在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节主持稿开场白和结束语 端午节晚会主持词篇一
男：尊敬的各位领导，各位来宾！
女：亲爱的老师，同学们！
合：大家上午好！
男：在这金涛似海的丰收季节
女：在这风景如画的之滨
男：今天，我们欢聚，共读中华经典，传承华夏文明。
女：今天，我们欢聚，齐诵千古美文，感悟经典人生。
男：我是xxx
女：我是xxx
男：诵读经典，我们寻找万里河山的壮阔。
女：对话圣贤，我们品悟传统文化的精髓。
男：值此中华民族传统节日——“端午”到来之际，由主办；承办的我们的节日·端午——xx市“诵中华经典、做有德之人”主题活动现场观摩会在这里隆重召开了。
女：首先请让我介绍莅临今天大会现场的各位领导：
合：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
男：现在请我们尊敬的为观摩会——致辞。
（主持人齐下）
男：源远流长的华夏文明，如长江黄河，生生不息，流淌万年；
女：博大精深的中华经典，如天上繁星，光彩夺目，星光璀璨。
女：让我们随着婉转流利的童音，再次感受她的魅力。
男：请欣赏经典吟唱《弟子规》。
女：中华民族是礼仪之邦，千百年来，蒙学基石《三字经》家喻户晓，广为吟诵。接下来有请四年级同学传达《三字经》的独特魅力。
男：“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃辰宿列张”。这有板有眼的四字句，不只让我们学到很多有趣的知识，还带给我们很多启迪。请欣赏孩子们自己诠释的《千字文》。
女：2500年前，老子李耳为我们留下了一部旷世真言。2500年后，我们沐浴着道德的甘霖，再现泱泱华夏的儒雅。尽管深奥难懂，哪怕拗口艰涩，孩子们仍每天坚持，许多同学已完成了八十一章的诵读。请欣赏他们的精彩展示。
男：成语接龙更是中华民族传统的文字游戏，它有着悠久的历史，也有着广泛的社会基础，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。让我们一起欣赏《成语接龙》。
女：（童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情画意，童年载满了烂漫天真。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，请可爱的小朋友上台，为我们带来充满童真的精彩表演！）
（男女同上舞台）
女：我说，你会说话吗？
男：咦，你这不是腌臜人嘛！俺可是正宗的xx人，咋不会说家乡话！说“普普通通xx人，踏踏实实xx人，不畏艰难xx人，侠肝义胆xx人”，说的就是俺！
女：是嘛！（微笑）那你看吗？
男：看哪，咋不看，不只看，俺还会来一段嘞。
男：啊？（惊讶）还有这事？你不说，我还真不知道！
女：今天，就让你见识见识，请欣赏艺术学校学生为大家带来的戏曲联唱。
女：（我们许多小明星，经常活跃在以及全国各地的舞台上，不仅为赢得了荣耀，还为传承民族文化作出了突出贡献）。请欣赏梨园春金牌擂主为大家带来精彩节目：唢呐、口技表演。
男：经典让我们怀念，文明让我们传承。请欣赏《红灯记·痛说革命家史》。
男：“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”。接下来，请欣赏戏曲《花木兰》。
结尾
男：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂；
女：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风。
男：朋友们，弘扬国学经典，传承民族文化，诵读传世美文，争做有德之人，是新形势，新时期党和国家领导人对我们青少年学生的热切期盼。
女：同学们，金色的童年，阳光灿烂，金色的童年，如梦如幻。今天我们身系民族希望，博闻强识，吟诵经典！明天我们踏上社会，传承文明，任重道远！
男：让我们行动起来，用诗词陶冶灵魂，让经典启迪心智。
女：让我们行动起来，让经典走进课堂，让诵读溢满校园。
男：各位领导、各位老师、同学们、朋友们。
合：经典诵读展演到此结束。再次祝大家心想事成！万事如意！谢谢！
端午节主持稿开场白和结束语 端午节晚会主持词篇二
女:是啊，端午节是我国一大传统节日，而端午节的来历有很多，最早的则是纪念屈原之说。
男:这个我知道，据说，屈原是在五月初五那天自投汩罗江，死后被蚊龙所困，世人哀之，于是每逢此日都会投五色丝和粽子到水里，用来驱赶蛟龙。
女:你说的很对，那大家知道端午节都有哪些民俗活动吗? (生生互动)
男:这个我知道，有戴桅子花、挂艾蒿等民俗活动，最著名的要数包粽子和划龙舟了!
