读后感可以是个人的主观感受和想法，也可以是对作品的客观评价和分析。以下是小编为大家准备的一些精选读后感范文，供大家阅读和参考。
初三读《伊索寓言》有感读后感
可以说整本书的主人公是于连。索雷尔，这是一个木匠的儿子，从他还在娘胎里的时候就被父兄鄙视，生来常遭毒打。但是，他把自己的头脑身体全都给了书本，他想成为一个像拿破仑一样的英雄。他任家庭教师期间，与女主人瑞那夫人发生了恋情。她是一个第一个爱他的女人，她也是第一个他爱的女人。但那种对功名的狂热追求让他攀附权贵，与拉穆尔侯爵的女儿玛娣儿特小姐发生了关系，但因种种原因，他谋害故情人，却落到了死亡的地步。而最终的结局呢，瑞那夫人信守诺言，没有采取任何方法轻生，但却在于连死后第三天，抱着她的孩子永远闭上了眼睛。
这本书的结局是一个悲剧，而两个贵族女人的爱，一个是深沉，一个是狂热，他们为了爱而可以放弃一切，正如有人曾说：青春的爱情就像阴晴不定的四月天，稍不留意，就会遮上一片阴云。也许她们从不想过要失去他，他的英俊，他的才华，他的那种神气让二人沉醉其中，瑞那夫人那种心灵上的爱情和玛娣儿特小姐头脑上的爱情相映成趣，她们的爱情方式不同，但他们都表现出了对贵族阶级的厌恶，对封建门阀制度的叛逆。
当于连发现自己得对她们的爱情不再单纯，而是加上了虚荣的成分时说：“我把自己毁了”，是啊，他已经让自己严重脱离了那个时代的轨道，也暗示了他悲剧的发生，而那两位贵族女人却摆脱奢华的贵族生活，用几近丧失尊严的方法来博得爱情。整个爱情故事都是若即若离的，直到生命终结之际，他对瑞那夫人的真正爱情冒出原始的火花，但那已经无济于事。
理想有很强的动力，于连作为一个青年人，他的那种追求英雄的梦想的冲动，正是对那个时代的反抗，他不希望自己碌碌无为，虚度青春，面对现实的阻碍与无法实现抱负。要么逃避，要么反抗，我们从中应该学到，面对如此这般情况，要敢于反抗，不能甘做平庸之辈，要敢于追求自己的理想，对生活充满热忱，反抗空虚的度日。但我们也应该呼吁：要想改变这种情况，靠个人是行不通的，我们必须共同努力。
初三读《伊索寓言》有感读后感
其中我印象最深刻的故事诗牛和狮子，故事的内容大概是这样的：三头公牛住在一起，狮子想捕捉他们。公牛团结一致，狮子无从下手。于是狮子就挑拨离间，让他们互相冲突，最后轻易地将它们一个个咬死了。这个故事告诉/我们做什么事都要齐心协力。就像一根筷子，我们很容易将它折断，但如果许多根筷子捆在一起我们就很难折断它们。
在我们的生活中也有这样的例子。有一次，我们小组制作了一张英语小报，需要录制一个视频来介绍它。我们六个人，每人分到了一个板块，要用流利的英语介绍板块里的内容。起初，排练时总是有人出错，这样就得重新录制，前面的努力就白费了。后来我们知道，我们是一个小组，只有共同努力才能获得成功。于是我们回家就认真地准备自己演讲的内容，排练时就很少出错了，最后我们终于圆满完成了视频的录制。
初三读《伊索寓言》有感读后感
在这个假期，我读了十几本书，但对我印象最深的是杨红樱阿姨写的《男生日记》。现在就让我说说我对这本书的感触吧。
文中有一个有担当、有个性、有责任感的大男孩叫吴缅，还有他的几个朋友。善良可爱的冉东阳、古灵精怪的精豆豆、肥嘟嘟的鲁肥肥……吴缅的父母离婚了，他选择接受。他很能干，帮着像兄弟一样的爸爸，去西藏、拉树皮，锯树皮等。而且他和他的小伙伴们乐于助人，当班上同学上初中因家庭条件交不起学费。他们选择出去帮精豆豆叔叔完成业务，赚取一些钱来帮助他。令我印象最深的一段是，夜走大雪山，当他们要赶回康定时，原本的备胎已经用了，翻大雪山时，车还是爆了一个胎，他们被困在山上了，但他爸爸的好朋友强巴鼓励吴缅，让他振作起来，他们唱起了歌功夫不负有心人，山下终于来了几辆军车，就这样他们坐着军车回去了。我们也要像吴缅一样，面对困难不害怕不退缩，要相信困难一定会解决。就像《鲁滨逊漂流记》中的那句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”
最后结尾的一段话，让我内心久久不能平静下来：“站在小巷口那颗古老的银杏树下，我们四个从小一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿，四只手紧紧地握在一起。月亮在天上看着我们，明天我们各奔前程。”不论未来是怎样，我相信他们的友谊永远不会被磨灭，我也相信未来的某一天，他们会再次相见，再次一起做有意义的事情。我坚信他们会更好!
