幼儿园小班预防诺如病毒教案及反思 预防诺如病毒班会教案模板

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

幼儿园小班预防诺如病毒教案及反思 预防诺如病毒班会教案模板篇一

教学目标：

2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。教学过程：

一、故事导入

2.毛毛为什么会生病？

师小结：小狗毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里，所以以后我们可不要像毛毛那样。

二、谈话：了解诺如病毒是怎么回事

1、讨论引出

——我们现在喝水为什么要自己带水呢？

——原来这是因为水里可能会有另一种细菌，它的名字叫诺如。

2、了解症状

——出示图片这个小朋友心情怎么样？

——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里，他很难受（拉肚子，发烧等）

3、诺如的预防

——诺如真危险，那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢？

——出示图片讲述：喝开水、经常洗手、不到人多的地方、经常消毒、不小心生病要及时去医院。

三、了解诺如病毒

诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。

诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。

治疗方法：目前尚无特效的抗病毒药物，以对症或支持治疗为主，一般不需使用抗菌素，预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。

直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。

有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。

四、预防措施

由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病，容易在人群密集的场所发生局部聚集病例。因而我们应共同做好预防工作。

1.注意个人卫生，勤洗手。

2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店。

3.减少外出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道。

4.一有情况，立刻就诊，并报告所在单位、社区。

健康教育：加强以预防肠道传染病为重点的宣传教育，提倡喝开水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食贝类等水产品，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手、养成良好的卫生习惯。

病人、接触者及其直接接触环境的管理：

隔离：对病人、疑似病人和带菌者要分别隔离治疗。

突发疫情报告：责任疫情报告人发现突发疫情后，城镇于6h内，农村于12h内以最快的通讯方式向发病地的疾病预防控制机构报告。

幼儿园小班预防诺如病毒教案及反思 预防诺如病毒班会教案模板篇二

教学目标：

2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。教学过程：

一、故事导入

2.毛毛为什么会生病？

师小结：小狗毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里，所以以后我们可不要像毛毛那样。

二、谈话：了解诺如病毒是怎么回事

1、讨论引出

——我们现在喝水为什么要自己带水呢？

——原来这是因为水里可能会有另一种细菌，它的名字叫诺如。

2、了解症状

——出示图片这个小朋友心情怎么样？

——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里，他很难受（拉肚子，发烧等）

3、诺如的预防

——诺如真危险，那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢？

——出示图片讲述：喝开水、经常洗手、不到人多的地方、经常消毒、不小心生病要及时去医院。

三、了解诺如病毒

诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。

诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。

治疗方法：目前尚无特效的抗病毒药物，以对症或支持治疗为主，一般不需使用抗菌素，预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。

直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。

有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。

四、预防措施

由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病，容易在人群密集的场所发生局部聚集病例。因而我们应共同做好预防工作。

1.注意个人卫生，勤洗手。

2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店。

3.减少外出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道。

4.一有情况，立刻就诊，并报告所在单位、社区。

健康教育：加强以预防肠道传染病为重点的宣传教育，提倡喝开水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食贝类等水产品，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手、养成良好的卫生习惯。

病人、接触者及其直接接触环境的管理：

隔离：对病人、疑似病人和带菌者要分别隔离治疗。

突发疫情报告：责任疫情报告人发现突发疫情后，城镇于6h内，农村于12h内以最快的通讯方式向发病地的疾病预防控制机构报告。

幼儿园小班预防诺如病毒教案及反思 预防诺如病毒班会教案模板篇三

幼儿园小班预防诺如病毒教案及反思 预防诺如病毒班会教案模板篇四

诺如病毒属于无包膜的病毒，酒精这类消毒剂对其无效，它可在物体表面或水等外环境中长期存活，病人和隐性感染者是诺如病毒感染的传染源。下面是小编整理的诺如病毒传播途径及预防措施有哪些，希望能够帮助到大家。

诺如病毒是一种食源性病毒，人类是唯一已知的宿主。主要污染贝类、水果、叶类蔬菜和饮用水，食物和水是它主要的传播载体。传染源为该病的患者、隐性感染者及健康携带者。诺如病毒传播途径包括(1)人传人，主要通过粪口途径，经食物和水传播，即通过食用被诺如病毒污染的食物，或饮用被诺如病毒污染的水进行传播，(2)间接接触被排泄物污染的环境而传播。如触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中，或接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具等。污染环节可出现在感染诺如病毒的餐饮从业人员在备餐和供餐中污染食物，也可出现食物在生产，运输和分发过程中被含有诺如病毒的人类排泄物或其他物质所污染。

