比赛是一种切磋和交流的媒介，参与者可以通过与其他人的竞争来学习和成长。接下来，我们给大家展示一些比赛中的成功案例和经验总结，希望能给大家提供一些思路和借鉴。
篮球比赛作文初一
那天体育课，我们班举行了一场精彩无比的篮球比赛。
双方选好球员，就开始了中场发球。“嘟——”一声哨响，篮球腾空而起。我们一跃而上，抢到篮球，得到先机，向对方发起了进攻。总体来说，我们队有绝对的优势。篮板担当、抢球担当、投篮担当和篮球队队长都在我们这队，我们信心十足，稳操胜券。果然，不一会儿，我们就投进了一球，得了一分。
正当我们放松警惕时，对方抓住这个机会，向我们发起了反攻，我们措手不及，手忙脚乱地跑去防守。这时，哨声响起，我们一看，原来是我方选手犯规，要求对方罚球两个。我们祈求老天让他们罚不进，可作文是事与愿违，对方罚球全进，得了两分。我们顿时垂头丧气，像泄了气的皮球，心想：完了，这次输定了！
“嘟——”裁判哨响，上半场结束了，比分为2：1。我们小声地讨论接下来的战术，决定在下半场扳回来。
双方争夺进入白热化，还没分出胜负。没时间了，我拿着球，以猎豹的速度来到球筐下，用力投了进去。“叮铃铃——”几乎同时，比赛结束哨声响起。“投进啦！”我们欢呼起来，有的一蹦三尺高，有的高声欢呼，还有的手舞足蹈……
这真是一场精彩的篮球赛，真想再来一次啊！
篮球比赛初一作文
时光飞逝，日月如梭。六年的学习生活即将结束。在这六年里，我遇到了很多难忘的事情，但最难忘的是五年级的一场篮球赛。
那天下午，明亮的'阳光照耀着大地。学生们蜂拥到篮球场，包围了球场。大家都很兴奋。有的在说球队的技术，有的在说某个球员的水平。众所周知，这将是一场激动人心的战斗。在场上，球员们精力充沛，充满活力，有的是带球投篮，有的是压腿可见，都有必胜的信心。
随着“杜——”的哨声，我们班5班和3班的比赛正式开始。观众的目光迅速移动，城外加油的声音追上了一波又一波。每一次球进匡都会有暴风雨般的掌声，场上的球员听到欢呼声会更加精神。激烈的场面让人眼花缭乱，优美的技术让人心旷神怡。
比赛进入白热化阶段，双方并驾齐驱，比分交替上升。时间过得飞快，转眼间只剩下一分钟。29:30我们班落后一分。在班里成员眼里，我看到他们没有退缩，而是勇敢地面对困难，克服困难。这时，我班一号球员从对方一号球员手中接过球，将球传给篮下三号球员。3号球员漂亮的转身把球送进了篮筐。同时也响起了观众结束的哨声。
我永远不会忘记这场比赛。因为他教会了我，面对困难，不要退缩，要勇敢面对，战胜困难，迎向光明。
初一的篮球比赛作文
星期二、三、篮球与足球赛都落下了帷幕。虽说没有得到冠军，但这次的比赛，令每一个同学，都津津乐道，以致学习时不能专心。
匆匆地，我翻开了日历，一看日期，才在感叹时间的匆匆——不到一个月，期末考试便要来临了。但是，却还在思索着与学习无关的比赛!
老师加紧了讲课速度，班主任强调这次考试的重要，与高考保送挂钩，占百分之20!不知为什么，呼吸变得急促起来，眉头也不由得紧紧皱住了。保送，我最希望的目标!
随着老师加快的脚步，我们也不由得团团转，篮球比赛已去，为了这次的比赛，我们加紧了练习，努力奋斗，去面对将来的考试，期末考试也不例外，每次考试都是我们要面对的目标，我们应该认真去面对!篮球场上，我们会不顾一切的拼搏，难道学习就不可以吗?我们一定要坚持不懈!努力拼搏!争取做得更好!
一天一天，渐渐逼近，老师的话依然萦绕在耳畔：“6月一日儿童节歇一天，中考，监考，又要休息!高考，也要休息!算一算，你还有几天的初一，你还有几天的复习!”
篮球比赛已经成为过去，不如说bye-bye吧!让那活力却犹人的弹跳即刻从我们的眼前消失吧!现在进行时，便是迎接期末，迎接崭新令人期待的期末!让我们为圆满的初中生活，用我们的拼搏精神画上最后完美的句号吧!
