尊敬的各位领导、亲爱的同事们，今天很荣幸能够担任主持人，为大家分享这个重要的时刻。下面是一些主持人常犯的错误和如何避免的技巧，供大家参考。
早教万圣节主持词
18：55分画外音提醒(背景音乐)亲爱的家长和小朋友们，再过5分钟我们的万圣节化装晚会就要开始了，请大家到台前坐好，让我们一起享受一个美妙的万圣节之夜。
19：00开场舞。
(画外音)亲爱的家长和小朋友们，万圣节化妆晚会正式开始，首先请欣赏舞蹈《》，掌声欢迎宝贝一家幼儿园三位老师出场。
19：05主持人出场(画外音：现在有请今晚的主持人——vicky和maggie)陈：敬爱的各位家长！杨：亲爱的小朋友们！合：大家晚上好!
人来说11月1日是严酷的冬季开始的第一天，为抵挡死魂灵的滋扰，他们戴上可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，以此赶走在四周游荡的妖魔。
逝，万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。看看今天的现场里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善可爱和滑稽的笑脸呢。
陈：不错哦，南瓜确实是一样，那你看看我带来的。(出示糖果)杨：是糖果?
treat”，也就是不给糖果就捣乱，成了万圣节的一个主要活动，小朋友们都会到邻居家去讨糖果哦。
杨：那么今晚，我们的小朋友们也有机会得到糖果嘛?
陈：当然!在之后的“trickortreat”游戏环节中，每个小朋友都有机会得到我们的糖果哦，具体怎么玩，到时候再告诉大家，现在，保密!
杨：听起来很酷的样子诶~~好期待!对了，既然我们今天的主题是化装舞会，我看台。
下的小朋友和爸爸妈妈都很想上台来展示一番了，是不是该开始我们今天的重头戏啦?
陈：哎呀，聊着聊着就过了这么长时间咯，那好，接下来就要请我们的爸爸妈妈和小。
朋友们上台展示咯。而且我们今晚还要在所有家庭中评出5个奖项哦!
走秀结束。
陈：今晚我们的老师们和幼儿园里的叔叔阿姨都显得好不同哦，小朋友们说说，他们。
漂不漂亮呀?
杨：那么，我们今晚的服装秀已经展示完毕咯，请评委们讨论以后给小朋友和爸爸妈。
妈们打分吧!
陈：那趁这段时间我们来玩一个好玩的'游戏吧!
会拿出我们准备好的糖果，当我说“”，请小朋友们大声喊出“”，看看哪边的小朋友声音大，那我们就把糖果撒向那边。好不好?杨：那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯!(玩游戏)。
陈：哎呀，糖果已经撒完了，可是看起来小朋友们还是兴致高昂呀!没关系，接下来。
还有一件事情会让你们更开心哦~~接下来我们要为今天表现最棒的小朋友和爸爸妈妈们颁奖咯!
杨：那现在就宣布我们今晚的获奖名单吧!请获奖的小朋友和爸爸妈妈到台上来，另。
外有请园长阿姨、主任妈妈还有anna&、terry、汪老师和叶老师上台为我们颁奖!陈：获得“最佳设计奖”的有xx杨：获得“最佳环保奖“的是xx陈：“最佳台风奖”杨：“最具潜力奖”陈：“温馨一家奖”
杨：再次掌声祝贺获奖的小朋友们，也感谢评委们。
陈：这次没有获奖的小朋友们不要灰心哦，我们还有奖品送给你们xx杨：今晚真是一个难忘的夜晚，感谢大家的光临!陈：大家晚安!
早教中心万圣节主持词
各位家长和小朋友们：
欢迎来到xxx儿童乐园万圣节亲子舞会，很高兴在这个时刻和大家一起相聚在这里，大家已经看到四周摆放了无数个大大小小的南瓜灯，还有装扮成魔鬼、海盗和可爱女巫状的工作人员，相信这所有的一切已经开始让你们感受到万圣节的气氛了吧。
活动开始之前我想要问小朋友们一个问题，谁能告诉我万圣节是一个什么节日？简单来说万圣节就是西方的鬼节。古时候人们认为恶灵在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵，他们会将房子里的炉火和烛台熄灭，将房子弄得很荒凉，好像没人居住一样，这样恶灵就不会进屋去。他们也会故意穿得很邋遢，看起来很丑，这样恶灵就不愿意接近他们了。这也是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的到来。随着时间流逝，万圣节的意义逐渐变得积极、快乐和喜庆。你们可以看到今天的现场里，象征万圣节的南瓜灯、巫婆、黑猫、鬼怪等，全都有友善可爱和滑稽的笑脸。相信大家今天在这里定能留下一份美好的记忆。
好了，我们今天的活动正式开始，接下来是我们的show time，有请可爱的辅导员上场。
感谢辅导员精彩的表演，下面即将进入我们精彩刺激的游戏环节，这些游戏不仅是家庭与家庭之间的对决，也是小朋友们克服恐惧，与自己胆怯较量的比赛，希望各位小朋友们把自己的勇气都拿出来，获得最好的成绩，请告诉我你们有信心吗？好，加油，加油。
紧张的`比赛环节结束了，不知道小朋友们玩的开心吗？好，接下来还有更开心的事哦。下面一个环节是"trick or treat"他也是西方万圣节的一个传统保留节目就是"不给糖果就捣蛋"，大家可以看到入口处的三座小木屋，每个屋子里都有一个可怕又可爱的巫婆，她拿着满满一袋的糖果，我们小朋友等会都可以去向她讨糖吃，看哪个小朋友最勇敢，讨得糖果最多。我们家长尽量让孩子单独前去，如果实在胆小的宝宝可以由家长陪同前去。
快乐的时光总是短暂的，不知道小朋友们玩的开心吗？我们辅导员们也很高兴和大家度过了一个愉快的周末，留下了一段美好的记忆，希望通过这次的活动，我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢，在成长的道路上充满着快乐，健康和阳光。好了，我们今天的万圣节活动就到此结束，感谢各位的到来，让我们期待下一次的相聚，再见。
万圣节活动主持词
合：大家晚上好!
