青春是我们一生中的黄金时期，我们要充实和丰富自己的人生。青春是培养能力和积累经验的阶段，我们需要充实自己，不断提升自己的能力水平。以下是小编为大家收集的青春范文，希望能给大家带来一些启发。
冬奥会心得体会小学三年级
冬季奥林匹克运动会是世界上最大的冬季运动竞赛盛会，每四年一届，旨在激励和推动各国运动员参与冬季运动，并且提高世界各国间的体育交流和了解。作为一个小学三年级的孩子，我很荣幸能够有机会去观看冬奥会，在那里学到了很多世界各国的文化和冬季运动。
第二段：观看比赛的感受
在冬奥会上，我最喜欢观看的运动是冰壶比赛，这是一项很有趣的冬季运动。我看到了各个国家的运动员们都在尽自己最大的努力去争取胜利，他们的表现让我感到非常激动和鼓舞。同时，我也感受到了运动员们的团队精神和友谊精神，这是我一直要学习和向他们看齐的。
第三段：文化交流的积极影响
冬奥会也是一个很好的文化交流平台。在奥运村里，我和其他国家的孩子们一起交流了各自的国家文化、语言和习俗。我学会了如何说不同国家的‘hello’，了解了其他国家的节日和习俗，更深入地了解了各个国家的文化背景和特色。
第四段：参与运动的意义
在游玩的过程中，我还参加了一些冬季运动项目，例如冰球和滑雪等。这些运动虽然比赛时很紧张，但是我通过参加运动学会了如何挑战自己，如何克服恐惧，不断进步。通过体验运动的过程，我学会了如何坚持和努力，这也是在其他方面中都可以受益的。
第五段：结语
总结下来，冬奥会给我带来了很多收获和启示。我学会了关心他人，学会了努力适应不同的文化环境，更学会了如何运动和锻炼身体。我相信，这些体验和启示都对我今后的成长有很大的帮助，我想说：“感谢冬奥会，让我收获了这么多！”
冬奥会心得体会小学三年级
冬奥会是什么？在许多三年级的学生的身上，回答这个问题或许会很模糊。但是在2022年北京冬奥会召开前，让这些年轻的孩子感受一下冬奥的氛围，也是非常有意义的。最近，在学校里，我们的老师给我们介绍北京冬奥会的内容，还带我们观看了相关的视频和图片。我们都非常喜欢这样子的活动，因为这样能够让我们更深入地了解冬奥运动和中国的努力，接下来，我就和大家分享一下我对冬奥的心得和感受。
第一段：认识冬奥
冬奥会是一个类似夏季奥运会的体育盛会，不过比夏季奥运会只多了几项冬季运动项目。除了滑冰和高山滑雪这些我们已经熟知的国际化运动项目，还有像冰球、花样滑冰、短道速滑等一些冬季特有的项目。冬奥会的参赛国家也非常多，它们汇聚在一个场所，彼此激励、交流和切磋群芳之数，绝对精彩纷呈。
第二段：关注比赛过程
比赛过程往往是冬奥会的最大亮点和最受关注的部分。在比赛前，我们可以通过电视、报纸和互联网等媒体获取比赛信息和参赛人员信息。比赛尤其重要的是体现出选手的专业和技术。选手们必须发挥出色，才可以取得优异的成绩，而成绩又决定了他们的荣誉。观看这些比赛的过程中，我看到了那些来自世界各地的运动员毫不减谦的竞技精神，感到非常钦佩。
第三段：明白运动的意义
除了成绩的兴奋和亮丽权利外，有运动的意义和价值是冬奥会最重要的内容。体育锻炼和运动是健康的生活方式。通过各种项目和方式的锻炼，有利于提高我们的体质水平、共同认识身体的极限，以及做到坚毅不拔的心肠。这一点特别适合三年级的孩子们。我相信，运动不仅仅是对身体的锻炼，还能够培养一个人的品格和胆识。
第四段：范围冬奥文明
范围冬奥是曼妙的体育盛会和国家荣誉的展示，也是一个城市和国家文明水平的彰显，冬奥场馆的货色、安保、环保和人员服务等方面，都需要考虑到国家的形象和文明的高度。为了保证文明得到持续升华，学校教育十分必要。我们需要学习和培养文明素养，涉及到公民意识、道德标准、承担责任的义务和准则方面。我们每个孩子可以从身边的小事做起，比如文明待人接物、绿色环保和勤俭节约等，总之从小做起，每一个孩子都可以成为文明冬奥的参与者。
第五段：展望未来
冬奥会不属于我们这一代，但是我们都对北京2022年冬奥会越来越感到兴奋和期待。参与到比赛中，学会适应不同的环境和情况，并且具备了很强的前进决心和成功的思维模式。我相信，在未来的几年里，冬奥会为我们带来了强大的力量和无限的机遇，这是一个不断前行的时代，每个人都应该努力为之奋斗。即使我们离冬奥还有很远的路要走，但是我们也会严阵以待，每时每刻都努力追求着自己的梦想。
小学三年级名言
2、今天是周天，上午我来到图书馆先读了一些有关勇敢的名言，又看了一本科普知识的书。
3、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
4、天使在你左右——关爱·宽容
5、我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》
6、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。--史迈尔
7、工作永远只是一个过程，但是在工作过程中结识的人，才是人生里最宝贵的财富。
8、用一个十年拉扯自己长大，那时未来已达，星辰开花。
9、“今番良晤，豪兴不浅他日相逢，再当杯酒言欢”
10、永远的飞翔——《彼得潘》
11、特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》
