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最新学党史悟思想办实事开新局心得体会 学党史悟思想办实事开新局心得体会教师通用篇一
xx县：“四库”资源全覆盖学习教育亮实招
为进一步提升党史学习教育的针对性、有效性，xx县推出党史学习教育“四库”，即师资库、课程库、案例库及现场教学点库。“四库”资源全面覆盖党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过盘活红色资源、创新学习方式、做实学习载体、讲活历史故事，打造学习品牌，建立多形式、分层次、全覆盖的党史学习教育体系，实现“四库”资源在xx全域共享，做到有声有色、入脑入心，推动全区党史学习教育向纵深发展，让党史学习教育走实走深走心。
“高大上”的理论思辨+“接地气”的身边榜样
充分利用好市级“党史”专家宣讲团资源的同时，xx县积极构建1+14+x的“党史”师资库，共79人，囊括区先锋讲师团成员、理论宣讲团成员、区委党校优秀骨干教师及社区讲师团成员等。
“1”即区级层面组建一个专业师资库，聚焦xx本土发展，彰显地域特色。“14”即14个镇、街道、xx工业区分别组建师资库。“x”即融合“x”即大口委办局及区域单位师资力量，比如区卫健委“逆行之光”宣讲团、149厂航天精神宣讲团等。
师资库中既有党员专家学者、大国工匠、“三八”红旗手等先进模范人物，也有“两新”党组织负责人、居民区党组织书记，更有“接地气”的“身边榜样”，比如顾振烈士女儿顾慧娜、xx汽轮机厂宣传部部长夏慧忠等，充分挖掘身边的故事、身边的人，用事实、故事来引领党员干部，用看得见、摸得着的人和故事教育启迪党员干部。
面上突出体系学习，点上突出xx特色
课程库共407节，分市、区、街镇三级，其中，区、镇课程210节，课程体系设计突出了党史学习的系统化，彰显了xx本地特色。
在江川路街道“四大金刚”、xx镇九星村陈列馆等现场教学点开展实景党课，利用xx航天、xx开发区等区域化党建单位资源丰富的优势，讲好党组织和党员在决战脱贫攻坚决胜全面小康、抓好常态化疫情防控、xx生态宜居现代化新城区和“红色物业”“乡村振兴”等党建引领社会治理创新精品党课。
为满足党史学习教育不同群体的多元需求，还将开展“党史”课程“七进”行动。并通过策划开展学“习”心语、现场教学定向打卡、线上线下“党史”达人挑战赛等系列活动，为学习“党史”创造学习与实践相融合的良好环境，充分调动广大党员干部参与活动的积极性和主动性，鼓励引导普通党员分享学习感受，确保党史学习教育“到边到底”覆盖至每一名党员。
以小见大，产生共鸣，触发行动
案例库聚焦基层实践，突出一个“实”字，涵盖经济高质量发展、高品质生活、高效率服务，从经济发展、城市xx、社区服务、疫情防控等方面总结全区广大党员、干部学用“党史”的经验方法，在讲述xx故事的同时不断积累xx经验，从历史的角度来观察当下，从而帮助我们更好地把握当下现实中遇到的问题，汲取历史的经验，更好地明确前进方向，着力把党史学习教育的成效转化为推动xx高质量发展的实际成效。
82个点位串联10条路线在实景学习中浸润身心
充分挖掘xx革命、xx、改革等各个时期中的红色文化资源，让更多的党员干部了解身边的红色文化资源，讲好xx故事，把“党史”学习教育的理论学习与启发式的情感浸润结合，不仅让干部群众感动“一阵子”，也受用“一辈子”。
依托辖区内七号桥碉堡、xx抗日战争纪念馆等多处红色革命遗址和“四大金刚”“五朵金花”xx现代工业文明发源地等xx发展成果，结合爱国主义教育基地、革命遗址、企业文化展示馆、高校、社区党群服务中心和居民区、楼宇园区党群服务站点资源，分“历史见证”“发展成果”“党群阵地”“特色文化”四大类，汇编梳理党史学习教育点82处，将红色资源转化为学习“党史”的生动教材。
串联起“走来时之路”“看今日之我”“展明日之翼”三大类10条路线，基层党组织可利用这些“家门口”的现场教学点资源，组织开展“红色印记寻访活动”，在实景中浸润情感，在情景代入中学习，充分感受xx的过去、现在和未来，感受xx发展的历程，感悟发展背后蕴涵的历史价值和意义精神。
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xx县：“两新”组织推进党史学习教育出实招
xx县立足“两新”组织特点和党员群众实际需求，紧扣重点、紧盯难点、紧抓亮点，围绕“阵地、队伍、活动、机制”实施党史学习教育“四维赋能”行动，引导全区“两新”党组织和广大党员群众学习历史思维、培养历史视野、增强历史担当，将从“党史”中汲取到的经验和智慧充分运用到企业健康发展和干事创业中去，广泛激发学习工作热情。
