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绿色校园绿色古典校园范文(17篇)

时间:2023-12-29 19:43:19 作者:LZ文人

优秀作文是深入生活、观察细致的结果,其作者透过文字展示了自己独特的文学才华和独到的思考能力。下面是一些经典的作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

绿色校园作文

今天下午,在这阳光明媚的天气里,一场关于校园卫生的主题班会“扮靓绿色校园”在班级里拉开了序幕。

为了这次班对会,我们花费了许多心血:黑板花了30分钟布置,音乐也全部录好了,队旗、台词、小诗一类的也全部准备好了。

“叮——”随着上课铃,班队会也开始了。首先是升旗,然后是唱队歌,在小队报告人数后,一场关于“扮靓绿色校园”的“队会”就正式开始了。

班级里的同学都纷纷举手发言。有的同学写了一个关于爱护校园卫生的和墙壁卫生的标语牌;有的同学用废品做了一个撮子;还有的自愿担当环保小卫士。

其中,最有趣的就是李涛、唐雪昊、李禹彭和杨镇岭表演的小品《校园礼仪三句半》。表演过程中,唐雪昊说得最逗,虽然他每一次说得只有半句,可他的奇声怪调让全班同学都哈哈大笑。最有趣的是四个人中两人向左、两人向右的动作,再加上洪亮的“属一小”大家差点没把房盖笑翻。

班队会上,他们的举动,言行无非是让我们去爱护校园的一草一木和环境卫生。校园里面并不脏,只是因为地面上的垃圾,这么大一个校园,单靠几个人是不行的,只要大家一起去爱护环境卫生,校园就会干干净净的!

“叮——”下课了,班队会也结束了。可这个道理,大家都没有忘。从自我做起,养成爱护环境卫生的好习惯。这次班队会,让我们知道了环境的重要,也让我们这些“环保小卫士”知道该如何保护环境、爱护校园。我相信,经过我们的“改造”,校园一定会变得更干净、更整洁!

绿色校园作文

我的学校坐落在中海康城小区东北角,向东的大门与广州奥林匹克中心隔路相望,叫做中海康城小学。我们的校园的绿化是广州第一流的。

进入大门,首先映入眼帘的,是绿色的五线谱。雄伟壮丽的五层教学大楼正面,每层楼走廊边上都栽有密集的花草。花草的枝叶伸出栏杆外面,为楼面装饰了五条绿色横带。当然也可以说是彩色的,因为横带上面还开着不少花呢!下课后,五线谱上到处跳跃着欢快的音符同学们足不下楼,就可以享受绿叶的清新和花朵的芳香。

教学大楼后面,也就是校园的最西边,是一排绿油油的芒果树。每年五月前后,走在康城小区紧挨学校的小路上,你一定会被芒果树墨绿的巨冠和淡黄的花云所吸引。这墙内开花墙外香的诗境,配上一句绿色康城名远扬就再恰当不过了!

校园南部是大操场。操场东南两边的草地上,长着一排排露根挂须的榕树。课外活动的时候,同学们有的在树下看书读报,有的在树下乘凉谈心,有的在树下唱歌跳舞......在绿色的天幕下,快乐地演绎着少年版的榕树下。

校园北部有一个四季常绿的小花园。花园虽不大,植物却丰富多彩。高的有千手举扇的棕树、花先叶后的玉兰树......矮的有黄杨、女真、鸭脚木......树木之间的空地上长的是麦冬草。这里的麦冬草别提有多绿了,如果小羊见了肯定会流口水的 !不过如果真的小羊来了,谁也不会让它进小花园的。因为老师说了,保护校园里的绿色,是每个同学的义务。

这就是我们的校园,在我们心中播下了绿色种子的校园,为我们传承了环保理念的校园。

我爱我们绿色的校园!课外活动的时候,我最喜欢去的地方是学校的小花园。在上小学第五个春天里的一天,我又一次来到小花园。在享受绿色的惬意和鲜花的芳香的同时,我想起了何校长做一个环保小卫士的号召,想起了蔡老师从我做起,从现在做起的教诲;想起了环卫阿姨勤劳的脚步,想起了花工爷爷额头上的汗水;想起了植树节参加劳动的热烈场面,想起了儿童节妙趣横生的盆景派对......美丽的校园哪,不久就要离开你了,但我向你保证,放假时我一定会回来看你的!我还要把你美丽的容貌和绿色的品质带到中学,带到大学,带到社会,让整个广州都绿起来,美起来!

