优秀作文既能体现作者的个人特色，又能符合文体的要求，给人以美的享受。借鉴一些优秀作文的写作经验，对我自己的写作有了新的认识和体验。
吹泡泡糖小学作文
今天早上，老师说今天我们来玩吹泡泡糖比赛，看谁吹的泡泡大就算谁赢。
老师说谁拿的泡泡糖到前面来，老师又说男生先来，乔鑫和李家辉吹得最大，到我们女生了，只有晓菲吹得大，老师说男生和女生比赛，看谁赢了，结果是男生赢了。
这个比赛真有趣，我们班的男生和女生都喜观这个比赛。
吹泡泡糖小学作文
在我的印象中，我记得最清楚的是第一次骑车，但令我最快乐、最兴奋的是，我第一次吹泡泡糖。
我第一次吹泡泡糖是在五年级下学期刚开学时学会的。那天，我放学后，妈妈问我想吃什么吗？我当时是有一点点想吃东西，但不知道吃什么，于是我就接过妈妈给我的一元钱去了学校门口的商店，进了商店，商店里五花八门的东西让我看了眼花缭乱，但我最后还是看中了泡泡糖。我就买了一元钱的泡泡糖，回家之后我开始学吹泡泡糖。听到这句话，可能有人就会问了，怎么到五年级才学吹泡泡糖呢？因为我以前很少吃糖，所以没买过。可话又说回来了，我一开始不会吹怎么办？有了，我妈妈会吹，不如就让我妈妈来教我吧。于是我就去找妈妈，妈妈同意了，我就给妈妈一块泡泡糖，我自己吃一块，妈妈让我跟着她做，当我想吹第一个时，一下子把泡泡糖吹“飞”了，我一看我的泡泡糖被吹“飞”后我笑了，妈妈也笑了，然后我又吃了一个泡泡糖，我刚吃到嘴里，妈妈就说：“你要在吹的时候接着点。”于是我就按妈妈说的去做了，虽然后来也吹飞过几次，但后来我会吹了，我吹的越来越大，直到后来，我吹了一个很大的，但是那个却爆了;粘我一脸。
当吹完后，我感觉舌头、脸都不太舒服，我知道了，学什么都要有代价。
吹泡泡糖小学作文
昨天老师布置了一项有趣的作业：吹泡泡糖。今天早上我写完作业就迫不及待地找出了两块泡泡糖。
吹泡泡糖，我可早已经是老手了，很小的时候就会吹，可是再熟练的技能你不练习巩固它也会忘呀！我打开一块泡泡糖纸，根据以往的记忆把泡泡糖放进嘴里开始使劲的嚼，一直嚼到完全变得很软，然后把它利用牙齿均匀的涂抹在舌头上，最后开始向舌头上吹气，一个鸡蛋黄般大小的泡泡从我的嘴里冒了出来，居然还再一点一点的变大，正当我美的时候，突然“啪”的一声吹爆了，大泡泡像一层白色的薄膜涂在了我嘴的周围。用一句专业术语来说，就是没泡泡糖嚼均匀。
胜不骄，败不馁，再来！！我今天的目标就是把它吹到所能吹到的最大，可经过一次又一次的失败，我还是决定要放弃了。正所谓，失败是成功之母！偏偏这时，幸运女神降临了，我吹呀吹呀，吹得这个泡泡比鸡蛋都大！
这真是一项好玩有趣的作业，希望老师以后经常布置。
我学会了吹泡泡糖
那是一个下雨的中午，我和爸爸妈妈开车去逛街，我给他们（包括我）每人一块泡泡糖，爸爸妈妈轮流吹给我看，当时我心里可羡慕了，我就让妈妈教我，妈妈告诉我：“先把它用牙和舌头弄成一个椭圆形，再把它压扁（要压得薄一点），然后把它竖起来，用舌头往外伸，要注意用牙把它给拽住哦，最后，在舌头往外伸的同时，像吹口哨那样一吹，就好了。
我尝试了一下，果然，一个小泡泡探头而出，我欣喜若狂地说：“太棒了！我终于会吹了！”后来，妈妈可能是想表示她的技术比爸爸高，一下子吹了和她的脸一样大的泡泡，我急忙对妈妈说：“妈妈，你真棒！还有，要注……”没等我说完，这泡泡一下子扑到了她的脸上，顿时，我傻眼了。
