初中英语写作教学中的应用》荣获区二等奖,在今年12月,我荣获鸠江区骨干教师的光荣称号。

个人工作情况报告

“天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命……”,而对于我,一个平凡的小学教师而言,幸福就是采集了教育的真知、学生的光点,让自己的教学不断创新。

我20xx年毕业于陕西省长安师范学校,带着美好的理想和对教育事业的追求和热爱,走上了教书育人的工作岗位,作为一名光荣的人民教师,我深深地懂得“学高为师,行为世范”的深刻含义。从教十余年来,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,以强烈的事业心和高度的工作责任感使本职工作不断跨上新台阶。

自我县实施基础教育课程改革以来,我以饱满的热情、开放的心态积极投入到新课改工作之中,励学精业,勤于学习,不断更新教育理念,熟练掌握学科理论和专业知识,以新的课程观、新的教学观、新的学生观、新的发展观来看待学生,教学中贯彻课改理念,充分发挥教师主导作用和学生主体作用,勇做课改先锋,我的教育教学观念有了很大的转变,教育素质有了极大提高。

观念是行动的灵魂,是实践的先导,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,我把加强学习,转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步。过去我们常说:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水。”但新课程的理念告诉我们:学生不是装载知识的容器,不是知识的收购站,他们需要的不是一杯水,一桶水,而是一种能力,一种去探究、去寻找整个知识海洋的能力!与其让教师有一桶水往学生的杯里倒,不如教学生如何去挖掘水源,如何变“杯中水”为“长流水”,因此,我积极参加市县和学校组织的各类教研活动、名师工作室,送教下乡等活动,并通过网上的国培计划、远程培训、教育理论专刊等途径积极接触课程改革的新理念。我还先后到周至六中、周至中学等课改先进学校参加经验交流,并结合我校的实际,结合小学生的特点,深入思考,认真钻研教材,编写单元目标导航和年级组集体教案,并着力践行于课堂。多次在校内、学区内讲授研讨课、观摩课,得到了领导和同事的好评,特别是这学期参加县教研室组织的“领雁工程”,对我个人的专业发展帮助很大,我也积累了自己的不算成熟的课改经验:

1、由重“知识传授”向“重学生能力”转变,不仅授之于“鱼”,而且授之于“渔”;

3、由重“结果”向重“过程”转变,不但要使学生“学会”,而且要使学生“会学”;

5、由“教材的接受和传递”向“教材的开发和创造”转变,教师不再是教材忠实的阐述者和传授者,而是教材开发者和创造者。

课堂是学校教育的主阵地,学生是学习的主体,如何利用规定的教学时间收获更好的教学效果,我总是认真研读教材,充分考虑学生的认知基础设计教学方案。每节课备课时我总是先自己钻研教材,待有了自己的理解和主题思想后,再去参考别人的教学方案,并在不断的比较鉴别中,提高自己处理教材、主动驾驭教材的能力。

兴趣是最好的老师,如何调动学生学习的的积极性,让更多的学生参与学习过程,在课堂教学中,我采用“小组合作”式教学模式,让学生以小组为单位去探索,发现,总结,通过指导小组成员展开合作学习,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的'。因此,我在课堂的小组建设上多动脑筋,按照“同质结对,异质编组,组间平行”的基本编组原则,根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、家庭情况等方面组成学习能力相当的学习小组,对小组内的各位成员做出具体合理的分工,让人人都有责任,人人都有事做,强化了组员的责任意识,大家的小组大家共同来努力。一年来我所任教的六年级两个班级学生具有了较强的合作学习的意识与能力,课堂上小组学习呈现出动态和谐的学习氛围,让更多的学生有了参与学习活动的机会,提高了学生学习的兴趣,收到了良好的教学效果。

教学更是有心人的工作。当学生需要鼓励时,老师的一个温和的眼神、一句激励的话语,将推动学生在学习的旅程中走得更加自信;当学生需要帮助时,一份善意的提醒,一番耐心的指导,将会给学生减轻学习的压力。在课堂中,我总是以鼓励为主,不断发现学生的闪光点,不断扩大学生的闪光点。在我的课堂中看不到优秀学生的霸主地位,反而有更多后进学生得到老师、同学的关注。我坚信,只有心系课堂,用智慧和恒心浇灌课堂,才有结出累累硕果的期待。

