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打暑假工的收获与体会(模板23篇)

时间:2023-12-19 23:39:24 作者:笔砚

心得体会是一种对自身成长和发展的反思,对未来的指引具有重要意义。总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识,还让我更加明确了自己的学习目标。我会持之以恒地学习,不断提升自己的综合素质。

暑假读书收获心得体会

暑假,是学生们期盼已久的时光,同时也是一个充满机遇和挑战的时间。对于很多学生而言,暑假是一个极佳的机会去提高自己的知识水平。读书是一个很好的途径,通过阅读,不仅可以打发无聊的时光,还能够增长人的见识,拓宽视野,提高思考能力。接下来的这篇文章,将讲述我在暑假读书中所获得的心得体会。

第二段:提高阅读效率。

阅读的效率是考验一个人能否进行有效学习的一个重要因素。在过去的暑假里,我惊讶地发现我并不能有很大的效率去阅读。经过思考和尝试,我发现要想提高阅读效率,需要有一个明确的目标和计划。在阅读之前,首先应该明确阅读的目的是什么,通过思考我们才能更好地去理解和掌握知识。另外,还应该在每日中留出特定的时间去阅读,这样可以逐步提高阅读的速度和效率。

第三段:拓宽视野。

阅读不仅能够提高阅读效率,还可以拓宽我们的视野。在过去的几个月里,我阅读了各种各样的书籍,从小说、诗歌、历史,到社会科学甚至是自然科学等各种专业性书籍。这些读物扩展了我对于不同事物、不同文化习俗的认识和理解。通过阅读,我们可以了解其他人的生活方式、习惯,也可以了解不同国家之间的文化差异,拓宽我们的视界和眼界。

第四段:提高思考能力。

阅读还可以提高我们的思考能力。通过阅读不同领域的书籍,我们可以学习到其他人的思考方法和思考方式,甚至可以启发我们去思考一些新的问题和问题解决方法。同时,阅读还可以培养我们的思考深度和广度,从而更好地解决问题和应对挑战。

第五段:总结。

通过这个暑假的阅读,我不仅提高了阅读效率,拓宽了视野,更重要的是提高了自己的思考能力。在未来的学习和发展中,这些技能都将会对我的成长起到重要的作用。因此,读书是一种极好的习惯,我们应该时刻保持并将其发挥到极致。阅读无疑是一个让人快乐而充实的活动,我真心希望很多人都能够在阅读中获得真正的收获和快乐。

暑假教师培训心得体会感悟与收获范文

七月x日,我兴致勃勃地来到武汉二师,带着教学实践中的困惑,前往湖北省农村教师素质提高工程培训班,参加了短暂、紧张、为期七天丰富的专业培训。

从宁静的乡镇到了繁华的都市,我得到了学校老师和工作人员的热情招待和服务。室外,骄阳似火;室内,春风拂疏。各位教育专家的循循善诱、娓娓道来如春风化雨,荡涤了所有的炎热,滋润着我焦渴的心田,让我饱尝精神大餐。

黎老师的《教师职业形象与职业语言》的讲座,带给我阵阵清凉,他以身垂范,我被他那感染力极强的语言魅力所惊叹,被他那抑扬顿挫的语调所折服,被他那优雅大方的体态语所吸引,更被他那入情入境的朗诵技巧所震撼。潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象,如何打造标准规范的教师语言。也让我领悟到了教师职业的魅力。

沈老师主讲的《课堂教学观摩及反思》,他深入浅出,侃侃而谈,在他幽默机智的谈吐中,让课堂焕发出无尽的生机和活力。在他的引导下,我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。

最让我难忘的是杨老师。她为人和蔼可亲,言谈里闪烁着灵光。她语言朴实,却字字精当,句句中肯,鲜活生动的课例展示。为我开启了一扇紧闭的门窗,展示了一幅幅隽美的画面。她把既折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的数字。更让我倍感耳目一新:原来教学是一门相当活的学问,教学是真真切切的艺术,是扎扎实实的艺术。

在这极其短暂、令人留恋的七天里,自己的教育观念和教学理论都得到了充实和提高,对课堂教学有了全新的感悟:

一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要全面提高学生的语文素养。九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。在这个素养是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法,挖掘教材中的文化蕴育点,培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。

二、新课程下的师生关系,新课程中的师生关系是新型的师生关系。教师要把学习和主动权交给学生,在充分自学的基础上进行有效的合作学习,教师首先是学生的学习伙伴,是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。语文教育是教师和学生之间的平等对话,它既不是教师一味教训,学生绝对服从,也不是教师只能造就学生,围着学生转,而是师生平等、相互合作,教师引导、学生探究。

三、新课程下的语文教师,传授语文知识作为语文教师的全部职责,在教学活动中,要学习语文知识,注重培养学生学习语文的兴趣,要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣,培植学习语文的自信心。无论是条件好或差的学校,处处有课程资源,时时有课程资源。它是可以再生的,尤其是新教材的实施中,教师根据自身发展需要,开发利用课程资源,提升自己素质和能力。

这七天的学习,自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受,教育专家的讲课,给我们指明了今后前进的方法;课堂的观摩,给我们提供了很有价值的参考;优秀教师的报告,令我受到心灵的震撼,同各位专家们面对面的交流,让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。

回到工作岗位以后,我们将以这次培训为新起点,认真工作,刻苦钻研,用优异的成绩向学校,向家长交一份满意的答卷。

幼儿教师暑假培训心得体会收获

在这短短的10天的学习时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又都是幸福而充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。十天里我就像一块干燥的海绵拼命地吸收着知识的养分,想把这些理念和知识带回去和大家分享。

一、在专家的课堂中学习到的:

本次培训的主要课程有:《当代学前教育的变革与幼儿教师的专业发展》,《音乐教学游戏化与学习品质培养》,《追寻快乐的足迹——幼儿教师心理素质及优化途径》,《落实〈纲要〉精神提升教育质量》,《尊重规律科学实践——提升幼儿园课程领导力的共同行动》,《做一个专业的幼儿教师》,《语言教育观与幼儿园语言教育变革》,《基于问题的幼儿教育行动研究》,《幼儿园科学探索活动基本要素与问题》,《游戏精神关照下的幼儿园区域活动》,《幼儿心理健康与教育》,《“幼儿教师专业成长”——课例研究工作坊》等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象:

孙远杰教授让我了解了什么叫“幼儿教育的行动研究”,他以行动研究原理为重点,结合实际,巧妙的利用案例对教育行动研究的原理、层次、过程等问题进行了详细的解说,他要求我们在教学工作中积极参与研究,在研究中反思,在研究中成长,从而提高自己的专业素质。其实在平时的教育工作中,隐含着许多的问题值得研究,但这隐含教育本质的问题却往往被我们忽略掉了,听了这个讲座,我反思了自己的思维习惯,使我认识到:如果想让自己的劳动从单调变得有趣的话,就走上从事一些研究这条幸福的道路上来。

