读后感是反映读者对书本内容理解和领悟的重要方式，我们可以通过写读后感来整理、梳理自己的思维。在下面的范文中，作者用独特的视角和犀利的观点展开了对作品的评价和探讨。
欧亨利最后一片树叶读后感
“对于人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量献给他人”。贝尔门就是把自己的精神力量献给他人，并得到欢乐、得到幸福的人。
今天，我读了《最后一片树叶》这篇短篇小说，颇受感动。这个故事讲述的是：一个不幸的小女孩琼西得了很严重的肺炎住进了医院，身体一天比一天虚弱，母亲苏娣很担心她。因为她不说话了，只是整天呆呆地望着窗外，眼睛大大地睁着，嘴里喃喃自语：“五片、四片、三片…。”还剩最后一片了。她很清楚，琼西把自己的生命寄托在了那一开篇树叶上了。而今晚即将到来的一场暴雨会把那唯一的希望毁灭。楼下的也患了肺炎的贝尔门先生得知了此事，于当晚冒着狂风暴雨为琼西画上了最后一片叶子，并用胶带把树叶固定在常春藤上。但因为淋了大雨，他病情加重，不幸去世了。第二天早上，琼西看到最后一片树叶没落，找回了生命的希望，病情开始好转。
读了这篇文章，我深深被贝尔门先生无私奉献的大无畏精神所感动，我也为琼西的软弱而叹息。贝尔门先自己带着虚弱的身体，冒着狂风暴雨，不惜牺牲自己的生命来拯救一个素不相识的小女孩，这对于一般人而言，是绝对做不到的。可贝尔门先生却做到了，只因为他心中充满了爱，充满了对生命的珍爱。他是多么的无私和伟大啊！而那个小女孩，我们本应该同情她不幸的遭遇，但她在贝尔门面前却显得那么的渺小，那么的逊色。在病魔面前，她不是增强自信，积极地配合医生来治疗自己的病，而是把自己的生命简单地寄托在了几片树叶上，用几片树叶来诠释自己的生命，真是太傻了！
其实，在我的生活和学校中，我也经常犯故事中小女孩犯的错。比如说，有时自己生病了，心情非常低落，除了整天叫痛之外，什么也不说，总想着父母会带我去医院把病治好，只要享受着父母的关心就好了。这跟小女孩把希望寄托在其他事物上多么相近啊！还有的时候，我做作业是遇到困难，不是自己先动脑筋去思考，而是依赖老师、父母、同学来解决。这也是不自信的表现。
因此，我要向贝尔门学习他无私奉献的大无畏精神，更要该掉不自信、依赖别人的坏毛病，做一个自信、自强、自尊的好孩子。
一片树叶两只蚂蚁读后感
当日本军队攻进我国时，是他们，冒着生死与敌人战斗，他们就是共产党员，他们用自己的`鲜血换来了今天的幸福；吃饭时，它跳上桌子，用美丽的大眼睛可怜巴巴地望着我。《现在的我们，是住着高楼大厦的幸福儿，但是我们从来就没有想过你，你让我们的国家走向了繁荣昌盛，我们过上了安稳的日子，可是我们飞天的梦想越发强大，在2003年10月15日，我们中国的杨力伟驾驶着第一艘载人航天飞船神州五号飞向宇宙，这是我国最光辉的一刻，在10月16日6时，神州五号成功返回地球。
内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次...。累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。
第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！
《一片树叶的颤动》读后感字
因为《山月记》中两篇关于南洋的短篇，让我对于这个游离与我生活之外，神奇迷幻的太平洋岛屿产生了一种执念，而毛姆的这部短篇小说集恰好弥补了这些向往。
毛姆笔下的南洋无疑是令人心驰神往的秘境，群山叠嶂万籁无声，天空是那么的静谧高远，一眼望不到尽头的海岸线，四周是茂密的丛林与摇曳的椰子树，当地人善良天真，赤诚勇敢。
《太平洋》短短数行，把我引入了一个平静如镜，没有航船与喧嚣，空旷无边的世界，唯有海鸟在飞翔才能证明不远处有陆地的存在，太平洋上的荒芜神秘让人起了一种敬畏之心。
《麦金托什》这个故事的发生地，想到了《光风梦》中的史蒂文森，作为一个在岛上被当成大酋长一般的希兹达拉（讲故事的人），他重病缠身且远离白人世界的政治中心，然而为了想要岛上的土著能够合理的生存，他不断地奔走或是登报发表抨击，身为白人却真心实意的为这些咖啡色人种着想不惜得罪白种人，哪怕到头来深感无力自己只是个“一无是处的文人”而悔恨，也是真心实意的付出过努力。