在课堂教学中,我秉承素质教育、课程改革的前沿理念,注重培养学生的实践能力和创新精神,大胆尝试新的教学模式,努力营造“自主探究、合作交流、动手实践”的学习氛围。学生们都爱上我的课,教学效果自然是不言而喻,20xx年我在二曲镇第七学区赛教和教学设计大赛中均荣获二等奖,我还荣获20xx年西安市教学能手称号和20xx年国培计划优秀学员称号。

“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,但是写三年反思就有可能成为名师。”做一个反思型的教师是教师专业成长的必由之路。“留心处处皆学问”,在教育教学工作中,实践是反思的源泉,我执着于教学中的小小遗憾,倾心于意外的课堂生成,关注自己创新有效的教学方案与策略,勤于笔耕,借助教案本的教学反思环节,借助自己博客的平台,“我手记我做,我笔记我思”,将自己一瞬间的感悟、点点滴滴的想法记录在案,为自己的成长之路垒起一级级进步的阶梯。

从开展课程改革实验以来,我紧密结合教学实际,边教学边研究,探索教学规律,研究教学方法,既加强对有关教学内容、教学方法的研究,更注重对学生学习能力和素质教育的研究。每次上课前,我都会认真的备好每节课,认真钻研教材,在认真备好教材的同时备好学生,思考在课堂上怎么体现合作交流与自主学习。在上完课之后认真思考这节课的得与失。每一次的公开课我都下功夫备课,并在上完课后认真听取其他有经验的教师的评课,认真总结、反思,经验继续发扬,失败作为教训,既积累了教学经验,也使我对今后的实验工作始终有一个清醒的认识、明确的思路。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,虽然前进的道路会很长,很苦,也许会搁浅,也许会绊倒,甚至会受到不解的白眼与谩骂,但是我不后悔!风雨兼程中,我会一路前行,一路探索。我坚信,我一定会迎来那最美最炫的彩虹!

学习情况报告

深圳机场站是深圳总站先进模范标兵单位。成立于1993年1月5日,1998年转为职改站,位于深圳市宝安区深圳黄田国际机场内,正处级建制,下辖福永检查站,担负深圳国际机场国际航班、福永码头、航油码头入出境旅客、员工和飞机、轮船的出入境边防检查、监护任务。2006年,在深圳总站出入境边防检查工作中取得了优异成绩,现在日航班量38次,去出入境旅客总数达到160万人次,名列全总站前列,受到了深圳市政府口岸管理部门的表彰和奖励,机场站近几年的发展中,在上级部六局、总站机关、地方政府和相关经济部门的大力支持下,通过加强基层基础建设,逐步完善口岸设施,增大科技投入,细化口岸管理,强队伍管理,注重情报信息收集,实施人性化服务,全方位提高服务质量,进一步扩展了口岸的功能,达到了加快通关速度,创建模范口岸标兵的效果。

深圳机场站国际机尝福永码头、航油码头等部分,旅客检查现场设置站长至检查员职责层次分明,各级有各自的管理权限,队长以下管理权限较弱,但是能够坚守规章制度,严格落实管理要求,遇到问题或不明情况绝不“放行”,并及时请示报告,迅速反应到决策层,无上级指令绝不会私下“通融”。

充分体现出了职改边检站管理规范、纪律严明、作风过硬。在实际工作中,该站民警都能够做到着装统一规范,言行举止文明礼貌。检查员普通话、广东话流利,相当一部分英文较好,工作中表现出了良好的文化素质修养。站领导间相互尊重,但上级对下级要求明确严厉,有问题和错误时批评不留情面。总体管理水平比职业改革前有了很大的进步,现在基本上杜绝勒、拿、卡、要、打、骂等不文明现象。