冯晓霞教授的《质量-幼儿园生命之本〈做一个专业的幼儿教师〉》的讲座,使我再一次认识了幼儿的发展规律、重新认识了什么是科学的幼儿发展观、专业化教师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿教师。她从如何理解幼儿园教育质量入手,深刻分析了哪些因素是决定幼儿园教育质量的重要因素,其中师生关系、教师的态度与行为、学习活动安排是关键。学前儿童教育既要顺应儿童的自然发展规律,又要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道,专业化的教师要了解儿童的兴趣和发展的需要,把握儿童发展的程序和规律。使我认识到自己以前的做法与幼儿发展规律的背离,之所以迎合家长是因为自己理论知识的缺乏,理论支持力量的不足。教师只有做到专业化才会令人信服,才会经受住外来力量的冲击,才会有坚持的力量,才会受到尊重。我将从现在做起,坚持尊重幼儿的原则,坚持以幼儿为本、以幼儿发展为本,不再偏离。

侯莉敏教授主持的的幼儿教师专业成长——课例工作坊,更是给我带来了心智的启迪。它让我们近距离的观摩名师是怎么样组织教师开展教研工作的;当课例展示完后,执教的教师进行反思,其他的工作坊成员围绕活动进行讨论,为执教者提供帮助,让他在每次的活动中找到全新的定位,挖掘进一步提高的空间,而观察员则从教育科学的角度全程记录教学活动,并结合客观数据和相关理论,对教学活动作了科学、深入的研究分析,给执教者堤出相关的建议和意见,这为我今后组织教研活动提供了教研模式。

跟随虞永平教授重新解读《纲要》,理解《纲要》的核心精神,知道幼儿园课程的特征:适宜性,生活性,经验性。他深厚的学术功底深深的吸引了我,在与学员互动的时间,我连忙将自己平时工作中的教育困惑提了出来,虞永平教授也耐心的进行了解答。许卓娅教授风趣幽默轻松活泼的讲座带来了音乐游戏化的全新视角与体验,她向我们介绍了团体律动游戏设计和教学实施流程,还在现场与我们进行了游戏互动。覃军副教授为了帮我们拾寻幼儿园美术教育的核心理念而声嘶力竭,何媛副教授与莫秀峰副教授则让我感受到,她们虽然年轻充满朝气却是那样的博学。同时还学习了教师研究学习团队的组建及开展教师沙龙,进行了素质拓展训练,参观了三所幼儿园,现场观摩了名师的案例教学等等。

这次培训,我不光学到了先进的观念,还学到了一些操作性很强的技能:幼儿教育行动研究记录表的制作;幼儿园观察研究方法与技术;课题研究的基本步骤;幼儿园教育活动设计的问题与思路;如何设计一个促进幼儿心理健康的活动;如何开展园本教研,如何利用园本教研促进幼儿教师专业成长;幼儿心理健康的指标等等。

二、在与同行的交流中感悟到的:

培训中我的收获还来自同班的学员们。这次来到师大培训的老师们,来自云南、贵州、、海南、湖南、湖北等地,她们让我领略了各地的幼儿教师风采,当专家的问题抛出来,学员们在几秒钟之内就能做出回应,引经据典侃侃而谈,而且发言紧扣主题,层层推进,逻辑性很强,随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理,她们对幼儿园指导纲要,工作规程更是烂熟于胸,对幼教界前辈们的观点和理念也非常熟悉。这些在我脑海中仅仅是我国幼儿教育并不太发达的地方,老师们的专业素质一点也不差,那么像上海,南京,江苏等幼教发展前沿地区的老师会有多么专业,我自己和她们的差距有又多么大呢?她们扎实的专业素养,深厚的理论知识,敬业精神又让我感动,在教育沙龙,讲到教师成长的问题时,有个园长提出这样的观点:每个教师的成长都要一定的时间,这个我们可以等待,但是孩子的成长却是不可待的,怎样才能加速老师的成长,让每个孩子受益,这个是我一直在研究的问题。当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候,有个老师这样告诉我们:她的方法就是读书——记录——实践——反思。当讨论到怎样做一位好老师时,有位老师这样谈到:心中始终装着孩子,脑中永远盛满童趣,让幼儿在游戏中学习的老师就是一位好老师。这些言论,这些做法,无一不是以幼儿的成长为中心,深深地感动着我,每一天的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞,都让我不断地提醒自己:作为一名老师,我做地远远不够,真的该认真学习,不然一定会被时代所抛弃。

三、心动后的行动。

有人总结:“培训就是——培训时心动,培训后激动,回去后一动不动”,这个可能是许多培训的真实写照,但是这次的国培我相信会是个例外。回来以后,我将就湖北省正在开展的“课内比教学,课外访万家”的活动,着重以下几个方面向园领导和教师们反馈到学到的理念和知识,结合我园实际,针对我园的薄弱环节:早期阅读活动,基于课程整合的科学活动,音乐教学游戏化,游戏区域活动做四个详细的报告。报告中我会结合学到的理念分析我园以上四方面工作开展不好的原因,包括各种主观原因和客观原因,试着列举能解决这些问题的详细措施和策略。

国培,让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。培训结束了,新的工作开始了,作为一名教师,此次培训中我深刻认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

暑假社会实践心得体会和收获【】

7月20日,我们离开xx镇的前一天,教室里多了些微凉的气氛。

一个孩子在上课的时候拉着我们的手问:“明天要走了吗?好久再来啊?”他们拿着笔和笔记本,一个一个留着联系方式。他们费尽心思做些小礼物,郑重地交给我们,和着“语重心长”的道别话。我们一起合影,多想我们就这样,像相片这样一直永恒。我们一起玩最后的游戏,一起上最后的课,突然觉得还有好多好多的东西我都还没有来得及教给他们呢。一周的时间确实很短,讲不完一本教科书,讲不完他们该学的所有人生道理。我们只是他们人生的一阵小雨,机缘巧合,小雨降落花园,我们努力给予身上所带的所有养分,扶弱助强。雨水注定要再次启程,而这也只是我们的一段旅途。

这应该是第二次和一个团队以义务支教的实践方式更加真实的感知社会。十年寒窗苦读,终于有机会发挥一下自己的价值,回报社会一点东西了。刚开始实践时,内心压抑不住的兴奋、喜悦和忐忑。

还记得在支教过程中遇到了不少的困难,比如突遇停电,导致教学无法正常进行;还有,孩子们实在是太调皮,无法保证课堂秩序;由于条件有限,宣传组无法及时上传新闻稿等等,但最后通过大家努力思考,还是解决了。这是我第一次来到xx小学支教,也是第二次与大家以支教的方式回报社会。还记得上次母亲节与大家来到上里xx十字小学支教,一下车,就被孩子们给震撼住了,在泥地里打滚,一群人打架……上课时根本无法讲解预定的内容,当给他们讲解关于母亲节的小故事,以及大学的点点滴滴时,听得津津有味,这才意识到,时间要安排紧凑,文化知识学习要和文体活动相互补充,相间安排。果然这几天的课程和活动都井然有序,孩子们也渐渐的喜欢上我们。还记得杨老师给大家上了一堂感恩父母感恩老师的课,李老师给大家上了一堂关于健康小知识课,曾老师带着孩子们上了堂环保绘画课,洪老师给大家上了堂科学知识课,陈老师交给了大家许多学习英语的小方法,当然还有我,陶老师,给大家讲了许多关于中华民族传统美德的小故事。在上课前,自己就想到,到底能交给他们些什么,能带给他们些什么。所以,在上课时我投入了百分之百的热情,将能量传递给我的学生,带领他们一起读,一起唱,我想我也能尽我所能给孩子们带去点什么。