不过，我还是会吹泡泡糖了，真是“功夫不负有心人”啊！
吹泡泡糖小学生作文
我妈妈特别会吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出来，就吹出了一个又大又圆的泡泡，真的很神奇。于是我特别想学吹泡泡糖。
一天，我和妈妈到来伊份食品店里买东西，我看见了一种西瓜形状的泡泡糖，圆溜溜、绿油油的，特别可爱。我让妈妈给我买，妈妈说：“你会吹泡泡糖吗？”“我不会，你可以教我呀！”我不假思索地回答。于是妈妈把泡泡糖买了下来。
我照着妈妈说的方法去吹，没想到一下子就把整块的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手喷射子弹一样。我只好把地上的泡泡糖捡起来，扔进了垃圾箱。
原来吹泡泡糖也不简单呀！到现在我都没学会。唉！
文档为doc格式。
吹泡泡糖小学作文
在美丽的镜湖里，一群鱼儿欢快的游来游去，一群鸭妈妈带领着它的鸭宝宝在湖里游玩、嬉戏，几只天鹅飞过镜湖，在镜湖面上看着自己的影子。小动物们在森林里玩耍。可是就在这时，一只凶猛的鳄鱼来到了镜湖里，它把镜湖里的小鱼全部给吃了，小鸭子们都不敢在镜湖里嬉戏，小动物们也不敢靠近镜湖，因为镜湖里有一只吃人的鳄鱼。
一只聪明的青蛙实在看不下去了，它对大家说：“你们光抱怨有什么用？还不如去治治它。”小青蛙想到了一个好办法。
第一天，小青蛙一口气就吃下了个黄色的泡泡糖。躲在离镜湖不远处吹出来，鳄鱼看见了，以为是一块既大又美味的食物。它就走过去，这时，小青蛙突然把泡泡糖吹爆了，刚好就沾到鳄鱼的嘴巴，鳄鱼在镜湖里洗了好久才把嘴巴上的泡泡糖洗掉。
第二天，小青蛙一口气就吃下了个红色的泡泡糖。躲在离镜湖的不远处吹出来，鳄鱼在一次看见了，小心翼翼的走过去，因为它怕泡泡糖在一次沾到它。可泡泡糖真的沾到了它，沾到了鳄鱼的肚子，鳄鱼在镜湖里洗了整整一天才把肚子上的泡泡糖洗干净。
第三天，小青蛙又一口气吃下了个紫色的泡泡糖。又躲在镜湖的的不远处吹出来，鳄鱼看到了，就不想去了，可好奇心还在吸引着它，它慢慢地走过去，小青蛙把泡泡糖吹破了，又粘在了鳄鱼身上，沾到了鳄鱼的背上。鳄鱼洗了好久好久也没有把背上的泡泡糖洗掉。
鳄鱼意识到了自己的错误，它下定决心，以后不再乱欺负小动物们了，也不再吃小动物们了，它成了一只好鳄鱼！
吹泡泡糖小学作文
今天晚上，我们排成一排，老师叫了我、孟祥成、张家宁等，我吹泡泡糖的时候老师给了我一个泡泡糖，时间是2分钟。我一开始吹不动，到最后也没吹起来，但是那个泡泡糖很甜，我把泡泡糖一直放在嘴里，可是老师说写日记时必须把泡泡糖吐出来，我就吐出来了。
今天玩的真开心！
我学会了吹泡泡糖
一天下午，我放学回家，看见妈妈正从嘴里吹出一个大大的泡泡。妈妈告诉我，她在吃泡泡糖，我觉得很有意思，就向妈妈要了几个泡泡糖学着吹。
妈妈开始教我吹泡泡糖的`动作要领。
“想要学会吹泡泡糖，就要细心听，仔细看，耐心学，”妈妈说完就开始教我吹泡泡糖。妈妈认真地说：“首先，要把泡泡糖嚼均匀，让它完全融化，用舌头和上颚把泡泡糖顶成一个薄薄的‘小饼’，厚度在两到三毫米之间；接着，把泡泡糖用舌尖的中心位置顶着，把‘薄饼’稍微拉伸，使它像个小口袋套在舌头的前端，以防止泡泡糖脱落；然后用嘴唇压住泡泡糖‘饼’的边缘，舌头向前稍微顶一下，千万不能让泡泡糖有破洞，舌头后缩，与泡泡糖饼分离，收紧嘴唇，同时吹气，泡泡糖的泡泡鼓起，吹到大小合适；最后，憋住气使劲一吹，一个大泡泡就成功了……”