在站机关办公楼,设置了检查员学习室,统一配备办公桌椅、卷柜,档案装订整齐规范,摆放合理有序。历年来查获的违法犯罪人员、车辆、物品相片装订成册,展现工作成果;历年来从该口岸出入境的新式证件样本均做以复印保存,目前已收集100多个国家护照样本,方便了新入警检查员学习。

另一显著的特点是墙面统一悬挂制式图板,依据不同需要内容,标注相关图表文字。有规章制度、要求类内容,有常见的护照分析说明和防伪特征,有证照解剖图、e通道取指模示意图及检查验放重点项目等。有执勤人员敬礼、站立、跑步等规范图示。通过墙面图表文字的说明,使学习者一目了然,具有简单明了、实用性强的特点。再配合讲座,达到通俗易懂、迅速掌握的目的。通过这些可以看出,深圳机场站调研部们非常注意工作中的问题收集整理,关注细节,及时上墙,保证检查员能够弄清弄懂,反映出对业务研讨工作机制的重视和关注,落实成效显著。

在口岸学习观察中,我们发现深圳机场站机场和福永码头现场各悬挂意见箱和三级投诉电话。意见箱是本站检查员投诉本队领导使用,每周由站领导亲自开锁检查。

三级投诉电话是为出入境旅客使用。监督设施位置摆放恰当,样式新颖,方便投诉。可见,日常工作中旅客对检查员监督的同时,也接受了上级的监督,如果检查员有不公正的地方,旅客有权投诉,如果队领导有不公正的地方,检查员的权投诉。这样的监督制约机制,保证了工作公开、公正、公平,透明度较高。

深圳机场站非常注重情报信息的收集,力争做到内容准确清晰,及时迅速。他们不仅对机尝口岸动态关注,而且对同行内的重大情况也较为关注。互访交流中,经常询问我们一些现役边检站的一些工作动态、辨伪信息、反偷渡信息,而且有时“明知故问”,反复校对内容情节,并且时效性非常强,有些他们掌握的情报内容,得知的速度令我们现役站的同志惊讶。他们也曾提出过双方相互交流信息情况的要求。这充分反映出了职改站对情报信息的`重视,千方百计地要得到他们认为重要的内容。

在这次提高边检服务水平结对子交流互访活动中,深圳机场站全程跟踪录相和拍照。在旅检办公室及出入境大厅内宣传栏内容保持最新,反映其执勤工作情况和提高边检服务水平照片。可见,职改站十分注重宣传报道工作。

深圳机场站指挥中心面积约120平方,中央空调调节室内温度,室内由电脑、电视墙、led显示屏、电话、对讲机等组成。首先是电视墙,中间主屏由16块对接平面显示屏,既可单独观看16个不同的画面,也可调节成同时显示4个不同的画面,也可调节成一个大画面。真正实现了画面“无限放大”,高清晰显示。主屏的两侧共有20台平面电视,平分到左右两侧。中央控制云台由七台电脑主机控制,均用17寸液显示屏显示。对口岸现场实行全方位24小时立体监控,每条通道实行对应监控,重点区域实行多角度监控。监控人员在指挥中心内通过监视屏,既可观察到室外整体情况,发现可疑情况,又可以监控室内检查员,并能及时取得联络。

在网络通信方面,台内各检查员岗位配有无线对讲、科队值班室无线接收,达到随时与前后方联系,同时队领导配有无线对讲装置,伸手可及,遇有情况及时发出警报;台外各哨位工作人员每人均配有对讲机,指令及时传达到现场各个工作岗位,某一方位有情况,全场都能得到警示;相关领导使用手机,即使不在现场,也能及时沟通情况。网络通信层层覆盖,横纵交叉,实现了无盲点、全方位、系统化的现代通信网络。

深圳机场站检查员当班,24小时在执勤现场,晚上没有任务时可以在休息室睡觉,有航班时正常执勤,但除正常工资外,每晚每人还另加薪100元人民币,由站里统一发放;在节假日期间,增加工作,薪金补助另计,有利于充分调动检查员的积极性,确保各项工作及时完成。

