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职业技能培训方案(专业18篇)

时间:2023-11-07 14:48:35 作者:GZ才子 职业技能培训方案(专业18篇)

培训方案需要根据公司的战略目标和发展需求来进行定制。培训方案范文5:职业规划与自我突破——职业发展培训方案。

职业技能培训方案

为贯彻落实市有关要求,围绕做好“六稳”工作,服务落实“六保”任务,持续深入推进职业技能提升行动,促进本市康养服务技能人才培养和劳动者就业创业,根据《关于实施康养职业技能培训计划的通知》和《职业技能提升行动实施方案》精神,制定“康养职业技能培训计划实施方案”如下:

20xx年至20xx年,在全市实施康养职业技能培训计划,组织本市康养服务从业人员参加职业技能培训,提高能力素质,提升服务质量,加快培养数量充足、素质优良、技能高超、服务优质的康养服务技能人才队伍,更好满足广大人民群众对美好生活的需求。

(一)建立培训制度。

建立适应康养服务市场需求和人员就业需要的职业技能培训制度,全面推行康养服务人员就业上岗前培训、岗位技能提升培训、转岗转业培训等。依托院校、企业、社会团体、职业培训机构、公共实训基地、养老服务机构、儿童福利机构等,积极面向有意愿从事康养服务的各类人员开展培养培训。

加强康养服务实训基地建设,支持有条件的企业兴办培训实训机构。

(二)提升能力水平。

强化康养服务人员的`实际操作技能训练和综合职业素质培养,将法律知识、职业道德、从业规范、质量意识、卫生健康、疫情防控等要求以及心理学、营养学等方面的内容贯穿培训全过。

残疾人职业技能培训方案

为了认真贯彻残疾人事业在社会主义新农村建设中的作用,根据县残联的安排,结合我乡实际,决定在我乡开展农村残疾人种植技术培训,制定本方案。

来自全乡x名不同残疾类别的人员参加此次培训班,提高农村残疾人的种植养殖技术。

(一)加强组织领导。结合我乡实际,制定本地的残疾人培训实施方案,明确责任部门和责任人,及时分配下达任务,加强监督检查。乡残联和农科站要具体组织开展培训工作。

(二)认真部署实施。本次培训时间为20xx年x月x日,乡残联要将工作落实到位,取得实效,并配合上级部门做好残疾人就业、培训的需求。

(三)强化培训。培训要坚持因地制宜的原则,突出地域经济特色和产业特点,坚持“以就业为导向”和“实际、实用、实效”的原则,促进残疾人就业创业。

(一)自愿培训。残疾人培训采取自愿方式,培训对象必须持有第二代残疾人证、男女不限、有培训需求、具有就业能力。

(二)机会均等。凡是我乡持有第二代残疾证的对象,均可参加我乡组织的培训活动。

(三)坚持规范管理。

1、种植技术培训应尽可能因地制宜,贴近老百姓的种植需求;

2、根据培训项目及残疾人特性,科学设置课程,作好课时安排。职业技能培训不仅要培训专业知识,还要对学员进行法律法规、就业指导、职业道德、心理辅导方面的培训,帮助残疾人树立正确的就业观。

(四)按时完成相关工作。乡培训应于20xx年x月x日以前实施完毕,做好痕迹资料的管理,上报活动总结。

(一)补助标准:残疾人种植技术培训实行免费培训。县残联对乡残联组织的培训给予适当补贴,乡残联预算标准为:种植技术培训x元/人,x人参加,合计为x元。由县级残联帮助解决。

乡残联加强对培训项目的指导、督促、评估和检查工作,确保培训任务按质按量按时完成。

职业技能培训方案

通过培训使学员全面掌握汽车修理专业技术理论知识和操作技能,能够准确诊断汽车常见故障,并进行修理,适应现代汽车行业迅速发展的需求,并为参加职业技能鉴定作好准备。

1、机械制图:

使学员掌握投影的基本原理,能够绘制和看懂一般零件图和装配图,掌握轴类零件、箱体零件等常见零件识图的多项投影关系,能够按图纸进行装配。

2、金属材料与热处理:

使学员熟练掌握常用金属材料的牌号、成份、性能及应用范围;理解金属材料的内部结构;理解金属材料热处理的一般原理;掌握热处理的代号、方法及其应用。

3、专业理论知识。

通过培训使学员全面掌握汽车总体构造,发动机结构及工作原理,熟悉配气机构、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、传动系统的功用和组成,掌握汽车电控技术、液压技术,熟悉常用大型工程机械(挖掘机、装载机、推土机、运输机)的日常管理、故障诊断与排除技术。

4、实习。

能够检查、清洁发动机、空气滤清器、燃油系统;能够检查冷却系统密封情况、带传动松紧度;能够检查、紧固或更换进排气管、消声器;能够检查清洁化油器及联动机构;能够检测柴油机喷油器的喷油压力和喷油状况;能够更换水泵、风扇带、节温器;能够进行发动机的小修作业;能够诊断、排除汽油发动机油路故障、电路故障;能够对汽车底盘进行一级、二级维护及诊断与排除汽车底盘故障;能够正确进行汽车电器设备维护,并能正确诊断与排除电气设备故障。

xxxx。

《汽车材料与金属加工》(中国劳动社会保障出版社)《汽车构造》(中国劳动社会保障出版社)《汽车修理与检测》(中国劳动社会保障出版社)《汽车维护与故障排除》(中国劳动社会保障出版社)《汽车发动机构造与维修》(中国劳动社会保障出版社)。

xxx。

职业技能培训方案

本培训计划依据《客房服务员》职业标准编制,适用《客房服务员》的职业技能培训。

各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。

通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够为饭店住宿宾客提供常规性的楼层接待服务与客房保洁服务。

1、客房与公共区域的保洁工作66课时。

2、客房接待服务60课时。

3、客房常用设备的使用与维护14课时。

4、客房英语40课时。

总课时:180课时。

通过本模块的培训,使培训对象能够。

(1)了解饭店的定义、划分与发展简史等基本知识。

(2)能描述客房产品的特点、种类及其设备用品的配备。

(3)了解饭店客房部的重要地位、基本任务与岗位职责。

(4)掌握客房与公共区域的保洁规程。

(5)了解客房卫生防疫知识。

(1)理论教学内容。

1.1饭店的定义与划分。

1.2饭店业发展概况。

1.3客房产品的特点与基本类型。

1.4客房设备、用品的配备。

1.5客房部的重要地位及其任务。

1.6客房部的组织机构及其岗位职责。

1.7客房日常保洁规程。

1.8客房计划卫生。

1.9公共区域保洁规程。

1.10客房常用清洁剂与清洁用具的正确使用。

1.11客房卫生防疫知识。

(2)技能实训内容。

2.1铺床(西式铺床、中式铺床)。

2.2客房清洁。

2.3寝前整理。

(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用多媒体教学工具,通过直观的教学方法,达到加深印象、提高效率的教学目的。

(2)技能实训:本模块建议可开展铺床、客房清洁、寝前服务的实训项目,一名实训老师可以带教16名学员。

通过本模块的培训,使培训对象能够:

(1)熟知客房服务人员应具备的各项素质要求。

(2)掌握客房服务礼节。

(3)了解客房对客服务模式。

(4)掌握客房接待服务各环节内容与常规服务项目的。操作规程。

(5)了解预防安全事故的基本常识。

(6)熟悉广东省、广州地区的食、行、游、购、娱等旅游活动要素的特色。

(1)理论教学内容。

1.1客房服务人员应具备的各项素质要求。

1.2客房服务礼节。

1.3客房对客服务模式。

1.4服务准备工作。

1.5楼层迎宾服务。

1.6住客服务工作。

1.7宾客离店服务。

1.8饭店安全概述与消防知识。

1.9客房安全工作制度。

1.10我国旅游概况与广东省、广州地区的食、行、游、购、娱等旅游活动要素的特色。

(2)操作技能实训。

2.1站、坐、走等外表姿态。

2.2楼层访客服务。

2.3楼层客衣服务。

2.4留言服务。

2.5函件服务。

(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用多媒体教学工具,通过直观的教学方法,达到加深印象、提高效率的教学目的。