初三读《伊索寓言》有感读后感
《伊索寓言》这本书，故事丰富，饶有趣味，令人读后读后回味无穷。不及如此，这本说还教会了我们做人、故事的原则，使我们受益颇深!这本书深受广大青少年喜欢的一本书，所以我们一定要好好读!整本书有几百篇寓言故事，虽然每篇都很短小，但我慢还是喜欢读，其蕴含的道理也是深不可测。传说中的伊索，他用简洁明了的语言和生动朴实的故事向我们讲述着做人的道理。说以这本书是中国青少年必读书。
其中有几篇故事让我们懂得了许多道理，也是我印象最深的，例如《胆小鬼》这一篇，写的是一个人，他非常胆小，生活条件也不好，但他很破财。有一天，他上山去砍柴、砍着砍着，发现了一头金狮子，他在思索想;这石头活狮子还是雕像呢?这样的运气是怎么回事?金狮子是哪位神明造出来的?只见过这样头金狮子一动不动，他就认为是金狮子雕像了。然后，他不敢动这头金狮子。于是，他想了一个好主意：“我不敢动，我回家让家人来拿，我在一旁观看不就好了吗?”说完，他马上跑回家叫人来了他的家人，等他和他的家人都来到这个地方时，却发现那头金狮子已经不见了。这寓言故事说明了我们平时做的时要果断，不能的拖拖拉拉的，否则，什么都会变得很糟糕。不然，就会像这个人一样，到手的财富都流失了。这侧故事还从测面向我们展现了一个道理，有的人即贪图财富，有怕灾祸，还很胆小，所以活的很累。
《伊索寓言》者本人累活智慧的结晶，他对文学史作出了重大的贡献，是我国流转最早，影响最广，欢迎的西方优秀文学作品之一。
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初三读《伊索寓言》有感读后感
在这个暑假，最开心最安静的时刻应该是我坐在书桌前看书的时候了。暑假已过半，我也看了不少好书，印象深刻的是老师推荐的《伊索寓言》，里面收集的226个小故事让我回味无穷，记忆深刻。
我最喜欢其中的一个小故事是《驴和巴儿狗》，里面的驴每天都要干活，吃的是燕麦和干草，和别的驴一样，而巴儿狗却不用干活，每天玩出许多花样就能得到主人的抚摸和宠爱。驴很嫉妒巴儿狗，终于有一天，驴挣断了缰绳，学巴儿狗一样在主人跟前蹦来跳去，想赢得主人的宠爱，可是它的蹄子却把桌子踢坏了，碟子摔得粉身碎骨，到处被搞得乱七八糟，主人也身陷险境，最终被仆人赶回厩舍，打个半死。这个故事里，驴为了博得主人的好感违背了自己的本性，最终却没落得个好下场。读完这个故事，我明白，做任何事情都不得违背自己的本性，不要忘了自己的初心，这样才能收获好的结果。
书中还有一个类似的故事是《鹞鹰与天鹅》，鹞鹰为了学马的嘶鸣声，最终却把自己拿手的唱歌给忘了，鹞鹰渴望想象中的利益，却失去了眼前的利益。这个故事告诉我，眼前的机会要牢牢抓住，脚踏实地的做好眼前的事情。作为一名学生，我们眼前的事情是，认真学习，而不是为了未知的明天错过了今天，好好珍惜当下。
书中的故事还有很多很多，每个故事都有一个耐人寻味的道理，每读懂一个故事后，都让我获益匪浅。所以我觉得作为一名小学生，我们更要多读书，读好书，让我们一起相约在浩瀚的书海中遨游。
初三读《伊索寓言》有感读后感
暑假里，妈妈给我买了由杨红樱所写的《男生日记》这本书，里面描述了主人公吴缅毕业后精彩的暑假生活。
在这本书最令我感动的是开军车的帅哥，祖孙三代都是解放军战士，他的爷爷在修筑川藏线的二郎山公路时牺牲了;帅哥的爸爸是部队汽车连的连长，有一次开车翻越二郎山时，在一条狭窄的山道上，迎面开来了一辆军车。错车错不开，为了给一位刚入伍不久的汽车新兵让路，竟把车向悬崖开去……从这段话中，我体会到了：帅哥祖孙三代都在为川藏线奋斗，特别是他爸爸，为了关照一位新兵，竟能这样舍己为人，真勇敢!