12、书籍是巨大的力量。——列宁
13、快乐着你的童年——《笨狼的故事》
14、让这个世界更美丽——《花婆婆》
15、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
16、永恒的微笑——《妈妈走了》
17、论语适合学生读，最好是有翻译的那种
18、从事律师是我毕生的梦想，在这件事上我无比坚定。——邓冰莹
19、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹
20、我们在离别里面，可能看到的是遗憾。你总得还有机会，但是有的离别是不告而别，突如其来，那个伤感是永远没有办法去弥补的。
21、细节在于观察,成功在于积累。--爱默生
22、天快黑了，我快步的回家了。这一天，我过得很充实。
24、唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》
25、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——(美国)富兰克林
26、游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》
27、小角马站不起来以后，就会被别的野兽吃掉。
28、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
29、母爱是一团巨大的火焰。
30、尴尬气氛下，无把握破冰不如顺其自然。
31、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
32、《许愼·说文序》黄帝之史仓颉初造书契，依类象形，故谓之文，其后形声相益，卽谓之字。著於竹帛谓之书。书者，如也。
33、善良与微笑——《桥下一家人》
34、我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》
35、看什么看，没见过帅哥-朱志鑫
36、吹出我心中的嘹亮——《吹小号的天鹅》
37、随时保持九十分的状态，然后有六十分的谦卑。
38、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。
39、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
41、书籍是人类进步的阶梯。———高尔基
42、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
43、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
46、母爱是世间最伟大的力量。
47、涂抹童年的本色——幻想·冒险
48、书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置，该装置需要视觉、有触碰的感官形式存在并使用。
49、站直了，别趴了——勇气·坚强
50、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
52、毅与诗意并行——《蓝色的海豚岛》
53、你脑症荡吗-张峻豪
54、读书百遍，其义自见。——《三国志》
55、书籍——举世之宝。——梭罗
56、一个人又要享有速度，又要享有高度，又要享有长度的话，他就会成为真正的时代巨星。
57、快到中午了，我离开了书店，在街边的报亭里买了一份今天的报纸。
58、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
59、不要把自己最脆弱的一面亮给对你最有期待的人——何炅
60、最盼望的童年——《长袜子皮皮》
61、不能让外人占了便宜-邓佳鑫。
63、捧出我真诚的心——分享·接纳中年级
64、善良而从容——《奥菲利亚的影子剧院》
66、然后我到文化用品商店，买了一些精美的学具。又去了农工商超市，买了一箱酸奶。
67、善于发现问题也是一种能力。
68、书是唯一不死的东西。——丘特切夫
69、“成年人的世界里，没有那么多童话，也没有那么多逆袭。”——柴律
70、非但不能强制自然,还要服从自然.——埃斯库曼斯
72、请各位律师放心，我会成为一名优秀的中国律师。——蔡昆廷
73、你吃的是国家保护鱼迈—左航。
74、真真假假——《绝招》
75、春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》
76、书是我们时代的生命。——别林斯基
77、欲要看究竟，处处细留心。--宋帆
78、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
79、取法乎上，仅得其中
80、放飞快乐的青鸟——自信·乐观
81、人生有尺，做人有度。细节之处，都是转机。
82、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
83、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
