通过制定策划方案，我们能够预见到可能出现的问题，并采取相应的措施进行应对。以下是近期一些成功策划案例的总结，希望能为大家提供一些灵感和启示。
演讲比赛的活动策划方案
20xx年x月x日。
xxx。
1、大赛演讲人员：
2、大赛评委组：
3、大赛主持人：
4、大赛工作组：
b、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
c、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。
e、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的`比赛都给予掌声鼓励。
1、本次比赛评分实行百分制，由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分，选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。
2、评分细则。
4、获奖选手奖品。
5、颁奖嘉宾。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。
演讲比赛的活动策划方案
为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。
xxx医学高等专科学校学工处。
xxx医学高等专科学校护理系学纪部。
各部部长与相关人员。
11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日，准备比赛，选出选书。
11月5日，召开选手会议，确定各项事宜。
11月12日，下午五点办正式初赛。
11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。
11月14日，召开复赛选手会议。
11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。
11月22日，召开决赛选手会议。
11月27日，下午七点正式决赛。
每班一人进行初赛共二十人。
初赛;教学楼南33。
复赛;教学楼南33。
决赛;2号实验楼17。
(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。
(2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟。
(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。
(2)打印进入决赛选手，张榜通告。
(3)确定主持人。
(4)拉赞助，具体人员待定。
(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。
(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。
(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。
(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。
(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。
化装：1元。
场地布置：1元。
横幅：2元。
演讲比赛活动策划方案
全校所有全日制学生。
演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。
(一)初选(x月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。
(二)复选(x月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。
(三)决赛(x月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)。
本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。
(二)演讲稿格式要求：a4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿宋体，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。
(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心xx室)，电子版稿件发送到xx邮箱。
一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分)。
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)。
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁，仪表端庄(1分)。
5、时间限制(0.5分)。
1、领导讲话致辞。
2、参赛者依次演讲。
3、专家点评。
4、颁奖。
5、参赛者代表讲话(评价与感想)。
6、合影。
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)。
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
经费预算。
横幅：60×2=120元。
请柬：50×1=50元。
矿泉水：24×1=24元。
胶卷冲洗：40×1=40元。
评委及获奖选手礼品：500元。
证书制作：15×2=30元。
评分用笔：10×1.5=15元。
话筒电池：16元。
海报展板：30元。
礼仪服装：20×4=80元。
主持人化装：30×2=60元。
会场布置材料：70元。
合计：1035元。
演讲比赛的活动策划方案
1、社会的呼唤，教育的`呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”
2、《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。
3、“3.15”消费者权益日来临前夕。
通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。
（一）活动准备阶段。
1、深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。
2、制定诚信教育活动方案。
3、在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动：
（1）收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干；
（2）结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。
（3）针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。
（二）活动实施阶段。
1、加强对学生“文明诚信”的认知教育。
利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。
2、开展形式多样的诚信教育活动。
（1）成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。
（2）在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动：
a、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。
b、出版一期以诚信为主题的墙报。
c、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。
d、设计一张以诚信为主题的明信片。
e、开展一次以诚信为主题的故事会。
f、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。
（三)活动总结阶段。(成果展示）。
1、各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。
2、全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。
3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。
演讲比赛的活动策划方案
二、参赛对象。
数计院全体学生。
三、比赛时间及地点。
20xx年11月28日晚19：文虎楼37。
四、主办单位。
数计院团委学生会。
五、策划承办单位。
数计院学习部。
六、比赛内容及规则。
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
（一）中文演讲。
参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。
（二）中文即兴演讲。
本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。
（三）英文即兴问答。
本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
（四）比赛规则。
1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
（五）奖项设置。
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法。
1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期：20xx年11月23日。
演讲比赛的活动策划方案
2、丰富校园文化生活，给同学们创造一个展现自我的舞台。
3、收集感动的瞬间，丰富我们的内心世界。挑战自己，亮出特色，让生命舞动起来！
多媒体视听室或a3-101阶梯教室。
1、方式:分为初赛，复赛。
2、时间:初赛：11月18日。
复赛：11月25日。
负责人：贺芳钱静。
成员：沈通，王子，蒋捍宇，王钦。
演讲比赛的活动策划方案
“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛。
大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编制一张网。这张网，就是大学要教会我们的全部。
为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的和谐校园，院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。
和谐校园，飞扬青春。
为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，我们为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的新新校园!
