英语是我们未来发展的基础，我们应该对自己的英语学习进行总结，以便更好地规划自己的学习和职业发展。这些是一些英语学习的经典范例，希望对大家的学习有所帮助。
自然灾害大学英语作文自然灾害英语海报
强大的“怪物”
学校：广东省香洲区翠微小学。
作者：六(1)班刘航睿。
指导老师：杨迅。
风暴来临之前总是平静的，在暴雨来的前一天，还是阳光明媚，风迎面扑向我的脸，小鸟们开心地在天空上嬉戏。我心里想:台风应该不会来吧!这么美好的气氛，使我对台风的恐惧渐渐变小。可是当台风来了，才知道有多么可怕。
“啪啪啪”，窗户的敲击声把我从美梦中拉回到现实世界。我的视角朦朦胧胧，当我走进卫生间刷完牙洗完脸才发现，台风已经来临，天空万里乌云，树叶在空中翩翩起舞。外面正下着倾盆大雨。大树仿佛在跳舞，在地上摇摇晃晃。道路和高速空空如也，不再是以往的车水马龙。几乎所有的店都关门了，剩下的只有狂风在呼啸。我觉得台风就像一个“怪物”，重创了我可爱的家园。要不是菲律宾帮我们把台风削弱了两级否则后果不堪设想。可是被台风影响的不止我们这里，还有其他地方，其中，深圳的影响最大。一棵大树在与台风决斗，可是，坚强不屈的大树始终还是输了。它像一个战士被打中了一样，“啪”的一声，倒下了。我一想到还有其它台风，就起了一身鸡皮疙瘩。
台风渐渐远离了我的家乡，我们珠海的人悬着的心终于落了下来。于是，环卫工人、志愿者......都来参与这次的情理活动。珠海是我家，我要爱护它。那些环卫工人、志愿者......不管有多累，都依然坚持着。其中，最要感谢的就是交警，在台风来的时候，他们永远在前线保护着我们。
台风啊!你就是一个强大的“怪物”，破坏了我可爱的家园，也希望你以后不要在来了。
公众号：馨蕾文学社。
篮球比赛海报英语范文
“五（1）班，加油！五（1）班，加油！”急促的呐喊声在校园中回荡着，正在进行的是五年级段五（1）班和五（5）班的篮球赛。同学们个个十分兴奋，我们班的同学也认真做好热身运动，准备迎战。
同学们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧的盯着裁判手中托起的球。只见裁判“嘟――”的一声哨响，比赛开始了，裁判把球向空中抛去。首先被我们班拿到球，很快的闪过一个人，然后迅速的传给队友。他来了个跳投，球碰在篮筐上转了一个圈又转出来了。这时，在篮下的徐嘉浩忽然飞身跳起，一个漂亮的补篮，球擦框而进。“进了！进了！”同学们都高兴地拍手叫好。只见对方球员以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插篮下，突然一个急停投篮。
上半场比赛以4：3结束了，休息片刻，双方队员在掌声中又上场了。他们各就各位。首先我们班发球，我们班的童信达抢到了球，终于，皇天不负有心人，球进了！“进了！进了！”同学们都高兴地拍手叫好。对方的选手也不甘示弱，拿起篮球向球框投去。对方的同学也高兴地拍手叫好说：“进了！进了！”
“嘟――”的一声哨响，比赛结束了，我们班以7：6赢了他们班。“哦，我们胜利了！胜利了！”顿时，这是整个球场沸腾了，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲，久久的萦绕着校园。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
英语海报
调研报告口号的党小组翻译导游词孟浩然通告！资格考试歇后语白居易的工作经历决定了工作思路建党了守则策划书语录社会实践报告；诗歌个人介绍教学法一封信的课外知识标语自查报告庆典致辞，答复主持词对策写人了褒义词比喻句国培。
电影的英语海报范文
从纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年特别节目《海报里的英雄》可以看到，半个多世纪了，巍巍中华那段可歌可泣的故事，那段荡气回肠的抗争史再一次扣开我们记忆的闸门。也许大和民族就是这么不安分，为了达到其称霸亚洲，称霸全球的的目的，他们一次又一次的挑衅。从明朝开始，倭寇就频频入侵我国东南沿海一带，还记得当年戚继光抗倭，流芳百世;甲午中日战争，北洋水师全军覆没......终于到了1937年，这一年，尘封的日历上还印刻着“日军全面侵华”，“芦沟桥事变”等一系列重大事件。我们永远也忘不了那曾经被鲜血浸透的南京城，到处是孤魂的呻吟，那一张张魔鬼般的笑容，令人发指。这六十年的海风吹不散那熊熊燃起的硝烟，这六十年的雨水，洗不尽沉淀的斑斑血迹，那些早已生锈的刺刀，见证着一个民族对另一个民族犯下的滔天大罪.这漫长的八年抗战，中国人民承受了最大的民族牺牲，在我们揭开伤痛的同时,也品尝着胜利的喜悦，作为这场战争的战胜国，中国为世界反法西斯战争做出了巨大的贡献，这场战争也是中国近代以来抵御外敌侵略的第一次彻底胜利，而此后中国也从一个任人欺凌的落后国家一跃成为安理会常任理事国，中国的贡献得到了全世界的承认。1945年，这一年“日本投降”，“反法西斯战争胜利”......纵观这幅战争图卷，重温那段岁月里的金戈铁马，烽火硝烟中，中国人民不屈不挠的抗争意志至今仍让人感动，在民族危急的关头，中华民族团结在抗日民族统一战线的旗帜下，不畏艰难困苦，不怕流血牺牲，同仇敌忾，奋起抗争。在和平年代里，我们更应当把抗战——神圣的民族解放战争所表现出来的伟大民族精神发扬光大，它是我们中华民族宝贵的精神财富，必将激励，鼓舞中国人民去创造美好的未来!那段真实的岁月充满屈辱，也充满抗争，但那更是中华民族解放史上的壮丽史诗和宏伟画卷。中国人民抗日战争，是二十世纪三四十年代在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下，以国共合作为基础，全国各族人民包括台港澳同胞、海外侨胞共同进行的抵抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分和东方主战场。中华民族为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献和民族牺牲。
中国人民抗日战争是近代以来中国反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族由败走向振兴的重大转折点，为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放，建立新中国奠定了重要基础，也对世界各国人民取得反法西斯战争的胜利争取世界和平的伟大事业产生了巨大影响。
纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利72周年，用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，对于进一步宏扬民族精神，凝聚民族力量增强民族自尊心、自信心、和自豪感。激励和动员全国各族人民和海内外中华儿女为实现中华民族的伟大复兴，促进世界和平发展的崇高事业而努力奋斗具有十分重要的现实意义。
我更进一步了解了历史，日军蓄谋已久的九一八事变使东北迅速沦陷。日本武力侵占中国东北后，将侵略矛头直指华北，企图将华北分离出去，制造第二个“满洲国”，中华民族危机进一步加深，中国爱国军民相继进行了长城抗战、察哈尔抗战和绥远抗战。中国共产党领导的一二九运动促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动高潮的到来。日军的暴行更是惨绝人寰：屠杀、掠夺、轰炸、摧残妇女儿童、奴化与毒化、掳掠虐杀劳工、实施细菌战与化学战等种.种行径令人发指，然而伴随着日本的投降，抗日战争的胜利后，于1949年新中国成立。
中国人民一向热爱世界和平，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了巨大的民族牺牲，为维护世界和平作出了重要的历史贡献。历史是一面映照显示的明镜，也是一本最富哲理的教科书。当今世界和平与发展是时代主题，维护世界和平，促进共同发展是世界各国人民的共同心愿。当今中国，改革开放和现代化建设进入关键时期，加快推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展，是历史和时代赋予我们的庄严使命。
使我进一步了解到中国现代史上曾为世界反法西斯战争的胜利做出巨大的贡献和民族牺牲，更激发了我的爱国热情，牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来，以实际行动做好本职工作。
英语海报作文范文带翻译
海报是主办单位向公众报道举行文化、娱乐、体育等活动的一种事务文书。从内容分，海报有演出海报、讲演海报、比赛海报、，展览海报等。从形式分，海报有文字海报和美术海报两种。
结构和写法。
海报的写法多种多样，标题的位置也可根据排版设计随意摆放。
1。用文种作标题。有的海报标题只写《海报》两字。
2。用内容作标题。
3。主办单位的名称。
正文要素。
海报的正文要用简洁的文字写清楚活动内容、时间、地点、参加办法等。
1。一段式。内容简单的通常只用三言两语，一段成文。例如“×月×日下午×时，我校和××学院足球队在本校大操场进行友谊比赛，欢迎踊跃观赛”。
2。项目排列式。内容稍多的可分项目，分项排列成文。
例如：
特邀××学院××教授主讲沟通：××讲座形式：视频为主，辅以讲解。
发送时间：××××年×月×日至×日，每晚×时至×时。
地点：××××报告厅。
人场办法：×月×日起在本馆门口售票处售票，每票××元。
附加标语式。有的海报在正文首或正文末加上排列整齐的`标语，起画龙点睛作用。配上这类标语之后，起渲染吸引作用；但要遵守真实的原则，不能哗众取宠，招摇撞骗。
结尾的内容有主办单位，海报制作时间等。正文已把有关内容写清楚了，可以不设结尾。
有的结尾还加上一些吸引人的口号。如“售完即止！勿失良机”之类。
英语海报的作文
今天我去上约克英语，放学的时候老师说：“今天的作业是用英语做一张海报，上面画学校的东西。”我们说：“哦。”在下楼的时候，我在想我怎么画好呢？奶奶接我回到家，我拿了一张白纸问了问妈妈怎么画？妈妈说：“你可以把自己先画上，然后写上英语，再把学习用的文具画上，写上英语。”我先把自己画上，在一边写上英语，再用英语写上自己学习的文具，然后用英语写它们的颜色，涂上就可以了，画好了以后，我让妈妈和奶奶看了看，她们都说很棒。
听了很棒这个词我心花怒放，妈妈还说：“你可以再好好改改，这样会更完美。”我说：“我可以改，但实在想不出怎么改了。”妈妈给我找了这么好的英语学校，那我就应该更加努力好好学英语，长大到国外最好的学校学习。
英语海报范文音乐
具体的合成步骤如下：
1、打开人物素材，用自己熟悉的方法把人物部分抠出来，如下图。
2、进行修片，在修片过程中尽量少的运用仿制图章工具，众所周知，仿制图章工具修图会使人物的皮肤变得细腻，然而运用多的话就会失去人物原有的皮肤质感，因此要多多利用修复画笔与修补工具，这两个工具的工作原理是复制“源”的纹理质感，能够更好的保留质感。
注：保留皮肤质感，除了多用修复画笔以及修补工具外，在图像最终完成效果前添加杂色和usm锐化，效果更加（详细见第八步）；首先调整曲线，提亮，加反差，去黄，利用曲线。3、选取画笔工具，前景色为黑色，透明度30%，笔刷硬度为0%进行涂抹，把暗处、处等需要调的地方，腿部黄色严重涂抹两次，涂好后按【q】退出快速蒙版行成选区。
5、根据环境光对局部进行调整，使其更加符合即将加入黑色背景。6、同理处理好三张人物，使三个人物的亮度和色彩校正统一，如图。7、新建一个文件，宽90cm高60cm，分辨率254像素/英寸，将抠好的三个人物移动到文件中，背景由灰到黑色的渐变。8、查看细节部位，修饰细节，以及人物发丝新背景的结合，发丝以及服装可以适当再用加深工具稍微的加深处理。
9、把素材二拖到画布中，创建新组，命名水花，讲水花素材放在人物脚前位置，图层混合模式改为滤色。
10、为了画面更加真实，用素材四和素材五内的水滴充实画面，使整个画面的水珠溅射更加自然。11、为增强提琴的动感效果，我们在这几个位置添加水滴素材，提取素材三的两处水花，进行加饰，做法如图。12、最终效果以及图层状态如图。
13、在最上面的图层基础上新建空白图层，命名倒影，ctrl+alt+shift+e，盖印，滤镜\扭曲\玻璃，再把倒影图层自由变换，ctrl+t，垂直翻转，放到图像人物脚下对齐，压缩处理（如图22）；注：扭曲滤镜可以增加水波的真实感。
14、再次建立空白图层，ctrl+alt+shift+e盖印，滤镜\杂色\添加杂色，参数如图24所示，然后进行滤镜\锐化\usm锐化参数：数量100，半径1，前后对比如图。