女:嗯，答对了，相传，屈原投汩罗江后，当地百姓知道后马上划船捞救，一直行进到洞庭湖，还是没有见到屈原的尸体。那时，正是雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈原时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟在江河之上，此后才逐渐发展成了现在的龙舟竞赛。 男1:噢，原来是这样!今天我们也为大家准备了道文艺大餐，下面请欣赏由xxx几位同学带来的诗歌朗诵。 “粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。 桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。 这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。” 五月五，是端阳。门插艾，香满堂。 吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
五月节，天气热，放下锄头歇一歇; 山上清风爽，杨梅红出血。 五月五，是端午，背个竹篓入山谷; 溪边百草香，最香是菖蒲。
男:同学们，今天我们借着端午节这个契机，为大家带来了粽子，让它们为我们传递节日的祝福，和朋友间的深厚情谊。 (送粽子)
端午节主持稿开场白和结束语 端午节晚会主持词篇三
乙：敬爱的老师、亲爱的小朋友们
合：大家上午好!
甲：又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
乙：我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
乙：来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
活动目标：
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程：
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
”今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
”端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
”在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
”你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
”小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。
端午节主持稿开场白和结束语 端午节晚会主持词篇四
女：亲爱的队员们
合：大家好！
男：这周由我们四四中队担任光荣的升旗仪式。
男：我是主持人郭恒
女：我是主持人刘慕妍
男：晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，我们迎来了骄阳似火的夏季，也迎来了又一年的`端午节。
女：欢度像端午节一样的中华民族的传统节日，会激起队员们对祖国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
男：也能使队员们对屈原等爱国志士有进一步了解。唤起爱国情感，提高为祖国强盛而发愤学习的积极性。
合：我宣布“端午情浓，粽飘香”主题升旗仪式现在开始！
男：担任本次升旗手的是曹铭熙，他品学兼优，尊敬师长，是队员们的好榜样。
女：担任本次护旗手的是林奕妙和翟艺萌，她们善良热情，是老师的得力助手。
男：第一项出旗。
女：第二项升国旗，唱国歌。有请指挥。
男：下面请听升旗献词《浓情端午粽飘香》。
端午节主持稿开场白和结束语 端午节晚会主持词篇五
（丙）一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。（丁）接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
（丁）让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛
（甲），我想请你猜个谜语，好吗？（乙）你说。
（甲）一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？
（乙）这个谜底我想请大家说，是什么呀？（粽子）
（甲）糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。
（乙）接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。
（甲）一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
（乙）今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
（合）感谢各位的光临！“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。
（甲）队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
（乙）请各中队有序退场。
（合）老师们、同学们、家长朋友们，再见！
端午节主持稿开场白和结束语 端午节晚会主持词篇六
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的晚会更加体现了我们是一个充满活力面向未来的集体，
甲：在这里散发这青春的脉搏，
乙：在这里有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望，
甲：时光飞逝，不知不觉中一幅幅流光溢彩的画页，一篇篇跳跃着激情音符的乐章，在我们的掌声中渐渐远去。
乙：在歌声中，我们放松了自己，放纵了自己，放开了自己，放飞了自己。
甲：今夜激烈的、炽烈的歌声一定会撒满我们的梦境，我们一定会含笑入眠。
乙：今夜星光灿烂，明天一定会艳阳满天。
合：同学们，晚安！