1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。
3.挑选学生评委名(其中计时评委一名，负责计时，到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名，负责统计各评委所打分数，去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读，其余学生评委参与评分)。
4.聘请礼仪小姐名，负责收取评委所打分数，交予计分评委，并将计算结果交予主持人，为评委倒水。
团委内部人员名，负责报名当天的报名工作，负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容，比赛有奖品等)，鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责ppt(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。
前期(月日—月日)。
1.召开小组会议，确定征文话题，确定奖品。2.宣传部宣传工作：
横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位);报名表(附件二)，
先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报，宣传当天即可报名参加，当场填写报名表(表格见附件一)。
报名细则：
在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作，向同学们介绍报名细则。
组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)。
报名信息表包括：活动名称，意义，主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定，并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取)，由专人进行作品筛选，并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐，以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿，预祝其成功等祝福语。
审稿由团委内部人员初选，选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。
组织部组织工作：会场安排，组织演讲者与评委就坐，多发动同学前去观看比赛。
团委成员要发动周边同学积极参与。
联系场地。
采买和准备当天所需用品：矿泉水(活动前几个小时买);。
做好评委与主持人的工作，主持人要熟悉台词，以便把握整个活动的节奏。
组织演讲者抽签，确定比赛当天的出场顺序。中期(活动当天)(月日—月日)。
1.活动对象：电信学院09级大一新生。2.活动时间：20__年月日。
3.活动地点：江科大西区图书馆学术报告厅4.活动流程:比赛流程：
1.主持人作开场白，宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义，一一介绍到场评委，向同学们明细比赛规则(可以以ppt呈现)。比赛规则：选手通过抽签决定上场顺序，依次上台，其间由主持人串词，评委依据每位参赛者的演讲表现，给与评分，去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分，等到下一位参赛者演讲结束后，公布该同学的最后得分。
4.所有参赛者演讲结束后，评出一、二、三等奖。5.比赛结束，组织人员离场，打扫会场卫生。
6.活动的报道：安排专人拍照，记录，会后利用已有材料书写新闻稿。评委评分细则。
1.演讲内容(分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引，要有个人特点，缜密的思维及逻辑性。
2.语言表达(分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
4.时间要求(分)：演讲时间为5-6分钟，不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。
4.奖品(证书和小礼品)：元。
1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数2.对参赛者采取公平抽签制度。
演讲比赛活动的策划方案
10月23日下午，__中小学全体师生齐聚学校大操场，举办了以“放飞梦想”为主题的演讲比赛活动。
比赛中，经过各班初赛选拔进入到决赛的16名选手围绕“放飞梦想”这一主题，从不同的角度畅谈了自己对青春梦想的理解。他们或激昂高亢，或低沉颂吟，或深情饱满，或激情澎湃。选手们富有感染力的神态动作和语言表达一次次打动了在场的评委和观众，博得了全体师生的阵阵掌声。经过近两个小时的比赛和公正评比，最后评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
据了解，本次演讲比赛是为着力开展社会主义核心价值观教育，深化“立德树人”主题实践活动，帮助广大青少年深刻理解和准确把握“中国梦”的重要内涵。通过演讲引导他们把实现“中国梦”的满腔热情转化为刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动。
该校负责人介绍，演讲比赛的成功举办，不仅展示了学校“中华魂”读书活动的成果，也展现了该校少年儿童的青春风采，大力促进了广大学生树立远大理想的信念，激发了他们为实现“中国梦”而努力学习的热情。
演讲比赛的活动策划方案
二、活动时间：
三、活动地点：
四、参与人员：1、大赛演讲人员：2、大赛评委组：3、大赛主持人：4、大赛工作组：
五、比赛规则。
b、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
c、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。
4、获奖选手奖品。
5、颁奖嘉宾七、祝福语。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。
xxx有限公司20x年x月z日。
演讲比赛的活动策划方案
一、活动背景：
培育和践行社会主义核心价值观，是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
二、活动主题：
“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”
三、活动目的及意义。
培育和践行社会主义核心价值观，是国家文化软实力的核心内容，对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县xx学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。本次活动由xx学区团委承办，旨在通过本次活动的展开，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异，超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异，增强对中华民族大家庭的向心力和归属感，不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达xx学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。
四、活动内容。
（一）由xx学区校长李xx组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
具体内容如下：
1、了解社会主义核心价值观深刻含义；
2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；
3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；
（二）演讲题目的拟定。
演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目。
五、活动时间。
4月25日上午。
六、活动地点。
xx中心小学二楼会议室。
七、参加人员。
xx学区全体教师。
演讲比赛活动策划方案
为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
一、参赛对象：(4——6年级的学生)。
各班在6月1日前个班先组织初赛，选出两名代表参加学校复赛。
二、时间地点：
学校复赛定于6月1日上午9：00，在学校餐厅举行。
三、参赛要求：
1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。