读了这本书发现不管做什么事，吴缅总是自己一个人来：机场接爸爸、考察中学、一中面试;同时他还具有吃苦耐劳的精神：帮爸爸运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的孩子恰恰缺少的就是这一点：在家里太娇生惯养，学习成绩很好，但什么事都不会做，碰到一点小事就六神无主。所以，我们要像吴缅学习，从小就要独立自主，自己能做的事尽量自己做!
《男生日记》这本书教会了我许多道理，我很喜欢这本书。
初三读《伊索寓言》有感读后感
文学的世界充满无穷的魅力，就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球，那么《伊索寓言》一定是这座星球中最耀眼最辉煌的宫殿。寓言还是一座连接生活的桥梁，桥的这端是我们，桥的那端是善良、智慧。
《乌龟与老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教会它飞翔，结果从高空中落下来，从而摔死的悲剧。它告诉我们任何事情都有自己的规律性，决不能违背这个规律。
《伊索寓言》是一座神奇的宫殿，这座宫殿里珍藏着无数充满魔力的故事，折射出许多生活与做人的道理，使我们终身受益。我将好好珍藏这本《伊索寓言》，让书中的小故事伴随我成长。
初三读《伊索寓言》有感读后感
《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教育。这些故事篇幅短小却寓意深厚，有的教导人们要正直、勤勉;有的劝人不要骄傲、不要说谎;也有的说明办事要按照规律，量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的'人生道理。内含对社会不平等的抨击;讽刺懦弱、懒惰，赞美勇敢斗争，教人如何处事，辨别是非好坏。
初三读《伊索寓言》有感读后感
在炎热而又充满乐趣的暑假生活中，我在家阅读了《伊索寓言》这本书，让我来给大家介绍一下吧!
《伊索寓言》这本书逝希腊的伊索写的，是由上海人民美术出版社出版的。这本书总共分成了五大类：第一类是动物篇，第二类是人物篇，第三类是鸟类篇，第四类是昆虫、爬虫和两栖类篇，最后一类就是植物篇。其中，我最喜欢动物篇中的《狼和小绵羊》的故事了。
《狼和小绵羊》这篇故事主要讲述了有一只饿狼，想要吃美味可口的小绵羊，但没有机会下手。傍晚时分，一只脖子上挂铃铛的小绵羊悄悄地离开了羊群，溜回到草地上调皮地玩耍。饿狼靠近了小绵羊，捉住了它，刚准备吃掉它。小绵羊灵机一动，突然笑了起来，说自己刚刚吃完草，要跳舞来消化，使草变成肉，吃起来才香。愚蠢的狼让小绵羊在一旁跳舞，自己来摇铃铛。最后，那清脆的铃铛声随着风传到了牧羊人的耳朵里，牧羊人赶忙带着几只牧羊犬，随铃铛声寻找到了小绵羊。牧羊犬们一拥而上，咬死了饿狼，成功地解救出了小绵羊。
通过这个故事，我明白了自由散漫，脱离集体，不喜欢用纪律约束自己，那是很危险的。
《伊索寓言》这本书上的每一个故事都十分精彩，十分吸引人，听了我的介绍，你是不是也想去书店阅读一下呢?那就赶快行动吧!