绿色校园作文

我希望中的绿色校园很简单,只有六个小小的要求。第一,学生上课要举手发言;第二,学生(特别是许晨沐注意)上课不能吃东西;第三,不管是学生还是老师都必须将普通话;第四,学生上课不能乱说话;第五,老师不能留堂;第六,也是最简单(可能对某些老师来说不简单)、最容易实现的一条,老师少布置点家庭作业!因为我们是祖国的花朵,我姐姐上初中,每天写作业就要写到十一点多,早上还第六点起床,万一累瘫了怎么办呐!

但是,我觉得,想实现这几条还很难。因为在我们的校园里,大吼大叫、骂别人的人还真不少,有些人甚至连公共器材都敢破坏,比如学校里的健身器材,乍一看没什么,可是走近看后,却发现上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一样。真不知道是谁干的,怎么能破坏公共设施呢!

大家既然都想要绿色校园,为什么不用实际行动来建设呢?我相信,只要大家都肯讲文明、懂礼貌,那么,绿色校园就离我们不远了!

在生活中,由于环境污染严重。所以,我常常会望着窗外,想着一个绿色的校园……。

首先,绿色校园的气氛肯定是绿色的。在校园中到处都是绿色花草树木,这样的话就不会再怕雾霾了,所有同学们也可以呼吸到新鲜的空气。这样做不仅可以让人们呼吸的新鲜的空气,还可以在大家眼睛疲劳的时候看绿色的叶子,保护眼睛。这样做还有一个好处,就是可以使所有师生心情舒畅,微笑着面对每一天。并且学校里应该减少废气的排放,这样就可以少污染环境。

在绿色校园里自己也要“绿色”。不说脏话,不打架,也不要在上下楼梯时拥挤,争做文明学生。更重要的是说话是要轻声细语,不能大吼大这样才不能打扰到别人的学习。还有的是学校应该准备一个食堂,里面有各种好吃的食物,还不收钱,这样有一些经常在外面的小摊上买食物的同学们就会到食堂里吃饭,因为外面小摊上的食物被风刮了一晚上,第二天早上随便一擦就去卖吃的,十分不卫生。

最重要一点是少或不布置作业,这一点一定是所有同学的心声吧。要是在上课时认真听讲,就可以不布置作业的话,所以学生都会认真听讲,差生也不例外,因为差生就是懒得写作业,学习成绩才差。同时不进行考试,这样最美好,因为每当快到考试的日子时,所有的人都会觉得自己的身上好像有一座大山压在自己身上,让人喘不过气来,简直就是残害“祖国的花朵”啊!还有一点是因为一旦考差了老师就要把你“咔嚓”掉。

虽然这些都是不可能的,但是我还是愿意想象,这样自己会觉得很幸福。如果我将来成为了一名校长,我一定会按照自己想象的绿色校园设计,再加上一个非常大的图书馆,里面有各种各样的书供应给大家。虽然现在这些都是空的,但是我相信我一定会成功的,帮助大家完成这些事情。

绿色,这个众所周知的词语,在许多人眼里或许只是一个抽象的词语,一个大家都知道而又陌生的词语。但我认为,绿色就是文明,是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色校园就是这样,一个充满文明的地方。

另外,我们也要注意文明用语,不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候,你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃,并给别人留下不好的印象,让别人觉得你这个人很没有素质。

如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话,那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分,只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言,不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师,与老师和睦相处等。只有拥有了这些,才能算得上是文明,才能算得上是绿色,才能体现出自己的良好品行。

绿色校园作文

我喜欢校园的游泳池;我喜欢校园的石香亭;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。

春天,校园的一切显得春意盎然,小草在细雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿,看,连鸟儿也来凑热闹啦。听,它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。

夏天,校园里一片浓绿,辽阔的天空中悬挂着一轮大火球,热得同学们汗流浃背,树叶绿得发亮,小草翠绿翠绿的,花儿红艳艳的,真像一幅世界上最秀丽的风景画。

如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么春夏的校园则绿得深沉、苍劲。

虽然树叶开始凋落了,但它们却没有枯黄,将校园覆盖起来。编织成了一条绿色的地毯。

到了严冬,绿叶开始不见了,整个校园只有那几片也即将凋落了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少,不引人注目,但你们想过吗?在寒冷的冬天里还能见到绿叶,难道你们不感到温暖吗,感到期望吗?尽管它们被寒冷冻住了,它那青青的血液还照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的!