15、为增强图片质感和立体感，可以先添加适当杂色（数值不能太大），然后进行锐化加强画面立体感，锐化方法有很多，可根据情况处理。
最终效果：
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
讲座的英语海报范文
校园海报pop讲座活动策划(模板)。
pop讲座。
活动策划书。
主办：********（协会）部。
10月15日。
一、活动目的、意义：
让校园海报成为校园里的一道风景线，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利于促进学生成长的校园文化氛围。让更多人能够接触到海报的魅力，让更多人能够得到更专业老师的指点，让更多人知道水派画室。
二、活动时间：
展览：月日至月日每天点至点讲座：月日点。
三、活动地点：
展览地点：讲座地点：
（注：提前3天拿到批条，和门卫、校巡警打好招呼）。
四、活动流程:。
第一部分。
1、与校园负责人联系约定时间。
2、申请带领部员到画室进行学习，同时每人事先想好要做的主题，
来画室制做前期宣传海报。（具体几点，几人，几张海报）。
3、确定所拿作品的数量/条幅。当从画室拿出作品的那一刻应签署。
具体看护合约。
第二部分。
1、在人流多的地方做一次水派作品展出，（须附作品看护表，包括人。
员和联系方式）同时派送主办方的宣传专题讲座的请柬。（周几在什么地点讲座的信息）。
2、在各学院教学楼楼下、图书馆及各食堂信息栏张贴本次讲座信。
3、提前3天在校园网站或论坛公布展览和讲座信息。
4、从展览之日起在院广播站以及校广播站进行宣传（附――广播。
稿…），至少每天2遍。（提前3天与广播站联系、要到广播站的联系人电话）。
5、从展览之日起在校园内部挂条幅进行宣传（画室可提供2个条。
幅：教你一门好玩的艺术――水派快乐手绘pop，手绘pop专家李艳辉老师现场指导期待你的到来）（提前3天申请确定地点和收挂时间/确定收挂条幅负责人及电话）。
6、讲座地点的申请（几百人的座位数目/点到点/条件-多媒体设。
施/负责开门人电话）。
7、校报的宣传：邀请校内有影响力的报纸记者拍照和撰稿，把本。
第二部分后期宣传。
8、电话通知或由主要负责人递呈请柬给各个学院的宣传部和部分。
协会，以让更多人了解知道此次讲座。（提供各院宣传部和协会联系方式一份）。
9、讲座当天将把水派的作品贴于教室的四周以便同学们能够更好。
了解水派和pop海报。（当天几点完成/当天开门负责人电话/。
会场布置负责人电话）10、邀请函的准备（必须打印稿）。
第三部分专业讲座。
前期准备阶段：
11、各种所需物品的采集，准备工作。（海报纸，毛笔，墨汁，胶带，
双面胶，路标指引等）（负责人电话）。
12、进行讲座现场布置、现场礼仪的安排和音响测试人员安排。（负。
责人/负责人联系方式）。
13、会场秩序维持人员的安排。（迎宾、灯光控制、专业电脑课件播。
放）。
14、照相的人员安排。（负责人电话）。
15、讲座过程为李老师和互动同学准备工具和纸张的人员安排（贴。
纸、揭纸―四开浅色彩纸4张/墨汁和毛笔-2开浅黄、蓝、绿色纸2张/粗油性马克笔和一盒12色有水的马克笔）16、主持人的安排（首先我们先介绍一下到场的各位老师和水派。
再介绍一下到场的同学/欢迎大家的到来/中间互动环节的控制/整个程序和水派校园负责人提前沟通好，必须明确）。
讲座阶段:。
17、负责人用幻灯片放作品，并同时播放水派系列音乐18、主持人上台，宣布讲座开始。19、李老师讲座（讲座内容由老师决定）。
现场交流会。
20、（由水派教主或堂主给有需要写名字的同学写上名字。）现场设。
计签名。
集体合影留念。
如有需要，留在讲座现场继续与老师进行交流。
五、经费预算（eg:东师商学院）：
六、结束语：
pop，把这样一门好玩的艺术让更多人知道。我们都很期待这种新形式的pop讲座。
附表（展览时的宣传语，建议打印发给现场工作人员）pop的意义。
李艳辉老师简介。
水派创始人。
一起出版了14本手绘pop专著。
水派pop市场价格。
大型pop作品:1.5万元/组(亚细亚百货，老昌食品，欧亚商都，高丽王朝等大。
型企业设计作品)。
pop的优势。
a．pop可帮助你制作就业简历封面―找工作的敲门砖。
b．增加自己的艺术鉴赏力，提高自身的生活品位，增强自身的人格魅力。（设计自己生活的点滴，如服饰搭配，自己手绘t恤等）。
c．平时日记、情书、婚庆生日贺词，贺卡等，无论是写给自己，还是送给朋友，都具有特别的意义。
d．北京作为一个校园海报pop讲座活动策划(模板)pop设计师可拿到7000元月薪。e.pop童心童趣，好玩易学，生活乐趣，尽在其中。
f.pop艺术发掘每个人的创造潜力，和艺术才华，让平淡的生活充满创意和乐趣。
g水分子中有很多是老师，他们通过学习水派pop，把水派的理念带到课堂上，拉近了与学生的距离。
保护鲸鱼的英语作文
亲爱的同学们：
现在我国的一些鲸正濒临灭绝，它正面临许多灾难，人类的捕杀，鲸的捕食关系，自然的灾害它们现在很危险，我在此倡议：一定要保护我们的朋友鲸。
鲸是人类亲密的朋友，是自然生态系统重要部分，是大自然赋予人类的资源。保护鲸，维护鲸的环境，不仅关系到人类的生存与发展，也是保护我们赖以生存的家园。
我国是一个鲸资源较多的地方，但是由于生态环境的恶化，人的捕杀，使我国鲸的数量分布日益缩小，许多种类正处于灭绝状态。特别是这几年，捕杀鲸的行为屡见不止，使许多种类的处境更加艰难。
我们不但要自己做到保护鲸，还要不断提醒身边的人一起来保护自然之子鲸。
现在请大家想一想，我们这个世界，如果没有了鲸，我们人类会怎样?如果因为这个而再使一个物种灭绝，生活又会怎样?也许是无奈，或许捕杀更多的动物，但是无论会怎样，对人类说，没有了鲸，又大量捕杀动物，只会和动物一起走向灭亡。
亲爱的同学们，你们觉悟了吗?就让我们手拉手，一起保护鲸，让一朵灿烂的鲸之花再次开放吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
英语海报的作文