宝宝：是呀，是我特意为今天的化装舞会准备的呢!宝贝，你的衣服看起来也好漂亮呢。
宝宝：这当然难不倒我啦，简单来说万圣节就是西方的鬼节，也叫南瓜节。对于古代的凯尔特人来说11月1日是严酷的冬季开始的第一天，为抵挡死魂灵的滋扰，他们戴上可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，以此赶走在四周游荡的妖魔。
宝贝：哦，难怪现在人们都喜欢以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。看来随着时间流逝，万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。看看今天的现场里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善可爱和滑稽的笑脸呢。
宝宝：宝贝，现在轮到我考考你啦!你知道万圣节最有象征性的是什么东西嘛?
宝宝：不错哦，南瓜确实是一样，那你看看我带来的。(出示糖果)。
宝贝：是糖果?
宝宝：糖果也是万圣节必须的哦，现在的万圣节成了小孩子们很喜欢的一个节日。也就是不给糖果就捣乱，成了万圣节的一个主要活动，小朋友们都会到邻居家去讨糖果哦。
宝贝：那么今晚，我们的小朋友们也有机会得到糖果嘛?
宝宝：当然!在之后的不给糖果就捣乱游戏环节中，每个小朋友都有机会得到我们的糖果哦，具体怎么玩，到时候再告诉大家，现在，保密!
宝贝：听起来很酷的样子诶，好期待!对了，既然我们今天的主题是化装舞会，我看台下的小朋友和爸爸妈妈都很想上台来展示一番了，是不是该开始我们今天的重头戏啦。
宝宝：哎呀，聊着聊着就过了这么长时间咯，那好，接下来就要请我们的爸爸妈妈和小朋友们上台展示咯。而且我们今晚还要在所有家庭中评出5个奖项哦!
宝贝：是的，我们将会选出最棒的几组家庭，评出最佳设计奖、最佳环保奖、最佳台风奖、最具潜力奖以及温馨一家奖。
宝宝：既然要评出这么多的奖项，那就一定要请出我们的评委咯。现在有请今晚服装秀的评委们闪亮登场!
宝贝：首先请出幼儿园的园长上台!(上台音乐)。
宝宝：园长今天的打扮真是相当抢眼呢!请园长为我们的爸爸妈妈和小朋友们说几句话吧!(园长讲话)。
宝贝：那么，接下来有请幼儿园主任妈妈上台!
宝宝：小小班的已经展示完毕啦，大家说，他们表现得棒不棒?
宝贝：那么，接下来要请出我们小班的和他们的爸爸妈妈啦!大家掌声欢迎10号和她的爸爸妈妈!
宝宝：非常感谢两位老师的精彩表演，我想中班的爸爸妈妈和小朋友们已经迫不及待了吧!
宝宝：今晚我们的老师们和幼儿园里的叔叔阿姨都显得好不同哦，小朋友们??，他们漂不漂亮呀(孩子们大声答：漂亮)。
宝贝：那么，我们今晚的服装秀已经展示完毕咯，请评委们讨论以后给小朋友和爸爸妈妈们打分吧(背景音乐起)。
宝宝：那趁这段时间我们来玩一个好玩的游戏吧!
宝贝：难道是讨糖果的游戏?小朋友们一定超想玩吧!想不想?
宝宝：对啦，就是我们的不给糖就捣乱。我来说说游戏规则吧!一会呢我和宝贝(宝贝来自上海舞台搭建公司)会拿出我们准备好的糖果，当我说不给糖就捣乱，请小朋友们大声喊出不给糖就捣乱，看看哪边的小朋友声音大，那我们就把糖果撒向那边。好不好?(孩子们大声答：好)。
宝贝：那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯!
宝宝：哎呀，糖果已经撒完了，可是看起来小朋友们还是兴致高昂呀!没关系，接下来还有一件事情会让你们更开心哦，接下来我们要为今天表现最棒的小朋友和爸爸妈妈们颁奖咯!
宝贝：那现在就宣布我们今晚的获奖名单吧!请获奖的小朋友和爸爸妈妈到台上来。
宝贝：再次掌声祝贺获奖的小朋友们，也感谢评委们。宝宝：这次没有获奖的小朋友们不要灰心哦，我们还有奖品送给你们。
宝贝：今晚真是一个难忘的夜晚，感谢大家的光临!