阿!好秀丽的绿色世界阿!

绿色校园作文

学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。

学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。

绿色校园作文:绿色古典校园

我在xx上学,我们的校园可秀丽了,还是国家级绿色校园呢。

走进校园的大门,第一个迎接你的是一个小小的花园,花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员,这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾,向每一个过往的人敬礼,他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。

顺着雕塑往里走,我们仿佛走进了一个大花园,每当春天来临的时候,树木吐出了新芽,小草探出了脑袋,各种花儿也都长出来了。校园到处都是绿色,到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中,我们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨,朝霞染红了天边,也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗,每个周一的早上,我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上,举行隆重的升旗仪式,我们向着国旗敬礼,唱着雄壮的国歌,我们的情绪多么激动阿!这是一个充满期望的世界!

我们的教室就掩映在绿色丛中,每个班级都是绿色环保班,宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声,还有回答问题声和快乐的笑声,我们在绿色的环境中,老师的关爱下学习着,成长着,我们每个人都会有一个金色的未来。

我们的校园多么秀丽阿!如果有机会就到我们校园来看看吧。

绿色校园作文

当今社会,全球都在呼吁绿色、环保。假如我能成为一名绿色校园设计师,我想为同学们设计营造一个绿色健康的校园环境。

我会让校园到处都可以看见绿色:操场的隔离带,杨树高大挺拔;楼梯旁边,铁树刺如针一般锋利;教室前后,有花坛和树木装饰;就连跑道两旁,都长满了碧绿的小草和四季飘香的香樟。

我会呼吁全校师生一定要养成勤俭节约的好习惯。我们应该节约校园里的各种资源:比如,上学期没有用完的练习本,可以把空白的撕下来,积少成多,然后做成草稿本。这样也算是废物利用吧!还有我们要养成随手关灯关水的好习惯。节约每一度电和每一滴水。

我会在每年植树节的时候,带着大家一起去植树。这不仅可以提高同学们的积极性,更是为建设绿色校园尽了一份绵薄之力。

绿色校园环境直接影响着师生的生活和学习。从不乱扔垃圾,不穿越花丛,不践踏绿地开始吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。“建立绿色校园”这不是口号,更应该是实实在在的行动。

绿色校园作文

我妈妈是市一中的一名物理教师。市一中是一个学习的地方,本该以学习的地方多为主,但是,市一中的草地加在一起却有三间教室那么大,而且一年四季,校园都有不一样的美丽,不一样的惊喜。

其中我最喜欢的,就是这可爱的夏天小宫殿。

夏天,草长的飞快飞快的。一棵草籽埋在土地里,一两天就能长出一分米左右了。许多长长的草站在那里,从远处看就像一群绿色的小小志愿者一样。

小草旁边有棵大柳树,长的十分茂盛。长长的柳枝都垂到了地面,风一吹,一树的绿叶就随着枝条飞了起来,好似仙女们手中的条条绿丝带在跳仙舞,好看极了!

学校后院有一棵笔直的大松树,直指蓝天,好像在向世界说:“我不胆小,我不怕你,我最厉害,我第一!”它穿着一件绿色的衬衫,格外的神清气爽,有斗志。

我喜欢你!绿色的市一中!

绿色校园作文

“好热啊,还要多久啊?”姐姐一边扇着扇子,一边伸出头来张望。我看了一眼拥挤的人潮,喝了一口水,失望地说到:“还早着呢!”姐姐叹了口气,冲我抱怨道:“都是你呀,非要来看日本馆,要排6个小时!”我自知理亏,任命地听姐姐抱怨。

我一边洗耳恭听姐姐的抱怨,一边百无聊赖地看着队伍外来来往往的人。有成群结队的旅游团在向导的带领下秩序井然地观看世博园区里的场馆,有一家三口兴高采烈地拍下世博场馆与自己的笑脸,有三三两两的学生在嘻嘻哈哈追逐打闹,还有几位年迈的老人互相搀扶着观看世博园区。