(2)技能实训:本模块建议可开展站、坐、走等外表姿态、楼层访客服务、楼层客衣服务、留言服务、函件服务的实训项目,一名实训老师可以带教16名学员。

职业技能培训学校的培训方案

一、听课是领导深入教学、了解情况的主要途径。是教师互相学习、交流经验的有效方法。每个教师,都应把听课列入自己的工作议程,并自觉形成制度。

二、教师听课应提前通知被听课的教师,要做好一切听课的准备。领导听课可以采用随堂听课的方式。

三、听课要认真、严肃,应记好笔记。听课时不能接听电话以及互相交谈,以免影响上课教师的情绪。

四、听完课后要写出评议意见,并在评议时将评议意见提出,供大家研究讨论,供讲课老师改进讲课方法,以提高教学质量,达到共同提高的目的。

五、每个领导每学期听课不能少于20节,每个教师每学期听课不能少于15节。

听课注意事项:

1.看授课教师是否明确教学目的,目的是否符合教学大纲要求,授完课后是否达到目的。

2.看授课教师怎样处理和掌握教材的重点、难点,是否把握住了教材的精神实质。

3.看授课教师用什么方法进行教学,课中各部分结构安排是否适当。

4.看整个教学过程中授课教师是否遵循教学规律。看在传授知识时是否着眼于培养学生的能力,发展学生的智力,以及在布置作业上是否适当。

5.看授课教师驾驭课堂的能力,是否充分调动了学生的学习积极性和主动性。

职业技能培训学校的培训方案

回顾,在**市人力资源和社会保障局、市就业局、市民政局的直接领导下,**市新动力职业技能培训学校取得了一定的社会效益和经济效益:其中政府培训招收学员861名,培训合格860名。现将具体有关情况汇报如下:

一、工作回顾。

1、学校现状:

a、规章制度建设方面:继续完善各种制度,如消防完全制度、员工福利制度、员工个人绩效制度等。这对于稳定教师队伍,提高员工工作积极性起到了一定的作用。

b、办学条件上:因原有教学场地是灾后重建项目,故现学校另租用一场地,面积约1300平方米左右,拥有11间教室,3个教学实作场,尚能满足教学要求。

c、教学和行政管理方面:我校严格按相关管理部门要求,积极加强教学及行政管理,如加强学生沟通,按月召开家长会,学生坐谈会,实行学生评价制度,查找学生学习不满意之处,积极改正教学方法及服务,使学生满意度得以提高。

d、财务和资产管理方面:继续完善财务制度,专人会计做帐,建立资产管理和教材,教具等管理流程。

e、招生宣传方面:我校常年在**部分地段安有广告灯箱,且全部在工商局进行备案后安装的。

f、师资和管理人员配置:20我校稳定教师队伍,进一步搞好福利制度,对于优秀者派到**学习。现全部教师均持证上岗。

c、培训规模:我校培训学员861名,合格人数860名。我校争取明年培训人数上千人。

d、资料方面:我校专门聘请做文员做资料,对各种资料分类录入我校网络系统。

2、培训历程:

我校于2013年3月至2013年11月期间共培训学员871人,大部人实现培训后就业。

3、经验总结:

1)我们在去年的基础上制定了一套完善的培训管理流程及规范,从基本的培训前流程、报名时的流程,培训期间管理及工作流程、培训后期管理及工作流程到最后的财务管理,()我校采取将相关的管理制度上墙的形式公开,让群众和社会监督,让我们的工作透明化。

2)定期对我校的任课教师进行业务能力方面的培训,以提高其综合素质。如我们专门派农劳教师抽取一定的时间参加师资培训,听取成人教育学方面的'基本知识、及教学设计、非语言表达技能、视觉教具的有效使用等方面的知识。

4)在培训过程中“学员带学员,学员帮学员”,这也是培训中的闪光点。这不仅增加了经济效益和社会效益,也给创建和谐社会提供了有利的条件。

5)对授课教师实行全面监督比如我校有专门的考勤人员对授课教师进行考勤,随时注意有无人员减少情况,上课是否按时按质完成,如有则查明原因并报校行政管理人员。

6)对教学设备(如电脑、投影仪)每天检查有无故障。

4、存在的问题和不足:

我校同样会随着办学规模的逐渐扩大,学校的基础设施如场地行等不足,应积极寻求解决办法,以进一步扩大规模,提高办学质量。

由于物价及相关因素影响,或与公办教师待遇方面差异,教职员工工资成本增加,教职员工队伍不够稳定。

学员就业存在问题。以前我校学校就业部只需1-2名教师,而如今需3-4名,且服务跟踪时间长,学校即要教学又要管就业,就业方面不专业,也不能专心教研及教学。

二、工作思路。

2013年是暂新的一年,在未来的一年里,我校会继续努力,不断提高教学质量,加强学校管理,扩大宣传,加强教师修养,努力做好以下工作:

1、争取成为政府定点培训机构;

2、做好政府培训工作工作;争取培训人数超过去年,达到1000人以上;

3、做好上级安排工作。

4、做好各项年检工作。

技能培训实施方案

组长:

副组长:

成员:中心学校其他成员和全镇小学校长园长。

围绕立德树人根本任务,加强中国特色社会主义理论体系教育,全面落实中小学教师专业标准,强化重德养德和持续专业发展,切实提高教师的理论修养、思想政治素质和教育教学能力,促进教育公平,提高教育质量。

全镇所有在岗教师。

中心校统一组织,各单位分别实施,集中和分散相结合的研训形式。

7月30日—8月12日。总计140学时,其中集中培训30学时(三天)每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00。分散自学研修110学时。

师德教育、《教育法》、《教师法》、《义务教育学校校长专业标准》、《幼儿园园长专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》、学生发展核心素养培养专题研修等。

一)师德教育与法律法规学习(集中5学时、自学20学时)。

主要形式:学习李芳同志的先进事迹,并展开师德师风建设的大讨论。

二)专业标准研习(集中15学时,自学60学时)。

1.中心学校成员和小学校长学习《义务教育学校校长专业标准》。

2.中心学校成员和幼儿园园长学习《幼儿园园长专业标准》。

3.中心学校成员、小学校长和教师学习《小学教师专业标准》。

4.中心学校成员、幼儿园园长和教师学习《幼儿园教师专业标准》。

三)学生发展核心素养培养专题研修(集中10学时,自学30学时)。

1小学校长和教师以研读课标、课例研讨、观课议课等形式开展活动。

2幼儿园园长和教师以研读幼儿园环境创设和主题活动设计。

培训结束,每位校长、园长应有:一份20xx年暑期校本培训笔记、一份个人三年专业发展规划和一份学校内涵发展三年规划。(中心学校开学后检查)。

每位老师应有:一份20xx年暑期校本培训笔记、一份个人三年专业发展规划和一篇优秀的教学案例。(中心学校开学后检查)。

中心学校将进行优秀学习笔记和优秀案例的评选活动。

【民政方案】佛山市南海区退役士兵职业技能培训及学历提升工作方案【范文】

23。

号)的要求,规范我区退役士兵短期职业技能培训工作中的行为,探索提升我区退役士兵综合素质能力等,决定实行我区退役士兵短期技能培训及学历提升计划。现制定工作方案如下:

2013。

年起,由我区接收的、按规定退出现役的自主就业的退役士兵,退出现役的一年内可参加政府提供的一次免费职业技能培训和学历提升计划。

(一)无正当理由,中途退役的;

(四)被部队开除军籍、除名、劳动教养或被判刑的;

(五)退役后不按规定时限到安置地民政部门报到的。

退役士兵自退出现役。

1

年内,按照报名时限的规定,以自愿参加、自选专业为原则向所属镇(街道)社会工作局提出申请。

退役士兵全体参加返乡形势教育后,可在短期职业技能培训、中等职业教育、高等职业教育和学历提升计划中选择其中一种参加培训:

统一参加全区组织的

“南海区退伍军人返乡形势教育”为期三天,由南海区国防教育基地组织开展。由区民政部门以购买服务形式确定培训机构。

退役士兵参加短期职业技能培训,培训时间为

个月,由区民政部门确定培训单位,并对培训单位监督检查和考核评估。退役士兵完成培训任务并通过技能鉴定考核的,由人社部门核发相应的职业资格证书。教育培训院校将积极指导、帮助并优先推荐就业。