上个星期，李老师宣布：“我们的校“双语节”马上就要到了，请要参加的小朋友做好英语海报。”我决定跟我小组里的时琛杰和俞博翰一起做英语海报。当我用“微信”跟他们说得时候，他们都很爽快的回答：“好。”接着我又提到：“下个星期三就要上交了，我们是不是要星期五晚上到肯得基聚在一起商量商量如何制作？”他们对我的话都很赞成。
星期五晚上，上完跆拳道课，我和妈妈就出发到肯得基。到了那，我问他们：“我们介绍亚州的哪个国家呢？”我们异口同声回答：“中国。”接着我们就你一句我一句的讨论起来，讨论结果分配工作如下：
时琛杰：画和平鸽、写中国简介。俞博翰：画熊猫、写中国风土人情。我：贴立体天安门、写十大美食、设计封面、剪56个民族大团结、录音。
我们约好星期天拿着自己做好得东西到图书馆一起制作。
到了星期天，我们都到了图书馆，我认真的给他们检查，最终我宣布：“每个人做得都很好。”接着我们开始把准备好的东西放上去，比比放在哪儿最合适，我们才剥下双面胶把它固定在海报上。当时，我们有的在剥双面胶，有的在贴到海报上，大家都配合的很好。不一会儿，我们就完工了。妈妈们和围观者都夸我们很棒。我们听了心里美滋滋的。
真的很意外，这个星期的英语课上李老师告诉我们，我们的英语海报得了第一名。团结的力量真大呀！我们还为班级争得了荣誉。
英语海报
策划书抗疫，员工手册杜甫影评祝福语开幕词了叙职法制我短句短信，状物广播稿学习计划建军节反问句的答谢词回复散文检讨书疫情：习题营销策划标书节日解析工作组织生活会请假条工作起诉状谚语话语排比句整改了读书表扬信春联教学法。
自然灾害大学英语作文自然灾害英语海报
5月12日下午2点28分，8级大地震袭击四川省汶川县。一座城市瞬间变为废墟。地震以后，无数人失去了生命。无数人失去了亲人，无数人失去了家园。全世界人民都在为他们捐钱、捐物，尽自己的一份力量帮助他们。大家手拉手，心连心，用爱心为灾区人民擎起了一片蓝天。
那天，操场上失去了往日的欢笑，同学们的`心情都十分沉重。领操台前用灰白色的石灰画成了一个爱心，爱心中间写着“5。12”几个大字。我们要用蜡烛把爱心和大字点燃。在爱心的旁边放着一个募捐箱，募捐箱里的钱都将用于灾区人民重建家园。
募捐活动开始了。老师发给我们每人一根蜡烛，让我们点燃。我们的心像火一样在燃烧。带着我们对灾区人民的牵挂与祈福，形成了一颗火热的心。
到了捐款的时候。同学们都把自己积蓄的零花钱拿了出来。一百元，一千元……那天，我们学校的捐款超过了15万元！虽然前不多，对灾区人民起不了多大的作用，但是这是我们对灾区人民的一片心意。我衷心地祝愿他们能早日振作起来，重建属于他们的天府之国。
天灾无情人有情。一方有难，八方支援。地震以后，汶川一共收到了世界各地400亿元的捐款。我相信，美丽的四川汶川仍然会是一座天府之国。汶川人民，振作起来，全国人民永远与你心连心！
大学创新英语海报范文
1.创业教育师资匮乏在国外，一般都是聘用有创业投资的经历的教师进行创业教育课程的讲解，由于他们对企业的运营以及创业理念有了较深的理解以及实践，因此在给学生灌输思想时能更能深刻地讲解创业型企业的运作以及经历的问题，这种讲解不仅理念性强，更能够结合教师的实际企业进行案例分析，有较强的实践性。但在我国的教育体系中，虽然有许多高校开设了创业教育课程，授课教师多是学术专家，以至于在课堂中缺乏对于创业经历和实践能力的讲解。使得创业教育仅局限于理论指导层次，缺少了真正的实际操作感悟，对于实际问题的具体解决能力有了很大的欠缺，最终导致学生们也都是纸上谈兵或者在真正创业时走很多弯路。
2.高校创业教育课程不完善部分高校根本没有开设专门的创业教育课程，一些学校仅仅通过专题讲座或者职业生涯规划简单讲授，还有一些学校虽然开设了相应的创业教育课程，但是教学方式落后，方法单一，重讲授轻指导，重理论轻实践，重形式轻内容，教学效果不佳，学生不满意。
3.大学生创业成活率较低大学生创业是当前社会发展的一种必然趋势。就大学教育而言，在大学生创业越来越受到重视的前提下，很多高等学校置办了对于大学生创业有着推动作用的孵化园、模拟公司等硬件设施来帮助大学生进行创业，在大学生中进行创业团队的组建，进驻孵化园、进行准公司化的管理和运营。但是，在整个过程中学校的创业教育都没有形成系统的管控，一部分企业家有利可图，导致大学生团队成为了企业赚取利润的枪手，一部分则是得不到真正的创业技能以及经验的知识，这也最终导致大学生创业团队只能流于公司形式，没有得到真正的锻炼。大学生创业成活率低也致使很多大学生有很好的想法但是不敢进行尝试，最终形成恶性循环，在一定程度上影响了整个大学生创业的积极热情，影响了新生代创业者的创业信心，影响了我国的经济高速发展。
1.树立正确的创业意识和理念创业意识，是指在创业实践活动中对人起推动作用的个性心理倾向。它支配着创业者的创业态度和创业行为，是创业基本素质的重要组成部分。创业意识的形成需要长期的培养，高职院校创业意识的培养要要灌输积极向上的价值取向，激发自主创业的独立意识。与此同时，在对高职院校创业意识的培养教育要贯穿到高职院校教育的全过程中，让学生全面认识创业教育。
2.建立一支强而有力的创业教育师资队伍创业教育老师缺乏系统的创业培训，缺乏创业的经历和实践经验，必将制约了创业教育的开展。因此，高职院校要积极组织选派教师参加创业教育专业培训、到企业锻炼，使从事创业教育的教师能及时了解创业教育动态，学习先进的创业教育经验，了解、掌握国家以及本地区有关创业的税收、工商注册、资金扶持等相关法律、政策。同时可邀请成功的创业者、专家和政府相关专业人员担任创业教育兼职教师，与校内创业教育教师共同举办各种活动，拓展各自的视野、提高创业教育教学水平。同时可以出台各种优惠政策，支持教师创办经营企业、参与企业各项活动，强化、丰富教师创业经历和创业实践经验。
3.将自己的专业与创业教育有机融合对于，高职院校的学生，正确认识创业创新教育。通过创业创新教育，对自主创业产生了浓厚的兴趣，在学好专业基础知识和专业技能的同时，积极参与校内外创业创新教育各种活动，努力提高自己的创业意识，培养创新精神和团队精神，提升实践能力和创业品质，树立勇于冒险、敢于创业的价值观念。把自己所学专业知识与创业联系在一起，在自己熟知的行业中更好地创业。
综上所述，当前高校大学生创业存在诸多问题，在正视问题存在的情况下，应逐步完善高校创业教育体系、提高大学生科技创业的比重，同时充分利用地方政府针对大学生创业的优惠条件，为大学生创业营造良好的外部环境.不断推进我国大学生创业的发展，为社会经济发展提供持续的动力源。