一切的一切，都会成为期末的热身准备。一切的一切，都是我们为学习做得充分准备。知识掌握在我们手中，我们要好好把握!以后，就要靠我们自己的努力了!
篮球比赛作文初一
今天，是我们班与二零零四班的男生篮球比赛。第七节下课之后，女生和男生都去篮球场了，打扫卫生的也尽快打扫完去观战了。
当我们来到篮球场的时候，赛场已经打得热火朝天了。上场的男生们正在与对手纠缠着，没有上场的男生和观战的女生都紧张的盯着场上，生怕错过任何一个瞬间，每个人都十分紧张。
由于我要扫地，所以前面并没有看到，但我来到现场之后，场上我们班暂时领先于四班。看张炎抢到球了，一个漂亮的投篮，我们班暂时领先，四班落入劣势。比赛正处于白热化阶段，朱金彪抢到球，四班人来拦截朱金彪，他把球传给了邓旋献，但旋旋突然拖四班的防线投进一球，我们班又多了一分。观战的同学们欢呼起来，情绪高涨呐喊着：“三班加油，加油，三班。”
我们目不转睛的盯着赛场，生怕错过一分一秒。糟了！我方出现了失误！队员把人撞倒了，裁判吹响了哨子，尖锐的哨声提醒着我们：四班要扳回一城了。如我们所想，裁判让四班投球两回顿时变成了四班占领优势了。我看了一下手表，发现时间不早了，我还有很多事情还没处理，只好不舍的离开了赛场，回到宿舍，我用最快的速度把事情弄好，飞奔着往篮球场跑去，结果不小心撞到了人，原来是同学。她愤愤不平道：“我们班输了，后半场的队员们状态不好，失误连连，所以导致四班的人抓住机会反转局面了……"我不可思议的张大了嘴巴，"怎么会这样呢？"“他们很自责，连饭也不吃了。”“这怎么行呢，他们刚运动完不吃不行啊。”聊了一会后，因为时间已经不早了，所以我们就回到了教室。
虽然我们班这次比赛输了，但是我们也努力了，暂时的失败不是失败，只是一个意外，还有下一次我们一定可以实现逆转。
篮球比赛作文初一
午后的阳光佣懒地洒下云端，穿过树荫的间隙，投入摸底河中，惊起半分涟漪。河畔的青石板路上，一群学生三两结伴，嬉笑地谈论着恰好落下的桃花，他们似乎第一次没有争抢着跑向食堂。
但前几日的风光却略显不同，炎炎赤阳下，校园篮球赛正如火如荼地进行着，人群似洪劳般将本就闷热的篮球场围地泄不通。嘘！”尖锐刺耳哨声响起“又是一次罚球。"人群中有人不禁唏嘘道。随着点球者将当中的篮球抱紧，所有人都屏住了呼吸，目不去转睛地聚焦到了一点，下一刻，砰！球正中中心还未能感受到篮球击中大地的震感，震动的效应就已经转化成了一方的尖叫声和欢呼。有人挣扎着从人群中挤出，竭力地呼吸一口空气，目光带有些许挫意长叹道：“还是输了。”
这己经是第二场失败了，或许在更多人眼中，比赛已经结束了，第二场的意义明己烟消云散。但在同样的篮球场上，一群男生仍在刻苦地练习，更有正商讨战术的女生，为第三场的准备正悄然进行中。在比赛师的拼博中，尽管一次次地负伤，伤痕变成了鞭促他们的动力，内体上的疼痛让灵魂里的精神更加纯粹。目睹这一切的大抵是摸底河罢，它也知道凯旋之门定会敞开。
熟练的步伐，矫健的走位，精准的投篮。完胜的比分似那火烈的太阳，徒手撕开了黑暗的天堑，摸底河河水沸腾着，全场沸腾着，所有人的灵魂在那时仿佛汇成了一个整体。
作文篮球比赛初一
午自习的时候，刘老师告诉我们：今天我们要同x班的同学进行定时运球投篮比赛。听到这个消息，大家都跃跃欲试，相互鼓励：“加油，为班级争光！”。
比赛开始了，第一个上场的是陈佳鑫，他可是我们班的体育委员。随着“嘟！”的一响哨声，只见陈佳鑫身手矫捷地把球运到篮框下，神情专注地看着篮框，双腿微屈，然后纵身一跃，将球向上一抛，“球进了！”场外啦啦队欢呼着。
又过了几个球员，终于轮到我了，我紧张极了，生怕会接不住球。我目不转睛地看着球来的方向，当队友将球传给我时，我一把接过球，冲了出去，来到篮框下，看准篮框，将球投了出去，只看见球直向球网奔去，在空中划了一条弧线，“哐当”一声，“耶，球进了！”耳边传来同学们的鼓掌声和欢呼声，我心里美滋滋的，我终于为班级争光了。
比赛还在继续，看着比分渐渐逼近，队员们卯足了劲，“耶！”的欢呼声，“哎――”的叹息声交替进行着……经过激烈地比赛，我们班最后以39：38险胜。
初一的篮球比赛作文
本人名叫段伽，都上7年级了，个子才一米三多，是班上名副其实的“小矮子”。因此，常常被比我高的同学冷落，我当然不会服气拉！我一直在想：高个子有什么了不起的呀！你们能干的，我也行！