2.穿戴整齐，言行文明有礼。
3.普通话标准，语言流利，富有感情。
4.准时参加，否则以缺席处理。
四、出席对象：全体师生。
五、奖项设置：
按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名。
六、比赛评委：
七、人员安排：
主持：
统分：
音响：
现场秩序及安全：各班主任。
八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、附《具体评分细则》和《比赛议程》。
附(一)。
1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。
2、具体评分细则：
按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。
(一)演讲内容(2分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。
(二)基本素质(2分)：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。
(三)演讲技巧(2分)：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。
(四)仪表仪态(2分)：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。
(五)时间掌握(1分)：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
(六)整体效果(1分)：总体印象佳，演讲效果好。
附(二)比赛议程。
1、参加选手抽签决定出场顺序;。
2、主持人宣布评委名单;。
4、学校领导致辞。
6、学校领导宣布获奖名单。
7、颁奖。
8、学校领导总结发言。
演讲比赛的活动策划
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
测绘工程系全体同学。
我的大学我做主。
测绘工程系学生会。
协办：测绘工程系系学生会组织部。
待定。
活动地点：待定。
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签；
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状；
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）。
1：着装整齐，大方得体。【10分】。
2：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】。
3：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的.话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）。
在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
演讲比赛活动策划方案
校学生会学习部。
爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的'美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。
以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。
1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。
面向我院全体同学。
1、活动场地：国际学术报告厅。
2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。
1、播放音乐《义勇军进行曲》。
2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准。
3、参赛选手依次上台演讲。
4、然后请评委点评。
5、主持人宣读成绩，公布获奖名单。
1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个;。
4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;。
5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
一等奖：1名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
优秀奖：9名。
荣誉证书：15本约5元。
奖品：一等奖约1元。
二等奖约1元。
三等奖：约15元。
签字笔、评分纸自备。
共计：4元。
演讲比赛的活动策划书
时间：拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。
地点：市城建档案馆大会议室
以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。
由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。
局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。
(一)比赛规则
1、参赛人员出场顺序：抽签产生
2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
(二)评分标准
1、演讲内容(30分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
演讲比赛活动策划方案
“感恩于心,责任于行”
备稿演讲(诗歌、亲情美文、友情故事);即兴演讲(校园生活——同窗义、恩师情,人生感悟等)。每位同学上台先作简短自我介绍,再进入主题演讲{参赛选手自备稿件(由各班主任老师把关)}。
1、深入贯彻素质教育,全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。
2、通过活动的开展,使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。
报名方式:各班级参赛学生到班主任老师处报名,填写所在班级和所要演讲的题目,报名截止时间6月14日晚21:00。
初赛:6月15日晚7:00—9:00;。
复赛:6月18日晚7:00—8:00;。
决赛:6月20日晚7:00—9:00。
(在比赛环节中穿插励志歌曲演唱、舞蹈表演(感恩的心)、部分决赛演员合演校园情景剧等衬托主题的活动内容。)。
比赛地点:阶梯教室i--教工俱乐部。
1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。
2、八区、直属区各取前10名进入复赛,在复赛中对应分为5组,进行一对一的pk,取前10名同学进入总决赛。
3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。
邀请评委:潘金星、李照东;八区区长:徐杰(和学生科长程伟以及区长助理张洁兵);直属区区长:黄春雷(和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙);宣传处主任:张浩。
决赛:王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩。
奖项设置:第一名(1人收音机一台+荣誉证书)、第二名(2人李健签名cd+荣誉证书)、第三名(3人练习簿+荣誉证书);最佳表演奖(1人荣誉证书)、最美嗓音奖(1人荣誉证书);最具活力奖(1人荣誉证书)。
演讲比赛的活动策划书
前言：在新学期开始之际，为了提高同学们的演讲技巧，以及增强同学们的实践经验，举办“我的`大学我的梦”演讲比赛，为我院学子提供一个展示自我的舞台。
1、 弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。
2、 提高自身演讲应变能力，增强大学生实践经验。
我的大学我的梦
马鞍山职业技术学院团委
马鞍山职业技术学院演讲与口才协会
经管系学生会，自动化系学生会，英语系学生会，计算机系学生会
11月09日
图书馆报告厅
（一） 前期准备
1、外联工作
2、宣传工作
给各班班长召开会议并下发通知，制作并展示宣传板。
（二） 活动流程策划
1、 参赛对象：马鞍山职业技术学院全体学生
2、 参赛要求：每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。（参赛队伍按可以制作演讲主题的ppt文件，配合演讲）。
3、 奖项设置：冠军一名 亚军二名 季军三名
4、 比赛流程：