英语海报范文
通知是一种使用十分广泛的应用文体，上级机关对下级机关，平级机关之间或不相属的机关之间也可以使用。发通知的目的，主要在于使被通知对象了解或执行所要通知的意见和事项，因此要求通知的撰写应当把问题交代清楚，通知的目的、事项、任务、要求，具体如何输必须一一写明白；时间也要明确，切忌含糊笼统，更不能出差错。
一般而言，通知类型大体也有以下方面：
1、布置工作，
2、传达事项，
3、召开会议，
4、批转或转发有关文件。
在通知的格式上，一般分为三部分：
1、标题。写明通知的类型，如“关于召开运动会的通知”，“紧急会议通知”等等。
2、正文。例如布置工作的通知要求包括通知的目的、通知事项、执行要求三个方面。再如“会议通知”，除标题外还须包括被通知的人或单位、会议的名称、基本内容、开会的时间、地点及参加会议者的要求（要携带何种*件、物品等），各个事项必须交代清楚，语言简洁明了。
3、结尾。结尾部分包括发通知单位、日期。这两项内容不要连在一起写，要分两行写。
通知范文：
关于开办“英语角”的通知。
大学创新英语海报范文
xx系10级xx班全体同学。
视实际情况可以邀请班主任或其他老师参加。
9月22日中秋节当晚。
学校操场，联欢赏月。如果是雨天，则改在班级教室。
班文艺委员、班长或团支书。
热情欢快，轻松交流。
1.提前在班会上面发出通知。号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目。需征集至少3-5个自荐节目。
2.准备晚会的游戏项目。
3.采购零食：
操场举行：准备月饼（数量按4人一个月饼计算）、糖果。
教室举行：准备月饼、瓜子、花生、糖果。
4.准备游戏奖品：记录本、圆珠笔等小礼物若干。
1.全体人员围成一圈坐。主持人宣布晚会开始。
2.自荐节目表演。由提交了自荐节目的同学依次做表演。每个同学表演前先做自我介绍。
3.游戏环节：
击鼓传花。
使用手机、mp3等播放音乐，在同学间传递一朵花（也可用其他合适的替代品）。音乐停止时，手上拿着花的同学，站起来表演节目。
继续进行，直到5-10位同学表演完毕。
海上升明月、天涯共此时。
月饼切成小块。全体同学同享月饼，一起赏月。
来自四面八方全国各地的同学，依次用自己家乡的方言，说出一句“中秋快乐！”。
成语接龙。
由主持人从一个成语开始，按座位次序接龙。接不上来者表演节目。表演完可以活动一份奖品。
歌曲联唱。
选择一些热情欢快、喜庆热闹、适合合唱的歌曲，大家一起合唱。
4.结束。
指定部分人员清理现场。
大学创新英语海报范文
活动地点：xx学院体艺楼。
主办单位：xx学院。
策划承办单位：xx学院新闻部。
面向对象：xx学院大一新生。
活动目的：为了迎接我院新的师弟师妹为了迎接新的一年我院特开此活动，目的是为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力；让同学们感受学院对我们深深的爱恋，对我们的美好未来充满祝福，让我们永远记住这个美丽的学院。
活动对象：全体新生以及所有团委的成员。
晚会目的及意义：岁月匆匆，一年就这样过去了，迎来了新一届xx学院的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到xx学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎新同学的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多地了解学院的优秀历史，使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。
同时，我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
晚会主题：这台文艺晚会的主题是：新生目前非常需要了解大学生活和校园文化，尽可能快的适应大学生活，所以这次晚会突出一个爱字，借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。
晚会形式及内容：学院新生每班编排一个节目（参赛人数不限），学校里的每个社团排一个节目（从中选优），形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织策划。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。
节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会开始前半个小时，来自全校的学生观众及评委老师陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐（动听的音乐）。晚会进行时，可以使用各种道具活跃现场气氛整台晚会从前至后都要拍摄记录。
活动流程：
1、全体学生及嘉宾入场。
2、主持人致开幕词。
3、主持人介绍嘉宾。
4、请学校领导讲话宣布晚会正式开始。
5、文艺表演。
6、颁奖。
活动尾声：主持人宣布晚会结束，欢送嘉宾。
设计英语海报的心得体会
设计英语海报是一种创意和艺术的结合，它要求设计师有扎实的英语基础和良好的设计理念。在设计英语海报的过程中，我深刻体会到了语言和视觉之间的互动关系，学会了运用各种设计元素来传达信息和引起观众的共鸣。下面，我将分享一下我在设计英语海报中的心得体会。
第一段：认真理解海报主题。
在设计英语海报之前，我们应该首先认真理解海报的主题和要表达的信息。只有深入理解了主题，我们才能在设计中准确传达相应的信息。比如，当设计一张关于环境保护的海报时，我会通过研究相关的资料和照片来对环境问题有更深入的了解，从而能够在设计中精准地传达出环保的信息。
第二段：选取合适的英语词汇和句子。
在设计英语海报时，我们需要选择合适的英语词汇和句子来传达所需的信息。对于简洁明了的英语海报，我们应该使用简洁有力的词汇来表达核心思想。而对于长文本的海报设计，我们则需要运用合适的句子结构和词汇来呈现丰富的内容。在我设计一张关于旅游的海报时，我选择了“Discovertheworld”的简洁口号，用以激发人们的好奇心和兴趣。
第三段：运用视觉元素增强效果。