在活动期间,由活动组的老师们带着孩子们做了许多有趣的小游戏,比如七人八足,五毛一块,运明珠等等,孩子们与志愿者老师们都参与其中,享受着每一分,每一秒的快乐。虽然其中发生了点小意外,比如玩七人八足的游戏时,孩子们由于求胜心切,一个顽皮的小男孩把正在活动的孩子绊倒在地,但是我们并没有指责他,而是给他讲道理,毕竟友谊第一,比赛第二嘛。

学校老师也在我们活动期间准备了他们的“道德大讲堂”。比如李校长平铺直叙的一堂法制课,还有邓主任有声有色的交通安全知识课,以及罗校长以自己小时候读书经历为体的一堂富含哲理的“读书成就人生”,都使孩子们还有志愿者们终身受益。

还记得最后的总结大会上,我们用一套简单的试卷检验了孩子们一周所学的知识,孩子们的分数普遍不高,但是并不能为了维护他们的自尊心而一错再错。孩子们也得到了一周以来的收获,这对他们的人生也有所帮助吧!而我们,则用一首“最好的未来”结束了一周的支教之旅。正如歌词所说,每个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来!

某天,突然谈到离开的问题,自己才意识到,实践马上就结束了,该是离开的时候了。只感叹时间飞逝得太快,心中的不舍涌上心头。舍不得他们做好我布置的任务就急急忙忙找我批改的认真模样;舍不得那个调皮的男生紧紧地拉着我的手要我和他坐在一起上课;舍不得最后一天他们最后一天拉着我的手问我何时再去的渴望表情。

她问:“走了吗?什么时候再来啊?”

我:“明年。明年还会来的。”

当听见几个师姐说道:“不回来了。可能永远都不会来了。”时,显得有点悲凉,却重复了好几遍,他们当时就露出失望的神情,我心里很不是滋味。

最后,我明白我们只是与他们一次偶遇,但希望自己付出的对他们有所帮助,帮助他们的天空更加阳光灿烂,帮助他们的花朵开的更加健康绚烂。而这个实践也只是我们的一段经历,前路漫漫,却不得不感叹着风景很美,收获了很多东西,他们会永远在我生命的某个地方闪闪发光。

暑假活动心得体会及收获

怀着一份激情与一份求知的学习态度,在这次暑假之中,通过学院引导,我们一行六人组成了一个团队,进行了一次暑假社会实践活动,受益颇多。

此次活动是在与__基金会合作展开的,为帮助改善婴幼儿营养状况,友成企业家__基金会、___、___和__共同基金日前合作启动了一项可持续性创新型“公益性社会项目”——“婴幼儿辅食营养起跑工程”。根据指导老师的推荐以及自身愿望,我们组团和公益基金——壹基金合作进行这次的社会实践项目活动。

通过社会实践,可以锻炼各位成员,提高其综合素质,积累更多的社会实践经验,为其走向社会奠定基础。同时,在实践中教育我们,提高其思想素质,是青年健康成长,积极投身于社会主义现代化建设。

接下来,我将从具体的方面进行一次深刻的社会实践活动总结。

第一,活动准备。此次活动在双方的精诚合作之下,活动的前期准备充分。主要表现在这几个方面:

首先,活动能够按时按点展开,没有出现浪费时间的现象。就时间效率来说,可以算得上是的高效率。我想这一点对我们以后的学习与工作来说,显得极其重要。毫无疑问,现代社会是一个与时间追逐的社会。精确时间到点是许多的职位的必要条件。

其次,活动的材料各个方面准备充分。没有出现材料缺乏,或者是材料的不科学选择与搭配。此次活动材料符合实践活动地方的客观实际,村民能够一看就懂,同村民自身的利益息息相关。基于这一点,对于每一份的信息采集,村民都极力配合,能够采集到最真实的第一手材料,为以后的活动展开提供了针对性的感性材料。马克思主义等先进理论告诉我们,“一切从实际出发”,通过活动的最真实感受,团队的每一位成员都会在以后的学习与生活之中,真正做一名务实的先进青年,受益终身。

再次,活动前对每位成员都进行了一次活动开展的前期培训工作。这点最集中表现在每一位队员开展工作时,都能一步到位,大大提高了工作效率。启发了每一位队员在以后的日子,必须积累丰富的经验。开展每一次的工作,都要提前进行培训,让自己最快投入到工作之中。在这里,受益不仅是自己,还包括与你合作的伙伴和工作对象。

最后,活动在人员的安排与沟通上恰到好处。此次人员搭配由双方共同组成,本地的人员与外地人员有机搭配,收到了良好的效果。本地的人员能够在信息采集过程之中,发挥其“主人家”的优势,能够用本地的风俗习惯、语言以最快的方式采集到有效信息。外地人员对需要采集的内容以及介绍最为熟悉,能够把实践活动的具体要求及活动规范性进行监督。同时,外地人的到来,能够给活动地点的村民以新鲜感,通过外地队员的介绍风土人情,使更多的村民参与到活动之中。

第二,实践活动过程。本次社会实践活动总共有五个子项目。

首先是对婴幼儿的健康体检。由于经费及时间有限,此次活动没有请专家进行体检。但是,为弥补这点,这次实践活动在每一个乡村的村卫生室或者经过卫生室与村委会协调进行。接受采访的每一位村民都是该卫生室负责的家庭。在卫生室或者居委会,先经过一系列的问题调查,确定初步检查的对象名单,然后交由专人负责登记,接受检查。通过调查,可以看出,绝大多数的问题出在村民的饮食习惯。例如,饮食的无规律性,不仅仅是因为农民在农业活动之中,农业生产没有具体的有序规划或者是抢时机进行生产,进而造成三餐无规律,存在暴饮暴食的现象。

活动之中,每一位队员经过一系列的例子,充分认识到了一个良好的饮食习惯对人的身体健康的重要性。在平时的学习与生活之中,许多学生为一时的好玩或懒惰,或忙于某件事情,从而“废寝忘食”。不难在生活之中看出。许多疾病的产生都来自于不良的饮食习惯,如结石,结核等,挑食厌食,喜欢吃“垃圾”食品与和过多的碳酸饮料,得肥胖症或是长许多本可以避免的痘痘等等。通过对婴幼儿的健康体检,必须认识到好的习惯要从小养起,否则拖得时间越长,改正的困难就越大。

紧接着是走访需要受助的群众。本次社会实践活动,因各位成员的时间安排和合作方的时间上客观限制,走访需要受助的群众主要通过居委会进行。负责此项的活动的队员通过在居委会资料查询和干部群众的介绍与推荐,确立了一大批需要受助的家庭名单。

再次,是活动的热线接待。本次的热线接待主要由与我们合作的____基金会负责,通过我们在晚饭后的闲聊,我们可以知道大多数村民关心的是哪种品牌奶粉之类的最适合婴幼儿喂食,他们基本上不关注价格的高低,更多的是关注质量问题。这充分说明在经济条件越来越好的前提下,更多人的饮食习惯不断趋于良性循环。同时,我们可以发现,良好的服务态度是热线电话快速取得有关信息的重要保障。与人沟通的技巧,是我们每一个队员在以后的日子里重点培养的能力之一。

