方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新教师节特别策划教师篇 教师节特别策划教师篇活动方案优质篇一
1、欣赏歌曲感受祖国的韵律美，并能够有感情的朗读。
2、请幼儿知道9月10日是教师节，并让幼儿知道自己的成长与老师的辛苦培育分不开。
3、请幼儿萌发对老师的敬爱之情，能大胆表达对老师的感情。
活动准备
1、在教师布置一些老师和幼儿平时一起活动的照片或绘画展。
2、准备配乐歌曲《老师老师我爱你》的磁带、录音机或碟片等。
活动过程
开始部分：
引导幼儿观看照片或 绘画展，进一步了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节，启发幼儿说说自己是怎样表达对老师的爱，老师用歌曲中的语言将幼儿的表达展现出来。
基础部分
1、老师出示挂图，请幼儿完整地欣赏配乐歌曲《老师老师我爱你》，感受歌词的意境美和韵律美。
2、教幼儿学习朗诵歌词。
3让幼儿自愿选择唱歌、跳舞、说句祝福的话、亲亲老师等方式表达对老师的谢意。
幼儿：“我想唱一支歌送给老师。”
幼儿：“我想跳一支舞送给老师。”
结束部分
1、 鼓励幼儿大胆的说出自己心里的想法，用自己的语言、歌声、肢体表达自己对老师的敬爱之情。
2、请幼儿完整地欣赏歌曲《老师老师我爱你》，感受歌词的意境美和韵律美。
活动总结
让幼儿知道9月10日的教师节，让幼儿知道自己的成长进步与老师的辛苦培育分不开，让幼儿能大胆的表达自己对老师的敬爱之情。9月是结果的季节，9月的开学的季节，9月10日是教师节。幼儿用手工、语言、歌声、肢体等方式来表达自己对老师的感恩之情。
最新教师节特别策划教师篇 教师节特别策划教师篇活动方案优质篇二
1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的.技巧。
2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。
3、激发幼儿热爱自己的老师。
准备：
幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验，美工角展示老师的作品。
重点：
了解诗歌的`内容结构
难点：
尝试迁移句式仿编一段诗歌
设计思路：
老师在幼儿心目中是神圣的，老师的手很巧，孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际，选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师，并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构，为仿编作准备，提高幼儿的表达能力。
流程：
活动导入——学习朗诵——仿编诗歌
过程：
(一)活动导入
1、展示老师的各种作品，大家一同欣赏。
2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的，老师的手很能干，很灵巧。
(二)学习朗诵
1、老师朗诵诗歌，幼儿倾听。
2、分段学习诗歌，了解每一段的句式。
3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。
(三)仿编诗歌
1、出示操作材料，提出仿编要求：老师能干的手还会叫什么呢?
2、幼儿边操作边模仿，老师观察指导。
3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。
最新教师节特别策划教师篇 教师节特别策划教师篇活动方案优质篇三
1.让孩子明白9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。
2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。
二、活动准备
1.各班主任制定本班活动资料与形式。
2.为幼儿供给相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《教师本领大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。
三、活动时间
x月x日上午
四、活动过程
(一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
(二)第一节活动课
1.用儿教师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《教师本领大》，我们一齐说一边。
教师本领大
教师教师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。
我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，__是我们教师的第一个节日，教师最终有了自我的节日。
五、第二节活动课
全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。
1、祝福送教师：
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。
六、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
最新教师节特别策划教师篇 教师节特别策划教师篇活动方案优质篇四
另一种快乐
张立国
又一个教师节到了!
头哥：
一切还好吧，望回信!