执行官沃克脾气暴躁，嗜酒成性，打压下属，整天压榨岛上的土著。他有自己的管理方式，不让岛民受到其他白人的欺压，有一种只能自己欺负他们的可笑荒诞。麦金托什谦逊有礼，心胸狭隘，因为沃克的言语打压怀恨在心，在明知道岛民对于行政官有杀意的情况下，还故意把左轮手枪放在桌上，想借他人之手除掉沃克。酋长之子想要为自己的同胞争取到更多的报酬而鼓动大家拒绝修路，却因为沃克的计谋被族人记恨暴打，因而枪杀了沃克。
尽管他被自己所爱这的这片土地上的人杀死。麦金托什从左轮手枪真正被拿走的那一刻起就在良心不安，最后内心谴责而自杀，酋长之子自以为为民除害却也成了一个杀人凶手。人性存在太多面性，欺压与被欺压者，有时候也是对立与统一的关系，伤害他人也就意味着毁灭自己，这其中失去了制衡关系，枪响之后没有赢家。
《爱德华•巴纳德的堕落》也许只有生活在了那片土地上，才可以感悟到人生活一辈子所想要追求的是什么，活着的价值在哪里。
在文明社会当中，爱德华背负着爱人对他的未来期望，周遭有无数的眼睛盯着他，这种压迫感让他觉得自己如果不出人头地就配不上得到这份爱，在追名逐利的过程中，大多数人都是麻木而冷漠的，活在别人的期待中而不是为自己而活。而当爱德华离开了飞速发展的工业时代来到南洋的小岛上时，这个还未开化保留着浓烈原始气息的地方，对于他而言真正的快意人生才真正开始。
人生是可以用劳动挥洒汗水，裸露着上身沐浴阳光，喝着卡瓦酒的。而不是整日穿着高领西服打着领结，戴着高帽站的笔直神情肃穆。在朋友眼里，爱德华无疑是在原始社会中堕落的可悲之人，但这种所谓的“堕落”是寻找到了自身存在的价值，为自己而活的一次新生。
一片树叶读后感
在一个凄风苦雨的夜晚，一位年迈的老人提着灯笼，背着画夹，来到一堵围墙前，这堵墙上爬满了常青藤，可那纵横交错的藤蔓上只剩下最后一片落叶，哆哆嗦嗦的，眼看着就要落下。冷雨打在老人满是皱纹的脸上，仿佛在说：“回去吧，再不回去，你会得病的。”寒风钻进老人单薄的衣衫，仿佛在说：“再不回去，我就冻死你。”老人意志坚定，他把灯笼挂在墙头，搬来木梯子，颤颤巍巍地爬上去，右手拿着画笔，左手持调色板，开始在墙上作画。我仿佛听到老人的心声：“风再狂，雨再大，我也要画画，我不能让一朵娇嫩的花儿凋零，我要把那将息的生命之火点燃。”老画家顶着风雨画啊画啊。当最后一片藤树叶凋零的时候，他的杰作就诞生了——那是一片树叶。它的边缘是黄色的，但中间是绿色的，叶子上的每一根叶脉是那样的清晰。我看清楚了，在这一根根叶脉里涌动着老人的爱。这爱将传输到一个患了肺炎，一心等死的姑娘心田，点燃她的生命之火。
这是我读完欧·亨利的短篇小说《最后一片藤树叶》，脑海里产生的幻想。多么感人的故事。老画家贝尔曼先生画的不是一片普通的树叶，这是一片希望之叶，生命之叶！我仿佛看见那位躺在病床上，一心等死，把最后一片落叶看作自己生命终点的琼娜姑娘，发现这最后一片落叶，竟顽强地贴在墙头，苍白的脸上有了活力，目光里燃烧起了希望之光。琼娜获救了，可敬的贝尔曼先生，带着美好的祝愿，默默地离开了人世。多么善良的老人，他把自己的爱无私地奉献给了琼娜姑娘，他用自己的生命拨亮了琼娜的希望之灯，撑起了琼娜的生命之帆。
我反复地吟读，无数次的幻想，我的眼睛模糊了。在我身边也有许多像贝尔曼先生一样博爱的人！
我的脑海里又呈现出这样一幅画面：浓烟滚滚，火光冲天，“着火了，快来救火啊！”呼救声传到我的耳边，我跑出去一看，我的邻居家着火了。顿时，左邻右舍都赶过来。“当当当——”一位大叔拿着一面铜锣拼命敲打着：“救火啊！”他一边敲锣，一边喊，锣声召集了附近村庄里的人，救火的人来了一拨又一拨。那烈火像疯狂的恶魔吞噬着邻居家的财物。救火的人不顾一切，有的挥舞着扫帚，铁锹奋力扑打火苗；有的提着水桶，端着脸盆，不停地往火里泼水。消防车也来了，一股股水柱冲向烈焰……也许是老天爷被人们的行为感动了，它下了一场雨，熊熊的大火终于扑灭了。救火的人脸上尽是烟灰，雨水一冲，用手一抹，个个都成了大花脸，有的衣服撕裂了，有的裤脚挽得一只高一只低，有的鞋裂了一道口子，脚趾头都露出来了。然而他们在我眼里是最美的`人。邻居老太太看着转眼之间变成废墟的家，嚎啕大哭：“天哪，这叫我们怎么活啊？”