从此以后，他们去打篮球，我也带着小篮球跟着来学；他们来踢足球，我也跟着他们来干。日复一日，我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁用啊！要想进球，还要搭上灵活的运用。有一球，它将令我终身难忘，因为那不仅是我的生平第一球，而且它还是一个进的漂亮的球。
记得那是前几个礼拜，那天下午第一节课是体育课，所以我把自己的小篮球带来打。
选好了人物之后，一场小球赛便开始拉。先由我方发球，刘进辉将球传给了我，我带球冲出三分线，然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来，伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾，他用眼光回复了我之后，我双手抱住球跳了起来，将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的，居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球，向篮框丢去。球在篮框上方转着，真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用，球最终还是进去了。我方士气大振，我大声喊了一句：“大家拿起精神来啊！！！”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于，刘进辉逮着了机会，一把夺过了球，我朝刘进辉喊道：“刘进辉，这里啊。”他将球传给了我，我奋力的一跃，接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线，又回来，趁着对方球员没有追过来时，我对准了篮框，一跳，一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线，从篮框中落下。“靠，空心！！”汪寓乾打起巴掌，“段伽，你可真行啊！”我握起拳头往头上一举：“我——能——行！！！”
我是能行，你能吗？
篮球比赛初一作文
我叫段家。我在七年级，身高一米多一点。我是班上名副其实的“小矮子”。所以经常被比我高的同学冷落。当然我不会服气！我一直在想：长高有什么了不起的！如果你能做到，我也能！
从那以后，他们去打篮球，我带着小篮球跟着他们。他们来踢足球，我跟着他们。日复一日，我也学到了很多关于篮球和足球的伟大技巧。但是光凭这些招数，用什么屁！想要进球，需要灵活运用。有一个目标，我永远不会忘记，因为它不仅是我人生的第一个目标，也是一个美好的目标。
记得是几周前，那天下午第一节课是体育课，就带着小篮球去玩了。
选好角色后，开始玩小球游戏。我们先发球，刘金辉把球传给我。我把球带出三分线，然后回到了两分线上。对手严琦向我猛冲过来，伸出右手抢我手里的球。我用眼神暗示了一下王玉干。他用眼神回应后，我双手抱住球跳了起来，传给了他。但是，对手的选手并没有白吃，竟然“半路杀了一个程”换来了——段的红阳。他用一只手挡住球，把它扔向篮筐。球在篮子上面转了转，真的印出了“它让我的小鹿跳了——，比吃汉堡还精彩”这句话。但是跳也没用，球终于进去了。我们士气高涨，我大声喊：“我们起来吧！"篮球又开始在六个人手里传来传去。最后，刘金辉抓住机会，抢到了球。我对刘金辉喊：“刘金辉，来。”他把球传给我，我用力一跳接住了。我以闪电般的速度冲出三分线，回来了。对方球员没追上的时候，我瞄准篮筐，跳起来就扔。球在空中划出一道美丽的弧线，从篮子里掉了下来。“靠，空心的！"王玉干扇了他一巴掌。“段家，你真好！”我握着拳头朝头上一扔：“我能做到——！"。
我能做到，你能吗？
篮球比赛作文初一
今天早上第四节课，我们班有同学进行了一场别开生面的比赛。我觉得天气很冷，所以我的手冻僵了，所以我做了一些准备活动来软化我的手。然后我就全身心投入了比赛。我看到裁判手里拿着球，双方球员都全神贯注地看着球。如果我们不小心，球似乎会和我们一起摇晃。这时球被抛了上来，双方队员跳起来抢球。真可惜！当时真的很想长高几厘米。我看到对方球员抢先一步跑到我们篮下。他跳起来没打中，但被我们的队员成功拦截。我们球员跑到对面篮下，跳起来投出漂亮的三分球！真的很神奇。第二局对方发球，但被我们拦截。就在我们的队员像雷电一样逼近对方篮筐的时候，不知怎么的对方队员绊倒了我们的队员。我冲过去问：“你没事吧？”“没什么，我还行。”之后他又上了战场，我被他的行为感动了。这不就是我们需要学习的吗？因为对方球员犯规，我们打了球。这时，我气喘吁吁，大汗淋漓。我没有力气了，但还是跑向篮筐。这是，球顽皮地跑向我。我想：这是个机会！于是我拿起球想射门，但敌波所有人都向我扑来。我仔细看了看另一个敌人浪玩家没看到的地方，就假装把球丢到左边。事实上，我把球扔向右边，给了队友。队友们起身把球扔了出去。真的很棒。结果是12:10，我们队领先，最后我们以14赢了。