84、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
85、敢问路在何方——坚持·执著
86、黑怎么了，晒你家太阳了吗-张泽禹
87、读万卷书，行万里路。——刘彝
88、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
89、在学习中成长——《小鹿班贝》
90、只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文
91、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
92、优秀的人都在用自己的方式成长。
93、交换的代价——《出卖笑的孩子》
94、中午的时候，我在津津小吃店里吃了一碗炒年糕。
95、谎言与真实——《伊尔莎出走了》
96、焦躁不安的渴望——《总有一天会长大》
97、紧紧握住你的手——珍惜·感恩
98、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
99、生命是流动的河——生存·思索
100、法律是我们内心最后一道防线。——梅桢
101、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.——雨果
三年级小学
溜冰是一种运动,这种运动我非常喜欢。
今天，我们一家人在商店给我买了一双溜冰鞋。我看见了，非常高兴。于是，我就开始联系溜冰了。
起先，溜冰老师教我怎么行走；老师耐心的指导我，首先要把自己双脚摆成八字形。相反，如果不摆成八字形，你就休想向前溜，休想溜的'快。摆成八字形后，再用力将脚趴开，这样就可以了，我照着试了一下。果然溜的飞快。
这时，我一不小心摔倒了，我刚想按在地上起来，老师又说：“起来时候应该双手按住双脚。”我听了，就照老师说的去做，果真可以起来。
我今天非常兴奋，因为我学会 了溜冰，我太高兴了。
冬季小学生心得体会三年级
冬季是一年之中最寒冷的季节，但也是最有趣的季节之一。当我们迈入三年级，我们开始更深入地了解冬季所带来的种种魅力与挑战。我们学习怎样应对冷天气，如何保护自己不受寒冷的侵袭。同时，我们也享受着冬季独特的娱乐活动，如堆雪人、滑冰、打雪仗等。无论是挑战还是魅力，冬季都给予了我们丰富的体验和心得。
第二段：学会保护自己
在冬季，寒冷的天气是我们面临的最大挑战之一。作为小学生，我们要学会保护自己，避免受到寒冷的伤害。首先，我们要穿足够的衣物，包括厚外套、帽子、围巾和手套，以保持身体温暖。其次，在出门时，我们要记得穿上防滑的鞋子，以免在结冰的路上摔倒受伤。此外，我们还应该避免待在寒冷的地方过长时间，及时回到温暖的教室或家中。通过这些措施，我们可以更好地应对寒冷的冬季天气。
第三段：冬季独特的娱乐活动
冬季带给我们的不仅仅是挑战，还有许多独特的娱乐活动。其中，最令我们兴奋的无疑是堆雪人。我们用手指挖出两个小眼睛，一张笑脸，再给他找一顶棒球帽，一个围巾，整个过程不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们感受到冬季的温暖与快乐。除此之外，滑冰也是我们喜爱的活动之一。当我们踩上冰面，感受到冰上自由滑行的快感时，内心真的充满了无限的陶醉。此外，每当下雪时，我们还会欢呼雀跃地走出家门，一起打雪仗。这些活动让我们在冬季过得充实而愉快。
第四段：冬季的生态变化
随着季节的变化，冬季还带来了生态的变化，这也是我们在三年级学到的重要内容之一。我们学习到冬天是一年之中植物生长最短，温度最低的季节。在冬季，许多植物会进入休眠期，等待来年的春天再次生长。同时，动物们也通过各种适应性生存下来。一些鸟类会飞往温暖的地方过冬，而一些动物则会蓄积食物，进入冬眠状态。通过学习冬季的生态变化，我们更加了解了自然界的奥秘。
第五段：冬季的学习与成长
三年级的冬季对于我们来说是学习与成长的季节。在这个季节里，我们学习到了如何保护自己、参与冬季的娱乐活动，了解了冬季的生态变化。这些知识和经验不仅仅帮助我们更好地应对寒冷的天气，还让我们对冬季有了深入的了解。在这个过程中，我们不仅学到了理论知识，还培养了动手能力、观察力和适应力。冬季让我们不仅在学习上，也在成长中收获了很多。
总结：
冬季小学生心得体会三年级，在这个主题下，我们通过描述冬季的魅力与挑战、学习保护自己、冬季的娱乐活动、生态变化以及学习与成长五个方面的内容，展示了我们在三年级冬季所获得的丰富体验和心得。冬季不仅是一个寒冷的季节，也给予我们许多快乐和启发。通过这样的描述，我们展现了我们对冬季的独特见解和深入思考。
小学三年级名言
1. 死,可以明志;生,却可践志。
2. 我虽然不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权力。
3. 如果错过了太阳时你流泪了,那么你也要错过群星了。
4. 要随波逐浪,不可随波逐流。
5. 前方无绝路,希望在转角。
6. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
7. 人生没有彩排,每天都是现场直播!