深圳机场站的检查设备、器材、车辆、服装等由上级机关提供保障。相比现役站,这些方面更新较多、较快。这次互访了解到,仅调研队证件研究室就有文检仪3台,和其它辅助性先进仪器,总价值超1000多万人民币,均为上级配发。同时,深圳机场站据需要,还向地方政府及相关公司求助,增添价值孝量不大的一般性设备,来满足上级没有配发但工作需要的物品。

口岸建设经过近几年的发展,取得了明显的成效。机场旅客检查现设施完备,通道设置科学合理,能够提供优质的服务和严格的检查。入境总体分为两块,即普通旅客通道和贵宾旅客通道。普通旅客通道数量多,便于大众旅客通行;贵宾旅客通道设两条,用于重要人士和礼遇人员,修建的较好,宽敞明亮,有休息座椅等物品。出境现场通道分为二个层次,普通旅客通道和贵宾通道。通过这种方式,实行更好的服务。

旅客检查现场,设置多媒体宣传系统,不间断播放出入境所办理手续的程序;同时设置自动发放出入境卡机等,用于方便入出境旅客抽取出入境卡片;现场配有专职巡视民警,为旅客提供安全保障;公司配有专职保洁员,负责及时清理垃圾和公共卫生间。这些设施的设置,提供了人性化的服务,保证出入境旅客通关愉快,方便舒适,体现了人性化的服务理念。

虽然一日的互访交流,不能取得深刻的了解,但通过深圳机场站领导的介绍、实地观察和与各级领导及检查员的学习交流,总体看来该站在工作中体现出了发展成果,对现役站实施提高边防检查服务工作质量,提供了有益的启示。

第一、应进一步加大科技投入,全面实施科技强警。

第二、应加强检查员队伍的管理和教育,全方位培养各项应用知识,全面提高检查员的素质。

第三、应加强与地方政府的联系,在口岸建设中发挥积极作用,全面提供人性化的服务设施。

第五、应建立快速反应机制,配备相应的器材、工具和器械,确保口岸的安全稳定。

学习情况报告

目前,库区共有员工10人,固定资产账面值不足200万元,老库区有油罐4800吨,租赁库区油罐2万吨,现存油18531吨,装油率为75%,人均保管量1853吨。这在全省来说较高,员工工作量也比较大,而且人均保管费用也较高,绝对利润不高,大大稀释了人均利润。截止20xx年6月底,库区资产总额2605万元,负债总额2506万元,经营利润为零,这些数据充分表明:库区实力很弱,发展后劲严重不足。特别突出的问题是,市场经营观念淡薄,经营能力差,费用成本高,形成制约企业发展的“瓶颈”,发展现状亟待迅速打破和改变。

同志到调研时强调的“五点要求”,其中最重要的一点,就是要求我们干部员工在思想观念上转型转变,在工作思路上转型,适应新形势下库区工作的需要。结合油库实际,我们需要转变的意识主要有以下几个方面:

国有企业改革已十多年了,但是,我们的观念还停留在计划经济年代,员工签订劳动合同后变成了变相的“铁饭碗”,变成了终身制,只能进不能出;干部任用上,提升后不是犯了错误职位不能降;在工资分配上,工资增涨后只能升不能降,没有真正与企业的经济效益挂钩。这些旧的做法,严重挫伤了干部员工的积极性和创造性,束缚了企业按市场规律发展的步伐,必须断然抛弃,大胆改革。

“等”,就是工作上比较被动,一级观望一级。库区每天做什么事,员工等科长发话;科长等分管领导发话,而分管领导等主任发话。不能按岗位职责去主动工作;“靠”就是靠领导、靠政策,靠领导去多争取政策,把主动权寄托在某个领导或某项政策业务上,自己从来不关心,认为这是领导的事与己无关,争取到计划是领导应尽之责,争取不到就责怪领导无能。缺乏企业主人翁意识;“要”就是伸手索要待遇、索要安逸、索要舒服,不管企业效益如何,工资要增加,工作量要减少,劳动强度要减轻,好多事情都是要请临时工做,自己不愿动手,不会做也不想学。只要企业照顾,不要企业纪律。诸如此类的现象,都不符合现代企业发展的要求。必须振奋精神,迎头赶上。

