人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中班会主持人开场白
男：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十二个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成！
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔!
男：下面请听某某某同学的诗歌《是谁?》!
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高中班会主持人开场白
主持人：各位老师、各位同学，大家下午好！07（1）班主题班会竞争、拼搏。
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们07（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题竞争、拼搏时，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养竞争、拼搏意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力、竞争力！
高中新学期班会主持稿
乙：吴桐
甲：今天我们班主题班会的内容是《自主学习，伴我成长》。首先让我们齐声歌唱《中国少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！
乙：其次由我来介绍一下什么是自主学习？自主学习是指教学条件下学生的高品质的学习，是相对于被动学习、机械学习而言的，他要求学习者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。
甲：开展本次活动要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学习活动之后能对学习结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学习能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。
乙：因此，本次《自主学习，伴我成长》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学习。
甲：现在我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会现在开始！
乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢————知识！知识改变命运，改变国家。
甲：现在请大家做一张调查问卷。
乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相近的选项。问卷发放148份，回收有效问卷146份。
甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39.59%和4.11%的学生分别认为学习知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学习在他们看来成为可有可无的事情。对于学习的追求目标，5.48%的学生将学习的成功理解为考试获得高分，71.91%的学生理解为能掌握和运用所学知识，把学习的实质片面化、狭隘化。
乙：（2）学习主体意识的缺失。对于学习目标，39.73%的学生选择由教师制定，还有28.76%的学生基本没有考虑过自己的学习目标。对于不是太难的知识内容，51.37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书习浮于表面，只有4.79%的学生能够主动提出问题，有12.33%的学生从未对自己的学习进行过自我反思、自我评价。
甲：（3）学习动力机制的乏力。调查表明，学校学生67.13%和21.23%的学生对自己的前途信心不足或没有信心，说明学生的学习在动力机制上缺乏内在推动力量，尽管如此，仍有77.40%的学生选择学习的目的是为了掌握一技之长，这是支持学校学生学习动机的重要支柱。
乙：（4）科学、系统的学习方法的欠缺。在调查中发现，68.49%的学生承认学习方法对于学习成效的重要性，但在实践中，学习方法的获得途径77.40%的学生来自自己的学习经验，30.99%的学生不喜欢在书上写、划，这就难怪许多学生的课本学完以后依然是“一尘不染”。
甲：（5）学习自我监控能力的低下。调查中，只有31.51%的学生能够自己制定学习目标，23.29%的学生基本不制定学习计划，对自己的学习经常自我反思、自我评价的学生仅占20.55%，这组数据表明学生在自主学习中的自我监控能力较低，教学中有意识提高学生元认知水平己迫在眉睫。
乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学习的故事呢？
甲：同学们刚才的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的能力，一切在我们自己的选择中，下面，我们进行班会的最后一个环节—“我要这样做”。主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学习的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同学们都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。真正让自主学习时时刻刻伴随着我们的成长！
甲：“自主学习”是一种值得提倡的学习方法。自己自主学习，做学习的主人，自觉主动的一种学习方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学习的主人，自觉地去学习，学习的积极性被激发，学习成效就明显，正如人们平常所说的，“人也变聪明了”。
乙：同学们要克服忧虑心理，在老师给予的学法指导下，走出学习困境，促进文化素养的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学习，在合作的过程中，充分体现人文精神和集体智慧的.巨大效能，取长补短。
甲：下面有请班主任刘忠红老师作结束致词！同学们，未来由我们把握，机会在我们手中！我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会到此结束！
高中毕业季班会主持词
甲：尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!