海报的视觉元素非常重要，通过合理运用视觉元素可以增强海报的效果。我会运用颜色、形状、图片和排版等相关设计元素来突出海报的主题和要传达的信息。比如，我会使用绿色代表环保、描绘优美自然景观的图片和自然元素来传达环境保护的信息。同时，我会运用大字体和醒目的排版来突出重点，并确保海报的整体形象简洁和谐。
第四段：考虑目标受众的需求。
在设计英语海报时，我们应该充分考虑目标受众的需求。不同的受众有不同的文化背景和接受能力，我们需要根据目标受众的需求来调整设计元素和语言表达。例如，当设计一张针对学生的英语学习活动海报时，我会选择更生动活泼的颜色和图片，并运用通俗易懂的英语来吸引学生的兴趣。
第五段：反复修改和完善设计。
设计是一个不断修改和完善的过程。在设计英语海报时，我会进行多次的思考和修改，以确保海报的效果和传达的信息的准确性。我会和同事和朋友们进行多次的反复讨论和意见交流，从而不断优化海报的表现力和吸引力。
总结：
通过设计英语海报，我深刻体会到了语言和视觉之间的互动关系，并学会了运用各种设计元素来传达信息和引起观众的共鸣。同时，我也认识到了设计的重要性和不断完善的过程。设计英语海报是一项需要用心去做的工作，我相信通过不断地学习和实践，我的技能将得到进一步提升。
大学创新英语海报范文
据悉，此次大赛从初赛到复赛、再到全国总决赛之夜，历时一年。从全国八大赛区、16个考点的复赛到北京总决赛之夜，全国三万多名考生经过层层选拔，200多名考生进入到总决赛，全封闭式六天五夜的总决赛夏令营比赛，通过故事接龙、排位赛、分组辩论赛等赛事的考查，20强选手诞生。他们分别是张婉莹，于跃，郭以沫，李d，侯江霖，肖雨田，周倩，李策，李文婷，何艾浓，薛永晖，朱泽邈，冯页宁，黄瑶，张易，仓宇清，张欧伦，黄元琳，王冰洁，张涵禹。
第11届全国创新英语大赛冠亚季军争夺赛于19日晚揭开帷幕，主要分为情景演绎、分组辩论、人物访谈、终极pk四大部分。每一轮比赛都将淘汰成绩较为落后者，直至诞生冠亚季军，全面考查十强选手的现场应变和综合英语能力。
情景演绎展现个人魅力。
通过18日下午严格的speech演讲比赛，角逐出的全国十强选手。据悉，本届大赛前十强选手全部为女生，她们分别是：郭以沫，黄瑶，仓宇清，李d，于跃，王冰洁，李文婷，何艾浓，黄元琳，张易。
在这一轮的比赛中，选后分为两组，进行情景演绎。第一组选手以“珍惜自己所拥有的”为主题，展现在学习和自己成长的道路上同学之间、朋友之间以及陌生人之间的友谊和彼此之间的关系。第二组选手以“北漂的生活”为主题，展现了两位北漂的歌手一路从被排斥、受争议到最后被包容和接纳的过程。选手们不仅将英语当成是一个交流比赛的内容，还充分发挥自己的想象展现了不一样的自己。
参加本届夏令营、并且见证整场比赛的选手冯建豪感慨地说，两组选手能够在有限的时间里，发挥她们的团队合作能力与出色的英语表达能力，在这个比赛环节就令他惊讶不已。通过评委的综合评定，最终，来自大连的李d和来自沈阳的郭以沫由于分数排名被淘汰。李d说到：“来北京认识了许多的好朋友，我也体会到了一段很快乐的时光，其实走到十强已经是一个十分意外的结果，来到这里，我只是来享受这个比赛，而不仅仅是一个结果。来到这里是因为我喜欢英语，我爱英语，我希望所有进入总决赛的人不要在乎结果，只要我们希望，只要我们能一路走下去，不要去管结果，而应该是这个过程。”
唇枪舌战擦出思想火花。
经过情景演绎的比赛，剩余选手晋级8强分组辩论赛。选手分为两组，分为正反两方进行辩论，并通过成绩的评定决定6强选手名单。在此，选手们在知识创新与知识积累哪个更重要的辩解中展现出自己对知识方面的新看法。
在这个环节的比赛中，双方选手一辩条例清晰的开篇立论拉开了辩论赛的决战之幕。双方都在精辟的措辞、犀利的言辞中展现了他们出色的口才和敏捷的思维。辩论赛上思想碰撞、智慧交锋锻炼了选手们的辩论能力，加强了团队的协作配合能力，增加了选手之间的友谊。同学们纷纷表示创意十足，更重要的是精彩的辩论，让评委老师都非常惊讶，也同样折服了在场的所有观众。但是，评委们也指出了这辩论赛场上即兴表演时选手们的一些弱点。
北大附中英语特级教师，高考英语命题专家范存智说到：“参与到这个环节的每一位同学都非常的优秀，但是给大家的建议是选手们在即兴辩论的时候一定要围绕着主题进行。”华北电力大学任虎林教授指出：“他们的辩论延续了传统的辩论赛的比赛方式，在这里，我个人觉得，同学们可以在传统辩论的基础上增加多一些多元化的内容。在辩论中，很多孩子都从如何去做的方式进行辩解，并没有太多注意到对方的辩解，从对方的辩解寻找攻击点，而是自己在做辩解，我相信如果今后大家在辩论的时候多多注意对方会给大家带来不一样的效果。”比赛的同时让在场的每一位选手能够在比赛中学习，在学习中成长。
通过对每一位选手的表现评定，最终，来自浙江的黄瑶和来自北京的何艾浓止步六强争夺。黄瑶说到：“走到这一步，其实我觉得没有什么可以遗憾的了，很高兴能来到北京，能和这么多的同学一起竞争，一起成长，我觉得这是最重要的，首先我对自己没有太多的评价，因为我觉得我已经尽力了，我想感谢我的朋友，我的老师，我的父母，我只想告诉他们，今后我会变得更强，我在这里很开心，收获很大。”
来自南京成功晋级的仓宇清说到：“在这个舞台上我收获了与队友的默契配合以及在舞台上如何自信的变现自己。”
新鲜尝试体会栏目乐趣。
第三轮的淘汰赛中，得分最高的选手分为两组任意挑选队友，并现场抽题，根据抽题内容进行角色分配，进行人物访谈，并通过分数评定淘汰3名选手。
在这个比赛环节中，两队分别抽取到“刘翔退赛”和“十八岁的梦想”两个选题。以于跃和仓宇清为队长的的.两个小组现场将两档栏目演绎的游刃有余。每一位选手在短暂的几分钟准备时间中，将访谈组织得条理清晰，受到了全场观众的好评，也让在座的评委老师和领导感到震惊。
作为大赛的承办方，全国创新英语大赛组委会副主任，搜学教育集团的总裁温兆晔说到：“承办大赛已经有好几个年头了，来到创新英语大赛的这个大舞台的每一位选手都很优秀，今天晚上我特别震撼，震撼我们的每一位选手都是那么的优秀。每一位选手都为梦想而来，今后我们搜学教育集团的每一位同仁将继续为每一位选手搭建展示自己的舞台，为每一位选手搭建这样实现梦想的舞台。”
一位叫“世博727”的微博用户在说到：“可爱的女孩儿，全场的掌声送给你足以证明你的优秀，最青春最靓丽的风采就是你。加油，继续加油！”