打篮球可以锻炼我们的身体，增强我们的团队意识。真是一举两得。啊，我喜欢你的篮球！
篮球比赛作文初一
今天下午，我们期待着期待已久的篮球比赛。前两节课，我们都提了精神，准备第三节课和七班大打一架。
铃声一响，我们班就冲到篮球场，排好队，等老师宣布比赛开始。过了一会儿，我看见夏老师和吴老师和七班一起来了。突然，夏老师大喊：“二班除了打球的同学，其他同学都在篮球场外看比赛。”等我准备好了，夏老师吹哨子，比赛开始了。双方都跳了球。我们班有打球的权利，球在我手里。到了半场，我准备传球，但发现没人，就僵持住了。其实球到了7班手里。卫兵冲进禁区，没有进行一站式上篮。我们家4号抢到篮板，还做了一个一站式上篮，没能做成，所以僵持不下。第一节结束，我们班14:30:12还落后2分。第二节开始。7班的球权送到半场后，一直在三分线外引导球。最后7班38号在禁区内被杀后，一记小跑投篮在篮下转了七八圈，居然转了出来。他们班25号抢到篮板，把球投进篮筐。我们快速长传到我手里。我接到球后，立刻冲向篮筐。也造成了对手38号的犯规。球送进来后，我们班少了一分。接下来的八分钟，我们两个班继续得分。最后18秒，我们班落后一分，243，336，023。球在我手里。我喀嚓一声，假装投篮，晃了晃防守队员，冲进篮筐，用拉杆把球扔了进去，结束了比赛。
因为努力，我们赢得了胜利；因为努力，我们明白了篮球的道理。
篮球比赛
走过冬秋，迎来春夏，我们的青春是昂扬向上的,我们的青春是活力四射的!在这个阳光明媚的日子里，为了提高校园体育文化建设，塑造大学生的健康体质和完整的人格，营造校园文化氛围以及全方面的推进素质教育，我们学校于2014年x月x日在新篮球场即将举行一年一度的“篮球比赛，展示风采”的竞技体育活动。
这次活动，我们全校十八个分院参赛，可见我们学校老师们对此次活动的关注与期待。我们鼓励参赛选手顽强拼搏，赛出竞技水平、赛出道德风尚、赛出个性风采、赛出团结友谊，我们号召全校师生共同参与来激励裁判员公平公正的作出判断，保证比赛顺利进行。篮球比赛是一项充满了激情拼搏，充满了团结协作，充满了竞争友谊的活动，所以我们本着：“友谊第一，比赛第二，重在参与”的宗旨，希望参赛选手充分发挥团结拼搏努力向上的奋斗精神，竭尽所能，发挥出最佳的水平。
搏的精神风貌。
校学生会秘书处。
二零一四年四月二十四日。
篮球比赛
星期五，我们迎来了本学期的最后一场，为了打赢这场比赛，大家都在紧张的地准备着。
我们班这次打一班。下午第一节课刚上完，高老师就来通知：“篮球队员马上到操场集合!”听到高老师的话，所队员都“嗖”地起身，拿上护具下楼准备、练习。
时间一分一秒地过去了，不一会儿双方就开始了比赛。只见裁判把球往空中一抛，我方就和对方的中锋就马上跳起来，把球使劲往自己方的球篮方向拍，其他队员见球拍不过去，就去抢球。呀，球落在了骆昱衡的手上!快去投篮呀!我在心里喊着。终于，骆昱衡突破了对方的防线，顺利地来到了篮下，正准备投篮时，一个对方球员迅速地把球打掉。同学们都被这突如其来的变化惊呆了，随后，操场上传来令人惊喜的话语：“蓝队，打手两次，红队罚分。”
一班怕我们罚分进球，就大声喊着：“五一班，加油!”可这并没有使骆昱衡紧张，只见他手腕一翻，轻轻一跳，球就进入了篮筐。“进了!”我方顿时爆发出一阵欢呼声。紧接着，意想不到的事情发生了，骆昱衡手中的篮球就像一只忠诚的.小鸟，又“飞”进了篮筐里。少见的罚分全投进!我方又欢呼雀跃。紧接着，一班发球，只见一班球员快速接球，突破我方防线，进了一个三步篮。
这时，我方球员并没有慌乱，啦啦队也使劲加油，终于，我们也进了一个三步篮。球赛还在如火如荼地进行着，操场上不时响起叹息声、欢呼声、加油声和哨声，最后，功夫不负有心人，在我们班球员和啦啦队地共同努力下，取得了胜利。
这场比赛让我明白了一个道理：只要团结一心，就没有做不到的事!