最后,是问题的搜集,由于时间有限和活动之前的临时调整,本次主要通过填调查问卷的方式进行采集。本次共采集了一百多份调查问卷,全部是通过带队老师检查过后的合格问卷。从在问卷调查的过程之中,我们可以看出不同人的工作效率:与人沟通能力强的队员在很短的时间内就能够完成一份调查问卷,善于解说的队员也是一样的,本地的队员比外地的队员更容易完成一份问卷……现代社会,人际关系的良好处理是事业取得成功的重要保障,你可以什么都不会,只要你会用人才,一样能够取得胜利。每一位队员在进行问卷调查之中都付出辛勤的劳动,但是每一个人更收获了锻炼自己的机会,学习到了许多在课本上无法学到的做人处事的道理。

不过本次的调查问卷存在一个很大的缺陷,就是问卷过于冗长。一份调查问卷有22页,这给队员出了一个巨大的难题,刚开始一份调查问卷平均花费接近一个小时,严重降低的工作效率。也由于时间过长,许多的受访者在信息采集到一般时都采取放弃的态度,这给调查人员出了难题。不过,在每一位队员的努力之下,绝大多数的问卷都顺利完成。就问卷本身而言,的确是一份高质量的问卷。但是,所涉及的问题有些过于繁琐,给人以厌倦的感觉,许多的受访者在遇到此类问题是存在不耐烦的现象。这启示我们在以后的进行类似调查时必须充分考虑调查对象的客观实际,从实际出发,展开有关的活动。

第三,活动的经费。本次活动的经费基本上是零投入。所有的费用都由由__分基金会和___公司支付。于我们团队而言,更多的是支付自己的花销。

第四,活动的结果。本次社会实践活动基本上取得预期效果,达到预期的目的。

(三)学习广大群众艰苦朴素的生活作风与为家人幸福而不断拼搏的品质;。

(五)关注基层发展,促进地区稳定,积极为构建社会主义和谐社会做贡献,积极为地区建设献言献策。

第五,其他方面。本次活动虽然取得可嘉成绩,但存在一定的不足之处。

首先是活动的宣传不够。原本打算借助以基金分会和___公司进行宣传,但他们在活动的宣传上受经费所限,宣传方面基本上没有取得好的效果。这是本次活动的重要不足之处。

其次是活动的时间安排存在一定的问题。本次活动人员分成了两组,两个时间段进行的。当然,这与合作方前期活动准备不足有关。

再次,活动之中存在处理突发事件的能力不足。如遇到有人误解宣传活动宗旨时,反应速度过慢,导致某一时间段全体工作人员处于闲置状态。

最后,活动的地域有点过大,不够深入。虽然涉及到了所有的项目,收到预期的效果。但在此基础上还可以进一步开展工作,取得好的效果。

这是我们团队第一次与社会组织合作,它所取得效果,积累的经验,将为我们以后的更多合作作为借鉴,取得更大成功。

暑假实习心得体会及收获

到企业工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度认真了,工作就不会乏味,学习和工作也就事半功倍。下面是本站小编为大家收集的暑假实习体会,望大家喜欢。

作为一名即将步入大三的学生,抱着锻炼自己,服务社会的愿望,我参加了学校组织去西安食品有限公司实习,经过两个多月的实习,让我学会了不少,同时让我深刻体会到父母赚钱的辛苦,现将这两个多月实习的新的体会总结如下:

在实习期间,我在公司人事行政部里担任一名简单的管理人员,人事行政部总体上负责公司的日常行政,进行人力资源管理。具体包括人才的招聘考核录用;设置激励薪酬和培训制度;完善和执行新员工的试用培训工作;负责员工考勤考核工作;对公司重要档案资料进行管理;维持公司日常运行秩序。在xx公司的实习阶段中,实习的主要工作:1,做好部分员工的日常行政和人力资源的基础,完成公司领导交办的各项工作任务的同时还要做好员工思想的安抚工作。2,做好员工与公司的交流,还要积极反映员工对公司提出的意见。3,在实习的同时我还担任本班团支书一职,随时随刻注意本班及本校同学的一系列状况,如有不适者及时向公司反映并要求其批假休息。4,通过岗位分析与设置,做好每位同学的岗位确定工作,防止一些工作量太大不适应同学们的条件,及时找有关部门经理协调。6,为适应公司战略和员工个人发展需要及时配合公司对新员工的培训与分配,在培训规划与协调方面做了相应的工作。

二、实习感想:

当初刚到实习的公司时的情景还历历在目。在xx公司实习刚开始时,我面对的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下来的两个多月就要和我的新同事共事了,不知道我们会否合作得来呢?很快,我的疑问已经解开了。我和那些老员工合作的非常愉快,虽然某些时候在沟通上出现小许问题,导致工作上出现错误。但是经过重新沟通后,问题很快就解决了。虽然我所实习的与我原本所学的专业不一致,但是让我体会到作为一名管理人员也是不容易的。

通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐的我喜欢上这份工作,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的有序进行。在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向老员工请教,我们应该虚心的接受。

四、总结:

在这两个多月的实习期间,我以一种特殊的方式在公司中实习。每天像一名正式员工一样,过着朝八晚六的生活。实习期间,我既能够实际参与工作,也能够和上上下下的人员沟通交流;既切身体会,又冷眼观察。通过这一段时间的实习,我了解到了一个公司从起步到发展壮大所经历的艰辛历程;看到了一个公司日常运作的一个基本模式;学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利;感受到了自己身上的许多优点和不足之处。

最后,我想一个人实习的目的无外乎两点:一个是感受公司,一个是认清自我。在这两个多月的实习期生活中,用心体会之后,我得到了自己该得到的。

作为一名即将毕业的大学生,我实习的目的很明确,就是获取工作经验,将理论与实际工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻,我就感受到那种很强烈的工作氛围,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我很大的新意,我想这也许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。

由于刚刚从学校来到公司,作为一名新人,尽快熟悉。

岗位职责。

和业务流程是十分必要的,在这里我感受到自己的不足。因为学校学的是书本的知识,只是停留在理论上,但在平时的工作中,理论有时候是用不上的,所以处理好这样的转变是关键。

经过九天的实习,渐渐地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解,尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习,我拓宽了自己的知识面,现把学习体会总结如下:

此次毕业实习,我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”,掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性。实习中也暴露出自己的很多缺点和不足,我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校园走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习提供了这样一个机会,让我接触到真实的职场,有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转变。

在实习的那段时间,也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上按时下班回家,深感疲惫,很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。

实习工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这九天中,我紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我进步,成长了许多,学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态,踏实勤奋地进入到自己的下一个角色,做好自己的阶段规划,树立远大的理想,并为之努力奋斗。

这次实习,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

大学生暑假实践心得体会与收获

实践动机:通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。

南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。

著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知,即实践和认识的`辩证关系。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的。

而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。

作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。

虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

暑假的收获心得体会

暑假来了,它是我们学生们学习之后的一段宝贵的时间。在这个假期里,我充分利用了这段时间,不仅取得了新的知识,还培养了自己的兴趣爱好,提高了个人能力和综合素质。通过这些经历,我深深地感觉到,暑假的真正收获并不仅仅体现在学到的知识或培养的技能上,更多地是思维方式的转变和人生观的更新。

