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2023年种地实践活动心得体会大全(14篇)

时间:2023-10-26 16:15:43 作者:飞雪 2023年种地实践活动心得体会大全(14篇)

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的优势和不足,以便更好地提升自己。小编为大家收集了一些写心得体会的经典范文,希望大家能够从中受益。

劳动种地实践心得体会

“劳动种地实践”是一项很古老的活动,从古代就一直存在着,而现代社会中由于人们的生活水平得到了较大程度的提高,劳动的状态也发生了较大的变化,但无论何时何地,劳动都是生产和创造的基础。在劳动地种的实践过程中,我收获了许多经验和感悟,以下是我的体会:

第二段:亲身体会。

在五月阳光灿烂的日子里,我开始了劳动种地实践。刚开始,我像许多初学者一样,感到十分疲惫与无望,因为作为一个懒人,需要长时间地弯腰、伏地,十分不适应。后来渐渐地,我发掘出种地所具有的乐趣,当我耐心地等待着我的“成果”时,内心是充满着期盼的。

第三段:切身体验。

我在劳动中深刻体验到了劳动的艰辛和重要性。这种种的劳动、耕作,是一串串活力的释放,虽然身体的剧痛令我感到十分难受,但是,更多的是由于劳动的成果,让我感到十分愉快。那些劳动后的收获,虽然比起人类的智慧和创意来显得不及,但对于我们生存的基础,却起了关键的作用。

第四段:沉淀思考。

稍微放下心中的杂事,将劳动中的体验沉淀思考了一下,我发现,并非人类意识的差异仅仅是我们真切体验的感官所认识到的,也包括着生活状态的变化,我常常认为,劳动没有了那种悠闲的感觉,而仅仅是制定计划和执行计划,然而,每一次的劳动,都是那样的温馨。

第五段:结语。

总之,在烈日炎炎、土地干裂的四季轮回中,我逐渐发掘了种地实践的意义——没有实践,我们对于某些思想和信仰始终只停留于表面,深入实践中,才能真正体验到劳动的温馨和收获。正是在实践的过程中,我们才能真正地感受到生活的真谛,虽然简单却充满着温馨。也许在不远的将来,我们能够知觉到,这样的实践是人类幸福和无限发展的源泉。

劳动种地实践心得体会

从古至今,耕种是人类最基本、最重要的生产活动之一,作为劳动者,了解耕种的实践方法和体会其过程是十分重要的。近来,我参与了一次“劳动种地实践”活动,亲身体验了耕种之乐、了解了劳动和种植的技巧,也对于耕种所带来的益处有了更加深入的认识。

第二段:整体感受。

通过劳动种地,我深深感受到了劳动者的尊严,也认识到“劳动创造财富”的真谛。劳动种地虽然辛苦,但是一旦收获丰硕,收获之乐是无法言语来表达的。在整个实践过程中,我经历了曲折,但通过不断努力、不断调整,最终在劳动中找到了自己的信心和快乐。

第三段:技术方面。

在劳动种地的过程中,我们学习了自然生态系统理念,了解了生物和非生物之间相互依存、相互制约的关系。我们学习了如何选择合适的苗木,使用肥料进行培育、添加必要的水分,并且在繁殖期间注意鉴别病菌,谨防疾病,保证苗木的生命力。在实践中,我从无知地掘土,到对于土壤养分和水分充分了解,并学会了准确地使用农具,了解农作物在生长过程中的需求和优化。

通过这次劳动种地的实践,我明白一点,土地不只是我们的生计,还需要我们保护。劳动种地需要耐心、细致和关注,需要重复的努力和持久的耐性,也需要耐时间、耐寂寞、耐烦心。每每夜晚,躺在床上看着珍珠般的星光,我想自己所坚持的工作和理念,更要善待所居住的环境,做出一些贡献于是我开始更加重视环保意识,承认保护环境就是保护自己。

第五段:总结。

总之,劳动种地虽然是一项辛苦的工作,但是在这个过程中,我们可以关注大自然、记忆光阴。我把这项实践看作一种智慧的积累,以及一种生命的体验。在过去的一年,我的生活似乎发生了一些改变,但更多的是自己的想法和认识深刻了许多,也更加了解现代社会中一份劳动与生态之间的平衡关系。希望这次实践能让大家明白,对于自然环境的关注和理解是多么重要。

劳动种地实践心得体会

劳动种地是我们民族的优秀传统。不仅可以促进身体锻炼,还能丰富我们在农业方面的知识。最近我参加了这项活动并获得了很多收获,于是我想分享一下我的实践心得和体会。

劳动种地一直是我们国家的重要传统。它教育了我们勤劳求知的精神,提醒我们珍惜食物的精神,促进了我们的身体健康。通过这项活动,我了解了从耕地到种植再到收获的整个过程并意识到谷物的可贵和人们的劳动成果。

我在参加劳动种地活动的过程中,学到了很多关于农业的知识,也更了解了谷物的种植的整个过程。处理农田需要很多的劳动,需要耐心和细心来细致地完成每一个步骤。我了解了处理土壤和施肥的技巧,种植作物的方法和技巧,以及收获的过程。