正在我聚精会神的观察着来来往往的行人时,一身绿色的军装闯进了我的视线,我扭过头,看向了闯进我视线里的那抹绿色。

深绿色的军装,笔挺的身板,军帽下是一张黝黑的脸,脸上挂着豆大的汗珠。

一位奶奶也突然出现在我的视线中。“小伙子,我的孙子在队伍里排队,我去买了瓶水回来,他就不见了!”那位军人叔叔一边扶老奶奶坐下,一边安慰老奶奶说:“阿姨您别急,您先坐会儿,我去帮您找找。”“哎,谢谢你呀小伙子!”老奶奶感激得说。军人叔叔对老奶奶笑了笑,便沿着队伍一边小跑一边寻找着那位奶奶的孙子。不一会儿,军人叔叔就看到了在队伍里无措的小男孩,他牵着小男孩的手来到了老奶奶面前。老奶奶握着军人叔叔的手连连感谢:“小伙子,谢谢你呀!”军人叔叔擦了擦满脸的汗不好意思地笑了笑:“阿姨您别这么说,这是我该做的。”军人叔叔在嘱咐了老奶奶和她的孙子以后要注意不要分开不然很容易走散后,便又忙忙碌碌地去巡逻了。

烈日下他的那套军装被汗水从深绿染成了墨绿色,可他仍然挺直腰板,迈着军人特有的步伐继续巡查。我望着军人叔叔远去的背影,肃然起敬。

在世博园里玩了一整天,到了晚上十点,我和姐姐早已筋疲力尽了,于是自然就要“打道回府”了。来到世博园区门口,我便看到了一批批军人叔叔迈着整齐一致的步伐在园区里巡逻。我不禁想起了那位军人叔叔,我试图在队伍里寻找那抹绿色,可是,并没有看到。

正当失望的我准备带着遗憾走出世博园时,我看到了那抹熟悉的绿色,那位军人叔叔正在和一名志愿者搬东西。那名志愿者不好意思地对军人叔叔说:“真的,我一个人行的,您不用帮忙!您都巡逻一整天了快回去休息吧!明天您还要巡逻呢!”军人叔叔用胳膊抹了抹满头的大汗,笑着对那名志愿者说:“没事,这么多东西你一个人得搬多久呀,再说了你也累了一天了哪还有那么多力气?来,搬吧!”说完,军人叔叔就扛了一个大箱子走了。

正在这时,姐姐推了推我说:“看什么呢,那么入神?对了,参观了一天世博园,你对什么最难忘啊?”我看着远去的背影,对姐姐说:“被汗水沾湿的墨绿色军装。”

绿色校园作文:绿色古典校园

当你走进我的校园,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的身旁有一个秀丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅秀丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就仿佛在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好阿!”花坛里的花真香阿!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就能够到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,校园每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单,但是在我的心里,它是最美最美的!

绿色古典校园作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的绿色古典校园作文,欢迎大家分享。

我们的校园既绿色又充满古典气息,是个迷人的校园。

我走进校园第一眼看到的是我们的“校风、校训,教风和学风。”在它们的头上有着个小花园,那就是校长室旁边的小花园。我急忙上了去,那里有好多种植物。大红色的小花儿最引人注目。花中长两三个小触角,像两只可爱的小蜗牛在花里睡懒觉。仙人掌像一个爱打扮的小女孩,不信,你看,它的身上长满刺,像是在给自己防卫呢!可它的头上开了一朵小红花,像是在说:“我最美。”接着往前走,只见一棵花花绿绿的小树立在那儿。它的叶子有红有绿,好象穿了一件花衣裳。走进花园深处,一股欢快的水从石缝里跑了出来,“滴滴答答”,它在唱歌,它在跳舞,......它到底在干什么呢?原来她在为我而歌颂。我又看见了又大又厚的叶子飘落下来,像千万只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一个幸福温暖的世界,在这里无忧无虑,自由自在像一个大家庭,不,就是一个大家庭.因为那里有着许多快乐的小生命。

这个就是绿色校园。接下来的`是古典校园。

古典风是我校的特色。在二楼的民乐室,一走进去就看到了各式乐器,如:扬琴、古筝、二胡等乐器。走到扬琴边,扬琴有许多根弦,用手一碰,“叮”,清脆的声音朝我耳里钻。再走前;一点,五六台古筝摆在我眼前。21根弦,轻拢细捻,眼前仿佛出现了一幅幅高山流水、帘帘飞瀑、涓涓细流的画面,像是走进了画卷,还真有“摇看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。”的感觉。......

怎么样!我的校园够气派吧。里面可是多姿多彩呀!