首先,我在暑假中学习了许多新知识。我利用闲暇时间阅读了大量的书籍,不仅是课外读物,还有经典的文学作品和科普读物。通过阅读,我开阔了自己的眼界,增长了见识。书是人类知识宝藏中最珍贵的一部分,通过读书,我不仅学到了历史、文化方面的知识,还了解到了各种各样的思想和观点。这些知识的积累,对我以后的学习和生活都将起到积极的促进作用。

其次,我还有在暑假中培养了一项新的兴趣爱好。由于平时学业繁忙,很少有时间去发掘自己的兴趣爱好。暑假恰好给了我这个机会,我开始了绘画的探索。绘画既可以放松自己的心情,又能培养自己的审美能力和创造力。我每天都会抽出一些时间绘画,用画笔记录下我对世界的理解,也记录了我个人成长的点滴。通过这个兴趣爱好,我学会了耐心和坚持,也感受到了创造的乐趣,这对我的心智成长有着重要的推动作用。

此外,我还参加了一些有益的社会实践活动。我报名参加了志愿者服务,去帮助那些需要帮助的人们。在这个过程中,我亲身感受到了生活中的困难和不易,也学会了关心他人和乐于助人。通过参与这些社会实践活动,我与各类人群接触,锻炼了自己的社交能力和沟通能力。这些宝贵的经历让我更加懂得了自己的责任和义务,也让我更加珍惜现在所拥有的一切。

最后,暑假的收获不仅在于我个人的成长,还在于我重新审视了人生的价值观。在日常学习和生活的较为平淡中,我们常常为了追求名利和目标而忽略了日常的幸福。然而,在这个放松的暑假里,我重新思考了人生的意义,体会到了快乐和满足源于内心的力量。我意识到,成功不仅仅是外在的物质财富,更重要的是内心的平静和快乐。所以,将来的学习和工作,我会更注重提高自己的幸福感,追求内心真正的快乐。

总之,在这个充实而又有意义的暑假里,我不仅丰富了自己的知识,还培养了兴趣爱好,参与了社会实践,更新了人生观。这些收获不仅在于经验的积累,更在于思维方式的转变和人生观的更新。这些收获将伴随着我未来的学习和成长,使我能够更加坚定地走在人生的道路上,迎接未来的挑战。

暑假读书收获心得体会

暑假是学生们最期待的时光,能够好好休息,放松自己。在这段时间里,除了享受夏日的美好,读书是我最常做的事情。通过阅读,不仅能够提升知识和修养,还能够拓宽视野、提高思维能力,带来丰厚的收获与体会。

第二段:纸上得来终觉浅,读书只能与自己竞赛。

在暑假读书时,我最大的体会是:读书不是为了和别人比赛,而是为了成为更好的自己。我们应该把阅读当做自己人生之中的一个必修课,而非是某项应试之外的功课。读书,首先需要的是沉淀。对于难以理解的一段话,无论是外界的解读还是老师的赏析,我们都要静下心来,反复琢磨,并付出行动。

第三段:丰富我对人生的深刻理解。

在今年暑假的读书中,我最感动的是《穆斯林的葬礼》。这本书不仅让我看到了人性的自私与温暖,更深刻地揭示了传统与现代,爱与恨之间的矛盾与背后的社会结构性挣扎。此外,一些哲学类的书籍,也让我对生命、人生、理想有了更加深刻的思考,激发了我对人生价值和意义的追寻之心。

第四段:不忘初心,总有收获。

在阅读了一定量的书后,难免会感到疲惫、失落。但是,我们不能放弃阅读,更不能忘记初心。每当感到困难时,我们要坚信:只要我们坚持下去,总会有回报。一本书,或许会带来巨大的思路拓展、见识提升、学问修养,这些既不是昙花一现,也不是一蹴而就的,但是,只要你愿意,坚持读书,就一定会收获。

第五段:结语。

暑假的读书之路虽然坎坷,但是每一次的收获都在不知不觉中改变了我。读书的过程不仅是知识的积累,同时也是人生智慧和人生体验的累积。我相信,在未来的学术生涯中,读书将是我的永恒伴侣,我将在读书中不断深化自己的思考,感受着悠远古老的思想和智慧。

大学生暑假实践心得体会与收获

很多有经验的人都说社会实践有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,社会实践也是大学生学习知识、锻炼才华的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好情势。作为一位大二学生,就快要步进社会的我带着学习和好奇的心情往迎接在xx有限公司为期七天的的实践。

在这之前我是一点实践经验也没有。虽然说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00放工,这一天的生活便度过于这小小的办公室当中。此次实践,主要实践的内容是打印处理文件、平常电话接听、客户接待工作,和给各种杂活。简单来讲就是学习做一名办公室文员。

固然我只是帮忙接听电话、接受邮件、复印资料、整理文件等,但通过实践的磨练,我深深地熟悉到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深进生活、回味无穷。下面我主要谈一下自己的收获。

一、我意想到做任何事情都不能眼高手低。

接听电话、接受邮件、复印资料、整理文件这写在我实践前看来根本就小菜一碟,我自以为可以不费吹灰之力把它们做好。但事实我并不是如此,我不但没能轻松完成,反而忙得焦头烂额。接受邮件、复印资料做起来还相对轻易些,只要把握基本操纵就行了。但由于我刚开始往的时候,其实不熟习公司的业务,很多东西都不懂,整理起资料来经常会手足无措,第一天我就把文件回得乱七八糟,幸亏有叔叔、阿姨们的耐心帮助。虽然说熟能生巧,但接下来的几天有时候我仍会出现些错误。这让我意想到做人要脚踏实地,千里之行,始于足下,不能好高骛远。

二、我的口才得到了进步。

在接电话的进程我十分留意语境,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比之前更得体更大方了。而且为了能和同事相处愉快,我尽可能会找些她们感爱好的话题,不懂的东西也及时向她们请教。长此以往,交换多了,我不光学到了她们宝贵的工作经验,口才也进步了。在待人接物、如何处理好人际关系这方面也有了很大的进步。

三、我感悟到要好好掌控在校的时光。

热电方面的术语我一无所知,这让我深入地熟悉到我的知识的狭隘性,真可谓是书到用时方恨少,而大学又是拓宽知识面、进步本身素质的最好场所。我应当珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识(不但要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力进步综合素质)、应用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。

四、不要轻言放弃,这次实践后才能深入体会这句话的含义。

在社会实践中,一开始的环境不适应和做事的挫败让我一度想放弃。但在父母、好友的鼓励下我还是坚持了下来。很庆幸我坚持到了最后一秒,假如没有那份坚持,我也就不会取得以上那末多收获,学到很多课堂上学不到的宝贵东西。轻言放弃是对自己不负责任的表现。它会让你错过很多人生的美景,失往很多进步的机会。真的,贯彻始终就是成功,不到最后一秒,决不要轻言放弃。

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暑假的收获心得体会【】

尽管只是短短的五天,但是给我的留下的太多的快乐、辛苦、遗憾。这个暑假将是我人生中最快乐,最有意义,最宝贵的假期。

__月__我们怀着期待的心情登上了广州——茂名的列车,开始我们“三下乡”的征途,经过一天的颠簸旅途我们终于到达了目的地。

第一天我们主要是要向村民们了解我们的活动,我们专门设立了咨询台。由于语言的问题我成为了咨询的主要负责人之一,一开始我们没有得到村民的认可,我觉得有点不好意思,有点胆怯,没有积极地去宣传,随着咨询的人多了我才慢慢地活跃起来,这一个还算比较顺利的开始后,我感到很多东西都是要自己积极努力去争取才会得到别人的肯定。