通过这次实践,我发现了自己之前不曾察觉到的坏习惯。例如,我曾经很浪费食物,但是现在我意识到了,更珍惜谷物和其他食品,我想我将以更高质量的食物招待自己以及家人和他人,在促进健康和提高社区的生活质量上做了贡献。在劳动中,我也养成了锻炼身体的好习惯,经过劳动过程,身体得到了充分的锻炼,变得更加强健。

第五段:总结。

劳动品德已经融入了我们民族的传统,这不仅帮助了我们的身体健康,而且丰富了我们的农业知识。进行农业活动,并学会珍惜食物,帮助地球保持更好的环境,这是我们的责任。希望我自己也可以继续保持这种精神,积极贡献社区,为实现我们美好社会的愿景做出贡献。

实践活动心得体会

七月流火燃烧着无悔无怨的青春,炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。20xx年的7月,计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”,大部分人的脑海中浮现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰,崎岖蜿蜒的山间小路,傍晚炊烟袅袅的村庄,随风而动的幽幽青草,以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美,也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。

可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日,计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学——玉岩中学。在这所设备先进,环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题,没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”,4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后,仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难,我们17名队员携手见证团结,感悟人生,体会友爱。我作为其中一名队员,在付出中收获;作为一名队长,在实践中成长,在思考中提升。

“为伊消得人憔悴”

“情寄电脑夏令营,意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展,加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能,我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展,组员可谓是“为伊消得人憔悴”。

考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识,我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展,希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好“计划永远赶不上变化”,在出发前几天,我们被告知,本次活动学校不提供机房,这使我们陷入了很尴尬的境地。“巧妇难为无米之炊”,我们安排的photoshop等课程的实操性很强,没有了机房,无异于砍柴没有了斧头,我们不得不另想办法,将队员的笔记本电脑带过去。同时,校方认为我们的课程过于单调,希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的,但校方的意见又如此重要,我只能让支教组改变课程安排,加入辩论赛,礼仪培训,心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中,支教日程安排表终于出炉,出发前几天,全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展,找资料,备课,试讲,以最好的姿态迎接支教的到来。

在踏上玉岩这块土地第一刻,没有我预想中的来自校方的热情接待,只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别,我明白,在这里,我们必须自力更生,没有任何人可以依赖。提着行李,领着队伍,我来到团委办公室的门口,进门的第一件事,就是被告知,参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般,全体队员陷入沉默,而后抱怨,激情被浇灭,情绪下降至冰点。我无法想象,一个10个人不到的班如何开展支教,我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后,我和陈欢商量,决定给报名的学生一个个打电话,说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下,我明白到一支队伍的士气是何等重要,所以在我自身情绪也及其低落的情况下,我还是要笑着鼓励队员们要坚强,要客观,即使只有10个学生,我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变,但我会安排更多的人到调研活动中,毕竟调研是我们队伍的重点。

在支教组组员的努力下,有12名学生参加夏令营活动。23号下午,在整理好宿舍后,我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化,原本是用来开会的,在蓝色气球的衬托下,更好看了。学生很早就到齐了,都是初一的学生,很活泼。在“师生破冰拓展交流会”开始前,队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见,在这样小班教学的形式下,老师和学生的感情会更深入。

只是,支教的第一天,我们就发现了这样的问题,学生是初一的,没怎么接触过计算机,我们安排的photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大,他们很难消化。思考后,我建议,用师生的生活照来进行功能操作。果然,加之生动有趣的语言,一反以往枯燥的培训形式,学生对课程的兴趣增大。其他的兴趣类课程,学生的积极性挺高的,收获也很大。记得在上完礼仪课后,学生开始研究起我走路的姿势,站姿,坐姿等,还不断纠正我,俨然一个小老师的模样。

除了课堂式的活动外,我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目。在这些项目中,队员和学生的距离一步步的拉近。我因为要照顾到整只队伍的进度,所以不是每项活动都有参与进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻,因为在对辩论结果进行了点评后,我发现距离下课还有一段时间,于是突发奇想,要进行一场小小“新闻发布会”,由学生问问题,老师坐在台上进行回答,我想通过这样的方式,我们师生双方能加深对彼此的了解。果然,学生都很积极,提出了很多有趣的,单纯的问题。看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛,真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位学生问我,“发生过最糗的事是什么?”我想了想,脑海里什么都没有浮现,只能蹦出一句“我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的。”结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。

现在想想,跟学生的相处总是那么的轻松快乐。人与人之间的感情其实很简单,当你在付出时,你同时也在收获。我们为这帮学生“衣带渐宽终不悔”,即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心,也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说“一起去吃饭吧”,或是在日记里那一句“好喜欢这些哥哥姐姐啊”。简单却真诚。4天的相处很短暂,但是感情却会沉淀在心底。

“柳暗花明又一村”

“调研南粤双转移,共建和谐新广东”,调研是我们此次实践活动的重头戏。但实践地校方没有为我们提供任何帮助,在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰,但所谓团结就是力量,在“山重水复疑无路”之后,我们迎来了“柳暗花明又一村”。

为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况,本次调研分3部分,采访政府,企业及居民。政府和企业因为事先没有门路联系到人,单纯靠自己打电话过去,吃了很多闭门羹,没有人愿意接待。并且刚好遇到周末,企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择,只能先进行居民的调查访问,调研组25日下午展开盲目的“街道扫荡调研”,可想而知,效果很不理想,6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道,进行了4个小时的调研,只完成了15份问卷。晚上8点,调研人员垂头丧气地回到学校。