8. 人生来如风雨,去如微尘。
9. 每个人都想和别人不一样,结果是每个人都一样。
10. 有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看的太重。
11. 忍无可忍,就重新再忍。
12. 天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻……77对于世界,你可能只是一个人,但对于某个人,你却是整个世界。
13. 每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
14. 世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
15. 这个世界上我只相信两个人,一个是我,另一个不是你。
16. 谎言和誓言的区别在于,一个是听的人当真了,一个是说的人当真了。
17. 难过时,吃一粒糖,告诉自己生活是甜的!
18. 养成每天写点什么的习惯,哪怕是记录,哪怕只言片语。
19. 成功便是站起比倒下多一次。
20. 状态是干出来的,而不是等出来的。
21. 使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
22. 给猴一棵树,给虎一座山。
23. 火把倒下,火焰依然向上。
24. 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。
25. 雨是云的梦,云是雨的前世。
26. 树没有眼睛,落叶却是飘落的眼泪。
27. 天将降大任于斯人也,天不降大任,你不还是斯人吗?
28. 别刚从底层混起,就混得特别没底。
29. 有时候对一个作家而言,真正的奖赏不是诺贝尔奖,而是盗版。
30. 腾不出时间娱乐,早晚会被迫腾出时间生病。
小学三年级
今天晚上，和风习习，镰刀似的月亮悬挂在空中，星星闪动着调皮的小眼睛，爸爸兴高采烈地带我去看美丽的`“音乐喷泉”。
还没到喷泉，我就看到远处五彩缤纷的灯光闪烁在半空中，灿若繁星！各种颜色的光线聚集在一起，宛如一盏五颜六色的射灯，照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到喷泉旁，左看看右看看。喷泉是一朵白里透红的“大荷花”，叶子碧绿碧绿的，真是栩栩如生！“大荷花”上有许多圆圆的小孔，听爸爸说，小孔是专门喷水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地点了点头。
过了一会儿，喷泉开始了。
“哗”的一声，“大荷花”里的小孔开始喷水了。我赶紧跑开。只见喷泉一会儿像直冲云霄的火箭，一会儿像千娇万媚的姑娘，一会儿又像盛开的花朵……变化无常，令人赏心悦目！
啊!
今晚的“音乐喷泉”真好看！
冬季小学生心得体会三年级
冬天是一个充满欢乐的季节，尤其对于小学生来说更是如此。换上厚厚的棉衣、戴上可爱的帽子和围巾，我们如同雪人般走在冬天的大街上。雪花纷飞，充满了刺激和惊喜，我们一边捧着雪球，一边开心地堆雪人。雪地里留下的开心的足迹，是我们欢笑的见证。
第二段：意外的发现
冬季在我们学校操场上捡到了一颗小小的松果，这让我们非常兴奋。我们把它带回教室，放在一个小花盆里，浇水、施肥，用心呵护。没想到，经过一个星期的照料，松果竟然发芽了！这对于我们来说简直是个奇迹。我们感受到了大自然的神奇和生命的力量，同时也明白了耐心和坚持的重要性。
第三段：冬日乐园
冬天是个冰雪王国，因此我们有了许多精彩的活动。比如，冰雪游戏。我们在操场上放滑冰，每个人都穿上冰鞋，迅速滑过冰面，如同小天使一般飞翔。另外，雪地滑行也是一项受欢迎的活动。我们在雪地上穿着专业的滑雪板鞋，踏着滑雪板迎风而行。感受飞奔的乐趣，留下美丽的弧线。这些冬季活动让我们饱尝了乐趣，体验到了勇敢与挑战的滋味。
第四段：温暖的聚会