甲：又是一个金色的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，一周以后，我们将结束小学阶段的学习与生活，踏上中学那崭新的学习征程。
乙：看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢双桥子学校——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
丙：六年的岁月，既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。
丁：最难忘，校长和各位老师坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。
合：现在我们宣布双桥子学校六年级《毕业联欢会》现在开始。
第一幕梦开始的地方
甲：相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整五个半个春秋。
乙：我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
丙：来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。
而当我们即将要毕业的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：
丁：生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。
甲：在双桥子学校生活了将近六年，可以说双桥子学校是我们第二个家，我们在这里一起生活，一起奋斗，有欢笑，也有泪水。
乙：六年过去了，我们在这里茁壮成长。
丙：我们不仅学到了知识和技能，更懂得了怎样做人。
甲：二年级主题班会《我们从小爱老劳动》让我们懂得了自己的事情自己做，不会的事情学着做。
乙：三年纪主题班会《感恩的心》让我们感受到亲请的可贵，父母之爱的伟大。
丙：四年纪主题班会《文明礼仪半我同行》让我们懂得了怎样才能做一个文明有礼的小学生。
丁：五年级的野外综合实践活动课，让我们通过亲身实践，体验到父母劳动的艰辛。
甲：六年级的主题班会《理想与奋斗》让我们懂得从小树立志向，对我们人生的重要意义。
乙：一张张照片，就是我们成长的一个个深深的足印，这里既包含校领导对我们深切的关怀，又寄托着老师对我们殷切的期望。
丙：下面请欣赏歌曲《童年》
第二幕难忘同学情
甲：明天你是否会想起，昨天你写的日记;
乙：明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。
丙：虽然我们即将毕业，虽然我们有可能即将离别，但同学之情一定让你难忘。
丁：此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴说点什么?请大家畅所欲言。
甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。
愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆
乙：下面请欣赏关羽鑫、吴帅为我们带来的歌曲《我的好兄弟》
丙：是呀|朋友的情谊比天还高，比地还辽阔，朋友的情谊是我们今生最大的难得。
下面请欣赏小品《兄弟情》表演者伊彤、关语鑫、吴帅谷成雨庞瑞新
甲：下面请欣赏男生为大家带来的舞蹈《》
乙：年轻的旋律里洋溢着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
接下来请欣赏由关羽生同学为大家带来的歌曲《朋友》。
第三幕师恩难忘
丙：再有一周时间，我们就要毕业了，我们心中充满了无限眷恋和不舍;
丁：尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师。
乙：朝夕相处的六年里，是您诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，
丙：也是您让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。
甲：六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。
最后，请允许我代表六年级全体毕业生同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长!祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!
乙：现在有请我们敬爱的校长为我们讲话。
丙：校长的教导我们会我们会铭记于心，我们一定会继续努力学习不辜负您的殷切期望。
用自己优异的成绩回报母校。
尾声:
甲:时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
乙:岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
丙:初夏又至，七月的脚步也已走近。
弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。
此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
丁:要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。
甲：但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来两千多个日日夜夜的点点滴滴。
乙:七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我们的小学时代。
丁:天高必将任鸟飞”，让我们一起期待，
合:明天会更好!
合:六年级毕业联欢会到此结束!
毕业班会2
王：7月3日，要是在过去，我一听到这个日子，就会一蹦三尺高。
因为7月4日开始就要放暑假了。
但是今天我却怎么也高兴起来。
明天我们就要开始放暑假，也就是说我们即将说再见了!
肖：是啊，从四年级到六年级这两年当中，我们加入了不少伙伴，从49人到55人。
33个女生，22个男生组成了盛满欢声笑语的船。
虽然一路上困难重重，但是我们都一一克服。
合：因为我们知道我们都有一双《隐形的翅膀》。
[__唱《隐形的翅膀》]
肖：请听《黄小花》。
[__和__演唱《黄小花》]
王：朋友，是我们人生道路上必不可少的精神伴侣，现在我真的不想和《朋友》说再见。
[__演唱《朋友》]
肖：如今正在热播的《快乐男声》，其中的_、_、_、_和被淘汰的_、_。
他们都有自己的梦想，也许在过十几年，我们也会为自己的《第一千零一个愿望》而努力。
[[__、__和__唱《第一千零一个愿望》]
肖：虽然我们要说再见了，但是我们要用笑脸去面对初中生活。
一首《洗刷刷》来调节这有些难过的气氛。
[_____演唱《洗刷刷》]
王：听完了“歌曲串烧”，接下来我们进行“男女pk”。
肖：俗话说得好：“女士优先，男士靠边。
”利用这个原理，先请女生表演健美操《向前冲》。
[九个女生跳健美操《向前冲》]
王：“男女pk”，既然女生已经表演了她们的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面热烈欢迎男生的《时装走秀》!