在这一轮的比赛中，备受关注的张易、黄元琳和王冰洁没能走到最后，三位女孩现场读了一封写给自己18岁的信，在一片感动的声响中，三位选手走下了舞台，三位选手的陈词内容感动了台下的每一位观众。
来自南京的张易说到：“我觉得自己最大的收获就是勇敢的尝试一些新的东西，第一次站在这么大的舞台面对这么多的选手做这么即兴的表演，我觉得能拿出自己的勇气去表现自己就是自己的一份收获。并且在这个舞台上大家都很优秀，没有谁比谁更优秀，能站在这个舞台上就是一种勇气，是一次展示自己完美的机会，我已经尝试了很多，我不敢说比他们优秀，但是，站在这里，我挑战了自己，战胜了我自己。”
名嘴终极pk，中西智慧的融合。
经过三轮的竞争和比赛，最终三名选手仓宇清、于跃、李文婷进行了一场冠亚季军的最后争夺战。现场三位外教走上舞台与三位选手一对一进行了pk赛，三位选手沉着冷静，毫无畏惧。在三轮的pk比赛中，评委根据选手表现，最终评出了本届大赛的冠亚季军，分别是冠军仓宇清、亚军于跃、季军李文婷。
在比赛过程中，中国选手积极与外教应对，表现出的自信和流利的语言交流能力赢得了场下观众的阵阵掌声。全国创新英语大赛专家委员会副主任，安博教育集团副总裁黄钢老师说到：“看着一张张青春洋溢的脸，我今天也非常的高兴，也很激动。此次选手的水平之高出乎我的意料，前十强的选手表现极其优秀。”
在分享本次比赛的收获时，获得亚军的选手于跃说到：“我觉得跟队友之间的协调是非常重要的，今天无论我们表现得怎么样，我们已经做到了最好，我们试图去给大家营造一种适合学习有学术氛围的气氛，我也确信大家会相信我们，因为我的队友也都是我最好的伙伴。”
本届大赛的冠军获得者仓宇清说：“我不敢说是自己真的比别人优秀，但是我战胜了那个羞涩，胆怯的自己，勇敢的表达了自己，并且和我的队友配合得默契。在比赛中我交了这么多的朋友，我觉得这是我真正的收获，也是我非常骄傲的地方。”
至此，“安博杯”第11届全国创新英语大赛正式落下帷幕，在五天六晚的比赛活动中，大赛组委会还评选出六大单项奖，黄元琳凭借着个人极强的表现力获得了最佳舞台表现、最受媒体关注、最佳人气三个个人奖项。在“最有态度小记者”的活动中，周倩的积极表现和采访获得了“最有态度小记者”的称号。王梦琪则凭借着一支《天路》的天籁之音赢得了最佳才艺奖。
大学创新英语海报范文
学生培养中创新创业意识是目的很多高等院校有待解决的问题。通过建立工作室，让学生用自己课外的时间强化知识内容，进行项目设计，开展自我管理，形成较强的创新能力，从而培养自身创业素养，强化自身创业能力。
工作室创业模式即学生在学习期间自己组织的小团体，目的是在工作室内研究课上的难点和重点，并将学习到的理论知识应用到实践中，以期在实践探索中寻找不足，不断的进行改进，通过实践理论的充实实现成员间的互动，共同寻找未来共同发展的平台。通过工作室的模式，能强化学生的管理，让学生在学习之余管理自我、创新自我、团结自我。并由具有创业经验的导师带队，学生根据知识内容自主设计实践活动，自主规划和经营。在工作室内工作和学习，能够累计经验和人脉，掌握团队合作理念，从而为今后的就业和创业提供筹码。工作室项目的开设能突破传统授课模式中理论与实践脱节的现象，可更好将课堂上的理论知识通过自主实践的形式表现出来，使教学更好的融合实践。借助工作室模式能缩短理论与实践间的差距性，工作室的开展先要提升学生的职业发展能力，然后结合学校的专业进行项目设定，最后调动学生的价值理念和导向，并将实战看成是驱动学生发展的前提保障。
培养机制上具有开放、连续和融合性。
培养内容上的主体、互动和独立。
主体活动。
作为工作室内的成员要结合自身的项目开发需求，设定具有针对性的项目探索计划。要求教师在培养中注意培养内容和方向上的一致，同时在保有学生的主体学习地位，唤醒学生主体学习意识，让学生有良好的主体性。培训中，教师应积极的与学生互动和交流，以构成师生互动平台，双方在交流与互动中，能了解彼此的看法。教师先要尊重学生的独立人格，学生可能在经验和能力方面会略显不足，但部分学生的思路不受传统思想束缚，具有创新意识，教师就要加以鼓励，让学生积极的思考，并努力为学生营造良好的氛围。学生在和谐的氛围中，将具有质疑的权利，也愿意表达出自己的想法。
互动性活动。
工作室是创新与创业的实践性载体，就应将学生看成是课程教学的主体，培养学生的创业意识和创新能力，从而让学生具有良好的综合素养。培养中以机制、内容和手段为主要入手点，共建创新意识，构建师生共建的学术共同体，补充现有教学模式，发展学生创新意识，提升学生的就业发展理念。
设计英语海报的心得体会
设计英语海报是一项需要创意和才能的任务，它不仅仅能够展示我们的设计能力，也是一种传达信息和引起观众兴趣的方式。在这篇文章中，我将分享我设计英语海报的心得体会，包括选择主题、构思设计、考虑观众、运用合适的语言和表达方式以及注意细节的重要性。
首先，选择一个合适的主题非常重要。主题是我们进行设计的基础，决定了海报的风格和内容。在选择主题时，我们需要考虑目标观众的喜好和所关注的领域。例如，如果我们的目标观众是医学专业学生，我们可以选择一个与医学相关的主题，通过这种方式来吸引他们的注意力。
接下来，我们需要构思设计。这包括确定我们要传达的信息和如何将其呈现出来。我们可以考虑使用各种视觉元素，如颜色、形状和图片，来强调我们的主题和信息。在设计海报时，我们需要确保整体布局的清晰和有序，使观众能够轻松理解我们的意图。
设计英语海报时，我们还应考虑观众的反应和兴趣。不同年龄和文化背景的观众对英语海报的理解和感受可能有所不同。因此，我们需要根据观众的需求和背景调整我们的设计和语言。例如，如果我们的目标观众是年轻人，我们可以使用流行和时尚的语言和图像，以吸引他们的兴趣。
在运用合适的语言和表达方式时，我们需要考虑到英语海报的独特性。英语海报具有简洁明了和直接传达信息的特点，因此我们需要选择简洁明了和富有表现力的语言。同时，我们还可以使用一些幽默和引人入胜的词句来吸引观众的注意力，并让他们对海报感兴趣。
最后，我们需要特别注意细节的重要性。细节可以决定一张英语海报的成功或失败。在设计海报时，我们需要确保文字和图像的清晰度和质量，以及整体布局的美感。此外，我们还需要检查拼写和语法错误，这样才能确保我们的设计没有任何错误和瑕疵。