冬天是个充满温暖的季节，特别是过年时的团圆聚会更是让我们感动。家人们亲切地围坐在一起，共进美食，交换礼物，相互问候。我们在家的温暖中感受到了亲情的珍贵，也更懂得了感恩的意义。无论多忙碌，只要是在过年时，亲人们都会回到家中，陪伴我们过一个温暖而快乐的假期。
第五段：感受冬日的神奇
冬天是一个神奇的季节，而我们小学生也有着许多关于冬季的感受和体会。寒冷的冬天让我们更加珍惜温暖，繁忙的学习让我们更加珍惜休息的时光。在冬日的阳光下，我们奔跑在学校的走廊上，听到欢乐的笑声；在雪花的唤醒下，我们在操场上享受着快乐的时刻。冬日的神奇孕育了我们的成长，也赋予了我们对生活的热爱和美好的向往。
通过以上五段式的文章，我们可以看到小学生对冬季的心得体会和感受。他们在冬季中发现了乐趣与奇迹，体验了冰雪活动的刺激与挑战，感受了冬日的温暖与团圆，同时也体会到了冬日的神奇与美好。他们对冬季生活充满了热爱和向往，这也让他们更加珍惜和感恩生活中的一切。冬季是一个让小学生们欢乐、成长的季节，让我们一起去探索和感受它的神奇。
受助心得体会小学生三年级
作为一名小学三年级的学生，我的生活除了上课、写作业、玩耍之外，还有一个特殊的角色——受助者。在这一年里，我有机会得到一些机构和个人的资助和关爱，收获了很多感动与帮助。在这篇文章里，我想分享一下这些受助心得体会。
第一段：感恩的心态
我很庆幸自己有幸得到了别人的关注和帮助。这份善意让我的生活变得更加美好，让我觉得自己更有价值。我很感激那些向我伸出援助之手的人，这让我明白了一个道理：别人善待我们时，我们要有感恩、感激的心态。为此，我尝试做到每天都会心怀感激，给身边的人带来更多的乐观和正能量。
第二段：互帮互助的意义
在我被资助的那一年，那个机构给我们安排了志愿者来给我们辅导课程、陪伴我们玩游戏等，他们和我们成了好朋友。通过志愿者的帮助，我体会到了互帮互助的意义和人与人之间的温暖。在以后的日子里，我会在力所能及的地方去帮助别人，来回报这份关爱，也希望周围的人能够树立这样一种互帮互助的意识，共同传递爱与温暖。
第三段：信念的力量
有一次，我赶作业赶得很晚，想要放弃完成作业，结果，我的妈妈鼓励我，告诉我只要有信念，就能完成它。想到那些关心和帮助我的人，我坚定了信念，坐下来写完了作业。那一刻，我觉得心态又变得豁然开朗，看到了自己内心坚强、不屈不挠的一面。这一切，都得益于那些曾给我鼓励和支持的人。也许宿命之约是无法改变的，但我们可以积极面对，坚信自己能够战胜困难，这样才能让自己变得更强大，也能为他人提供善意与力量。
第四段：感悟与启示
虽然在那一年受助，但我也一直保持着上进心态，这一点也让我受益匪浅。最大的收获，就是让我意识到：只要心向着阳光，脚步就不会停歇。承受着别人的帮助和支持，我也希望看到我周围的人都能够不忘前行的初心，坚韧、勇敢、进取。
第五段：成长与向往
受助是一个事实，而我所追求的，是发掘自己潜在的潜能一步步走向更好的未来。我希望通过自己的努力，通过脚踏实地的行动，挑战自己，不断超越自己。这是一个漫长而不平坦的过程，但我相信，只要努力，没有做不到的事情。所以，我将永远怀着感恩之心，让自己不忘初心，在成长与进取中，不断前行。
总之，此次的受助经历让我领悟到了许多道理，也增长了许多见闻。感谢生命中的每一个人，让这份感恩与爱心在你们中间降根生长。同时，我也希望自己能够在以后的日子里，让这份感恩、这份能够帮助他人的正道回馈得到充分的发挥。
受助心得体会小学生三年级
作为一名三年级的小学生，受到社会各界的关注和帮助，深感温暖而充满感激。在这篇文章中，我将会分享我作为受助者的心得和体会。
第二段：受到帮助的感受
记得去年暑假，我在一个大型的公益项目中受到了帮助，那个夏天对我来说是非常特殊的。当时我遇到了一些学习上的困难，而通过公益项目的帮助，我得到了专业的老师和其他志愿者的帮助。他们耐心地帮我解决了学习中所遇到的问题，这让我感到非常感激和温暖。
第三段：感悟
在接受帮助的过程中，我深刻感悟到了人性的美好。社会上有很多心怀善意和爱心的人们，愿意主动帮助需要帮助的人。他们为社会做出了很多贡献和付出，并且让那些需要帮助的人感受到爱和关怀。帮助他人是一件快乐的事情，也是一件值得骄傲的事情。