阵地赋能，打造便捷“学习圈”
立足“两新”组织特点，针对“两新”党员难集中、学习难覆盖、质量难提升等难点，更新升级线上线下“红帆港”阵地资源，为“两新”组织打造“全天候、楼门口”的“15分钟园区学习圈”。线上，充分发挥“园区通”“商圈通”平台智慧治理作用，指导园区、楼宇、商圈在“红帆港”板块及时发布党史学习资料，发起互动交流研学，宣传可推广、可复制的学习经验做法，构建园区、楼宇、商圈的“云端学习圈”，打造更为便捷的学习载体，方便“两新”组织党员随时随地随身学。线下，深化“红帆港”党群服务阵地xx，构建学思践悟、筑牢初心的前沿阵地，对“红帆港”党群三级站点进行“三个一”更新升级，即设置一处学习专版、组织一系列学习交流、构建一个红色共读空间，营造浓厚学习氛围。进一步发挥示范站点的引领和辐射作用，按照地域临近、产业领域相近等方式划分，探索“学习微联盟”模式，形成“学习联动、活动联办、经验联通”的深度链接。编辑制作本区各类产业园区经济转型发展影视图文衍生品，展示园区历史沿革，讲好区域内经济转型发展故事。
队伍赋能，提供分层“补给站”
针对“两新”组织党建指导员，在开展好党建指导员培训班的基础上，发放学习“充电包”，内容包括学习文件、“党史”书籍、学习项目清单等，在为党建指导员充电赋能的同时，进一步发挥其宣传员、信息员、服务员的桥梁纽带作用，有效对接“两新”组织学习需求。针对企业管理者、党员骨干、团员青年等，与区工商联、团区委等加强合作联动，组织开展“两新”组织经营管理者研修班、“青年大学习”等培训活动。
活动赋能，形成学习“引力场”
创新推出“1+4+x”党史学习教育系列活动体系。搭建1个共学平台，策划开展“百家论坛”，重点聚焦五个百亿级产业，汇聚区内百家“两新”组织、理论社科专家、行业领军人物等，通过专题授课、论坛交流、企村结对、产业联盟成立仪式等环节，构建党史学习教育的“百家学习群”、重点领域的“产业联动带”、“两新”组织的“党建朋友圈”。打造4个示范模板，紧盯“两新”组织“三会一课”、主题党日活动等形式不够丰富、活动参与积极性较难激发等堵点、难点，创推“一季一史一模板”，即“最燃组织生活”“最劲党课”“最真人物专访”“最牛现场教学”，发挥示范引领作用，为各街镇（园区）提供有力参考。形成x张项目清单，在全区范围梳理符合“两新”组织特点和需求的学习项目，按照开展形式分类，形成若干个学习项目清单，供“两新”党组织自主选择参与，产生资源整合的乘数效应和学习效果的辐射效应，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。此外，以2020年度“红帆港”党群活动“品质共创”系列为载体，结合“宜居生活”“志愿服务”“学习成长”“创新创业”“爱岗敬业”“文化自信”等主题，形成“‘党史’学习+”活动清单，为园区、楼宇、商圈配送专场活动。
机制赋能，构建工作“联动带”
聚焦智能制造、信息技术、建筑科技、生物医药和新材料等重点产业领域，针对企业家、技术骨干、青年人才建立共学机制，通过企业家论坛、行业精英沙龙、悦读分享会等形式，引领“两新”组织优秀人才传承红色基因，为企业创新驱动发展提供智力支撑。
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针对一些特定事项，由于自身站位不高而未能充分领会上级要求，偶有内心抱怨、抵触情绪。但不存在口无遮拦、随意放言、搬弄是非、扑风捉影，散发各种负能量信息等情况。作为党支部书记，能够以身作则，认真学习领会上级精神，在平时的工作、生活中引导大家从积极正面的角度考虑、应对问题，营造开诚布公的氛围，减少负能量的影响。
坚持实事求是，除按规定完成党支部工作外，还与事业部行政一起开展工作，始终坚持如实向公司党政汇报情况，虚心接受提醒和批评，并努力改进。不存在隐情不报，长期弄虚作假，投机取巧，欺骗领导等情况。
本人注重团结同事、坦诚相见，将自己作为事业部普通一员融入集体，坚持办公室大门向大家敞开，任何人、任何事都可以随时沟通交流。不存在以个人为中心，善于包装自己、精于算计、刻薄对待下属等情况。
限于自身知识结构和工作经历，除做好事业部党支部本职基本工作外，在海外特色党建、市场经营开发、推进事业部属地化发展方面站位不高、思考不深，还没有取得大的突破，更多的停留在“一事一办”的层面，对如何进一步推进事业部改革还没有形成成熟的通盘考虑，在一定程度上还有等待公司相关明确指示的依赖思想，缺乏自身的创新和亮点。但不存在工作动力不足、要求不高、工作浮于表面、缺乏改革锐气、缺乏奋发有为意识、依赖等靠思想严重等情况。