我们现在虽然储备计划不少,油罐装了75%。但是,我们也要未雨先缪,居安思危。直属库今年已没有计划来了,明年将在建年产30万吨的,的临储计划还会不会支持我们,这些现状都逼着我们去思考,增强大家的危机感,今后怎么办?唯一出路就是走向大市场,搞活库经营。所以,我们必须转变只抓政策性业务、不注重经营的意识,坚定闯市场、拓市场和占市场的信心和决心,雷厉风行。

平均主义“大锅饭”的典型表现。就是干多干少一个样,干好干坏一个样,干早干迟一个样,不利于奖优罚劣。今后,我们就是要引入竞争机制,实行绩效考核工作责任制,将工作业绩与个人收入挂钩,体现多劳多得、奖勤罚懒,讲贡献、讲业绩,形成人人都关心企业经营,个个积极为企业做贡献的氛围。

今年,我们的奋斗目标是:争取经营性收入有零的突破,明年经营创收10万元,政策性收入不低于近三年的平均值。

轮换,每年都要搞。目前,我们采取的方式比较单一,没有做到效益最大化。因此,将考虑更为先进与合理的方式,可尝试期货套保。现在要做的'工作是,采取“请进来”和“走出去”的做法,一是请有关专家来库区,组织专业知识培训,配备必要的设备。同时,走出去到有经验的单位去考察学习,取经采宝,争取明年轮换时进行操作。

目前,我们存储临储油1.6万吨。今年下半年要出库,出库采取拍卖方式,我们可联合有资质的企业来竞拍,争取多赢得一些经济效益。

每名员工除了完成保管工作外,组织员工学习油脂经营知识,调研油脂市场,发现机会后能抓得住,这对我们搞活油脂经营很重要。我们还要研究奖励措施,鼓励员工通过市场经营为单位创造效益。

所谓委托加工,就是自己买原料或者委托加工厂代购原料通过委托油厂加工来争取原成品转化增值获取差价。所谓联合经营,这里主要是指与油厂联合修建油罐。因为临储油菜籽的指标都是分给油厂的,可通过与油厂联合建罐来争取临储菜籽收购加工计划,而这要打破所有制的界限,存在国有企业如何与民营企业对接联姻的问题。

能够自己动手做的事情要全部自己做,不请临时工。同时要在商务接待、外出考察等业务经费上尽量节约,不大吃大喝,控制接待成本,礼貌待客,热情待客。

明年还要增加争取政策的渠道,一是主动与直属库联系,二是在辖区内再联系发展一至两个紧密型的合作企业。

通过开展这次“转观念、促经营、增效益”学习讨论活动,员工的思想形成了共识,认为活动开展非常必要、非常紧迫、非常实在。下一步,我们趁热打铁,继续转变观念,增强信念,凝聚人心,寻求对策,推动企业实现又好又快发展。

最后,提了四点要求:一是要进一步学习讲话和市局会议精神;二是员工要提高工作责任感,对每天的工作进行详细记载;三是自定经营政策,奖励经营人员;四是员工要结合自己的认识完成一篇心得体会。

个人工作情况报告

紧张而忙碌的一学期教学工作已经结束,当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术,提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善是及其重要的。以下算是自己的一点小小总结吧。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

一、关照学生参与的能力要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。

二、激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。

三、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念。

四、关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

五、让学生体验参与的快乐。学生是好奇的,是好活动的,在参与过程中,他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。

有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真总结了自己的工作后,针对自身的特点制定个人工作计划如下:

1、读书学习中注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。

2、教育教研中教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。 尝试课堂创新,改革传统的教学方式―――教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

3、自我管理中作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,要做到让每个孩子都得到发展。严以律己,宽以待人。最后还是那句老话:回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