我知道,单纯靠我以及调研组成员,是不会有新的思路,新的方法的。这时,我想起了指导老师,赖老师讲起的一个词,“头脑风暴”。是的,我们这支队伍是17个人,而不是个别的1,2个,更不是只有我一个人。要有新想法,必须集思广益。于是,我一改每天的总结会议形式,不再由我一个人来总结和安排工作,而是大家提出问题,分析问题,大家提出解决的方法,分析这种解决方法的优缺点,进而找出最优的解决方案。

果然,“头脑风暴”中并发出很多新鲜的想法,包括在学校内部访问外来工,在人流多的车站旁找人填问卷,借助支教组学生找到适合调研的居民区等等。一时间,队员变得很活跃,大家各抒己见,相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到,在会议中,每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量,而不再是各自各顾自己的小组进度。我相信,一个团结的集体是强大的,而我们队伍正是这样的团体,正无所畏惧地向前冲。

在支教结束后的一天里,全体队员出动外出调研,最后完成近200份问卷,采访了3个政府部门,3个企业。获得了所需的数据,得到了完善的资料。正因为是完全的“白手起家”,我特别珍惜这次的调研过程和结果。期间,我尝试了新的领导形式,我体会到团结的力量。

“我们是相亲相爱的一家人”

17名队员,组成了这支“华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队”。每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管,纵横交错,你中有我,我中有你,形成清晰可见的脉络,见证我们4天里的成长。4天里,这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下,一同嬉戏,一同为我们的目标而奋斗。无畏所有艰难,只因“我们是相亲相爱的一家人”。

陈欢为了支教的事情每天忙里忙外,每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校,撰写方案,不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研,不知吃了多少闭门羹,却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的“美容师”,用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的“移动银行”,身上带着整个队伍的经费,要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴,他人娱乐时,自己只能在旁边负责拍摄,即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单,仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材,被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作,一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所,想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油,哪里需要她,她就会在哪里。

在义务维修顺利举办后,大家都无比兴奋,每人抱着半只西瓜,坐在地上,疯狂地啃着,肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后,伟峰捧着大肚子跟我说“节俭真是令人受折磨的美德啊!”(因为买西瓜的钱是平时省下的。)我听后,笑得惨绝人寰。

回忆起下乡的短短的4天,总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人,永远直面挑战,笑对人生。

学校种地实践心得体会

近年来,越来越多的学校开始引入种地实践活动,旨在培养学生的劳动教育意识和实践动手能力。作为一名参与了学校种地实践的学生,我深有体会地感受到了这项活动的益处和意义。通过这段时间的亲身经历,我体会到了劳动的重要性,并对环境保护和食物的可持续性有了更深入的理解。

首先,种地实践活动让我深刻体会到了劳动的重要性。在田间劳作的过程中,我感受到了劳动的辛苦和付出的汗水。有时候我们需要在酷暑中挥汗如雨,有时候又需要在刺骨寒风中坚持劳作。然而,正是这些辛苦和付出,使我们更加珍惜所得到的成果。通过亲身参与劳动,我对劳动的价值和尊重有了更加深刻的认识,也养成了勤劳和坚持不懈的习惯。

其次,种地实践活动让我对环境保护有了更深入的理解。在这个过程中,我们不仅仅是播种和收获,更要学会合理运用资源和维护环境。我们需要合理施肥,合理用水,保护农田生态环境,以确保作物的生长和产量。这让我意识到,作为一个地球村的公民,我们有责任保护好我们的家园,可持续利用资源,守护环境,保护生态。

再次,通过种地实践活动,我对食物的可持续性有了更加深刻的认识。当我们亲手种下一颗种子,并见证它生长成为一棵葱葱郁郁的植物,然后成为我们餐桌上的一道美味佳肴时,我们对食物的珍贵和来之不易有了更加深刻的认识。我们懂得了食物的生产过程,明白了每一顿饭背后所需要投入的辛勤劳动。这让我深感感恩之情,也让我更加珍惜每一次享用美食的机会。

此外,通过参与种地实践活动,我也培养了自己的团队合作意识和领导能力。种地的过程需要大家共同协作,分工合作,互相帮助。我学会了倾听他人的意见,学会了分析和解决问题的能力。在实施种植计划时,我还担任了小组的负责人,负责统筹安排和协调各项工作。这让我锻炼了领导能力,也使我更加深入理解了团队合作的重要性。

总的来说,学校种地实践活动是一项非常有意义和有益的活动。通过参与这项活动,我深刻体会到了劳动的重要性,对环境保护和食物的可持续性有了更深入的理解。同时,我通过这项实践培养了自己的团队合作意识和领导能力。这些收获为我的成长和发展打下了坚实的基础,使我更加坚定了为社会做出贡献的决心。我相信,将来无论身处何地,我都会将这次种地实践经历转化为行动,努力保护环境,珍惜食物,为创造更美好的未来贡献自己的力量。