我按照妈妈说的方法步骤，反复练习。要么是一使劲吹，嘴里的泡泡糖像个火箭一样一下子就飞了出去，要么就是还没使劲吹，泡泡就破了，我着急的抓耳挠腮。
妈妈耐心地给我示范、讲解，经过我的反复学习和尝试，我终于找到了吹出泡泡的感觉。我反复试了几次，吹得泡泡一次比一次吹得大，终于吹出了一个像脸一样大的泡泡，等到泡泡到大得不能再大的时候，“噗”，泡泡“爆炸”了，扑的我满脸都是，像个白胡子圣诞老人，惹得我们全家哈哈大笑，好不容易才从脸上抠下来，但是我很高兴，因为我终于学会了吹泡泡糖。
我学会了吹泡泡糖
因为听妈妈说邵老。
不一会儿，邵老师就来给我们上课了，我很高兴，高兴地我都没听到老师讲了什么，只是看着老师。好像要像以前一样评选班级小明星了。
我知道爸爸妈妈很爱我，我也要学着像爸爸妈妈爱我一样爱我的爸爸妈妈，和老师妈妈。
青岛市四方实验小学一年级:鱼儿泡泡。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
吹泡泡糖小学作文
小朋友们，你们都吃过泡泡糖吗?平常我妈都不让我吃，说泡泡糖没有营养，都是色素和糖分。今天,我和小朋友们在阿姨家可享福了，不仅可以吃泡泡糖，还可以吹泡泡糖。阿姨让我们每人挑选两个泡泡糖。第一次我选的是红色的可爱草莓味的，上面印着三个粉色的比巴卜字样，显得更加好看，第二次我选的是紫色的神秘草莓味的。我拿在手里闻着泡泡糖的香味，直咽口水，感觉口水都快流光了。
阿姨说：小朋友们，可以开动了，比比谁吹的泡泡大哦!我们都迫不及待地把包装纸撕开了，一股股浓浓的草莓香味扑鼻而来。我们不约而同地说：泡泡糖一定又甜又好吃。我飞快地把泡泡糖塞进圆圆的嘴巴里。我左嚼嚼，右嚼嚼，很快浓浓的甜味不见了，变得淡淡的。阿姨说：小朋友们，泡泡糖甜味变淡了，就可以进行吹泡泡糖比赛了哦，看看谁的泡泡吹得大。只见可可第一个慢慢地吹出了一个大泡泡，接着双双也吹出了一个大泡泡只听扑扑声此起彼伏。可可吹了个大泡泡，正得意时，泡泡却泄气了，她脸上盖满了泡泡糖，像一个白胡子老爷爷。双双吹出了一个大泡泡，把嘴巴给粘住了。思思用力过猛没有吹出泡泡，反而把泡泡糖给吐了出来。我吹了一个中等大小的泡泡，泡泡破了，把我的鼻子也变白了。大家笑得都直不起腰来了。
吹泡泡糖真好玩，泡泡糖也很好吃，我下回一定要吹一个大大的泡泡。
我学会了吹泡泡糖
上小学一年级的时候，我曾看过民乐团的排练，在众多乐器中，我一眼就喜欢上了笛子。于是，我向妈妈说了，妈妈也答应了。
我刚拿到笛子时，心情十分兴奋，丝毫不听老师的教导，迫不及待地拿起笛子，吹了起来。无论我怎么使劲，脸涨得跟番茄一样，仍吹不出声音来，还弄得我头晕目眩。我气急败环，又试了几次结果还是一样。我急忙向老师请教，老师语重心长地说：“吹笛子不能用蛮力，要用巧劲，要对准孔吹，要不然你永远都吹不出声音来。”我照着老师说的方法又试了一下，果然发出了声音，可声音一点也不好听，像敲着破锣一样。我心想：难道是孔没对准？我对准孔后又试了一下，声音好听多了。我深吸一口气，缓缓地吹出，那声音好听多了。我又练习了一会儿，终于能完整而流畅地吹出声音来。
之后，我又学了不少曲子，并通过长时间的'认真练习赢得了老师的赞扬。通过学笛子，我明白了：只要努力，你终究能实现自己的梦想!