肖：怎么样?两个都很不错吧!我们女生还会乐器表演呢!有请__的口琴独奏。
[__的口琴独奏]
王：有请__等同学的口风琴合奏《同一首歌》。
[__等同学的口风琴合奏《同一首歌》]
肖：这还不止呢!我们还有“大牌”呢!有请__的电子琴独奏。
[__的电子琴独奏]
王：那算什么!我们还有双簧呢![__和__的双簧]
肖：一个学期就这样结束了，真的好快好快。
老师开学的叮嘱和那批评还在我的脑海里浮现。
记得我从五年级转到这个班，我学到了很多很多。
和你们在一起玩耍、嬉戏，我真的很开心，我真的不想说再见!
王：虽然我在平时会调皮捣蛋，没心没肺的。
但是现在想起来，和你们在一起的点点滴滴，真的很开心，也很难忘。
离别的时候，才觉得友谊的可贵。
合：六(5)班毕业会到此结束!
毕业班会3
甲、丙：敬爱的老师
乙、丁：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
丙：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
丁：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
丙：亲爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
甲：夏，一个温暖的季节，却也是一个渐进离别的季节。
乙：敬爱的老师、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们却迎来了分手的最后一刻
丙：六年了，两千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
丁：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔。
甲：今天，我们又站在了人生的起跑线。
乙：是鸿鹕就当志存高远。
丙：是雄鹰定要展翅蓝天。
丁：这里有我们施展才干的空间。
甲：这里有我们放飞梦想的蓝天。
合：现在，我们宣布————富阳市实验小学虎山校区六（2）班毕业班会现在开始！
毕业班会4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
有人说，母校像一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。有人说，母校像一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。有人说，母校像人生的.摇篮，培养我们成长。今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了一名合格的小学毕业生！这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！敬爱的老师，我们读懂了您的教诲和深情目光。可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！在母校这六年，我们学到了很多知识和做人的道理，要离开母校了，我们感到是那么留恋，那么不舍。
同学们，再过几天，我们就要离开母校，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，我们不禁心潮起伏，为了表达依依不舍之情，我们来组织一次《明天，我们毕业》的主题班会。
毕业班会5
(男)相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。
(女)走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。
因为我们即将从这里远航。
(女)我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最美好的童年回忆。
(男)因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
(合_小学六(3)班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。
让我们在这里尽显风采。
第一幕梦开始的地方
(男)今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
(女)今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。
(合)我们相信，明天，每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。
我们更相信，我们今天的努力定会结出明天累累果实。
(女)我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的.收获。
(男)下面将要为大家奉上的是__同学精心编排的现代舞《__》。
(女)六(3)班，紧密团结的一家人。
(男)六(3)班，互相关心的一家人。
(女)六(3)班，相亲相爱的一家人。
高中母亲节班会主持词
a：世界上有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。
b：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
a：经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。
b：透过那额角的皱纹，还有银鬓华丝，我看见了您一颗水晶般的心。
a：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之
我们三五班一起来感恩母亲吧！
a：让我们大声的告诉母亲：
齐：妈妈，过—节—啦！妈妈，我爱你~~
班会的开始先让我们看一下母亲节的由来吧！
＂m＂代表她所给予我的无数
＂o＂的意思是她在日渐老去，
＂t＂是她为抚育我洒下的泪，
＂h＂指她有像金子一般的心灵，
＂e＂就是她的眼睛，里面洋溢着爱的光芒，
＂r＂的意思是正确，因为她永远都是对的。
将以上字母串在一起就是mother＂母亲＂，
这个是我整个的世界。
让我们用语言来祝福一下我们的妈妈吧！
…………
让我们一起送上一束花给我们伟大的母亲！
晚上回家，请你问问妈妈：“妈妈，我们在一起一辈子好吗，我们手牵手一辈子好吗”？
齐：最后祝所有的母亲健康长寿美丽开心！！