作为党支部书记，始终坚持团结事业部班子成员、中层干部和普通员工，尤其重视与事业部行政主要领导的良好互动，大事小事互相通气、商量，严格按照相关规定进行集体决策，充分发挥民主，打造事业部风清气正的良好作风。不存在包容心不够、不团结、各自为政甚至相互攻击、排斥异己等情况。
在业务接待和对外来往时，有时考虑当地政府情面和合作单位、兄弟单位情谊，执行接待标准把关不严，偶有超标、浪费现象出现。对同事们在工作过程中出现的一些问题，虽然进行了督查督办，但碍于情面，没有认真进行批评和追责问责，一定程度上导致内部纪律有所松懈。但不存在违反中央八项规定、违规打麻将、违规公款报销、工作纪律涣散等情况，能始终严格执行公司的休假制度，认真填写休假申请，向公司分管领导报告，按期结束休假及时返回工作岗位。在项目营地与大家同吃同住，不搞特殊化。
对事业部的整体性思考谋划还不够，缺乏创新的举措和办法，针对性和实效性不够，在一定程度上存在安排部署多、督促落实少的情况，对执行的过程督促不多，对执行的结果要求不高。与普通员工联系不够紧密，对其所思所想了解的不多，掌握的不准，对其述求主动询问较少，被动应对较多，谈公事多、感情交流少。深入项目实施一线实际调查研究还不够，有遇到棘手问题未经过认真调研就根据以往经验做决定的情况出现，尤其是受地域所限，未能经常性、周期性的对所属各国各项目全部进行实地调研，对部分项目现场情况了解不深入，一定程度上难以有针对性的对其工作提出意见和建议。
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为促进党员学习教育提质增效，进一步推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。xx市凌云街道党工委紧扣主题主旨主线，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史开展系列学习教育活动，突出分层分类，抓住重大节点、利用丰富资源，确保将党史学习教育融入日常、抓在经常。
深化认识，增强党史学习教育的责任感
以史为鉴，可以知兴替。党史学习教育伊始，凌云街道党工委准确把握党史学习教育的出发点和落脚点，通过“四个一”落实党史学习教育高质量推进，即成立一个工作小组，确保各项工作抓细抓深；制定一个学习方案，细化分解工作任务；发放一批学习书籍，促进领会核心要义；打造一套课程体系，丰富多层次学习途径。通过开展系列党史学习教育活动，教育广大党员以史为鉴、知史爱党、知史爱国，汲取红色力量，打牢思想根基。
注重实效，提升党史学习教育的针对性
凌云街道党工委依托社区党校，针对不同对象、不同群体，打造精准化、个性化的教育方式，以灵活多样的授课形式，推动党史学习教育进机关、进中心、进社区。近期推出领头雁“优+”能力xx营、社区工作者全岗通能力xx营和机关事业青年能力xx营等“三大能力营造计划”，课程具有内容新、体系全、实用性强的特点，通过系统课程全面提升居民区党务工作者、社区工作者和机关事业青年干部的综合能力水平。七一前夕，24家“两新”党组织将联合举办“历史回声时代回响——历程·第五期广场上的文艺党课”，进一步引导“两新”党员立足岗位、建功立业，将学习教育成效转化为推动事业发展的强大动力。
丰富形式，提升党史学习教育的覆盖面
紧密结合凌云实际，凌云街道党工委在丰富党史学习教育的形式上下功夫，线上线下学习活动同步推进。一方面举办线下活动，利用好社区党群服务中心、各党群服务站点等红色阵地，围绕党史学习教育开展专题讲座、微党课、知识竞赛、读书会等多彩活动；另一方面开展线上学习，在“凌云党建”微信平台上开设党史学习教育专栏，作为全街道统一的党史学习教育线上“云课堂”，同时结合“五星接力”党员教育管理积分平台，为基层党组织提供可视化、可量化、可参与、可共享的云端学习阵地。
涵养初心，提升党史学习教育的使命感
为了提高党史学习教育宣传的有效性，在开展党史学习教育的过程中，凌云街道充分利用身边资源、区域资源，结合新冠疫情防控工作中的先进典型任务，讲好凌云战“疫”故事，将其作为党史学习教育的鲜活教材。社区党建办、社区党群服务中心牵头拍摄微电影“我们在‘疫’起”，回顾疫情以来凌云各居民区、辖区单位、广大党员群众共同战“疫”的点点滴滴，展现连日奋战在社区抗疫一线人员的工作风采。
目前，依托社区党校、书记工作室、各党群服务站点等平台，凌云街道123个党支部线上线下共举办各类党史学习教育活动115余场次，覆盖党员3100余人次。下一步，街道党工委将继续整合党群资源、党建资源、区域单位资源深度融合，以党史学习教育为契机推动基层党组织党建工作高质量发展，鼓励带动凌云社区党员群众奋勇拼搏，推进党史学习教育持续升温，入脑入心。