第四段：回馈社会
在受到别人帮助的同时，我也深感自己应该回报社会并帮助那些需要帮助的人。在我的日常生活中，我尽可能多地为他人做好事。我会主动帮助同学、老师和身边的人，这不仅是对别人的关爱，也是对自己做一个负责任的小公民的体现。
第五段：总结
总之，我认为受到帮助是一件非常幸福的事情。它既让人感受到了他人的关注和爱心，也让人们自我认识和提升。我希望我所经历的甚至可以成为一个启示，希望更多的人可以关注和帮助那些需要帮助的人。同时，我也希望通过自己的微小力量来帮助身边的人，这样才能让社会变得更加美好。
小学三年级
盼星星盼月亮，终于盼到了“六一儿童节”的到来。昨天下午，我们学校提前举行了“庆六一”亲子活动，妈妈与我一起参加了“摸石过河”，经过我们通力合作，为我们班夺得了第二名的成绩。整整一个晚上，我都非常兴奋，很晚才睡着。
8点整，我们全校的师生都来到了操场上，参加升旗仪式和少先队入队仪式。伴随着嘹亮的国歌声，老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这代表着又一批少先队员诞生了。
入队仪式结束后，我来到了三楼的多媒体教室参加卡拉ok比赛。说起这次比赛，开始我一直不想参加，总认为自己唱歌一般，不好意思参加。是徐老师再三鼓励我，才让我下了决心。经过一段时间的练习，总算能流利完整地唱《海鸥》这首歌了。在我演唱之前，有4个同学进行了表演，看着他们精彩的表现，我心里特别紧张，很担心自己唱不好。
轮到我上场了，我的心砰砰直跳，好象要飞起来似的。简单地介绍了曲目，我就伴着音乐唱了起来。一段过后，我的感觉越来越好，完全投入到了音乐之中，之前的紧张一扫而空，表现出了前所未有的精神状态。当最后一句歌词唱完时，台下响起了热烈的掌声，我获得了三等奖。
比赛结束后，妈妈直夸我是好样的。爸爸专门从上饶打来电话向我祝贺，他说：“得奖是好事，但更重要的是能挑战自己，勇敢地参加比赛。”我心里别提有多高兴了。通过这件事，我感到，人只有不断地勇于挑战自己，不断地努力学习，才能取得一次又一次的成绩，获得一个又一个的成功！
这个“六一”，给我留下了难忘的记忆，我会久久地回忆。
受助心得体会小学生三年级
自小学三年级开始，我便开始接触到了一项名为“受助计划”的项目。这项计划的目的是资助一些经济困难的学生，尽可能地让他们能够顺利完成学业，获得更美好的未来。在这项项目的资助下，我也有幸成为了其中的一名受助学生。经过这一段时间的受助体验，我也有了一些深刻的感悟和体会。
第二段：资助给我带来的变化
自从我成为了受助学生后，我的生活发生了很大的变化。在以前，我常常因为家庭经济困难而感到无所适从，但自从受助计划的资助下，这个难关也渐渐地迎刃而解。同时，在学校的学习中，我也受益匪浅。由于自己的实际情况，我在家里不能拥有太多的学习资源，这让我很多时候感觉困难重重，但自从有了受助计划的资助，我便拥有了更好的学习资源，让我的学习之路变得更加通畅顺利。
第三段：受助让我更加懂得感恩
自从接受了别人的资助后，我也更加懂得了感恩。每当我回想起自己曾经那个困难的时期，就会深深地感到自己受助的幸运和珍贵。因此，在我日常的生活中，我也更加注重回报大家的帮助，时刻牢记感恩之心，这也是我常常想要做好的事情之一。
第四段：受助计划的意义与价值
在我的认识中，受助计划不止是一个简单的资助，它更有一层深层的意义，它代表着我们社会的正义和慈善。借助这项计划的力量，我们可以把握更好的教育机会，让自己能够顺利地完成学业。很多时候，在我们茫茫人海中，面对未知的未来，这个计划也在为我们指引方向，让我们相信拼搏和努力的价值。
第五段：结尾
在结束这篇文章之前，我想与大家分享一下自己的一些体会。教育有着无穷无尽的力量，它可以让我们站在不同的视角看待这个世界。而“受助计划”也是其中的一个重要方面，它可以资助那些需要帮助的人完成自己的梦想。只要大家把努力的事情做好了，总有一天，我们也能够感受到这份浓浓的幸福和爱。