校园绿色标语

请大家保护小花、小草和大树,因为它们也有生命。

花草能把世界打扮得更加美丽,请大家爱护他们吧!

为绿色捐款,让地球更纯净。

一滴水,唤起生命;一双手,托起地球。

留给眼睛绿色,还给未来希望。

小草微微笑,请您走路道。

小草多可爱,请你别伤害。

你爱花,我爱草,他爱青青小树苗。

留给大地一粒种,心中拥有一片绿。

环保不易,尽力则行;美化不俗,尽心则赢。

环保于行动,行动于环保,环保行动一落实,绿色健康人人在。

人人动手,擦亮世界每一处。

爱护环境,人人有责。

爱护环境,造福人类。

荒山复绿勤为本,污海还洁靠自觉。

青山绿水在,鸟语花香来。

地球是一叶扁舟,人类要同舟共济。

让蓝天重新拥有笑容,让地球永远充满生机。

请为地球画上彩妆,别让她戴上口罩。

为大地妈妈缝补绿轻纱吧。

地球是个宝,需要人来保。

蓝天碧海热情的心,环境保护高尚的人。

多一颗树多一点清新,少一些污染多一份健康。

保护地球只需要一份关爱,一种责任,一心呵护。

路漫漫其修远兮,吾将环保进行到底。

在物质的城市里,商品最重要;在清新的乡村里,风景最重要;在广阔的世界里,环境最重要。

让我们每个人的生活空间,每时每刻都充满绿色。

送一片灿烂的阳光,护一片绿色的希望。

森林长青,世人长乐。

植树种草,我们齐心协力,草绿花香,校园诗情画意。

洁净的,不该只有眼泪。

给自然多一些呵护,让身边多一些美丽。

荷尽已无擎鱼盖,环境污染人不在。

栽一棵树,净化一片土地,捡一片纸,净化一次心灵。

校园绿色标语

1、用爱心呵护每一片绿色。

2、乘阴靠绿树,美化靠大家。

3、大路随你走,别踩在我头。

4、少一串脚印,多一份绿意。

5、捡起片片纸,传递深深情。

6、环境你不爱,美景不常在。

7、绕行三五步,留得芳草绿。

8、给我一份爱,送你一片绿。

9、请让我们的腰杆永远挺直!

10、保护树木,就是保护我们人类。

11、保护学校环境,共创学生圣地!

12、保护生态环境,就是爱护自己。

13、当你不要我时,请把我送回家。

14、心动不如行动,去怨不如去干。

15、爱护小草吧,它是春天的信使!

16、请您爱护绿色,绿是生命之源。

17、请让我们的校园永远充满绿色。

18、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

19、万人齐参与,共建“绿色生命树”

20、别在绿色消失时,我们才去后悔。

21、花一草皆生命,一枝一叶总关情。

22、花草是我的朋友,请多一份爱护!

23、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

24、多种一棵树,世界上就多一片绿色。

25、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

26、小草对您微微笑,请您把路让一让。

27、当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。

28、手上留情花自香,脚下留意草如茵。

29、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

30、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

31、草木无情皆愿翠,行人有情多爱惜。

32、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

33、保护环境,保护自然就是保护人类自己。

34、我是有生命的躯干,你是有德行的贤君。

35、有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!

36、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

37、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

38、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

39、绿色明亮了我们的`眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

40、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

41、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

42、自然不可改良、生活可以选择,选择绿色生活、健康适度消费。

43、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

绿色校园报告

1、我校始建于1969年2月,校名为邹楼学校,属村级学校,1987年7月更名为慎水乡第二初级中学,当时只有6个教学班,1994年8月开始扩招,到19xx年增为12个,20xx年6月,学校又再次更名为正阳县实验初级中学,教学班增至为17个,在校生数由建校时的87人增至为现在的1800余人,学校生源除本学区外,还吸纳了周边乡镇的学生。

2、学校现有教职工89人,其中高级教师11人,一级教师36人,中高级职称占总人数的52.8%。在整个教职工队伍中,具有本科学历的27人,其余均为专科学历,学历达标率100%。另外,有3位同志被国家基础教育司外语教研中心聘为中心教研员,16位同志被县教研室聘为学科带头人,县级及其以上级骨干教师21人,省级模范教师2人,市级优秀教师7人,县级优秀教师16人。