宝宝：大家晚安!
万圣节活动主持稿
亲爱的家长和小朋友们，再过5分钟我们的万圣节化装晚会就要开始了，请大家到台前坐好，让我们一起享受一个美妙的万圣节之夜。
19：00开场舞。
（画外音）。
亲爱的家长和小朋友们，优美的场地布置给万圣节化妆晚会奠定了很好的基础，我们今天的晚会正式开始，首先请欣赏舞蹈，掌声欢迎幼儿园三位老师出场。
甲：敬爱的各位家长。
乙：亲爱的小朋友们。
合：大家晚上好！
甲：首先要感谢三位老师为我们带来的舞蹈。很高兴在这个夜晚，有这么多的家长和小朋友能够相聚在一起，和我们一起共同提前度过这个节日。
乙：是的，欢迎大家的到来。诶，甲，你今天穿得很酷哦。
甲：是呀，是我特意为今天的化装舞会准备的呢！乙，你的衣服看起来也好漂亮呢。
甲：这当然难不倒我啦，简单来说万圣节就是西方的鬼节，也叫南瓜节。对于古代的凯尔特人来说11月1日是严酷的冬季开始的第一天，为抵挡死魂灵的滋扰，他们戴上可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，以此赶走在四周游荡的妖魔。
乙：哦，难怪现在人们都喜欢以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。看来随着时间流逝，万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。看看今天的现场里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善可爱和滑稽的笑脸呢。
甲：乙，现在轮到我考考你啦！你知道万圣节最有象征性的是什么东西嘛？
甲：不错哦，南瓜确实是一样，那你看看我带来的。（出示糖果）。
乙：是糖果？
甲：糖果也是万圣节必须的哦，现在的万圣节成了小孩子们很喜欢的一个节日。也就是不给糖果就捣乱，成了万圣节的一个主要活动，小朋友们都会到邻居家去讨糖果哦。
乙：那么今晚，我们的小朋友们也有机会得到糖果嘛？
甲：当然！在之后的“不给糖果就捣乱”游戏环节中，每个小朋友都有机会得到我们的糖果哦，具体怎么玩，到时候再告诉大家，现在，保密！
乙：听起来很酷的样子诶，好期待！对了，既然我们今天的主题是化装舞会，我看台下的小朋友和爸爸妈妈都很想上台来展示一番了，是不是该开始我们今天的重头戏啦。
甲：哎呀，聊着聊着就过了这么长时间咯，那好，接下来就要请我们的爸爸妈妈和小朋友们上台展示咯。而且我们今晚还要在所有家庭中评出5个奖项哦！
乙：是的，我们将会选出最棒的几组家庭，评出“设计奖”、“环保奖”、“台风奖”、“潜力奖”以及“温馨一家奖”。
甲：既然要评出这么多的奖项，那就一定要请出我们的评委咯。现在有请今晚服装秀的评委们闪亮登场！
乙：首先请出幼儿园的园长上台！（上台音乐）。
甲：园长今天的打扮真是相当抢眼呢！请园长为我们的爸爸妈妈和小朋友们说几句话吧！（园长讲话）。
乙：那么，接下来有请幼儿园主任妈妈上台！
甲：小小班的已经展示完毕啦，大家说，他们表现得棒不棒？
乙：那么，接下来要请出我们小班的和他们的爸爸妈妈啦！大家掌声欢迎10号和她的爸爸妈妈！
甲：非常感谢两位老师的精彩表演，我想中班的爸爸妈妈和小朋友们已经迫不及待了吧！
甲：今晚我们的老师们和幼儿园里的叔叔阿姨都显得好不同哦，小朋友们说说，他们漂不漂亮呀（孩子们大声答：漂亮）。
乙：那么，我们今晚的服装秀已经展示完毕咯，请评委们讨论以后给小朋友和爸爸妈妈们打分吧（背景音乐起）。
甲：那趁这段时间我们来玩一个好玩的游戏吧！
乙：难道是讨糖果的游戏？小朋友们一定超想玩吧！想不想？
甲：对啦，就是我们的“不给糖就捣乱”。我来说说游戏规则吧！一会呢我和乙（乙来自上海舞台搭建公司）会拿出我们准备好的糖果，当我说“不给糖就捣乱”，请小朋友们大声喊出“不给糖就捣乱”，看看哪边的小朋友声音大，那我们就把糖果撒向那边。好不好？（孩子们大声答：好）。
乙：那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯！
甲：哎呀，糖果已经撒完了，可是看起来小朋友们还是兴致高昂呀！没关系，接下来还有一件事情会让你们更开心哦，接下来我们要为今天表现最棒的小朋友和爸爸妈妈们颁奖咯！
乙：那现在就宣布我们今晚的获奖名单吧！请获奖的小朋友和爸爸妈妈到台上来。
乙：再次掌声祝贺获奖的小朋友们，也感谢评委们。
甲：这次没有获奖的小朋友们不要灰心哦，我们还有奖品送给你们。
乙：今晚真是一个难忘的夜晚，感谢大家的光临！
甲：大家晚安！
万圣节活动主持词
尊敬的老师，b亲爱的爸爸妈妈，c亲爱的小伙伴们：
(合)你们好!(慢、掌声)。
b万圣节又叫鬼节，是西方国家的传统节日;。
c在这一天，人们都身着各种稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄灭;。
d用各种办法把自己打扮得很恐怖，在房子周围游行，弄出很大的声音来把幽灵吓跑;。