读《伊索寓言》有感读后感
在寒假里，我看了很多课外书，其中，我最喜欢的就是《伊索寓言》了。《伊索寓言》是一个叫伊索的人写的。这本书里有很多的寓言，我最喜欢的就是《寒鸦与乌鸦》了。这个故事是这样的：有只寒鸦很强壮，比其他寒鸦大多了。于是，它就瞧不起其他的同伴，自以为是地跑到乌鸦那里，想和他们共处。乌鸦们从它的形状和声音中很快认出了寒鸦，并一起啄赶它，把它驱逐了出来。被赶出来后，它只好回到了家。但是曾经受到侮辱的寒鸦们一直不同意他回到家。结果，它就变得无家可归了。这个故事告诉我们，那些看不起亲人和同伴们的人既不会受到外人的欢迎，还会被同伴们抛弃。
还有《驴子与蝉》，这个故事说，驴子听见蝉唱歌，自己也想发出美妙的歌声，便问蝉吃什么。蝉回答道：“吃露水。”驴子也只吃露水，没过多久就饿死了。这个故事告诉我们，不要企望非份之物。
这本书还有很多寓言，每个寓言都有一个道理。130个寓言，130个道理。这些道理都存在于我们的生活中。只要我们认真观察，认真思考，就一定能把这些道理都找出来，为以后的生活做铺垫。
五年级读《伊索寓言》有感读后感
最近我读了一本书，它的名字叫《伊索寓言》这本书里有很多有意义的故事。使我爱不释手，心里有了许多感受心里总是想这本书的内容，里面人物时时浮现在我眼前。
《伊索寓言》的作者逝希腊的伊索，他是传说中的人物是孩子们所向往的它写的都事用动植物对生活中的某种现象的批判，启示和教训。用大家熟悉的几个寓言来讲吧。
《龟兔赛跑》这则寓言，大家都知道结果。
是乌龟赢了，大家知道吗?本来兔子是比乌龟快很多。但是兔子却因高傲自大低估了别人，在树下呼呼大睡，就趁兔子睡觉时，经过无懈的努力取得了最终的胜利。其实有自信是好事。伊索寓言读后感500字可是不能过度的自信那就不叫自信，而叫骄傲自大。下面我给大家讲一则发生在我身上的故事。
有一年期末，了前几次期末模拟卷，我考的不错，所以考试前一天复习了我就把数学一带而过。到了考试那天我走进考场还信心满满，想我这次考好了妈妈能给我买什么东西作为奖励。这时上课铃响了。老师夹着卷子就进来了。老师把卷子发下来我一看这么简单的卷子，我肯定，拿100分所以我草草写完试卷我就趴在桌子上思考是什么奖励是玩具，电脑，，时间如水一分一秒的过去了我还是没有检查一变。光阴似箭，日月如梭，一个小时过去了打下课铃了。我迫不及待的把试卷交上去了„„过了几天我们去拿成绩单，袁焕章92分。我想这下糗大了，所以我告诉大家不要骄傲。
五年级读后感：读《伊索寓言》有感
今天上语文课时，老师给我们讲了《伊索寓言》，《伊索寓言》有三个小寓言故事。
《狐狸和葡萄》告诉我们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。狐狸根本没尝到葡萄的味道，就说是酸的，这分明就是在为自己找借口。
第二个小故事是我们大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要写的是：有一个牧童在村边放羊，他好几次都大叫：“狼来了！狼来了！”欺骗村民们。当狼真的来吃羊时，牧童再次大叫，没有人来帮助他，没有人相信他了。
《牧童和狼》说明：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。善良、诚实是中华民族的传统美德村民们的善良和纯朴，被牧童的谎言所欺骗。
第三个故事叫《蝉和狐狸》。它主要描写的是：狐狸想吃树上鸣叫的蝉，便假装赞美蝉的声音美妙，但聪明的蝉看穿了狐狸的诡计，没有上当。
《蝉和狐狸》教给我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。我们要做一个聪明的人，不要像《狐狸和乌鸦》中的乌鸦那样不经夸。
寓言，就是带有讽刺或劝诫性的故事。
读《伊索寓言》有感读后感
寒假的第一天，妈妈给我买了好几本课外书。我最喜欢看的是《伊索寓言》，它是通过那些简短的小故事来体现生活中的那些真理。这些小故事简单又有趣，大家都可以从中得到启发和乐趣。
在这本书中，对我印象最深的故事是《母鸡和金蛋》。故事中的农夫家里养了一只母鸡，一天母鸡下了一枚金蛋，生活富裕了起来。读后感·但是她非常贪心，对眼前的利益并不满足，因此把母鸡杀了，想要得到更多的金蛋。但是最后什么也没得到，反而把自己原有的财富也丢了。农夫这杀鸡取卵的行为值得我们深思，无论做什么事，我们不能因小失大，要学会顾及长远的利益。也让我们明白知足常乐的道理!