3、学校占地面积37亩,拥有教学楼一栋,住宿楼2栋,食堂1栋,花池4块,读书林1块,草坪1块,绿化面积近15亩,建有无塔供水装置2套,能够充分满足寄宿学生的用水需求。

1、为了使创建“绿色学校”工作正常有序地进行,学校专门成立了创建“绿色学校”领导小组,校长兼党支部书记彭运海任组长,副校长韦金龙、肖才中、陈海建任副组长,李立事、张平、叶卫东、石广友、鲁学明、刘新建、张晓东、杨海军为成员,领导小组下设办公室,李立事任办公室主任。

2、学校相继建立健全了各项规章制度。

a.政教处制定了《班级量化考核细则》,从纪律、卫生两个大方面对学生在环境保护上加以制约,充分利用班会、升旗仪式、电视直播、宣传栏等宣传形式,对学生进行环保知识教育,鼓励学生从身边小事做起,养成一个讲卫生,争当环境卫士的良好风气。

b.充分发挥学生会、团委的特殊职能,利用学生会成员、共青团员的模范带头作用,以点带面,影响、带动其他学生,增强环保意识。

c.教导处制定课堂教学环保教育实施方案,从设计教案组织课堂教学入手,根据各科课程的不同特点,在搞好课堂教学的同时,必须渗透环境保护教育,以加强学生对环保教育重要性的认识,提高环保意识。

3、规章制度的落实情况。

a.政教处加大对教室、寝室、食堂卫生区、厕所的卫生检查力度,勤检查,勤评比,评比结果与班主任津贴、班主任评先挂钩。

b.学生会和团委成立文明纠察队,建立白色污染清除组、绿化组、污染调查组,就学生中出现的有碍环境保护的言行,加强监督,发现一例,电视曝光一例,以消除破坏环境卫生的不良行为。

c.教导处在检查教案及课堂教学常规中,重点查是否设计、渗透环保知识,否则,视为该教案不合格,该堂课不成功。

4、学校设立固定的环境教育宣传栏,把有关环保方面的报刊、杂志、宣传画等进行张贴,让学生了解、感受环保知识。

1、通过宣传、学科渗透,师生的.环保意识增强了,清除“白色污染”成立师生的自觉行动,无论是老师还是学生,只要看到校园内任何地方有纸屑、废塑料袋等杂物,都会自觉地捡起来扔到垃圾箱中。

2、教学楼或寝室楼楼道、走廊道的环卫标语、警示牌,时刻提醒同学们要保持环境清洁,起到了警示牌的感召力。

3、校园内环境幽雅,一年四季花香不断,美丽的鲜花、清脆的草坪令人赏心悦目,挺拔的树木给人以自信……,师生在这充满诗情画意的环境中学习和工作,心灵得到净化,智慧得到启迪,情操得到陶冶,既有益于身心健康,又能得到文化上的熏陶、精神上的享受和体力上的调剂,从而振奋高昂的工作、学习热情。

4、教室内窗明桌净,地面无灰尘纸屑,寝室内地面整洁,衣被叠放整齐,生活用品摆放有序,同学们养成了在教室、寝室内等公共场合不大声喧哗,不随地吐痰的好习惯。

5、食堂实行微机刷卡售饭,操作间、加工间、烧火间、更衣室、储藏间严格分离,食品包管妥善,餐具定期消毒且分类摆放,内外地面干净整洁,环境幽雅,可大大增强同学们食欲。