个人整改情况报告

按照市委办公室印发的《关于在“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”的通知》(攀委办〔2016〕54号)要求,我办对照人防党的群众路线教育实践活动问题整改方案和“三严三实”专题教育问题整改方案,逐一自查整改情况。在自查过程中,我办紧扣“两学一做”主题,重点自查了领导班子强化理论武装、用习近平总书记系列重要讲话精神统揽工作的情况;严守政治纪律严明政治规矩严肃党内政治生活的情况;落实中央八项规定精神和省委、省政府十项规定以及市委、市政府十条规定情况;持续加强和改进作风的情况;正风肃纪、加强干部管理,建设良好政治生态的情况;进一步落实“两个责任”的情况等六各方面的情况。现将自查评估情况汇报如下:

我办把三项整改“回头看”当成一项重要工作来抓,由办党组书记亲自挂帅自查,各班子成员在带头检查个人整改措施落实情况的同时,带领相关科室及其工作人员认真开展自查工作。形成了“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,全体干部职工配合抓的领导体制和工作机制,保证了自查工作有效落实。

办党组班子成员进一步统一了思想,充分认识到三项整改“回头看”是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动、三严三实” 专题教育成果的重要步骤,是深入开展“两学一做”学习教育的有力助推。领导班子成员和全体党员干部对照教育实践活动、三严三实” 专题教育中查摆出的问题和整改情况,展开了分类自查工作。经查,在整改方案提出的10条整改措施,已有9条落实到位,1条整改中即将完成。整改取得明显效果,得到办全体党员和群众的广泛认可。

(一)针对理论学习不足的情况整改情况:一是强化政治理论学习。学习习近平总书记系列重要讲话以及中央、省委、市委的相关会议、文件精神,认真学习中共中央十八届三、四、五中全会和四川省委十届七次全会精神及相关文件。不断提高思想政治素质,保持政治敏锐性,加强世界观的改造。认真践行“三严三实”,树立正确人生观、价值观、政绩观、权力观。二是坚持知行合一。自觉将所学理论知识,特别是把习近平总书记系列重要讲话精神贯彻到新时期人防事业的发展中。统领全局,找准人防工作与贯彻落实中央、省委和市委各项决策部署的切入点,做好“十三五”人防发展规划,努力把理论知识转化为推动人防事业科学发展的具体思路和举措。三是加强学习制度建设。坚持落实每月一次的党组学习与半个月一次全体职工专题理论学习制度,同时不断营造开放、民主的会议氛围,达成思想共识。四是强化学习激励约束。把干部加强学习培训、运用理论指导实践的能力与干部年度考核相结合,作为评价、选拔和使用干部的重要依据,形成正确的学习导向和风气。五是以焦裕禄、兰辉、毕世祥等先进典型为标杆,对照先进找差距、明不足、添措施,完善自我。不断提高党性修养,着力解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。

(二)针对严守政治纪律严明政治规矩严肃党内政治生活的情况整改情况:一是坚持把党章作为党的总章程、总规矩。在党组织的全部活动中,坚持引导广大党员干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。二是坚持“民主集中制”原则。按照“民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,规范“三重一大”事项(重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用)的决策行为,充分体现科学决策、民主决策、依法决策。三是严格党内政治生活。坚持定期听党课、学党章、学党纪,定期开展批评与自我批评。领导班子成员积极参加党支部组织生活,自觉接受支部和同志们的帮助和监督,增强班子解决自身问题的能力。四是严格党性锻炼,引导党员干部以思想自觉引领行动自觉。不断增强看齐意识,切实做到在重大原则问题上不摇摆,在大是大非面前不含糊,自觉维护中央权威、维护党的集中统一。五是严格落实各项规章制度。坚持纪律挺在前,党纪严于国法。进一步完善民主集中制、民主生活会、重要事项请示报告等等,使党员干部职工清楚行为边界在哪里,切实维护规矩和纪律的权威性,严肃党内政治生活,营造良好的政治生态。六是增强严守规矩的内生动力,自觉接受监督。不以任何理由任何借口脱离组织的监督、脱离党规党纪的约束,让守纪律讲规矩成为常态。