具有初中文化的退役士兵可免试参加中等职业教育,由省统一指定的培训学校承担,区负责组织实施学完规定课程经考试合格的发给中专学历证书;经鉴定合格,发给相应的职业资格证书具有高中文化的退役士兵报考高等职业学校、成人高等学校和普通高等学校,必须参加国家或省里统一组织的考试,享受优惠政策后被录取的,按照学历教育的有关规定执行。具有高中以上学历的,和南海电大采用定向合作模式,针对退伍军人所需,按照高中提升为大专学历,属国民教育的大专学历提升为本科学历,按照免试入学,学制三年的方式鼓励退役士兵提升自身学历。每年退役士兵返乡,通过形势教育、政策讲解等形式开展退役士兵职业教育和技能培训宣传发动工作,大力宣传开展退役士兵职业教育和技能培训工作的重要意义,准确宣讲解读有关政策,让广大退役士兵知晓培训政策,了解参训程序,明确参训要求,踊跃报名参训。在南海区范围内由区以上人社部门或教育部门批准的,有成熟的办学条件和良好的住宿环境,具有专业的培训师资和管理队伍,从事技能培训和教育的技工院校,可向区民政部门提出承办申请。申请学历提升计划的退役士兵要根据南海电大招生要求,在

4

年内完成相应的学历教育。相关学费按照个人先自行支付全部学习费用,保管好学费发票,在获得大专毕业和本科毕业半年内,由退役士兵本人申请并提交相应材料(入学通知书、毕业证书、学费收费发票原件),经镇(街道)社会工作局、区民政和外事侨务局(民政)审核后发放相应学习经费。

4

年内不能毕业只能结业的则按照学费发票。

50%。

的标准进行核报。

退役士兵就读教育培训机构按国家规定学制执行鼓励支持教育培训机构实行灵活的学制,帮助退役士兵完成学业,尽快实现就业教育培训机构要以提高退役士兵学员职业技能水平和岗位能力为核心,采取

“订单式”培养等多种形式,注重理论与实践相结合,大力推行工学结合、校企结合的人才培养模式,提高培训质量。教育培训机构应按照本校规章制度对退役士兵学员进行奖励;对违反校纪校规的退役士兵学员进行批评教育;须开除学籍或作退学处理的,应在区民政部门备案。

坚持

“自主择业、市场调节、政府促进”原则。退役士兵毕业后,根据本人所学技能和市场需求,自主选择合适岗位就业。人力资源和社会保障部门要充分发挥公共就业服务机构的作用,及时提供就业信息;教育培训机构要采取多种措施,通过多种渠道,加强就业指导,帮助并优先推荐退役士兵学员就业,原则上要为每一位培训毕业的退役士兵提供至少一次自主择业的机会。

-->。

30。

元的生活补助,每月按。

25。

天计算,最多不超过。

6

中、高级职业技能培训标准:按每人每年。

10600。

元安排资金,其中学杂费(含实习实验费、技能鉴定费、住宿费)。

7000。

元,生活补助费。

3600。

元。由区民政部门审核资料后将区级承担的资金划拨各镇(街道),再由各镇(街道)拨付到退役士兵个人账户。

参加学历提升计划:按照实际专业核拨学费和课本费,每专业每人每年不高于。

3500。

元。先由退役士兵个人垫付全部相关学习费用,待取得毕业证并经区民政部门审核后,由区民政部门向区财政局申请把区级承担的资金划拨到各镇(街道),再由各镇(街道)将相应资金拨到退役士兵个人账户。

退役士兵全体参加返乡形势教育经费由区级财政负担,其他培训经费按照区镇两级财政。

1:1。

比例负担。

培训资金管理:退役士兵职业技能培训资金必须专款专用,培训经费主要用于教育培训所需学杂费、住宿费、技能鉴定费、生活补助费等。各单位要加强对教育培训经费的管理,严格坚持专款专用,不得虚报、冒领,防止挤占挪用。

开展职业技能培训方案

现代企业的竞争,实际上是人才的竞争,而人才的竞争,很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训,提高职工技能和知识,开发职工智慧潜能,激发职工创新欲望,增强职工市场竞争力,提升企业劳动绩效,实现企业又好又快发展。企业员工培训,作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能,为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能,增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式,是最为重要的人力资源开发,是比物质资本投资更重要的人力资本投资。本文就培训谈些个人看法,以求创新企业培训。

一、培训—企业腾飞的翅膀:

有效的企业培训,其实是提升企业综合竞争力的过程。事实上,培训的效果并不取决于受训者个人,而恰恰相反,企业组织本身作为一个有机体的状态,起着非常关键的作用。良好的培训对企业好处有四点:

1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。有资料显示,百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行一次调查,这些人几乎全部参加过培训。其中80%的员工对自己从事的工作表示满意,87%的员工愿意继续留在公司工作。培训不仅提高了职工的技能,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。

2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,塑造优秀的企业文化。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化,因为企业文化是企业的灵魂,它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化,不仅会自觉学习掌握科技知识和技能,而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感,形成上上下下自学科技知识,自觉发明创造的良好氛围,企业的科技人才将茁壮成长,企业科技开发能力会明显增强。

3、培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象,增强企业盈利能力。美国权威机构监测,培训的投资回报率一般在33%左右。在对美国大型制造业公司的分析中,公司从培训中得到的回报率大约可达20%-30%。摩托罗拉公司向全体雇员提供每年至少40小时的培训.调查表明:摩托罗拉公司每1美元培训费可以在3年以内实现40美元的生产效益。摩托罗拉公司认为,素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40亿美元的财富。摩托罗拉公司的巨额培训收益说明了培训投资对企业的重要性。

4、适应市场变化、增强竞争优势,培养企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力。企业竞争说穿了是人才的竞争。明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”,是提高企业“造血功能”的根本途径。美国的一项研究资料表明,企业技术创新的最佳投资比例是5:5,即“人本投资”和硬件投资各占50%。人本为主的软技术投资,作用于机械设备的硬技术投资后,产出的效益成倍增加。在同样的设备条件下,增加“人本”投资,可达到投1产8的投入产出比。发达国家在推进技术创新中,不但注意引进、更新改造机械设备等方面的硬件投入,而且更注重以提高人的素质为主要目标的软技术投入。事实证明,人才是企业的第一资源,有了一流的人才,就可以开发一流的产品,创造一流的业绩,企业就可以在市场竞争中立于不败之地。

二、培训与开发的原则:

为了保证培训与开发的方向不偏离组织预定的目标&企业必须制定基本原则,并以此为指导。具体包括以下几个方面:

1.战略原则:

企业必须将员工的培训与开发放在战略的高度来认识。员工培训有的能立竿见影,很快会反映到员工工作绩效上;有的可能在若干年后才能收到明显的效果,尤其是对管理人员的培训。因此,许多企业将培训看成是只见投入不见产出的”赔本”买卖,往往只重视当前利益,安排”闲人”去参加培训,而真正需要培训的人员却因为工作任务繁重而抽不出身.结果就出现了所学知识不会用或根本不用的“培训专业户”使培训真正变成了只见投入不见产出的”赔本”买卖.因此&企业必须树立战略观念&根据企业发展目标及战略制定培训规划,使培训与开发与企业的长远发展紧密结合.

2.理论联系实际,学以致用原则:

员工培训应当有明确的针对性,从实际工作的需要出发&与职位特点紧密结合,与培训对象的年龄、知识结构、能力结构、思想状况紧密结合,目的在于通过培训让员工掌握必要的技能以完成规定的工作,最终为提高企业的经济效益服务。只有这样培训才能收到实效,才能提高工作效率。

3.知识技能培训与企业文化培训兼顾的原则:

培训与开发的内容,除了文化知识、专业知识、专业技能的培训内容外,还应包括理想、信念、价值观、道德观等方面的培训内容。而后者又要与企业目标、企业文化、企业制度、企业优良传统等结合起来,使员工在各方面都能够符合企业的要求。

4.全员培训与重点提高相结合的原则:

全员培训就是有计划、有步骤地对在职的所有员工进行培训,这是提高全体员工素质的必经之路。为了提高培训投入的回报率,培训必须有重点,即对企业兴衰有着重大影响的管理和技术骨干,特别是中高层管理人员、再者就是有培养前途的梯队人员,更应该有计划地进行培训与开发。

5.培训效果的反馈与强化原则:

培训效果的反馈与强化是不可缺少的重要环节。培训效果的反馈指的是在培训后对员工进行检验,其作用在于巩固员工学习的技能、及时纠正错误和偏差,反馈的信息越及时、准确&培训的效果就越好。强化则是指由于反馈而对接受培训人员进行的奖励或惩罚。其目的一方面是为了奖励接受培训并取得绩效的人员、另一方面是为了加强其他员工的培训意识,使培训效果得到进一步强化。

三、员工培训目的有以下几种:

(1)降低员工流失率。我们曾介绍过“二三二”原则,你培训越好,他越愿意留在你的企业工作。

(2)让员工适应工作,以便减少错误、节省时间。把他需要做的、那些规章制度等都告诉他,他以后能少犯错误,节省时间,公司效率就相应地提高了。

(3)展现清晰的职位及组织对个人的期望。要告诉他的职位,他是干什么的,你希望他做到什么。

(4)帮助新员工更快地胜任本职工作。

(5)增强企业的稳定程度。其实换句话说也就是降低流失率。

(6)减少员工的抱怨。员工进来不受到关照,他就会产生抱怨。一次好的培训,会减少员工的焦虑和抱怨,他才能真正地专心干工作。

(7)最重要的目的是让他融入企业的文化。我们套用联想的一句话叫“入模子”,也就是不管他什么背景、历史、来自什么样的公司,用强化的方式让他集训并很快适应公司的组织文化,大家用同一种声音说话,其实这才是新员工入职培训最重要的一个目的。

四、员工培训有效性标准:

什么是培训的有效性?简单说,它是指公司和员工从培训中获得的收益,对员工个人来说,收益意味着学到新的知识或技能;对公司来说,收益包括顾客满意度的增加,市场占有率的增加,最终是企业效益的增加。培训有效性往往是通过培训结果体现出来的,培训结果指的是用于评估培训的准则,而这些准则就成了培训有效性的标准。一般而言,培训有效性的标准常表现在以下几个方面。

1.员工知识的增加:

通过培训,员工具备了完成本职工作所必须的基本知识,而且员工能很好地了解企业经营的基本情况,如企业的发展前景、战略目标、经营方针、规章制度,等等。

2.员工技能的提升:

经过培训,员工完成了本职工作所必备的技能,如谈判技能、操作技能、处理人际关系的技能等。

3.员工态度的转变:

通过培训,企业与员工之间建立了相互信任的关系,增强了员工的职业精神,培养了员工的团队合作精神;同时,也增加了员工适应并融于企业文化的主动性。

4.员工行为的改变:

员工知识技能的提高和工作态度的积极转变,主要体现在员工回到工作岗位后的行动中去,把新知识技能运用到实践中,解决了以往工作中所遇到的困难和问题;转变原来的工作态度,增强企业主人翁责任感及团队合作意识,积极主动地为企业发展作出贡献。

5.企业效益的增加:

员工将培训结果及时运用到工作中,提高企业产品和服务质量,降低企业的生产成本,最终提高了顾客的满意度,增加了企业的效益。

技能培训实施方案

我镇少数民族约有228人,居住较为分散,村民对培训参与的积极性不高;同时少数民族村民对培训技能的需求呈现多样化、时间的选择多样,形成一定规模班次有一定的难度,并且存在文化水平、年龄等参差不齐的特点。

经过村一级干部调查访问收集数据,将少数民族村民的培训需求初步统计如下:

1、茶叶种植培训。茶叶种植是我镇重点发展的产业,但是仍然存在茶叶种植产量不高的问题,农户缺乏茶叶种植技术的问题。经过调查有30人有意愿得到茶叶种植技术的相关培训课程。

2、烹饪技术培训。我镇主要发展旅游产业,来我镇的游客量呈逐年递增态势,许多农户想通过将自家的农房改造的方式开办农家乐,因此有强烈的烹饪技术培训的需求。主要集中的体现在治安村等村组的少数民族,其中有26人想要参加烹饪技术培训,获得一定的厨师技能,能够自家开办农家乐或是进入已经营业的饭店、农家乐谋求一份厨师的工作。

3、缝纫技术培训。我镇的少数民族中游很大一部分是外嫁来我镇的妇女,这部分妇女能够通过制作一些小饰品或传统的手工艺产品来创收,通过初步的统计有80人有参加缝纫技术培训的需求。

4、编竹编培训。这类技术培训需求主要集中在少数民族中的中老年村民中,不能承担过重的体力活,通过编制竹篓等出卖增收。统计大约有10人有此类培训的需求。

5、剪纸培训。通过初步的调查有大约15人,有参加传统的手工艺剪纸的培训需求。

从在全镇范围内开展的农村劳动力劳动技能培训的效果来看,前几期参加培训的村民真正能够将在培训中的学到的劳动技能实际发挥作用的不是非常理想,最重要的是督促参加劳动技能培训的村民主动就业。提高培训后就业率,及时转化培训成果,实现培训促进就业的目的。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。以上就是给大家分享的9篇技能培训实施方案职业技能培训实施方案,希望能够让您对于职业技能培训实施方案的写作更加的得心应手。

职业技能培训学校的培训方案

20xx年是我人生中的一个转折点,这一年可谓崎岖坎坷。从年初过完年时就开始迷茫徘徊,压力也是一点点渐长,没有方向。后来硬着头皮去武汉找工作,在教育机构干了一段时间,最终,由于不能适应公司的种种制度,难以处理与领导的关系而主动辞职。后来尝试过考公,考教师编制,考事业单位,但由于能力不足和心态起伏问题,均已失利告终。这其中来来去去好多地方。七月开始在家赋闲,这期间认真分析和思考了自己这一路找工作的经历。最终得出的结论是:自己总试图在踏上社会的时候寻找捷径,寻找一个待遇好压力小安逸的`工作,总是试图逃避社会的磨练。于是在八月中旬决定来北京闯荡,历练自己。苦苦寻觅了一个半月之久,最终在十一之后到到星尊。

走进星尊的那一刻一种亲切感便油然而生。杜总富于经验和阅历的话语令我受益匪浅,梁经理务实真诚的工作和处事态度让我深受感动。在这里我要特别感激杜总和梁经理给了我这样一个提升自我的机会。我所能做的只是勤恳的工作,不辜负你们的信任和期望。

下面谈一谈我这段时间的工作内容和体会吧。

刚来的时候,我主要是做前台咨询,日常工作内容就是熟悉学校的课程安排和学费形成机制,打接电话邀约学生试听。说实话,我从candy和shelly身上学到很多为人处世接人待物的技巧,特别是打电话和接待客户时的灵活应变的能力,我也非常感谢她们耐心的指导。这段时间我学会了最重要的一点就是自信大方的表现自己,这也算是直面自己性格的缺陷吧。

现在说一说我这段时间的主要工作内容上课吧。首先,我想说一说我对教育行业和教师工作岗位的一些理解。我一直很欣赏一句话:教育是一项良心工程。家长愿意花钱交换无形的知识,将心比心,我们何以取信于家长取信于社会?我们只能用良知和责任向家长和学生许下承诺,耐心地给学生上好每一堂课讲好每一个知识点。

这就要求我们教育者必须是一个有良知有责任心的人。从古代的“师者,所以传道受业解惑也。”到现代的“教师是人类灵魂的工程师”都说明了教师职业的重要性和地位的崇高性。作为老师,不仅仅应该是知识的传授者,更应该不但完善自己的人格丰富拓展自己的阅历,用自己的人格魅力去感染学生,进而让他们感受到知识的魅力形成兴趣。从我第一次走上讲台的时候就一直奉行一点:方法比知识重要,做人比学习重要。这才是教书育人的本质吧。从一开始来到星尊到现在我一共带了六个学生的课,四个一对一,两个自习辅导。其中,只有林梦晨和林迪组成的自习班我带的时间最长,本来按要求我只需要每天晚上辅导他们写完检查完作业就可以了,但是我都会针对他们比较薄弱的科目和内容做一些特别辅导,基本上每晚都是三个多小时,其实牺牲一点儿自己的时间没什么,看着他们好习惯一天天养成,成绩进步了,我会觉得特别欣慰。

四个一对一中,杨磊和曹敦信是小学六年级孩子,他们俩都补习作文和阅读,这俩孩子都特别踏实认真,能认真完成每次布置的作业,但是上课比较安静,目前激发他们的语言学习兴趣是最需要思考的问题,当然语言学习是一个长期积累和感知的过程,它不像数学条理清晰多练习就可以,这也就决定了只能给他们更多方法上的指导。