篮球比赛
记得那一次，虽然我们班输的很难看，但就是挫折使我们变得更加的勇敢和坚强。
当老师说下星期我们班篮球队同学要和3班比赛，篮球队的同学就努力的'训练自己的篮球技术，争取赢得那次比赛的冠军。星期五到了，走廊上分别走出两条队伍，一条队伍就是3班，另一个队伍就是我们8班。比赛还没开始，我和啦啦队就已经喊起：“8班加油，8班加油！”我们8班对望着3班，场景严肃，他们一起鼓励说道：“要好好加油！”要开始了，裁判把球举得高高的，选手们狠狠地盯着球不放，我们也屏住呼吸，不敢吞一口口水。随着裁判的哨声“哔”响起，站在最前线的选手跳了起来，我们八班率先抢到篮球。我们班选手快速奔跑到篮筐前，后面的选手也紧接着跟了过来。当我们快要投进篮筐那一瞬间，全部人又再次屏住了呼吸。可惜篮球在边框旋转了几下，又落了下来。三班选手趁现在一手捉住篮球，我们班苏健翔同学立刻奔跑到跟前，想把球抢来，可是一不小心他摔倒在地上，我们8班同学便吓了一跳，3班同学好心扶起他，裁判“哔”一声球赛暂停。裁判问苏健翔有没有事，但他坚决说：“没事，我继续要打。”我们被苏健翔那种坚强所感动了，便情不自禁的鼓起掌来。3班同学对他伸出大拇指，苏健翔也露出了甜甜的笑容。比赛继续进行，直到选手们打到筋疲力尽，比分出来了2比10。我们失望的叹了一口气，我心想：输的好惨，看来我们选手要加紧练习啊。
虽然比赛输了，但我们也不要灰心，起码我们也知道失败是成功之母，只要更努力便能取得最终胜利。
篮球比赛
为了丰富员工们的业余文化生活，营造积极向上的文化，同时增强公司员工之间的交往，展现公司员工精神面貌，特举办此次活动。
二：参赛人员：齐心公司各部门。
1.共分4个队伍，总部2队制造中心2队，每队各队长一名；（队名自行提报）。
2.各队自行组织拉拉队（总部出一队制造中心出一队）。
3.参赛队伍请于2013年11月3日下午前将参赛队员名单提报至行政部。
三：比赛场地、时间及费用预算。
场地：公司篮球场。
（如调整时间则另行通知）。
费用预算。
牛皮篮球1个：160元。
比赛球衣：40*50元=2000元（由物资采购部购买）。
冠军奖：集体奖金1500元（行政提前申请奖金）。
亚军奖：集体奖金1000元（行政提前申请奖金）。
鼓励奖品：齐心无线鼠标33个共计1650元（行政提前内部申请出库）。
横幅：2013年“齐心杯”秋季篮球比赛（公司提供）200元（由物资采购部购买）四位记分牌1个：50元（行政提前内部申请出库）。
口哨2个：20元（由物资采购部购买）。
怡宝矿泉水7箱：280元（行政部提供）。
预算费用共计：6860元。
四：活动流程。
1.由制造中心(总经理)致开幕词、请行政中心(总监)做开赛动员；
2.主持人宣布比赛开始。
3.比赛开始前，由各队队长猜拳优先选择各自场地。
4.由主持人提示裁判员入场、对阵双方入场。
5.比赛结束后，由主持人宣布比赛结果，最后一局结束后评出冠军。
6.颁奖仪式。
五：比赛明细。
1.所有球员必须为齐心公司在职人员，不允许有外援。一经查实有外援，则该队自动认输。
裁判（）担任，裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚，不得与裁判争执，否则可直接取消其比赛资格。
2.所有人员必须本着“友谊第一，比赛第二”体育道德规范进行比赛，若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员，裁判可直接取消比赛资格。
3.统一着装，参赛球队必须统一穿着球衣。
4.比赛开始时，由主持人宣布比赛开始，各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。
5.比赛用球由行政人部提供的的篮球。
五：比赛规则。
1.比赛为国际标准5v5形式，每个队伍可出战人员上限为10名，即最多五名替补。
2.比赛采取单局循环赛制，由每队队长抽签决定比赛对手，每局若出现平局，即进行加时赛，加时赛时间为5分钟，其余规则不变。
3.比赛判罚标准，全部参照篮球比赛标准，如下：
（1）每局比赛分2节进行，每节比赛时间为20分钟，如遇暂停、罚球、球出界等情况，即停表，发球后再继续计时。（此计时工作由裁判担当。）。
（2）进球或球出界、犯规等情况发生后，需进行界外发球时，球必须经由裁判手中发出，不然及违例犯规，球权归另一方所有。