实践活动心得体会

11月18日是个平常的不能再平常的日子,但是在xx连锁超市门前一场空前的暖心盛会正在持续升温中爆发出来——现场聚集了除了xx超市自己的员工外,还有国宾酒店及国宾美容院的员工们,当然还有来自社会各界的爱心人士,农贸市场里的水产大姐、与悦千家合作的爱心厂家、xx市各大媒体工作者。作为本次活动全程组织与安排的工作人员,基本上每个细节我都渗透了进去,从活动发起到活动准备阶段、再到现场的组织与安排、到最后的挨家挨户走访,我的心情犹如坐过山车一般起伏不定,亲眼目睹一户户贫困家庭的现实情况,了解倾听他们家家所面临的困境,感受了募捐现场的爱心捐赠及社会各界爱心人士对这些家庭的关注与支持,对我产生了从心到灵的触动。

能够作为本次活动的组织者,我个人感觉是十分光荣与骄傲的,同时也让我感觉到自己身上担子与责任的沉重,每个环节都要考虑周全,不能有一丝的马虎。尽管我也十分尽心尽力,但是还是存在着许多考虑不周的地方。对于这些不足的地方在活动过后我做了深刻的总结,让自己在以后的工作中能够考虑的更周全一些。为了自己,也是为了这些需要帮助的贫困群体,不希望因为自己的疏忽而让捐赠的物资受到些许影响,因为他们实在是太需要这份资助了。看着现场上一个个排队有秩序上台捐款的员工及社会爱心人士,那一刻我的心在感受这现场上的温度升温,尽管是北方十一月份寒冷的天气,仍然抵挡不了爱心的温度传递。

当我们的爱心车队带着所有爱心人士捐赠的物资挺进长山镇时,我能够感受到一双双炽热的双眼在期盼着我们的到来。首先迎来的就是长山镇政府的工作人员热情的笑脸,一位热心的村妇女主任大姐至始至终的陪伴着我们的爱心车队,陪伴着我们一起深入各个村落,走进每一户我们本次捐赠的贫困户家中。这位大姐的行动也是一种无形中的捐助。

两天时间我们走访了18户特困户家庭加上现场捐赠的一户老人一共19户家庭,目睹了19个不一样的故事,心灵受到了19次激烈的碰撞,一次比一次更揪心,一次比一次更激动。当我们进入到需要帮助的贫困家庭中,看到一张张因为激动而流出泪水的脸,看到他们或因病痛导致丧失劳动力而带来的贫困窘境,或因家人重病拖累了整个家庭所带来的困境,不仅让我发出感慨,原来人活着有钱没钱都不重要,最重要的是要有一个健健康康的好身体和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我们下乡走访献爱心的途中,无意中去一所学校接一位村妇女主任大姐,在学校门口停留了片刻的功夫,我看到了一个外表破破烂烂的小房子里进进出出好多小学生,我怀着一颗好奇的心理走了进去,进去之后才发现,破旧的布帘子后面有一个破破烂烂的小柜台,上面摆放了很多不知名的小食品,有辣条、外包装破损的油炸爆米花一类的垃圾食品,还有长毛的面包,带色素的饮料,小学生们争前恐后的购买着。由此不禁让我联想到,病从口入,农村的孩子们正处于生长发育长身体的时候,天天吃这些垃圾食品,身体能好吗?真心认为工商部门应该下乡来打击一下这些无证经营的黑心商家,将这些没有食品安全保障的黑心窝点取缔,还农村孩子们一个健康成长的好环境。

当然,这两天的走访在我记忆中最为深刻的还要是xxx村的那位大姐,因为身患尿毒症,面临每两个月就需要透析一次的高额医疗费,与她风雨多年的丈夫退缩了,选择了与身患重病的这位苦命的大姐离婚,这位大姐的儿子、儿媳都不孝敬,儿子患病,母亲为了救回儿子的一条命将家里仅有的几亩地也给变卖了,所有的钱财都被儿媳拿走了,没有给她的婆婆留下一分救命钱。当我们出现在她的家中时,她已经奄奄一息的躺在床上只有出的气了,看到于总冲出了屋子拿回两千元钱的那一瞬间,全屋子的泪点都到了极限,大姐激动的留下感激的泪水,我们一屋子前来献爱心的悦千家爱心志愿者都不忍住的眼泪含在眼圈里,还有不少同志受不了这种悲情场景选择离开了屋子。大姐的哭声沁透着每个人的心灵,世上怎么会将所有的磨难与不幸都降临到这一位大姐的身上了呢?当我们离去的时候,大姐拖着无力的身躯强行下床,扶着门框目送着我们离去的身影,眼里满是期盼,期盼着我们下次的到来,期盼着活下去的希望。

实践活动心得体会

今天,我们开始了为期两天的实践活动。

7:30,我们三年级段全体师生在校门口集合,坐大巴车向目的地出发。到了目的地,我们三(4)班分为两个组,其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。

首先,我们开始做热身运动,跟着音乐,绕圈走,音乐一停,跟据老师说出的数字,去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组,玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜,决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来,纷纷磨拳擦掌。

比赛一开始,我们第四组一直遥遥领先,别的组才搭了三块大理石,我们就已经搭了十块大理石,我们开始就有些洋洋得意了,认为第一名非我们莫属了。就在这时候,张腾尹一个不小心,把一块骨牌给碰倒了,结果让我们大吃一惊,一大排的骨牌全都倒了下去,我们叫着喊着,想拦也拦不住,你看看我,我看看你,并不气馁,马上又振作了起来。不一会儿,我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城,由于我们已经倒过了一次,所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴,因为这是我们团队一起努力的成果。

第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎,宁停三分钟,不抢一秒钟,一定要遵守交通规则,安全第一。 吃过午饭,我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结,做陶瓷。我做了一个小酒杯,要送给最疼我的外公。

不知不觉就到了下午,这一天过得好充实呀,我收获了很多很多!