第二天开始我们就开始上课了,在这次支教中我主要负责的是艺术课堂,一开始接到这个课题我真的不知道该怎么讲。因为自己扪心自问艺术天赋实在是不怎么样,没有办法之下只能教教小学生写写字(尽管一直以来都对自己的字很不满意)。第一次以教师的身份走上讲台讲得不是很完美,这里主要是有两个原因:一、自己没有全面估算到课堂上出现的各种情况;二、心理上紧张搞得有一些东西讲得不够清晰。不过总的来说第一节课还是比较成功的。我的第二节课时候由于有第一节课经验加上学生的配合的很好,所以第二节课是我觉得上的最好的一节课,这一节课给我太多的成就感了。不过在第三次上课的时候,由于同样的内容讲了两遍,开始觉得有点烦了,所以上得不是很好。

通过讲课我很有成就感。因为自己讲的内容很实用,在上课的过程中发觉现在的小学生总体上写字太烂了,这也有可能是现在很多小学不太在意写字。自己上的课可以说达到我的教学目标,我把自己积累的写字体会完全地传授给了学生,这也得到学生的肯定。我想这就是老师的职责和老师的高尚。第一次当上准老师,感觉自己离老师的标准还差很远。自己在今后的学习中要努力地改善自己,成为一名合格的教师。

我们是早上课外的一些兴趣课程,这一部分主要是要提高学生的学习兴趣,开拓小学生的视野。下午就进行暑假作业辅导,在辅导的过程中,由于太久没有接触过小学的内容了,有一些题目自己做不出来,感到非常的惭愧,那时候真正感觉到自己知识的缺乏,深深地感觉到作为老师不学好专业知识,就不具有教师的资格,在以后一定要脚踏实地地学习,不可以混沌地过日子了。

我们下午还有体育活动时间,在这一段时间里是学生们最开心的时候,

有时候看他们玩得那么开心,那么无牵无挂地,那么地尽情。真的很羡慕,思绪就情不自禁地回到了自己小时候的情形。那时候虽然自己在学校没有这么好的条件,但是自己不也是曾经童真过吗?不也是和小朋友们玩得那么开心吗?那一切仿佛就在昨天,时间过的真是快。

那些小学生总体给我的感觉是:一、很天真;很活跃,也很捣蛋;二、很聪明,也很懒。有时候真的很羡慕他们。回想自己小时候不也是一样吗?现在长大了,有太多的约束,有太多的事情要考虑了,再也没有过去那些快乐了。

在这次教学的环节上我们做的是非常地出色的,我们得到了学生的肯定。在分手的时候,我们过了一次明星梦,他们很多追着要我们给他们留电话号码,签名。那一刻真的好开心哦,因为我们辛苦了一周得到了学生的肯定。付出了得到回报,那时多么幸福的事情啊!最羡慕的是大部分的学生都写了信给了女老师,我们男的一封也没有。那些信写得是那么有文采,那些感动!我们走的时候,他们真的表达了心中那真实的依依不舍的心情,我太感动,太幸福了。

我们三下乡活动期间住在秋良家,在这期间给她家人带来太多的麻烦。我们在学校里生活大多都是七点之后才起床,在那里我们的早餐都得自己煮,我们起不来这么早,几乎每天都是阿姨一个人包办。很多时候我们的饭也是她帮忙煮的,因为有时候我们的组员不太会煮饭。还有我们在那里,秋良阿姨、婶婶等都非常热情,他们送这又给那的,真是太感谢他们了。

暑假收获作文

这个暑假,我坚持锻炼身体,跳绳、仰卧起坐、俯卧撑、骑自行车,还有,哈哈,我用了一个暑假的时间,学会了游泳,虽然游得不是很好,但是我还是学会了基本的游泳技巧。我在还没有学游泳之前,就连闭着眼,也不敢将头放到水里去,我怕水。可是现在,好了。我现在既不用怕水了,也可以在水里游泳了。

我的第二个收获——我劳动,我快乐。

嘻嘻,在这个充满快乐的暑假里,我帮妈妈做家务,不仅仅限于擦桌子、拖地、打扫卫生,我还一直在努力学习厨艺,到现在为止,我学会了——蒸米饭、辣椒炒鸡蛋、蒜瓣黄瓜、炸肉、西红柿鸡蛋汤。妈妈说我的菜炒得越来越好吃了,让我再多多努力。

我的第三个收获——我读书,我快乐。

我的第三个收获,也是我这个暑假最大的收获。你们想不到吧!我在这个暑假里,我一共读了十五本名著,有《山羊不吃天堂草》、《细米》、《青铜葵花》、《根鸟》、《红瓦黑瓦》、《野风车》、《狗牙雨》、《狮心兄弟》、《野生的爱尔莎》、《长腿叔叔》、《风之王》、《福尔摩斯侦探集》、《格列夫游记》、《天蓝色的彼岸》、《魔法师的帽子》。

《狮心兄弟》让我看到了兄弟之间的无私的关爱与呵护;《山羊不吃天堂草》中的主人公明子诚实守信的品质值得我学习。《福尔摩斯侦探集》中的`福尔摩斯让我懂得了要养成一个善于观察,认真分析的好习惯。

这个暑假,我虽然没有去旅行,但是,我过地很充实,很快乐。

暑假收获作文:暑假收获

暑假已经过去一半了,我收获了很多,同时也疏忽了很多,我要好好的想想,想想我什么地方该保持下去,什么地方要再努力。

我可以保证作业的质量,但是不能保证我每天都可以按计划行事;我可以把博客写得很顺手,但是我不能保证质量和数量;我可以因为博客写得好被表扬,但是我没有评上博客之星;我出去玩了,看了许多著名的景点和众人皆知的风景,但在这同时我没有完成这几天的作业······这是我所获得的和疏忽掉的,我还要说一说我打算怎样过下半个暑假。

我首先要把作业做好,我要检查一下学校发的《暑假学习与生活》,然后再把老师要求买的字帖认真完成,再把该读的书读完,并且写好读后感,完成老师布置的8篇博客,整理一下,就可以开学了。第二,我就可以再跟着爸爸妈妈出去看一看山水,游一游风景,了解一下大自然。第三,就是要预习一下新的课程,那样在新学期开始的时候,学好新知识就会轻松一点了!最后一点就是要好好休息,做了作业,看了山水,预习了功课,也有点累了,为了保证能有充沛的能量开始新学期,还要好好休息的。

我希望再过半个暑假后,我能很有信心的去上学!

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暑假收获作文

快开学了,这个暑假过得好长呀!

在暑假期间,我不仅完成了老师留的作业,而且我还有其它收获。我去学作文了,现在我的作文有所提高了,因为老师把我的缺点都指出来了,我主要是不会描写,写出来的作文不生动,现在老师说我的作文有点进步了。

我还去学了游泳,总共学十天250元。学的是蛙泳;其实我早就会了一点,但是一去就知道了,动作不标准,脚要勾着,每天去都是练习,还去深水池练习,慢慢终于练会了。一直练到了考试的前一节课,最后一天是考试;我们考试是在深水池考25米,考完还有一张三水教育局发的游泳达标证。但是令我难过的是我晒黑了,一直到现在都没有白回来。这个暑假我真开心!