（3）进攻方在投篮及上篮时被犯规，则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。
（4）三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
（5）每节比赛将进行犯规次数统计，单节比赛中队伍累计犯规次数满4次，若再次犯规（含任一犯规形式）即另一方可进行罚球2次。罚球后，球权归防守方。
单人犯规累计次数到达5次，即视为自动离场，可直接罚下。
其余比赛细则全由裁判判决，所有参赛人员必须遵行。
六：人员安排。
主持人：主持活动的进行及活动流程。„„„„由行政中心经理担任。
裁判员：裁决场上比赛。„„„„„„„„„„由（）担任。
计分员：进球后，按裁判指示记分，必须本着公平公正的原则，严格执行„由2人共同担任（计分）。
统计员：统计场上各人员的犯规次数、单节总犯规次数等数据的统计„„由计分员担任。后勤人员：负责准备水、创可贴、毛巾、桌凳、音响、奖品等物品的及时到位，并妥善安排伤员救治„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„由行政部排。
摄影人员：负责比赛过程中抓拍及颁奖合影留„由行政担任。
安全人员：负责比赛安全、提前检查场地设施防止出现意外事故，由行政、并安排2名保安。
担任。
奖励政策。
1.比赛完成后，由主持人公布比赛结果；
2.行政部颁发鼓励奖；
3.请行政中心为亚军颁奖；
4.请制造中心为冠军队颁奖；
5.欢迎行政中心监致谢幕词；
6.所有参赛队与后勤工作人员合影；
7.主持人宣布“xx杯”秋季篮球赛比赛圆满结束；
各参赛队伍队退场、后勤人员清理场地；
篮球比赛
为了使广大学生提高身体素质，增强集体主义观念，增强班级的活力和凝聚力，使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深入到学生心中，工商管理学院举办了院篮球比赛。我们市场营销1101班全体同学也积极参与这次活动中。
在比赛前两个星期，体育委员就开始组织班级队员进行训练。每天早上，我们班的男队员都不辞劳苦地聚在一起进行篮球训练。体育委员会组织监督大家跑步，投篮，跑位等。队员们服从体育委员的安排，积极地投入训练。虽然训练比较单调枯燥，但是我们班队员也不喊苦不喊累，认真配合体育委员，互相磨合，一起讨论战术，培养默契。而我们班的女同学看到队员这么刻苦地训练，也会主动地帮他们买早餐，买饮料，还会时不时地发短信问候我们的男队员。面对这些给力的关怀，我们班男队员更加卖力地进行训练，为院篮球比赛做好充分的准备。
在比赛期间，我们一共打了四场比赛，对手分别是农经1101，农经1001，市营,1001，电商1001，取得了两胜两负的成绩。我们班全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发挥友谊第一，比赛第二的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了水平。而场下的拉拉队员也不甘示弱，拼命地为场上的运动员加油打气。
其中对阵电商1001的比赛印象最为深刻。这场比赛的胜负将会决定双方能不能出线。双方队员也清楚明白这场比赛的重要性，都提前半个小时进行热身。到了篮球场后，我们才发现电商1001的师兄各个都很高大强壮，身体素质在我们之上。并且他们的篮球队员人数远远多于我们。我们班队员看到之后都情绪低落，觉得这场比赛胜算不是很大。而这个时候，班长看到队员表情的变化，就迅速组织大家聚在一起开会。他不断地鼓励队员们，让队员们联想起训练的情景。队员们听了班长一番话，就像打了强心针一样，精神抖擞地迎接这场比赛。随着哨声响起，各方队员都围成一圈大喊加油后，比赛正式开始。双方队员都迅速进入状态，个个雄姿英发。在场上你争我夺，你攻我守，展开了一轮轮的投球，投球动作也帅气利落，双方队员激情高涨，争夺异常激烈。但是，师兄凭借他们出色的身体素质和丰富的篮球经验，一开始就掌握了比赛的主动权，以13:2大比分领先我们班。班长看到场上形势不妙，立刻叫了暂停，及时改变球队的防守策略，叮嘱我们班的高个子保护好篮板球。果然，这次暂停的战术安排收到效果。我方队员表现出强烈的取胜欲望，迅速的回防，多次将对方的球截获，不断干扰对方的投篮，是对方失去投篮的好机会。我们班的高个子也拼了命保护好篮板。虽然在上半场我们班落后，但不服输的意志完完全全地在队员的眼睛中显示出来。终于在临比赛结束3分钟的时候，我方队员投进一个关键的3分球，把比赛比分拉平，赢来了同学的喝彩。球场上奔跑的身影儿给我们留下深刻的印象，一声声喝彩，一阵阵掌声把比赛推向了高潮。