大火无情人有情。邻居们纷纷捐款捐物，你一百，我两百；这家拿来一袋米，那家拿来被铺，衣服。我们这些小孩子也不闲着，纷纷捐出自己的零花钱。老太太停止了哭泣，她的儿子，媳妇一个劲儿地对着送来物资的人说：“谢谢！谢谢。”
爱点燃了希望，希望又让生命变得更加顽强。邻居感悟到了，我也感悟到了：有爱，就有希望，生命之花更加美好！
指导老师点评：本文的作者通过幻想贝尔曼先生顶风冒雨，为一心等死的琼娜姑娘画最后一片滕树叶的场面，向我们介绍了欧·亨利的短篇小说《最后一片藤树叶》，让读者深深地沉浸在贝尔曼先生的博爱里。这一次次的幻想让小作者很自然地联想到邻居家遭火灾时，人们奋不顾身地去救火。大火扑灭后，自发地为受灾人家捐款捐物的事。善良的贝尔曼先生用自己的生命拯救了一个年轻姑娘的生命，淳朴的村民用博爱挽救了一个家庭。这两件事，让作者，也让我们每一个人感悟到：有爱，就有希望，生命之花更加美好！文章意境深刻，过渡自然，写法新颖，是一篇好文章。
一片树叶读后感
当我读到悄悄杨红樱，“叶，两只蚂蚁”神话故事，我真想大声的对两只蚂蚁说：“你好可爱哟！”
《一片没有树叶，两只蚂蚁》主要问题讲了中国蚂蚁黑黑和蚂蚁黄黄到树下乘凉，蚂蚁黑黑把树叶可以当成凉棚，蚂蚁黄黄把树叶或者当成凉席，一个说凉棚好，一个说凉席好。他们吵呀吵，吵到后来我们谁也不能不理谁，一个学生在上，一个企业在下，眼不见，心不烦。但时间学习久了，他们都感到自己有些内容乏味和孤独，于是，通过咬洞（写信）的方式进行相互之间打招呼和好了。下雨了，他们能够一起在树叶下躲雨。天晴了，他们孩子一块儿到树叶上看彩虹。他们工作一会儿把树叶这个当成凉棚，一会儿把树叶当成凉席。通过信息分享对于同一片树叶，他们生活终于发展成了很多好朋友。
这篇童话故事让我明白了一个道理，当我们对事情的看法不一样时，可以互相交流，用分享代替争吵。因为分享不是失去，而是互利合作，收获的是快乐。
其实，在我们可以同学学习当中，不也常常没有发生发展这样的`事吗？为了自己一点就是小事，就互不相让。稍有一点儿不合意，就互不理睬，和那两只不懂技术分享的小蚂蚁是一样都是一样的。
记得有一次，坐在我面前的同组同学叫我借书，我没有借给他。因为我觉得，书是我的，是妈妈花钱给我买的，为什么要借给他？他似乎对此很不高兴。我觉得你不开心。我还不开心。
但放学后发生的事让我好几天都觉得羞愧。那天，轮到我们值班了。当我们打扫完回家时，天开始下雨了。没带伞，我站在门廊等雨停。然后他走过来对我说”我有伞，我们一起去吧”我简直不敢相信是他。看到他已经打开了伞，我犹豫了一会儿，或者和他一起站在伞下向学校门口走去。在我们告别的时候，我注意到他的左边被雨淋湿了。此时此刻，我很感动。
通过它幸运的经历后，我不再自私独占，开始学会与他人分享，并在友谊和幸福的收获份额。
合上《一片树叶，两只蚂蚁》这篇阅读童话故事书或者已经发展有些企业日子了，但两只蚂蚁在分享了同一片树叶后说出的那句非常令人十分感慨自己的话，依然在我耳边响起：
“如果我把叶子为乔木，我没有看到这样一个美丽的彩虹！”
“如果我一直把这些树叶可以当成凉席，刚才我已经被雨水淋透了！”
让我们学会分享，收获快乐，在快乐中健康成长！
欧亨利最后一片树叶读后感
今天，我看了美国着名短篇小说家欧享利的作品之一《最后一片树叶》，这篇作品给我留下了深刻的印象。
故事的主人公乔安西不幸患上了肺炎，不再对生命抱有希望，认为墙上的藤叶代表自己的生命，等藤叶掉光的时候，自己就会与世长辞。于是，她天天数叶子，等待着死亡的'降临。她的室友休易在只剩下一片叶子的时候，把这件事情告诉了贝尔曼老头。贝尔曼为了让乔安西重新振作起来，在一个风雨交加的夜晚，冒着寒风冷雨，在墙上画了一片永不会掉落的“叶子”。乔安西看到“叶子”那样顽强，自己也就对生命重新抱有希望和勇气，最后康复了。可贝尔曼却因患上肺炎而病死了。
这个故事中最让我敬佩的是贝尔曼老头。他竟愿意用自己的生命换另一条生命，这样无私、伟大的爱征服了我的心。贝尔曼的付出得到了回报，乔安西恢复了生命的信心，最后战胜了疾病。
欧享利的作品不仅语言简洁，而且情节十分曲折生动，他不愧是一个着名的短篇小说家。
最后一片树叶读后感