暑假快要结束了,在暑假里我把老师布置的作业都认认真真地完成了,另外还有妈妈给我布置的暑假作业,我也做得很认真。

在暑假里我还学会了游泳,现在我能一口气游上近五百米,但妈妈说我的游泳速度还不够。一开始我很怕水怎么也不敢把头伸进水里去,后来在教练和外公的鼓励下,我终于学会了游泳。在暑假中我还学会了骑自行车,虽然在学的过程中我摔了好几次,但收获还是很大的。

在这个暑假中我确实学会了好多。

暑假收获作文:充实的暑假收获

这个暑假我观看了日食,对奇妙的天文现象有了了解,而且还读了一本好书,收获甚大,关于内容详情如下。

暑假眼看就要结束了,真有些舍不得。不过回过头来想一想,除了玩得痛快以外,还真有几项收获值得回味呢!

收获一:8月1日,妈妈在网上知道晚上有日食,我们便早早的吃完饭,来到河边观看。

天边的太阳圆圆的,发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。过了一会儿,方才还是圆圆的太阳,像被什么咬去一块似,慢慢的,太阳越变越越小,而且被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒。我很奇怪,问:“奇怪,太阳应该是全部都发光的,为什么那一块儿缺了呢?”“因为月亮,太阳和地球十分精确的在一条直线上,月亮把太阳光挡住了,所以才会有日食呀!日食包括日全食和日偏食,这可是难得一见的奇观呢!”妈妈说,“古时候人们把‘日食’称做‘天狗吃太阳’,并且认为它是凶兆,因为太阳没有了,人类就无法生存,所以举行各种仪式,乞求上天息怒,让大地重新被阳光照耀。”听了妈妈的介绍,我觉得这个世界真是奇妙啊!

收获二:当然是读书了!暑假时,爷爷给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,这部小说成功地塑造了保尔.柯察金这样一个无产阶级英雄形象,展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。我被保尔这种鲜明、倔强、坚强而又坚忍不拔的个性深深的打动了。

另外,我种植我家的宝贝那些有趣的植物太阳花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我还看了几部有意义的电视剧,收获可大了!

呵呵!我爱夏天,我喜欢暑假,我真想再接着过一个暑假呢!

暑假收获作文

在暑假里,你有没有什么不一样的收获呢?你又有没有什么不同特别的经历呢?在这个暑假里,我的收获就是我的字写得比以前更漂亮了,因为我学习了行书,以备我升入初中提高我的记笔记速度。

在我刚开始练行书的时候,我根本不知道如何下笔,十分焦急,但是妈妈十分耐心,在旁边握着我的手,一笔一画教我写字,当我最终能掌握这个字的基本笔画时,我感到十分欣喜与激动,妈妈也连连夸奖:“好样的,写得真棒。”慢慢地,我从描红变成了临摹,尽管临摹得不好,妈妈每天晚上依然耐心地教我写字,刚开始,我临摹地一点也不像,但经妈妈每天晚上的训练,我的字终于有所长进,妈妈看着这些字,欣慰地笑了然后对我说:“嗯,不错,有进步,再接再厉。”并指这些字哪里写得不好,哪里需要改正,我领悟后立马按照妈妈指示改正过来,直到妈妈满意地笑了,又约莫半个月过去了,我的字终于被打上了满分,让妈妈十分满意,妈妈抚摸着我的头对我说:“你终于把字写好了,可真是功夫不负有心人呐!”不久,我的字一天比一天好,妈妈每当看到我写得漂亮的字时总要啧啧称赞一番,让我也有了信心,当我写了我自认为好的字时,总要蹦哒着去给妈妈看看,妈妈看后,总会摸着我的头说:“嗯,真不错,加油!”

这就是我暑假的收获,你的收获又是什么呢?与我们分享一下吧。

暑假收获作文

暑假,是所有的孩子所向往的(包括本人),因为在这个假期里,我们可以畅玩儿,不受学校的拘束,不受家长的唠叨,不受作业的困扰......这没有了平日里的一些东西,还真有些不习惯,但是暑假还是要过的,那又该怎么过呢?有人认为,好不容易能这么轻松,当然得多打打游戏、看看电视,不过这样,暑假真的会有意思吗?还有人说,虽然放假了,但还是不能太放纵自己,要多看看书,温习温习功课,不过那样会不会太累了?暑假里既不能太累,又不能太放纵,那我们就该想想如何做到劳逸结合了。

说到暑假,我的收获真不少。现在,我就来给大家讲讲我都收获了些什么吧~~。

生活篇。

收获(一)自己的事情自己做。

放假了,时间渐渐宽裕起来,开始觉着自己挺无聊,便试着给自己找事儿做,于是便开始了自己的事情自己做。以前许多东西都是我妈妈帮我清,结果想要找的时候,它就像捉迷藏似的怎么也找不着,可是,现在自己的事情自己做后,发现找东西、放东西都方便多了;洗衣服也是一样,后来洗着洗着,越洗就越觉着有趣儿,没洗的了都不习惯呢!后来,我突然发现,原来自己的事自己做会使自己很快乐!

收获(二)帮大人做些力所能及的事。

自暑假起,妈妈就开始踏上了打两份工的艰难旅程,几乎没有休息日,每晚还很晚了才回家,脚都肿了,我看着很是心痛,便下定决心要为大人们做些什么,可心有余而力不足,所以我打算从小事做起。

空闲时,便帮他们洗洗衣物;没事儿时,便为他们削个水果;休息时便帮他们整理整理屋子;在他们劳累时,为他们按摩……在他们需要我时,随叫随到。

渐渐地,我觉得自己很幸福!

学习篇。

收获(三)把握好自己的学业。

俗话说,学习好才是硬道理,所以,在假期里,学习也丝毫不能落下。

据科学数据显示,早上是人们(特别是孩子)最为清醒的时刻,所以早上的宝贵时间应该用来学习。当然,要学习的东西非常多,该何从下手呢?《论语》云:“温故而知新。”所以我们需要复习本学期或以前曾经学习过的东西,也要开始慢慢预习新的课程,不过,假期的作业也千万不能落下,且还应该适当做些练习。这样才能使学业不落下。

就这样,我又获得了兴趣。

收获(四)脑袋库存真丰富。

完善了课内的,理所当让也需要补充一些课外的,这样才能平衡嘛!

乍一想,我又轻轻松松的得到了知识!

身体篇。

收获(五)爱惜身体很重要。

俗语上记载“身体是革命的本钱”,我们怎能不爱惜身体呢?虽然放了假,但生活还是得有规律,不得暴饮暴食、起睡无常,另外学习时也应该保护身体。

有些人写字时不注意,眼睛都快触到纸了,这样是很不好的;有些人持续使用眼睛,这也是不提倡的;有些人坐姿不对,这也是不正确的……有许多人都是口头上说的挺好,要怎么怎么样,可是,实际上却没有做好。其实,在这方面,因从最小的做起,比如端正坐姿等等。

瞧,不知不觉中,我又收获了健康!

收获(六)生活规律有必要。

上边儿说了,生活需要有规律,这也是要身体好的一大重要原因。

起床、看书、休息、玩耍、吃饭、睡觉等等等等,都需要规律,因此,最好制定一张作息表,这样什么都有了规律,做起事儿来也简单明了、十分便捷,最重要的是对身体有益!