吹泡泡糖的作文
吃好晚饭，我拿出泡泡糖津津有味地嚼着，与妈妈开始了一场吹泡泡比赛。
我用舌头和牙齿将泡泡糖压扁，然后抵在舌头上，用力的吹，脸涨得通红，好似一个红苹果。不一会儿，泡泡就有一个小碗口这么大，我可是费了九牛二虎之力才把它吹那么大的。正当我得意洋洋时，妈妈却早早的超越了我。她的泡泡越吹越大，像一个小皮球，让我看得目瞪口呆，顿时傻了眼！
只听见“噗嗤”一声，妈妈的“气球”破了，粘得满嘴都是，逗得我前俯后仰，哈哈大笑，眼泪都流出了眼眶。这时我的泡泡也漏气了。欢声笑语充满了整个屋子！
吹泡泡糖的作文
有人说，童年是天上最亮的一颗星星。有人说，童年是一首永远唱不完的歌。也有人说，童年是一条小河，流向远方。而我认为，童年是一个个五彩缤纷的泡泡糖。
那天，我看见一些大哥哥大姐姐们在吹泡泡糖，很好玩的样子。于是，我便飞奔回家向妈妈要钱，跑到了小店，买回来了好多五颜六色的泡泡糖。我买回来后，怎么也不知道该怎样吹，只好跑到妈妈那里，一个劲的摇着妈妈的手臂：“妈妈，妈妈，好妈妈，你就教教我嘛！妈妈，妈妈，好妈妈！你就教教我嘛！”可是不管我是软磨还是硬泡，妈妈总是说：“你现在太小了，不能吃泡泡糖。”我只好使出我的绝招——哭！于是，我便坐在地上，嚎啕大哭：“哇！我要学！我要学！”几滴眼泪划过脸颊，看见我一把鼻涕一把泪的样子，妈妈终于心软了，只好点点了头。看见妈妈同意教我吹泡泡糖了，我一下子就破涕而笑了，激动地连挂在脸边的泪珠都还没来得及擦。
妈妈仔仔细细的教我，而我则更是学的带劲！我决定了！要自己试吹一下！我一本正经的拿起一个泡泡糖，小心翼翼的扒开那层薄薄的皮，迅速的一口塞进嘴里。“啊！真香啊！”我做了做准备，鼓足气一吹“呀！不好！泡泡糖跑了！”妈妈定睛一看，原来是我把泡泡糖吹飞了——飞到地上去了。我连吹了好多次，总是失败。妈妈在一旁劝我：“不着急，不着急，慢慢来，失败是成功之母嘛！”听了妈妈的话，我鼓足了勇气，又一次的吹起来。这次我成功啦！“哈哈！你这你这小小的泡泡糖，怎么能难住我？经过我多次的努力，你终于被我打败啦！哈哈！”我心里沾沾自喜。我不管三七二十一，一个劲的吹着，只听一声“嘭！”泡泡糖炸了！我一下子被吓着了“啊！妈妈！有怪物啊！救我！”我急忙跑到妈妈怀里。妈妈哈哈大笑：“你呀，不叫你吹吧，你还哭，偏要学。让你吹了吧，又被泡泡糖吓着了！哈哈哈。”我一下子恍然大悟“哦！原来是泡泡糖在作怪！咦？我嘴边是什么？这么粘？”妈妈一看，原来是泡泡糖舍不得我，黏在我嘴上了！妈妈又连忙让我去自己照照镜子，我一看，吓了一跳，“这是我吗？”我看镜子里的我，都成了小花猫了！我也忍俊不禁，哈哈大笑起来。
泡泡糖，五彩缤纷的泡泡糖！你给我了多少的欢乐时光啊！
吹泡泡糖的作文
我不吃泡泡糖。准确地说，你不能吹泡泡糖。
但是今天，我惊讶地发现，我学会了吹泡泡糖。自学不挖。下面是我吹泡泡糖的三个步骤？
第一步：将泡泡糖嚼至有弹性、均匀，然后拍平膜。
从小到大，我都是一个喜欢梦想的孩子。
我经常在电视上看到那些歌手站在那里唱得很美，我下定决心要成为一名歌手。结果我上了小学，成了班上声音最大的男生。