只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
《最后一片树叶》这篇小说是欧亨利写的，他讲了一个感人的故事，说：有个病人躺在病床上，绝望地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树。他突然发现，在那树上，居然还有一片葱绿的树叶没有落。病人想，等这片树叶落了，我的生命也就结束了。于是，他终日望着那片树叶，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的终结。但是，那树叶竟然一直未落，直到病人身体完全恢复了健康，那树叶依然碧如翡翠。其实，那树上并没有树叶，树叶是一位画家画上去的，它不是真树叶，但它达到了真树叶生动真实的效果，给了那位病人一个坚强的信念：活着，只要那片树叶不落，我的生命就不会死。结果，他真的康复了，走出病房去那棵树下看个究竟。他站在树下，被画家的用心感动了。因为画家是惟一了解他内心秘密的人，画家知道他在等待树叶全部掉落之后，再悄然地终结自己的生命。于是，画家顺着病人的心思设计了这么一片假树叶。就是这片假树叶，给他不断地注入活下去的勇气。
看了这篇文章，我的脑海了回放出了那些在大灾难后获救的幸运者，还有前几天温州动车发生惨烈的事故，在先进的生命仪器宣布无生命迹象时，却在温州特警叔叔的坚持不放弃下，成功救出的小依依妹妹……。
虽然电视上说这又是一个奇迹，但是我想：那些获救的人们一定是像书里描述的病人那样有坚强的信念：活着，而救援的人也是像那位老画家那样善待每一个生命，对生命充满敬畏，只有这都两者相平衡了，才能产生这样的奇迹，也才能让生命生生不息!
一片树叶
叶子让海风把床摇起来的时候，又一次看到了窗外树上的那几篇叶子。
叶子对海风说：“当那棵树最后一片叶子落下时，我的生命就会结束了。”
海风赶紧伸手来堵叶子的嘴，那只常年累月被硬物磨擦得像张砂纸的手，贴在叶子的脸上，让她想起了小时候妈妈抚在脸上的手，那时候多温馨啊。但她不明白后来妈妈为什么要离开她和爸爸。
海风与叶子从小一块长大，可谓青梅竹马，后来叶子考上了大学，海风落了榜。但因为叶子爸爸下岗了，妈妈又跟别的男人离开了小城，这个家庭无力支撑起叶子沉重的学费。海风闻知后，默默地离开了小城，南下打工去了。没有多少天，叶子就收到海风寄回来的第一笔钱，那是海风向包工头预支的。叶子在学校里一脑子想着海风干苦力活的样子，不爱与别人说话，显得很落单。叶子是个漂亮女孩，系里的男生都称她是“冷美人”。不幸的是，一年后，叶子得了一种怪病，要治好它得化很大一笔钱。海风闻知赶来，天天在病房陪着她。系里的男生们得知后，也想尽办法为她募捐钱款。
此时，海风知道叶子又想起了欧·享利的那篇小说《最后一片叶子》了。海风恨不得自己就是那个画家，爬到高高的树梢画一片绿叶在上面，让它永远在树枝上飘扬。
又起风了。风吹过，又有一片叶子随风而去。海风不知道那树叶会落在何处。海风走到窗户边上，想把窗帘布拉上。可还没等他的手碰到窗帘布，叶子就叫了起来：“别关，我要瞧着那几片树叶一张张地飘落，直到最后一片离去。”
海风觉得叶子真是太固执了，他对她不知已说过多少遍了，那是小说，是作家瞎编的。而且昨天学校的学生会又送来了一大笔钱，都是大家捐的，医生也说治好的希望还是蛮大的。海风说：“叶子有叶子的归宿，你有你的未来，两者怎么能比呢！”但是叶子固执地认为自己就是那最后一片叶子。
一天，两天，三天过去了，海风与叶子心里都在等待，在期望，在担心。但是他们惊奇地发现，其它树叶都落了，剩下树梢的`最后一片叶子就是迟迟未落。
一星期后，叶子走了。当海风看着医护人员将叶子从病房里推走的时候，海风呆呆地站在那张空空的床边，一句话也没说。过了好久，他慢慢抬起头看窗外的那棵树，那最后居然还挂在树梢。
海风慢慢地走出病房，走到那棵树下，再次抬头望树梢的时候，白亮的日光刺痛了他的眼睛。一片黑色的东西缓缓地飘下来，最后落在他的脚边，那是最后一片枯黄了的叶子。
1我是。春天到了，春风轻轻地吹着我，我伸了个懒腰。春姑娘为我穿上了嫩绿的衣裳，我开心极了！我和树叶妹妹打着招呼，大家都忙着做自己事情：树叶姐姐在跳着......
