庆祝教师节活动策划方案范文（16篇）

策划方案的执行过程中需要不断进行监测和评估，及时调整和改进。下面是一些策划方案的注意事项和常见问题解答，希望能帮到大家。

精选教师节庆祝活动策划方案

今年教师节庆祝活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本’’，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村本站市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第二十一个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

二、活动安排。

1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结—学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署—学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

5、继续举办“教育开放日’’活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动’’，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

为切实把庆祝第二十四个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第二十四个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第二十四个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报镇教育办公室。

教师节庆祝活动策划方案

九月是一个收获的季节，九月硕果飘香，九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里,我们迎来了一年一度的教师节。下面是有教师节庆祝活动。

范文篇，欢迎参阅。

一、指导思想。

在迎世博、建新校的背景下，教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。

二、时间安排：

20xx年9月10日。

三、具体内容安排：

(一)教师走进学生生活中。

学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

(二)学生自主表达感恩情。

学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。

3.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。

4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。

中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。

我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。

在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：

一、领导机构。

组长：

副组长：

成员：

二、活动主题：

张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。

三、指导思想。

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间：

五、具体活动安排。

活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)。

活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)。

活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(负责)。

活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)。

活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)。

1、清晨，校园插上彩旗。

2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)。

5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

六、相关工作人员安排：

1、活动总负责。

2、活动宣传报道。

3、活动摄像、拍照。

4、带领学生到三幼。

5、记者联系、电视台联系(待定)。

6、红领巾广播站特别节目录制。

一、指导思想。

在迎世博、建新校的背景下，教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。

二、时间安排：

20xx年9月10日。

三、具体内容安排：

(一)教师走进学生生活中。

学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

(二)学生自主表达感恩情。

学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。

3.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。

4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。

中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。

我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。

在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

庆祝教师节活动策划方案

今年教师节庆祝活动以邓**理论和“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本’’，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的'活动，热烈庆祝第33个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

二、活动安排

1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结xxxx学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署xxxx学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

5、继续举办“教育开放日’’活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动’’，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

三、加强庆祝活动的组织领导

为切实把庆祝第33个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第33个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第33个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报镇教育办公室。

教师节庆祝活动策划方案

在迎世博、建新校的背景下，教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了教师节----我们的爱生节主题活动，培养教师关爱每个学生的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。

20xx年9月10日。

(一)教师走进学生生活中。

学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

(二)学生自主表达感恩情。

学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。

3.中午午休期间，参加学校老师，我想对您说的校园留言活动。之后，组织感恩队会。

4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个一：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。

中午午休期间，各班积极参加了学校老师，我想对您说的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个一：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。

我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。

在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

市教师节庆祝活动策划方案

为全面贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴灵和人才强市战略，努力办好人民满意的教育，弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好社会风尚，进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业，推动教育事业跨越式发展，市委、市人民政府拟于20xx年教师节表彰一批“模范校长”、“模范班主任”和“模范教师”。表彰的具体方案如下：

20xx年教师节表彰“模范校长”5名、“模范班主任”18名、“模范教师”45名，共计68名。其中“模范班主任”和“模范教师”名额，参照各单位教师编制数，本着向一线教师、向农村教师倾斜的原则进行分配，由学校择优推荐;“模范校长”由教育体育局根据学年度考核推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由评审工作领导小组确定。

3、“模范校长”为在学校管理方面成绩突出的中小学校长。

热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，在大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，模范履行职责，具有良好的职业道德并具备下列条件：

1、“模范班主任”：在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。

2、“模范教师”：认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，能积极渗透课改理念，并在课程改革、实施素质教育方面走在前列，在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出，所任教学科教学成绩优异。

3、“模范校长”：积极推进素质教育，重视学校的思想政治工作，在推进本单位精神文明建设的工作中做出贡献、有典型示范作用，在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐。推荐人选上报前，要在单位进行公示，经公示无异议后，再进行上报。