e这只是过去的传说，现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起;。
a我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会;。
b因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇，希望自己是最引人注意的人;。
c在这次盛大的活动之前，我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装;。
d亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作;。
e在这里，我们代表全体同学向你们说声：谢谢你们，你们辛苦了!(掌声、鞠躬)。
f首先由请一位老师上场，让我们猜猜他是谁?大家掌声欢迎!(吴校长发言)。
a下面由请我们亲爱的的外教david老师致词，大家掌声欢迎!(david发言)。
b下面让我来翻译一下david老师的致词。(翻译稿)。
c下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是“猜猜他是谁”的游戏。
d我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具，他们将在这里和我们一起狂欢;。
e我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我们哪位老师;。
f如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字好吗?背景音乐，中间环节由孙静老师采访互动)。
a刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装;。
b下面进行各班展示，大家掌声欢迎!(背景音乐。孙静：掌声有请一年级一班的全体同学上台展示，依次轮流到一年级五班为第一环节，五班结束后舞蹈表演)。
d好，那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》，大家掌声欢迎!(《幸福山歌》音乐)。
(舞蹈表演结束后，背景音乐响起。孙静继续主持一年级六班以后的班级展示，掌声有请一年级六班的全体同学上台展示，依次轮流到二年级二班为第二环节，二二班结束后合唱表演)。
e我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》，请大家欣赏，大家掌声欢迎!(《送别曲》)。
c下面的时间就让我们尽情地和老师，爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。(孙老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律，卫生的打扫，活动结束后在班主任带领下回各自教室)结束!
小学万圣节活动主持词
男：xxx，xxx。
合：让我们热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：终于到我们文院的假面舞会了，你们是不是等了很久啦?(停顿)。
女：果真是热情高涨呀!我都要迫不及待了呢。男：那我们就闲话少叙，进入正题吧。
男：是的，生活是那么的精彩，那么的充满欢乐，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的朝气蓬勃。
合：我宣布长春理工大学文学院假面舞会现在正式开始。
女：让我们卸下平日的压力，抛却烦恼，尽情放松，让我们忘情于舞步吧!
男：蠢蠢欲动的帅哥们，你们的机会来啦!去邀请对面的美女跳舞吧!
男：舞动生命，生命无境。在美妙的舞蹈之后，你们要来点更刺激的吗?(工作人员关灯)。
男：现在是故事时间(要求)。
女：故事还精彩吗?
男：打铁趁热，让我们进入更精彩的游戏环节。
女：游戏规则如下：
男：刚才的游戏好玩吗?(停顿)。
女：如果你还沉浸在游戏的欢快当中，还不如一起来欣赏由xxx带来的歌曲串烧，来缓和下心情。
女：跳跃的音符，能演奏着青春的活力，而动感的舞姿，则能展示着青春的魅力。
男：下面请欣赏由xxx带来的单人舞。
男：欢乐不觉时光快!转眼间就该和同学们说再见了。
女：让我们在这里挥洒生命的魅力，
男：让我们在这里绽放青春的风采。
女，我们用飞翔的翅膀丈量蓝天。告别今天，我们会站在新的起点上。
男：我们用奔腾的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗创造最美的青春风景线。
女：在这激情飞扬的时刻，让我们记住今天，我们献给自己的青春盛宴。
合：我宣布假面舞会到此结束。感谢同学们的参加。谢谢!