学生秋
另眼看老师的幸福事
禾苗
教师节快要到了，我就讲讲关于教师节的故事吧。
有多少爱可以重来
孙晓斌
世界上没有什么能比得上学生对老师这种真挚的感情，每当我想起这些往事，总要油然而生一种感激，是啊，是学生们改变了我，使我变得更加坚强，充满自信。是他们教会我用最简单的办法去摆脱困境，我爱我的学生，但这种爱只能在记忆中显现，再也没有机会向我的学生们道一声谢谢。10年间，我无数次在梦里遇见你们，我们重新回到课堂，重新回到我们的操场，一起游戏、玩耍，我不禁想起那句歌词——有多少爱可以重来。是的，失去的永远也不会再来，我只能将片片回忆重温。你们还好吗?我的学生们。
最新教师节特别策划教师篇 教师节特别策划教师篇活动方案优质篇五
二、活动目标：
1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2. 借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3. 提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备：
1、“互敬互爱”活动 负责人：
___
2、“心系开幼”公益活动 负责人：
___
3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人：年级组长
4、教师节活动新闻、拍照 负责人：
___、__
四、参加对象：
蔚斗分园全体教职工
五、活动时间：
20__年9月10日教师节前后
六、活动内容：
第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费：
以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
最新教师节特别策划教师篇 教师节特别策划教师篇活动方案优质篇六
离教师节越来越近，津门各校和社会各界都准备了一系列活动给教师们献上最深的祝福。随着天津国际化进程的加快，在天津大中小学幼儿园中，活跃着一批来自世界各地的洋教师，他们也和中国教师一起喜迎人生中难忘的“东方教师节”。在东方的教师节期间，他们在享受教育给自己带来自豪的同时，也享受着“东方教师节”带来的温馨和祝福。
金锁(kimkwasnecha)何譪雯(josephineho)：来自加拿大，任教于河西区第八幼儿园。“中国的老师太幸福了，他们都有自己的节日，而我也好幸福，因为我在中国当老师！”来自加拿大的金锁兴奋地告诉记者，“去年，小朋友们送给我的礼物是孩子们自己亲手绘制的教师节贺卡。”她至今仍清晰地记着那些贺卡每一张上所画的内容。看到孩子们亲手绘制的贺卡，我特别开心。金锁告诉记者，她非常喜欢中国，因为自己的名字里打头字母k代表金，所以就起名叫金锁了。
今年的教师节是杰利在天津度过的第二个教师节。谈到中国的教师节，杰利特别开心地告诉记者，中国的教师节很有意义，中国的学生都很好，尤其是去年教师节的时候，“我非常喜欢京剧，没想到教师节的时候，同学们送给我的礼物居然就有京剧的cd唱片，他们总是给我惊喜。”杰利高兴而又期待地说。
安娜(anne)：26岁，来自法国，任教于新华中学
今年是安娜在中国度过的第二个教师节，回忆起自己在中国度过的第一个教师节，这位蓝眼睛、高鼻梁的法国女孩骄傲地说，在中国当教师，感到非常光荣。安娜告诉记者，在法国没有“教师节”，所以对她来说，在中国当教师，是一件非常幸运的事情。
谈起在中国度过的第一个教师节，安娜说，因为法国并没有“教师节”，所以刚开始的时候她不是很习惯过这个节日。但新华中学的老师和同学都非常热情，拉着她一起过教师节，大家还举行了热闹的聚餐，这让她非常难忘。谈到自己的中国弟子们，安娜说最难忘的还是去年圣诞节的时候，她收到了很多同学的礼物，真的是一个惊喜，感觉到自己特别幸福。
johny老师的最一致的评价。“我在天津教书已经是第六个年头了，很喜欢这里，我打算今后就在这里扎根儿了。”johny老师的开场白用那口纯正的“天津普通话”一下子拉近了记者和他的距离。
johny老师说，丹麦也有自己的教师节，但是他脱口而出的还是中国的“9·10”。“在中国我感受到更浓厚尊师重教的传统，学校领导、学生和社会各界都很重视这个节日。”深谙中国文化的他表示，愿意将自己人生剩下的岁月都留在这块他热爱的土地上，将自己的学识传授给这群可爱的学生们。
kate老师是位地道的美国人，到中国一年半了还是不太会说中文。她请来翔宇学校的郑琛老师为她当翻译。采访中她的热情溢于言表，她表示，几年前一个偶然的机会，kate来中国生活了一个月，对中国的文化和人民产生浓厚的兴趣，再加上她对教育工作的热爱，于是她决定到中国来教书。
“这里的学生们太可爱了，让我感到作为一个老师非常受尊敬，我感受到了在美国教书所没有的成就感。我更爱中国的孩子们。”kate老师对中国传统尊师重教的美德赞不绝口，她表示，美国没有教师节，在中国过教师节她收到很多小卡片和小礼物，看到一句句“亲爱的kate老师，谢谢您！”她感受到了自己在学生心目中是这么重要，这让她非常开心。