2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型，严格按教育局下达的指标推荐上报。

3、推荐人选要特别强调教师和校长在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面的实际贡献。

4、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。

坚持精神奖励和物质奖励相结合，重在精神奖励。

20xx年9月体育艺术节开幕式上举行颁奖仪式，发布表彰决定，颁发荣誉证书和奖金。

七、组织领导

为加强对评选表彰工作的组织领导，教体局成立评审工作领导小组。

组长：王志勇

副组长：马明玉

成员：何志龙王学军张生莹李林高秀梅宋庆武高生成

为保证评审工作顺利进行，各单位将有关推荐材料务必于9月3日前报送教体局人事室;有弄虚作假或不按要求推荐造成影响的，取消单位名额。

报送材料如下：

1、《登记表》一式二份，a4纸打印;

2、事迹单行材料(xx字左右)，使用3号仿宋体字，a4纸打印;

3、被推荐人近5年来主要获奖证书复印件(学校审核签字盖章有效)

教师节庆祝活动策划方案

花满校园语成蹊。

20xx年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的.原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

9月x日——9月x日。

x幼儿园。

1.第一阶段(9月x日--9月x日)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

2.第二阶段(9月x日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3.第三阶段(9月x日--9月x日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

庆祝教师节活动策划方案

在少年儿童节教师节期间开展教育服务的营销活动，将优质的科教服务与营销活动紧密结合，打造科普教育的品牌效益，增加客户粘性，提高企业知名度，推动企业价值增长。具体而言，根据不同阶段的消费者需求制定相应的服务内容和优惠措施。

1.品牌宣传。

针对不同消费者群体，制定市场宣传方案。针对学生家长、学生和老师的`三个群体分别宣传。

为学生家长制作节日贺卡，尽可能涵盖所有学科，以体现企业把握科普教育机遇的决心和意愿。充分利用新媒体，加强线上宣传力度，增加广告投放量，通过投放精准的广告，吸引潜在消费者。

2.推出优惠活动。

零元课堂：推出一些免费的开放课程，让更多的人接触到公司的产品。通过学习体验，潜在消费者对产品有更深刻的了解，企业也能获得口碑宣传。

礼品送不停：针对购买公司产品的客户，在教师节期间送出一些小礼品，增加用户对产品的满意度，进而形成品牌粘性。

折扣活动：推出一些节日打折或限时优惠的活动，吸引用户进行购买，增加销售额。

3.积极参与社会公益活动。

倡导关注教育，加强社会责任感。在社会公益活动中积极参与，用实际行动推动教育事业的发展。通过教育公益活动，进一步提高企业知名度，增加企业的人气和影响力。

1.打造活动氛围。

在公司内部装饰一些教师节礼品、海报等小物件，增加公司的节日气氛。

2.加强售前售后服务。

提高售前服务水平：在课程开设前提供必要的服务，包括课程咨询、注册等。同时还可以针对潜在客户，提供一些免费的学习指导资料，内容可涵盖弱化知识点、学习如何做题等。

提高售后服务水平：不定期通过短信、邮件等方式，针对客户的刚需，进行推送，使客户能够第一时间了解产品变化和优惠活动。

3.加强客户反响机制。

与客服部门进行反馈，及时了解客户的意见和建议，发现并处理消费者的投诉和意见，同时通过调查客户需求，和不定期的问卷调查，不断进一步完善产品和服务。

通过多方面的营销，使得公司得到更多用户的关注，提升客户满意度和对公司的认可度。有效推动企业的价值增长，同时提高公司的知名度、美誉度和企业形象，为公司带来更多实际利益。