6、厕所做到每天打扫、冲刷,同学们自觉做到大小便入池,地面清洁无手纸污物,定期喷洒药水,防止蚊蝇等有害昆虫孳生。

7、自觉节约用水用电。同学们能够自觉做到人在水电为己用,人走即关闭电源开关、水龙头,切实提高水电的利用率。

学校每年根据财政情况,坚持“分块规划、逐年绿化”的原则,合理规划、绿化校园,走花园式学校之路,让校园春色与大自然融为一体,让师生更多地去感受大自然的那份温馨。

1、在中心路西侧建一条百米文化长廊,设阅报廊、书法廊、师生作品廊、讨论交流廊等。

2、将实验室门前的小树林修建成休闲读书场所,砌成石桌、石凳,供同学们读书、休闲。

3、将教楼前的两处草坪进行改造,建成两个圆形花坛,砌上鹅卵石崎岖小经,提高艺术品位。

4、将在新建成的食堂前建一处小型花园。

绿色校园

一阵清风掠过,满满都是绿色的味道。仔细一看,这儿的一切的一切都是绿色的。绿色的风,绿色的草,绿色的花,绿色的.树……连烦躁的心情一变成了绿色。

绿色,代表平静祥和;绿色,代表环保;绿色,代表健康快乐。我们渴望绿色,欣赏绿色,所以,我们建设了一个绿色的校园。

学校为了绿化花了不少钱,也出了不少力。教学楼左右都有小树林,走到两旁都有灌木丛,轻轻一闻,是花草的清香,是树木的古韵,是泥土的芬芳。慢慢的,令人欣慰,憧憬的学习环境。

学校的周围被树包围,被绿色包围。大多都是四季不败的树,令人赏心悦目。

在学校各处,都有垃圾桶,可回收垃圾和不可回收垃圾两个垃圾桶并成一个,左右分明,上面还贴了标志。同学们也遵守纪律,把垃圾分类好投入垃圾桶,学校既干净又漂亮。

绿色,还代表文明。

同学们在学校里成长着,欢快的玩耍着。我们学校的文明程度维持的非常不错:大家见到老师鞠躬问候,见到同学互相打招呼,亲切得如同家人一般,令人羡慕不已。因为除了自己的家庭,还哟普一个温馨,绿色的大家庭。

有人不遵守校规,老师制止,同学也制止。久而久之,这成为一个制度,一个永恒不变的规律。这样校园,静儿美,平静而祥和,怎么谈不上绿色。

绿色校园,这个词不是凭空的来到,要靠我们的努力,使他实实在在的存在,不仅表面上有绿色,内在同样也是绿色。如果要达到这种地步,就比学有所行动,才能成功。

随着岁月的流逝,我们在无声无息的成长,树苗也在一点一滴的长大。不久后的将来,我们将成为懂事的大人,他们也将成为茁壮的大树。而从现在开始,我们则要好好爱护这片环境,创建绿色校园!

校园绿色

花儿草儿昂首挺胸,参天大树就像一把把绿色的大伞,点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨,呼吸着清新的空气,听着同学们朗朗地读书声……这就是我理想中的绿色校园。

可是,从养根楼放眼望去,你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有许多枯萎的落叶,甚至还有:“残疾”的树枝,“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的小伤疤……“校园是我家,清洁靠大家。”校园如同我们的第二个家,只有鸟语花香、温馨的校园,才能让我们感受到“家”的味道。保护美丽的校园是我们每个学生共同不可推辞的责任。

最近,我们学校正在争创“常州市绿色校园”。同学们看到了地上的纸屑,都纷纷挪动脚步,弯下腰,把垃圾送回了家。有的同学还把家里的小盆栽带来学校,放在班级后的柜子上,让他们给我们带来新鲜的空气。有许多“不自觉人士”也都改头换面,参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中,当然少不了我的同桌――咪咪。

这不,今天我刚踏进校门,见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来,竟被咪咪抢先了。我说:“今天你这是怎么啦?”她冲我笑了笑,什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只要我们坚持努力,从身边的小事做起,“常州市绿色校园”会创建成功的。

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绿色校园作文

我们的校园既绿色又充满古典气息,是个迷人的校园。

我走进校园第一眼看到的是我们的“校风、校训,教风和学风。”在它们的头上有着个小花园,那就是校长室身旁的小花园。我急忙上了去,那里有好多种植物。大红色的小花儿最引人注目。花中长两三个小触角,像两只可爱的小蜗牛在花里睡懒觉。仙人掌像一个爱打扮的小女孩,不信,你看,它的身上长满刺,像是在给自己防卫呢!可它的`头上开了一朵小红花,像是在说:“我最美。”之后往前走,只见一棵花花绿绿的小树立在那儿。它的叶子有红有绿,好象穿了一件花衣裳。走进花园深处,一股欢快的水从石缝里跑了出来,“滴滴答答”,它在唱歌,它在跳舞,……它到底在干什么呢原先她在为我而歌颂。我又望见了又大又厚的叶子飘落下来,像千万只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一个幸福温暖的世界,在那里无忧无虑,自由自在像一个大家庭,不,就是一个大家庭。因为那里有着许多快乐的小生命。这个就是绿色校园。接下来的是古典校园。

怎样样!我的校园够气派吧。里面但是多姿多彩呀!