比赛还剩下3分钟，双方队员毫不松懈，不放过任何一个得分的机会。但是人数占劣势的我们，因为轮换的人有限，所以体力明显跟不上对方，队员们都有点跑不动的迹象。场下的女生们看到这一切之后，都开始呐喊起来。她们当中有不喜欢篮球的，也有平时不喜欢讲话的，但是这是时候，场上的运动员们拼搏的英姿深深感动了她们。全班每一个女生都为班级的英雄们欢呼呐喊，打气加油。随着哨声响起，这场拉锯战终于落下帷幕，我们班最后痛失绝杀球，以一分惜败。队员们都垂头丧气，把失败都归咎于自己身上。这个时候，拉拉队们并没有抱怨球员，她们都喊起了市场营销1101的口号，“北风吹，战鼓擂，我们市营怕过谁！”，还有几个女孩子还大喊“市营1101班的男生们，我爱你们！”，其他有些女生就递饮料递毛巾关心我们男队员。最后我们男队员还是排成一列，带着微笑向观众们鞠躬，对拉拉队的支持表示感谢，并且主动去跟电商1001的师兄握手，互相称赞，送上祝福的话语。
通过这次院篮球比赛之后，同学们都体会到运动的快乐，加深学生之间的友谊，提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育同学们的凝聚力、归属感，锻炼培养学生的体育精神，使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深入到学生心中。另外，我们也取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，同学们的关系也迅速升温。此次篮球比赛大大拉动了工商学院篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。另外，这些院级比赛的举办还大大推动了各个年级，各个班级的互动，推动班级文化的建设。
篮球比赛
一个秋高气爽的下午，我们学校的一年一度的秋季球类运动会正在进行着。
参加比赛的是我们班和四、八班的。只见高老师把篮球往空中一抛，八班的高个子从高老师手中，把球夺走了，我们班的小不点徐坤个子虽然很矮，但是他在这个时候可机灵了，只见他把球从八班的那个人手中抢了，场外立刻传出了-----徐坤加油的声音，徐坤把球运到了篮板下，双手一投，看，那球多听话啊!自己乖乖就进了篮框。这时，微风姐姐也为我们加油，我们不禁说：“四五班加油”。场外也为我们班欢呼、加油。只见八班的人打了一个空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望这个球不要进啊，可这个球没有听到我的话进了。我看了看记分板，四八班已经七分了，我们才五分，我好着急哦。这时我们班的球星---陈志宏用那种神奇的双手从八班手中抢了球，运到了篮板下，刚要投球的时候高老师吹哨了，比赛结束了。
唉，我多么希望比赛能延长一会儿，我们班以5:7的成绩输给了八班，虽然我们输了，但是我相信我们下场比赛一定会赢的，大家不要灰心喔。
篮球比赛
盼望已久的终于在今天拉开帷幕，虽然天气严寒，但依然阻挡不了我们内心的火热之情，因为，小白杨班的第一届马上要开始了。看，那崭新的队服，引来全场观众的注视；瞧，那耀眼的记分牌，让我看见队员们那气势汹汹的样子。
本次比赛分为两队，一队是崔梓瑞率领的“山东高速队”，另一队是施喻萧率领的.“雄鹰队”双方队员个个摩拳擦掌，紧张激烈的时刻终于要开始了，只听得“嘟”的一声，裁判员贾老师哨声响起，队员们像一匹匹脱缰的野马，飞驰在篮球场上。说时迟那时快，山东高速队的崔子瑞箭一般的速度从对方手中截过球，一个三步上篮顺利把球投进了球篮，全场欢呼，为整场比赛赢得了第一个两分。
雄鹰队的施喻萧同学也不甘示弱，这时队员把球传到他手中，只见施喻萧快步上前，敏捷的向篮筐投去，很可惜球没有进，紧接着第二次投篮，还是没劲，一眨眼的功夫只听得全场欢呼“球进了，球进了”，坚持拼搏的施喻萧终于在第三次把球投进了篮筐，为他们队搬回了两分。