去书店的时候，那些文笔流畅，语言优美的作家成了我向往的目标。可爱的淘，郭妮，高四…我想再次成为一名伟大的作家。然后有一天，我在市里拿了一等奖。
我的梦想变成了n的力量，现在我的梦想是成为一名作家和画家。但是以后呢？
第二步：对准胶片，轻轻吹气。
吹泡泡糖的作文
今天下午，天气晴朗，我在作文班玩了一个有趣的游戏，叫快乐“泡泡糖”。
老师把游戏规则告诉了我们：同桌两人选一个人上台，围成了一个圈，老师说：“泡泡糖。”大家要回应：“粘什么？”老师说身体的每个部位，台上两个一组互相接起来，老师说的部位如果台上的人没有找到就算出局。选手有的大摇大摆地走上台，有的兴高采烈地走上台，还有的慢悠悠地走上台。
比赛开始了，老师说：“泡泡糖。”同学们说：“粘什么？”老师说：“粘右脚。”同学们有的快速的和同学粘了起来，有的分不清左脚和右脚，还有的着急地找不到同伴。而台下的同学有的拍桌子，有的哈哈大笑，还有的站在椅子上看。
下课铃声响了，真希望多上一节这样的课啊！
吹泡泡糖的作文
我们班举行了一个比赛叫吹泡泡糖大赛，老师说谁拿泡泡糖的过去，我们那的泡泡糖上去，老师让女生和男生，找一个代表，让他们剪刀石头布，我们男生获胜，所以我们男生先吹，老师说：“开始。”然后我们开始吃泡泡糖，麦收第一个开始吹起来，然后仕成随后跟上，杨佳乐吹得泡泡糖最大，我吹的泡泡糖才一点大。然后该女生了，女生晓菲吹得大。
虽然我没得第一可我可高兴了。
吹泡泡糖的作文
唉，不知该说倒霉还是幸运。今下午体育课因为蹦蹦跳跳的玩，竟然把磁盘掉进了操场上的排水渠里了，刚开始还没发现，有同学就告诉我有东西掉进去了，我还不在意，就随便往里朝看看，没发现在可疑的东西，就没有去理会了。直到放学后，我去语文老师办公室交作文，我搜便了所有的口袋，也没有发现我的磁盘。才想起，一定是在体育课上把磁盘给掉了，于是我急匆匆的和好朋友来到操场，去到那块体课上同学告诉我掉了东西的“可疑”地方。我们朝里看，果然，在那排水渠里发现了我的移动磁盘。我心急如焚，这可怎么办呀？职盘里存的全都是我辛辛苦苦写出来的文章啊！一定要把它弄上来。于是，我赶紧去找工具，找来了一棵枯树枝，我急忙往排水渠里捞，可捞来捞去都捞不上来，但幸好排水渠里没水，啊！
好像又越弄越到往里边去了，这样捞也不是办法呀！我又找来一个空盒子，把它插在树枝里，希望可以把磁盘弄进盒子里，可因为盒子太大了，进不去，唉，真倒霉，怎么会发生这种事呀！突然，我的好友，想到了一个办法，用泡泡糖把它给粘上来，我一想，是呀！用泡泡糖把磁盘给粘上来，这个方法肯定行。于是，我去食堂，买来泡泡糖，分给好友一个，说道：“快嚼呀！”我嚼了一会儿，就把它给吐出来了，把泡泡糖粘在树枝上，但因为嚼得时间太短了，不是很粘，无法粘住磁盘。一会儿，好友吐出了她的那块泡泡糖，把那块泡泡糖粘在第一块上，把树枝伸进去，粘住了磁盘，哇，粘住了，快提上来，啊，碰到边了，又掉下去了。每二次也如此，都是因为太心急了，第三次，我们有经验了，慢慢地往上提，不碰墙。哇，提出来了，好棒哟！唉，真是有惊无险呀！