早教万圣节活动方案
为每个家庭提供一只吹塑球。
一、向家长介绍活动的价值
19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣，他们喜欢玩有挑战性的游戏。此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。
二、向家长介绍活动的内容
1、指导人员示范：两人分别推彩球，让幼儿和家长之间推动球。
2、家长与幼儿一起拍动彩球。家长也可以边动边说：彩球弹得低、彩球弹得高。语言与球弹起的高度相吻合。
注意事项：
1、幼儿必须在球落下时注视看，还必须与家长同时提起毛毯
2、开始时轻轻颠球，以免太高。
建议：在家中可以用气球让幼儿玩这个游戏。
三、集体韵律操
目的：鼓励宝宝在成人的引导下
四、生活要求
1、鼓励宝宝自己扶着楼梯的扶手上下楼梯。
2、请家长把宝宝的袖管卷起来，让宝宝尝试自己洗手。
附儿歌：伸出两只手；用水冲一冲；
抹点洗手液；手心搓一搓，
手背搓一搓；打开水龙头；
再来冲一冲；我的小手真干净。
学校万圣节活动主持稿
合：大家，晚上好！
甲：我是主持人cindy。
乙：我是主持人wendy。
甲：在此，请允许我代表xx所有教职员工对前来参加20xx万圣节狂欢派对的学生以及家长表示最热烈的欢迎和最真挚的感谢！（鞠躬）。
乙：首先有请xx培训中心负责人-x主任致晚会开幕词（拍手）。
甲：丁主任的'一番讲话，概括了近两年来的成长历程，明确指出了xx的发展方向，是的，xx的成长壮大离不开各位家长的配合与支持，在此，我们要真诚的说一声谢谢！（鞠躬），同时，我们也向各位家长郑重承诺：我们会一如既往的努力工作，让孩子进步，让家长满意，我相信，有各位家长的鼎力支持，有xx教育集团的坚强后盾，xx的明天一定更加辉煌！让我们再次以热烈的掌声感谢丁主任的讲话。
甲：下面我宣布：
合：xx培训中心“20xx万圣节狂欢party”现在开始！（说完熄灯，音乐，画面）。
乙：中文解说万圣节由来。
（注：在主持人解说万圣节由来的时候，小方队着装举着荧光棒绕着场地走圈）。
甲：天啊，吓死我了。同学们怕不怕？没关系，噩梦已经过去，我们的生活还是充满阳光的。
乙：哇，跳的太棒了，让我突然也有种学跳舞的冲动。
乙：让我们再次把掌声送给我们的优胜方，下面请我们的夜魔先生为他们颁奖，（颁奖差不多的时候）欢乐是今天的主题，让我们将欢乐进行到底，下面进入我们的第二个游戏环节“英语词汇大比拼，有请陈老师为大家讲解示范（英语竞赛）。
甲：看到同学们都拿到了礼品，下面的同学有没有羡慕？有没有跃跃欲试的冲动呢，不要着急，下一个幸运儿说不定就是你，下面将是我们今晚的第一轮抽奖，掌声在哪里？掌声越大机会越大哦，看来大家已经等不及了，下面有请翟老师为大家抽取今晚的三等奖10名，看看今晚咱们的第一位幸运儿会是谁呢？（接过翟老师手中的票）---号，---在哪里？请上前。
甲：让我们再次将热烈的掌声送给获奖的10位小朋友，下面的下朋友们不要着急，也不要激动，好戏还在后头，接下来让我们继续我们的开心一刻，在这之前我要问个问题，现场有哪些小朋友喜欢吃苹果呢？接下来能不能吃到苹果就看你的能力了哦，有请丁主任为大家讲解示范水中捞圆月（咬苹果）。
乙：下面请欣赏xx学员xx为大家带来的古筝表演《小燕子》。
乙：希望xx也能像小燕子一样快乐成长，还没拿到礼品的小朋友注意了，机会是自己把握的，在下一个游戏的时候可不能再谦虚了哦，要当仁不让才行！
甲：是啊，游戏玩不停，大奖抽不断，刺激的抽奖游戏马上开始，同学们，你们准备好了吗？什么？我听不到？好的看来大家都已经等不及了，有请peter老师为大家抽取今晚的二等奖5名，大家觉得会抽到几号呢？（话筒朝向观众）ok，我们一定要hold住，要一秒钟变哑巴才行！
（伤心的表情）。
甲：xx你也不用伤心，只要你在xx认真学习，耳机迟早也是你的！时间长短就看你自己啦！
乙：“慈母手中线，游子身上衣”，咱们的爸爸妈妈每天都那么辛苦的工作，为的也是能给我们一个优越的生活环境，白天爸爸妈妈上班，我们上学，几乎没什么时间跟爸爸妈妈一起玩耍谈心，那么希望今天能借这个机会能让父母与孩子共欢乐，下面由peter老师为大家讲解示范亲子游戏《风火轮》。
乙：黄老师，你说要是我也能像哪吒一样有一对能自由穿梭的风火轮多好。
甲：可以啊，那你要好好学习，成为一名科学家，帮助大家完成这个梦想！接下来让我们的快乐继续、亲情升温，有请peter老师和丁主任为大家讲解示范游戏《亲子投篮》。
乙：这里，我要替以上的小朋友感谢xx为我们带来的快乐，也要替在座的小朋友们说一声：“爸爸妈妈，我爱你们！”
甲：是的，孩子需要我们的关心与爱护，希望家长们都能采取赏识教育的方法，多跟孩沟通，多一点交流，多一点赞美，多增添一份信心，就会给孩子多一份快乐！
甲：没错，掌声有请我们的丁主任为大家揭晓今晚的一等奖名单！现在一等奖的名额还有1位，请大家屏住呼吸，一起来看看会是谁呢？（会是你吗？对观众）。
乙：让我们以热烈的掌声再次祝贺获得一等奖的小朋友！接下来是我们今晚的下一个游戏-《天旋地转》，让我们一起晕起来！有请peter老师为大家讲解示范。
甲：现在，相信大家的心情和我一样激动，都在期待今晚最大的一个惊喜，因为今晚的幸运之星就要产生了，“花落谁家”让我们拭目以待，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长代为大家表抽取今晚的特等奖一名（掌声）。
甲：这是一个激情飞扬的夜晚，到处都流淌着欢乐的气氛，欢乐是今晚的主题，让我们将欢乐尽情演绎，下面请大家欣赏拉丁舞，大家欢迎！
乙：看来今晚大家都满载而归啦，不过，没有收获的小朋友也不要灰心，我们不会让你们空手而归的，那么，接下来请没有拿到奖品的小朋友听到自己的门票号码后上台领取纪念品！
甲：同学们，20xx万圣节狂欢晚会已进入到尾声，非常感谢各位家长们对我中心的支持与厚爱，愿我们的友谊永存，希望大家一如既往的支持xx，信任xx。祝在座的各位同学学习进步，天天开心，祝各位家长工作顺利，笑口常开！
合：感谢各位的到来！让我们圣诞节party，再相见！
文档为doc格式。
早教万圣节活动方案
浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程
3、活力圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情景再定
6，结束，合影
备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………
早教万圣节活动策划案
场地布置：美术组
活动材料负责人：侯静
活动目的：
1、 通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。
2、 通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1、 活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。
2、 家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、 室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。
5、 游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。
6、 一切工作人员着骷髅服装。
7、 各班场地分配。
8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐
活动流程：
1、 主持人介绍本次活动。
2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。