还有一个家喻户晓的故事是《龟兔赛跑》，主要讲诉：一只兔子嘲笑乌龟爬得很慢，于是声称要跟乌龟比赛。在比赛的时候，兔子不以为然，在中途睡着了，而乌龟毫不气馁，坚持不懈地爬到了终点。这个故事让我明白了，做什么事都不要骄傲。奋发图强坚持不懈的弱者，能战胜骄傲自满、止步不前的强者。
读《伊索寓言》有感读后感
假期里我读了许多书，其中我最喜欢的是《伊索寓言》这本书。它是由一个个小故事组成的，每一个小故事都有一个大道理，读了这本书让我受益匪浅。
有一个故事给我的印象最深，那就是《偷东西的小孩和他的母亲》。这个故事讲的是从前一个小孩偷了一块写字板回家，母亲不仅没骂他，反而夸奖了他，从此以后他的胆子越来越大。有一天长成小伙子的他在偷东西的时候被人们当场抓住了，人们要把他送到侩子手那里，小偷的母亲跟在后面伤心地哭着。小偷让母亲把耳朵靠近他的嘴巴，一口咬掉了母亲的耳朵。母亲生气地骂到:“你真不孝顺，犯了死罪，还伤害母亲。”小偷回答说:“当我偷写字板的时候，如果你能批评我，教育我，我怎么会走到今天这种地步?”
小偷的结局让我明白了，溺爱不是真正的爱，纵容小错的发生，必然会酿成大错，真正的爱是纠正他们的错误，教育他们做个诚实善良的人，做个对社会有用的人。
读了这本书，让我明白了许多道理，我非常喜欢这本书。
三年级读《伊索寓言》有感读后感
（鹿麒麟308班）。
青岛西海岸新区珠江路小学。
我以前读了一本《伊索寓言》的书。这本书是全世界第一本寓言故事集，也是小朋友们非常爱读的书籍。它是有许多小故事组成，而且每个小故事里都蕴含着好多大智慧，总是引导我们得到很多启发。
今年寒假我又重读了一遍，竟有了和以前读书的不同了。这次重读我仿佛走进了遥远的梦境，越来越懂得书中的含义了。伊索寓言如同我的启蒙老师，它用精彩简洁的小故事，教育我认识世间的千姿百态，赞扬义。勇。智。善的贵人，讽刺那些阴险，狡诈的小人。
这本《伊索寓言》着实让我喜欢。其中我印象最深的就是《狮子和熊。》一天，狮子和熊捕捉到一只小鹿，为了争夺而打起来。他们谁也不让谁打得非常厉害，最后两人打的半死不活的躺在地上。正好有只狐狸从那边经过，看见狮子和熊躺在地上，他们中间还倒着一头小鹿，便过去把鹿背起来带着离开了。这说明他们为了争夺一点小利益就大打出手，最后让别人得了好处。
这本《伊索寓言》将许多的'人生道理以简单的方式呈现给我们，让我们获得了人生感悟，所选的故事可谓是最深刻最广泛的故事。
寒假的读后感：读《伊索寓言》有感
寒假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，让我们懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。
《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个法院的庭院安了家，燕子妈妈非常爱自己的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁知道危险不久将发生，有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇，在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终补蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，后悔都不得了。