职业技能培训方案【】

本培训计划依据《汽车维修漆工》职业标准编制,适用于汽车维修漆工(四级)职业技能培训。

各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况,在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时,还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。

通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,使学员熟悉汽车维修漆工相关电工、有机化学、涂装工艺常识,熟练使用喷涂设备、喷涂方法与涂料检测方法。

1、培训基本要求。

通过本级别技术培训,使培训对象能够:

(1)掌握直流电的基本概念及电路的常用连接方式;

(2)熟悉交流电产生和使用方法;

(3)掌握用电的各种安全措施。

2、培训内容。

(1)理论教学内容。

1.1直流电路。

1.2交流电路。

1.3安全用电。

3、培训方式建议。

(1)理论教学:培训方式采用课堂授课的形式。

1、培训基本要求。

通过本级别技术培训,使培训对象能够:

(1)熟悉有机化合物的特点;

(2)区分开链化合物和闭链化合物;

(3)掌握芳香烃性质,了解链烃的各种衍生物;

(4)掌握高分子化合物的特点和合成方法。

2、培训内容。

(1)理论教学内容。

1.1有机化合物。

1.2链烃。

1.3链烃绗生物的化学性质。

1.4环烃及其绗生物。

1.5高分子化合物。

3、培训方式建议。

(1)理论教学:培训方式采用课堂授课的形式。

1、培训基本要求。

通过本级别技术培训,使培训对象能够:

(1)熟悉涂料的组成;

(2)识别常用汽车涂料品种,安全使用涂料。

2、培训内容。

(1)理论教学内容。

1.1涂料组成。

1.2树脂颜料的分类与特点。

1.3溶剂的种类与功能。

1.4汽车修补涂料的种类与特征。

1.5修补涂料的种类和安全环保。

3、培训方式建设。

(1)理论教学:培训方式采用课堂授课的形式。

1、培训基本要求。

通过本级别技术培训,使培训对象能够:

(1)熟悉和了解涂装设备的特点和使用方法;

(2)熟悉和了解喷涂设备和工具的特点和使用方法。

2、培训内容。

(1)理论教学内容。

1.1烘烤设备的分类及原理。

1.2空气喷枪分类及原理、常见故障的排除。

1.3空气压缩机分类及维护、空气分配系统。

1.4打磨设备。

(2)技能实训内容。

2.1喷烘房设备的使用与维护。

2.2喷涂与打磨设备工具的使用和维护。

3、培训方式建议。

(1)理论教学:理论知识采用课堂讲授法。

(2)技能实训:本模块建议可开展喷烘房设备的使用和维护、打磨设备的使用和维护等实训项目。每位教师带10名学员。

1、培训基本要求。

通过本级别技术培训,使培训对象能够掌握:

(1)不同底材的涂装方法;

(2)各种不同涂料的施工工艺;

(3)汽车整车喷涂、板块修补、局部修补的方法和技巧;

(4)汽车颜色的特点和调色方法;

(5)涂层质量检测方法;

(6)涂膜病态产生的原因及防止方法。

2、培训内容。

(1)理论教学内容。

1.1金属底材涂装。

1.2非金属底材涂装。

1.3喷涂技巧。

1.4调色基础。

1.5车身图案和原厂涂装工艺。

1.6涂膜病态及检测。

(2)技能实训内容。

2.1喷涂技巧。

2.2调色方法。

2.3图案制作。

3、培训方式建议。

(1)理论教学:基础知识和专业知识采用讲授法。

(2)技能实训:本模块建议可开展各种涂料局部修补的喷涂方法和技巧、各种颜色的调配方法和技巧、各种字样刻制与各种彩条图案的制作与喷涂等实训项目。每位教师带10名学员。

技能培训方案校本技能培训方案

为做好我校教育信息化应用的校本培训工作,加快学科教学与信息技术整合的步伐。提高我校教师信息技术水平,打造一支具有信基本息技术水平素养的教师队伍,更好的为学生服务,结合我校实际,特制定此信息技术校本培训方案。

我校的信息技术培训是为促进我校教育信息化的发展,尽快的在现代教育理论和教育思想的指导下,将信息技术从应用层面转向整合阶段,把信息技术与学科教学有机地结合起来,以我校现代远程教育项目和教师办公信息化设施以及“班班通”工程为着力点,以学生的发展和教师的成长为本,让培训-学习-教研-应用形成一条龙,坚持“研训一体,以研代训,以研促训,突出针对性、实效性和先进性,在实践中学习,在应用中提高。从根本上改变传统教和学的`观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。立足于培养具有创新精神和实践能力的新型中学师资,全面提高全校教师队伍的信息素养。

组 长:龙顺荣

副组长:高航

成 员:陈光亮 饶婷 张祥 陈龙

1、学校全体教师

2、重点对象:不懂信息技术的教师

以“让项目学校的学生最大限度地共享优质教育资源为主题,围绕有助掌握现代教育教学技术手段和现代教育教学方法、有助于提高教育教学能力与教育科研能力等要求。结合我校实际,即教师在系统教学中,应结合学校的实际发展水平和特色,综合考虑学科特点、教学目标要求。运用或创造各种教学方式,落实信息技术教育与学科教学整合的实效性,提高全体教师信息技术教育水平。

贯彻理论与实践统一,按需培训,学用一致,注重实效,针对我校实际,充分发挥教师的能动性,有计划、有步骤、分层次、分阶段地开展目标明确、实效性强的培训活动。

1、针对我校教师工作实际,培训采用校内集中辅导和个人自学的方式进行。

2、按照“先点后面,逐步铺开”的策略,从“信息技术与学科整合”的教学模式实验入手,不断积累经验,提高队伍素质。

基本的办公方法。

1、学校各教研组要认真落实培训计划,加强管理,合理安排好培训教师,及时参加培训。

2、培训期间教师要做到不迟到、不早退、不缺课。必须保证集中辅导时间,保证学习态度端正、认真。学以致用,加强练习,巩固成果,切实掌握信息技术本领。

3、对学员的作业,要求辅导教师认真批阅,定期检查指导。

4、发挥校本基地作用,保证培训场所、计算机的运用,切实解决实际问题。

5、通过培训学员要较熟练的掌握:计算机基础知识。

6、全体教师均能较熟练的使用光盘播放系统进行教学,能熟练操作使用计算机。

教师信息技术培训的考核要体现信息技术应用的特点,要以技能考核和应用考核为主,可采取“多种形式进行考核。根据实际情况制定,灵活多样,不拘泥于一种形式。

板底乡雄英小学

2016年9月20日

技能培训方案

为认真贯彻落实《国务院中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的通知》(国发〔20__〕42号)和《__省退役士兵职业教育和技能培训管理暂行办法》(__民发〔20__〕40号)精神,加强退役士兵教育培训工作,帮助退役士兵实现就业,结合我县实际,特制定本方案。

一、指导思想。

按照国务院、中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的总体要求,围绕省委、省政府关于“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调,坚持“就业是民生之本”和“以兵为本,为兵服务”的理念,建立部队满意、退役士兵满意、用人单位满意的退役士兵教育培训制度,推动社会经济和国防建设协调发展,切实维护社会和谐稳定。

二、组织领导。

根据民政(双拥)年度工作目标任务和人力资源社会保障部门就业培训工作计划,结合思南实际,决定成立思南县退役士兵职业教育和技能培训工作领导小组(另行文)。领导小组下设办公室在县民政局,双拥办主任兼任办公室主任,负责牵头组织培训筹备、教学管理、宣传保障、考核督导、就业指导等工作。

三、培训原则。

(一)自主性原则。退役士兵可自愿报名、自主选择专业,免费参加一次由政府组织的职业技能教育培训。

(二)实用性原则。顺应产业结构调整、经济转型升级的需求,以提高退役士兵职业素质和职业技能为核心,重点抓好就业市场急需紧缺的技能人才培养,同时鼓励支持退役士兵参加普通高等学历教育。

(三)规范性原则。认真执行本方案,突出培训工作的规范性和科学性,协助对参训对象的管理,严格考核纪律和考勤制度,提高培训工作的质量。

四、培训目标。

通过实施退役士兵职业技能培训,使退役士兵掌握基本的理论知识,具备独立的实践技能操作能力。力争使自主就业退役士兵__0%知晓教育培训优惠政策、有意愿的__0%能参加培训、参加培训的__0%能取得资格证书、培训后__0%能推荐就业的工作目标。让退役士兵以最小限度的投资、最直接的操作方法,掌握一技之长,具备就业、自主创业的技能技术,以实现适应社会需求、达到就业目的。