实践种地心得体会

种地是一项艰巨而又有意义的任务,不仅需要农民的勤劳和智慧,还需要他们对大自然的敏感和对土地的细致观察。作为一名青年农民,我有幸参与了这项光荣的事业,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我在实践种地中的心得和体会。

首先,我深刻体会到了耕作的重要性。耕作是种地的第一步,也是最为基础的环节。我发现,只有在经过充分的耕作之后,土地才能变得松软肥沃,为作物的生长提供良好的环境。而且,耕作还可以翻盖地表的杂草,减少病虫害的发生。在实践中,我坚持采用深耕技术,通过翻松土壤,提高土地透气性和保水性。经过一段时间的实践,我发现,耕作的重要性不容忽视,也是农作物顺利生长的基础。

其次,我认识到了水肥管理的关键性。在实践中,我发现,正确的水肥管理对农作物的生长起到了决定性的影响。如果水分供给不足或者肥料过量,都会对植物的生长产生负面影响。因此,我在实践中注重根据不同农作物的需水需肥特点,进行科学施肥和合理浇水。例如,在种植禾本科作物时,我采用了分季施肥的方法,使得植物在各个生长阶段都能得到适量的营养物质。同时,我还注重观察土壤湿度,及时调整浇水的频率和数量。通过这些措施,我成功提高了作物的产量和品质。

此外,我还体会到了农药使用的必要性和应该注意的问题。在实践过程中,我遇到了一些病虫害,这些害虫对农作物的生长产生了威胁。为了防治病虫害,我采取了合理的农药使用策略。首先,我注重了农药的选择,尽量选用低毒、高效的农药。其次,我遵循农药使用的原则,控制农药的用量和使用频次。最后,我注重了农药使用的安全性,采取了防护措施,避免农药残留对人体健康和环境造成的危害。通过这些实践,我不仅有效控制了病虫害的发生,还保护了生态环境和人体健康。

最后,我总结了实践种地的经验,认识到了科学种植的重要性。在实践中,我发现,农作物的种植并不是随意的,而是需要根据植物的生物学特性和土壤的生态环境来确定种植方式和措施。例如,不同作物有不同的生长期和耐寒性,对温度、光照和土壤需求也不同,因此需要针对不同的作物采取相应的种植措施。此外,土壤的酸碱度、湿度和肥力等因素都会对作物的生长产生影响,因此也需要对土壤进行适当的改良和调理。只有在科学种植的基础上,才能真正实现丰收和可持续发展。

通过实践种地,我深刻体会到了耕作的重要性,认识到了水肥管理的关键性,了解了农药使用的必要性和应该注意的问题,总结了实践种地的经验,认识到了科学种植的重要性。这些经验和体会不仅对我个人的种植实践有所启发,也为其他农民的种植实践提供了一些参考。我相信,在不断的实践中,我还会有更多的收获和体会,也会更加热爱和珍惜这一份伟大的事业。

社会实践心得体会种地

一、社会实践的意义和目的(200字)。

社会实践是大学生们在课堂之外亲近社会、亲近生活的一种重要方式,也是培养学生社会责任感、实践能力以及拓宽眼界、丰富知识储备的有效途径。本次社会实践主题是种地,通过参与农耕活动,我深刻认识到了农业对于社会发展的重要性,也意识到现代城市生活的增长带来了环境和食品安全的压力。种地实践让我更深刻地体验到了农民辛勤劳作的辛苦,同时也让我领悟到务实、勤奋和耐心的价值。

二、从种地实践中的体验和感受(200字)。

种地实践过程中,我亲身感受到农人辛苦的劳作,需要深耕细作、耐心等待收获。首先,需要准备土地,耕地、施肥等过程需用尽全力,土壤与人的关系紧密,有时土地不饱含养分就无法满足作物的生长需求。其次,播种是农耕的重要一环,以适宜的季节、天气,精心播种,保持适当湿度,并对作物进行耐心呵护。最后,还需要防治病虫害,避免不良天气对作物收成的影响等等。这使我深刻理解农民是全社会食物安全的守护者,也让我明白到这些辛苦劳作如何渐渐改变土地,从而为人类提供丰富的食物。

三、种地带给我的收获和思考(200字)。

通过种地实践,我不仅学习了种植知识和技巧,更重要的是收获了对辛勤劳动的敬佩与赞美之情。我学会了饱含养分的土地再也不是唾手可得,它需要所有农民们长期的辛勤劳作来保证农产品的品质与数量。我还深刻思考了现代都市生活与农村生产之间的紧密联系,如何保障城市对食物的需求,如何维护农田生态环境,这都需求我们的共同努力与关注。

四、对种地实践的反思和总结(200字)。

种地实践让我深化了对农业和农民的理解,也增进了对农业文化的认知。虽然种植过程中遇到了许多困难和挑战,但正是这些经历教会了我能力的提升和问题的解决。通过种地实践,我明白了农民们不仅需要耕种技能,也要具备对天气、土壤等因素的细心观察和判断力,才能更好地保护农作物、提高产量。