小学三年级
今年春节，我们一家人回湛江爷爷家过年。在春节里，最让我开心的事是——放烟花。
除夕吃年夜饭的.时候，我们一家人正在吃着香喷喷的饭菜，突然，窗外响起了一阵阵的鞭炮声，一朵朵烟花在半空中开放，把远处的天空染亮了，可漂亮了。
饭还没吃完，我急忙拉着爸爸到街上买了许多烟花，在楼下的空地上放了起来。
我首先放一种叫“钻地老鼠”的烟花。我拿着打火机，颤悠悠地点燃了导火线。“老鼠”像发疯似的乱窜，发出火花。吓得我到处躲。惹得大家笑作一团。
我们还燃放了许多不知名的烟花，我们的欢笑声随着烟花送到遥远的太空。
我永远也忘不了今年的春节。放烟花真是一件让我开心的事。
奥运会心得体会小学三年级
作为一名小学三年级的学生，我有幸参与了这次奥运会比赛，这是我第一次参加这样大规模的比赛。在赛场上，我看到了一些来自其他学校的小选手，他们来自不同的城市，但是你可以看到他们在这里都非常有斗志，都带着一份执着和坚持。我也感受到了在场观众的善意和热情，即使我们做的不一定很好，他们也会鼓励我们，这场比赛让我真正地体会到了友谊、比赛和胜利的意义。
第二段：比赛成绩与反思
在这场比赛中，我赛的项目是短跑，虽然我没能拿到第一名，但我从比赛中学到了很多东西，我学会了认真准备、动作正确的跑步姿势和如何提升自己的速度。有时候，我们获得了比赛的成绩，但出乎意料的不理想，这时候我们应该看到其中的不足，反思自己做得不好的地方，从而更好地发挥潜力。只有这样，我们才能在下一次比赛中都取得更好的成绩。
第三段：体育精神与个人品质的提升
不仅在比赛中，平时在参与体育活动中时，我们都应该具备体育精神，我们应该坚持训练，相信自己、支持队友、热情参与 ，这些都是体育精神的象征。同时，在体育活动中，我们还可以提高个人的品质，比如坚持不懈、自信勇敢、心态平衡，这些都是我们在体育活动中能够学到的重要素质。从小培养这些品质，将有助于我们不仅在体育方面得到提升，在其他方面也能体现自己的素质。
第四段：家长的支持与重要性
在我参加奥运会的过程中，我感觉到了父母的支持，他们为我加油，为我鼓劲，是我坚持参加比赛的动力。在赛场上，我看到了很多父母也都在场，他们为孩子们加油鼓劲，这说明他们明白了体育活动在孩子成长中的重要性。体育活动不仅可以让孩子们健康成长，更可以锻炼他们的意志力和毅力，让他们在人生道路上更具有竞争力。
第五段：结尾
总而言之，奥运会使我受益匪浅，我从中学到了很多社交技巧，更懂得珍惜体育精神，从比赛的得与失中得到了自我提升与成长。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持参加各种体育活动，不断挑战自我，充分发挥自己的潜力和才华。
小学三年级
你还记得“钢琴诗人”傅聪吗？他没有很高的天赋，没有在对的时间遇上对的老师，他只有一位如师、如友、如灯的父亲和他勤奋刻苦的钻研，他抓住每个父亲给他的教导，抓住每个老师给他的意见，凭着十年如一日的努力，凭着自己对钢琴曲目的理解，凭着自己没日没夜的练习，钻研。一曲“肖邦”让他名声大噪，从而有了钢琴界的“肖邦”之称，继而又有了“钢琴界的诗人”的美誉，恰如“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！”可他面对成功却仍丝毫不肯懈怠，没有忘记对学问的忠诚，终成钢琴界中一颗永不陨落的星！
勤奋给了他机会，他抓住了！
你还记得“国学大师”钱穆吗？他一辈子没有上过大学，只有高中文凭，没有金钱，没有资源。可他凭着几十年的乡教经验，取得了不凡的成就。他还记得在读《曾国藩家书》时从中学到的一句话：“读书，应逐字逐句，但求理解，不求读多”于是，他便把读过的书中提取出读书的方法，每本书都一字不落得看完才换下一本，他每天时间表这样安排：早读经，子、午读史，其余时间读闲书，就这样一天一天，一年一年的积累，周而复始，年年如是，他终成为一代“国学大师”！成了国粹文学界中一颗熠熠闪光的星！