庆祝教师节活动策划方案

名   称：岁月如歌感谢恩师。

目   的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。

主   题：桃李满天下，恩情似海深。

内   容：“师生情”签名。

“我最想对老师说的一句话”展板。

“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。

“亲力亲为”实际行动。

“赞恩师”歌诵。

参加对象：建筑工程系系全体同学。

时      间：2010年9月1日—2010年9月10日。

地      点：北区主楼前（签名、展板）。

主办单位：建筑工程系团总支学生会。

承办单位：建筑工程系学生会学习部。

协办单位：建筑工程系学生会其他各部。

活动安排。

第一篇、“师生情”签名。

时间：九月十日中午12:30。

地点：北区主楼前。

二十六个教师节。

清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。

（文艺部和监察部）。

第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板。

准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷。

时间：九月九日—九月十日。

地点：北区主楼前。

方案：1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容。

2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条。

3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。

4、九月十号中午将展板置于主楼前。

清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员。

将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。（宣传部和生活部）。

第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。

准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知。

时间：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱。

第四篇、“亲力亲为”实际行动。

准备：统计办公室数量、老师用车数量……。

时间：九月六日—九月十日。

地点：待定。

方案：活动形式多样化，内容丰富（帮助老师擦车，帮助老师整理办公室……）（全体学生会义务劳动）。

第五篇、“赞恩师”主题班会。

准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求。

时间：九月十日晚自习。

地点：各班自习室。

庆祝教师节活动策划方案

教师是人类灵魂的工程师，是祖国未来的建设者，也是学生们心中最尊敬的人。因此，在每年的9月10日，全国各地都会开展丰富多彩的教师节庆祝活动。为了让小学生们更好地感恩教师，增强大家对教师节的认识，我们制定了以下方案。

在教师节当天，学校将组织全体师生在操场或礼堂集会，全校师生身着校服，举行盛大的教师节庆祝大会。庆祝大会上，学生们可以表演各种节目，如诗朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以表达对教师的敬爱之情。同时，也可以邀请学校的老师代表发言，分享自己的感受和经历。

学校将在教师节期间开展多种多样的活动，以增强师生之间的感情。例如，可以设置教师节文化课堂，通过多种形式向学生讲述教师节的由来和意义。也可以组织“亲子作文比赛”，让学生们与父母一同创作感恩教师的文章。此外，还可以开展“趣味运动会”、“知识问答游戏”等多种活动，让师生之间的交流更加生动有趣。

为了让家长更好地了解子女在学校中的表现，学校将在教师节期间组织“家长开放日”的活动。家长可以来学校参观课程，了解孩子在学习和生活中的表现。此外，学校还可以组织“家校联谊会”，让家长和老师之间进行深入交流，共同讨论孩子的教育问题，提供有益建议。

学校将鼓励学生积极参加社区志愿服务活动，并开展“学生志愿服务日”活动。学生可以到社区里去为居民提供服务，例如为老人送去物资或是为小朋友进行文艺表演。这些活动不仅可以让学生们增强公益意识，更能带来对社会的'感恩之心。

以上是小学教师节庆祝活动的方案，希望通过这些活动能够让师生之间的感情更加融洽，让每个老师都感受到学生们真挚的爱意。同时，也希望学生们能够更好地了解教师节的意义，真正懂得感恩与回报之道。

庆祝教师节活动策划方案

一、指导思想：

为庆祝第30个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：

二、主题活动：

(低年级)：做个尊师好少年。

9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会。

9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师。

9月3-7日下午：落实行动。

9月8日：各班选出两名尊师好少年。

9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖。

(中年级)一份小卡片，一片尊师情。

9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作。

9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作。

9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖。

9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏。

9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分。

(高年级)美文颂老师：

9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作。

9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作。

9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖。

9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏。

9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分。

三、辅助活动。

1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会。

黑板报。

手抄报。

5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情。

四、卡片制作要求：卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。

作文。

最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。

中心小学大队部。

学校庆祝教师节活动策划方案

精选教师节庆祝活动策划方案

一、指导思想：

为进一步落实中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设文件精神，树立以人为本的科学发展观，不断加强教师队伍的建设，树立典型，学习典型，不断促进教育的改革和发展，努力构建和谐校园。