1)、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。
2)、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在ppt的配合下进行演讲。
3)、评委点评，评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。
4)、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评，确定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比赛结束。
组织部：邀请评委与嘉宾，编写主持人串词，向各系下发通知，完成赛后通讯稿。
副会长：负责完成整体策划书，抽签分组工作，题目设置安排，及场上计分工作。
宣传部：负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作
各部门各司其职，相互配合，活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。
经费预算：奖品 80元
饮用水 20元
证书 50元
马鞍山职业技术学院团委
院演讲与口才协会
二〇一四年九月
附录一
“我的大学我的梦”演讲比赛
评分细则
本次比赛采用10分制，保留小数点后一位，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分。评分要求如下：
1、ppt制作技术与质量，主题突出 ……1.0
2、演讲语音标准，有一定技巧 ……2.0
3、演讲者对演讲内容的领悟及感情的投入 ……2.5
4、应变能力，临场发挥思路清晰 ……1.0
5、个人形象，服装得体 ……0.5
6、与观众产生共鸣，整体效果 ……1.0
7、综合表现 ……2.0
马鞍山职业技术学院团委
院演讲与口才协会
二〇一四年九月
演讲比赛活动策划方案
为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：
全体员工。
二、演讲内容：
参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。
三、比赛时间：
初赛：
铁新里服务站-6月6日8：30。
团结里服务站-6月6日15：00。
海滨服务站-6月7日8：30。
大秦服务站-6月10日8：30。
抚宁服务站-6月10日15：00。
决赛：6月11日8：30。
四、比赛地点：
初赛-各服务站;决赛-公司会议室。
五、活动评委：
初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。
六、比赛评分标准：
采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。
一、主题内容：(40分)。
1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意(20分)。
2、语言流畅自然，文彩华丽(10分)。
3、主题深刻富有感召力(10分)。
二、语言表达(30分)。
1、普通话流利，表达生动，动作恰当(10分)。
2、感情处理得当(10分)。
3、感召力强，富有创意(10分)。
三、形象风度(10分)。
1、上下场致意、答谢(5分)。
2、服装得体，自然大方(5分)。
四、综合印象(20分)。
1、结构完整紧凑(5分)。
2、时间和节凑合理(5分)。
3、其他(10分)。
(1)参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权;。
(2)比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲;。
(3)本次比赛采用限时演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins;。
(4)演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
(5)原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。
八、奖项办法。
一等奖1名，奖品：中宏谷物营养早餐1盒;。
二等奖1名，奖品：针叶樱桃压片糖果1瓶;。
三等奖1名，奖品：水溶性膳食纤维压片糖果1瓶或木瓜葛根压片糖果1瓶。
九、要求。
1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因铁新里4名员工，评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。
3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。
演讲比赛活动策划方案
一、演讲主题：“我的青春我来书”
大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的心中都会成为唤醒自己的青春热血。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，更不会丢掉立志创业的梦想，我们用自己的嘴演绎出人生的魅力，没有缜密的思考，没有精心的琢磨，却不会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的`文字，没有华丽的篇章，却会让你感动于我们的故事，我们的理想————因为我们在信念中青春激扬！
二、比赛时间：x x年xx月xx日
三、比赛地点：j 2—103（暂定）
报名方式：同学们可在各自所在的寝室长处报名，由寝室长统计各寝室名单后交与班长，另欢迎兄弟班级前来报名参加，可联系本班班长（tel：）或团支书（tel：）。
报名截止日期：xx年xx月xx日
附：参赛者交稿时间为xx月x日前交到寝室长处，寝室长整理后速交电子档于班长（邮箱：xxxxxx）。
四、工作人员：
主持人：xx
摄像人员：xx
计分员：xx
现场持续维护人员：xx等
五、评委（9人）：班主任、三名班干部代表、五名群众代表
六、奖项设置：
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
优胜奖：若干
七、经费预算：
一等奖：一名（40元礼品）
二等奖：两名（25元礼品）
三等奖：三名（15元礼品）
优胜奖：若干（5元礼品）
另：
一、二、三等奖由班主任为其颁发获奖证书
会场布置：50元左右彩带（）、气球（）、获奖证书（）
合计：250以内
八、比赛规程：
比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。
1、班主任宣布：演讲比赛正式开始。
2、主持人介绍参加演讲赛的班主任老师、评委及工作人员名单；
3、评委代表宣布评分标准及注意事项；
4、班主任宣布演讲比赛正式开始；
首先请1号选手上台演讲演讲完毕（计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词）如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。
5、休息10分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次），如果发生分数相同者，则以最高分高者优先为原则。
6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：
（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；
（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；
（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；
九、请班主任老师讲话：总结此次比赛参赛者的表现情况，给予指示，以待提高。
十、主持人宣布：公金q0941班级“我的青春我来书”演讲比赛到此结束。十
一、评分标准：
评分采用10分制，设评委9名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以7即为选手最后得分。
（一）、印象分（1分）
容貌端庄
衣着整洁
礼貌大方
（二）、演讲内容（演讲稿）分（4分）
主题突出
语句通顺
结构合理
（三）、演讲技巧分（5分）
语言标准
口齿清晰
感情丰富
抑扬顿挫
姿态变化
停顿恰当
鼓动和感召力
十二、注意事项：
1、演讲稿（打印文件）在抽签之前要上交负责人xx一份，以便评委评分和归档之用；
3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读；
4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激励人的作用。
十三、主办单位：