此环节控制在15分钟
3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)
小班、中班组：《跳跳摘糖果》
玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》
玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。
(一个游戏可同时分两组进行) 此环节控制在20分钟
4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示孩子说：“trick or treat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人 ，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。
万圣节活动主持词年
c：亲爱的小伙伴们：
（合）你们好！
（慢、掌声）。
a：今天我们格外激动，因为我们终于迎来了xx学校第二届充满异国风情的万圣节聚会；
b：万圣节又叫鬼节，是西方国家的传统节日；
c：在这一天，人们都身着各种稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄灭；
d：用各种办法把自己打扮得很恐怖，在房子周围游行，弄出很大的声音来把幽灵吓跑；
e：这只是过去的传说，现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起；
a：我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会；
b：因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇，希望自己是最引人注意的人；
c：在这次盛大的活动之前，我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装；
d：亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作；
e：在这里，我们代表全体同学向你们说声：谢谢你们，你们辛苦了！
（掌声、鞠躬）。
f：首先由请一位老师上场，让我们猜猜他是谁？大家掌声欢迎！（校长发言）。
a：下面由请我们亲爱的的外教david老师致词，大家掌声欢迎！（david发言）。
b：下面让我来翻译一下david老师的致词。（翻译稿）。
c：下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是“猜猜他是谁”的游戏。
d：我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具，他们将在这里和我们一起狂欢；
e：我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我们哪位老师；
f：如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字好吗？背景音乐，中间环节由xx老师采访互动）。
a：刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装；
b：下面进行各班展示，大家掌声欢迎！
（背景音乐。xx：掌声有请一年级一班的全体同学上台展示，依次轮流到一年级五班为第一环节，五班结束后舞蹈表演）。
d：好，那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》，大家掌声欢迎！（《幸福山歌》音乐）。
（舞蹈表演结束后，背景音乐响起。xx继续主持一年级六班以后的班级展示，掌声有请一年级六班的全体同学上台展示，依次轮流到二年级二班为第二环节，二二班结束后合唱表演）。
e：我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》，请大家欣赏，大家掌声欢迎！（《送别曲》）。
c：下面的时间就让我们尽情地和老师，爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。
（孙老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律，卫生的打扫，活动结束后在班主任带领下回各自教室）。
结束。
万圣节活动主持稿
合：下午好！
甲：非常开心在今天这么特殊的日子里与大家一起度过万圣节这样一个充满神秘色彩的节日。
乙：那么，就让我们玩转万圣节，将今天的哈喽喂大型狂欢派对进行到底。
甲：是的，首先感谢我们今天的媒体支持，他们是xx。
乙：同时感谢xx为我们今天的活动，提供场地支持。
甲：特别感谢以下赞助单位，他们是xx策划中心。
乙：xx工作室。
甲：xx。
乙：xx。
甲：xx。
乙：xx。
甲：xx。
乙：xx。
甲：再次感谢以上赞助单位对本场活动的大力支持。
乙：最后再次感谢xx给予我们的宣传支持。
甲：感谢。xx啊，看到大家这样精心打扮、盛装出席，你可知道万圣节的由来？
乙：据我所知啊，古时候人们认为恶灵会在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵，人们打扮成妖魔鬼怪的样子，故意穿得很邋遢，很丑，认为这样恶灵就不愿意接近他们了。因恶灵害怕噪音，于是人们穿着奇形怪状的服装上街游行。这就是万圣节的由来。
甲：也是随着时间的流逝，万圣节逐渐含有喜庆的意味。每家都会吊起南瓜灯并无限给小孩子派发糖果，极尽所能将自己打扮得鬼魔鬼样，让鬼节变的趣味有激情。当盛装的人们数以千计在街上游行时，万圣节就将成为一个为所欲为的夜晚，成为一场别出心裁的化妆游戏。
乙：那么，就让我们将万圣节浓郁的节日气息一一呈现，娱乐不断，奖品不断，游乐惊魂，鬼魅谍影，让这个夜晚更加的惊险刺激。
合：正式开始！
文档为doc格式。
早教万圣节活动方案
活动时间：
主持人：
音乐音响：xx。
照相：xx。
场地维护：
场控：xx及各班主任。
场地布置：美术组。
活动材料负责人：xx。
1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。
2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
1、活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。
2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、室外南瓜灯（仿真可操作）、活动背景（喷绘）及汽球。
5、游戏材料准备（若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷）。
6、一切工作人员着骷髅服装。
7、各班场地分配。
8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐。
1、主持人介绍本次活动。
2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。
此环节控制在15分钟。
3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：（听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准）。
小班、中班组：《跳跳摘糖果》。
玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》。
玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。
（一个游戏可同时分两组进行）此环节控制在20分钟。
4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合（家长及幼儿），介绍集体游戏《魔窟冒险》（全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则），随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”（幼儿园一楼入口）进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师（其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰），家长找到老师后必须提示孩子说：“trickortreat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量（一个家庭一个）验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。
早教万圣节活动方案
6个月3岁的会员宝宝和非会员宝宝（重点意向客户宝宝）
20xx年10月31日19：00—21：00（两家中心举办时间可以岔开，道具共享。可灵活变更，会员多的中心可以举行两场）
贝比嘉早教中心
1） 整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干
2） 红、黑、白化妆颜料各一瓶（面部着妆用）
3） 鬼头串灯、南瓜串灯（渲染气氛）
4） 糖果若干、水果若干（分发给宝宝）
5） 橙色以及黑色气球
6） 音响设备准备，晚会备选万圣节音乐
7） 舞台背景宣传画、x展架（中心宣传用）
8） 万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（场内装饰）
1） 本活动方案必须在10月19日前定稿（市场部负责）
2） 所有广告宣传图样必须在10月22日前完成（美工负责）
3） 广告宣传载体必须在24日前完成并进行市场推广（市场负责）
4） 活动现场布置所需物品必须在25日前入库（前台负责）
5） 10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景（市场负责）
6） 10月25日前通知会员家长（前台负责）
7） 10月29日中午开始中心现场布置（全部人员负责）
8） 活动当晚7：00在前台为客人发面具及化妆（前台负责）
1） 万圣节的来历
以小话剧的形式讲述万圣节的由来，同时与家长互动，并且有礼品奖励；
2）万圣节化妆
孩子和家长挑选喜欢的头饰与贴饰，南瓜帽，动物装饰，女巫帽
3）话剧三打白骨精重现西游记著名片段三打白骨精
5）和老师学制作万圣节脸谱、南瓜灯请出jck老师和luyis老师教家长和小朋友制作属于自己的万圣节礼物，这个万圣节必定让您记忆深刻！（如果有意向客户，可以重点介绍老师，推艺术课）
6）大战鬼屋敢于并成功挑战鬼屋的小朋友，可以从鬼屋中抢到好吃的水果。
7）狂欢舞蹈（如果中心舞蹈的老师能够参与更好，可以带给家长一场视觉盛宴） 吃饱喝好了，跳跳舞蹈，减减肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我们一起狂欢！
8）幸运大抽奖奖品：宝宝袜 小玩具 体验券 代金券（与其他品牌合作）
9）欢乐闭幕参加活动的所有成员一起合影留念，然后各自拿着礼品回家！
舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；
所有贝比嘉员工须进行简单的节日化妆和造型；
各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
1）面具（吸血鬼、巫婆、（关爱老人活动策划书）幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）
2）万圣节巫婆帽、吸血鬼假牙、
3）南瓜灯（大、小）若干，南瓜、骷髅闪光胸针若干
4）骷髅头若干
5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛网若干
6）黑披风
7）斧头大刀道具各1套
8）整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干
9）红、黑、白化妆颜料各一瓶
10）鬼头串灯、南瓜串灯
11）糖果若干、水果若干
12）橙色以及黑色气球
13）万圣节化妆服装道具
14）音响设备准备，晚会备选万圣节音乐
16）万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、万圣节吹塑兵器（红三叉、双边斧）
配合市场部，保证此次活动顺利进行。
前台报名，每位宝宝扣两课时，可以免费带一名适龄非会员宝宝参与（需要提前报名）
只限30个家庭/场
0—3岁宝宝家庭，着奇装异服参加。
备 注：给宝宝穿上便于活动的衣裤，小宝宝请带上尿不湿。
环境基调 黑色、橙色，掺杂紫色
1） 面具（恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）
2） 巫婆帽子（发给家长）
3） 南瓜灯笼若干（场内装饰）
4） 骷髅头若干（场内装饰）
5） 蜘蛛、蜘蛛网若干（场内装饰）
6） 黑披风4（进门口2位、舞台边2位着装）
7） 斧头大刀道具各1套（舞台两边人员）
万圣节班会活动主持稿
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们晚上好！
今天我们在这里举行“岁月如海，友情如歌”的心理活动。
a:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识”
b:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
a：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
b：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
a：流沙不能凝集成塔。
b：建材的团结却能建立起巍峨的大厦。
ab：这种力量就叫做凝聚力。
a：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。
b：什么是友谊呢？
a：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。
b：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
a：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
b：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
a：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
ab：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。
b：那么，请大家先来玩个游戏。
a：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时，物品在谁的手里，谁就要上台抽签！并完成签内的任务。
b：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。
游戏中......