由于诺如病毒传染性强，可以通过身体接触、水源、食物、呼吸等途径传播。并且有群发性强，多为集体发病，人群密集场所尤其容易群发的特点，并且目前还未出现针对诺如病毒的特效药或疫苗，因此作为人员密集的高校要积极做好预防工作。

诺如病毒的预防措施

2.1控制传染源，切断传播途径

诺如病毒的传染源多为病人或无症状携带者，加强病人、密切接触者及其直接接触环境的管理等工作，积极切断疾病的传染途径。对患病学生，疑似病人，密切接触者要分别隔离，发病学生暂停上课，直到症状消失3天后才可复课，以免将疾病传染给同学。安排其他人远离被污染的地方，重点为患病学生居住的寝室，使用过的卫生间。院校对发病学生涉及场所开展消毒，包括教室桌椅、地面、门窗把手、楼梯扶手、走廊、卫生间以及病例所住的寝室;规范落实呕吐物的处理及消毒。保洁人员在整个清理消毒的过程中，应当注意，(1)须戴上手套及口罩。(2)切勿以公用拖把清理呕吐物。(3)如果呕吐和腹泻发生的附近范围有未覆盖好的食物，应丢弃所有食物。(4)消毒剂覆盖呕吐物、排泄物 30 min，再予以清除冲洗。及后用含氯制剂(500mg/l-1000mg/l)清洗及消毒受染污的地方表面及附近广泛地方(最好消毒从呕吐物/排泄物溢出边缘起2米内的范围)，尤其是经常接触的地方，如门把手，扶手等。(5)清洁用具必须为专用且每次浸泡消毒30 min以上，方可再次使用。(6)所有清理工作完毕后，必须彻底洗手。校医院加强防护措施，严格按规定处理医疗废弃物、呕吐物、排泄物。病房解除隔离或患者治愈后进行终末消毒。

2.2抓好饮食卫生，保证饮食安全

食堂进一步加强卫生管理，食物加工者要严格注意个人卫生，食堂工作人员要穿戴洁净工作服帽，便后要充分洗手消毒才能回到工作岗位。感染诺如病毒患者或隐性感染者，需暂停相关岗位工作，待症状彻底消失的72小时后(连续2次粪便或肛拭子诺如病毒核酸检测阴性)才能重新上岗。备餐各个环节避免交叉感染，彻底煮熟食物，尤其是海产和贝壳类食物(疾病高发期尽量不选择)，因为在超过摄氏80℃ 高温环境达30秒，诺如病毒便会死亡，可以起到很好的预防作用。食堂用具，设备设施，工作环境保持清洁干净并定期消毒，就餐用具每餐做好消毒(煮沸消毒30分钟)。同时，加强学校周边餐饮的卫生管理，倡导学生疾病高发期不食用周边摊档等。

2.3加强饮用水卫生 做好水源保护和饮用水消毒。

2.4指定专人做好晨检工作，发现疑似病人给予隔离治疗。

2.5加强疫情报告的管理工作

责任疫情报告人发现突发疫情后，及时报告并采取有效防疫措施，防止进一步蔓延。学校于6h内，以最快的通讯方式向发病地的疾病预防控制机构报告。

2.6重视健康宣教

进一步开展学校健康教育工作，近期重点开展肠道传染病预防知识宣传，以提高广大师生自我保护意识。提倡喝开水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食贝类等水产品，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手，用肥皂或洗手液洗手，待肥皂泡持续10秒后冲洗干净，养成良好的卫生习惯。不共用餐具，洗浴用品等日常生活用品，常开窗通风、多做一些户外活动、尽量不去公共场合。

一、家庭如何做好预防与消毒

1、 加强手卫生，保证饮用水和食物摄入卫生

保持手卫生。外出返家时、吃饭前、接触到疑似污染物、便后、加工食物前等均应用按6步洗手法用流动水和洗手液(肥皂)正确洗手，至少搓洗冲洗20秒以上，需要注意的是，用于预防新冠的常用的含酒精的消毒纸巾和免洗手消毒剂对诺如病毒无效，应选择能够灭活脊髓灰质炎病毒的手消毒剂，按世界卫生组织六步法进行卫生手消毒，才能灭活诺如病毒。