回家后，我想，为什么泡泡糖会有粘性呢？为什么它能吹出泡泡呢？人们吃多了会不会有危害呢？满脑子的疑问在我的脑里旋转。我开始思考，查找资料，终于我了解到了泡泡糖的一些道理。原来泡泡糖的主要原料和水果糖差不多，也是糖浆和水果香精，只是在制作的最后工序里，加进了一种叫酵姆的东西。酵姆是用一种天然糖胶树脂或合成橡胶做成的，没用毒性。它不但粘性大，而且有韧性，能和糖浆很好地混合，还能保留香味。酵姆不会融化，所以，当我们吃泡泡糖的时候，既有味道，又可以吹起一个个又薄又大的泡泡。但有些泡泡糖是用增塑剂的作用起泡的，一般需加入7%的增塑剂才能吹起泡来。增塑剂虽然毒性低，但它的代谢产物——苯酚在消化道重吸收会对人体有害，而且增塑剂的使用量大，一块泡泡糖即含350毫克。
如果一个我们一天吃两块泡泡糖，就会摄入700毫克的增塑剂，那么大的剂量对我们的健康是有影响的。还有制作泡泡糖所用的一级白绉片胶是加了硫化促进剂、防老剂等添加剂。这些添加剂均有一定毒性，国家规定了每日的允许摄入量。如果我们过多地吃泡泡糖，这些有毒物质会给我们带来一定的危害。另外，有些孩子在吃泡泡糖时，吃一会儿，吐出来用手拉薄吹泡，泡泡糖反复数次吃后，把手上的细细菌沾在糖上去了，这种不卫生饮食习惯，会造成寄生虫病和肠道传染病。因此，我们还是要少吃泡泡糖。
虽然泡泡糖有好的一面，也有坏的一面，但我们必须适当的利用泡泡糖，这样才不会对人类造成危害。
吹泡泡糖的作文
今天，妈妈从商店里买来一盒泡泡糖，我迫不及待地拿了一颗放进嘴里。“味道好极了。”我自言自语地说。我正想吹个泡泡时，这才发现：我的嘴被泡泡粘住了！
就在这时，我最讨厌的苍蝇出现了！它好像闻到了泡泡糖的香味，趁我不注意，落到我嘴上。这下可好了，苍蝇想飞又飞不起来，而我却想吐又吐不出来。
这时，妈妈拿来一样东西，让我喝下去。喝下去以后，我终于可以张开嘴了。我问妈妈我喝下去的是什麽，妈妈冲我一笑，没有告诉我。
这泡泡糖也太“神奇”了吧？
吹泡泡糖的作文
有这么一个人双手塞进牛仔裤的口袋里，又悠闲地走在无人的空地上，在口袋里似乎摸索着什么。忽然，这个人显得十分惊喜，摸到钱了，不，是一块泡泡糖。他优哉游哉地拨开上面一层，闻了闻，又拨开一层，一块粉红色的泡泡糖。他嗅了嗅，十分兴奋，一口扔进嘴里。这个人咬着泡泡糖，过了好一阵，他往嘴里轻轻拿出泡泡糖。
吹泡泡糖的作文
今天放学后晖儿看到邻家东东（5岁）正在吹泡泡糖，好羡慕呀！
我们俩都决定去学，我去买了一包。晖儿一会快学会了，可是我就是不会呀！我认真地观察，不会。泡泡糖就是没把舌尖包好。东东说：“可能是你的舌头太大了，你吃两快吧！”于是我吃了两块，终于把舌尖包好了，东东说：“好了，使劲吹吧！”我用力吹！晖惊喊：“吹出来啦！”
我很失望，泡泡没吹出来，是两块泡泡糖掉在地上了。两个孩子笑的哈哈地。东东：“阿姨，我教不会你了，你去找专门教吹泡的教吧！”啊！晖儿：“你要是不教我妈妈，你以后不许去我家啦！”“我教！”呵呵！终于好不容易吹出一个来。“妈妈，你会了！”可是一会又吹不出来了！