a：ok！游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢现在我们用5分钟时间来讨论讨论。
讨论中......
b：大家的讨论都有结果了吗？
a：那么我们就请些同学来发表一下吧。
提问中......
a：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢？
b：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。
a：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。
b：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结总结吧！
班助总结中......
a：感谢班助的精彩总结。
ab：今天的“岁月如海，友情如歌”心理活动到此完满结束！谢谢各位的参与。
文档为doc格式。
早教万圣节活动方案
1、二年级升旗操场。
2、四、五、六年级校内运动场。
3、各年级活动项目（每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全）。
（一）低年级
一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。
活动器材：装饰好的圆圈、平衡木
（二）中年级
三、四年级的同学参加三个游戏，手脚并用、跳跳球和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。手脚并用：学生用软板轮流踩向终点，进行迎面接力跑，按时间排名。跳跳球：学生在跳跳球上进行往返接力跑，按时间排名。叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。
活动器材：软板、跳跳球、装满水的大桶及苹果若干。
（三）高年级
五、六年级的同学参加三个游戏，跳跳球、快乐的小扁担和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。跳跳球：学生在跳跳球上跳向终点，进行迎面接力跑。以时间排名。快乐的小扁担：学生挑着扁担到达指定地点，将自己扁担上的小桶灌满水，迅速跑向起点，将运回的水倒入班内储水桶内。以班内储水桶内水多者为胜。叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。
活动器材：跳跳球、扁担4个，扁担及小桶、班内储水桶、装满水的大桶及苹果若干。
万圣节活动主持稿
（男）尊敬的女士们，先生们（女）亲爱的小朋友们：（合）大家晚上好！
a尊敬的各位老师，b亲爱的爸爸妈妈，c亲爱的小伙伴们：
（合）大家下午好！（慢、掌声）。
b万圣节是西方国家的传统节日，也是我们学校的特色节日之一；
d相信这次活动一定能够给我们留下最美好的回忆；
a下面让我们隆重宣布。
合“淄博修文外国语学校第三届万圣节活动”正式开始。（慢、掌声）。
a首先由请一位老师上场，这位老师身着奇异的服装，让我们猜猜他是谁？大家掌声欢迎！（吴校长发言）。
b下面由请我们亲爱的的外教老师致词，大家掌声欢迎！（外教发言）。
c下面让我来翻译一下外教老师的致词。（翻译稿）。
d对于这次万圣节活动，我们相信是难以忘怀的，下面一起来听听我们同学们自己的心声吧，大家掌声欢迎黄加奇同学讲话！
a下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是“猜猜他是谁”的游戏；
b我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具，他们将在这里和我们一起狂欢；
c我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我们的哪位老师；
d如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字，看一看谁的眼光最准？大家掌声欢迎老师们上场！（背景音乐，中间环节由孙静老师采访互动）。
a刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们也带来了精心准备的面具和服装；
b下面是各班展示环节，大家掌声欢迎！（背景音乐。孙静：掌声有请年级班的全体同学上台展示，依次轮流到年级班为第一环节，班结束后舞蹈表演）。
c在此之前，学校舞蹈队员们精心排练了一个好看的节目，请欣赏舞蹈《小小茉莉花》，大家掌声欢迎！（《小小茉莉花》音乐）（舞蹈表演结束后，背景音乐响起）。
d下面是各班展示环节，大家掌声欢迎！（孙静继续往下主持年级班以后的班级展示，班结束后宝力豪表演）。
a我们的万圣节活动还得到了宝力豪健身俱乐部的大力支持，请欣赏叔叔阿姨们为我们带来的精彩表演，大家掌声欢迎！（《宝力豪》）。
b下面是各班展示环节，大家掌声欢迎！（背景音乐。孙静：掌声有请年级班的全体同学上台展示，依次轮流到结束）。
d接下来的环节就让我们尽情的玩耍，和我们的老师共同度过这美好而欢乐的时光吧！请各班有序带回到各自班级，在班主任带领下有序游园、开展游戏。（背景音乐）。
早教万圣节活动方案
1.经过活动丰富幼儿的学校生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2.供给良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿供给展示才能的机会。
3.供给家长与学校互动机会，增进亲子交流。
4.展示学校品牌形象，提升学校知名度
10月30日(星期四)午时
操场、教室，设定的讨糖路线。(视活动资料设计而定)
全园小朋友及部分家长
(一)学校：万圣节装饰(10月下旬)
2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。
3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受本事，以避免小朋友所以产生的恐惧心理。提议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。
4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐化装舞会万圣游乐园万圣节讨糖活动。
(二)班级：万圣节知识了解(10月中下旬)
1.用一些与halloween有关并且趣味的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且能够利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2.通过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便能够与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也能够与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也能够延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(提议邀请家长一起参与)
4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏资料，能够提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。
5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上头具，连续播放万圣节音乐，跟教师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节欢乐happyhalloween”
1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2.不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求学校必须要做好安全防护工作，活动前的准备必须要充分。
3.鼓励教师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。
4.学校在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。
5.可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。