(三)针对落实中央八项规定精神和省委、省政府十项规定以及市委、市政府十条规定情况整改情况:一是充分利用党组例会、民主生活会等形式,学习中央“八项规定”和省委、省政府十项规定以及市委、市政府十条规定,学习违反工作纪律的典型案件通报等。加深全办职工对增强贯彻落实“八项规定”和省委、省政府十项规定以及市委、市政府十条规定的责任感、紧迫感,提高了贯彻落实上级有关要求的自觉性。二是坚持一个节点一个节点抓。在元旦、春节、五一、国庆等重要节点加强廉政提醒和告诫警示,坚决防止节日期间“四风”问题抬头反弹,及时开展节前教育和廉政提醒,党员干部“不想”的意识不断增强。三是强化措施,注重实效。通过严格控制一般性费用支出、公务接待费用支出、严格公务用车管理等等,坚决杜绝以公款旅游及以项目考察调研为名义的变相公费旅游。不参与不必要的联谊及走访活动,坚决按照中央、省、市有关要求规范个人职务消费行为。会议尽量安排在会议室,力求把有限的经费和资源用在刀刃上。通过学习整改,全体干部职工的思想统一了、认识提高了,树立了过紧日子、勤俭办事的思想,逐步养成了艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。

(四)针对持续加强和改进作风的情况 整改情况:一是强化学习。以强化宗旨观念和服务意识为重点,坚持开展政治理论学习,及时全面掌握党在新时期的路线、方针、政策,提高广大干部思想政治觉悟,切实解决权为谁所用,利为谁所谋问题。二是进一步完善机关各项规章制度。抓好原有制度规章的立改废工作,做到制度切实科学、可行,管用,通过制度的强制手段规范干部职工的言行。不断加强机关的思想文化、精神文明建设,丰富机关的思想文化活动的方式和内容,关心群众生活,树立健康向上、风清气正的机关精神。三是开展作风整顿,解决突出问题。结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中梳理出的意见和建议,正视现实,查找差距,切实抓好整改工作。针对我办职工作风方面存在的突出问题,开展积极的批评与自我批评。四是建立适当的奖惩机制对表现良好的干部职工,每年评选优秀党员干部、优秀党务工作者、优秀职工,增强工作的信心和对工作的热情。通过整改,真正达到了改进作风,促进工作的良好效果。在实际工作中使他们能够自觉地发挥优良的作风,彻底转变了以前一些不正确的观念。增强服务意识和干部的责任意识,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难。

(五)针对正风肃纪、加强干部管理,建设良好政治生态的情况整改情况:一是加强廉政教育。认真组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,在思想上时刻保持警钟长鸣。严格规范操办婚丧喜庆事宜,紧盯重要时间节点开展廉政短信提醒工作,开展廉政谈话,明确政策界限和纪律要求,促使党员干部增强自律意识、筑牢廉政防线。二是落实党风廉政建设的有关规定和责任制,明确自律标准和要求。同一切违法违纪现象作斗争,管好自己,管好分管科、站、中心,管好家属,认真搞好党风廉政建设工作。不断完善和规范党务公开和政务公开制度,使各项工作尽可能透明化、公开化。“三公”经费使用情况定期向职工公开,自觉接受群众监督。三是加强机关效能建设和制度建设。建立和完善听取群众意见、民主科学决策、经费管理、廉洁勤政规范、工作检查督办、绩效考核应用、工作效率评估、综合信息反馈等工作机制和制度。四是加强干部队伍的监督管理。突出抓好对重点岗位、重点部门干部的监督管理。切实解决干部管理失之于宽、失之于软的问题,努力建设一支战时能战、平时应急的高素质人防干部队伍。