总而言之，设计英语海报是一个充满挑战和创造的过程。通过选择合适的主题、构思设计、考虑观众、运用合适的语言和表达方式以及注意细节的重要性，我们可以设计出优秀的英语海报，引起观众的兴趣和关注。在未来的设计中，我将继续努力提高我的设计能力，并不断学习和探索新的创意和表达方式。
一年级英语海报作文
我们今天要办英语海报，我要给大家说的是平均分的知识，我们是第十二组，老师要求我们四天之内完成我的复习卡，并要贴到小报上，还要有花纹装饰。
我们还没有评选出组长，所以还没有开始工作，我们组一共有四个人，我要认真完成这项作业，争取得星最多。
今天我在家里制作英语海报。妈妈告诉我需要画一些插图，在添加一些英文内容就制作好了。开始我觉得英语海报很难画，不过，妈妈告诉我要通过想象努力画画。我发现我画的太慢了。
妈妈说慢慢画，不着急。然后，我画了很多的图形，有桃心的、蝴蝶的、圆形的、星星的、还有云朵的，都是我想的。我还往英语海报的是上面加了一些美丽的图案，这样画面就更好看了。但是今天我来不及添加英文内容了。妈妈说我制作的已经很漂亮。
昨天晚上，英语作业七点多才发短信给妈妈，是做英语海报。所以，我睡觉晚了。我从英语书上第一单元抄了些单词和句子，还用蜡笔给图画涂了颜色。因为时间比较晚了，所以，我就只写了单词和句子。
今天到学校，老师把我做的英语海报选上了，贴到了外面的板报上，我很开心。
昨天老师要叫我们办英语海报，我原来有一张，但是找不着了我只好再做一张了，第二张做完已经9：25了我把小报放书包里我就睡觉了。
今天我把第二张英语海报一交，侯老师吃完饭就开始贴了。贴了好几个到没有我的，我就很失望。结果还有几个空，薛老师又翻了翻，翻出一大堆英语海报。我又看了看，终于有我的了，是我第一张的英语海报，贴在最后一个。
昨天，侯老师让全班同学做一张a4的英语海报，争取明天就交，昨天晚上，我要上一节到8点的英语课，我回家以后，妈妈说：“呀，英语海报没有办？”我说：“那还不赶紧做。”
我先把水彩笔拿出来，妈妈赶紧在电视柜里找了一张a4纸，然后我就开始画画了，画完了，我把英语书拿过来，我把第一单元的英文单词大部分抄了一遍，然后就把班级姓名写上去，就大功告成了。
今天最令我伤心的事是我的作品没有选上，侯老师说：“如果能把颜色画的在鲜艳一点，就可以选上了。”
下次我一定要认认真真的去办英语海报！
大学创新英语海报范文
高职院校大学生创新创业依托国家政策平台，步入快速发展通道，各院校纷纷兴起创新创业训练高潮。我们在创新创业训练过程中，发现存在这样那样的问题。本文从高职院校大学生创新创业训练现状入手，分析高职院校创新创业训练存在的问题，产生问题的原因，提出解决存在问题的途径，希望本文能够给高职院校大学生创新创业训练提供参考价值。
关键词：创业训练创业教育创业群体。
我国经济发展进入新常态，经济结构持续优化升级，创新驱动为个人、企业提供了新的战略性机遇。高校拥有宝贵的人才资源，大学生有良好的教育背景，特别是以技能培训为主的高职院校学生，在激烈的就业竞争中，积极投入就业创业训练中，参与^v^大众创业、万众创新^v^项目，在训练的大潮中努力转变就业创业理念，在双创的背景下实现更高质量的就业创业。
随着双创的进一步深入开展，越来越多的年轻人选择了创业。20xx年教育部推出大学生创新创业训练计划，各地高职院校纷纷出台大学生质量工程项目，广泛举办大学生创新创业训练，推出形式多样的创新创业活动，包括大学生创新创业教育成果展、大学生创新创业训练计划、挑战杯培育项目、创业训练营项目、创业产业园等等。形成一批卓有成效的创新创业训练项目，表现为以下几种形式。
1.大学生创业训练营。
创业训练营一般在毕业前一段时间进行培训，可以给准备创业的学生一些专业上的指导，有的地方政府、学校提供创业平台，为学生搭建创业者的圈子。
2.设立创新创业标准园区。
一些地方教育部门组织专项专用资金，支持高校创新创业教育与指导，整合高校教学资源、产学研合作基地和创业孵化载体，建设标准化创新创业园区，与政府部门共同推进区域性省级大学生创新创业基地建设，涌现一大批开放式的，成本低的便利的大学生创新创业园区，降低大学生参与创新创业的成本和门槛。
3.资金上扶持大学生创新创业。
高职院校在资金上扶持学生创新创业，通过学校自设、校外合作、风险投资等多种渠道筹集资金，充分运用市场机制，引导社会资金和金融资本支持大学生创业活动，比如组织专项路演、共建实训基地等等。大多数高职院校都设立创新创业奖学金，用于表彰在创新创业方面表现突出的学生。
4.开设创新创业培训课程。
很多高职院校建立创业学院，调整专业设置，完善课程体系，改革教学方法，强化实践环节，优化师资队伍，校企协同育人等等举措，把创新创业教育融入各专业人才培养体系，不断推进创新创业教育改革，将创新创业教育贯穿专业人才培养全过程，真抓实干增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
大学生创业在我国目前尚属起步和发展阶段，一切都充满了挑战和机遇。有多少热血男儿，正怀揣梦想，整装待发，准备高举起创业的大旗，义无反顾当老板，寻求实现自身价值，为自己赢得一份精彩。但是目前在创新和创业过程中，存在各种各样的问题，主要有以下几种：
1.创业的认识不清晰。创业过程洒满了汗水和泪水，充满了辛酸和委屈，并不是人们想象中的洒脱和自如。这是一场耐力的比拼，是一份坚持的忍耐，既需要雄心勃勃，激情四溢，也需要客观理性和踏实严谨。在校大学生往往认识不足，困难估计不足，以至于创业过程遇到困难容易放弃。
2.急于求成，被别人意见所左右，摇摆不定，四处张扬指望合作。不会保守商业秘密，往往被外界刺激一下就会透露战略战术，不懂得先建立稳固的根基。
3.好高骛远，失败的方式如出一辙：先是艰苦创业，小有成就；然后被成就鼓舞开始更大的计划；最后以微薄之力图谋宏伟之旅。最终只能以惨痛的失败而告终。
4.照搬照抄人家的成功经验，不懂得借鉴，不会审时度势，没有找出最适合自己创业之路。别人成功有其自身天时地利人和的特定条件，不一定适合自己，他人的经历是没办法复制。
5.创业的持久性不强，随着时间的推移，激情和想象力慢慢消耗殆尽。激情能鼓励创业者时刻保持一种干劲和活力，想象力能帮助创业者克服资金、管理、营销等方面知识的不足，克服遇到困难时的无助，保持希望和梦想。如果激情和想象力消失，创业的成功就失去了推动力。