五、关于未来的展望和改进(200字)。

社会实践不仅是大学生提升综合素质的机会,也是与社会、自然互动的机会。将此次“种地实践”活动与当下环境问题相关联,可以引发更多的思考和行动。在未来,我将进一步了解农业科技与农业生产的关系,尝试推动农业可持续发展,关注农村乡亲们的生活条件和待遇,为实现乡村振兴做出更多贡献。

通过社会实践,我更好地理解了农民工作的辛苦与重要性,也认识到了农业与我们生活息息相关。实践中的经历让我成长、启发思考,激发了我更多的责任感和行动力。希望更多的大学生能够参与到社会实践中来,以行动证明自己的价值和贡献力量,为社会的可持续发展做出更多的努力。

实践活动心得体会

早晨,我们带着美好的心情,背上背包,踏上这辆校车,有趣而惊喜的两天就这样开始了!

我们先学了紧急救护。知道了如何用三角巾进行包扎。还知道了生活中有关触电和溺水的危险。我觉得这一课教给了我在以后的日子里,如果遇到危险,说不定就会派上用场呢!

第二节课我们学了贝艺。这些东西,曾经都是我们舌尖下的垃圾,可如果动一动脑,发现“垃圾”也可以美化我们的生活哩!每一件装饰品的背后,都有每一位制作者辛苦。看似简单的贝艺,做起来却很难。你先要想好自己要做什么,再用胶水固定,固定好后在用我们灵巧的双手,为它绘上一抹亮丽的色彩。

第一天的最后一节课也是我印象最深的一节课——国防教育。换一个说法就是真人cs。听到这儿,全班瞬间沸腾起来,每一个人都跃跃欲试。我们先排兵布阵。摆好一个个盾牌。摆完后就去领装备。拿到一把把枪每一个人都赞叹不已。全部武装完毕后,真正的乐趣才刚刚开始。总共20分钟,每人都有1000发子弹,总共20条命。一上场,对方就给我来了个“开门红”失去了一条命。我迅速转移地方,看也不看,一直在乱射。时间一半都还没到我就败下阵来了。当我看到我的战绩时,一下子就傻眼了,才打中了一个人。经过这节课我知道了当时的战士们打仗有多不容易了。

这是第二天的第一节课也是令人惊心动魄的一课。这节课是户外实践,我们在这80分钟里尝试了飞檐走壁。这个词通常是在电视中听到或看到,没想到今天我们就要亲自感受一下了。我是第二个上场的,高架台离地面大概有八米左右。爬上去是没有问题的,可是要从这边走到另一边就有困难了。大概只有十厘米宽的路,绳索也丝毫不能帮到你。自己必须克服恐惧心理,勇敢的迈出那一步。我走的时候,经常在心里默默地说:加油,褚彩月,你一定行。就这样,我真的通过了。相信自己你能行!

这两天我学到了很多,体验了很多,也挑战过自己,也开拓了自己的见识,让一切不可能变成了可能。

实践活动心得体会

演讲活动是演讲者与听众进行思想、意念和情感交流的过程,是人际交流的高级形式。演讲中不但不讲,而且有演,“讲”不是一般地说话唠嗑,在声音、音调等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,而是一种“演示”。演讲中的道具没有别的,除了面部表情之外,主要是依靠手势,可见手势在演讲中是十分重要的。

手势是演讲者拆诸听众视觉、给听众以演讲者直观形象的构成部分。也是交流、传播思想、意念和情感的最重要的辅助手段。诚如早期马列主义宣传家叶·米·雅罗斯拉夫斯基所说的:“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的观点、情感与感受的。”因此,手势既可以引起听众注意,又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象,从而给听众留下更深刻、更鲜明的印象和记忆。

手势的运用没有什么固定模式,完全是由演讲者的性格和演讲的内容以及演讲者当时的情绪支配的。因人而异,随讲而变。但是手势挥动的高度却有个一般的约定俗成的范围。按演讲者的身材可分上、中、下三个部位。上位,是从肩部以上,常在演讲者感情激越,或大声疾呼、发出号召、进行声讨,或强调内容、展示前景、指未来的时候;中位,即从腹部至肩部,常是心绪平稳,叙述事实,说明情况、阐述理由的时候运用;下位,即在腹部以下,这个部位的手势除指示方位、例举数目而外,多用于表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾的情感,或介绍、评说反面的事物。

当然,这些都不是绝对的。手势的运用各有各的习惯和技巧。中心问题是要与演讲言词的意义相协调,突击演讲的内容和情感。每当一场刻骨铭心的戏剧结束,合上疲倦的暗红色幕帘时候,我的目光都会久久凝视着幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色们忙碌不跌的寂寞,戏剧背后不为人知的故事。

昨日傍晚结束了台山实践的征程,太阳斜照在每个队员的脸上,洋溢着满足,也流露着疲怠。我知道我们收获了许多,而更多的是我们出乎意料的实践馈赠——我们的友谊,情感的水乳。