其次注意不能饮用生水，生食凉拌的食物要彻底用流动水洗净，海鲜贝类等食物均要煮熟煮透后再食用。

2、居家隔离和消毒措施

诺如病毒感染者患病时期至康复后3天内一般具有传染性，如确诊诺如病毒感染，应暂时居家隔离，以避免传染给他人。

轻症患者可居家，重症患者应及时就医并隔离治疗。在此期间患者应保持自我卫生，食宿与家人分开，尽量不与其余健康家人近距离接触，病人的生活垃圾应及时消毒并扎紧。

同时做好家庭内的环境清洁和消毒工作，定期开窗通风，高温、暴晒和紫外线均对诺如病毒有效，化学性的消毒剂可以选用84等含氯消毒剂，针对患者的呕吐物或粪便污染的环境和物品进行消毒，注意消毒操作时个人也要做好防护，应戴乳胶或塑胶手套和口罩，避免直接接触污染物。

二、学校和幼托机构如何做好预防与消毒

1、加强人员健康监测以及供水和食品的卫生管理

应加强食堂等关键岗位人员的健康监测，发现疑似症状员工应立即暂停工作，及时就医。

在加强学校人员健康管理的同时，也要加强饮水和食品卫生的管理。对饮用水及二次供水设施定期清洗、消毒，做好饮用水水质检测，确保供水安全。

加强厨房、保育员的管理，保证食物来源制作安全，常见的食源性诺如病毒暴发多是由生食绿叶蔬菜、水果或未煮熟的贝类引起的，因此生熟制作分开，食物煮熟后食用均能有效防范。其次在制作食物和配送餐的过程中，工作人员均应佩戴好口罩和做好日常手卫生。

2、做好环境、物品的消毒

对学校机构内的公共场所(如教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等)等应定期做好清洁与通风，对门把手、楼梯扶手、水龙头、便器按钮、电梯按钮、上下床扶手等重点部位进行定期清洁与消毒。

重点对被呕吐物、粪便等污染的环境物体表面、生活用品、食品加工工具、生活饮用水等进行消毒。 规范处理呕吐物。对病例的呕吐物和粪便，应由经过规范培训的人员按照相关操作指引进行处理。

具体消毒措施：

1)教室物表

日常以清洁卫生为主，在高频接触区域(讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗、把手、地面、墙面等)可使用1000mg/l含氯消毒剂、3%过氧化氢或0.35%—0.5%过氧乙酸进行喷洒或擦拭消毒，作用15—30分钟后马上用清水再进行擦(拖)拭一遍。

2)玩具、教具

纸质类等不能湿水的玩具和教具可保持干净干燥，阳光充足时放置在太阳底下暴晒。可用紫外线照射消毒表面，明显污染的物品应及时丢弃。塑料、木质、布质类等可湿水的玩具和教具：可定期用1000mg/l含氯消毒剂、3%过氧化氢或者0.35%—0.5%过氧乙酸浸泡消毒作用30min后用清水冲洗2—3次，晾干再用。

3)食堂

食堂工作人员应每天数次用含洗涤剂溶液清洁厨房各种表面和地面，并保持卫生。其余易污染的地面或存储垃圾处等可使用含有效氯浓度为1000mg/l的含氯消毒剂擦(拖)拭，作用15—30分钟后，再用清水擦(拖)拭一遍，每天至少一次。工作时应戴好口罩，处理生食时戴好手套，并随时做好手卫生，食堂工作服应及时清洗，如被污物污染时及时更换清洗，接触食物时均应适当做好防护。

4)卫生间

一般物表可用含有效氯浓度为1000mg/l的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液进行喷洒消毒。如遇少量呕吐物或排泄物时，应先使用一次性吸水材料加有效氯5000mg/l—10000mg/l的含氯消毒剂进行覆盖消毒，作用一段时间后再小心清除，待完全清除污染物后，再参考一般物表的消毒方法进行后续消毒。

幼儿园小班预防诺如病毒教案及反思 预防诺如病毒班会教案模板篇五