二、活动主题：

以人为本、尊师重教、做好服务、奠基未来。

三、活动安排：

1、评选“我心目中的好老师”活动。

在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动，评选采用“三结合”的方式进行，与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐相结合、与学期考评相结合。这项活动的开展，旨在加强师生的沟通和联系，并通过宣传优秀教师事迹，展现优秀教师精神风貌。(8月28日-9月25日)。

2、爱生小故事演讲活动。

以“为人、为师、为学——学习盂二冬，讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本，进行演讲活动。通过活动，在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型，从而激发教师的创造性、爱和责任心，促进教师队伍的建设，不断提高教师队伍的专业素质和师德素质。(9月10日)。

3、组织走访社区和学生家庭活动。

教师对特殊学生普访一次，每人帮助一名困难学生。开展向家长征求对学校和教师的意见和建议(8月28日-9月25日)。

4、组织慰问退休教师活动。

召开座谈会，进一步发挥退休教师的积极性，为学校的进一步发展献计献策。(9月6日)。

5、“感恩，让心灵飘香”系列感谢师恩活动。

尊师重教是中华民族的传统美德，在教师节来临之际，通过感恩老师系列活动，让学生体会到老师工作的辛劳，向老师送上一份爱心，一份温暖、一份祝福，拉近师生之间的距离，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。(9月1日-9月25日)。

庆祝教师节活动策划方案

一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。

活动方式：1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。

责任人：各级部教师活动（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会（级部做好记录）责任人：各级部教师活动（五）结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

庆祝教师节活动策划方案

确定好活动目标是成功举办活动的第一步，也是制定活动方案的重要前提。要做到精细化、个性化地设置目标，既要符合学校实际情况，又要具有可操作性和可达性。在制定学校教师节活动方案时，首先要明确活动的主题，例如“教山、育水——百年建校，事业有成”等，然后根据学校的实际情况，制定目标，并让全体教师达成共识。

活动流程是指从活动开始到结束的方式和步骤，它是活动方案最基础最核心的'部分。活动流程是联系各项活动内容的纽带，也是规范活动组织实施的依据。活动流程要简明、明了，方便各活动组成员对整个活动的把握和调控，避免活动中出现脱节、重复或失误等。

设计好活动流程，可分为以下三个环节：

1.前期准备：活动组人员在这个阶段要完成人员调配、活动策划等各项准备工作，以确保活动能顺利进行。

2.活动执行：是活动的最核心部分。在这个环节内，活动组人员需要严密的组织、细致的培训和周密的协调，以达到活动流程顺畅进行。

3.活动总结：在活动结束之后，应对整个活动进行总结和反馈。它可以为日后的教师节组织搜集必要的资料，提高活动效益，提高工作质量。并鼓励教师们在教育工作中不断进取、不断创新，让工作更加充满生机和活力。

完善教师节赞助方案，满足活动所需资金，避免在活动中出现资金不足等问题。校方应与当地商家或企业合作，异业合作，利用商家所需宣传，了解给予经济资助制定的促销方案，除了给商家带来商业收益之外，还能够给学校带来资金上的支持，为教师节活动增添欢乐气氛。

宣传是组成活动成功的另一重要分支，也是教师节活动重要的阶段，宣传基础的桥梁考验学校和组织者的知名度和科学性。本校需要对教师节活动进行有效的宣传，为吸引教师兴趣，增强师生关注度，提高教师对学校和教育工作的归属感，在宣传方案上应注重精心制作各类传达媒介，以积极宣传推销的方式，提高文化创意的特色，以促进校园活动和学生发展。

制定如上的学校教师节活动方案，将能让全校师生在合理、充分地利用学校资源，取得助力经济社会发展的同时，为学校发展注入新鲜活力。在教师节活动期间，我们要以兴趣为出发点，注重实效，并以“感恩、奉献、创新、和谐”为指导思想，承担起教育工作者的使命，用自己的努力为学校教育工作进一步深入发展做出自己的贡献。