最新学党史悟思想办实事开新局心得体会 学党史悟思想办实事开新局心得体会教师通用篇五
党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要“；于变局中开新局”；，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
总书记强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
这方面内容，习近平在讲话中谈了很多，非常深刻，无疑是党史学习教育的重点。
总书记强调，要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。
打铁必须自身硬。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。
总书记要求教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。
总书记强调，要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。
回望百年党史，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，瞻望中华民族伟大复兴的光明前景，我们无比坚定、无比自信。
最新学党史悟思想办实事开新局心得体会 学党史悟思想办实事开新局心得体会教师通用篇六
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开，我市广大党员干部第一时间学习领会习总书记重要讲话精神，大家一致表示，要深入学习贯彻大会精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝集奋斗伟力，为助推天津高质量发展汇聚磅礴力量，以优异成绩迎接建党一百周年。
党史是最生动的教科书，也是最好的营养剂。
“习总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，深刻阐述、回答了为什么开展党史学习教育和怎么样开展党史学习教育等根本性问题，为开展好党史学习教育指明了前进方向，提供了根本遵循。”市委党校副校长、市委党史研究室主任王永立说，聆听大会最深刻的感受是，要在深入学习党史、总结历史经验的过程中，自觉做到悟思想、办实事、开新局，以做好各项工作的实际行动迎接建党一百周年。
“市委党校（党史研究室）高度重视开展党史学习教育，专门抽调骨干教师参加市委组织的党史宣讲团，在校内有计划举办党史大讲堂，同时还准备采取举办研讨会、拍摄电视专题片、编写党史书籍等形式，发挥职能作用，助力党史学习教育在我市的深入开展。”王永立说。
在市委党校党建教研部主任、教授杨彧看来，历史是最好的教科书，深入开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是推动全党做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的最佳途径。
“习****总书记指出，党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。”杨彧说，在党的波澜壮阔的百年历史中，蕴含着丰富的党的建设历史经验。在学习教育中，我们要善于把党的建设的宝贵历史经验运用到当前党建实际工作中来，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力。
春节假期，阖家团圆。全市民政工作者却如往常一样坚守岗位，为留守老人、留守儿童和困境儿童、流浪乞讨人员等困难群众送去关爱，让他们迎着希望载着幸福走进新一年。
“江山就是人民，人民就是江山。民政工作关系民生，连着民心，从党史中，我们可以汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，全心全意为人民服务，厚植为民情怀。”市民政局党组书记、局长吴松林说，民政系统一定赓续******人精神血脉，通过学习党史，把革命精神内化于心、外化于行，转化为干事创业、勇担使命的强大精神动力，把社会救助的网织得更密，把大城市养老的服务做得更精，把基层社会治理的基础夯得更实，将社会主义现代化大都市的民生福祉送进千家万户，为民生托底，让民心更暖。
“百年党史就是一部革命史、奋斗史，犹如导航明灯指引着我们前行的方向。”成为“青马工程”学员后，学习党史就成了中国民航大学2018级学生邓宏勋学业的一部分。