大三的学生成员。我们起行的时候虽说等来的是一辆“迷路”的车,可是我们蹬车门的一瞬间,依旧带着欢声笑语和无限的憧憬。

车上我们谈话,唱歌……。

下午时分到达台山市党校下榻,然后马不停蹄地在城市管理局朱局长的带领下前往环西路、革新路等地走马观骑楼……一路上朱院长的讲解和朱局长的介绍让我们收获了许多。骑楼在缤纷的商业化中,出现伤痕累累的病态。历史文化的遗失确实需要我们好好思考以及小心重拾。

步行街人流是断股的线,织不起稠密的网,流失了贵重的同时,微笑也是迷惘而无知的。朱局长说这是无文化的文化保护。

紧接着,我们去了河南村,也称旧洋居、华侨农村,观赏了了所谓城中城的情景。拉开沉重的木门,进入略显老态的屋子内,时空的交叉隐约显现了出来。我习惯性东摸摸西触触,结果触及而回满身忧伤。那种燕子楼空,空锁楼中燕的感觉,漫过最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。没有人发觉,我暗自庆幸。

随后,我们到了烈士陵园,可是我带着一种不带走一片云彩的轻松心态。毕竟谈到烈士,太沉重了,历史的雾霭可以轻易吞噬一个灵魂,我觉得。所以,尽量把心态放松,结果就真的不带走一片云彩的离开的烈士陵园。不过,敬爱的烈士们,我经过高耸的墓碑时,心里还是给与最虔诚的一躬,不知道你们收到我的致敬没有。

第一天的晚上我们就开展了研讨会,同学们的热情还是不错,会议基本顺利,达到一定的预期要求。

第一个实践夜晚,我就失眠了。也许是因为身外异乡,台山一行更触发了我内心深处潜伏的对生命的感慨,那晚我和我的舍友进行了一场消耗战式的谈话,消耗时光的同时,也消耗着我们挤压的抑郁。最后,睡得我们毫无防备。

第二天,也就是7月11号,我们去了翁家镇,走进酷似总统府的庙边小学。小学中一棵硕大无朋的凤凰树引起了我的兴趣,于是,我的脚步大体留在了那里。树荫下,闪烁着调皮的光点,打动着童趣未消的内心。

出来后,我们就近去了附近了三座洋楼。三座洋楼仿佛就是桃园结义中那三位名垂千古的人物“刘备”、“关羽”、“张飞”一样。三座洋楼的建筑符号无不传达着建筑者们所想表达的情谊和展示心里,让路过此地的人不禁驻步一观。

话说,我对三结义的故事感兴趣,对上述三人却感觉一般般。三国中最然我喜欢的是曹操,不说他奸雄之行径,却只问他可爱的指点江山。跟着,我们还去了一些地方观看了骑楼的现状。台山的骑楼还真的是首屈一指,不愧是全国的第一大侨乡,华侨同胞们回乡兴房的爱国情怀又一次打动了我。

实践种地心得体会

种地是人类最早接触到的生产活动之一,也是我们生活中很重要的一部分。通过亲身实践种地,我深切体会到了种地的辛苦和乐趣,并积累了一些宝贵的经验。这些经验不仅帮助我提高了种植技能,还让我认识到了与大自然和谐相处的必要性。

第二段:选择合适的土壤和作物。

我在种地实践中,发现选择合适的土壤和作物是种植成功的关键。首先要根据土壤的性质,选择适合的作物种植。比如,轻土质地适合种植蔬菜,而重黏土质地适合种植水稻。其次,根据土壤的养分情况,选择合适的肥料来提供养分。对于土壤贫瘠的情况,可以选择有机肥料来提高土壤的肥力。

第三段:科学的种植技术和管理。

科学的种植技术和管理是保证作物生长和产量的重要因素。在实际种植中,我学到了许多科学的种植技术,例如掌握好灌溉和排水的时间和方式,合理利用农药和杀虫剂,及时采摘和修剪作物等。同时,我也注意到要定期检查和调整各项因素,以保持作物的健康生长和高产。

第四段:灵活应对天气因素。

天气是种植过程中无法掌控的因素,但也是我们必须灵活应对的。寒潮、台风等极端天气可能对作物生长产生不利影响,因此,我们需要及时采取措施来保护作物,如覆盖保护性的棚架,提前收割等。同时,要根据不同的气候特点合理安排作物的播种和收获时间,以躲避或减少天气变化的影响。

第五段:与大自然和谐相处。

种地的过程中,我意识到与大自然和谐相处的重要性。我们不能一味地追求高产量,而忽略了对土地和生态环境的保护。合理利用土地资源,循环利用农业废物,尽可能减少化肥农药的使用,都是我们对大自然负责任的举措。只有与大自然和谐共生,才能真正实现可持续发展的农业。

总结:通过实践种地,我懂得了选择合适的土壤和作物、科学的种植技术和管理、灵活应对天气因素的重要性,更重要的是认识到与大自然和谐相处的必要性。在今后的生活中,我将更加注重环境保护与可持续发展,为农业的发展做出自己的贡献。

大学种地实践心得体会

第一段:引言(150字)。

大学生活是一个人成长的重要阶段,也是一个让人不断探索与尝试的时期。在这个阶段,大学生们不仅要学会知识,还需要培养实践能力和社会责任感。大学种地实践作为一种重要的社会实践活动,为大学生提供了一个实践与思考的平台。在我参与大学种地实践的过程中,我深刻体会到了土地和农耕的重要性,并获得了许多宝贵的经验。