唔,再加一点儿,我又获得了有规律的生活。

暑假收获作文

啊!暑假过得可真快呀,一转眼间五十天就要过去了。在这个暑假里,我多数时间都在打篮球。也有时会和朋友们一同游泳。有时玩玩小卡片。要是独自一人,我会骑自行车在周围兜一兜风,或是看看电视,也会是上网找找想念的同学,聊聊天,斗斗嘴,解解思念之苦。可以玩的节目有很多很多,但我最喜欢的还是——打篮球。

在这个暑假中,妈妈给我报了篮球班,让我强身健体,把身体搞好。同时也想样我找到自己的`乐趣与爱好。让这个暑假变得更加充实一些。

刚开始学的时候,教练交的基本功我都学不会。甚至有时教练都已经手把手地教我了,我还搞不懂。就当我失去信心,快要放弃的时候,教练走过来对我说:“不要紧,谁学本领不会经过一点挫折,一帆风顺?谁又有惊人的天赋,一步登天?学功夫是要日积月累的,有谁不是靠一点一滴的累积把一样运动搞好的呢?只要有恒心,铁柱磨成针!”

正所谓功夫不负有心人,我做的努力总算没白费——现在,我打篮球的技术已经突飞猛进,再不像以前那样只懂得些皮毛了。而且体质也拉上来了,不会像以前那样跑400米就气喘个不停——打篮球是快乐的、有益身体健康的!

这个暑假是快乐的、充实的,我期待下个暑假快点到来!

暑假收获作文

牛奶是什么?牛奶是小牛每天吃的甜米饭;什么是健康?健康就是不生病。我喜欢醇厚的牛奶,更喜欢健康快乐的生活。

“早一杯,晚一杯,常喝牛奶就好。”我妈总是这样对我说。她说:“早上喝一杯牛奶,可以提振精神,让你一整天精力充沛;晚上喝一杯牛奶可以让你快速入梦,睡个好觉!”虽然妈妈总是让我多喝牛奶,但我以前从来不主动喝,因为我觉得我10岁了,怎么能像个宝宝一样天天喝牛奶呢?让人发笑。今年夏天,我在家看了一个央视的节目《健康之路》。两位健康专家向观众介绍了牛奶的好处。他们说:牛奶中含有与人体非常接近的优质蛋白质,含有25种氨基酸,是其他任何动物性食品都无法比拟的。牛奶也富含钙,最容易被人体吸收。其他好处包括,例如,睡前喝牛奶对睡眠有好处,美国科学家还建议牛奶可以预防癌症等疾病。牛奶中含有的抗体可以增加身体的抵抗力,经常喝牛奶可以提高免疫力。专家们除了讲解,还向观众展示了他们的实验:跟进北京的中小学生,喝牛奶的孩子骨骼发育和身高明显偏高,不喝牛奶的孩子。看完这个节目,我惊呆了。原来我个子矮是因为以前不爱喝牛奶。

从那天开始,我每天早上和晚上都主动从冰箱里拿牛奶,然后喝完牛奶后做其他事情。我妈说这是我这个暑假最大的收获。

暑假收获的作文:暑假的收获

暑假里,最有收获的一件事就是学打乒乓球了,我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差,但自从我专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。

记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练,于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直说:“不练了,不练了!”这时候,教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经全部变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。

看了教练的手和球拍,让我明白了,只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针,从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多,这就是我暑假里最有收获的一件事。

高中暑假收获作文:暑假的收获

两个月的暑假生活不知不觉就要结束了。这几天,妈妈叫我要好好总结一下这个暑假自己到底有哪些收获,我静下心来想了想,觉得自己收获还是挺多的。

在暑假里,我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》,《假如给我三天光明》,《我要做好孩子》,《昆虫记》等20多本课外读物,每一本课外书都让我学到了很多知识,也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。

每年的暑假爸爸妈妈都要带我出门旅游,而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假,我和爸爸妈妈去了深圳,游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”,学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港,游览了香港迪士尼乐园,海洋公园,星光大道等著名的旅游景点,开阔了我的视眼。

在今年暑假,妈妈给我提了个要求,要我掌握300到400个英语单词和一些基本的'语法。告诉你们,我在短短的9天时间里我完成妈妈给我的任务,一天大约背30到40个单词,我已经做好了充分的准备,迎接9月7日的剑桥一级的考试,而且我的目标是满盾(15盾)。

暑假生活马上过去了,新的学期马上到来,我会尽快调整好心态,准备好开始新学期的学习生活。

暑假收获作文

暑假的一天,我的爸爸妈妈准备带我去西藏玩儿。去西藏的火车一共只有两趟,而且火车票很不好买。我的爸爸妈妈好不容易才买了两张火车票,然而是早上五点的。

那天我们凌晨四点便出发往火车站赶。我睁着朦胧的睡眼被妈妈牵着往前跑,同时我随手丢掉了手里的空牛奶盒。接着我便听到了竹扫把扫地的声音。我怀着好奇的心情往那个声音的地方看去,原来是清洁工。我的心里浮现出了无限的歉意以及懊悔,接着也打起了精神。

我要赞扬的人是清洁工。有人说清洁工只不过是位普通的人,为什么要赞美他们而不赞美哪些名人呢?我回答说;赞扬他们是因为他们做的对,他们做的好,他们在人们的日常生活是不可缺少的。在我心中清洁工是为城市的环境做的最多的人。

有人说:扫帚是地球环境的根基。而我却不这样认为,我认为清洁工是地球环境的根基,没有清洁工,有没有扫帚还不是一样。没有清洁工那辛苦的劳动那来干净的大街,没有清洁工那辛苦的劳动那来整洁的小镇,没有整洁的小镇,那还有干净的地球。

夏天,天气酷热,我们都在空调下睡觉玩耍但清洁工却在酷热的太阳下工作。冬天,天气寒冷。我们都在家里取暖,而清洁工却在街上工作,他们虽然穿着一身很厚很厚的衣服但他们的腿还不断的在发抖。但是现在还有人不尊重清洁工的劳动,乱扔纸片。乱倒垃圾,使清洁工一便在一便的扫。

清洁工你们起早贪黑,为了什么?为了城市的美丽,为了城市的健康,清洁工你们春夏秋冬一刻不停为了什么?为了我们的家园更加美丽。

清洁工你们那大公无私的精神值得我们学习,清洁工你们那默默奉献的精神更值得我们学习。清洁工你们是我们的榜样。

暑假收获作文

丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数,暑假中的收获更是多多。

就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了,程老师为了让我们提前适应钢笔,就教我们写钢笔字。听后,我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字,整个下午我都在吸墨水、写字,吸墨水、写字……等妈妈下班回来,看见我就大发雷霆,原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说:“别瞎捣鼓了,让程老师教你怎么用吧!”在程老师的指导下,我很快掌握了,握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在,我的钢笔字写得可棒了!

暑假中上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变,给我报了“辅导班”。在辅导班老师告诉我:“一点也不难,素材就在我们身边,就看谁留心了,谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏,边写。我们在不知不觉中学会了写,就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得一点也不难。

啊!暑假生活真有趣,能玩,还能学知识,这个暑假我的收获真大!