积累给了他机会，他抓住了！
你还记得“天才少年”范谷雨吗？在郑州二中学习的他，在20xx年收到了“一纸难求”的纽约大学的录取通知书和180万奖学金！在记者的采访下，他说“我比别人没有好多少，只是成绩好一点而已，我最感触的，是什么都想学，但什么都没学好。”其实这只是范谷雨谦虚的说法，在同学和老师的眼中，范谷雨就是一个全才。在取得托福成绩119分（满分120分），美国学术能力评估测试sat2320分（满分2400分），美国大学预修课程中四门课程5分（5分制）后，仍能保持学习的劲头和上进的态度，多么难能可贵！
学习给了他机会，他抓住了！
让枫叶红起来的是它自己，秋天只是给了它机会，脚踏实地、勤奋、积累、学习，请你记得：星光不负赶路人，时光不负有心人！
小学三年级
刚进大门，爸爸给我买了一个粉红色的长安花，因为爸爸知道我喜欢粉色的。
到了入口，我们先进的创意馆，创意馆的队排的像一条龙，排队的帐篷里有许多喷雾的东西，还有冰块和风扇，这些都是给游客降温的。
进了创意馆，我们看到了机械衣，那个衣服不管谁穿上了，都会力气变的很大。还有电子蒲公英，只要轻轻一吹屏幕上就会显示蒲公英飞舞的样子。
接着我们还进了科技馆，看了火箭发射和土星、火星的模型。
小学三年级日记
今天，我要去奶奶家。好几个月了，我一直没有回老家去看奶奶。今天，我终于能与奶奶爷爷见面了。我和妈妈爸爸一起乘车去了奶奶家。
我见了奶奶爷爷竟忘记了问好，还是妈妈提醒我，我才问的。奶奶和爷爷高兴得直抱我，给我弄了许多好吃的。我到了奶奶家最关心的是看那只小猫。奶奶家还有很多宠物，有狗，有兔子，还有鸽子等，可我最喜小猫。
小猫的眼睛大大的，尾巴长长的，胖乎乎的像只大老虎。（这里应当接着写猫的皮毛的颜色，使其形象具体。）白天，它呼呼大睡；晚上，它很有精神，这里看看，那里瞧瞧，好像在侦察老鼠的活动情况。
有一天晚上，我下楼解手，没有睁开眼睛，踩到了它的尾巴。它喵喵地大叫起来，好像在说：“你踩到我了。”我赶紧对它说：“对不起。”它又叫了几声，好像在说：“没关系，下次可要注意啊。”
我喜欢这只小猫。
奥运会心得体会小学三年级
奥运会是全世界最大规模的运动会，每四年举办一次。运动员们来自世界各地，通过各自的专业技能在比赛中展现自己，并且为他们的国家和民族赢得荣誉和成就感。
第二段：我对奥运会的印象
作为一个小学三年级的学生，我对奥运会的印象主要来源于老师的讲解和观看电视直播。在我眼里，奥运会是一个很壮观和隆重的赛事，运动员们穿着各自代表国家队的服装在场馆内游行。他们的脸上带着自豪和兴奋的表情。
第三段：我最喜欢的项目
我最喜欢观看的项目是田径比赛。这个项目是奥运会的标志性项目之一，包括各种跑步比赛，跳远，铁饼和铅球等。我喜欢因为这个项目是很快节奏的，重在体力和速度的表现。观看跑步比赛使我兴奋和紧张。
第四段：奥运会对我的影响
我观看奥运会时，会看到许多运动员为了自己和国家而奋斗，他们不仅需要刻苦训练，还需要在比赛中全力以赴。这让我明白了成功不仅仅取决于天赋，更重要的是坚持，努力和毅力。这种精神影响我学习和生活中的态度和动力。
第五段：总结
奥运会是一个充满激情，精彩的体育赛事。对于小学生来说，观看奥运会是一个非常好的学习机会。我们可以从运动员表现中感受到他们坚韧，勇敢，拼搏的精神，我们也可以从中获得学习动力。希望奥运会不仅仅是另一次大型比赛，它也会为更多人们带来快乐和启示。
小学三年级
美好尽在对岸！
泰戈尔说：我们把世界看错了，反而说它欺骗了我们。
折花的时候，已不会去想：是否有人像我从前一样为花儿疼惜？花儿并不是为爱它的人而开放的，就像天地间那朵唯一的玫瑰，对小王子只露出尖牙。
曼陀罗泛着蓝紫色的妖冶的微光，是谁赋予这毒物如此美艳的神色？难道它才是对的？吴哥的时代已经远去，深埋在了热带雨林中。柬埔寨无力唤回历史的垂青，只剩下高棉的微笑依旧安详－它在等待，大唐归来。
沈从文说：人在至美面前只能沉默。我低头，以一种近乎虔诚的姿态领受严惩。
我的人鱼公主夜夜纵情歌唱，为了王子的垂怜甘愿抛弃所有。