20__年和20__年冬季正常退出现役的自主就业并自愿参加且能够正常参加教育培训的退役士兵(不含已安排工作、已退休、已供养士兵)。

六、培训内容及时间。

培训内容以实用技能便于就业为主,如:驾驶、养殖、种植、机修等专业。培训时间不低于半个月。

培训由县民政局、县人社局协调有关部门采取分期分批的方式组织20__年和20__年正常退出现役的自主就业退役士兵参加年度劳动技能培训。

由县民政局会同县人社局确定具有相应资质的培训机构进行培训。

九、培训经费。

原则上由县政府协调县民政、县财政和县就业部门解决。县民政局根据培训情况给予相应补助。

十、部门职责。

县民政局:负责牵头协调、人员预测、动员报名、资格审查、档案转接、经费预算及分配等工作。

县人社局:负责推荐并指导所属技工院校和社会培训机构做好招生录取、计划制订、教学管理、技能鉴定、发证及就业推荐等组织实施工作,充分发挥公共就业服务和指导职能。

县教育局:负责指导所属院校及培训机构做好招生录取、计划制订、教学管理、考试考核、发证及就业推荐等组织实施工作。

县财政局:负责教育培训经费的筹措安排,确保所需资金落实到位,并会同县民政、人社、教育等部门加强对资金使用的监督管理。

县人武部:负责利用新兵征集和预备役登记等时机进行政策宣传和思想教育,协助做好退役士兵在学习培训期间的教育管理工作。

其它部门按职能分工抓好落实,各部门要密切配合、通力协作,及时协调解决工作中遇到的实际问题,确保退役士兵职业教育和技能培训工作顺利有序进行。

十一、工作措施。

(一)健全组织,加强领导。各单位要高度重视此项工作,县民政局、县人社局等部门要抽调精干人员参加培训领导机构,负责培训工作。各乡(镇、街道)要搞好思想发动,认真组织辖区范围内20__年和20__年正常退出现役的自主就业退役士兵全部参加培训,要明确专人负责辖区范围内参加培训人员的跟踪管理。退役士兵培训工作将纳入绩效考核,对管理不到位,造成人员不按时参加培训,中途离开的将追究相关责任人责任。

(二)明确职责,分工负责。要进一步细化工作职责,一是各乡(镇、街道)、各有关部门要按照创建全国全省双拥模范县(城)的有关规定,根据职责分工,主动担起责任;二是领导小组办公室要将培训各方面的职责分解到人,确保培训工作事事有人抓、处处有人管。

(三)注重宣传,发动到位。要加大宣传力度,为培训工作的顺利开展奠定坚实的思想基础,营造浓厚的舆论氛围。一是在培训开始前,要利用电视、广播、网络等媒体,作好前期宣传,激发退役士兵参与培训的积极性;二是要根据培训工作的进展情况,及时搞好跟踪报道,特别是要在县级媒体进行宣传报道。

(四)严格管理,确保安全。把安全稳定作为培训工作的基本底线,严格抓好安全管理工作。高度关注用火、用电、用水和饮食卫生安全。特别是负责培训工作的人员,要高度认真负责,加强对参训人员的管理,确保整个培训期间不发生安全问题。

(五)加强配合,圆满完成。各部门要加强协调配合,合力搞好保障工作,确保培训工作顺利推进。在退役士兵技能培训正式开班前,县民政、县财政、县人社要加强协调,及时安排拨付培训经费,确保培训工作顺利开展。培训开始后,要按照规定标准和要求及时将培训经费足额拨付到位,纪检监察部门要搞好跟踪监督检查。

(六)创新方法,保证就业。要积极创新思路和方法,加强与用人单位协调联系,努力提高就业率。培训期间如有用人单位需要招聘退役人员工作的,可以先与退役人员签订意向性就业协议,在完成培训后另行签订正式合同,退役人员要在培训结束后方可到用人单位工作。用人单位也可利用培训时机派人到学校介绍本单位情况,讲解本单位就业方面的劳动技能和知识,以便今后能和退伍人员签订就业协议,人社部门要加强协调,确保就业人员签订就业合同。

技能培训方案

为了使本项目所涉及的系统管理员和维护人员能全面地了解整个系统,增强维护和使用系统的技能,并具备一定的应用开发技术,我们除了向用户提供整个系统的技术说明、操作说明和相关的文档之外,还将负责组织对管理和技术人员进行全面高质量的培训。

培训的目的主要是使管理和使用系统的人员不仅对整个系统有足够的认识,而且能完全胜任所承担的工作,确保整个系统安全可靠地运行,并达到最大效益。为此,我们针对人员各自的工作性质,对不同职责的工作人员分类进行专门培训,使他们掌握一定的专业技能和一定的开发能力。

我们将提供多种培训课程和按客户所需要的各种深度、广度的产品和技术知识讲座。由本公司富有经验的技术工程师对相关技术人员进行针对性的培训。使他们能够熟练掌握所提供的软件的运行维护操作,同时掌握各种先进的软件技术。另外,我们的技术人员和培训教师随时准备为客户提供技术支持和最新技术信息。

根据社保局信息中心的有关意见,用户将凭本次系统建设的机会,培训一批自己的管理和维护队伍。

系统维护人员是指对项目中进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训,主要能达到以下目标:

1、掌握系统的初始化和主要参数的.设定方法;

2、对一般性故障进行诊断、定位和排除;

3、掌握系统故障后的恢复方法;

4、熟练查阅各种系统操作和维护手册;

5、配合我公司进行系统的维护和故障修复;

6、指导一般操作人员的工作。

培训形式。

为了使培训达到最佳效果,使用户获得尽可能多的知识和经验,我们将采用多种途径对用户进行培训:

1、授课:由专业资深的教师,在现场对用户进行培训,培训包括软件的安装,调试,测试,参数配置等。通常由课堂讲授和现场操作讲授组成,通常由用户的使用手册支持,适当的操作为辅助。

2、现场指导:在项目执行过程中,我们的工程时在实际操作中,会详细讲解操作步骤,指导客户操作,并解答客户的问题。

3、交流会:在项目执行过程中,我们会经常与客户相互交流工作的经验、存在的问题。

4、培训课程:由软件公司免费提供的技术培训课程主要包括软件的安装,调试,测试,参数配置等。

文档为doc格式。

技能培训方案

为了车间机台的合理使用和正确保养,加强车间的生产管理,全面提高车间员工的操作技能水平,提高车间的生产产量和产品品质,现制定以下培训方案:

一、公司基本规章制度的培训:

要求车间的员工牢记公司的基本规章制度,遵守公司的相关制度,在制度要求范围内做好自己的工作。

二、员工岗位职责:

1、目的:让员工明确自己的岗位职责,全面做好自己的本职工作,最大限度的发挥自己的能力,提高整个车间的团队生产能力。

2、培训方式:通过车间的日常生产,在班前会和机台现场进行讲解和要求,学习车间优秀员工榜样,通过书面文字学习等。

3、评价:学习后要进行反馈检验,通过员工在日常上班的工作表现、班长及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。

4、效果:要求车间每位员工明确自己的岗位职责,做好自己的本职工作。

三、车间产品质量要求:

1、目的:全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求,在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量,做到产量高、质量好,最大限度提升车间的基本生产能力。

2:培训方式:通过班长及工艺员的讲解说明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文字等。

3、评价:员工所开出产品的质量检验、班长及质检的检验结果、试卷问答等形式评价考核。

四、基本操作技能及常见的生产故障解决:

1、目的:全面提高车间员工的技能操作水平,在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水平,要求员工熟练的操作机台,熟练的解决一些常见的生产故障,在日常开机中提升自我的能力。

2、培训方式:通过生产实际的操作锻炼及相关经验的总结,班长及相关人员的讲解和操作演练,车间优秀员工的带头作用,书面文字学习等。

3、评价:一方面是员工的个人讲解说明或问卷调查;另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作,预防并及时发现解决一些生产故障。

五、车间生产设备的操作使用及保养:

1、目的:要求员工熟练操作机台,懂得一些生产设备的基本工作原理,掌握如何对生产设备进行保养,最大限度的减少车间生产设备的损坏次数,真正做好生产设备的保养工作。

2、培训方式:通过班长及车间优秀员工的讲解和实际操作演练、机。

修电工的说明及讲解、专业人员的指导及文字资料等。

3、评价:员工的日常工作表现,班长及相关人员的检验监督,生产。

设备的使用及维修记录等。

说明:

本方案的培训内容是参考基础车间员工培训教材,再加上车间的一些生产实际需要而制定的。我们将会在日后的培训中对各个部分进行说明和补充的。

以上是员工培训的五个方面,这五个方面的详细培训内容参见各个方面的细节。要求每位员工要首先严格要求自己,做好学习的相关准备,在最短的时间内提升自己各个方面的水平,最大限度的发挥自己的个人价值。

在日常生产中,严格按照各相关方面的要求,做好自己的本职工作,为顾地的生产做出努力,全面提升我们车间生产一线的技能水平,在车间形成优秀的工作团队。

第一节公司基本规章制度要求。

一个公司的成功的运转靠的合理的管理,而管理的基本依据就是制度。制度是管理的基础,也是一个公司最基本的要求。以下几项是公司最基本的规章制度要求。

1、积极主动,服从车间的生产安排,工作态度端正,工作时间精力集中;。

2、要安全文明生产,做好个人安全问题,树立企业主人翁意识;。

3、要求每位员工上班要带好自己的厂牌,穿厂服;。

4、严格遵守车间的请假制度,有什么问题要处理的要请假;。

5、严格遵守车间的上下班时间和公司的考情打卡制度,做到不迟到、不早退、不离岗;。

6、上班时间在车间里严禁抽烟,若必须要抽,要到小饭堂;。

7、上班时间穿戴整齐,严禁穿拖鞋,不得赤足或光臂操作;。

8、操作中严禁野蛮行为,实行轻拿轻放,严格按操作规程办事,保护好车间的生产设备;。

9、严禁上班时追逐打闹,看书报纸等活动;。

说明:

以上各条是根据公司的基本规章制度结合车间的生产实际而选定的,这只是摘选公司一些基本的制度。

第二节员岗位职责。

1、遵守公司的一切规章制度,服从车间工作安排;。

2、树立节约俭省观念,及时制止浪费现象;。

3、积极营造良好的工作环境,讲文明,做好卫生清洁工作;。

4、积极支持和配合班长工作,团结合作,营造良好的人际关系环境;。

8、严格执行安全操作规程和注意事项,确保个人的人身安全和机台的安全生产;。

16、不得乱丢产品,实行轻拿轻放;。

17、地面积水要扫到桶里,再倒进下水道,不能把水扫入水渠内;。

18、熟悉机台生产产品规格,用相应的包装进行产品包装;。

20、严格执行包装操作规程,并做好产品的包装工作;。

21、不合格的包装袋,应及时通知班长或工艺员,不能置之不理;。

23、不定期的参加公司组织的生产技能及生产安全的培训;。

24、积极参与车间的质量分析会议,提出合理化建议,提高生产效率。

第三节车间产品质量要求。

车间的产品按原材料分为pvc-u、cpvc、pp-r、hdpe,对于每类管材车间都给出了详细的适用范围、产品的质量技术要求。因此在此就不在对每类产品的质量要求做详细的描述,在产品质量上严格遵守车间的质量技术要求即可。

员工在“自检”时,发现产品质量问题的要及时给予处理,解决不了的要告知班长等相关人员进行调整直至机台正常开机。

在这里,我们强调的产品质量包括棺材的基本外观要求、壁厚和重量要求参考车间相关壁厚与重量系数、产品喷字要求等。这里重点说明喷字的要求。

一、产品喷字的要求。

喷字的内容表明了该产品的管材类型及一些管道行业的技术标准,也是我们车间生产的一项重要任务。下面就喷字说明一些基本的内容,以便于生产一线员工做好“自检”的工作。

我们以一个例子来说明:

以上的喷字内容是车间常见的排水管喷字内容。这条信息包括:

1、“.”这个点是我们公司的产品防伪标志,是一条信息的开头;。

3、“佛山顾地塑胶有限公司”这是公司名字的全称;。

4、“upvc排水管”这是表明车间管材类型的;。

7、“佛山市高明区”表明管材的生产厂地,也是我们公司的所在地;。

8、“10101010”该管材的生产日期,即年+月+日+时。

综上所述,一条产品喷字信息是这样组成的:防伪标志+公司商标加上汉语名字+公司名字的全称+管材类型+管材生产执行标准+外径及壁厚有的没有壁厚,参见车间产品喷字标准+生产厂地+生产日期。

因此员工在产品的“自检”时,可根据这几个方面进行检查,若发现每个部分有错误要及时通知工艺员进行改正,发现有疑似不对的地方也要通知工艺员进行核对校正。

二、产品自检方法。

2、手测产品内外壁是否光滑、内壁是否有沙痕、波浪、气泡等;。

3、用标准套管检查产品外径是否符合生产要求轻插1\3、重插2\3,用卷尺或标准管检查长度是否符合生产要求,用喷字样板检查喷字是否正确,用色板检查产品是否符合生产要求,用游标卡尺测量八个点看是否均匀够厚。

说明:

关于车间产品质量要求就说明到这里,具体生产实际将会在培训时给予详细的说明,并生产在现场实际操作演练,争取让每位员工对每类产品的质量要求达到熟练和全面的掌握。

第四节基本操作技能及常见的生产故障解决。

作为一线生产的生产员工,我们要熟练的操作机台,掌握一些基本的操作技能,对于一些基本的生产故障能正确的判断并及时的处理解决。

这要求每位员工在日常生产中,要细心、用心学习并及时的总结,多向班长和老员工请教,争取最短的时间内掌握一些技能,全面提升自己的水平。

关于一些基本的操作技能和常见的生产和故障解决详见车间培训教材。我们将会在以后的培训中讲解并进行实际操作演练,争取让每位员工达到熟练进而精通。

第五节车间生产设备的操作使用及保养。

生产设备是我们生产的基础,只有生产设备稳定正常的工作了,员工才能实现稳定的生产。关于一些生产设备的操作使用,详细参考车间培训教材。

对于生产设备的保养,我根据培训教材和一些车间的生产实际经验,再加上一些生产设备的保养理论知识,作以下一些总结。

一、车间生产设备的保养。

生产设备的保养分为为两种情况:一是机台停机未使用时的保养,包括其一级、二级保养;另一种是机器设备在开机使用时的保养。在这里,重点说明后一种情况。

关于设备在开机使用时的保养,要做到三点,“看”、“听”、“清理并保持”。这些是员工开机生产所必须要做到的。

首先,“看”也意味着检查,检查上一班的卫生工作,全面的看机台的整条生产线,包括抽料机、主机、辅机、冷却水箱、牵引机、切割机等。在看这些设备的同时也对机台卫生进行查看,同时若发现问题要及时处理解决,解决不了的要及时告知班长,涉及机修、电工的要找相关跟班人员给予解决。如看到主机面板上机筒三四区温度偏差比较大,那就要找电工查看解决。

其次,“听”要求员工要有熟练的技能操作水平,全面了解机台各个部位工作状态,这样才能“听出问题来”。如:在主机调试转速时,听主机各部位工作时的声音是否正常、螺杆有无异常摩擦的响动,若发现声音异常要迅速处理并告知班长,严禁置之不理继续开机;在切割机切割时听切割的声音是否正常,有无异常切割的声音,发现问题时要迅速关闭电源,找机修检查处理或通知班长。

然后,“清理并保持”,看到的一些问题要处理,特别是有生产废料、糠料堆积等的要及时清理并保持好。如:主机的抽湿相关管道堵塞,虽没有影响生产,那也必须清理干净;切割机处有大量糠料堆积,要清理干净,八小时上班的可以每四个小时清理一次,第二次清理的下班前要全面清扫干净。

说明:

关于生产设备的保养问题,我们会在以后的日常生产中进行指导说明,同时也会给出一些文件资料和一些专业的保养知识。

技能培训的方案

全市建筑业农民工技能培训鉴定工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面提升建筑业农民工技能水平为目的,以各级建设培训机构和工地业校为培训平台,以落实企业培训责任为抓手,充分利用现有政策,加大经费投入,调动各方面的积极性,营造建筑业农民工培训的良好氛围,坚持以人为本,创新培训机制,妥善解决工学矛盾,切实提高培训质量和效果。