庆祝教师节活动策划方案

教师节是每年的9月10日，这一天是所有教育工作者的节日。为让小学生们更好地理解教师节的含义，感悟老师对他们成长的重要作用，提高孩子们对老师的敬爱之情，我校特别策划了一系列教师节活动。

本次教师节活动中，我们将开展“感恩教师，做个有爱的小学生”等主题演讲大赛，比赛时间为9月7日，比赛分为初、中、高三个年级，每个年级选拔出前三名。演讲比赛旨在激发小学生对教师节重要性的认识，强调小学生们对老师的爱和感恩。

本次活动将邀请小学生自行推荐评选班主任，从各年级最多推荐三位班主任参加评选。评选方式采用“师生共评、集体推举”的方式，本校将组建专业评委、家长团、学生代表会共同评定最优秀的`特色班主任。评选出的班主任将得到特殊表扬和奖励。

本次教师节活动中，我们将开展针对感恩教师节主题的主题征文比赛。参赛者可以自由发挥，撰写论文、小说等多种形式的作品，从个人较深的情感角度出发，向老师们传递感恩与祝福。征文比赛的结果将在教师节时揭晓，并对优秀作品进行奖励。

小学生们将以班级为单位，组织一场班级特色展示活动。活动的内容以展示班级特色为主，包括班级群体特点展示、班级成员的自我介绍、今日班级活动的介绍、班级习惯的展示等等。比赛评审将兼顾增进班级团结、录制班级群体影像等功能。

教师节当天，我们将安排一堂主题课堂活动。这堂主题课将由老师和学生共同参与，涉及到教育故事、教师心路历程等内容，并缅怀一代又一代教育工作者的辛勤劳动和无私奉献。此外，课堂还将包括孩子们对老师的感悟和祝福等活动互动。

为了让所有老师和学生都能参与教师节活动，我们将组织所有年段的教师和学生共同制作有代表性的礼物和祝福卡片，以此表达我们对老师们的感激之情。

最后，我们希望通过这一系列富有感性、活跃班协作、增进感人厚润的教师节活动，让小学生们真正领悟到“感恩”意义，并养成敬爱老师、感悟教育、关心教师的好习惯。同时，我们也愿意感谢全校的教育工作者，希望全体师生以实际行动表达对老师们的感激之情。

庆祝教师节活动策划方案

今年的9月10日是第36个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

9月7日-9月9日

1、声音表恩情：

校园广播每天送上几首歌曲——9月7日开始，广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同学们课间见到老师时，当老师到课堂上课时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：老师，您辛苦了！。“老师，祝您节日快乐”，“老师，我们感谢您”。

2、卡片表心意：在二三四年纪中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月7日至9月8日，请二三四年纪每班择优选取2张，于9月8日下午放学前上交于年级处，进行评比、展示。

1、笔尖诉心声

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。

9月7日之9月8日下午放学前，五六年级同学请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”（以班为单位）交到年级处，9月9日，我们将大家的祝福送到教师手中。

1、活动地点：学校操场

2、活动时间：9月9日课间操

3、活动主持、各年级自行选择

4、活动程序：（1）学生代表发言（向老师致敬）年级组选出优秀代表

（2）优秀老师代表发言（为我们的职业骄傲）年级组选出优秀代表

（3）由各班学生代表为老师献上贺卡（二三四年级）和感谢信（五六年级），从各年级评比出来的优秀作品。

1、比赛时间：9月9日中午

2、比赛地点:学校中心路

3、比赛对象：全体老师

4、比赛方法:报名以年级组、部门为单位，每组一队，每队有7人组成（2人摇绳4人跳绳）男女不限，在规定的时间内（1分钟）完成跳绳，中途失败可继续跳，最后以完成的总数进行排名，若总数相同失败次数少的在前。

比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。

5、参赛人员由各年级组自行选拔。

6、未尽事宜另行通知！