我认为燕子妈妈太疼爱自己的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气，应该早点学会逃生和独立的本领，不致于在危险来临之时，不能自救，这个故事让我知道了做人不能懒惰，要认真、勤奋、刻苦，不怕艰苦，才能学到真本领。
读《伊索寓言》有感读后感
《伊索寓言》是一部寓言精品，书中的寓言故事短小精粹，讲出人们做事的某些不足，深刻的寓意能让人们顿然领悟，对照自身，发现自己身上的许多笑话。
这个暑假里我读了《驴和蚱蜢》的故事：一头驴听到几只蚱蜢在叫，他被这些小东西的声音所吸引，希望自己也能有同样的声音。于是，驴就问它们以什么为生，才有了这样的声音。蚱蜢回答说：“是露水，是露水给我们好的声音。”驴子听了，决定以后多喝露水生活，不久就饿死了。这个故事告诉我们做人要从实际出发，不能盲从，否则会弊大于利，吃大亏。
尽管《伊索寓言》中的故事是一些与我们无关的事，但是，它却让我们懂得深刻的道理。也许正是因为这些东西，《伊索寓言》才历久弥新，读起来耐人寻味，让人在人性智慧上得到领悟。
《伊索寓言》中的故事虽短小，但是阅读时只要肯动脑筋，去理解，去联想，就会有大收获。
读《伊索寓言》有感读后感
伊索是公元前6世纪的希腊寓言大师，现在流传的《伊索寓言》是后人根据古希腊民间流传的讽喻故事加工完成的。今天我们耳熟能详的一些俗语和典故，如“吃不到葡萄就说葡萄酸”“龟兔赛跑”等，都出自《伊索寓言》。
《伊索寓言》中的每一则故事大多以动物为主角，利用拟人的手法编写出教人处世和做人的道理，反映了社会底层人民的生活和思想感情，揭露出对富人贪婪自私、对懦弱、懒惰的讽喻以及对社会不平等的抨击。其中，我在这本《伊索寓言》中，领悟到了不同的感悟。例如：从“肚胀的狐狸”这则故事中，让我明白了凡事适可而止，要懂得满足，量力而行。太过贪婪的人最后不会有好下场。从“黄金搭档”这则故事中，让我明白了遇到危险时沉着冷静地应对，才是解救自己的最好办法。处变不惊的人，才是有智慧的人;相反一有事就手足无措、自暴自弃的人，永远都不可能成为一个成功者。从“蚊子与狮子”这则故事中，又让我领悟到了谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄兵必败，仅仅满足于一点小小的成绩，胜利不会长久。
每一则寓言故事之所以尽人皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传，是因为它蕴含着不朽的精神传奇，是要让我们每一个人都能牢记《伊索寓言》里的道理。
读《伊索寓言》有感读后感
又是阳光明媚的一天，猫从自己臭烘烘的窝里爬了出来，他伸了伸懒腰，打开窗帘，顿时，那刺眼的太阳光线使猫眯了眯眼睛。可爱的小麻雀在电线杆上一蹦一跳的唱着歌跳着舞，她们那棕色的羽毛在阳光下照的油亮油亮的，漂亮极了！
猫被这温暖的场面所感染了，他不禁也哼起了自编的小诗：“清晨的阳光下，鸟儿快乐的歌唱，云朵温柔的飘动，清风幸福的吹拂……”唱着唱着，猫的肚子也大声的唱了起来：“咕~~~”猫摸了摸肚子，唉！今天的午餐是什么呢？这时，猫听见了一阵鸡鸣，对了！吃鸡！
猫走到一只又肥又胖的母鸡面前，据了个躬，然后很有礼貌的说到：“鸡女士，以前我们对你们不好，为了原谅我的过错，今天中午就来我家吃饭吧！我会真诚的对待你们的！”鸡女士想了想，也行，便答应了猫。
中午到了，那只母鸡来敲猫家的门了，猫热情的迎接了他，没想到他还把自己的丈夫给带过来了！猫得意的笑了笑，他把门锁起来，一步一步地接近鸡，几口就将她们给吞了！
这则故事告诉了我们：人不能因为花言巧语而被蒙骗，就如《狐狸和乌鸦》故事中的乌鸦一样，不能和陌生人来往，要谨慎！