中场休息，辛老师要求换人，替补队员也上场了，两队不相上下。新的一局开始了，这时，球落到了李科霖手中，对方球员正在从他手中抢球，可李科霖同学强力抱住球没有一丝放松，此时，他已经跪在了地上，奋力不让对方把球抢走，虽然裤子磨脏了，但为了集体的荣誉他完全没有顾及，我好感动啊，我想，我应该学习他这种顽强拼搏的精神。
一节课的时间过得真快，比赛结束了，两队分数差距虽然很大，但大家都很开心，输了的队也没有气馁反而有种虽败犹荣的感觉。感谢辛老师为我们组织了这次精彩的，希望以后多组织这样的活动，我也要积极锻炼身体争取以后能参与进来。
篮球比赛
2月2日下午，我和几个好朋友去454弄健身器场地进行。和我打篮球的共有20个人。我们是这样安排的，每队有五个上场队员，一个裁判，两个记分的人，并安排每队有四个预备队员参加。我们白队上场的人是白色十一号、白色二十六号、白色四十六号、白色十五号、白色九号。红队上场的人是红色十九号、红色二十二号、红色十四号、红色十六号、红色二十九号。首先按照我们的盯人方式，我是白色十一号盯红色二十二号，白色二十六号盯红色十九号，白色十五号盯红色十六号，白色九号盯红色五十四号，白色四十六号盯红色十四号。比赛开始了，我们白队首先得到了三分，第二次我使用了假动作，巧妙地迷惑了对方，射篮成功，使我们队又得了两分，第三次我引诱红队二十二号犯规，又使我队得了三分。比赛才过去一分钟，白队以八比零领先红队，红队队员奋起直追，希望能很快赶上超过白队，红队的二十二号灌篮，使红队突破零的记录。而我队也不甘示弱，我充分表现出主力队员的作用，巧妙躲过对手强有力的盯人，投入了一个精彩的三分球，我队又更多地领先于对手。经过激烈的拼抢和奋力的强攻，上半场结束，我队以一百零八比一百零一胜了红队。下半场，红队改变了进攻策略，加紧了对我方队员的防守，同时加快了进攻的`节奏，但技术实力的差距，使他们虽然有很多次进球机会，可进球不成功反而使我队有了得球进攻的机会。同时我队的队友们相互协作，互相配合，进攻屡屡得手。最终我们白队一百九十三比一百八十七赢了红队。我们胜利了，因为我们的实力和团结。
篮球比赛
七．4杨子骥。
上周，学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“ybl”球类联赛。按照赛制规定，我为了赢得这场比赛，我们班专门挑选了5名队员，并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次，我和一名队员头部碰在一起，当时让我眼冒金星，但我本着“轻伤不下火线”的训练热情，顽强地坚持了下来。训练中全体队员相互配合，协调一致，在短暂的时间里，我们练就了一支过硬的队伍。
比赛当天中午，我们刚走进操场，只见那里人山人海，人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌，比赛还没开始，大家已经做好了热身，跃跃欲试了。我们的对手是14班。
“嘟—”哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。篮球飞向了我，我稳稳地接住球，接着就像闪电一样绕过一名防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后，对方发球，经过我们的队员阻拦抢到了球，一名队员翻飞疾进，动作熟练地运着球，刚要投篮时，却被14班队员抢走，这时我一个高跳，阻拦了对手传球。他们也不甘示弱，快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷—”，球进了！
距离比赛结束还有30秒时，双方的比分仍然是1比1平。当时，整个球场的空气就像凝固一样，大家屏住呼吸，等待着那激动人心的决胜一刻。在关键时刻，我沉着运球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，随后，我一个三步上篮，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球，14班被打的束手无策。这时，整场比赛结束的哨音响了，我班以3比1的成绩大获全胜，对方只能望球兴叹了！
这场比赛至今令我难忘，因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦，还让我懂得了“团结”的真正含义。