第二段:了解土地与农耕的重要性(250字)。

在大学种地实践中,我首先了解到了土地和农耕的重要性。农业是国家的基础产业,也是食品安全的保障。无论是农田还是家庭种植,土地是农业生产的基础,而农耕技术则是提高产量和质量的关键。通过与农民的交流和实践活动,我深刻体会到了土地的宝贵和脆弱。保护土壤、合理利用水资源、科学施肥等都是农耕中不可或缺的环节。我了解到,只有保护好土地、培育好农耕人才,才能确保农业的可持续发展,为人民提供更好的粮食和生活保障。

第三段:培养劳动精神与团队合作能力(300字)。

大学种地实践不仅让我了解到了土地和农耕的重要性,也培养了我自己的劳动精神和团队合作能力。农耕既有固定的种植过程,也需要根据不同的作物和环境做出灵活的调整。在参与实践中,我学会了劳动与收获的关系,学会了耐心和坚持。同时,在团队合作中,我意识到每个人的努力都是不可或缺的,只有协作配合才能取得更好的结果。与同学一起耕种、浇水、施肥的过程中,我们相互协助、相互鼓励,共同取得了丰硕的成果。这种团队精神和合作能力也将对我以后的学习和工作产生积极的影响。

第四段:拓宽社会视野与增强社会责任感(300字)。

大学种地实践让我拓宽了社会视野,增强了社会责任感。通过参与农耕实践,我接触到了不同的农田、不同的农作物以及不同地区的耕作方式。我了解到土地的适应性和地域差异,也对乡村发展面临的问题有了更深刻的认识。同时,我也更加了解到农民的辛勤劳动和为国家粮食安全所做的贡献。这让我更加关注社会问题,认识到自己应该为社会贡献力量,为农民呼吁权益,推动农村发展。这种社会责任感将成为我未来发展的动力,让我更加关注和参与社会进程。

第五段:结语(200字)。

大学种地实践让我对土地和农耕有了更深入的了解,也培养了我的劳动精神、团队合作能力以及社会责任感。通过实践,我深刻体会到了农业对国家和人民的重要性,也更加感受到了农民辛勤劳动的伟大和不易。我相信在未来的学习和工作中,这些经验和体会将成为我人生的宝贵财富,激励我为实现农村振兴和国家可持续发展贡献自己的力量。让我们一同努力,共同铸就美好的未来。

社会实践心得体会种地

种地是一种多年来一直存在于人类社会的重要生产活动。作为一名大学生,我有幸参与了一次社会实践活动,亲身经历了种地过程,并从中收获了许多启示和体会。种地不仅让我深刻认识到了农业的辛苦和艰难,还使我更加珍惜粮食的来之不易。通过亲自动手参与种植活动,我也了解到了合理的农耕方法对于提高产量和保护环境的重要性。在这篇文章中,我将分享我在社会实践中种地过程中的心得和体会。

首先,我被农民耕种土地的辛劳和艰难所触动。当我看到农民日复一日地低头劳作,感受到他们背上沉重的劳作负担,我不禁产生了对农民辛劳的敬佩之情。我以前对于农业只是停留在书本上的知识,没有真切地感受到农民付出的辛勤努力。而通过亲身经历,我才深刻认识到农民们为了我们每一顿饭付出的艰辛。他们不畏艰苦,默默耕耘,为了满足社会对食物的需求而努力工作。

其次,种地的过程增强了我对粮食的珍惜。在参与农耕活动的过程中,我亲手种植并见证了庄稼从芽生长到长成一片金黄的稻田。这份劳作的过程让我更加明白粮食来之不易。无论是洒下一颗种子,还是在地里除草,每一步都需要耐心和细心的关注。经过一番努力,最后看到一株株茁壮成长的庄稼时,我对于大米等粮食的珍贵程度有了更深的体会。我明白了如果我们每个人都珍惜粮食,减少浪费,那么就能避免饥饿问题。

此外,我还了解到了合理的耕种方法对于提高产量和保护环境的重要性。在实践过程中,我发现农民们运用了许多高科技手段来提高生产效率。例如,他们使用了有机肥料来滋养土壤,减少对化学肥料的依赖;使用了喷灌系统,节约水源并减少污染。这些措施不仅能保持土壤的肥沃,还能减少农药和化肥对环境的污染。通过亲身经历和实践,我深刻认识到了合理的农耕方法对于提高产量和保护生态环境的重要性。

最后,这次社会实践也让我更加意识到农村的发展问题。参与农耕活动,我所见到的农村条件艰苦的现实给了我很大的触动。农村地区基础设施的不完善、教育、医疗等资源的不足,都给农民带来了很多困难。我深深地感受到了城乡差距的存在,也意识到了社会的发展和进步还需要进一步关注农村问题,为农民提供更好的生活条件和发展机会。

通过参与社会实践种地活动,我收获了许多意想不到的启示和体会。我对农民们的辛勤劳作和对粮食的来之不易有了更加深刻的认识,在农耕活动中了解到了合理的耕种方法对于提高产量和保护环境的重要性,并深切感受到了农村的发展问题。这次社会实践让我更加珍惜粮食,关注农村发展,并对农业产生了更大的兴趣。我希望能将这次实践的体会和经验应用到未来的生活和工作中,为农民的发展和农业的进步贡献自己的一份力量。