《》教案教学目标：１了解东山魁夷的生平简历和艺术风格。２把握《》的主旨、结构思路、艺术风格。３了解散文鉴赏的方法,学习散文“形散神聚”的特点。教学重点和......
我是一片普普通通的树叶，我的兄弟姐妹各种各样。有的像一把小巧玲珑的扇子，有的像一只小手掌，还有的像一个可爱的心形。春天到了，雨水姐姐给了我们滋润，让我们探出了嫩绿......
六年级《》习作教学方案运西小学肖欣本节课主要任务是以为例，让六年级的孩子们从大地中拾取启发他们的兴趣，仔细观察自己手中树叶的特征，然后从儿童的......
《一片树叶》读后感
这本书的主人公是一片叶子，名叫弗雷迪。他和他的伙伴们住在一棵大树上，他们一起经历了温暖的春天，炎热的夏天，凉风习习的秋天，和老人孩子一起玩耍……终于，冬天来了，伙伴们一个接一个地落了下去，直到弗雷迪也轻轻的落了下去，他逐渐明白了生命的.意义在于经历美好的事物；死亡是每个人或事物都不可能避免的事情，它也并不是代表一切毁灭，还可能是另一个新的开始，由此生命得到了延续。
有一段话让我明白了生命的意义，那就是我们活着，就是要让别人过得更快乐。我们活着，就是要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就是要给孩子们一个阴凉的地方，好让他们来玩。人们到树下野餐，再格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶子给他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。它告诉我，活着就是要为别人奉献，这样自己的生命才变得更充实。
《一片树叶》读后感
读完这本书，我明白了，死亡并不是一件特别可怕的事，它只是一个生命的过程，是下一个生命的开始。作为我们，就是要尽情地享受我们短暂生命过程，享受每一分钟的快乐，珍惜每一次的感动，每一份友谊；要珍惜时间，去做我们想要做的事情。我想，我们每一个人想要做的事情都是不同的，因为没有一片树叶是相同的，只要我们做的事情是有意义的，当死亡来临的时候，我们就会从容地离去，因为我们的一生过得快乐，充实而有意义。我们无憾离去，因为生命的过程还在延续，并且因为我们曾经的到来而变得更加美丽。
这本书的作者——利奥。巴斯卡利亚去世后，人们在他的打字机上发现了一张纸条，上面写着：一分钟不开心，就失去了一分钟的快乐。所以我们要好好珍惜生命，让自己的生命变得更充实，更有意义！
一片树叶
叶子让海风把床摇起来的时候，又一次看到了窗外树上的那几篇叶子。
叶子对海风说：“当那棵树最后一片叶子落下时，我的生命就会结束了。”
海风赶紧伸手来堵叶子的嘴，那只常年累月被硬物磨擦得像张砂纸的手，贴在叶子的脸上，让她想起了小时候妈妈抚在脸上的手，那时候多温馨啊。但她不明白后来妈妈为什么要离开她和爸爸。
海风与叶子从小一块长大，可谓青梅竹马，后来叶子考上了大学，海风落了榜。但因为叶子爸爸下岗了，妈妈又跟别的男人离开了小城，这个家庭无力支撑起叶子沉重的学费。海风闻知后，默默地离开了小城，南下打工去了。没有多少天，叶子就收到海风寄回来的第一笔钱，那是海风向包工头预支的。叶子在学校里一脑子想着海风干苦力活的样子，不爱与别人说话，显得很落单。叶子是个漂亮女孩，系里的男生都称她是“冷美人”。不幸的是，一年后，叶子得了一种怪病，要治好它得化很大一笔钱。海风闻知赶来，天天在病房陪着她。系里的男生们得知后，也想尽办法为她募捐钱款。
此时，海风知道叶子又想起了欧·享利的那篇小说《最后一片叶子》了。海风恨不得自己就是那个画家，爬到高高的树梢画一片绿叶在上面，让它永远在树枝上飘扬。
又起风了。风吹过，又有一片叶子随风而去。海风不知道那树叶会落在何处。海风走到窗户边上，想把窗帘布拉上。可还没等他的手碰到窗帘布，叶子就叫了起来：“别关，我要瞧着那几片树叶一张张地飘落，直到最后一片离去。”
海风觉得叶子真是太固执了，他对她不知已说过多少遍了，那是小说，是作家瞎编的。而且昨天学校的学生会又送来了一大笔钱，都是大家捐的，医生也说治好的希望还是蛮大的。海风说：“叶子有叶子的归宿，你有你的未来，两者怎么能比呢！”但是叶子固执地认为自己就是那最后一片叶子。