(六)进一步落实“两个责任”的情况一是提高思想认识,充分理解“两个责任”的重要性。两个责任是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的牛鼻子,是单位协调运作的有机整体,不可偏废;必须一同落实,一同推进。二是加强党组、纪检组履行“两个责任”的自觉性。进一步明确“两个责任”,正确处理好“主角”与“配角”的关系。促进“两个责任”具体化、规范化、程序化,确保各责任主体主动作为,各司其职。二是创新监督方式,加强日常督导。加强落实“两个责任”的日常监督,建立定期汇报制。以书面、工作例会等形式,每季度汇报一次落实“两个责任”情况,督促“两个责任”得到全面落实。完善经常性监督检查制度。充分发挥纪检监察的职能作用,加强和改进监督的形式、途径、方式。深入了解情况,尤其是重点部门“两个责任”落实情况,协调解决遇到的实际困难。对监督检查中发现的问题,限期整改纠正。三是有序拓展群众参与党风廉政建设贯彻落实的途径。注重考核结果的运用,领导干部个人测评结果存入廉政档案。把考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩处、提拔任用的重要依据。四是严格责任追究。把党风廉政建设责任制和领导干部问责制结合起来,实施责任追究倒查制。出了问题从严从快处理,实行层层追究。

(一)通过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,使广大党员干部经历了思想洗礼,党性意识进一步增强,为民服务的宗旨意识不断得到强化。思想认识不断深化,理论知识水平得到提升,并不断增强宗旨意识、责任意识、进取意识。不但全面提升了党员干部的思想自觉性,将思想认识与党中央保持高度一致,而且通过“思想自觉”带动了“行动自觉”。

(二)干部职工工作作风明显转变。通过活动的开展,全办上下思想进一步解放,工作作风进一步转变,队伍的整体素质得到提高,干部职工的精神面貌得到提升,战斗力明显增强。全办党员干部上下齐心,用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高,不断增强工作的责任感、使命感。

(三)“四风”问题有效遏制。市人防办出重拳、用实招,对照“四风”问题清单,一项一项抓,一件一件改,以严的标准、严的措施、严的纪律,深入落实整治任务,“四风”问题得到了有效遏制。严格控制“三公”经费、严格执行公务接待规定;严禁违规用车、发放津补贴。全办上下积极开展“慵懒散浮拖”专项整治活动,全面查找工作中存在的平庸、懒惰、散漫等现象。强化了工作管理,细化了考核目标,不仅调动了职工的工作自觉性和积极性,同时也有力的促进了工作作风的改进、工作效率的提高。

(一)继续完善长效学习机制。市人防办将以“两学一做”学习教育为平台,继续深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以习近平总书记系列重要讲话精神统筹人防工作。牢固树立正确政绩观、世界观、人生观、价值观,积极推进我办“两学一做”学习教育工作取得实效。

(二)狠抓落实整改。整改落实是见成效、出成果的关键环节。市人防办将把那些做得好的,继续坚持、巩固成果、防止反弹;做得不到位的,立即采取有力措施,逐一整改到位。对在“两学一做”学习教育中发现的新问题,要专题研究,深化整改的具体措施,排出时间表、责任人,确保整改落实到位。

个人工作情况报告

一直以来,我注重坚持学习中国特色的社会主义理论,注重学习与工作有关的各经济法律法规,注重经济大环境走向。通过上述学习,使自身的****经济理论素养得到了进一步的完善。

工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用。

一年来,在指导老师的带领下,心得体会多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外,认真参加各类培训,一年来参加了公务员初任培训、电子政务培训,均以优异的成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。

办公室工作是完全服务性质的工作,既要对外服务,也对内服务,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。

在接待群众来访办事时,都能主动询问是否有需要办理的事,遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚,或帮其联系驻村干部、经办人,帮其查看档案资料等,来使群众能尽快办好手续,树立好****窗口的形象;在收文发文时,总是用最短的时间把文件送达到各办公室,并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室,从来没有遗漏掉一份文件。

在今后的工作当中,一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍,提高工作能力,做好本职工作。勤练多写,提高稿件质量,思想汇报范文提高对事件反映的灵敏度,多投稿,更要多学习,多请教,开阔视野,拓宽思路。二是要认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护办公室形象,力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。三是要坚持做到每日记工作日志,并及时总结,找出差距与不足,及时改进。