二、工作目标。

全省建筑业发展规划要求,到20xx年建筑业各项经济指标在20xx年的基础上翻一番,全省建筑业总产值突破10000亿元,全省计划培训各类人员达120万人,其中农民工和一线操作工人100万人,关键岗位和特种作业人员持证上岗率达到100%。“十二五”期间全市计划培训鉴定建筑业农民工8万人,20xx年全市建筑业职业技能岗位证书持证率要达到50%,今后五年持证率要达到100%。目前,全市建筑业职业技能岗位证书持证率只有35%,全市建筑业农民工技能培训鉴定工作任务艰巨。

三、组织领导。

市住房和城乡建设局成立滨州市建筑业农民工技能培训鉴定工作领导小组,领导小组下设办公室,设在局技术培训中心。领导小组负责审批下达全市建筑业农民工技能培训计划,对培训鉴定工作和补贴资金拨付情况进行监督检查,组织考核验收。市住房和城乡建设局技术培训中心负责市本级辖区和市直企业建筑业农民工的培训工作。各县区(开发区、高新区、北海区)要成立建筑业农民工培训机构负责本辖区内建筑业农民工的.培训工作,建筑业农民工的技能鉴定工作统一由滨州市建筑职业技能鉴定站负责。各级建设培训机构要尽快列入人保部门的定点认定,将建筑业农民工培训计划,列入全市加强就业培训提高就业与创业能力培训项目,积极争取财政培训鉴定补贴,对建筑业农民工实行免费培训和鉴定。各县区(开发区、高新区、北海区)要成立相应的建筑业农民工技能培训鉴定工作领导小组,明确各部门的职责,建立健全工作制度,完善工作机制,加强对建筑业农民工技能培训鉴定工作的组织领导。各级建设行政主管部门培训管理机构要搞好调查摸底,科学制定培训计划。各建筑业企业要根据建设主管部门下达的培训计划,制定详细地培训工作方案,明确责任人员,建立工地业校,落实培训责任。各级建设行政执法队伍要把施工企业技术人员、施工人员持证上岗情况列入执法检查的重要内容。对持证上岗率不达标、未与培训机构签定培训协议、培训计划不落实的,要严肃查处,依法处理。各级建筑业企业资质管理机构、行政许可办理机构在资质年度考核、资质审批、升级、增项审查时,必须要求建筑业企业提交市住房和城乡建设局技术培训中心出具的企业技术人员、施工人员持证上岗情况证明。持证上岗率不达标的施工企业须与市局技术培训中心签定培训协议书落实培训责任,否则不予通过年度考核、不予批准资质、资质升级、增项。核发建设工程施工许可证、市外施工队伍进滨备案,要严格审查技术人员、施工人员持证情况,要求提交市住房和城乡建设局技术培训中心出具的企业技术人员、施工人员持证上岗情况证明或施工企业与市局技术培训中心签定的培训协议书。

四、培训与鉴定。

(一)培训对象:在本市行政区域内从事建筑业的在岗农民工。培训工种以吸纳就业人数较多的工种为主,重点是砌筑工、木工、架子工、钢筋工、混凝土工、油漆工等。

(二)培训内容:分为理论培训和技能操作训练两部分。理论培训包括专业课、公共课。专业课主要是所学工种的基本知识、基本技能;公共课主要有职业道德、法律法规、建筑知识、安全知识等内容。技能操作训练依托施工现场组织进行。教材由市住房和城乡建设局技术培训中心统一选配。

(三)培训时间:初级工为200学时、中级工为300学时、高级工为100学时,理论培训时间占1/3,技能操作时间占2/3。

(四)培训管理:培训机构在每期培训班开班前10个工作日内以书面形式向市建筑业农民工技能培训鉴定工作领导小组、同级人保部门提交开班申请报告,并将培训计划和教学大纲备案。申请报告应当明确培训工种、培训时间、培训人数、培训目标、培训协议等内容。在每期培训班结束5日前以书面形式向市建筑业农民工技能培训鉴定工作领导小组、同级人保部门提交结业申请,对培训合格的建筑业农民工核发山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训项目合格证书。

(五)技能鉴定:技能培训结束后,由滨州市建筑职业技能鉴定站进行技能鉴定,利用施工现场的设施和材料开展鉴定工作。鉴定合格的,核发山东省建筑工程管理局签发的职业技能岗位证书。职业技能岗位证书由农民工本人持有,企业不得扣压或代为保管。

五、保障措施。

(一)实行培训协议制度。建筑业企业与培训机构、滨州市建筑职业技能鉴定站签定委托培训、鉴定协议书,明确各自的责任与义务。

(二)实行财政补贴制度。建筑业农民工培训、鉴定费用由政府、企业和农民工个人共同承担。建筑业企业要落实农民工培训教育责任,按照规定足额提取职工教育经费,按照规定建立工地业余学校,配备必要的培训器材,加大农民工培训投入,实行企业法人、项目经理培训工作责任制。农民工要保证学习时间,履行培训义务。培训机构要切实按照培训计划组织培训,提高培训质量,积极争取财政和其它补贴,对建筑业农民工实行免费培训。对不能享受本市补贴的外地施工企业,要严格执行物价部门的收费标准,不得超标准收费。

(三)实行台账制度。建筑业企业、培训机构、滨州市建筑职业技能鉴定站必须建立建筑业农民工技能培训、鉴定、就业台账。

(四)实行月报制度。为掌握工作进度,加强调度,各县区(开发区、高新区、北海区)建设部门要按月统计培训鉴定人数和实现就业人数,于下月5日前报市住房和城乡建设局技术培训中心,市住房和城乡建设局对建筑业农民工技能培训鉴定工作实行按季通报。

(五)实行督查制度。市建筑业农民工技能培训鉴定工作领导小组对建筑业农民工技能培训工作进行不定期检查和重点督导。重点检查工作进展情况、培训台账、培训质量、就业情况及补贴资金使用情况;对违反规定骗取和冒领补贴资金的单位和个人进行严肃查处,对触犯法律的依法移交有关部门处理。

(六)实行验收制度。市建筑业农民工技能培训鉴定工作领导小组对各县区(开发区、高新区、北海区)建设局和市直建筑企业农民工培训鉴定工作,实行年度考核验收。考核验收包括年度培训计划、实际培训人数、计划完成情况、培训方案制定、培训组织、培训档案、工地业校建设、教育经费提取等内容。对考核验收不合格的企业,责令限期改正,对拒不整改的,暂停其投标资格、进行停业整顿,依法进行严肃处理。

文档为doc格式。

技能培训方案

为充分发挥信息化在统筹解决人口问题中的重要作用,进一步推动全县人口和计划生育信息化工作快速、健康发展,现就全县人口计生系统年度信息技能培训工作提出如下方案:

普及信息化基础知识,提高县、镇、村三级工作人员计算机操作技能,全面推进信息化在日常工作中的应用,提升人口管理和服务水平。

通过分层次培训,使县、镇、村人口信息化工作人员达到国家人口计生委规定的信息化管理、操作人员能力标准;30%的村级信息员能够熟练使用计算机,利用全员人口个案管理信息系统开展信息变更、查询、分析、引导服务等应用。

人口统计报表、卡牌管理padis快速调查子系统;全员人口数据库录入、查询、报表;padis流动人口子系统。

各镇主管领导、计生办及服务站全体同志,市、县监测点计生专干参加培训,全县约150余人。

县人口计生局将按照省、市人口计生委要求,提供培训资料教学大纲,各镇确定参加培训人员名单。县人口计生局邀请省、市人口计生委业务骨干,对各镇计生干部和市、县监测点计生专干进行集中培训,培训结束后,统一组织考试。各镇也要结合实际,开展信息化业务知识培训。

(一)精心组织培训。各镇要认真落实培训方案,充分调动广大工作人员的积极性,提供充足的学习训练时间,创造良好的培训环境,保证培训的质量和效果。县上将把这次培训工作纳入年度目标责任考核之中,加强检查,建立人口信息质量管理长效机制。

(二)切实加强领导。各镇要把信息技能培训作为加强计生干部队伍建设的重要工作来抓,做好协调,提供必要的经费保障,确保信息技能培训活动的顺利开展。