一天，两天，三天过去了，海风与叶子心里都在等待，在期望，在担心。但是他们惊奇地发现，其它树叶都落了，剩下树梢的`最后一片叶子就是迟迟未落。
一星期后，叶子走了。当海风看着医护人员将叶子从病房里推走的时候，海风呆呆地站在那张空空的床边，一句话也没说。过了好久，他慢慢抬起头看窗外的那棵树，那最后居然还挂在树梢。
海风慢慢地走出病房，走到那棵树下，再次抬头望树梢的时候，白亮的日光刺痛了他的眼睛。一片黑色的东西缓缓地飘下来，最后落在他的脚边，那是最后一片枯黄了的叶子。
文档为doc格式。
一片树叶
有一天，蚂蚁收到了蜜蜂的“信”—-，信上咬了三个洞，什么文字也没有，蚂蚁觉得非常奇怪，看了很久也看不懂，究竟“信”上的三个洞是什么意思呢？蚂蚁赶快去找它的朋友小黑和小黄帮忙，小黑说：“可能是代表一棵树，因为信是。”小黄接着说：“不对，树叶上的三个洞就是代表树上的三个洞”，蚂蚁听了它们说的话，突然高兴地说：“合起来就是树上的三个洞，只要我们找到这棵有三个洞的树，就一定知道答案了。”
蚂蚁仔细看了看树叶，断定这树叶是榕树的，于是，它们找来其它朋友，成群结队地四处寻找，大约找了半个小时，果然在文化小学的小路边找到了一棵大榕树，在树的中间有三个不同的洞，蚂蚁们高兴极了，相互拥抱着，异口同声地说：“我们找到三个洞的榕树了”，它们走进第一个洞里，啊！真是不可思议，洞里居然储藏着很多食物，到第二个洞一看，有大量的死蛐蛐，也可以做食物，而第三个洞，又大又宽，用来做什么呢？他们高高兴兴地在在第三个洞里玩，吃个饱。
蚂蚁们准备把全部粮食搬回家去，于是他们扛着粮食，踏上了回家的`路，正当它们行走的途中，突然，天空乌云密布，电闪雷呜，紧接着，刮起了大风，下起了大雨，蚂蚁们赶紧到路旁边的草丛里跺起雨来。
雨终于停了，太阳出来了，但是路上积了很多水，根本走不了，而且随时有被水冲走的危险，怎么办呢？这时，他们又想起了那封“信”，用它来当作船，于是他们坐着船沿着水流的方向走着，突然，船在一堆积水的中央旋转了几圈停下来了，正当蚂蚁们一筹莫展的时候，忽然听到“翁翁”的声音，原来是蜜蜂刚好路过，蜜蜂飞近来说：“我来帮你们吧！”小蜜蜂用口咬着树叶，张开翅膀，拼命地飞，一直把它们往家里送，可是，回到家里一看，却看到了一片汪洋大海，家被水淹没了，其他的蚂蚁也不知去向，太惨了，蚂蚁们伤心极了，不知所措，这时，一只小蚂蚁自言自语地说：“要是我们的家在树上的第三个洞里该多好啊！下大雨的时候，也不会被水淹。”众蚂蚁听了，齐声说：“对啊，我们把家搬到榕树上去吧。”蚂蚁们再次在蜜蜂的帮助下，又回到榕树的第三个洞里，重新安家，更令它们高兴的是，一批又一批的蚂蚁正向着榕树的方向聚拢过来，原来是蜜蜂向其它的蚂蚁送去了同样的“信”——。
蚂蚁们非常感谢蜜蜂，是蜜蜂救了他们，也明白了“信”上三个洞的真正意思了。
一片树叶
我是。我孤零零地挂在树上，摇摇欲坠，同伴们都相继离我而去，我虽然不知道他们去哪儿，但我明显地感觉到，我的生命已走到了尽头。瑟瑟的秋风无情地吹打着我，最终奄奄一息的我不堪一击，落叶归根，回到了大地妈妈温暖的怀抱。
“起——床——啦——！”报晓的公鸡扯开了嗓子喊道。朦胧中，我仿佛恢复了知觉，仿佛又听见了伙伴们的嬉戏声。我揉了揉惺忪的睡眼，眼前的如此熟悉的景象告诉我：我们都重生了！“我重生了！我重生了！”我抑制不住重生的喜悦，嘴里不停地念叨着这句话，始终不敢相信眼前发生的一切，直至我一一与伙伴们拥抱、打招呼。我又换上了绿色的礼服，又回到了离别已久的树枝。春姑娘迈着轻盈的脚步，也来到枝头慰问我们，花儿在风中摇曳着，竞相开放，绽放了自己最纯洁、最美丽的笑脸。大片大片的青草沐浴着春风，摇头晃脑，陶醉在大自然无边的美景中。从远处高高的山坡上顺流而下的潺潺的溪流也不远千里前来与我们玩耍，她忽而如小提琴般轻柔，忽而如琵琶般清脆，忽而如大提琴般厚重，忽而如管弦乐齐鸣般气势磅礴。忽然，远方的.空中出现了一排黑点，有条不紊地向这边飞来。啊！原来是南飞的雁儿回来了！
夜晚降临，皎洁的月光均匀地泼洒在水平如镜的溪面上，银光闪闪。夜晚的星空，，如一块黑鹅绒幕布上镶嵌着无数璀璨的钻石，是那么耀眼夺目。一切事物都进入了梦乡，唯独我，还沉浸在重生的喜悦之中。春来叶生，夏至叶茂，秋来叶落，冬至叶逝。我，作为一片叶子，虽没有牡丹国色天香，没有玫瑰浓妆艳抹，更没有百合芳香扑鼻，但我崇尚朴素。这一次，我更明白了自己的使命：树叶的落地，为的是滋润大地妈妈；而暂时的离别，只为重生的惊艳。
一片树叶
我的名字叫树叶，在任何地方，只要你能找到树，就可以找到我。
秋天到了，冬天也会随之到来，我的生命就快要结束了，树枝上我的兄弟已经剩不多几片了……记得今年的初春，我还睡在我那温暖的睡袋——芽胞里，睡得口水直流的时候，便听到有人在叫我。我没有马上“打开门”，因为我听说人类中有很多强盗，所以我问她：“你……你是谁？”只听那人说：“我先自我介绍一下，我是春仙，我是上天派来叫醒你们这些懒虫的……”我半信半疑地从睡袋里伸出头来，果然有一个人，她是一个女神仙，她长着一双杏眼、柳叶眉和樱桃嘴，最好看的就是那颗美人痣，实在是锦上添花，她太漂亮了，我的眼都看直了。那个春仙见我一直盯着她，有点不好意思，说：“怎么不说话？难道我有什么话说错了？”我说：“啊……没有，没有，请你等一下，我去去就来。”她感到很奇怪，便呆呆地站在那里等我，我很快又回来了，我拿出一个本和一支笔，给了她。她更不了解了，问我：“你给我这个干什么？”我说：“请你给我签个名，ok？”“什么？签名？有没有搞错？是不是睡傻了？”我说：“没有，你长得太漂亮了，也很伟大，而我……只是一片平凡而普通的.树叶……”春仙听罢反而笑了。“我有什么了不起，我只不过是一个使者，而且也没有你说的那么伟大，现在你还没有完全接触大自然，当你真正接触到的时候，才会感到它的伟大。”她把本子和笔又还给了我，我拿了回来。但她亲了一下我，我高兴地疯长。夏天到来了，气温上升了许多，我被太阳公公晒得像烤干了的面包，无精打彩地低着头。每当太阳公公下班后，我便像分子受热膨胀一样做着无规则的运动，直到月亮婆婆出来。晚上我在树上看着那些顽皮的小男生，爬到树上抓我的昆虫朋友——知了。忽然，有一个从树上摔了下来，oh，mygod！知了没抓到，自己差点就成了知了，我对我的兄弟说：“你们看，这个小子，这下应该‘知了’了吧！”
美好的时光往往是转眼即逝，我已经衰老了，已经营养不良了，不信请看我这样子，面黄肌瘦，谁见了都说我瘦了。自己的事情自己知道，我的生命已经到了风烛残年的时候，说不定哪会儿，我就一命呜呼，去马克思同志那里领上岗证了。“呼——呼——”一阵风吹了过来，不行了，不行了，我就要离开这美丽的世界了。我就这么着，从树上掉了下来。
在我掉下来的那一瞬间，我明白了，落叶总是要归根的。
《最后一片树叶》读后感
曾经老为一些调皮不愿学习的学生而感到头疼，看到他们那稚嫩的脸庞，总觉得很迷茫。我该拿他们怎么办？我时常问自己，因为我不想让他们幼小的心灵就这样在不谙世事的行为中慢慢吞噬他们学习的美好时光。
一次偶然的机会我看到了这样一篇文章《最后一片树叶》，内容是这样的：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
看完这个故事后使我顿时茅塞顿开，紧缩的眉头终于舒展开来，我就像抓住了一根救命稻草，欣喜若狂。是啊，我何不为学生也画一片树叶，让他们在希望中逐渐产生学习的欲望。
于是，在课堂上我就设计一些简单的问题，让那些调皮却成绩很差的同学去回答。起初不是很理想，因为他们没有认真听课的习惯，叫道他的名字，他只是礼貌的站起来，低着头，一句话不说。我在心里默念要给他希望，给他希望。我没有像以前一样让他坐下听别的同学怎样回答，而是用更简单的问题引导他，逐渐把他引到开始的问题上来。使我惊喜的是，他那始终低着的头，随着我的提问，他的回答，慢慢地抬了起来，一至最后能正视我的眼睛。当我们双眼相对的那一刻，我看到了他的瞳眸是那样的清澈那样的晶莹，我也看到了他满脸轻松的微笑。此时的我更感到了学生的可爱，因为我沉闷的心终于看到了希望。这也为我今后的。
教学。
指明了方向。希望是春天的一粒种子，我要把这粒种子种在每一个学生的心里，让希望在学生的心里开枝散叶，让学生更加自信的健康成长。
慢慢地，我的课堂上充满了激励的话语，就像在他们幼小的心灵里注入催化剂一样，他们那高高举起的手，也让我的语言更有激情，课堂气氛活跃了，学生的思维也敏捷了，而且他们的学习也不再被动。以前学习生字总是拿到课堂上来，而且每次一节课下来，还是有一部分学生将近有一半的生字不会读。现在就不同了，通过这段时间的学习，每次学新课全班同学都能把生字读准，而且上课也轻松了许多。并且一上语文课同学们都很高兴。同学们这么大的转变都该归功于《最后一片树叶》这篇文章啊。
是啊，没有希望就如一潭死水；而有了希望就有了美好明天！让希望充满我们的课堂吧！
一片树叶
大路旁，河边，柳树枝叶随风飘动，（大路旁柳枝叶随风飘动），小河中鱼跃出水面，森林中传来了小鸟的歌声。
柳树梢上那片最绿、最大的叶子说道：“大树妈妈，我想落下去。”边说，脸微笑着，眉毛也上扬着。大树妈妈温柔的（地）反对道：“不行。”脸上充满笑意。
叶子再次请求落下去，叶子知道大树妈妈因为没有养料，就（快）死了。它睁大眼睛，一本正经的说道：“（母亲），我想落下去。”树妈妈皱着眉头说：“我说过了，不可以（！）”
叶子急切地哀求着，哭丧着脸说道：“妈妈你就让我下去吧！”大树妈妈有点生气了，不耐烦地说：“我以（已）经说过很多次了，不可以。你怎么不听啊？”大树妈妈双手叉腰、眉头紧皱着，大声说。
叶子，拥有一颗孝心。一心想化为肥料，滋养母亲。乞求道：“妈妈，您就让我落下去吧！”树妈妈生气地命令道：“没有我的命令，谁也不许下去，尤其是你。”边说边瞪着那片想落下去的叶子。
叶子委屈地瞪着大树妈妈，却不敢反对，只是小声说了一句：“想落下去。”大树妈妈火怒（冒）三丈，气的说不出话来。
风来了，终于吹下了那片渴望落下的叶子，终于实现了它心中的愿望——化作肥料，与它的兄弟姐妹一起，救活了大树好（妈）妈。
来年春天，有（在）那根枝条上长着一片最绿、最大、最美的叶子。
《一片树叶》读后感
今天，我看了美国著名短篇小说家欧享利的作品之一《最后一片树叶》，这篇作品给我留下了深刻的印象。
故事的主人公乔安西不幸患上了肺炎，不再对生命抱有希望，认为墙上的藤叶代表自己的生命，等藤叶掉光的时候，自己就会与世长辞。于是，她天天数叶子，等待着死亡的降临。她的室友休易在只剩下一片叶子的时候，把这件事情告诉了贝尔曼老头。贝尔曼为了让乔安西重新振作起来，在一个风雨交加的夜晚，冒着寒风冷雨，在墙上画了一片永不会掉落的“叶子”。乔安西看到“叶子”那样顽强，自己也就对生命重新抱有希望和勇气，最后康复了。可贝尔曼却因患上肺炎而病死了。
这个故事中最让我敬佩的是贝尔曼老头。他竟愿意用自己的生命换另一条生命，这样无私、伟大的爱征服了我的心。贝尔曼的付出得到了回报，乔安西恢复了生命的信心，最后战胜了疾病。
欧享利的作品不仅语言简洁，而且情节十分曲折生动，他不愧是一个著名的短篇小说家。
《一片树叶》读后感
读书心得我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。书中是这样讲述的：有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树，树叶都一片片地掉下来。病人望着落叶，身体一天不如一天。她说：“当树叶落完，我也要死了。”一位老画家知道以后，想了一个办法：用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没有落下来，这个病人居然活了下来。我明白了：信念就像一个火炬，它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着“山重水复疑无路”的问题，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路总会在脚下延伸，直到成功的彼岸。